Nazwy znaków interpunkcyjnych w języku angielskim. Kropka, kropka, przecinek lub angielska interpunkcja w praktyce. Zdanie złożone i brakujący przecinek

Lub inne ważne dokumenty.

Lista znaków interpunkcyjnych w języku angielskim

Używanie znaków interpunkcyjnych w języku angielskim

Kropka (kropka, kropka, kropka) .

• na końcu zdania (nie pytającego, nie wykrzyknikowego), np. Przyjedzie do mnie jutro.
• skróty np. rano, tj.
• ułamki dziesiętne, np. 24.16 – dwadzieścia cztery punkt jeden sześć, 15,7 – piętnaście punkt siedem
• e-maile np.
  [e-mail chroniony] — administrator w englishvoyagekropka kom

przecinek,

Wykrzyknik!

• pomaga wyrazić gorycz, złość, złośliwość, zdziwienie, zdumienie, zachwyt np.: To jest niesamowite! Wysiadać!
• w wypowiedziach ironicznych i sarkastycznych, np. Co za dobra dziewczyna!(kiedy jest oczywiste, że dziewczyna nie jest dobra)
• wyraża zdziwienie i jednocześnie lekkie niedowierzanie, np.: Ona wychodzi za mąż!?

Znak zapytania?

• na końcu zdań pytających, np. Gdzie mieszkasz?
• w środku zdań w mowie bezpośredniej, np. "Co ty zrobiłeś?" zapytała Maryja.

Nie używaj A
znak zapytania dla zgłoszonych pytań ( Nie używaj znak zapytania w pytaniach pośrednich). np. Maryja zapytała mnie, co zrobiłem.

Dwukropek:

• wprowadza wyjaśnienie lub zestawienie, np. Nie odpowiedziałem: nie było mnie. Po dwukropku używana jest mała litera (duża - w AmE) np. Zbierał różne przedmioty: znaczki, guziki i zakrętki od butelek.
• przy oddzielaniu godzin od minut np. 5:15 – „pięć piętnaście”
• w wersetach biblijnych, np. 1 Koryntian 3:5 - 6

Średnik;

• oddziela poszczególne zdania wspólne zdania złożonego niebędącego łącznikiem, jeśli drugie zdanie parafrazuje pierwsze lub kontrastuje z nim, np. Moja żona lubi kawę; Wolałbym herbatę.
• zamiast przecinka, aby oddzielić wiele części
  zdań, pod warunkiem, że te części same zawierają już przecinki np. Wszystko było tanie: jabłka, brzoskwinie, słodkie ziemniaki i kukurydza, dziesięć centów za buszel; kurczaki, dziesięć centów za sztukę; masło – sześć centów za funt; jajka, trzy centy za tuzin; kawa i cukier po pięć centów za funt; whisky, dziesięć centów za galon. — Marka Twaina

Znak cudzysłowu (cudzysłów, cudzysłów, znaki mowy) „…”, „…”

• Podwójny cudzysłów używane do podkreślania mowy bezpośredniej, np. „Jadę do Anglii” – powiedział.
• pojedynczy (pojedynczy) - cytaty pierwszego poziomu i podwójne (podwójne) - cytaty „w” cudzysłowach cudzysłów używane do cytowania w cytacie, np. „Nie widziałam go od lat” – odpowiedziała. „Trzy lata temu powiedział: „Wrócę”. Od tego czasu nic nie słyszałem.
• w tytułach dzieł literackich (opowiadania, poezja, rozdziały książek, artykuły w czasopismach, książki, single muzyczne, utwory) np. Ray Bradbury „Wahadło”. W zależności od stylu używane są pojedyncze lub podwójne cudzysłowy. W poezji preferowane są osoby samotne. Z reguły publikację główną pisano kursywą, a jej fragmenty ujęto w cudzysłów.

Apostrof”

• formy skrócone, w których zamiast pominiętej litery stosuje się apostrof np.
  nie jest

• wyrazić zainteresowanie, np. pokój dziecięcy, silnik samochodowy, klub dla pań, sklep Charlesa lub sklep Charlesa

Łącznik -

Jeśli nie masz pewności, czy użyć łącznika w słowie, sprawdź to w słowniku.

• zawijać słowa na końcu linii, np. pójście
• służy do łączenia części wyrazów złożonych, np. aktualny
• słowa łączące przedrostek i rzeczownik własny, np. proamerykański
• słowa zaczynające się od ex- lub self- np. były mąż
• w liczbach od 21 do 99 np. dwadzieścia jeden, trzydzieści cztery
• w ułamkach matematycznych, pod warunkiem, że licznik lub mianownik nie zawiera początkowo łącznika, np.: trzy dziesiąte, cztery piąte ALE sześćdziesiąt siedem osiemdziesiąt czwarte
• w przymiotnikach złożonych, których częścią jest liczba, np. 10 minut spaceru, 3 godziny przemówienia

Kreska -

• używane w stylu nieformalnym, aby podkreślić nacisk, a także wprowadzić nieoczekiwane lub zaskakujące informacje; pełni funkcję dwukropka, średnika lub nawiasu, np. Można by pomyśleć, że jest oszustem – tak nie jest.
• aby podkreślić słowo, frazę lub zdanie podrzędne, które podsumowuje wyrażoną wcześniej ideę np. Ale pomysły – czyli opinie poparte rozumowaniem – są niezwykle trudne do prawdziwego rozwinięcia. — Wayne’a Boothe’a

Nawiasy (nawiasy okrągłe) (…)

• Sposób użycia nawiasów i przecinków jest podobny - podkreślają słowo objaśniające lub wstawione zdanie np. Wąż (nie pies) to zwierzę, które pełza.

Nawiasy kwadratowe (nawiasy kwadratowe) […]

• używane przy wyjaśnianiu informacji w cytacie, np. Jack uścisnął dłoń Jamesowi.
• podczas cytowania tekstu zawierającego błędy gramatyczne lub ortograficzne. W takim przypadku należy umieścić słowo Sic w nawiasie kwadratowym - („w ten sposób” po łacinie) jest skrótem od „To jest dokładnie to, co mówi oryginalny materiał”. np. Napisał: „Wolałbym umrzeć, niż tu wrócić”. wskazuje, że następnie zostało błędnie użyte zamiast niż.

Kreski(największy nacisk), Przecinki(mniej dobitnie), Zdanie wtrącone(najmniej dobitnie – informacja jest warta wspomnienia)

Ukośnik /

• wskazuje alternatywę, wybór np. Musisz poznać jego/jej pochodzenie.

Znaki wielokropka lub trzy kropki…

• używane, gdy pominięto słowa lub działania są niekompletne, na końcu niedokończonej myśli, pomysł zaproponowany czytelnikowi w celu uzupełnienia, wyraża pominięcie jakiejkolwiek części tekstu lub struktury gramatycznej np. Ona zawsze jest nieszczęśliwa, ale wiesz, co on o tym myśli…

Znaki interpunkcyjne w języku angielskim. Tabela wszystkich znaków interpunkcyjnych w języku angielskim z tłumaczeniem, objaśnieniami i przykładami.

W kontakcie z

Podobnie jak w języku rosyjskim, znaki interpunkcyjne w języku angielskim służy do oddzielania, grupowania, definiowania słów i elementów zdań. Służą do przekazywania pauz, intonacji itp. w mowie pisanej.

Interpunkcja w języku angielskim

Przecinek

Stosowanie:

1. Aby ustalić strukturę zdania i wprowadzić dodatkowe informacje o czymś:

Ta powieść, będąca bestsellerem, nie ma żadnej wartości literackiej.
Ta powieść, będąca bestsellerem, nie ma żadnej wartości literackiej.

2. Aby oddzielić zdania pomocnicze połączone spójnikami w zdaniu złożonym:

Niebo w Filadelfii było czyste, a pogoda dopisała, więc pilot poprosił o pozwolenie na lądowanie.
W Filadelfii było czyste niebo i sprzyjająca pogoda, dlatego pilot poprosił o pozwolenie na lądowanie.

Jeżeli jednak zdanie jest krótkie, przecinek można pominąć:

Niebo było czyste i pilot wylądował.
Niebo było czyste i pilot wylądował.

3. Przy wymienianiu jednorodnych członków zdania:

W szafie znajdują się zużyte ubrania, stare buty i brudne czapki.
W szafie znajdują się używane ubrania, stare buty i brudne czapki.

4. Po długim zdaniu lub klauzuli wprowadzającej:

Żyjące od stuleci sekwoje często osiągają wysokość trzystu stóp.
Sekwoje, których wzrost czasami zajmuje stulecia, często osiągają wysokość trzystu funtów.

5. Aby oddzielić nieograniczające frazy, zdania lub frazy (te, które nie zawierają opisu):

Olej, który jest lżejszy od wody, wypływa na powierzchnię.
Olej, lżejszy od wody, wypływa na powierzchnię.

6. Razem z modyfikatorami, przysłówkami łączącymi i innymi elementami zdania naruszającymi typową kolejność słów w zdaniu:

Niestety, tylko nieliczni poeci utrzymywali się z pisania.
Niestety, tylko nieliczni poeci utrzymywali się z pisania.

Wierzę, że jej egzaminy zakończą się pomyślnie.
Wydaje mi się, że pomyślnie zda egzaminy.

Przyjechał spóźniony, jednak nie podał żadnego usprawiedliwienia.
Spóźnił się, ale jednak nie przeprosił.

7. Aby oddzielić narrację od mowy bezpośredniej:

Maria odpowiedziała: „Uczyniłam to wcześniej”.
Maria odpowiedziała: „Uczyniłam to wcześniej”.

8. Aby oddzielić „ogon” w odpowiednich pytaniach (tzw. pytania z „ogonami”):

Nie nauczyłeś się tego, prawda?
Nie nauczyłeś się tego, prawda?

9. Dzielić tysiące, miliony itp. w liczbach:

10. W tytułach, stopniach naukowych, stanowiskach, datach, miejscowościach, adresach itp.:

David Moors, MA, Ph. D., przyszedł do recepcji.
Na przyjęcie przybył David Moores, doktor literatury humanitarnej.

11. Z wykrzyknikami bez wykrzykników, słowami Tak I NIE w mowie bezpośredniej i po powitaniu w liście osobistym:

Cóż, myślę, że tym razem nie masz racji.
Cóż, myślę, że tym razem się mylisz.

Nie, zupełnie nie zgodziła się z moją sugestią.
Nie, wcale nie zgodziła się z moją propozycją.

Drogi Johnie, minęło trochę czasu, odkąd pisałem…
Drogi Johnie, minęło trochę czasu odkąd ostatni raz pisałem...

Średnik

Stosowanie:

1. Aby połączyć zdania główne niepołączone spójnikiem:

Niektórzy ludzie potrafią dobrze pisać; inni nie mogą.
Niektórzy potrafią dobrze pisać, inni nie.

2. Aby połączyć zdania główne połączone przysłówkami (np.: Jednakże- Jednakże; ponadto- ponadto; w konsekwencji- stąd; itd.):

Przekroczenie prędkości jest nielegalne; Co więcej, jest to bardzo niebezpieczne.
Przekroczenie prędkości jest niezgodne z prawem; Co więcej, jest to bardzo niebezpieczne.

3. Aby połączyć zdania, które z kolei zawierają już przecinki, nawet jeśli takie zdania są połączone spójnikami:

Mieszka w małym domku w Cooma, wiele mil od najbliższego miasta; Domek jest bez gazu, bieżącej wody i prądu.
Mieszka w małym domu w mieście Kuma, wiele mil od innych miast; W jej domu nie ma gazu, wody ani prądu.

Okrężnica

Stosowanie:

1. Przed rozpoczęciem cytatu, stwierdzenia lub przed wymienieniem jednorodnych członków zdania w mowie formalnej:

Reprezentowane były trzy kraje: Anglia, Francja i Włochy.
Reprezentowane były trzy kraje: Anglia, Francja i Włochy.

Zaczął swoje przemówienie: „Szanowni Państwo…”
Zaczął swoje przemówienie: „Szanowni Państwo...”.

2. Pomiędzy dwiema niezależnymi klauzulami, jeżeli druga wyjaśnia lub stanowi kontynuację pierwszej:

Muzyka to coś więcej niż coś mechanicznego: to wyraz głębokich uczuć i wartości etycznych.
Muzyka to nie tylko mechaniczne dźwięki: to wyraz głębokich uczuć i wartości moralnych.

3. Przed wnioskami formalnymi (w tym także wprowadzonymi słownie). mianowicie- mianowicie, to znaczy; to jest- to jest):

Nasze postępowanie, powiedział dziekan, będzie miało jeden skutek: zwolnienie.
Nasze zachowanie, jak powiedział dziekan, doprowadzi do jednego: wydalenia.

Dał nam tylko jedno ostrzeżenie: a mianowicie, że nie powinniśmy ponownie demonstrować.
Dał nam tylko jedno ostrzeżenie, a mianowicie, że nie powinniśmy tego robić ponownie.

Kropka

Stosowanie:

1. Aby dokończyć zdanie (nie wykrzyknikowe ani pytające):

Nie przyszła tak, jak obiecała.
Nie przyszła tak jak obiecała.

2. Po większości skrótów i skrótów:

Pan. - Panie doktorze. - Doktorze, ul. – Avenue, Street, B.C. – p.n.e. itp.

Wykrzyknik

Stosowanie:

Po słowie, wyrażeniu lub zdaniu wyrażającym ton emocjonalny:

Co za miły dzień!
Co za dobry dzień!

„Pomocy! Pomocy!”, wołała głośno.
"Pomocy pomocy!" - krzyknęła.

Znak zapytania

Stosowanie:

1. Na koniec pytania bezpośredniego (patrz mowa pośrednia):

Czy rozumiesz co mówie?
Rozumiesz, co mówię?

To dobre dla ciebie, prawda?
Czy to nie jest dobre dla ciebie?

2. Aby wyrazić niepewność w tym, co jest napisane:

Pitagoras, który zmarł w 497 r. p.n.e. (?), był wielkim matematykiem.
Pitagoras był wielkim matematykiem, zmarł w 497 (?) p.n.e.

Kropla

Stosowanie:

1. Aby wyrazić przerwanie czegoś, podkreślić, podkreślić coś i podsumować coś:

Odpowiedział: „Rozważę… Nie, ja też nie”.
Odpowiedział: „Zastanowię się… Nie, też nie”.

Wentylatory na poddaszu, wentylatory okienne, klimatyzatory – nic nie jest w stanie zrównoważyć dokuczliwej wilgoci tego lata.
Wszędzie były wentylatory: na poddaszu, przy oknach, działały klimatyzatory, ale nic nie było w stanie pomóc w upale tego lata.

2. Aby wprowadzić informacje uzupełniające w zdaniu:

Jest wielu lekarzy – a nawet chirurgów – którzy nigdy nie byli świadkami przeszczepu serca.
Jest wielu lekarzy – a dokładniej chirurgów – którzy sami nigdy nie widzieli przeszczepu serca.

3. Aby ustawić czas trwania w postaci czasu lub odległości:

1945 – 1998.
1945 – 1998.

Southampton – Nowy Jork.
Southampton – Nowy Jork.

Nawiasy okrągłe

Stosowanie

Aby wpisać komentarz lub wyjaśnienie dotyczące czegoś opisanego w zdaniu, a także wpisać liczby, lata itp.:

Przedsiębiorstwo naftowe odmówiło zakupu gruntu (1), ponieważ właściciel nie miał jasnego tytułu do nieruchomości oraz (2) ponieważ znajdował się on zbyt daleko od innych odwiertów firmy.
Koncern naftowy odmówił zakupu gruntu, ponieważ: 1 - właściciel nie miał konkretnej nazwy dla swojej nieruchomości, 2 - teren był zbyt daleko od innych odwiertów spółki.

Ma nadzieję (jak wszyscy), że tym razem mu się uda.
Ma nadzieję (podobnie jak my), że tym razem mu się uda.

Był wiceprezesem tej spółki (1992 – 1995).
Był wiceprezesem tej spółki (1992 – 1995).

Nawiasy kwadratowe

Stosowanie:

Aby wprowadzić interpolacje, uwagi, komentarze, odnosząc się do czegoś, cytując coś:

Czytałem kilka znanych dzieł literackich, takich jak: Don Kichot i Ivanhoe.
Czytałem kilka znanych dzieł literackich, takich jak: Don Kichot Miguela de Cervantesa i Ivanhoe Waltera Scotta.

cytaty

Stosowanie:

1. Aby przekazać bezpośrednie cytaty i bezpośrednią mowę:

Powiedział: „Wyjeżdżam jutro rano”.
Powiedział: „Wyjeżdżam jutro rano”.

2. W tytułach esejów, artykułów, opowiadań, opowiadań, wierszy itp.:

„Sekretne życie Waltera Mitty’ego” to jego ulubiona opowieść.
„Sekretne życie Waltera Mitty’ego” to jego ulubiona opowieść.

3. Aby wprowadzić słowa lub wyrażenia wypowiedziane przez kogoś innego lub użyte w nieco innym znaczeniu:

Nazywał go „cesarzem”, ale tak naprawdę był tylko reżyserem.
Nazywał go „cesarzem”, ale tak naprawdę był tylko reżyserem.

Apostrof

Stosowanie:

1. Aby wyrazić przypadek dzierżawczy rzeczowników i zaimków nieokreślonych:

To jest torba Mary.
To jest torba Mary.

Czasem nie jest łatwo podjąć decyzję.
Czasami nie jest łatwo się na coś zdecydować.

2. W skrótach:

nie jest, nie ma itp.

Łącznik

Stosowanie:

1. W niektórych przypadkach po przedrostku (kiedy przedrostek nie jest częścią słowa, kiedy trzeba podkreślić przedrostek itp.):

Koordynacja (= koordynacja) - koordynacja
Były katalog - dawna dyrekcja
Postrenesans - postrenesans itp.

2. W liczbach zespolonych (od dwudziestu jeden do dziewięćdziesięciu dziewięciu):

Dwadzieścia cztery (= dwadzieścia cztery) – dwadzieścia cztery
pięćdziesiąt siedem (pięćdziesiąt siedem) – pięćdziesiąt siedem
osiemdziesiąt osiem (osiemdziesiąt osiem) – osiemdziesiąt osiem itd.

3. W niektórych przypadkach w skomplikowanych słowach:

Słowo-forma – słowo pomocnicze
kulturystyka (kulturystyka) - kulturystyka
książeczka kieszonkowa (pocketbook) - książeczka kieszonkowa itp.

4. Pomiędzy elementami definicji w zdaniu, aby uniknąć dwuznaczności:

Jest małym przedsiębiorcą.
Jest małym biznesmenem.

Ma szaro-zielone oczy.
Ma szaro-zielone oczy.

Spojrzał na nią z wyrazem „nie pytaj mnie”.
Spojrzał na nią z wyrazem twarzy, który mówił o jego niechęci do odpowiadania na jakiekolwiek pytania.

Ciąć

Stosowanie:

1. W znaczeniu „ Lub":

Szanowny Panie/Szanowna Pani (= Panie lub Pani).
Szanowny Panie/Pani.

Mary będzie jadła ciasto i/lub owoce.
Mary będzie jadła ciasto i/lub owoce.

2. W ułamkach:

1/2, 2/3, 9/10 itd.

3. W znaczeniu ilościowym, szybkościowym, szybkościowym (synonim słowa za):

Dopuszczalna prędkość wynosi 100 km/h.
Dopuszczalna prędkość wynosi 100 km/h.

Jajka kosztują 3 USD za tuzin.
Jajka kosztują trzy dolary za tuzin.

4. W niektórych skrótach.

Czy zastanawiałeś się kiedyś, jak różne symbole, których używamy na co dzień, siedząc przed naszymi komputerami, nazywają się po angielsku? Jak nazywa się „pies”, „myślnik” lub „podkreślenie” po angielsku? Jeśli jesteś zainteresowany i chcesz poznać nazwy wszystkich symboli, które z łatwością znajdziesz bezpośrednio na klawiaturze, koniecznie przeczytaj ten wpis!

Symbole te widzimy na co dzień i pomimo tego, że swobodnie posługujemy się nimi w życiu codziennym, wielu z nas nie wie, jak się one nazywają po angielsku. Czasami jednak musimy z nich skorzystać, komunikując się przez telefon, na przykład dyktując nasz adres e-mail lub adres strony internetowej. Nauczmy się więc nazw tych symboli. Nigdy nie wiesz, dlaczego mogą Ci się przydać?

Nazwy symboli w języku angielskim

• ~ (tylda) - tylda
• ! (wykrzyknik) - wykrzyknikowy podpisać
• @ (a t) – pies
• # (liczba lub skrót) – skrót, ostry
• $ (dolar) – dolar
• % (procent) – procent
• ^ (c aret) – karetka
• & (mpersand) – i
• * (sterisk) – gwiazdka
• ( (otwarte pióro lub lewy nawias ) – otwarty lub lewy nawias
• ) (zamykający lub prawy nawias ) – nawias zamykający lub prawy
• _ (podkreślenie lub pozioma kreska) – dolna podkreślenie lub podkreślenie
• + (plus) – plus
• ` (ostry) – gravis
• - (myślnik lub łącznik ) – myślnik lub łącznik
• = (równa się) – znak równości
• { (otwarty lub lewy nawias klamrowy ) – otwierający lub lewy nawias klamrowy
• } (bliski lub prawy nawias klamrowy ) – nawias zamykający lub prawy
• | (rura lub pionowy pręt ) - pionowy pasek
• [ (otwarty lub lewy nawias kwadratowy ) – otwierający lub lewy nawias kwadratowy
• ] (zamknij lub prawy nawias kwadratowy ) – zamykający lub prawy nawias kwadratowy
• \ (odwrotny solidus lub ukośnik odwrotny) - odwrotny ukośnik / ukośnik
• / (solidus lub ukośnik) - ukośnik / ukośnik
• : (dwukropek) – dwukropek
• " (cytat) – cudzysłów
• ; (średnik) – średnik
• ´ (apostrof lub pojedynczy cudzysłów) – apostrof
• < (mniej niż) – znak mniej
• > (większy niż) – znak większy
• ? (znak zapytania ) - znak zapytania
• , (przecinek) – przecinek
• . (kropka, kropka lub kropka ) – kropka (słowo „ kropka „zwykle używane w tytułach adresy e-mail lub adresy internetowe; kropka (brytyjski angielski) lub kropka (amerykański angielski) to kropka umieszczana na końcu zdania)

Teraz nazewnictwo postaci po angielsku nie będzie dla Ciebie problemem.Na stronie mojej szkoły języka angielskiego znajdziesz wiele bezpłatnych materiałów do nauki języka angielskiego:

Kropka(jestem. okres) - kropka

Inne nazwy: pełny punkt

Umieszczane na końcu pełnego zdania narracyjnego. Ponadto po większości skrótów umieszczana jest kropka.

Przykłady:

Jest prawdą powszechnie uznawaną, że samotny mężczyzna posiadający szczęście musi potrzebować żony.
Pan. Benneta

Przecinek- przecinek

Wskazuje pauzę w zdaniu. Umieszczany po zwrotach wprowadzających i służy również do oddzielania elementów podczas wystawiania przedmiotów. Przecinek jest niezbędny do oddzielenia części złożonego zdania, aby zapobiec niezrozumieniu znaczenia tego, co zostało powiedziane.

Przykłady:

Wszyscy malują stoły, przykrywają ekrany i torebki siatkowe.
Kiedy po raz pierwszy p. Bennet się ożenił, oszczędności uważano za całkowicie bezużyteczne, bo oczywiście mieli mieć syna.

Wykrzyknik(jestem. wykrzyknik) - Wykrzyknik

Wskazuje stan emocjonalny mówiącego. Używane po wykrzyknikach, zdaniach wyrażających silne emocje, po wyrażeniu natarczywej prośby, porządku.

Przykłady:

Dobry łaskawy!
Przestań kaszleć, Kitty, na litość boską!

Znak zapytania- znak zapytania

Na końcu zdania pytającego stawia się znak zapytania.

Czy jest żonaty czy samotny?

Okrężnica- okrężnica

Umieszczone przed częścią zdania wyjaśniającą, co zostało powiedziane. Używane również przed długim cytatem lub listą.

Powody, dla których w to wierzę, są następujące: nie wydaje mi się, że moja ręka jest niegodna waszego przyjęcia lub że ustanowienie, które mogę zaoferować, byłoby inne niż wysoce pożądane.

Średnik- średnik

Wskazuje dłuższą pauzę niż przecinek, ale krótszą pauzę niż kropka. Umieszczony pomiędzy dwoma powiązanymi wyrażeniami, które mogą być oddzielnymi klauzulami. Używany również pomiędzy wyrażeniami, gdy jedno lub oba zawierają przecinek.

Zajęciem jej życia było wydanie córek za mąż; jego pocieszeniem były odwiedziny i aktualności.

Kropla- kropla

Koncentruje uwagę na słowie lub frazie. Używane do podsumowania pomysłu. Również myślnik sygnalizuje w liście zmianę lub przerwę w prezentacji jakiejś myśli.

Nawet Elżbieta zaczęła się bać – nie tego, że Bingley był obojętny – ale tego, że jego siostrom uda się trzymać go z daleka.

Hifen- łącznik

Służy do łączenia niektórych złożonych słów. Używany również jako łącznik na końcu wiersza tekstu.

Szwagier Wickhama!

Cudzysłów(jestem. cudzysłów) - cytaty

pojedyncze cudzysłowy- pojedyncze cytaty
podwójne cudzysłowy- podwójne cudzysłowy

Cytaty umieszcza się, gdy czyjeś słowa są dokładnie przekazane: wskazują na bezpośrednią mowę. Używane również do wyróżniania cytowanego materiału. Pojedynczy cudzysłów służy do wyróżniania cytatu w cudzysłowie (w brytyjskim angielskim stosuje się do tego cudzysłów podwójny, a cudzysłów pojedynczy służy do wyróżniania całego cytatu).

Pani. Bennet powiedział tylko: „Bzdury, bzdury!”

Apostrof– apostrof

Wskazuje na własność. Służy do wskazania brakującej litery lub cyfry.

Za kilka dni p. Bingley zwrócił pana. Benneta i spędziłem z nim około dziesięciu minut w jego bibliotece.

Elipsa– elipsa

Inne nazwy: ślady zaniedbań

Wskazuje pauzę, przerwę mówcy. Używane, gdy chcemy pokazać niedokończoną myśl lub przerwę w mowie. Umieszczany również na literze, gdy słowa są wyłączone z cytatu.

Zdanie wtrącone- nawiasy

Służą do podkreślenia dodatkowych informacji, które wyjaśniają lub rozwijają już wyrażoną ideę, ale nie są konieczne do zrozumienia znaczenia zdania.

Bezmyślny i niedyskretny, z łatwością mogę mu uwierzyć, ale ten krok (i cieszmy się z niego) nie oznacza niczego złego w sercu.

Wsporniki- nawiasy kwadratowe

Inne nazwy: nawiasy kwadratowe

Umieszczone, aby podkreślić słowa w cytacie, które nie są oryginalnymi słowami autora tekstu. Można ich używać do komentowania tekstu, poprawiania błędów lub specjalnie zmienionych słów, a także do zastępowania brakujących słów.

Ciąć- cięcie

Wskazuje możliwość wyboru. Używany również do oddzielania wersów wiersza.

Bardzo podoba mi się określenie „interpunkcja autorska”. Oznacza to przecież, że możesz naklejać znaki interpunkcyjne dowolnego rodzaju i ilości i nikt nie będzie komentował. Szkoda tylko, że nauczyciele nie chcą tego zrozumieć i bezlitośnie rysują łabędzia, gdy w małej historii brakuje kilku przecinków, dwukropka, myślnika i innych zawijasów.

Na szczęście Brytyjczycy są mniej pretensjonalni. Mają luźniejsze podejście do interpunkcji, więc nauczyciele języka angielskiego zwykle nie skupiają się zbytnio na interpunkcji. Możesz napisać zdanie na całe życie, nie dodając ani jednego znaku. To prawda, że ​​​​nadal trzeba będzie to ukończyć. Albo kropka, albo wykrzyknik/znak zapytania, albo wielokropek. Wśród naszych nauczycieli krążyła historia, że ​​jeśli zdający egzamin na Wydział Filologiczny napisze zdanie pytające z języka angielskiego i zapomni dodać na końcu garbate „?”, to nauczyciel od razu napisze „nie”. ” i poproś go, aby wyszedł, po angielsku.

Aby nikt nas nigdzie nie odsyłał bez pożegnania, rzućmy okiem na kapryśne zawijasy.

. - kropka/kropka (kropka)
, - przecinek (przecinek)
? - notatka o przesłuchaniu/znak zapytania (znak zapytania)
! - uwaga o wykrzykniku/wykrzykniku (wykrzyknik)
- łącznik (łącznik)
- kropla
; średnik (średnik)
: - dwukropek (dwukropek)
… - kropki (elipsy)
‘ - apostrof (apostrof)
, () - nawiasy/nawiasy (nawiasy kwadratowe, okrągłe)
“ “ - cudzysłowy/cudzysłowy ( cytaty)
. - kropka (kropka używana w adresach internetowych, adresach e-mail i skrótach)

PUNKT KTÓRY JEST „KOLEJNYM”

Logiczne jest, że podobnie jak w języku rosyjskim uzupełnia zdanie oznajmujące:
Mój nazwa Jest Iwan .

mi . G . (Na przykład), Pan .

PUNKT KTÓRYKROPKA

Nigdy nie zapomnę mojego „wstydu”, kiedy zadzwonił do mnie zachodni partner i podyktował mi przez telefon swój adres e-mail. Zamiast kropki przed rozszerzeniem uk odważnie wstawiłem słowo „kropka” i wysłałem adres w tym formularzu mojemu szefowi. Całe szczęście, że miał poczucie humoru. I od tego czasu pamiętam: mike @tralala .uk czyta jako „m, i, k, e, at, t, r, a, l, a, l, a, kropka, u, k”.

Ponadto w języku angielskim kropka służy do skracania słów:
mi . G . (Na przykład), Pan . USA. (choć jest to możliwe i proste Pan Lub USA ) .

SEALED, który jest „w śpiączce”

Tutaj znowu wszystko jest takie samo jak u nas. Tylko jeśli nie postawisz przecinka, nikt się nie obrazi.

. podczas przenoszenia:
Mam komputer, telewizor, i-phone i 2 książki .

. po słowach wprowadzających i konstrukcjach:
W każdym razie , Ty Czy zło ! Aby być lepszym, musisz się lepiej uczyć. (Tak czy inaczej, mylisz się! Aby być lepszym, musisz się lepiej uczyć)

. po wyrażeniach imiesłowowych:
Zegar pokazał 5, wybiegła z jego mieszkania. (Gdy zegar wybił 5, uciekła z jego mieszkania)

. Po Również, jeśli to słowo jest użyte dla podkreślenia:
Poza tym nie wolno ci mówić mi takich rzeczy! ( Aha, i jeszcze: nie powinieneś mówić mi takich rzeczy!)

. w zdaniach złożonych, a także w zdaniach, w których należy zrobić pauzę semantyczną:
I zdecydowany Do Być uczciwy z Ty , Ale Dzisiaj I przywdziewać ’ T myśleć Więc (Wczoraj postanowiłem być z Tobą szczery, ale dziś już tak nie myślę).

W odróżnieniu od rosyjskiego NIE WSTAWIA SIĘ przecinka w języku angielskim:

. w adresie(ten zwykły, nie ten z psem):
221 B Piekarz Ulica Londyn

. w zdaniu złożonym między podmiotem a orzeczeniem, jeśli informacja ta nie jest podstawowa, ale dodatkowa:
The pies Który był następny Ja Wszystko dzień długi obrócony Do Być nasz ciotka ’ S zwierzak domowy (Okazało się, że pies, który chodził za mną cały dzień, był ulubieńcem naszej cioci).

PYTANIA I WYKRZYKNIKI

Cóż, myślę, że tutaj nie ma nawet czego żuć: pytający - na pytania, wykrzyknik - na wykrzykniki.
Przywdziewać ’ T Ty wiedzieć To ? Nie wiedziałeś?
To uderzające! Niesamowity!

Dwukropek lub KOLUMNA
Ci, którym odpowiada język rosyjski, nie będą zaskoczeni: w języku angielskim w tych samych przypadkach używa się dwukropka. To znaczy, gdy musisz coś wyjaśnić bardziej szczegółowo lub wymienić. Ale jest też pewna różnica: jeśli pełne zdanie następuje po dwukropku, to należy je zapisać wielką literą.
Mam 3 przyjaciół: Ann, Mary, Inna. (Mam trzy dziewczyny: Anyę, Maszę, Innę).
Jestem wściekły: Twój kot rozbił mój ulubiony wazon ! (Jestem wściekły: twój kot rozbił mój ulubiony wazon!)

Średnik lub średnik
Tak skomplikowany znak znajdziesz tylko w oficjalnych listach, tekstach literackich i artykułach w poważnych gazetach/czasopismach. Średniki są potrzebne w długich, złożonych zdaniach, które są już pełne różnego rodzaju innych znaków.

Odskok, którego nie da się tak łatwo oddać
Najczęściej używa się go w taki sam sposób, jak w języku rosyjskim: na przykład nagle trzeba coś wyjaśnić w środku zdania lub wymienić to za pomocą uogólniającego słowa.
Zeszłego lata byłam zupełnie sama – wiesz, mój chłopak był w Paryżu – i to mnie bardzo zirytowało! (Zeszłego lata byłam zupełnie sama – wiesz, mój chłopak był w Paryżu – i bardzo mnie to irytowało!)

Istnieje również bardzo oryginalne użycie angielskiej myślnika... zamiast wielokropka!
Moja mama nigdy-(Moja mama nigdy...)

Łącznik rozpoczynający się na literę „x”
Wiele osób w języku rosyjskim myli łącznik z myślnikiem. Właściwie to nawet wyglądają inaczej. Łącznik jest krótki, potrzebny tylko do łączenia złożonych słów ( rock -n -roll). Myślnik jest długi i służy jako znak interpunkcyjny w zdaniu.

Apostrof, który jest apostrofem i niczym więcej, bo pojawił się niedawno w języku rosyjskim
To jest ten sam mały znak, przez który przechodzimy w gramatyce. Pomaga:
. utwórz przypadek dzierżawczy ( Maryja ’ S książka- Książka Maszy)
. pomyślnie zastąpić brakujące litery (u mnie w porządku = u mnie w porządku)
. tworzą liczbę mnogą dla lat (lata 60. - sześćdziesiąte), skróty (VIP's - VIP).

Cudzysłowy i elipsy
Obydwa są tradycyjne. Te. cudzysłowy - aby wskazać bezpośrednią mowę i elipsę...

Wygląda na to, że nic nie zostało pominięte. Chociaż oczywiście istnieje wiele niuansów w używaniu znaków interpunkcyjnych, które są ważniejsze dla filologów niż dla tych, którzy uczą się angielskiego dla komunikacji i rozwoju kariery. Jednak nikt

Wygląda na to, że nic nie zostało pominięte. Chociaż oczywiście istnieje wiele niuansów w używaniu znaków interpunkcyjnych, które są ważniejsze dla filologów niż dla tych, którzy uczą się angielskiego dla komunikacji i rozwoju kariery. Nikt jednak nie zabrania dzielenia się tymi niuansami z cierpiącymi: dlatego pod artykułem pojawiły się komentarze.

Anastasia Petrova, szczególnie za