At ito ay halos hindi napapansin. Mga bantas. Ano ang dapat pansinin
Basahin din
1) Paminsan-minsan, sa unang bahagi ng tagsibol o huli na taglagas, ang aking ama ay nangangaso.
2) Kinausap ng gander ang sarili sa paos na boses ng bass at pinulot ang mga natapong buto.
4) Ang araw ay gumagapang at tumutusok sa mga tuktok ng pine na may maputlang bahaghari na rayos.
5) Ang kanyang mga nobela ay hindi gaanong nakakaaliw at kabilang sa napakaraming modernong fiction ay nananatili pa rin silang hindi napapansin.
Maglagay ng mga bantas: ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.
Karamihan sa mga sketch (1) sa kasamaang palad (2) ay hindi kasama sa larawan, ngunit ang mga impression ng bawat madaling araw ng Mayo (3) siyempre (4) ay bumaon sa aking kaluluwa.
Sa pagitan ng mala-bughaw na mga bato sa tabi ng dalisdis ay kumikinang (1) ang tubig, na napipigilan ng mga baybayin ng bato (2), na kumukulo (3) na sinusubukang kumalat nang malawak.
Ilagay ang mga bantas: ipahiwatig ang (mga) numero kung saan ang (mga) lugar ay dapat mayroong (mga) kuwit sa pangungusap.
Sa katahimikan, inaantok na gumagapang ang mga bubuyog sa mga bulaklak malapit sa balkonahe (1) ginagawa ang kanilang masayang gawain (2) at maririnig ng isa (3) ang banayad (4) daldal ng kulay-pilak na mga dahon ng mga poplar.
Ilagay ang mga bantas: ipahiwatig ang (mga) numero kung saan ang (mga) lugar ay dapat mayroong (mga) kuwit sa pangungusap.
Pagkatapos ng mahabang paglalakbay (1), ang pagod na mga manlalakbay ay uminom mula sa balon (2), ang tubig kung saan (3) ay tila hindi pangkaraniwang masarap para sa kanila.
Ilagay ang mga bantas: ipahiwatig ang (mga) numero kung saan ang (mga) lugar ay dapat mayroong (mga) kuwit sa pangungusap.
Ang isang tinedyer (1) ay dapat matutong tumugon sa mga sitwasyon na bago sa kanya (2) upang malutas (3) kung saan (4) walang handa na mga recipe.
Ilagay ang mga bantas: ipahiwatig ang (mga) numero kung saan ang (mga) lugar ay dapat mayroong (mga) kuwit sa pangungusap.
Ang sining ng High Renaissance (1) na sumasaklaw lamang ng mga tatlong dekada (2) ay naglalakbay nang napakalayo (3) na minarkahan ng gawa ni Leonardo da Vinci, Raphael, Michelangelo (4) at umabot sa pinakamataas na tugatog nito.
Maglagay ng mga bantas. Maglista ng dalawang pangungusap na nangangailangan ng ISANG kuwit. Isulat ang mga bilang ng mga pangungusap na ito.
1) Sa aming kanan, ang desyerto na baybayin ay natunaw sa manipis na ulap at pagkatapos ay lumutang muli mula sa hamog.
2) Ang sari-saring ligaw na bulaklak ay nasa mga parang at glades at mga paglilinis ng kagubatan.
3) Maaaring gamitin ang mga watercolor sa pagpinta sa tuyo o basang papel.
4) Ang mga makasagisag na larawan ay pinalamutian ang mga teksto at gilid ng mga manuskrito at magkakasama
na may teksto ay bumubuo ng makulay at banayad na pandekorasyon na kabuuan.
5) Mula sa sinaunang forum sa Roma, ang pundasyon na lamang ang natitira at ang orihinal na anyo ng istrukturang arkitektura na ito ay makikita lamang sa muling pagtatayo.
Ilagay ang mga bantas: ipahiwatig ang (mga) numero kung saan ang (mga) lugar ay dapat mayroong (mga) kuwit sa pangungusap.
Sa canvas I.I. Ang "Among the Flat Valley" (1) ni Shishkin ay naglalarawan ng isang patag na tanawin ng gitnang Russia (2) na ang kagandahan (3) (4) ay pumupukaw ng pakiramdam ng kalmado.
Ilagay ang mga bantas: ipahiwatig ang (mga) numero kung saan ang (mga) lugar ay dapat mayroong (mga) kuwit sa pangungusap.
Ang Bundok Talaya (1), na tinutubuan ng mga batang pine tree hanggang sa pinakatuktok (2), ay tila sumisikat sa bawat pagkislap ng kulog, at nakikita pa nga ng isa ang (3) mga sanga ng puno na nakatayo sa maliwanag na background (4).
buksan ang fipi bank
Upang makumpleto ang gawain 16 sa Pinag-isang Pagsusulit ng Estado sa wikang Ruso, kailangan mong tandaan ang mga patakaran para sa paghihiwalay ng mga kahulugan at mga pangyayari, o, kung ano ang mas pamilyar, maglagay ng mga kuwit na may participial at adverbial na parirala. Tandaan na ang bawat gawain ay sumusubok sa isang tiyak na hanay ng iyong kaalaman at kasanayan, samakatuwid, naglalagay ka ng mga kuwit sa lugar ng mga numero, na nag-aaplay lamang ng mga patakaran ng paghihiwalay, na tinalakay sa ibaba.
Pagbubuo ng gawain:
Ilagay ang lahat ng mga bantas: ipahiwatig ang (mga) numero kung saan ang (mga) lugar ay dapat mayroong (mga) kuwit sa pangungusap.
Sa gawain 16 na pinagtatrabahuhan mo nakabukod na mga miyembro ng panukala . Alalahanin natin ang mga patakaran para sa paghihiwalay ng mga kahulugan at mga pangyayari.
Paghiwalayin ang mga kahulugan kinakatawan ng mga participial na parirala. (Natugunan na namin ang mga participal at participial na parirala habang kinukumpleto ang mga gawain 7, 11, 12, 14, at makikita mo ang mga ito sa isang pangungusap.)
Mga bantas para sa mga participial na parirala
- Ang participial na parirala ay pinaghihiwalay ng mga kuwit kung ito ay lilitaw pagkatapos ng pangunahing (tinukoy) na salita.
Aklat isinulat ng isang sikat na manunulat, pumukaw ng interes sa publikong nagbabasa. Nagri-ring ang bagyong may pagkulogsa damuhan , matagal nang hinihintay na kahalumigmigan at lamig. Isang lugar na napapaligiran ng mga ubasan parang gazebo. Ang mga tagak na lumipad sa nayon nagsimulang magtayo ng mga pugad.
- Ang pariralang participial ay hindi pinaghihiwalay ng mga kuwit kung ito ay nauuna sa pangunahing (tinukoy) na salita.
Lugar na sakop ng ubasan mukhang isang maaliwalas na gazebo. Damo na matagal nang naghihintay ng kahalumigmigan at lamig nag-ayos pagkatapos ng ulan. Isang libro na isinulat ng isang sikat na manunulat pumukaw ng interes sa publikong nagbabasa. Mga tagak na dumarating sa nayon nagsimulang magtayo ng mga pugad.
- Ang mga solong participle ay hindi nakahiwalay.
- Kung ang pangunahing salita ay personal na panghalip, ang participle o participial na parirala ay pinaghihiwalay ng mga kuwit sa anumang kaso.
Nasasabik sa mga karanasan ng nakaraang araw, I Hindi ako makatulog ng matagal. Excited siya Hindi ako makatulog ng matagal. Para sa akin, na maraming beses nang nagkamali, Nais kong magtiwala muli sa mga tao. bigo ako Wala akong nakitang punto sa pagpapatuloy ng paglalakbay.
Mga espesyal na pangyayari kinakatawan ng mga gerund at participial na parirala. (Nakilala na natin sila sa mga gawain 7, 10, 12.)
Mga punctuation mark para sa mga solong gerund at participle.
1. Ang mga solong gerund at participial na parirala ay pinaghihiwalay ng mga kuwit, anuman ang lugar ng pangunahing salita (predicate verb).
siya, tumatawa, naglakad patungo sa akin. Nang tumahimik, ilang minuto na siya dun nanatili hindi gumagalaw. At ang mga bituin nakikinig ako, masayang naglalaro ng sinag. Nakakapagod maghintay ina nakatulog. Lumapit ang mga kabayo sa apoy at , nakatingin sa matatalinong mata, bumuntong-hininga.
2. Ang mga participal na parirala na naging matatag na mga expression ay hindi nakahiwalay: maingat, nang hindi ipinipikit ang iyong mga mata, pinipigilan ang iyong hininga, atbp. Ang mga mag-aaral ay sumugod sa koridor ulol. Walang kwenta ang pag-upo na nakatiklop ang mga braso.
Ano ang dapat mong bigyang pansin?
Ang isang pangungusap ay maaaring maglaman ng magkakatulad na magkakahiwalay na mga kahulugan (ipinahayag ng isang participial na parirala) o mga pangyayari (ipinahayag ng isang participial na parirala) na konektado ng pangatnig na I. Sa kasong ito, hindi inilalagay ang kuwit sa pagitan ng mga parirala (bago I).
Tapusin natin ang gawain:
Sa katahimikan, ang mga bubuyog ay inaantok na gumagapang sa gitna ng mga bulaklak malapit sa balkonahe (1), na kinukumpleto ang kanilang
hindi nagmamadaling trabaho (2) at narinig (3) ang halos hindi mahahalata (4) daldal ng kulay-pilak na mga dahon ng mga poplar.
Gumagapang(Paano? ), ginagawa ang kanyang masayang gawain,- ang participial na parirala ay nakahiwalay;
Babble (ano?) Bahagyang mahahalata– ang participial na parirala ay hindi nakahiwalay, dahil sa pangungusap ay nauuna ito sa pangunahing (tinukoy) na salita.
Pagsubok 3
Magpahiwatig ng dalawang pangungusap na wastong naghahatid ng PANGUNAHING impormasyon na nakapaloob sa teksto. Isulat ang mga bilang ng mga pangungusap na ito.
1) Metaphysical worldview ay isang paniniwala sa orihinal na layunin ng buhay na kalikasan, ang puwersang nagtutulak kung saan ay ang pagkakaiba-iba ng mga organismo.
2) Ang sinaunang pananaw sa mundo ay batay sa paniniwala na ang buhay na kalikasan ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagiging matatag at ang tao ay walang karapatan na labagin ang pagiging matatag na ito.
3) Ang batayan ng metapisiko na pananaw sa mundo, na nabuo mula noong sinaunang panahon, ay ang ideya ng pagiging matatag at orihinal na layunin ng buhay na kalikasan, alinsunod sa ideyang ito, ang bawat uri ng organismo ay nilikha upang maisagawa ang ilang mga pag-andar. sa ilang mga kundisyon.
4) Initial expediency ay ang ideya na ang bawat uri ng organismo ay nilikha para sa isang tiyak na layunin, upang maisagawa ang ilang mga function batay sa unti-unting pagbagay sa kapaligiran.
5) Mula noong sinaunang panahon, nabuo ang isang metapisiko na pananaw sa mundo, na batay sa ideya na ang buhay na kalikasan ay nakikilala sa pamamagitan ng pagiging matatag at orihinal na layunin: ang bawat uri ng organismo ay nilikha para sa isang tiyak na layunin.
Alin sa mga sumusunod na salita (kombinasyon ng mga salita) ang dapat lumabas sa puwang sa ikatlong (3) pangungusap ng teksto? Isulat ang salitang ito (kombinasyon ng mga salita).
laban,
kasi
Magbasa ng isang fragment ng isang entry sa diksyunaryo na nagbibigay ng kahulugan ng salitang KONDISYON. Tukuyin ang kahulugan kung saan ginamit ang salitang ito sa ikatlong (3) pangungusap ng teksto. Isulat ang numerong katumbas ng halagang ito sa ibinigay na fragment ng entry sa diksyunaryo.
KUNDISYON,, -Ako, Miy.
1) Ang pangyayari kung saan ang isang bagay. depende. Demanding sa sarili - y. tagumpay.
2) Isang kahilingan na ginawa ng isa sa mga partidong nakikipagkontrata. Sabihin ang iyong mga kondisyon. Mga kundisyon ng tigil-putukan.
3) Oral o nakasulat na kasunduan tungkol sa isang bagay, kasunduan (hindi na ginagamit). Magtapos, lumabag
4) maramihan, ano. Ang mga tuntunin na itinatag sa ilan. mga lugar ng buhay at aktibidad. Sa mga kagustuhang termino.
5) maramihan Ang setting kung saan may nangyayari, may nangyayari. Magandang kondisyon sa pagtatrabaho. Mga natural na kondisyon. Mga kondisyon ng pabahay. Gumagana sa kanais-nais na mga kondisyon.
6) kadalasang maramihan. Mga probisyon, impormasyong pinagbabatayan ng isang bagay. Mga kondisyon ng gawain. Mga kondisyon ng teorama.
Sa isa sa mga salita sa ibaba, nagkaroon ng error sa paglalagay ng stress: ang titik na nagsasaad ng stress na tunog ng patinig ay hindi na-highlight nang tama. Isulat ang salitang ito.
nagsimula
huwag
binili kay Oril
mas maganda
makabuluhan
Maling ginagamit ng isa sa mga pangungusap sa ibaba ang naka-highlight na salita. Iwasto ang lexical error sa pamamagitan ng pagpili ng paronym para sa naka-highlight na salita. Isulat ang napiling salita.
ANG internasyonal na wikang Esperanto ay naging ika-64 na wikang ginagamit sa awtomatikong pagsasalin sa Internet.
Iminungkahi ng mga magulang na maglagay ng mga reflector sa mga backpack ng mga mag-aaral.
Ang mga guro ng konserbatoryo ay nangangailangan ng mga mag-aaral na sumunod
mahigpit na EXECUTIVE na disiplina.
ISANG IRONIC na musikal na hango sa mga kwento ni O. Henry ang ipapalabas ng Satire Theater.
Ang pagkakaroon ng nakaranas ng isang UNRETURNED feeling para kay Onegin, pumayag si Tatyana na maging asawa ng isang hindi minamahal na lalaki.
Sa isa sa mga salitang naka-highlight sa ibaba, nagkaroon ng pagkakamali sa pagbuo ng anyo ng salita. Iwasto ang pagkakamali at isulat ng tama ang salita.
limang PIHT
MAS MADALI ang gawain
mahigit DALAWANG libong tao
MAGBAKE TAYO NG CAKE
kumpanyang SUNDALO
Magtatag ng pagsusulatan sa pagitan ng mga pagkakamali sa gramatika at ng mga pangungusap kung saan ginawa ang mga ito: para sa bawat posisyon sa unang hanay, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang hanay.
2) Ang pagpipinta ni I. I. Shishkin na "Ship Grove" ay itinuturing na isa sa mga pinaka-kahanga-hangang pagpipinta ng artist sa pamamagitan ng disenyo. |
| 3) Lahat ng nakapunta sa maliliit na bayan sa Italya ay nakakita ng mga tulay na bato na tinutubuan ng galamay-amo, sira-sira na mga sinaunang marmol na harapan ng mga gusali, at pagkutitap ng mga ginintuan na simboryo. | 4) Sa journal na "Ethnographic Review," hindi lamang inilathala ni D. N. Ushakov ang isang bilang ng mga artikulo tungkol sa mga kaugalian, kundi pati na rin ang tungkol sa mga paniniwala ng mga magsasaka ng Russia. | 5) Natutong gumawa ng apoy 40 libong taon na ang nakalilipas, ang pag-unlad ng sangkatauhan ay kapansin-pansing bumilis. | MGA PAGKAKAMALI SA GRAMMAR | A |
B
SA
G
D
Tukuyin ang salita kung saan ang unstressed alternating vowel ng ugat ay nawawala. Isulat ang salitang ito sa pamamagitan ng pagpasok ng nawawalang titik.
luma..luma
vent
tr..paggapang
pan..frame
ihiwalay ang iyong sarili
Tukuyin ang row kung saan nawawala ang parehong titik sa parehong salita. Isulat ang mga salitang ito sa pamamagitan ng pagpasok ng nawawalang titik.
tungkol sa..punit, atbp.. lola
pr..akit, pr..inimbitahan
oh..hinaplos, galit
re..delivered, rob..play
at..kunin, ra..pinasiyahan
Isulat ang salita kung saan nakasulat ang titik I bilang kapalit ng puwang.
tumalon.. tumalon
crusader..ts
nasaktan...na-offend
siko..ungol
Isulat ang salita kung saan nakasulat ang letrang Y bilang kapalit ng puwang.
(mga upuan) umikot...
mapagmahal (kumain)
(snow) winisikan...t
lagari (kahoy na panggatong)
(sila) maghiwalay..t
Tukuyin ang pangungusap kung saan ang HINDI ay binabaybay kasama ng salita. Buksan ang mga bracket at isulat ang salitang ito.
Ang batang lalaki, (HINDI) NAPANSIN ang anumang bagay sa paligid, ay nagpatuloy sa pagtatayo ng kanyang mga kastilyong buhangin.
Sinagot ni Lucy ang mga tanong ng kanyang ama nang hindi magkatugma, (IN)MATALINO.
Sa gitna ng makulimlim na mga puno na (HINDI) BUMAHIM ng mga dahon, ang palumpong na ito na may berdeng dahon ay tila isang himala.
(B) IBA sa karamihan ng mga komunidad ng mga artista, ang bilog ng mga interes ng "World of Art" ay napakalawak: Ang mga miyembro ng "Mir Iskusstva" ay nagtrabaho nang husto sa teatro, nagdisenyo ng mga libro, nakikibahagi sa mga panloob na proyekto, at nagsalita DIN sa print sa iba't ibang isyu ng sining.
NANG araw ding iyon, nang ipaliwanag ni Bazarov kay Arkady sa hardin kung BAKIT hindi nag-ugat ang mga batang puno ng oak, nakilala niya si Fenechka.
Para kay I. A. Bunin, at KAYA (PAREHO) para sa marami pang iba (SA PANAHON) ng kanyang buong buhay, si L. N. Tolstoy ay nanatiling tagalikha ng mga ganap na halaga sa larangan ng artistikong pagkamalikhain.
Ipahiwatig ang lahat ng mga numero sa lugar kung saan nakasulat ang NN.
Ipasok ang mga numero sa pataas na pagkakasunud-sunod.
Ang lambak na ito ay isang maluwalhating lugar: hindi mapupuntahan ang mga bundok sa lahat ng panig, mapupulang mga bato na natatakpan (1) na may berdeng galamay-amo at nakoronahan (2) na may mga kumpol ng mga puno ng eroplano, mga dilaw na bangin na puno ng (3) gullies; mataas, mataas ay may gintong palawit ng mga ulap, at sa ibaba ay Aragva.
Maglagay ng mga bantas. Maglista ng dalawang pangungusap na nangangailangan ng ISANG kuwit. Isulat ang mga bilang ng mga pangungusap na ito.
1) Panache at biyaya sa pananamit at palamuti sa bahay ay parehong isang ugali at isang pangangailangan ng kanilang buhay.
2) Ang enerhiya ay hindi maaaring lumabas sa wala o mawala nang walang bakas.
3) Ang araw ay sumikat nang mabait at malumanay at nagpainit sa lupa sa init nito.
4) Sa kanyang paninirang-puri ay nakita ko ang inis ng nasaktang pagmamataas at tinanggihan ang pag-ibig at bukas-palad na pinatawad ang aking kawawang karibal.
5) Ang fairy tale ay nagbigay ng buong rein sa imahinasyon ng tao at sa gayon ay nagsilbi ng isang mahusay na serbisyo sa panitikan.
Sa katahimikan, inaantok na gumagapang ang mga bubuyog sa mga bulaklak malapit sa balkonahe (1) ginagawa ang kanilang masayang gawain (2) at maririnig ng isa (3) ang banayad (4) daldal ng kulay-pilak na mga dahon ng mga poplar.
Ilagay ang lahat ng mga bantas: ipahiwatig ang (mga) numero na dapat palitan ng (mga) kuwit.
Ilagay ang lahat ng mga bantas: ipahiwatig ang (mga) numero kung saan ang (mga) lugar ay dapat mayroong (mga) kuwit sa pangungusap.
Sa treasury ng Russian art (1) ang isa sa mga pinaka-kagalang-galang na lugar ay kabilang sa I.I. Shishkin (2) na ang pangalan (3) (4) ay nauugnay sa kasaysayan ng tanawin ng Russia noong ikalawang kalahati ng ika-19 na siglo.
Ilagay ang lahat ng mga bantas: ipahiwatig ang (mga) numero kung saan ang (mga) lugar ay dapat mayroong (mga) kuwit sa pangungusap.
Naniniwala si N.V. Gogol (1) na ang kanyang nag-aalab na mga salita ay mag-aapoy sa mga puso ng tao (2) at (3) kapag ang kanyang tula ay nahulog sa mga kamay ng mga mambabasa (4) tense niyang hinintay ang sandali ng mahimalang pagbabago.
Alin sa mga pahayag ang tumutugma sa nilalaman ng teksto? Mangyaring magbigay ng mga numero ng sagot.
1) Ang katandaan ay hindi dahilan para isuko ang trabaho at magretiro: kailangan mong magpatuloy sa pagtatrabaho, mahalin ang iyong pang-araw-araw na trabaho at italaga ang iyong sarili dito nang buong puso.
2) Karamihan sa mga tao ay nagmamadali sa buhay sa pagtugis ng mga pagnanasa, pangarap, hilig, pagkuha ng mga tagumpay at pagkabigo sa puso.
3) Sa pagtanda, ang mga tao ay may maraming libreng oras, kaya mas madali para sa kanila na turuan ang mga nakababatang henerasyon at ibahagi ang kanilang karanasan.
4) Ang tagapagsalaysay ay hindi pa kilala noon ang babaeng nakilala niya nang magsindi siya ng apoy sa kanyang hardin.
5) Halos lahat ng matatanda ay gustong makipag-usap tungkol sa mga sakit, magreklamo tungkol sa kanilang mga sugat at labis na nasaktan kapag ayaw nilang makinig sa kanila.
(1) Walang pag-aalinlangan, ang katandaan ay isang yugto ng ating buhay, na, tulad ng ibang yugto, ay may sariling mukha, sariling kapaligiran, sariling kagalakan at kalungkutan. (2) Maniwala ka sa akin: tayo, mga matanda na may uban, ay may sarili nating layunin, tulad ng lahat ng ating nakababatang kapatid, na nagbibigay kahulugan sa ating pag-iral. (3) Ang pagiging matanda ay kasing ganda at kinakailangang gawain ng pagiging bata. (4) Ang isang matandang lalaki, kung saan ang katandaan at ang uban ay kinasusuklaman lamang at kinatatakutan, ay hindi karapat-dapat na isang kinatawan ng kanyang yugto ng buhay bilang isang bata at malakas na tao na napopoot sa kanyang trabaho at araw-araw na trabaho at sinusubukang iwasan ang mga ito.
(5) Sa madaling salita, upang matupad ang iyong layunin sa pagtanda at makayanan ang iyong gawain, dapat kang sumang-ayon sa katandaan at sa lahat ng dala nito, dapat mong sabihing "oo" dito. (6) Kung wala itong “oo,” nang walang pagpayag na sumuko sa kung ano ang hinihingi sa atin ng kalikasan, nawawala tayo, matanda man tayo o bata, ang halaga at kahulugan ng ating mga araw at nililinlang ang buhay.
(7) Dala ng mga pagnanasa, pangarap, hilig, tayo, tulad ng karamihan sa mga tao, ay nagmamadali sa mga linggo, buwan, taon at dekada ng ating buhay, mabangis na nakararanas ng mga tagumpay at pagkabigo - at ngayon, maingat na binabasa ang malaking larawang aklat ng ating sarili. buhay, kami ay nagulat sa , kung gaano kaganda at kaluwalhatian ang umalis sa karerang ito at sumuko sa isang mapagnilay-nilay na buhay. (8) Tayo ay nagiging mas kalmado, mas mapagpatawad, at mas maliit ang ating pangangailangan na mamagitan at kumilos, mas malaki ang ating kakayahang tumingin nang mabuti at makinig sa maliwanag at malinaw na buhay ng kalikasan at sa buhay ng ating mga kapwa tao, na nagmamasid sa pag-unlad nito nang walang pamimintas at hindi tumitigil na humanga sa pagkakaiba-iba, minsan may partisipasyon at tahimik na kalungkutan, minsan may tawa, puro saya, may katatawanan.
(9)… Kamakailan ay nakatayo ako sa aking hardin sa tabi ng apoy, naghahagis ng mga dahon at tuyong sanga dito. (10) Isang matandang babae, marahil ay walumpung taong gulang, ang lumagpas sa matitinik na bakod; (11) Binati ko siya, pagkatapos ay tumawa siya at sinabi: “(12) Tama ang ginawa nila sa pamamagitan ng pagsisindi ng apoy. (13) Sa ating edad kailangan nating makibagay sa impiyerno.” (14) Ito ay kung paano itinakda ang tono para sa pag-uusap, kung saan kami ay nagreklamo sa isa't isa tungkol sa lahat ng uri ng sakit at problema, ngunit sa bawat pagkakataon ay nagbibiro. (15) At sa pagtatapos ng pag-uusap ay inamin namin na, sa kabila ng lahat ng ito, hindi kami masyadong matanda.
(16) Kapag ang mga napakabata, na may kataasan ng kanilang lakas at kawalang-muwang, ay tumatawa sa likuran natin, na nakikita ang ating mabigat na lakad at ang ating matitigas na leeg na nakakatawa, naaalala natin kung paano, na nagtataglay ng parehong lakas at parehong kamangmangan, minsan tayo ay nagtawanan. (17) Ngayon pa lamang ay hindi na tayo tila natalo at natalo, ngunit nagagalak sa katotohanang nalampasan na natin ang yugtong ito ng buhay at naging mas matalino at mas mapagparaya. (18) Ganoon din ang nais namin para sa iyo.
(Ni ayon kay G. Hesse*)
* Hermann Hesse (1877–1962) – Aleman na manunulat at artista, nagwagi ng Nobel Prize.
Alin sa mga sumusunod na pahayag ang totoo? Mangyaring magbigay ng mga numero ng sagot.
1) Ang mga pangungusap 1–2 ay naglalahad ng pangangatwiran.
2) Ang nilalaman ng pangungusap 3 ay naiiba sa kahulugan sa nilalaman ng pangungusap 2.
3) Ang mga pangungusap 9–10 ay naglalahad ng salaysay.
4) Ang mga pangungusap 12–13 ay nagbibigay ng paglalarawan.
5) Ang mga pangungusap 5–6 ay naglalahad ng pangangatwiran.
Mula sa mga pangungusap 2–3, isulat ang mga magkasalungat (antonymic na pares).
Sa mga pangungusap 5-10, humanap ng isa na nauugnay sa nauna gamit ang demonstrative pronoun at lexical repetition. Isulat ang (mga) numero ng (mga) pangungusap na ito.
Basahin ang isang sipi mula sa pagsusuri. Sinusuri nito ang mga katangiang pangwika ng teksto. Nawawala ang ilang terminong ginamit sa pagsusuri. Punan ang mga blangko ng mga numero na tumutugma sa bilang ng termino mula sa listahan.
"G. Sa ipinakita na fragment ng teksto, itinaas ni Hesse ang isang napakaseryosong problema, na marami, anuman ang edad, ay hindi gustong isipin o, marahil, ay natatakot lamang. Sa bokabularyo, bilang karagdagan sa (A)_______ na aktibong ginagamit ng may-akda (halimbawa, hakbang at wastong sa pangungusap 1), ang iba pang paraan ay organikong pinagsama: (B)_______ (halimbawa, upang umiwas, masakit, sa madaling salita) ay katabi ng tulad ng isang trope bilang (B )______ (“leafing through the big picture book of our own lives” sa sentence 7), na ginagawang masigla at patula ang teksto.
Sa larangan ng syntax, isang espesyal na lugar ang ibinibigay sa isang aparato tulad ng (G)_______ (sa mga pangungusap 1, 4, 8), na maaaring maobserbahan sa buong teksto."
Listahan ng mga termino:
1) magkasalungat na salita
2) synecdoche
3) leksikal na pag-uulit
4) binibigkas na mga salita
5) serye ng magkakatulad na miyembro ng pangungusap
6) mga pangungusap na padamdam
7) comparative turnover
9) metapora
Isulat ang mga numero sa iyong sagot, ayusin ang mga ito sa pagkakasunud-sunod na naaayon sa mga titik:
| 3) Lahat ng nakapunta sa maliliit na bayan sa Italya ay nakakita ng mga tulay na bato na tinutubuan ng galamay-amo, sira-sira na mga sinaunang marmol na harapan ng mga gusali, at pagkutitap ng mga ginintuan na simboryo. | 4) Sa journal na "Ethnographic Review," hindi lamang inilathala ni D. N. Ushakov ang isang bilang ng mga artikulo tungkol sa mga kaugalian, kundi pati na rin ang tungkol sa mga paniniwala ng mga magsasaka ng Russia. | 5) Natutong gumawa ng apoy 40 libong taon na ang nakalilipas, ang pag-unlad ng sangkatauhan ay kapansin-pansing bumilis. | MGA PAGKAKAMALI SA GRAMMAR |
Sumulat ng isang sanaysay batay sa tekstong iyong binasa.
Bumuo ng isa sa mga problemang iniharap ng may-akda ng teksto. Magkomento sa nabuong suliranin. Isama sa iyong komento ang dalawang mapaglarawang halimbawa mula sa tekstong iyong binasa na sa tingin mo ay mahalaga para sa pag-unawa sa problema sa pinagmulang teksto (iwasan ang labis na pagsipi).
Bumuo ng posisyon ng may-akda (storyteller). Isulat kung sumasang-ayon ka o hindi sumasang-ayon sa pananaw ng may-akda ng tekstong iyong binasa.
Ipaliwanag kung bakit. Pagtatalunan ang iyong opinyon, pangunahing umaasa sa karanasan sa pagbabasa, pati na rin ang kaalaman at mga obserbasyon sa buhay (ang unang dalawang argumento ay isinasaalang-alang). Ang dami ng sanaysay ay hindi bababa sa 150 salita. Ang gawaing isinulat nang walang pagtukoy sa tekstong binasa (hindi batay sa tekstong ito) ay hindi namarkahan. Kung ang sanaysay ay isang muling pagsasalaysay o isang kumpletong muling pagsulat ng orihinal na teksto nang walang anumang mga komento, kung gayon ang nasabing gawain ay nakakuha ng zero na puntos.
Isulat ang iyong sanaysay nang maayos at sa nababasang sulat-kamay.
Tulad ng kay Natalya, sa kanyang pagiging simple ng magsasaka, sa lahat ng kanyang maganda at kahabag-habag na kaluluwa na nilikha ng Sukhodol, mayroong kagandahan sa nasirang Sukhodol estate. Amoy sampagita ang lumang sala na may magaspang na sahig. Ang bulok, asul na kulay-abo na balkonahe, kung saan, dahil sa kakulangan ng mga hakbang, kinakailangan na tumalon, ay nalulunod sa mga nettle, elderberry, at euonymus. Sa mainit na mga araw, kapag ang araw ay nagluluto nito, kapag ang lumubog na mga pintuan ng salamin ay nakabukas at ang masayang repleksyon ng salamin ay nalipat sa madilim na hugis-itlog na salamin na nakasabit sa dingding sa tapat ng pinto, naalala naming lahat ang piano ni Tiya Tony, na minsan ay nakatayo. sa ilalim ng salamin na ito. Minsan ay pinatugtog niya ito, tinitingnan ang mga dilaw na tala na may mga pamagat sa mga curlicues, at Siya nakatayo sa likuran niya, mahigpit na inalalayan ang kanyang baywang gamit ang kanyang kaliwang kamay, mahigpit na ikinuyom ang kanyang panga at nakasimangot. Ang mga kamangha-manghang butterflies - sa makukulay na cotton dresses, sa Japanese outfits, at sa black and purple velvet shawls - ay lumipad sa sala. At bago umalis, sabay puspusang ipinakpak niya ang palad sa isa sa mga ito, na nanginginig na nagyelo sa takip ng piano. Ang natira na lang ay silver dust. Ngunit nang ang mga batang babae, sa kalokohan, ay binura ito makalipas ang ilang araw, si Tita Tonya ay naging hysterical. Lumabas kami mula sa sala papunta sa balkonahe, umupo sa mainit na mga board - at nag-isip at nag-isip. Ang hangin, na tumatakbo sa hardin, ay nagdala sa amin ng malasutla na kaluskos ng mga birch na may satin-white trunks na may batik-batik na itim at malawak na kumakalat na berdeng mga sanga, ang hangin, maingay at kumakaluskos, tumakbo mula sa mga bukid - at ang berdeng gintong oriole ay sumigaw; matalas at masaya, nagmamadali sa mga puting bulaklak sa likod ng mga nagdaldal na jackdaw, na nakatira kasama ng maraming kamag-anak sa mga gumuhong tsimenea at sa madilim na attics, kung saan may amoy ng lumang mga brick at sa mga dormer na bintana ang ginintuang liwanag ay nahuhulog sa mga guhitan sa mga bunton ng kulay abong-lila na abo; humina ang hangin, ang mga bubuyog ay inaantok na gumapang sa mga bulaklak malapit sa balkonahe, ginagawa ang kanilang hindi nagmamadaling trabaho - at sa katahimikan ay tanging ang makinis, umaagos, tulad ng isang tuluy-tuloy na mahinang ulan, ang daldal ng kulay-pilak na mga dahon ng mga poplar ang narinig... Naglibot kami sa hardin, umakyat sa ilang sa labas. Doon, sa mga labas na ito, na pinagsama sa butil, sa banyo ng aking lolo sa tuhod na may gumuhong kisame, sa mismong paliguan kung saan itinago ni Natalya ang salamin na ninakaw mula kay Pyotr Petrovich, ay nanirahan ng mga puting duwag. Kung gaano sila marahan na tumalon palabas sa threshold, kakaiba, na gumagalaw ang kanilang mga bigote at magkasawang mga labi, kanilang pinagmasdan ang kanilang malayong espasyo, nakaumbok na mga mata sa matataas na Tatar, henbane bushes at kasukalan ng kulitis na sumasakal sa mga tinik at puno ng cherry! At sa kalahating bukas na kamalig ay nanirahan ang isang kuwago ng agila. Umupo siya sa bakod, pumipili ng isang mas madilim na lugar, ang kanyang mga tainga ay nakatayo, ang kanyang mga dilaw na bulag na mga mag-aaral ay gumulong - at siya ay mukhang ligaw, sumpain. Ang araw ay lumulubog nang malayo sa likod ng hardin, sa dagat ng butil, ang gabi ay darating, mapayapa at malinaw, ang cuckoo ay kumukulong sa kagubatan ng Trosha, ang mga kaawa-awang tala ng matandang pastol na si Styopa ay umalingawngaw sa isang lugar sa ibabaw ng parang. .. Umupo ang kuwago at naghintay ng gabi. Sa gabi natutulog ang lahat - ang mga bukid, ang nayon, at ang ari-arian. At walang ginawa ang kuwago kundi ang umungol at umiyak. Tahimik siyang sumugod sa kamalig, sa hardin, lumipad patungo sa kubo ni Tiya Tony, madaling dumapo sa bubong - at napasigaw sa sakit... Nagising si Tiya sa bench sa tabi ng kalan. "Matamis na Hesus, maawa ka sa akin," bulong niya, bumuntong-hininga. Ang mga langaw ay umaantok at hindi nasisiyahan sa kisame ng mainit at madilim na kubo. Gabi-gabi may gumising sa kanila. Pagkatapos ay kinamot ng baka ang tagiliran nito sa dingding ng kubo; pagkatapos ay tumakbo ang daga sa mga biglang tumunog na mga susi ng piano at, kumalas, nahulog nang may bumagsak sa mga shards na maingat na inilagay ng tiyahin sa sulok; pagkatapos ay isang matandang itim na pusa na may berdeng mga mata ay uuwi ng huli mula sa isang lugar at tamad na humiling na pumasok sa kubo; o ang kuwago na ito ay lumipad, nanghuhula ng problema sa kanyang mga iyak. At si Auntie, na nadaig ang kanyang antok, tinamaan ang mga langaw na gumagapang sa kanyang mga mata sa kadiliman, bumangon, hinalungkat ang mga bangko, sinara ang pinto - at, lumabas sa threshold, random na inilunsad ang isang rolling pin pataas sa mabituing kalangitan . Ang kuwago ng agila, na may kaluskos, na nagsisipilyo ng dayami gamit ang mga pakpak nito, ay nahulog mula sa bubong at nahulog sa kadiliman. Halos dumampi ito sa lupa, maayos na nakarating sa kamalig at, pumailanglang, naupo sa tagaytay nito. At muling narinig ang kanyang pag-iyak sa estate. Umupo siya na parang may naaalala, at biglang sumigaw ng pagkamangha; tumahimik - at biglang nagsimulang mag-hysterically, tumawa at humirit; tumahimik muli - at sumabog sa mga daing, hikbi, hikbi... At ang mga gabi, madilim, mainit-init, na may mga lilang ulap, ay kalmado, kalmado. Tumakbo siya ng inaantok at dumaloy ang daldal ng mga inaantok na poplar. Ang pagsikat ng araw ay maingat na sumikat sa madilim na kagubatan ng Trosha - at ang mainit at tuyo na amoy ng oak. Malapit sa kagubatan, sa itaas ng mga kapatagan ng oats, sa isang malinaw sa kalangitan sa gitna ng mga ulap, ang Scorpio ay nagsunog tulad ng isang pilak na tatsulok, isang libingan na repolyo... Late na kaming bumalik sa estate. Ang paglanghap ng hamog, ang kasariwaan ng steppe, mga ligaw na bulaklak at mga halamang gamot, maingat kaming umakyat sa balkonahe at pumasok sa madilim na pasilyo. At madalas nilang matagpuan si Natalya na nagdadasal sa harap ng imahe ng Mercury. Nakayapak, maliit, na nakadakip ang mga kamay, tumayo siya sa harap niya, may binulong, tumawid sa sarili, yumuko sa kanya, hindi nakikita sa kadiliman - at lahat ng ito ay napakasimple, na para bang nakikipag-usap siya sa isang malapit, simple din. , mabait, maawain. - Natalia? - tahimik naming tawag. - Kasama ko? — tahimik at simple niyang tugon, naputol ang panalangin. - Bakit hindi ka pa rin natutulog? - Baka matutulog pa tayo sa libingan... Umupo kami sa kama, binuksan ang bintana; tumayo siya habang nakadaop ang mga kamay. Ang kidlat ay misteryosong kumikislap, na nagbibigay liwanag sa madilim na mga silid; Ang pugo ay pumapalo sa isang lugar na malayo sa mahamog na steppe. Ang itik na nagising sa lawa ay kumatok sa babala at alarma...- Naglalakad ka ba, ginoo? - Naglalakad kami. - Buweno, ito ay isang batang bagay ... Dati kami ay gumugugol ng buong gabi sa paglalakad ... Isang bukang-liwayway ay itataboy kami, isa pa ay itataboy kami ...— Maganda ba ang buhay noon? - Okay, sir... At nagkaroon ng mahabang katahimikan. - Hindi siya sumisigaw sa korte, ginoo, walang bangin laban sa kanya. At least tamaan siya ng baril. At ito ay talagang katakut-takot, patuloy kong iniisip: maaaring magdulot ito ng ilang uri ng problema? At lahat ay nakakatakot sa dalaga. Ngunit siya ay nahihiya sa kamatayan! - Paano siya nagkasakit? “Oo, alam na, sir: lahat ng luha, luha, mapanglaw... Tapos nag-umpisa na silang magdasal... Oo, lahat ng bagay ay lalong nagiging bisyo sa amin, sa mga babae, at parami nang parami ang galit sa mga kapatid. ..” At, naaalala ang mga arapnik, nagtanong kami: - Hindi amicably, kaya sila ay nanirahan? - Gaano kakaibigan! At lalo na pagkatapos nilang magkasakit, kung paano namatay ang kanilang lolo, kung paano napunta sa kapangyarihan ang mga batang ginoo at nagpakasal ang namatay na si Pyotr Petrovich. Mainit silang lahat - purong pulbura! — Madalas mong hampasin ang mga katulong? "Wala kami niyan sa aming establishment, sir." Kung gaano ako nagkamali! At ang lahat ng nangyari ay inutusan ako ni Pyotr Petrovich na lokohin ang aking ulo gamit ang gunting ng tupa, magsuot ng basa-basa na kamiseta at ipadala ako sa bukid... - Ano ang ginawa mong mali? Ngunit ang sagot ay hindi palaging direkta at mabilis. Minsan ay nagkuwento si Natalya nang may kahanga-hangang tuwiran at katinuan; ngunit kung minsan siya stammered at iniisip tungkol sa isang bagay; pagkatapos ay bumuntong-hininga siya, at mula sa kanyang boses, nang hindi nakikita ang kanyang mukha sa kadiliman, naunawaan namin na siya ay nakangiting malungkot: - Oo, iyon ang mali ko... Sinabi ko na sa iyo... Bata pa siya at tanga, ginoo. "Ang nightingale ay kumanta para sa kasalanan, para sa kasawian sa hardin..." At, alam mo, ang aking negosyo ay isang babae... Magiliw na tinanong siya ng kapatid na babae: - Sabihin mo lang, yaya, ang mga tula na ito hanggang dulo. At napahiya si Natalya. - Hindi ito tula, ginoo, ngunit isang kanta... Oo, hindi ko na ito maalala ngayon. - Hindi ito totoo, hindi ito totoo! - Well, kung pakiusap... At mabilis siyang natapos: - "Kung tungkol sa kasalanan, para sa kasawian..." Iyon ay: "Para sa kasalanan, para sa kasawian, ang nightingale ay umawit sa hardin - isang matamlay na kanta... Hindi ako pinatulog ng tanga - sa madilim na gabi... ” Pagtagumpayan ang sarili, ang kapatid na babae ay nagtanong: - Mahal na mahal mo ba ang iyong tiyuhin? At mahinang bumulong si Natalya:- Sobra, ginoo. — Lagi mo ba siyang naaalala sa panalangin?- Laging, ginoo. "Sabi nila nahimatay ka noong dinala ka nila sa Soshki?" — Nanghihina, ginoo. Kami, ang mga tagapaglingkod, ay napakalambing... handa para sa paghihiganti... hindi namin maikukumpara ang kulay abong isang bakuran na lalaki! Habang dinadala ako ni Evsei Bodulya, natulala ako sa kalungkutan at takot... Sa lungsod halos mabulunan ako sa hindi pagkakasanayan. At sa sandaling umalis kami sa steppe, naramdaman ko ang sobrang lambing at kahabag-habag! Isang opisyal na kamukha nila ang sumugod sa akin - napasigaw ako, at patay! At nang matauhan ako, nakahiga ako doon sa kariton at naisip: Masaya ang pakiramdam ko ngayon, eksakto sa kaharian ng langit!— Mahigpit ba siya? - Huwag sana! - Buweno, si Tita ba ang pinakamaligaw sa lahat? - Isa, ginoo, isa, ginoo. Nag-uulat ako sa iyo: dinala pa sila sa santo. Nagdusa kami sa pamamagitan ng pagnanasa sa kanila! Dapat na silang mabuhay at mamuhay ayon sa nararapat, ngunit naging mapagmataas sila, at nagsimula silang lumipat... Gaano sila kamahal ni Voitkevich! Well, ayan na!- Well, ano ang tungkol sa lolo? - Paano ang mga iyon? Mahina sila sa pag-iisip. At, siyempre, nangyari rin ito sa kanila. Ang lahat sa oras na iyon ay madamdamin... Ngunit hindi hinamak ng mga naunang ginoo ang ating kapatid. Minsan, pinaparusahan ng tatay mo si Gervaska sa oras ng tanghalian - iyon ang dapat na nangyari! - at sa gabi, narito at narito, sila ay nagpapataba na sa mga mongrel, nakikipag-jockey sa kanya sa mga balalaika... - Sabihin mo sa akin, magaling ba siya, Voitkevich? Napaisip si Natalya. - Hindi, ginoo, ayaw kong magsinungaling: Para akong Kalmyk. At seryoso, pursigido. Binasa ko ang lahat ng mga tula sa kanya, patuloy na tinatakot siya: sabi nila, mamamatay ako at darating para sa iyo ... - Pagkatapos ng lahat, si lolo ay nabaliw sa pag-ibig? - Yung pagkatapos ng lola mo. Ibang usapan ito madam. At ang aming bahay ay madilim - hindi masaya, pagpalain siya ng Diyos. Pakinggan mo ang mga kalokohang salita ko... At sa isang masayang bulong ay sinimulan ni Natalya ang isang mahaba, mahabang kwento...