Łamanka językowa w języku angielskim o 33 złodziejach. Materiał referencyjny „Łamigłówki językowe w języku angielskim do ćwiczeń fonetycznych. Twistery języka angielskiego dla dzieci i dorosłych

Łamanka językowa w języku angielskim o 33 złodziejach.  Materiał referencyjny „Łamigłówki językowe w języku angielskim do ćwiczeń fonetycznych.  Twistery języka angielskiego dla dzieci i dorosłych
Łamanka językowa w języku angielskim o 33 złodziejach. Materiał referencyjny „Łamigłówki językowe w języku angielskim do ćwiczeń fonetycznych. Twistery języka angielskiego dla dzieci i dorosłych

Czym są łamańce językowe i dlaczego są potrzebne? Pamiętaj: „Sasza szedł autostradą”. Mała gra słów, którą trudno wymówić. A zapamiętywanie nie zawsze jest łatwe - słowa w łamańcach językowych są łączone w zdania zgodnie z ich znaczeniem w bardzo dowolny sposób. Łamańce językowe są paradoksalne. Ale główną cechą łamańc językowych jest to, że trudno je szybko wymówić, ponieważ dźwięki w słowach wymagają od mówiącego pewnego napięcia.

Dlaczego ci, którzy uczą się angielskiego, potrzebują łamańców językowych?

Nauka języka angielskiego składa się z kilku etapów i obejmuje ćwiczenie wszystkich sprawności językowych: od mówienia i pisania po słuchanie i czytanie. Ustalenie prawidłowej wymowy jest ważną częścią nauki języka. Twistery języka angielskiego mogą być narzędziem do ćwiczenia wymowy. W języku angielskim jest wiele dźwięków, których nie ma w języku rosyjskim. Niektóre głoski wymawiamy inaczej. Często słowa mogą różnić się od siebie jedynie dźwiękiem.

Porównywać:

  • na żywo -
  • Zostawić -

Znaczenie tych słów jest bardzo różne, ale wymawia się je prawie tak samo. Aby słuchający Cię Brytyjczyk poprawnie zrozumiał, co masz na myśli, warto popracować nad swoją wymową. Nie wystarczy zainteresowanie transkrypcją, wykonywanie ćwiczeń rozwijających mowę, słuchanie lekcji audio w języku angielskim. Umiejętność wymawiania dźwięków różnymi słowami musi zostać zautomatyzowana. A łamańce języka angielskiego są do tego idealne.

Jakie łamańce języka angielskiego warto znać?

Słuchanie łamigłówek języka angielskiego z tłumaczeniem dla dzieci i dorosłych to dobra praktyka słuchania. Ale najlepiej jest nauczyć się na pamięć łamańców językowych i próbować je wymawiać na głos.

Algorytm pracy z łamańcem języka jest prosty:

  • Przeczytaj tekst
  • sprawdź tłumaczenie każdego słowa
  • nie zagłębiaj się w badanie zawartości łamacza językowego - jest to bezsensowne i bezlitosne
  • naucz się wymowy każdego słowa
  • posłuchaj łamania języka w wykonaniu native speakera (jeśli to możliwe)
  • powiedz kilka razy łamańce językowe
  • naucz się na pamięć łamańca językowego i staraj się go wymówić tak szybko, jak to możliwe i bez błędów w wymowie

Łamańce językowe są doskonałym narzędziem do poprawy dykcji. Dlatego jeśli wybrałeś proste łamańce językowe i potrafisz je łatwo wymówić, spróbuj zapamiętać te skomplikowane.

Łamańce językowe do ćwiczenia wymowy różnych dźwięków

Wymawiamy dźwięki:

  • Sześć smukłych łabędzi popłynęło szybko na południe
  • Która wiedźma rzuciła zaszyty przełącznik, o którym marzyła szwajcarska wiedźma?
  • Chcę umyć mój irlandzki zegarek.
  • Przywiąż sznurek do trzech gałązek drzewa.
  • Ile drewna miałby uchwyt świstaka.

Wymawiamy labiodental:

  • Muchy latają, ale mucha leci.
  • Świeże francuskie smażone placki z muchami.
  • Siedemdziesiąt siedem życzliwych słoni.
  • Bardzo dobrze, bardzo dobrze, bardzo dobrze… Jednak jednak. Jednakże...
  • Odwaga i cnota przeciwstawiają się nikczemności i wulgarności.
  • Rzucił trzy rzuty wolne.

Wymawiamy język zwrotny i wybuchowy:

  • Wielki czarny robak ugryzł wielkiego czarnego niedźwiedzia, Wielki czarny niedźwiedź ugryzł wielkiego czarnego robaka.
  • Ciasto z masłem to ciasto lepsze!
  • Piec duże partie gorzkiego ciemnego chleba.
  • Zepsuł się klocek hamulca tylnego w rowerze pewnego gościa.
  • Pył jest najgorszym wrogiem dysku.
  • Ile mirtu przeskoczyłby żółw leśny, gdyby żółw leśny mógł pokonać mirt? Żółw leśny przeskoczyłby tyle mirtów, ile żółw leśny byłby w stanie przeskoczyć przez płotki, gdyby żółw leśny mógł przeskoczyć mirt.

Wymawiamy post-alveolar

  • Świetne szare kozy.
  • Naprawdę nieufny, rzadko Larry.
  • Stawka godzinowa Mallory'ego.
  • Czerwona ciężarówka żółta ciężarówka.
  • Wojownik Rory i wojownik Roger zostali źle wychowani w wiejskim browarze.
  • Prawdziwa ściana skalna, prawdziwa ściana skalna, prawdziwa ściana skalna.
  • Na leniwym podnośniku laserowym leży gumka promieni laserowych.

Wymawiamy sonoranty

  • Wiadro piwa pomagające w trudach chorego Ala.
  • Szczęśliwa mała Lucy znalazła piękny medalion.
  • Bułka zwykła, bułka ze śliwkami, bułka bez śliwki.
  • Mazidło cytrynowe.
  • Rocznica Ann i Andy'ego przypada w kwietniu.
  • Zawiąż węzeł, zawiąż węzeł. Zawiąż ciasny, ciasny węzeł. Zawiąż węzeł w kształcie myśli.

Wymawianie fricatives

  • Jedz z przyjemnością, pij w miarę.
  • Chciałbym, żebyś był rybą w moim naczyniu.
  • Sally jest krajarką do prześcieradeł, tnie prześcieradła.
  • Ktokolwiek przecina arkusze, jest dobrym krajalistą.
  • Urocza, bystra Sally Sanders powiedziała, że ​​z pewnością widziała w sobotę siedem oddzielnych wodnosamolotów płynących szybko na południe.
  • Ach, cholera, sześć drążków zmiany biegów utknęło w miejscu!

Wybór ciekawych łamańców językowych z historiami

Łamacz językowy „Peter Piper”

Najczęściej tłumaczenie łamańców języka angielskiego na rosyjski jest ponurym i niewdzięcznym zadaniem. W procesie nauki języka angielskiego o wiele bardziej przydatne jest słuchanie łamańców językowych i próba ich powtarzania, naśladując wymowę i szybkość rodzimych użytkowników języka. Nauka języka będzie bardziej harmonijna i skuteczna, jeśli będziesz próbował mówić, a nie ciągle tłumaczyć. Mowa angielska jest trudna dla początkujących; w tym języku jest zbyt wiele dźwięków, które są trudne do wymówienia, zarówno dla dorosłych, jak i dla dzieci. Istnieją łamańce językowe dla dzieci, których każdy może się nauczyć i wymówić. Na przykład „Peter Piper”.

Peter Piper wziął kawałek marynowanej papryki;
Kawałek marynowanej papryki, którą zebrał Peter Piper;
Gdyby Peter Piper zerwał dziób marynowanej papryki,
Gdzie jest dziób marynowanej papryki, którą wybrał Peter Piper?

Peter Trumpeter przyniósł wiadro marynowanej papryki,
Peter Trubach przyniósł wiadro marynowanej papryki.
Jeśli Peter Trumpeter przyniósł wiadro marynowanej papryki,
To tam wiadro marynowanej papryki, które przyniósł Peter Trumpeter.

Peter Piper był prawdziwą osobą; uprawiał rośliny, w tym przyprawy, we Francji. Zdecydował się na uprawę przypraw (papryki), ponieważ były one bardzo drogie na rynku europejskim. Monopolistami byli wówczas Holendrzy, to oni importowali do Europy goździki i gałkę muszkatołową. Piotrowi nie udało się uprawiać przypraw, gdyż Holendrzy okazali się sprytniejsi: marynowali przyprawy w soku z limonki, więc nikt nie mógł wykorzystać ich jako nasion. Więc nie wszystkie łamigłówki językowe zawierają zabawne historie dla dzieci.

Łamańce językowe „Ona sprzedaje muszle”

Język angielski może pochwalić się ogromną liczbą łamańców językowych, jest to chyba jeden z najbardziej znanych.

Sprzedaje muszle na brzegu morza.
Jestem pewien, że muszle, które sprzedaje, to muszle.
Więc jeśli sprzedaje muszelki na brzegu morza,
Wtedy, jestem pewien
sprzedaje muszle nadmorskie.

Sprzedaje muszelki na brzegu morza
Jestem pewien, że muszle, które sprzedaje, to muszle morskie.
Bo jeśli będzie sprzedawać muszle na brzegu morza,
W takim razie jestem pewien, że sprzedaje muszle z brzegu morza
.

Ten łamacz języka opowiada o prawdziwej dziewczynie - Mary Anning (1799-1847). Mary i jej ojciec uwielbiali spacerować brzegiem morza i zbierać muszelki. W wieku 12 lat Mary znalazła szkielet ogromnego zwierzęcia. Okazało się, że był to szkielet dinozaura. Maria później stała się jednym z założycieli paleontologii. W 2010 roku Towarzystwo Królewskie umieściło jej nazwisko na liście imion kobiet, które wniosły znaczący wkład w naukę.

Te łamańce językowe pomagają nie tylko w rozwoju języka, ale także zachwycają nas ciekawymi historiami. Praktykuj z przyjemnością i w imię wzrostu i rozwoju!

23. Czarny kot siedział na m a i zjadłem grubego szczura. Co za czarny kot!

***

24. Pudełko ciastek,
pudełko
mi stałe ciastka,
i mikser do ciastek.

25. Kiedy ktoś to robi r lekarze lekarzem,
lekarz, jak to robi lekarz
ct ored chce się leczyć lub

26. Wielkie szare kozy.

27. Ramię żołnierza na pewno boli!

28. Jeśli przykleisz sto c k alkoholu w twojej szafce
fajnie jest założyć blokadę na kolbę
albo jakiś sportowiec
eee kto jest gładszy
zamierza oszukać cię od alkoholu
jeśli nie uda ci się zablokować swojego li
q lub z zamkiem.

29. Postrzega se jako uderzenie w brzeg.

30. Sześciu chorych na chorobę morską przepłynęło siedem mórz.

***

31. Betty bo ug trochę masła,
ale masło, które kupiła Betty, było gorzkie,
więc Betty kupiła
Więc ja lepsze masło,
i lepsze masło, które Betty kupiła
był lepszy niż gorzki b
całkowicie Betty kupiła wcześniej!

32. Rozciąłem prześcieradło, a ona i in Rozcinam i na tym rozciętym prześcieradle siadam.

33. Nie jestem nim zbieracz fig,
ani zbieraczy fig, synu,
ale ja będę
pl och, figi
Dopóki nie nadejdzie zbieracz fig.

34. Ilekroć w jest zimno.
Zawsze, gdy jest gorąco.
Zmoczymy się
On pogoda,
bez względu na pogodę,
czy my
Polub to lub nie.

35. Siostra Zuzia koszule skrzydłowe dla żołnierzy
Taka umiejętność jak szycie koszul
Nasz nieśmiały młody
si pokazuje ster Suzie
Niektórzy żołnierze wysyłają listy
Powiedz, że szczurzą
On śpię w pracach dyplomowych
Niż zuchwałe, miękkie, krótkie koszule dla żołnierzy, które szyje Siostra Suzie.

36. pomyślałem. Ale t ty och, myślałem, że to nie była myśl
Myślałem, że myślałem.
Jeśli myśl, którą pomyślałem, ty
gh to była moja myśl,
Nie myślałbym tyle.

***

37. Aby rozpocząć tob og najpierw kup sanki.
Ale nie kupuj zbyt dużego toboganu!
Za duży tor saneczkowy jest za duży
Do boggan kupić, aby zacząć jeździć na sankach.

38. Ile puszek może pomieścić puszkę może, jeśli konserwator może puszki?
Puszka konserwowa jak m.in
jakiś y puszki jak puszka konserwowa, jeśli puszka konserwowa puszki.

39. Król śpiewał o pierścieniu, który zabrzmi.

40. Sześć patyków utknęło w miejscu.

41. On westchnął, ona westchnęła, oni bot H westchnęli, obok siebie, obok
stronie rzeki.

42. Theo wsunął kciuk w tamtą stronę ugh, dwie lub trzy grube słomiane strzechy

43. Ćma Mary Mac od r sprawia, że ​​Mary Mac wychodzi za mnie.
Moja matka każe mi poślubić Mary Mac.
Czy zawsze będę taki wesoły w
H pl Maryja się mną opiekuje?
Czy zawsze będę taki wesoły, kiedy poślubię Mary Mac?

***

44. Ile ciasteczek może zejść od Cook Cook Gdyby dobry kucharz potrafił gotować ciasteczka?
Dobry kucharz mógłby gotować tak jak mu
rozdz ciasteczka jako dobrego kucharza, który potrafi gotować ciasteczka.

45. Ile razy można skubać kanibala
czy kanibal może skubać puszki?
Tyle puszek co ok
N Nibal może skubać
jeśli kanibal może skubać puszki.

46. ​​​​Jak dużo ziemi zajmie gro un dhog hog, czy świstak mógłby mielić wieprz?
Świstak zgarnąłby całą ziemię, jaką tylko mógł, gdyby świstak mógł h
ot ziemia.

47. Nie potrzebujesz d zapalić lampkę nocną
W taką lekką noc jak dzisiejsza,
Dla lampki nocnej lig
H jest lekkie światło,
A dzisiaj jest noc, która jest jasna.
Kiedy noc jest jasna,
li ke dzisiejszego światła,
To naprawdę nie jest w porządku
Aby zapalić lampki nocne ich słabymi światełkami
Na świetle
noc jak dziś.

***

48. Dlaczego płaczesz, Willy?
Dlaczego płaczesz?
Dlaczego, Willy?
Dlaczego,
Willy?
Dlaczego, Willy? Dlaczego?

49. Bobby B ppy kupił nietoperza.
Bobby Bippy kupił piłkę.
Bob uderzył kijem w piłkę
Uderzyłem nim o ścianę
Ale tak odważnie
Bo By uderzył
Że rozerwał swoją gumową piłkę
„Buu!” zawołał Bobby
Piłka pechowa
Pech Boba
przez , piłka pecha
Teraz utopić swoje liczne kłopoty
Bobby Bippy dmucha bańki.

50. Jeden czarny chrząszcz krwawił tylko b la ck krew, drugi czarny chrząszcz krwawił na niebiesko.

51. Kiedy szliśmy, znaleźliśmy się Patrzę, jak myjnie okien myją zwycięstwo Waszyngtonu myć ciepłą wodą do mycia.

52. Ucieczka i mucha w kominie,
zostali uwięzieni. Co więc mogli zrobić?
Powiedziała mucha: „”
Le uciekajmy"".
Powiedziała pchła: „Pozwól nam latać”.
Więc przeleciały przez dziurę w kominie.

53. A b itt er gryzący bąk
Trochę lepszy bąk brata,
I gorzkie b
mi bardziej gorzki
Odgryź gorzkiego kąsa.
I gorzki bąk, ugryziony,
Według zakładu
te r ugryziony bąk,
Powiedział: „Jestem trochę zgorzkniały, niestety!”

54. Twister skrętów Kiedyś skręciłem.
a skręt, który skręcił, był potrójnym skrętem.
teraz w przekręcaniu tego skrętu, jeśli
A skręcić należy odkręcić,
czy byłby to skręt th
Na rozkręcić, rozkręcić skręty.

55. Teofiliusz Oset, oset si potem przesiałem przez sito nieprzesiane osty.
Jeśli Theophilius Thistle, przesiewacz ostu, przesiał sito nieprzesiane
osty, gdzie jest sito unsi
etat d osty Teofiliusz Oset,
przesiewacz ostu, si
ft ed?

56. Śliskie sanki płynnie zsuwają się po śluzie.

57. Jestem ćmą ech, skubacz bażantów,
Zrywam bażanty matki.
Jestem najlepszą mamą str
H łatwy skubacz,
który kiedykolwiek skubał bażanta-matkę!

***

58. Czerwona ciężarówka, żółta ciężarówka, czerwona ciężarówka, żółta ciężarówka.

59. Niespokojny młody fi on Nazywam się Gabriel Fisher
Kiedyś złowiłem trochę ryb w szczelinie
Aż do ryby
wi to uśmiech
Wciągnął rybaka -
Teraz są rybami
szczelina dla Fishera.

60. Sprzedaje muszelki nad morzem cii ruda, muszle, które ona sprzedaje, są widoczne
na pewno muszle.

61. Wokół nierównych skał biegał obdarty drań.

62. Krótkie żagle powinny pewniej płynąć w stronę morza.

63. Kiedy do ct lub lekarze, lekarze,
czy lekarz leczy
lekarz jak lekarz
Do ctored chce być leczony lub
czy lekarz postępuje z lekarzem tak, jak chce?

64. Jak teraz, brązowa krowo?

65. Kolektor stawek poprawnie kol le pokryto dwiema lub trzema grubymi słomianymi strzechami.

66. Pchła d mucha w kominie
Byli więzieni, więc co mogli zrobić?
Powiedziała mucha: „Uciekajmy!”
„Pozwól nam latać!”
sa zidentyfikuj pchłę.
I przeleciały przez strumień w kominie.

67. Jeśli Hotentot tot tau gh t Hotentotowi mówić, zanim zrobi to tot
chwiej się, czy Hotentotów należałoby nauczyć mówić: powinien, nic, czy co?
powinno się uczyć Hotentotów? Jeśli do godz
oo t i toot Hotentotowi
powinien być nauczany przez nauczyciela Hotentotów, jeśli nauczycielowi zrobi się gorąco, jeśli
Hottentot tot huczy a
II krzyczy na nauczyciela Hotentotów?

68. Pięciu wysportowanych rybaków przygotowało sześć grubych dań rybnych.

69. Jeśli lekarz leczy lekarza, to lekarz też leczy
muszę leczyć lekarza w ten sposób
On lekarz, który jest leczony, chce nim być
leczył lub czy lekarz jest lekarzem t
jak zwykle jest lekarzem?

70. Knott i Shott walczą t pojedynek. Skutek był taki, że się zmienili
warunki. Knott został postrzelony i Shott
wa nie. Lepiej było być Shottem
potem Knott.

***

71. Jeśli skręt jest skręcony twister i skręt, który przekręca twister
odkręca twister, co
wynika z zakrętu?

72. Ławice krewetek i tak dalej powinny być sprzedawane w sklepach z krewetkami.

73. Peter Piper wybrał pe ck marynowanej papryki.
Kawałek marynowanej papryki, którą zebrał Peter Piper.
Jeśli Peter Piper pi
ck zje dziób marynowanej papryki,
Gdzie jest dziób marynowanej papryki, którą wybrał Peter Piper?

Oferuję Ci wybór ponad 50 łamańców języka angielskiego. Spośród nich 21 ma aktorstwo głosowe. Wszystkie łamańce językowe dla dzieci i dorosłych, na różnych poziomach: od początkującego do zaawansowanego. Zaczynamy od niezbyt trudnych zwrotów. Łamańce językowe mają na celu ćwiczenie wymowy różnych dźwięków: TH, L-R, S-SH-CK, D-J, TW itp. Jest to bardzo przydatna praktyka wymowy języka angielskiego dla tych, którzy chcą zbliżyć się do akcentu rodzimych użytkowników języka.

Jak trenować
  • Zacznij powoli.
  • Przeczytaj wyraźnie całe zdanie, każde słowo.
  • Za każdym razem powtarzaj łamaniec języka szybciej, zachowując klarowność wymowy.
  • W trybie audio spiker czyta łamańce językowe, najpierw powoli, potem szybko.
  • Staraj się powtarzać za native speakerem.
  • Pamiętaj, aby nagrać się na audio i porównać swoje postępy po 30-50 próbach wymówienia jednego łamańca językowego.

3. Ja krzyczę, ty krzyczysz, wszyscy krzyczymy o lody.

6. Wielki czarny robak ugryzł dużego czarnego psa w jego duży czarny nos.

12. Świeża smażona ryba, świeża smażona ryba, smażona świeża ryba, świeża smażona ryba.

16. Daj tacie filiżankę odpowiedniej kawy w miedzianej filiżance.

17. Duży robak ugryzł małego chrząszcza, ale mały chrząszcz odgryzł dużego chrząszcza.

18. Niezależnie od tego, czy jest ciepło, czy jest gorąco, musimy znosić pogodę, czy nam się to podoba, czy nie.

19. Jedenaście elfów polizało jedenaście małych lizaków lukrecjowych.

21. Czy to jest to, że te i a lub kiedy to zjem ciasto.

Cienkie uderzenie.
Zabawkowa łódka. Zabawkowa łódka. Zabawkowa łódka.

Prawdziwie wiejskie.
Dobra krew, zła krew.
Toczące się czerwone wagony.

Znasz Nowy Jork,
Potrzebujesz Nowego Jorku,
Wiesz, że potrzebujesz wyjątkowego Nowego Jorku.

Szybki pocałunek. Szybszy pocałunek. Najszybszy pocałunek.
Cienkie patyki, grube cegły.
Sześć grubych pałeczek ostu.

Szybko, szybko, szybko, szybko, szybko.
Pocałuj ją szybko, pocałuj ją szybciej, pocałuj ją najszybciej.
Moje sztućce tną ostro i czysto.

Dosłownie literackie.
Larry wysłał temu ostatniemu list później.
Lucy została, tęsknie rozglądając się za zagubionym psem.

Cudowna mazidło cytrynowe.
Fred karmił Teda chlebem, a Ted karmił Freda chlebem.

Łamańce językowe w języku angielskim

do ćwiczeń fonetycznych.

Łamańce językowe do ćwiczenia dźwięku [b]:

  • Wielki czarny robak ugryzł wielkiego czarnego niedźwiedzia, ale wielki czarny niedźwiedź ugryzł dużego czarnego robaka!
  • Wielki czarny robak ugryzł wielkiego czarnego psa w jego wielki czarny nos!
  • Zajęte brzęczeniem trzmieli.
  • Wielki czarny niedźwiedź siedział na wielkim czarnym robaku.
  • Betty Botter kupiła trochę masła, ale powiedziała, że ​​masło jest gorzkie.
  • Jeśli dodam go do ciasta, ciasto stanie się gorzkie.
    Kupiła więc lepsze masło, lepsze od masła gorzkiego i dodała je do ciasta, a ciasto nie było gorzkie.
    Więc „dobrze, że Betty Botter kupiła lepsze masło.

Łamańce językowe do ćwiczenia dźwięku [k]:

  • Jak małż może zmieścić się w czystej puszce śmietanki?
  • Ile ciasteczek mógłby ugotować dobry kucharz, gdyby dobry kucharz potrafił upiec ciasteczka?
  • Dobry kucharz może ugotować tyle samo ciasteczek, co dobry kucharz, który potrafi ugotować ciasteczka.

Łamańce językowe do ćwiczenia dźwięku [p]:

  • Peter Piper wziął dziób marynowanej papryki.
    Kawałek marynowanej papryki, którą zebrał Peter Piper.
    Gdyby Peter Piper zerwał dziób marynowanej papryki,
    Gdzie jest dziób marynowanej papryki, którą wybrał Peter Piper?
  • Własność prywatna piratów
  • Urodziny Elżbiety przypadają w trzeci czwartek tego miesiąca.
  • Trzydziestu trzech złodziei myślało, że przez cały czwartek zachwycali tron.
  • Tam tysiące myślicieli zastanawiało się, przez co przeszli pozostali trzej złodzieje.
  • Pomyślałem… myślałem, żeby ci podziękować.
  • Nic nie jest warte tysięcy ofiar.

Łamańce językowe do ćwiczenia dźwięku:

  • Chciałbym, żebyś był rybą w moim naczyniu.
  • Zastrzeliłem szeryfa miasta.
    Zastrzeliłem szeryfa miasta.
    Zastrzeliłem szeryfa miasta.

Łamańce językowe do ćwiczenia dźwięku [f]:

  • Był rybak imieniem Fisher, który łowił ryby w szczelinie.
    Aż ryba z uśmiechem wciągnęła rybaka.

    Teraz łowią szczelinę dla Fishera.
  • Czterech wściekłych przyjaciół walczyło o telefon.
  • Miłość to uczucie, które czujesz, gdy czujesz, że poczujesz uczucie, którego nigdy wcześniej nie czułeś.
  • Nie jestem skubaczem bażantów,
    Jestem synem skuwacza bażantów
    ale ja będę zrywać bażanty
    Kiedy znikną skubacze bażantów.

Łamańce językowe do ćwiczenia dźwięku [d]:

  • Czy Doug kopał ogród Dicka, czy Dick kopał ogród Douga?

Łamańce językowe do ćwiczenia dźwięku [t]:


  • Cóż za okropne łamanie językowe,
    Cóż za okropne łamanie językowe...
  • Dwa małe tygrysy jadą do miasta dwiema taksówkami.
  • Znam chłopca o imieniu Tate, który jadł kolację ze swoją dziewczyną o ósmej ósmej.
    Nie jestem w stanie określić, co Tate jadł o ósmej ósmej ani co Tate tete a tete jadł o ósmej osiem.
  • Aby najpierw zacząć jeździć na sankach, kup sanki.
    Ale nie kupuj zbyt dużego toboganu!
    Zbyt duży tor saneczkowy jest zbyt duży, aby go kupić, aby zacząć jeździć na sankach.

Łamańce językowe do ćwiczenia dźwięku [w]:

  • Chciałbym złożyć to życzenie, które ty sobie życzysz, ale jeśli złożysz to, czego pragnie wiedźma, nie złożę tego, czego ty sobie życzysz.
  • Podczas spaceru obserwowaliśmy, jak myjnie okien myją okna Waszyngtonu ciepłą wodą do mycia.
  • Gdyby dwie czarownice oglądały dwa zegarki, która czarownica oglądałaby który zegarek?

Łamańce językowe do ćwiczenia dźwięku [tw]:

  • Twister zwrotów raz skręcił zwrot;
    Skręt, który przekręcił, był potrójnym skrętem;
    Jeśli podczas skręcania skrętu jeden skręt powinien się odkręcić,
    Nieskręcony skręt rozkręciłby skręt.

Łamańce językowe do ćwiczenia dźwięku [m]:

  • Matka Mary Mac zmusza Mary Mac do wyjścia za mnie.
    Moja matka zmusza mnie do poślubienia Mary Mac.
    Czy zawsze będę taki wesoły, kiedy Maryja się mną opiekuje?
    Czy zawsze będę taki wesoły, kiedy poślubię Mary Mac?

Łamańce językowe do ćwiczenia dźwięku [s]:

  • Kiedy byłem w Arkansas, widziałem piłę, która przewyższała każdą inną piłę, jaką kiedykolwiek widziałem.
    Jeśli masz piłę, która przewyższa piłę, którą ja widziałem, to chciałbym zobaczyć twoją piłę.
  • Sześć oślizgłych ślimaków popłynęło cicho.
  • Śpiew Sammy śpiewał piosenki na tonącym piasku.
  • Był raz człowiek, który miał siostrę, nazywał się Mr. Fister. Pan. Siostra Fistera sprzedawała muszelki nad brzegiem morza.
    Pan. Fister nie sprzedawał muszelek, on sprzedawał jedwabne prześcieradła. Pan Fister powiedział swojej siostrze, że sprzedał sześć jedwabnych prześcieradeł sześciu shiekom.
    Siostra pana. Fister powiedział, że sprzedałem też sześć naboi sześciu shiekom!
  • Sally sprzedaje muszelki przy brzegu morza. Ale jeśli Sally sprzedaje muszle przy brzegu, to gdzie są muszle, które Sally sprzedaje?

Łamańce językowe do ćwiczenia dźwięku [i:]:

  • Królowa w zieleni krzyknęła.
  • Ja jem węgorza, a ty obierasz węgorza.

Łamańce językowe do ćwiczenia dźwięków i:

  • Właściciel zajazdu znajdował się w swoim zajeździe, a jego wnętrze znajdowało się na zewnątrz zajazdu.