Ang Als wenn ay isang panuntunang Aleman. Pagkakasunod-sunod ng salita sa isang subordinate na sugnay ng Aleman - wikang Aleman online - Simulan ang Deutsch. Inversion na may DER(DIE, DAS, DESSEN)

Ang Als wenn ay isang panuntunang Aleman.  Pagkakasunod-sunod ng salita sa isang subordinate na sugnay ng Aleman - wikang Aleman online - Simulan ang Deutsch.  Inversion na may DER(DIE, DAS, DESSEN)
Ang Als wenn ay isang panuntunang Aleman. Pagkakasunod-sunod ng salita sa isang subordinate na sugnay ng Aleman - wikang Aleman online - Simulan ang Deutsch. Inversion na may DER(DIE, DAS, DESSEN)

Pagkatapos ng mga unyon aber - ngunit, und - at, ngunit, sondern - ngunit, ngunit, denn - kasi, oder - o, o ang mga pantulong na sugnay ay gumagamit ng direktang ayos ng salita.

Die Eltern fahren nach Italien fur die Kinder

Ang mga magulang ay pumunta sa Italya, at tita ang magbabantay sa mga bata

Baliktarin ang pagkakasunud-sunod ng salita

Sa mga pantulong na sugnay pagkatapos ng mga pang-ugnay darum, deshalb, deswegen, sonst, trotzdem, dann, folglich ginamit baligtarin ang pagkakasunud-sunod ng salita. Ibig sabihin, ang simuno at panaguri sa simuno na sugnay ay baligtad.

Präsens (Kasalukuyan)

Ich habe keines Auto. mit dem Bus zur Arbeit

Ich habe keines Auto, mit dem Bus zur Arbeit

Wala akong sasakyan, kaya sumakay ako ng bus papunta sa trabaho.

Perpekto (Past tense)

Sa kasong ito pantulong (haben/sein) tumayo ka unang pwesto pagkatapos ng unyon ikatlong anyo ng pandiwa dahon Sa huli pandagdag na panukala.

Ich hatte keines Auto. mit dem Bus zur Arbeit

Ich hatte keines Auto, mit dem Bus zur Arbeit

Wala akong dalang sasakyan kaya sumakay ako ng bus papunta sa trabaho

Pagbabaligtad

Sa mga pantulong na sugnay pagkatapos ng mga pang-ugnay dass (ano), weil (dahil), wenn (kung, kailan), bumagsak (kung sakali), während (pa), bevor (noon; bago), nachdem (pagkatapos nito), obwohl (bagaman) - ginamit pagbabaligtad . I.e pandiwa sa isang pantulong na sugnay napupunta sa dulo .

Präsens(Kasalukuyan)

Keynes Auto. Ich fahre mit dem Bus zur Arbeit

Wala akong kotse. Pupunta ako sa trabaho sakay ng bus

Ich fahre mit dem Bus zur Arbeit, keines Auto

Pupunta ako sa trabaho sakay ng bus dahil wala akong sasakyan.

Ich weiss, sa der Schule

Alam kong nasa school siya

Präteritum (Past tense)

Keynes Auto. Ich fuhr mit dem Bus zur Arbeit

Wala akong dalang sasakyan. Pumunta ako sa trabaho sakay ng bus

Ich fuhr mit dem Bus zur Arbeit, keines Auto

Sumakay ako ng bus papunta sa trabaho dahil wala akong dalang sasakyan.

Perpekto (Past tense)

Sa kasong ito parehong pandiwa subordinate na sugnay pumunta sa dulo , ngunit sa huling lugar ilagay pantulong o anumang iba pang kasama ng paksa.

Ich habe ein Auto nicht gekauft. mit dem Bus zur Arbeit

Hindi ako bumili ng kotse. Pumunta ako sa trabaho sakay ng bus

Ich habe ein Auto nicht gekauft, mit dem Bus zur Arbeit

Hindi ako nakabili ng sasakyan dahil sumakay ako ng bus papunta sa trabaho.

Kung subordinate clause na may unyon Wenn nakatayo bago ang pangunahing pangungusap, ang pangunahing bagay ay madalas na nagsisimula sa mga salita kaya o Dann :

mein kalbo, ins Kino

Kung dumating ang aking kaibigan, pupunta kami sa sinehan

WENN o ALS

Wenn sa kahulugan ng "kailan" ay ginagamit kung ang kilos sa pangunahin at pantulong na sugnay ay nangyayari nang magkasabay. Gayundin Wenn sa kahulugan ng "kapag", ginagamit upang bigyang-diin multiplicity mga aksyon:

nach Moskau, mich unbedingt

Pagdating niya sa Moscow, binibisita niya ako nang walang kabiguan

Als isinalin din na "kapag", ngunit ginamit sa nakalipas na panahon kung kailan walang asawa aksyon:

meine Freudin am Sonnstag im Theater

Nagkita kami ng kaibigan ko noong nasa sinehan kami noong Linggo

UM...ZU at DAMIT construction

Union um … zu + Inf. and damit expresses layunin .

Ergeht nach Deutschland, Deutschland

Pupunta siya sa Germany para mag-aral ng German.

Ich schenke ihm ein Lehrbuch der deutschen Sprache, er deutsche Sprache

Binigyan ko siya ng German textbook para matuto siya ng German.

Konstruksyon (AN)STATT ... ZU

Anstatt seine Hausaufgaben zu machen, sieht das Mädchen fern

Sa halip na gawin ang kanyang takdang-aralin, ang babae ay nanonood ng TV

Disenyo OHNE ... ZU

Sie geht, ohne sich zu verabschieden

Umalis siya ng walang paalam

Inversion na may DER(DIE, DAS, DESSEN)

Unyon der (mamatay, das, dessen, den, dem ) ay nagpapahayag ng kahulugan.

Ich fahre in der Stadt, in meine Verwandten

Pupunta ako sa lungsod kung saan nakatira ang aking mga kamag-anak

Mayroong iba't ibang paraan upang ipahayag ang oras sa German. Kung ang ilang kaganapan o aksyon (aksyon) ay naganap nang isang beses lamang sa nakaraan, kung gayon ang unyon ng Aleman na " als", Halimbawa:

  • Als Thomas Sarah sah, war sie schon zu einer Tasse Kaffee eingeladen. - Nang makita ni Thomas si Sarah, inanyayahan na siya para sa isang tasa ng kape (sa nakaraan, isang aksyon).
  • Als unser Vater nach Hause kam, war das Abendessen schon fertig. - Pag-uwi ng aming ama, handa na ang hapunan (noong nakaraan, isang beses na pagkilos.).

Kapag ang mga aksyon o phenomena ay hindi likas sa iisang karakter, at paulit-ulit itong nangyayari, ang unyon ng Aleman na " wenn", Halimbawa:

  • Immer wenn Thomas Sarah sah, war sie schon zu einer Tasse Kaffee eingeladen. - Sa tuwing nakikita ni Thomas si Sarah, iniimbitahan na siya para sa isang tasa ng kape (sa nakalipas na maraming aksyon).
  • Jeweils wenn unser Vater nach Hause kam, war das Abendessen schon fertig. - Sa tuwing uuwi ang aming ama, handa na ang hapunan (noong nakaraan - maraming aksyon).
  • Wenn er eine günstigere Lösung findet, muss er sich bei uns melden. - Kapag nakahanap siya ng isang mas mahusay na solusyon, dapat niyang ipaalam sa amin (sa hinaharap - isang solong aksyon).
  • Wenn er Fehler findet, muss er uns sofort darüber informieren. - Kapag nakakita siya ng mga pagkakamali, dapat niyang ipaalam kaagad sa amin ang tungkol dito (sa hinaharap - maraming aksyon).
  • Wenn du das erforderliche Spielzeug findest, sage mir Bescheid. – Kung nakakita ka ng tamang laruan, sabihin sa akin (hinaharap na isang beses na aksyon).
  • Wenn Barbara in der Schule frühstücken wird, müßt ihr das bezahlen. – Kung may almusal si Barbara sa paaralan, kailangan mong bayaran ito (multiple action sa hinaharap).

May mga ganitong sitwasyon sa pagsasalita kapag ang isang kaisipan ay maaaring ipahayag nang hindi gumagamit ng pantulong na sugnay. Sa ganitong mga sitwasyon, ang mga subordinate na sugnay ay pinapalitan ng mga salitang " samantala – inzwischen” o “then - dann”, na, bilang panuntunan, ay nagsasagawa ng mga tungkulin ng pangalawang miyembro at nangangailangan ng paggamit ng baligtad na pagkakasunud-sunod ng salita sa mga pangungusap (kung hindi man, sila ay naganap pagkatapos ng mga pangunahing miyembro sa loob ng mga pahayag), halimbawa:

  • Zuerst kam Holger an, atach kann sein Neffe. "Dumating ang unang Holger, at pagkatapos ay dumating ang kanyang pamangkin.
  • Zunächst hat unser Chef diese Entscheidung getroffen, dann verstand er seinen Fehler. – Sa una, ginawa ng aming amo ang desisyong ito, at pagkatapos ay napagtanto niya ang kanyang pagkakamali.
  • Seine Kollegen führten alle Versuche durch, inzwischen bekam unsere Vertriebsabteilung neue Vorschriften. "Naisagawa na ng kanyang mga kasamahan ang lahat ng mga pagsubok, at pansamantala ang aming departamento ng pagbebenta ay nakatanggap ng mga bagong regulasyon.
  • Alle Familienangehörigen waren gerade beim Abendessen, da klopfte jemand an der Tür. Naghahapunan lang ang lahat ng miyembro ng pamilya nang may kumatok sa pinto.

Bilang karagdagan sa mga nabanggit na unyon, ang "wann" ay maaari ding gamitin upang ipahayag ang mga pansamantalang relasyon - interogatibong panghalip, Halimbawa:

  • Gusto mo bang malaman ang Stempel? Kailan ko matatanggap ang aking selyo?
  • Jennifer weiß nicht, wann sie ihren Koffer bekommt. Hindi alam ni Jennifer kung kailan niya matatanggap ang kanyang maleta.

Sa pagitan ng "wann" at "wenn" may tiyak na pagkakaiba, at hindi sila dapat malito. Kapag hindi alam ang sandali kung kailan magaganap ang kaganapan, ginagamit ang "wann", halimbawa:

  • Die Kinder wissen nicht, wann der Spiel beginnt. Hindi alam ng mga bata kung kailan magsisimula ang laro.
  • Wisst ihr, wann wir die nächste Lieferung bekommen? Alam mo ba kung kailan natin matatanggap ang susunod na padala?

Ang mga kumplikadong pangungusap ay karaniwang binubuo ng isang pangunahing sugnay at isa o higit pang mga pantulong na sugnay, at ang mga pantulong na sugnay ay pinapalitan ang isa sa mga miyembro ng pangunahing sugnay (paksa, bagay, kahulugan, mga pangyayari ng oras, lugar, atbp.) at "naganap" sa ang pangunahing sugnay, ibig sabihin, e. kung ang pantulong na sugnay ay nauuna sa pangunahing sugnay, kung gayon ang pangunahing sugnay ay nagsisimula sa inflected na bahagi ng panaguri. Karaniwan sa karamihan ng mga uri ng subordinate clause ay iyon inflected bahagi ng panaguri sila ay nakalagay sa huling lugar .

Mga unyon wenn, als, nachdem tumutugma sa unyon ng Russia "pagkatapos". Mga unyon sina wenn at als maaari ding tumugma sa unyon na "kailan". Bilang karagdagan, ang unyon Wenn maaaring magpakilala ng mga pantulong na sugnay ng katwiran at tumugma sa unyon na "kung".

Tandaan ang unyon als ginagamit lamang sa mga pangungusap na nakikipag-usap walang asawa aksyon sa nakaraan oras, sa lahat ng iba pang mga kaso ang unyon ay ginagamit Wenn.

wenn, als sa kahulugan ng "kapag" ang aksyon ay nangyayari sabay-sabay na may kilos ng pangunahing sugnay. Sa subordinate at pangunahing mga sugnay, ang mga sumusunod na pares ng mga panahunan ay ginagamit sa kasong ito: preterite - preterite; preterite - perpekto; kasalukuyan - kasalukuyan; kasalukuyan-hinaharap I ( tingnan ang mga halimbawa sa itaas).

Sa mga pantulong na sugnay na may mga pang-ugnay nachdem, wenn, als sa kahulugang "pagkatapos" ang aksyon ay nangyayari bago ang aksyon (nauuna sa aksyon) ng pangunahing sugnay. Sa kasong ito, ang mga sumusunod na pares ng tenses ay ginagamit (relative use of tenses):

Halimbawa:

ubung 6: Pagtambalin ang panahunan ng pandiwang ibinigay sa mga panaklong sa pamanahon ng panaguri sa ikalawang bahagi ng pangungusap.

1. Als sie nach Hause gingen, (begegnen) sie einigen Schulfreundinnen von Claudia. 2. Sie rief alle ihre Freudinnen an, nachdem sie nach Hause (kommen). 3. Wenn ich nach Hause (gehen), kann ich Brot und Milch kaufen. 4. Wenn du die Hausaufgaben (machen), wirst du deine Freunde besuchen können. 5. Ich war leider nicht zuhause, als sie mich besuchen (wollen). 6. Nachdem wir uns den Film angesehen hatten, (gehen) wir in ein Café. 7. Tante Erna kam, als wir noch (frühstücken). 8. Wenn der Unterricht zu Ende (sein), können wir alle zusammen Edith besuchen. 9. Wir werden das Buch besprechen können, nachdem du es (lesen). 10. Als er die Zeitschrift (finden), gab er sie mir zurück. 11. Nachdem wir nach Hause (zurückkommen), erzählten wir alles unserer Mutter. 12. Nachdem sie sich an der See erholt haben, (fahren) sie noch in die Schweiz. 13. Als er mit Angelika (tanzen), erfuhr er viel Interessantes über seine Gruppenkameraden. 14. Wenn ich Texte übersetzen muss, (anrufen) mich immer meine Freundin … at wir gehen ins Kino. 15. Ich fühle mich immer sehr wohl, nachdem ich mich (duschen). 16. Als sie ihr altes Haus (verkaufen), kauften sie sich eine große Wohnung in Leipzig.

ubung 7: I-convert ang mga pangungusap mula sa pagsasanay 6 sa mga pangungusap na may participial na mga parirala, at ang mga pangungusap mula sa pagsasanay 4 at 5 sa kumplikadong mga pangungusap na may mga sugnay ng oras.

ubung 8: Batay sa mga pangungusap sa ibaba, gumawa ng mga kumplikadong pangungusap na may mga pang-ugnay nachdem, wenn, als.

Master: Nachdem ich digmaan sa erwacht,tumayo ich auf. / Nachdem ich erwacht bin, stehe ich auf.

1. Ich erwache. 2. Ich stehe auf. 3. Ich mache Morgengymnastik. 4 . Ich wasche mich und ziehe mich an. 5. Ich fruhstucke. 6. Ich gehe in die Universität. 7. Ich esse zu Mittag. 8. Ich gehe sa den Lesesaal. 9. Ich komme nach Hause. 10. Ich sehe fern. 11. Ich lese ein Buch. 12. Ich telepono ibig sabihin re mit meinen Freunden. 13. Ich besuche meine Freunde. 14. Ich mache die Hausaufgaben, 15. Ich höre mir Musik an. 16. Ich treibe Sport. 17. Ich gehe schlafen.

Übung 9: Sabihin ang tungkol sa isa sa iyong mga nakaraang araw gamit ang mga kumplikadong pangungusap na may mga pang-ugnay na nachdem, wenn, als.

Pagkatapos pag-aralan ang materyal sa araling ito, magagawa mong:

  • humingi ng rekomendasyon sa restaurant
  • magtanong kung saan ka makakakain ng tanghalian (kainan)
  • alamin kung saan matatagpuan ang restaurant (cafe).
  • magtanong kung kailan bukas ang restaurant (cafe).

Matuto ng mga salita at expression para sa dialogue

zu Mittag (zu Abend) essen
kumain ng tanghalian (kainan)
Wo essen wir heute zu Mittag?
Saan tayo magtanghalian ngayon?
Restaurant ng Das pagpapanumbalik a n
restawran
Mochten Sie ins Restaurant gehen?
Gusto mo bang pumunta sa isang restaurant?
Das Cafe cafe eh
Cafe
Ich esse im Café zu Abend.
Kakain ako ng hapunan sa cafe.
empfehlen empf e(at): flax
magrekomenda
Was empfehlen Sie mir?
Ano ang inirerekumenda mo sa akin?
Schnell shnel
mabilis
Sie spricht sehr schnell.
Napakabilis niyang magsalita.
einen Imbiß zu sich nehmen
kumain ka
Nehmen Sie einen Imbiß zu sich!
Kumain ka na!
mamatay Gaststatte G a stshtete
restaurant, cafe, canteen
Gehen wir in die Gaststatte!
Tara na sa cafe!
selbst selpst
sarili ko
Ich mache das selbst.
Ako mismo ang gumagawa nito.
bedienen masama at: nan
serbisyo
Nakahiga ba si bedient?
Sino ang naglilingkod dito?
Dann Si Dan
pagkatapos; pagkatapos, pagkatapos
Gut, dann rufe ich Sie an.
Sige, tatawagan na lang kita.
offnen yo fnen
bukas
Wann ist das Café geoffnet?
Kailan bukas (ito) café?
glauben ch a uben
isipin; bilangin, kumbaga
Ich glaube, si Fred ay Chemiker.
Sa tingin ko si Fred ay isang chemist.
schließen shl at:sen
malapit na
Diese Gaststatte ist geschlossen.
Sarado ang restaurant na ito.
mamatay si Kuche sa Yu heh
kusina
Saan mamamatay si Kuche?
Nasaan ang kusina?
namlich n eh:mlich
eksakto; bilang
Ich gehe. Es ist nämlich schon spat.
Aalis na ako dahil gabi na.
der Gutom X sa n(g)a
gutom
Ich habe Gutom.
nagugutom ako.

Bigyang-pansin ang anyo at gamit ng mga salita

    Pandiwa empfehlen"irekomenda" tulad ng sprechen, nehmen at iba pa. (tingnan ang Aralin 1, Aralin 4 at Aralin 5, Aralin 1) mga pagbabago sa 3rd person na isahan. mga numerong ugat na patinig -e sa -i:

  1. Pang-abay namlich Ang "tumpak" ay maaaring kumilos sa ibang kahulugan, na nagpapahayag ng dahilan para sa sinabi sa nakaraang pangungusap. Sa kasong ito, isinalin itong "dahil", "ang katotohanan ay ...":

    Ich muß jetzt gehen. Es ist namlich tumalsik si sehr.
    Kailangan ko nang umalis dahil gabi na.

    Sa ekspresyon einen Imbiß zu sich nehmen"meryenda", "meryenda" panghalip sich mga pagbabago sa 1st person na isahan. mga numero sa mir:

    Er nimmt einen Imbiß zu sich, ngunit: Ich nehme einen Imbiß zu mir.

    Pangngalan mamatay Gaststatte ay may pangkalahatang kahulugan ng isang pampublikong catering establishment at isinalin sa iba't ibang paraan: "restaurant", "cafe", "canteen", atbp.

Tandaan ang mga sumusunod na paraan ng pagbuo ng salita (1,2,4)

selbst + die Bedienung = die Selbstbedienung self-service
das Frühstück + en = frühstücken mag-almusal
zu Mittag essen = das Mittagessen tanghalian
zu Abendessen = das Abendessen hapunan

Magsanay sa pagbabasa ng mga solong salita

Ich möchte zu Mittag essen

S. Konnen Sie mir ein Restaurant oder ein Cafe empfehlen? sa yo nen zi: mi:ah ain restor a n tungkol sa: oo ain caf eh empf e: linen?
N. Wenn Sie schnell einen Imbiß zu sich nehmen möchten, so gehen Sie in eine Gaststätte mit Selbstbedienung. wen zi: shnel a inen at mbis tsu zih n e: maine m yo hten, zo: g e: en zi: sa a ine g a stshtete mit s e lpstbadi:nun(g).
S. Ich habe im Hotel gefrühstückt und möchte jetzt zu Mittag essen. eh x a: ang hot ko eh le gafr Yu: piraso:kt unt m yo hte yetst tsu m at Kaya eh si sen.
N. At empfehle ich Ihnen die Gaststätte "Berlin". binigyan ng empf e: le ich at: nen di g a stshtete ba(r)l at: n.
S. Ist sie jetzt geoffnet? silangan zi: yetst ge yo fnet?
N. Ich glaube, sie ist noch nicht geschlossen. Die Küche dort ist recht gut. ih ch a ube, zi: ist noh niht geshl tungkol sa si sen. di k Yu he dort ist rekht gu:t.
S. Das ist sehr schön. Ich habe nämlich Gutom. Wo liegt diese Gaststatte? das ist ze:a sho:n. eh x a: bae n e: mlich x sa n(g)a. sa:kung:qt d at: ze g a stshtete?
N. Hinter dem Hotel. hinta dem hotel.

Mga paliwanag ng gramatika

    Sa Aleman, tulad ng sa Ruso, mayroong mga subordinate na sugnay. Gayunpaman, habang sa Russian ang pagkakasunud-sunod ng salita sa pangunahing at pantulong na mga sugnay ay pareho, sa Aleman ang mga subordinate na sugnay ay may isang tiyak na pagkakasunud-sunod ng salita, katulad:

    a. ang panaguri ay matatagpuan sa dulo ng pangungusap;

    b. ang inflected na bahagi ng panaguri (auxiliary verb sa perpekto, modal verb, linking verb) ay nasa pinakahuling lugar;

    sa. ang separable prefix ay isinulat kasama ng pandiwa.

    Mayroong iba't ibang uri ng mga pantulong na sugnay. Sa araling ito, nakilala mo ang subordinate clause ng kondisyon, na ipinakilala ng unyon Wenn"kung". Sa kasong ito, ang pangunahing pangungusap ay madalas na nagsisimula sa salita kaya o Dann sinusundan ng panaguri ng pangunahing sugnay:

    Wenn ay mich isang gulo, kaya sage ich ihm das.
    Wenn er kommen mochte, Dann muß er mich anrufen.
    Wenn es schon dumura ist, muß ich nach Hause gehen.

    Alam mo na na ang isang panaguri ay maaaring ipahayag sa Aleman na may nag-uugnay na pandiwa na sein at isang pangngalan o pang-uri. (tingnan ang aralin 2, aralin 2). Ang Participle II ay maaari ding kumilos bilang nominal na bahagi ng panaguri. Ang ganitong mga pangungusap ay nagpapahayag ng resulta ng isang nakumpletong aksyon;

    Das Formular ist ausgefullt. Ang form (form) ay pinunan, atbp.

    Ang panaguri sa Aleman ay maaaring ipahayag sa pamamagitan ng isang set na parirala. Sa kasong ito, ang pandiwa ay inilalagay sa pangalawa (sa tanong at sa pautos na pangungusap - sa una) na lugar, at ang natitira - sa dulo ng pangungusap:

    zu Mittag essen-ich sanaysay heute im Hotel zu Mittag. usw.

Pagkakasunod-sunod ng salita sa isang pantulong na sugnay

Wenn er heute abend kommt, (dann) ruft er mich an.
Wenn ay morgen abreist, gibt er mir seinen Reisepaß.
Wenn er heute kommen kann, (so) sagter uns das.
Wenn er das Fobmular ausgefüllt na sumbrero, liegt es im Hotel.
Wenn ay nach Berlin gekommen ist, besucht er uns bald.
Er ruft mich an, Wenn ay morgen abreist.

1. Tatanungin ka kung ginawa mo ang iyong ipinangako. Sagot ng oo sa tanong. Magtanong ng katulad na tanong sa kausap.

2. Magagawa mong tuparin ang kahilingan sa ilalim ng isang partikular na kundisyon. Sabihin mo sakin. Itanong kung matutupad ng kausap ang iyong kahilingan.

3. Ang interlocutor ay interesado sa kung anong mga kaso ang pupuntahan mo sa isang cafe. Sagutin ang tanong. Tanungin ang kausap tungkol sa pareho.

4. Ipaliwanag sa kausap kung bakit ka pupunta sa isang karinderya. Tanungin ang kausap kung saan siya pupunta ngayon.

Sinasagot ng mga sugnay ng layunin ang tanong na "Wozu?" (Para saan?) at „Zu welchem ​​​​Zweck?“ (Para sa anong layunin?).

Kung ang parehong bahagi ng pangungusap ay tumutukoy sa parehong paksa, kung gayon ang subordinate na sugnay ng layunin ay nauugnay sa pangunahing sugnay na may unyon na "um", pagkatapos nito ang lahat ng iba pang miyembro ng pangungusap ay tumayo, at ang infinitive na may "zu" ay lilitaw. sa dulo ng pangungusap.

Ich(= ako) = ich(= ako)

  • Ich lerne fleissig Deutsch. Ich ay sa mga mag-aaral ng Deutschland.
    Masigasig akong nag-aaral ng German. Gusto kong mag-aral sa Germany.
  • Ich lerne fleissig Deutsch, um sa Deutschland zu mga mag-aaral.
    Masigasig akong nag-aaral ng German para makapag-aral sa Germany.
  • Zwei Škoda-Automechaniker fahren in ein einsames, österreichisches Alpendorf, um Ski zu fahren.
    Dalawang Škoda auto mechanics ang pumunta sa isang liblib na Austrian alpine village para mag-ski.

Sa isang pangungusap na may "um...zu" ang modal verb na "wollen" ay hindi ginagamit.

  • Laura sieht sich oft Filme an. Sie will mit den Freunden darüber reden.
    Madalas manood ng mga pelikula si Laura. Gusto niyang pag-usapan ito sa kanyang mga kaibigan.
  • Laura sieht sich oft Filme an, um will mit den Freunden darüber zu reden.
    Madalas manood ng mga pelikula si Laura para pag-usapan ito sa kanyang mga kaibigan.

Kung magkaiba ang paksa ng magkabilang bahagi ng pangungusap, kung gayon ang target na sugnay (Finalsatz) ay iniuugnay sa pangunahing sugnay na may pang-ugnay na "damit". Ang pang-ugnay ay sinusundan ng isang pantulong na sugnay (paksa + iba pang miyembro ng pangungusap + panaguri sa wakas).

Ich(= ako) ≠ ang Chef ko(= Boss ko)

  • Ich lerne fleissig Deutsch. Mein Chef soll zufrieden sein.
    Nag-aaral ako ng German. Dapat matuwa ang boss ko.
  • Ich lerne fleißig Deutsch, damit mein Chef zufrieden ist.
    Nag-aaral ako ng German para mapanatiling masaya ang amo ko.