Kumpetisyon ng lungsod ng mga makabagong proyekto ng mga inobasyon sa edukasyon. Internasyonal na kumpetisyon para sa mga guro "Mga makabagong pedagogical sa edukasyon. Ang pamamaraan para sa pag-oorganisa at pagsasagawa ng Kumpetisyon

Ngayon ang First Moscow Educational Complex ay innovation platform ng Federal Institute for Educational Development at ng Moscow Department of Education.

Ang mga aktibidad ng yunit sa kabuuan ay naglalayong hikayatin, simulan at suportahan ang makabagong aktibidad ng mga tagapamahala, metodologo at guro ng lahat ng mga dibisyon ng pang-edukasyon na kumplikado - ang pangunahing kondisyon para sa PAG-UNLAD nito. Ang institusyon ay patuloy na umuunlad sa direksyon ng mga teknolohiyang high-tech at masinsinang kaalaman, nagbubukas ng mga bagong specialty, at nagsisimulang magpatupad ng mga programang pang-edukasyon na inilapat at internasyonal na baccalaureate.

Bilang bahagi ng internasyonal na programa, ang Complex ay nagpapatupad ng pakikipagtulungan sa iba't ibang mga institusyong pang-edukasyon at organisasyon kapwa sa Russia at sa ibang bansa.

Sa patuloy na pag-unlad nito, ang Complex ay sumusunod sa isang diskarte sa pagbabago, na pinapabuti hindi lamang ang proseso ng pagbabago, kundi pati na rin ang sistema ng mga kadahilanan at kundisyon na kinakailangan para sa pagpapatupad nito - potensyal na pagbabago.

Ang pangunahing layunin ng departamento para sa pagbabago at mga aktibidad sa proyekto ay ang organisasyon at pag-unlad ng Complex sa larangan ng multifaceted innovative at proyekto ng trabaho upang matiyak ang pagiging mapagkumpitensya nito sa merkado ng mga serbisyong pang-edukasyon, pagtaas ng awtoridad ng complex bilang isang mataas na propesyonal na edukasyon at sentrong pang-agham, na tinitiyak ang kalidad ng mga pang-edukasyon na pang-agham na aktibidad ng Complex sa antas ng mga kinakailangan sa modernong mundo.

Sa diskarte ng Complex para sa 2017-2018 academic year. Natukoy ang 7 pangunahing bahagi ng pag-unlad na may kaugnayan sa digital na pagbabago, pagsasama ng pangunahing at mga subsidiary, pag-profile at propesyonal na paggabay, pag-optimize ng mga kumplikadong mapagkukunan at pagbuo ng 1st IOC Brand).

Alinsunod dito, ang mga bagong proyekto ay patuloy o inilulunsad sa bawat isa sa mga lugar. Kabilang sa kanila 30 proyekto sa network, kung saan lumalahok ang lahat ng S/P sa iba't ibang antas, at humigit-kumulang 40 lokal na proyekto, na isinagawa ng indibidwal na S/P.

Ang mga tema ng mga proyekto ay nauugnay sa mga tema ng mga direksyon. Sa buod ito ay:

• Mga proyekto sa lungsod: MES, ShNT, GSUT, WS, JS, Abilympics, Engineering class, Medical class, Propesyonal na edukasyon na walang hangganan
• Pagpapakilala ng mga bagong specialty
• Paglikha at pagbabago ng mga espasyong pang-edukasyon
• Mga pagbabago sa imprastraktura (pagbubukas ng mga laboratoryo, sentro, atbp.)
• Mga bagong digital na teknolohiya
• Tatak ng Complex

Kasama ng mga proyektong nakatuon sa kasanayan, 3 proyekto sa pananaliksik na ipinatupad sa loob ng balangkas ng Mga Eksperimental na Site ay magpapatuloy sa taong ito:

• Federal ES sa MINOBRE (naisumite ang aplikasyon),
• EP para sa FIRO
• EP sa RAO (Faculty of Beauty Industry)

Mga makabagong proyekto 2017-2018

Mga proyekto sa network

• Pagpapatuloy ng proyekto sa direksyon ng World Skils Russia: pagbubukas sa batayan ng Complex ng isang dalubhasang rehiyonal na Center World Skills Russia para sa mga kakayahan na "Pag-aayos ng buhok", "Teknolohiya ng Fashion", "Pagluluto" (pagsumite ng isang Aplikasyon at isang pakete ng mga dokumento na nagpapatunay sa antas ng kakayahan ng mga eksperto ng 1st IOC at mga kalahok sa kumpetisyon (batay sa mga resulta ng mga nakaraang kumpetisyon, paghahanda ng Center para sa trabaho), pag-aayos ng IGA ayon sa mga pamantayan ng WSR; ang pambansang koponan ng WSR sa kakayahang "Sining sa Pag-aayos ng Buhok";
• Paglunsad ng proyekto ng Junior Skils Russia: (pagpapasiya ng mga lugar para sa pakikilahok ng 1 IOC sa kilusang JSR, pagsasanay ng mga eksperto mula sa mga guro ng Complex, paghahanda ng mga koponan, pakikilahok sa mga pagsasanay, kumpetisyon, organisasyon ng mga club sa mga nauugnay na kakayahan, paglahok ng mga espesyalista sa serbisyo ng teknolohiya ng impormasyon sa paghahanda ng mga mag-aaral para sa mga kumpetisyon ng mga nauugnay na direksyon, paglahok sa paggalaw ng mga espesyalista mula sa lungsod SUT 1st IOC);
• Paglunsad ng proyektong "Sentro para sa Espirituwal at Moral na Pag-unlad";
• Pagpapatuloy ng "International Baccalaureate" na proyekto ng IBCP (pagsasanay sa mga kalahok sa proyekto sa mga opisyal na seminar ng IB, paghahanda at pagsusumite ng aplikasyon para sa katayuan sa paaralan ng kandidato, paglahok sa mga internasyonal na pang-agham at praktikal na kumperensya at pagpapalitan ng karanasan sa paghahanda at pagpapatupad ng mga internasyonal na programang pang-edukasyon);
• Pagpapatuloy ng proyekto ng LingaCenter (pagdaragdag ng bilang ng mga mag-aaral sa mga grupo ng LC, paghahanda sa mga mag-aaral na matagumpay na makapasa sa mga pagsusulit sa pagtatapos ng taon ng pag-aaral, pagtiyak ng tuluy-tuloy na pag-unlad ng propesyonal ng mga guro ng LC, pagpapalawak ng saklaw ng trabaho kasama ang mga magulang, paglikha at pagpapanatili ng mga grupo sa mga social network);
• Pagpapatuloy ng proyektong "Electronic Textbook" (pagsubok ng mga elektronikong aklat-aralin na ipinakita ng publishing house na "Prosveshchenie", mga guro na kasama sa working group; paghahanda at pagtatanghal ng mga aralin, pagsasagawa ng mga master class). Ang pagpapatuloy ng proyekto sa loob ng balangkas ng subsidiary na "GSUT" (pagbubukas ng mga bagong direksyon, kabilang ang mga makabagong direksyon na may kaugnayan sa robotics, neuropiloting; pag-aayos ng gawain ng mga teknikal na laboratoryo, paglikha ng isang kaakit-akit na kapaligiran sa edukasyon na may teknikal na pokus; pagbuo ng isang website na idinisenyo upang dagdagan ang pagiging kaakit-akit ng GSUT para sa mga mag-aaral ng Complex, North-Eastern Administrative District at ang lungsod ng Moscow);
• Pagbubukas ng School of Physics and Mathematics para sa mga mag-aaral ng grade 8, 9 at 10 (pagbuo ng dokumentasyon ng programang pang-edukasyon at suporta sa pamamaraan ng proseso ng edukasyon; organisasyon ng proseso ng pag-aaral; paghahanda ng mga mag-aaral para sa Olympiads; organisasyon ng mga konsultasyon para sa Physics at Mathematics Ang mga guro ng paaralan sa pamamagitan ng mga sangkot na espesyalista ay organisasyon ng mga iskursiyon sa mga mag-aaral sa Physics and Mathematics School MSTU na pinangalanan sa N.E.
• Paglunsad ng proyektong "School of Programmers" (pagbuo ng isang proyektong pang-organisasyon, pagpapatala ng mga bata sa mga kurso sa programming sa anyo ng mga aktibidad sa proyekto, pagsasagawa ng mga kurso);
• Paglunsad ng proyektong "School of Mobile Applications" (kasama ang ShNT): organisasyon ng mga kumpetisyon sa lungsod sa pagbuo ng mga mobile application sa anyo ng mga aktibidad ng proyekto sa mga mag-aaral sa Moscow; pag-aayos ng mga seminar at webinar para sa mga kalahok sa proyekto kasama ang mga nangungunang kumpanya ng IT sa mundo;
• Pagbubukas at pagtiyak ng mga aktibidad ng 2 pre-gymnasium na klase sa mga primaryang paaralan bilang bahagi ng gawain ng programa ng pagpapalawak ng pagkakataon para sa lahat ng mga mag-aaral ng Complex na pumili ng mga programang pang-edukasyon sa loob ng balangkas ng pangunahing edukasyon);
• Paglunsad ng proyektong "Comprehensive School Automation - PAK Education", na kinabibilangan ng automation ng pamamahala ng Complex at ang proseso ng edukasyon (pagpapakilala ng mga bagong pamamaraan at teknolohiya para sa pamamahala at pag-aayos ng proseso ng edukasyon batay sa mga digital na teknolohiya; pag-optimize ng komunikasyon sa pagitan ng mga mag-aaral at ang organisasyong pang-edukasyon);
• Pagpapatuloy sa dibisyon ng Kindergarten ng proyekto na "Animasyon ng mga bata bilang isang paraan ng pagbuo ng mga pangunahing ideya ng mga bata tungkol sa mga digital na teknolohiya" (paglahok sa mga bagong kumpetisyon: ang kumpetisyon ng lungsod "Pag-save ng mapagkukunan: mga pagbabago at talento" at ang interregional na kumpetisyon "Mula sa teknolohiya ng impormasyon hanggang sa kalsada kaligtasan" (pagbuo ng isang nagtatrabaho na grupo, paglikha ng mga animated na pelikula sa tema ng kumpetisyon, paglalarawan ng pamamaraan at pagtatanghal ng mga pelikula sa mga kumpetisyon);
• Pagpapatuloy ng proyektong "Digital Kindergarten" (pagsusuri ng karanasan sa paglikha ng isang digital na kapaligiran para sa isang kindergarten, imbentaryo ng mga digital na mapagkukunan na magagamit sa departamento ng DS, pagkuha ng mga karagdagang kagamitan, pagpapakilala ng mga digital na teknolohiya sa proseso ng edukasyon at pag-unlad ng DS) .

Mga kaganapan at kumpetisyon

Mga pangunahing kaganapan at kumpetisyon sa taong akademiko 2016-2017

1. Sa batayan ng "1st IOC", sa loob ng balangkas ng proyektong "Pagsusulong ng pagtaas sa antas ng financial literacy ng populasyon at pag-unlad ng pinansiyal na edukasyon sa Russian Federation," ang unang kaganapan ay ginanap upang suriin ang social online game sa financial literacy na nilikha ng OS3 Company. Ang mga mag-aaral ng grade 5-9 ng joint venture na "School" ay nakibahagi sa kaganapan na may isang evaluative function (03/07/2017 Moscow, Tikhomirova St., 10 k. 1 "Blue Hall");

2. Sa batayan ng "1st IOC" isang "Engineering Battle" ang naganap, kung saan ang mga mag-aaral mula sa Complex, paaralan No. 283 at Lyceum No. 1564 ay nakibahagi (03/04/17) Ang bawat pangkat ay nakumpleto ang mga gawain upang bumuo ng bago o pinuhin ang isang umiiral na makabagong produkto. Naisip at inilarawan ng mga mag-aaral ang ideya ng proyekto, kinakalkula ang modelong pang-ekonomiya nito, sinuri ang mga kakumpitensya, nag-iisip sa pamamagitan ng marketing at mga paraan upang magbenta ng isang produkto bago sa merkado, upang sa huli ay malaman ang kakayahang kumita at halaga ng pamumuhunan na kinakailangan upang maglunsad ng mass production. Ang mga koponan ay bumuo ng mga proyekto para sa isang multifunctional card para sa mga pasyente ng klinika, isang proyekto para sa isang badge na may E-Ink screen para sa mga bisita sa eksibisyon, pati na rin isang proyekto para sa isang naisusuot na gadget na may flexible na display, atbp. Mga mag-aaral mula sa 1st IOC at paaralan Ang No. 283 ay nagbahagi ng pangalawa at pangatlong pwesto. Maraming mga mag-aaral ng Complex ang nagpasya na ipagpatuloy ang kanilang kakilala sa mga modernong teknolohiya sa Engineering Center ng First Moscow Educational Complex.

3. Organisasyon ng isang madiskarteng sesyon ng pangkat ng pamamahala ng 1st IOC sa paksang "Digital na pagbabagong-anyo - isang trend sa pag-unlad ng complex" (Pebrero 3-5, 2017);

4. Paglahok sa Federal training camp ng programang "Robotics: engineering personnel ng modernong Russia" (sertipikasyon ng mga eksperto), Pebrero 17-19, Sochi;

5. Pakikilahok sa praktikal na kumperensya "Ang edukasyon ay ang susi sa diyalogo: teknolohiya, pagbabago, pagiging naa-access" (Pebrero 17 - 18, teritoryo ng ETNOMIR, rehiyon ng Kaluga. Ang mga organizer ng Conference ay ang "Dialogue of Cultures - United World" Foundation at ang ANO "Agency for Strategic Initiatives para sa pagsulong ng mga bagong proyekto";

6. Sa batayan ng City Station of Young Technicians ng 1st IOC, ang matagumpay na district robotics festival na "RoboFest-Center" ay inorganisa at matagumpay na ginanap sa inisyatiba ng Center for Youth Innovative Creativity "Policent", na siyang kwalipikado yugto para sa All-Russian robotics festival na "RoboFest - 2017" (24.02.17). Ang mga sumusunod na kumpetisyon at kumpetisyon ay inayos bilang bahagi ng pagdiriwang: FIRST - FLL at Jr.FLL na mga kumpetisyon ayon sa mga regulasyon ng 2016/2017 season. 1. “Hello, Robot!” - sa mga nominasyon na "Draftsman junior group", "Short track junior group", "Sorter senior group", "Trajectory quest senior group" (Hello, Robot!) na mga regulasyon. 2. “Hello, Robot!” Arduino - "Sorter senior group", "Short track junior group" (Hello, Robot! Arduino regulations). 3. "RoboCarousel" - mga kumpetisyon para sa mga mag-aaral sa mga baitang 7-11. 4. Freestyle - isang kumpetisyon ng mga malikhaing proyekto para sa mga mag-aaral (nang walang pinipili para sa RoboFest 2017);

7. Pakikilahok sa pagbubukas ng Smart City IT center sa VDNKh. (organisasyon at pagsasagawa ng mga master class);

8. Pagbubukas ng isang paaralan ng pisika at matematika batay sa yunit ng istruktura na "Secondary School" noong 10/06/2016;

9. Pagpupulong ng mga guro ng 1st IOC kasama si Fr. Artemy Vladimirov sa paksang "Ang moral na posisyon ng isang modernong guro" (VDNH);

10. Pakikilahok sa pulong ng Komisyon para sa Trabaho kasama ang mga Talentadong Kabataan ng Konseho ng mga Ministro ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation (Oktubre 6, 2016);

11. Paglahok sa All-Russian Forum of Children's Recreation Organizers na "Children's Camp - isang Bagong Edukasyong Space" (Gurzuf, Oktubre 12-14, 2016):

12. Paglahok sa seksyong "Pambansang Teknolohikal na Inisyatiba" sa loob ng balangkas ng Araw ng Karagdagang Edukasyon sa Expo Center na may ulat ni T. Asmolov "Paglikha ng isang interactive na motivating na kapaligiran para sa pagpapaunlad ng mga kakayahan sa engineering ng isang bata sa pamamagitan ng pagsasama ng pangunahing at karagdagang edukasyon”;

13. Pagsasagawa ng Open Days (para sa mga magulang ng 1st IOC) sa organisasyon ng karagdagang edukasyon sa Complex;

14. Pakikilahok sa pulong ng Komisyon para sa Trabaho kasama ang mga Talentadong Kabataan ng Konseho ng mga Ministro ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation (Oktubre 6, 2016).

Mga pangunahing kaganapan at kumpetisyon sa unang kalahati ng taong akademiko 2017-2018

• Pakikilahok sa Moscow International Forum "City of Education". Ito ay isang pang-internasyonal na plataporma para sa pagpapalitan ng karanasan sa pagbuo ng pangunahing, karagdagang, bokasyonal at pre-propesyonal na edukasyon, pagpapakita ng mga modernong teknolohiyang pang-edukasyon, mga mapagkukunang elektroniko, mga solusyon sa software, kagamitan sa kompyuter at kagamitang pang-edukasyon. Petsa: Setyembre 7 - 9, 2017 Lugar: VDNKh, Pavilion 75. Ang 1st IOC ay nagsasagawa ng 3 master classes.

Ang 1st IOC ay nagsasagawa ng dalawang master class sa paksang "Neuropiloting" (Setyembre 7, 2017 at Setyembre 9, 2017). Sa panahon ng mga master class, ipapakita ang teknolohiya na maaaring mabawasan ang oras sa pagitan ng paggawa ng desisyon at pagpapatupad nito, pati na rin ang pagbibigay ng kakayahang kontrolin ng isip ang mga robotic system. Isang master class ang gaganapin sa paksang "Dekorasyon ng mga pinggan, mga produktong gawa sa mastic" (pagluluto).

• Paglahok sa finals ng kompetisyon para sa mga inobasyon sa edukasyon (IivO), Setyembre 25, 2017 bilang bahagi ng internasyonal na kumperensya sa mga bagong teknolohiyang pang-edukasyon #EdCrunch 2017.
• Paglahok sa internasyonal na kumperensya sa mga teknolohiyang pang-edukasyon #EdCrunch 2017: higit sa 300 tagapagsalita mula sa 70 bansa ang mag-uusap tungkol sa mga bagong paraan upang maakit ang atensyon ng mga mag-aaral, ang paggamit ng mga laro at social network sa pagtuturo, mga aklat-aralin sa hinaharap at kung paano gumawa ng high-tech na programang pang-edukasyon na may pinakamababang badyet! Noong Setyembre 26 at 27 sa World Trade Center mayroong mga talumpati ni Anthony Salcito, vice president ng Microsoft, at part-time na family educational adviser ni Bill Gates; Direktor ng LTMedia Lab sa Unibersidad ng Minnesota na si Aaron Doering, na nagsalita tungkol sa kung paano magsagawa ng mga aralin nang tama; Direktor para sa Edukasyon at Kasanayan ng OECD Andreas Schleicher. Kasama sa programa ang mga master class, lecture, networking, at mga review ng mga pinakabagong teknolohiya.
• Paglahok sa Regional Championship na "YOUNG PROFESSIONALS OF MOSCOW" ayon sa mga pamantayan ng JUNIORSKILLS sa 22 na kakayahan para sa mga mag-aaral ng mga organisasyong pang-edukasyon sa Moscow (nagsisimula ang kampeonato noong Setyembre 18, 2017). Ang layunin ng kampeonato ay lumikha ng isang modelo ng maagang paggabay sa karera at ang mga batayan ng propesyonal na pagsasanay para sa mga mag-aaral, ang pagbuo ng isang dalubhasang komunidad at isang sistema ng mga kumpetisyon sa mga pangunahing kaalaman ng propesyonal na kahusayan sa mga mag-aaral ng mga organisasyong pang-edukasyon. Ang pagpaparehistro ay may bisa mula Setyembre 18, 2017 hanggang Oktubre 15, 2017; Remote (stage ng kwalipikasyon mula Oktubre 2 hanggang Nobyembre 5, 2017;

City intramural stage mula Disyembre 3, 2017 hanggang Enero 19, 2018. Ang kumpetisyon ay kinabibilangan ng paglahok ng pangkat, kung saan ang bawat mag-aaral ay maaaring subukan ang kanilang mga kamay sa isang napiling kakayahan, makatanggap ng payo mula sa mga kwalipikadong eksperto at master na propesyonal, at makakuha ng propesyonal na kaalaman at kasanayan.

All-Russian pedagogical competition "Mga makabagong pamamaraan at teknolohiya sa pagtuturo"

Inobasyon, inobasyon- ito ay isang ipinakilalang inobasyon na nagbibigay ng husay na pagtaas sa kahusayan ng mga proseso o panghuling resulta. Ang pagbabago ay ang huling produkto ng aktibidad ng intelektwal ng tao, ang kanyang imahinasyon, proseso ng malikhaing, imbensyon at rasyonalisasyon. Ang inobasyon ay hindi dapat unawain bilang anumang inobasyon o inobasyon, ngunit iyon lamang na seryosong nagpapataas ng kahusayan ng kasalukuyang sistema. Ang teknolohikal na aspeto ng pagbabago ay nagsasangkot ng paggamit ng iba't ibang teknikal na paraan at kagamitan sa pagsasanay (teknolohiya ng kompyuter, Internet). Kasama sa klase ng mga makabagong teknolohiya ang ICT (mga teknolohiya ng impormasyon at komunikasyon), na sabay-sabay na gumaganap ng mga pag-andar ng mga tool at bagay ng kaalaman. Ang mga makabagong teknolohiya sa edukasyon ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagkamit ng mga sumusunod na epekto:
- asimilasyon ng maximum na dami ng impormasyon sa isang minimum na tagal ng panahon;
- pagtaas ng malikhaing aktibidad ng mga mag-aaral;
- mastering isang malawak na hanay ng mga praktikal na kasanayan at kakayahan.

Layunin ng kompetisyon: pagpapasigla ng mga makabagong aktibidad ng mga tagapagturo, guro, tagapagturo; pag-uudyok sa mga guro na aktibong gumamit ng mga makabagong teknolohiya sa proseso ng edukasyon; pagtatanghal at pagpapasikat ng karanasang pedagogical ng mga tagapagturo.

Mga layunin ng kumpetisyon:
- pagbuo ng mga pagbabago sa pagtuturo at organisasyon ng proseso ng edukasyon;
- paglikha ng isang kanais-nais na makabagong kapaligiran sa mga kawani ng pagtuturo, pagtagumpayan ang mga stereotype ng propesyonal na aktibidad;

Paksa ng kumpetisyon:

Ang paksa ng kompetisyon ay isang paglalarawan ng mga makabagong pamamaraang pang-edukasyon at/o mga teknolohiyang ginamit.

Pamantayan para sa pagsusuri ng mga materyales ng Kumpetisyon para sa mga tagapagturo, guro, tagapagturo "Mga makabagong pamamaraan at teknolohiya sa pagtuturo."

1. Ang mga problemang nalutas ng guro sa pamamagitan ng paggamit ng makabagong teknolohiyang pang-edukasyon ay may kaugnayan.

2. Bisa ng pagpili ng makabagong teknolohiyang pang-edukasyon.

4. Nasuri ang bisa ng trabaho gamit ang makabagong teknolohiyang pang-edukasyon.

Nais kong malikhaing tagumpay ka!

Nais ka naming good luck at matagumpay na paglahok sa Kumpetisyon!

Mga regulasyon sa kumpetisyon na "Mga Inobasyon sa Edukasyon"

Ang kumpetisyon ng "Innovations in Education" ay ginanap bilang bahagi ng congress at exhibition event na "Kuzbass Educational Forum - 2019" (mula rito ay tinutukoy bilang Kuzbass Educational Forum - 2019) sa ilalim ng motto na "Tungo sa ika-300 anibersaryo ng Kuzbass". Itinatag ng regulasyong ito ang mga layunin at layunin ng kumpetisyon na "Mga Inobasyon sa Edukasyon" (mula rito ay tinutukoy bilang Kumpetisyon), ang pamamaraan para sa organisasyon nito, pagsasagawa, pagbubuod at pagbibigay ng parangal sa mga nanalo.

1. Pangkalahatang mga probisyon

1.1. Ang kumpetisyon ay nakatuon sa pagbuo ng mga makabagong kasanayan sa edukasyon, pagpapasikat at pagsulong ng mga makabagong aktibidad na nagsisiguro ng modernong kalidad ng edukasyon.

1.2. Ang mga awtoridad sa edukasyon sa lahat ng antas, mga organisasyong pang-edukasyon, anuman ang kaugnayan ng departamento at mga pormang pang-organisasyon at ligal - ang mga exhibitor ng kongreso at kaganapan sa eksibisyon na "Kuzbass Educational Forum - 2019" (o mga pribadong kalahok sa pagsusulatan ng Kuzbass Educational Forum - 2019) ay iniimbitahan na lumahok sa Kumpetisyon.

2. Mga layunin at layunin ng Kumpetisyon

2.1. Ang kumpetisyon ay gaganapin upang mapataas ang makabagong potensyal ng sistema ng edukasyon at mapataas ang kahalagahan ng mga makabagong aktibidad sa pagpapaunlad ng modernong edukasyon.

2.2. Mga layunin ng kumpetisyon:

Lumikha ng mga kondisyon para sa propesyonal na suporta at pang-agham at metodolohikal na suporta para sa mga makabagong aktibidad sa edukasyon;

Tukuyin ang karanasan sa mga makabagong aktibidad na naglalayong mapabuti ang kalidad ng edukasyon;

Mag-ambag sa pagpapabuti ng sistema para sa pagtatasa at pagpapasigla sa gawain ng mga manggagawa sa edukasyon, pagtaas ng prestihiyo ng propesyon ng pagtuturo;

Ipakita ang mga makabagong kasanayang pang-edukasyon sa mas malawak na komunidad ng pagtuturo at sa publiko.

3. Ang pamamaraan para sa pag-oorganisa at pagsasagawa ng Kumpetisyon

3.1. Bilang bahagi ng organisasyonal at metodolohikal na suporta ng Kumpetisyon, ang mga tagapag-ayos ng Kuzbass Educational Forum 2019:

Tukuyin ang timing ng mga pamamaraan ng kompetisyon;

Tukuyin ang komposisyon ng komisyon ng kumpetisyon at hurado;

Bumuo ng mga pamantayan para sa pagsusuri ng mapagkumpitensyang mga gawa;

Mag-post ng impormasyon tungkol sa pag-uugali at mga resulta ng Kumpetisyon sa media;

Tukuyin ang mga kinakailangan para sa disenyo ng mapagkumpitensyang mga gawa;

Tumanggap ng mga aplikasyon mula sa mga kandidato upang lumahok sa Kumpetisyon;

Pagbubuod ng mga resulta ng kumpetisyon;

Bumuo ng isang listahan ng mga nanalo at nagwagi ng kumpetisyon;

Ayusin ang isang seremonya ng parangal para sa mga nanalo at nagwagi ng kumpetisyon;

Gumagawa sila ng mga panukala para sa pagpapalaganap ng karanasan sa pagtuturo ng mga kalahok sa kompetisyon.

3.2. Ang kumpetisyon ay gaganapin sa absentia at sa dalawang yugto. Sa unang yugto (correspondence) ng Kumpetisyon, ang koleksyon, pagpaparehistro ng mga aplikasyon at pagsusuri ng mga mapagkumpitensyang gawa ay isinasagawa. Batay sa mga resulta ng unang yugto, ang isang desisyon ay ginawa sa komposisyon ng mga kalahok sa pangalawang (sa-tao) na yugto ng Kumpetisyon.

3.3. Sa unang yugto (correspondence), ang pagsusuri ng mga mapagkumpitensyang gawa ay isinasagawa ng komisyon ng kumpetisyon ayon sa mga sumusunod na pamantayan:

Kaugnayan ng makabagong produkto, tumuon sa paglutas ng mga makabuluhang problema sa propesyonal;

Ang pagiging posible ng mga iminungkahing pagbabago, ang pagtuon sa pagkamit ng mga pagbabago at epekto;

Novelty ng diskarte sa paglutas ng mga natukoy na problema;

Integridad ng mga materyales ng isang makabagong produkto;

Praktikal na kahalagahan ng isang makabagong produkto;

Ang pagiging epektibo ng pagsubok (aplikasyon, pagpapatupad) ng isang makabagong produkto;

Kultura ng disenyo ng mga materyales sa kumpetisyon.

3.4. Ang listahan ng mga kalahok sa ikalawang (in-person) na yugto ng Kumpetisyon ay inihayag bago magsimula ang Kuzbass Educational Forum 2019.

3.5. Ang pangalawang (sa-tao) na yugto ng Kumpetisyon ay isang pampublikong pagtatanghal ng mapagkumpitensyang mga gawa sa loob ng balangkas ng Kuzbass Educational Forum - 2019 sa mga site na tinutukoy ng mga organizer.

3.6. Ang pampublikong pagtatanghal ng gawain sa kompetisyon ay tinasa ng hurado ayon sa sumusunod na pamantayan:

Kakayahang malinaw na ipahayag ang pangunahing ideya ng isang makabagong produkto;

Ang kakayahang maipahayag nang maikli ang kakanyahan ng isang makabagong produkto at nilalaman nito;

Pagtatanghal ng mga pakinabang ng produktong ito kumpara sa mga analogue;

Pagpapakita ng pagiging epektibo at mga prospect para sa pagbuo ng mga makabagong aktibidad.

3.7. Ang kumpetisyon ay gaganapin sa mga sumusunod na kategorya:

- "Mga pagbabago sa pagtuturo";

- "Mga pagbabago sa edukasyon";

- "Mga pagbabago sa pamamahala";

- "Mga kumplikadong (systemic) na inobasyon."

3.8. Ang mga materyales sa kumpetisyon ay maaaring iharap sa isa sa mga sumusunod na anyo: programa sa pagpapaunlad, proyekto, pang-edukasyon at metodolohikal na kit, mga pantulong sa pagtuturo, mga rekomendasyon, mga pagpapaunlad at mga tagubilin.

3.9. Ang pagsusuri ng mapagkumpitensyang mga gawa sa bawat nominasyon ay isinasagawa nang hiwalay sa mga sub-nominasyon:

Mga organisasyong nagbibigay ng advanced na pagsasanay, metodolohikal na suporta ng edukasyon at pamamahala ng sistema ng edukasyon;

Mga organisasyong pang-edukasyon ng edukasyon sa preschool;

Mga organisasyong pang-edukasyon na nagpapatupad ng mga programa ng pangunahin, pangunahing at (o) pangalawang pangkalahatang edukasyon;

Mga organisasyong pang-edukasyon ng karagdagang edukasyon;

Mga propesyonal na organisasyong pang-edukasyon at mga organisasyong pang-edukasyon ng mas mataas na edukasyon.

3.10. Ang mga sumusunod na item ay napapailalim sa pagsusuri sa unang yugto (pagsusulatan): aplikasyon para sa pakikilahok sa Kumpetisyon, paglalarawan at mga materyales ng gawain sa kumpetisyon

3.11. Ang pampublikong pagtatanghal ng gawain sa kumpetisyon ay isinasagawa alinsunod sa mga regulasyon (pagtatanghal - hanggang 10 minuto, mga sagot sa mga tanong mula sa hurado - 5 minuto).

3.12. Ang isang aplikasyon para sa pakikilahok sa Kumpetisyon, isang kopya ng resibo ng pagbabayad, isang paglalarawan ng gawain sa kumpetisyon (sa inireseta na form (Appendix 1) at mga materyales ng gawaing kumpetisyon ay tinatanggap hanggang Disyembre 25, 2018 sa address: Kemerovo, Zauzelkova St., 3, KRIPKiPRO, kwarto 318.

3.13. Ang mga materyales sa kumpetisyon ay dapat isumite sa papel at electronic media.

3.14. Mga kinakailangan para sa isinumiteng materyales:

Impormasyon tungkol sa organisasyon (buo at pinaikling pangalan, address, telepono, e-mail) sa Russian sa MS WORD o RTF na format, font - Times New Roman (sample sa Appendix 1);

Saklaw ng paglalarawan ng isang mapagkumpitensyang gawain:

a) para sa trabahong walang mga guhit – hindi hihigit sa 4000 character, kabilang ang mga puwang.

b) para sa pagtatrabaho sa mga ilustrasyon (hindi hihigit sa 2) – hindi hihigit sa 3000 mga character, kabilang ang mga caption ng paglalarawan at mga espasyo.

Ang dami ng mapagkumpitensyang trabaho at mga aplikasyon na nagpapakita ng mga partikular na posisyon ng ipinakitang makabagong produkto ay hindi limitado. Ang apendiks sa paglalarawan ng pag-unlad ay dapat magpahiwatig ng mga pangalan ng mga file, mga larawan at mga caption sa kanila.

3.15. Ang mga materyal na inihanda sa paglabag sa mga kinakailangang ito ay hindi tatanggapin para sa pagsasaalang-alang.

3.16. Ang pagbabayad para sa pakikilahok sa Kumpetisyon ay 2,000 rubles bawat entry sa kumpetisyon. Ang pagbabayad ay ginawa gamit ang mga sumusunod na detalye:

KRIPKiPRO

Legal na address: 650070, Kemerovo, st. Zauzelkova, 3

Kasalukuyang account

INN 4209001370 Checkpoint 420501001
UFK para sa rehiyon ng Kemerovo (KRIPKiPRO l/s 20396U58070)
account 40601810300001000001
BIC 043207001
KEMEROVO DEPARTMENT KEMEROVO
OKTMO 32701000
OKPO 02079419

KBK 00000000000000000130

Ang pangalan ng pagbabayad ay dapat magpahiwatig ng pangalan ng kumpetisyon at ang buong pangalan ng kalahok.

4. Pagbubuod ng mga resulta ng Kumpetisyon at paggawad

4.1. Ang mga gawa na nakatanggap ng pinakamaraming puntos batay sa mga resulta ng pag-ikot ng pagsusulatan ay tinatanggap sa pangalawang (sa-tao) na yugto - pampublikong pagtatanghal, ngunit hindi hihigit sa 5 mga gawa mula sa sub-nominasyon. Ang mga kontrobersyal na sitwasyon ay nareresolba sa pamamagitan ng simpleng pagboto ng mga miyembro ng komisyon ng kumpetisyon.

4.2. Mula sa mga gawa na hindi pinapayagan para sa pampublikong pagtatanghal, ang mga Laureates ng Kumpetisyon ay tinutukoy at iginawad ang mga Diploma ng II at III na digri.

4.3. Ang mga gawa na hindi pinapayagan para sa pampublikong pagtatanghal at hindi ginawaran ng titulong Laureate of the Competition ay iginawad sa Participant Diplomas.

4.4. Batay sa mga resulta ng pampublikong pagtatanghal:

Sa bawat sub-nominasyon, tinutukoy ang mga Laureates, kung sino ang iginawad ng Diploma ng 1st degree at ang Nagwagi, na ginawaran ng Gold Medal ng Kuzbass Educational Forum, isang Competition Diploma;

Sa bawat nominasyon, ang nagwagi sa Grand Prix ng Kumpetisyon ay tinutukoy, na iginawad ng isang mahalagang premyo at isang Gold Medal ng Kuzbass Educational Forum, isang Diploma ng Kumpetisyon.

4.5. Inilalaan ng Organizing Committee ng Kumpetisyon ang karapatang magtatag ng mga karagdagang nominasyon para sa Kumpetisyon.

4.6. Ang solemne na seremonya ng pagbubuod ng mga resulta ng Kumpetisyon at paggawad ay gaganapin sa huling araw ng Kuzbass Educational Forum.

Ang kumpetisyon para sa mga inobasyon sa edukasyon - KIVO - ay nagbubukas ng isang bagong panahon at inihayag ang simula ng pagtanggap ng mga aplikasyon: ang pagpaparehistro ay tatagal mula Abril 1 hanggang Mayo 15. Ang mga may-akda ng pinaka-maaasahan na mga proyekto ay makakatanggap ng "pagsisimula sa buhay" - ang pagkakataong ipakita ang kanilang mga aplikasyon sa pandaigdigang antas, makipag-ugnayan sa mga kasosyo sa negosyo at nangungunang mga eksperto sa larangan ng edukasyon. Noong nakaraang taon, dalawang proyekto ang nanalo - mula sa St. Petersburg at Krasnoyarsk. Ang mga may-akda ng kung anong mga ideya ang magpapakilala sa kanilang sarili ngayong taon?

Ang kumpetisyon ay gaganapin ng Institute of Education ng National Research University Higher School of Economics, ang Rybakov Fund at ang Agency for Strategic Initiatives sa ikalimang pagkakataon. Ang nagwagi ay tumatanggap ng grant upang maglakbay sa anumang bansa upang ipakita ang proyekto at maghanap ng mga kasosyo sa negosyo, ngunit, ayon sa siyentipikong superbisor na si Inobra Isak Frumin, ito ang kaso kapag ang pakikilahok sa kompetisyon ay nagdudulot ng tagumpay sa maraming mga may-akda o mga koponan ng mga may-akda ng proyekto sa minsan:

"Ang pangunahing bagay sa anumang startup ay ang tamang pagpipino ng ideya sa pakikipag-ugnayan sa mga coach, nangungunang mga dalubhasa sa klase sa mundo. Ang lahat ng mga semi-finalist ng kumpetisyon ay sumasailalim sa isang espesyal na paaralan ng tag-init, kung saan sila ay tinutulungan na "tapusin" at bumuo ng proyekto. Sa katunayan, nagtatrabaho kami nang detalyado sa lahat ng maliliwanag na makabagong ideya, kasama ang lahat ng aktibong kalahok na talagang may maiaalok."

Noong nakaraang taon, nakatanggap ang kumpetisyon ng 628 na aplikasyon mula sa 18 bansa, kung saan mahigit 30 ang matagumpay na nakumpleto ang accelerator. Ang mga nanalong proyektong binanggit sa itaas ay ang "D notation," isang mobile application para sa pagtuturo ng musical notation, at "Dysgraph," isang online na serbisyo para sa pag-diagnose at pagwawasto ng dysgraphia sa mga bata.

Ang MSPU ay naging palaging kasosyo ng kumpetisyon para sa mga inobasyon sa edukasyon mula noong ito ay nagsimula.

Bawat taon, ang mga kinatawan ng Moscow State Pedagogical University ay kumikilos bilang mga eksperto sa KIvo, na nakikibahagi sa pagpili ng mga mapagkumpitensyang aplikasyon sa bawat yugto ng kumpetisyon. Ang Rector ng Moscow State Pedagogical University na si Igor Remorenko ay isang honorary member ng competition jury.

Bawat taon, pinipili ng Moscow State Pedagogical University ang ilang mga finalist na tumatanggap ng mga premyo sa espesyal na kategorya na "Pinakamahusay na Teknolohiya sa Pang-edukasyon."

Narito ang mga proyektong iginawad sa mga nakaraang taon ng kompetisyon:

2017 - “d notation”, “Pamahalaan ang klase”, “NL!A Edu Bot”

2016 - "Barabook.ru", "Wika ng mga Henerasyon"

2015 - "Quest Test", "Moscow sa pamamagitan ng mga mata ng isang engineer"

Ang nagwagi sa 2016 na kumpetisyon, si Oleg Demyanov, ay naalala kung paano, salamat sa acceleration sa summer school, "nakatanggap kami ng karampatang pagtatasa, mga tip, sumailalim sa isang seryosong pagsusuri at nagawang muling pag-isipan ang konsepto ng proyekto, na nakatuon sa mga lakas at pinino ito.” Nakatulong ito sa proyektong nauugnay sa paglalathala ng mga manwal na pang-edukasyon upang makatanggap ng suporta mula sa Agency for Strategic Initiatives.

Maaari mong malaman ang mga detalye tungkol sa pakikilahok sa kumpetisyon at magparehistro sa link: kivo.hse.ru, habang pinapayuhan ka ng mga organizer na bigyang pansin ang "preliminary" accelerator na "KIvo Nursery", na gaganapin sa Abril 14. Ang mga kalahok ng kumpetisyon ay magagawang talakayin ang mga detalye ng kanilang mga proyekto sa mga nangungunang eksperto sa larangan ng negosyo at edukasyon.

Lyudmila Skorodumova

tinanggap ko pakikilahok sa All-Russian Pedagogical kompetisyon"Aking mga pagbabago sa edukasyon» . At siya ang naging panalo, nakakuha ng 1st place. Narito ang kaunti tungkol sa kompetisyon.

All-Russian Pedagogical pagpupulong inihayag na gaganapin mula Abril 10 hanggang Oktubre 4, 2016 taon kompetisyon"Aking mga pagbabago sa edukasyon» .

SA pakikilahok sa Kumpetisyon inanyayahan ang mga manggagawa pangkalahatang edukasyon mga organisasyon ng iba't ibang uri at pangunahing organisasyon

propesyonal edukasyon, gayundin ang mga empleyado ng mga katawan ng gobyerno edukasyon, hindi kasama ang mga awtoridad sa antas ng rehiyon.

Pagtanggap mapagkumpitensya isinagawa ang trabaho mula Abril 10 hanggang Setyembre 26, 2016 taon. Naganap ang summing up mula Setyembre 27 hanggang Oktubre 4, 2016 taon.

Paligsahan ay isinagawa ayon sa mga sumusunod mga nominasyon:

Teknolohiyang pang-edukasyon;

gawaing pang-edukasyon;

Malikhaing pag-unlad ng mga mag-aaral;

Kontrolin prosesong pang-edukasyon.

Mga materyales kompetisyon ay ang aking trabaho sa paksang "Aktibidad ng musika bilang isang paraan ng pagbuo ng mga katangiang moral at makabayan sa mga bata ng edad ng senior preschool":

Kaugnayan at pagiging kapaki-pakinabang pagbabago, kanilang pagiging angkop(bakit ito ipinatupad pagbabago)

Bilang isang guro ng musika, sa pamamagitan ng aktibidad sa musika ay nabuo at nililinang ko ang pagmamahal sa pamilya, sa lungsod, sa aking maliit na Inang Bayan, paggalang sa mga tagapagtanggol ng Fatherland, ang pamana ng kultura ng aking mga tao, at ipinakilala sila sa kanilang katutubong salita. Ang musika ay nakakatulong upang turuan ang mga bata na may moral at makabayan na damdamin, mga prinsipyong moral at isang kultura ng pag-uugali. Ang katutubong kultura ay nagiging simula ng pagbuo ng pagkatao ng bata bilang isang mamamayan at makabayan. Ipinakilala ko ang mga bata sa kanilang pamilya sa pamamagitan ng musika gilid: na may kasaysayan at kultura, nasyonalidad, heograpikal na lokasyon at kalikasan, nag-aambag ako sa pagbuo sa mga preschooler ng mga katangian ng karakter ng isang makabayan at mamamayan ng kanilang tinubuang-bayan;

Novelty at pagka-orihinal (sa Russia, rehiyon o para sa mga lokal na kondisyon)

sa batayan ng mga makasaysayang katotohanan at lokal na kasaysayan, bumubuo ako ng isang magalang na saloobin sa mas lumang henerasyon, ang kabayanihan na nakaraan ng ating mga tao sa pamamagitan ng organisasyon ng mga aktibidad sa kultura at paglilibang;

Praktikal na pagpapatupad

sa liwanag ng mga bagong kinakailangan ng Federal State Educational Standard para sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool sa preschool pang-edukasyon Gumagamit ang institusyon ng mga bago, interactive na paraan ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga guro at magulang ng mga mag-aaral, na nagpapahintulot sa kanila na makilahok sa proseso ng pag-aaral, pag-unlad at katalusan.

Isa sa pinakasimple at kasabay na pinaka-epektibong paraan upang makipag-ugnayan sa mga magulang at lipunan, para sa akin nang personal, ay ang pag-post ng mga video ng mga holiday at aktibidad sa paglilibang ng aking mga mag-aaral sa mga social network, gayundin sa mga komunidad ng pagtuturo at magulang;

Mga resulta at epekto (ano ang nakamit at kung paano ito nakaapekto sa buhay ng institusyon)

noong 2014 – 2016 Ako, bilang isang direktor ng musika, ay bumuo, naghanda at nagsagawa ng isang serye ng mga kultural at paglilibang na mga kaganapan (matinees, entertainment, pinagsamang mga aktibidad, family leisure, na kinabibilangan ng mga katutubong at makabayang pista opisyal. Matagumpay na nagamit ang aking mga script sa pagsasanay. Naglalaman ang mga ito ng madaling- kabisaduhin ang patula na materyal, mga kawili-wiling kanta sa katutubong at moderno pagpoproseso, mga sayaw na madaling isagawa, laro, mga kumpetisyon, mga presentasyon. Ang isang diagnostic program ay binuo na tumutukoy sa antas ng kaalaman ng mga bata at nagtatatag ng personal na bahagi;

Katatagan ng mga nakamit na resulta

Nakatulong sa akin ang isang sistema ng mga pamamaraang pamamaraan na binuo kasama ng mga guro sa preschool na matamo ang aking mga layunin. Ang batayan ng lahat ng mga kaganapan ay ang trinidad - anak, guro, magulang. Ang sistematikong gawain sa pagtatapos ng edad ng preschool ay naging posible upang maipon ang kinakailangang kaalaman sa kasaysayan para sa isang preschooler, upang maitanim sa mga bata ang isang pakiramdam ng pagmamahal at pagmamahal para sa natural at kultural na mga halaga ng kanilang sariling lupain at bansa. Sa batayan na ito, itinatanim ko ang pagiging makabayan sa mga preschooler.

"Bakit ako lumahok at bakit? "- tanong mo.

"Ang pagbabago ay kailangan para sa isang guro, upang gampanan ang bagong tungkulin nito - upang hikayatin ang mga bata sa ika-21 siglo na sundin ang kanilang sarili, turuan silang gumamit ng mga mapagkukunan ng impormasyon, na nakakakuha ng intelektwal, moral at praktikal na mga benepisyo mula sa kanila."

Marso 14, 2017 taon sa Federation Council of the Federal Mga pagpupulong Ang Russian Federation ay nag-host ng isang solemne seremonya ng paggawad ng mga nagwagi ng All-Russian Pedagogical kompetisyon All-Russian Pedagogical mga pagpupulong"Aking mga pagbabago sa edukasyon» - 2016, na kumuha ng 1st at 2nd place.

Mayroong 55 nanalo sa seremonya ng parangal nakibahagi sa kompetisyon.

Tagapangulo ng Federation Council Committee on Science, edukasyon at kultura Zinaida Fedorovna Dragunkina tinanggap ang mga nanalo kompetisyon.