Notatka o dniu kosmonautyki w szkole. Relacja z wydarzenia na Dzień Kosmonautyki w grupie przygotowawczej. Plan pracy edukacyjnej miejskiej budżetowej instytucji edukacyjnej

Tatiana Iwanowa

Cel: poszerzyć wiedzę dzieci na temat przestrzeń kosmiczna, o planetach Układu Słonecznego, gwiazdach i konstelacjach. Bądź na bieżąco z ekscytującymi wydarzeniami przestrzeń, wesołych świąt astronautyka.

W ciągu tygodnia wykonano dużo pracy z dziećmi, co zostało wysłane do dnia 12 kwietnia. Rozmawialiśmy o Yu.A. Gagarinie, o przestrzeń kosmiczna, o planetach Układu Słonecznego, gwiazdach i konstelacjach, czytaj wiersze, opowiadania o przestrzeń kosmiczna, astronauci obejrzeli wiele albumów i ilustracji. W klasie zbudowano rakiety z geometrycznych kształtów i wyruszyły do ​​lotu, oryginalne rakiety zostały wykonane ręcznie, narysowano „Jak widzę przestrzeń W przedszkolu zaaranżowano dwie wystawy z przedmiotami latającymi, których uczestnikami byli rodzice i dzieci. Wszystkie prace okazały się niezwykłe, w przeciwieństwie do siebie. Dzieci i rodzice mogli podziwiać wystawę. garnitur astronauta mógłby każdy. Zorganizowano również wycieczkę do biblioteki, gdzie szczegółowo opowiedziano nam o wszystkim przestrzeń kosmiczna, obejrzeli pouczającą prezentację, wystawę beletrystyczną z ciekawymi ilustracjami.

Powiązane publikacje:

17 lutego odbyła się rozrywka w drugich grupach juniorów poświęconych „Dniu Obrońcy Ojczyzny”. Dzieci nauczyły się wielu dedykowanych wersetów.

"Podróż na Hawaje" Hawajka Mary gratuluje wszystkim mamom z okazji Międzynarodowego Dnia Kobiet i zaprasza na Hawaje Lecimy razem.

Streszczenie „Podróż w kosmos” w grupie przygotowawczej do szkoły, poświęconej Dniu Kosmonautyki Treść programowa: -uogólnianie wiedzy dzieci na temat historii rozwoju astronautyki; - wzbudzić zainteresowanie przestrzenią; - aktywuj słownik.

MBDOU nr 7 „Złota rybka” art. Przyjemne terytorium Krasnodaru. W naturze jest święty i proroczy znak, Jasno naznaczony przez wieki! Najpiękniejszy.

28 października ogłoszono Dniem Zdrowia. Zajęcia odnowy biologicznej rozpoczęły się wcześnie rano. Wszystkim uczniom przydzielono witaminy.

Sprawozdanie z imprezy wychowania fizycznego, która odbyła się w MBDOU d / s EP nr 8 Zdrowie i szczęście naszych dzieci w dużej mierze zależy od ustawienia.

28.10.2016 w gminnej przedszkolnej placówce oświatowo-budżetowej typu kombinowanego przedszkole nr 1 gminy.

Swietłana Efremowa

Pomoc w prowadzeniu rozrywki tematycznej«» , dedykowane"Dzień astronautyka» w środkowej grupie MBDOU Przedszkole nr 6 „Mewa”

12 kwietnia 2017 r. w MBDOU Przedszkole nr 6 „Mewa w środkowej grupie minęła tematyczna rozrywka« Świetna podróż kosmiczna» , dedykowane"Dzień astronautyka» z prezentacjami.

Cel tej edukacji zabawa: poszerzyć wiedzę dzieci na temat Układu Słonecznego, nazw planet, wzbogacić i aktywować słownictwo - gwiazda, planeta itp., doprowadzić do zrozumienia, że astronauta tylko zdrowa i nieustraszona osoba może być, aby wychowywać w dzieciach dumę ze swojego kraju.

Korepetytor Karagodina L. A. skończył duży wstępny Stanowisko: czytanie książek o przestrzeń kosmiczna, seria rozmów na temat kosmos i astronauci, łącznie z kobiety-astronauta, wystawa rysunków "Wszechświat", majsterkowanie statki kosmiczne.

Rozpoczął się zabawa z quizu edukacyjnego « Astronauta Jeśli chcesz zostać, musisz dużo wiedzieć!”. Dzieci odpowiedziały na pytania dotyczące pierwszego astronauta, o planetach Układu Słonecznego itp.

Potem była opłata przed lotem "W celu przestrzeń kosmiczna bądź zręczny - trening pomaga!.

A potem zaczęło się najciekawsze - podróż w kosmosie w wyimaginowanej rakiecie. ALE w towarzystwie chłopaki w tym niezwykłym podróżuj prawdziwym astronautą(nauczycielka Karagodina LA):

Czekają na nas szybkie rakiety do lotu na planety, które chcemy, na takie polecimy...

Lot rozpoczął się od prezentacji wideo „Ten tajemniczy świat przestrzeń" o obiekty i zjawiska kosmiczne o planetach Układu Słonecznego. Potem dzieci, w trakcie zabawy, same stały się planetami i krążyły wokół Słońca, same były wielkie słońce.

Potem szczęśliwie się przedstawili" astronauci w stanie nieważkości"konkurował w dniu statki kosmiczne itd. Zakończono zabawa pokazując kreskówkę o planetach naszej galaktyki "Droga Mleczna". Dzieci otrzymały ogromny ładunek żywotności, zabawy i oczywiście wiedzy.

Prowadzone specjalne gry i ćwiczenia stworzyły wyobrażenia przedszkolaków na temat istoty tego święta. Opiekun przyczynił się rozwój zainteresowanie badaniem historii odkrycia przestrzeń, technologia rakietowa, życie astronauci. Przyczynił się do poszerzenia wiedzy dzieci z zakresu astronomii.

Trzymać przyczynia się do takich świąt rozwój z jednej strony takie cechy myślenia jak elastyczność, mobilność, konsekwencja; z drugiej strony aktywność poszukiwawcza, pragnienie nowości, mowa i twórcza wyobraźnia.

Postawione przez nauczyciela zadania zostały w całości zrealizowane.

Zastępca kierownika VMR S. V. Efremova

Wystawa rysunków "Wszechświat", majsterkowanie statki kosmiczne

Do przestrzeń kosmiczna bądź zręczny - trening pomaga!

Czekają na nas szybkie rakiety do lotu na planety, które chcemy, na takie polecimy...

Prezentacja wideo „Ten tajemniczy świat przestrzeń"

Dzieci stały się planetami i krążyły wokół Słońca.

A oni sami byli wielkie słońce

Dzieci otrzymały ogromny ładunek żywotności, zabawy i oczywiście wiedzy.

Powiązane publikacje:

"Podróż w kosmosie". Streszczenie lekcji tematycznej na Dzień Kosmonautyki dla dzieci w wieku 2–3 lat„Podróż w kosmos” Streszczenie lekcji tematycznej na Dzień Kosmonautyki dla dzieci w wieku 2-3 lat z wykorzystaniem technologii informatycznych.

„Żyć i wierzyć jest cudowne, Przed nami są bezprecedensowe ścieżki. Kosmonauci i marzyciele twierdzą, że na Marsie zakwitną jabłonie” V. Troshin.

Streszczenie „Podróż w kosmos” w grupie przygotowawczej do szkoły, poświęconej Dniu Kosmonautyki Treść programowa: -uogólnianie wiedzy dzieci na temat historii rozwoju astronautyki; - wzbudzić zainteresowanie przestrzenią; - aktywuj słownik.

Scenariusz bajki na Dzień Kosmonautyki „Masza i Niedźwiedź przygotowują się do podróży w kosmos” Postacie: Masza i Niedźwiedź. Masza wchodzi do sali w rytm muzyki. Masza: Teraz będę taka cała przestrzeń, zrobię sobie „Wostok” i będę latać.

Zadania: Zapoznanie dzieci z pojęciem „układu słonecznego”. Poszerzenie wiedzy dzieci o planecie Ziemia. Porozmawiaj o tym, jak ludzie wyobrażali sobie.

W roku 55. rocznicy pierwszego załogowego lotu w kosmos we wszystkich szkołach i placówkach przedszkolnych Federacji Rosyjskiej coroczna lekcja im. Yu.A. Gagarin "Przestrzeń to my. Lekcja Gagarina". Zgodnie z planem pracy, od 4 kwietnia do 16 kwietnia 2016 roku w naszej szkole odbyły się wydarzenia poświęcone Dniu Kosmonautyki.

Cel zajęcia: poszerzanie wiedzy dzieci o kosmosie, odkrywców kosmosu i znanych astronautów; rozwijać ciekawość, kreatywność, pielęgnować dumę ze swojego kraju.

W ramach wydarzenia zorganizowano:

W klasach od 1 do 4 objęcie dzieci było 100% . Prowadzone przez wychowawców;

• konwersacje we wszystkich klasach.
• Quizy: 2b, 3b, 4c
• Konkursy prac twórczych z projektem wystawy w 1b, 1c, 2c, 3b, 3c, 4b, 4c,
• Lekcja biblioteczna 4b.
• „Matematyka i przestrzeń” 4a.
• Nauczyciel plastyki Zraychenko E.A. odbył się konkurs rysunków i prac twórczych z wykorzystaniem różnych materiałów plastycznych: akwareli, gwaszu, kredki, kredki, aplikacji, plasteliny. W holu szkolnym zaprojektowała wystawę prac dzieci „Przez przestrzenie wszechświata”.
• Quiz wśród 4 klas „Najmądrzejszy”. Zraychenko E.V.

• Na poziomie seniorskim godziny zajęć odbywały się na poziomie 5a, 5b, 5c, 6a, 6b, 6c, 7a, 7c, 9b, 9c. na temat „Przestrzeń to my. Lekcja Gagarina ”

• W 8 klasie odbył się intelektualny quiz „Ziemia w oknie”,
• „Me loa astronauta” Lekcja w komórkach 6a i 6b języka Komi. Ignatova L.N.
• Konkursy rysunkowe przebiegające równolegle do „Gwiezdnego Dnia Otwarcia” z projektem wystawy w szkolnym foyer. Nauczycielka sztuki Volkova S.V.
• Zaprojektowano stoisko tematyczne „Przestrzenie kosmiczne”. Mikusheva A.N., Zraychenko E.A.
• wystawa książek „Space Age of Mankind” Khvastunova T.M.
• Słuchanie piosenek na temat kosmosu „A na Marsie wyrosną jabłonie…” w foyer szkoły podczas przerw (nauczyciel-organizator Mikusheva A.N.)
• Uczniowie klas 11A uczestniczyli w wideokonferencji „100 punktów za zwycięstwo” w Powiatowym Domu Kultury. (T.M. Kazakova)

Zasięg studentów w tym łączu wyniósł około 70%.

Wyniki:

Plan wydarzeń poświęconych obchodom Dnia Kosmosu został zrealizowany w całości, z wyjątkiem:

1. Udział w regionalnym zdalnym quizie.
2. Nie podali informacji o wykonanej pracy 7b (Podorov SA), 10a (Pavlova Zh.V.), 11b (Stepanova E.V.) .

Zastępcy VR Volkova S.V. i Ryabinina E.V.

Raport analityczny z wyników 55. rocznicy pierwszego załogowego lotu w kosmos w Liceum Elista Cel: zapoznanie uczniów liceum z historią eksploracji kosmosu, perspektywami i problemami współczesnej astronautyki. Zadania:     ukazać chronologię wydarzeń w historii astronautyki; wzbudzić zainteresowanie uczniów nauką astronomii i astronautyki; kształtować poczucie patriotyzmu i dumy z osiągnięć swojego kraju w eksploracji kosmosu; rozwijanie mowy i umiejętności prezentowania audytorium informacji u uczniów o profilu fizycznym i matematycznym. Forma gospodarstwa: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Aleja Kosmonautyki. Foyer 1. piętra zostało udekorowane przez uczniów klasy 9. w formie „ścieżki gwiezdnej” portretami rosyjskich naukowców i kosmonautów, którzy wnieśli znaczący wkład w rozwój astronautyki w naszym kraju. Dzień szkolny 12 kwietnia rozpoczął się ćwiczeniem „kosmicznym”, które zorganizowano i przeprowadzono dla licealistów licealistów klasy fizyczno-matematycznej IX „c”. W ciągu dnia każdy mógł obejrzeć filmy o astronautyce na tematy „Kosmiczne ABC”, „Kosmiczne śmieci”, „Kosmodrom Wostoczny”, „Podłogi YuA. W czasie wielkich zmian licealiści klasy 8 „c” z fizyki i matematyki przeprowadzili interaktywną wycieczkę po obiektach Układu Słonecznego. Inicjatywa zorganizowania takiego wydarzenia wyszła od samych uczniów, nauczyciel fizyki musiał jedynie przemyśleć formę wydarzenia. Wydarzenie to wzbudziło największe zainteresowanie wśród licealistów, w ciągu 10 minut, przemieszczając się z planety na planetę, z pomocą przewodnika mieli okazję wysłuchać fascynującej historii i ciekawostek o planecie. Przy wyjściu z labiryntu słuchacze musieli odpowiedzieć na pytania quizu. Dla uczniów 10 „g” i 11 „g” o profilu historyczno-prawnym na lekcjach fizyki przeprowadzono przeglądy historii astronautyki, perspektyw wykorzystania satelitów oraz problemów współczesnej astronautyki. Planowana wystawa statków kosmicznych przyszłości odbyła się w minimalnej ilości. Swoje modele zaprezentowali na wystawie licealiści z kl. 8 „b” (2 modele), kl. ósmej „c”, kl. IX „c” i kl. 10 „a”. Każdy prezentowany model wyróżniał się oryginalnością wykonania oraz szczegółowym opisem technicznym. Wniosek: zaproponowany format relacjonowania ważnego wydarzenia w historii naszego państwa okazał się interesujący dla studentów. Licealiści 8,9,11 klas o profilu fizycznym i matematycznym, którzy są organizatorami organizowanych wydarzeń, z przyjemnością uczestniczyli w przygotowaniu i realizacji swoich inicjatyw. Warto zwrócić uwagę na wysoki poziom przygotowania i postępowania uczniów klasy 8 „c”, odpowiedzialne podejście do instrukcji uczniów klasy 8 „b” (kierownik klasy Sanzhieva D.K.). Organizatorem i koordynatorem wszystkich trwających wydarzeń jest nauczycielka fizyki Gorbaneva M.N. 13 kwietnia 2016 r. M.N. Gorbaniewa

Co roku 12 kwietnia cały świat obchodzi Dzień Kosmonautyki. To prawdziwe święto, które jednoczy ludzi na całej Ziemi w jednym pragnieniu poznania tego, co znajduje się poza jej granicami. Imprezy poświęcone temu święcie odbywały się w bibliotekach powiatu.

Centralna Wojewódzka Biblioteka Dziecięca. Koszewoj zaprosiła swoich młodych czytelników w wirtualną podróż po stacji kosmicznej Man in Space. Dzieci z zainteresowaniem poznały historię powstania pierwszych stacji kosmicznych, jak przebiegają przygotowania do lotu, co astronauci jedzą w stanie nieważkości i jakie cechy są potrzebne, by lecieć do gwiazd. Barwna prezentacja multimedialna i film o życiu na stacji kosmicznej dopełniły opowieści bibliotekarza.

Od 6 do 12 kwietnia w bibliotece Czytelni Rodzinnej Minął kosmiczny tydzień poświęcony Światowemu Dniu Kosmonautyki.

6 kwietnia dzieci wybrały się na kosmiczną przygodę „Million Adventures” z Alisą Seleznevą. Razem z Alice dowiedzieli się o tym, jak człowiek badał przestrzeń kosmiczną, o pierwszych zwierzęcych astronautach. Podczas podróży dzieci jednogłośnie rozwiązały krzyżówkę, odgadły kosmiczne zagadki.

7 i 10 kwietnia chłopaki wyruszyli w podróż po Układzie Słonecznym o nazwie Wonderful Family of Planets. Dzieci dowiedziały się, które planety znajdują się w naszym Układzie Słonecznym i zbadały cechy każdej z nich. Informacja o naszym kosmicznym adresie, planecie Ziemia, szczególnie ożywiła spotkanie. Dzieci dowiedziały się, że w rodzinie Słońca Ziemia jest wyjątkowa - to kruchy świat, spowity wodą i tlenem, z niesamowitą różnorodnością życia. Na koniec wycieczki grupa teatralna „Teremok” pokazała scenę „Dzień Kosmonautyki”, która bardzo spodobała się dzieciom.

10 kwietnia w sali konferencyjnej biblioteki odbyła się godzina wiedzy „Byli pierwsi: Aleksiej Leonow”, poświęcona 50. rocznicy pierwszego załogowego spaceru kosmicznego. Chłopaki (24 osoby) zapoznali się z książką słynnego pilota - kosmonauty „Wychodzę w kosmos”, faktami z biografii Aleksieja Arkhipowicza. Czekały na nich różne niespodzianki, na przykład chłopaki byli zaskoczeni, gdy dowiedzieli się o pasji Leonova do malarstwa. Jest autorem około 200 obrazów i 5 albumów artystycznych, w tym pejzaży kosmicznych.

Czytelnicy biblioteki im. V. Bianchi odwiedził interaktywną lekcję „Przestrzeń kosmiczna”. Lekcja została podzielona na kilka etapów. Na początku lekcji była opowieść o planetach Układu Słonecznego oraz o tym, jak utrwalić materiał – interaktywna krzyżówka. Następnie młodzi badacze gwiaździstego nieba dowiedzieli się o prehistorii rozwoju myśli kosmicznej, o K. Ciolkowskim, S. Korolowie, pierwszych zwycięstwach nauki radzieckiej w eksploracji kosmosu (1. Sputnik, lot Belki i Strelki), problemy w przygotowaniu lotu pierwszego człowieka w kosmos. Lot Yu A. Gagarina w kosmos 12 kwietnia 1961 r. Został szczegółowo przeanalizowany. Dalsze osiągnięcia ZSRR w eksploracji kosmosu (1-sza kosmonautka, spacer kosmiczny), programy szkolenia kosmonautów, znaczenie dla rozwoju nauki o eksploracji kosmosu. Na zakończenie lekcji dzieci wzięły udział w dużym kosmicznym quizie, za pomocą którego w zabawny sposób utrwaliły swoją wiedzę.

W Biblioteka i centrum rozrywki odbyła się lekcja historii „Człowiek wkracza w kosmos” oraz rozmowa-portret „Syn Ziemi i gwiazd”. Dzieci odbyły ekscytującą podróż w czasie i przestrzeni. Wraz z bibliotekarzem zwiedzili początki rozwoju astronautyki, byli obecni przy wystrzeleniu pierwszego satelity, zapoznali się z czworonożnymi „kosmonautami”. Podczas podróży pokazywane były zdjęcia pierwszego kosmonauty planety, stacji orbitalnej itp. Dzieci wspólnie rozwiązały kosmiczne przykłady, odpowiedziały na pytania quizu „Młodzi astronauci”.