Wymagania dotyczące sali informatycznej, wymagania sanitarno-higieniczne lokalu. Wymagania sanitarno-higieniczne dotyczące wyposażenia i organizacji pracy w sali informatycznej. Standardy sanitarne dotyczące sali informatycznej w szkole

Wymagania dotyczące sali informatycznej, wymagania sanitarno-higieniczne lokalu. Wymagania sanitarno-higieniczne dotyczące wyposażenia i organizacji pracy w sali informatycznej. Standardy sanitarne dotyczące sali informatycznej w szkole
21.04.2020

Wymagania dotyczące zajęć z informatyki

i technologii komputerowej.

2.10. Katedra Informatyki i Informatyki (ICT).

2.10.1. Wymagania sanitarno-higieniczne

2.10.1.1. Pomieszczenia biura IVT muszą posiadać oświetlenie naturalne i sztuczne zgodnie z SanPiN 2.2.2.542-96.

2.10.1.2. Główny strumień naturalnego światła powinien znajdować się po lewej stronie. Orientacja otworów okiennych powinna być północna lub północno-wschodnia. Kierowanie głównego strumienia światła naturalnego od tyłu i przed osobą pracującą na komputerze jest niedozwolone. Przy oświetleniu dwustronnym i głębokości pomieszczenia większej niż 6 m konieczne jest zainstalowanie oświetlenia prawego, którego wysokość musi wynosić co najmniej 2,2 m od podłogi.

2.10.1.3. W instalacjach oświetleniowych biura IVT należy zastosować system oświetlenia ogólnego, składający się ze świetlówek sufitowych lub wiszących, rozmieszczonych równomiernie wzdłuż sufitu w rzędach w postaci linii ciągłych po obu stronach pulpitu z komputerem PC lub VDT. Lampy, a także otwory okienne nie powinny odbijać się na ekranach komputerów PC lub VDT.

2.10.1.4. Oświetlenie powierzchni stołów studenckich przy oświetleniu sztucznym powinno mieścić się w przedziale 300-500 lux. Lampy muszą posiadać oprawy rozpraszające światło.

2.10.1.5. Jako źródła światła zaleca się stosowanie świetlówek o mocy 40W, 58W lub energooszczędnych 36W typu LB, LHB jako najbardziej wydajnych i akceptowalnych pod względem składu widmowego.

2.10.1.6. W salach lekcyjnych wyposażonych w komputery PC i VDT należy stosować lampy serii LP036 ze statecznikami wysokiej częstotliwości (HFCP). Istnieje możliwość dopuszczenia opraw bez stateczników wysokiej częstotliwości w modyfikacji „światło ukośne”.

2.10.1.7. W pomieszczeniach wyposażonych w komputery PC, ze względu na zanieczyszczenie powietrza antropogenicznymi substancjami organicznymi i dwutlenkiem węgla, zaleca się stosowanie wentylacji nawiewno-wywiewnej zapewniającej optymalne warunki temperaturowo-wilgotnościowe dla wszystkich stref klimatycznych.

Optymalne parametry

Poprawne parametry

Temperatura, C

Wilgotność względna,%

Temperatura, C

Wilgotność względna,%

2.10.1.8. W przypadku braku wentylacji nawiewno-wywiewnej klimatyzację można ustawić za pomocą klimatyzatorów domowych. Obliczenia klimatyzatorów muszą być wykonane przez inżyniera wentylacji w zależności od ich wydajności, ilości nadmiaru ciepła od samochodów, ludzi, promieniowania słonecznego i źródeł sztucznego oświetlenia.

2.10.1.9. Biuro IVT musi być wyposażone w umywalkę z doprowadzeniem ciepłej i zimnej wody.

2.10.1.10. Zasilanie biura musi być zgodne z wymaganiami GOST 28139-89 i PUE.

2.10.1.11. Zasilanie elektryczne stołów uczniów i nauczycieli musi być stacjonarne i ukryte.

2.10.1.12. Umiejscowienie panelu elektrycznego i wyłącznika różnicowoprądowego powinno umożliwiać nauczycielowi natychmiastowe wyłączenie układu zasilania. Zalecane umiejscowienie to po lewej lub prawej stronie tablicy.

2.10.1.13. Aby zapewnić bezpieczeństwo przeciwpożarowe pomieszczenie MVT musi być wyposażone w 2 gaśnice na dwutlenek węgla (typ OU-2).

2.10.1.14. Do malowania ścian i paneli należy stosować jasne kolory farb (p = 0,5-0,6). Skład farb musi zapobiegać tworzeniu się pyłu wapiennego.

2.10.1.15. Powierzchnie otaczających konstrukcji biura, tablicy i stołów roboczych powinny być matowe.

2.10.1.16. Powierzchnia podłogi musi być gładka, bez dziur, antypoślizgowa, łatwa do czyszczenia i zamoczenia oraz posiadać właściwości antystatyczne.
2.10.1.17. Zawartość szkodliwych substancji chemicznych w powietrzu pomieszczeń, w których wykorzystywane są terminale wideo (VDT) i osobiste komputery elektroniczne (PC), nie powinna przekraczać średnich dobowych stężeń dla powietrza atmosferycznego.

2.10.1.18. Do dekoracji wnętrz pomieszczeń wyposażonych w komputery PC i VDT nie wolno stosować materiałów syntetycznych, które uwalniają do powietrza szkodliwe chemikalia i związki. Należą do nich płyty wiórowe, laminowany papier z tworzywa sztucznego, zmywalne tapety, powłoki syntetyczne w rolkach itp.

2.10.1.19. Poziom hałasu w miejscu pracy we wszystkich salach lekcyjnych wyposażonych w VDT i komputery PC nie powinien przekraczać 50 dBA. (Normy sanitarne dotyczące dopuszczalnego hałasu w budynkach mieszkalnych i użyteczności publicznej oraz na terenach mieszkalnych N 3077-84, pkt 7.2).

2.10.2. Wymagania dla pomieszczeń biurowych IVT

2.10.2.1. Pracownia Informatyki i Technik Komputerowych (ICT) zorganizowana jest jako jednostka edukacyjna szkoły średniej ogólnokształcącej i zawodowej, zakład edukacyjno-produkcyjny, wyposażony w zestaw edukacyjnej techniki komputerowej (ECT), edukacyjne pomoce wizualne, sprzęt dydaktyczny, meble, sprzęt biurowy i urządzenia do prowadzenia zajęć teoretycznych i praktycznych, dydaktycznych, pozalekcyjnych w ramach przedmiotu „Podstawy Informatyki i Informatyki” (Podstawy Informatyki i Informatyki) (Podstawy Informatyki i Informatyki) zarówno podstawowych, jak i specjalistycznych. Ponadto KIVT można wykorzystać w nauczaniu różnych przedmiotów edukacyjnych i szkoleniu zawodowym.

2.10.2.2. Powierzchnię pomieszczeń biura IVT ustala się zgodnie z wymogami dokumentu regulacyjnego „Baza edukacyjna i materialna instytucji edukacyjnej szkoły średniej ogólnokształcącej” Część I. „Normy i wymagania dotyczące budynków oświatowych i terenów szkolnych” , a także SanPiN 2.2.2.542-96.

2.10.2.3. Umieszczanie CIVT we wszystkich placówkach oświatowych w piwnicach i piwnicach jest niedozwolone.

2.10.2.4. Minimalna powierzchnia na komputer musi wynosić co najmniej 6 m2, a objętość musi wynosić co najmniej 24,0 metrów sześciennych. o wysokości co najmniej 4 m. Przy niższej wysokości sali lekcyjnej zaleca się zwiększenie powierzchni o jedno stanowisko pracy.

2.10. 2. 5. W biurze IVT należy zapewnić powierzchnię laboratoryjną o powierzchni co najmniej 18 m2. Pomieszczenie laboratoryjne musi posiadać dwa wyjścia: do sali szkoleniowej oraz na podest lub do rekreacji.

2.10.2.6. Powierzchnia biura powinna umożliwiać umieszczenie w niej mebli z zachowaniem norm sanitarno-higienicznych.

2.10.2.7. Ściana czołowa KIVT wyposażona jest w tablicę do pisaków, ekran oraz szafkę do przechowywania pomocy wizualnych i nośników informacji.

2.10.2.8. Przy wejściu do biura IVT należy przewidzieć szafki wnękowe lub wiszące (półki) na teczki.

2.10.2.9. Po lewej stronie tablicy, w miejscu pracy nauczyciela, należy zamontować na ścianie rozdzielnię elektryczną z pilotem do sterowania dopływem prądu do stanowisk pracy nauczyciela i ucznia.

2.10.2.10. Pudełka na stoły instalowane są pod deską lub osobno pod stojakami. Uchwyty (lub listwa z uchwytami) mocowane są do górnej krawędzi deski w celu zawieszenia stołów.

2.10.2.11. Na ścianie naprzeciwko okien znajdują się tablice wystawowe z informacjami stałymi i tymczasowymi.

2.10.2.12. Wzdłuż tylnej ściany istnieje możliwość zamontowania szafki segmentowej do przechowywania sprzętu edukacyjnego i nośników danych, w zależności od powierzchni biura.

2.10.2.13. Górna część tylnej ściany gabinetu powinna być przeznaczona na wyeksponowanie pomocy niezbędnych do studiowania poszczególnych tematów programu.

2.10.3. Wymagania dotyczące zestawu mebli w klasie

2.10.3.1. Pomieszczenia biurowe i laboratoryjne muszą być wyposażone w określony zestaw mebli specjalistycznych, który spełnia wymagania GOST 22046-89, posiada certyfikat zgodności z dokumentacją techniczną oraz atest higieniczny.

W biurze muszą znajdować się meble do:

    organizacja miejsca pracy nauczyciela;

    organizowanie miejsc pracy studentów;

    do racjonalnego umieszczania i przechowywania pomocy dydaktycznych;

    organizować wykorzystanie sprzętu.

2.10.3.2. Pomieszczenie laboratoryjne musi być wyposażone w następujące meble: stół montażowy radiowy, stół biurowy; regały do ​​przechowywania narzędzi i sejf.

2.10.3.3. Meble służące do organizacji miejsca pracy nauczyciela powinny obejmować stół z miejscem na sprzęt (rzutnik graficzny) i komputer, stojak na drukarkę, krzesło i tablicę.

2.10.3.4. Meble do organizacji miejsc pracy uczniów obejmują studenckie biurka komputerowe (GOST 11015-93) z krzesłami o różnych grupach wysokości nr 4,5,6) oznaczone kolorami z krzesłami podnoszonymi i obrotowymi.

2.10.3.5. Meble do racjonalnego umieszczania i przechowywania sprzętu edukacyjnego powinny składać się z połączonej szafki zgodnie z GOST 18666-95.

2.10.4. Wymagania dotyczące organizacji stanowisk pracy nauczycieli i uczniów

2.10.4.1. Stanowisko nauczyciela zlokalizowane jest na podium i wyposażone jest w stół wyposażony w sprzęt zgodny z „Wykazami”, dwa stanowiska (na drukarkę i rzutnik graficzny), tablicę, ekran oraz rozdzielnię elektryczną ze sterownikiem płyta. Biurko nauczyciela musi mieć zasilanie umożliwiające podłączenie komputera PC, drukarki lub projektora graficznego.

2.10.4.2. Wymiary biurka nauczyciela: długość pokrywy - co najmniej 1300 mm, mm, szerokość - co najmniej 700 mm.

2.10.4.3. Szafki powinny posiadać 1-2 szuflady o wymiarach 350x500x100 mm na akcesoria, nośniki magnetyczne i banery w zależności od aktualnego dnia zajęć.

2.10.4.5. Stanowiska pracy uczniów wyposażone w komputery osobiste (PC) powinny składać się z pojedynczego stołu i podnoszonego i obrotowego krzesła. Dodatkowo sala informatyki wyposażona jest w podwójne ławki dla uczniów (GOST 11015-93) w zależności od liczby stanowisk pracy dla studentów podczas pracy na komputerze PC lub VDT. Stoliki studenckie znajdują się w centrum i przeznaczone są do zajęć teoretycznych. Stoły i krzesła muszą należeć do różnych grup wysokości i być oznaczone kolorem.

4

380

1460 do 1600

Czerwony

640

420

1600 do 1750

Zielony

700

460

1750 do 1800

Niebieski

760

2.10.4.6. Należy uwzględnić modułowe wymiary powierzchni roboczej stołu dla VDT i PC, na podstawie których należy obliczyć wymiary projektowe: szerokość - 800, 1000, 1200, 1400 mm, głębokość - 800 i 1000 mm z wysokość nieregulowana 725 mm.

2.10.4.7. Biurko ucznia musi być podłączone do prądu i kabla sieci lokalnej. Stół należy przymocować do podłogi.

2.10.4.8. Organizacja miejsc pracy uczniów w KIVT powinna zapewniać swobodny dostęp uczniów i nauczycieli do stanowiska pracy w trakcie lekcji.

2.10.4.9. Aby zapewnić bezpieczeństwo uczniów i nauczycieli, bezpieczeństwo elektryczne oraz zapewnienie stałego poziomu oświetlenia podczas pracy, zaleca się obwodowe ustawienie stanowisk pracy z komputerem PC (nie zaleca się rzędowego ustawiania stołów uczniów z komputerem PC lub VDT).

2.10.4.10. Przy urządzaniu stanowisk pracy po obwodzie należy zachować następujące odległości:

a) wzdłuż szerokości szafki:

    odległość między ścianą z otworami okiennymi a stołami musi wynosić co najmniej 0,8 m;

    odległość ściany naprzeciw otworów okiennych od stolików PC powinna wynosić około 0,1 m, a w niektórych przypadkach, w zależności od zastosowanych monitorów wideo, stoliki można montować bezpośrednio przy ścianie;

b) na całej długości CIVT stoły z komputerami można ustawiać bez przerwy i z zachowaniem odstępu między nimi.

2.10.4.11. Jeżeli stoły z komputerami ustawione są w rzędach, każdy stół musi być wyposażony w osłonę ochronną z tyłu monitora. Ekran mocuje się do stołu w odległości 3-5 cm; jego powierzchnia powinna wystarczyć do ochrony przewodów zasilających.

2.10.4.12. Liczba zadań dla uczniów może wynosić 9, 12, 15 w zależności od wielkości klasy.

2.10.5. Wymagania dotyczące wyposażenia biura w sprzęt i
urządzenia.

2.10.5.1. Liczbę komputerów uczniowskich niezbędną do wyposażenia sali IVT należy przeliczyć na jedną maszynę na ucznia, biorąc pod uwagę podział klasy na dwie grupy.

2.10.5.2. W klasie IVT musi znajdować się jedna maszyna dla nauczyciela wraz z odpowiednim wyposażeniem peryferyjnym.

2.10.5.3. Biuro IVT musi być wyposażone w rzutnik graficzny, magnetowid, telewizor (o przekątnej co najmniej 61 cm), rzutnik folii i ekran.

2.10.5.4. Telewizor demonstracyjny montowany jest na wysokości 1,5 m od podłogi na wsporniku po lewej stronie tablicy.

2.10.5.5. Projektor graficzny powinien znajdować się na stojaku obok biurka nauczyciela.

2.10.5.6. Podczas demonstracji pasków filmowych i przezroczy (o szerokości ekranu 1,2-1,4 m) odległość ekranu od pierwszych stołów studentów (na zajęcia teoretyczne) powinna wynosić co najmniej 2,7 m, a od ostatnich stołów nie więcej niż 8,6 m Wysokość dolnej krawędzi ekranu nad podium wynosi co najmniej 0,8 m. Optymalna powierzchnia oglądania programów telewizyjnych i filmów znajduje się w odległości co najmniej 2,7 m od ekranu telewizora do pierwszych podwójnych stolików uczniów ( podczas zajęć teoretycznych).

2.10.6. Wymagania dotyczące wyposażenia sali dydaktycznej w sprzęt dydaktyczny i niezbędną dokumentację.

2.10.6.1. Skład wyposażenia edukacyjnego w klasie MVT określają „Wykazy technologii komputerowej, sprzętu edukacyjnego, podstawowego i stosowanego oprogramowania dla sal informatyki, zajęć z VDT i komputerami stacjonarnymi w placówkach oświatowych ogólnokształcącego systemu szkolnictwa średniego”.

2.10.6.2. Biuro IVT musi być wyposażone w:

    oprogramowanie edukacyjne dla przedmiotu „Podstawy Informatyki i Informatyki”, zarówno podstawowe, jak i specjalistyczne;

    zadania polegające na wdrażaniu indywidualnego podejścia do nauki, organizowaniu samodzielnej pracy i ćwiczeń dla uczniów przy komputerze;

    zbiór literatury popularnonaukowej, referencyjnej i metodologicznej;

    dziennik wstępnych i okresowych odpraw dotyczących bezpieczeństwa dla uczniów (zalecane);

    dziennik wykorzystania zestawu edukacyjnego sprzętu komputerowego na każdym stanowisku pracy;

    dziennik awarii i napraw maszyn;

    uchwyty do ekspozycji stołów i stojaki do ekspozycji prac uczniów;

    księga inwentarzowa do ewidencji wyposażenia edukacyjnego znajdującego się w klasie, roczne plany dodatkowego wyposażenia KIVT, zatwierdzane przez dyrektora szkoły;

    pierwsza pomoc w aptece;

    środki gaśnicze.

2.10.6.3. Biuro IVT powinno posiadać szafę na dokumenty ze sprzętem edukacyjnym, wskazującą miejsca przechowywania.

2.10.7. Wymagania dotyczące rozmieszczenia i przechowywania sprzętu

2.10.7.1. Sprzęt szkoleniowy i podręczniki należy umieszczać i przechowywać w szafie segmentowej znajdującej się w pomieszczeniu laboratoryjnym, wyposażonej w regulowane półki i półpółki, zgodnie z rozdziałami programu.

2.10.7.2. Pomoce demonstracyjne i sprzęt do samodzielnej pracy należy przechowywać oddzielnie.

2.10.7.3. Dyski z oprogramowaniem należy przechowywać w specjalnych małych pudełkach, chronionych przed kurzem i światłem, zgodnie z klasami i sekcjami programu; W szafce umieszczono szuflady, a miejsca do przechowywania w niej dysków oznaczono napisami.

2.10.7.4. Tabele należy przechowywać w skrzynkach pod tablicą lub w specjalnych przegródkach na sekcje programu i zajęcia, biorąc pod uwagę ich wymiary.

2.10.7.5. Pomoce audiowizualne należy przechowywać na półkach szafek, kliszach i przezroczach - w stosach z wgłębieniami na pudełka. Komórki i pola muszą być oznaczone.

2.10.7.6. Literaturę referencyjną, dydaktyczną, metodyczną i popularnonaukową należy przechowywać na półkach szafek.

2.10.8. Wymagania dotyczące aranżacji wnętrz sali informatyki i informatyki

2.10.8.1. Podręczniki niezbędne do studiowania poszczególnych tematów i sekcji kursu należy wywiesić na ścianie gabinetu naprzeciw tablicy.

2.10.8.2. Do ekspozycji książek i materiałów biuro musi być wyposażone w wyjmowane stojaki.

2.10.8.3. Na ścianie naprzeciwko okien znajdują się na stałe w gabinecie tablice z tabelami referencyjnymi, zapoznającymi studentów z zasadami bezpieczeństwa, głównymi elementami komputera i ich funkcjami.

2.10.8.4. Na jednej ze ścian, wraz ze stojakami, powinna znajdować się tablica „Zasady pracy studentów przy komputerach PC i VDT”.

2.10.8.5. Przy projektowaniu stoisk można zastosować różne czcionki: drukowaną i pisaną odręcznie, arabską i gotycką. Nagłówki i podtytuły powinny być utrzymane w tym samym stylu.

2.10. Katedra Informatyki i Informatyki (ICT)
2.10.1. Wymagania sanitarno-higieniczne

2.10.1.1. Pomieszczenia biura IVT muszą posiadać oświetlenie naturalne i sztuczne zgodnie z SanPiN 2.2.2.542-96.

2.10.1.2. Główny strumień naturalnego światła powinien znajdować się po lewej stronie. Orientacja otworów okiennych powinna być północna lub północno-wschodnia. Kierowanie głównego strumienia światła naturalnego od tyłu i przed osobą pracującą na komputerze jest niedozwolone. Przy oświetleniu dwustronnym i głębokości pomieszczenia większej niż 6 m konieczne jest zainstalowanie oświetlenia prawego, którego wysokość musi wynosić co najmniej 2,2 m od podłogi.

2.10.1.3. W instalacjach oświetleniowych biura IVT należy zastosować system oświetlenia ogólnego, składający się ze świetlówek sufitowych lub wiszących, równomiernie rozmieszczonych wzdłuż sufitu w rzędach w postaci linii ciągłych po obu stronach pulpitu z komputerem PC lub VDT. Lampy, a także otwory okienne nie powinny odbijać się na ekranach komputerów PC lub VDT.

2.10.1.4. Oświetlenie powierzchni stołów studenckich przy oświetleniu sztucznym powinno mieścić się w przedziale 300-500 lux. Lampy muszą posiadać oprawy rozpraszające światło.

2.10.1.6. W salach lekcyjnych wyposażonych w komputery PC i VDT należy stosować lampy serii LP036 ze statecznikami wysokiej częstotliwości (HFDC). Istnieje możliwość dopuszczenia opraw bez stateczników wysokiej częstotliwości w modyfikacji „światło ukośne”.

2.10.1.7. W pomieszczeniach wyposażonych w komputery PC, ze względu na zanieczyszczenie powietrza antropogenicznymi substancjami organicznymi i dwutlenkiem węgla, zaleca się stosowanie wentylacji nawiewno-wywiewnej zapewniającej optymalne warunki temperaturowo-wilgotnościowe dla wszystkich stref klimatycznych.

Optymalne parametry

Poprawne parametry

Temperatura, C

Wilgotność względna,%

Temperatura, C

Wilgotność względna,%

2.10.1.8. W przypadku braku wentylacji nawiewno-wywiewnej klimatyzację można ustawić za pomocą klimatyzatorów domowych.

Obliczenia klimatyzatorów muszą być wykonane przez inżyniera wentylacji w zależności od ich wydajności, ilości nadmiaru ciepła od samochodów, ludzi, promieniowania słonecznego i źródeł sztucznego oświetlenia.

2.10.1.9. Biuro IVT musi być wyposażone w umywalkę z doprowadzeniem ciepłej i zimnej wody.

2.10.1.10. Zasilanie biura musi być zgodne z wymaganiami GOST 28139-89 i PUE.

2.10.1.11. Zasilanie elektryczne stołów uczniów i nauczycieli musi być stacjonarne i ukryte.

2.10.1.12. Umiejscowienie panelu elektrycznego i wyłącznika różnicowoprądowego powinno umożliwiać nauczycielowi natychmiastowe wyłączenie układu zasilania. Zalecane umiejscowienie to po lewej lub prawej stronie tablicy.

2.10.1.13. Aby zapewnić bezpieczeństwo przeciwpożarowe pomieszczenie MVT musi być wyposażone w 2 gaśnice na dwutlenek węgla (typ OU-2).

2.10.1.14. Do malowania ścian i paneli należy stosować jasne kolory farb (p = 0,5-0,6). Skład farb musi zapobiegać tworzeniu się pyłu wapiennego.

2.10.1.15. Powierzchnie otaczających konstrukcji biura, tablicy i stołów roboczych powinny być matowe.

2.10.1.16. Powierzchnia podłogi musi być gładka, bez dziur, antypoślizgowa, łatwa do czyszczenia i zamoczenia oraz posiadać właściwości antystatyczne.

2.10.1.17. Zawartość szkodliwych substancji chemicznych w powietrzu pomieszczeń, w których wykorzystywane są terminale wideo (VDT) i osobiste komputery elektroniczne (PC), nie powinna przekraczać średnich dobowych stężeń dla powietrza atmosferycznego.

2.10.1.18. Do dekoracji wnętrz pomieszczeń wyposażonych w komputery PC i VDT nie wolno stosować materiałów syntetycznych, które uwalniają do powietrza szkodliwe chemikalia i związki. Należą do nich płyty wiórowe, laminowany papier z tworzywa sztucznego, zmywalne tapety, powłoki syntetyczne w rolkach itp.

2.10.1.19. Poziom hałasu w miejscu pracy we wszystkich salach lekcyjnych wyposażonych w VDT i komputery PC nie powinien przekraczać 50 dBA. (Normy sanitarne dotyczące dopuszczalnego hałasu w budynkach mieszkalnych i użyteczności publicznej oraz na terenach mieszkalnych N 3077-84, pkt 7.2).

2.10.2. Wymagania dla pomieszczeń biurowych IVT

2.10.2.1. Pracownia Informatyki i Technik Komputerowych (ICT) zorganizowana jest jako jednostka dydaktyczna szkoły średniej ogólnokształcącej i zawodowej, zakład edukacyjno-produkcyjny, wyposażona w zestaw edukacyjnej techniki komputerowej (ECT), edukacyjne pomoce wizualne, sprzęt dydaktyczny, meble, sprzęt biurowy i urządzenia do prowadzenia zajęć teoretycznych i praktycznych, dydaktycznych, pozalekcyjnych w ramach przedmiotu „Podstawy Informatyki i Informatyki” (Podstawy Informatyki i Informatyki) (Podstawy Informatyki i Informatyki) zarówno podstawowych, jak i specjalistycznych. Ponadto KIVT można wykorzystać w nauczaniu różnych przedmiotów edukacyjnych i szkoleniu zawodowym.

2.10.2.2. Powierzchnię pomieszczeń biura IVT ustala się zgodnie z wymogami dokumentu regulacyjnego „Baza edukacyjna i materialna instytucji edukacyjnej szkoły średniej ogólnokształcącej” Część I. „Normy i wymagania dotyczące budynków oświatowych i terenów szkolnych” , a także SanPiN 2.2.2.542-96.

2.10.2.3. Umieszczanie CIVT we wszystkich placówkach oświatowych w piwnicach i piwnicach jest niedozwolone.

2.10.2.4. Minimalna powierzchnia na komputer musi wynosić co najmniej 6 m2, a objętość musi wynosić co najmniej 24,0 metrów sześciennych. o wysokości co najmniej 4 m. Przy niższej wysokości sali lekcyjnej zaleca się zwiększenie powierzchni o jedno stanowisko pracy.

2.10. 2. 5. W biurze IVT należy zapewnić powierzchnię laboratoryjną o powierzchni co najmniej 18 m2. Pomieszczenie laboratoryjne musi posiadać dwa wyjścia: do sali szkoleniowej oraz na podest lub do rekreacji.

2.10.2.6. Powierzchnia biura powinna umożliwiać umieszczenie w niej mebli z zachowaniem norm sanitarno-higienicznych.

2.10.2.7. Ściana czołowa KIVT wyposażona jest w tablicę do pisaków, ekran oraz szafkę do przechowywania pomocy wizualnych i nośników informacji.

2.10.2.8. Przy wejściu do biura IVT należy przewidzieć szafki wnękowe lub wiszące (półki) na teczki.

2.10.2.9. Po lewej stronie tablicy, w miejscu pracy nauczyciela, należy zamontować na ścianie rozdzielnię elektryczną z pilotem do sterowania dopływem prądu do stanowisk pracy nauczyciela i ucznia.

2.10.2.10. Pudełka na stoły instalowane są pod deską lub osobno pod stojakami. Uchwyty (lub listwa z uchwytami) mocowane są do górnej krawędzi deski w celu zawieszenia stołów.

2.10.2.11. Na ścianie naprzeciwko okien znajdują się tablice wystawowe z informacjami stałymi i tymczasowymi.

2.10.2.12. Wzdłuż tylnej ściany istnieje możliwość zamontowania szafki segmentowej do przechowywania sprzętu edukacyjnego i nośników danych, w zależności od powierzchni biura.

2.10.2.13. Górna część tylnej ściany gabinetu powinna być przeznaczona na wyeksponowanie pomocy niezbędnych do studiowania poszczególnych tematów programu.

2.10.3. Wymagania dotyczące zestawu mebli w klasie

2.10.3.1. Pomieszczenia biurowe i laboratoryjne muszą być wyposażone w określony zestaw mebli specjalistycznych, który spełnia wymagania GOST 22046-89, posiada certyfikat zgodności z dokumentacją techniczną oraz atest higieniczny.

W biurze muszą znajdować się meble do:

Organizacja miejsca pracy nauczyciela;

Organizacja miejsc pracy studentów;

Do racjonalnego umieszczania i przechowywania pomocy dydaktycznych;

Organizować korzystanie ze sprzętu.

2.10.3.2. Pomieszczenie laboratoryjne musi być wyposażone w następujące meble: stół montażowy radiowy, stół biurowy; regały do ​​przechowywania narzędzi i sejf.

2.10.3.3. Meble służące do organizacji miejsca pracy nauczyciela powinny obejmować stół z miejscem na sprzęt (rzutnik graficzny) i komputer, stojak na drukarkę, krzesło i tablicę.

2.10.3.4. Meble do organizacji stanowisk pracy dla studentów obejmują jednomiejscowe biurka komputerowe dla studentów (GOST 11015-93) z krzesłami o różnych grupach wysokości nr 4,5,6) oznaczone kolorami z krzesłami podnoszonymi i obrotowymi.

2.10.3.5. Meble do racjonalnego umieszczania i przechowywania sprzętu edukacyjnego powinny składać się z połączonej szafki zgodnie z GOST 18666-95.

2.10.4. Wymagania dotyczące organizacji stanowisk pracy nauczycieli i uczniów

2.10.4.1. Stanowisko nauczyciela zlokalizowane jest na podium i wyposażone jest w stół wyposażony w sprzęt zgodny z „Wykazami”, dwa stanowiska (na drukarkę i rzutnik graficzny), tablicę, ekran oraz rozdzielnię elektryczną ze sterownikiem płyta. Biurko nauczyciela musi mieć zasilanie umożliwiające podłączenie komputera PC, drukarki lub projektora graficznego.

2.10.4.2. Wymiary biurka nauczyciela: długość pokrywy - co najmniej 1300 mm, mm, szerokość - co najmniej 700 mm.

2.10.4.3. Szafki powinny posiadać 1-2 szuflady o wymiarach 350x500x100 mm na akcesoria, nośniki magnetyczne i banery w zależności od aktualnego dnia zajęć.

2.10.4.5. Stanowiska pracy uczniów wyposażone w komputery osobiste (PC) powinny składać się z pojedynczego stołu i podnoszonego i obrotowego krzesła.

Dodatkowo sala informatyki wyposażona jest w podwójne ławki dla uczniów (GOST 11015-93) w zależności od liczby stanowisk pracy dla studentów podczas pracy na komputerze PC lub VDT. Stoliki studenckie znajdują się w centrum i przeznaczone są do zajęć teoretycznych. Stoły i krzesła muszą należeć do różnych grup wysokości i być oznaczone kolorem.

Grupa mebli

Wysokość przedniej krawędzi siedziska krzesła, mm

Grupa wysokości, mm

Kolor zaznaczenia

Wysokość stołu, mm

2.10.4.6. Należy uwzględnić modułowe wymiary powierzchni roboczej stołu dla VDT i PC, na podstawie których należy obliczyć wymiary projektowe: szerokość - 800, 1000, 1200, 1400 mm, głębokość - 800 i 1000 mm z wysokość nieregulowana 725 mm.

2.10.4.7. Biurko ucznia musi być podłączone do prądu i kabla sieci lokalnej. Stół należy przymocować do podłogi.

2.10.4.8. Organizacja miejsc pracy uczniów w KIVT powinna zapewniać swobodny dostęp uczniów i nauczycieli do stanowiska pracy w trakcie lekcji.

2.10.4.9. Aby zapewnić bezpieczeństwo uczniów i nauczycieli, bezpieczeństwo elektryczne oraz zapewnienie stałego poziomu oświetlenia podczas pracy, zaleca się obwodowe ustawienie stanowisk pracy z komputerem PC (nie zaleca się rzędowego ustawiania stołów uczniów z komputerem PC lub VDT).

2.10.4.10. Przy urządzaniu stanowisk pracy po obwodzie należy zachować następujące odległości:

a) wzdłuż szerokości szafki:

Odległość między ścianą z otworami okiennymi a stołami musi wynosić co najmniej 0,8 m;

Odległość ściany naprzeciw otworów okiennych od stolików PC powinna wynosić około 0,1 m, a w niektórych przypadkach, w zależności od zastosowanych monitorów wideo, stoliki można montować bezpośrednio przy ścianie;

b) na całej długości CIVT stoły z komputerami można ustawiać bez przerwy i z zachowaniem odstępu między nimi.

2.10.4.11. Jeżeli stoły z komputerami ustawione są w rzędach, każdy stół musi być wyposażony w osłonę ochronną z tyłu monitora. Ekran mocuje się do stołu w odległości 3-5 cm; jego powierzchnia powinna wystarczyć do ochrony przewodów zasilających.

2.10.4.12. Liczba zadań dla uczniów może wynosić 9, 12, 15 w zależności od wielkości klasy.

2.10.5. Wymagania dotyczące wyposażenia biura w sprzęt i
urządzenia.

2.10.5.1. Liczbę komputerów uczniowskich niezbędną do wyposażenia sali IVT należy przeliczyć na jedną maszynę na ucznia, biorąc pod uwagę podział klasy na dwie grupy.

2.10.5.2. W klasie IVT musi znajdować się jedna maszyna dla nauczyciela wraz z odpowiednim wyposażeniem peryferyjnym.

2.10.5.3. Biuro IVT musi być wyposażone w rzutnik graficzny, magnetowid, telewizor (o przekątnej co najmniej 61 cm), rzutnik folii i ekran.

2.10.5.4. Telewizor demonstracyjny montowany jest na wysokości 1,5 m od podłogi na wsporniku po lewej stronie tablicy.

2.10.5.5. Projektor graficzny powinien znajdować się na stojaku obok biurka nauczyciela.

2.10.5.6. Podczas demonstracji pasków filmowych i przezroczy (o szerokości ekranu 1,2-1,4 m) odległość ekranu od pierwszych stołów studentów (na zajęcia teoretyczne) powinna wynosić co najmniej 2,7 m, a od ostatnich stołów nie więcej niż 8,6 m .

Wysokość dolnej krawędzi ekranu nad podium wynosi co najmniej 0,8 m.

Optymalne miejsce do oglądania programów telewizyjnych i filmów znajduje się w odległości co najmniej 2,7 m od ekranu telewizora do pierwszych podwójnych stolików studentów (w czasie zajęć teoretycznych).

2.10.6. Wymagania dotyczące wyposażenia sali dydaktycznej w sprzęt dydaktyczny i niezbędną dokumentację.

2.10.6.1. Skład wyposażenia edukacyjnego w klasie MVT określają „Wykazy technologii komputerowej, sprzętu edukacyjnego, podstawowego i stosowanego oprogramowania dla sal informatyki, zajęć z VDT i komputerami stacjonarnymi w placówkach oświatowych ogólnokształcącego systemu szkolnictwa średniego”.

2.10.6.2. Biuro IVT musi być wyposażone w:

Oprogramowanie do celów edukacyjnych na kierunku „Podstawy Informatyki i Informatyki”, zarówno podstawowe, jak i specjalistyczne;

Zadania polegające na wdrażaniu indywidualnego podejścia do nauki, organizowaniu samodzielnej pracy i ćwiczeń dla uczniów przy komputerze;

Zbiór literatury popularnonaukowej, referencyjnej i metodologicznej;

Dziennik wstępnych i okresowych odpraw bezpieczeństwa dla studentów (zalecane);

Protokół wykorzystania zestawu edukacyjnego sprzętu komputerowego na każdym stanowisku pracy;

Dziennik awarii i napraw maszyn;

Uchwyty do ekspozycji stołów i stojaki do ekspozycji prac uczniów;

Księga inwentarzowa do ewidencji wyposażenia edukacyjnego znajdującego się w klasie, roczne plany dodatkowego wyposażenia KIVT, zatwierdzone przez dyrektora szkoły;

Pierwsza pomoc w aptece;

Środki gaśnicze.

2.10.6.3. Biuro IVT powinno posiadać szafę na dokumenty ze sprzętem edukacyjnym, wskazującą miejsca przechowywania.

2.10.7. Wymagania dotyczące rozmieszczenia i przechowywania sprzętu

2.10.7.1. Sprzęt szkoleniowy i podręczniki należy umieszczać i przechowywać w szafie segmentowej znajdującej się w pomieszczeniu laboratoryjnym, wyposażonej w regulowane półki i półpółki, zgodnie z rozdziałami programu.

2.10.7.2. Pomoce demonstracyjne i sprzęt do samodzielnej pracy należy przechowywać oddzielnie.

2.10.7.3. Dyski z oprogramowaniem należy przechowywać w specjalnych małych pudełkach, chronionych przed kurzem i światłem, zgodnie z klasami i sekcjami programu; W szafce umieszczono szuflady, a miejsca do przechowywania w niej dysków oznaczono napisami.

2.10.7.4. Tabele należy przechowywać w skrzynkach pod tablicą lub w specjalnych przegródkach na sekcje programu i zajęcia, biorąc pod uwagę ich wymiary.

2.10.7.5. Pomoce audiowizualne należy przechowywać na półkach szafek, kliszach i przezroczach - w stosach z wgłębieniami na pudełka. Komórki i pola muszą być oznaczone.

2.10.7.6. Literaturę referencyjną, dydaktyczną, metodyczną i popularnonaukową należy przechowywać na półkach szafek.

2.10.8. Wymagania dotyczące aranżacji wnętrz sali informatyki i informatyki

2.10.8.1. Podręczniki niezbędne do studiowania poszczególnych tematów i sekcji kursu należy wywiesić na ścianie gabinetu naprzeciw tablicy.

2.10.8.2. Do ekspozycji książek i materiałów biuro musi być wyposażone w wyjmowane stojaki.

2.10.8.3. Na ścianie naprzeciwko okien znajdują się na stałe w gabinecie tablice z tabelami referencyjnymi, zapoznającymi studentów z zasadami bezpieczeństwa, głównymi elementami komputera i ich funkcjami.

2.10.8.4. Na jednej ze ścian, wraz ze stojakami, powinna znajdować się tablica „Zasady pracy studentów przy komputerach PC i VDT”.

2.10.8.5. Przy projektowaniu stoisk można zastosować różne czcionki: drukowaną i pisaną odręcznie, arabską i gotycką. Nagłówki i podtytuły powinny być utrzymane w tym samym stylu.

Mikroklimat pomieszczeń przemysłowych, na który wpływają temperatura powietrza, jego skład i ciśnienie, wilgotność względna powietrza oraz prędkość przepływu, ma ogromny wpływ na samopoczucie i wydajność człowieka. Zgodnie z GOST 12.1.005-76 i SNiP II-4-79 należy przestrzegać następujących wymagań sanitarno-higienicznych /16/.

Niewielkie odchylenia w zawartości gazów tworzących powietrze atmosferyczne (azot -78,08%, tlen -20,95%, dwutlenek węgla -0,03%, argon i inne gazy -0,94%), a przede wszystkim spadek stężenia tlenu i wzrost zawartość dwutlenku węgla zmniejsza wydajność, a przy znacznych odchyleniach od normy atmosfera staje się niebezpieczna dla życia ludzkiego.

Dobrobyt pracownika w dużej mierze zależy od temperatury otoczenia (powyżej 20°C); człowiek szybko się męczy, jego zdolność do pracy spada, ciało się relaksuje, a pocenie wzrasta.

W związku z tym normy sanitarne określają dopuszczalną temperaturę w pomieszczeniach przemysłowych (poniżej 13 ° C), salach lekcyjnych, biurach, laboratoriach, placówkach oświatowych (16-20 ° C), salach gimnastycznych, holach, korytarzach (14-16 ° C).

Wilgotność powietrza wpływa również na samopoczucie człowieka. Zgodnie z normami sanitarnymi dopuszczalna wilgotność w salach lekcyjnych powinna wynosić 40-60%, w ciepłym sezonie może wzrosnąć do 75%.

Ruch otaczającego powietrza jest ważny dla dobrego samopoczucia człowieka. Parametr ten określają także normy sanitarne. Średnia prędkość powietrza w placówkach oświatowych powinna wynosić 0,2-0,5 m/s w porze zimnej i przejściowej oraz 0,5-1,5 m/s w porze ciepłej.

W celu utrzymania prawidłowego składu powietrza, spełniającego wymagania higieniczne w pomieszczeniach szkoleniowych, produkcyjnych i pomocniczych oraz w celu usunięcia z nich szkodliwych gazów, oparów i pyłów, stosuje się wentylację.

Wentylacja to kontrolowana wymiana powietrza w pomieszczeniu. Wentylacja nazywana jest także urządzeniami tworzącymi... Przy braku dodatkowych zagrożeń przyjmuje się, że współczynnik wymiany powietrza wynosi 20 m3/h na osobę.

Biuro i warsztaty, niezależnie od obecności urządzeń wentylacyjnych, muszą posiadać otwierane naświetla lub inne urządzenia wentylacyjne sterowane z podłogi w otworach okiennych. Powierzchnia otwarcia rygli lub otworów wentylacyjnych musi wynosić co najmniej 1/50 powierzchni podłogi, aby zapewnić trzy wymiany powietrza na godzinę.

Bazując na doświadczeniach sal dydaktycznych z informatyki, można określić jej powierzchnię przy założeniu 4,5-5 m2 na jednego ucznia, optymalna temperatura 17-21 C, wilgotność 40-60%. Biura ze względu na pracę maszyn charakteryzują się zwiększoną produkcją ciepła, dlatego konieczne jest zapewnienie w pomieszczeniach wymuszonej wentylacji.

Dobre oświetlenie miejsc pracy jest jednym z najważniejszych wymogów ochrony pracy.

Przy niewystarczającym oświetleniu zmniejsza się percepcja wzrokowa, rozwija się krótkowzroczność, pojawiają się choroby oczu i bóle głowy. Z powodu ciągłego zmęczenia oczu pojawia się zmęczenie wzroku.

Normalne oświetlenie ma ogromne znaczenie dla instytucji edukacyjnych, gdzie około 90% wszystkich otrzymywanych informacji jest postrzeganych poprzez wzrok. Zazwyczaj stosuje się trzy rodzaje oświetlenia: naturalne, sztuczne i mieszane.

W placówkach oświatowych biurka i stoły ustawia się tak, aby światło padało na lewą stronę uczniów.

Oprawy oświetlenia awaryjnego przyłącza się do sieci elektrycznej niezależnej od działającej sieci oświetlenia.

Aby zwiększyć oświetlenie poprzez odbicie światła ściennego? Sufity? Podłogi pomalowane są na jasne kolory: sufity są białe, górne partie ścian szare, niebieskie, dolne partie brązowe, szare, niebieskie, ciemnozielone; tablice kredowe - brązowe lub ciemnozielone, blaty biurek i stołów - zielone, jasnozielone, podstawy stołów i krzeseł - jasne kolory.

Jednym z czynników wpływających na bezpieczeństwo pracy jest racjonalne malowanie pomieszczeń i urządzeń. Odpowiednio dobrane kolory korzystnie wpływają na psychikę pracowników, zmniejszając ich zmęczenie wzrokowe i ogólne.

Podczas pracy z technologią komputerową ważne jest utrzymanie korzystnych warunków oświetleniowych. Jasne światło utrudnia czytelność wyświetlacza, dlatego w słoneczne dni warto zamykać okna lekkimi, lekkimi zasłonami. Aby uniknąć odbicia na ekranie otaczających obiektów, wyświetlacze zainstalowane w klasie powinny być nachylone (10-15 0) w stronę ucznia lub bocznych osłon i małego wizjera. Wieczorem, o zmroku, zaleca się doświetlenie sali światłem górnym (150-300 lux).

(fragment dokumentu opracowanego przez Instytut Informatyzacji Rosyjskiego Społeczeństwa Otwartego i zamieszczonego w Internecie pod adresem /pos_rus/baza/baz_inform.htm)

2.10. Katedra Informatyki i Informatyki (ICT)

2.10.1. Wymagania sanitarno-higieniczne

2.10.1.1. Pomieszczenia biura IVT muszą posiadać oświetlenie naturalne i sztuczne zgodnie z SanPiN 2.2.2.542-96.

2.10.1.2. Główny strumień naturalnego światła powinien znajdować się po lewej stronie. Orientacja otworów okiennych powinna być północna lub północno-wschodnia. Kierowanie głównego strumienia światła naturalnego od tyłu i przed osobą pracującą na komputerze jest niedozwolone. Przy oświetleniu dwustronnym i głębokości pomieszczenia większej niż 6 m konieczne jest zainstalowanie oświetlenia prawego, którego wysokość musi wynosić co najmniej 2,2 m od podłogi.

2.10.1.3. W instalacjach oświetleniowych biura IVT należy zastosować system oświetlenia ogólnego, składający się ze świetlówek sufitowych lub wiszących, równomiernie rozmieszczonych wzdłuż sufitu w rzędach w postaci linii ciągłych po obu stronach pulpitu z komputerem PC lub VDT. Lampy, a także otwory okienne nie powinny odbijać się na ekranach komputerów PC lub VDT.

2.10.1.4. Oświetlenie powierzchni stołów studenckich przy oświetleniu sztucznym powinno mieścić się w przedziale 300-500 lux. Lampy muszą posiadać oprawy rozpraszające światło.

2.10.1.6. W salach lekcyjnych wyposażonych w komputery PC i VDT należy stosować lampy serii LP036 ze statecznikami wysokiej częstotliwości (HFDC). W modyfikacji „kososvet” możliwe jest dopuszczenie stosowania opraw bez osprzętu sterującego wysokiej częstotliwości.

2.10.1.7. W pomieszczeniach wyposażonych w komputery PC, ze względu na zanieczyszczenie powietrza antropogenicznymi substancjami organicznymi i dwutlenkiem węgla, zaleca się stosowanie wentylacji nawiewno-wywiewnej zapewniającej optymalne warunki temperaturowo-wilgotnościowe dla wszystkich stref klimatycznych.

Optymalne parametry

Poprawne parametry

Temperatura, C

Wilgotność względna,%

Temperatura, C

Wilgotność względna,%

2.10.1.8. W przypadku braku wentylacji nawiewno-wywiewnej klimatyzację można ustawić za pomocą klimatyzatorów domowych.

Obliczenia klimatyzatorów muszą być wykonane przez inżyniera wentylacji w zależności od ich wydajności, ilości nadmiaru ciepła od samochodów, ludzi, promieniowania słonecznego i źródeł sztucznego oświetlenia.

2.10.1.9. Biuro IVT musi być wyposażone w umywalkę z doprowadzeniem ciepłej i zimnej wody.

2.10.1.10. Zasilanie biura musi być zgodne z wymaganiami GOST 28139-89 i PUE.

2.10.1.11. Zasilanie elektryczne stołów uczniów i nauczycieli musi być stacjonarne i ukryte.

2.10.1.12. Umiejscowienie panelu elektrycznego i wyłącznika różnicowoprądowego powinno umożliwiać nauczycielowi natychmiastowe wyłączenie układu zasilania. Zalecane umiejscowienie to po lewej lub prawej stronie tablicy.

2.10.1.13. Aby zapewnić bezpieczeństwo przeciwpożarowe pomieszczenie MVT musi być wyposażone w 2 gaśnice na dwutlenek węgla (typ OU-2).

2.10.1.14. Do malowania ścian i paneli należy stosować jasne kolory farb (p = 0,5-0,6). Skład farb musi zapobiegać tworzeniu się pyłu wapiennego.

2.10.1.15. Powierzchnie otaczających konstrukcji biura, tablicy i stołów roboczych powinny być matowe.

2.10.1.16. Powierzchnia podłogi musi być gładka, bez dziur, antypoślizgowa, łatwa do czyszczenia i zamoczenia oraz posiadać właściwości antystatyczne.

2.10.1.17. Zawartość szkodliwych substancji chemicznych w powietrzu pomieszczeń, w których wykorzystywane są terminale wideo (VDT) i osobiste komputery elektroniczne (PC), nie powinna przekraczać średnich dobowych stężeń dla powietrza atmosferycznego.

2.10.1.18. Do dekoracji wnętrz pomieszczeń wyposażonych w komputery PC i VDT nie wolno stosować materiałów syntetycznych, które uwalniają do powietrza szkodliwe chemikalia i związki. Należą do nich płyty wiórowe, laminowany papier z tworzywa sztucznego, zmywalne tapety, powłoki syntetyczne w rolkach itp.

2.10.1.19. Poziom hałasu w miejscu pracy we wszystkich salach lekcyjnych wyposażonych w VDT i komputery PC nie powinien przekraczać 50 dBA. (Normy sanitarne dotyczące dopuszczalnego hałasu w budynkach mieszkalnych i użyteczności publicznej oraz na terenach mieszkalnych N 3077-84, pkt 7.2).

2.10.2. Wymagania dla pomieszczeń biurowych IVT

2.10.2.1. Pracownia Informatyki i Technik Komputerowych (ICT) zorganizowana jest jako jednostka dydaktyczna szkoły średniej ogólnokształcącej i zawodowej, zakład edukacyjno-produkcyjny, wyposażona w zestaw edukacyjnej techniki komputerowej (ECT), edukacyjne pomoce wizualne, sprzęt dydaktyczny, meble, sprzęt biurowy i urządzenia do prowadzenia zajęć teoretycznych i praktycznych, dydaktycznych, pozalekcyjnych w ramach przedmiotu „Podstawy Informatyki i Informatyki”; (JIVT) zarówno podstawowe, jak i specjalistyczne. Ponadto KIVT można wykorzystać w nauczaniu różnych przedmiotów edukacyjnych i szkoleniu zawodowym.

2.10.2.2. Powierzchnię lokalu biura IVT ustala się zgodnie z wymogami dokumentu regulacyjnego „Baza edukacyjna i materialna instytucji edukacyjnej szkoły średniej ogólnokształcącej”; Część I. „Normy i wymagania dotyczące budynków oświatowych i terenów szkolnych”, a także SanPiN 2.2.2.542-96.

2.10.2.3. Umieszczanie CIVT we wszystkich placówkach oświatowych w piwnicach i piwnicach jest niedozwolone.

2.10.2.4. Minimalna powierzchnia na komputer musi wynosić co najmniej 6 m2, a objętość musi wynosić co najmniej 24,0 metrów sześciennych. o wysokości co najmniej 4 m. Przy niższej wysokości sali lekcyjnej zaleca się zwiększenie powierzchni o jedno stanowisko pracy.

2.10. 2. 5. W biurze IVT należy zapewnić powierzchnię laboratoryjną o powierzchni co najmniej 18 m2. Pomieszczenie laboratoryjne musi posiadać dwa wyjścia: do sali szkoleniowej oraz na podest lub do rekreacji.

2.10.2.6. Powierzchnia biura powinna umożliwiać umieszczenie w niej mebli z zachowaniem norm sanitarno-higienicznych.

2.10.2.7. Ściana czołowa KIVT wyposażona jest w tablicę do pisaków, ekran oraz szafkę do przechowywania pomocy wizualnych i nośników informacji.

2.10.2.8. Przy wejściu do biura IVT należy przewidzieć szafki wnękowe lub wiszące (półki) na teczki.

2.10.2.9. Po lewej stronie tablicy, w miejscu pracy nauczyciela, należy zamontować na ścianie rozdzielnię elektryczną z pilotem do sterowania dopływem prądu do stanowisk pracy nauczyciela i ucznia.

2.10.2.10. Pudełka na stoły instalowane są pod deską lub osobno pod stojakami. Uchwyty (lub listwa z uchwytami) mocowane są do górnej krawędzi deski w celu zawieszenia stołów.

2.10.2.11. Na ścianie naprzeciwko okien znajdują się tablice wystawowe z informacjami stałymi i tymczasowymi.

2.10.2.12. Wzdłuż tylnej ściany istnieje możliwość zamontowania szafki segmentowej do przechowywania sprzętu edukacyjnego i nośników danych, w zależności od powierzchni biura.

2.10.2.13. Górna część tylnej ściany gabinetu powinna być przeznaczona na wyeksponowanie pomocy niezbędnych do studiowania poszczególnych tematów programu.

2.10.3. Wymagania dotyczące zestawu mebli w klasie

2.10.3.1. Pomieszczenia biurowe i laboratoryjne muszą być wyposażone w określony zestaw mebli specjalistycznych, który spełnia wymagania GOST 22046-89, posiada certyfikat zgodności z dokumentacją techniczną oraz atest higieniczny.

W biurze muszą znajdować się meble do:

Organizacja miejsca pracy nauczyciela;

Organizacja miejsc pracy studentów;

Do racjonalnego umieszczania i przechowywania pomocy dydaktycznych;

Organizować korzystanie ze sprzętu.

2.10.3.2. Pomieszczenie laboratoryjne musi być wyposażone w następujące meble: stół montażowy radiowy, stół biurowy; regały do ​​przechowywania narzędzi i sejf.

2.10.3.3. Meble służące do organizacji miejsca pracy nauczyciela powinny obejmować stół z miejscem na sprzęt (rzutnik graficzny) i komputer, stojak na drukarkę, krzesło i tablicę.

2.10.3.4. Meble do organizacji stanowisk pracy dla studentów obejmują jednomiejscowe biurka komputerowe dla studentów (GOST 11015-93) z krzesłami o różnych grupach wysokości nr 4,5,6) oznaczone kolorami z krzesłami podnoszonymi i obrotowymi.

2.10.3.5. Meble do racjonalnego umieszczania i przechowywania sprzętu edukacyjnego powinny składać się z połączonej szafki zgodnie z GOST 18666-95.

2.10.4. Wymagania dotyczące organizacji stanowisk pracy nauczycieli i uczniów

2.10.4.1. Stanowisko nauczyciela zlokalizowane jest na podium i wyposażone jest w stół wyposażony w sprzęt zgodny z „Wykazami”, dwa stanowiska (na drukarkę i rzutnik graficzny), tablicę, ekran oraz rozdzielnię elektryczną ze sterownikiem płyta. Biurko nauczyciela musi mieć zasilanie umożliwiające podłączenie komputera PC, drukarki lub projektora graficznego.

2.10.4.2. Wymiary biurka nauczyciela: długość pokrywy - co najmniej 1300 mm, mm, szerokość - co najmniej 700 mm.

2.10.4.3. Szafki powinny posiadać 1-2 szuflady o wymiarach 350x500x100 mm na akcesoria, nośniki magnetyczne i banery w zależności od aktualnego dnia zajęć.

2.10.4.5. Stanowiska pracy uczniów wyposażone w komputery osobiste (PC) powinny składać się z pojedynczego stołu i podnoszonego i obrotowego krzesła.

Dodatkowo sala informatyki wyposażona jest w podwójne ławki dla uczniów (GOST 11015-93) w zależności od liczby stanowisk pracy dla studentów podczas pracy na komputerze PC lub VDT. Stoliki studenckie znajdują się w centrum i przeznaczone są do zajęć teoretycznych. Stoły i krzesła muszą należeć do różnych grup wysokości i być oznaczone kolorem.

Grupa mebli

Wysokość przedniej krawędzi siedziska krzesła, mm

Grupa wysokości, mm

Kolor zaznaczenia

Wysokość stołu, mm

2.10.4.6. Należy uwzględnić modułowe wymiary powierzchni roboczej stołu dla VDT i PC, na podstawie których należy obliczyć wymiary projektowe: szerokość - 800, 1000, 1200, 1400 mm, głębokość - 800 i 1000 mm z wysokość nieregulowana 725 mm.

2.10.4.7. Biurko ucznia musi być podłączone do prądu i kabla sieci lokalnej. Stół należy przymocować do podłogi.

2.10.4.8. Organizacja miejsc pracy uczniów w KIVT powinna zapewniać swobodny dostęp uczniów i nauczycieli do stanowiska pracy w trakcie lekcji.

2.10.4.9. Aby zapewnić bezpieczeństwo uczniów i nauczycieli, bezpieczeństwo elektryczne oraz zapewnienie stałego poziomu oświetlenia podczas pracy, zaleca się obwodowe ustawienie stanowisk pracy z komputerem PC (nie zaleca się rzędowego ustawiania stołów uczniów z komputerem PC lub VDT).

2.10.4.10. Przy urządzaniu stanowisk pracy po obwodzie należy zachować następujące odległości:

a) wzdłuż szerokości szafki:

Odległość między ścianą z otworami okiennymi a stołami musi wynosić co najmniej 0,8 m;

Odległość ściany naprzeciw otworów okiennych od stolików PC powinna wynosić około 0,1 m, a w niektórych przypadkach, w zależności od zastosowanych monitorów wideo, stoliki można montować bezpośrednio przy ścianie;

b) na całej długości CIVT stoły z komputerami można ustawiać bez przerwy i z zachowaniem odstępu między nimi.

2.10.4.11. Jeżeli stoły z komputerami ustawione są w rzędach, każdy stół musi być wyposażony w osłonę ochronną z tyłu monitora. Ekran mocuje się do stołu w odległości 3-5 cm; jego powierzchnia powinna wystarczyć do ochrony przewodów zasilających.

2.10.4.12. Liczba zadań dla uczniów może wynosić 9, 12, 15 w zależności od wielkości klasy.

2.10.5. Wymagania dotyczące wyposażenia biura w sprzęt i
urządzenia.

2.10.5.1. Liczbę komputerów uczniowskich niezbędną do wyposażenia sali IVT należy przeliczyć na jedną maszynę na ucznia, biorąc pod uwagę podział klasy na dwie grupy.

2.10.5.2. W klasie IVT musi znajdować się jedna maszyna dla nauczyciela wraz z odpowiednim wyposażeniem peryferyjnym.

2.10.5.3. Biuro IVT musi być wyposażone w rzutnik graficzny, magnetowid, telewizor (o przekątnej co najmniej 61 cm), rzutnik folii i ekran.

2.10.5.4. Telewizor demonstracyjny montowany jest na wysokości 1,5 m od podłogi na wsporniku po lewej stronie tablicy.

2.10.5.5. Projektor graficzny powinien znajdować się na stojaku obok biurka nauczyciela.

2.10.5.6. Podczas demonstracji pasków filmowych i przezroczy (o szerokości ekranu 1,2-1,4 m) odległość ekranu od pierwszych stołów studentów (na zajęcia teoretyczne) powinna wynosić co najmniej 2,7 m, a od ostatnich stołów nie więcej niż 8,6 m .

Wysokość dolnej krawędzi ekranu nad podium wynosi co najmniej 0,8 m.

Optymalne miejsce do oglądania programów telewizyjnych i filmów znajduje się w odległości co najmniej 2,7 m od ekranu telewizora do pierwszych podwójnych stolików studentów (w czasie zajęć teoretycznych).

2.10.6. Wymagania dotyczące wyposażenia sali dydaktycznej w sprzęt dydaktyczny i niezbędną dokumentację.

2.10.6.1. Skład wyposażenia edukacyjnego w klasie MVT określają „Wykazy sprzętu komputerowego, sprzętu edukacyjnego, podstawowego i stosowanego oprogramowania dla sal informatyki, zajęć z VDT i komputerami stacjonarnymi w placówkach oświatowych systemu szkolnictwa średniego ogólnokształcącego”.

2.10.6.2. Biuro IVT musi być wyposażone w:

Oprogramowanie do celów edukacyjnych w ramach kursu „Podstawy informatyki i informatyki” zarówno podstawowe, jak i specjalistyczne;

Zadania polegające na wdrażaniu indywidualnego podejścia do nauki, organizowaniu samodzielnej pracy i ćwiczeń dla uczniów przy komputerze;

Zbiór literatury popularnonaukowej, referencyjnej i metodologicznej;

Dziennik wstępnych i okresowych odpraw bezpieczeństwa dla studentów (zalecane);

Protokół wykorzystania zestawu edukacyjnego sprzętu komputerowego na każdym stanowisku pracy;

Dziennik awarii i napraw maszyn;

Uchwyty do ekspozycji stołów i stojaki do ekspozycji prac uczniów;

Księga inwentarzowa do ewidencji wyposażenia edukacyjnego znajdującego się w klasie, roczne plany dodatkowego wyposażenia KIVT, zatwierdzone przez dyrektora szkoły;

Pierwsza pomoc w aptece;

Środki gaśnicze.

2.10.6.3. Biuro IVT powinno posiadać szafę na dokumenty ze sprzętem edukacyjnym, wskazującą miejsca przechowywania.

2.10.7. Wymagania dotyczące rozmieszczenia i przechowywania sprzętu

2.10.7.1. Sprzęt szkoleniowy i podręczniki należy umieszczać i przechowywać w szafie segmentowej znajdującej się w pomieszczeniu laboratoryjnym, wyposażonej w regulowane półki i półpółki, zgodnie z rozdziałami programu.

2.10.7.2. Pomoce demonstracyjne i sprzęt do samodzielnej pracy należy przechowywać oddzielnie.

2.10.7.3. Dyski z oprogramowaniem należy przechowywać w specjalnych małych pudełkach, chronionych przed kurzem i światłem, zgodnie z klasami i sekcjami programu; W szafce umieszczono szuflady, a miejsca do przechowywania w niej dysków oznaczono napisami.

2.10.7.4. Tabele należy przechowywać w skrzynkach pod tablicą lub w specjalnych przegródkach na sekcje programu i zajęcia, biorąc pod uwagę ich wymiary.

2.10.7.5. Pomoce audiowizualne należy przechowywać na półkach szafek, kliszach i przezroczach - w stosach z wgłębieniami na pudełka. Komórki i pola muszą być oznaczone.

2.10.7.6. Literaturę referencyjną, dydaktyczną, metodyczną i popularnonaukową należy przechowywać na półkach szafek.

2.10.8. Wymagania dotyczące aranżacji wnętrz sali informatyki i informatyki

2.10.8.1. Podręczniki niezbędne do studiowania poszczególnych tematów i sekcji kursu należy wywiesić na ścianie gabinetu naprzeciw tablicy.

2.10.8.2. Do ekspozycji książek i materiałów biuro musi być wyposażone w wyjmowane stojaki.

2.10.8.3. Na ścianie naprzeciwko okien znajdują się na stałe w gabinecie tablice z tabelami referencyjnymi, zapoznającymi studentów z zasadami bezpieczeństwa, głównymi elementami komputera i ich funkcjami.

Informatyka I przetwarzanie danychtechnologia Adres prawny instytucji: 456536, Czelabińsk... Wymagania do VDT i PC. Typy komputerów: Pentium-5. Nazwisko, imię, patronimika menedżera biuro ...

  • O Katedrze Informatyki i Informatyki

    Zadanie

    Nauka wspomagana komputerowo Informatyka należy przestrzegać wymagania do sprzętu biuroprzetwarzanie danychtechnologia(patrz: Robert I.V. i in....

  • WYMAGANIA DLA SPRZĘTU KOMPUTEROWEGO I BIUR INFORMATYCZNYCH

    Dokument

    ... BIURAINFORMATYKAWymagania ujawnić cel i obszary zastosowania nowoczesnych środków przetwarzanie danychtechnologia, przeznaczone na sprzęt i wyposażenie biuraInformatyka I przetwarzanie danychtechnologia ...

  • Podstawowe struktury wykorzystania technologii komputerowej w edukacji szkolnej

    Dokument

    ... to jedna z głównych cech biuroInformatyka. GabinetInformatyka I przetwarzanie danychtechnologia(KIVT) jest zorganizowana jako cele edukacyjno-... powiązane z funkcjami i głównymi wymagania wykorzystanie technologii komputerowej jest zdeterminowane warunkami...

    • Zasady i przepisy sanitarno-epidemiologiczne

    SanPiN 2.2.2/2.4.1340-03

    „Wymagania higieniczne dla osobistych komputerów elektronicznych i organizacja pracy”

    I. Postanowienia ogólne i zakres

    1.1. Niniejsze państwowe zasady i przepisy sanitarno-epidemiologiczne (zwane dalej Przepisami Sanitarnymi) zostały opracowane zgodnie z ustawą federalną „O higienie i epidemiologii ludności” z dnia 30 marca 1999 r. nr 52-FZ (ustawodawstwo zbiorowe Federacja Rosyjska, 1999, nr 14, art. 1650) oraz Przepisy dotyczące państwowych przepisów sanitarnych i epidemiologicznych, zatwierdzone dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 24 lipca 2000 r. nr 554 (Ustawodawstwo zebrane Federacji Rosyjskiej, 2000, nr 31, art. 3295).

    1.2. Przepisy sanitarne obowiązują na terenie całej Federacji Rosyjskiej i ustalają wymagania sanitarne i epidemiologiczne dotyczące osobistych komputerów elektronicznych (PC) oraz warunków pracy.

    1.3. Wymagania Przepisów Sanitarnych mają na celu zapobieganie niekorzystnemu wpływowi szkodliwych czynników w środowisku pracy i procesie pracy na zdrowie ludzkie podczas pracy z komputerem.

    1.4. Niniejsze Przepisy Sanitarne określają wymagania sanitarno-epidemiologiczne dla:

    Projektowanie, produkcja i obsługa komputerów domowych stosowanych w produkcji, edukacji, życiu codziennym oraz w automatach do gier opartych na komputerach PC;

    Obsługa importowanych komputerów PC wykorzystywanych w produkcji, szkoleniu, życiu codziennym i w kompleksach (maszynach) do gier opartych na komputerach PC;

    Projektowanie, budowa i przebudowa pomieszczeń przeznaczonych do obsługi wszelkiego rodzaju komputerów PC, sprzętu produkcyjnego i kompleksów gier (maszyn) opartych na komputerach PC;

    Organizacja stanowisk pracy z komputerami PC, sprzętem produkcyjnym i kompleksami gier (maszynami) opartymi na komputerach PC.

    1,5. Wymagania Przepisów Sanitarnych dotyczą:

    O warunkach i organizacji pracy z komputerem;

    Do osobistych, przenośnych elektronicznych komputerów cyfrowych; urządzenia peryferyjne systemów komputerowych (drukarki, skanery, klawiatury, modemy zewnętrzne, elektryczne urządzenia sieci komputerowej, urządzenia do przechowywania informacji, zasilacze awaryjne itp.), urządzenia wyświetlające informacje (terminale wyświetlania wideo (VDT) wszystkich typów) i oparte na komputerach PC systemy do gier.

    1.6. Wymagania Przepisów Sanitarnych nie mają zastosowania do projektowania, wytwarzania i eksploatacji:

    Telewizory do użytku domowego i konsole do gier telewizyjnych;

    Środki do wizualnego wyświetlania informacji z mikrokontrolerów wbudowanych w urządzenia technologiczne;

    PC pojazdów;

    Komputery poruszające się podczas pracy.

    1.7. Odpowiedzialność za realizację niniejszego Regulaminu Sanitarnego ponoszą osoby prawne i przedsiębiorcy indywidualni dokonujący:

    Rozwój, produkcja i obsługa komputerów osobistych, sprzętu produkcyjnego i kompleksów gier opartych na komputerach osobistych;

    Projektowanie, budowa i przebudowa pomieszczeń przeznaczonych do obsługi komputerów PC w budynkach przemysłowych, administracyjnych użyteczności publicznej, a także w instytucjach oświatowych, kulturalnych i rozrywkowych.

    1.8. Indywidualni przedsiębiorcy i osoby prawne muszą sprawować kontrolę produkcyjną nad przestrzeganiem niniejszych Przepisów Sanitarnych podczas produkcji i eksploatacji komputerów osobistych.

    1.9. Miejsca pracy korzystające z komputerów muszą spełniać wymagania niniejszych Przepisów Sanitarnych.

    II. Wymagania dla komputera

    2.1. Komputery PC muszą spełniać wymagania niniejszych przepisów sanitarnych, a każdy typ podlega badaniom sanitarno-epidemiologicznym z oceną w akredytowanych laboratoriach badawczych w określony sposób.

    2.2. Wykaz wyrobów oraz kontrolowane parametry higieniczne czynników szkodliwych i niebezpiecznych przedstawiono w Załączniku 1 (Tabela 1).

    2.3. Dopuszczalne poziomy ciśnienia akustycznego oraz poziomy dźwięku generowane przez komputer nie mogą przekraczać wartości przedstawionych w Załączniku nr 1 (Tabela 2).

    2.4. Tymczasowe dopuszczalne poziomy pól elektromagnetycznych (PEM) wytwarzanych przez komputery PC nie powinny przekraczać wartości przedstawionych w Załączniku 1 (Tabela 3).

    2.5. Dopuszczalne parametry wizualne urządzeń wyświetlających informacje przedstawiono w Załączniku 1 (Tabela 4).

    2.6. Stężenia substancji szkodliwych uwalnianych przez komputery PC do powietrza w pomieszczeniach nie powinny przekraczać najwyższych dopuszczalnych stężeń (MPC) ustalonych dla powietrza atmosferycznego.

    2.7. Moc dawki ekspozycyjnej miękkiego promieniowania rentgenowskiego w dowolnym punkcie w odległości 0,05 m od ekranu i korpusu VDT (na lampie katodowej) w dowolnym położeniu urządzeń sterujących nie powinna przekraczać 1 μSv/h (100 μR /godzina).

    2.8. Konstrukcja komputera musi zapewniać możliwość obrotu obudowy w płaszczyźnie poziomej i pionowej z mocowaniem w zadanym położeniu, aby zapewnić przednią obserwację ekranu VDT. Projekt komputera powinien obejmować pomalowanie obudowy w spokojnych, delikatnych kolorach z rozproszonym rozproszeniem światła. Obudowa komputera, klawiatura i inne bloki komputera oraz urządzenia muszą mieć matową powierzchnię o współczynniku odbicia 0,4–0,6 i nie mogą zawierać błyszczących części, które mogą powodować odblaski.

    2.9. Konstrukcja wyłącznika RCCB musi zapewniać kontrolę jasności i kontrastu.

    2.10. Dokumentacja dotycząca projektowania, produkcji i działania komputerów osobistych nie powinna być sprzeczna z wymogami niniejszych przepisów sanitarnych.

    III. Wymagania dotyczące pomieszczeń do pracy z komputerami PC

    3.1. Pomieszczenia do obsługi komputera muszą posiadać oświetlenie naturalne i sztuczne. Eksploatacja komputerów w pomieszczeniach pozbawionych naturalnego światła jest dozwolona wyłącznie po odpowiednim uzasadnieniu i pozytywnej opinii sanitarno-epidemiologicznej wydanej w przewidziany sposób.

    3.2. Oświetlenie naturalne i sztuczne musi spełniać wymagania aktualnej dokumentacji regulacyjnej. Okna w pomieszczeniach, w których używany jest sprzęt komputerowy powinny być skierowane głównie na północ i północny wschód.

    Otwory okienne należy wyposażyć w urządzenia regulowane takie jak rolety, zasłony, daszki zewnętrzne itp.

    3.3. We wszystkich placówkach oświatowych, kulturalnych i rozrywkowych dla dzieci i młodzieży w piwnicach i suterenach nie wolno umieszczać stanowisk komputerowych.

    3.4. Powierzchnia przypadająca na jedno stanowisko pracy użytkowników komputerów stacjonarnych z VDT opartym na kineskopie (CRT) musi wynosić co najmniej 6 m2, w pomieszczeniach instytucji kulturalno-rozrywkowych oraz z VDT opartym na płaskich ekranach dyskretnych (ciekłokrystalicznych, plazmowych) - 4,5 m2.

    W przypadku korzystania z PCEM z VDT opartym na CRT (bez urządzeń pomocniczych - drukarki, skanera itp.), spełniających wymagania międzynarodowych standardów bezpieczeństwa komputerów, przy czasie pracy mniejszym niż 4 godziny dziennie, minimalna powierzchnia Dopuszczalne jest 4,5 m2 na stanowisko pracy użytkownika (dorośli i studenci uczelni wyższych).

    3.5. Do dekoracji wnętrz pomieszczeń, w których znajdują się komputery, należy zastosować materiały odblaskowe rozproszone o współczynniku odbicia dla sufitu wynoszącym 0,7 - 0,8; dla ścian - 0,5 - 0,6; na podłogę - 0,3 - 0,5.

    3.6. Materiały polimerowe służą do dekoracji wnętrz pomieszczeń z komputerami PC, jeżeli posiadają świadectwo sanitarno-epidemiologiczne.

    3.7. Pomieszczenia, w których znajdują się stanowiska pracy z komputerami PC, muszą być wyposażone w uziemienie ochronne (uziemienie) zgodnie z wymaganiami technicznymi dotyczącymi eksploatacji.

    3.8. Stanowisk pracy z komputerem nie należy umieszczać w pobliżu przewodów zasilających i wejść, transformatorów wysokiego napięcia oraz urządzeń technologicznych zakłócających pracę komputera.

    IV. Wymagania dotyczące mikroklimatu, zawartości jonów powietrza i szkodliwych substancji chemicznych w powietrzu na stanowiskach pracy wyposażonych w komputery PC

    4.1. W pomieszczeniach produkcyjnych, w których praca przy komputerze ma charakter pomocniczy, temperatura, wilgotność względna i prędkość przepływu powietrza w miejscu pracy muszą odpowiadać aktualnym normom sanitarnym dotyczącym mikroklimatu pomieszczeń produkcyjnych.

    4.2. W obiektach przemysłowych, w których dominuje praca przy komputerze (sterownie, sterownie, sterownie, kabiny i stanowiska sterownicze, pomieszczenia komputerowe itp.) i wiąże się ona ze stresem nerwowym i emocjonalnym, optymalne parametry mikroklimatu dla kategorii pracy 1a i 1b należy zapewnić zgodnie z obowiązującymi normami sanitarno-epidemiologicznymi dotyczącymi mikroklimatu pomieszczeń produkcyjnych. Na pozostałych stanowiskach pracy parametry mikroklimatu powinny być utrzymywane na akceptowalnym poziomie, spełniającym wymagania powyższych norm.

    4.3. W pomieszczeniach wszelkiego rodzaju placówek oświatowych, kulturalnych i rozrywkowych dla dzieci i młodzieży, w których znajdują się stanowiska komputerowe, należy zapewnić optymalne parametry mikroklimatu (załącznik nr 2).

    4.4. W pomieszczeniach wyposażonych w komputer PC, po każdej godzinie pracy przy komputerze przeprowadza się codzienne sprzątanie na mokro i systematyczną wentylację.

    4,5. Poziom dodatnich i ujemnych jonów powietrza w powietrzu pomieszczeń, w których znajdują się komputery PC, musi odpowiadać aktualnym normom sanitarnym i epidemiologicznym.

    4.6. Zawartość szkodliwych substancji chemicznych w powietrzu pomieszczeń przemysłowych, w których praca przy komputerze ma charakter pomocniczy, nie może przekraczać najwyższych dopuszczalnych stężeń substancji szkodliwych w powietrzu miejsca pracy, zgodnie z obowiązującymi normami higienicznymi.

    4.7. Zawartość szkodliwych substancji chemicznych w obszarach produkcyjnych, w których głównym zajęciem jest praca przy komputerze (sterownie, sterownie, sterownie, kabiny i stanowiska sterowania, pomieszczenia komputerowe itp.) nie powinna przekraczać najwyższych dopuszczalnych stężeń substancji zanieczyszczających w środowisku pracy. powietrza atmosferycznego obszarów zaludnionych zgodnie z obowiązującymi normami higienicznymi.

    4.8. Zawartość szkodliwych substancji chemicznych w powietrzu pomieszczeń przeznaczonych do korzystania z komputerów we wszystkich typach placówek oświatowych nie powinna przekraczać najwyższych dopuszczalnych średniodobowych stężeń dla powietrza atmosferycznego, zgodnie z obowiązującymi normami sanitarno-epidemiologicznymi.

    V. Wymagania dotyczące poziomu hałasu i wibracji na stanowiskach pracy wyposażonych w komputery PC

    5.1. W pomieszczeniach produkcyjnych przy wykonywaniu prac głównych lub pomocniczych przy użyciu komputera PC poziom hałasu na stanowiskach pracy nie powinien przekraczać maksymalnych wartości dopuszczalnych ustalonych dla tego rodzaju prac zgodnie z obowiązującymi normami sanitarno-epidemiologicznymi.

    5.2. Na terenie wszystkich placówek oświatowych, kulturalnych i rozrywkowych dla dzieci i młodzieży, w których znajdują się komputery stacjonarne, poziom hałasu nie powinien przekraczać wartości dopuszczalnych ustalonych dla budynków mieszkalnych i użyteczności publicznej.

    5.3. Podczas wykonywania pracy przy komputerze w obiektach przemysłowych poziom drgań nie powinien przekraczać dopuszczalnych wartości drgań dla stanowisk pracy (kategoria 3, typ „b”) zgodnie z obowiązującymi normami sanitarno-epidemiologicznymi.

    W pomieszczeniach wszelkiego rodzaju instytucji oświatowych, kulturalnych i rozrywkowych, w których eksploatowane są komputery PC, poziom wibracji nie powinien przekraczać wartości dopuszczalnych dla budynków mieszkalnych i użyteczności publicznej, zgodnie z obowiązującymi normami sanitarno-epidemiologicznymi.

    5.4. Hałaśliwy sprzęt (urządzenia drukujące, serwery itp.), którego poziom hałasu przekracza normy, należy umieścić na zewnątrz lokalu wraz z komputerem osobistym.

    VI. Wymagania dotyczące oświetlenia stanowisk pracy wyposażonych w komputery PC

    6.1. Biurka należy ustawić tak, aby terminale wideo były skierowane bokami w stronę otworów świetlnych, tak aby naturalne światło padało głównie z lewej strony.

    6.2. Sztuczne oświetlenie pomieszczeń do pracy komputera powinno być zapewnione poprzez system oświetlenia ogólnego jednolitego. W pomieszczeniach produkcyjnych, administracyjnych i użyteczności publicznej, gdzie praca odbywa się głównie z dokumentami, należy stosować systemy oświetlenia zespolonego (oprócz oświetlenia ogólnego instalowane są dodatkowo lampy oświetlenia miejscowego, które doświetlają teren, na którym znajdują się dokumenty).

    6.3. Oświetlenie powierzchni stołu w miejscu umieszczenia dokumentu roboczego powinno wynosić 300 - 500 luksów. Oświetlenie nie powinno powodować odblasków na powierzchni ekranu. Oświetlenie powierzchni ekranu nie powinno przekraczać 300 luksów.

    6.4. Należy ograniczyć bezpośrednie odblaski od źródeł światła, a jasność powierzchni świecących (okna, lampy itp.) w polu widzenia nie powinna przekraczać 200 cd/m2.

    6.5. Odblaski odbite na powierzchniach roboczych (ekran, stół, klawiatura itp.) należy ograniczać poprzez właściwy dobór rodzajów lamp i lokalizację stanowisk pracy w stosunku do źródeł oświetlenia naturalnego i sztucznego, natomiast jasność odblasków na ekranie komputera nie powinna przekraczać 40 cd/m2, a jasność sufitu nie powinna przekraczać 200 cd/m2.

    6.6. Współczynnik olśnienia dla źródeł ogólnego sztucznego oświetlenia w obiektach przemysłowych nie powinien przekraczać 20.

    Wskaźnik dyskomfortu w lokalach administracyjnych i publicznych wynosi nie więcej niż 40, w placówkach przedszkolnych i edukacyjnych nie więcej niż 15.

    6.7. Jasność lamp oświetlenia ogólnego w obszarze kątów promieniowania od 50 do 90 stopni z pionem w płaszczyźnie podłużnej i poprzecznej nie powinna przekraczać 200 cd/m2, kąt ochronny lamp powinien wynosić co najmniej 40 stopni .

    6.8. Oprawy oświetlenia lokalnego muszą posiadać nieprzezroczysty odbłyśnik o kącie ochronnym co najmniej 40 stopni.

    6.9. Należy ograniczyć nierównomierny rozkład jasności w polu widzenia użytkownika komputera, a stosunek jasności pomiędzy powierzchniami roboczymi nie powinien przekraczać 3:1 - 5:1, a pomiędzy powierzchniami roboczymi a powierzchniami ścian i sprzętu 10:1 .

    6.10. Jako źródła światła do oświetlenia sztucznego należy stosować głównie świetlówki typu LB i świetlówki kompaktowe (CFL). Podczas instalowania oświetlenia pośredniego w pomieszczeniach przemysłowych, administracyjnych i publicznych dozwolone jest stosowanie lamp metalohalogenkowych. W lokalnych oprawach oświetleniowych dozwolone jest stosowanie żarówek, w tym lamp halogenowych.

    6.11. Do oświetlenia pomieszczeń wyposażonych w komputery PC należy stosować oprawy z lustrzanymi maskownicami parabolicznymi, wyposażonymi w stateczniki elektroniczne. Dopuszcza się stosowanie opraw wielolampowych ze statecznikami elektromagnetycznymi (EKG), składającymi się z równej liczby gałęzi wiodących i opóźnionych.

    Niedopuszczalne jest stosowanie opraw bez przesłon i kratek osłonowych.

    W przypadku braku opraw ze statecznikami elektronicznymi, lampy opraw wielolampowych lub pobliskich opraw oświetlenia ogólnego należy załączyć na różne fazy sieci trójfazowej.

    6.12. Oświetlenie ogólne przy stosowaniu świetlówek należy zapewnić w postaci linii ciągłych lub przerywanych lamp umieszczonych z boku stanowisk pracy, równolegle do linii wzroku użytkownika, gdy terminale wideo są ustawione w rzędzie. Gdy komputery są umieszczone obwodowo, linie lamp powinny być umieszczone lokalnie nad pulpitem, bliżej jego przedniej krawędzi, twarzą w stronę operatora.

    6.13. Współczynnik bezpieczeństwa (Kz) dla instalacji oświetlenia ogólnego należy przyjąć jako równy 1,4.

    6.14. Współczynnik tętnienia nie powinien przekraczać 5%.

    6.15. Aby zapewnić ujednolicone wartości oświetlenia w pomieszczeniach przeznaczonych do pracy z komputerem, szyby ram okiennych i lamp należy czyścić przynajmniej dwa razy w roku, a przepalone lampy należy terminowo wymieniać.

    VII. Wymagania dotyczące poziomów pól elektromagnetycznych na stanowiskach pracy wyposażonych w komputery PC

    7.1. Przejściowe dopuszczalne poziomy pól elektromagnetycznych generowanych przez komputery PC na stanowiskach pracy użytkowników, a także na terenie placówek oświatowych, przedszkolnych i kulturalno-rozrywkowych przedstawiono w Załączniku 2 (Tabela 1).

    7.2. Metodologię prowadzenia instrumentalnego monitorowania poziomów pól elektromagnetycznych na stanowiskach pracy użytkowników komputerów PC przedstawiono w Załączniku 3.

    VIII. Wymagania dotyczące parametrów wizualnych wyłączników różnicowoprądowych monitorowanych na stanowiskach pracy

    8.1. Maksymalne dopuszczalne wartości parametrów wizualnych VDT monitorowanych na stanowiskach pracy przedstawiono w Załączniku 2 (Tabela 3).

    IX. Ogólne wymagania dotyczące organizacji stanowisk pracy dla użytkowników komputerów PC

    9.1. W przypadku rozmieszczania stanowisk pracy z komputerami PC, odległość pomiędzy pulpitami z monitorami wideo (w kierunku tylnej powierzchni jednego monitora wideo i ekranu drugiego monitora wideo) musi wynosić co najmniej 2,0 m, a odległość pomiędzy bocznymi powierzchniami monitorów wideo musi wynosić co najmniej 2,0 m. co najmniej 1,2 m.

    9.2. Stanowiska pracy z komputerami stacjonarnymi w pomieszczeniach ze źródłami szkodliwych czynników produkcji powinny być zlokalizowane w izolowanych kabinach z zorganizowaną wymianą powietrza.

    9.3. Podczas wykonywania pracy twórczej wymagającej dużego obciążenia psychicznego lub dużej koncentracji uwagi zaleca się odizolowanie stanowisk pracy z komputerami PC przegrodami o wysokości 1,5 - 2,0 m.

    9.4. Ekran monitora wideo powinien znajdować się w odległości 600 - 700 mm od oczu użytkownika, ale nie bliżej niż 500 mm, biorąc pod uwagę wielkość znaków alfanumerycznych i symboli.

    9,5. Konstrukcja stołu roboczego powinna zapewniać optymalne rozmieszczenie używanego sprzętu na powierzchni roboczej, biorąc pod uwagę jego ilość i cechy konstrukcyjne oraz charakter wykonywanej pracy.

    Jednocześnie istnieje możliwość zastosowania stołów roboczych o różnej konstrukcji, spełniających współczesne wymagania ergonomiczne. Powierzchnia biurka musi mieć współczynnik odbicia od 0,5 do 0,7.

    9.6. Konstrukcja krzesła roboczego (krzesła) powinna zapewniać utrzymanie racjonalnej postawy roboczej podczas pracy przy komputerze oraz umożliwiać zmianę postawy w celu zmniejszenia napięcia statycznego mięśni odcinka szyjno-barkowego i pleców, aby zapobiec rozwojowi zmęczenia. Rodzaj krzesła roboczego (krzesła) należy dobierać biorąc pod uwagę wzrost użytkownika, charakter i czas pracy przy komputerze.

    Krzesło robocze (krzesło) musi być podnoszono-obrotowe, mieć regulowaną wysokość i kąt nachylenia siedziska i oparcia, a także odległość oparcia od przedniej krawędzi siedziska, przy czym regulacja każdego parametru musi być niezależne, łatwe do wykonania i mieć niezawodne mocowanie.

    9.7. Powierzchnia siedziska, oparcia i pozostałych elementów krzesła (fotela) powinna być półmiękka, z antypoślizgową, lekko elektryzującą i oddychającą powłoką, zapewniającą łatwe czyszczenie z zabrudzeń

    X. Wymagania dotyczące organizacji i wyposażenia stanowisk komputerowych dla dorosłych użytkowników

    10.1. Wysokość powierzchni roboczej stołu dla dorosłych użytkowników należy regulować w zakresie 680 - 800 mm; Jeśli nie jest to możliwe, wysokość powierzchni roboczej stołu powinna wynosić 725 mm.

    10.2. Należy uwzględnić modułowe wymiary powierzchni roboczej stołu PC, na podstawie których należy obliczyć wymiary projektowe: szerokość 800, 1000, 1200 i 1400 mm, głębokość 800 i 1000 mm przy nieregulowanej wysokości 725 mm.

    10.3. Na biurku musi być zapewniona przestrzeń na nogi o wysokości co najmniej 600 mm, szerokości co najmniej 500 mm, głębokości co najmniej 450 mm na poziomie kolan i głębokości co najmniej 650 mm na poziomie nóg.

    10.4. Konstrukcja krzesła roboczego powinna zapewniać:

    Szerokość i głębokość powierzchni siedziska wynosi co najmniej 400 mm;

    Powierzchnia siedziska z zaokrągloną przednią krawędzią;

    Regulacja wysokości powierzchni siedziska w zakresie 400 - 550 mm oraz kąta pochylenia siedziska do przodu do 15 stopni i do tyłu do 5 stopni;

    Wysokość powierzchni nośnej oparcia wynosi 300 +-20 mm, szerokość co najmniej 380 mm, a promień krzywizny płaszczyzny poziomej wynosi 400 mm;

    Kąt pochylenia oparcia w płaszczyźnie pionowej mieści się w granicach +-30 stopni;

    Regulacja odległości oparcia od przedniej krawędzi siedziska w zakresie 260 - 400 mm;

    Podłokietniki stacjonarne lub zdejmowane o długości co najmniej 250 mm i szerokości 50 - 70 mm;

    Regulacja wysokości podłokietników nad siedziskiem w zakresie 230 +-30 mm i wewnętrznego rozstawu podłokietników w zakresie 350 -500 mm.

    10,5. Stanowisko użytkownika komputera PC powinno być wyposażone w podnóżek o szerokości co najmniej 300 mm, głębokości co najmniej 400 mm, regulacji wysokości do 150 mm i kącie nachylenia powierzchni podparcia stojaka do 20°. Powierzchnia stojaka powinna być pofałdowana i mieć na przedniej krawędzi obrzeże o wysokości 10 mm.

    10.6. Klawiaturę należy ustawić na powierzchni stołu w odległości 100 - 300 mm od krawędzi zwróconej w stronę użytkownika lub na specjalnej powierzchni roboczej o regulowanej wysokości, oddzielonej od blatu głównego.

    XI. Wymagania dotyczące organizacji i wyposażenia stanowisk pracy w komputery stacjonarne dla uczniów szkół ogólnokształcących oraz szkół podstawowych i wyższych zawodowych

    11.1. Sale lekcyjne wyposażone są w pojedyncze stoły przeznaczone do pracy z komputerem.

    11.2 Projekt pojedynczego stołu do pracy z komputerem powinien zapewniać:

    Dwie oddzielne powierzchnie: jedna pozioma do umieszczenia komputera PC z płynną regulacją wysokości w zakresie 520 - 760 mm oraz druga dla klawiatury z płynną regulacją wysokości i pochylenia w zakresie od 0 do 15 stopni z pewnym mocowaniem w optymalnej pozycji roboczej (12 - 15 stopni) ;

    Szerokość powierzchni dla VDT i klawiatury wynosi co najmniej 750 mm (szerokość obu powierzchni musi być taka sama), a głębokość co najmniej 550 mm;

    Podparcie powierzchni pod komputer PC lub VDT i klawiaturę na pionie, w którym powinny być prowadzone przewody zasilające i kabel sieci lokalnej.

    Podstawę pionu należy połączyć z podnóżkiem;

    Brak szuflad;

    Zwiększenie szerokości powierzchni do 1200 mm przy wyposażeniu stanowiska pracy w drukarkę.

    11.3. Wysokość krawędzi stołu zwróconego w stronę osoby pracującej przy komputerze oraz wysokość miejsca na nogi musi odpowiadać wzrostowi uczniów noszących buty (załącznik nr 4).

    11.4. Jeśli masz wysoki stół i krzesło, które nie są dopasowane do wzrostu uczniów, powinieneś zastosować podnóżek z regulacją wysokości.

    11,5. Linia celowania powinna być prostopadła do środka ekranu, a jej optymalne odchylenie od prostopadłej przechodzącej przez środek ekranu w płaszczyźnie pionowej nie powinno przekraczać +-5 stopni, dopuszczalne +-10 stopni.

    11.6. Stanowisko pracy z komputerem wyposażone jest w krzesło, którego główne wymiary muszą odpowiadać wzrostowi uczniów noszących obuwie (załącznik nr 5).

    XII. Wymagania dotyczące wyposażenia i organizacji pomieszczeń z komputerami dla dzieci w wieku przedszkolnym

    12.1. Sale lekcyjne wyposażone są w pojedyncze stoły przeznaczone do pracy z komputerem.

    12.2. Projekt pojedynczego stołu powinien składać się z dwóch części lub stołów połączonych ze sobą: VDT znajduje się na jednej powierzchni stołu, a klawiatura na drugiej.

    Projekt stołu do umieszczenia komputera powinien obejmować:

    Płynna i łatwa regulacja wysokości z niezawodnym mocowaniem poziomej powierzchni dla monitora wideo w zakresie 460 - 520 mm przy głębokości co najmniej 550 mm i szerokości co najmniej 600 mm;

    Możliwość płynnej i łatwej zmiany kąta powierzchni klawiatury od 0 do 10 stopni, z niezawodnym mocowaniem;

    Szerokość i głębokość powierzchni pod klawiaturą musi wynosić co najmniej 600 mm;

    Gładka, pozbawiona rowków powierzchnia klawiatury;

    Brak szuflad;

    Przestrzeń na nogi pod stołem nad podłogą wynosi co najmniej 400 mm.

    Szerokość zależy od projektu stołu.

    12.3. Wymiary krzeseł do zajęć podane są w załączniku nr 5. Niedopuszczalna jest zamiana krzeseł na taborety lub ławki.

    12.4. Powierzchnia siedziska krzesła powinna być łatwa do dezynfekcji.

    XIII. Wymagania dotyczące organizacji opieki medycznej nad użytkownikami komputerów PC

    13.1. Osoby pracujące przy komputerze osobistym ponad 50% czasu pracy (zawodowo związanego z obsługą komputerów osobistych) muszą przejść obowiązkowe badania przed zatrudnieniem i okresowe

    badania lekarskie zgodnie z ustaloną procedurą.

    13.2. Od chwili ustalenia ciąży kobiety są przenoszone na stanowiska, które nie wymagają korzystania z komputera lub ich czas pracy przy komputerze jest ograniczony (nie więcej niż 3 godziny na zmianę), z zastrzeżeniem wymogów higieny określonych w tych zasady sanitarne. Zatrudnianie kobiet w ciąży powinno odbywać się zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej.

    13.3. Badania lekarskie studentów szkół wyższych, uczniów szkół średnich specjalistycznych, dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym w celu ustalenia przeciwwskazań do pracy z komputerem przeprowadza się w określony sposób.

    14.1. Państwowy nadzór sanitarno-epidemiologiczny nad produkcją i eksploatacją komputerów osobistych sprawuje się zgodnie z niniejszymi Przepisami Sanitarnymi.

    14.2. Zabroniona jest sprzedaż i eksploatacja na terytorium Federacji Rosyjskiej typów komputerów nieposiadających atestu sanitarno-epidemiologicznego.

    14.3. Instrumentalna kontrola zgodności z wymaganiami niniejszych Przepisów Sanitarnych prowadzona jest zgodnie z aktualną dokumentacją regulacyjną.

    14.4. Kontrolę produkcji pod kątem zgodności z przepisami sanitarnymi prowadzi producent i dostawca komputerów PC, a także przedsiębiorstwa i organizacje obsługujące komputery PC w określony sposób, zgodnie z obowiązującymi przepisami sanitarnymi i innymi dokumentami regulacyjnymi.

    Aneks 1

    do SanPiN 2.2.2/2.4.1340-03

    Tabela 1

    Lista produktów i kontrolowane parametry higieniczne

    Rodzaj produktu

    Kod OKP

    Kontrolowane parametry higieniczne

    Elektroniczne cyfrowe maszyny obliczeniowe, elektroniczne cyfrowe maszyny komputerowe (w tym komputery przenośne)

    40 1300,

    40 1350,

    40 1370

    Poziomy pól elektromagnetycznych (EMF), hałasu akustycznego, stężenia substancji szkodliwych w powietrzu, wizualne wskaźniki VDT, miękkie promieniowanie rentgenowskie*

    Urządzenia peryferyjne: drukarki, skanery, modemy, urządzenia sieciowe, zasilacze awaryjne

    40 3000

    Poziomy pól elektromagnetycznych, hałasu akustycznego, stężenia substancji szkodliwych w powietrzu

    Urządzenia wyświetlające informacje (terminale wyświetlające wideo)

    40 3200

    Poziomy pola elektromagnetycznego, wskaźniki wizualne, stężenie szkodliwych substancji w powietrzu, miękkie promieniowanie rentgenowskie*

    Automaty do gier za pomocą komputera

    96 8575

    Poziomy pola elektromagnetycznego, hałasu akustycznego, stężenia szkodliwych substancji w powietrzu, wizualne wskaźniki VDT, miękkie promieniowanie rentgenowskie*

    * Monitorowanie miękkiego promieniowania rentgenowskiego jest dostępne wyłącznie w przypadku terminali wideo wykorzystujących lampy elektronopromieniowe.

    Tabela 2

    Dopuszczalne wartości poziomów ciśnienia akustycznego w pasmach częstotliwości oktawowych oraz poziomów dźwięku generowanego przez komputer PC

    Poziomy ciśnienia akustycznego w pasmach oktawowych ze średnimi częstotliwościami geometrycznymi

    Poziomy dźwięku w dBA

    31,5 Hz

    63 Hz

    125 Hz

    250 Hz

    500 Hz

    1000 Hz

    2000 Hz

    4000 Hz

    8000 Hz

    86dB

    71 dB

    61 dB

    54dB

    49dB

    45dB

    42dB

    40dB

    38dB

    Pomiar poziomów dźwięku i poziomów ciśnienia akustycznego przeprowadza się w odległości 50 cm od powierzchni urządzenia i na wysokości źródła(-ów) dźwięku.

    Tabela 3

    Tymczasowe dopuszczalne poziomy pola elektromagnetycznego generowanego przez komputery PC

    Nazwa parametrów

    VDU EMF

    25 V/m

    2,5 V/m

    Gęstość strumienia magnetycznego

    w zakresie częstotliwości 5 Hz - 2 kHz

    250 nT

    w zakresie częstotliwości 2 kHz - 400 kHz

    25nT

    Potencjał elektrostatyczny powierzchni ekranu monitora wideo

    500 V

    Tabela 4

    Dopuszczalne parametry wizualne urządzeń wyświetlających informacje

    Opcje

    Prawidłowe wartości

    Jasność pola białego

    Nie mniej niż 35 cd/m2

    Nie więcej niż ± 20%

    3:1

    Tymczasowa niestabilność obrazu (niezamierzona zmiana jasności ekranu wyświetlacza w czasie)

    Nie należy naprawiać

    Niestabilność przestrzenna obrazu (niezamierzona zmiana położenia fragmentów obrazu ekranowego)

    Nie więcej niż 2*10L -4L

    W przypadku wyświetlaczy CRT częstotliwość odświeżania obrazu musi wynosić co najmniej 75 Hz we wszystkich trybach rozdzielczości ekranu gwarantowanych w dokumentacji regulacyjnej dla określonego typu wyświetlacza i co najmniej 60 Hz w przypadku wyświetlaczy na płaskich dyskretnych ekranach (ciekłokrystalicznych, plazmowych itp.). .

    Załącznik 2

    do SanPiN 2.2.2/2.4.1340-03

    obowiązkowy

    Tabela 1

    Tymczasowe dopuszczalne poziomy pola elektromagnetycznego generowanego przez komputery stacjonarne w miejscach pracy

    Nazwa parametrów

    VDU EMF

    Siła pola elektrycznego

    w zakresie częstotliwości 5 Hz - 2 kHz

    25 V/m

    w zakresie częstotliwości 2 kHz - 400 kHz

    2,5 V/m

    Gęstość strumienia magnetycznego

    w zakresie częstotliwości 5 Hz - 2 kHz

    250 nT

    w zakresie częstotliwości 2 kHz - 400 kHz

    25nT

    Natężenie pola elektrostatycznego

    15 kV/m

    Tabela 2

    Optymalne parametry mikroklimatu we wszystkich typach pomieszczeń edukacyjnych i przedszkolnych z wykorzystaniem komputera PC

    Temperatura,

    C

    Względny

    wilgotność, %

    Wilgotność bezwzględna,%

    Prędkość powietrza, m/s

    < 0,1

    < 0,1

    < 0,1

    Tabela 3

    Parametry wizualne VDT monitorowane na stanowiskach pracy

    Opcje

    Prawidłowe wartości

    Jasność pola białego

    Nie mniej niż 35 cd/m2

    Nierówna jasność pola roboczego

    Nie więcej niż ± 20%

    Kontrast (dla trybu monochromatycznego)

    3:1

    Tymczasowa niestabilność obrazu (migotanie)

    Nie należy naprawiać

    Niestabilność obrazu przestrzennego (migotanie)

    Nie więcej niż 2*10L -4L, gdzie L jest odległością obserwacji

    Dodatek 3

    do SanPiN 2.2.2/2.4.1340-03

    obowiązkowy

    Metodyka instrumentalnego monitorowania i higienicznej oceny poziomów pola elektromagnetycznego na stanowiskach pracy

    1. Postanowienia ogólne

    1.1. Instrumentalny monitoring środowiska elektromagnetycznego na stanowiskach pracy użytkowników komputerów PC prowadzony jest:

    Podczas uruchamiania komputerów PC oraz organizowania nowych i reorganizacji stanowisk pracy;

    Po przeprowadzeniu działań organizacyjnych i technicznych mających na celu normalizację sytuacji elektromagnetycznej;

    Podczas certyfikacji stanowisk pracy pod kątem warunków pracy;

    Na wniosek przedsiębiorstw i organizacji.

    1.2. Kontrolę instrumentalną przeprowadzają organy GSEN i (lub) laboratoria badawcze (ośrodki) akredytowane w określony sposób.

    2. Wymagania dotyczące przyrządów pomiarowych

    2.1. Instrumentalne monitorowanie poziomów pól elektromagnetycznych należy prowadzić przyrządami o dopuszczalnym podstawowym błędzie względnym pomiaru +-20%, wpisanymi do Państwowego Rejestru Przyrządów Pomiarowych i posiadającymi aktualne świadectwa pozytywnej weryfikacji państwowej.

    2.2. Preferowane powinny być mierniki z antenami z przetwornikiem izotropowym.

    3. Przygotowanie do kontroli instrumentalnej

    3.1. Sporządź plan (szkic) rozmieszczenia stanowisk pracy dla użytkowników komputerów PC w pomieszczeniu.

    3.2. Wprowadź do protokołu informacje o wyposażeniu stanowiska pracy - nazwy urządzeń PC, producentów, modele i numery seryjne (seryjne).

    3.4. Wprowadź do protokołu informację o obecności wniosku sanitarno-epidemiologicznego na komputerze i filtrach ekranowych (jeśli występują).

    3.5. Ustaw na ekranie VDT obraz typowy dla tego typu pracy (tekst, grafika itp.).

    3.6. Podczas wykonywania pomiarów cały sprzęt komputerowy, VDT i inny sprzęt elektryczny używany do pracy, znajdujący się w tym pomieszczeniu, musi być włączony.

    3.7. Pomiary parametrów pola elektrostatycznego należy przeprowadzić nie wcześniej niż 20 minut po włączeniu komputera.

    4. Dokonywanie pomiarów

    4.1. Pomiar poziomów przemiennych pól elektrycznych, magnetycznych, statycznych pól elektrycznych na stanowisku pracy wyposażonym w komputer PC przeprowadza się w odległości 50 cm od ekranu na trzech poziomach na wysokości 0,5 m, 1,0 m i 1,5 m

    5. Higieniczna ocena poziomów pól elektromagnetycznych na stanowiskach pracy

    5.1. Ocenę higieniczną wyników pomiarów należy przeprowadzić z uwzględnieniem błędu zastosowanego urządzenia kontroli metrologicznej.

    5.2. Jeżeli na kontrolowanym stanowisku pracy wyposażonym w komputer PC natężenie pola elektrycznego i/lub magnetycznego w zakresie 5 – 2000 Hz przekracza wartości podane w tabeli 5, należy wykonać pomiary poziomów tła pola elektromagnetycznego o częstotliwości przemysłowej wykonane (przy wyłączonym sprzęcie). Poziom tła pola elektrycznego o częstotliwości 50 Hz nie powinien przekraczać 500 V/m. Poziomy tła indukcji pola magnetycznego nie powinny przekraczać wartości powodujących naruszenie wymagań dotyczących parametrów wizualnych wyłącznika RCCB (Tabela 6

    Dodatek 4

    do SanPiN 2.2.2/2.4.1340-03

    obowiązkowy

    Wysokość pojedynczego stołu dla zajęć z VT

    Wzrost od

    Wysokość nad podłogą, mm

    powierzchnia stołu

    miejsca na nogi, nie mniej

    116-130

    520

    400

    131-145

    580

    520

    146-160

    640

    580

    161-175

    700

    640

    powyżej 175

    760

    700

    Uwaga: szerokość i głębokość przestrzeni na nogi zależy od konstrukcji stołu.

    Podstawowe rozmiary krzeseł dla studentów

    Parametry krzesła

    Wysokość uczniów i studentów w butach, cm

    116-130

    131-145

    146-160

    161-175

    > 175

    Wysokość siedziska nad podłogą, mm

    300

    340

    380

    420

    460

    Szerokość siedziska, nie mniej, mm

    270

    290

    320

    340

    360

    Głębokość siedziska, mm

    290

    330

    360

    380

    400

    Wysokość dolnej krawędzi oparcia nad siedziskiem, mm

    130

    150

    160

    170

    190

    Wysokość górnej krawędzi oparcia nad siedziskiem, mm

    280

    310

    330

    360

    400

    Wysokość linii odchylenia tyłu, nie mniej, mm

    170

    190

    200

    210

    220

    Promień zgięcia przedniej krawędzi siedziska, mm

    20-50

    Kąt siedziska, °

    0-4

    Kąt oparcia, °

    95-108

    Promień oparcia w planie nie mniejszy niż mm

    300

    Dodatek 5

    do SanPiN 2.2.2/2.4.1340-03

    obowiązkowy

    Wymiary krzesła dla dzieci w wieku przedszkolnym do klas z VT

    Parametry krzesła

    Wymiary, nie mniej, mm

    Wysokość siedziska nad podłogą

    260

    Szerokość siedziska

    250

    Głębokość siedziska

    260

    Wysokość dolnej krawędzi oparcia nad siedziskiem

    120

    Wysokość górnej krawędzi oparcia nad siedziskiem

    250

    Wysokość odchylenia oparcia

    160

    Promień zgięcia przedniej krawędzi siedziska

    20-50