Ekimov Boris Memory ng tag-araw (maikling kwento). Subukan ang "dalawang bahagi na mga pangungusap" Ang aking bakuran sa mga nakaraang taon

11.03.2020

Basahin din

Dream interpretation bombing, bakit nangangarap ng pambobomba sa isang panaginip upang makita

Binibigyang-kahulugan namin ang mga panaginip tungkol sa ilog at lahat ng bagay na nauugnay dito

Ano ang ibig sabihin ng paghula sa isang panaginip?

→ Bahagi 1

Sa nakalipas na mga taon, ang aking bakuran ay naging higit na puno ng walang laman na damo. Kung ito ay naging mas kaunting lakas upang lumaban mula sa kanya, ngunit sa halip - pangangaso: ito ay lumalaki ... at hayaan itong lumaki. Maraming lugar. At nagtanim ng hardin. At napakagandang hardin ngayon! Pangalan lang. Isang kama ng mga sibuyas, isang kama ng bawang, limampung kamatis na bushes at ilang mga gulay. Maraming walang laman na lupain. Hindi na gamit ang asarol, may karit na ako lumabas sa umaga para maggapas.

Ngunit ang mga bulaklak ay nananatili. August na ngayon, tapos na. Malamig sa umaga. Hamog. Sa araw ay mainit, ngunit walang nakakapasong init.

Ang aking mga simpleng bulaklak ay nagliliyab, nasusunog, dahan-dahang kumikinang - isang kagalakan sa kaluluwa at mga mata.

Siyempre, ang pangunahing kagandahan at pagmamalaki ay zinnias; sa Nashensky, sa Donsky, - "mga sundalo", marahil dahil ang bulaklak ay nakatayo nang tuwid, ay hindi umuugoy sa isang solidong tangkay, tulad ng isang grenadier.

At lahat sila ay tulad ng isang mataas na apoy, pulang-pula, iskarlata, pula. Ang isang tahimik na apoy ay hindi sumunog sa kanya, ngunit nagpapainit sa kanya. Ang sinumang pumasok sa bakuran ay agad na pumupuri: "Anong magandang zinnias ang mayroon ka! » Dumating pa sila para kumuha ng litrato malapit sa mga bulaklak. Sa totoo lang! Bakit hindi? Ang galing talaga ng mga zinnia.

Mahabang tagaytay sa daanan. Matatangkad ang tangkay, halos tao ang taas. At sila ay namumulaklak nang malakas at mapagbigay, mula sa lupa hanggang sa mga domes. Pulang-pula, iskarlata, rosas. Namumulaklak at namumulaklak. Magiging ganito ito sa mahabang panahon. Hanggang sa unang matinee sa isang lugar sa Oktubre. Sila ay magyeyelo sa kulay. Bumangon ka, lumabas ka sa bakuran - malamig, damo sa puting hoarfrost. "Mga Sundalo" - zinnias, ang kanilang maliliwanag na bulaklak at berdeng dahon, ay nagyelo. Malutong sa kamay. Pagkasira. Ang araw ay sisikat - sila ay matutunaw at magiging itim. Tapusin.

Pero August na ngayon. Malayo pa sa kalungkutan. Ang iskarlata, pula, kulay-rosas na mga bulaklak ay nagliliyab, nasusunog na parang apoy. Mahilig tumingin sa kanila.

At kaunti pa, mas malalim sa looban, ang isang flower bed ay hindi isang flower bed, ang isang kama ay hindi isang kama, ngunit tulad ng isang oriental bazaar, ang maluwang na spill nito. Mula sa kusina ng tag-init hanggang sa cellar, hanggang sa kamalig at tahanan. Narito ang mga asters: puti, lila, usa; na may dilaw na basket sa gitna at maselan, marupok na lancet na bola. Narito ang makapangyarihang velvet li, "chahrankas", na may mga inukit na dahon ng openwork. At ang mga bulaklak ay cream, saffron, carmine. Ang bawat talulot ay pinutol ng ginintuang dilaw at samakatuwid ay malambot na kumikinang. Mukhang pelus at pakiramdam. Kaya naman tinawag silang pelus. Napakahusay na bushes ng stonecrops: liyebre repolyo, batang ... Noong Agosto, nagsisimula pa lamang silang mamukadkad. Azure, light lilac, raspberry na mga ulo ng bulaklak na may espiritu ng pulot, na napapalibutan ng mataba, makatas, waxy na mga dahon. Ang mga gramophone ng mabahong petunia ay katamtamang sumisilip sa mga gilid ng flower bed. - puti, lila, rosas.

Ano ang isang flower bed dito ... Oriental Bazaar. Iridescent multicolor sa berdeng lining ng mga dahon. Nagri-ring at buzzing bees, bumblebees, pagsasaya at pagpapakain; ang mga gintong tutubi ay kinakaluskos ang kanilang mga pakpak ng mika, sumiklab at lumabas.

Bulaklak... Hayaan silang maging simple, atin, ngunit tayo ay nagtatanim, nagbubunga ng damo, nagdidilig, nag-aalaga. Hindi mo magagawa nang walang mga bulaklak.

Sa kalapit na bakuran, nabubuhay ang matandang Mikolavna. Bahagya siyang gumagapang sa paligid ng bahay, hindi lumalabas sa bakuran, kung minsan ay nakaupo lamang sa balkonahe. Hindi siya maaaring lumabas sa bakuran, ngunit bawat taon ay pinarurusahan niya ang kanyang mga batang katulong: "Magtanim sa akin ng dahlia malapit sa mga threshold." Siya ay sinusunod, nakatanim. Namumulaklak na dahlia bush. Tinitingnan siya ni Mikolavna, nakaupo sa hagdan sa gabi.

Sa kabila ng kalye, sa tapat, nakatira ang lumang Gordeevna. Siya ay may kakapusan sa paghinga, may sakit sa puso. Hindi siya makayuko. Ngunit tuwing tag-araw, namumulaklak ang "mga madaling araw" sa kanyang hardin sa harapan. "Ito ang aming bulaklak sa bukid..." paliwanag niya. - Mahal ko siya…"

contact form

Mangyaring kumpletuhin ang lahat ng kinakailangang field para makipag-ugnayan sa amin.

(1) Sa nakalipas na mga taon, ang aking bakuran ay napuno ng walang laman na damo. (2) Kung ito ay naging mas kaunting lakas upang lumaban mula sa kanya, ngunit sa halip - pangangaso: ito ay lumalaki ... at hayaan itong lumaki. (H) Maraming lugar. (4) At hinabol niya ang hardin. (5) Oo, at napakagandang hardin ngayon! (6) Tanging ang pangalan. (7) Isang higaan ng mga sibuyas, isang higaan ng bawang, limampung kamatis at ilang mga gulay. (8) 3 ang lupa ay walang laman at marami, ngunit narito ang mga bulaklak na natitira.

(9) Bulaklak ... (10) Hayaan silang maging simple, atin, ngunit tayo ay nagtatanim, naninira, nagdidilig, nag-aalaga. (11) Imposibleng walang bulaklak.

(12) Sa kalapit na patyo, ang matandang Mikolavna ay nabubuhay ng isang siglo. (13) Halos hindi siya gumagapang sa paligid ng bahay, hindi lumalabas sa bakuran, minsan lamang nakaupo sa beranda. (14) Hindi siya makalabas sa bakuran, ngunit taun-taon ay pinarurusahan niya ang kanyang mga batang katulong: (15) “Magtanim sa akin ng dahlia malapit sa mga pintuan.” (16) Sinusunod nila siya, itinanim sila. (17) Ang dahlia bush ay namumulaklak. (18) Tumingin sa kanya si Mikolavna, nakaupo sa hagdan sa gabi.

(19) Sa kabilang kalye, sa kabilang banda, nakatira ang matandang Gordeevna. (20) Siya ay may kakapusan sa paghinga, may sakit sa puso. (21) Hindi siya maaaring yumuko sa anumang paraan. (22) Ngunit tuwing tag-araw, namumulaklak ang "mga madaling araw" sa kanyang hardin sa harapan. (23) "Ito ang aming bulaklak sa bukid ... - paliwanag niya. (24) - Mahal ko siya ... "

(25) Kapitbahay Yuri. (26) Ang isang tao ay hindi malusog, may sakit. (27) Napakalaking kahilingan mula sa kanya! (28) Ngunit sa tag-araw, isang makapangyarihang bush ng pink peonies ang namumulaklak sa gitna ng isang ganap na napapabayaang bakuran. (29) "Nagtanim si Nanay ... - paliwanag niya. (30) - Nagdidilig ako. (31) Matagal nang namatay ang kanyang ina. (32) At ang palumpong ng bulaklak na ito ay parang isang malayong kumusta.

(33) Si Tita Lida ay may maliit na lupain malapit sa bahay. (34) "Sa iyong palad ... - reklamo niya. (35) - At kailangan mong magtanim ng patatas, at beets, at kamatis, at magtanim ng pareho. (36) At ang lupa - sa palad ng iyong kamay. (37) Ngunit ang mga pansy ay namumulaklak malapit sa bahay, ang "royal curls" ay ginintuang. (38) Imposible kung wala ito.

(39) Si Ivan Alexandrovich at ang kanyang asawa ay wala ring sapat na lupa. (40) Sa kanilang patyo, ang bawat milimetro ay kinakalkula nang may katumpakan sa matematika. (41) Kailangan mong mag-isip. (42) Pagkatapos ng patatas, ang repolyo ay may oras din na mahinog bago magyelo. (43) Inalis nila ang mga sibuyas, tumubo ang huli na mga kamatis. (44) Ngunit mayroon din silang ilang "dawn" bushes, ilang dahlias, ang "sun" ay kumakalat at namumulaklak.

(45) Kung saan bata pa ang may-ari, may kaya, may mga rosas, may mga liryo, maraming bagay sa looban, sa mga palisade.

(46) Ngunit sa mga bulaklak - napakaraming alalahanin. (47) Hindi sila lalago nang mag-isa. (48) Magtanim, alagaan sila, paluwagin, damo, pakainin ng mullein. (49) At subukang huwag mag-field kahit isang araw sa aming init! (50) Sila ay matutuyo kaagad. (51) Hindi lamang mga kulay, hindi mo makikita ang mga dahon. (52) Ang paglaki ng mga bulaklak ay napakaraming trabaho. (53) Ngunit may higit na kagalakan.

(54) Agosto ng madaling araw. (55) 3 almusal sa ligaw. (56) Ang araw ay nasa likuran. (57) Sa harap ng mga mata - mga bulaklak. (58) Ilan ang naroon ... (59) Dose-dosenang, daan-daan, libo-libo ... (60) Iskarlata, asul, azure, gintong pulot ... (61) Lahat ay nakatingin sa akin. (62) O sa halip, sa aking balikat, sa pagsikat ng araw sa umaga. (bZ) Ang dilaw at kaputian ay kumikinang sa harap ng mga mata, pinong cornflower na asul, berde, iskarlata, asul na langit. (64) Ang aming mga simpleng bulaklak ay tumingin at huminga sa aking mukha.

(65) Tag-araw ng umaga. (66) Ang hinaharap ay isang mahabang araw...

(67) Minsan, kapag nagsimula silang magsalita ng masama tungkol sa mga tao: sinasabi nila, ang mga tao ay naging walang silbi, naging tamad ... - sa gayong mga pag-uusap, lagi kong naaalala ang mga bulaklak. (68) Nasa bawat bakuran sila. (69) 3nagsisimula, hindi naman masama. (70) Dahil ang isang bulaklak ay hindi lamang isang tingin at isang singhot ... (71) Sabihin mo sa akin, ibulong sa isang babae, isang batang babae: (72) "Ikaw ang aking azure na kulay ..." - at makikita mo kung ano tilamsik ang kaligayahan sa kanyang mga mata.

(Ayon kay B. Ekimov *)

* Si Boris Petrovich Ekimov (ipinanganak noong 1938) ay isang manunulat ng prosa ng Russia at publicist, nagwagi ng State Prize ng Russian Federation (1998), nagwagi ng Alexander Solzhenitsyn Prize (2008). Si Boris Ekimov ay madalas na tinatawag na konduktor ng mga tradisyong pampanitikan ng rehiyon ng Don. Ang leitmotif ng kanyang mga gawa ay ang tunay na pang-araw-araw na buhay ng isang simpleng tao. Ang mga koleksyon ng mga maikling kwento na "Za with warm bread", "Night of Healing", "Shepherd's Star", ang nobelang "Parents' House" ay malawak na kilala.

Halimbawang pampanitikan: A. Mga tula ni Blok; S. Exupery "Ang Munting Prinsipe"

(1) Nagsimula ito matagal na ang nakalipas. (2) Sa una, isang bahagyang, kahit na kaaya-ayang pagkabingi - mas madaling mag-concentrate dito. (Z) Madalas na kailangan mong magtanong muli sa mga taong hindi malinaw ang pagsasalita. (4) Pagkatapos ay humihiling ka muli nang mas madalas. (5) At pagkatapos ay nagsimula kang magpanggap na naririnig mo, kahit na wala kang naririnig ...

(6) Masama ang tulog ni Beethoven nang gabing iyon. (7) Nagising siya sa hindi inaasahang pagkabigla, parang may tumutulak sa kanya sa tiyan. (8) Umupo siya sa kama at bumulong: (9) “Diyos ko, hindi ito panaginip, ito ay katotohanan! (10) Ako ay bingi, walang lugar para sa akin sa ilalim ng walang laman na kalangitan ... "

(11) Bumubuhos ang ulan sa labas ng bintana, at ito ay unti-unting nagpakalma sa kanya. (12) Ang pinakamagandang oras ng araw ay gabi. (13) Kapag natutulog ka, hindi ka bingi.

(14) Pagkatapos ay pumunta siya sa Vienna. (15) Noong 1803, isinulat ang sonata sa A minor for violin and piano - ang sikat na sonata, na kalaunan ay nakilala bilang "Kreutzer".

(16) Galit siya sa mga ensayo, nakipag-away sa direktorat at orkestra, nagpalit ng mga apartment, tinakpan ang daan-daang mga papel na may masalimuot na mga palatandaan na halos hindi maisip ng mga eskriba ng musika.

(17) Hindi ito ang musika na umaliw sa mga tao noong nakaraang siglo. (18) Ito ay masakit, kumplikadong musika, lumalayo sa pangunahing tema at pangunahing susi, - ang musika ng mga pagdududa, pagdurusa, pagkatalo, tagumpay at pangarap ng tao.

(19) Si Vienna ay nagbubulungan sa balita. (20) Narinig mo ba ang tungkol sa mga kalokohan ni Heneral Bonaparte? (21) Sino ang makakaalam na siya ang magiging unang konsul ng republika at ang mananalo sa lahat ng larangan ng digmaan! (22) Itong tusong ateista, itong heneral ng mga padyak! (23) Maaaring maabot ng digmaan ang mga pintuan ng Vienna balang araw! (24) Ano ang mangyayari pagkatapos? (25) Gayunpaman, ang mga tropa ng kanyang apostolikong kamahalan ay sapat pa rin upang ipagtanggol ang mabuti, matanda, tapat na Vienna ...

(26) Sa buong tag-araw ng 1803, isinulat niya ang mga opsyon para sa mga paksa, parirala, eksposisyon at finals sa mga sheet. (27) Sa taglagas, ang unang bahagi ng bagong symphony ay handa na sa draft. (28) Hindi ito ipinakita ni Beethoven sa sinuman. (29) Alam niyang magkikibit balikat ang magkakaibigan, gaya ng madalas mangyari. (Z0) Nakasanayan na nilang tingnan ang symphony bilang isang malaking gusali na maraming magagandang silid at gallery. (31) Ngunit ang Beethoven ay hindi lumikha ng isang gusali, ngunit isang hanay ng bundok. (32) Baka siya pa ang lumikha ng langit!

(33) Sa pahina ng pamagat ay nakasulat: "Great symphony composed by Ludwig van Beethoven in 1804." (34) Sa tuktok ay isang dedikasyon kay Bonaparte.

(35) Noong Mayo 1804, natagpuan ni Ferdinand Ries si Beethoven sa music stand, sa isang sumbrero, na may panulat sa kanyang mga kamay. (Z6) Malamang na may naisip siya sa paglalakad at, pag-uwi, nagsimulang magsulat nang hindi tinanggal ang kanyang sumbrero. (37) Nagkaroon ng karaniwang kaguluhan sa silid - ang mga libro at mga tala ay nakalatag sa sahig, ang kaldero ng kape ay nasa bookshelf, ang tambo ay inilagay sa piano, sa tabi ng tinta at tubo, at ang supot ng tabako ay nakalatag sa ilalim ng piano.

(38) - Aking paggalang, - Beethoven ungol, hindi tumitingin kay Rhys. (39) - Ano ang naririnig sa kabisera?

(40) - Maester Ludwig, - sabi ni Rhys, papalapit sa may-ari. (41) Alam mo ba ang balita? (42) Ipinahayag ni Bonaparte ang kanyang sarili bilang emperador!

(43) Biglang pinunit ni Beethoven ang kanyang sumbrero at inihagis sa isang sulok.

(44)- Sumpa! sumigaw siya.

(45) Tumakbo siya mula sa isang sulok patungo sa isang sulok, ibinaling ang kanyang ulo at sinipa ang mga kasangkapan gamit ang kanyang mga paa.

(46) - Si Bonaparte ay isang ordinaryong tao din! (47) Ngayon ay tatapakan niya ang lahat ng karapatang pantao ng kanyang mga paa, sundin lamang ang kanyang ambisyon! (48) Ilalagay niya ang kanyang sarili sa lahat ng iba at magiging isang malupit!

(49) Tumakbo si Beethoven sa aparador, hinalungkat at inilabas ang pahina ng pamagat ng bagong simponya na may nakasulat na: "Bonaparte." (50) Binuksan niya ang sheet na ito mula sa itaas hanggang sa ibaba at inihagis ang mga piraso sa labas ng bintana. (51) - Ayan na! sumigaw siya. (52) - Hayaang sakupin ni Napoleon ang buong Europa, ngunit hindi siya nangahas na manghimasok sa aking mga ari-arian!

(53) ... Ang buhay ni Beethoven ay puno ng mga paghihirap, pagdurusa, pag-asa, tagumpay at kabiguan at pagkabigo. (54) Ang pagkabingi ay isa lamang sa mga suntok na patuloy na bumabagsak sa kanya. (55) At marahil ang pinakamasama sa kanyang mga kasawian ay ang walang hanggang kalungkutan.

(56) "Hindi ka na mabubuhay para sa iyong sarili," isinulat niya, "dapat kang mabuhay para lamang sa iba. (57) Wala nang kaligayahan para sa iyo kahit saan maliban sa iyong sining. (58) Oh Panginoon, tulungan mo akong mapagtagumpayan ang aking sarili! .. "

(59) Dinaig niya ang kanyang sarili. (60) Hindi niya narinig kung paano ginanap ang kanyang pinakamagagandang bagay. (61) Alam niya na ang karamihan sa kanyang nilikha ay magiging malinaw lamang sa hinaharap, malalayong henerasyon. (62) Sila ay maririnig at pahalagahan.

(Ayon kay L. Rubenstein)

* Si Lev Semyonovich Rubinshtein (ipinanganak noong 1947) ay isang makatang Ruso, kritiko sa panitikan, publisista at sanaysay. Laureate ng pampanitikan award "NOS-2012" para sa aklat na "Signs of Attention".

Tinatayang saklaw ng mga problema	Posisyon ng may-akda
1. Ang problema ng henyo. (Ano ang kakaiba ng isang taong henyo?)	1. Ang isang makinang na tao ay nagsasakripisyo ng kanyang personal na buhay para sa pagkamalikhain, kaya siya ay madalas na nag-iisa. Siya, bilang isang hindi pangkaraniwang tao, ay maaaring magkaroon ng kakaibang ugali.
2. Ang problema ng pananaw ng lipunan sa gawain ng isang makinang na kontemporaryo. (Lagi bang kayang unawain at pahalagahan ng mga kontemporaryo ang mga makikinang na gawa ng lumikha?)	2. Ang mga kontemporaryo ay minsan ay hindi nakakaintindi ng mga makikinang na gawa, ito ang pulutong ng mga inapo.
3. Ang problema ng kapangyarihan. (Paano nauugnay ang kapangyarihan at paniniil?)	3. Ipinakikita ng kasaysayan na kadalasan ang isang taong nahulog sa pinakamataas na kapangyarihan ay nagiging isang malupit, tulad ng nangyari kay Napoleon.

L Halimbawa ng panitikan: A.S. Pushkin "Mozart at Salieri", Leskov "Lefty"

BABALA: WORD!

(1) Paano, sayang, ang mga sugat ay madalas na naidudulot ng salita.

(2) Mag-dial ka ng numero ng telepono. (H) Sinasagot ka nila:

(4) - Nakikinig ako. (5) Sabi mo:

(6) - Mangyaring tanungin si Alexei Petrovich.

(7) Nagkamali ka at napunta sa ibang apartment. (8) Paano dapat tumunog ang isang normal na sagot sa kasong ito? (9) "Mayroon kang maling numero." (10) Kaya ang mga magalang na tao ay sumasagot. (11) Napakagalang: (12) "Sa kasamaang palad, mali ang iyong numero." (13) Ngunit madalas mong marinig: (14) "Wala dito!" (15) Nakatutukso na magtanong: “Ano ang mayroon?” (16) At isang bastos na pagpapatuloy bilang tugon: (17) "Kailangan mong tumingin kapag nagta-type ka!" (18) Isang maliit na bagay, siyempre, ngunit ito ay maaaring makasira sa mood.

(19) Ang mga sugat mula sa salita ay dulot hindi lamang ng kabastusan, ngunit kadalasan ng walang pag-iisip na paghawak sa salita. (20) Minsan sa aking buhay, ako mismo ay nagdusa sa katulad na paraan.

(21) Bilang isang bata, ako ay busog at nanatiling ganoon. (22) Bilang may sapat na gulang, madali kong tinitiis ito, at noong ako ay nag-aaral, tinutukso nila ako, nagdusa ako nang husto. (23) Kinailangan ng maraming pagtitiis at kakayahang manindigan para sa iyong sarili upang ihinto ang panunukso. (24) At kaya kami, isang grupo ng mga mag-aaral, ay inanyayahan sa opisina ng editoryal ng isang malaking pahayagan ng isang sikat na manunulat. (25) Uminom sila ng tsaa at iniinom sila ng mga cake. (26) Kinausap kami ng manunulat tungkol sa paaralan. (27) Naghahanda akong magsulat ng isang sanaysay. (28) Sinagot ko rin ang mga tanong niya. (29) Ang sanaysay ay lumitaw. (30) Binuksan ko ang pahayagan at nanlamig: siya, na nagpapahiwatig ng pangalan, apelyido at paaralan, tinawag ako sa sanaysay na "tongued fat man Seryozha"! (31) Mayroon bang labis na kagalakan sa katotohanan na pinuri niya ang aking mga sagot? (32) Niluwalhati niya ako sa buong bansa - isang taong matabang dila! (ZZ) Tamang-tama ang pagkakasabi, kahit anong laban ko, walang naitutulong, ang bagong palayaw na ito ay nakadikit sa akin nang matagal. (34) Iisa lang ang sagot: (35) “Inilimbag nila sa diyaryo! (Z6) So, ganyan talaga.

(37) Lumipas ang maraming taon. (38) Nakilala namin ang manunulat na ito sa isang rest home. (39) Nag-usap kami, at tinanong ko siya:

(40) - Alam mo ba kung anong kalungkutan ang minsan mong naidulot sa akin?

(41) Laking gulat niya.

(42) Sinabi ko sa kanya ang kuwentong ito. (43) Sinabi niya:

(44) - Nakalimutan ko. (45) Excuse me!

(46) Isang matanda, pinatawad ko siya, ngunit kinasusuklaman ko siya noong bata pa ako. (47) Ang mga bata ay lalo na sensitibo sa salita, lalo na mahina. (48) Mga magulang, guro, mamamahayag na nagsusulat tungkol sa mga bata, mga doktor, huwag kalimutan ang tungkol dito.

(49) Mag-ingat sa salita! (50) Maaari itong malubhang masaktan!

(51) Ngunit may mga simpleng paraan upang maiwasan ito, kahit na napipilitan tayong sabihin sa mga tao ang hindi kasiya-siyang mga bagay.

(52) May mga tao kung kanino ang isang pakiramdam ng taktika, kabilang ang taktika sa pagpili ng mga salita, ay ibinibigay ng likas o nabuo sa pamamagitan ng pagpapalaki. (53) May mga hindi ibinigay ng kalikasan at hindi pinalaki sa kanila, ngunit sa likas na katangian ng gawain ito ay kinakailangan. (54) Ang pandiwang taktika ay dapat ituro sa lahat na konektado sa ibang tao. (55) At sa pagpapabaya sa kanila - parusahan.

(56) "Hindi mo ba nakikita, o anuman!"; "Ilang beses ulitin!"; "Hindi mo naiintindihan ang wikang Ruso!"; "Ano ang naging sila" o "Ano ang kanilang inupuan"; "At ano ang kailangan mo (at ikaw)!"; "Masakit lahat ay naging matalino!"; "Ang mga siyentipiko ay nagkasakit!"; "Well, well, wala"; "Tingnan mo, kung gaano banayad", "At ito ay magiging napakabuti"; "Dalawampung beses mo ulitin!" (57) Ngunit maaari mong sabihin: (58) “Magandang umaga!”; "Magandang hapon!"; "Magandang gabi!"; "Mangyaring pumasok"; "Mangyaring umupo"; "Maging mabait, ipasa ito, mangyaring"; "Susundan kita"; "Maraming salamat"; "Salamat"; "Ang lahat ng pinakamahusay!"; "Pakisabi sa akin ..." (59) Sa loob ng libu-libong taon, ang sangkatauhan ay bumuo ng mga paraan upang ipahayag ang kabaitan, pasasalamat, paghingi ng tawad, pakikiramay, atensyon. (60) Pumasok sila sa mga katutubong tradisyon, nakakuha ng malalim na etikal at panlipunang kahulugan.

(61) Nangyayari na ang panlabas na kagandahang-asal ay nagtatakip ng panloob na kawalang-interes o kahit poot. (62) Ngunit ito ay isang eksepsiyon, at hindi ito nagbibigay ng dahilan upang sumpain ang pagiging magalang.

(63) Sa pang-araw-araw na buhay, sa ilang mga libro, minsan sa entablado at sa screen, ang ideya ay pinagtitibay na ang pagiging magalang, mabuting pag-aanak, pagpigil, kagandahang-loob ay isang takip para sa mga negatibong katangian ng isang tao. (64) Sa kabaligtaran, kabastusan, kawalanghiyaan, kawalang-galang - ito ay isang pagpapahayag ng isang malakas, namumukod-tanging, taos-pusong personalidad, isang pagpapakita ng isang talento na may karapatan sa gayong pagpapahayag ng pagka-orihinal nito.

(65) Nangyayari rin na pinag-uusapan nila ang kabastusan bilang isang pananggalang na baluti ng isang malambot, mahinang kaluluwa. (66) Sa katunayan, tulad ng alam natin mula sa personal na karanasan sa mga bastos na tao, ang kabastusan at kabastusan, bilang panuntunan, ay walang itinatago kundi ang kabastusan at kabastusan!

(67) Ang edukasyon ay hindi limitado sa pagtatanim ng pagiging magalang, pagtitimpi, pagkamagiliw, kagandahang-loob. (68) Ngunit hindi mo magagawa kung wala sila. (69) Ang mga katangiang ito ay elementarya, ngunit maganda. (70) Hindi kailangang matakot sa kanilang labis. (71) Walang alinlangan na ang isang tao ay dapat na kayang panindigan ang kanyang sarili. (72) Ngunit walang sinuman ang magpapatunay na ang tamang paraan upang manindigan para sa iyong sarili ay ang pagtugon sa kabastusan nang may kabastusan, sa kasamaan ng kasamaan, sa karumal-dumal na may kasamaan.

(73) Ang pagsigaw at pagbulyaw ay hindi katibayan ng lakas at hindi patunay. (74) Ang lakas ay nasa mahinahong dignidad. (75) Ang paggalang sa iyong sarili, ang hindi pagpayag sa iyong sarili na maging bastos ay hindi madali. (76) Ngunit walang kabuluhan ang bumaba sa antas ng isang boor. (77) Nangangahulugan ito ng pagsuko sa iyong sarili. (78) Mula sa aking sariling pagkatao. (79) Ang pagiging magalang, bilang panuntunan, ay kasingkahulugan ng panloob na lakas at tunay na dignidad. (80) Itanong: "Bakit politeness?" tulad ng walang kabuluhan bilang pagtatanong: "Bakit kultura?", "Bakit kagandahan?"

(Ayon kay S. Lvov*)

* Sergei Lvovich Lvov (1922-1981) - manunulat ng prosa, kritiko, publicist, may-akda ng maraming artikulo sa Sobyet at dayuhang panitikan, talambuhay at panitikang pambata.

Halimbawa ng panitikan: M. Lomonosov "Ode para sa isang araw ..."

(1) Lumipad siya sa libing ng kanyang ina. (2) Ilang beses nang ipinagpaliban ang paglipad patungo sa kanyang eroplano. (3) At iba pang mga flight ay itinulak pabalik. (4) Ang paliparan ay puno ng mga pasahero.

(5) Lumakad siya at naglakad sa pagitan ng mga nakaupo at nagkakandarapa na mga pasahero nang ilang oras.

(6) Ngayon, nang magsimula siyang kumita nang disente at matulungan na niya ang kanyang ina nang buong lakas, nagkasakit ito at namatay. (7) Naisip niya na walang sinuman sa mundo ang makakaalam tungkol sa dedikasyon ng kanyang ina, tungkol sa kanyang malaking pasensya, pagmamahal, tungkol sa kanyang hindi kapani-paniwalang pagsisikap na palakihin ang kanyang mga anak nang mag-isa.

(8) At ngayon, inilagay ang lahat sa kanilang mga paa, siya ay namatay halos bigla, sa halip na mawala nang mahabang panahon at tahimik, hinahaplos ang kanyang mga apo at nadama ang nagpapasalamat na pagmamahal ng kanyang mga nasa hustong gulang na mga anak.

(9) Ang Ina ay isang maikling holiday sa Earth.

(10) Ang mga salitang ito ng isang makata na hindi niya kilala ngayon ay umalingawngaw sa kanyang isipan. (11) Anong laking kawalang-katarungan! (12) At walang sinuman ang makakaunawa kung ano siya para sa kanyang mga mahal sa buhay, at walang paraan upang maisalaysay ito muli, dahil ang kanyang pag-ibig at hindi pag-iimbot ay nasa libu-libong mga detalye na itinatago ng kanyang puso, at hindi ito maipahayag sa mga salita, at walang tao, na gustong marinig at maunawaan ang lahat ng ito. (13) “Anong kawalang-katarungan,” naisip niya, naglalakad at naglalakad sa pagitan ng mga taong nakaupo sa mga bangko at nagliliwaliw sa bulwagan ng paliparan.

(14) Ang Ina ay isang maikling holiday sa Earth.

(15) Biglang naakit ang kanyang atensyon ng isang babae na humigit-kumulang tatlumpung taong gulang, maliwanag na isang babaeng magsasaka na nakadamit, nakaupo na may mga bigkis sa kanyang paanan. (16) Naakit ang kanyang atensyon sa ekspresyon ng hindi pangkaraniwang kalungkutan sa mukha nito, at pagkatapos ay napansin niya ang isang batang lalaki na mga anim na taong gulang na nakaupo sa tabi niya. (17) Isang napakalaking tumor na kasing laki ng itlog ng kalapati ang namula sa mata ng bata. (18) Maaliwalas ang mukha ng bata, halatang wala siyang naramdamang sakit, lalo na't walang tigil ang paggalaw ng kanyang mga kamay, abala siya sa isang laruang sasakyan.

(19) Napahinto siya, natamaan sa mukha ng babaeng ito. (20) Siyempre, ang ekspresyon ng kalungkutan sa kanyang mukha ay nauugnay sa sakit ng batang ito. (21) Siyempre, lumipad siya sa Moscow upang ipakita siya sa mga doktor. (22) Ano ang sinabi nila sa kanya? (23) Halos walang nakakaaliw. (24) Kung hindi, bakit ang kalungkutan sa kanyang mukha?

(25) Tumingin siya at tumingin sa ordinaryong mukha ng isang babaeng Ruso. (26) Sa karaniwang kahulugan, hindi ito pangit o maganda. (27) Ngunit ngayon ito ay hindi karaniwan. (28) Tahimik siyang tumingin sa napakalaking distansya, at ang kanyang mukha ay nagniningning sa tahimik, walang reklamong kalungkutan.

(29) Ito ay naglalaman ng lahat ng kalungkutan ng mundo, at nadama niya na ito ay naglalaman ng kalungkutan para sa kanyang ina, na parang wala siyang alam na mas masahol pa kaysa sa kanya tungkol sa kanyang walang pag-iimbot na matapang, matiyagang buhay. (30) At naalala niya na sa buong buhay niya ay kalungkutan ang pangunahing ekspresyon sa mukha ng kanyang ina, ngunit sanay na siya sa ekspresyong ito na hindi niya naiintindihan. (31) At ngayon ko lang naintindihan. (32) At ang babaeng ito, na mas bata hindi lamang sa kanyang ina, kundi pati na rin sa kanyang sarili, ay biglang tila sa kanyang ina.

(33) Sa kanyang buhay, nakakita siya ng maraming magaganda, matamis, magagandang mukha ng babae. (34) At ngayon lang, nabigla, napagtanto niya na sa unang pagkakataon ay nakakita siya ng magandang mukha.

(35) At bigla niyang gustong lumuhod sa harap ng babaeng ito at halikan ang kamay nito bilang pasasalamat, para sabihin sa kanya ang lahat na wala siyang panahon para sabihin sa kanyang ina.

(36) Gayunpaman, hindi siya kumikibo, bagkus ay tumingin lamang siya sa kanyang mukha. (37) Alam niyang kahit walang laman ang airport at walang saksi, hindi siya luluhod sa harap niya. (38) Siya ang anak ng kanyang panahon, at ang kahihiyan bago ang katapatan ng pagpipitagan ay humadlang sa kanya na gawin ito.

(39) At siya ay tumingin at tumingin sa mukha na ito na kumikinang sa kalungkutan, naging isang napakalaking distansya. (40) At sa ilang kadahilanan ay naging mas madali para sa kanya, mas naliwanagan. (41) “Sa mundong ito, lahat ng maganda ay nagdadalamhati,” naisip niya, “at lahat ng bagay na nagdadalamhati ay maganda.”

(42) At bigla niyang napagtanto nang may lubos na katiyakan na ang kalungkutan lamang ang maganda at ito lamang ang magliligtas sa mundo. (43) At nagkataon bang laging malungkot ang mukha ng Ina ng Diyos? ..

(44) At isang batang lalaki na may napakalaking tumor sa itaas ng kanyang mata ay tahimik na nilalaro ang kanyang makinilya.

(Ayon kay F. Iskander *)

* Si Fazil Abdulovich Iskander (ipinanganak noong Marso 6, 1929) ay isang manunulat at makata ng prosa ng Sobyet at Ruso. Ang katanyagan ay dumating sa manunulat noong 1966 pagkatapos ng publikasyon sa "Bagong Mundo" ng kuwentong "Konstelasyon ng Kozlotur". Ang mga pangunahing aklat ni Iskander ay nakasulat sa isang kakaibang genre: ang epikong nobela na "Sandro mula sa Chegem", ang epikong "Kabataan ni Chik", ang talinghaga ng kuwento na "Rabbits and Boas", ang sanaysay-dialogue na "Pag-iisip tungkol sa Russia at isang Amerikano". Ang balangkas ng marami sa kanyang mga gawa ay naganap sa nayon ng Chegem, kung saan ginugol ng may-akda ang isang makabuluhang bahagi ng kanyang pagkabata.

Tinatayang saklaw ng mga problema	Posisyon ng may-akda
1. Ang suliranin sa papel ng ina sa buhay ng tao. (Ano ang papel ng isang ina sa buhay ng isang tao?)	1. Ang ina ay espirituwal na suporta para sa kanyang mga anak. Ang isang tunay na ina ay laging handang magpakita ng pasensya at gumawa ng hindi kapani-paniwalang pagsisikap na palakihin sila.
2. Ang problema ng kalungkutan. (Bakit nagluluksa ang mga tao?)	2. Ang kalungkutan ay isa sa mga pagpapakita ng espirituwalidad, kung wala ang isang tao ay hindi maiisip, samakatuwid ang kalungkutan ay maganda.
3. Ang problema ng saloobin sa ina. (Ano ang dapat na saloobin sa ina?)	3. Dapat pahalagahan ng isang tao ang bawat minutong ginugugol sa tabi ng kanyang ina. Ang pagkamatay ng isang ina ay isang hindi na mababawi na pagkawala na nagdudulot ng kalungkutan.
4. Ang problema ng tunay na kagandahan. (Bakit maganda ang kalungkutan?)	4. Ang nagdadalamhating mukha ay maganda, dahil ang isang buhay na kaluluwa ng tao ay nahahayag sa pagdurusa.

Halimbawa ng panitikan: L. Ulitskaya "Anak na Babae ng Bukhara", Ostrovsky "Bagyo ng Kulog", K. Paustovsky "Telegram"

INSTANT

(1) Ano kung gayon ang namamahala sa daigdig at sa ating lahat? (2) Marahil ito ay isang mainit na kailaliman ng isang bituin sa gitna ng Uniberso o isang nakasisilaw na kadiliman na sumisipsip sa mga tinunaw na katawan ng mga konstelasyon at buong kalawakan sa sinapupunan nito? (З) Marahil ang pinakamataas na kapangyarihang ito ang nagbibigay ng mga batas sa kilusan ng daigdig, nagtatakda ng lahat ng simula at wakas, buhay at kamatayan, pag-ikot ng Mundo, pagsilang at pagkamatay ng sangkatauhan, kung paanong ang makalupang kalikasan ay lumilikha ng mga anthol sa mga kagubatan at paunang natukoy ang kanilang huling segundo, nasa mismong pagsilang ng pamumuhunan sa pagtatapos ng termino?

(4) Hindi maiisip na isipin ang walang katapusang espasyo ng Uniberso: mga bagyong humihinga ng apoy, mga kislap ng pagkulo ng araw, sinusunog ang lahat sa isang kakila-kilabot na higanteng ipoipo, mga pagkislap ng sumasabog na mga bituin, pag-ulan ng nagniningas na carousel, at sa isang lugar sa mahiwagang kadiliman, sa ilang intersection ng cosmic axes ng mga coordinate, lumilipad ito, umiikot ng isang mahinang butil ng alikabok - ang Earth, kung saan ang pinakamataas na kapangyarihan ng mahusay na kaayusan ng mundo ay nakipag-ugnayan sa isang tiyak na enerhiya, gawain at panahon ng pagkakaroon alinsunod sa mga pangkalahatang batas ng unibersal na mekanismo.

(5) Imposibleng sumang-ayon na ang huling sandali ng paalam ay inilatag na sa kanyang kapanganakan, na ang kamatayan ay isa nang hindi matutunaw na anino ng buhay, ang hindi mapaghihiwalay na kasama sa maaraw na araw ng kagalakan, pag-ibig, kabataan, tagumpay, at mas malapit sa paglubog ng araw, mas mahaba at mas kapansin-pansin ang nakamamatay na anino .

(6) Ang kawalang-hanggan ay walang katapusang panahon, at kasabay nito, ang kawalang-hanggan ay walang panahon.

(7) Kung ang kahabaan ng buhay ng Earth ay isang sandali lamang ng isang mikroskopiko na butil ng enerhiya ng mundo, kung gayon ang buhay ng tao ay isang sandali ng pinakamaikling sandali.

(8) Noong Enero 26, 1976, isang bituin na kasinlaki ng ating Araw ang sumabog sa hilagang hemisphere ng kalangitan, at ang mahiwagang higanteng pagsabog ay tumagal lamang ng apatnapung minuto, na nagtapon sa kalawakan ng napakaraming enerhiya na magiging sapat para sa Lupa at tayong mga makasalanan sa loob ng isang bilyong taon.

(9) Walang nakakaalam kung ano ang nauugnay sa pagsabog na ito - sa pagkamatay o pagsilang ng isang bagong bituin, o marahil ang paghihirap ay naging kapanganakan, o marahil ay nagkaroon ng hindi maintindihan na paglabas ng nuclear energy, pagkamatay ng isang bituin, pagbabago nito. sa isang black hole, isang celestial body na may pambihirang densidad, na sa takdang sandali ay nakatakdang sumabog at mamatay, na bumubuo ng isang ganap na misteryosong puting butas kasama ang kamatayan nito.

(10) Sino ang sasagot nang eksakto kung anong mga batas, anong mga puwersa ng Uniberso ang napapailalim sa mga elemento at ebolusyon, ang mga yugto ng buhay at ang oras ng kamatayan, ang mga lever para gawing kamatayan ang buhay at ang kamatayan sa buhay?

(11) Halos hindi natin maipaliwanag kung bakit ang isang tao ay binibigyan ng panahon hindi ng siyam na raang taon, kundi pitumpu (ayon sa Bibliya), kung bakit ang kabataan ay napakabilis ng kidlat, panandalian at kung bakit napakatagal ng pagtanda. (12) Hindi natin mahanap ang sagot sa katotohanan na kung minsan ang mabuti at masama ay hindi maaaring paghiwalayin bilang sanhi sa epekto. (13) Bagama't tila mapait, gayunpaman, hindi dapat labis-labis ang pag-unawa ng isang tao sa kanyang lugar sa Mundo - karamihan sa mga tao ay hindi binibigyang alam ng kahulugan ng pagiging, ang kahulugan ng kanilang sariling buhay. (14) Pagkatapos ng lahat, kailangan mong mabuhay ang buong panahon na ibinigay sa iyo upang magkaroon ng dahilan upang masabi kung namuhay ka nang tama. (15) Paano pa ito mauunawaan?

(16) Ispekulatibo na pagbuo ng mga posibilidad at nakapagtuturo na mga predestinasyon?

(17) Ngunit ang isang tao ay hindi nais na sumang-ayon na siya ay isang maliit na butil lamang ng alikabok-Earth, hindi nakikita mula sa kosmikong kataas-taasan, at, nang hindi nalalaman ang kanyang sarili, siya ay buong tapang na nakatitiyak na maaari niyang maunawaan ang mga lihim, mga batas ng sansinukob at , siyempre, i-subordinate ang mga ito sa pang-araw-araw na paggamit.

(18) Alam ba ng isang tao na siya ay tiyak na mapapahamak? may sampung taon, limang taon, dalawang taon, isang taon, ilang buwan...

(20) Ayaw niyang humiwalay sa buhay, bagama't para sa karamihan ng mga tao ay hindi ito binubuo ng malaking pagdurusa at malaking kagalakan, ngunit ng amoy ng pawis na nagtatrabaho at mga simpleng kasiyahan sa laman. (21) Sa lahat ng ito, maraming tao ang nahiwalay sa isa't isa sa pamamagitan ng napakalalim na mga puwang, at tanging manipis na mga perches ng pag-ibig at sining, na sinisira paminsan-minsan, nag-uugnay sa kanila kung minsan.

(22) Gayunpaman, ang kamalayan ng isang taong pinagkalooban ng isip at imahinasyon ay naglalaman ng buong Uniberso, ang nagyeyelong sindak sa mga misteryong bituin na nagaganap, at ang personal na trahedya ng natural na aksidente ng pagsilang sa mundo at ang maikling tagal ng buhay. (23) Ngunit sa ilang kadahilanan, hindi ito nagdudulot ng kawalan ng pag-asa, hindi binibigyang kabuluhan ang kanyang mga aksyon, kung paanong ang matalinong mga langgam ay hindi humihinto sa walang kapagurang gawain, na tila abala sa isang kapaki-pakinabang na pangangailangan para dito. (24) Tila sa isang tao na siya ang may pinakamataas na kapangyarihan sa Lupa, at samakatuwid ay kumbinsido siya na siya ay walang kamatayan. (25) Hindi niya iniisip nang mahabang panahon ang katotohanan na ang tag-araw ay nagbibigay daan sa taglagas, kabataan - katandaan, at kahit na ang pinakamaliwanag na mga bituin ay lumabas. (26) Sa kanyang paniniwala - ang mga bukal ng paggalaw, lakas, pagkilos, mga hilig. (27) Sa kanyang pagmamalaki ay ang kalokohan ng manonood, tiwala na ang nakakaaliw na pelikula ng buhay ay tatagal nang tuluy-tuloy.

(28) Hindi ba't ang sining ay puno ng pagmamalaki sa mapagmataas na pagnanais na malaman ang mga sandali ng mga sandali ng pagiging, sa pag-asang maiparating sa isang tao ang karanasan ng ibang tao sa katwiran at karanasan ng pakiramdam at sa gayon ay mananatiling walang kamatayan?

(29) Ngunit kung wala ang pananalig na ito, walang ideya ng isang tao at walang sining.

(Ayon kay Bondarev*)

* Yuri Vasilyevich Bondarev (ipinanganak noong 1924) - manunulat ng Russian Soviet. Miyembro ng Great Patriotic War (mula noong Agosto 1942). Ang unang koleksyon ng mga maikling kwento, On the Big River, ay nai-publish noong 1953. May-akda ng mga maikling kwento, mga nobelang "Kabataan ng mga Kumander", "Battalions Ask for Fire", "Last Volleys", mga nobela na "Hot Snow", "Silence", "Coast", atbp. Scriptwriter ng pelikula batay sa nobelang "Hot Niyebe". Isa sa mga co-authors ng script para sa film epic na "Liberation".

Halimbawang pampanitikan Turgenev "Mga Ama at Anak" (Bazarov), Korolenko "Ang Blind Musician"

(1) Nakatira ako sa isang bagong gusali. (2) May taniman ng patatas sa likod ng aking bahay. (3) Hindi pa natatawagan ang aming bahay. (4) Samakatuwid, isang pay phone booth ang inilagay malapit sa kanya.

(5) Isang araw, ang aking kapitbahay sa koridor, si Polina Ivanovna, mula sa isang katabing apartment, ay nagkasakit sa kanyang puso. (6) Maraming tao ang nagtipon malapit sa pay phone booth, ipinaliwanag ko kung ano ang problema, at pinalabas nila ako sa pila. (7) Gayunpaman, lumabas na hindi ganoon kadali ang tumawag ng ambulansya. (8) Maaaring abala ang subscriber, o sa ilang kadahilanan ay hindi nila kinuha ang telepono.

(9) At biglang bumukas ang pinto ng cabin, at isang pingga ang idiniin sa aking balikat. (10) Sa harap ko ay nakatayo ang isang batang babae na may edad na dalawampu. (11) Napakaganda. (12) Ang pambihirang, kapansin-pansin na kagandahan, tungkol sa kung saan ang makata ay nagsabi: (13) "Ang bulag lamang ay hindi mapapansin ito ...". (14) Ang ganitong kagandahan ay bihirang regalo ng kalikasan para sa isang tao bilang talento o kahit na henyo. (15) At samakatuwid ito ay tumatama.

(16) - Kailangan kong tumawag, - sabi ng batang babae. (17) "Kailangan ko ito!" It already meant everything to her. (18) - Hinihintay nila ako doon. (19) Nagmamadali ako! (20) Naiintindihan mo ba ito?! - idinagdag niya na may pagkairita sa kanyang boses na, sabi nila, wala akong oras, at may ilan dito, - tumingin siya sa akin ng malinaw ...

(21) -So ano? – galit na ibinahagi mula sa pila. (22) -Huwag makialam sa mamamayan.

(23) Naghanda ako ng isa pang barya, ngunit dumulas ito sa aking mga kamay at gumulong sa bangketa.

(24) Habang tinutulungan nila akong kunin siya, ang batang babae ay pumulupot sa booth at nag-dial ng numero na kailangan niya.

(25) - Bakit mo ito na-miss? panunumbat kong sabi sa lalaking naunang nakatayo sa harap ng pinto.

(26) -Magiging mas mahal para sa iyong sarili! tumawa siya. (27) - Mayroon akong sarili. (28) Huwag kang magsalita sa kanila, mas mabuting lumayo at tumabi.

(29) Ang batang babae ay nagsasalita nang malakas sa booth, hindi pinapansin ang mga estranghero, upang marinig ng lahat.

(30) - Seryozha! Sumigaw siya. (31) - Gaya ng napagkasunduan, naghihintay ako sa napagkasunduang lugar.

(32) Tila, ang tagasuskribi ay bumulong ng isang bagay na hindi nasisiyahan, gumawa ng ilang puna sa kanya, ang batang babae ay tumingin sa amin: (33) - Oo, mayroong lahat ng uri ...

(34) Dahan-dahan niyang ibinaba ang telepono at maringal na lumakad sa amin, buong pagmamalaking itinaas ang kanyang baba, at sa tabi ko ay huminto siya at bumulong upang hindi marinig ng iba:

(35) - Pangit!..

(36) Sa pangalawang pagkakataon ay mabilis akong tumawag, idinikta ang address at nagmamadaling pumunta sa elevator, naalala na si Polina Ivanovna ay naiwan mag-isa sa apartment.

(37) Ang pinto sa apartment ni Polina Ivanovna ay naka-unlock.

(38) Si Polina Ivanovna ay nakahiga sa kama, nakapikit.

(39) - May darating na ambulansya ngayon.

(40) - Salamat.

(41) - Ano ang nararamdaman mo?

(42) -Mas mabuti.

(43) Si Polina Ivanovna ay tahimik. (44) At ako ay natahimik, hindi alam kung ano ang sasabihin, kung ano ang gagawin.

(45) Biglang pumasok sa kwarto ang isang babaeng kilala ko, na nakita ko sa telephone booth. (46) Ang pinto sa apartment ay nanatiling naka-unlock, at samakatuwid ay tahimik na pumasok ang batang babae.

(47) - Nandito ka?! - Nakatingin sa akin, sabi niya na may di-disguised na galit.

(48) - Ang aking apo, - bulong ni Polina Ivanovna, na nagpapaliwanag ng kanyang mukha.

(49) - Kaya hindi mo tinawag ang iyong sarili, sinubukan mo ba nang husto? (50) Sinubukan mo ba para sa iba? - tanong ng babae, nakatingin sa akin na may pagtataka.

(51) - Babusik, pupunta ako, - lumingon siya kay Polina Ivanovna. (52) - Isang lalaki ang kumuha sa akin ng tiket sa pelikula para sa "Repentance". (53) Ano ang ginagawa sa sinehan! (54) Isang uri ng psychosis! (55) At kausapin mo itong ginoo. (56) Masayang kasama. (57) Buweno, nagmamadali akong umalis. (58) Halik!

(59) Dumating ang ambulansya pagkalipas ng ilang minuto. (60) Marahil nakipagkita ang babae sa doktor sa isang lugar malapit sa elevator. (61) Si Polina Ivanovna ay napagmasdan at sinabi na kinakailangan na agarang ipadala siya sa ospital. (62) Inilagay nila ako sa isang stretcher, tinakpan nila ako ng kumot hanggang sa aking baba, at dinala ako.

(63) Tumingin ako sa labas ng bintana at nagtaka kung bakit ang kotse ay nakatayo sa aming harapan ng napakatagal na oras. (64) Sa wakas siya ay umalis. (65) At kinabukasan nalaman ko na namatay si Polina Ivanovna sa elevator.

(Ayon kay P. Vasiliev)

Vasiliev Pavel Alexandrovich (1929-1990) - manunulat ng prosa ng Russia. Ang pangunahing tema ng kanyang mga gawa ay digmaan. Ang pinakasikat na mga libro ay: "The guy in the cap", "Sa tagsibol, pagkatapos ng snow", "Choice", "Sudoma-mountain", atbp.

Tinatayang saklaw ng mga problema	Posisyon ng may-akda
1. Ang problema ng tunay na kagandahan. (Ano ang tunay na kagandahan ng isang tao?)	1. Ang tunay na kagandahan ng isang tao ay makikita sa kanyang mga gawa at kilos, na may kaugnayan sa iba.
2. Ang problema ng kabaitan at awa. (Paano dapat tratuhin ng isang tao ang iba?)	2. Ang isang tao ay dapat magpakita ng kabaitan at awa sa mga taong nakapaligid sa kanya.
3. Ang problema ng relasyon sa pagitan ng mga kamag-anak. (Ano ang dapat na relasyon sa pagitan ng mga katutubong tao?)	3. Sa puso ng mga relasyon sa pagitan ng mga kamag-anak ay dapat na pag-ibig, pag-unawa sa isa't isa, pangangalaga sa mga mahal sa buhay.
4. Ang problema ng pagiging makasarili. (Ano ang espirituwal na kapangitan ng isang tao na ipinakikita? Maaari bang maging pangit ang isang panlabas na magandang tao?)	4. Ang mga taong nagmamalasakit lamang sa kanilang sarili ay kadalasang nananatiling walang malasakit kahit sa kanilang mga pinakamalapit sa kanila.

Halimbawa ng panitikan: Dostoevsky "Krimen at Parusa"

Opsyon 7

Ang mga sagot sa mga gawain 1-24 ay isang salita, parirala, numero o

pagkakasunod-sunod ng mga salita, mga numero. Isulat ang iyong sagot sa kanan ng bilang ng gawain nang wala

mga puwang, kuwit at iba pang karagdagang mga character.

Basahin ang teksto at gawin ang mga gawain 1-3.

(1) Para sa maraming millennia, ang pamantayan ng bilis para sa isang tao ay isang galit na galit na karera ng kabayo,

samakatuwid, ang pag-imbento ng karwahe ay hindi maaaring kundi magpatawa (mabilis hanggang 40 kilometro bawat oras!)

pagmamalaki ng ating mga ninuno. (2) ____ ngayon, kapag ang mga astronaut ay lumipad sa paligid ng Earth sa bilis na 30 libong kilometro bawat oras, hindi mo mabigla ang sinuman na may napakalaking bilis.

(3) May ibang bagay na karapat-dapat na sorpresa: hindi ang pisikal na bilis ng paggalaw ng mga bagay at tao, ngunit ang bilis ng mga pagbabagong nagaganap sa planeta, isang bilis na malinaw na hindi nasusukat sa kalikasan ng tao, sa kanyang karaniwang mga pamantayan.

1 Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang wastong naghahatid ng PANGUNAHING impormasyon na nakapaloob sa teksto?

1. Para sa maraming millennia, ang pamantayan ng bilis para sa isang tao ay isang kabayo, kaya ang pag-imbento ng karo ay nakalulugod sa walang kabuluhan ng ating mga ninuno.

2. Ang bilis ng mga pagbabagong nagaganap sa planeta, at hindi ang kalawakan ng mga bilis, ang mga pamantayan kung saan ay nagbago nang malaki, ay karapat-dapat na sorpresa.

3. Hindi mo mabigla ang sinuman na may napakalaking bilis, dahil ang mga astronaut ay lumilipad sa paligid ng Earth sa bilis na 30 libong kilometro bawat oras.

4. Kapansin-pansin ang pisikal na bilis ng paggalaw ng mga bagay at tao.

5. Ang rate ng mga pagbabagong nagaganap sa planeta ay karapat-dapat na sorpresa, at hindi ang kalawakan ng mga bilis, ang mga pamantayan na nagbago nang malaki.

2 Alin sa mga sumusunod na salita (kombinasyon ng mga salita) ang dapat na kapalit ng puwang sa ikalawang (2) pangungusap ng teksto? Isulat ang salitang ito (kombinasyon ng mga salita).

1. At gayundin

2. Sa kabutihang palad,

3. Sa madaling salita,

5. Gayunpaman 3 Basahin ang fragment ng entry sa diksyunaryo, na nagbibigay ng kahulugan ng salitang KALIKASAN. Tukuyin ang kahulugan kung saan ginamit ang salitang ito sa ikatlong (3) pangungusap ng teksto. Isulat ang numero na tumutugma sa halagang ito sa ibinigay na fragment ng entry sa diksyunaryo.

KALIKASAN, -s, f.

1. Lahat ng bagay na umiiral sa Uniberso, organic at inorganic na mundo. patay p.

(inorganic na mundo: hindi halaman, hindi hayop). Buhay na bagay (organic na mundo).

2. Ang buong inorganic at organic na mundo sa pagsalungat nito sa tao. Proteksyon ng Kalikasan. Ang relasyon sa pagitan ng tao at kalikasan.

3. Mga lugar sa labas ng mga lungsod (mga bukid, kagubatan, bundok, anyong tubig). Tangkilikin ang kalikasan. Sa dibdib ng kalikasan. Lumabas sa kalikasan (simple).

4. trans., ano. Pangunahing ari-arian, kakanyahan (aklat). P. ugnayang panlipunan.

Viral p. sakit.

ID_393 1/11 neznaika.pro 4 Sa isa sa mga salita sa ibaba, nagkamali sa pagtatakda ng diin: ang titik na nagsasaad ng diin na patinig ay MALI na na-highlight. Isulat ang salitang ito.

– – –

5 Sa isa sa mga pangungusap sa ibaba, ang salitang may salungguhit ay MALING ginamit.

1. Ang ROOT system ng mala-fern na halaman ay halos binubuo ng mga adventitious roots.

2. Ang adjutant ay sumaludo nang may KATIWALA at walang kibo na hangin.

3. EFFICIENCY ng mga teknolohiya para sa pagpapalaki ng mga tulips sa Holland ay nasubok sa panahon.

4. Natagpuan ko siya sa gabi sa hostel sa pinakamahirap na sitwasyon.

5. Nagtanghal ang musikero ng EXTRACT mula sa Moonlight Sonata ni Beethoven.

6 Sa isa sa mga salitang naka-highlight sa ibaba, nagkamali sa pagbuo ng anyo ng salita.

Iwasto ang pagkakamali at isulat ng tama ang salita.

WALANG KOMENTO

– – –

salamat sa SUPPORT ng isang kaibigan 7 Itugma ang mga pangungusap sa mga pagkakamali sa gramatika na ginawa sa mga ito: para sa bawat posisyon ng unang hanay, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang hanay.

GRAMATIKA

MGA MUNGKAHI

MGA MALI

– – –

E) isang pagkakamali sa konstruksyon 5) Ayon sa mga desisyon ng Konseho ng Lungsod, ang pamasahe sa urban na transportasyon ay itinaas para sa isang kumplikadong panukala.

– – –

Isulat ang sagot sa mga numero na walang patlang o iba pang karakter 8 Tukuyin ang salita kung saan nawawala ang walang diin na tsek na patinig ng ugat.

Isulat ang salitang ito sa pamamagitan ng pagpasok ng nawawalang titik.

– – –

9 Tukuyin ang row kung saan nawawala ang parehong titik sa parehong salita sa unlapi.

Isulat ang mga salitang ito kasama ang nawawalang titik.

pr... tractive, pr... twisting and... rooting, ra... dolie pr... writing, pr... lola pr... touching, pr... negligent on... writing, o ... carry 10 Isulat ang salita kung saan nakasulat ang titik O sa lugar ng pass.

– – –

2. Ang aktor ay nagsalita (HINDI) MALAKAS, ngunit nagpapahayag.

3. Ang bakod sa aming dacha ay (HINDI) PININTA.

4. Binibigkas ng mag-aaral ang teksto nang buong puso, (HINDI) TUMINGIN sa aklat.

5. Bago ang bakasyon ay may (HINDI) HIGIT sa isang linggo.

13 Tukuyin ang isang pangungusap kung saan ang parehong mga salitang may salungguhit ay binabaybay ng ISA.

Buksan ang mga bracket at isulat ang dalawang salitang ito.

1. Ito, siyempre, ay isang hindi kasiya-siya, ngunit hindi isang supernatural na kaganapan BAKIT (NA) ganap na nagulat sa direktor ng pananalapi, ngunit sa parehong oras ay nagpasaya sa akin: ang pangangailangan na tumawag ay nahulog. Sa pangkalahatan, nadagdagan ang pananabik, at hindi alam kung ANO (WOULD) ang lahat ng ito kung hindi napigilan ni Fagot ang pag-ulan ng pera sa pamamagitan ng biglang pag-ihip sa hangin.

2. Pagkagawa ng ilang mga loop, ang buong kumpanya, sa nakababahala na kumpas ng tambol mula sa orkestra, ay gumulong hanggang sa pinakadulo ng entablado, at ang mga manonood sa harap na hanay ay huminga at sumandal, DAHIL (ANO) tila sa mga manonood na ang buong trio kasama ang kanilang mga sasakyan ay babangga sa orkestra. At huwag kang mahiya tungkol sa pera, - idinagdag niya sa isang bulong, kinaladkad ang chairman sa bulwagan patungo sa telepono, - kung kanino kukunin ito, kung hindi mula sa kanya!

3. AT (B) SA loob ng dalawang oras, nakatanggap si Nikanor Ivanovich ng tatlumpu't dalawang naturang aplikasyon. Ang tanong ay: posible ba, sa pamamagitan ng pagkilos sa ganitong paraan, na mahuli o mahuli ang sinuman?

4. Mga siklista na may malakas na sigaw ng "Up!" tumalon mula sa mga sasakyan at yumuko, (SAAN) ang blonde ay humihip ng halik sa madla, at ang maliit ay bumusina ng isang nakakatawang senyales. At tiyak na tinanong si Ivan tungkol sa lahat (ON) TUNGKOL sa kanyang nakaraang buhay, hanggang sa kung kailan at paano siya nagkasakit ng scarlet fever, mga labinlimang taon na ang nakararaan.

5. Nagpasya si Ivan na hintayin ang MAY (NA) namamahala sa institusyong ito. Maingat siyang naglakad sa unahan ng lahat, (PO) ACTORS.

14 Ipahiwatig ang lahat ng mga numero sa lugar kung saan nakasulat ang isang titik H.

Isang mahabang (1) cork na may tatak na French at isang slice ng lemon na pumuti sa tubig, na itinapon (2) ng alon sa mabuhangin (3) baybayin, walang pag-aalinlangan na may dayuhang (4) na barko ang dumaan sa dagat.

15 Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan kailangan mong maglagay ng ISANG kuwit.

1. Sa tagsibol, ang mga eleganteng puno ng birch at willow na nagkalat ng mga tupa ay hindi sinasadyang nakakaakit at nagpapasaya sa mata.

2. Ang rehiyon ng Meshchersky ay napakayaman sa kagubatan at pit, dayami at patatas, gatas at berry.

3. Sa taglagas, mas nakikita natin ang ating mga mata at puso.

4. Ang lahat ay nagniningning at nagbabadya at masayang umabot sa araw.

5. Mula noong sinaunang panahon, ang sisne ay naging simbolo ng kagandahan at pagmamahal, kadalisayan at lambing.

16 Maglagay ng mga bantas: ipahiwatig ang lahat ng mga numero sa lugar kung saan dapat ilagay ang mga kuwit sa pangungusap.

Si Faith (1), na umiwas sa (2) isang maliwanag (3) bintana (4), ay tumingin sa paligid na natatakot.

– – –

18 Maglagay ng mga bantas: ipahiwatig ang lahat ng mga numero sa lugar kung saan dapat ilagay ang mga kuwit sa pangungusap.

Nakabihis na, hindi na kamukha ni Azazello ang tulisang iyon (1) sa anyo (2) kung saan nagpakita si (Z) kay Margarita sa Alexander Garden (4) at yumuko siya kay Margarita ng sobrang galante.

19 Maglagay ng mga bantas: ipahiwatig ang lahat ng mga numero sa lugar kung saan dapat ilagay ang mga kuwit sa pangungusap.

Tinitigan niya ng maulap na mga mata ang inaresto (1) at natahimik sandali (2) masakit na inaalala (3) kung bakit sa umaga walang awang Yershalaim sun ang preso ay nakatayo sa harap niya na pumangit ang mukha dahil sa pambubugbog (4) at kung anong mga tanong na hindi kailangan ng iba ang kailangan niyang itanong.

Basahin ang teksto at tapusin ang mga gawain 20-25.

(9) Bulaklak ... (10) Hayaan silang maging simple, atin, ngunit tayo ay nagtatanim, naninira, nagdidilig, nag-aalaga.

(11) Imposibleng walang bulaklak.

(19) Sa kabilang kalye, sa kabilang banda, nakatira ang matandang Gordeevna. (20) Siya ay may kakapusan sa paghinga, may sakit sa puso.

(21) Hindi siya maaaring yumuko sa anumang paraan. (22) Ngunit tuwing tag-araw, namumulaklak ang "mga madaling araw" sa kanyang hardin sa harapan. (23) "Ito ang aming bulaklak sa bukid ... - paliwanag niya. (24) - Mahal ko siya ... "

(39) Si Ivan Alexandrovich at ang kanyang asawa ay wala ring sapat na lupa. (40) Sa kanilang patyo, ang bawat milimetro ay kinakalkula nang may katumpakan sa matematika. (41) Kailangan mong mag-isip.

(42) Pagkatapos ng patatas, ang repolyo ay may oras din na mahinog bago magyelo. (43) Inalis nila ang mga sibuyas, tumubo ang huli na mga kamatis. (44) Ngunit mayroon din silang ilang "dawn" bushes, ilang dahlias, ang "sun" ay kumakalat at namumulaklak.

(45) Kung saan bata pa ang may-ari, may kaya, may mga rosas, may mga liryo, maraming bagay sa looban, sa mga palisade.

ID_393 5/11 neznaika.pro (46) Ngunit napakaraming alalahanin tungkol sa mga bulaklak. (47) Hindi sila lalago nang mag-isa. (48) Magtanim, alagaan sila, paluwagin, damo, pakainin ng mullein. (49) At subukang huwag mag-field kahit isang araw sa aming init! (50) Sila ay matutuyo kaagad. (51) Hindi lamang mga kulay, hindi mo makikita ang mga dahon.

(52) Ang paglaki ng mga bulaklak ay napakaraming trabaho. (53) Ngunit may higit na kagalakan.

(65) Tag-araw ng umaga. (66) Ang hinaharap ay isang mahabang araw...

(Ayon kay B. Ekimov *) * Boris Petrovich Ekimov (ipinanganak noong 1938) - manunulat ng prosa ng Russia at publicist, nagwagi ng State Prize ng Russian Federation (1998), nagwagi ng Alexander Solzhenitsyn Prize (2008).

Si Boris Ekimov ay madalas na tinatawag na konduktor ng mga tradisyong pampanitikan ng rehiyon ng Don.

Ang leitmotif ng kanyang mga gawa ay ang tunay na pang-araw-araw na buhay ng isang simpleng tao. Ang mga koleksyon ng mga maikling kwento na "Za with warm bread", "Night of Healing", "Shepherd's Star", ang nobelang "Parents' House" ay malawak na kilala.

20 Alin sa mga pahayag ang tumutugma sa nilalaman ng teksto? Tukuyin ang mga numero ng sagot.

1. Si Ivan Alexandrovich at ang kanyang asawa ay may isang bush ng pink peonies na namumulaklak sa gitna ng bakuran.

2. Ang mga bulaklak ay nangangailangan ng maraming pangangalaga: pagtutubig, pag-weeding, pagpapakain.

3. Nakaupo sa mga hakbang ng balkonahe, hinahangaan ni Mikolavna ang namumulaklak na bush ng dahlia.

4. Sa kabila ng kawalan ng lupa, namumulaklak ang mga pansy at "royal curls" malapit sa bahay ni Tita Lida.

5. Mas gusto ng mga batang may-ari na huwag mag-aksaya ng oras sa pag-aalaga ng mga bulaklak.

21 Alin sa mga sumusunod na pahayag ang mali? Tukuyin ang mga numero ng sagot.

1. Ang mga pangungusap 54-60 ay nagbibigay ng paglalarawan.

2. Ang mga pangungusap 12-17 ay naglalaman ng salaysay.

3. Ang mga pangungusap 47-49 ay nagbibigay linaw sa nilalaman ng pangungusap 46.

4. Ang mga pangungusap 67-70 ay naglalahad ng salaysay.

5. Ang Proposisyon 44 ay isang konklusyon, isang resulta ng Proposisyon 39-43.

22 Mula sa mga pangungusap 5-11, sumulat ng isang kolokyal na salita.

23 Sa mga pangungusap 33-42, hanapin ang isa na nauugnay sa nauna sa tulong ng pang-ugnay na pang-ugnay. Isulat ang numero ng alok na ito.

Magbasa ng isang fragment ng isang pagsusuri batay sa teksto na iyong sinuri habang ginagawa ang mga gawain 20-23. Tinatalakay ng fragment na ito ang mga katangian ng wika ng teksto. Nawawala ang ilang terminong ginamit sa pagsusuri. Punan ang mga puwang (A, B, C, D) ng mga numero na tumutugma sa bilang ng termino mula sa listahan. Isulat sa talahanayan sa ilalim ng bawat titik ang kaukulang numero.

Isulat ang pagkakasunod-sunod ng mga numero sa ANSWER FORM No. 1 sa kanan ng gawain bilang 24, simula sa unang cell, nang walang mga puwang, kuwit at iba pang karagdagang mga character. Isulat ang bawat numero alinsunod sa mga sample na ibinigay sa form.

ID_393 6/11 neznaika.pro 24 “Mga Bulaklak... Gaano kalaki ang kagalakan ng mga tao! Sa tulong ng mga trope, hinahangad ng may-akda na maiparating ang kagandahan ng nakapaligid na mundo: ang mga bulaklak ay hindi lamang nagpapakulay dito ng maliliwanag na kulay, na ipinapakita sa tulong ng (A) _____ (sa pangungusap 60), ngunit nagiging mga kausap din ng isang tao, tulad ng sa pangungusap 64, na naglalaman ng (B) _____. Ang syntax ng teksto ay napapailalim sa parehong gawaing masining. Ang ganitong sintaktikong aparato gaya ng (B) _____ (pangungusap 59) ay nagpapakita ng pagmamahal ng isang tao sa mga bulaklak, at (D) _____ (mga pangungusap 27, 49) ay naghahatid ng walang malasakit na saloobin ng may-akda sa inilalarawan.

– – –

Sumulat ng isang sanaysay batay sa tekstong iyong binasa.

Bumuo ng isa sa mga problemang iniharap ng may-akda ng teksto.

Magkomento sa nabuong suliranin. Isama sa isang komento ang dalawang halimbawa ng mga ilustrasyon mula sa binasang teksto na sa tingin mo ay mahalaga para maunawaan ang problema sa pinagmulang teksto (iwasan ang labis na pagsipi).

Bumuo ng posisyon ng may-akda (narrator). Isulat kung sumasang-ayon ka o hindi sumasang-ayon sa pananaw ng may-akda ng binasang teksto. Ipaliwanag kung bakit. Pagtatalunan ang iyong opinyon, na umaasa lalo na sa karanasan ng mambabasa, pati na rin sa kaalaman at mga obserbasyon sa buhay, ang unang dalawang argumento ay isinasaalang-alang).

Ang dami ng sanaysay ay hindi bababa sa 150 salita.

Ang isang akdang isinulat nang hindi umaasa sa tekstong binasa (hindi sa tekstong ito) ay hindi sinusuri. Kung ang sanaysay ay isang paraphrase o isang kumpletong muling pagsulat ng pinagmulang teksto nang walang anumang mga komento, kung gayon ang nasabing gawain ay sinusuri ng mga zero na puntos.

Sumulat ng isang sanaysay nang maingat, nababasang sulat-kamay.

– – –

Batay sa konteksto, ang salitang "kalikasan" sa ikatlong pangungusap ay ginamit sa kahulugan ng 4.

4 ay gagawing mas madali Mali: gagawing mas madali. Tama iyon: gawing mas madali. Mula sa pandiwa hanggang sa kadalian.

5 ugat o ugat Ang salitang "ugat" ay ginamit nang hindi tama. Tama iyon: "ugat".

Katutubo - primordial, basic, permanente. Halimbawa: ang mga katutubo ng lungsod.

Ugat - kabilang sa ugat. Halimbawa: mga wikang ugat.

6 no comments Tamang "no comments". Ayon sa mga patakaran ng pagbabawas sa genitive case, ginagamit ang form na "mga komento".

Sa pangungusap 1, ang participial turnover ay hindi pare-pareho sa salitang binibigyang kahulugan.

Tama iyon: ang mga kabayo ng Cossacks, na natatakpan ng bula.

Mayroong 3 homogenous na miyembro sa pangungusap: upang tumagos at malaman. Mayroong umaasa na salitang "mga lihim" na karaniwan sa mga magkakatulad na miyembro. Gayunpaman, nangangailangan sila ng iba't ibang pamamahala: "upang suriin" ay nangangailangan ng pamamahala ng pang-ukol (upang suriin kung ano? sa mga lihim), at "upang malaman" ang hindi pang-ukol na pamamahala (upang malaman kung ano? mga lihim).

Samakatuwid, kinakailangang tiyakin na ang salitang "mga lihim" ay titigil na maging isang pangkalahatang umaasa na salita.

Sa pangungusap 8, ang paksang iyon ay nangangailangan ng maramihang panaguri. Tama iyon: hindi nila gagawin.

Sa pangungusap 4, kapag bumubuo ng di-tuwirang pananalita, ang mga panghalip ay ginamit nang mali. Tama: Hindi nagkataon na sinabi ng bida na hindi SIYA nagtatago sa likod ng ibang tao.

Sa pangungusap 7, mali ang napiling pangunahing salita para sa sugnay na katangian. Tama: Sa teksto, na kabilang sa panulat ng D.S.

Likhachev, itinaas ang problema ng pagpapanatili ng kultural na pamana.

8 magluto Rostov - unstressed alternating patinig ng ugat.

palakpakan - unstressed unchecked vowel ng ugat.

lumiwanag - walang diin na alternating vowel ng ugat.

povAr - may check na unstressed vowel - nagluluto.

banderol - unstressed unchecked patinig ng ugat.

– – –

10 subukan subukan - ova suffix, suriin: Susubukan ko.

count - yva suffix, check: I count.

tumagos - suffix yva, check: I permeate.

sumilip - suffix yva, check: Sumilip ako.

unwind - suffix yva, check: I unwind.

– – –

13 at tungkol Sa ilang kadahilanan ito ay isinulat nang may gitling, dahil ang mga panlapi ay alinman sa isinulat na may gitling. Anuman ang nakasulat nang hiwalay, katulad ng isang particle na may isang salita ay nakasulat nang hiwalay.

Dahil ito ay nakasulat nang hiwalay, ito ay isang unyon. Tungkol dito ay nakasulat nang magkasama, ito ay isang pang-abay.

Habang ay nakasulat nang hiwalay, ito ay isang derivative preposition. Ang isang tao ay isinulat na may gitling, dahil ang mga panlapi ay maaaring nakasulat na may gitling.

Ang salitang "tungkol" ay binabaybay nang magkasama, ito ay isang pang-abay. Ang salitang "at higit pa" ay nakasulat nang magkasama, ito ay isang unyon.

May nakasulat na may gitling, dahil ang mga panlapi ay noon. alinman, o nakasulat na may gitling. Ito ay binabaybay sa istilo ng pag-arte na may gitling, dahil ang pang-abay ay may unlaping po at panlaping ski.

Mahaba - dalawang nn sa dugtong ng mga morpema.

Itinapon - nabuo mula sa isang perpektong pandiwa.

Sandy ay isang pang-uri na may panlapi na an.

Dayuhan - dalawang nn sa dugtungan ng mga morpema.

Sa pangungusap 1, hindi kailangan ng mga bantas, dahil ang mga unyon AT nag-uugnay sa iba't ibang grupo ng magkakatulad na miyembro ng pangungusap.

Sa pangungusap 2, dalawang kuwit ang kailangan na may magkakatulad na mga pandagdag na konektado sa pares.

Sa pangungusap 3, kailangan ng kuwit para sa paulit-ulit na pagsasama.

Sa pangungusap 4, dalawang kuwit ang kailangan na may paulit-ulit na unyon, dahil mayroong higit sa dalawang magkakatulad na miyembro ng pangungusap.

Sa pangungusap 5, kailangan ng kuwit para sa magkakatulad na mga pandagdag na konektado sa mga pares.

– – –

22 nashenskie o nashensky Kolokyal na salitang "nashenskie". Karaniwang "atin".

Pangungusap 39 ay konektado sa nauna sa tulong ng coordinating conjunction DIN.

“Bulaklak... Gaano kalaki ang kagalakan ng mga tao! Sa tulong ng mga trope, hinahangad ng may-akda na ihatid ang kagandahan ng nakapaligid na mundo: ang mga bulaklak ay hindi lamang nagpapakulay dito ng maliliwanag na kulay, na ipinapakita sa tulong ng (A) mga epithet (sa pangungusap 60), ngunit nagiging mga interlocutors din ng isang tao, tulad ng sa pangungusap 64, na naglalaman ng (B) mga personipikasyon (look , breathing flowers). Ang syntax ng teksto ay napapailalim sa parehong gawaing masining. Ang ganitong syntactic device gaya ng (C) gradation (sequence, gradualness in arrangement of something, when moves from one to another. (Sentence 59), ay nagpapakita ng pagmamahal ng isang tao sa mga bulaklak, at (D) exclamatory sentences. (Sentences 27, 49). ) ihatid ang walang malasakit na saloobin ng may-akda sa inilalarawan.

Tungkol sa lahat ng mga kamalian, sumulat sa koreo (ipinapahiwatig ang bilang ng opsyon at gawain):

Naiwan ang sagot Bisita

Ang dakilang manunulat ng Sobyet na si Vladimir Ivanovich Soloukhin ay sumasalamin sa kahalagahan ng kagandahan sa buhay ng mga tao, sa pangangailangan nito sa modernong lipunan. Kung tutuusin, kagandahan ang nakapaligid sa atin. Ang pinakamaliit na detalye sa istraktura ng isang bulaklak o ang marilag at magagandang korona ng mga puno - lahat ay maganda, maganda at kakaiba sa sarili nitong paraan.
Sa tekstong ito, itinaas ng may-akda ang problema ng kawalan ng kagandahan sa modernong mundo; sa partikular, si V. Soloukhin ay kumukuha ng mga bulaklak bilang isang yunit ng kagandahan. ("Ang pangangailangan para sa mga bulaklak ay napakalaki sa lahat ng oras.")
Ang mga tanong na itinaas ng manunulat ay walang alinlangan na may kaugnayan. Ngayon ang mga tao ay lalong dumarating sa mga problema, sa trabaho, habang nakakalimutan ang tungkol sa kagyat na pangangailangan na makipag-usap sa kalikasan. Noong nakaraan, mas madalas na posible na obserbahan kung paano naglalakad ang mga pamilya sa mga parke, tulad ng, halimbawa, ang isang ama at anak na babae ay nangongolekta ng isang grupo ng mga daisies at cornflower para sa kanilang ina. Siyempre, makikita mo pa rin ang lahat ngayon, ngunit mas kaunti at mas madalas. Sinusubukan ng mga tao na bumili ng mga sariwang bulaklak, hindi sinasadya na nagsusumikap na mapalapit sa tunay na pagiging perpekto. Samakatuwid, sa ating panahon, ang mga bulaklak ay mahal: "Kung naaalala mo ang mga presyo, kailangan mong tapusin na ang mga tao ngayon ay may gutom para sa kagandahan at komunikasyon sa wildlife, pakikipag-ugnayan dito, isang koneksyon dito, kahit na ito ay panandalian. ”
Ayon kay V. Soloukhin, ang mga bulaklak ay ang ideal ng kagandahan ("... sa mga bulaklak hindi tayo nakikipag-usap sa ilang uri ng pseudo-beauty, ngunit may isang perpekto at isang modelo"). Sinabi ng may-akda na "ang kalikasan ay hindi maaaring manloko", samakatuwid, sa lahat ng mga nilikha, mayroong tunay na kagandahan at pagiging tunay, na lubhang kailangan ng isang tao sa ating panahon. Sinasalamin din ng manunulat ang katotohanan na ang mga bulaklak ay isang uri ng "barometro" ng estado ng estado at ng mga tao sa loob nito ("Ang estado sa kanyang kasaganaan at lakas ay ang sukatan sa lahat, at sa pagkabulok ng kuta ng estado. , ang saloobin sa mga bulaklak ay may mga katangian ng labis at pagkakasakit”).
Sumasang-ayon ako kay V. Soloukhin na ang mga bulaklak ang pamantayan ng kagandahan. Pagkatapos ng lahat, kung titingnan mo nang mabuti ang hindi bababa sa isang mansanilya sa patlang, hindi bababa sa isang rosas, makikita mo kung ano ang hindi pangkaraniwan, biyaya at liwanag na napupuno ng bawat bulaklak. Ang isang tao ay kailangang isawsaw ang kanyang sarili sa kagandahang ito upang hindi mawalan ng ugnayan sa kalikasan, upang mas madama ang tunay na pagiging tunay ng natural na kagandahan.
Alam ng lahat na ang mga bulaklak ay naging mapagkukunan ng inspirasyon para sa maraming mahuhusay na tao. Halimbawa, ang mga lilac ay nagbigay inspirasyon sa sikat na kompositor ng Russia na si P.I. At ang simbolista na si A. Blok ay mahal at masigasig na kumanta ng mga violet sa kanyang mga gawa. Sa aking palagay, sa mga ordinaryong tao ay marami ang tunay na nagmamahal sa mga bulaklak, alagaan sila, dahil ang bawat bulaklak ay may kanya-kanyang katangian.
At sa kuwento ng fairy tale ng Pranses na manunulat na si S. Exupery "The Little Prince", ang pangunahing karakter na The Little Prince ay nagsasalita tungkol sa katotohanan na ang kanyang paboritong rosas ay may napakahirap na karakter at natatakot sa mga draft, naiintindihan niya na ang mga bulaklak, tulad ng mga tao, maaaring makaramdam at makiramay, at posibleng magmahal.
Summing up, nais kong tandaan na ang kagandahan ay isa sa mga posibleng bahagi ng kaluluwa ng tao, ang kagandahan ay dapat madama at maunawaan, subukang huwag mawalan ng ugnayan dito upang ang kaluluwa ay hindi maghirap.