Ano ang kasalukuyang progresibo sa Ingles. Present Continuous Tense o Present Continuous. Sa pamamagitan ng pagdaragdag ng pagtatapos -ing

Present Progressive (Continuous) Tense o Present Continuous ay hindi palaging ginagamit lamang upang ipahayag ang tagal ng isang aksyon. Maaari rin itong magpahayag ng ilang mga shade at magamit sa mga partikular na kaso. Ngunit una sa lahat:

1. Ang aksyon ay nangyayari ngayon (sa sandali ng pagsasalita) o tuloy-tuloy.

Halimbawa: Naglalaro ako ng football ngayon. - NGAYON naglalaro ako ng football.

Nagaganap ang aksyon sa oras ng pagsasalita. Dapat mo ring bigyan ng espesyal na pansin ang salitang "ngayon" - ito ay isang tipikal na tagapagpahiwatig ng Present Progressive Tense. Harapin natin ang pangalawang kaso ng patuloy na pagkilos.

Halimbawa: Nagbabasa ng bagong nobela si Tom. Nagbabasa ng bagong nobela si Tom.

Ang aksyon ay tuloy-tuloy, dahil nangangailangan ito ng ilang segment, isang yugto ng panahon.

2. Pagpapahayag ng isang nakaplanong aksyon na magaganap sa malapit na hinaharap.
Ang kasong ito ay madalas na nakakalito sa mga mag-aaral kapag nagsasalin ng mga pangungusap mula sa Russian patungo sa Ingles. Gayunpaman, hindi ito masyadong kumplikado kung ito ay susuriin gamit ang isang simpleng halimbawa.

Halimbawa: Darating si John sa susunod na linggo. Darating si John sa susunod na linggo.

Dito, ang espesyal na pansin ay dapat bayaran sa pandiwa na "dumating". "Ito ang hindi perpektong anyo na nagbibigay ng Present Progressive tense. Ngunit kung nagpasya kang ito ang hinaharap na panahunan at magsusulat gamit ang Future Simple, kung gayon ang pagsasalin ay magbabago.

Ihambing:
Darating si John sa susunod na linggo. Darating si John sa susunod na linggo.
Darating si John sa susunod na linggo. Darating si John sa susunod na linggo.

Sundin mong mabuti ang pagsasalin at hindi ka magkakamali.

3. Malakas na emosyonal na pangkulay o katangian ng isang tao
Ang kasong ito ay nakakalito din sa mga mag-aaral dahil ito ay nalilito sa Present Simple. Gayunpaman, wala talagang kumplikado dito! Tingnan natin ang mga halimbawa:

Halimbawa: Lagi niyang nawawala ang mga gamit niya. Lagi niyang nawawala ang mga gamit niya! Nawawala ang kanyang mga gamit sa lahat ng oras.

Sa kasong ito, ginagamit ng mga pangungusap ang mga salitang "palagi" at "patuloy" (palagi at palagi), ngunit wala silang kinalaman sa Present Simple. Isa itong EMOTIONAL CHARACTERISTIC ng isang tao. Dito siya ay napaka-absent-minded at patuloy na nawawala ang lahat. Ipinapahayag mo ang iyong kawalang-kasiyahan sa kanyang pag-uugali, at ang panukala ay may negatibong konotasyon.

(banner_adsense)

At kung gumamit ka ng Present Simple, maaari mong isipin na sinasadya ng isang tao na mawala ang kanyang mga bagay. Tulad ng, para sa kanya ito ay isang pamilyar, ordinaryong aksyon na masaya niyang ginagawa araw-araw. Ito ay hindi tama.
Huwag mag-alala, ang mga ganitong alok ay laging madaling malaman.

Laging nagrereklamo si Tom! Laging nagrereklamo si Tom!
Patuloy na inaaway ni Nick ang kanyang kapatid. Palaging inaaway ni Nick ang kanyang kapatid.
Laging nagmumukmok si nanay.- Laging nagmumukmok si Nanay.
(kahit saan may negatibong katangian ng mukha)

4. Mga pandiwa ng pang-unawa, damdamin at aktibidad ng kaisipan.
Lagi mong tandaan na sa Present Progressive Tense hindi ito ginagamit sa mga pandiwa ng perception, feelings, ang tinatawag na Stative Verbs: to see (see), to hear (hear), to love (love), to understand (understand) , mapoot (mapoot), atbp.

Ang mga pandiwang ito ay hindi nagbabago sa kanilang anyo, bagaman sila ay nasa mahabang panahunan. Gayunpaman, maaari mong makita ang kanilang mga anyo sa mga aklat sa Ingles o sa mga kolokyal na anyo. Pagkatapos ay nagpapahiwatig sila ng isang napakalakas na emosyonal na pangkulay.

Halimbawa, isipin kung paano tinutugunan ng guro ang isang estudyante sa isang aralin na patuloy na nagkakamali at hindi tumutugon sa mga komento: Naririnig mo ba ako? - Naririnig mo ba ako?

Ngunit ito ay katanggap-tanggap sa kolokyal na istilo ng pananalita at sa mga katutubong nagsasalita. Para sa mga nag-aaral ng wika, mas mabuting huwag gamitin ang form na ito, ngunit manatili sa tama. At pagkatapos ay bigla nilang iniisip na ikaw ay isang taong hindi marunong bumasa at sumulat.

Present Continuous- Ito ang kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan sa Ingles, ang pangunahing kahulugan nito ay isang tuluy-tuloy na aksyon na nagaganap sa kasalukuyang sandali. Hindi tulad ng , ito ay eksaktong nagpapahayag ng isang pangmatagalang aksyon, iyon ay, isang aksyon na nangyari, ngunit hindi nangyari.

Present Continuous Education Scheme: Mga Panuntunan at Halimbawa

Isaalang-alang kung paano nabuo ang tuloy-tuloy na kasalukuyang panahunan sa mga pangungusap na sang-ayon, negatibo at patanong.

1. Afirmative form: Ako ay nagsasalita

Sa anyong afirmative, ang Present Continuous ay nabuo sa tulong ng pandiwa at pandiwa na may wakas. – ing, ang pandiwa lamang ang binago sa maging. Ang mga halimbawa ay ipinapakita sa talahanayan:

Mga halimbawa:

Ay ikaw nagsasalita sa akin? - Ako ba ang kinakausap mo?

Ay ang aparatong ito nagtatrabaho ng maayos? – Gumagana ba nang tama ang device na ito?

Ay ikaw nagbibiro? - Nagbibiro ka ba?

Kahulugan ng Present Continuous: kailan ginagamit ang mahabang simpleng oras?

Ang Present Continuous ay ginagamit sa mga sumusunod na kaso.

• Ang patuloy na pagkilos ay nagaganap ngayon, iyon ay, sa sandali ng pagsasalita.

Mga halimbawa ng mungkahi:

ako pupunta ako sa isang swimming pool. - Pupunta ako sa pool (pupunta ako ngayon).

ako nagtatrabaho ako. – Nagtatrabaho ako (sa ngayon).

Ihambing kung paano magbabago ang kahulugan kung ang pandiwa ay nasa:

ako pumunta ka sa isang swimming pool. - Pumunta ako sa pool (sa pangkalahatan, regular, ngunit hindi sa ngayon).

ako trabaho. – Nagtatrabaho ako (sa pangkalahatan, hindi sa ngayon).

• Ang isang pangmatagalang aksyon ay nagaganap sa kasalukuyang yugto ng panahon.

Iyon ay, hindi literal ngayon, sa segundong ito, ngunit sa mas malawak na yugto ng panahon, halimbawa, sa araw na ito, sa buwang ito.

ako nagbabasa ako ang aklat na "Digmaan at Kapayapaan" . – Nagbabasa ako ng librong "War and Peace" (not at the moment, the book is in the process of reading).

Siya ay nagsusulat isang bagong kanta. Nagsusulat siya ng bagong kanta (hindi ngayon, ngunit sa ilang totoong yugto ng panahon).

• Upang ipahayag ang isang aksyon na magaganap sa malapit na hinaharap.

Iyon ay, upang ipahayag ang intensyon na gawin ang aksyon na ito o ang pagtitiwala na ito ay tiyak na mangyayari.

Ikaw pupunta kasama ko - Sumama ka sa akin (ibig sabihin: sumama ka sa akin).

ako aalis na ako ang bayan sa loob ng 24 na oras - Aalis ako sa lungsod sa loob ng 24 na oras (umalis).

• Paulit-ulit na pagkilos na may negatibong konotasyon.

Ang kasong ito ay bihirang banggitin sa literaturang pang-edukasyon, ngunit dapat itong banggitin dahil ito ay tipikal para sa kolokyal na pananalita. Present Continuous na may mga salitang tulad ng palagi, palagi(nangangahulugang "patuloy", "sa lahat ng oras") ay nagpapahayag ng ilang hindi kasiya-siya, nakakainis na aksyon na nangyayari nang regular.

Siya ay patuloy na nagsasalita. Kinasusuklaman ko ito. - Siya ay nagsasalita sa lahat ng oras. Kinasusuklaman ko ito.

Ayoko sa kanila kasi sila ay laging nagrereklamo. Ayoko kasi lagi silang nagrereklamo.

Sa kakanyahan, ang halaga ay nakuha bilang y - isang paulit-ulit na regular na aksyon, ngunit dito pinag-uusapan natin ang isang nakakainis, hindi kasiya-siyang aksyon.

Mga pandiwa na hindi ginagamit sa Present Continuous

Ang ilang mga pandiwa na nagpapahayag ng pang-unawa, damdamin, emosyonal na estado ay hindi ginagamit (bilang panuntunan) sa Tuloy-tuloy na mga panahon, dahil hindi sila makapagpahayag ng mahabang aksyon. Kasama nila ang mga pandiwa.

Nabubuo ito sa tulong ng pantulong na pandiwa na nasa kasalukuyang panahon at kasalukuyang pandiwa ng semantikong pandiwa.

Maikling sagot:

Natutututo ka bang mag-Ingles? - Oo ako.

Gamitin Ang Present Continuous (Progressive) Tense

1. Ang Present Continuous (Progressive) Tense ay ginagamit sa pagpapahayag patuloy na hindi natapos na aksyon nangyayari sa sandali ng pagsasalita. Ang sandali ng pagsasalita ay maaaring ipahayag ng mga sumusunod na pang-abay o parirala: ngayon, sa kasalukuyan, sa kasalukuyan atbp., o maaaring malinaw sa konteksto:

Ano ang amoy na iyon? May nasusunog. - Ano ang amoy na iyon? May nasusunog.

Bakit may suot ka na nakakatawang sumbrero? Bakit may suot ka na nakakatawang sumbrero?

2. Ang panahunan na ito ay nagpapahayag din pangmatagalang aksyon, nagaganap sa kasalukuyang panahon, hindi kinakailangan sa sandali ng pagsasalita.

Mangyaring "huwag kunin ang librong iyon. Binabasa ito ni Anna." - Mangyaring huwag kunin ang aklat na ito. Binabasa ito ni Anna.

Si Andrew "ay gumugugol ng maraming oras sa silid-aklatan sa mga araw na ito, habang siya ay nagsusulat ng isang libro. - Si Andrew ay gumugugol ng maraming oras sa silid-aklatan sa mga araw na ito. nagsusulat ng libro.

3. Bilang karagdagan, ang oras na ito ay ginagamit upang ipahayag pangmatagalang hinaharap(sa halip na Future Continuous) sa mga pang-abay na sugnay ng kondisyon at oras, na ipinakilala ng mga unyon kung, kailan, habang at iba pa.:

Magbabasa ako ng pahayagan habang isinusulat mo ang iyong mga pagsasanay. - Magbabasa ako ng pahayagan habang isinusulat mo ang mga pagsasanay.

4. Tandaan na Present Continuous (Progressive) sa emosyonal na mga pahayag ay maaari ding gamitin sa mga pang-abay na nagpapakilala ng pare-pareho, nakagawiang mga aksyon:

He "s always writing with a special pen just because he likes to be different (irritation). - He always writes with a special pen dahil ayaw niyang maging katulad ng iba.

5. Ang Present Continuous (Progressive) Tense ay nagsasaad kaganapan sa hinaharap, na sa oras ng talumpati na nakaplano na at mangyayari sa malapit na hinaharap. Sa kahulugang ito, ang Present Continuous ay ginagamit sa mga pandiwa ng paggalaw o pagkilos (aktibidad at galaw): upang makita, upang makilala, upang pumunta, upang dumating, upang umalis, upang simulan , atbp. at kadalasang may tense na nagsasaad ng hinaharap:

Ikakasal sila sa Hunyo. - Ikakasal sila sa Hunyo.

Aalis kami ng 11.00 ng umaga. - Aalis kami ng 11 am.

I "m seeing him tomorrow. - Makikita ko siya bukas.

We "re having dinner together. - We will have lunch together.

Magsisimula ako ng bagong trabaho sa susunod na linggo. - Magsisimula ako ng bagong trabaho sa susunod na linggo.

Upang ipahayag ang intensyon na magsagawa ng isang aksyon o pagtitiwala sa komisyon nito sa hinaharap, kasama ng Present Continuous (Progressive), Present Continuous (Progressive) ay kadalasang ginagamit mula sa pandiwa. maging sa kumbinasyon ng infinitive ng pandiwa sa kahulugan na "Pupunta ako, nilayon ko, nilayon ko":

Gugugulin ni Not ang kanyang bakasyon sa tag-araw sa Crimea. - Gugugulin niya ang kanyang mga pista opisyal sa tag-araw sa Crimea.

Kung ang pangungusap ay tumutukoy sa intensyong ipinahahayag ng mga pandiwa upang pumunta o darating, disenyo na gagawin ang sth ay pinalitan ng Present Continuous (Progressive) ng mga kaukulang pandiwa:

Siya ay pupunta (darating) doon (dito). - Siya ay pupunta (pumunta) doon (dito).

Iyon ay pupunta + Walang-hanggan nagpapahayag din ng mas malaking posibilidad at hindi maiiwasan ng isang aksyon sa hinaharap. Ang paksa sa kasong ito ay walang buhay:

Ang langit ay lumiliwanag; isang minuto ay titigil na ang ulan. - Ang langit ay lumiliwanag; titigil ang ulan sa isang minuto.

Ilang pandiwa hindi maaaring magkaroon ng tuluy-tuloy na mga anyo(Progresibo):

ako gaya ng Pagkaing Indian. - Mahilig ako sa Indian food.

Mga pandiwa na hindi ginagamit sa anyong Tuloy-tuloy (Progresibo):

Mga pandiwa mental na aktibidad: malaman, isip, unawain, paniwalaan, kalimutan, alalahanin, ibig sabihin, pagdudahan, kilalanin :

Marami siyang alam tungkol sa astrolohiya. Marami siyang alam tungkol sa astrolohiya.

Naniniwala ako sa kwento niya. - Naniniwala ako sa kanyang kwento (kuwento).

Naiintindihan mo ba ang sinasabi ko? - Naiintindihan mo ba ang sinasabi ko?

Sa tingin ko ay mabait siyang tao. - Sa tingin ko siya ay isang mabait na tao.

Hindi ko siya kilala.- Hindi ko siya kilala.

Naalala ko ang una kong guro. - Naaalala ko ang aking unang guro.

Nakalimutan ko pangalan niya. - Nakalimutan ko ang kanyang pangalan.

Ang ibig kong sabihin ay ang aklat na ito, hindi ang isang iyon. Ang ibig kong sabihin ay ang aklat na ito, hindi ang isang iyon.

Mga pandiwa na nagpapahayag emosyonal na estado: gusto, ayaw, tingnan, mas gusto, gusto, alagaan, kamuhian, mahalin, kailangan, pahalagahan, parang :

Gusto kong maglaro ng football. - Mahilig akong maglaro ng football.

Mahilig silang makinig ng musika. - Gusto nilang makinig ng musika.

Ayaw kong gumising ng maaga sa umaga. - Hindi ko kayang gumising ng maaga sa umaga.

Gusto ko nang umalis ngayon. - Ngayon gusto kong umalis.

Huwag mas gusto na manatili dito. - Mas gusto niyang manatili dito.

Kailangan ko ng kaunting tulong. - Kailangan ko ng tulong.

Pinahahalagahan ko ang iyong tulong. - Pinahahalagahan ko ang iyong tulong.

Mukhang hindi magandang tao. - Mukhang mabuting tao siya.

Mga pandiwa limang pandama: paningin, amoy, panlasa, pandinig, pakiramdam (makita, maamoy, matikman, marinig, mahawakan ). Karaniwang ginagamit ang mga ito sa isang modal verb pwede: nakakakita, nakakaamoy, nakakarinig, nakakatikim, nakakadama:

May naaamoy akong nasusunog.

Nakikita mo ba si Peter? - Nakikita mo ba si Peter?

Anong ingay iyon? Naririnig mo ba? - Ano ang ingay na ito? Naririnig mo ba?

Masarap ang pagkain na ito. - Masarap ang pagkain na ito.

Mga pandiwa pagmamay-ari: angkinin, angkinin, angkinin, angkinin :

Mayroon akong dalawang kapatid na babae. - Mayroon akong dalawang kapatid na babae.

Hindi nagmamay-ari ng kotse. -May kotse siya.

Ang librong ito ay sa akin. - Ito ang aking libro.

Hindi nagtataglay ng maraming magagandang katangian. - Marami siyang magagandang katangian.

Ilan pang mga pandiwa: gastos, kailangan, maglaman, umasa, magbuo, magmukha :

Ang isang pahayagan ay nagkakahalaga ng halos 20p. - Ang pahayagan ay nagkakahalaga ng halos 20 pence.

Kailangan ko ng maligo. - Kailangan kong maligo.

Mag-ingat ka! May lason ang bote na iyon. - Mag-ingat! May lason sa bote na ito.

Maaaring gamitin ang ilan sa mga pandiwa sa itaas sa anyong Tuloy-tuloy (Progresibo), ngunit nagbabago ang kahulugan nito:

Magisip sa kahulugan ng "magkaroon ng opinyon" sa Continuous (Progressive) ay hindi ginagamit

Ano sa tingin mo ang klasikal na musika? - Ano ang palagay mo tungkol sa klasikal na musika?

Sa tingin ko ito ay mayamot. - Sa tingin ko ito ay mayamot.

Gayunpaman Magisip sa kahulugan ng "magkaroon ng isang bagay sa isip, mag-isip" ay ginagamit sa Patuloy (Progresibo), dahil ito ay isang mental na aktibidad, hindi isang estado:

Hindi ka nakikinig sa akin? Ano ang iniisip mo? - Hindi mo ba ako naririnig? Ano ang iniisip mo?

Iniisip ko ang isang sulat na natanggap ko kaninang umaga. - Iniisip ko ang sulat na natanggap ko kaninang umaga.

magkaroon ng sa kahulugan ng "pagmamay-ari" ay walang anyo na Continuous (progresibo)

Kapag nagsasaad ng isang aksyon sa Continuous (Progressive) form, ang pagkakaroon ng + isang pangngalan ay ginagamit:

Naliligo si John.- Naliligo si John.

We "re having cheese for- lunch. - We have cheese for lunch.

tumingin sa at makinig sa maaaring gamitin sa Continuous (Progressive):

Tinitingnan niya ang aking mga litrato sa bakasyon. - Tinitingnan niya ang mga larawang kinunan noong bakasyon.

Huwag "isara ang musika. Nakikinig ako dito. - Huwag patayin ang musika. Nakikinig ako.

upang makita ginamit sa Continuous (Progressive) form sa kahulugan ng "to inspect", "to watch a movie":

Nanunuod kami ng pelikula. - Nanonood kami ng sine.

marinig ginamit sa Continuous (Progressive) sa mga kahulugan ng "makinig", "attend (lecture)", atbp.:

Naririnig ko ang boses mo. - Nakikinig ako sa boses mo.

Makakarinig ka mula sa akin (ibig sabihin: Susulatan o tatawagan kita.) - Makikipag-ugnayan ako sa iyo sa lalong madaling panahon.

ibig sabihin sa kahulugan ng "intend" ay ginagamit sa Continuous (Progressive) forms:

I have been meaning to call you (intending) - I'm going to call you.

Mga karaniwang pagkakamali

Natutututo ka bang mag-Ingles?
- Oo, ako.

Nagbabasa na ba si Mananna?
- Oo, siya.

Ang mga maiikling sagot na sumasang-ayon ay hindi maaaring paikliin!

Mga tamang sagot: - Oo ako; Oo, siya nga.

Gusto ko ng Indian food.

Ang ilang mga pandiwa ay walang tuluy-tuloy na anyo kaya tama na sabihin: Gusto ko ng Indian food.

Mayroon akong itim na buhok.

Ang pandiwang to have sa kahulugan ng "possess" ay walang tuloy-tuloy na anyo: Mayroon akong (mayroon) itim na buhok.

Ang Present Continuous ay tila hindi maintindihan ng maraming estudyante, dahil walang ganoong analogue sa ating katutubong wika. Tingnan natin kung paano nabuo ang kasalukuyang mahabang panahon at sa anong mga kaso ito ginagamit upang makipagkaibigan dito minsan at para sa lahat.

Ang kasalukuyang tuloy-tuloy (Present Continuous) sa ilang mga aklat-aralin ay tinatawag na Present Progressive - tandaan na ang mga ito ay parehong bagay. Kadalasan, ang Present Continuous ay naglalarawan ng isang aksyon na nagaganap sa loob ng isang yugto ng panahon sa kasalukuyan. Ngunit ang oras na ito ay may iba pang mga pag-andar. Ipapakita namin sa iyo kung paano gamitin ito nang tama depende sa partikular na sitwasyon.

Kung gusto mong matuto ng higit pang mga paksa ng grammar, mag-sign up sa iyong magiging guro.

Kasalukuyang Patuloy na oras ay nabuo ayon sa scheme:

Upang hindi magkamali sa pagsulat ng isang pandiwa na may dulong -ing, bigyang-pansin ang mga sumusunod na patakaran:

• kung ang pandiwa ay nagtatapos sa isang patinig -e, pagkatapos ito ay tinanggal: bake - baking;
• kapag ang pandiwa ay nagtatapos sa mga patinig -ibig sabihin, nagbabago sila sa -y: itali - tinali;
• kung ang pandiwa ay nagtatapos sa isang katinig na titik, bago kung saan mayroong isang diin na patinig, kung gayon ang katinig na titik sa dulo ay dinoble: hayaan - pagpapaalam, simulan - simula, panghihinayang - pagsisisi.

Apirmadong pangungusap:

Siya ay hinahaplos aso niya ngayon. - Siya na ngayon mga stroke iyong aso.

Sa isang negatibong pangungusap, ang particle na hindi ay inilalagay sa pagitan ng pantulong at pangunahing mga pandiwa.

Siya ay hindi (ay hindi) naglalambing aso niya ngayon. - Siya na ngayon hindi namamalantsa iyong aso.

Sa pangungusap na patanong, nauuna ang pantulong na pandiwa, na sinusundan ng paksa at ang pangunahing anyo ng pandiwa.

Ay siya naglalambing aso niya ngayon? - Siya na ngayon mga stroke iyong aso?

Makikita mo sa ibaba kung paano nabubuo ang Present Continuous sa afirmative, negatibo at interrogative na mga pangungusap.

Mga kaso ng paggamit ng Present Continuous

Isaalang-alang ang mga halimbawa ng paggamit ng Present Continuous, simula sa pinakasimple at unti-unting umuusad patungo sa mas kumplikado.

Para sa beginner at intermediate na antas

1. Ang Present Continuous ay ginagamit upang ilarawan ang isang aksyon na nangyayari sa kasalukuyang oras:

   Makinig ka! Ang musika Ay naglalaro. - Makinig! musika naglalaro.
   tumahimik ka! Ang mga Bata ay natutulog. - Shh! Mga bata ay natutulog.

   Sa ganitong sitwasyon, ang mga salitang pananda ay madalas na matatagpuan: ngayon (ngayon), ngayon (sa sandaling ito), sa sandaling ito (sa kasalukuyan), sa kasalukuyan (sa kasalukuyan). Ito ay ilang uri ng mga payo sa kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan.

   Steve ay nanonood TV sa ngayon. - Ngayon Steve hitsura TV set.

2. Ang kasalukuyang tuloy-tuloy ay ginagamit upang ilarawan ang mga patuloy na aksyon sa kasalukuyan, kahit na hindi ito nangyayari sa sandali ng pagsasalita. Iyon ay, sa loob ng ilang panahon ay pana-panahon naming ginagawa ang pagkilos na ito:

   Jessica ay natututo Pranses. - Jessica nagtuturo Pranses. (matagal na siyang nag-aaral ng French at magpapatuloy na matutunan ito, ngunit hindi siya abala sa pag-aaral ng French ngayon)

   Sa sitwasyong ito, madalas ding matatagpuan ang mga kasalukuyang tuluy-tuloy na pananda na salita gaya ngayon, sa mga araw na ito, sa kasalukuyan. Ang mga ito ay isinalin na "ngayon", "kasalukuyan".

   Pete kasalukuyang nagsasanay upang lumahok sa Olympics. - Pete kasalukuyang nagsasanay para lumahok sa Olympic Games. (kasalukuyan siyang nagsasanay at magpapatuloy hanggang sa Olympics, ngunit sa ngayon ay wala siya sa pagsasanay)

3. Ang Present Continuous ay ginagamit upang ilarawan ang mga pagbabagong nagaganap sa isang sitwasyon at ang proseso ng pag-unlad. Sa ganitong mga konstruksyon, ang aksyon ay kadalasang ipinahihiwatig ng mga pandiwa na makakuha (maging), tumaas (tumaas / tumaas), bumaba (bawasan / bumaba), tumaas (tumaas), bumaba (mahulog), magsimula (magsimula / magsimula), magbago (magbago / magbago), atbp.

   Isang average na temperatura ng araw ay dahan-dahan dumarami. - Average na temperatura unti-unti nadadagdagan.
   Ang gasolina ay nagiging mas mura araw araw. - Panggatong araw-araw nagiging mura.

4. Maaaring gamitin ang kasalukuyang tuloy-tuloy upang ipahiwatig ang mga kaganapan sa malapit na hinaharap, ngunit kung ito ay may kinalaman sa mga nakaplanong aksyon. Ang hinaharap sa gayong mga pangungusap ay ipinahihiwatig ng oras, mga araw ng linggo o mga salitang bukas (bukas), sa susunod na linggo (sa susunod na linggo), sa susunod na buwan (sa susunod na buwan), sa susunod na taon (sa susunod na taon).

   Si Cris ay bumibili isang bagong telepono bukas. - Bukas Chris bibili bagong telepono. (nakapili na siya ng modelo, naglagay ng pera sa telepono)
   Kami ay lumilipad papuntang India susunod na linggo. - Susunod na linggo tayo lumipad tayo papuntang India. (nakaplano na ang biyahe, binili ang mga tiket, tiyak na magaganap ang biyahe)

   Sa pagsasalita tungkol sa nalalapit na hinaharap, madalas tayong gumagamit ng mga pandiwa ng paggalaw: pumunta (pumunta), umalis (umalis), darating (pumaroon). Ang mga pandiwang ito ay nagpapakita na ang aksyon ay isasagawa kaagad o sa malapit na hinaharap.

   Hindi maganda ang pakiramdam ko. ako pupunta ako sa higaan. - Hindi maganda ang pakiramdam ko. ako pupunta ako matulog. (Agad kong gagawin ang aksyon na ito)
   ako "darating ako sa loob ng 5 minuto. Pwede mo ba akong makilala? - ako pupunta ako Sa loob ng 5 minuto. Pwede ba tayong magkita? (Papunta na ako at babalik ako kaagad.)

5. Nakakatulong ang Present Continuous na ipahayag ang kawalang-kasiyahan o pagkairita kapag ginagamit ito sa mga salitang palagian (patuloy), sa lahat ng oras (sa lahat ng oras), palagi (palagi). Kaya ipinapakita namin na ang ilang regular o madalas na nagaganap na aksyon ay nagdudulot ng mga negatibong emosyon.

   Susan ay laging umaalis yung coffee mug niya sa lababo. - Susan patuloy na umaalis iyong tasa ng kape sa lababo. (regular na ginagawa ang aksyon, at hindi nasisiyahan ang nagsasalita sa sitwasyong ito)

6. May mga pandiwa na hindi ginagamit sa Present Continuous. Pinag-uusapan natin ang tungkol sa mga pandiwa ng estado (stative verbs), na nagpapahayag ng mga damdamin at proseso ng pag-iisip: upang malaman (to know), to forget (to forget), to notice (to notice), to understand (to understand), to recognize (to matuto), tandaan (tandaan), magmahal (magmahal), mapoot (mamuhi), magnanais (magnanais), kailangan (kailangan), maniwala (maniwala), marinig (makarinig) , atbp.

   ako alam anong bus ang sasakyan para makauwi. - ako alam ko anong bus ang sasakyan para makauwi. (kaalaman ang aking estado, hindi pagkilos)

Para sa mataas na antas

Ang kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan sa Ingles ay maaari ding gamitin sa mga sumusunod na sitwasyon:

1. May mga pandiwa na sa isang diwa ay mga pandiwa ng estado at hindi maaaring gamitin sa kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan, at sa ibang kahulugan ay kumikilos bilang mga pandiwa ng aksyon at maaaring gamitin sa Present Continuous. Tingnan natin ang mga halimbawa:

   mag-isip - isaalang-alang, maniwala (ipahayag) at mag-isip - sumasalamin (aksyon)
   makita - makita (estado) at makita - makipagkita, makita (aksyon)
   to have - to have (state) and to have as part of a stable expression, for example, to have breakfast (have breakfast), to have a good time (have a good time)

   ako isipin mo ito ay isang magandang jacket. - ako Sa tingin ko na ito ay isang magandang jacket. (opinyon ko ito)
   Ano ay ikaw iniisip tungkol sa? - anong pinagsasabi mo isipin mo? (Sa ngayon)

   Ang paggamit ng Present Continuous form na may ilang state verbs (to attract - to attract, to like - to like, to love - to love) ay posible kapag gusto ng nagsasalita na bigyang-diin ang temporality ng kanyang nararamdaman.

   Kadalasan ako ayoko mga pagdiriwang ng musika, ngunit ako ako ay nagmamahal itong isa. - Madalas akong hindi gusto mga pagdiriwang ng musika, ngunit ito ay ako sambahin. (Binigyang-diin ng tagapagsalita na gusto niya ang partikular na pagdiriwang na ito ngayon.)

   Gumagamit kami ng ilang mga pandiwa na naglalarawan sa mga proseso ng pag-iisip (upang mapagtanto - upang mapagtanto, maunawaan - upang maunawaan, magsisi - magsisi), ginagamit namin sa Present Continuous upang bigyang-diin na nagsisimula pa lamang tayong mag-isip tungkol sa isang bagay at hindi pa nabuo ang ating panghuling opinyon.

   ako "naiintindihan ko kung gaano ako naging mali. - ako nagsimulang maunawaan paano naging mali.

   Ang mga pandiwa na naglalarawan ng mga pisikal na sensasyon (pakiramdam - pakiramdam, saktan / kirot - saktan) ay maaaring gamitin pareho sa Present Simple at Present Continuous nang walang malaking pagkakaiba sa kahulugan.

   ako nararamdaman ko malungkot ngayon. = ako pakiramdam malungkot ngayon. - Malungkot ako ngayon.
   aking ulo ay nagtuturo. = Ang ulo ko sakit. - May ulo ako masakit.

2. Maari rin nating gamitin ang static na pandiwa na nasa Present Continuous kung nais nating bigyang-diin na ang pag-uugali ng isang tao ay hindi karaniwan para sa kanya.

   Siya ay pagiging kakaiba matapos siyang mawalan ng trabaho. - Siya kakaiba ang kilos matapos siyang mawalan ng trabaho. (ibig sabihin, karaniwan itong kumikilos nang iba)

3. Magagamit natin ang Present Continuous at Present Simple tenses nang magkasama para gawing mas dynamic ang ating kwento. Sa kasong ito, ang aksyon sa Present Simple ay nagaganap laban sa background ng aksyon sa Present Continuous, nakakaabala dito at lumilikha ng isang pakiramdam ng biglaan.

   dalawang lalaki ay naglalakad sa pamamagitan ng isang game park at sila makatagpo isang leon na hindi kumakain ng ilang araw. - Dalawang lalaki pumunta ka sa pamamagitan ng parke ng ligaw na hayop, nang bigla silang madapa sa isang leon na hindi kumakain ng ilang araw.

Paano hindi malito ang Present Continuous at Present Simple

Ito ay nagkakahalaga ng pagsasaalang-alang sa mga pinakakaraniwang sitwasyon kung saan ang isang pagkakataon mula sa Kasalukuyang grupo ay maaaring mapagkamalan ng isa pa:

1. Ang Present Continuous ay ginagamit upang ilarawan ang mga sitwasyon at aksyon na itinuturing ng tagapagsalita na pansamantala. Ang Present Simple ay naglalarawan ng mga sitwasyon na inaakala ng nagsasalita bilang permanente.

   Linda ay nagtatrabaho sa tindahan ng ice cream kapag tag-araw. - Tag-init Linda gumagana sa isang ice cream shop. (kapag natapos ang tag-araw, hindi na magtatrabaho si Linda sa lugar na ito)
   Sam gumagana bilang manager sa ice cream shop. - Sam gumagana manager sa isang ice cream shop. (ito ang kanyang regular na trabaho)

2. Kung inilalarawan namin ang mga paulit-ulit na aksyon na nauugnay sa kasalukuyang sandali, ginagamit namin ang Present Continuous. At kung hindi sila konektado sa kasalukuyang sandali, ginagamit namin ang Present Simple.

   ako "magsasalita ako kasama ang aking ina sa mga araw na ito. - Kamakailan, madalas ako sabi ko kasama si nanay sa telepono. (may koneksyon sa kasalukuyang sandali)
   ako magsalita kasama ang aking tiyahin na nakatira sa New York dalawang beses sa isang taon. - Dalawang beses sa isang taon nagsasalita kasama ang kanyang tiyahin na nakatira sa New York. (walang koneksyon sa kasalukuyang sandali)

3. Ang Present Continuous ay naglalarawan ng isang aksyon na nangyayari sa kasalukuyang sandali. Ang Present Simple ay ginagamit upang ilarawan ang mga katotohanan na nananatiling totoo sa anumang oras.

   Kathy ay nagsasalita kasama ang kanyang ama sa ngayon. - Ngayon Katy Nagsasalita siya kasama ang kanyang ama. (Siya ay nagsasalita sa kasalukuyang oras, ang pag-uusap ay matatapos)
   Kathy nagsasalita Ingles. - Katy Nagsasalita siya sa Ingles. (maaari siyang magsalita ng Ingles, ang pahayag na ito ay nananatiling katotohanan sa anumang oras)

Iminumungkahi namin ang pagkuha ng pagsusulit upang pagsama-samahin ang mga panuntunan para sa paggamit ng Present Continuous.

Pagsubok sa paksang "Present Continuous - Present Continuous sa English"

Kung pinag-uusapan natin ang katanyagan ng paggamit ng mga panahunan sa Ingles, ang Simpleng grupo ay walang alinlangan na makakakuha ng unang lugar. Gayunpaman, ang grupong ito ay tiyak na hindi ka iiwan para sa London, at samakatuwid ito ay kinakailangan upang palawakin ang mga posibilidad ng wika. Ang pangalawang pinakasikat na grupo ng mga panahunan, ang Continuous group, ay maaaring makatulong dito. Tulad ng lahat ng iba pang mga grupo, naglalaman ito ng nakaraan, kasalukuyan at hinaharap na panahunan. Ngayon ay tututukan natin ang Present Continuous Tense (binibigkas bilang present continius tense) o present continuous tense, na pinag-aralan kung paano nabuo ang oras na ito.

Ang Present Continuous Tense (din Present Progressive Tense) o ang present continuous tense ay ang oras ng wikang Ingles, na responsable para sa mga aksyon na nagaganap sa kasalukuyang panahunan sa sandali ng pagsasalita.

Sa paunang yugto ng pag-aaral ng wika, ang panahong ito ay kadalasang nalilito sa panahon ng Present Simple. Oo, pareho sa una at sa pangalawang kaso, ang usapin ay may kinalaman sa kasalukuyan, ngunit ang pagkakaiba sa pagitan ng mga panahong ito ay napakalaki. Upang hindi magkaroon ng problema sa paggamit ng mga panahunan na ito, tingnan natin ang Present Continuous tense sa Ingles.

Ang pagbuo ng Present Continuous ay batay sa paggamit ng auxiliary at semantic verbs. Ang pandiwang pantulong ay dapat nasa kasalukuyang panahunan. Depende sa tao at numero, ang oras na ito ay maaaring magkaroon ng 3 form:

Ang Participle I o present participle ay ginagamit bilang semantikong pandiwa. Upang mabuo ang kasalukuyang participle sa aktibong boses, hindi mo kailangang hiwalay na kabisaduhin ang mga patakaran para sa regular at hindi regular na mga pandiwa. Sapat lamang na kumuha ng anumang pandiwa sa anyong pawatas, alisin ang pang-ukol sa at idagdag ang pangwakas na –ing.

Kapag nag-attach ng isang pagtatapos, ito ay nagkakahalaga ng pagsasaalang-alang ng ilang mga nuances:

• Kung ang isang salita ay nagtatapos sa -e, ang titik na iyon ay tinanggal:

Hindi mabubuo sa ganitong paraan ang pandiwa kung mayroong dalawa -e sa salita. Sa kasong ito, nalalapat ang karaniwang panuntunan:

• Kung ang salita ay nagtatapos sa -ie, ang kumbinasyong ito ng mga titik ay papalitan ng -y:

Ang pagbubukod ay mga salitang nagtatapos sa -x at -w, na hindi nadodoble:

Kung ang salita ay nagtatapos sa katinig -r, ang titik na ito ay dapat na doblehin kung walang diptonggo sa harap nito:

Ang pagdodoble ng katinig -l sa dulo ay posible kung ang diin ay nahuhulog sa huling pantig, at bago -l mayroong isang maikling patinig:

Sa British English, -l ay dinoble kahit na ang diin ay hindi mahulog sa huling pantig.

Tandaan na ang mga salitang nagtatapos sa -ing ay hindi palaging present participles. Kadalasan ang mga pangngalan at pang-uri ay ipinahayag sa ganitong mga salita:

Present Continuous: mga anyo ng pangungusap

Ngayon tingnan natin kung paano nabuo ang mga pangungusap gamit ang auxiliary at semantic verbs:

Afirmative Present Continuous

Ang affirmative form ng Present Continuous ay naglalaman ng isang direktang pagkakasunud-sunod ng salita. Sa ganoong pangungusap, ang pandiwang pantulong at semantiko ay kasunod ng paksa. Pagpapatibay na pamamaraan ng pangungusap:

Ang mga pangungusap sa itaas ay ginagamit sa aktibong boses, kung saan ang aksyon ay ginagawa ng paksa. Gayunpaman, kung minsan ay lumitaw ang mga sitwasyon kung saan kinakailangan upang ipakita na ang aksyon ay nakadirekta sa bagay / tao mismo. Sa ganitong mga kaso, ginagamit ang isang tinig na tinig, para sa pagbuo kung saan kinakailangan na gumamit ng tatlong pandiwa: ang parehong pantulong na pandiwa na nasa kasalukuyang panahunan, ang pandiwa na nasa Participle I (pagiging) at ang past participle (o Participle II):

Malinaw ang lahat sa unang dalawa, ngunit ang Past Participle ay may sariling katangian. Naglalaman ito ng dalawang anyo ng edukasyon, ang pagpili nito ay depende sa kawastuhan o iregularidad ng mga pandiwa sa Ingles. Kaya ang past participle na may mga regular na pandiwa ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng pagtatapos -ed. Ang mga hindi regular na pandiwa ay hindi sumusunod sa panuntunang ito: ang bawat isa sa kanila ay may isang solong anyo, kaya kailangan mo lamang na subukang tandaan ang mga naturang pandiwa.

Sa mga ganitong pangungusap, kadalasang ginagamit ang pang-ukol na by, na nagpapakita kung sino ang gumawa ng aksyon. Mga halimbawa:

Ang panuntunan ay pinapanatili din para sa mga pangungusap sa passive voice:

Ang pandiwang pantulong sa mga anyong sang-ayon at negatibo ay kadalasang dinaikli sa pagsasalita at pagsulat, katulad ng Present Simple tense:

Ang pagdadaglat ng am ay wala sa negatibong anyo bilang amn't ay karaniwang hindi tinatanggap. Ang form na ito ng negation para sa Present Continuous ay matatagpuan sa Scotland at Ireland.

Interrogative Present Continuous

Ang interrogative form sa Present Continuous time ay binuo batay sa uri ng tanong:

• Pangkalahatan at mga alternatibong tanong ay nagtutulak ng pandiwang pantulong na pasulong bago ang paksa:

Ang tanong na ito ay sinasagot nang maikli, gamit ang isang pantulong na pandiwa:

Ang tanong na ito ay nangangailangan ng buong sagot:

Kapag gumagamit ng dalawa o higit pang semantikong pandiwa, ang pantulong na pandiwa ay ginagamit nang isang beses sa simula.

• Ang isang espesyal na tanong para sa Present Continuous ay dapat maglaman ng interrogative na salita na inilalagay bago ang auxiliary verb.

Kailangan din dito ng kumpletong sagot:

Ang isang maikling sagot ay kinakailangan dito, katulad ng sagot sa pangkalahatang tanong:

Ito ang lahat ng mga patakaran para sa pagbuo ng Present Continuous, kung saan madali kang makakagawa ng isang grammatically correct sentence.

Present Continuous: paggamit

Ang Present Continuous o present continuous tense ay ginagamit sa pagsasalita sa lahat ng oras. Isaalang-alang ang lahat ng kaso ng paggamit ng Present Continuous.

1. Ang kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan sa Ingles ay ginagamit upang ipahiwatig ang mga aksyon na nangyayari sa sandali ng pagsasalita. Kadalasan sa ganitong kaso, ang mga salitang tagapagpahiwatig ngayon (ngayon) at sa sandaling ito (sa ngayon) ay ginagamit:

Huwag lituhin ang Present Simple at Continuous:

1. Ginagamit din ang Present Continuous Tense kapag pinag-uusapan ang mga aksyon na nangyayari ngayon, ngunit hindi partikular sa sandaling ito.

1. Ang paggamit ng Present Continuous ay posible sa mga pang-abay na palaging / patuloy (patuloy), muli at muli (sa ngayon), sa lahat ng oras (sa lahat ng oras). Ang mga ganitong pangungusap ay naiiba sa Present Simple na mga pangungusap dahil malamang na ipahiwatig nito ang inis ng nagsasalita tungkol sa ilang ugali. Bilang isang analogue ng Ruso, ang mga adverbs dito ay maaaring kumilos sa kahulugan ng "laging gumagawa ng isang bagay":

1. Ang paggamit ng Present Continuous Tense ay posible sa mga pagkakataon kung saan alam o ipinapalagay ng nagsasalita na ang aksyon ay hindi magtatagal. Sa ganitong mga pangungusap ay may mga salita para sa / habang (sa panahon), hanggang / hanggang (hanggang / hanggang).

Ang ikalawang bahagi ng pangungusap sa pagbuo na ito ay karaniwang ginagamit sa Present Simple.

1. Ginagamit ang Present Continuous kapag pinag-uusapan ang mga nakaplanong aksyon sa hinaharap. Ang kagustuhan para sa oras na ito sa kasong ito ay maibibigay lamang kapag ang aksyon ay tiyak na napagpasyahan na isakatuparan. Ang mga pangungusap ay maaaring maglaman ng mga satellite na salita: ngayong gabi (ngayong gabi), ngayon (ngayon), bukas (bukas), sa makalawa (pagkatapos ng bukas), ito (susunod) linggo / buwan / taon (ngayon (susunod) linggo / buwan / taon).

Ang pagsasalin ng naturang mga konstruksyon ay karaniwang isinasagawa sa kasalukuyang panahunan, bagaman, sa katunayan, walang pagbabago mula dito kahit na sa Russian: malinaw na ang aksyon ay hindi nagaganap ngayon.

1. Ang kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan sa Ingles ay ginagamit din upang ipahayag ang mga aksyon na magaganap sa malapit na hinaharap, gamit ang mga pandiwa ng paggalaw. Kabilang dito ang: go (go), come (come), leave (leave), move (move), take off (take off), land (land), return (return), move (move).

Ang pagsasalin ay nasa kasalukuyang panahon din, bagaman ang hinaharap ay ipinahiwatig.

1. Ang Present Continuous o Progressive Tense ay ginagamit kapag pinag-uusapan ang mga aksyon na unti-unting nagbabago. Kadalasan para sa kasong ito, ginagamit ang mga salita sa Ingles na nagpapahiwatig ng pagbabagong ito: pagbabago (pagbabago), pagtaas (pagtaas), pagbaba (pagbaba), pagbuti (pagbuti), pagtaas (pagtaas), paglaki (paglaki), pagbagsak (pagbagsak), magsimula / magsimula (magsimula), maging / makakuha (maging):

1. Ang Present Continuous ay ginagamit kapag binibigyang diin ang hindi pangkaraniwang pag-uugali ng isang tao na hindi sinusunod para sa kanya:

1. Gayunpaman, ang mga kaso sa itaas ay hindi palaging nalalapat. Kaya, halimbawa, ang mga pagbubukod sa mga panuntunan sa Present Continuous Tense ay mga state verbs o state verbs, kung saan ang Continuous time ay hindi magagamit, dahil sila mismo ay nagpapahiwatig ng aksyon. Ang ganitong aksyon ay karaniwang hindi nakikita ng mata. Kabilang dito ang mga pandiwa na responsable para sa:

• emosyon (pag-ibig - pag-ibig, poot - poot, sambahin - sambahin, paggalang - paggalang);
• mga proseso ng aktibidad ng kaisipan (mag-isip - mag-isip, maniwala - maniwala, mag-isip - maniwala);
• perception (pakiramdam - pakiramdam, marinig - marinig, makita - makita, mapansin - mapansin);
• mga karapatan sa pagmamay-ari (may - magkaroon, nabibilang - maari, nagtataglay - upang angkinin, pagmamay-ari - sa pagmamay-ari);
• mga pagnanasa (nanais - mangarap, nais - nais, hangarin - nais);
• isa pa (magtagumpay - upang magtagumpay, kailangan - kailangan, hanapin - upang maghanap, mabigo - upang mabigo).

Ang mga pandiwang ito ay gumagamit ng Present Simple tense.

Gayunpaman, may ilang mga sitwasyon kung saan ang stative verb ay maaaring gamitin bilang isang nagpapatuloy. Posible ito kung:

• Ang isang salita mula sa listahan ng mga pandiwa ng estado ay may isa pang kahulugan:
• tingnan (tingnan) ay maaaring gamitin sa kahulugan ng "makilala" o "siyasatin":

• lumitaw (mukhang) sa kahulugan ng "pagganap sa entablado":

• mayroon sa mga set na expression

1. Ginagamit din ang Present Continuous upang ihambing ang isang bago sa isang bagay na luma:

1. Ang Present Continuous tense ay ginagamit sa mga subordinate clause upang ipakita na ang isang aksyon ay nagpapatuloy sa panahon ng isa pa. Para dito, ang Present Continuous ay ginagamit sa subordinate na bahagi, at Present Simple ay ginagamit sa pangunahing bahagi. Sa ganitong mga konstruksiyon, ang mga salitang kapag (kailan), kung (kung), sa kaso (sa kaso), hangga't (pa), maliban kung (pa) ay madalas na matatagpuan:

• Upang maipakita ang isang mahabang aksyon laban sa background ng isa pa, ang unyon habang (habang) ay maaaring gamitin, na nagpapahayag ng mga pang-abay na sugnay ng oras. Ang parehong bahagi ay gumagamit ng Present Continuous time:

Ngayon ay pinag-aralan natin kung ano ang Present Continuous at sa anong mga sitwasyon ito ginagamit. Ang gramatika ng Present Continuous ay hindi masyadong mahirap, kaya mabilis mong madadaanan ang tense na ito sa pamamagitan ng pagsasanay sa lahat ng nabanggit na use case.

Views: 1 281