Ogólnounijny Dzień Zdrowia w rozrywce przedszkolnej. Scenariusz wakacji letnich „Dzień Zdrowia. Dzień zdrowia w grupie seniorów zimą
Ekaterina Epifantseva
Scenariusz wiosennego święta „Dnia Zdrowia” w starszych grupach przedszkolnych
Zadania:
Wywoływanie pozytywnych emocji z udziału w grach na świeżym powietrzu;
Poprawić zdolności motoryczne i zdolności;
Aby utworzyć u dzieci instalację na zdrowy tryb życia;
Zaspokoić potrzebę aktywności fizycznej;
Rozwijaj zainteresowanie poznawcze, aktywność umysłową.
Miejsce na spacer, na boisku sportowym.
Ekwipunek:
piłki, bluzy, obręcze, lina, 2 worki z piaskiem, kije, wiaderka.
Przed wejściem znajduje się ogłoszenie.:
Wszystkie dzieci są zaproszone do wiosna« dzień zdrowia» :
Jesteśmy bliskimi przyjaciółmi sportu,
Nigdy, przyjaciele nie smucą się,
Pojedziemy do Krainy Sportu,
Tam znajdziemy siłę, zręczność!
Czekam na wszystkich na spacer „Instruktor wychowania fizycznego”.
Budynek w 3 kolumnach, pod marszem.
Czy wszystko jest zmontowane?
Czy wszyscy są tutaj?
Rozejrzeć się!
Zamknij się!
Zgadnąć!
A potem powiedz to głośno:
Co Cię czeka w Krainie Sportu?
Dzieci:
Czekamy dzień zdrowia!
Niech rozbrzmiewają dzwoniące piosenki!
Utwór muzyczny zabawny i mądry przyjaciel!
Niech gry i zaczyna,
Jak książki i bajki
Udekoruj dzisiaj dzień zdrowia!
Uwaga UWAGA! Wszyscy uczestnicy przygotowują się do zaczyna.
I zaczniemy od fajny trening„Małpy”
1) rozgrzewka - gra „małpy”
My - śmieszne małpy,
Gramy za głośno - dzieci hałasują;
Klaszczemy w dłonie, dzieci klaszczą;
Tupiemy nogami - tupią dzieci,
Nadmuchujemy policzki - dzieci nadymają policzki,
Skaczemy na palcach - skaczemy podskakując,
I nawet pokażemy sobie języki - zakręty w alei - lew. strona, pokaż
Wskoczmy razem do nieba - skacząc na dwóch nogach,
Wystawmy uszy, - ręce do uszu - w dół,
Podnieś wysoko nogę - dzieci na przemian podnoszą wysoko nogi,
Machamy ogonem - obracamy miednicę na prawą - lewą stronę,
Otwórz usta szerzej, piosenkę - otwórz usta, wydaj dźwięk, piosenkę „ach”
Zrobimy grymasy - robią grymasy.
Jak powiedzieć „1-2-3- wszystko zamarza z grymasami!”- raz Dwa Trzy.
Zagraj 3 razy.
Przejdźmy teraz do sztafety:
2) zobaczymy kim jesteś przyjaciele: „Bieganie w parach z piłką” -
piłka jest naciskana przez klatkę piersiową, dzieci biegną do punktu orientacyjnego iz powrotem z dodatkowym krokiem.
3) następny przekaźnik: „Polne sadzonki”
Dzieci na zmianę nabierają wodę z "dobrze"(duża pojemność, biegnij do ekipy i podlewaj sadzonki (doniczka)
4) skakaliśmy na nogi, skakaliśmy na piłki; „Skacząc na kulki z uszami "zworki"
Dzieci w drużynie skaczą na piłki jedna po drugiej "zworki" do punktu orientacyjnego iz powrotem bieganie;
5) Czy jesteście dobrymi piłkarzami? „Podaj piłkę nogą”
Dzieci jeden po drugim prowadzą piłkę nogą do punktu orientacyjnego, wskakują piłkę z powrotem między nogi, podają pałeczkę;
6) plecy zawodnika są zawsze piękne i proste, sprawdź; „Chodź, nie wpadaj”
Dzieci na przemian z torbą na głowie idą - palec jednej stopy do pięty drugiej, biegną z powrotem;
7) sprawdź oko: "Uderzyć w cel"
Rzucanie workami do celu;
Drużyny są gotowe do walki!
W bitwie wygrywa na pewno
Ten, który wie, jak trzymać się przyjaciela!
8) "Gąsienica"
Dziecko biegnie do punktu orientacyjnego wraca do drużyny po przyjaciela i tak dalej, aż do ostatniego gracza, celem nie jest zerwanie łańcucha dzieci;
9) a teraz sprawdźmy pamięć; „Nazwij sport”
A teraz musisz przeprowadzić trudny wyścig sztafetowy na palcach między obręczami do punktu orientacyjnego.
10) kto jest najsilniejszy - sprawdzimy i co jest do tego potrzebne - odpowiedzi dzieci
„Nazwij to, czego potrzebujesz, kim być zdrowy»
11) "Pociągnij linę"
Rosnąć i dojrzewać
Uprawiajmy sport!
Cóż, konkurencja się skończyła,
Czas przynieść nam wynik sportowy!
Wygrana przyjaźń!
Rozbujaj dzieciaku! Dobry czas!
Dzieci:
Wychowanie fizyczne!
Powiązane publikacje:
Algorytm do nauki piosenek w młodszych i średnich grupach przedszkolnych 1. Zapoznanie się z piosenką Techniki: 1. Rozmowa przed piosenką 2. Ekspresyjny występ 3. Pytania dotyczące treści 4. Nauczyciel śpiewa bez akompaniamentu.
Nietradycyjne techniki rysowania we wszystkich grupach wiekowych przedszkola Nietradycyjne techniki rysunkowe we wszystkich grupach wiekowych przedszkola. Przygotował: nauczyciel 1. kategorii - Bortuleva I. N. „Przedszkole.
Rozrywka „Dzień Rodziny” w grupach seniorów i grupach przygotowawczych przedszkola Rozrywkowy Dzień Rodziny w grupach seniorskich i przygotowawczych. CEL: Pielęgnować miłość do rodziny i krewnych, szacunek dla starszych.
Stworzenie kącika plastycznego w grupie przedszkolnej sprzyja środowisku twórczej aktywności dzieci, sprzyja.
Scenariusz na Dzień Muzyki. Wypoczynek w grupie seniora i grupie przygotowawczej przedszkola Cel: Zapoznanie dzieci z kulturą muzyczną, edukacja gustu artystycznego i estetycznego. Zadania: - Utrwalenie wiedzy na temat elementarnych.
Scenariusz wakacji 8 marca w grupach seniorskich „Niespodzianka dla mam” Dzieci wchodzą do sali, stoją w półokręgu. Dzieci: 1. Promień słońca obudził nas dziś rano, powiedział, że to święto mamy, święto mamy.
Rozmiar: piks
Rozpocznij wyświetlanie od strony:
transkrypcja
1 Scenariusz zabawy sportowo-rekreacyjnej na Dzień Zdrowia w przedszkolu. Temat: „Bądź zdrowy!” Cel: Utrwalenie umiejętności kulturowych i higienicznych u dzieci, wprowadzenie dzieci do wychowania fizycznego i sportu, do zdrowego stylu życia. 2 ml gr. 1 (Baba Jaga wbiega w grupę) Wow, bez tchu, witajcie chłopaki, rozpoznaliście mnie? Dziś mamy święto "Dzień Zdrowia". Aby odwiedzić miasto zdrowia, musisz przestrzegać higieny. Raz, dwa, trzy koła i zamień się w kocięta! Gra "Neat Kittens" Czy umyłeś łapy? Dzieci: umyć. Uszy? Dzieci: umyć. ogon? Dzieci: umyć. Wszystko umyte. Dzieci: wszystkie umyte. Brawo, jak oni umieją umyć twarze I obudzą się razem ze słońcem, Stań do gry, Będziemy biegać i chodzić I wzmocnić nasze zdrowie. Gra „Ogórek” Po jednej stronie sali znajduje się mysz, po drugiej dzieci-ogórki. Skacząc na dwóch nogach, ogórkowe dzieci podchodzą do myszki ze słowami: Ogórek, Ogórek, Nie idź na tę wskazówkę: Mysz tam mieszka, Odgryzie Ci ogon. (Na ostatnim słowie dzieci szybko uciekają do domu, a mysz je dogania). Bardzo się dzisiaj cieszę, I taką radę ci udzielę Chodź na wychowanie fizyczne, Rano i wieczorem! I za nasze wesołe wakacje, dziękuję wszystkim.
2 Daję mój dar witaminowy, wszystkim zdrowiem. (Baba Jaga wychodzi z kosza z jabłkami i odlatuje) 2ml.gr. 2 (Baba Jaga wbiega w grupę) Wow, bez tchu, witajcie chłopaki, rozpoznaliście mnie? Dziś mamy święto "Dzień Zdrowia". Co musisz zrobić, aby być zdrowym i silnym? Dzieci: Musisz ćwiczyć, biegać, skakać. Zgadza się chłopaki. Obudź się ze słońcem, wstawaj na ćwiczenia, będziemy biegać i chodzić oraz wzmacniać swoje zdrowie. Zapraszam do podróży do kraju Zdrowia! Czy wszyscy się zebrali? Czy wszyscy są zdrowi? Gotowy do biegania i zabawy? No to podciągnij się, nie ziewaj i nie bądź leniwy, Stań razem w kręgu! Gra „Rzepa” Rzepa, rzepa, rzepa! To co silni (dzieci i „rzepa” idą kontr-ruchem w kółko) Krążycie na miejscu! (wszyscy się kręcą) A potem pokaż nam! (przechyl się do przodu iw dół, ręce do przodu) Raz, dwa, nie ziewaj! Kogo chcesz, ścigaj! (przesuwa się, gdy „rzepa” dogania dzieci) Hej, wszyscy do mnie. Kto stoi na uboczu? Cóż, szybko zdobądź odwagę i rozpocznij grę z masażem. Masaż pleców „Zupa” Dzieci stoją w kole jedno po drugim, kładą ręce na ramionach dziecka stojącego z przodu: Chi-ki, chi-ki, chi-ki shcha, oto kapusta na barszcz! (Dzieci poklepują się lekko po plecach dłońmi) Będę kruszyć ziemniaki, buraki, marchewki (Stuknij w żebra dłoni). Pół główki cebuli Tak, ząbek czosnku
3 (Biją pięściami) Chiki-chok, chiki-chok I barszcz jest gotowy. (uderzenie dłońmi). Ile, wiele witamin w naszym barszczu. Powiem Ci sekret, aby być zdrowym, silnym, zwalczać zarazki i nie poddawać się chorobom, trzeba jeść witaminy. Witaminy jako żołnierze chronią nasz organizm przed złymi szkodliwymi drobnoustrojami i różnymi chorobami. Zostawiam Ci kosz witamin i czas, żebym odleciała. Do widzenia. (Baba Jaga odlatuje) Grupa środkowa. (Baba Jaga leci do grupy) Cześć chłopaki, rozpoznaliście mnie? Obserwuję wasze dzieci już od roku. Powiem ci szczerze: jesteście wspaniałymi ludźmi! Zapraszam Cię w podróż po kraju zdrowia. Abyś była piękna. Nie marudzić. Tak, że w rękach jakiejkolwiek firmy polubownie się kłóci, spali! Czy sie zgadzasz? Potem ruszamy w drogę. Zajmij miejsca w naszym magicznym pociągu. Dzieci stoją jedno za drugim jak pociąg, B.Ya. z przodu i w rytm muzyki chodzą jeden po drugim po sali, prowadzący zmienia kierunek (w kręgu z wężem itp.). Zatrzymują się w pobliżu prowizorycznej stacji. Jak zaczynasz dzień. Stacja Żariadkino. Dzieci: Z ładowaniem! Nie wiedzieć o chorobach. Musimy się uspokoić. Jesteśmy przyzwyczajeni do ćwiczeń rano. Wcześnie rano, wcześnie rano, Wyjdź na polanę. Wyprostuj plecy razem. Zrobimy rozgrzewkę, wstaliśmy wcześnie rano.
4 Rozciągnięty, uśmiechnięty. Chodźmy dalej! Stacja słoneczna. Który z was wie. Co pomaga w hartowaniu i czy zawsze jest dla nas przydatne? Dzieci: Słońce, powietrze i woda! Wiosna wzywa nas do spacerów Słońce czekało na nas od dawna! Przekaźnik „Zbierz słońce”. Dzieci po kolei podbiegają do stołu pod przeciwległą ścianą, biorą jedną część słońca, przybiegają i układają słońce w obręcz. Dzieci: Aby być zdrowym, silnym, Zaprzyjaźnimy się ze słońcem. (Dzieci idą dalej.) Stacja witamin. Wiecie, jakie produkty należy jeść więcej, aby być zdrowym. Dzieci: Wiemy. A teraz to sprawdzę. Konkurs „Gotuj barszcz i kompot”. Konieczny jest wybór produktów niezbędnych do przygotowania barszczu (warzywa) i przygotowania kompotu (owoce). Bardzo się dzisiaj cieszę, I taką radę ci udzielę Jedź na wychowanie fizyczne, Rano i wieczorem! I za nasze wesołe wakacje, dziękuję wszystkim. Twój dar witamin, daję wszystkim zdrowie. (Baba Jaga rozdaje dzieciom jabłka i odlatuje)
5 grup seniorów. Forma prowadzenia: zawody sportowe Wyposażenie: Obręcze - 4 szt. „uderzenia” -8 szt. kulki - 30 szt. zdjęcia jabłek - 30 szt. kręgle-10 szt. koszyk-2 szt. repliki warzyw i owoców - 20 szt. Przebieg Wed: Każdy wie, każdy rozumie, że miło jest być wysportowanym. Musisz tylko wiedzieć, jak być silnym. Dzieci: 1. Dzisiaj w naszej hali Zebraliśmy się, przyjaciele, na zawody sportowe. 2. Żeby przyjaźń się nie skończyła, żeby muzyka brzmiała, żeby było wystarczająco dużo piosenek i żartów dla wszystkich. (Dzieci chodzą w kółko w sportowym marszu, siadają na krzesłach) Dzieci: 1. Każdy wie, każdy rozumie, że fajnie jest być wysportowanym. Musisz tylko wiedzieć, jak być silnym. 2. Aby zaangażować się w wychowanie fizyczne, zaczynamy teraz. Biegnij, skacz, salto, będzie z nami fajnie. 3. Aby stać się zdrowym, zwinnym, każdy potrzebuje treningu. Wedy: Pozwól więc, by zawody sportowe były uważane za otwarte. Czy słyszysz? Ktoś inny spieszy się, aby dołączyć do nas na wakacje. Wydaje mi się, że piosenka jest odtwarzana. (Dźwięki muzyki, wchodzą Baba Jaga i Leshy). B.Ya.: Jak szliśmy przez długi, długi czas. Wreszcie cię znalazłem. Goblin: To ty do nas napisałeś. Czy jesteśmy zaproszeni do gry? Vedas: Tak, B.Ya.: U, wszyscy umiemy grać, szybko cię pokonamy.
6 Goblin gwiżdże mocniej. Zadzwoń do wszystkich dzieci. Vedas: Chłopaki, nasze konkursy odbywają się pod hasłem „Fizkult-Hurrah!”. Ale najpierw musimy podzielić się na dwie drużyny. Rozrzucę liście. Ktokolwiek zbierze czerwone, jest w drużynie czerwonych. Ci, którzy są żółci, są w żółtej drużynie. Wedy: Przed Tobą pierwsze zadanie. Musisz przejść przez wyboje bagna. 1 konkurs „Przeskakiwanie przez nierówności” Wedy: A teraz udzielimy lekcji wizualnej. Który z was jest najbardziej zręcznym i celnym strzelcem. 2 konkurs „Wejdź do kosza” Wedy: Oto kolejna gra, Pobawmy się z dziećmi? Trzymaj piłkę stopami i skocz do obręczy. Więc skacz, a potem, z piłką w rękach, biegnij szybciej. 3 konkurs „Kto jest szybszy” Baba Jaga: Ale w moim ogrodzie jabłka dojrzewały. Oto kolejne zadanie dla ciebie, Zbierz dojrzałe jabłka. Pobiegniesz do jabłek Włóż jabłka do kosza. Kto zbierze najszybciej. Tylko, że w moim ogrodzie jest wiele przeszkód. 4 konkurs „Zbieraj jabłka” Goblin: A teraz uwaga na nowe zadanie. Czy wiesz, co robi się z warzyw, a co z owoców? Zobaczmy teraz. V konkurs „Sortowanie warzyw i owoców” Goblin: Tu dochodzimy na polanę i teraz odpoczniemy. Zagrajmy z tobą w grę „Czapka” Prezenter: Cóż, nasi młodzi sportowcy poradzili sobie ze wszystkimi twoimi zadaniami. Baba Jaga i Leshy: Widzimy, widzimy, dobrze zrobione, sportowców, śmiałków. Goblin: Dlaczego stoisz Yaga, chodźmy, wytrenuję cię, aby stać się takim sportowcem. Czekaj, zupełnie zapomniałem. Bardzo się dzisiaj cieszę, I taką radę ci udzielę Chodź na wychowanie fizyczne, Rano i wieczorem! I za nasze wesołe wakacje, dziękuję wszystkim. Twój dar witamin, daję wszystkim zdrowie.
7 (Baba-Jaga i Leshy rozdają jabłka) (pożegnaj się z dziećmi i wyjdź). Prowadzący: A więc konkurs się skończył! Myślę, że cię pocieszyli! Chcę śpiewać, zawsze się uśmiechać Dzieci, zgadzacie się ze mną? Dzieci: Tak! Wedy: Wygrała przyjaźń. Na zakończenie proponuję zaśpiewać piosenkę o „Wychowaniu fizycznym!” Piosenka „Fizkult-Ura!” (Rozlega się marsz, dzieci opuszczają salę.)
MBDOU d / s „Złota rybka” z. Pechersk Scenariusz rozrywki sportowej dla dzieci w wieku 4-5 lat na temat: „Aby nie wiedzieć o chorobach, musisz uprawiać sport!” Opracował: edukator najwyższej kategorii 2013
Podsumowanie lekcji na temat podstaw zdrowego stylu życia Temat: „Droga do dobrego zdrowia” Cel: ukształtowanie wyobrażeń dzieci na temat zdrowia jako jednej z głównych wartości ludzkiego życia. Zadania: 1. usystematyzować
Zadanie „Podróż do krainy utraty” Cele i zadania: - kształtowanie kultury gier u dzieci; - kształtowanie chęci bycia kreatywnym i wzięcia udziału w wakacjach; - zaszczepić dzieciom
Muzyczna rozrywka sportowa „Moja wesoła dźwięczna piłka”. Cel: Stworzenie warunków do zdrowego stylu życia i zamiłowania do sportu. Zadania: Rozwijanie zainteresowania wychowaniem fizycznym; Rozwijaj fizyczne
Miejska budżetowa przedszkolna placówka edukacyjna „Przedszkole 1” Rekreacja sportowa „Kwiat Zdrowia” Opracował: instruktor wychowania fizycznego Litvinova L.K. Usolie-Sibirskoe, 2016
Dzień Zdrowia w starszej grupie przygotowawczej, dyrektor muzyczny Petrova N.V. Instruktor wychowania fizycznego Doktorova I.V. Kwiecień 2016 Cel: Zapoznanie dzieci i ich rodziców ze zdrowym stylem życia.
Wypoczynek: „Rada doktora Aibolita”. Cel: kształtowanie pomysłów dzieci na zdrowy styl życia. Dekoracje i rekwizyty: piłki lub kule, ławki gimnastyczne, obręcze toru przeszkód, manekiny i produkty:
Miejska przedszkole budżetowe przedszkole 449, rejon Leninsky, góry. Jekaterynburg 620144, Federacja Rosyjska, Jekaterynburg, ul. Furmanova, d. 114 a tel./fax: (343)
Zadania: Rozrywka fizyczna dla dzieci z 2. grupy juniorów organizacji pozarządowej „Zdrowie” „Z wizytą w matrioszce” 1. Rozwijanie zręczności, szybkości, wytrzymałości, uwagi, pomysłowości. 2. Wzmocnij umiejętność chodzenia i biegania, koordynując
Miejska Budżetowa Przedszkole Placówka Oświatowa „Przedszkole 18” Podsumowanie zajęć sportowych w grupie seniorów „Nie boimy się chorób, jesteśmy przyjaźni z wychowaniem fizycznym”. Najpierw wypełniany przez nauczyciela
Miejska Przedszkole Budżetowe „Przedszkole kombinowane typ 56” Scenariusz wakacji jesiennych w drugiej grupie juniorów „Spacer po jesiennym lesie” (Sala urządzona jesienią, w narożnych trybunach
Miejska Autonomiczna Przedszkolna Instytucja Edukacyjna Przedszkole 47 Formacji Miejskiej Miasto Noworosyjsk Scenariusz rozrywki sportowej dla dzieci młodszej grupy. KOMPILATOR „HELP LUNTIK”:
Scenariusz rozrywki sportowej dla dzieci młodszej grupy: „Z wizytą w Lesovichce”. Cel Formacja u dzieci zainteresowania i wartości stosunek do kultury fizycznej; miłość do natury. Zadania:
Ogólnorosyjski Festiwal Twórczości Pedagogicznej Rok akademicki 2015/2016 Nominacja: Idee i technologie pedagogiczne: edukacja przedszkolna Sport kochają zdrowie! Rozrywka sportowa dla dzieci
„Aby nie wiedzieć o chorobach, musisz uprawiać sport!” Cele: -poprawa zdrowia, rozwój aktywności ruchowej, cechy siłowe; - kształtowanie nawyków zdrowego stylu życia; - wzmocnić umiejętności wykonawcze
Podsumowanie lekcji zdrowego stylu życia Temat: „Chcę być zdrowy” Cel: Wprowadzenie kultury fizycznej, zdrowego stylu życia oraz kształtowanie u dzieci w wieku 6-7 lat wyobrażeń o zdrowym stylu życia. Zadania: 1. Formularz
Miejska placówka oświatowa przedszkole 28 „Snegiryok” typu ogólnorozwojowego gminy Istra Jesienny poranek „Jesień, jesień, jesień, przyjechały nas odwiedzić” według musicalu
Jesienna rozrywka "Jesienne odwiedziny dzieci" (druga grupa juniorska) Vedas: Patrzcie, chłopaki, jak pięknie jest dzisiaj w naszej sali! Ile jest kolorowych liści. Żółty liść na dłoni Był kiedyś
Streszczenie lekcji z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych na temat kształtowania nawyków zdrowego stylu życia u dzieci w wieku przedszkolnym. Średni wiek. Cel: kształtowanie potrzeby zdrowego stylu życia u przedszkolaków.
1 MKDOU-przedszkole 6 Tatarsk WAKACJE DLA MAMY SILNIK „CAMOMISHKA” Młodsza grupa Muz.ruk. najwyższa kw. kategoria Gotselyuk I.P. 2017 2 Cel: wywołanie radosnych emocji u dzieci i wzbogacenie ich o nowy blask
Miejskie Państwowe Przedszkole Placówka Wychowawcza Przedszkole 6 „Małyszok”, Mineralne Wody „Zawody Zabawne” (wychowanie fizyczne dla dzieci w wieku przedszkolnym) Przygotowano
Rozrywka w 2. grupie juniorów z udziałem rodziców MBDOU „Przedszkole typu kombinowanego” Teremok „Rodzina sportowa”. Cel: Promocja zdrowego stylu życia. Zaangażowanie rodziny w kulturę fizyczną.
Państwowe przedszkole budżetowe przedszkole 63 Primorsky rejon Sankt Petersburga Rozrywka sportowa poświęcona Dniu Zdrowia. Obszar edukacyjny: fizyczny
\ Miejskie przedszkole placówka oświatowa przedszkole 9 „Dzieciak” typu kombinowanego Streszczenie zajęć sportowych z rodzicami „SPOTKANIE Z KAWĄ” (grupa środkowa) Instruktor ruchu
Scenariusz festiwalu sportowego „Aby zdobyć odznakę TRP, zaprzyjaźnimy się z wychowaniem fizycznym!” Zajęcia dnia odbywają się po to, aby dzieci mogły zrozumieć, ile zdrowia oznacza w ich życiu. Cel: formacja
Scenariusz festiwalu sportowego „Jesteśmy przyszłymi obrońcami!” Cel: Zachęcaj dzieci do aktywnego udziału w rozrywce. Zadania: Rozwijanie fizycznych, moralno-wolicjonalnych cech dzieci; kultywować kolektywizm,
Miejska budżetowa przedszkolna instytucja edukacyjna „Tęcza” Lew Tołstowski powiat miejski. „JESTEŚMY MOCNI, JESTEŚMY PRZYJAZNI” Sportowy wypoczynek w grupie seniorów. Przygotował: Instruktor
Miejska budżetowa placówka edukacyjna przedszkole przedszkole 18 Scenariusz rozrywki poświęcony Dniu Obrońcy Ojczyzny w grupie przygotowawczej „Kurs młodego wojownika”
Miejska budżetowa przedszkolna instytucja edukacyjna przedszkole „Tęcza” Scenariusz wakacji „Dzień zdrowia” dla dzieci w wieku przedszkolnym Wychowawca: Shurakova Olga Yurievna Tazovsky village
Rozrywka fizyczna „Wesołe początki”. (grupa seniorów) Cel: Poprawa zdrowia dzieci poprzez ćwiczenia fizyczne i gry na świeżym powietrzu. Cele: utrzymanie i wzmocnienie zdrowia fizycznego i psychicznego
Wakacje sportowe Dzień Obrońcy Ojczyzny Opracowanie: instruktor wychowania fizycznego Utenkova N.A. 2016 Przebieg wakacji: Prezenter: Zebraliśmy się w tej sali w przeddzień święta „Dnia Obrońcy Ojczyzny”.
KOMITET EDUKACJI RZĄDU ŚW. PETERSBURGA Państwowa instytucja edukacyjna budżetowa GIMNAZJUM 70 obwodu Piotrogrodzkiego w Petersburgu Streszczenie lekcji na temat oszczędzania zdrowia
Wakacje sportowe „Mamo, tato, jestem sportową rodziną” Cel: wychowanie dzieci do szacunku dla tradycyjnych wartości, takich jak miłość do rodziców, szacunek do starszych, kształcenie dzieci w ich aspiracjach
Specjalna (poprawcza) instytucja edukacyjna skarbu państwa regionu Swierdłowska dla studentów, uczniów niepełnosprawnych „Specjalna Azbestowskaja (poprawcza)
Miejska placówka oświatowa przedszkole 106 Podsumowanie działań bezpośrednio edukacyjnych „Podróż po wyspie” Zdrowie „Grupa seniorów
Miejska Budżetowa Przedszkolna Placówka Wychowawcza „Centrum Rozwoju Dziecka Przedszkole 33 „Świetlik” Streszczenie rozrywki „Jesteśmy najsilniejsi” Dzieci II junior grupy „A” i II junior grupy „B”.
KEI „Piotr i Paweł Specjalna (korekcyjna) szkoła z internatem typu VIII” Gra – podróż „Przyjaźń zaczyna się od uśmiechu” Cel: nawiązanie przyjaznych relacji. Skompilowany nauczyciel:
Państwowa budżetowa instytucja edukacyjna przedszkole 45 dzielnicy Kirovsky w Petersburgu Scenariusz wypoczynku dla dzieci z grupy seniorów „Być zdrowym, żyć aktywnie jest stylowo, pozytywnie” Przygotowany
Cel: Wzmocnienie umiejętności posługiwania się przepisami ruchu drogowego w różnych sytuacjach. Zadania: Rozwijanie umiejętności prawidłowego zachowania się na drodze Rozwijanie szybkości i zwinności Utrwalenie wiedzy o transporcie,
MBDOU 19 „Zaichik” Dzielnica Mytiszczi Streszczenie festiwalu sportowo-muzycznego Przedszkole i rodzina przyjaciele sportu Instruktor wychowania fizycznego Zadania. Bakulina T.A. 1. Promocja i rozwój zdrowia
Scenariusz wakacji sportowych na Dzień Zdrowia Prowadzący: witajcie, cieszymy się, że możemy powitać Was na naszym święcie poświęconym dniu zdrowia. Chłopaki, jak rozumiecie, czym jest zdrowie? Więc co
Scenariusz festiwalu sportowego „Rozpoczyna się piłka nożna” (starszy wiek przedszkolny) Cel: Utrwalenie wiedzy o wydarzeniu sportowym „Puchar Świata 2018”, odbywającym się w Rosji. Zadania: 1. Formularz
Miejska budżetowa przedszkolna instytucja edukacyjna „Przedszkole 30” Streszczenie rozrywki sportowej na temat „Dzień Obrońców Ojczyzny” dla grupy średniej Prowadzone przez pedagoga: Kovina L.V.
Temat lekcji poznawczej: Grupa środkowa „Moje zdrowie jest w moich rękach” Treść programu: 1. Formowanie początkowych pomysłów dzieci na temat zdrowego stylu życia, zapoznanie dzieci z pojęciami „zdrowia”
Dzień Zdrowia dla II grupy juniorów „Zdrowie jest zawsze pożyteczne” Cel: Kształtowanie zdrowego stylu życia. Zadania: 1. Kultywowanie troskliwej postawy wobec własnego zdrowia. 2. Rozwijaj wytrzymałość, zwinność w sztafetach.
Streszczenie rozrywki „Targi gier terenowych”. Cel: rozwijanie zainteresowania rosyjskimi grami ludowymi. Zadania: -stwórz dobry nastrój; - rozwijać aktywność ruchową dzieci; - zaszczepić miłość do sportu,
Małe Letnie Igrzyska Olimpijskie w MBDOU TsRR - przedszkole 51 "Rostok" miasta Stawropol Scenariusz festiwalu sportowego Cel: promowanie wszechstronnego, harmonijnego rozwoju jednostki. Zadania: 1. Zapoznanie
Miejskie Przedszkole Autonomiczne Placówka Wychowawcza Przedszkole 13 „Skazka” Streszczenie rozrywki w ramach Festiwalu pracy zdrowotnej i wychowawczej z dziećmi w wieku przedszkolnym:
Państwowa budżetowa placówka oświatowa przedszkole 27 typu kompensacyjnego rejonu Moskiewskiego w Petersburgu „Nadezhda” Rekreacja sportowa poświęcona dekadzie osób niepełnosprawnych „Niech zawsze
DZIAŁ EDUKACJI MIASTA LOBNYA Miejska budżetowa placówka edukacyjna przedszkole przedszkole typu 13 „Bajka” Poranek poświęcony jesiennej grupie seniorów Opracował: musical
Miejska autonomiczna instytucja edukacyjna przedszkolna „Przedszkole 15 „Rodnichok” typu ogólnorozwojowego z priorytetową realizacją fizycznego rozwoju miasta Nowotroick, region Orenburg
Miejska autonomiczna przedszkolna placówka edukacyjna „Przedszkole „Calinka” Gra QUEST zgodnie z zasadami ruchu drogowego w grupie seniorów Temat: „Podróżowanie z sygnalizacją świetlną” Starszy pedagog:
Ćwiczenia poranne w każdym wieku w przedszkolu „Ćwiczenie wróbla” 2 grupa juniorów Cel: Przyczynienie się do zachowania i wzmocnienia zdrowia dzieci Zadania 1. Przebudzenie ciała dziecka, tworzenie radosnego emocjonalnego
Jesienny poranek w grupie środkowej „POMÓŻ SŁOŃCU” Dzieci wchodzą do sali przy muzyce i zatrzymują się w półokręgu Prowadzący: Jeśli na drzewach żółkną liście, Jeśli ptaki odleciały w daleką krainę, Jeśli niebo
Scenariusz festiwalu sportowego „Wesołe początki”, poświęconego świętom 23 lutego, dla uczniów szkół podstawowych. 19.02.2018 Autorzy: AA Griger, E.V. Pivovarova Cel: promocja zdrowego stylu życia
Działania edukacyjne na temat „Słońce to zdrowie” w grupie seniorów (Obszar edukacyjny rozwój poznawczy, rozwój społeczny i komunikacyjny) Cele: Utrwalenie wiedzy dzieci na temat zdrowia,
Miejska przedszkolna placówka edukacyjna „Przedszkole 11 „Romashka” miasta Ałuszta Scenariusz rozrywki sportowej dla dzieci w wieku przedszkolnym: „Mamo, tato, jestem rodziną sportową”
MDOU 19 „Brzoza” NMR WYPOCZYNEK FIZYCZNY „DZIEŃ ZDROWIA” (Dla dzieci w starszym wieku przedszkolnym). Opracował: instruktor fizyczny kultura Khamkhoeva Lyubov Musaevna. Wieś Kozmodemyansk, 2014 Zadania:
Edukacja olimpijska dzieci w wieku przedszkolnym grupa przygotowawcza grudzień 2015 Edukacja olimpijska dzieci. „Sporty zimowe” Cel: zaszczepienie u dzieci chęci do uprawiania sportu. Zadania: dać dzieciom
Miejska Budżetowa Przedszkolna Placówka Oświatowa „Przedszkole 7. typu kombinowanego” TGO Scenariusz świąteczny Miejski dzień sportu dla przedszkolaków 2017. Cele i zadania: 1. Wzmocnienie zdrowia
Cele i zadania: - stworzyć świąteczny nastrój noworoczny; - zapoznanie dzieci z bohaterami bajek; - wywoływać u dzieci przeżycia emocjonalne, radość, przyjemność; - wzbogacenie emocjonalno-figuratywne
„Zdrowie sportowe! Gra sportowa! Kultura fizyczna-hurra Opracował: kierownik wychowania fizycznego Kozlova Natalya Andreevna Zadania. wychowawca starszej grupy przygotowawczej Tsaryunova Svetlana Anatolyevna Provide
Miejska placówka oświatowa przedszkole 9 „Dziecko” typu kombinowanego Streszczenie zajęć sportowych z rodzicami „Zdrowy śmiech w zdrowym ciele” (grupa seniorów) Edukatorzy
Święto przejścia dzieciaków do starszej grupy „Jesteśmy już dość duże” Wedy. Niech muzyka gra głośno Fanfary radośnie brzmią Dziś niesamowite wakacje Poznaj nasze przedszkolaki. Dzieci wchodzą do sali
Scenariusz rozrywkowy „Visiting Autumn” Autor: Vinakova Marina Anatolyevna Dyrektor muzyczny MBDOU DSCV 8, Yeysk MO Rejon Yeysk, Yeysk, 2018 Miło jest spacerować po lesie jesienią, czasem złocistym.
Evgenia Meltseva
Scenariusz został opracowany dla dwóch drużyn dzieci z grupy przygotowawczej, ale moi chłopcy chcieli rywalizować nie z inną grupą, a ze swoimi mamami, bo zbliżał się Dzień Matki. Więc gratulowaliśmy mamom wakacji i aktywnie spędzaliśmy czas. Papieże również brali czynny udział.
Lokalizacja: siłownia.
Cele: wprowadzenie dzieci do zdrowego stylu życia i wzmocnienie zdrowia uczniów, wprowadzenie ich do kultury fizycznej jako głównego elementu utrzymania zdrowia.
Zadania:
Wzmacniaj zdrowie, poprawiaj motorykę podczas gier i zawodów.
Zaszczepić dzieciom miłość do wychowania fizycznego i sportu, utrwalić wiedzę i umiejętności zdobyte w wychowaniu fizycznym.
Rozwijaj uwagę, obserwację, koordynację ruchów, umiejętność pokonywania przeszkód.
Wychowywać u dzieci celowość, wytrwałość, poczucie kolektywizmu, życzliwość.
Stwórz przyjazną atmosferę, spraw radość dzieciom ze wspólnych zawodów z rodzicami, dalej zapoznaj ich z zasadami bezpieczeństwa osobistego.
Szkolenie:
Strój dr Aibolita, medale na dzień zdrowia, nagrody, dyplomy.
Postacie:
Dr Aibolit jest nauczycielem.
Wyposażenie: 2 żółte kółka, promienie, 12 szpilek, 2 pachołki, 4 ławeczki, 2 kokardki, 2 torby, 2 kosze, 2 obręcze, 2 duże piłki, 2 średnie piłki, 2 małe piłki na dziecko/rodzica, medale, dyplomy.
Muzyka:„Słońce świeci”, muzyka w tle sztafet
PROCES WAKACYJNY
Instruktor. Chłopaki, dziś w naszym przedszkolu jest „Dzień Zdrowia”. Zdrowie jest wtedy, gdy osoba jest silna, silna i nigdy nie choruje. Ale do tego musi uprawiać sport, hartować, jeść owoce i warzywa. Teraz sprawdzimy, jak możesz to zrobić.
1. dziecko:
Święto sportu i zdrowia
Zaczyna się od nas.
Poruszamy się trochę
Zapraszamy już teraz.
Drugie dziecko:
Nie ma lepszego przepisu na świecie
Powiem wszystkim sekret -
Bądź nierozłączny ze sportem -
Wtedy będziesz żył sto lat!
trzecie dziecko:
Dziś wstaliśmy rano!
Przygotowane z góry.
Chłopaki, czas zacząć.
Aktywności sportowe!
Instruktor.
Dzisiaj nie jest ten sam dzień
Trochę niezwykłe
I jak się masz?
Dzieci: Oczywiście - świetnie!
Aibolit wchodzi:
Cześć dzieci! Biegałem przez pola, przez lasy, przez łąki,
I wyszeptał tylko dwa słowa:
Przedszkole, przedszkole, przedszkole!
Instruktor. Drogi doktorze wcale się nie spóźniłeś, nasze wakacje dopiero się rozpoczynają. Ale potrzebujemy twojej pomocy!Przed zawodami lekarz musi koniecznie zbadać wszystkich sportowców - czy są chorzy?
Aibolit. Chętnie zobaczę też twoje dzieci i rodziców!
Przeprowadza inspekcję.
Masz ból gardła?Szkarlatyna?Kolerina?Malarię i zapalenie oskrzeli?Jakie zdrowe dzieci!Jestem bardzo zadowolona z badania. Możesz rozpocząć rywalizację. Abyś był zawsze zdrowy, co należy zrobić?
Zgadza się, uprawiaj sport, jedz zdrową żywność, częściej chodź, zrelaksuj się, ćwicz.
Cóż, czas, żebym poszedł do innych dzieciaków. Do widzenia!
Instruktor.
Jesteśmy silni, zwinni, zdrowi -
Sasza, Masza, Leni, Sony.
Teraz pokażemy
Udowodnimy ci to!
Podziel dzieci na dwie drużyny. Pozdrowienia dla zespołu.
Instruktor.
Aby każdy mógł zostać sportowcem,
Musimy zacząć dzień od ćwiczeń!
Rozgrzewka małymi kulkami.
Przekaźniki.
Instruktor. Aby być zdrowym, trzeba się zahartować, spacerować po parku, po lesie, pływać latem i cieszyć się słońcem. Upewnijmy się, że słońce świeci nam w dupę, a najlepiej dwie w całości!
Przekaźnik 1 „Słońce”
Dzieci z promieniem w dłoniach na zmianę biegną „węża” między szpilkami do żółtego koła, kładą promień i wracają do swojej drużyny w linii prostej.
Instruktor.
Dobra robota, jesteście tak szybcy i zręczni, teraz chcę zobaczyć, czy jesteście silni, czy jesteście odważni? Będziesz w stanie przezwyciężyć trudności - nie bać się i nie cofać się przed nimi
Sztafeta 2 „Jesteśmy silni i odważni”
Dzieci czołgają się na ławeczce gimnastycznej na brzuchu, podciągając się rękoma, czołgają się pod łukiem, biorą jedną torbę, wrzucają ją do kosza i biegną z powrotem do swojej drużyny. Bawełna przekazuje pałeczkę następnemu.
Instruktor. Cóż, czołgacie się po ławce i rzucacie workami! A teraz, moi ludzie, zgadnij zagadkę.
Potrafi długo jeździć i wcale się nie męczyć.
Co to jest?
Dzieci: Piłka!
Przekaźnik 3 „Kulki”
Kręgle są ustawione przed każdą drużyną. Każdy rzuca fitball z wężem, biega wokół punktu orientacyjnego i biegiem wraca do drużyny.
Instruktor. :
A teraz chcę wiedzieć, czy wiesz wszystko o zdrowiu. Jeśli się zgadzasz, odpowiedz Tak, jeśli nie, powiedz Nie!
Gra „Czy to prawda, czy nie”
Proszę o odpowiedź:
Czy to prawda czy nie?
Aby nie znać drobnoustrojów,
Czy dzieci trzeba hartować?
Nigdy nie chorować
Chcesz spać cały dzień?
Jeśli chcesz być silny
Czy chcesz zaprzyjaźnić się ze sportem?
Aby nie zachorować zimą,
Czy powinienem śpiewać na ulicy?
I od grypy, od bólu gardła
Czy witaminy nas ratują?
Zjesz cebulę, czosnek -
Zimno cię nie znajdzie?
Chcesz być najsilniejszy?
Sople zaczynają lizać!
Jedz więcej witamin
Czy będziesz silna i piękna?
Instruktor. Chłopaki, czy pływaliście latem w rzece, jeziorze lub morzu? W końcu pływanie jest bardzo hartujące. Oferuję Ci przekaźnik "Koło ratunkowe"
Przekaźnik 4. „Koło ratunkowe”
Każda drużyna otrzymuje obręcz. Każde dziecko zakłada go, biegnie do punktu orientacyjnego, wraca do drużyny, przekazuje kółko kolejnemu.
Instruktor.
W porządku, dobrze sobie radzicie. Co jeszcze możemy powiedzieć o sporcie?
Neboleyka: A chłopaki lepiej śpiewajmy piosenki o sporcie!
Dirty o sporcie
Jesteśmy sportowcami
Mieszkamy razem, dobrze się bawimy
I piosenki sportowe
Zaśpiewamy wam dzisiaj!
Jeśli chcesz być zdrowy
Nie choruj i nie denerwuj się,
Następnie przypomnij sobie ten sport ponownie,
Musi być kochany!
Jeśli chłopak goni piłkę
Rano na czystym polu
Ten chłopak, wiemy na pewno
Zostań piłkarzem!
Wiatr krąży nad brzozami,
I robi mi się gorąco:
Biegam boso na mrozie -
Uprawiam sporty.
Kwitną dwa kwiaty
Srebrny kolor,
Och, nie stawaj się z takim kiełkiem
Ja koszykarz!
Jeśli uprawiasz sport
Bądź sprawny i wysoki
I huśtawka na poziomym drążku
Nie będziesz jak torba!
Ile różnych sportów
Zresztą, nawet bez rekordów,
Ale możesz zostać sportowcem!
Przekaźnik 5. „Rzepa”
Rozpoczyna przekaźnik "Dziadek"-kapitan. Biegnie za piłką do punktu orientacyjnego, przejmuje piłkę, wraca do drużyny. Kolejne dziecko przytula się do niego, oboje biegają i wracają. i tak dalej, aż cała drużyna biegnie i wkłada piłkę do obręczy.
"Stać w kolejce!"
Gra „Stań w kolejce”.
Instruktor.
Pracowałeś ciężko
słusznie wygrałeś
Godny pochwały i nagród
I z radością wręczymy Ci nagrody!
Zbliżają się nagrody!
Dzieciom i rodzicom przyznawane są medale i nagrody.
Instruktor.
życzę wam
Zawsze bądź zdrowy
Chodź w powietrzu
Nie jedz przed snem
Latem spać przy otwartym oknie!
Zaprzyjaźnij się z wodą, pływaj,
Ćwicz zimą i latem!
Bycie zdrowym jest takie wspaniałe!
Powiązane publikacje:
"Szczęśliwego startu!" Scenariusz festiwalu sportowego poświęconego Dniu Zdrowia dla dzieci z grupy przygotowawczej Cel: wzmacnianie zdrowia dzieci we wspólnych grach zespołowych, rozwijanie umiejętności działania w interesie zespołu, kształtowanie poczucia wzajemnej pomocy.
Scenariusz sportowego święta Dnia Zdrowia „Podróż do Sportlandu” w grupie seniorów Wychowawca: Spruzhevnik T. A. Cel: Formowanie.
Scenariusz festiwalu sportowego „Dzień Zdrowia” Streszczenie święta sportowego dla dzieci w wieku przedszkolnym w formie plenerowej gry przygodowej „Gdzie żyje zdrowie” Cel: Ochrona.
Miejski budżetowy przedszkole przedszkolne przedszkole typu kombinowanego „Kosmos” (MBDOU d / s „Kosmos”) Fotoreportaż.
Cel. Poprawa zdrowia dzieci poprzez aktywność fizyczną na świeżym powietrzu.
- Rozwijaj zdolności motoryczne i cechy: zręczność, koordynację, dokładność, szybkość, wytrzymałość.
- Wzbudzaj zainteresowanie ćwiczeniami fizycznymi, grami na świeżym powietrzu, zdrowym stylem życia.
Ekwipunek: emblematy dla uczestników; trzy obręcze, trzy kije gimnastyczne, piłeczki żółte według liczby dzieci, trzy wiaderka, trzy kosze, dziewięć okrągłych koszyczków „dziurki”, dziewięć piłeczek „ziemniaki”, trzy punkty orientacyjne, kółka.
Członkowie.
Trzy drużyny po 9-10 osób (dzieci 5, 6, 8), wychowawcy, bohater - Carlson - wychowawca, goście i kibice.
Drużyny rozmieszczone są wzdłuż obwodu, w trzech liniach na boisku sportowym.
Prowadzący: Uwaga! Uwaga! Chłopaki, zacznijmy święto zdrowia!
Prowadzący: Chłopaki, co to jest zdrowie? A co powinieneś zrobić, aby być zdrowym?
1. Umyj ręce przed jedzeniem.
2. Myj zęby rano i wieczorem przed pójściem spać.
3. Pamiętaj, aby wykonywać ćwiczenia rano.
4. Temperament.
5. Zaangażuj się w wychowanie fizyczne i sport.
Teraz będziemy z wami ćwiczyć.
Pod niepokojącą muzyką Carlson „wlatuje”, trzymając się serca i głowy.
Prowadzący: Witaj Carlsonie! Co Ci się stało? Jesteś zdrowy?
Carlson: Witam! Tak się spieszyłem, że byłem zmęczony i chory!
Prowadzący: I powiedz mi - ka Carlson, co robisz rano?
Carlson: Chłopaki śpię długo, aż do południa chrapię.
Prowadzący: Powiedz mi w kolejności, czy często ćwiczysz? Czy uprawiasz sport?
Carlson: Nie! Ładowanie - faceci, których nigdy nie zrobiłem! Prowadzący: Chłopaki, myślę, że wiem, jak możemy wyleczyć Carlsona. Dzień powinien zacząć się od ładowania. Dołącz do nas w kręgu. (Wesołych ćwiczeń do muzyki.)
Weźmy ręce, stańmy w kręgu,
Człowiek jest przyjacielem człowieka (Drużyny stają się w jednym wielkim kręgu.)
Bez zaczepu, bez zaczepu
Zróbmy razem rozgrzewkę!
Jesteśmy coraz wyżej
Wyciągamy dach rękami (Podnieś ręce po bokach w górę i w dół.)
W górę o dwa zliczenia
Trzy, cztery - ręce w dół
Wychowanie fizyczne Witam! Wychowanie fizyczne Witam! (Ręce na boki - do ramion.)
Pewnie nie jesteśmy silniejsi
Nie lepiej, nie szybciej.
Wychowanie fizyczne Witam! Wychowanie fizyczne Witam!
Płynnie obracamy głową (Obraca głowę w prawo - w lewo.)
Spójrz w lewo, spójrz w prawo
Jeden - uchylny, dwa - uchylny (Ręce na pasku, przechylane na boki.)
Ktoś będzie mistrzem.
Pochyl się, pochyl się.
Uśmiechnij się do wszystkich dzieci.
Usiedliśmy, wstaliśmy (przysiady, ręce do przodu.)
Usiądź, wstań
Usiądź, wstań
Nasze nogi stały się silniejsze.
Wykonywane są przechyły (przechyla się do przodu, wyjmując buty rękami.)
Wzmacniamy nogi.
Jeden dwa trzy cztery,
Jesteśmy już wielcy!
Nogi rozstawione i nogi razem (skoki: nogi rozstawione, nogi razem.)
W ten sposób wskakujemy w miejsce.
Prowadzący: Uwaga! Uwaga!
Usłysz wiadomość!
Główne wydarzenie-
Zapraszamy wszystkie dzieci
Na Dzień zdrowia przedszkolaków!
W imię przyszłych zwycięstw,
Na chwałę rosyjskiego sportu
Witam, wychowanie fizyczne
Prowadzi do nowych rekordów!
Prowadzący: Carlson, poznaj nasze zespoły! Powstaną drużyny! Widok zespołu (imię, motto).
Dziecko: Zespół „Zdrowy”.
Nasze motto (w refrenie):
Na zawsze wierny sportowi
Zachowaj zdrowie od młodości!
Dziecko: Drużyna „Merry”
Nasze motto (w refrenie):
Bądź wesoły, nie ponury
Wychowanie fizyczne nam pomoże!
Dziecko: Drużyna „Twierdza”
Nasze motto (w refrenie):
Uprawiajmy sport!
Podgrzejmy się
I nie zapomnij umyć rąk
I świętuj dzień zdrowia!
Prowadzący: Proponuję, aby wszyscy chłopcy i dziewczęta zabrali ze sobą szybkość, zręczność, odwagę, zaradność, pomysłowość.
Carlson: Oh! Jak dobrze! Czuję się pełen energii!
Prowadzący: To dobrze! Chłopaki pokażą teraz, jak są wysportowani i zdrowi.
1. Sztafeta „Skoki”. (Dziecko galopuje między nogami trzymając kij do śpiewu, biega wokół punktu orientacyjnego i wraca, podaje kij kolejnemu uczestnikowi.)
Gospodarz podsumowuje wyniki zawodów: drużyna, która jako pierwsza dotarła do mety, otrzymuje pierścień na swoim punkcie orientacyjnym (stożku).
2. Sztafeta "Sledacze". (W parach w obręczy biegnij wokół punktu orientacyjnego, a następnie po linii mety przekaż obręcz kolejnej parze uczestników.)
Carlson : Och, jak wspaniale! Możesz teraz odświeżyć się, zjeść - ruszam - psa.
Prowadzący: Źle jesz! Chłopaki, co trzeba jeść, aby być zdrowym i silnym.
Dzieci: Warzywa i owoce
Prowadzący: Dobra robota chłopcy! A prawda to warzywa, owoce, jagody. Jedz je jak najwięcej, ponieważ są żywymi witaminami. Ale nie zapominaj, że należy je myć przegotowaną wodą, a ręce mydłem.
Carlson: Myć dłonie?! Co wiecej! Nie jestem taki zły!
Prowadzący: Z zwykłej wody i mydła mikroby tracą swoją siłę. Umyjesz, umyjesz, umyjesz zęby, a wtedy już nigdy nie przeziębisz się!
3. „Zdobądź „witaminę” w koszyku”. (Członkowie zespołu na zmianę biegną na miejsce i wrzucają piłki prostą ręką od dołu do kosza, stojąc w odległości 3 m od linii rzutu; rzucający wraca biegiem, podaje pałeczkę i staje przy koniec kolumny; wygrywa drużyna, która popełniła mniej pudeł.)
Gospodarz podsumowuje wyniki sztafety.
4. Przekaźnik „Zasadź ziemniaki”
Przed każdą drużyną układane są 3 „dziury”. Uczestnik biegnie z wiadrem, wkłada ziemniaka (piłkę) do każdej „dziury”, po czym wraca i przekazuje wiadro kolejnemu uczestnikowi. Kolejny uczestnik biegnie i zbiera ziemniaki z powrotem do wiadra. Wracając, przekazuje wiadro piłek innemu członkowi swojej drużyny.
Gospodarz podsumowuje wyniki sztafety.
Carlson: Dobra robota, jak mądrze i szybko biegasz! I powiesz mi, co musisz zrobić, aby być tak zdrowym i nie chorować.
Prowadzący: Teraz nasi faceci powiedzą Ci, że dużo wiedzą o tym, co należy zrobić, aby nie zachorować.
Gra „Czy to prawda, czy nie”.
Prowadzący: Proszę o odpowiedź:
Czy to prawda czy nie?
Aby nie znać drobnoustrojów,
Czy dzieci trzeba hartować?
Prawda.
Carlson: Nigdy nie chorować
Chcesz spać cały dzień?
Nie.
Prowadzący: Jeśli chcesz być silny,
Czy chcesz zaprzyjaźnić się ze sportem?
Prawda.
Carlson: Aby nie zachorować zimą,
Czy powinienem śpiewać na mrozie?
Nie.
Prowadzący: Jeśli jesz cebulę, czosnek -
Zimno cię nie znajdzie?
Prawda.
Carlson: Chcesz być najsilniejszy?
Sople zaczynają lizać!
Nie.
Prowadzący: A od grypy i bólu gardła
Czy witaminy nas ratują?
Prawda.
Prowadzący: Jedz więcej witamin
Czy będziesz silna i piękna?
Carlson: Bardzo dobrze! Jesteś taki mądry i taktowny. Ty wiesz wszystko!
Prowadzący: Carlson, zagrajmy z chłopakami w grę "Bieganie". Znasz taką grę?
Carlson: Widziałem, jak dzieci na moim podwórku grały w taką grę ...
LICZBA PI « spieszy ». Drużyny znajdują się po jednej stronie boiska za linią, Carlson jest pośrodku. Carlson: „Nie jestem już chory, stałem się zręczny, psotny, dogonię wszystkich facetów i złapię wszystkich z rzędu. Raz, dwa, trzy – uciekaj!”
Po tych słowach drużyny biegną na przeciwną stronę, a Carlson je łapie (Do kogo się dotknie, odsuwają się).
Carlson: Zagrał wystarczająco! Dziękuję bardzo chłopaki! A prawda jest taka…
pocieszyłeś mnie i moją chorobę, jak to się nigdy nie wydarzyło.
Prowadzący: A teraz czas na podsumowanie
(Carlson wraz z dziećmi liczy liczbę dzwonków na punktach orientacyjnych)
drużyny, ręce (czekoladowe medale i sok).
Prowadzący: Dalej dzieci, powiedzcie mi
Pomóż Carlsonowi
Zacznę a ty skończysz
Odpowiedz zgodnie
„Rano na sali w porządku robimy razem ( ładowanie).
„Twaróg, warzywa i owoce są przydatne dla wszystkich ... ( produkty).
„Od przeziębienia i bólu gardła - ratują nas ( witaminy).
„Słońce, powietrze i woda są dla nas najlepsze ( przyjaciele).
Carlson: Dzięki chłopaki! Masz bardzo ciekawy Dzień Zdrowia, ale obiecaj, że nie zapomnisz tych zasad zdrowia! Muszę iść, żegnajcie przyjaciele!
Prowadzący: To wielka radość widzieć Was, drogie dzieci, wesołe i zdrowe, silne i silne, zręczne i odważne. Zostań tak zawsze, jedz witaminy, ćwicz, uprawiaj wychowanie fizyczne i sport!
Do zobaczenia chłopcy!
Używane książki:
- Kolekcja gier mobilnych. E.Ya. Stiepankowa, Moskwa, 2011
- Gry i zabawy dla dzieci w powietrzu. TI Osokina, E.A. Timofiejew. Moskwa. Edukacja. 1983
- Wakacje sportowe i zajęcia sportowe. LM Aleksiejew. Rostów nad
(Scenariusz przeprowadzenia programu gier na placu zabaw po obejrzeniu świątecznego koncertu).
P: Dziś mamy dzień zdrowia!
Chcesz być zdrowy
Kto może mi odpowiedzieć?
(Gospodarz zadaje wiodące pytania dzieciom i dorosłym, odpowiedzi: trzeba myć zęby, wykonywać ćwiczenia, dobrze się odżywiać itp.)
Q: A teraz drogie dzieci, zgadnijcie zagadki już niedługo!
- Kiedy wiosna zbiera swoje żniwo i szumią strumienie, przeskakuję ją, a ona nade mną! (Skakanka);
- Uderzają mnie nieznośnie na pusty żołądek, zawodnicy celnie wlewają się, kajdanki kopią mnie (piłkę);
B: Aby Twoje policzki zabłysły żarliwym rumieńcem
Abyś nigdy, przenigdy nie chorował
Aby zdrowie było wyższe w kolejności, -
Zawsze zaczynaj swój poranek od treningu!
Gra - rozgrzewka "Jeleń" (chłopaki powtarzają ruchy za lidera, za każdym razem je przyspieszając)
- Przed nami wysoki las (spójrz spod palmy w dal);
- Mieszka tam duży jeleń (ręce skrzyżowane na głowie);
- Ma futrzany nos (palce poruszają się pod nosem jak nogi kraba);
- Chodzi codziennie (spacer);
- Szary zając pod krzakiem (usiadł);
- Ukrywał się jak szpieg (złożyli dłonie przez lornetkę);
- I słucha (dłoń przy uchu po prawej i lewej stronie);
- Kto skacze jak słoń? (skoki).
B: zespoły po 10 osób. Wymyśl nazwę i motto i rozpocznij grę. Pierwsza sztafeta, która będzie składać się z trzech gier, nosi nazwę „Rapid Help!” Jeden z Was jest przyszłym lekarzem i nigdy nie jest za późno, aby ćwiczyć umiejętność pomagania człowiekowi! Teraz bez problemu możemy opanować trzy zawody: pielęgniarkę, terapeutę, chirurga!
- "Pielęgniarka". Jedną z funkcji pielęgniarki jest przygotowywanie i konserwowanie leków i instrumentów medycznych. Zadanie: musisz odwinąć i skręcić zgrabnie 10 metrów bandaża (może być elastyczny). Każda drużyna składa się z dwóch osób.
- „Terapeuci”. Wiadomo, że terapeuci leczą narządy wewnętrzne metodami niechirurgicznymi. Twoim zadaniem jest zsumowanie „kardiogramu serca”. Składamy wycięte z papieru serce, im więcej drobnych detali, tym ciekawsze. (Uczestniczy cały zespół).
- „Chirurdzy”. Chirurdzy wykonują operacje chirurgiczne. A my zajmiemy się tym, że wodę z jednej szklanki do drugiej przelejemy strzykawką! (Uczestniczy cały zespół).
P: A teraz zagrajmy w węgierską grę „Harang”, wymyśloną przez jej węgierskie dzieci. „Harang” oznacza w tłumaczeniu „Dzwon”. Gra jest tańcem okrągłym, zabawna, zawiera elementy biegania i walki. Wzdłuż krawędzi umieszczone są flagi. Odległość od środka placu do flag wynosi 50-60 metrów. Dzieje się tak, gdy starsi faceci są zajęci grą. Lub 20-30 metrów, gdy w grze biorą udział młodsi. W pobliżu flagi, która stoi na krawędziach strony, umieścili nagrodę. Może być zabawką, pamiątką - nagrodą, która trafi do tego, kto wygra wyścigi tej gry.
Gracze trzymając się za ręce tworzą okrągły taniec. W okrągłym tańcu śpiewają, tańczą, poruszając się zgodnie z ruchem wskazówek zegara. I w przeciwnym kierunku, w okrągłym tańcu, porusza się lider. Okrągły taniec to dzwon, liderzy to język dzwonu. Zadaniem kierowcy jest wybranie dogodnego momentu, aby zanurkować pod ręce tancerzy w okrągłym tańcu lub zerwać łańcuch i mieć czas na dobiegnięcie do flagi, na której leży nagroda. Ale taniec nie jest stracony.
Gdy tylko kierowca uciekł, biegną za nim. Jego miejsce zajmuje ten, który złapał kierowcę. Gra zostanie ponownie uruchomiona. Kiedy jest wielu graczy, zamiast jednego, jest czterech kierowców. Jeśli przynajmniej jednemu z kierowców udało się dotrzeć do flagi, nagrody trafiają do niego i jego towarzyszy. Wszyscy czterej liderzy stają się w okrągłym tańcu, wybierają nowych liderów. Przy flagach umieszczane są nowe pamiątki. Ale jeśli grający w kręgu złapią jednego z kierowców, a żadnemu z nich nie udało się dotrzeć do celu, odebrać nagrodę, wszyscy wracają do kręgu. Znowu jeżdżą.
Gra „Wędka”
Drużyny są w kręgach. Woźnica w środku koła chwyta linę za wolny koniec, a na jej drugim końcu za ciężarek. Na sygnał nauczyciela kierowca zaczyna skręcać linę na ziemi. Gracze podskakują tak, aby lina nie dotykała ich nóg. Opcje gry: gracze mogą zająć różne pozycje startowe: bokiem, tyłem, kucaniem itp. Gra rozpoczyna się tylko na sygnał gospodarza. Gracz trafiony liną wychodzi poza krąg. Drużyna, która ma mniej graczy poza kręgiem w określonym czasie gry, wygrywa.
Gra „Wiewiórki, orzechy, szyszki”
Najpierw musisz wybrać kierowcę na podstawie umowy lub wierszyka. Wszystkie pozostałe dzieci są podzielone na trójki i trzymają się za ręce, tworząc krąg. Każda trójka to jedno „gniazdo wiewiórki”. Dzieci w trojaczkach ustalają między sobą, kto będzie kim: „wiewiórka”, „orzech” czy „wybrzuszenie”. Każde "gniazdo wiewiórki" powinno zawierać jedną "wiewiórkę", jeden "guz" i jeden "orzech"! Kierowca nie posiada własnego „gniazda”. Woła do jednego z „mieszkańców” „wiewiórczego gniazda”. Na przykład kierowca krzyczy: „Szyszki!”. Wszystkie „wyboje” muszą opuścić swoje „gniazda” i zamienić się miejscami z kolejnym „wybrzuszeniem”. Kierowca próbuje zająć jedno z wolnych miejsc. Jeśli mu się udało, staje się „wybrzuszeniem”, a dziecko, które nie ma wystarczająco dużo miejsca, staje się kierowcą. Dorosły może przyjąć rolę lidera. Nie biorąc udziału w grze, sam wymieni, które "postacie" - "wiewiórki", "guzy" czy "orzechy" - powinny zamienić się miejscami. Jeśli grasz w tę dziecięcą grę na świeżym powietrzu na ulicy, gdzie jest wystarczająco przestronna, możesz wydać polecenie natychmiastowej zmiany dwóch, a nawet wszystkich trzech „mieszkańców” „wiewiórczych gniazd”. Oznacza to, że trojaczki dzieci muszą się całkowicie wymieszać. Zwykle taka „niespodzianka” z całkowitą zmianą „gniazd” powoduje piski, śmiech i zamieszanie. Ale nie powinieneś go nadużywać, ale używaj go tylko okazjonalnie, jako niespodziankę.
Gra „Śmiech”
Odtwarza dowolną liczbę uczestników. Wszyscy uczestnicy gry, jeśli jest to wolny obszar, tworzą duże koło. W centrum - kierowca z chusteczką w dłoniach. Rzuca chusteczkę do góry, a ona leci na ziemię, wszyscy głośno się śmieją, chusteczka leży na ziemi - wszyscy opadają. Gdy tylko chusteczka dotknie ziemi, zaczyna się śmiech, a od najzabawniejszego bierzemy upiór - to piosenka, wers itp.
Gra w skoki do obręczy
Dwa zespoły. Lider zespołu ma w rękach obręcz. Na sygnał lidera zaczyna przeskakiwać przez obręcz z drużyny na krzesło naprzeciwko, zaokrąglając ją, wraca do drużyny i podaje obręcz następnemu zawodnikowi itd. Kto jest szybszy. Gra toczy się z muzyką.
Gra „Rosyjski przysiad”
Grają dwie drużyny po pięć lub sześć osób, zbudowane w kolumnach, z tyłu głowy. Wszyscy kucają - to jest pozycja wyjściowa.
- Na „jeden” każdy wyrzuca prawą stopę do przodu.
- „Dwa” - powrót do pozycji wyjściowej.
- „Trzy” - podskocz, odpychając się obiema nogami.
- „Cztery” - przykucnij.
- „Pięć” - przesuń lewą nogę do przodu.
- „Sześć” - zajmij pozycję wyjściową.
- „Siedem” - podskocz, odpychając się obiema nogami.
- „Osiem” - ponownie przykucnij.
Czyja drużyna nie traci rachuby, tańczy bez błędów, że wygrywa taneczną rozgrzewkę.
Gra „Biegnij, inaczej się spóźnisz!”
Gracze stoją w kręgu, trzymają się za ręce, a lider powoli wchodzi do środka kręgu. Nagle zatrzymuje się przy dowolnych dwóch graczach, rozluźnia im ręce i mówi: „Biegnij, inaczej się spóźnisz!” Dwóch graczy zaczyna biegać wokół kręgu dzieci w przeciwnych kierunkach, a lider staje się w kręgu zamiast jednego z graczy. Kto pierwszy wypełni puste miejsce w okręgu, wygrywa, drugi gracz zostaje liderem.
Gra „Co to za ludzie?”
Gospodarz wydaje polecenie stania w okrągłym tańcu i każe chłopakom odpowiedzieć na pytania:
- No cóż, postępujmy zgodnie z kolejnością:
Prowadzimy nie tylko okrągły taniec,
Okrągły taniec - ładowanie.
- W kręgu, chłopaki, wstańcie? - Wstań!
Czy brali się za ręce? - Wziął!
Czy jesteś gotów powtarzać za mną? - Gotowy!
- Powtarzaj słowo w słowo!
„Hej, jacy ludzie tu chodzą?”
Biegli, biegali, tylko ich pięty błysnęły.
Pierwsza linia zmienia się podczas gry, dzieci wykonują zadanie lidera:
- Hej, jacy ludzie klaszczą w dłonie?
„Hej, jacy ludzie idą tyłem?”
- Hej, jacy ludzie biją na kolana?
— Hej, jacy ludzie nadstawiają sobie uszy?
- Hej, jacy ludzie skaczą dookoła?
„Hej, jacy ludzie zachowują się za nos?”
- Hej, jacy ludzie krzyczą jak osioł?
Itp. Równolegle ze słowami wykonywane są czynności odpowiadające słowom linii. Podczas drugiej linii, która nie zmienia się przez całą grę, chłopaki trzymając się za ręce biegną w kółko. Tempo można przyspieszyć.
P: (podsumowując wyniki sztafety, przyznając nagrody zwycięskiej drużynie. Albo przyjaźń może wygrać!)
Czas na bezczynność
beztroska zabawa,
Wyjdź, który jest bez nagrody,
Zatańczmy trzy razy!
Muzyka znów gra
Znowu w kręgu wzywa przyjaciół,
Rytm znów się rozpala, -
Nogi chłopaki, nie żałujcie!