Ano ang dapat gawin ng isang bata sa 1.5. Ano ang dapat gawin ng isang bata at kalahating taong gulang? Ang komunikasyon sa sanggol ay isang kinakailangang kaganapan

Isa at kalahating taong gulang na mga bata ay galugarin nang may interes at kagalakan ang isang bagong mundo para sa kanila, na binubuo ng iba't ibang bagay. Natututo na silang makipag-ugnayan sa ibang tao at maglaro ng isang bagay sa kanilang sarili.

Kahit na hindi pa makapagsalita ang iyong anak, maaari siyang sumagot ng "oo" o "hindi" at ituro ang mga bagay. At ito ay nagbibigay ng saklaw para sa iba't ibang mga aktibidad na maaaring magamit upang libangin at kahit na, sa kanilang tulong, turuan ang bata ng isang bagay, alinman sa bahay o sa isang paglalakbay.

Mga laro sa bahay

Kahit na wala ka pang espesyal na mamahaling mga laruang pang-edukasyon, palagi kang makakahanap ng isang bagay sa bahay. Huwag kalimutan na sa edad na ito anumang laro ay pang-edukasyon. Kaya, kung ano ang gagawin sa isang 1.5 taong gulang na bata sa bahay:

1. Mosaic;

• Bumili ng isa na ang mga chips ay madaling ipasok at alisin;
• Kung walang mosaic, madali itong mapalitan ng mga improvised na bagay: counting sticks, cotton swab, mga barya ng iba't ibang denominasyon (siguraduhing hugasan ang mga ito ng sabon bago maglaro!), mga butones, kalahating kuwintas, sa pangkalahatan, ang kahulugan ng ang pagpili ay malinaw;
• Mahalagang makagawa ka ng ilang uri ng larawan mula sa mga bagay na ito. Maaari kang magtayo ng mga bahay mula sa mga stick, halimbawa.

Pansin! Ang lahat ng ito ay ibinibigay sa mga kamay ng maliliit na bata lamang sa ilalim ng walang kapagurang pangangasiwa ng isang may sapat na gulang!

1. Mga taga-disenyo;

Tagabuo

• Hindi mo maisip kung gaano karaming mga species ang mayroon! Halimbawa, isang kahoy na gawa sa mga patpat na may mga uka kung saan maaari kang magtayo ng mga bahay. Ang prinsipyo ay simple, ipakita sa iyong isa at kalahating taong gulang na sanggol kung paano ito gawin, makipaglaro sa kanya, at magagawa niyang mag-ipon ng isang bagay sa kanyang sarili;
• Mayroon ding mga bloke na gawa sa kahoy o plastik na may iba't ibang hugis, na nagbubukas ng napakalawak na posibilidad para sa paglalaro;
• Ang mga set ng konstruksiyon ng Velcro ay napakapopular din. Mas mainam na huwag magbigay ng magnetic construction sets;

1. Mga palaisipan;

• Isa rin silang uri ng constructor. May mga napakasimple, ng dalawang halves, halimbawa, na may mga larawan ng mga prutas at gulay;
• O para sa mga asosasyon - manok-manok, dog-kulungan ng aso at iba pa;
• Mayroon ding mga libro para sa mga bata na higit sa isang taong gulang, kung saan kailangan mong magpasok ng ilang bahagi sa loob ng larawan.

1. Sorter at iba pang katulad na mga laruan;

• Itinuturo nila ang mga hugis, sukat, kulay ng sanggol, kaya dapat silang bilhin;
• Knocker - gumamit ng martilyo upang patumbahin ang mga may kulay na peg o bola;
• Mga kabute - dapat ayusin sa pababang pagkakasunud-sunod;
  Mga frame - sa isang kahoy na larawan, ang ilang mga elemento ay tinanggal, kailangan mong ipasok ang mga ito nang tama sa lugar;
• Pyramid, matryoshka - kilala sa lahat;
• Mahusay din na maglagay ng malalaking kahoy na kuwintas sa isang kurdon.

1. Laro "Hippos";

Masaya para sa anumang edad, maaari mong sabihin. Mayroong 4 na hippos na may mga lever sa field, at ang mga bola ay ibinuhos sa gitna, na dapat "kainin" ng mga hippos - i.e. sunggaban Nilalaro ito ng mga bata nang may hindi kapani-paniwalang kaguluhan!

1. Laro "Pirata sa isang Barrel";

Maraming butas ang ginawa sa laruang bariles. kung saan kailangan mong magpasok ng mga plastik na espada. Sa ilang mga punto, gumagana ang mekanismo at ang pirata ay lilipad palabas ng bariles.

1. Cuisenaire technique;

Ang mga mahuhusay na aktibidad na pang-edukasyon ay maaaring ayusin nang nakapag-iisa, sa bahay, sa tulong ng mga stick at Cuisinaire paper aid. Ang mga larong may stick ay napakasikat sa mga bata sa anumang edad, hanggang 1st grade.

1. Mga larong may tubig;

Batang naglalaro sa bathtub na may tubig

Nagbebenta sila ng maraming laruan para sa paglalaro sa bathtub - goma na isda na kailangan mong hulihin gamit ang isang pating, isang gilingan na umiikot mula sa mga water jet, mga larawan at mga numero na dumidikit sa mga tile, mga lapis para sa pagguhit sa bathtub (pagkatapos ay nahugasan lang).

1. Maghanap ng kayamanan;

• Kailangan mong bumili ng ilang maliliit na laruan, halimbawa, hayaan ito: isang bola, isang mapanimdim na pulseras, Kinder, mga bula ng sabon;
• Itago mo ang item na ito sa silid, pagkatapos ipakita ito sa sanggol;
• Sa unang pagkakataon na ipakita mo kung paano at saan ka maaaring maghanap ng nakatagong bagay;
• Pagkatapos matutong maghanap ang iyong anak, turuan siyang itago ang laruan sa iyo. Ngayon kumilos ka bilang isa na naghahanap.

1. Malambot na mga laruan;

Batang babae na naglalaro ng manika

Gustung-gusto ng sinumang bata ang pakiramdam na siya ay isang matanda, isang may sapat na gulang. Bigyan mo ako ng laruang oso, isang manika, hindi mahalaga kung sino. At ang gawain ay "ilagay sa kama", "pakain", "magpalit ng damit", atbp.

1. Mga sasakyan;

Naglalaro ng sasakyan si Tatay kasama ang anak

Maaari silang gumulong hindi lamang ganoon, ngunit sa kahabaan ng isang "kalsada" na gawa sa isang bagay - halimbawa, isang kalsada na gawa sa mga libro. O gumawa ng slide mula sa isang sofa cushion at igulong ang mga sasakyan pababa.

1. Pag-roll ng bola pababa sa slide;

Mayroong isang laro ng koponan kung saan sila ay nag-assemble ng mga slide na may mga tunnel, at pagkatapos ay gumulong ng maliliit na bola pababa sa kanila at tingnan kung sino ang unang makakarating sa finish line!

1. Aplikasyon;

Ang kahanga-hangang pamamaraan na ito ay angkop din para sa mga bata 1-2 taong gulang, dahil may mga opsyon na walang gunting. Halimbawa, ang mga application na ginawa mula sa mga cotton pad, cereal, at napkin ay hindi nangangailangan ng pagputol.

Mga laro habang naglalakbay

Kapag magkasama kayo ng iyong anak sa isang lugar, kailangan mong panatilihing abala siya upang hindi siya magsawa o magbago. Ngunit hindi ka maaaring magdala ng anumang mga espesyal na laruan sa kotse o eroplano. Sa kabilang banda, marami pang pagpipilian sa tren. Sa anumang kaso, tandaan ang mga laro sa paglalakbay - ang mga ito ay mahusay na laruin kahit saan.

Ano ang gagawin sa isang 1.5 taong gulang na bata sa tren:

• Lotto at domino;

Sa mga bersyon ng mga bata ng mga larong ito, sa halip na mga numero at tuldok, iginuhit ang mga hayop, insekto, isda, cartoon character at iba pang mga larawan. Ang mga bata isa at kalahati hanggang dalawang taong gulang ay lubos na may kakayahang malaman ito sa tulong ng mga matatanda.

Ito ay tumatagal ng maliit na espasyo, kaya madali itong magkasya sa backpack ng isang bata. Sa pamamagitan ng paraan, mayroon ding isang laro ng tic-tac-toe, kung saan hindi mo kailangang gumuhit, may mga cell at mga figure na nakalagay sa kanila.

• Paglikha;

Batang babae ang gumuhit

Walang nagkansela ng mga pintura - para sa edad na 1.5 taon, ang mga pintura ng daliri ay mas mahusay, pagmomodelo ng mga masa, na madaling pinalitan ng kuwarta ng asin, mga panulat na nadama-tip at mga lapis. Ang lahat ng ito ay lubhang kapana-panabik para sa mga bata.

At pati na rin ang mga libro ng pangkulay ng tubig, kung saan lumilitaw ang larawan na may kaunting tubig, tinutulungan ka nilang matutunan kung paano humawak ng brush at magtrabaho kasama nito.

Mayroon ding mga espesyal na libro ng pangkulay para sa mga pintura ng daliri - sa mga ito kailangan mong gumawa ng mga tuldok na may mga fingerprint, marami, marami, na pumupuno sa mga contour ng larawan.

Batang babae na naglalaro ng plasticine

Hindi ka lamang makakapag-sculpt ng mga figure mula sa plasticine, ngunit gumawa din ng iba't ibang mga imahe. Gumuhit ng isang simpleng bagay: isang bola, isang kabute, isang Christmas tree. Hayaang punan ng sanggol ang pagguhit ng plasticine. Sa ilalim ng pangangasiwa ng isang may sapat na gulang, maaari kang magbigay ng mga tuyong gisantes at beans, may pattern na pasta at pindutin ang mga ito sa pinahid na plasticine.

At gayundin, para sa plasticine tulad ng Playdoh, nagbebenta sila ng iba't ibang mga set na may mga molde at kahit na iba't ibang mga aparato tulad ng "pabrika ng kendi", "pindot ng bawang" at iba pa. Marahil ay hindi ka kukuha ng plasticine sa tren, ngunit ang mga lapis na may notebook o coloring book ay madali.

Ano ang gagawin sa isang 1.5 taong gulang na bata sa isang eroplano:

1. Pagtuturo ng mga kulay, hugis, pangalan;

• Kakailanganin mo ang mga simple at solidong bagay - maaaring ito ay mga cube o kahit silicone spatula para sa kusina, ilang mga laruan;
• Ipinakita mo ang mga ito nang paisa-isa at sabihin hindi lamang ang pangalan, kundi pati na rin ang kulay;
• Ulitin nang maraming beses;
• Ngayon tingnan ito. Tanungin kung saan ang isang tiyak na kulay, dapat ituro ng bata ang kanyang kamay, ngunit kahit na hindi niya gawin ito, sundin ang kanyang tingin;
• Maaari mo ring tanungin kung saan matatagpuan ang ilang iba pang mga bagay: isang orasan, isang bintana, isang bumbilya, isang karpet. Ang sanggol ay iikot ang kanyang ulo sa tamang direksyon;
• Sa ganitong paraan mauunawaan mo kung ano ang hindi pa alam ng sanggol, upang makatrabaho mo ito, at siya mismo ay magiging interesado lamang.

1. Magtago at maghanap;

Siyempre, hindi pa makakapagtago ng maayos ang maliit. Hindi na kailangan! Magkaiba ang mga taguan na ito. Itinago mo ang isang bagay, ngunit sa gayon ay halos makita ito, at hinahanap ito ng bata. Sa kasong ito, maaari mong sabihin ang "mainit" at "malamig".

Ano ang gagawin sa isang 1.5 taong gulang na bata sa kotse:

• Ang mga makukulay at maliliwanag na aklat na may makapal na pahina ay perpekto para sa paglalakbay sa kotse;
• Toy musical steering wheel - hayaan ang bata na "magmaneho" kasama si tatay, sabihin mo lang sa kanya ito at ang laro ay garantisadong para sa halos buong biyahe;
• Tumingin sa labas ng bintana. Hindi lamang tumingin, siyempre, ngunit bigyan ang gawain upang makahanap ng isang bagay: isang berdeng kotse, isang mataas na puno, isang bahay, isang traktor, isang bukid;
• Audio kuwento. Mag-load lang ng mga fairy tale sa isang flash drive, hayaang magkaroon ng mga kawili-wiling kwento sa kalsada sa halip na musika!

At alamin na ang pangunahing bagay sa anumang paglalakbay ay upang manatiling kalmado at makagambala sa sanggol mula sa mga hindi kinakailangang aksyon at kapritso.

Ang mundo ng mga emosyon ng isang maliit na tao ay bukas sa atin, maaari nating obserbahan ang lahat ng mga paggalaw ng kanyang kaluluwa. Ang isang maliit na bata ay nasa patuloy na daloy ng mga bagong impresyon, lahat ay nakakagulat at nakakamangha sa kanya, at ang kanyang emosyonal na buhay ay hindi pangkaraniwang mayaman. Lumilipat siya mula sa isang bagay patungo sa isa pa nang hindi sinusubukan na maunawaan kung ano ang nangyayari sa kanya, at kumikilos lamang sa ilalim ng impluwensya ng mga emosyon. Ang buong mundo ay bago sa kanya, bagong-bago, at bukas siya sa nakamamanghang pagkakaiba-iba at matingkad na mga impression.

Ngunit ang emosyonal na palette ng isang 1-2 taong gulang na bata ay limitado: kung siya ay hindi nasisiyahan o pagod, nagsisimula siyang sumigaw at umiyak. Kung masaya siya, gusto niya ang laro - tumawa siya ng malakas. Ang sanggol ay ganap na hinihigop sa kasalukuyang sandali at agad na tumutugon sa kung ano ang nangyayari. Minsan ang mga emosyon ay "tumalon" sa isa't isa, lumilikha ng kaguluhan sa isip, madalas na nagiging ingay at hiyawan. Sa pamamagitan ng pagpapatahimik, pag-aliw o pag-abala sa iyong anak, hindi mo lamang siya tinutulungan na makayanan ang bagyo ng damdamin, ngunit nakikilahok din sa proseso kung saan ang bata ay unti-unting natututong pamahalaan ang kanyang mga damdamin. Sa pamamagitan ng paglipat mula sa pagtawa hanggang sa pagluha, hinihikayat ng bata ang mga magulang na tumugon, magtakda ng mga limitasyon at, siyempre, ipaliwanag kung ano ang nangyayari sa kanya. Madalas kaming nagagalit na ang aming kaibig-ibig na sanggol, na ngumingiti kanina lang, ay sumisigaw at pinapadyak ang kanyang mga paa.

Tip 1
Sa mga sandaling iyon kung kailan ka nagagalit o nagagalit, gumawa ng isang bagay para sa iyong sarili na magbibigay sa iyo ng kasiyahan at makakatulong sa iyong huminahon.
Halimbawa, hindi mo dapat hayaan ang iyong anak na paglaruan ang mga bagay na pinahahalagahan mo. Subukang matutunang kilalanin ang mga senyales ng babala ng iyong sariling emosyonal na pagkasira at maghanap ng paraan upang makayanan ito na angkop para sa iyo.

Sa isa pang projection

Ang karaniwang pagkakamali ng mga nasa hustong gulang sa ganitong sitwasyon ay ang pagpapakita nila ng kanilang sariling damdamin sa bata. Huwag subukang ilagay ang iyong sarili sa kanyang lugar. Sa kanyang edad, ang kawalang-kasiyahan at pagluha sa karamihan ng mga kaso ay hindi nangangahulugang sakit at pagdurusa. Ito ay simpleng paraan para maipahayag ng sanggol ang inis, pagkabigo o galit, dahil hindi pa rin niya maipaliwanag ang lahat ng ito sa mga salita. Hanggang sa 1.5-2 taon, napakadaling makayanan ang gayong mga emosyonal na bagyo; Totoo, hindi ka dapat magmadali upang aliwin ang sanggol sa pinakamaliit na tanda ng kawalang-kasiyahan. Sa ganitong paraan ipaalam mo sa kanya na ang kanyang "masamang" damdamin ay walang karapatang umiral. Maaaring madama ng bata na ikaw ay nalilito sa pamamagitan ng mga pagpapakita ng galit o sama ng loob, at, nang naaayon, hindi sila maaaring ipahayag nang malaya, ngunit dapat itago at kahit na pigilan. Kapag emosyonal na tumutugon sa anumang sitwasyon, ang isang maliit na bata ay umaasa sa iyong tugon. Tanging ang iyong saloobin, pag-uugali, mga salita ay makakatulong sa kanya na mag-navigate sa kung ano ang nangyayari sa kanya. Nagtakda ka ng mga hangganan para sa kanya kung saan malaya niyang maipahayag ang kanyang mga damdamin nang walang takot sa kanilang mapangwasak na kapangyarihan. Sa paglaki ng iyong anak, ang mga limitasyon na itinakda mo na minsan ay nilalabanan niya ay magiging bahagi ng kanyang mga paniniwala at magsisilbing batayan para sa pagbuo ng mga hangganan ng kanyang personalidad. Walang dahilan upang isipin na ang isang bata ay matututong kontrolin ang kanyang sarili sa kanyang sarili, tulad ng isang pagkakamali na subukan sa lahat ng mga gastos upang sundin ang pangunguna ng sanggol, upang sundin ang kanyang emosyonal na mga impulses.

kung ikaw ay:
Ikaw ay nasa ilalim ng stress at madaling mawalan ng balanse.
Subukang ihinto ang paglalaro kasama ang iyong anak nang ilang sandali. Sa mga sandali ng pangangati, huwag siyang kunin: ang mga bata ay madaling "nahawahan" ng emosyonal na estado ng kanilang mga magulang.
Galit.
Mas mabuting sabihin sa iyong anak ang tungkol dito. "Sobrang sama ng loob ko ngayon, pakilaro ang sarili ko." Ang mga bata ay may posibilidad na kumuha ng maraming bagay nang personal; mahalagang marinig ng isang bata na hindi ka nagagalit dahil sa kanya. Upang matutunan ng iyong sanggol na mas maunawaan ka, at samakatuwid ang kanyang sarili, mahalagang sabihin sa kanya nang direkta ang tungkol sa iyong mga damdamin, pagnanasa at pangangailangan.

Bagyo ng emosyon

Hanggang isa at kalahati hanggang dalawang taong gulang, ang isang bata ay nangangailangan ng napakakaunting mga salita upang maunawaan. Siya ay nagdadaldal o tumuturo sa nais na bagay. Kung hindi siya naiintindihan ng kanyang ina o hindi itinuturing na posible na ibigay sa kanya ang gusto niya, siya ay nagsisimulang umiyak, stomp kanyang mga paa, at ipahayag ang pagsalakay. Ang ilang mga bata, na hindi nakamit ang gusto nila, ay mabilis na lumipat sa ibang bagay. Nakikita ng iba ang kanilang sarili na nahuhuli sa kanilang mga emosyon na hindi sila maaaring tumigil at huminahon. Ito ay hindi isang madaling pagsubok para sa mga magulang na ang kanilang mga sarili ay nahahanap ang kanilang sarili sa mahigpit na pagkakahawak ng magkasalungat na damdamin. Ang galit sa galit na galit na bata ay may halong awa sa munting “nagdurusa.” At ikaw ay napunit sa pagitan ng pagnanais na sumuko sa kanya at matatag na paninindigan.

Bagong Horizons

Sa edad na 1.5-2 taon, ang pag-uugali ng bata ay kapansin-pansing nagbabago. Papasok na siya sa panahon na gusto niyang maging independent. Ito ang panahon kung saan ang isang sanggol ay maaaring biglang agawin ang isang kamay mula sa iyong kamay sa kalye at tumakbo pasulong na may malayang tingin. Siya ay nagiging pabagu-bago at mapilit at marahas na nagpoprotesta laban sa mga pagbabawal at paghihigpit. At kasabay nito, na parang natatakot sa kanyang sariling tapang, ipinakita niya ang kanyang pag-asa sa iyo nang mas malakas. Higit sa dati, kailangan niyang tiyakin na mahal mo siya. Ngayon ay kailangan mong hindi lamang tumugon sa isang paraan o iba pa sa mga emosyonal na pagpapakita ng bata, ngunit ipaliwanag din sa kanya ang mga patakaran ng pag-uugali sa lipunan: "Hindi ka maaaring umakyat sa iyong mga paa sa mesa"... Dapat mong itakda ang mga kinakailangang paghihigpit at ipaliwanag ang kanilang mga dahilan: "Nakikita ko na hindi kita gusto, ngunit hindi ko maaaring hayaang ilagay mo ang iyong mga kamay sa mangkok ng lugaw Ito ay napakapangit at madudumihan ka."

Hindi dapat baguhin ng mga magulang ang kanilang mga patakaran depende sa mood ng bata, kahit na gumawa siya ng eksena para sa kanila sa publiko, kung hindi, ang mga ultimatum ay paulit-ulit. Iniisip ng maraming magulang na ang kanilang anak ay naghihirap kapag humihingi sila ng isang bagay na may luha. Ang ilan ay sumuko, pagod dito, ang iba ay natatakot na ang bata ay tumigil sa pagmamahal sa kanila... Gayunpaman, hindi mo dapat mahanap ang iyong sarili sa isang sitwasyon kung saan ang isang bata, sa iyong pagsang-ayon, ay nagmamanipula sa iyo. Kailangang ipadama sa kanya ang mga hangganan na hindi niya dapat lampasan.

Tip 2
Ang mga panuntunan kapag naitatag ay hindi dapat baguhin sa anumang pagkakataon. Dapat silang obserbahan ng lahat ng miyembro ng pamilya: saka lang mauunawaan ng sanggol na walang silbi ang pagmamanipula sa iyo.

Tanging kapayapaan

Huwag asahan na ang mga diskarte sa pagiging magulang ay gagana kaagad. Upang maganap ang mga pagbabago sa emosyonal na globo ng isang bata, kinakailangan ang isang tiyak na oras. Ngunit darating ang sandali na magiging mas maayos at magkakasuwato ang kanyang buhay isip.

Sa edad na "transisyonal" na ito, literal na nangyayari ang "maliit na trahedya" araw-araw. Kadalasan, hindi alam ng mga magulang kung paano tumugon sa mga emosyonal na pagsabog, o hindi sigurado kung ginagawa nila ang tama. Mas pinipili ng maraming matatanda na huwag pansinin ang nagngangalit na mga bata, sa paniniwalang ang atensyon ay magpapalala lamang sa sitwasyon. Siyempre, ang hysteria ay hindi madaling mapaglabanan, ngunit hindi mo dapat iwanan ang bata nang mag-isa sa oras na hindi niya makayanan ang kanyang sarili, sa kanyang sariling mga damdamin. Ang pagwawalang-bahala ay hindi ang pinakamahusay na paraan upang ipahayag ang kawalang-kasiyahan sa pag-uugali ng isang bata, at ang mga bata ay mahusay din sa paggamit ng mga pamamaraan ng magulang. Maraming mga magulang ang malamang na pamilyar sa sitwasyon kapag ang isang bata ay "hindi naririnig" ang mga kahilingan at apela ng magulang, na nagpapahayag ng kanyang kawalang-kasiyahan sa eksaktong paraan na alam niya. Kung ang sanggol ay hindi pa seryosong nasugatan, maaari mong subukang gambalain siya sa pamamagitan ng pag-aalok sa kanya ng ilang kapana-panabik na aktibidad na makakatulong sa kanya na makalimutan kaagad ang tungkol sa kung ano ang ikinagagalit niya. Kung hindi na posible na ilipat ang kanyang atensyon, subukang kunin siya at hawakan nang mahigpit hanggang sa siya ay huminahon. O manatili ka lang sa malapit, ipaalam sa kanya na available ka. Kapag huminahon na siya, maikli at simpleng ipaliwanag sa kanya kung ano sa tingin mo ang nagiging sanhi ng reaksyong ito. Maaari mong ipahayag ang iyong kawalang-kasiyahan sa kanyang pag-uugali, ngunit siguraduhing ipakita sa kanya na naiintindihan mo kung ano ang nangyayari sa kanya.

Mahalaga rin kung gaano alam ng mga magulang kung paano kontrolin ang kanilang sarili at pamahalaan ang kanilang sariling galit. Ito ay higit na tumutukoy kung ang bata ay matututong ipahayag ang kanyang mga damdamin nang sapat sa sitwasyon. Kung may posibilidad kang tumugon sa marahas na pag-uugali ng iyong anak na may galit na pagsabog, kung gayon ay may mataas na posibilidad na matutunan ng bata ang ganitong uri ng pag-uugali at pagkatapos ay gagamitin ito sa labas ng pamilya, sa pakikipag-usap sa mga bata at matatanda.

Pagtalakay

Hindi ko alam kung ano ang gagawin ko sa galit ko, tulong? Para sa aking anak na 1.4, nangyayari na ang bata ay nagsisimulang mag-hysterical at hindi ko siya mapatahimik, siya ay umiwas sa kanyang mga kamay, hindi pinapayagan na kunin siya, sumisigaw ng ligaw, kung minsan ay nauntog pa ang kanyang ulo sa dingding. , sahig, kabinet. Kapag hindi ko siya mapatahimik, nagsisimula akong mawalan ng galit, sumigaw at masampal ang bata, pagkatapos ay magsisimula siyang maghisteryo at pagkatapos ay maghisteryo ako. Nang kumalma siya at napagtanto ko ang sitwasyon, nagsimula akong makaramdam ng matinding pagsisisi dahil mali ang ginawa ko sa bata, sinigawan ko siya at sinaktan, na ako ay isang masamang ina at gusto ko talagang maging pinakamahusay na ina sa mundo. . Sa tuwing ipinapangako ko sa sarili ko na hindi ito mangyayari, na pipigilan ko ang aking sarili, ngunit nagsisira ako at nanghihinayang talaga ako. Sabihin mo sa akin, tulong, gusto ko talagang baguhin ang sitwasyon!

ang mga tantrum ng mga bata ay higit sa lahat dahil sa ang katunayan na ang ina sa isang lugar ay nagkamali sa pagpapalaki at pag-aalaga sa kanyang sanggol. Dito kailangan mong maunawaan na ang buong emosyonal na katalinuhan ng isang bata ay nabuo na sa unang taon ng buhay ng isang maliit na tao. Samakatuwid, mahalaga na turuan ang iyong sarili, palagi akong nagbabasa ng mga artikulo tungkol sa kung paano lumalaki ang isang bata hanggang sa isang taong gulang at kung paano tama ang pagbuo ng mga emosyonal na reaksyon ng mga bata.

sa likod ng maraming salita, dalawang talagang kapaki-pakinabang na tip: 1. kapag naitatag na ang isang tuntunin, dapat itong sundin ng lahat at palaging
2. Ang tugon sa mga negatibong emosyon ng isang bata ay hindi dapat pagsalakay o kamangmangan.
Kaya bakit napakaraming salita?

Xoroshaya statya, napaka pouchtelnaya!

ano ang gagawin? 2 taong gulang na bata nagalit at sinaktan ang kanyang ina

Nakalilito na artikulo, kung minsan tungkol sa pag-aalboroto ng mga bata, minsan kaagad, nang walang paglipat, tungkol sa stress ng ina Ngunit sa mga lugar ay may mga praktikal na pag-iisip at mga kapaki-pakinabang na pamamaraan

Magkomento sa artikulong "Emosyonal na bata: subukan nating mag-adjust"

5 taon na ba ang krisis? Mga krisis sa edad ng mga bata. Sikolohiya ng bata. Emosyonal na bata: subukan nating mag-adjust. Home > Mga Bata > Bata mula 1 hanggang 3 taong gulang > Sikolohiya at edukasyon.

Pagkaantala ng emosyonal na pag-unlad. Pagpapalaki. Pag-ampon. Pagtalakay sa mga isyu ng pag-aampon, mga paraan ng paglalagay ng mga bata sa mga pamilya, pagpapalaki ng mga ampon na bata, pakikipag-ugnayan sa pangangalaga, pagsasanay sa paaralan para sa mga adoptive na magulang.

Emosyonal na bata: subukan nating mag-adjust. Hanggang isa at kalahati hanggang dalawang taong gulang, ang isang bata ay nangangailangan ng napakakaunting mga salita upang maunawaan. Sa edad na 1.5-2 taon, ang pag-uugali ng bata ay kapansin-pansing nagbabago.

Ano ang iyong unang pagkikita sa iyong sanggol, anong mga emosyon ang naranasan mo, ano ang iyong mga impresyon? Ang aking malapit na kaibigan ay hindi nais na kunin ang kanyang unang anak pagkatapos ng kapanganakan, siya ay naiinis pa nga, kunin ang bata, sabi niya, bagaman mahal na mahal niya ang mga bata, at ang kanyang sarili...

Sikolohiya ng pag-unlad ng bata: pag-uugali ng bata, takot, kapritso, hysterics. Inuulit ng bata ang mga hindi kasiya-siyang aksyon.. Whims, hysterics. Bata mula 1 hanggang 3. Ang pagpapalaki ng bata mula isa hanggang tatlong taon: pagtigas at pag-unlad, nutrisyon at karamdaman, pang-araw-araw na gawain at pag-unlad ng sambahayan...

emosyonal na labile disorder. Mga sakit. Iba pang mga bata. Nag-ampon kami ng isang batang babae mula sa isang orphanage, at siya ay na-diagnose na may emosyonal na labile disorder at nakarehistro bilang may kapansanan. Emosyonal na bata: subukan nating mag-adjust.

Emosyonal na bata: subukan nating mag-adjust. Kapag emosyonal na tumutugon sa anumang sitwasyon, ang isang maliit na bata ay umaasa sa iyo. Mas mahusay na sabihin sa bata ang tungkol dito. “Sobrang sama ng loob ko ngayon, please play by yourself.

Conference "Child Psychology" "Child Psychology". Paano i-wean ang isang batang 1.5 taong gulang mula sa pagbunot ng kanyang dila. Bata mula 1 hanggang 3. Pagpapalaki ng isang bata mula isa hanggang tatlong taon: pagpapatigas at pag-unlad, nutrisyon at karamdaman, pang-araw-araw na gawain at pag-unlad ng mga kasanayan sa sambahayan.

Ang pagpapalaki ng isang bata mula 10 hanggang 13 taong gulang: edukasyon, mga problema sa paaralan, mga relasyon sa mga kaklase, mga magulang at guro, mga karagdagang aktibidad. Mga kapritso. Bata mula sa kapanganakan hanggang isang taon. Pag-aalaga at edukasyon ng isang bata hanggang sa isang taon: nutrisyon, sakit, pag-unlad.

Mapagmahal na bata. Problema?. Mga relasyon sa mga bata. Sikolohiya ng bata. At naisip ko na sa loob ng 10-15 taon gusto ko siyang yakapin at halikan, ngunit ayaw niya. At ngayon ay mapapagalitan din ako. Sa pangkalahatan, humingi ako ng tawad sa kanya.

Sikolohiya ng pag-unlad ng bata: pag-uugali ng bata, takot, kapritso, hysterics. ANG 2 taong gulang na bata ay patuloy na inilalagay ang kanyang mga kamay sa kanyang bibig. Hindi ko alam kung ano ang gagawin, at ito ay nangyayari lamang sa huling 3-4 na buwan, bago iyon ay maayos ang lahat.

Ano ang naiintindihan ng isang 2 taong gulang na bata? Karanasan sa adoption/guardianship/foster care. Pag-ampon. Talakayan ng mga isyu ng pag-aampon, mga anyo ng paglalagay ng mga bata sa mga pamilya, pagpapalaki ng mga pinagtibay na bata, pakikipag-ugnayan sa pangangalaga, pag-aaral para sa pagbuo ng pagsasalita ng isang bata mula 1 hanggang 7 taon.

Tumatakbo ang isang bata habang naglalakad. Hindi karaniwang (?) sitwasyon. Sikolohiya ng bata. Naalala ko: noong nakaraang araw ay kakaunti ang mga sasakyan, tahimik sa aming eskinita, SA GITNA ng kalsada, isang batang mukhang isa't kalahating taong gulang ang may kausap na pusa.

Sikolohiya ng pag-unlad ng bata: pag-uugali ng bata, takot, kapritso, hysterics. Inuulit ng bata ang mga hindi kasiya-siyang aksyon.. Whims, hysterics. Bata mula 1 hanggang 3. Ang pagpapalaki ng bata mula isa hanggang tatlong taong gulang: pagtigas at pag-unlad, nutrisyon at karamdaman (Maglaro at maglaro at maraming beses)...

Emosyonal na pag-unlad ng sanggol. * * * Dapat mong ipagmalaki ang iyong anak. Tiyak na nararamdaman ng mga bata ang tensyon. Emosyonal na bata: subukan nating mag-adjust. Psycho-emotional na estado ng ina at anak.

Tungkol sa emosyon ng mga bata. ...Nahihirapan akong pumili ng section. Bata mula 1 hanggang 3. Pagpapalaki ng bata mula isa hanggang tatlong taon: pagpapatigas at pag-unlad, nutrisyon at Tungkol sa damdamin ng mga bata. Nabasa ko ang isang artikulo sa isang magazine tungkol sa pagiging agresibo ng isang 2-3 taong gulang na bata. Sinabi na sa edad na ito ang mga bata ay hindi...

Sikolohiya ng pag-unlad ng bata: pag-uugali ng bata, takot, kapritso, hysterics. Bata mula 1 hanggang 3. Ang pagpapalaki ng bata mula isa hanggang tatlong taong gulang: pagtigas at pag-unlad, nutrisyon at karamdaman, pang-araw-araw na gawain at Ang bata ay umutot, kaya't siya ay nagising mula dito, at bago ang mga ito...

Sikolohiya ng pag-unlad ng bata: pag-uugali ng bata, takot, kapritso, hysterics. Paano palakihin ang dalawang anak upang hindi lamang sila magkaibigan, ngunit pamilya sa tunay na kahulugan ng salita? Karanasan ng magulang. Bata mula 1 hanggang 3. Pagpapalaki ng bata mula isang taon hanggang...

Emosyonal na bata: subukan nating mag-adjust. Ngunit ang emosyonal na palette ng isang 1-2 taong gulang na bata ay limitado: kung siya ay hindi nasisiyahan o pagod, nagsisimula siyang sumigaw at umiyak. Sa nilalaman.

Nasa kalagitnaan na tayo ng ikalawang taon ng buhay ng iyong sanggol, at ito ay isang malaking milestone. Sa isa't kalahating taong gulang, napansin ng mga magulang kung paano nagbago ang kanilang sanggol: ngayon siya ay naglalakad nang maayos at kahit na tumatakbo, nagsusumikap para sa kalayaan sa kanyang mga aksyon, ngunit ang pinakamahalaga, ito ay sa edad na isa at kalahating taon na ang isang tumalon sa. madalas na nangyayari ang pagbuo ng pagsasalita.

Pisikal na pag-unlad ng isang isa at kalahating taong gulang na bata

Taas at bigat ng isang bata sa 1 taon 6 na buwan ayon sa mga pamantayan ng mga domestic pediatrician:

Taas at bigat ng isang bata 1 taon 6 na buwang gulang ayon sa WHO:

Maraming mga ina sa isa at kalahating taong gulang ay hindi na nag-aalala tungkol sa pagngingipin, dahil karamihan sa kanila ay lumitaw na sa sanggol. At para sa mga nag-aalala tungkol sa kung gaano karaming mga ngipin ang dapat magkaroon ng isang bata sa 1.5 taong gulang, sasagutin namin: ang tinatayang bilang ng mga ngipin sa edad na ito ayon sa mga pamantayan ng mga dentista ay 14. Gayunpaman, depende sa mga indibidwal na katangian at oras ng ang hitsura ng unang ngipin, ang pagkakaroon ng 4 hanggang 18 ngipin sa mga sanggol ay normal din.

Araw, pagtulog at nutrisyon regimen ng isang 1.5 taong gulang na bata

Sa 1.5 taong gulang, halos lahat ng mga bata ay lumipat sa isang pang-araw na pag-idlip, na tumatagal ng 2-3 oras. Ngunit kung ang iyong sanggol ay patuloy na natutulog nang dalawang beses sa araw, huwag pilitin ang mga bagay - tiyak na mapapansin mo kung ang sanggol ay handa na para sa pagbabago. Ang paglipat sa isang bagong rehimen ay dapat na maayos at komportable para sa bata. Ang tagal ng pagtulog sa gabi ay 10-11 oras pa rin. Ang panahon kung kailan gising ang bata ay umaabot hanggang 5.5 oras sa edad na ito.

Sa isa at kalahating taong gulang, ang sanggol ay kumakain ng 4 na beses sa isang araw, sa pagitan ng 3.5 hanggang 4.5 na oras. Bukod dito, sa panahon ng paggising ang agwat ay hindi hihigit sa 3.5 oras. Ang almusal ay dapat maganap nang hindi lalampas sa 1.5 oras pagkatapos magising, at hapunan nang hindi lalampas sa isang oras bago matulog para sa gabi.

Sikolohiya at pag-unlad ng kaisipan ng isang bata 1 taon 6 na buwan

Ang isa at kalahating taong gulang na sanggol ay kalmado at parang negosyo . Marami na siyang naiintindihan at hindi natatakot, halimbawa, sa isang hindi inaasahang tunog, tulad ng siya ay sa pagkabata. Ngayon alam na niya: washing machine ang gumawa ng ingay, walang panganib. Kasabay nito, ang mga hindi pamilyar na tao at hindi pangkaraniwang mga sitwasyon ay maaari pa ring magdulot sa kanya ng pagkabalisa, at susubukan niyang manatiling malapit sa kanyang ina.

Sa 1.5 taong gulang, kilala ng sanggol ang mga miyembro ng kanyang pamilya at pabor na nakikita ang mga kamag-anak na bihirang bumisita. Gayunpaman Kailangan pa rin niya ang presensya ng kanyang ina sa tabi niya , lalo na sa mga unang minuto ng pulong. Sa edad na ito, maaari mong unti-unting palawakin ang panlipunang bilog ng bata, halimbawa, sa pamamagitan ng pagdalo sa ilang mga klase sa pag-unlad, ngunit ang pag-ospital nang hiwalay sa ina sa isa at kalahating taon ay magiging lubhang traumatiko. Para sa isang isa at kalahating taong gulang na sanggol, nananatili pa rin ang nanay sa sentro ng uniberso.

Ang mga malalapit na matatanda ang pangunahing huwaran ng mga bata – tono ng pananalita, emosyonal na reaksyon sa sitwasyon, mga aksyon sa mga bagay at laruan. Nangangailangan pa rin siya ng patuloy na atensyon mula sa isang may sapat na gulang, ngunit maaari na siyang madala sa malayang paglalaro nang ilang panahon. Ang dating pangunahing pag-uulit ng gawi ng isang nasa hustong gulang (pagpapakain ng manika) ay nagiging mga laro ng "sariling komposisyon." Ang pagpapatupad ng mga ideya na kanyang naisip ay nagdudulot ng napakalaking kagalakan sa sanggol, at kung ang isang bagay ay hindi gagana, siya ay taimtim na nabalisa at iniiwan ang ideya.

Pinipukaw ng ibang mga bata ang interes ng sanggol , ngunit hindi pa bilang mga kasama kung saan maaari kang makipaglaro nang magkasama. Sa pagtingin nang malapit sa kanyang mga kapantay, ang maliit ay kumbinsido pa rin na siya ang pinakamahalaga dito, at hindi pinahihintulutan ang paglabag sa mga hangganan. Halimbawa, hindi niya kailanman ibibigay ang kanyang laruan sa ibang bata upang paglaruan, ngunit sa parehong oras ay susubukan niyang kunin ang sa ibang tao (pakiramdam niya ay ang sentro ng Uniberso, tandaan?). Ang pakikipaglaban sa "kasakiman" sa edad na ito ay walang silbi at walang kabuluhan.

Ang isa at kalahating taon ay ang edad kung kailan ang isang bata ay nagsimulang malinaw na magpakita ng mga negatibong emosyon . Ang bokabularyo ng sanggol ay hindi pa malaki, kaya maaari niyang ipahayag ang galit sa pamamagitan ng paghiga sa sahig, pagsigaw at pagwagayway ng kanyang mga braso at binti. Mahalagang maunawaan ng mga magulang: ang mga ito ay hindi kapritso; Gusto lang iparating ng bata sa iyo: Hindi ako masaya, pakinggan mo ako at tulungan mo ako. Ang pananampal, pagsaway, pagwawalang-bahala at mga katulad na pamamaraan ay magiging sanhi ng paglala ng isterismo. Tanging pagmamahal, atensyon at pagmamahal na ipinakita ng mga magulang ang makakatulong sa isang bata na makaalis sa isang estado na hindi kasiya-siya para sa lahat. Bilang karagdagan, sa 1.5 taong gulang ang mga bata ay mabilis na huminahon at lumipat.

Mga kasanayan at kakayahan ng isang bata sa 1 taon 6 na buwan

Ang isang bata na isa at kalahating taong gulang ay maaaring gumawa ng maraming, at ito ay nag-aalala, una, sa kanya pisikal na kasanayan . Sa 1 taon 6 na buwan ang iyong sanggol:

• Naglalakad nang maayos nang tuwid, sa mga bilog, sa paligid ng mga bagay. Mas kaunti ang pagkatisod niya dahil tumitingin siya sa kanyang mga paa, napansin ang mga hadlang. Nagsisimulang tumakbo;
• Umakyat siya sa hagdan ng mga bata na may gilid na hakbang at sinubukang bumaba mula dito (bagaman ito ay mahirap para sa kanya);
• Inihagis ang bola pasulong, pataas at pababa;
• Squats down;
• Alam kung paano buksan ang pinto sa isang silid.

Pag-unlad ng intelektwal ang bata ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang matalim na pagtalon na nagaganap sa isa at kalahating taon. Ang edad na ito ay minarkahan ang oras kung kailan literal na sumisipsip ng bagong kaalaman at impression ang sanggol. Ngunit kahit na sa 1.5 taong gulang ang bata ay nakamit na ng marami:

• Nakakita siya ng isang bagay na katulad ng ipinakita, kasama na ang itinatanghal sa aklat. Nakikilala ang isang bola mula sa isang kubo, isang kubo mula sa isang laryo;
• Maaaring pumili ng tamang geometric na hugis para sa mga butas ng sorter;
• Nakatuon sa mga tuntunin ng hugis at sukat, nakakahanap ng magkapareho sa kahilingan ng isang may sapat na gulang o pinipili ang ipinahiwatig;
• Nangongolekta ng pyramid ng ilang singsing pagkatapos ng palabas;
• Gumuhit ng mga stroke, tuwid na linya, zigzag at oval sa papel gamit ang lapis/felt-tip pen.

Ang laro ay naging mas mahirap sa 1.5 taong gulang, at ngayon mga aktibidad sa paglalaro ng bata nailalarawan sa pamamagitan ng mga sumusunod na tampok:

• Ang paggaya sa isang may sapat na gulang, ang sanggol ay "nagbabasa" ng isang libro at nagpaparami ng madalas na sinusunod na mga aksyon sa paglalaro;
• Inuulit ang ilan sa mga aksyon ng mga kapantay na nakita;
• May kakayahang hilahin ang isang rolling toy sa likod niya, gumulong ng isang maliit na andador sa harap niya;
• Gumagamit ng mga kapalit na item sa laro (pinapalitan ang mga tunay sa kanila);
• Nagpapakita ng katalinuhan, halimbawa, ay gumagamit ng isang bagay upang makakuha ng isa pa.

Mga kasanayan sa sambahayan Ang isang 1.5 taong gulang na sanggol ay hindi rin mapasaya ang mga magulang:

• Siya ay umiinom mula sa tasa, halos hindi matapon;
• Mas gusto niyang kainin ang kanyang sarili gamit ang isang kutsara, bagaman maaari lamang niyang gawin ito nang tumpak sa likido at semi-likido na pagkain;
• Nagpapahayag ng kawalang-kasiyahan sa paglabag sa kanyang sariling kalinisan;
• Nagsisimulang humiling na pumunta sa palayok.

Pagsasalita ng isang bata sa 1 taon 6 na buwan

Ang 1.5 taon ay isang tiyak na milestone sa pagsasalita, dahil ang karamihan sa mga magulang sa edad na ito ay napapansin ang makabuluhang pag-unlad hindi lamang sa pag-unawa sa pasalitang pananalita, kundi pati na rin sa paglitaw ng mga bagong salita at kahit na mga parirala.

Alam ng isang isa at kalahating taong gulang na bata at, kapag hiniling, ay nagpapakita ng mga bahagi ng katawan, nauunawaan ang kahulugan ng maraming pangungusap at sumusunod sa mga simpleng tagubilin ("buksan ang kahon", "kunin ang mansanas sa bag ” at mas kumplikadong mga istruktura ng pagsasalita). Bilang karagdagan, ang sanggol ay maaaring makilala ang mga katulad na bagay mula sa isang grupo, nang hindi isinasaalang-alang ang kanilang laki at kulay.

Kasama sa aktibong bokabularyo ng isang bata ang hanggang 40 salita. Bukod dito, ang mga indibidwal na pinasimple na salita (cat - "meow", kotse - "beep") ay nagsisimulang unti-unting mapalitan ng kanilang mga tamang anyo. Sa panahong ito, mahalaga para sa mga magulang mismo na ayusin ang kanilang mga sarili at hikayatin sa lahat ng posibleng paraan ang paggamit ng "normal" at hindi mga salitang daldal. Ang isang isa at kalahating taong gulang na sanggol ay nailalarawan sa pamamagitan ng imitasyon ng mga parirala at indibidwal na mga salita ng mga matatanda.

Sa kabila ng katotohanan na hindi lahat ng mga bata (mas madalas na mga batang babae) ay nagkakaroon ng phrasal speech sa edad na ito, maraming mga bata ang nagsisikap na ikonekta ang mga salita sa mga simpleng istruktura. Dapat tandaan na ang mga kilos, ekspresyon ng mukha at titig ay maaari ding magpahayag ng isang partikular na bagay, sa gayon ay umaayon sa salita ng bata sa isang parirala. At ito ay matatawag nang unang parirala.

Sa edad na 1.5 taon, ang sanggol ay nagsisimulang gawing pangkalahatan ang mga bagay hindi lamang sa pagsasalita na tinutugunan sa kanya, kundi pati na rin sa kanyang sarili. Ang mga pagkakamali ay karaniwan pa rin, ngunit hindi ito nakakatakot - ang bata ay nag-aaral pa rin. Pagkatapos ng isa at kalahating taon, ang aktibong bokabularyo ng mga bata ay nagsisimulang tumaas nang mas mabilis kaysa dati. Makipag-usap sa iyong sanggol, basahin, patuloy na ipaliwanag sa kanya kung ano ang hindi niya naiintindihan, at ang pag-unlad sa pag-unlad ng pagsasalita ay hindi magtatagal na mangyari!

Sa seksyong ito ay mababasa mo ang tungkol sa kung paano nabuo ang isang isa at kalahating taong gulang na sanggol. Ang unang 1.5 taon ay isang makabuluhang panahon, isang kawili-wiling panahon, ngunit napakahirap din. Hanggang sa edad na ito, ang pag-uugali ng bata ay higit pa o hindi gaanong mahuhulaan: kumain siya, natutulog, kung minsan ay umiiyak, sumisipsip ng pacifier, nagdadaldal, natutong umupo muna at pagkatapos ay gumapang. Sa 1.5 taong gulang, marami na siyang naiintindihan at mas gusto pa niya, ngunit hindi laging sapat na maipahayag ang kanyang pagnanais o protesta. Paano ko uunlad ang aking mga kasanayan sa 1.5 taon? Ano ang dapat gawin ng isang bata sa edad na ito? Dapat na ba siyang humawak ng kutsara habang kumakain, umiinom sa tasa, o humiling na gamitin ang palayok? Anong mga kahilingan ang maaari na niyang tuparin? Anong mga kasanayan sa paglalaro ang dapat kong master? Posible bang makipaglaro ng bola sa isang isa at kalahating taong gulang na sanggol? Bumuo ng pyramid?

Basahin sa seksyon:

Ang oras mula sa isang taon hanggang isang taon at kalahati ay eksakto kung kailan gagawin ng bata ang kanyang unang hakbang. Paano maghanda para sa kaganapang ito? Maglakad sa paligid ng bahay na naka sandal o nakayapak? Paano pumili ng tamang unang sapatos? Posible bang ilagay ang isang bata sa isang walker? Paano hikayatin ang isang bata na lumakad kung siya ay natatakot? Posible bang turuan ang isang bata na mahulog? Anong mga ehersisyo ang dapat mong gawin upang magkaroon ng mga kasanayan sa paglalakad? Sasagutin ng mga kwalipikadong pediatrician at orthopedist ang mga tanong na ito.

Ang pagtulog sa iyong sarili ay isa pang problema na madalas na kinakaharap ng mga magulang ng isang bata pagkatapos ng isang taon. Ito ay lalo na malapit sa mga pamilya kung saan ang bata at mga magulang ay nagsanay sa pagtulog nang magkasama. Patuloy na manatili kasama ang sanggol sa nursery (at sa kama) hanggang sa siya ay makatulog? O lumabas ng pinto, hindi pinapansin ang mga luha at protesta? Ngunit may mga sitwasyon na hindi mo maiiwan ang iyong sanggol na mag-isa sa silid sa gabi! alin? Malalaman mo ang tungkol dito, pati na rin kung paano maayos, nang walang luha at hysterics, turuan ang isang bata na makatulog (at matulog!) nang mag-isa mula sa mga materyales sa seksyong "Bata 1.5 taong gulang."

Siyempre, ang mga isyu sa kalusugan ay hindi lamang ang mga interes ng modernong mga magulang. Pagkatapos ng lahat, sa sandaling ang sanggol ay nagsimulang lumakad nang may kumpiyansa at kusang magsalita, marami sa kanila ang nag-iisip tungkol sa kanyang pag-unlad. Posible bang turuan ang isang 1.5 taong gulang na bata na gumuhit? Magiging interesado ba siya sa prosesong ito? Saan magsisimula ng mga aralin sa hinaharap na Picasso? Kailan mo kailangang matutong magbasa, at ano ang mas gusto - Zaitsev's cubes o Glen Doman's teaching aid? Kailan at paano ihanda ang kamay ng bata para sa pagsusulat? Dapat mo bang pilitin ang iyong sanggol na matuto ng mga tula at kanta sa puso? O mas mahusay na bumuo ng memorya ng mga bata sa iba pang mga pagsasanay? Ano ang mga kahihinatnan para sa isang bata ng masyadong maagang pag-unlad at kailangan bang magmadali? Makakakita ka rin ng mga sagot sa mga tanong na ito sa seksyong ito.

Ang mga isyu ng sikolohiya ng bata ay sakop din nang detalyado sa seksyong "Bata 1.5 taong gulang". Ano ang gagawin kapag ang isang isa at kalahating taong gulang na sanggol ay nagseselos sa nanay at tatay? Ano ang gagawin sa isang sitwasyon kung saan ang isang bata ay patuloy na naghuhubad ng kanyang mga damit? Paano haharapin ang katigasan ng ulo ng mga bata? Ano ang dapat gawin kapag ang sanggol ay hindi pinapayagan ang kanyang ina na umalis sa kanyang tabi at kahit na ayaw niyang manatili sa kanyang lola? Ang lahat ng mga paghihirap sa edad na 1.5 taon ay isinasaalang-alang sa aming mga artikulo ng mga propesyonal na guro at psychologist.

Kamakailan, ang mga neoprene na pambata na swimsuit sa Russia ay naging isang kahalili sa karaniwang swimming trunks at swimsuit.

“Hindi pwede, madumi! Huwag mong hawakan, masasaktan ka!" Ngunit kahit gaano mo pa ito ipagbawal, ang mga mausisa na sanggol ay kinukuha pa rin ang lahat ng bagay na abot-kaya nila. Habang pinagkadalubhasaan ng mga bata ang nakapalibot na espasyo, ang mga matatanda ay kailangang maging matiyaga.

Mukhang gustung-gusto ng sanggol na umakyat sa gilid ng kanyang kuna. Mas gusto mo ito, dahil nag-aalala ka sa kanyang kaligtasan. Oras na para pag-isipan kung paano awatin ang sanggol sa mga pamamasyal na ito.

Sa ikalawang taon ng buhay, ganap na pinagkadalubhasaan ng sanggol ang mga kasanayan sa paglalakad at masters sa pagsasalita, at ang dalawang kasanayang ito ay nagbubunga ng iba pang mga tagumpay. Salamat sa paggalaw, lumalawak ang mga abot-tanaw ng sanggol, at ang pagsasalita ay nagpapahintulot sa kanya na makipag-usap sa mga tao sa isang bagong paraan. Ang kakayahang gumawa ng aksyon ay nabubuo sa pakikipag-ugnayan

"Hindi ako maaaring iwanang mag-isa para sa isang segundo - siya ay sumisigaw at nagprotesta!"; “Pakainin, ihiga at ilagay sa palayok. Ang lahat ay isang iskandalo"; "Bakit ginagawa niya ang lahat para magalit sa akin?!" Ang lahat ng ito ay mga paghahayag mula sa mga ina na ang mga anak ay nasa pagitan ng edad na isa at kalahati hanggang tatlong taon. Naging maayos naman ang lahat. At biglang nagbago ito ng literal sa isang iglap

Magpakita ng higit pang mga artikulo

Para sa maliliit na bata, ang paglalaro ay isang paraan ng pag-aaral tungkol sa mundo, kaya ang bagong kaalaman na ipinakita sa isang mapaglarong anyo ay pinakamahusay na hinihigop. Kasabay nito, hindi mahawakan ng sanggol ang kanyang pansin sa isang bagay sa mahabang panahon. Ang isang laro ay hindi dapat tumagal ng higit sa 15 minuto.

Ang mga laruan para sa mga batang may edad na 1.5 taon ay dapat na walang maliliit na bahagi. Mag-ingat upang maiwasan ang pagkuha ng maliliit na bagay sa iyong bibig, ilong o tainga.

Tingnan natin kung ano ang maaari mong paglaruan ang isang isa at kalahating taong gulang na sanggol.

Pagmomodelo para sa pag-unlad ng bata

Ang isang kaaya-aya at simpleng libangan ay ang pagmomodelo. Maaari kang mag-sculpt mula sa plasticine o salt dough. Ito ay kapaki-pakinabang para sa pagbuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor ng mga kamay, na siya namang bubuo ng speech apparatus ng bata.

Kadalasan ang mga bata ay talagang gustong masahin ang plasticine o kuwarta, magpalilok ng mga bola, sausage, ilang uri ng mga bukol, at ipahid ang mga ito sa ibabaw. Sa ibang pagkakataon, ang sanggol ay magiging masaya na mag-sculpt ng mga figure. Siguraduhin lang na walang pumapasok sa bibig ng mga bata.

Pagguhit kasama ang isang sanggol

Maaari kang magsimula sa mga lapis, felt-tip pen, at finger paint. Talagang gusto ng mga bata ang mga pintura sa daliri, dahil maaari mong ilagay ang iyong daliri sa isang garapon at pagkatapos ay ipahid ito sa papel nang mahabang panahon. Sa mainit na panahon, maaari mong tanggalin ang T-shirt upang ang sanggol ay manatili lamang sa panty/shorts. At sa malamig na panahon, para sa aktibidad na ito ay mas mahusay na piliin ang blusang iyon na hindi mo iniisip.

Maaari ka ring maghanda ng mga figurine ng mga hayop, prutas, atbp nang maaga. ayon sa uri ng mga dekorasyon (maaaring i-print sa isang printer), ikalat na may pandikit at budburan ng cereal sa itaas. Magiging kapaki-pakinabang para sa bata na unang hawakan ang cereal, at pagkatapos ay iwiwisik ito sa pigurin na pinahiran ng pandikit.

Oversleeping at pagsasalin ng dugo

Gamit ang pamamaraan ng Montessori, maaari ka ring magsanay ng iba't ibang mga kapaki-pakinabang na aktibidad sa bahay. Halimbawa, ibuhos ang cereal mula sa isang lalagyan patungo sa isa pa. Maaari kang magbuhos ng tubig, maaari kang tumingin sa mas maliit at mas malalaking pupae upang pag-aralan ang mga konsepto ng mas malaki at mas maliit, atbp.

Pagbabasa ng tula at mga fairy tale kasama ang iyong anak

Gustung-gusto ng mga bata ang mga larawan, tula, at fairy tale. Napakakulay ng panitikang pambata ngayon at gustong-gusto ito ng mga paslit. Ipakita sa iyong anak ang mga larawan, sabihin sa kanya kung sino ang inilalarawan, at pagkatapos ay hilingin sa kanya na ipakita, halimbawa, kung nasaan ang pusa, atbp. At kahit na ang sanggol ay hindi maaaring gawin ito ngayon, ngunit mamaya ay tiyak na ipapakita niya sa iyo ang bagay o hayop na iyong pinangalanan. Karaniwan ang mga bata sa 1.5 taong gulang ay hindi nakaupo nang patahimik upang makinig sa isang fairy tale hanggang sa katapusan, ngunit sa paglipas ng panahon ay magagawa nila ito.
Sa anumang kaso, bigyang-pansin ang mga libro, ang mga ito ay napakahalaga para sa pag-unlad ng isang bata.

Mga cube

Ang mga cube ay isang walang alinlangan na hit sa mga bata at magulang. Ang bata ay magiging interesado sa paglalagay ng isang kubo sa ibabaw ng isa pa, pagbuo ng isang tore, mga kastilyo. Sa una ay sisirain ng sanggol ang iyong itinayo. Pagkatapos ay magagawa niyang itayo ang tore sa kanyang sarili, at pagkatapos ay magsisimula ang seryosong pagtatayo.
Maaari kang matuto sa tulong ng mga cube - may mga cube na may mga numero at titik. At mayroong isang buong programa para sa pagtuturo ng pagbabasa - Zaitsev's cubes.

Mga bola ng laro para sa mga batang may edad na 1.5 taon

Gusto naming i-highlight bilang isang hiwalay na punto kung paano matutong sumipa gamit ang iyong paa. Ang mga aktibong laro ay lubhang kapaki-pakinabang para sa isang bata, at ang sanggol ay magiging masaya na sumali sa larong ito.

Iba't ibang kawili-wiling bagay

Magiging interesado din ang mga bata sa mga pugad ng mga manika (ito ay parehong lubhang kapana-panabik at kapaki-pakinabang, dahil ang bata ay nakikilala ang konsepto ng higit pa at mas kaunti, at bubuo din ang kanyang mga kamay), mga palaisipan (lumalabas na ang isang larawan ay maaaring magkasama mula sa mga piraso), mga mosaic para sa maliliit na bata (sa tulong nito maaari kang matuto ng mga kulay), magpasok ng mga frame, manika at kotse (oras na para makabisado ang mga larong role-playing). Ang paghihiwalay ng mga kahon, handbag, at cosmetic bag ay maaari ding maging isang magandang laro. Upang gawin ito, kumuha, halimbawa, isang kosmetikong bag na may siper, ilagay sa mga kuwintas, ilang walang laman na garapon, atbp. at ibigay ito sa sanggol. Napaka-interesante na buksan ito at tingnan kung ano ang nasa loob, isa-isa itong ilabas at i-twist ito.

Magtago-tago, sumasayaw

Gustung-gusto ng mga bata na magtago, kaya huwag ipagkait sa iyong sanggol ang kasiyahang magtago at matagpuan. Ang isang isa at kalahating taong gulang na bata ay halos palaging nagtatago sa parehong lugar, ngunit nakikipaglaro ka pa rin at masaya kapag nakita mo siya. Ngunit sa paglaon ay magagawa ka ng sanggol na sorpresahin sa pamamagitan ng paglitaw sa iba't ibang uri ng mga lugar, upang hindi ka mainip.
Maaari ka ring sumayaw, magpaikot, at sumayaw kasama ng iyong mga anak.

Kaya, narito ang isang tinatayang listahan ng mga pinakasikat na larong pang-edukasyon para sa isang 1.5 taong gulang na bata. Mahal na mga magulang, sabihin sa amin kung ano ang gustong gawin ng iyong isa at kalahating taong gulang na sanggol? Iwanan ang iyong mga komento sa ibaba ng artikulo. salamat po!