Ciało zachowuje objętość, ale zmienia kształt. Ciało zachowuje (swoją) masę. Ciało zachowuje swoją objętość, ale zmienia kształt
Przeczytaj także
1 opcja
Instrukcje dla uczniów
1. Zjawisko fizyczne to
2.Która z poniższych wielkości jest jednostką gęstości?
A. s B. N C. Pa D. kg/m 3
3.Jaka litera oznacza siłę?
A. R B. S C. F D. A
4. Aby zbadać prawa swobodnego spadania ciał, Galileusz badał ruch ciał z pochyłej płaszczyzny. Jak nazywają się te działania naukowców?
6. W którym z trzech stanów skupienia w tej samej temperaturze dyfuzja zachodzi szybciej?
A. W ciele stałym. B. W płynie.
7. W jakim stanie substancji prędkość losowego ruchu jej cząsteczek maleje wraz ze spadkiem temperatury?
8. Ciało zachowuje swoją objętość i kształt. W jakim stanie skupienia znajduje się substancja, z której składa się ciało?
9. Ciało o objętości 20 cm 3 składa się z substancji o gęstości 2,5 g/cm 3. Jaka jest Twoja masa ciała?
10. Z jaką siłą przyciągane jest do Ziemi ciało o masie 3 kg?
11. Jaki nacisk wywiera na podłogę dywan o masie 150 N i powierzchni 6 m2?
12. Jakie ciśnienie wywiera słup wody o wysokości 10 m?
13. Trzy ciała o tej samej objętości są całkowicie zanurzone w trzech różnych cieczach. Pierwszą cieczą jest olej, drugą jest woda, trzecią jest rtęć. W jakiej cieczy siła Archimedesa działa na ciała w mniejszym stopniu?
A. W oleju. B. W wodzie. B. W rtęci.
14. Trzy ciała o tej samej objętości są całkowicie zanurzone w tej samej cieczy. Pierwszy korpus jest stalowy, drugi korpus jest aluminiowy, trzeci korpus jest drewniany. Na który z nich działa mniejsza siła Archimedesa?
A. Do stali.
B. Do aluminium.
B. Na drewnianym.
15. Ciało pod działaniem siły 10 N przesunęło się o 4 m w kierunku działania tej siły. Ile pracy wykonała siła?
16. Dźwig podnosi pionowo w górę ładunek o masie 1000 N na wysokość 5 m w ciągu 10 s. Jaką moc mechaniczną rozwija dźwig podczas tego podnoszenia?
17. Ciśnienie atmosferyczne u podnóża góry w porównaniu do jego wartości na szczycie...
A. ...mniej. B. ...więcej.
18. Jakie urządzenie fizyczne służy do pomiaru siły?
A. S = v/t. B. S = v? T. V. v = S/t. G. v = S t.
A. Potencjał.
B. Kinetyczny.
Test końcowy z fizyki dla uczniów klas VII
Opcja 2
Instrukcje dla uczniów
Test zawiera 20 zadań z jedną poprawną odpowiedzią, za którą przyznawany jest 1 punkt. Czas trwania 40 minut.
Wybierz jedną poprawną odpowiedź spośród czterech podanych.
1. Zjawisko fizyczne to
2. Która z poniższych wielkości jest jednostką ciśnienia?
A. s B. N C. Pa D. kg/m 3
3.Jaka litera oznacza pracę mechaniczną?
A. R B. S C. F D. A
4. Legenda głosi, że G. Galileo, aby zbadać prawa swobodnego spadania ciał, wypuścił różne kule z wysoko pochyłej wieży. Jak nazywają się te działania naukowców?
A. Fakty. B. Hipotezy. W teorii. G. Eksperymenty.
5. Najmniejsza cząsteczka substancji nazywana jest...
A. atom. B. cząsteczka. V. jon. G. elektron.
6. W którym z trzech stanów skupienia w tej samej temperaturze dyfuzja zachodzi wolniej?
A. W ciele stałym. B. W płynie.
B. W postaci gazowej. D. Tak samo jest we wszystkich trzech stanach.
7. W jakim stanie substancji prędkość losowego ruchu jej cząsteczek wzrasta wraz ze wzrostem temperatury?
8. Ciało zachowuje swoją objętość, ale zmienia kształt. W jakim stanie skupienia znajduje się substancja, z której składa się ciało?
A. W płynie. B. W stanie stałym. B. W postaci gazowej.
9. Ciało o objętości 10 cm3 składa się z substancji o gęstości 5 g/cm3. Jaka jest Twoja masa ciała?
10. Z jaką siłą przyciągane jest do Ziemi ciało o masie 2 kg?
11.Jaki nacisk wywiera na podłogę dywan o masie 100 N i powierzchni 5 m2?
12. Jakie ciśnienie wywiera słup wody o wysokości 1 m?
A. 9,8 Pa. B. 1000 Pa. V. 9800 Pa. G. 98000 Pa.
13. To samo ciało pływa najpierw w nafcie, potem w wodzie, a następnie w rtęci. W której cieczy na ciała działa większa siła Archimedesa?
A. W nafcie.
B. W wodzie.
B. W rtęci.
D. We wszystkich trzech cieczach na ciała działa ta sama siła Archimedesa.
14. Trzy ciała o tej samej objętości są całkowicie zanurzone w trzech różnych cieczach. Pierwsza ciecz to olej, druga to woda, trzecia to rtęć. W której cieczy na ciała działa większa siła Archimedesa?
A. W oleju.
B. W wodzie.
B. W rtęci.
D. We wszystkich trzech cieczach na ciała działa ta sama siła Archimedesa.
15. Ciało pod działaniem siły 20 N przesunęło się o 4 m w kierunku działania tej siły. Ile pracy wykonała siła?
16. Dźwig podnosi pionowo do góry ładunek o masie 1000 N
17. Ciśnienie atmosferyczne na szczycie góry w porównaniu do jego wartości u podnóża...
A. ...mniej. B. ...więcej.
V. ...to samo. G. ...może mniej więcej.
18. Jakie urządzenie fizyczne mierzy ciśnienie atmosferyczne?
Termometr. B. Manometr.
B. Barometr. G. Dynamometr.
A. S = v/t. B. S = v? T. V. v = S/t. G. v = S t.
A. Potencjał.
B. Kinetyczny.
B. Kinetyka i potencjał.
D. Ani potencjalny, ani kinetyczny.
Test końcowy z fizyki dla uczniów klas VII
Kod poprawnych odpowiedzi
„5” - 18 - 20 punktów
„4” - 15 - 17 punktów
„3” - 10 - 14 punktów
„2” – 9 punktów lub mniej
Wyświetl zawartość dokumentu
„Test końcowy z fizyki dla uczniów klas VII”
Miejska budżetowa placówka oświatowa „Specjalna placówka edukacyjna dla uczniów o zachowaniach dewiacyjnych (społecznie niebezpiecznych)”
Uzgodniono: Zatwierdzam:
Szef zastępcy ShMO. Dyrektor Lupenskikh Z.A.
_____________________ ______________
Protokół nr Mazurov A.A.
od „___”___________2016 „___”____________2016
Materiały egzaminacyjne do certyfikacji średniozaawansowanej
z fizyki w klasie VII w roku akademickim 2015/16
Nota wyjaśniająca do egzaminu.
Przedmiot – fizyka.
Nauczyciel – Mazurova A.A. Formularz egzaminacyjny jest napisany.
II. Na wykonanie pracy przeznaczona jest 1 lekcja.
III. Materiał egzaminacyjny z fizyki dla klasy 7 został opracowany dla podręcznika: Peryshkin A.V. Fizyka. Klasa 7: podręcznik dla szkół ogólnokształcących. M.: Drop, 2009.
IV. Lista tematów sprawdzanych podczas egzaminu.
Wstępne informacje o budowie materii
Interakcja ciał
Ciśnienie ciał stałych, cieczy i gazów
Praca i władza. Energia
V. Struktura pracy egzaminacyjnej.
Praca egzaminacyjna ma formę testu i zawiera 20 zadań. W materiale egzaminacyjnym dostępne są 2 opcje.
Zadania odpowiadające obowiązkowym efektom kształcenia, zawierające zarówno zadania teoretyczne, jak i praktyczne. Wykonując zadania z tej części, uczniowie muszą wybrać poprawną odpowiedź spośród zaproponowanych. Za każde zadanie uczniowie otrzymują jeden punkt. Maksymalna liczba punktów wynosi 20. Aby pomyślnie przejść certyfikację końcową, musisz zdobyć łącznie co najmniej 10 punktów
Praca oceniana jest według następującej skali:
„5” – 18 – 20 punktów
„4” – 15 – 17 punktów
„3” – 10 – 14 punktów
„2” – 9 punktów lub mniej
Nauczyciel ____________________ Mazurova A.A.
Test końcowy z fizyki dla uczniów klas VII
1 opcja
Instrukcje dla uczniów
Test zawiera 20 zadań z jedną poprawną odpowiedzią, za którą przyznawany jest 1 punkt. Czas trwania 40 minut.
Wybierz jedną poprawną odpowiedź spośród czterech podanych.
Zjawisko fizyczne to
Siła. B. Miedź. B. Kilogram. D. Parowanie.
Która z poniższych wielkości jest jednostką gęstości?
A. s B. N C. Pa D. kg/m 3
Jaka litera oznacza siłę?
A. R B. S C. F D. A
Aby zbadać prawa swobodnego spadania ciał, Galileusz badał ruch ciał z pochyłej płaszczyzny. Jak nazywają się te działania naukowców?
A. Fakty. B. Hipotezy. W teorii. G. Eksperymenty.
5. Najmniejsza cząsteczka substancji nazywana jest...
A. atom. B. cząsteczka. V. jon. G. elektron.
W którym z trzech stanów skupienia w tej samej temperaturze dyfuzja zachodzi szybciej?
A. W ciele stałym. B. W płynie.
B. W postaci gazowej. D. Tak samo jest we wszystkich trzech stanach.
W jakim stanie substancji prędkość losowego ruchu jej cząsteczek maleje wraz ze spadkiem temperatury?
A. Tylko w postaci gazowej. B. W każdych warunkach.
B. W płynie. G. Nie w żadnym stanie.
Ciało zachowuje swoją objętość i kształt. W jakim stanie skupienia znajduje się substancja, z której składa się ciało?
A. W płynie. B. W stanie stałym. B. W postaci gazowej.
Objętość korpusu 20 cm 3 składa się z substancji o gęstości 2,5 g/cm3 3 . Jaka jest Twoja masa ciała?
A. 0,125 g. B. 8 g. C. 50 g. D. 50 kg.
Z jaką siłą ciało o masie 3 kg przyciąga do Ziemi?
A. 3 N. B. 3 kg. V. 30 N. G. 30 kg.
Jaki nacisk wywiera na podłogę dywan o masie 150 N i powierzchni 6 m 2 ?
A. 25 Pa. B. 90 Pa. V. 900 Pa. G. 4 Pa.
Jakie ciśnienie wywiera słup wody o wysokości 10 m?
A. 9,8 Pa. B. 1000 Pa. V. 9800 Pa. G. 98000 Pa.
Trzy ciała o tej samej objętości są całkowicie zanurzone w trzech różnych cieczach. Pierwszą cieczą jest olej, drugą jest woda, trzecią jest rtęć. W jakiej cieczy siła Archimedesa działa na ciała w mniejszym stopniu?
A. W oleju.
B. W wodzie.
B. W rtęci.
D. We wszystkich trzech cieczach na ciała działa ta sama siła Archimedesa.
Trzy ciała o tej samej objętości są całkowicie zanurzone w tej samej cieczy. Pierwszy korpus jest stalowy, drugi korpus jest aluminiowy, trzeci korpus jest drewniany. Na który z nich działa mniejsza siła Archimedesa?
A. Do stali.
B. Do aluminium.
B. Na drewnianym.
D. Na wszystkie trzy ciała działa ta sama siła Archimedesa.
Pod wpływem siły 10 N ciało przesunęło się o 4 m w kierunku działania tej siły. Ile pracy wykonała siła?
A. 80 J. B. 40 J. C. 10 J. D. 5 J.
Dźwig podnosi pionowo w górę ładunek o masie 1000 N na wysokość 5 m w ciągu 10 sekund. Jaką moc mechaniczną rozwija dźwig podczas tego podnoszenia?
A. 50000 W. B. 10000 W. V. 2000 W. G. 500 W.
Ciśnienie atmosferyczne u podnóża góry w porównaniu do jego wartości na szczycie...
A. ...mniej. B. ...więcej.
V. ...to samo. G. ...może mniej więcej.
Jakie urządzenie fizyczne mierzy siłę?
Termometr. B. Manometr.
B. Barometr. G. Dynamometr.
19. Który z podanych wzorów pozwala wyznaczyć drogę ruchu jednostajnego prostoliniowego?
A. S = v/t. B. S = v ∙ t. V. v = S/t. G. v = S t.
20. Jaką energię mają sanki toczące się po wzgórzu?
A. Potencjał.
B. Kinetyczny.
B. Kinetyka i potencjał.
D. Ani potencjalny, ani kinetyczny.
Test końcowy z fizyki dla uczniów klas VII
Opcja 2
Instrukcje dla uczniów
Test zawiera 20 zadań z jedną poprawną odpowiedzią, za którą przyznawany jest 1 punkt. Czas trwania 40 minut.
Wybierz jedną poprawną odpowiedź spośród czterech podanych.
Zjawisko fizyczne to
A. Telegraf. B. Bezwładność. Do powietrza. G. Miernik.
Która z poniższych wielkości jest jednostką ciśnienia?
A. s B. N C. Pa D. kg/m 3
Jaka litera oznacza pracę mechaniczną?
A. R B. S C. F D. A
Legenda głosi, że G. Galileo, aby zbadać prawa swobodnego spadania ciał, wypuścił różne kule z wysoko nachylonej wieży. Jak nazywają się te działania naukowców?
A. Fakty. B. Hipotezy. W teorii. G. Eksperymenty.
Najmniejsza cząstka materii nazywa się...
A. atom. B. cząsteczka. V. jon. G. elektron.
W którym z trzech stanów skupienia w tej samej temperaturze dyfuzja zachodzi wolniej?
A. W ciele stałym. B. W płynie.
B. W postaci gazowej. D. Tak samo jest we wszystkich trzech stanach.
W jakim stanie substancji prędkość losowego ruchu jej cząsteczek wzrasta wraz ze wzrostem temperatury?
A. Tylko w postaci gazowej. B. W cieczy, ale nie w postaci stałej.
B. W każdych warunkach. G. Nie w żadnym stanie.
Ciało zachowuje swoją objętość, ale zmienia kształt. W jakim stanie skupienia znajduje się substancja, z której składa się ciało?
A. W płynie. B. W stanie stałym. B. W postaci gazowej.
Objętość korpusu 10 cm 3 składa się z substancji o gęstości 5 g/cm 3 . Jaka jest Twoja masa ciała?
A. 0,5 g. B. 2 g. C. 50 g. D. 50 kg.
Z jaką siłą ciało o masie 2 kg przyciąga do Ziemi?
A. 2 N. B. 2 kg. V. 20 N. G. 20 kg.
Jakie ciśnienie wywiera dywan o masie 100 N na podłogę o powierzchni 5 m 2 ?
A. 500 Pa. B. 50 Pa. V. 20 Pa. G. 5 Pa.
Jakie ciśnienie wywiera słup wody o wysokości 1 m?
A. 9,8 Pa. B. 1000 Pa. V. 9800 Pa. G. 98000 Pa.
To samo ciało pływa najpierw w nafcie, potem w wodzie, a następnie w rtęci. W której cieczy na ciała działa większa siła Archimedesa?
A. W nafcie.
B. W wodzie.
B. W rtęci.
D. We wszystkich trzech cieczach na ciała działa ta sama siła Archimedesa.
Trzy ciała o tej samej objętości są całkowicie zanurzone w trzech różnych cieczach. Pierwszą cieczą jest olej, drugą jest woda, trzecią jest rtęć. W której cieczy na ciała działa większa siła Archimedesa?
A. W oleju.
B. W wodzie.
B. W rtęci.
D. We wszystkich trzech cieczach na ciała działa ta sama siła Archimedesa.
Pod wpływem siły 20 N ciało przesunęło się o 4 m w kierunku działania tej siły. Ile pracy wykonała siła?
A. 5 J. B. 40 J. C. 80 J. D. 160 J.
Dźwig podnosi pionowo do góry ładunek o masie 1000 N
wysokość 10 m w 5 s. Jaką moc rozwija dźwig podczas tego podnoszenia?
A. 50000 W. B. 10000 W. V. 5000 W. G. 2000 W.
Ciśnienie atmosferyczne na szczycie góry w porównaniu do jego wartości u podnóża...
A. ...mniej. B. ...więcej.
V. ...to samo. G. ...może mniej więcej.
Jaki przyrząd fizyczny mierzy ciśnienie atmosferyczne?
Termometr. B. Manometr.
B. Barometr. G. Dynamometr.
19. Który z podanych wzorów pozwala wyznaczyć prędkość ruchu jednostajnego prostoliniowego?
A. S = v/t. B. S = v ∙ t. V. v = S/t. G. v = S t.
20. Jaką energię ma lecąca strzała?
A. Potencjał.
B. Kinetyczny.
B. Kinetyka i potencjał.
D. Ani potencjalny, ani kinetyczny.
Test końcowy z fizyki dla uczniów klas VII
Kod poprawnych odpowiedzi
Kryteria oceny wyników badań:
(każde poprawnie wykonane zadanie jest warte jeden punkt)
„5” – 18 – 20 punktów
„4” – 15 – 17 punktów
„3” – 10 – 14 punktów
„2” – 9 punktów lub mniej
Co jest tutaj?
Jakie ciało?
Jaka substancja?
Ciało zachowuje swoją objętość, ale zmienia kształt.
Ciało zachowuje swoją objętość, ale zmienia kształt (płyn)
Ciało zachowuje swoją objętość i kształt.
Korpus zachowuje swoją objętość i kształt (stały)
Ciało nie ma stałej objętości i własnego kształtu
Ciało nie ma stałej objętości i własnego kształtu (gazy)
Stal, aluminium, miedź, rtęć
Stal, aluminium, miedź, rtęć
Tlen, dwutlenek węgla, węgiel
Olej, woda, żelazo
Siarka, żelazo, woda
Granit, kreda, olej
Szklany kamień
Szklany kamień
Wodny dym
Mleko parowe
Szklany wodny dym
Szklany wodny dym
Para z kamiennego mleka
Dlaczego objętości substancji mogą się zmieniać?
2500 lat temu Demokryt argumentował, że substancje składają się z drobnych cząstek
2500 lat temu Demokryt argumentował, że substancje składają się z drobnych cząstek
2500 lat temu Demokryt argumentował, że substancje składają się z drobnych cząstek
2500 lat temu Demokryt argumentował, że substancje składają się z drobnych cząstek
2500 lat temu Demokryt argumentował, że substancje składają się z drobnych cząstek
M.V. Doktryna Łomonosowa o nadgarstkach
W 1860 r. Światowy Kongres Chemików uznał, że substancje składają się z cząstek
2500 lat temu Demokryt argumentował, że substancje składają się z drobnych cząstek
2500 lat temu Demokryt argumentował, że substancje składają się z drobnych cząstek
W 1860 r. Światowy Kongres Chemików uznał, że substancje składają się z cząstek
M.V. Doktryna Łomonosowa o nadgarstkach
Cząsteczka jest tyle razy mniejsza od jabłka, ile jabłko jest mniejsze od kuli ziemskiej
Wysokość = 1600 km
Wysokość = 1600 km
Grubość palca = 10 km
Rozmiar cząsteczkowy = ½ *
1
„Atomos” z języka greckiego. - niepodzielny
„Atomos” z języka greckiego. - niepodzielny
„Atomos” z języka greckiego. - niepodzielny
Pewien rodzaj atomu nazywany jest pierwiastkiem chemicznym
Nie można mówić o konserwacji ciała, nie wspominając o mumiach, jednej z najstarszych i najbardziej znanych metod. Mumifikacja jest najbardziej znana ze swoich korzeni w starożytnym Egipcie, ale mumie stały się także znakiem rozpoznawczym dziesiątek starożytnych kultur, od Azteków po mieszkańców wysp Pacyfiku.
Ponieważ mumifikacja egipska jest tak dobrze udokumentowana, jest to dobry sposób na zapoznanie się z całym procesem. Choć pojawienie się pierwszych zamierzonych mumii w Egipcie pozostaje przedmiotem wielu debat, w Państwie Środka (2000–1700 p.n.e.) powszechną praktyką stało się poddawanie bliskich po śmierci bliskim procesowi mumifikacji. Najpierw wypatroszono ciało; Usunięto wszystkie narządy wewnętrzne z wyjątkiem serca, które uznano za niezbędne do podróży w zaświaty. Ale ta śluzowata rzecz w czaszce musiała zniknąć. O ile archeolodzy mogą stwierdzić, mózg usunięto przy użyciu wysoce naukowej metodologii: wbicia haczyka w nos, przekręcenia w celu upłynnienia mózgu i przechylenia głowy, aby wypuścić mózg.
Mumia egipska w British Museum
Oczyszczone zwłoki przemyto następnie mieszanką przypraw i wina palmowego, co zapobiegło rozkładowi bakterii, natarto solą sodową i ciało pozostawiono do wyschnięcia i uschnięcia na czterdzieści dni. Po wyschnięciu ciało ponownie umyto, owinięto warstwa po warstwie w płótno i pokryto żywicą, aby zapobiec uszkodzeniom spowodowanym przez wodę. Następnie mumię pochowano w grobie wraz z mnóstwem przydatnych dóbr doczesnych.
Proces mumifikacji zwłok nie był dla osób o słabym sercu; ale jeszcze bardziej przerażający był akt samomumifikacji dokonywany przez niektórych pobożnych praktykujących Shingon w Japonii od XII do początków XX wieku. Aby osiągnąć transcendencję, ci śmiałkowie przygotowywali swoje narządy do mumifikacji w intensywnym, trwającym 3000 dni procesie treningowym. Zwykłą dietę zastąpiono igłami sosnowymi, korą drzew, kamieniami i żywicą, aby za życia rozpocząć proces balsamowania. Na wpół zagłodzony - na wpół zmumifikowany? - asceta był gotowy do pochowania żywcem. 
z Tollund, odkryte na jednym z torfowisk w Danii. Zmarł okołoIV wiek p.n.e mi.
Mumifikacja ma długą i bogatą historię, ale z wyjątkiem kilku godnych uwagi przypadków, większość odkrytych dzisiaj wysuszonych ciał nie przypomina zbytnio żywych ludzi. Dopiero w ostatnich stuleciach ludzie zaczęli wykorzystywać naukę do zachowywania wyglądu i dotyku żywego ciała.
Śmierć odpowiednia dla przywódcy komunistycznego
Nowoczesne techniki balsamowania różnią się w zależności od miejsca, ale zwykle obejmują mieszaninę formaldehydu i alkoholu lub wody. Zabalsamowane w ten sposób ciała przechowywane są przez około 10 lat.
Porównajmy to z doczesnymi szczątkami Włodzimierza Lenina, które wyglądały całkiem przyzwoicie, mimo że w tym roku skończył 145 lat. Dzięki niezwykłym wysiłkom Centrum Badań Naukowych i Metod Nauczania Technologii Biochemicznych w Moskwie – można by nazwać je „laboratorium Lenina” – zwłoki przywódcy proletariatu zachowały ostatecznie wygląd, wrażliwość i elastyczność Lenina jego życia. Wygląd Twojego ciała poprawia się z czasem. 
Zadanie zachowania byłego przywódcy komunistycznego wyrosło z prac anatoma Władimira Worobiowa i biochemika Borysa Zbarskiego, którym po dwóch miesiącach debaty politycznej zezwolono na prowadzenie eksperymentów na ciele Lenina od marca 1924 r. (Na szczęście była mroźna zima i Lenin, któremu podczas wstępnej sekcji zwłok usunięto mózg i narządy, w ciągu ostatnich tygodni nie uległ znacznemu rozkładowi). „Nikt nie był pewien, czy eksperyment się powiedzie, a jeśli tak, to jak długo potem będzie można pokazywać ciało” – napisał Alexey Yurchak, profesor antropologii społecznej na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley. „Plan był taki, aby zachować go tak długo, jak to możliwe”.
Pomysł okazał się wielkim sukcesem. Stosując to, co Yurchak określił jako „dynamiczną metodę konserwacji”, Lenin był co roku ponownie balsamowany; jego ciało zanurzono w śmiercionośnych konserwantach i roztworach przeciwdrobnoustrojowych, w tym glicerynie, formaldehydzie, nadtlenku wodoru i kwasie octowym. Każda z tych „sesji” trwała tygodnie. Kiedy ciało wystawiano na coroczną wystawę, okrywano je gumowym kombinezonem zawierającym cienką warstwę płynu w pobliżu skóry. (Na wierzch założono zwykły garnitur).
W miarę pojawiania się nowych problemów rosyjscy naukowcy wprowadzili innowacje, „zastępując oryginalne materiały organiczne sztucznymi i regularnie poprawiając formy i powierzchnie Lenina”. Rzęsy Lenina dawno temu zastąpiono sztucznymi, a sztuczne plamy skóry pokrywają obecnie większą część jego ciała. Dziś jego zwłoki bardziej przypominają rzeźbę niż cokolwiek innego – taką, która wyrosła z samego ciała. Jak w przypadku każdego dzieła sztuki, utrzymanie Lenina kieruje się kryteriami estetycznymi. Ale to, co szczególnie ważne, to ilość wiedzy, którą zdobyto po drodze.
Zanurzenie w miodzie
Jeśli życie w XII-wiecznej Arabii nie było wystarczająco słodkie, śmiertelną pociechę można było znaleźć w zawinięciu doczesnych szczątków w słodki cukierek. W całej historii ludzkości ludzie napełniali trumny zasłużonych mężczyzn i kobiet żywnością i innymi przedmiotami pogrzebowymi zakonserwowanymi w miodzie. W ten sposób z trupów robiono kandyzowane owoce. 
Praktykę melifikacji, czyli dosłownie zamieniania zwłok w ludzki cukierek poprzez zanurzanie go w miodzie, stosowali ludzie w starożytnej Arabii. Opowieści o ludziach miodu docierają do nas ze źródeł chińskich, w szczególności z Bencao Ganmu, zbioru egzotycznych przepisów zebranych przez XVI-wiecznego chińskiego farmaceutę Li Shizhen.
Według Shizhen mellifikacja była procesem poświęcenia, który rozpoczął się jeszcze przed śmiercią. Pod koniec życia przyszły słodki człowiek jadł, pił miód i kąpał się tylko w miodzie, w wyniku czego wkrótce pocił się i wypróżniał także miód. A kiedy taka cukrowa dieta w końcu powiedziała im „dość”, odważnych śmiałków złożono do kamiennych trumien i zalano – zgadliście? - znowu z miodem.
Po stu, dwustu latach... dojrzewania, miodowce wyjmowano z boleśnie słodkiego roztworu, łamano na drobne kawałki słodyczy i sprzedawano na targu za dobre pieniądze. Wierzono, że miód leczy złamane kończyny i inne dolegliwości. Jak jednak zauważa Marie Roch w swojej książce The Remarkable Lives of Human Cadavers: „Popularność niektórych z tych ludzkich eliksirów prawdopodobnie miała mniej wspólnego z rzekomo skutecznym składnikiem, a bardziej z bazą”. Oznacza to, że miód sam w sobie mógłby zdziałać pożyteczne rzeczy. 
Nawet jeśli opowieści o arabskich miodowcach są apokryficzne, istnieją podstawy, by sądzić, że metoda ta była dość powszechnie stosowana. Unikalne właściwości fizyczne i chemiczne miodu sprawiają, że jest on doskonałym środkiem konserwującym. „Miód w swojej naturalnej postaci ma bardzo niską zawartość wilgoci” – mówi Amina Harris, dyrektor wykonawcza Centrum Miodu i Zapylania w Caltech Davis. - Bardzo niewiele bakterii lub mikroorganizmów może przetrwać w takim środowisku, po prostu umierają. W zasadzie po prostu je dusi. Ponadto, dzięki specjalnym reakcjom chemicznym między enzymami żołądkowymi pszczół a nektarem, miód zawiera nadtlenek wodoru, silny środek przeciwdrobnoustrojowy.
Miód zamknięty w dzbanku można przechowywać dość długo. Nie wydaje się zatem zbyt zaskakujące, że ludzie sięgnęli po tę substancję w imię życia wiecznego.
Śmierć to dopiero początek... plastik
Ach, współczesne życie... Telewizory, Wi-Fi i zwłoki, których zapach nie sięga nieba. Jeśli oczywiście zostały odpowiednio uplastycznione. W tym procesie zwłoki poddawane są czteroetapowemu procesowi plastyfikacji, który zasadniczo zamienia je w gigantyczne plastikowe figurki. Bez zapachu, bez rozkładu, bez dziwnych śmierdzących płynów. Stylowy sposób na pozostanie na Ziemi.
Proces plastynacji został po raz pierwszy opracowany przez Gunthera von Hagensa w 1977 roku. Podobnie jak w przypadku innych metod konserwacji człowieka, istnieje wiele odmian plastynacji, ale podstawowa idea jest taka, że ciało najpierw utrwala się w roztworze konserwującym, zwykle w formaldehydzie, aby zapobiec rozkładowi tkanki. Po zabezpieczeniu anatom przeprowadza wszystkie niezbędne sekcje, otwierając ciało w celu odsłonięcia tkanek i narządów.
Następnie następuje odwodnienie. Po zakończeniu sekcji próbkę umieszcza się w łaźni acetonowej o temperaturze poniżej zera. Po zamarznięciu organizmu woda opuszcza jego komórki, a jej miejsce zajmuje aceton o temperaturze -95 stopni Celsjusza.
Po usunięciu całej szkodliwej wody zwłoki wypełnione acetonem umieszcza się w kąpieli z ciekłego polimeru – kauczuku silikonowego, poliestru lub żywicy epoksydowej. Teraz musisz usunąć aceton. W warunkach próżni aceton szybko się rozpuszcza, wstrzykując płynny plastik do ciała po jego opuszczeniu. Następnie ciało umieszcza się w ostatecznej pozycji spoczynkowej, po czym tkanki suszy się gazem, ciepłem lub światłem ultrafioletowym. 
Plastynację rozsławiła słynna wystawa ciał von Hagensa, która od końca lat 90. podróżuje po świecie, odsłaniając przed publicznością głęboko skrywane tajemnice ludzkiego życia.
Wreszcie dochodzimy do kriogenicznej metody konserwacji ciała, wyboru kosmicznych podróżników próbujących podróżować na niewiarygodnie duże odległości i gwiazd XXI wieku. Spośród wszystkich metod konserwacji opisanych w tym artykule, kriogenika jest jedyną, której celem jest przedłużenie życia.
Zasada jest prosta: zimno to jeden z najlepszych sposobów na zachowanie tkanki organicznej. Niektóre organizmy, od drobnoustrojów po żaby, mogą obudzić się i zająć się swoimi sprawami po długotrwałym narażeniu na ekstremalnie niskie temperatury. Czy ludzie mogą zrobić to samo? Jeśli tak, moglibyśmy dziś zamrażać ludzi cierpiących na nieuleczalne choroby, mając nadzieję, że nauka i technologia uratuje ich jutro. 
Pomysł może być dziełem wyrafinowanego pisarza science fiction, ale jest na tyle przekonujący, że kilka firm, w tym Fundacja Alcor Life Extension Foundation, oferuje usługi kriogeniczne. Za 770 dolarów rocznie możesz zostać członkiem Alcor, którego umowa gwarantuje, że twoje ciało spocznie w trumnie z ciekłym azotem – pod warunkiem, że będziesz w stanie zapłacić dodatkowo 80 000 dolarów (za zachowanie mózgu) lub 200 000 dolarów (za całe ciało)) po śmierć.
Procedura kriokonserwacji Alcor. Natychmiast po zatrzymaniu akcji serca pacjenta przenosi się go na łóżko lodowe; jego krążenie krwi i oddychanie są sztucznie przywracane za pomocą maszyny. Następnie pacjent otrzymuje dożylnie koktajl leków, zawierający antykoagulanty i bufory pH, po czym jego krew zostaje wypompowana i zastąpiona roztworem konserwującym narządy.
Już w placówce fundacji w Arizonie do układu sercowo-naczyniowego pacjenta powoli wstrzykiwany jest medyczny środek przeciw zamarzaniu; Rozwiązanie to schładza ciało do temperatury spoczynkowej -196 stopni Celsjusza w ciągu dwóch tygodni. Ciało – czyli mózg – jest następnie przechowywane w komorze ze stali nierdzewnej w zakładach Alcor, gdzie pozostaje przez dłuższy czas w oczekiwaniu na wyleczenie.
Jest jedna rzecz, o której mogłeś już pomyśleć: nie ma gwarancji, że to zadziała. Nie ma gwarancji, że kiedykolwiek zostanie wynaleziona technologia, która przedłuży Twoje życie, wyleczy Twoją chorobę, a nawet prawidłowo Cię zreanimuje. Ale Alcor pozostaje optymistą, oferując na swojej stronie internetowej krótkie podsumowanie swojego istnienia:
„Ostatecznie różnica między życiem a śmiercią komórki, narządu lub organizmu sprowadza się do różnic w rozmieszczeniu atomów w ich obrębie. Dlatego wydaje się oczywiste, że medycyna przyszłości będzie w stanie diagnozować i leczyć na poziomie molekularnym, a tym samym przywracać zdrowie ludziom po dłuższych okresach śmierci klinicznej niż medycyna naszych czasów. Nie wiadomo, ile pamięci i osobowości przetrwa po wyzdrowieniu i leczeniu”.
I znowu śmierć niczego nie gwarantuje. Ale ostatecznie każdy może wybrać, jak umrzeć.
Techniki konserwacji, które tutaj opisaliśmy, stanowią niewielki ułamek sposobów, w jakie ludzie próbowali zachować swoje ciała na przestrzeni dziejów. Wybrane przez nas metody (miód, sól, lód, formaldehyd) są tak samo powszechne, jak nasze motywy (religijne, polityczne, edukacyjne, medyczne). Jeśli jest coś, co ludzie chcieliby przezwyciężyć, to jest to śmierć. I jest mało prawdopodobne, że kiedykolwiek przestaniemy gonić za swoimi marzeniami, jeśli istnieje choćby niewielka szansa na uniknięcie śmierci w jakiś niesamowity sposób.
Na podstawie materiałówgizmodo.com
Teoria kinetyki molekularnej opiera się na trzech zasadach:
- wszystkie ciała składają się z drobnych cząstek (atomów lub cząsteczek) oddzielonych spacjami;
- cząstki te stale się poruszają;
- cząsteczki oddziałują ze sobą: odpychają się lub przyciągają, przeciwdziałając deformacji.
Siły wzajemnego odpychania i przyciągania mają charakter elektromagnetyczny i wyznaczają ściśle określoną odległość pomiędzy cząstkami w stanie stałym lub ciekłym dla każdej określonej temperatury.
Trzy stany skupienia
W przyrodzie substancje występują w trzech stanach skupienia: stałym, ciekłym i gazowym. Wiadomo, że podczas ogrzewania i schładzania ciało może zmienić swój stan skupienia w ściśle określonych temperaturach: topnienia lub parowania. Wartości temperatury zależą od rodzaju substancji, z której wykonane jest to ciało.
Z punktu widzenia teorii kinetyki molekularnej atomy i cząsteczki substancji w stanie gazowym poruszają się intensywnie i chaotycznie, słabo oddziałując ze sobą ze względu na duże prędkości. Odstępy między cząstkami znacznie przekraczają rozmiary tych cząstek. W tym stanie ciało gazowe nie jest w stanie utrzymać kształtu ani objętości. Gaz zajmuje całą objętość dostarczoną mu w dowolnym zbiorniku.
W miarę ochładzania się gazu jego cząsteczki tracą energię kinetyczną, a ich prędkość ruchu maleje. Pozwala to cząsteczkom (lub atomom) zbliżać się na odległości, na których aktywowane jest wzajemne przyciąganie między cząsteczkami. Jeśli doprowadzisz gaz do temperatury parowania, która jest również temperaturą skraplania, i będziesz kontynuować schładzanie substancji, cząsteczki zaczną aktywnie przylegać do sił przyciągania, zamieniając gaz w ciecz. Odległości między cząstkami stają się porównywalne z ich rozmiarami. I chociaż cząstki mogą zmieniać miejsca, utrzymując płynność cieczy, siła ich przyciągania jest już wystarczająca, aby zapobiec zmianie objętości ciała w stanie ciekłym.
Zachowanie objętości i kształtu
Jeśli ciecz zostanie schłodzona do temperatury topnienia, która jest jednocześnie temperaturą krzepnięcia (krystalizacji) i jej chłodzenie będzie kontynuowane, wówczas zbliżające się do siebie cząsteczki zaczną silniej się przyciągać. W pewnym momencie zbliżą się do odległości, na których wzajemne przyciąganie staje się tak silne, że cząstki przestają się poruszać i zachowują jedynie zdolność do wykonywania ruchów oscylacyjnych wokół ustalonego położenia równowagi. Substancja przechodzi w stały stan skupienia, w którym traci zdolność zmiany nie tylko objętości, ale także kształtu. Oznacza to, że substancja, z której zbudowane jest ciało, znajduje się w stałym stanie skupienia, zachowując zarówno objętość, jak i kształt.
>>Agregacyjne stany materii
Zimą woda na powierzchni jezior i rzek zamarza, zamieniając się w lód. Pod lodem woda pozostaje płynna (ryc. 76). Istnieją tutaj jednocześnie dwa różne stany wody - stały (lód) i ciekły (woda). Istnieje trzeci stan wody – gazowy: w otaczającym nas powietrzu znajduje się niewidzialna para wodna.
Rycina 76. Stany wody: stały, ciekły i gazowy.
Widzimy to na przykładzie wody substancje mogą znajdować się w trzech stanach skupienia – stałym, ciekłym i gazowym.
W zbiorniku termometru widać ciekłą rtęć. Nad powierzchnią rtęci znajdują się jej pary, które są rtęcią w stanie gazowym. W temperaturze -39°C rtęć zamarza, przechodząc w stan stały.
Tlen w otaczającym nas powietrzu jest gazem. Jednak w temperaturze -193°C zamienia się w ciecz. Schładzając tę ciecz do -219°C, otrzymujemy stały tlen.
I odwrotnie, żelazo jest stałe w normalnych warunkach. Jednakże w temperaturze 1535°C żelazo topi się i przechodzi w ciecz. Nad roztopionym żelazem będzie znajdować się gaz - para z atomów żelaza.
Właściwości materii w różnych stanach skupienia są różne.
Solidny w normalnych warunkach trudno jest je ścisnąć lub rozciągnąć. W przypadku braku wpływów zewnętrznych zachowuje swój kształt i objętość.
Płynłatwo zmienia swój kształt. W normalnych warunkach przybiera kształt naczynia, w którym się znajduje (ryc. 77). Ale w stanie nieważkości (na przykład na orbicie stacji kosmicznej) ciecz charakteryzuje się własnym – kulistym – kształtem. Małe krople deszczu mają również kształt kulisty (kształt kuli).
Przy wytwarzaniu naczyń ze stopionego szkła brana jest pod uwagę właściwość cieczy do łatwej zmiany kształtu (ryc. 78). 
Rycina 77, 78. Zmiana kształtu cieczy.
Łatwo jest zmienić kształt cieczy, ale trudno zmienić jej objętość. Istnieje opis jednego historycznego eksperymentu, w którym próbowano w ten sposób sprężać wodę. Wlano go do ołowianej kulki i kulkę zamknięto tak, aby woda nie mogła się rozlać po ściśnięciu. Następnie uderzyli ołowianą kulę ciężkim młotkiem. I co? Woda nie kurczyła się wraz z kulą, lecz przeciekała przez jej ścianki.
Zatem ciecze łatwo zmieniają swój kształt, ale zachowują swoją objętość.
Gaz nie ma własnej objętości i nie ma własnego kształtu. Zawsze napełnia cały dostarczony mu pojemnik.
Aby zbadać właściwości gazów, nie jest konieczne posiadanie gazu, który ma kolor. Na przykład powietrze jest bezbarwne i nie możemy go zobaczyć. Ale gdy poruszamy się szybko, stojąc przy oknie samochodu lub pociągu, albo gdy wieje wiatr, zauważamy obecność powietrza wokół nas. Można to również odkryć poprzez eksperymenty.
Włóżmy szklankę odwróconą do góry nogami do wody - woda nie napełni szklanki, ponieważ pozostanie w niej powietrze. Jeśli opuścisz lejek połączony gumowym wężem ze szklaną rurką do wody (ryc. 79), wówczas zacznie z niego wydobywać się powietrze. 
Ryc. 79. Demonstracja doświadczenia polegającego na zanurzeniu lejka do wody, która jest połączona ze szklaną rurką za pomocą gumowego węża.
Zmiana objętości gazu nie jest trudna. Naciskając na gumową kulkę zauważalnie zmniejszymy objętość powietrza w piłce.
Gaz znajdujący się w naczyniu lub pomieszczeniu całkowicie go wypełnia, przyjmując zarówno jego kształt, jak i objętość.
Pytania.
1. W jakich trzech stanach skupienia może istnieć dowolna substancja? Daj przykłady.
2. Ciało zachowuje swoją objętość, ale łatwo zmienia kształt. W jakim stanie jest to ciało?
3. Ciało zachowuje swój kształt i objętość. W jakim stanie jest to ciało?
4. Co możesz powiedzieć o kształcie i objętości gazu?
Nadesłane przez czytelników ze stron internetowych
Treść lekcji notatki z lekcji ramka wspomagająca prezentację lekcji metody przyspieszania technologie interaktywne Ćwiczyć zadania i ćwiczenia autotest warsztaty, szkolenia, case'y, zadania prace domowe dyskusja pytania retoryczne pytania uczniów Ilustracje pliki audio, wideo i multimedia fotografie, obrazy, grafiki, tabele, diagramy, humor, anegdoty, dowcipy, komiksy, przypowieści, powiedzenia, krzyżówki, cytaty Dodatki streszczenia artykuły sztuczki dla ciekawskich szopki podręczniki podstawowy i dodatkowy słownik terminów inne Udoskonalanie podręczników i lekcjipoprawianie błędów w podręczniku aktualizacja fragmentu podręcznika, elementy innowacji na lekcji, wymiana przestarzałej wiedzy na nową Tylko dla nauczycieli doskonałe lekcje plan kalendarza na rok; zalecenia metodologiczne; programy dyskusji; Zintegrowane Lekcje