Palavras com som SH.

O som Ш no início de uma palavra.

Sorrel, sobressalente, felicidade, feliz.

Lúcio, sonda, sonda, tentáculos, sonda, insignificante, estrabismo, estrabismo, estrabismo, estrabismo, lúcio, lúcio.

Escombros, twitter, twitter, dândi, dândi, ostentação, generosidade, generosidade, generoso, bochecha, atrevido, trava, cócegas, cócegas, cócegas, fenda, fenda, fenda, beliscar, clicar, cachorrinho, beliscar, lasca, beliscar, beliscar, lascado, lascado, restolho, eriçado, eriçado, generosidade, sopa de repolho

Clique, soda cáustica, elegante, cócegas, clique, soda cáustica, soda cáustica, cachorrinho, escova, bochecha, conte, ábaco, conte, conte.

Sopa de repolho, tornozelo, beliscão, beliscão, pinça, pinça, escudo, glândula tireóide, escudo.

O som Ш no meio de uma palavra.

Bosque, quadrado, playground, perdoar, misericórdia, guinchar, arrastar, comida, guinchar, comerciante, filistinismo, prometer, tratar, girar, interferir, converter, retornar, calçadão, guinchar, grosso, bosque, sogra, floresta, guincho, dourada, funda

Arvoredo, clique, escavado, Khrushchevka, Khrushcheba, linho, trava, também, trava, descascado, pavimentado, condensado, leite condensado, encerado, catraca, favelas,

Cálculo, cálculo, contagem regressiva,

Eles procuram, arrastam, brilham, espirram, tocam, limpam, matam, tratam, procuram, comida, assobiam, limpam, perdoam, escovam, enxaguam.

Olha, coisas, arrasta, caixa, legumes, dourada, carrapatos, em uma caixa, guinchos, bosques, ajuda, arrasta, vendo, carrapatos, andando, crack, fervendo, fervendo, zumbindo, fumando, tremendo, segurando, falando, olhando, ver, mentir, pular, beber, voar, proteção, defensor, oco, ferver, profético, futuro, correr.

De vegetais, koschei, perdão, pitada, prendedor de roupa, caverna, sabujo, desfiladeiro, guloseima, rotação, perdão, pitada, unidade de alimentação, loja de alimentos, comida, caverna, habitação, lagarto, mais simples, guloseima, futuro, torso, armazenamento.

O som Ш no final de uma palavra.

Brema, coisa, capa, vegetal, carrapato, hera, ajuda, poder, cavalinha, borscht, cartilagem, espinha, ajuda, camarada,

O som Ш em uma combinação de consoantes.

Predador, gracioso, ajudante, poderoso, poderoso, vegetal, essencial, geral,

atendente de balneário, ladrão, trabalhador de museu, serrador, babá, mergulhador, lavador, limpador, pedreiro, piloto, inventor.

Combinações de palavras e frases com som Shch.

Um lúcio insignificante, arrastando um pincel, um lúcio tem olhos semicerrados, um cachorrinho arrasta um escudo, um cachorrinho insignificante, trata sopa de repolho, a área é pavimentada, trata com comida, pavimentada com cascalho, um predador poderoso, pincéis feitos de cerdas, um dândi se ostenta, marca uma caixa, vou tratá-lo com azeda, sopa de repolho de legumes, cachorrinhos que fazem cócegas, lagarto correndo, procurando comida, azedinha florida, rondando, procurando comida, coisas prometidas, eu vou te tratar para um lúcio, a trava trancada, prometido não chiar, cerdas de escova, armazenamento de vegetais, uma rachadura na bota, um defensor protege, um pedreiro na praça, pintassilgos cantando, tentáculos estão sentindo, abelha de lúcio, sopa de repolho azeda, desaparecendo cavalinha, caixas barulhentas, mendigo magro, procurando um predador, cálculo generoso, promessa de despedida, sentimento de poder, babá poderosa, suposição de designer, dândi generoso, mendigo frágil, barba por fazer na bochecha, detetive está olhando, cócegas no tornozelo, borbulhando sopa de repolho, predador gracioso, casa do dono da terra, protetor da propriedade, pintassilgo falante, beliscar a bota, proteção no abrigo, fazer cócegas, gerente crente, fazer cócegas no cachorrinho, beliscar a bochecha, omissão do sabujo, arrastado para a praça, tratar no caverna, detetive de verdade, iluminar coisas, tesouros no bosque, calçadão, arrastar um prendedor de roupa, beliscou minha mão, deixou um cachorrinho entrar, uma caverna em um desfiladeiro, uma caixa de legumes, um cachorrinho guinchou, rotação do corpo, restolho a bochecha, uma longa vara de pescar, uma casa de cão de caça, uma guloseima para um cachorro, enxaguar coisas, rachar na ravina, ajudar os fracos, pinças para segurar vegetais apodrecidos, pedreiro e trabalhador de concreto, motorista e pastor, praça pavimentada, corredora feminina , homem falante, dândi trêmulo, carrapato na capa, barqueiro arrastando, pinça ao toque, comunidade no albergue, camarada de poder, espessura do escudo, escova na máquina de lavar, fez cócegas no cachorrinho, barba por fazer na bochecha, controlador de trânsito em o escudo, predador mentiroso, sargo arrastando, ajuda generosa, corredor em repouso, companheiros de férias, capa de camarada abrigo em uma caverna, borscht fervendo, caixa para coisas, lúcio nadador, ajuda de um pedreiro, alicate nas coisas, um ladrão fugindo, um carvoeiro arrastando, garras nas patas, apanhador de legumes, acendedor de lampiões em funcionamento.

O soldador está arrastando uma caixa.

Cachorro chia em uma caixa

Sopa de repolho azeda.

As coisas da mamãe estão na gaveta.

A área é pavimentada com tábuas.

Pincéis em caixa de madeira.

O homem sem dentes está coberto de barba por fazer.

Casa de painéis feita de painéis.

Koschey o tratou generosamente.

Traga legumes e haverá sopa de repolho.

O pintassilgo se exibiu na praça.

Há um cachorrinho na caixa.

Eu limpo a dourada com o toque.

O cachorrinho chia e arrasta a escova.

Quem quiser é brindado com sopa de repolho azeda.

Vanya, procure o cachorrinho na caixa.

O cachorrinho fez cócegas no lúcio.

Katya está procurando pincéis na gaveta.

Há uma pitada de azeda na sopa de repolho.

Vanya presenteia Nat com sopa de repolho de legumes.

A lavadora de gavetas apertou os olhos.

Skinny Koschey enxagua as coisas.

Um acendedor de lampiões ilumina a área do calçadão.

Um pedreiro e um operário de concreto arrastam uma caixa de brita.

Não existe sopa de repolho sem vegetais.

Há uma lacuna no escudo.

Que olhos, bigodes e garras esse gato tem!

O dândi usava uma capa.

Tesouros do magro Koshchei em uma caverna.

Um amigo da escola voltou com uma capa de chuva.

A faxineira carrega uma caixa de legumes.

Motorista no pasto.

O piloto girou espetacularmente.

Há pintassilgos cantando no bosque.

Na chuva (chuva), capa de chuva é necessária.

Lúcios predadores atacam douradas.

Um ladrão de carros rouba carros.

É ainda mais fácil retirar a dourada.

O lagarto disparou para a abertura.

O pintassilgo girou a cabeça e guinchou, exigindo comida.

Pintassilgos cantavam no bosque.

Há muito tempo que procuram um assentamento antigo.

As crianças estavam descascando avelã.

Uma sonda e um alicate são coisas deles.

Veja as coisas de forma mais simples.

Ele é um dândi: suas bochechas estão cuidadosamente barbeadas.

Adicione mais azeda e a sopa de repolho ficará ainda mais espessa.

Estou triste, mas não com comida.

O dândi recebeu uma conta por uma capa.

O carrapato subiu no rabo de cavalo.

O lúcio não encontrará comida para o passarinho.

Lúcio e dourada não são amigos.

A sogra nos ofereceu sopa de repolho e dourada.

Vou fazer crescer um lúcio de um pequeno pássaro.

Não fale sobre erros de cálculo.

E os tabernáculos estão ficando cada vez mais grossos.

O depósito de vegetais está localizado em um desfiladeiro na montanha.

No bosque, alguém gritava alto, pintassilgos cantavam e pintassilgos guinchavam.

Não haveria felicidade, mas o infortúnio ajudaria.

Lobos rondam em busca de comida.

Um franzino pintassilgo perto do bosque estalava e guinchava impiedosamente.

Poemas com som Shch.

oh-oh-oh, oh-oh-oh

Está chovendo - estou sem capa de chuva,

oh-oh-oh, oh-oh-oh

Não está chovendo e estou usando uma capa de chuva.

Eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto

Eu não vou te encontrar

sopa de repolho, sopa de repolho, sopa de repolho

Você vai me procurar!

Eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto, eu sinto

Agora vou encontrar.

Dois cachorrinhos de rosto colado

aperte o pincel no canto.

Sim, na vassoura

há uma vara acima de sua cabeça.

Stick, tire os cachorrinhos do ombro!

Os dois cachorrinhos saíram resmungando. S. Mikhalkov.

O pique engoliu o pincel

a escova faz cócegas em sua garganta.

"Coisa incrível!

Que tipo de peixe eu comi?

G. Vieru.

Pincéis

Eu escovo meus dentes com essa escova,

com este pincel - sapatos,

Eu uso essa escova para limpar minhas calças.

Preciso dos três pincéis.

Meu cachorrinho

O cachorrinho era tão franzino.

Continuei dando sopa de repolho para ele,

protegido do frio intenso.

O cachorrinho guinchou de alegria.

Ainda assim! Ele cresceu feliz!

Agora meu cachorrinho não é um cachorrinho, mas um cachorro

Real.

E. Blaginina.

Caixa de correio

eu fico no banco

Mal consigo tirar a caixa.

eu abro a caixa

azul, brilhante.

Derramado da caixa

as letras são reais.

Isso é um pique!

Nina! Nina!

Pique! Pique!

Nossa felicidade.

Bem, vá em frente!

Isso é uma felicidade!

Isso é um pique!

Sem pique...

Não pesquise.

mordendo

O que há no rio?

Lúcio, dourada, lúcio.

Um pescador está sentado na nave.

Mas nada de sargo ou lúcio

Eu ainda não peguei.

não há lúcio, nem ruff...

O rio corre lentamente.

A nave balança o pescador.

E o pescador?

Senta e espera.

E o peixe? Os peixes não mordem

Está mordendo! Quem? Pique?

Brema? Zander?

Nem dourada, nem lúcio

O próprio pescador

mordendo o nariz...

A. Shibayev.

Chuva chuva

Chuva chuva,

o que você está esperando,

por que você mal consegue andar?

Lazer mais

despeje com mais frequência,

se você quiser - no Pushcha,

se você quiser - com mais frequência,

Você quer ir ao campo colher cevada?

mesmo durante toda a manhã

mesmo o dia todo!

B. Asanaliev.

O pintassilgo cantou e clicou,

Ele inflou as bochechas como um balão.

Um lúcio olhou do lago,

Fiquei surpreso com o que era essa coisa.

A. Pudval.

Filhote de cachorro

O cachorrinho foi alimentado com leite

para que ele cresça saudável.

Acordei à noite e secretamente

eles correram para ele descalços -

ele apalpasse seu nariz.

Os meninos ensinaram o cachorrinho,

estavam brincando com ele no jardim.

E ele, um pouco chateado,

andou na liderança.

A.Barto.

E eu poderia...

A cabrinha se aproximou do cachorrinho.

Quem é você?

Filhote de cachorro.

E eu sou um idiota. Olha como eu consigo: Pule!

“E eu posso”, disse o cachorrinho.

E eu vou correr na grama!

O cachorrinho disse:

E eu posso...

Se você quiser, vou bater na parede com a testa.

Olha o que eu sei fazer:

Bom!

Não admira. E eu poderia

“Eu não quero”, disse o cachorrinho.

A. Shibayev.

Reunião

Eu estava andando pela rua

e conheci um cachorrinho.

E ninguém sabe por que

De repente ele gostou de mim.

E apesar do calor do verão,

O cachorrinho me seguiu o tempo todo.

Chegamos ao portão juntos,

e de repente o cachorrinho avançou.

Eu gritei, chamei o cachorrinho,

ele rosnou de longe.

Ele não queria ir comigo.

Estávamos a caminho.

A.Barto.

***

Barbatanas esvoaçantes

E cheio de dentes e magro,

Ainda procurando comida,

O lúcio anda ao redor da dourada.

V. Orlov.

Livro de contagem

Lúcio magro do rio

trazidas pelos pescadores.

O lúcio predador é mais terrível,

do que o monstro Koschey.

Nós demos vegetais a ela

e mais espesso que a sopa gordurosa de repolho.

O pique bateu no rabo

como se ela tivesse estalado um chicote,

e com um golpe tão forte

Dividi a mesa em pedaços.

E. Efimovsky.

O pintassilgo guinchou para o pintassilgo:

- Vou apostar em você por cantar,

Porque você canta

Na mesma nota!

E o outro até assobiou

- Ele também está desafinado, mas aí está ele!

Entre troncos de bétula

A faixa de pedestres está andando...

Qual dos dois pintassilgos é qual?

Supera!

M. Plyatskovsky.

Um dândi respeita um pincel,

O dândi limpa a poeira com uma escova.

Se o item não for limpo,

Não haverá nada para exibir!

V. Berestov.

Nina uma vez contou coisas:

caixa, escova, capa de chuva e alicate,

além de uma catraca, duas facas,

escudo e dois lápis.

Quantas coisas haveria aqui?

Se não houvesse carrapatos?

O pintassilgo canta na bétula,

Apertando os olhos, tomando sol, gerifalte,

O cantor rouxinol clica no bosque,

Um bezerro está mordiscando grama à beira do rio...

Generoso, bons dias hoje em dia!

V. Lunin.

O pescador pegou a vara de pescar.

Bem, não há como extrair força.

Uma linha de pesca fina corta sua mão - é difícil!

Mas o menino puxa uma lança - sorte!

G. Ladonshchikov.

Sandálias caprichosas

Um dia eles me disseram:

- Temos medo de fazer cócegas

Uma escova de sapato velha.

E. Serova.

Os quebra-nozes disseram aos vizinhos -

Pinças para doces brilhantes e finas:

O - Quando finalmente iremos dar um passeio?

Saindo do nosso buffet apertado e abafado?

E. Lear. faixa S. Marshak.

Fomos arrastados para uma tempestade

Lúcio magro na bacia.

Eles fizeram cócegas no lúcio com uma lasca,

A cauda foi presa com um prendedor de roupa.

Lavamos as bochechas do lúcio com uma escova,

Eles fizeram cócegas nela.

Pike - uma escova pelas cerdas,

eu arranquei metade

Ela jogou algumas coisas ao redor,

Derramou uma panela de sopa de repolho

E então como vai dar “dourada”!

Corremos tremendo,

A porta estava trancada,

As rachaduras estavam cheias de escombros,

Pensando juntos:

Quantas palavras começando com a letra Ш!!!

Histórias, textos com som Shch.

Histórias com fotos.

(O adulto lê a frase, mostrando uma figura para que a criança acrescente uma palavra onde for necessário. Na segunda vez, o adulto lê a frase inteira, destacando com a voz o som que está sendo praticado, a criança repete depois dele. Em no primeiro caso, a criança pratica o som em uma palavra, no segundo - em frases. Então a própria criança compõe a história.)

Pintassilgos.

Misha tem pintassilgos em sua gaiola.

De manhã cedo (pintassilgos) começam a chilrear.

Todos os dias Misha dava grãos (aos pintassilgos) e lhes dava água para beber.

E na primavera ele soltou (os pintassilgos) na natureza.

Filhote de cachorro.

Eles compraram um cachorrinho para Alyosha.

O indefeso (cachorrinho) não consegue sair sozinho da caixa e grita o tempo todo.

Quando (o cachorrinho) cresceu, Aliocha começou a ensiná-lo a buscar coisas diferentes.

Ensinado, ensinado (filhote).

E quando ele ensinou, (o cachorrinho) levou o chinelo para dentro da caixa.

Alazão.

Não muito longe do bosque tinha muita (azeda).

Quando Sasha e Masha viram (azeda), ficaram muito felizes.

“Vamos procurar (azeda)”, sugeriu Masha.

“Por que procurá-lo? Vamos apenas colher (azedinha) para a sopa de repolho”, respondeu Sasha.

No dia seguinte, minha mãe preparou uma deliciosa sopa de repolho (azeda).

Histórias com perguntas.

1. “Vova, retire a caixa de debaixo do cabide”, disse a mãe.

O que você disse...?

Pegue dois pincéis e creme da gaveta e limpe os sapatos.”

O que você precisa...? Onde...?

Vova puxou os pincéis e perguntou: “Posso procurar também os sapatos do papai?”

O que você fez...? O que ele perguntou...?

"Claro que você pode. Vejo que você é meu verdadeiro assistente!

O que você respondeu...?

2. O cachorrinho estava arrastando algumas lascas de madeira para a cozinha.

Quem...? O que ele está fazendo...? O que...?

Há um pincel grande no canto.

Qual é o custo...? Onde...?

O cachorrinho empurrou a escova - ela caiu.

Quem...? O que você empurrou...?

A pata do cachorrinho foi presa pelo pincel.

O que aconteceu...?

O cachorrinho choramingou, jogou as lascas de madeira e saiu correndo da cozinha.

Quem...? O que você fez...?

3. Mamãe está preparando sopa de repolho e lúcio frito para o almoço.

O que está cozinhando...?

Papai também promete comprar sorvete.

O que isso promete...?

“Isto não será um almoço, mas um verdadeiro deleite!” - Misha está feliz.

O que você disse...?

4. Adultos e crianças limpam os detritos do pátio.

O que eles estão fazendo...?

Eles coletam lascas de madeira, tábuas, papéis, caixas quebradas.

O que eles estão coletando...?

Em breve haverá um parque infantil no quintal.

O que vai acontecer...? Onde…? Quando...?

5. “Vamos meninas, peguem as escovas e varram o chão, e deixem-no mais limpo. “Vamos pegar lúcios no rio”, disseram os meninos.

O que eles disseram...?

“Não, meninos, é melhor vocês levarem as escovas, e iremos até o rio pegar as lanças”, responderam as meninas.

O que eles responderam...?

“É ainda melhor”, disse a mãe, “se você primeiro trabalhar junto com os pincéis e depois ir atrás das lanças”.

O que você aconselhou...?

Pardal.

Eu estava voltando da caça e caminhando pelo bosque. O cachorro correu na frente. De repente, ela desacelerou os passos e começou a se esgueirar. Um jovem pardal estava sentado na frente. Ele abriu suas asas impotente.

De repente, caindo da árvore, o velho pardal caiu como uma pedra na frente do cachorro. Ele protegeu sua criação. Que monstro enorme o cachorro deve ter parecido para ele. Ele guinchou e tremeu de medo. E ainda assim ele não se sentou no galho. Apressei-me em chamar o cachorro envergonhado de volta e fui embora. Admirei o heroísmo do passarinho.

(De acordo com I. S. Turgenev)

Sopa de repolho não é para cachorrinho.

Sasha arrasta o cachorrinho para a cozinha. “Vou tratar você com sopa de repolho. Cachorrinho, você nunca experimentou sopa de repolho assim antes. Ele arrastou o cachorrinho e enfiou o focinho na tigela de sopa de repolho. Mas o cachorrinho não quer sopa de repolho. Ele latiu e - fugiu! Aparentemente ele quer leite. Aparentemente, sopa de repolho não é para cachorrinho.

Faça você mesmo as contas.

Vova, onde vivem os lúcios?

Vova, onde você conseguiu as pontuações?

Não me incomode, por favor, senão vou perder a conta!

Por que é necessário nas contas? É possível sem eles. Aqui está uma caixa feita de tábuas. Conte quantas tábuas existem nele.

Componha uma história sobre um tópico.

1.Petya e Misha fizeram perguntas difíceis um ao outro. Petya nomeou as seguintes palavras: serrador, pedreiro, mergulhador, vidraceiro, treinador, baterista, banhista, relojoeiro.

Quais dessas palavras denotam e quais não denotam profissões?

Misha respondeu à pergunta e perguntou a Petya: “Por que essas pessoas são chamadas assim?” Conte-nos como os meninos responderam às perguntas. Certo ou errado?

E como você responderia a essas perguntas no lugar delas?

2. Nadya e Vera trocaram palavras. Nadya teve que nomear palavras com a sílaba shchi, e Vera - com a sílaba shchi.

Conte-nos como as meninas jogaram esse jogo. Qual deles ganhou? Quais palavras Nadya disse e quais Vera disse? Que palavras as meninas deixaram de dizer? nome?

Ekaterina Suleymanova
Automação de som [ш]. Exercícios de articulação

Exercícios de articulação para o som [ш].

1. "Tubo".

Estenda os lábios fechados para a frente como um tubo. Mantenha-se nesta posição e conte até 10.

2. "Janela".

Puxe os lábios para frente e faça com que pareçam um quadrado. Os cantos dos lábios não devem se tocar.

3. "Panqueca".

Abra ligeiramente a boca e coloque calmamente a língua no lábio inferior. Segure e conte até 10.

Certifique-se de que o lábio inferior não enrole ou puxe os dentes inferiores. A língua deve ser larga, com as bordas tocando os cantos da boca. Não estique os lábios em um sorriso forte para que não haja tensão. Não mostre a língua distante: Deve cobrir apenas o lábio inferior.

4. "Deliciosa geléia".

Abra ligeiramente a boca e lamba o lábio superior com a borda frontal larga da língua, movendo a língua de cima para baixo, mas não de um lado para o outro.

Certifique-se de que apenas a língua funcione e que o maxilar inferior esteja imóvel. A língua deve ser larga e em formato de taça. A borda frontal larga da língua deve cobrir completamente o lábio superior.

6. "Vela".

Sorria, abra bem a boca, levante a língua e pressione a ponta nos “tubérculos” superiores atrás dos dentes superiores. Mantenha a língua nesta posição e conte até 10.

7. "Coloque a bola no gol."

Estique os lábios com um canudo e sopre com força em uma bola de algodão sobre a mesa. Certifique-se de que suas bochechas não incham.

8. "Foco".

Faça um “copo”, coloque um pedacinho de algodão na ponta do nariz, inspire pelo nariz e sopre com força pela boca no algodão para que ele voe para cima.

Correto articulação do som [sch].

Os lábios são empurrados para a frente e arredondados (janela). A ponta da língua é pressionada contra as cúspides atrás dos dentes superiores. As bordas laterais da língua são pressionadas firmemente contra os molares superiores. A parte posterior da língua está levantada, a língua está tensa. O fluxo de ar é direcionado para cima ao longo do meio da língua, o ar é quente.

Fale abruptamente e energicamente som [sch] [sch] [sch]…

Pronuncie longo e prolongado [schschsch]...

Característica som [sch]: acc., surdo, sempre suave.

Um jogo "Pegar som» .

Adulto diz sons. A criança bate palmas se ouve som [sch].

Shch, f, w, w, a, m, f, r, w, w, s, w, h, f, s, g, w, r, w, f, s, l, r, w...

Um jogo "Pegar som» .

O adulto pronuncia as sílabas. A criança bate palmas se ouve som [sch].

Cha, zha, sha, sha, zho, então, zy, schu, sa, ru, zhi, su, shu, scho, sho, ra, sha, ro, sy, ela, zhu, la, ro...

Um jogo "Repita depois de mim".

som [sch]) .

A) shcha-sch-sch, shche-sch-sch, sh- sh-sch, sh- sh- sh- sh, sh- sh- sch.

B) shcha-scho, shchi-scha, shche-schi, shchi-schi, shcha-schi, shchi-scha, shcha-schi, shchi-scha, shcha-schi, shchi-scho, shcha-schu, shchi-scha.

B) agora. agora Agora.

sho-shu-scho. scho-scho-schu.

sha-sha-sha. Estou sentindo isso.

mais ou menos. agora.

schu-schu-schu. agora.

agora mesmo.

D) agora. sh- sh- shi- sopa de repolho.

uau. schu- scha- scha.

schu-scho.

Um jogo "Repita depois de mim".

O adulto pronuncia as sílabas, a criança repete. (observe a pronúncia correta som [sch]) .

A) ash-asch-asch. Pesquisa-pesquisa-pesquisa.

Pesquisa-pesquisa-pesquisa. Caixa-caixa-caixa.

Oh-oh-oh-oh. Pesquisa-pesquisa-pesquisa.

Shush-ush-ush.

B) asch- shch. Yash-ysh.

Pesquisa de cinzas. Ush-ysh.

Ash-ush. Ush-yash.

Caixa de cinzas Horror

Uh-uh. Pesquisa-pesquisa.

Sensível Caixa de pesquisa

Procurar Pesquisa- ush.

Gaveta Procurando por

B) as-asch-asch. Ysch-ysch-yush.

Empurre-empurre-empurre. Yash-ush-ush.

Pesquisa - pesquisa - pesquisa. Pesquisa-pesquisa-pesquisa.

Procure-procure-procure.

D) sch- sch- sch. Empurre-empurre-empurre.

sch-sch-sch. Shh-ush-shch.

Procurando. Sensível.

sch- sch- pesquisa. Ash-sch-sch.

Um jogo "Repita depois de mim".

O adulto pronuncia as palavras, a criança repete. (observe a pronúncia correta som [sch]) .

1. Escudo, pinça, azeda, escova, bochechas, lúcio, cachorrinho, pintassilgo, lasca, tentáculos, estrabismo, pedra britada, cócegas, sopa de repolho, clique, beliscar, escovar, escovar,

2. Caixa, pinça, legumes, bosque, quadrado, comida, prometer, tratar, pagar, mais, leite condensado, procurar, arrastar, limpar, brilhar, coisas, chiar, dourada, rachar, ferver, fumar, falar, olhar, vôo, proteção, futuro, Koschey, prendedor de roupa, comida, guloseima, torso, futuro, guinchos.

3. Ajuda, dourada, capa de chuva, vegetal, carrapato, borscht, camarada.

4. Predador, gracioso, ajudante, poderoso, poderoso, vegetal, essencial, geral, atendente de banho, serrador, mergulhador, lavador, pedreiro, piloto, inventor.

Um jogo "Profissões".

Forme um substantivo que denote profissão.

Vidraceiro - vidraceiro.

cerca. escavadora.

afiado tambor.

limpar. Soldagem.

desgasta. carvão.

pedra. assistir.

Um jogo "Objetos Enormes"

Forme um substantivo com significado aumentado.

nariz - nariz.

força. casa.

gato. lobo.

dentes. mão.

olhos. bigode.

bota. urso.

perna. cabeça.

Colocações.

Lúcio predatório.

Sopa de repolho azeda.

Estou procurando um cachorrinho.

Estou arrastando uma lança.

Sopa de repolho vegetal.

Prometa uma delícia.

Estou procurando coisas.

A casa é um monstro.

Manto do camarada.

Escova de cachorro.

Cartilagem poderosa.

Mime-se com borscht.

Um jogo "Ambicioso".

A criança diz que todas as coisas são dele.

Por exemplo: meu escudo, meu pique...

vegetais, cachorrinho, carrapatos, capa de chuva, lasca.

Ofertas.

O cachorrinho arranca um pedaço de madeira.

Um cachorrinho chia na caixa.

As coisas estão na caixa.

O cachorrinho roubou a caixa.

Mamãe prepara sopa de repolho e lúcio frito para o almoço.

O cachorrinho grita no desfiladeiro.

As crianças procuram um cachorrinho no desfiladeiro.

Não muito longe do bosque havia muita azeda.

Sopa de repolho e mingau são a nossa comida.

Conversa pura.

A criança repete uma frase inteira depois do adulto.

Está chovendo, estou sem capa de chuva agora.

Não está chovendo e ainda estou usando uma capa de chuva.

Eu não vou deixar você ir - eu sinto, eu sinto, eu sinto.

Você vai me procurar, belisca, belisca.

1. Dois cachorrinhos de rosto colado

Eles apertam o pincel no canto.

2. Skinny Timka é a mais magra de todas,

Magro do que magro Koshchei.

Ele não come sopa de repolho nossa,

Sem borscht, sem vegetais.

Aqui ele é magro como Koschey

Trava-línguas.

1. Eu arrasto o pique, eu arrasto,

Não vou sentir falta do pique.

2. Não nos procure, mãe.

Apertamos a azeda para fazer sopa de repolho.

3. Lobos rondam em busca de comida.

Pintassilgo e cachorrinho.

Anya tem um pintassilgo e um cachorrinho. O pintassilgo adora beliscar a orelha do cachorrinho. O cachorrinho sente cócegas, mas não grita. Filhote de cachorro entende: O pintassilgo ainda é pequeno.

Perto da lagoa.

Vanya e papai vão para a lagoa. Lúcios e douradas mordem ali. Olhando para a água fluindo ao longe, Vanya pensa em como retirar o lúcio sem a ajuda do pai.

1. Automação do som [ш] em sílabas retas:

Scha - schuh - schuh schuh - schuh - schuh

Mais - mais - mais sopa de repolho - sopa de repolho - sopa de repolho

2. Automação do som [ш] em sílabas reversas:

Asch - asch - asch pesquisa - pesquisa - pesquisa

ush - ush - ush osh - osh - osh

3. Automação do som [ш] na posição intervocálica:

Ascha - ascha - ascha mais - mais - mais

Busque - busque - busque eu sinto - eu sinto - eu sinto

4. Automação do som [ш] em sílabas com confluência:

Em vão - em vão - em vão - em vão - em vão

Desperdício - confusão - vaidade - vaidade - vaidade - vaidade

5. Automação do som [ш] no início de uma palavra:

Sorrel, pintassilgo, bochecha, cócegas, fenda, cachorrinho, batatas fritas, cerdas, escova, bochecha, sopa de repolho, pinça, escudo, lúcio, tentáculos.

6. Automação do som [ш] no final de uma palavra:

Carrapato, dourada, poder, vegetal, capa, hera, ajuda, espinha, cavalinha.

7. Automação do som [ш] no meio de uma palavra:

Coisas, proteção, carrapatos, comida, proprietário de terras, bosque, camaradas, guloseimas, vegetais, desfiladeiro.

8. Automação do som [ш] em palavras com combinação de consoantes:

Borscht, rugas, comunicação, sociedade.

9. Automação do som [ш] em frases:

Sopa de couve com azeda, lascas de lenha queimadas, um lúcio astuto, uma dourada, a ajuda de um amigo, uma praça pavimentada, um cachorrinho roedor.

10. Automação de som [ш] em frases:

No bosque há cavalinha verde. Pintassilgos cantavam no bosque. Havia um alicate na caixa. Os vegetais são armazenados em uma caixa. O cachorrinho pediu comida. Um lúcio predador pegou uma dourada. O predador está rondando em busca de comida. O cachorrinho pegou o lagarto.

11. Automação de som [ш] em linguagem pura:

Agora - agora - agora - pegamos dourada.

Sopa de repolho - sopa de repolho - sopa de repolho - sopa de repolho cozido.

Agora, agora, agora, vou passear de capa de chuva.

Estou procurando - estou procurando - estou procurando uma moeda.

12. Automação do som [ш] em trava-línguas:

Estou limpando o cachorrinho com uma escova,

Eu faço cócegas em seus lados.

Dois cachorrinhos, de rosto colado,

Eles mastigaram o pincel no canto.

Eu arrasto o pique, eu arrasto,

Não vou sentir falta do pique.

13. Automação de som [ш] em verso:

eu fico no banco

Mal consigo tirar a caixa.

eu abro a caixa

Azul, brilhante.

Derramado da caixa

As letras são reais.

O pique era bom

Fiz amizade com peixes.

Sopa de repolho feita de algas marinhas

O lúcio está cozido.

Poleiro, gobies, dourada

INTRODUÇÃO

Apresentamos a sua atenção um conjunto de manuais para automatização de sons emitidos por um fonoaudiólogo. É composto por dez álbuns:

Automação de áudio COM em exercícios de jogo

Automação de áudio 3 em exercícios de jogo

Automação do som C em exercícios de jogo

Automação do som Ш em exercícios de jogo

Automação de áudio E em exercícios de jogo

Automação de sons Ch, Shch em exercícios de jogo

Automação de áudio eu em exercícios de jogo

Automação de áudio eu em exercícios de jogo (automação de som R em exercícios de jogo Automação de som Ry em exercícios de jogo

Este álbum apresenta um sistema de exercícios para automatizar os sons Ch, Sh. O material proposto pelo autor transforma o trabalho monótono e monótono de consolidação da pronúncia dos sons em um jogo interessante. Simultaneamente com a automação dos sons, as habilidades de leitura da criança melhoram, as habilidades motoras finas e a imaginação criativa se desenvolvem.

O trabalho neste manual contribui para uma automação mais rápida dos sons da fala espontânea, desenvolvimento da audição fonêmica, aprimoramento da estrutura silábica de uma palavra, correção da estrutura lexical e gramatical da fala, consolidação do conhecimento sobre sons automatizados e letras correspondentes, e formação da habilidade de análise de letras sonoras de sílabas e palavras. Ao mesmo tempo, desenvolvem-se as habilidades motoras finas dos dedos; ativação da memória, atenção, pensamento. Tudo isso, por sua vez, é uma prevenção oportuna da disgrafia e da dislexia. Dependendo da complexidade do defeito de fala da criança e do estágio do trabalho correcional, jogos e tarefas podem ser utilizados em conjunto pelo fonoaudiólogo.

A automação dos sons 4, Ш é realizada de acordo com o esquema tradicional em Fonoaudiologia. Primeiramente é realizado um conjunto de exercícios de ginástica articulatória. Em seguida, são oferecidos exercícios para automatizar os sons 4, Ш isoladamente, a partir do material de sílabas, palavras, frases, textos poéticos e em prosa.

Para tornar o processo de automatização de sons em palavras mais divertido e eficaz, são propostas uma série de técnicas auxiliares.

2. Cálice

3. Cavalo

4. Fungo

Sorria (dentes visíveis), abra ligeiramente a boca. Chupe sua língua larga com todo o seu plano até o céu da boca e abra a boca.

Labirinto 2

Exercício “Eco”*. Ouça as palavras. (Um adulto nomeia de 2 a 5 fotos.) Lembre-se deles e repita-os na mesma ordem do brinquedo, enfatizando o som Ch.

Exercício “O que está faltando?”* Olhe e lembre-se das fotos. Vou cobrir uma foto com uma tela mágica, e você olha e me diz o que está faltando. (O exercício é repetido várias vezes.)

Exercício “Blaquetes”*. Seguindo o labirinto, nomeie as figuras sílaba por sílaba, determinando o número de sílabas por meio de palmas. Então pensarei em uma palavra, bato palmas sílaba por sílaba e você adivinha a palavra.

Exercício “Faça uma frase”*. Escolha qualquer palavra da imagem e faça uma frase com ela. Amostra: conheci uma garota no hospitaldoutor .

Exercício “O quarto é extra.” Encontre a imagem extra em cada quadro e circule-a. Explique sua escolha.

Exercício "Trilha Mágica". Ajude a tartaruga a voltar para casa. Para fazer isso, leia as sílabas e palavras da trilha mágica. Forme frases com as palavras que você leu.