Crianças hiperativas: o que fazer com uma criança inquieta, como criá-la e se precisa de tratamento - conselhos de um psicólogo aos pais. Hiperatividade em crianças: causas, sinais, métodos de tratamento

Uma das doenças mais comuns em crianças é a hiperatividade. Segundo as estatísticas, 20% das crianças de 3 a 5 anos têm esse diagnóstico. É quando a doença se manifesta ao máximo.

Uma criança hiperativa passa por transtornos durante o aprendizado e não se socializa bem. É difícil para ele estabelecer contato com os pares e se concentrar na aquisição de conhecimento. A patologia pode ser acompanhada por outras doenças do sistema nervoso.

Em 1970, a hiperatividade foi incluída na classificação internacional de doenças. Foi dado o nome de TDAH, ou transtorno de déficit de atenção. A doença é um distúrbio do cérebro que resulta em tensão nervosa constante. As crianças chocam os adultos com comportamentos que não correspondem aos padrões estabelecidos.

Os professores geralmente reclamam dos alunos que são muito ativos. Eles estão inquietos e minam constantemente a disciplina. A atividade mental e física é aumentada. A memória e as habilidades motoras podem permanecer intactas. A doença ocorre com mais frequência em meninos.

Razões para o desenvolvimento da patologia

Na maioria das vezes, as disfunções cerebrais começam no útero. A hiperatividade pode levar a:

• encontrar o útero em bom estado (ameaça de aborto espontâneo);
• hipóxia;
• tabagismo materno ou má alimentação durante a gravidez;
• estresse constante vivido por uma mulher.

Às vezes, a patologia ocorre devido à interrupção do processo de nascimento:

• rapidez;
• um período prolongado de contrações ou empurrões;
• uso de drogas para estimulação;
• nascimento antes de 38 semanas.

A síndrome de hiperatividade ocorre mais raramente devido a outros motivos não relacionados ao nascimento do bebê:

• doenças do sistema nervoso;
• problemas familiares (conflitos, relações tensas entre mãe e pai);
• paternidade excessivamente rígida;
• envenenamento químico;
• violação da dieta.

Os motivos listados são fatores de risco. Não é necessário que um bebê com esta síndrome nasça durante um trabalho de parto rápido. Se a mãe grávida estava constantemente nervosa, muitas vezes em confinamento devido à hipertonicidade uterina ou oligoidrâmnio, o risco de TDAH aumenta.

Sintomas de patologia

É muito difícil separar a atividade excessiva da simples mobilidade. Muitos pais diagnosticam erroneamente seus filhos com TDAH quando na realidade esse problema não existe. Alguns sintomas podem indicar neurastenia, portanto você não pode prescrever o tratamento sozinho. Se você suspeitar de hiperatividade, consulte um especialista.

Antes de 1 ano de idade, os distúrbios cerebrais se manifestam com sintomas:

• excitabilidade excessiva;
• reação violenta aos procedimentos diários (choro durante o banho, massagem, procedimentos de higiene);
• aumento da sensibilidade aos estímulos: som, luz;
• problemas de sono (os bebês acordam periodicamente à noite, ficam muito tempo acordados durante o dia, têm dificuldade para dormir);
• atraso no desenvolvimento psicomotor (começam a engatinhar, andar, falar, sentar mais tarde).

Crianças menores de 2 a 3 anos de idade podem ter problemas de fala. Ela está na fase de balbucio há muito tempo; o bebê tem dificuldade em formar combinações de palavras e frases complexas.

Até um ano, a hiperatividade não é diagnosticada, pois os sintomas descritos podem surgir por capricho do bebê, problemas no aparelho digestivo ou durante a dentição.

Psicólogos de todo o mundo reconheceram que existe uma crise de 3 anos. Com hiperatividade, é agudo. Ao mesmo tempo, os familiares mais velhos pensam na socialização. Eles começam a levar o bebê para instituições pré-escolares. É aqui que o TDAH começa a se manifestar:

• inquietação;
• movimentos caóticos;
• comprometimento motor (falta de jeito, incapacidade de segurar talheres ou lápis corretamente);
• problemas de fala;
• desatenção;
• desobediência.

Os pais podem perceber que se torna difícil fazer o filho em idade pré-escolar dormir. Uma criança de três anos começa a sentir-se muito cansada à noite. O bebê começa a chorar sem motivo e a demonstrar agressividade. É assim que o cansaço acumulado se faz sentir, mas, apesar disso, o bebê continua a se mover, a brincar ativamente e a falar alto.

O TDAH é mais frequentemente diagnosticado em crianças entre 4 e 5 anos de idade. Se a mãe e o pai prestarem pouca atenção à saúde da criança em idade pré-escolar, os sintomas aparecerão no ensino fundamental. Eles serão perceptíveis:

• incapacidade de concentração;
• inquietação: durante a aula o aluno pula da cadeira;
• problemas com a percepção da fala de adultos;
• temperamento quente;
• tiques nervosos frequentes;
• falta de independência, avaliação incorreta dos próprios pontos fortes;
• fortes dores de cabeça;
• desequilíbrio;
• enurese;
• numerosas fobias, aumento da ansiedade.

Você pode perceber que um aluno hiperativo tem excelente inteligência, mas tem problemas de desempenho acadêmico. Via de regra, a síndrome é acompanhada de conflitos com pares.

Outras crianças evitam crianças excessivamente ativas porque é difícil encontrar uma linguagem comum com elas. Crianças com TDAH muitas vezes tornam-se instigadoras de conflitos. Eles são excessivamente melindrosos, impulsivos, agressivos e avaliam erroneamente as consequências de suas ações.

Características da síndrome

Para a maioria dos adultos, o diagnóstico de TDAH parece uma sentença de morte. Eles consideram seus filhos retardados ou deficientes mentais. Este é um grande erro da parte deles: devido aos mitos prevalecentes, os pais esquecem que uma criança hiperativa:

1. Criativo. Ele está cheio de ideias e sua imaginação é mais desenvolvida do que a das crianças comuns. Se os mais velhos o ajudarem, ele poderá se tornar um excelente especialista com uma abordagem fora do padrão ou uma pessoa criativa com muitas ideias.
2. O dono de uma mente flexível. Ele encontra uma solução para um problema difícil, facilitando seu trabalho.
3. Entusiasta, personalidade brilhante. Ele se interessa por muitas coisas, tenta chamar a atenção para si mesmo, se esforça para se comunicar com o maior número de pessoas possível.
4. Imprevisível, enérgico. Essa qualidade pode ser chamada de positiva e negativa. Por um lado, ele tem força suficiente para muitas coisas diferentes, mas por outro lado, é simplesmente impossível mantê-lo no lugar.

Acredita-se que uma criança com hiperatividade se move constantemente de forma caótica. Este é um mito persistente. Se uma criança em idade pré-escolar estiver completamente absorta em uma atividade, ela passará várias horas realizando-a. É importante incentivar esses hobbies.

Os pais precisam entender que a hiperatividade nas crianças não afeta de forma alguma sua inteligência e talento. Muitas vezes são crianças superdotadas, além do tratamento, precisam de uma educação voltada para o desenvolvimento das habilidades que a natureza lhes confere; Geralmente cantam bem, dançam, desenham, recitam poemas e gostam de se apresentar em público.

Tipos de doença

A síndrome de hiperatividade em crianças pode apresentar sintomas diferentes, pois esta doença apresenta diversas formas:

1. Déficit de atenção sem atividade excessiva. Na maioria das vezes essa variedade ocorre em meninas. Eles sonham muito, têm uma imaginação fértil e muitas vezes mentem.
2. Aumento da excitabilidade sem déficit de atenção. Esta é a patologia mais rara, acompanhada de danos ao sistema nervoso central.
3. TDAH clássico. Na forma mais comum, seu cenário de curso é individual para cada caso.

Independentemente da evolução da doença, ela deve ser tratada. Para isso, é preciso passar por diversos exames, interagir com médicos, psicólogos e professores. Na maioria dos casos, as crianças recebem sedativos. A consulta com um psicanalista é obrigatória para os pais. Devem aprender a aceitar a doença e a não colocar “rótulos” na criança.

Recursos de diagnóstico

Na primeira consulta com especialistas é impossível fazer um diagnóstico. Um veredicto final requer observação com duração de cerca de seis meses. É realizado por especialistas:

• psicólogo;
• neurologista;
• psiquiatra.

Todos os membros da família muitas vezes têm medo de ir ao psiquiatra. Não hesite em procurá-lo para uma consulta. Um especialista experiente o ajudará a avaliar corretamente a condição de um paciente pequeno e a prescrever o tratamento. O exame deve incluir:

• conversa ou entrevista;
• observação de comportamento;
• testes neuropsicológicos;
• preenchimento de questionários pelos pais.

Com base nesses dados, os médicos recebem informações completas sobre o comportamento de um paciente pequeno, o que permite distinguir um bebê ativo daquele que apresenta distúrbios. Outras patologias podem estar escondidas por trás da hiperatividade, por isso você deve estar preparado para passar por:

• ressonância magnética cerebral;
• ECO CG;
• exames de sangue.

Para identificar prontamente patologias concomitantes, é necessária a consulta com endocrinologista, epileptologista, fonoaudiólogo, oftalmologista e otorrinolaringologista. É importante aguardar um diagnóstico final.
Caso os médicos se recusem a encaminhá-lo para exames, entre em contato com o chefe da clínica ou fale com psicólogos de instituições de ensino.

Tratamento complexo

Ainda não existe uma pílula universal para TDAH. As crianças sempre recebem tratamento complexo. Algumas recomendações sobre como ajudar uma criança hiperativa:

1. Correção da atividade motora. As crianças não devem praticar esportes competitivos. Demonstrações de conquistas (sem avaliações) e cargas estáticas são aceitáveis. Esportes adequados: natação, esqui, ciclismo. O exercício aeróbico é permitido.
2. Interação com psicólogo. Técnicas são utilizadas para reduzir o nível de ansiedade de um paciente pequeno e aumentar suas habilidades de comunicação. Cenários de sucesso são modelados e atividades selecionadas para ajudar a aumentar a autoestima. O especialista dá exercícios para desenvolver memória, fala e atenção. Se as violações forem graves, um fonoaudiólogo está envolvido em aulas corretivas.
3. Uma mudança de cenário e ambiente é útil. Se o tratamento for benéfico, a atitude em relação ao bebê será melhor na nova equipe.
4. Os pais reagem fortemente aos problemas comportamentais dos filhos. As mães são frequentemente diagnosticadas com depressão, irritabilidade, impulsividade e intolerância. Visitar um psicoterapeuta com toda a família permite lidar rapidamente com a hiperatividade.
5. Autotreinamento, aulas em salas de relaxamento sensorial. Melhoram a atividade do sistema nervoso e estimulam o córtex cerebral.
6. Corrigindo o comportamento de toda a família, mudando hábitos e rotinas diárias.
7. Terapia com medicamentos. Na América, os psicoestimulantes são frequentemente prescritos para o TDAH. Na Rússia seu uso é proibido, pois esse grupo de medicamentos apresenta muitos efeitos colaterais. Os médicos recomendam medicamentos nootrópicos e sedativos que contenham ingredientes à base de plantas.

A terapia medicamentosa é usada apenas quando outros métodos de tratamento falharam. O uso de nootrópicos para hiperatividade não tem base de evidências; eles geralmente são prescritos para melhorar o suprimento de sangue ao cérebro e normalizar seus processos metabólicos. O uso desses medicamentos pode melhorar a memória e a concentração.

Os pais devem estar preparados para que o tratamento dure vários meses. Os medicamentos dão efeito positivo após 4-6 meses, mas você terá que consultar um psicólogo por mais de um ano.

Ninguém pode ser diagnosticado com TDAH sem testes. Somente um especialista pode detectar sinais de hiperatividade em crianças. Você não deve fazer um diagnóstico ou prescrever medicamentos por conta própria. Não negligencie as recomendações de especialistas e realize exames regulares. Muitas pessoas se interessam pelas peculiaridades da vida de uma família com um filho hiperativo - o que os pais devem fazer - o conselho de um psicólogo neste caso é o seguinte:

1. Organize o seu dia. Inclua rituais consistentes. Por exemplo, antes de dormir, dê banho em seu bebê, coloque-o de pijama e leia uma história. Não mude sua rotina diária, isso o salvará da histeria e da excitação à noite.
2. Um ambiente calmo e amigável em casa ajudará a minimizar as emissões de energia. Chegadas inesperadas de convidados e festas barulhentas não são um ambiente adequado para crianças com hiperatividade.
3. Escolha uma seção de esportes e assista às aulas regularmente.
4. Se a situação permitir, não limite a atividade do bebê. Ele desperdiçará sua energia e ficará mais calmo.
5. Punições como ficar parado por longos períodos ou realizar trabalhos tediosos não são adequadas para crianças com TDAH.

Muitas pessoas estão interessadas em saber como acalmar uma criança hiperativa. Para isso, os psicoterapeutas realizam consultas individuais a partir das mudanças no processo educacional. Em primeiro lugar, tenha em mente que as crianças com TDAH negam qualquer inibição.

Usar as palavras “não” e “não posso” certamente provocará histeria. Os psicólogos recomendam fazer frases sem usar negativas diretas.

As birras precisam ser evitadas. Isso pode ser feito corrigindo o comportamento.

Outro problema do TDAH é a falta de controle do tempo e mudanças frequentes de atenção. Guie suavemente seu filho de volta ao objetivo. Certifique-se de que a tarefa leve um certo tempo para ser concluída. Dê instruções ou dê aulas sequencialmente. Não faça várias perguntas ao mesmo tempo.

Passe muito tempo com crianças excessivamente ativas e preste atenção nelas. Participe de atividades conjuntas com eles: caminhe pela floresta, colha frutas e cogumelos, faça piqueniques ou caminhadas.

Ao mesmo tempo, evite eventos barulhentos que tenham um efeito estimulante na psique. Mude o cenário de sua vida. Em vez de assistir TV, coloque uma música calma e limite o tempo assistindo desenhos animados.

Se um bebê hiperativo estiver superexcitado, não grite com ele e exclua a violência física. Fale com ele em tom calmo e firme, abrace-o, leve-o para um local tranquilo (longe de outras crianças e pessoas), encontre palavras de conforto, ouça.

Características do processo de aprendizagem

O tratamento da hiperatividade em crianças em idade escolar deve ser realizado em conjunto com os professores. Eles devem conhecer os problemas do aluno e ser capazes de envolvê-lo nas aulas. Na maioria das vezes, programas com elementos criativos nas aulas e apresentação simplificada do material são utilizados para esse fim.

Hoje em dia, a educação inclusiva está sendo desenvolvida em todo o país, o que, com a síndrome, permite que as crianças adquiram conhecimentos não em casa, mas em grupo. Problemas e mal-entendidos não podem ser descartados. O professor deve ser capaz de resolver conflitos em sala de aula.

Durante a aula, as crianças hiperativas precisam estar envolvidas em ações ativas. O professor deve dar a esses alunos pequenas tarefas. Eles podem lavar o quadro negro, tirar o lixo, distribuir cadernos e ir buscar giz. Um pequeno aquecimento durante a aula permitirá que você libere a energia acumulada.

Possíveis consequências

Você não deve deixar a patologia seguir seu curso. A criança não consegue lidar sozinha com o TDAH. Ele não superará essa síndrome.

Em casos avançados, a hiperatividade leva a manifestações de agressão física a si e aos outros:

• bullying por parte dos colegas;
• brigas;
• tentativas de bater nos pais;
• tendências suicidas.

Freqüentemente, um aluno hiperativo com alto QI termina a escola com notas insatisfatórias. Ele não consegue estudar em uma universidade ou faculdade e tem problemas para encontrar emprego.

Num ambiente social desfavorável, o escolar que cresce leva um estilo de vida marginal, usa drogas ou abusa do álcool.

Num ambiente de apoio, o TDAH pode ser benéfico. Sabe-se que Mozart e Einstein tiveram essa síndrome. No entanto, você não deve confiar apenas em dados naturais. Ajude seu filho a perceber sua importância e direcionar sua energia na direção certa.

Ultimamente você pode ouvir frequentemente a frase “Meu filho é tão hiperativo!” das mães ao filho inquieto. Mas poucos deles pensavam que o TDAH (transtorno de hiperatividade) era um diagnóstico, e não palavras vazias. Portanto, se você está realmente preocupado com a atividade excessiva do seu filho, se você acha que ele é demais, e seus amigos brincam sobre o fato de você ter gêmeos - seu bebê é tão ágil, você deveria pensar em ir ao médico . Afinal, é um especialista que poderá determinar com precisão se seu filho sofre dessa síndrome ou se você está dando um alarme falso.

Ainda assim, vamos dar uma olhada nos princípios básicos da criança para confirmar seus medos ou refutá-los completamente. No entanto, recomendamos fortemente que você procure a ajuda de um médico se ainda tiver essas experiências.

Principais sintomas

Em primeiro lugar, vale a pena determinar por que você precisa disso. Você deve entender que, se essa criança não for tratada, a síndrome pode evoluir para grandes problemas. Quando seu filho vai para a escola, a falta de concentração e a necessidade de se movimentar constantemente vão atrapalhar não só ele, mas também os colegas. Assim, se nenhuma ação for tomada, uma criança hiperativa sentirá certas dificuldades na escola.

Se é difícil para o seu filho se concentrar em um ambiente barulhento, e mesmo em um lugar silencioso é difícil para ele fazê-lo, se ele não reagir às suas palavras, embora do lado de fora pareça que ele está ouvindo você , se ele desistir do que começou no meio do caminho, talvez ele tenha TDAH. também pode ser expresso em má organização e distração. Esse bebê costuma ser distraído por estímulos externos. Você também pode notar que seu filho sobe constantemente em armários, cadeiras e mesas de cabeceira. Ele realmente nunca descansa, está em contínuo movimento e ação: desenha, esculpe, faz qualquer coisa, só para não ficar parado. Na escola, os sintomas de uma criança hiperativa são que o aluno não consegue se concentrar nas palavras do professor e é difícil para ele passar do descanso para o trabalho.

Ele constantemente balança na cadeira, arranha carteiras e corre pela sala de aula. Isso acontece não porque ele seja prejudicial, mas porque não pode e não sabe fazer de outra forma. Além disso, não funciona corretamente. Se você é pai ou professor de uma criança assim e há crianças assim em sua classe, não desperdice seus nervos e esforços tentando acalmar verbalmente a inquietação. Suas frases de proibição não chegam até ele. Os pedidos táteis podem ser uma saída para você: quando você disser ao seu filho para parar de fazer barulho ou brincar, dê um tapinha no ombro ou na cabeça dele - assim a informação será melhor absorvida.

Não se preocupe

É importante notar que conclusões preliminares só podem ser tiradas se os sintomas acima descritos de uma criança hiperativa se manifestarem continuamente desde o nascimento até a idade escolar do seu filho. Se isso começou a acontecer com ele na adolescência, então também é motivo de preocupação, mas não com a presença de TDAH, mas com a possibilidade de ele estar usando drogas. Lembre-se também de que o TDAH não é uma sentença de morte. Na verdade, nossos desatentos têm muitos talentos e um grande potencial intelectual. O principal é não assustar a criança com proibições eternas, mas também não ceder constantemente aos seus caprichos. Encontre um equilíbrio entre disciplina e liberdade criativa, e seu filho certamente se tornará uma pessoa digna.

O conceito de hiperatividade infantil ainda causa muita polêmica e divergência entre os pediatras.

É difícil determinar qual criança realmente tem problemas de comportamento que podem afetar negativamente seu futuro e qual delas simplesmente tem um temperamento brilhante.

Freqüentemente, os pais reclamam de seus filhos porque não conseguem ou não querem encontrar uma abordagem para ele. Há também casos em que sintomas perigosos passam despercebidos e a hiperactividade real da criança evolui para problemas mais graves com a sua adaptação social no jardim de infância, depois na escola e posteriormente na vida pública.

Neste artigo, mostraremos como reconhecer uma criança hiperativa desde a infância e como abordá-la adequadamente. Mas primeiro, vamos entender os conceitos básicos.

Hiperatividade do ponto de vista médico

Esse termo não se refere apenas à mobilidade excessiva, desatenção e capricho do bebê, como muitas mães pensam. Esta é principalmente uma condição especial do sistema nervoso e do córtex cerebral, quando suas células estão formando impulsos nervosos muito ativamente.

Esses processos impedem que o bebê fique quieto, impedindo-o de se concentrar, de ter acessos de raiva, de se acalmar e de adormecer.

A verdadeira hiperatividade só pode ser observada ou suspeitada por um neurologista, portanto, não tente fazer esses diagnósticos para o seu bebê sozinho.

E também é importante que uma criança possa ser hiperativa não apenas em uma idade tão difícil como 3-4 anos, mas também desde a infância.

Quanto mais cedo você reconhecer essas características do sistema nervoso da criança e começar a agir, menos dificuldades terá no futuro.

7 sinais de uma criança hiperativa

A hiperatividade também é chamada de desinibição motora, mas não deve ser confundida com a atividade saudável de crianças normais. Um bebê completamente saudável também pode ser muito ativo, gritar e falar alto, expressando assim suas emoções. Ele pode até ser caprichoso e exigir persistentemente o que é seu.

Como distinguir as características individuais do seu filho de um problema neurológico? Aqui estão 7 sinais que devem alertá-lo sobre o comportamento de uma criança:

1 As crianças hiperativas são bem desenvolvidas fisicamente e começam a rolar, sentar, engatinhar e andar mais rápido que seus pares. Graças a isso, ganham muita admiração de pais e parentes.

Mas muitas vezes esses saltos de desenvolvimento inesperados e rápidos levam a quedas de sofás e outros problemas para os quais mesmo os pais mais vigilantes simplesmente não estão preparados.

Eles não sabem se devem se alegrar ou chorar quando a criança já está engatinhando e travessa com todas as suas forças, e enquanto isso seus colegas estão deitados pacificamente no berço.

Ainda pode haver duas opções: ou seu filho está simplesmente se desenvolvendo muito rapidamente ou este é um dos sinais de hiperatividade. No segundo caso, o problema se fará sentir no futuro e se manifestará com outros sinais.

2 As crianças costumam ser caprichosas quando suas forças estão acabando e é hora de dormir. Eles parecem ficar ainda mais ativos, sua excitabilidade aumenta e somente as mãos da mãe ou o balanço podem ajudar a adormecer depois de muito tormento.

3 Bebês com sinais de hiperatividade dormem surpreendentemente pouco, mesmo nos primeiros meses de vida. Embora seus colegas durmam mais do que acordados, essas crianças também podem brincar durante determinados períodos de tempo. chore por cerca de 4-5 horas seguidas.

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4 A criança não consegue dormir por muito tempo, precisa ser balançada e seu sono é muito leve. O bebê é sensível a cada farfalhar, pode acordar repentinamente e ter dificuldade em adormecer novamente.

5 O bebê reage de forma muito violenta a mudanças no ambiente, novos rostos e sons altos. Tudo isso pode lhe trazer um verdadeiro deleite e, ao mesmo tempo, torná-lo ainda mais caprichoso e atrair sua atenção.

Quanto mais pessoas na sala com uma criança, mais caprichosa ela se torna.

6 As crianças não sabem concentrar sua atenção em algo por muito tempo. Isso pode ser percebido desde muito cedo: é fácil atrair um bebê com um brinquedo novo, mas ele rapidamente fica entediado com ele. É como se ele começasse a desviar sua atenção ainda mais rápido de um assunto para outro.

7 Uma característica das crianças hiperativas, em combinação com todos os itens acima, é o apego à mãe e, ao mesmo tempo, o medo de estranhos. Eles têm dificuldade em se relacionar com os convidados, relutam em ir para os braços deles e parecem se esconder atrás da mãe. Também podem ter ciúmes da mãe dos filhos dos outros, tirar-lhes os brinquedos e transformar qualquer conflito em histeria.

Não listamos os sinais absolutos de crianças hiperativas, mas apenas aquelas características distintivas que podem alertá-lo e forçá-lo a consultar um neurologista pediátrico.

Mas para não cometer erros e não nos preocupar em vão, descreveremos o comportamento de uma criança normal e saudável, que pode apresentar alguns dos sinais acima devido ao seu temperamento inato.

Crianças temperamentais saudáveis ​​diferem de seus pares hiperativos no seguinte:

1 Gostam de correr ou de ser activos, mas depois disso deitam-se ou sentam-se calmamente, por exemplo, enquanto vêem desenhos animados. Dessa forma, eles são capazes de se acalmar. Mas aqui estamos falando de crianças mais velhas, com mais de um ano de idade.

2 Praticamente não têm problemas de sono, adormecem rapidamente e dormem o tempo adequado à sua idade.

3 A noite de sono costuma ser longa e repousante. Se falamos de bebês de 2 a 3 meses, eles podem acordar para as mamadas noturnas, mas também adormecem facilmente e não choram no meio da noite.

4 As crianças compreendem rapidamente onde está o perigo e podem sentir medo. Posteriormente, eles não procuram subir novamente em um lugar perigoso.

5 Eles dominam facilmente a palavra “não”, o que lhe permite explicar rapidamente as coisas ao seu filho no futuro.

6 As crianças são facilmente distraídas da histeria com um novo objeto ou história; elas são capazes de mudar e parar imediatamente de chorar.

7 Eles praticamente nunca são agressivos com você ou outras crianças. Eles me deixavam brincar com meus brinquedos, às vezes depois da persuasão da minha mãe.

8 É claro que o caráter dos pais é transmitido aos filhos. É possível que a mãe ou o pai de uma criança ativa tenha um temperamento brilhante e tenha sido igualmente inquieto na infância. Mas lembre-se que tais características poderiam ser transmitidas não só pelos pais, mas também pelos avós, bem como por outros parentes, bisavós e bisavós.

Causas da hiperatividade

As alterações nas células cerebrais que causam hiperatividade não permanecem por toda a vida se os pais escolherem as táticas corretas para o comportamento e a educação de seu bebê. Portanto, esta condição não pode ser chamada de doença e não pode ser curada, mas só pode ser promovida para “superar” rapidamente a hiperatividade infantil.

Essa condição geralmente ocorre como resultado de um dos seguintes motivos:

• nascimento de um bebê por cesariana,
• trabalho de parto difícil, com longo período anidro, hipóxia da criança ou uso de fórceps,
• o bebê nasce prematuro ou com baixo peso,
• o sistema nervoso da criança pode ter sofrido alterações ainda na fase de desenvolvimento intrauterino devido a maus hábitos, doenças ou outros fatores ambientais desfavoráveis.

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Criando um filho hiperativo

Você precisa prestar atenção especial à educação e à rotina diária dessa criança se não quiser que sua condição piore. Deixar o problema sem atenção pode levar a muitos problemas no futuro, quando a criança crescer e tiver que se adaptar de forma independente à sociedade.

Dado que o sistema nervoso do bebé é muito vulnerável, não pode ser testado novamente.

Isso significa que qualquer capricho e histeria devem ser interrompidos logo no início, e não tentar punir a criança como um momento educativo. Ao mesmo tempo, tente não ceder a esses caprichos e não seguir o exemplo da criança em todas as ocasiões, mas distraí-la discretamente e desviar sua atenção. Sim, isso pode exigir muita paciência e desenvoltura dos pais, mas não vai estragar muito a moleca. Afinal, desde muito cedo ele é inteligente o suficiente para entender como atingir seu objetivo. Explique ao seu filho o significado da palavra “não”, com gentileza e persistência.

Em todos esses esforços, você precisará refrear seu próprio caráter e eliminar todas as emoções negativas da comunicação com seu filho.

Durante o dia, tente não expor seu bebê a impressões excessivamente vívidas e exclua situações inesperadas.

Empresas barulhentas, convidados inesperados e numerosos, multidões na rua não devem incomodar seu bebê e prejudicar seu sistema nervoso.

Mas a melhor maneira de relaxar para ele seria sair para a natureza com um círculo familiar estreito, onde ele possa gastar sua energia. Após esse descanso, seu bebê cairá em um sono profundo com facilidade e tranquilidade.

Existem muitas teorias sobre o que causa o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade em uma criança; centenas de milhares de pacientes foram testados e analisados, mas ainda é impossível dizer que o quadro é completamente óbvio. Manchas brancas ainda permanecem. Mas os médicos, tanto na Europa como na América, estão a trabalhar para resolver o problema, estão a trabalhar com sucesso, e muitas razões já podem ser apontadas.

Hereditariedade

Segundo alguns especialistas, 57% dos pais cujos filhos sofrem desta doença apresentaram os mesmos sintomas na infância. Muitas pessoas na consulta médica falam sobre sua infância difícil: como foi difícil para elas na escola, quanto tiveram que fazer tratamento e agora os mesmos problemas surgem nos próprios filhos.

É verdade que muitas vezes nessas famílias, além dos sintomas do TDAH, são observados outros problemas: consumo de álcool, presença de psicopatia anti-social, transtornos afetivos; Muitas mães têm condições alérgicas graves, como asma, febre dos fenos, eczema ou enxaquecas. Os cientistas genéticos estão tentando encontrar uma resposta exata sobre qual gene é responsável por testes tão difíceis que se abateram sobre crianças inocentes.

E algumas coisas já são conhecidas. Por exemplo, há evidências da presença de alterações genéticas no TDAH, localizadas nos cromossomos 11 e 5.

Grande importância é atribuída ao gene do receptor de dopamina D4 e ao gene do transportador de dopamina. Os especialistas levantaram uma hipótese sobre a causa da doença, que se baseia na interação dos genes acima. E causa uma diminuição nas funções do sistema neurotransmissor do cérebro.

Mas a busca continua. E esperamos que com o desenvolvimento da genética molecular eles sejam mais eficazes.

Gravidez e parto

De acordo com uma teoria, acredita-se que o TDAH esteja associado a danos cerebrais orgânicos que podem ocorrer durante a gravidez, o parto e também nos primeiros dias de vida de uma criança.

O maior perigo neste caso é causado pela hipóxia intrauterina (falta de oxigênio no feto), à qual o cérebro em desenvolvimento é especialmente sensível. Por isso é muito importante que a gravidez decorra normalmente, sem patologias, e que a futura mãe cumpra todas as exigências do médico. Afinal, estes requisitos não foram inventados simplesmente para complicar a vida de uma jovem. Sabe-se que a necessidade de oxigênio na gestante aumenta de 25 a 30% devido ao fato de a criança o retirar do sangue da mãe. Portanto, é preciso caminhar muito, respirar ar puro e sair para a natureza por nove meses. E o mais importante, desista do cigarro e do álcool.

Em geral, quaisquer problemas durante a gravidez e o parto - por mais insignificantes que possam parecer para uma pessoa pouco esclarecida - podem ter diversas consequências negativas, que geralmente não aparecem imediatamente após o nascimento do filho, mas depois de algum tempo. Estamos falando da ameaça de aborto espontâneo, intoxicação, exacerbações de doenças crônicas na mãe e infecções passadas.

Percebeu-se que se uma criança se comporta muito alto no útero, isso pode ser um sinal de hiperatividade futura, o que, em geral, é compreensível: geralmente as crianças fazem barulho quando têm falta de oxigênio. Em termos médicos, isso é chamado de “hipóxia intrauterina crônica”.

Lesões abdominais são muito perigosas durante a gravidez. No entanto, não só as lesões físicas, mas também as psicológicas, os diversos estresses e também, como observam muitos especialistas, a relutância da mãe em ter esse filho são terríveis. Não estamos mais falando de tentativas fracassadas de interromper uma gravidez.

A incompatibilidade imunológica do fator Rh e a idade dos pais também são de grande importância. Estudos demonstraram que o risco de desenvolver patologia é alto se a idade da mãe durante a gravidez for inferior a 19 ou superior a 30 anos e a idade do pai for superior a 39 anos.

O desenvolvimento da doença também é influenciado por complicações durante o parto: trabalho de parto prematuro, transitório ou prolongado, estimulação do trabalho de parto, intoxicação por anestesia durante cesariana, período anidro longo (mais de 12 horas). Complicações do parto associadas ao posicionamento incorreto do feto, emaranhamento no cordão umbilical, além da asfixia, podem levar a hemorragias cerebrais internas, lesões diversas, incluindo deslocamentos leves das vértebras cervicais mal diagnosticados.

Tudo isso pode afetar negativamente o desenvolvimento e a atividade cerebral da criança. Mas, como observam os médicos, se o tratamento dessas patologias começar em idade precoce, o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade pode não ocorrer e, se seus sinais aparecerem, serão muito mais fracos do que na ausência de tratamento.

Perigos dos primeiros anos de vida

O cérebro humano se forma durante os primeiros 12 anos de vida e, naturalmente, nesse período ele fica mais vulnerável. Quaisquer golpes ou hematomas aparentemente insignificantes podem afetar posteriormente a saúde da criança. Portanto, pedimos aos pais que estejam especialmente vigilantes a esse respeito.

Na prática, são muitos os casos em que uma mãe nos procura por causa dos problemas de saúde geral do filho: ele chora o tempo todo, dorme mal, recusa-se a comer. Ao examinar o bebê, tudo parecia estar em ordem: sem sinais de resfriado, estômago, coração - tudo normal. Depois de fazer perguntas - por onde andou, com quem, como brinca, etc. - descobriu-se que há alguns dias (ela geralmente nem se lembra exatamente quando) o bebê caiu e aparentemente bateu com força na cabeça. Isto é seguido por hospitalização imediata, numerosos testes de diagnóstico e tratamento a longo prazo. Infelizmente, nem sempre traz o efeito máximo. Mas tudo poderia ter sido muito mais simples se os pais tivessem consultado imediatamente um médico.

Quando a criança cresce (após cerca de dois anos), o desenvolvimento e a formação do seu psiquismo passam a ser seriamente influenciados pelo ambiente, antes de mais nada, naturalmente, na família, pela natureza das relações com os adultos.

É claro que, se uma criança vive entre pessoas que estão constantemente em conflito umas com as outras, os ecos desses conflitos (não importa o quanto os adultos tentem escondê-los, e muitas vezes eles não os escondem de verdade) certamente a alcançarão e a machucarão. sua alma todas as vezes. Mesmo que a criança não se aprofunde realmente na situação, o clima de discórdia e hostilidade é sempre muito prejudicial e doloroso. É muito ruim quando tudo isso acontece tendo como pano de fundo bebedeiras e farras sem fim. Destas observações podemos concluir que a importância dos factores biológicos é crucial nos primeiros anos de vida de uma criança, mas depois aumenta o papel dos factores sócio-psicológicos e, sobretudo, do ambiente familiar.

A razão para o desenvolvimento da psicopatologia também pode ser o outro extremo, quando a criança passa a ser o centro do Universo na casa, quando tudo está subordinado aos seus desejos, quando correm com ela, cuidam dela constantemente, e tentam para agradá-lo.

Mas, como já mencionamos (veja o artigo “Uma criança ativa e hiperativa. Qual a diferença?”), uma criança inquieta, excessivamente ativa e desatenta nem sempre é diagnosticada pelos especialistas como hiperativa. Às vezes, esta é uma reação temporária de uma pessoa pequena a um grande estresse emocional.

Por exemplo, o divórcio dos pais, a perda de alguém próximo, a separação da família, etc. Ao contrário dos adultos, que em momentos de estresse na maioria das vezes começam a se retrair e a se comportar de forma inibida e passiva, a criança, ao contrário, fica superexcitada e excessivamente ativo. Ele simplesmente não consegue encontrar um lugar para si mesmo. Ele fala muito, se movimenta, não se interessa por nada (por isso parece desatento), não escuta ninguém, por isso recebe intermináveis ​​comentários e punições. E isso, por sua vez, aumenta o estado deprimido e ansioso do bebê. Acontece que é um círculo vicioso que, se não for quebrado a tempo, pode resultar em doenças graves.

Neste caso, é claro, é necessário um médico. Primeiro um psicoterapeuta e, se necessário, depois um psiconeurologista. Junto com ele, os pais poderão analisar a situação, encontrar a verdadeira causa da ansiedade e preocupações do bebê e, se necessário, realizar o tratamento adequado.

Mas muitas vezes acontece que eliminar a causa e criar um ambiente calmo e favorável em casa também elimina os sinais de hiperatividade da criança. O principal é respondê-los em tempo hábil.

As crianças modernas são inseparáveis ​​de garrafas de cola, forfeit, sprite e outras bebidas “maravilhosas”. Além de uma grande quantidade de açúcar (cujos perigos também serão discutidos), eles contêm tantos corantes e sabores alimentares que simplesmente não têm tempo de serem eliminados naturalmente. Isso causa um grande acúmulo de toxinas que envenenam bioquimicamente o corpo. E a criança está diariamente exposta a um ataque prolongado de substâncias tóxicas - toxicose. É bom que seus mecanismos de desintoxicação (remoção de toxinas) funcionem normalmente. E se não?

É aqui que todos os sistemas começam a falhar. Mesmo o suco de laranja enlatado aparentemente inofensivo pode causar sérios danos ao corpo.

Os americanos, por exemplo, descobriram que depois de beber essa bebida vitamínica, grandes quantidades de zinco são encontradas na urina das crianças após 24 horas. (O zinco é um mineral essencial que está ativamente envolvido na maioria dos processos e afeta a atividade mental de uma pessoa, sua capacidade de aprender e seu comportamento.) Assim, esse elemento essencial é simplesmente lavado com suco de laranja. Por que? Mas porque o suco enlatado contém o popular corante alimentar tertazina, que tem a capacidade de “expulsar” o zinco do corpo.

O café, e até mesmo o chá preto, deveriam ser totalmente excluídos para crianças pequenas. E exclua isso por muito tempo. Sabe-se que essas bebidas aromáticas contêm uma substância potente - a cafeína, que estimula a excitabilidade dos centros vasomotores do cérebro. Além disso, é perigoso para o funcionamento do coração, pois aumenta a força e a frequência das contrações do músculo cardíaco (faz o coração bater mais rápido, sobrecarregando-o excessivamente) e contribui para o aumento da pressão arterial. A cafeína contida no café e no chá preto destrói as vitaminas B, reduz o teor de ferro, potássio, cálcio e zinco, ou seja, aqueles elementos sem os quais uma criança com síndrome de hiperatividade simplesmente não pode existir.

O café também contém alcatrão e ácidos que são prejudiciais ao trato digestivo.

Agora sobre açúcar e carboidratos. Nossos filhos estão simplesmente impressionados com isso hoje em dia.

Como isso acontece? Açúcar e carboidratos enchem o sangue com glicose em excesso, fazendo com que o corpo produza grandes quantidades de insulina para processá-la. Há uma queda acentuada nos níveis de açúcar no sangue, às vezes até demais - essa condição é chamada de hipoglicemia.

Ocorrem fraqueza e fadiga. Para neutralizar essa condição, o corpo produz uma poderosa liberação de hormônios energéticos (por exemplo, adrenalina), os vasos sanguíneos se contraem, alterações na frequência cardíaca e podem aparecer calafrios nas extremidades.
Como resultado, o sistema nervoso autônomo, responsável pelos processos físicos involuntários, é suprimido, o que se manifesta em nervosismo, medo e falta de ar. Os músculos estão tensos e prontos para a ação. E eles começam a agir.

Você também precisa ter cuidado com produtos que podem causar alergias.

Normalmente são ovos, leite de vaca, tomate, frutas cítricas, frutas exóticas para o nosso filho como kiwi, manga, abacaxi, etc. A hiperatividade aumenta (esta não é a causa da doença, mas um fator

influenciando seu curso) se a criança apresentar formação excessiva de sal. Principalmente oxalatos e uratos. Eles aumentam drasticamente a excitabilidade de uma pessoa. Para esclarecer a situação é necessário fazer um exame de urina. Se estes sais forem encontrados em excesso, devem ser tomadas medidas imediatas. Em primeiro lugar, dê mais líquidos à criança e, em segundo lugar, limite os alimentos que, durante o processo metabólico, dão origem à formação destes sais.

Carne, linguiça e salsichas contribuem para a formação de uratos; oxalatos - carnes defumadas, arenque, chocolate, azeda, espinafre; ambos - qualquer alimento enlatado de fábrica.

Seria uma boa ideia que os pais que têm um filho com problemas semelhantes mantivessem um diário no qual registrassem a relação entre a alimentação e o comportamento do filho ou filha, e também analisassem cuidadosamente se o corpo da criança está recebendo nutrientes e vitaminas suficientes. e microelementos.

O tratamento com a ajuda de uma alimentação racional e adequada é demorado, problemático, difícil, mas deve ser feito! Naturalmente, conectando (por recomendação do médico) outros meios necessários.

Deficiência de nutrientes A investigação demonstrou que muitas crianças hiperactivas sofrem de falta de vitaminas, minerais e ácidos gordos essenciais muito específicos. Vejamos quais, por que e onde são encontrados. Vitaminas

Principalmente vitaminas(vitamina B1) desempenha um papel fundamental no metabolismo dos carboidratos: quanto maior o nível de consumo, mais tiamina é necessária. (Veja como tudo está interligado; acabamos de falar sobre a supersaturação com carboidratos.) A deficiência de vitamina B1 enfraquece a motilidade intestinal, causa prisão de ventre, fraqueza muscular e reduz o desempenho físico e mental. A ausência ou deficiência significativa de tiamina leva ao desenvolvimento de doenças graves do sistema nervoso.

A vitamina B1 é encontrada em muitos alimentos, incluindo fermento e pão kvass. Também há muito disso em grãos e legumes. É encontrado principalmente no gérmen do grão e em suas cascas (farelo).

Na produção de farinha de alta qualidade, o farelo é removido, o que leva a uma diminuição significativa do teor de tiamina. Soja, trigo sarraceno e cevada, milho e outros produtos são ricos nesta vitamina. Entre os produtos de origem animal, a maior quantidade de tiamina está no fígado e na carne de porco magra (por exemplo, na carne de porco há oito vezes mais do que na carne bovina e seis vezes mais do que no cordeiro), nos rins e no coração.

O tratamento térmico dos alimentos destrói ligeiramente a tiamina, especialmente se for feito em ambiente ácido. Riboflavina

(vitamina B2) está envolvida nos processos de crescimento, no metabolismo de proteínas, gorduras e carboidratos. Tem um efeito regulador sobre o estado do sistema nervoso central, afeta os processos metabólicos na córnea, cristalino e retina e proporciona visão luminosa e colorida. A riboflavina entra no corpo com os alimentos.

Se esta vitamina for insuficiente, aparecem lábios secos, fissuras verticais e cicatrizes, fissuras e crostas nos cantos da boca, queda de cabelo e podem desenvolver-se conjuntivite e blefarite.

As principais fontes de vitamina B2 são ovos, queijo, leite, carne, além de grãos e legumes: amendoim, soja, lentilha, ervilha. Há muita riboflavina no fermento e no leite. A fermentação do leite na produção de leite fermentado cozido, ayran e matsoni aumenta significativamente o teor dessa vitamina; em outras palavras, as bactérias do ácido láctico são capazes de sintetizá-lo. Peras, pêssegos, tomates, cenouras, beterrabas, couve-flor e espinafre também podem servir como fontes de riboflavina. (vitamina PP, niacina, vitamina B3) participa das reações da respiração celular, do metabolismo protéico e aumenta a utilização de proteínas vegetais no organismo, normaliza as funções secretoras e motoras do estômago, função hepática, melhora a secreção e composição do suco pancreático . As principais fontes de ácido nicotínico são aves, carne bovina, vitela, fígado e rins. Levedura, farelo de arroz e gérmen de trigo são muito ricos em vitamina B3. Em outros alimentos vegetais, especialmente milho e cereais, o ácido nicotínico está numa forma ligada que não é absorvida pelo organismo.

A vitamina B3 é uma das mais resistentes ao armazenamento e ao cozimento. A exposição a altas temperaturas, cozimento e fritura quase não afetam seu conteúdo no produto. É resistente à luz, oxigênio, ar e álcalis.

Piridoxina(vitamina B6) garante a absorção normal de proteínas e gorduras e desempenha um papel importante no metabolismo do nitrogênio. A deficiência de vitamina B6 causa retardo de crescimento, distúrbios gastrointestinais, anemia e aumento da excitabilidade em crianças pequenas. A piridoxina é encontrada em quantidades muito pequenas em muitos alimentos: levedura de cerveja seca, farelo de trigo, cevada, milho, milho, ervilha, batata, cenoura, beterraba, carne bovina, frango, fígado bovino, vitela, porco, cordeiro, ovos, etc. leite, etc. Em pessoas saudáveis, via de regra, a deficiência de vitamina B6 é rara, pois as bactérias intestinais a produzem em quantidades suficientes. No entanto, a ingestão descontrolada de antibióticos e sulfonamidas inibe a função dos microrganismos intestinais e, então, a produção de piridoxina é significativamente reduzida.

Ácido pantotênico (vitamina B5) desempenha um papel importante no metabolismo. Tem um efeito normalizador do sistema nervoso, da função adrenal e da tireoide.

Extremamente difundido na natureza. A descoberta dele em quantidades significativas em diversos tecidos vegetais e animais determinou o nome: pantotênico - do grego “onipresente”. (vitamina B9) está envolvida no metabolismo e síntese de certos aminoácidos, na síntese de ácidos nucléicos, estimula a função hematopoiética da medula óssea e promove melhor absorção da vitamina B12. Com a falta de ácido fólico no corpo, desenvolvem-se anemia grave, distúrbios gastrointestinais, distúrbios de sensibilidade, etc. As fontes mais ricas de ácido fólico são o fígado, os rins e as folhas verdes das plantas, principalmente das saladas. O ácido fólico é facilmente destruído durante o cozimento.

Cianocobalamina (vitamina B12) pertence a substâncias com elevada atividade biológica. Todos os organismos animais precisam desta vitamina. Está envolvido na síntese de metionina, ácidos nucléicos, hematopoiese, etc. A deficiência de vitamina B12 geralmente se desenvolve quando sua absorção é prejudicada e se manifesta em formas graves de anemia. Essa vitamina entra no corpo com os alimentos e, além disso, é sintetizada por microrganismos intestinais. A principal fonte de cianocobalamina são os produtos de origem animal, especialmente o fígado bovino.

Microelementos

Magnésio. Um dos elementos mais importantes, cuja falta pode levar ao desenvolvimento de hiperatividade. O magnésio é responsável pelo funcionamento do sistema nervoso, ajuda a combater o estresse e amortece a excitabilidade excessiva. Foi estabelecido que a deficiência de magnésio cria condições favoráveis ​​​​para o acúmulo de chumbo no organismo, e o chumbo é extremamente prejudicial ao sistema nervoso central. Uma vez corrigida a deficiência de magnésio, o chumbo é eliminado naturalmente. Além disso, geralmente desempenha um papel importante ao longo da vida de uma pessoa. Aqueles que sofrem de doenças cardiovasculares precisam disso com especial urgência.

Contração das pálpebras, dormência dos membros, choro, crises de desespero e reação ao clima, arritmia e dores agudas no peito, queda de cabelo, unhas quebradas, pesadelos ou insônia em idosos - tudo isso indica deficiência de magnésio. Infelizmente, há muito pouco disso em nossa dieta. A melhor fonte poderia, teoricamente, ser o cacau, mas as crianças hiperativas deveriam recebê-lo com moderação.

Todos os dias, uma pessoa saudável precisa de 300 mg de magnésio - isto é, 6 g de nozes e 3 pedaços de pão preto (de centeio). Legumes, carne, queijo, diversas frutas secas, sementes de papoula, soja e trigo sarraceno torrado também contêm magnésio. Já falamos sobre sua necessidade. A sua deficiência inibe os processos vitais mais importantes, em particular, o zinco corrige o carácter e o comportamento de uma pessoa e ajuda-a a absorver informações. Além disso, é extremamente importante na dermatologia, por isso os sinais de deficiência de zinco são unhas quebradas e acne juvenil.

O zinco faz parte do sangue e dos músculos, regula o açúcar no sangue. Com sua deficiência, observa-se retardo de crescimento e má cicatrização de feridas. O zinco é encontrado na carne, fígado, peixes marinhos, leite e ovos. Ferro.

Com este elemento é muito importante manter um meio-termo. Por um lado, a deficiência de ferro é um problema comum tanto em crianças como em adultos. Níveis baixos de ferro no corpo causam apatia, fraqueza e incapacidade de concentração, o que é bastante típico de transtorno de déficit de atenção e dificuldades de aprendizagem. Por outro lado, muito ferro leva a um comportamento agressivo ou hiperativo, novamente sintomas de TDAH.

Muito ferro é encontrado no fígado (especialmente na carne de porco), salsa, cérebro, gema de ovo, cogumelos porcini e outros alimentos. O ferro contido em frutas e vegetais (pêssegos, maçãs, espinafre, etc.) é altamente digerível. Ácidos graxos poliinsaturados (ômega-3, ômega-6).

Eles não são sintetizados no corpo de humanos e animais (às vezes são chamados de vitamina F) e formam um grupo dos chamados ácidos graxos essenciais, ou seja, vitais para o ser humano.

A propriedade biológica mais importante dos ácidos graxos poliinsaturados é a sua participação como componente essencial na formação de elementos estruturais (membranas celulares, bainha de mielina das fibras nervosas, tecido conjuntivo). Os ácidos graxos poliinsaturados têm a capacidade de aumentar a remoção do colesterol do corpo, convertendo-o em compostos facilmente solúveis. Esta propriedade é de grande importância na prevenção da aterosclerose.

Além disso, os ácidos graxos poliinsaturados têm efeito normalizador nas paredes dos vasos sanguíneos, aumentando sua elasticidade e reduzindo a permeabilidade.

Estudos demonstraram que crianças hiperativas apresentam uma escassez aguda de ácidos graxos essenciais. Externamente, isso pode se manifestar com os seguintes sintomas: a criança pede frequentemente para beber (é atormentada por uma sensação constante de sede), tem cabelos secos, pele seca e micção frequente. Você deve pensar na deficiência de ácidos graxos se seu bebê tiver asma ou eczema, ou seja, reações alérgicas a irritantes externos. Caso seja constatada falta de algum nutriente em uma criança, o problema é resolvido rapidamente em conjunto com o médico. É utilizada uma dieta especial e, além disso, são tomadas vitaminas e medicamentos contendo microelementos essenciais.

Ambiente

Especialmente as crianças sofrem com a ecologia deficiente. Sua saúde é destruída logo no estágio inicial de sua formação. A indústria moderna satura literalmente o meio ambiente com sais de metais pesados ​​como cádmio, molibdênio, cromo, chumbo e alumínio. Cada um deles é destrutivo à sua maneira. Os sais de cádmio e molibdênio levam, por exemplo, a distúrbios graves do sistema nervoso central. Mas o cádmio está sempre por perto.

É amplamente utilizado em diversos aparelhos e mecanismos elétricos, baterias, borracha, plásticos, desinfetantes, fotografia.

O próprio zinco é útil e necessário (inclusive para o funcionamento do sistema imunológico), mas quando combinado com o cromo torna-se um carcinógeno perigoso, envenenando todo o corpo. Acontece assim que, por um lado, o zinco é extremamente importante por si só e sem ele elementos essenciais como o magnésio e o cálcio não podem ser absorvidos, por outro lado, a sua combinação com o crómio não pode ser permitida.

A deficiência de magnésio leva ao acúmulo de chumbo no corpo (o magnésio o remove), e o chumbo, neste caso, é um dos metais mais nocivos. Os médicos a chamam de neurotoxina mais forte. O envenenamento por chumbo causa graves distúrbios no funcionamento do sistema nervoso da criança e causa muitos problemas comportamentais. Em particular, o chumbo destrói a memória, inibe os processos de aprendizagem e afeta a adequação do comportamento e da percepção do mundo circundante. Mesmo uma quantidade muito pequena de chumbo no sangue pode causar alterações negativas.

Como demonstraram estudos realizados por especialistas de diversos países, o corpo das crianças hiperativas contém uma grande quantidade de chumbo e, muitas vezes, de alumínio.

O chumbo também é perigoso porque “não quer nos deixar” por muito tempo.

As dioxinas, substâncias muito tóxicas emitidas para a atmosfera por algumas empresas envolvidas na produção e processamento de hidratos de carbono clorados, também representam uma séria ameaça. As dioxinas têm propriedades cancerígenas, ou seja, causam tumores malignos, e psicotrópicas - têm efeito negativo nas funções mentais e no estado emocional de uma pessoa. E se a mãe trabalhasse em tal empresa vários anos antes do nascimento do filho?

Mesmo a água da torneira comum e, em geral, até recentemente, a favorita de todos, agora também se tornou causa de várias doenças, e não apenas do trato gastrointestinal. A água mal tratada traz para dentro de casa todas as impurezas do solo: sais de metais pesados, dioxinas e patógenos de doenças infecciosas.
Se seu filho tem transtorno de atenção com hiperatividade, você deve pensar na ecologia de sua própria casa. Jogue fora os tapetes velhos e é melhor adiar a compra de novos, remova os livros abertos (pelo menos do quarto) e elimine toda a poeira e mofo. Tudo isso pode causar alergias e, portanto, agravar o TDAH.

É improvável que a hiperatividade em si ocorra nesse contexto, mas será mais difícil de tratar. Segundo alguns cientistas, as reações alérgicas e o TDAH podem ter uma base biológica comum. Não se esqueça das ondas eletromagnéticas que as TVs e os computadores emitem.

Mas as crianças passam a maior parte da vida ao lado deles. Como se sabe, a excitação emocional que ocorre durante o tempo gasto no computador pode levar à deterioração da visão, causar dores de cabeça, problemas psicológicos como depressão, incapacidade de concentração e insônia. Além disso, os jogos de computador estimulam muito o psiquismo da criança e, neste caso, são estritamente contra-indicados.

Cada uma das causas citadas da doença é convincente e confirmada por muitos estudos. Mas talvez seja impossível dizer com certeza qual deles domina. Muito provavelmente, há todo um complexo de motivos, ou seja, a natureza das doenças é combinada, o que é revelado pelo diagnóstico dos pacientes.

A hiperatividade é um fenômeno que se manifesta em muitas crianças, interferindo na sua plena adaptação à sociedade. De acordo com várias estatísticas, 2,5 a 18 por cento das crianças sofrem com isso. Essas crianças, independentemente da situação, correm constantemente, agitam-se, movem-se sem rumo e, em alguns casos, também não conseguem manter a atenção nos objetos por muito tempo. O que é hiperatividade infantil, como lidar com ela e o que você absolutamente não deve fazer?

Conceito de hiperatividade

Na década de sessenta do século passado, os médicos definiam a atividade motora excessiva como uma condição patológica causada por distúrbios mínimos da função cerebral. Na década de oitenta, a hiperatividade passou a ser classificada como uma doença independente.

Atualmente, o conceito de hiperatividade é interpretado como um estado em que a excitabilidade e a atividade de uma pessoa excedem significativamente a norma. Se tal comportamento se tornar um problema para outras pessoas, a atividade excessiva é classificada como transtorno mental.

Se o fenômeno for acompanhado de comprometimento da atenção, a doença é chamada de TDAH - “transtorno de déficit de atenção e hiperatividade”.

Quem é suscetível à hiperatividade?

Esta condição é mais frequentemente observada em crianças ou

Porque é causado por emoções. Ao mesmo tempo, os meninos sofrem de hiperatividade 4 a 5 vezes mais do que as meninas. Isso se explica pelo fato de os homens nascerem maiores e seu cérebro amadurecer mais tarde, o que cria os pré-requisitos para o nascimento ou lesões intrauterinas.

Os sintomas geralmente começam a aparecer entre os dois e três anos de idade. No entanto, a idade média de uma criança quando os pais decidem consultar um médico é de 8 a 10 anos. A razão para isso reside no fato de que se nos primeiros anos de vida o bebê não é obrigado a assumir responsabilidades e a hiperatividade é facilmente confundida com atividade e desatenção infantil, então aos dez anos o trabalho doméstico e o estudo já exigem concentração e independência. da criança.

Atividade e hiperatividade em crianças - qual a diferença?

Crianças que são muito obedientes e calmas são assustadoras - pensamentos aparecem imediatamente como “Parece que algo está errado com ele”. Porém, a atividade excessiva, quando uma criança salta vinte e quatro horas por dia, não é normal. Então, onde está a linha entre a norma e o “excesso” absoluto?

O teste de hiperatividade é algo como o jogo “Encontre as Cinco Diferenças”. Por exemplo, uma criança ativa não fica parada a maior parte do dia, prefere atividades ativas às passivas, mas se necessário, pode ler um livro com a mãe ou dedicar uma hora e meia montando quebra-cabeças. Uma criança hiperativa não é capaz disso - ela está em constante movimento, mesmo que esteja cansada disso, e quando completamente exausta começa a se desgastar e a chorar.

Uma criança ativa faz muitas perguntas por curiosidade, e uma criança hiperativa simplesmente porque não consegue fazer outra coisa, fala e pergunta muito sem ouvir as respostas; Um ativista fica tranquilo quanto às proibições e não demonstra agressividade, mas uma criança hiperativa leva tudo com hostilidade.

Causas da hiperatividade infantil

No momento, existem muitas teorias sobre o que poderia provocar a manifestação de hiperatividade ou síndrome de TDAH em uma criança, mas não se pode dizer que o quadro seja totalmente óbvio. Pesquisas ainda estão sendo realizadas e especialistas estão trabalhando para resolver esse problema. No entanto, muitos fatores podem ser nomeados hoje.

As causas da hiperatividade em crianças podem ser os seguintes fatores:

• Hereditariedade. Segundo especialistas, cerca de 57% dos pais cujos filhos são suscetíveis ao aumento da atividade queixaram-se dos mesmos sintomas na infância. É verdade que às vezes outros problemas são observados nessas famílias, por exemplo, a presença de psicopatias anti-sociais, transtornos afetivos ou doenças alérgicas graves (asma, eczema), consumo de álcool, tabagismo.

• Hipóxia intrauterina. A falta de oxigênio no feto leva a danos cerebrais orgânicos.

• Lesões durante a gravidez. E não só físico, mas também psicológico.

• Trabalho de parto prematuro ou difícil.

• Lesões de nascimento.

• Infecções ou lesões graves nos primeiros anos de vida, doenças crônicas.

• Nutrição incorreta ou deficiente, envenenamento por chumbo, deficiências nutricionais.

Os principais sintomas da hiperatividade são:

• Levantar-se frequentemente de um lugar.

• Sharp sobe de um lugar, após o que - corrida rápida.

• A criança se comporta como se estivesse “acabada”.

• Quando excitada, a criança remexe-se na cadeira ou faz outros movimentos intensos e sem rumo com os braços ou pernas.

• Incapacidade de participar de atividades de lazer pacíficas e tranquilas.

• Não esperar sua vez em um jogo, durante a aula, etc.

• Interferir nas conversas ou atividades de outras pessoas.

• Tentar responder a uma pergunta antes que ela seja totalmente formulada.

• Gritos ou outro comportamento barulhento durante uma aula, evento, etc.

Sintomas de distúrbios de atenção

Como a atividade excessiva em crianças costuma estar associada ao déficit de atenção, é necessário ser capaz de identificá-lo:

• Diminuição da atenção seletiva, erros descuidados.

• Incapacidade de focar em um determinado assunto ou em seus detalhes por muito tempo.

• Uma criança pode ser facilmente distraída até mesmo por pequenos ruídos estranhos.

• Falta de compostura ao realizar uma tarefa, incapacidade de concluí-la.

• Dificuldades em organizar suas próprias atividades.

• Sensação de que a criança não está ouvindo quando alguém fala com ela.

• A criança tenta evitar resolver problemas que exijam estresse mental prolongado.

• Aumento do esquecimento.

• Perda constante de coisas.

Para ser diagnosticado com déficit de atenção ou transtorno de hiperatividade, seis dos nove sintomas descritos acima devem estar presentes. Se uma criança apresentar sinais de ambas as categorias, é provável que ela tenha transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH). De qualquer forma, se você suspeitar de alguma violação em seu filho, os pais devem consultar um médico o mais rápido possível.

Se uma criança apresentar algum dos sintomas descritos acima e o médico confirmar os temores dos pais, é claro que um especialista estará envolvido no tratamento. No entanto, existem coisas que os pais podem e devem fazer pelos filhos.

Então, algumas dicas para mamães e papais sobre como se comunicar com uma criança hiperativa:

• A primeira dica é a redação “correta” das proibições. A maioria das crianças hiperativas reage dolorosamente às proibições, por isso os pais, para não provocarem agressões, devem evitar a negação e a palavra “não”. Por exemplo, em vez de “Não corra na grama!” É muito melhor dizer “Por favor, siga o caminho!”

• A segunda dica é calma e calma novamente. Caso surjam situações de conflito, deve-se manter a calma, caso contrário isso só aumentará a atividade dolorosa e até provocará agressões no bebê.

• A terceira dica é consistência. Como a principal característica distintiva das crianças hiperativas é a desatenção, não é recomendável atribuir-lhes várias tarefas seguidas. Por exemplo, ao ouvir da mãe “Troque de roupa, lave as mãos e venha jantar”, a criança provavelmente ficará completamente distraída com outra coisa e não realizará nenhuma tarefa.

• A quarta dica é canalizar o excesso de energia na direção certa. Uma criança hiperativa se beneficiará com um hobby. Ao escolher um, você deve antes de tudo focar nos interesses da criança.

Se seu filho é suscetível ao TDAH, há mais duas dicas a serem adicionadas às dicas acima:

• Dica cinco – definição clara de metas. Como as crianças com síndrome de TDAH são caracterizadas por falta de concentração e raciocínio lógico deficiente, elas precisam formular tarefas da forma mais simples e clara possível. Você deve falar frases curtas sem cargas semânticas desnecessárias.

• Dica cinco: siga sua rotina diária. Esta é a base para criar com sucesso uma criança com TDAH. Realizar as mesmas ações na hora marcada disciplinará o bebê e um sono saudável ajudará a ficar mais calmo.

Qualquer que seja o esquema parental escolhido e quaisquer conselhos que os pais ouçam, o principal na criação de um filho hiperativo é um modelo positivo de comunicação. Elogie seu filho se ele se saiu bem, não ignore nem mesmo os pequenos sucessos e, principalmente, não o repreenda com ou sem motivo. Desta forma, a educação não será apenas eficaz, mas também agradável!