Quiz te interesujące owoce z grupy środkowej. Quiz „Przydatne produkty. Kolejność quizu i procedura selekcji

Karina Nikitina
Quiz „Warzywa i owoce”

Wybrano 2 drużyny (imię, godło, motto, kapitan).

Przedstawiamy drużyny, ocenia jury (maksymalna liczba - 5 punktów).

1 konkurs:"Danie"

Kapitan podchodzi do stołu i wybiera kartę. Tylko 6 kart z nazwą warzywa lub owoce(ziemniak, jabłko, kapusta, gruszka, marchewka, pomarańcza).

Ćwiczenie: Wymyśl jak najwięcej potraw, z wybranymi warzywo(owoc) .

Stopień: 1 punkt za każde danie.

2 zawody:"Zagadki"

Ćwiczenie: Każda drużyna otrzymuje kawałek zagadki, ma 5 minut na rozwiązanie.

Stopień: Za każdą rozwiązaną zagadkę 1 punkt.

3 konkursy: „Konkurs kapitanów”

Ćwiczenie: Kapitanowie wychodzą, mają zawiązane oczy, przynoszą do tablicy z kartką, musi rysować warzywo lub owoc.

Stopień: kto lepiej rysuje, dostaje od 2 do 5 punktów

Podczas gdy kapitanowie rysują, reszta zgaduje „Podstępne słowa”

Stopień: Za każdy zgadnięty 1 punkt.

I ostatnie 4 konkursy: „Kreatywny”

Każda drużyna jest podana ustawić: jabłko lub gruszka, pudełko zapałek, papier, flamastry, nożyczki, jeśli potrzebujesz kleju.

Ćwiczenie: Stwórz zwierzaka lub swoją wyobraźnię, może będzie to kompozycja.

Stopień:Maks. liczba - 10 punktów.

Jury obliczy łączną liczbę punktów, poda wynik. Zespoły nagradzające (dyplomy i drobne upominki).

Materiał: 1 konkurencja

GRUSZKA MARCHEWKA JABŁKO

ZIEMNIAKI KAPUSTA POMARAŃCZOWA

2 zawody

W lochu siedzi rudowłosa dziewczyna, a na ulicy kosa. (marchewka)

Okrągły, rumiany, spadł z drzewa, Luba dostała się do ust. (Jabłko)

Jak rosły w naszym ogrodzie zagadki - mocne, zielone, dobrze słone. (ogórki)

Sto ubrań i wszystko bez zapięć. (kapusta)

Okrągły, nie miesięczny, żółty, nie maślany, z ogonem, nie myszą. (Rzepa)

Sam cukier szkarłatny, zielony aksamitny kaftan. (arbuz)

Zielony dom jest ciasny, wąski, długi, gładki. W domu okrągłe dzieci siedzą obok siebie. Jesienią pojawiły się kłopoty - gładki dom pękł, okrągli faceci skakali we wszystkich kierunkach. (groszek)

Mały, gorzki brat cebulowy. (czosnek)

Dorastałem w ogrodzie, moja postać jest brzydka, gdziekolwiek pójdę, doprowadzę wszystkich do łez. (cebula)

Urodziłem się do chwały, moja głowa jest biała, kędzierzawa. Kto kocha kapuśniak, szukaj mnie w nich. (kapusta)

Bez okien, bez drzwi - sala jest pełna ludzi. (ogórek)

Okrągły bok, żółta strona, siedzi w ogrodowym kok. Zakorzenione mocno w ziemi, co to jest (Rzepa)

Ciekawy czerwony nos wrósł w ziemię aż po czubek głowy, z łóżka wystają tylko zielone kosmyki. (marchewka)

Dziadek siedzi ubrany w futro, który go rozbiera, roni łzy. (cebula)

Okrągły, rumiany wyrastam na gałęzi, kochają mnie dorośli i dzieci.

Chociaż nazywam się cukrem, ale nie zmokłem od deszczu. Duży, okrągły, słodki. Czy wiesz, że ja (buraczany)

Kaftan na mnie jest zielony, a moje serce jest jak czerwone. Smakuje jak cukier jest słodki, ale wygląda jak kula. (arbuz)

Pod ziemią ptak zbudował gniazdo, złożył jaja. (Ziemniak)

„Podstępne słowa”

Który produkt mleczny zawiera róg krowy? w twój_róg

W jakich jagodach rośnie drzewo? w odpływie

Który warzywo czy konieczne jest zrobienie obcasa?

Który produkt mięsny zawiera butelkę chemiczną?

Który warzywo czy żółw zawsze nosi przy sobie?

Jakie słodycze, uwielbiane przez wiele dzieci, zawierają kredę?

Z jakich kwiatów pszczoły piją rum zamiast nektaru?

Do jakiego ważnego biznesu pół groszku może służyć kierowcy?

Jaki orientalny słodki przysmak to ponad połowa cebuli? w look_mind

Które drzewo zawsze rośnie w pokrzywie?

Które południowe? człowiek owoc jest umieszczony??brzoskwinia

Czy jest makaron z makiem?tak, zawsze makaron

Który owocowe oko jedz?jabłko_oko lub k_oko_s

Jak zrobić kwaśny kefir na słodko bez cukru i dżemu?Zamień w słowie kefir k na z

Czy produkty mięsne są zawarte w słodkich herbatnikach? tak, herbatniki?

Co jest mocno nakłute w knedle?

Kartkówka "Zdrowa żywność"

POSTĘP W QUIZIE:

Witajcie drodzy goście! Wszyscy wiedzą, że kiedy ludzie witają się, życzą sobie nawzajem dobrego zdrowia. Wszyscy chcemy być zdrowi, a żeby być zdrowym, trzeba przede wszystkim dobrze się odżywiać. Aby dowiedzieć się, co wiemy o prawidłowym odżywianiu, zebraliśmy się w tym pokoju.

Czas zacząć. jestem prwyobrażam sobienaszych członków. Są to dwa zespoły: „WARZYWA” i „OWOCE”(reprezentujący kapitanów drużyn).Drużynom zapewnione będą różne konkurencje, z którymi będą musiały sobie poradzić, a nasi kibice będą się martwić o uczestników i wspierać ich.

Przyznaję jury prawo oceny występów naszych zespołówe Besfamilnaya N. B i Rocheva Svetlana Viktorovna.

A więc zacznijmy. 1 konkurs o nazwie „Zgadnij zagadkę”. Będę na zmianę rozwiązywał zagadki drużynom. Twoim zadaniem jest wysłuchanie zagadki do końca i udzielenie prawidłowej odpowiedzi. Za każdą poprawną odpowiedź zespoły otrzymają 1 punkt.(Każda drużyna otrzymuje 6 zagadek o warzywach i owocach).

Przejdźmy do konkurencji 2. To jest„Konkurs na kapitana” polecenia. Do każdego z was jaPomyślę o jakimś warzywie lub owocu, a z opisu należy się domyślać, o czym mówię.

1. Ziemniak to warzywo, które rośnie w ogrodzie, pod ziemią, okrągły kształt, brązowa skórka, białe wnętrze, z niego przygotowuje się wiele różnych potraw;

2. Marchewka to warzywo, podłużne, pomarańczowe, słodkie w smaku, rosnące w ogrodzie, dobre dla oczu;

3. Kapusta to warzywo, rośnie w ogrodzie, jest dużo ubrań i wszystko jest bez zapięć, okrągłe, zielone, chrupie na zębach, zawiera dużo witamin;

4. Jabłko jest owocem, może być czerwone, zielone, żółte, smakuje kwaśno, słodko, słodko i kwaśno, rośnie na drzewie, jest bardzo przydatne, robi się z niego dżem, kompot, piecze się Charlotte;

5. Cytryna to owoc, żółty, kwaśny w smaku, przydatny na przeziębienie, dodawany do herbaty, robi się z niego dżem;

6. Banan to owoc, który rośnie w tropikach na palmie, ma żółty kolor, smakuje słodko, aby go zjeść trzeba usunąć skórkę;

Dobra robota, kapitanowie, starali się nie zawieść swoich drużyn.

A teraz pora na następną3rdkonkurencja. Nazywa się to„Pomaluj warzywo (owoc).” Każdy z uczestnikówpowinien pokolorować obraz jeden po drugimwarzywo lub owococeniana będzie zarówno szybkość, jak i poprawność wykonania zadania.Należy pamiętać, że artysta nie miał czasu na ich pokolorowanie, to znaczy, że nasze warzywa i owoce nie były dojrzałe. Czy uważasz, że można jeść niedojrzałe warzywa i owoce?Całkiem słusznie więc, aby nie szkodzić swojemu zdrowiu, musisz pomóc dojrzewać naszym warzywom i owocom, co oznacza, że ​​Twoim zadaniem jest je pokolorować. Staraj się malować ostrożnie, aby ołówek nie wyszedł poza kontur, zwróć uwagę na wybór koloru.

Widzę, że każdy poradził sobie z zadaniem, oddaję Wasze już dojrzałe warzywa i owoce w ręce jury, które oceni jakość dojrzewania.

I nadszedł czas, abyśmy ruszyli dalej4mukonkurencja« Magiczna torba. Kapitanowie drużyn na zmianę wyciągają warzywa i owoce z torby i odgadują je dotykiem. Za każdą poprawną odpowiedź zespół otrzymuje 1 punkt.

Czas na kolejny5thrywalizacji, w której zespoły będą potrzebowały szybkości i zręczności, ponieważ, abyakwiadomo, że choroba nie dogoni szybkim i zręcznym. Zapraszam członków zespołu do ustawienia się w szeregu i przygotowania do noszenia warzyw (owoców), bo nasza konkurencja nazywa się"Podaj warzywa (owoce)". Zespół „Warzywa” będzie nosić tylko warzywa, natomiast zespół „Owoce” zbierze owoce, uważajcie, bo warzywa i owoce są wymieszane.Drużyna, która pokona ich najszybciej, wygrywa.i nie popełniaj błędów. A nasze jury będzie monitorować dokładność zadania.

Zapraszam do zapamiętania jednego z naszychpoznać i opowiedzieć gościom swoją historię, a jednocześnie trochę odpocząć. (Gimnastyka palców „Gospodyni kiedyś przyszła z targu” - ze wszystkimi dziećmi).

Następny6.konkurencja„Czwarty dodatek”. Poleceniapolecenia iramupodane są trzy karty, na każdej z nich jeden przedmiot jest zbędny, należy go nazwać i wyjaśnić swój wybór, Jakrób lepszą robotędowódcy, tym więcej punktówotrzymazespół.

Cóż, teraz poproszę członków zespołu, aby zamienili się w kucharzy, bo następny7thkonkurs nazywa się„Kucharze”. Wymienisz dania, w których używane są ziemniaki. Drużyny otrzymują 1 punkt za każde nazwane danie.

Cóż, teraz przechodzimy do najsmaczniejszego 8. konkursu „Zgadnij smak” każdy uczestnik po kolei będzie musiał odgadnąć, jaki owoc zjadł. Za każdą poprawną odpowiedź zespół otrzyma 1 punkt.

Następny konkurs 8th "Wybierz słowo„Będę wymawiał łamańce językowe, każda drużyna po kolei, a ty powiesz mi ostatnie słowo.

1 Lub-albo-albo wybrał czerwony ... pomidor

2 ets-ets-ets zjadł pyszny...ogórek

3 Jean-jean-jean leży w ogrodzie ... bakłażan

4 Koraliki - wycinamy koraliki.....arbuz.

5 In-in-in kupiliśmy …. Pomarańczowy

6 Równie pyszne... ananas dojrzewa

7 He-he-he włożę herbatę... cytryna

8 An-an-an nasz… banan rośnie na palmie

Następny konkurs 9th „Koneserzy baśni”. Teraz posłuchamy tych, którzy kochają i znają bajki. Powiedz mi w tytule, w jakich produktach znajdują się warzywa i owoce? „Rzepa”, „Chippolino”, „Nasiona koguta i fasoli”, opowiadanie N. Nosowa „Ogórki”, „Księżniczka na ziarnku grochu”, opowiadania Suteeva „Jabłko”, „Worek jabłek”. „Gęsi - łabędzie”, „Węgiel drzewny, słoma i fasola”, „Królewna Śnieżka”.

I wreszcie czas na ostatnizawody w dniu 10„Góry i korzenie” . Nazwiemy jadalny korzeń korzeni warzyw, a jadalne owoce na łodydze - wierzchołkami. Wymienię jakieś warzywo, a ty szybko odpowiesz, co jest w nim jadalne: blaty czy korzenie. Uważaj, w niektórych warzywach oba są jadalne. Pracujemy w zespołach.

Marchew (korzenie), pomidor (topy), cebula ( w kryzach i korzeniach), do ziemniaki (korzenie), ogórek (blaty), buraki (korzenie), czosnek (korzenie), kapusta (blachy), rzepa (korzenie).

Więc przyszedł czas na ostatnie 11 konkursów „Wsiadaj w krąg”, rozdam każdemu uczestnikowi zdjęcie warzywa lub owocu, idziesz, idziesz luzem, a na sygnał „zbierz się w kółko” powinieneś zebrać warzywa i owoce w dwa koła, bądź ostrożny.

Na tym naszymaquizy się skończyły, dziękuję zespołom za ich umiejętności, wiedzę, zręczność, za talent i erudycję orazCzekamy, aż jury ogłosi wyniki naszego quizu. W międzyczasie jury podsumowuje wyniki, chciałbym Wam przeczytać wiersz:

Jedz owoce i warzywa
To są najlepsze produkty.
Zostaniesz uratowany od wszystkich chorób.
Nie ma nic smaczniejszego i zdrowszego.

Zaprzyjaźnij się z warzywami
Oraz z surówkami i kapustą.
Jest w nich niezliczona ilość witamin.
Więc musisz to zjeść!

Podłogę otrzymuje Nadieżda Borisowna. (Podsumowując, wręczając prezenty owocowe). Więc nasz zabawny quiz dobiegł końca, pożegnajmy się z naszymi gośćmi "Do widzenia"!

Ciekawy i pouczający quiz dla uczniów gimnazjów i gimnazjów. Quizy o jagodach. Wszystkie pytania quizowe z odpowiedziami.

Quiz „Jagody”

■ Jak zbiera się jagody na zimę? Zamroź, wysusz, zrób dżem, zrób sok.

■ Jaki krzew jagodowy przystosował się do ochrony owoców - uzbrojony w ostre kolce? Agrest.

■ Soczyste grona tej jagody to doskonały deser, a pnące pnącza zdobią altany i ściany domów. O jakiej jagodzie mówisz? Winogrono.

■ Jaka jagoda ma swoją nazwę z powodu ciemnoniebieskiego, prawie czarnego koloru, a także dlatego, że każdy, kto ją je, ma na chwilę zęby i język. H yernika.

■ Jaka jagoda najczęściej występuje w lasach i wąwozach, dobrze rośnie nad brzegami strumieni i jezior, bo uwielbia wilgoć, często żywi się nią? Malina.

■ Która jagoda, rosnąca w lasach iglastych i mieszanych, w tundrze i tajdze, jest szczególnie przydatna do widzenia i wzrostu? Jagoda.

■ Jakie grona jagód zachwycają nas w parkach i lasach w środku śnieżnej zimy i ratują wiele ptaków przed głodem? Pędzle z czerwonej jarzębiny.

■ Owoce wszystkich odmian jarzębiny zawierają dużo witaminy C. Ale gotują uzdrawiający dżem i robią kompoty z odmian tej jarzębiny. Który? Aronia.

■ Z jakich liści tropikalnych jagód wytwarza się liny do łodzi żaglowych? Z liści bananowca.

■ Jaka jagoda zastąpi cytrynę? Żurawina ma w sobie kwas cytrynowy.

■ Jak długo żyje borówka brusznica? Do 300 lat.

Blitz „Owoce i jagody”

■ Najczęstszy owoc. Jabłko.

■ Najbardziej kłujący krzew jagodowy. Agrest.

■ Najbardziej użyteczna jagoda do widzenia i wzrostu. Jagoda.

■ Ulubiona uczta niedźwiedzi. Malina.

■ Najbardziej kwaśny owoc. Cytrynowy.

■ Najbardziej kwaśna jagoda. Żurawina.

■ Suszone jagody znamy jako rodzynki. Winogrono.

■ Najdelikatniejszy owoc. Brzoskwinia.

■ Najbardziej pożądane owoce na Nowy Rok. Mandarynki i pomarańcze.

■ Największa jagoda. Arbuz.

■ Jagoda, która wygląda jak stożek. Ananas.

■ Owoc zwany „królewskim owocem”. Gruszka.

■ Najsłynniejszy kwaśny owoc z małym pestkiem w środku. Wiśnia.

■ Najdelikatniejszy, słodkawy owoc z małym pestkiem w środku. Wiśnie.

■ Owoc podobny do pomarańczy, ale mniejszy. Mandarynka.

■ Jagoda, nazwana ze względu na ciemnoniebieski, prawie czarny kolor. Jagoda.

■ W ogrodzie jest czerwień, czerń i biel. Porzeczka.

Quiz „Jaka jagoda

■ Ta jagoda ma swoją nazwę ze względu na ciemnoniebieski, prawie czarny kolor, a także ze względu na to, że każdy, kto ją je, zamienia na chwilę zęby i język w atramentowoniebieski. Rośnie w lasach iglastych i mieszanych, w tundrze i tajdze, czasami spotykany w górach. Na północy nie tylko ludzie, ale nawet jelenie i ptaki jedzą pyszną jagodę. Jest bardzo przydatny, zwłaszcza dla wizji i wzrostu. Jagoda.

■ To niezwykła jagoda. Na początku smakuje nieprawdopodobnie kwaśny, ale po chwili jest bardzo słodki. Ponadto krzewy tej jagody przystosowały się do ochrony owoców - uzbroiły się w ostre ciernie. Ale jeśli nie boisz się cierni lub założysz mocnych rękawiczek, możesz zbierać jagody na pyszny kompot, dżem lub dżem. Ogrodnicy znają i uprawiają ponad 500 odmian tej jagody. Agrest.

■ Ta jagoda jest jedną z pierwszych roślin uprawnych, które człowiek zaczął uprawiać. Smaczne i lecznicze, regenerujące jagody znane są już pięć tysięcy lat temu. Kręcone pnącza zdobią pawilony i ściany domów, a soczyste kiście to doskonały deser. Te jagody są przetwarzane na sok i wino. Suszone jagody, które znamy jako rodzynki. Winogrono.

■ Ta słodka i zdrowa jagoda znana jest od czasów starożytnych. Występuje w lasach i wąwozach, dobrze rośnie nad brzegami strumieni i jezior, ponieważ uwielbia wilgoć. Często je tam niedźwiedzie. Uprawiana jako roślina uprawna od IV wieku. Latem spożywa się ją na świeżo, a na zimę przechowują pyszny dżem na przeziębienia i po prostu na pyszną herbatę. Malina.

■ Krzaki tej jagody rosną na całym świecie i można je znaleźć w lasach, nad brzegami rzek i na bagnach, w górach. Każdy szanujący się mieszkaniec lata z pewnością zasadzi kilka odmian tych jagód, a gospodynie domowe spieszą się, aby zaopatrzyć się w zdrowy i smaczny dżem lub dżem. Czarna porzeczka.

■ Płonące pędzle tych pięknych i pożytecznych jagód zachwycają nas w parkach i lasach w środku śnieżnej zimy i ratują wiele ptaków przed głodem. Zawierają dużo witaminy C. Jarzębina.

■ Jagody te po raz pierwszy odkryto w Indiach w IV wieku. pne mi. Dla mieszkańców krajów tropikalnych jest to najważniejszy, a czasem główny produkt spożywczy. Najczęściej je się je świeże lub suszone (suszone), ale czasami gotuje się je, smaży, dodaje do płatków zbożowych i innych potraw. Liny do łodzi żaglowych wykonane są z liści roślin. Banan.

■ Ta jagoda to niesamowity wytwór natury, pochodzący z Brazylii. Wygląda jak gruby guz z zieloną kępką na górze. Wiele osób myśli, że to owoc. W rzeczywistości jest to ogromna jagoda, która może osiągnąć wagę ponad 1 kg. Pojawia się z kwiatka na krótkiej, grubej łodydze i cieszy się pachnącą, pyszną miazgą. Ananas.

■ Ta jagoda jest starym krewnym dyni, melona, ​​a nawet ogórka, największej jagody o wadze do 5-10 kg. Rośnie na glebach dziewiczych, na stepach, a nawet na pustyni. Po raz pierwszy dzikie jagody odkryto i uprawiano w Afryce, skąd rozprzestrzeniły się we wszystkich ciepłych strefach naturalnych. Uwielbiamy te jagody za ich niezwykle soczysty i słodki smak. Arbuz.

Oksana Głuszakowa

Quiz dla dzieci i rodziców na temat: „Warzywa i owoce to zdrowa żywność”

(grupa przygotowawcza)

Cel: kształtować wyobrażenia o prawidłowym odżywianiu jako integralnej części utrzymania i wzmacniania zdrowia, zapoznawać z dobroczynnymi właściwościami warzyw i owoców.

Edukacyjny: wyjaśnij dzieciom, w jaki sposób witaminy wpływają na organizm człowieka, o ich korzyściach i znaczeniu witamin dla zdrowia człowieka.

Rozwijanie: rozwijać uwagę, myślenie, wyobraźnię, umiejętność odpowiadania na pytania nauczyciela pełnym zdaniem, argumentowania swojej opinii.

Aktywuj aktywność poznawczą uczniów, ich intelekt, pamięć, uwagę, słuch.

Edukacyjny: wzbudzić zainteresowanie poznawcze zdrowym odżywianiem, pragnienie bycia zdrowym, pielęgnować pragnienie zdrowego stylu życia, pozytywne nastawienie do odpowiedzi innych, doprowadzić do zrozumienia, że ​​trzeba dobrze się odżywiać, aby być zdrowym, stworzyć atmosferę wzajemnego zrozumienia, wspólnych zainteresowań, wzajemnego wsparcia emocjonalnego między dorosłymi i dziećmi.

Obszary edukacyjne: poznawcze, mowy, społeczno-komunikacyjne, fizyczne.

Prace wstępne: patrzenie na warzywa i owoce, gra dydaktyczna: „Co, gdzie rośnie?”, „Szczyty i korzenie”, „Zdarza się, nie zdarza się”, „W ogrodzie, w ogrodzie, na polu” , „Jedno wiele”, „Powiedz uprzejmie” , rysunek z życia „Wazon z owocami”, martwa natura z warzywami na tacy, aplikacja „Warzywa na talerzu”, modelowanie „Martwa natura – owoce”; zgadywanie zagadek, zapamiętywanie wierszy „Owoc”, „W ogrodzie”, „Pieprz”, „Cytryna”; czytanie beletrystyki: s. n. bajka „Gęsi-łabędzie”, „Mała Chawroszechka”, „Iwan Carewicz i szary wilk”, Suteev „Worek jabłek”, „Jabłko”; dramatyzacja bajki „Rzepa”.

Eksperymentalne działania badawcze: robienie przecierów owocowych i vinaigrette z dziećmi, picie herbaty z szarlotką, rozpoznawanie warzyw i owoców po zapachu i smaku.

Postęp wydarzenia

Pedagog: Cześć dzieci! Witajcie drodzy rodzice! Bardzo się cieszę, że widzę was wszystkich tak zdrowych i pięknych. Zapraszam do wzięcia udziału w zabawnym quizie poświęconym warzywom i owocom. Proponuję podzielić na dwie drużyny: jedna drużyna – Ogrodnicy; drugi to plantatorzy warzyw. Nasze konkursy będą oceniane przez kompetentne jury (reprezentuję członków jury).

1 Konkurs „Rozgrzewka”

Pytania do zespołu Ogrodników:

Jaki owoc wygląda jak żarówka?

Jakie owoce bardzo lubią robaki?

Który owoc jest ulubionym owocem małpy?

Jaki owoc pomarańczy ma grubą, porowatą skórkę i bardzo przyjemny zapach?

Który z owoców jest najbardziej noworocznym owocem w Rosji?

Pytania do zespołu plantatorów warzyw:

Najsmaczniejsza część tego warzywa znajduje się pod ziemią i bardzo lubi zające.

To warzywo składa się z wielu liści ułożonych jeden na drugim. Z przyjemnością zjadają go kozy w ogrodzie.

To warzywo jest zielone i długie. A jego nazwa rymuje się ze słowem „dobrze zrobione”.

Jakie warzywa są czerwone?

Z tego warzywa gotuje się przepyszną zupę barszczową. A jeśli pocierasz ich policzki, zaczerwienią się.

Pedagog: Proszę jury o podsumowanie wyników pierwszego konkursu.

2 Konkurs: Zgadnij zagadki: „Zbieramy żniwa”.

Zespół „Ogrodnicy”

Późne lato w ogrodzie

Ludzie się gromadzą.

Zbiory dojrzewają przez całe lato!

Co zebrałeś? Zgadnąć!

Na wiosnę było tu pusto.

Róża letnia (kapusta)

Słońce świeciło do

Jaśniejsza zieleń (koperek)

Zbieramy w koszyku

Bardzo duże (ziemniaki)

Ziemia zmokła od deszczu

Wynoś się, gruby. (buraczany)

Teraz chodźmy do ogrodu

Tam jest dojrzały. (winogrono)

Bardzo soczyste i ładne

Uprawiane na gałęziach. (śliwki)

Dla Serezhy i Mariny

Rekrutacyjny. (mandarynki)

Zespół „Plantatorzy warzyw”

Z ziemi - za oszustwo z grzywką

Wyciągamy soczyste. (marchewka).

Muszę ukłonić się nisko

Wyciągnąć. (rzodkiewka)

Wnuk pomaga dziadkowi

Zbiera z łóżek. (cebula)

Oto zielony grubas -

Duży, gładki. (cukinia)

Za Wołodię i Katiuszę

Zbierz do koszyka (gruszki)

Nie zapomnijmy o Alena

Bardzo kwaśny. (cytryny)

Do napełniania ciast

Rekrutacyjny. (jabłka).

To wszystko! Nawet jeśli jesteśmy zmęczeni

Zebraliśmy wszystko!

Pedagog: Proszę jury o podsumowanie wyników drugiego konkursu.

Muzyczna pauza. Taniec dzieci i rodziców „Żniwa”

3 Konkurs „Przydatne produkty”

Na stołach znajdują się różne produkty spożywcze (warzywa, słodycze, owoce, frytki, mleko, napoje gazowane w butelce, ryby, lody, jajka, ciemne pieczywo itp.). Dzieci i rodzice wymieniają pożyteczną i niezdrową żywność.

Pedagog: Jakie znasz witaminy (odpowiadają dzieci i rodzice). Jakie mają warzywa i owoce (odpowiadają dzieci i rodzice).

Witamina A - marchew, ryba, słodka papryka, jajka, pietruszka. Ważne dla widzenia.

Mięso z witaminą B, mleko, orzechy, chleb, kurczak, groszek (dla serca).

Witamina C - owoce cytrusowe, kapusta, cebula, rzodkiewki, porzeczki (na przeziębienia).

Witamina D - słońce, olej rybny (na kości).

Pedagog: Proszę jury o podsumowanie wyników trzeciego konkursu.

Pedagog: Chłopaki, proponuję zagrać w grę „Warzywa i owoce”

Każda drużyna musi zebrać warzywa i owoce do swojego koszyka. Czyja drużyna zrobi to poprawnie i szybko, wygrała.

4 Konkurs „Zbierz warzywa i owoce do kosza” (podsumowanie wyników tego konkursu).

5 Konkurs „Bajka” Musisz odgadnąć nazwy bajek.

Zespół Ogrodników odpowiada jako pierwszy.

„Iwan Carewicz i Wilk Szary”: Car Berendej miał wspaniały ogród, w którym rosła jabłoń ze złotymi jabłkami. Ktoś zaczął odwiedzać królewski ogród, kraść złote jabłka. I to był Firebird.

- „Tiny-Havroshechka”: I wyrosło z nich drzewo (kości krowy) - ale co za drzewo! Wiszą płynne, szeleszczą złote liście, kto przechodzi blisko - zagląda do środka.

- „Gęsi-łabędzie”: dziewczyna i jej brat znów pobiegli. A gęsi łabędzie wróciły, lecą w kierunku, zaraz zobaczą. Co robić?

Drugie polecenie to:

- "Rzepa": Dorosła duża - bardzo duża, słodka, silna, sama nie może jej wyciągnąć.

- „Przygody Cipollino” Jak nazywa się bajka, w której biedne warzywo ratuje mieszkańców królestwa przed złym Signor Tomato?

Suteev „Torba jabłek”. Wymień bajkę, w której zając wziął całą torbę i leczył inne zwierzęta.

Pedagog: Proszę jury o podsumowanie wyników ostatniego konkursu i całego konkursu. Drużyny otrzymują nagrody.

Powiązane publikacje:

Podsumowanie lekcji „Warzywa i owoce – zdrowe produkty” Opracował: nauczyciel II grupy Garmash E. A. Temat: „Warzywa i owoce to zdrowe produkty” Cel: Przekazanie dzieciom wiedzy o witaminach, o ich zaletach.

Krótkoterminowy projekt ekologiczny dla dzieci z grupy średniej „Warzywa i owoce – zdrowe produkty” Trafność projektu: Dzieci w średnim wieku przedszkolnym zaczynają poznawać takie pojęcia, jak warzywa i owoce. Dla wielu dzieci te

Uczestnicy projektu: dzieci, rodzice, edukatorzy. Termin: wrzesień Cel projektu: zapoznanie dzieci z takimi pojęciami jak warzywa.

Projekt „Warzywa i owoce – zdrowe produkty” Projekt krótkoterminowy „Warzywa i owoce – zdrowe produkty” (druga grupa juniorów) Projekt „Warzywa i owoce – zdrowe produkty”. Zintegrowany.

WARZYWA, OWOCE - NIEZBĘDNE PRODUKTY

Cel działalności nauczyciela: organizować systematyzację, uogólnianie i poszerzanie wiedzy o różnorodności roślin uprawnych

Wyniki badania tematu:

Przedmiot

zastosować wiedzę o różnorodności roślin uprawnych w nowych sytuacjach do rozwiązywania praktycznych problemów; podejmować zbiorową decyzję w procesie wspólnych działań; ocenić poziom zainteresowania poznawczego badanym tematem; posiada umiejętności analizowania obiektów z przypisaniem cech istotnych i nieistotnych, syntezy, porównania, szeregowania i klasyfikacji według określonych kryteriów, ustalania i identyfikowania związków przyczynowo-skutkowych w świecie przyrody; obserwować, naprawiać zjawiska otaczającego świata zwierząt, podkreślać charakterystyczne cechy organów roślin uprawnych

osobisty

rozwijać podstawy tożsamości obywatelskiej osoby, rozwijać „koncepcję ja” i poczucie własnej wartości osoby (kształtowanie samoidentyfikacji, adekwatna samoocena pozytywna, szacunek do siebie i samoocena). Kształtują orientacje wartości i sens działań edukacyjnych w oparciu o rozwój zainteresowań poznawczych, motywów edukacyjnych, motywów osiągnięć i uznania społecznego, wyznaczają granice własnej wiedzy i ignorancji

metapodmiot

Regulacyjne

umie zaakceptować, zapisać i zrealizować zadanie edukacyjne, zaplanować swoje działania w celu realizacji zadania, umie poprawnie oceniać i korygować wyniki

kognitywny

wydobyć niezbędne informacje z podręcznika i dodatkowych źródeł wiedzy (słowniki, encyklopedie, informatory, Internet) na temat różnorodności i znaczenia warzyw i owoców oraz omówić otrzymane informacje; strukturyzować istniejącą wiedzę, skupiać się na różnych sposobach rozwiązywania problemów.

Rozmowny

uwzględniają różne opinie i dążą do koordynowania różnych stanowisk we współpracy, potrafią negocjować i podejmować wspólne decyzje we wspólnych działaniach, w tym w sytuacjach konfliktu interesów

Ekwipunek: materiały dydaktyczne, karty zadań, chipy chipowe, karty ze słowami „tak”, „nie”.

Postęp w grze

Chłopaki! Dziś rozpoczynamy z Wami cykl gier intelektualnych na kursie „Historia naturalna”. Ta gra nie jest pierwsza, więc znasz zasady gry, warunki gry. Pamiętaj, że najważniejsze w grze nie jest zwycięstwo, ale uczestnictwo, radość ze wspólnego rozwiązywania zadań. A żeby wygrać, trzeba się wzajemnie słuchać i słyszeć, szanować opinie innych i mieć dobrą wiedzę na poruszany temat.

Konkurs Kapitański „Czy wierzysz, że…..”

1. Jemy niedojrzałe owoce ogórka

2. Dynia - krewna cukinii i ogórka

3. Jesienią krety obgryzają marchew i buraki (nie, to owadożerne)

4. Nie ma zielonej rzodkiewki (czasami)

5. Ryżik to zarówno roślina oleista, jak i grzyb

6. Jest słodka cebula

7. Rzodkiewki mogą być żółte

8. Pomidor to roślina wieloletnia

9. Bulwy ziemniaka to jego owoce (nie, podziemne łodygi lub pędy)

10. Pieprz to roślina jednoroczna (nie, wieloletnia)

11. Buraki mogą być paszą, stołem, a nawet cukrem

12. Z musztardy uzyskuje się nie tylko musztardę do tynków musztardowych, ale także olej

13. Katran to zarówno roślina warzywna, jak i rekin

14. Cukinie też są żółte

15Z niektórych chwastów można zrobić sałatkę (koza, sakiewka pasterska)

Konkurs „Podpowiedź”

1. Jest to znana roślina warzywna służąca do przygotowywania różnych potraw. To prawda, że ​​ktoś go bardzo nie lubi w tych potrawach.

2. W tym warzywie jest więcej cukrów niż innych przydatnych substancji, ale jednocześnie ma ostry smak.

3. Ten, kto je czyści, roni się ze łzami

(cebula)

1. Zielone owoce tej pysznej rośliny ogrodowej kupujemy w słoikach.

2. Wiadomo, że kiedyś w oceanie zatonął statek. Sprawcą incydentu są nasiona rośliny warzywnej, spuchnięte od wody, która przeniknęła przez małą szczelinę. Spuchnięte nasiona po prostu rozerwały statek.

3. Wcześniej nasiona tej rośliny używano do karania dzieci

(groszek)

1. Przed pojawieniem się ziemniaków w Rosji roślina ta była uważana za drugi chleb i uratowała chłopów przed głodem w przypadku nieurodzaju, przy każdej pogodzie dawała dobre zbiory.

2. Gotowanie jest dość proste – można je gotować na parze, gotować lub jeść tylko na surowo, stąd znane powiedzenie „Łatwiej ……..”

3. Ta roślina jest bohaterem znanej bajki znanej Ci od dzieciństwa

(Rzepa)

1. Ta roślina jest krewną naszego grochu. Nie rośnie tutaj, ale wszyscy go wypróbowali, wypróbowali jako samodzielny produkt lub jako dodatek do smaku.

2. Gdy tylko kwiat zniknie, szypułka z przyszłym owocem wspina się w ziemię i tam się rozwija. Stąd jedna z nazw tego orzecha

3. Ale ma też lepiej znaną nazwę

(orzech ziemny lub orzeszek ziemny)

1. Ta roślina jest siostrą grochu i tej samej rodziny roślin strączkowych. Jeden z naszych ptaków nosi również nazwę tej rośliny, która w swojej pieśni zawsze pyta: „Widziałeś Vitya?”

2. Nasiona tej rośliny wyglądają jak małe czarne lub inne kolorowe tabletki.

3. Roślina ta była pożywieniem biednych, ponieważ była niedroga.

(soczewica)

1. Ta roślina jest krewną naszego ogórka, z tej samej rodziny co ona, różni się większymi rozmiarami.

2. Dlatego chłopi sololi ogórki w owocach tej rośliny.

3. To właśnie ta roślina pomogła Kopciuszkowi dostać się na bal

Konkurs dla rodziców „JAK PROSTE, CZYLI ABUKA WARZYW”

W ciągu 5 minut rodzice bardzo szybko zapamiętują alfabet i naprzeciwko podanej litery na arkuszu wpisują jedną znaną im roślinę. Drużyny wymieniają się arkuszami i sprawdzają wypełnienie. nauczyciel odczytuje zapis jednego zespołu. Identyczne nazwy są przekreślone. Następnie sprawdzane są te, które nie są przekreślone. Zwycięzcą jest ten, kto napisze najwięcej nazw warzyw. Rodzice pracują, podczas gdy trwa konkurs dla dzieci.

Wariant alfabetu warzywnego

anyż, karczoch

Bakłażan, brukiew

lubczyk

Nasturcja

Fasola, pęcherzyca

Estragon, addo, endywia

Konkurs dla dzieci „Zagadki-domysły”

Zagadki są odczytywane po jednej dla każdej z drużyn.

1.Oto fasola - ogromny dom,

Osiedlili się w nim bracia.

Każdy brat to błazen

Cóż, ta fasola to groszek

2. Rodzina mieszka pod ziemią:

Tata, mama, córki ciemność.

Po prostu kop to trochę -

Pojawią się ziemniaki

3. Nasz fioletowy mistrz

Jedno z warzyw.

Jest francuskim hrabią de Jean

A w rosyjskim bakłażanie

4.Oto zielona kokietka,

Sąsiad z selera.

ostro-nosa starsza pani,

A jej imię to pietruszka

5. Którzy kładą się w łóżkach,

Kto nie lubi bawić się w chowanego?

Że Emelya jest prostakiem,

dynia biała

6. Oto zielona strzałka

Do światła, do wschodu słońca.

Wkładamy to do zupy

W końcu doprawianie tej cebuli

U nas wszystko w porządku!

Budujemy jak dobrzy koledzy

Zielone ogórki

8. Wygląda jak ogórek

I taki dobry facet!

Ogrzewa swoją beczkę słońcem

Soczysta, smaczna cukinia

9. Z królową warzyw

Zaprzyjaźnij się wkrótce!

Stół nie będzie pusty

Jeśli kapusta rośnie

10. Na wiosnę spadnie tylko śnieg,

Kiwasz głową!

Pierwsza zielona dziewczyna -

kędzierzawa pietruszka

11. Koronkowe palce,

Parasole na głowę!

Chłopcy uciekli

Na wszystkich łóżkach zręcznie!

Gdzie się spieszysz? Zatrzymać!

chcę zerwać koperek

12. Jesteś zielony przez całe lato,

Ukrywanie całego dobra w ziemi.

Dojrzejesz bliżej jesieni -

Święto na stole!

Zupa kapuśniak, puree ziemniaczane, okroshka

Potrzebujemy ziemniaków wszędzie

13. Wygląda jak zielona kula,

Ale jego imię jest inne

Nosi aksamitną czapkę,

To jest nasz słodki arbuz

14. Jeśli twoja kapsuła jest czerwona -

Ty zgorzkniały, zły staruszku!

Jeśli jesteś zielony,

Twoja gorycz uciekła

Jesteś dumny z soczystego ciała

A ty nazywasz się słodka papryka

15. Jak spódnice na montażu

Twoje liście w falbankach

A za fałdą - spójrz

Witaminy w środku!

Wszyscy będą bardzo szczęśliwi

Zjedz zieloną sałatę

16. Jesteś okrągły, smaczny, piękny,

Jesteś soczysty, cóż, po prostu cud!

Barszcz, burak, winegret -

Bez Ciebie nie ma obiadu!

Pomogłeś nam we wszystkim

A masz na imię burak

17. Kliknij! pęknięta beczka

Oh! A groszek pokruszony

18. Uratował nas przed przeziębieniem,

I pomógł nam z grypy,

Gorzki lekarz nasz czosnek

19. W każdym ogrodzie jest,

W końcu jest ulubieńcem ludzi!

Uratuje wszystkich od choroby,

Trochę płacisz. To jest łuk

20. Czyj warkocz jest w ogrodzie?

Gdzie są pomarańczowe szpilki?

W ziemi ukrył się oszust -

Witamina marchewki

21.Jaki rodzaj skrzypienia? Co to za kryzys?

Co to za krzak?

Jak mogę być bez chrupania,

Jeśli jestem kapustą

22. Przynajmniej rosła w ogrodzie,

Zna nuty „sol” i „fa” fasola

23. W tych żółtych piramidach

Pełen apetycznych ziaren kukurydzy

24. Czym są te cuda?

Na grzbiecie jest gwiazda!

Czy to może być cudowny sen?

Nie, to patisson

25. Zielona gruba kobieta

Nosiła dużo spódnic.

Stoi jak baletnica

Z liści kapusty pekińskiej

26. W ogrodzie jest żółta piłka.

Tylko on nie biegnie galopem,

Jest jak pełnia księżyca

Pyszne pestki dyni

27. Na krętej ścieżce

Słońce stoi na nogach.

Gdy słońce dojrzewa,

Będzie garść słonecznika

Krzyżówka konkursowa „przeciwko komu zbuntowali się chłopi”
Korsword „Warzywa i owoce”
DOCX / 12.83 KB

Odpowiedzi na krzyżówki

Słowo kluczowe - ziemniaki

Konkurs „Bioaukcja na temat „Trudni przyjaciele, czyli warzywa”

Pytanie o zjedzoną trującą roślinę

Roślina ta jest na naszym stole prawie codziennie, mimo że cała roślina - łodygi, liście i owoce - jest trująca.

Kiedy roślina ta została zmuszona do wzrostu pod Piotrem 1, doszło do zamieszek chłopskich.

A wszystko przez to, że nasi przodkowie jedli owoce, a nie to, co jest potrzebne. Co to za roślina?

(Ziemniak)

Pytanie o bliskiego krewnego ziemniaka

To południowa roślina ciepłolubna. Podobnie jak ziemniaki uwielbiają go chrząszcze Colorado. Ta roślina ma również drugą mało znaną nazwę - badridzhan.

To z niego przygotowywany jest słynny zamorski kawior, o którym mowa w filmie „Iwan Wasiljewicz zmienia swój zawód”

(bakłażan)

Pytanie o bliskiego krewnego bakłażana

Tę kochającą ciepło roślinę można hodować na oknie w pokoju.

Jej owoce są dodawane do pokarmu flamingów w ogrodach zoologicznych, aby ptaki nie traciły czerwono-różowego koloru upierzenia.

Owoce tego cennego warzywa mogą być zielone, fioletowe, pomarańczowe, żółte i czerwone.

(pieprz)

Pytanie o zapachy, po których można rozpoznać roślinę

Liście tej jadalnej rośliny są trujące, kiedy przypadkowo ich dotkniemy, wyczuwalny jest specyficzny zapach. Ta kultura jest wieczna, chociaż uprawiamy ją corocznie. Roślina ta jest źródłem bardzo pożytecznego soku.

(pomidory)

Pytanie o trującą roślinę, z której można zrobić dżem

Ta trująca roślina ma małe owoce, które są jadalne i używane do konserw. Do robienia dżemu używa się owoców odmian warzyw i truskawek, ponieważ owoce te mają działanie galaretowate. Odmiany ozdobne znane są jako „chińskie lampiony”

(pęcherzyca)

Zreasumowanie

Po zakończeniu gry zwycięska drużyna otrzymuje nagrodę za wyzwanie - "Mądra Ciocia Sowa", wszyscy uczniowie tej drużyny, pod warunkiem aktywnego udziału w grze, otrzymują ocenę "piątą". Kapitanowie drużyn oraz najlepsi zawodnicy z każdej drużyny otrzymują dodatkowe oceny.