Esej opisujący Twój pokój: prosta zasada tworzenia tekstu. Lekcja rozwoju mowy. Esej - opis „Mój ulubiony pokój” Esej „Mój pokój”

Budowa nawet najmniejszego domu zaczyna się od projektu. Projekt przygotowany na papierze pozwoli Ci zaplanować powierzchnię zabudowy, liczbę pomieszczeń, okien i drzwi, a także obliczyć koszt pracy i ilość potrzebnych materiałów.

Planując budowę domu, możesz zwrócić się o pomoc do wyspecjalizowanych firm, zamówić projekt, wybrać odpowiedni spośród gotowych lub samodzielnie opracować projekt nowego domu.

Bardziej racjonalne jest stworzenie projektu domu własnymi rękami, gdy wszystkie prace budowlane mają zostać przeprowadzone bez pomocy z zewnątrz.

Pierwszy etap to planowanie

Pierwszy etap opracowywania projektu obejmuje ogólne planowanie przyszłego domu, jego wielkości, przeznaczenia, obecności garażu lub innych dodatkowych budynków, a także cech geograficznych terenu, obecności lub braku sieci kanalizacyjnej i wodociągowej .

Etap drugi – szkice

Na drugim etapie wszystkie warunki i pragnienia są brane pod uwagę i składane w określony model domu z określoną liczbą pięter i pokoi.

Projekt wstępny ma charakter szkicu i przedstawia przyszłość budynku z różnych stron: elewacji, boku, tyłu oraz w przekroju (poprzecznym i podłużnym).

Zawiera także listę zastosowanych materiałów, a także cechy konstrukcyjne domu: rodzaj dachu, grubość ścian i sufitów.

Zanim rozpoczniesz własny projekt domu, lepiej dokładnie przestudiować zdjęcia gotowych planów, aby zdobyć pomysły i doświadczenie.

Trzeci etap – plan pracy

Robocza wersja projektu służy jako przewodnik dla zespołu budowlanego i zawiera pełny opis wszystkich przewidywanych prac związanych z budową domu: architektonicznych, konstrukcyjnych, inżynieryjnych i projektowych.

W projekcie architektonicznym zarysowuje się i rysuje lokalizację wszystkich pomieszczeń, ich powierzchnię, obecność balkonów lub tarasów, wielkość okien i drzwi, nachylenie dachu oraz grubość ścian.

Ważny! Przeszklenie i wykończenie balkonów można zamówić w niskich cenach na stronie viploggias.ru. „Nowoczesny Balkon” to firma z wieloletnim doświadczeniem.

Projekt konstrukcyjny obejmuje szczegółowe rozważenie każdego elementu domu, od fundamentu, ścian i sufitów po komin, schody i krokwie. Na przykład załączono pełne dekodowanie cech okien, w którym odnotowuje się szerokość profilu, rodzaj okładziny, liczbę warstw okien z podwójnymi szybami i obecność parapetu.

Projekt inżynierski ma na celu sporządzenie szczegółowego planu realizacji prac związanych z wykonaniem instalacji kanalizacyjnych, wodociągowych, wentylacyjnych, grzewczych, elektrycznych, uziemiających i zabezpieczających.

Projekt projektowy wprowadza ostateczne poprawki w konstrukcji domu. Na tym etapie ostatecznie ustalana jest kolorystyka elewacji, ścian, dachu i wystroju wnętrza pomieszczenia.

Projekt domu z drewna

Najczęściej jako główny materiał konstrukcyjny wybierane jest ekonomiczne, mocne i trwałe drewno.

Jednak projekt prywatnego domu z drewna wymaga spełnienia pewnych warunków:

• Jeśli konstrukcja wymaga belek dłuższych niż 6 m, wymagana będzie dodatkowa izolacja połączeń kłód;
• Połączenia ułożone są w szachownicę;
• Liczba rogów musi być parzysta;
• Szczególną uwagę należy zwrócić na prawidłowe rozłożenie obciążenia;
• Przegrody z bali umieszcza się tylko nad ścianami nośnymi lub na dodatkowych filarach.

Projekt domu murowanego

Projekt domu murowanego musi koniecznie obejmować ocenę możliwości finansowych, ponieważ tego typu konstrukcja jest droga i wymaga stworzenia mocnego i kosztownego fundamentu.

Notatka!

Budując domy murowane, należy wziąć pod uwagę inne cechy materiału: zastosowanie cegieł glinianych na niższych piętrach, podwójną hydroizolację w łazience, wzmocnienie ścian dla większej wytrzymałości, ścisłe trzymanie się poziomego muru, wytyczenie otworów okiennych i drzwiowych z ćwiartką.

Projekt z tarasem

Prawidłowe i kompetentne dobudowanie tarasu do domu wymaga również osobnego projektu. Kompilując go, należy wziąć pod uwagę jego strukturę, lokalizację, stopień otwartości, kształt i obecność stopni.

Najczęściej taras umieszcza się przy jednej ze ścian domu lub otacza cały budynek, rzadziej instaluje się go oddzielnie od budynku mieszkalnego lub sąsiaduje z basenem.

Podobnie jak w przypadku projektu domu, plan tarasu musi wskazywać powierzchnię, wymiary, materiały, ciężar konstrukcji i rodzaj fundamentu.

Jak ukończyć projekt domu DIY?

Musisz zaopatrzyć się w papier, linijkę i ołówek i spróbować szczegółowo przedstawić swój przyszły dom.

Gotowe standardowe projekty opublikowane w Internecie będą służyć jako przewodniki i asystenci; dodając je i rozwijając, możesz uzyskać idealny plan nowego budynku.

Notatka!

Zdjęcie projektu domu DIY

Notatka!

Lekcja rozwoju mowy w klasie szóstej.

Opis eseju „Mój ulubiony pokój”.

Cele:

nauczyć się pisać esej opisujący pokój;

rozwinąć umiejętność prawidłowego konstruowania zdań z wykorzystaniem niezbędnego słownictwa; ćwiczą umiejętność prawidłowego użycia czasowników i przysłówków w opisie obiektu; rozwinąć umiejętność konstruowania wypowiedzi w określonej formie kompozycyjnej; rozwijać u uczniów zdolność obserwacji, mowy, kreatywności i poszerzać słownictwo;

zaszczepiaj miłość do pojemnych, znaczących, pięknych słów i pielęgnuj uczucia estetyczne.

Wyposażenie: pisanie na tablicy słów kluczowych do esejów, reprodukcje obrazów, „Mowa rosyjska” 6. klasy autorstwa E. I. Nikitiny.

Podczas zajęć

1. Moment organizacyjny.

2. Przekaż temat i cele lekcji.

Dzisiaj uczymy się pisać esej opisujący pokój. Temat eseju: „Mój pokój”.

3. Przygotowanie do napisania eseju.

1. Słowo nauczyciela.

W klasie 5 nauczyliśmy się pisać esej opisujący przedmiot i esej opisujący zwierzę, a dziś nauczymy się pisać esej opisujący pokój.

2. Praca z reprodukcją.

Proszę spojrzeć na obraz M. Finogenovej „Jasny dzień”. Odpowiedz na moje pytania:

Co pokazano na obrazku?

Co jest na środku pokoju? Co jest w pobliżu?

Czy pokój ma okna? Ile tu tego jest?

Czy w oknach są zasłony? Jakiego one są koloru?

Jakiego koloru są podłogi?

Co jeszcze możesz powiedzieć o właścicielu tego pokoju?

3. Rozmowa na tematy.

Masz własny pokój, czy Twoje rzeczy leżą na korytarzu?

Jaki jest Twój pokój (duży, jasny, wygodny)?

Jakie meble są w Twoim pokoju? Jak się znajduje?

Co jeszcze znajduje się w Twoim pokoju (kalendarze, książki, pamiątki)?

4. Słowo nauczyciela.

Porozmawiajmy teraz o tym, jak opisać pokój. Opcji jest kilka: po pierwsze, opis pokoju - wskazujący listę cech charakterystycznych tego pomieszczenia i znajdujących się w nim obiektów. Na przykład: mały jasny pokój z jednym, ale szerokim oknem. Biurko. Dwa krzesła. Kanapa. Półka na książki. Mapa półkul.

Po drugie, wykazowi przedmiotów znajdujących się w pomieszczeniu może towarzyszyć wskazanie ich lokalizacji. Na przykład: mały jasny pokój z jednym, ale szerokim oknem. Przed nim stoi biurko, obok dwa krzesła. Po lewej stronie znajduje się rozkładana sofa; po prawej stronie w rogu regał na książki; na ścianie wisi mapa półkul.

Po trzecie, każdy obiekt można nie tylko nazwać, ale i opisać. Przykładowo: po prawej stronie w rogu znajduje się półka na książki. Większość zajmują podręczniki do szóstej klasy oraz książki o wielkich muzykach świata. Oto „Album dla dzieci” i „Pory roku”

P.I. Czajkowski, zbiory pieśni, magazyn „Koster”.

Generalnie tego typu opis budowany jest według następującego schematu:

Gdzie? (miejsce) - co? (obiekt znajdujący się w tym miejscu).

Ale czasami, jeśli chcesz zwrócić uwagę na stan pokoju (na to, że w pokoju jest porządek i wszystko ma swoje miejsce, lub wręcz przeciwnie, pokazać, że w pokoju jest całkowity nieład i wszystko znajduje się w niewłaściwym miejscu, wówczas zmienia się kolejność słów w zdaniach: najpierw nazywa się przedmiot (co?), potem miejsce (gdzie?).

5. Wykonanie ćwiczenia. 97.

Ogólny wygląd pokoju, znajdujące się w nim przedmioty – wszystko to charakteryzuje właściciela pokoju: jego hobby, zainteresowania, poczucie smaku.

Posłuchaj tekstu. Jak myślisz, kto jest właścicielem tego pokoju? Jakie jest jego hobby? Uzasadnij swoją odpowiedź.

Duży jasny pokój. Przy oknie znajduje się deska kreślarska, do której przyczepiona jest kartka papieru Whatmana. Półka pełna książek, portret Beethovena. W rogu narty przywiązane paskami.

6. Praca z notatką.

Aby pomyślnie napisać esej, pamiętajmy o przypomnieniu, które znamy od 5 klasy.

Notatka: „Jak pracować nad esejem”.

Określ temat i określ główną ideę eseju.

Wybierz wymagany materiał.

Określ, jaki rodzaj wypowiedzi (narracja, opis, rozumowanie) będzie głównym w Twoim eseju.

Zastanów się nad cechami stylu eseju (artystycznym, formalnym i biznesowym).

Przygotować plan.

Napisz wersję roboczą swojego eseju, a następnie przepisz go po sprawdzeniu i poprawieniu.

7. Praca ze słownictwem.

Pisownia.
- Przyjrzyj się i zapamiętaj pisownię słów pomocniczych zapisanych na tablicy. Zapisz je w zeszycie.
Blisko niej, niedaleko, blisko, niedaleko, kilka kroków dalej, tutaj, obok niego, spod czegoś, na prawo, na lewo, na prawo, niedaleko, naprzeciw, pośrodku, w środkowy, z jednej strony; położony, położony; rozkładana sofa, szafa, sofa, panele podłogowe, parkiet, dywan.

Interpunkcja.
- Wyjaśnij znaki interpunkcyjne w poniższych zdaniach zapisanych na tablicy.
Naprzeciwko okna stoi biurko, a obok niego dwa krzesła. Po lewej stronie znajduje się rozkładana sofa; po prawej stronie w rogu regał na książki; na ścianie wisi mapa półkul.

8. Sporządzanie planu.

Każdy esej opisowy jest pisany według planu.

Ogólne wrażenie.

Opis szczegółów.

Twój stosunek do tego, co jest opisywane.

- Narysujmy teraz plan eseju opisowego „Mój pokój”.

Przestronny, jasny pokój.

Wnętrze pokoju:

biurko;

półka na książki;

kanapa;

miękki szary dywan.

Mój ulubiony pokój.

9. Czytanie przykładowego eseju.

Mój pokój (opis eseju).

Kocham mój dom, a zwłaszcza mój pokój. Jest przestronny, jasny i bardzo przytulny.

Z dużego okna zasłoniętego miękkim niebieskim tiulem światło pada na moje biurko, na którym stoi szklanka ołówków i markerów, fotografia w zabytkowej ramce i kilka notesów. Stół jest duży, masywny, z wieloma różnymi szufladami i przegródkami, w których mieści się wszystko, czego potrzebuję: podręczniki, instrukcje, artykuły papiernicze, album ze zdjęciami, do którego zaglądam, gdy jest mi smutno. Przy moim biurku, odrabiając pracę domową. Staram się, żeby zawsze wyglądało schludnie. Obok stołu stoi krzesło.

W lewym rogu pokoju znajduje się regał, na którego półkach są starannie ułożone książki. Mamy dobrą bibliotekę, w której znajdują się najciekawsze dzieła: science fiction, kryminały, literatura klasyczna i przygodowa. Wśród tych książek jest wiele moich ulubionych, do których czytałam wielokrotnie.

Po prawej stronie, pod ścianą, znajduje się szafa. Naprzeciwko znajduje się rozkładana sofa nakryta niebiesko-białą narzutą z haftowanymi ciemnoniebieskimi kwiatami.

Na ścianach wiszą rozmaite plakaty i kalendarze. Na podłodze leży miękki szary dywan, na którym lubię siedzieć z nogami podwiniętymi pod siebie.

Teraz możesz sobie wyobrazić, jak wygląda mój ulubiony pokój. Przyjdź do mnie i przekonaj się, jak czyste i przytulne jest moje mieszkanie.

10. Podsumowanie lekcji.

Mam nadzieję, że wiesz, jak napisać esej opisujący pokój i pomyślnie wykonasz to zadanie.

11. Praca domowa.

Napisanie eseju „Mój pokój”.

Cele:

1. nauczyć się pisać esej opisujący pokój;
2. rozwinąć umiejętność prawidłowego konstruowania zdań z wykorzystaniem niezbędnego słownictwa; ćwiczą umiejętność prawidłowego użycia czasowników i przysłówków w opisie obiektu; rozwinąć umiejętność konstruowania wypowiedzi w określonej formie kompozycyjnej; rozwijać u uczniów zdolność obserwacji, mowy, kreatywności i poszerzać słownictwo;
3. zaszczepiaj miłość do pojemnych, znaczących, pięknych słów i pielęgnuj uczucia estetyczne.

Sprzęt: pisanie na tablicy słów kluczowych do esejów, reprodukcji obrazów, „Mowa rosyjska” 6. klasa E. I. Nikitiny.

Podczas zajęć

1. Moment organizacyjny.

2. Przekaż temat i cele lekcji.

Dzisiaj uczymy się pisać esej opisujący pokój. Temat eseju: „Mój pokój”.

3. Przygotowanie do napisania eseju.

1. Słowo nauczyciela.

W klasie 5 nauczyliśmy się pisać esej opisujący przedmiot i esej opisujący zwierzę, a dziś nauczymy się pisać esej opisujący pokój.

2. Praca z reprodukcją.

Proszę spojrzeć na obraz M. Finogenovej „Jasny dzień”. Odpowiedz na moje pytania:

Co pokazano na obrazku?

Co jest na środku pokoju? Co jest w pobliżu?

Czy pokój ma okna? Ile tu tego jest?

Czy w oknach są zasłony? Jakiego one są koloru?

Jakiego koloru są podłogi?

Co jeszcze możesz powiedzieć o właścicielu tego pokoju?

3. Rozmowa na tematy.

Masz własny pokój, czy Twoje rzeczy leżą na korytarzu?

Jaki jest Twój pokój (duży, jasny, wygodny)?

Jakie meble są w Twoim pokoju? Jak się znajduje?

Co jeszcze znajduje się w Twoim pokoju (kalendarze, książki, pamiątki)?

4. Słowo nauczyciela.

Porozmawiajmy teraz o tym, jak opisać pokój. Opcji jest kilka: po pierwsze, opis pokoju - wskazujący listę cech charakterystycznych tego pomieszczenia i znajdujących się w nim obiektów. Na przykład: mały jasny pokój z jednym, ale szerokim oknem. Biurko. Dwa krzesła. Kanapa. Półka na książki. Mapa półkul.

Po drugie, wykazowi przedmiotów znajdujących się w pomieszczeniu może towarzyszyć wskazanie ich lokalizacji. Na przykład: mały jasny pokój z jednym, ale szerokim oknem. Przed nim stoi biurko, obok dwa krzesła. Po lewej stronie znajduje się rozkładana sofa; po prawej stronie w rogu regał na książki; na ścianie wisi mapa półkul.

Po trzecie, każdy obiekt można nie tylko nazwać, ale i opisać. Przykładowo: po prawej stronie w rogu znajduje się półka na książki. Większość zajmują podręczniki do szóstej klasy oraz książki o wielkich muzykach świata. Można tu także znaleźć „Album dla dzieci” i „Pory roku” P. I. Czajkowskiego, zbiory piosenek oraz magazyn „Koster”.

Generalnie tego typu opis budowany jest według następującego schematu:

Gdzie? (miejsce) - co? (obiekt znajdujący się w tym miejscu).

Ale czasami, jeśli chcesz zwrócić uwagę na stan pokoju (na to, że w pokoju jest porządek i wszystko ma swoje miejsce, lub wręcz przeciwnie, pokazać, że w pokoju jest całkowity nieład i wszystko znajduje się w niewłaściwym miejscu, wówczas zmienia się kolejność słów w zdaniach: najpierw nazywa się przedmiot (co?), potem miejsce (gdzie?).

5. Wykonanie ćwiczenia. 97.

Ogólny wygląd pokoju, znajdujące się w nim przedmioty – wszystko to charakteryzuje właściciela pokoju: jego hobby, zainteresowania, poczucie smaku.

Posłuchaj tekstu. Jak myślisz, kto jest właścicielem tego pokoju? Jakie jest jego hobby? Uzasadnij swoją odpowiedź.

Duży jasny pokój. Przy oknie znajduje się deska kreślarska, do której przyczepiona jest kartka papieru Whatmana. Półka pełna książek, portret Beethovena. W rogu narty przywiązane paskami.

6. Praca z notatką.

Aby pomyślnie napisać esej, pamiętajmy o przypomnieniu, które znamy od 5 klasy.

Notatka: „Jak pracować nad esejem”.

• Określ temat i określ główną ideę eseju.
• Wybierz wymagany materiał.
• Określ, jaki rodzaj wypowiedzi (narracja, opis, rozumowanie) będzie głównym w Twoim eseju.
• Zastanów się nad cechami stylu eseju (artystycznym, formalnym i biznesowym).
• Przygotować plan.
• Napisz wersję roboczą swojego eseju, a następnie przepisz go po sprawdzeniu i poprawieniu.

7. Praca ze słownictwem.

• Pisownia.
  - Przyjrzyj się i zapamiętaj pisownię słów pomocniczych zapisanych na tablicy. Zapisz je w zeszycie.
  Blisko niej, niedaleko, blisko, niedaleko, kilka kroków dalej, tutaj, obok niego, spod czegoś, na prawo, na lewo, na prawo, niedaleko, naprzeciw, pośrodku, w środkowy, z jednej strony; położony, położony; rozkładana sofa, szafa, sofa, panele podłogowe, parkiet, dywan.

• Interpunkcja.
  - Wyjaśnij znaki interpunkcyjne w poniższych zdaniach zapisanych na tablicy.
  Naprzeciwko okna stoi biurko, a obok niego dwa krzesła. Po lewej stronie znajduje się rozkładana sofa; po prawej stronie w rogu regał na książki; na ścianie wisi mapa półkul.

8. Sporządzanie planu.

Każdy esej opisowy jest pisany według planu.

1. Ogólne wrażenie.
2. Opis szczegółów.
3. Twój stosunek do tego, co jest opisywane.

Narysujmy teraz plan eseju opisowego „Mój pokój”.

1. Przestronny, jasny pokój.
2. Wnętrze pokoju:
   • biurko;
   • półka na książki;
   • kanapa;
   • miękki szary dywan.
3. Mój ulubiony pokój.

9. Czytanie przykładowego eseju.

Mój pokój (opis eseju).

Kocham mój dom, a zwłaszcza mój pokój. Jest przestronny, jasny i bardzo przytulny.

Z dużego okna zasłoniętego miękkim niebieskim tiulem światło pada na moje biurko, na którym stoi szklanka ołówków i markerów, fotografia w zabytkowej ramce i kilka notesów. Stół jest duży, masywny, z wieloma różnymi szufladami i przegródkami, w których mieści się wszystko, czego potrzebuję: podręczniki, instrukcje, artykuły papiernicze, album ze zdjęciami, do którego zaglądam, gdy jest mi smutno. Przy moim biurku, odrabiając pracę domową. Staram się, żeby zawsze wyglądało schludnie. Obok stołu stoi krzesło.

W lewym rogu pokoju znajduje się regał, na którego półkach są starannie ułożone książki. Mamy dobrą bibliotekę, w której znajdują się najciekawsze dzieła: science fiction, kryminały, literatura klasyczna i przygodowa. Wśród tych książek jest wiele moich ulubionych, do których czytałam wielokrotnie.

Po prawej stronie, pod ścianą, znajduje się szafa. Naprzeciwko znajduje się rozkładana sofa nakryta niebiesko-białą narzutą z haftowanymi ciemnoniebieskimi kwiatami.

Na ścianach wiszą rozmaite plakaty i kalendarze. Na podłodze leży miękki szary dywan, na którym lubię siedzieć z nogami podwiniętymi pod siebie.

Teraz możesz sobie wyobrazić, jak wygląda mój ulubiony pokój. Przyjdź do mnie i przekonaj się, jak czyste i przytulne jest moje mieszkanie.

4. Podsumowanie lekcji.

Mam nadzieję, że wiesz, jak napisać esej opisujący pokój i pomyślnie wykonasz to zadanie.

5. Praca domowa.

Napisanie eseju „Mój pokój”.

Esej „Mój pokój”.

Mam własny pokój. Jest przestronny, ma kształt niemal kwadratu. Kiedy wchodzę do tego pokoju, moją uwagę od razu przykuwa duże, metalowo-plastikowe okno. Wychodzi na podwórko. Na parapecie stoją kwiaty w doniczkach. Lubię podziwiać ich zieleń w zimowe wieczory. W pokoju znajduje się jasnozielona tapeta i zielonkawe zasłony w oknie. Sufit jest wysoki i biały. Dołączony jest do niego mały jasny żyrandol z trzema kloszami. Pokój wyposażony jest w nowoczesne meble w jasnych kolorach. Na prawo od drzwi stoi długie biurko komputerowe i krzesło. Na stole leży komputer, moje podręczniki, zeszyty szkolne. Na prawo od drzwi znajduje się wysoka ściana mebli. Przechowuje pościel i moje rzeczy. Na półkach stoją książki, albumy ze zdjęciami i pamiątki. Wzdłuż ściany stoi szeroka jasnozielona sofa. Podłoga w moim pokoju jest pokryta laminatem. Ma kolor jasnobrązowy. Leży na nim mały puszysty dywanik. Lubię czasem na nim posiedzieć i przeglądać czasopisma. Mój pokój jest jasny i przytulny. Lubię tu odpoczywać, odrabiać lekcje i spędzać wolny czas z przyjaciółmi.

Julia Karpets, szósta klasa.

Mieszkam z rodzicami w dwupokojowym mieszkaniu na 7 piętrze. Mam oddzielny pokój. Kiedyś mieszkałam w jednym pokoju z moją siostrą, ale ona wyszła za mąż i przeprowadziła się do męża. Teraz mieszkam sama w pokoju i bardzo mi się to podoba. Mogę ustawić meble tak jak chcę. Połóż rzeczy tam, gdzie jest mi wygodnie. I nikt nie będzie miał nic przeciwko.

Mój pokój jest kwadratowy. Jest tam szafa pod ścianą, w której wiszą moje rzeczy i sukienki. Naprzeciwko okna stoi biurko, na którym odrabiam lekcje. Jest na nim komputer, na którym gram. Czasami czytam przy stole, bo mama mnie karci, gdy czytam leżąc na łóżku. Mówi, że w ten sposób zepsuję postawę i opadną mi oczy. A na stole znajduje się lampa stołowa, która zapewnia dobre oświetlenie.

Po obu stronach stołu znajdują się dwa łóżka. Jedna jest moja, a druga to moje siostry. Teraz rzucam na niego różnymi rzeczami, kiedy wracam ze szkoły.

Pokój jest mały, ale bardzo mi się tu podoba. Kiedy niebo jest czyste, słońce przychodzi tu rano i budzi mnie swoimi promieniami. Jest to szczególnie przyjemne wiosną, kiedy pod oknem wciąż śpiewają ptaki. Za oknem widać całe podwórko. Czasami więc po prostu obserwuję, co się tam dzieje. Jak w telewizji.

Na ścianie nad moim łóżkiem wiszą plakaty przedstawiające piosenkarzy i zespoły, których słucham. I jeszcze jedno małe zdjęcie, które bardzo mi się podoba. Na morzu widać zachód słońca, a w oddali statek płynie. Czasami patrzę na niego i mam ochotę na nim usiąść i odpłynąć, aby zobaczyć nowe lądy i poznać nowych ludzi. Marzę o tym, żeby jak dorosnę, zarabiać dużo pieniędzy i podróżować.

Często odwiedzają mnie moi przyjaciele. A potem siadamy w łóżku i wspólnie marzymy. Kto chce pojechać gdzie chce, ktoś do Australii, ktoś do Paryża... A my słuchamy muzyki i wydaje nam się, że już płyniemy ku przygodzie.

Bardzo kocham mój pokój. Relaksuję się tutaj, czytam, odrabiam lekcje i chowam się przed rodzicami, jeśli mnie o coś łajają.

Esej Mój pokój (w imieniu chłopca)

Jak ja kocham mój jasny, przestronny pokój. Mój pokój znajduje się pod samym dachem naszego domu, na poddaszu. Nie potrafię opisać, jak przytulnie i przyjemnie jest tam być. W moim pokoju są trzy małe okna, z pięknymi ażurowymi zasłonami, które wychodzą na nasz piękny ogród.

Latem miło jest spędzić czas obserwując kwitnące kwiaty za oknem i nasze psy bawiące się na świeżym powietrzu. Zimą można zobaczyć niezwykły obraz, zaśnieżony ogród i białą puszystą warstwę śniegu pokrywającą ścieżki. Przyjaciele często przychodzą do mnie po szkole i się bawimy, mam dużo zabawek, szczególnie podoba mi się moja kolekcja samochodów.

Ściany w moim pokoju mają ciepły kolor, na podłodze miękki puszysty dywan, a na suficie rozgwieżdżone niebo.
Mam też kącik sportowy, jest tam drabinka linowa, drążek poziomy i wieczory z tatą, po odrobieniu zadań domowych, spędzamy tam. Tata mówi, że do sportu trzeba przyzwyczajać się od dzieciństwa, żeby być silnym i zdrowym chłopcem.

W części gabinetowej mojego pokoju znajduje się biurko, przy stole odrabiam lekcje, pomaga mi mama i sprawdza, jakie błędy popełniłem. Na ścianie zamontowano wiele półek na książki. Mam też na biurku komputer, kubek z długopisami, ołówkami i pisakami. Lubię rysować moimi kolorowymi pisakami.

Na ścianach wieszam swoje rysunki, są też plakaty z moimi ulubionymi aktorami i performerami.

Od najmłodszych lat uczono mnie kochać swój pokój, utrzymywać go w porządku i dbać o swoje zabawki. Uwielbiam spędzać czas z chłopcami i dziewczętami na świeżym powietrzu, ale zawsze lubię wracać do mojego małego pokoju i spędzać w nim czas.

Esej nr 3: Opis pokoju w imieniu dziewczynki z klasy 6

Plan

• stół - miejsce pracy
• dywan
• książki
• łóżko

Pokój

Mój pokój jest średniej wielkości. Nie małe, gdzie nie można się obrócić, ale i nie ogromne, gdzie jest pusto i niewygodnie. Duże i jedyne okno w moim pokoju znajduje się na lewo od wejścia. Moje łóżko jest po prawej stronie, biurko pośrodku dużej ściany. Uwielbiam patrzeć przez okno na miasto, które jest daleko w dole; to okno jest także moim przewodnikiem po nocnym świecie gwiazd. Mam mały teleskop i w bezchmurne noce spędzam dużo czasu patrząc na gwiazdy, konstelacje i planety.

Stół - miejsce pracy

Oto moje biurko. To jest moje miejsce pracy, przy tym stole odrabiam lekcje, piszę eseje, służy mi do poważnych studiów, a nie do gier i marzeń.

Dywan

Lubię marzyć na podłodze, na puszystym dywanie; to moje ulubione miejsce do fantazjowania o różnych odległych krajach i podróżach. Na dywanie znajduje się ogromny globus, po którym w myślach podróżuję, wytyczam trasy i niezmiennie wracam do ulubionego miasta, do taty i mamy.

Książki

W moim pokoju jest też mała biblioteka. Składa się z trzech półek, które powoli zapełniam książkami. W mojej biblioteczce znajduje się wiele książek, które już przeczytałam, a które pozostawiłam jako dobre wspomnienia przygód, które przeżyłam na ich stronach. Obok półek z książkami stoi duży i miękki fotel, w którym lubię wieczorami czytać, włączając małą lampkę nocną w kształcie kotka, prezent od mojej mamy.

Łóżko

Moje łóżko jest średniej wielkości, ale miękkie i wygodne. Wypoczywam na nim po zajęciach i treningu pływackim, w weekendy śpię do lunchu, a na wakacjach po prostu wyleguję się. Na suficie, tuż nad łóżkiem, nocą rozbłyska gwiaździste niebo; po wyłączeniu światła gwiazdy migoczą swoim tajemniczym światłem niemal do rana. Często zasypiam patrząc na konstelacje na suficie i śnią mi się kosmiczne sny.

Mój pokój jest jasny i przytulny. To najlepsze miejsce w mieszkaniu, podobnie jak mój kot, który uwielbia przebywać w moim pokoju na dłużej i nawet przy mnie zasypia.

To jest mój pokój – mój świat, moje terytorium, w którym czuję się wolna i spokojna.

Esej nr 3: Mój pokój w imieniu chłopca, klasa 6

Plan

• Miejsce odpoczynku
• Utrzymuję porządek
• Zabawki
• Rysunki i sport

Miejsce odpoczynku

Mój pokój to miejsce, w którym mogę odpocząć po zajęciach i być sam. Jest przytulnie i spokojnie. Tutaj lubimy spędzać czas z przyjaciółmi i grać w gry planszowe. Oglądamy ulubione filmy, słuchamy muzyki.

Kiedy ja i mój tata chcemy porozmawiać o czymś sekretnym, męskim, po prostu idziemy do mojego pokoju. Ani mama, ani siostra nie przeszkadzają nam w tej chwili. Tak to jest w naszej rodzinie. Chociaż czasami moja siostra po prostu uwielbia wspinać się na moje łóżko z podniesionymi nogami i po prostu siedzieć.

Teraz jestem w szóstej klasie. A w moim pokoju wiele się zmieniło. Ale pamiętam to z tapetą w postaci samochodów. Pokoju nie można nazwać dużym, ale i tak jest wystarczająco dużo miejsca dla mnie i moich przyjaciół. Czasem nocuje u nas mój kuzyn. A potem postawiliśmy z tatą pod oknem składane łóżko dla niego.

Utrzymuję porządek

Sama dbam o porządek w swoim pokoju: mogę nie tylko odkurzać, ale także wycierać kurz i myć podłogę. Rok temu remontowaliśmy z rodzicami: wybrałem u nich w sklepach tapety i nowe meble. Wszystko było urządzone w moim ulubionym stylu marynistycznym.

Mój ojciec i mama i ja często jeździmy na wycieczki. Zwykle przywozimy od nich jakieś pamiątki. Kiedy wracamy do domu, staram się uporządkować wszystkie przyniesione przeze mnie pamiątki na półkach z książkami w moim pokoju. Aby moja rodzina i goście mogli je podziwiać.

Zabawki

Trochę mi też szkoda rozstawania się z dziecięcymi zabawkami. Dlatego uzgodniłyśmy z mamą, że ja też zadbam o to, żeby wszystkie moje samochody i roboty stały schludnie. Jak dotąd mi się to udawało. Wierzę, że gdy dziecko nauczy się porządkować w swoim pokoju, gdy dorośnie, będzie także dbało o porządek i czystość w całym domu.

Rysunki i sport

Uczę się też w szkole artystycznej. A na ścianach wieszam moje najbardziej ulubione i udane prace. Kolejnym moim hobby jest sport. Dlatego tata specjalnie zainstalował w pokoju kompleks sportowy.

Dobrze, gdy każde dziecko ma swój pokój. Następnie możesz zająć się swoimi sprawami, nie przeszkadzając nikomu.

4. Esej 6. klasy

Dla wielu dzieci największym marzeniem jest duży pokój, w którym zmieści się połowa zamku. Ale niestety mój pokój jest zupełnie inny. Jest niewielki, ale w dzieciństwie wydawał się zupełnie nieskończony. Mimo niewielkich rozmiarów czuję się w niej komfortowo, gdyż udało mi się zmieścić wszystko, czego potrzebowałam do swojej kreatywności i biegu myśli.

Wiele dziewcząt bardzo kocha róż, ale najwyraźniej nie byłam jak wszyscy i lubiłam ciemne odcienie. Aby moje życie nie było monotonne, wybierając tapetę odeszłam od monotonnego koloru, ale moja mama myślała zupełnie inaczej. Ale pomimo naszych sprzeczności, wynik zadowolił nas oboje. Jedna ze ścian ozdobiona była elegancką łąką z różami i to było moje małe zwycięstwo.

Od dzieciństwa preferowałam klasykę i rygor, co znalazło odzwierciedlenie we wszystkich obszarach mojego życia, nawet w pomieszczeniu. Wszystko powinno być ze sobą połączone, strefa pracy jest oddzielona od strefy relaksu. I to jest chyba ogromny plus. Zawsze znajduję w niej to, czego potrzebuję, nawet w szafie sukienki wiszą tak, że zimą nie zakładam letniej sukienki i odwrotnie. Cała radość tkwi w małych rzeczach i wiele osób tego nie rozumie, ale to tylko poprawia mi humor, bo mogę się cieszyć patrząc na zwykłą doniczkę, w której rośnie domowy klon.

I umieściłem biurko komputerowe obok okna. Rano, patrząc na to, nie widzisz nic wartościowego, ale gdy tylko zapada noc, moje miasto zaczyna rozświetlać się jasnymi kolorami, a okno można też otworzyć. Wiejący od niego wiatr dodaje sił kreatywności. I wszystko wydaje się być takie samo jak zawsze, nic się nie zmienia. Ale jeśli fantazjujesz, mój pokój to duży zamek, a pod łóżkiem żyją straszne potwory, a jeśli zwisasz nogę, na pewno ją złapią. Wydaje się, że to dziecięca fantazja, ale będąc już dorosłym, wciąż boisz się zwiesić nogi.

6 klasa. Klasy 2 i 5. Ulubiony pokój. Z planem

Kilka ciekawych esejów

• Analiza opowiadania Kusaka Andreevy, klasa 7

  Opowiadanie stanowi część literackiego zbioru pisarza zatytułowanego „Księga opowiadań i wierszy” i ukazało się po raz pierwszy na początku XX wieku.

• Śmieszne i smutne eseje w opowiadaniach Czechowa

  Słynny rosyjski pisarz Anton Pawłowicz Czechow od dawna uważany jest za jednego z uznanych mistrzów literatury rosyjskiej, którzy potrafią połączyć w swoich dziełach miękki liryzm, ludzką miłość i uczucie

• Znaczenie tytułu, tytułu powieści esej Ojcowie i synowie Turgieniewa

  Relacje między różnymi pokoleniami to jeden z odwiecznych problemów, który próbują rozwiązać psychologowie i dziennikarze, pisarze i krytycy, artyści i kompozytorzy. W powieści Iwana Siergiejewicza Turgieniewa „Ojcowie i synowie” temat ten pojawia się już w tytule

• Kogo można nazwać miłą osobą? Ostatni esej

  Każdy z nas już od najmłodszych lat zaczyna poznawać świat i poznawać pojęcia dobra i zła. Całe przyszłe życie człowieka rozwija się w ten czy inny sposób w zależności od wybranej przez niego ścieżki.

• Esej o obrazie Pierwsi widzowie autorstwa Syromiatnikowej dla klasy VI (opis)

  Malarstwo E.V. „Pierwszy widz” Syromyatnikowej zalany jest światłem słonecznym. Są tu elementy kilku gatunków jednocześnie: portret dwóch ciekawskich chłopców, wspaniały krajobraz za oknem, gatunek domowy - wyposażenie pokoju. Wszystkie harmonizują ze sobą

Niedawno niedrogi projekt domu można było znaleźć tylko w albumach ze standardowymi rysunkami. Wszystkie te budynki były tego samego typu i pozbawione twarzy. Nie każdy potrafił budować według takich projektów, bo do tego trzeba było mieć przynajmniej wykształcenie budowlane i rozumieć rysunki oraz terminy techniczne.

Chcemy zrewolucjonizować świat projektowania i budownictwa. Teraz prawie każdy, kto chce zbudować dom własnymi rękami, może otrzymać kompletny projekt takiej konstrukcji ze szczegółowym opisem wszystkich etapów budowy. Każdy etap opiszemy z taką szczegółowością i kompletnością, że nawet osoba niezbyt zorientowana w budownictwie będzie w stanie zrealizować swój wymarzony dom.

Ogólne informacje o domu

Projekt niedrogiego domu prezentowany jest w formie domu parterowego z dwiema bocznymi werandami. Fundamenty wykonane są w formie ciągłego monolitycznego pasa żelbetowego. Ściany zewnętrzne domu zaprojektowano z porowatych bloczków POROTHERM 51, a ściany werandy z belek drewnianych z dodatkowym ociepleniem płytami z twardej wełny mineralnej. Wszystkie ściany wewnętrzne zbudowane są z cegły pełnej gliniastej. Dach domu zaprojektowano jako prosty dach dwuspadowy z ramą nośną wykonaną z drewnianej konstrukcji krokwiowej.

Jeśli chodzi o wystrój zewnętrzny, projekt domu polega na zastosowaniu tynku dekoracyjnego jako okładziny ścian, a następnie pomalowaniu go farbami elewacyjnymi. Wykończenie cokołu stanowią dekoracyjne płytki cokołowe. Pokrycie werand i szczytu domu może być wykonane z bocznicy lub szalunku do użytku na zewnątrz. Wybór pokrycia dachowego zależy od Twoich preferencji. Mogą to być płytki metalowe, blacha falista lub elastyczne gonty bitumiczne. Warto jednak pamiętać, że w przypadku zastosowania elastycznych pokryć dachowych konieczne jest zamontowanie ciągłego poszycia wzdłuż krokwi.