Julia Valerievna Smirnova rspp urodziny. Podstawowa organizacja związkowa nauczycieli, pracowników i studentów, Instytut Humanistyczny. Przypowieść o motylach

„Szkoła ma wymierny wynik – wiedzę i niemierzalny – rozwój. Najważniejsze w szkole jest ogromne ... ”

S. Soloveichik

Cześć drodzy przyjaciele!

Jak możesz spełnić wszystkie swoje marzenia?

Dziś postanowiłam Wam opowiedzieć jedną z moich ulubionych przypowieści... Kiedyś naprawdę bardzo mocno wpłynęła na moją świadomość i dała mi bardzo poważny "magiczny pendel".

Przypowieść o motylach

Dawno temu pewien mędrzec mieszkał w starożytnym mieście w otoczeniu swoich uczniów. Codziennie przychodzili do niego ludzie i prosili o radę, dzielili się z nim radością i smutkiem, uczyli się od niego Wielkiej Mądrości... I nie było pytania, na które starszy nie miał odpowiedzi.

Ale pewnego dnia pojawił się człowiek, który postanowił udowodnić coś przeciwnego.

Poszedł na kwitnącą łąkę, złapał najpiękniejszego motyla i ukrył go w dłoniach. Łapy motyla przywarły do ​​jego dłoni, a uczeń miał łaskotki. Z uśmiechem podszedł do Mistrza i zapytał:

Powiedz mi, czy jest żywy czy martwy w moich rękach?

Kalkulacja była prosta. Jeśli mędrzec powie, że motyl żyje, mocno ściśnie ręce, a ona umrze. Jeśli mędrzec powie, że motyl nie żyje, otworzy dłonie, a ona poleci na wolność.

Nie patrząc na ręce ucznia, Mistrz odpowiedział:

Wszystko w twoich rękach.

Za każdym razem, gdy czytam tę historię, dostaję gęsiej skórki... Jaka prosta i mądra jest ta prawda. Rzeczywiście, wszystko jest w Twoich rękach! Od Ciebie zależy, jakim życiem będziesz żyć i gdzie będziesz się poruszać… Poczuj głęboki sens tych słów: „Wszystko jest w Twoich rękach”. Ta świadomość zmieniła życie setek tysięcy ludzi. Mam nadzieję, że to zmieni również twoje. Weź odpowiedzialność za swoje czyny i swoje życie! I zacznij się ruszać... Trochę, ale każdego dnia!

A zobaczysz, jak zmieni się Twoje życie!

O mnie

Nauczyciel szkoły podstawowej. Najwyższa kategoria kwalifikacji, 13 lat doświadczenia w nauczaniu. Urodził się w mieście Leningrad.
Absolwent Leningradzkiej Szkoły Pedagogicznej nr. NA. Niekrasow w 1988 roku w specjalności: „Nauczanie w klasach podstawowych szkoły ogólnokształcącej”, kwalifikacja - nauczyciel szkoły podstawowej. W 2014 roku ukończyła Rosyjski Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny im. Herzen, wydział pedagogiki resocjalizacyjnej, nauczyciel - logopeda.

Książki, które ukształtowały mój wewnętrzny świat

Janusz Korczak „Jak kochać dziecko”

Moje portfolio

„Uwierz w talent i twórczą moc każdego ucznia!”. Te słowa jednej z najwybitniejszych postaci pedagogicznych naszych czasów - Wasilija Aleksandrowicza Suchomlińskiego - można by umieścić jako epigraf do wszystkiego, co napisał. Doświadczenie własnej wieloletniej praktyki pedagogicznej, uogólnianie ogromnego pedagogicznego dziedzictwa przeszłości przekonały go, że „moc i możliwości wychowania są niewyczerpane”. Edukacja trafnie odzwierciedla życie, a musi być pełna życia i pochodząca z pełni życia, wtedy ma moc.

Przedmioty nauczane

Współczesne problemy nauki i edukacji; Naukowe szkoły historyczne Rosji; Historia współczesnej Rosji itp.

Doświadczenie zawodowe: w dziedzinie pedagogicznej - od 1989 r.; w GAOU VO MGPU - od 1999 roku.

Odznaczony pamiątkową odznaką „Za zasługi dla uniwersytetu”, Certyfikatem Honorowym Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej, odznaką „Honorowy Pracownik Wyższego Szkolnictwa Zawodowego”, odznaką „25 lat Wszechrosyjskiego Związek Zawodowy Edukacji”.

Wyższa edukacja

Nauczyciel historii, nauk społecznych i prawa radzieckiego.

Doświadczenie zawodowe od 1989 r.

W 2015 roku ukończyła zaawansowane szkolenie w ramach programów „Projektowanie i wdrażanie OBEP w kierunku szkolenia magisterskiego „Edukacja pedagogiczna”, „Wykorzystanie technologii multimedialnej w procesie edukacyjnym” w Moskiewskiej Państwowej Pedagogicznej Instytucji Szkolnictwa Wyższego.
W 2017 roku ukończyła zaawansowane szkolenie w ramach programu „Przedsiębiorczość Edukacyjna” (36 godzin) na Moskiewskim Państwowym Uniwersytecie Pedagogicznym.
W 2017 roku ukończyła zaawansowane szkolenie w ramach programu „Trends in the Development of Higher Education in European Universities” w Międzynarodowej Akademii Zarządzania i Technologii – INTAMT.

• Smirnova Yu.V. Ekonomiczne i polityczne problemy historii narodowej lat 20. - 30. XX wieku w myśli publicznej w latach 1985-1991. - M. Prometeusz, 2009. 160 s.
• Smirnova Yu.V., Nabokina M.E. Moskiewska inteligencja religijno-filozoficzna o losach Ojczyzny: 1905-1918. (Instruktaż). Część 1. — M.: MGPU, 2016.
• Smirnova Yu.V., Tokareva E.A., Nabokina M.E. Rosyjska inteligencja religijna i filozoficzna jako zjawisko społeczno-kulturowe początku XX wieku // Aktualne obszary badań podstawowych i stosowanych VIII. Tom. 1. North Charleston, 2016, s. 15-28.

W 1991 roku ukończyła z wyróżnieniem Astrachański Państwowy Instytut Pedagogiczny. CM. Kirow.
W 1999 roku ukończyła stacjonarne studia podyplomowe i obroniła pracę doktorską w Rosyjskiej Akademii Administracji Publicznej przy Prezydencie Federacji Rosyjskiej.

Od 1999 roku, od 2010 do 2012 roku, pracuje na Wydziale Historii Narodowej Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego. Od 2012 roku do chwili obecnej jest prorektorem ds. pracy edukacyjnej Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego, przewodniczącą podstawowej organizacji związkowej nauczycieli, pracowników i studentów.

Moskiewski Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny Laureat konkursu „Grant Moskwy – 2006” w dziedzinie nauki i technologii w dziedzinie edukacji w ramach projektu „Nowa treść edukacji historycznej w wyższych instytucjach edukacyjnych”, „Grant Moskwy – 2009 w zakresie wyższego szkolnictwa zawodowego w ramach projektu „Opracowanie koncepcji centrum problemów edukacji humanitarnej i społeczno-ekonomicznej na podstawie Moskiewskiego Uniwersytetu Pedagogicznego. historia i nauki społeczne – 2014 r.

Od 2014 roku jest członkiem Komitetu Moskiewskiej Organizacji Miejskiej Związku Zawodowego Pracowników Edukacji Publicznej i Nauki Federacji Rosyjskiej.

Od 2016 – ekspert Państwowej Autonomicznej Instytucji Edukacyjnej Szkolnictwa Wyższego miasta Moskwy „Moskiewski Instytut Otwartej Edukacji” w sprawie „Rozwój struktury i treści treści edukacyjnych informacyjnego środowiska edukacyjnego” Regionalna platforma systemu CPE „, członek komitetu organizacyjnego ogólnomiejskiego konkursu „Młody nauczyciel akademicki” moskiewskiej organizacji miejskiej Związku Zawodowego Pracowników Edukacji Publicznej i Nauki Federacji Rosyjskiej.

Historia narodowa. Historia i współczesne problemy nauki i edukacji.