Tipos de sindicatos com exemplos. Conjunções subordinadas

§1. Características gerais sindicatos

Uma conjunção é uma classe gramatical funcional que serve para comunicar membros homogêneos propostas, peças frase complexa e frases individuais no texto. A singularidade dos sindicatos reside no papel que desempenham. Este papel é a expressão de conexões sintáticas de coordenação e subordinação. Ao contrário das preposições, as conjunções não estão associadas às características gramaticais de outras palavras. Por que? Porque servem para conexões sintáticas de nível superior.

As conjunções são uma parte imutável do discurso. O sindicato não é membro da proposta. As conjunções são uma classe que une palavras diferentes. Os sindicatos diferem em formação, estrutura, função e significado.

§2. Formação de sindicatos

Assim como as preposições, as conjunções de acordo com o método de formação são divididas em não derivadas e derivadas.

• Não derivativos sindicatos: e, mas, ou, como, o que etc.
• Derivados formado de forma diferente:
  • conexão de conjunções não derivadas: como se, mas também, já que
  • conectando a palavra do índice e união simples: a fim de, a fim de
  • conectando uma conjunção com um pronome e uma palavra com significado generalizado: enquanto, até
    de outras classes gramaticais: embora para

§3. Estrutura da aliança

De acordo com sua estrutura, as conjunções são divididas em simples e compostas:

• Simples:e, e, mas, ou, que, de modo que, como, se, entretanto, mas, também, também, além disso, além disso etc., consistindo em uma palavra.
• Composto: desde que, enquanto, assim que, devido ao fato de que, devido ao fato de que. Os compostos são divididos em duplos e repetidos: não só..., mas também..., nem... nem..., então... então...

§4. Função (papel) dos sindicatos. Lugares por valor

A função (papel) das conjunções é a expressão de conexões sintáticas: coordenativas e subordinadas.

Uma conexão de coordenação é uma conexão que expressa relações iguais entre os elementos.

Conjunções coordenativas. Lugares por valor

1. Conectores: e, sim (=e: sopa de repolho e mingau), e...e..., não só... mas também, tipo... então e, também, também
2. Dividindo: ou, qualquer um, então... isso, não isso... não isso, ou...ou, qualquer um...ou
3. Nojento: UM, Mas, Sim(=mas: bonito, mas pobre), no entanto, mas
4. Gradacional*: não só, mas também, nem tanto... como, nem tanto... mas
5. Explicativo*: isto é, a saber
6. Conectando*: também, também, sim e, e além disso, e

* Tradicionalmente oferece com conexão de coordenação são considerados mais acessíveis à compreensão e são introduzidos no ensino mais cedo do que outros: já em escola primária. Em seguida, as crianças são ensinadas a distinguir os significados das conjunções. Portanto, o material é apresentado de forma simplificada. É assim que se aprende a ideia de que existem três tipos de conjunções coordenativas: conectivas, disjuntivas e adversativas. No ensino médio, as crianças enfrentam uma gama mais ampla de fenômenos que precisam ser compreendidos e realizados. Por exemplo, todos deveriam ser capazes de distinguir e escrever conjunções corretamente também, também e combinações o mesmo, o mesmo, você precisa saber como pontuar frases com sindicatos diferentes. Mas a questão de que tipo de sindicatos são estes não se coloca. Porém, conjunções graduais, explicativas e de ligação são muito frequentes e podem ser encontradas em tarefas de teste. Portanto, aconselho alunos do ensino médio e graduados a prestarem atenção especial a eles.

Um relacionamento subordinado é uma conexão de componentes desiguais, em que um dos componentes depende do outro. É assim que partes de frases complexas são conectadas.

Conjunções subordinadas. Lugares por valor

1. Temporário: quando, enquanto, mal, apenas, enquanto, apenas, mal, mal
2. Causal: desde, porque, porque, devido ao fato de que, devido ao fato de que, devido ao fato de que, para (obsoleto), devido ao fato de que
3. Condicional: se (se apenas, se, se - obsoleto), se, uma vez, se, assim que
4. Alvo: a fim de, a fim de, a fim de (obsoleto), com o objetivo de, a fim de, então a fim de
5. Consequências: então
6. Concessivo: embora, apesar de
7. Comparativos: como, como se, como se, exatamente, do que, como se, da mesma forma, em vez de (obsoleto)
8. Explicativo: o que, como, fazer

Atenção:

Algumas conjunções têm vários valores e podem, desempenhando diferentes funções, ser incluídas em diferentes categorias. Por exemplo, compare:

Diga a ele para ele não ligou: não estarei em casa.
para - união explicativa

Para Para agradar a mãe, ele lavava a louça que ficava na pia pela manhã.
para- união alvo

Quando A professora entrou na aula, Mishka estava falando ao telefone.
Quando- união temporária

Não sei, Quando ele vai ligar.
Quando- união explicativa

Quando ele não quer entender nada, como você pode explicar para ele?
Quando- união condicional

Atenção:

Muitas conjunções têm formas homônimas, o que cria problemas em distingui-las e ortografia correta. Veja Exame Estadual Unificado: "A, B, C" - tudo para preparação. A18. Ortografia de palavras integrada, hifenizada e separada.

Teste de força

Verifique sua compreensão deste capítulo.

Teste final

1. Para que servem os sindicatos?

   • Para conectar palavras em uma frase
   • Para conectar membros homogêneos de uma frase, partes de frases complexas e frases individuais no texto

2. Existe uma diferença entre conjunções coordenativas e subordinadas?

3. É correto presumir que as conjunções simples são coordenativas e as conjunções compostas são subordinadas?

4. É correto supor que conjunções simples são usadas em sentenças simples e conjunções compostas em sentenças complexas?

5. Que conexão sintática expressa as relações iguais dos elementos?

   • Ensaio
   • Subordinando

6. Que conexão sintática expressa as relações desiguais dos elementos, nas quais um depende do outro?

   • Ensaio
   • Subordinando

7. As conjunções coordenativas ou subordinadas expressam uma relação de coordenação?

   • Ensaios
   • Subordinados

8. As conjunções coordenativas ou subordinadas expressam uma relação de subordinação?

   • Ensaios
   • Subordinados

9. Existem conjunções polissemânticas na língua russa?

10. É verdade que muitas conjunções têm homônimos?

11. As seguintes conjunções são derivadas ou não derivadas: e, mas, ou, como - ?

    • Derivados
    • Não derivado

As conjunções subordinadas atribuem orações subordinadas às partes principais de uma frase complexa. Algumas conjunções subordinadas também são usadas na construção de uma frase simples. Sim, união Como pode ser colocado antes da parte nominal de um predicado composto: A casa é como um pátio de passagem ou entrar em uma circunstância de um curso de ação: Os sonhos desapareceram como fumaça(Lermontov), ​​​​sindicato para pode anexar uma expressão adverbial de objetivo expressa por um infinitivo: Reunimo-nos para discutir um plano de ação. Qua: Reunimo-nos para discutir o plano de ação.

As conjunções subordinadas são geralmente divididas em semânticas e assemânticas. Estes últimos incluem conjunções que anexam orações subordinadas: o que, como, como, como se. Geralmente são comparados com casos gramaticais, pois com a ajuda de conjunções explicativas esses lugares sintáticos são frequentemente substituídos, nos quais pode haver um caso gramatical (Você pode ouvir o som do vento, Você pode ouvi-lo como se o vento estivesse farfalhando; eu sonho com a primavera. Eu sonho com a primavera; lembrei-me do que aconteceu. Lembrei-me do que aconteceu). Assim como os casos gramaticais, as conjunções explicativas expressam relações sintáticas predeterminadas (dadas) pela semântica da palavra (ou forma da palavra) a que se refere. cláusula subordinada. Uma conjunção explicativa não forma o significado sintático de uma frase complexa, mas apenas o expressa.

No entanto, seria errado pensar que, em termos de conteúdo, as conjunções explicativas são palavras vazias. As conjunções explicativas diferem umas das outras em seus componentes modais de significado. União para expressa a modalidade desejada (diga a ele para vir) como se - incerteza (vejo alguém parado) que E Como associada à modalidade real.

As conjunções subordinadas semânticas têm seus próprios significados. Eles definem relações sintáticas na estrutura de uma frase complexa.

As conjunções semânticas são divididas em grupos de acordo com o significado:

1) uniões temporárias quando, antes, depois, mal... tão logo, mal,

2) causal porque, porque, desde que, em vista do fato de que, especialmente porque, devido ao fato de que, devido ao fato de que, devido ao fato de que, devido ao fato de que, em decorrência disso;

3) condicional se, se... então, no caso se, no caso se, desde que, se etc.;

4) concessional apesar de que, embora, apesar de que, apesar de que, com tudo isso, aconteça o que acontecer;

5) consequências então, como resultado disso;

6) objetivos de modo que, a fim de, por causa de, a fim de, então a fim de;

7) comparativo: como, como se, como se, como se, da mesma forma, da mesma forma, como se, como se;

8) conjunções comparativas que coincidem formalmente com conjunções subordinadas, mas em significado não se opõem às conjunções coordenativas se... então, enquanto, entretanto, enquanto, como, como, do que... por isso. Por exemplo, Os pais não se visitavam, ela ainda não tinha visto Alexei, enquanto(= a) os jovens vizinhos só falavam dele(Púchkin).

Palavras conjuntivas

Palavras conjuntivas (ou pronomes relativos) são palavras pronominais de várias classes gramaticais usadas na construção de uma frase complexa como uma conjunção subordinada. A subordinação formalizada por uma palavra conjuntiva costuma ser chamada de relativa.

Os seguintes lexemas são usados ​​como palavras aliadas: quem, o quê, qual, qual, qual, de quem, onde, onde, onde, de onde, como, por que, por que, por que, quanto.

Ao contrário das conjunções, as palavras aliadas são membros de uma frase, uma questão semântica pode ser feita sobre elas e, o que é mais importante, são introduzidas em orações subordinadas com base em conexões sintáticas com outros componentes. Por exemplo, na frase O mais incrível foi a rapidez com que eles concordaram(Fadeev) palavra Como forma uma frase com um advérbio rápido, em que se expressa o significado do grau e, portanto, não pode ser considerado um sindicato. Da mesma forma, a palavra aliada O que -é sempre ou fortemente controlado V. p. (Lembre-se do que você disse de manhã), ou Eu.p. (É difícil entender o que está acontecendo).

A função conjuntiva dos pronomes relativos é baseada em suas diferentes propriedades.

1. Ao formar frases explicativas subordinadas, os pronomes implementam sua semântica interrogativa e são selecionados dependendo do objetivo da pergunta: Perguntaram-nos quem vinha, o que aconteceu, quando chegaria o frio, por que os aviões não voavam, que tipo de verão se esperava etc.

Observação. Símbolo Quandoé uma conjunção se anexar uma oração subordinada.

2. Se a oração subordinada se refere a um substantivo ou pronome correlativo, então a palavra conjuntiva realiza sua capacidade de ser usada anaforicamente: na maioria das vezes introduz na oração subordinada o componente mencionado na parte principal: conte-me sobre a carta que você recebeu; Eu sou aquele que você está esperando; Já estivemos onde você está indo; Na bétula que cresce debaixo da minha janela, as gralhas construíram um ninho.

Que são necessários para conectar componentes em uma frase complexa, membros homogêneos em uma frase, bem como frases individuais em um texto.

Na língua russa, a classe de palavras aliadas e conjunções inclui aquelas palavras que são responsáveis ​​​​pelas conexões sintáticas em uma frase ou forma de palavra. Ao contrário das preposições, que desempenham uma função de serviço em unidade com formas nominais casuais, esta classe gramatical não apenas não está de forma alguma conectada com a forma gramatical das palavras conectadas, mas geralmente é indiferente ao fato de pertencerem a qualquer classe gramatical. A mesma coisa pode ser combinada como substantivos (por exemplo, “ Eu tenho um pai e uma mãe") e verbos (" menino canta e dança"), adjetivos (" a garota é linda e inteligente"), advérbios e até mesmo aquelas palavras que pertencem a diferentes classes gramaticais. A única condição é a coincidência de suas funções sintáticas - por exemplo: “ escreva lindamente e sem erros".

Muitas conjunções e palavras aliadas não deveriam apenas estabelecer uma conexão, mas sim identificá-la e especificá-la. Esta é outra habilidade distintiva deles que as preposições não possuem. Este último com inflexão de caso não apenas revela a conexão, mas também a forma.

As conjunções não apenas não são consideradas membros da frase, como também não mudam. Com base na sua origem, são divididos em derivados - por exemplo, para que, como se, em que é possível traçar a ligação metodológica com aquelas palavras significativas a partir das quais essas conjunções foram formadas. Outra variedade são as conjunções não derivadas, que não têm origem na língua russa de hoje com outras classes gramaticais. Estes são sindicatos ou, sim, e.

E de acordo com o método de uso, distinguem-se as seguintes formas:

• não repetitivo ou único - entretanto, mas;
• emparelhado ou duplo, por exemplo, ambos... então e, se... então;
• repetir é e...e, nem...nem.

Com base em sua estrutura, as conjunções são divididas em simples, que são escritas sem espaços - ah, porque, e em componentes- enquanto, desde.

Dependendo da natureza das relações sintáticas expressas com a ajuda deles, existem conjunções coordenativas e subordinadas.

Os tipos de coordenação conectam componentes iguais - como peças

De acordo com seu significado, as palavras aliadas coordenadas são:

• conectivos que expressam a relação de enumeração - sim, e, também, e...e, também;
• adversários expressando a relação de oposição - entretanto, mas, e, mesmo;
• dividindo, expressando a relação de exclusão mútua - ou...ou, ou, então...aquilo;
• explicativos, que expressam a atitude de explicação - exatamente assim;
• conectando, expressando a relação de adesão - e também, sim e.

Outra variedade delas - as conjunções subordinadas - tem como objetivo mostrar a dependência de um componente de outro, conectando, principalmente, os elos de uma frase complexa. Às vezes eles são usados ​​em frases simples para membros heterogêneos e homogêneos.

Por exemplo, conjunções subordinadas embora, como, como se, como se, do que.

O dia no inverno é mais curto que a noite. O lago é como um espelho. Como você pode ver, as conjunções subordinadas conectam quaisquer membros de uma frase. Eles podem ser homogêneos ou heterogêneos.

Conjunções complexas separadas são usadas nos casos em que há uma coisa principal e várias. São, por exemplo, as seguintes palavras: quem, onde, qual, qual, de quem, onde, quanto, de onde, por que, por que, quanto.

De acordo com o parâmetro de valor, as conjunções subordinadas são das seguintes categorias:

• causal - porque, desde que, por;
• temporário - quando, apenas, enquanto, apenas;
• alvo - a fim de, a fim de;
• condicional - se, se, se;
• explicativo - como, o quê, fazer;
• concessionário - apesar do fato de que; Embora;
• comparativo - como se, exatamente, como se, do que;
• consequências - Então.

As conjunções subordinadas também são divididas em vários grupos dependendo dos significados expressos (ver tabela).

Na mesa conjunções semânticas são representadas, ou seja, denotando certos significados (mais precisamente, relações lógico-semânticas entre formas de palavras ou partes de uma frase complexa). Em contraste com elas, distinguem-se as conjunções asemânticas, indicando apenas a subordinação da oração subordinada, geralmente anexando orações explicativas. Uma característica de tais conjunções é a função de adesão, que não introduz matizes complexos adicionais no enunciado. No mais forma pura"conexão" é realizada pela união O que (A Declaração Universal dos Direitos Humanos afirma, O que todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos).

O uso de conjunções subordinadas (bem como coordenativas) em sentenças complexas será discutido com mais detalhes na seção “Sintaxe”.

Grupos de conjunções subordinadas

Aqui também notamos que algumas conjunções subordinadas podem ser utilizadas na estrutura de uma frase simples. Por exemplo, união para atribui a circunstância do objetivo, expressa pelo infinitivo (aqui nós apenas decidimos conversar um por um, para que matar o tempo(A. Novikov-Priboy), união Como anexa a parte nominal do predicado composto ( Sonhos Como estilo livre pássaros ), circunstância do curso de ação ( Como trovão houve uma explosão ensurdecedora) e pode atuar como uma preposição como (Então, eu te aconselho como um amigo tome cuidado (M. Lermontov).

As conjunções como classes gramaticais são reabastecidas com novas formações principalmente de duas fontes:

• 1) devido a advérbios e partículas ( ou melhor, afinal, mas, Por falar nisso, mais rápido, mais precisamente, etc.): Nosso abrigo é pequeno, mas calma(M. Lermontov) ; A raiz "neve" na palavra snowdrop se destaca como um morfema, mais precisamente (ou melhor) metamorfose, comparado à raiz da palavra "boneco de neve";
• 2) devido a preposições denominativas derivadas, às quais um pronome está anexado Que com o sindicato O que (devido a + isso, O que; em conexão + com isso, O que), ou no qual um pronome é inserido Que com sindicatos O que, para, Se (por esse motivo; para esse fim, para; apenas no caso de, Se).

UNIÃO

Uniãoé uma classe gramatical de serviço que serve para conectar membros homogêneos de uma frase, partes de uma frase complexa, bem como frases individuais no texto. As conjunções não mudam e não são membros da frase.

Por educação os sindicatos são:

1) não derivados (primitivos), ou seja, aqueles que não estão relacionados em origem a outras classes gramaticais: a, mas, ou, sim e;

2) derivativos (não derivativos), formados por:

Conectando conjunções não derivadas: como se,

Combinando a palavra demonstrativa da parte principal e uma conjunção simples: a fim de

Ao conectar uma conjunção com uma palavra de significado generalizado: contanto que, enquanto

Historicamente de outras classes gramaticais: por enquanto, porém, para.

Por estrutura os sindicatos são diferenciados:

1) simples, composto por uma palavra: ah, porque, para;

2) composto, composto por vários componentes: já que, enquanto.

Por uso os sindicatos são divididos em:

1) único (não repetitivo): mas, porém, por outro lado;

2) repetitivos, que consistem em partes idênticas ( nem...nem, então...isso, ou...ou, qualquer...ou).

3) conjunções duplas (dois componentes), cujas partes estão distantes com uma segunda parte obrigatória ou opcional: não tanto...como, não só...mas também; se...então, uma vez...então, apenas...como.

De acordo com a natureza das relações sintáticas, as conjunções expressas por eles são divididas em: 1) coordenativas: e, mas, mesmo, mas, entretanto;

2) subordinados: embora, de modo que, se, porque.

Conjunções Coordenadoras conecte componentes iguais. Eles conectam membros homogêneos de uma frase, partes de uma frase complexa, frases no texto.

As conjunções coordenativas, dependendo dos significados transmitidos, são combinadas em categorias de acordo com o significado.

Classificação das conjunções coordenativas por significado

Conjunções subordinadas combine componentes desiguais e indique a dependência de um desses componentes do outro. Eles conectam principalmente partes de uma frase complexa, mas também podem ser usados ​​em frase simples para conectar membros homogêneos: O livro é interessante, embora um pouco longo. Sindicatos Como, como se, como se, do que conectar membros homogêneos e heterogêneos de uma frase: No inverno, a noite é mais longa que o dia; A lagoa é como um espelho.

As categorias de conjunções subordinadas têm significados variados.

Classificação das conjunções subordinadas por significado

Esses exemplos de conjunções subordinadas podem ser complementados com conjunções subordinadas compostas, por exemplo: enquanto, como se, apenas, em conexão com o fato de que, para fins de etc. (veja acima). Algumas conjunções são ambíguas e podem ser classificadas em diversas categorias, por exemplo para(alvo e explicativo), Quando(temporário e condicional).