Fly-Tsokotuha w nowy sposób. Scenariusz dla szkoły podstawowej. Bajka muzyczna „Fly-Tsokotuha” na podstawie bajki K. Czukowskiego dla dzieci grupy przygotowawczej Fly Tsokotuha inscenizacja w przedszkolu

Scenariusz dla młodszych uczniów „Fly-Tsokotuha idzie do szkoły”

Prowadzący:
Chcemy opowiedzieć jedną prostą bajkę, a może nie taką prostą, a może nie bajkę.
Pamiętamy ją z dzieciństwa, a może nie z dzieciństwa,

Możemy nie pamiętać, ale będziemy pamiętać...
Podobnie jak Fly - Tsokotuha, pozłacany brzuch postanowił dostać się do gimnazjum ...

Latać(śpiewa)
Jestem muchą - Tsokotuha
Pozłacany brzuch!
Leć po polu
Zniknął, zniknął!
latać pieniądze
Znaleziono, znaleziono!
(On mówi)
Jeden dwa trzy cztery pięć…
Nie mogę liczyć!
Co robić? Jak być?
Muszę iść do szkoły!
Tam mnie uczą
Jeśli nie torturują
I licz i czytaj
Rozumieć angielski. (myśli)
Dostanie się do szkoły nie jest łatwe.
Muchy małej postury.
zadawać pytania
Nauczyciele to osy.
I nie znasz odpowiedzi
Idź do domu, witaj!
Co będziesz musiał zaryzykować
Musisz iść do szkoły.

/pojawiają się osy/

1 Osa:
Leć, podejdź bliżej.
Nie bój się, nie obrażę cię.
naprawdę chcę wiedzieć
Jak możesz liczyć.

2 O sa:
Koza stoi, koza płacze:
„Och, kłopoty, kłopoty, kłopoty!
Kto uciekł
Siedem kóz.
Jeden jest w lesie
A drugi - na stóg siana,
I trzecia koza
Ukrywanie się w beczce!
A ile kóz
Czy siedzą w chacie?

Mu Ha:
Pomagacie
Ty mi podaj odpowiedź!
(odpowiedź dzieci)

3 Osa:
Babcia zasadzona w piekarniku
Piec ciasta z kapustą.
Dla Natashy, Koli, Wowai
Ciasta są gotowe.
Tak, kolejne ciasto.
Kot wlókł się pod ławkę.
Tak, w piekarniku są cztery.
Ciasta są liczone przez wnuki.
Pomóż, jeśli możesz
Policz ciasta!

Mu Ha:
Pomagacie
Ty mi podaj odpowiedź!
(odpowiedź dzieci)

1 O sa:
Leć, znasz litery?
Czy już czytasz?
Tutaj spróbuj przeczytać
I rozwiąż zagadkę.

2 O sa:
To była niedziela
Słoń na urodziny.
Goście śpiewali, bawili się,
Kręcili się w okrągłym tańcu!
Tak wiruje, tak wiruje,
To rozpadło się na kawałki.
Jeden dwa trzy cztery pięć,
Pomóż zebrać gości!

M ucho(czyta na plakacie):
An - lo - ti - pa - dziko - dil, ko - kro - shim - ze - pan - koril, on - mot - ge - be - raf - e - gi, Mur - go - la - le - bra - braz - na żywo!
Latać:
Pomagacie
Ty mi podaj odpowiedź!
(odpowiedź dzieci)

3 O sa:
W porządku, uczniu.
Uczysz się z nami!
/Osy odchodzą/

Mu Ha:
Nie, nie na próżno zaryzykowałem!
Wciąż na liście!
Przeszedł wszystko - od "A" do "Z",
Liceum czeka na mnie!
Musimy zebrać wszystkich naszych przyjaciół
Opowiedz tę wiadomość!
Muszę umówić się na wakacje.
Oczywiście wszyscy będą szczęśliwi!
/ Brzmi utwór „Dobry nastrój”. i muzyka. S. Judina/

Mu Ha:
Zapraszam do zabawy
Śpiewaj razem z nami.
/ Brzmi utwór „A Simple Song” - z ruchami./
/Motyl pojawia się/

Motyl ka:
Och, co masz zabawy
Na łące o tej godzinie!
Grałeś tak dobrze!
Czy trochę się spóźniliśmy?

Latać:
Przestań już mówić
Zacznij tańczyć!
/ Tańczący Motyl i Chrząszcz /

prowadzący uj:
Nagle... jakiś staruszek - Pająk
Wciągnęli naszą muchę w kąt.

Pająk (śpiewa):
Jestem złym pająkiem
długie ręce,
Wezmę wszystkie muchy
Pociągnę się za sobą
Połknę je wszystkie.
/ Rzuca wątek w locie /
Mu Ha:
A złoczyńca nie żartuje,
Ręce - nogi skręcają się linami!

Rocznie Wielka Brytania:
Nie mogłem odpowiedzieć na pytania
Osy goniły mnie do domu!
I zdałeś egzaminy!
Zajęłaś moje miejsce!
Mocno cię skręcę
I nie ty, ale pójdę na zajęcia !!!

Mu Ha:
Drodzy goście, pomóżcie!
Pająk - odpędź złoczyńcę!
I nakarmiłam cię
I podlałem cię
nie zostawiaj mnie
W mojej ostatniej godzinie!

prowadzący uj:
Nagle... skądś leci
mały komar
I w jego dłoni płonie
Mała latarka.

Komar:
Gdzie jest zabójca? Gdzie jest złoczyńca?
Nie boję się jego pazurów!
Zejdź mi z drogi
Jesteś stawonogiem!

Rocznie Wielka Brytania:
Co ty o nas mówisz?
Pająki to osobna klasa!

/Pojedynek Komara i Pająka/
/Pieśń muchy i komara/

Latać(śpiewa):
Jestem muchą - Tsokotuha,
Pozłacany brzuch.
Współ. zniszczyć(śpiewa):
Uratowałem cię od śmierci
Przyjechałem o dobrej godzinie.
(On mówi):
Pokonałem złoczyńcę!
Uwolniłem cię!
A teraz, duszo dziewczyno,
Razem pojedziemy na studia!

Latać:
Cieszę się, że mogę iść z tobą na zajęcia!
Pożegnaj się z ogrodem!

/Wyjdź Osy/

1 O sa:
Nie żegnamy się z tobą
Żegnamy się z tobą.

2 O sa:
Pierwszego września zapraszamy do naszej szkoły.
I wszyscy słusznie będą nazywać was uczniami szkoły nr 30.

3 O sa:
A my, twoi starsi towarzysze,
Postaramy się we wszystkim Ci pomóc.
Do zobaczenia we wrześniu.

prowadzący uj:
Drodzy Chłopaki! Ta bajka dedykowana była dzieciom z przedszkoli. Powitajmy ich!
(Oklaski)

Postacie:

Latać

Komarika

Pająk

babcia pszczoła

Karaluchy (2)

Konik polny

Ważka

Pchły (2)

Motyl

Biedronki (3)

Po ścieżce leci mucha. Wychodzi na publiczność na pierwszy plan.

Latać.

Wśród muszek i owadów

Wśród motyli i os

Piękniejsza niż Mukha-Tsokotukha

Nikogo nie znajdziesz.

jestem piękna i figlarna

Zabawny i inteligentny.

I na całym świecie much

Jest tylko jedna tsokotuha.

Zauważa monetę w trawie.

O co to jest? Pieniądze! Teraz jestem bogaty! Ale co mam z nią zrobić? Może zrobić nowy strój? Ale ten nadal jest dobry, zwłaszcza ten pozłacany brzuch. Jak mi to odpowiada! (Podziwia siebie.) Wiem! Musimy kupić samowar i zaprosić gości. Muszę zrobić domowe ciasto! Możesz upiec ciasto, wystarczy kupić cukier, mąkę i jajka. Postanowiono, idę na targ.

Och, jak ja kocham gości! Wezwę skrzypka polnego i będziemy się bawić i tańczyć całą noc!

Z tyłu sceny znajduje się stół z telefonem, krzesła. Pojawia się Fly ze sznurkową torbą i samowarem w rękach.

Latać. Wow, jakie ciężkie! Ale czas zabrać się do rzeczy, nie ma czasu na siedzenie.

Nalewa wodę do samowara, kładzie przekąski na stole, podchodzi do telefonu i kolejno wykręca numery.

Latać.

Odwiedzić,

Pszczółko babci!

Podaj osy

Co ich nazywało.

Witam błędy!

Przynieś kubki na żywo.

Samowar jest prawie gotowy -

Czekam na gości z całego świata.

Pchła, pchła, chodź

Zabierz ze sobą motyla.

Zabawmy się -

Jestem urodzinową dziewczyną!

Mucha kończy przygotowywanie świątecznego stołu. Goście zaczynają przyjeżdżać.

Pchły.

Witaj Mushko!

Oto buty.

Mają złote zapięcia.

Latać. Dziękuję Ci!

Pszczoła.

Witaj Mukha! Jak się masz?

Przyniosłem miód.

Pojawia się motyl, daje Fly bukiet kwiatów. Wpadają owady z kubkami w dłoniach, potem karaluchy z lepkimi bajglami.

Latać.

Och dziękuję ludzie

Drogie prezenty!

Proszę wszystkich do stołu jak najszybciej.

Goście siedzą przy stole. Mucha rozlewa herbatę.

Latać.

Masz trochę słodyczy!

Gorąca herbata z mlekiem

Tak z miodem, tak z preclem!

Motyl.

Co Ty? Co Ty?

To grzech powiedzieć!

Mistrz jedzenia!

To jest dżem

Tylko posiłek!

Biedronka.

I ciasta!

Karaluch. I bułki

Na nasz wspaniały lot!

Posyła jej buziaka.

Latać.

Och, co, mam rację!

Zapomniałem muzyki

Skrzypek na herbatę

Nie zapraszam!

Wybiera numer telefonu.

Latać.

Ach, konik polny kochanie,

Chodź z Dragonfly!

Po prostu weź skrzypce -

Wszyscy chcemy tańczyć.

Wejdź do Grasshoppera i Dragonfly.

Latać.

Nadchodzi nasz mistrz,

Cóż, zatańczmy teraz!

Konik polny stroi skrzypce.

Karaluch(odnosi się do Dragonfly).

Dzisiaj Fly-Tsokotuha

Urodzinowa dziewczyna!

Ważka.

Gratulacje! Gratulacje!

Życzę szczęścia z głębi serca!

Latać. Dziękuję Ci!

Karaluch chwyta muchę za ramię i prowadzi ją do środka. Wszyscy zaczynają tańczyć i śpiewać.

Goście.

Nadeszło lato, wszystko rozkwitło,

Lasy i pola śpiewają:

"Do re mi,

Do-re-sol

Zrób-powtórz, -

Wszyscy jesteśmy przyjaźni

Zaśpiewajmy muchową piękność,

I kochający i chwalący:

"Do re mi,

Do-re-sol

Zrób-powtórz”.

Okrągły taniec zastępuje wesoła polka.

Rozbrzmiewają niepokojące akordy, wszyscy zastygają w bezruchu. Na scenie pojawia się Pająk.

Pająk.

Tyle masz zabawy!

Cóż, tańcz teraz:

Najpierw zabiję muchę

I pójdę za tobą!

Wszyscy się boją i uciekają. Pająk trzyma muchę za rękę, wybucha.

Pająk.

Pająk na herbatę

Nie zaprosiłeś.

Więc teraz umrzyj

Mam siłę!

Zarzuca sieć na Fly i ciągnie ją na skraj proscenium.

Trzech prezenterów wchodzi na scenę.

Pierwszy prezenter.

Ale robaki się przestraszyły

W rogach, przez szczeliny uciekali.

2. gospodarz.

Karaluchy - pod kanapami,

A kozy są pod ławkami.

3. gospodarz.

A owady pod łóżkiem -

Nie chcą walczyć!

Pierwszy prezenter.

I nikt nawet z miejsca

Nie ruszy:

Zgub się - zgiń

Urodzinowa dziewczyna!

Drugi lider.

Konik polny, konik polny

Cóż, tak jak mężczyzna -

Skacz, skacz, skacz, skacz!

3. gospodarz.

Za krzakiem, pod mostem

I cicho!

I-ty lider.

A złoczyńca nie żartuje,

Ręce i stopy on lata

Skręcanie lin.

Ostre zęby wbijają się w serce

I pije jej krew.

2. gospodarz.

Mucha krzyczy

rozrywając

A złoczyńca milczy

Uśmiecha się.

3. gospodarz.

Nagle skądś leci

mały komar

Pierwszy prezenter.

I w jego dłoni płonie

Mała latarka.

Komarika.

Gdzie jest zabójca? Gdzie jest złoczyńca?

Nie boję się jego pazurów!

Walczy z Pająkiem, uwalnia Mucha z lin i zabiera go na środek sceny.

Goście wychodzą ze swoich kryjówek ze słowami: „Chwała, chwała zwycięskiemu Komarowi!”

Latać.

Hej, przyjaciele pchle,

Biegnij ścieżką

Zadzwoń do muzyków -

Zatańczmy!

Karaluchy wychodzą z bębnem i akordeonem, Grasshopper - ze skrzypcami.

Karaluch.

Miłej zabawy ludzie

Mucha wychodzi za mąż.

Konik polny.

Za śmiałość, śmiałość,

Młody komar!

Wszyscy tańczą.

1. lider. Buty skrzypią

Drugi lider. Obcasy pukają -

3. gospodarz.

Będą muszki

Baw się do rana!

Razem.

Dzisiaj Fly-Tsokotuha

Urodzinowa dziewczyna!

Scenariusz muzycznej rozrywki w przedszkolu „Fly-sokotuha w nowy sposób”

Musical- To gatunek, który łączy kilka rodzajów muzycznej sztuki scenicznej, syntetyzuje dialogi, piosenki, muzykę, tańce.

Cel: tworzenie warunków do rozwoju twórczej aktywności dzieci w działalności muzycznej i teatralnej, swobodne i wyzwolone podczas występów przed dorosłymi i rówieśnikami (w tym nadawanie głównych ról dzieciom nieśmiałym, w tym dzieciom z trudnościami w mowie w przedstawieniu, zapewnienie aktywny udział każdego dziecka w przedstawieniu).

Zadania:
- Przyczyniać się do kształtowania twórczego wyrażania siebie dzieci.
- Rozwijanie twórczej wyobraźni i wyobraźni, uwagi i pamięci, słuchu muzycznego, plastyczności ruchów.
- Kultywować partnerstwa w grupie, uczyć komunikacji między sobą, wzajemnego szacunku, wzajemnego zrozumienia.

Scenariusz rozrywki muzycznej „Trzask much w nowy sposób”
Postacie:
Dzieci: Latać Tsokotukha
pszczoła
Konik polny
Pająk
Komar
pchły
chrząszcze
motyle
Handlarze
Dorośli ludzie: Prowadzący
1 dziecko:
Nasze życie jest nudne bez bajki.
Drogi dzień, jak cały rok.
Wszystkie ładniejsze i jaśniejsze kolory,
Jeśli przyjdzie do nas bajka!

2 dziecko:
Teraz pokażemy Wam musical
Opowiedzmy bajkę o Mukha,
Jak znalazła pieniądze?
Kiedy wędrowałem po łące.

trzecie dziecko:
Jak lecieć na targ
Jak kupiłem tam samowar,

4 dziecko:
Jak owady zaproszone
I co jeszcze mieli.
Rozgość się
I klaskaj dla nas, nie wstydź się!
Prowadzący:
Bajka, bajkowy żart, mówienie, że to nie żart,
Aby bajka od początku szeptała jak rzeka,
Aby w środku wszyscy ludzie otworzyli przed nią usta,
Aby nikt, ani stary, ani mały, nie zasnął w końcu,
Nie życzymy artystom długopisu, żadnego puchu!
Uwaga, zaczyna się
Razem: Leć Tsokotukha!
(Wybiegając w rytm muzyki, krążąc wokół niego, Fly-sokotuha.)
Latać Tsokotukha:
Ach, jaki cudowny dzień!
Nie jestem zbyt leniwy, żeby wstać z łóżka!
Zaproszę gości do domu, poczęstuję ich czymś pysznym!
Pobiegnę szybko, kupię pierniki na herbatę.
(Mucha biega po okręgu, znajduje „pieniądze”).
Chór wykonuje z motywem białej brzozy:
Fly latać tsokotuha pozłacany brzuch
Mucha przeszła przez pole, mucha znalazła pieniądze.

Latać Tsokotukha:
Ach, co za piękność!
Znalazłem pensa!
Co powinienem kupić?
Może niebieska sukienka
Albo buty, albo spódnica -
Tak, pomyśl przez chwilę!
Nie! Pójdę na targ i kupię tam samowar!
Zaproszę do domu gości - zarówno znajomych jak i przyjaciół. (spaceruje po kręgu)

Słońce świeci tak pięknie
dusza jest lekka i czysta
słyszę jasne, wesołe głosy
handlarze robią tam cuda

SPRAWIEDLIWYutwór muzyczny
Prowadzący:Wszyscy tu chodźcie! Wokół ludzi!
Tańczy i śpiewa
kupuje, sprzedaje,
Handluje mądrze.
Rondo Defile handlarzy ze skrzynkami.
Handlarz 1: Przygotuj się, ubierz się, idź na targi!
Tu sprzedaje się towary, śpiewa się dźwięczne piosenki.
2 handlarz: Tylko u nas, tylko teraz - najlepszy kwas chlebowy na świecie!
Szanowni Państwo, kupuj od nas bajgle!
Tamburyny, łyżki, bałałajki, kup, kup!
(Mucha na przemian podchodzi do domokrążców do muzyki, ogląda towar)
Fly-sokotuha: Każdy produkt jest tutaj dobry, ale potrzebuję samowara.

(3. Peddler wskazuje na stół, za którym stoi samowar.)

3 handlarz: Wszystkie towary wyprzedane, ale jeden został całkowicie zapomniany,
Zaciąga się jak lokomotywa, ważne żeby nos był podniesiony,
Zrób trochę hałasu, uspokój się, zaproś mewę do picia.

Latać Tsokotukha:
Świetny produkt -
Kupuję samowar!
(Mucha daje pieniądze, „kupuje” samowar. Handlarze odchodzą.
Mucha zabiera samowar „do domu”, kładzie go na stole, układa talerze, spodki, słodycze.)
Latać Tsokotukha:
Wszystko gotowe, stół nakryty, samowar już się gotuje.
Przyjdą moi przyjaciele, będę bardzo zadowolony.

Pieśń Fly-Tsokotukha, muzyka. G.Firtosh

Prowadzący: Oto goście przy bramie,
Mucha idzie im na spotkanie.
………………………………………………………………………………………
Prowadzący:
Czy słyszysz?
Skrzydła szeleszczą -
Te motyle latają!
(taniec motyli)
1 motyl:
Witaj lot - stukot,
Pozłacany brzuch!
Przemknęliśmy przez pola.
Przyszli cię odwiedzić.
2 motyle:
Jesteśmy motylami minx
Śmieszne ulotki.
fruwamy przez pola
Przez gaje i łąki.

3 motyle:
Jesteśmy motylami minx
Śmieszne ulotki.
Latanie nas nie męczy
I śpiewamy piosenki.
4 motyle:
Jesteśmy ze wszystkich rodzimych łąk
Przynieśli ci kwiaty!
Gratulacje! Gratulacje!
Życzymy szczęścia, radości!(daj kwiaty)
Latać Tsokotukha:(motyle)
Dzięki,
Ach, bukiet jest piękny!
Pieśń motyli, muzyka G. Firtosh
Latać Tsokotukha:(motyle)
Usiądź tutaj
Goście już wkrótce!
………………………………………………………………………………………
CHRZĄSZCZ
Prowadzący: Kto tak brzęczy, komu się tu spieszy?
(Wyjdź Żukowa)
1 chrząszcz.
Jesteśmy błędami, jesteśmy błędami
Zanieśliśmy nasze ręce do mody,
Jesteśmy solidnymi ludźmi
Nie widzisz?
2 chrząszcze.
Nasza mucha jest dobra
Bardzo miła dusza
Uwielbiamy ją odwiedzać.
Pij herbatę z samowara.
3 chrząszcze.
Zhu zhu zhu i tu masz grzyby
Zhu zhu zhu zebrany na pniu
Grzyby pytasz od nas akceptujesz
Latać Tsokotukha:
Dziękuję do stołu, proszę wejdź! (klaszcze w dłonie)

………………………………………………………………………………………
PCHŁY

Prowadzący:
Pchły przyleciały w locie,
Przynieśli jej buty.
(Wyjdź pchły)
1 pchła:
Bierzesz od pcheł
Kilka butów!
2 pchła:
A buty nie są proste,
Mają złote zapięcia.
3 Pchła:
Nosisz, nasz przyjacielu,
W nich wszystkie muchy będziesz piękniejsza!

Latać Tsokotukha:
Dziękuję, dziękuję, niesamowite buty.
Prowadzący: Och, buty są dobre
Więc pytają - tańcz!
Wyjdź, komar,
Teraz czas na taniec.
Błąd.
Jesteśmy rogatymi chrząszczami
Solidny, bogaty.
Zatem jak sie masz
Nasze nogi są rozdarte do tańca.
Błąd:
Tutaj kręcę wąsy,
Zaproś motyla do tańca.
Taniec ogólny „Polka tra la la”

………………………………………………………………………………………
Piosenka Pszczół
Prowadzący:
A oto pszczoła - złoty huk.
Jego łapy szeleszczą, spieszy do domu Tsokotukhi.
(Pszczoła wejściowa)
Pszczoła:
Pszczoły mają dużo pracy na wiosnę:
Konieczne jest, aby plastry miodu były wypełnione miodem.
nie męczy mnie praca
Zbieram miód i śpiewam piosenki.
Gratulacje dla Tsokotukhi,
Zapraszam na mój okrągły taniec.
Okrągły taniec "Pszczoła" muzyka. E. Pryachina
Latać Tsokotukha: (pszczoła)
Sąsiedzie, nie wstydź się
Rozgość się.
………………………………………………………………………………………

KONIK POLNY
Prowadzący: A teraz, przyjaciele, uwaga!
Młody prezent!
(Wejście Pasikonika)
Konik polny:(zwracając się do publiczności)
Jestem muzykiem polnym, mam własny talent:
Studiuję muzykę, a dziś gratuluję
Niezwykłe gratulacje,
Nasza mucha w jego urodziny!
(mówi Mukha powoli, ekspresyjnie, delikatnie)
Kochanie, wśród naszych miejsc
Stworzyłem dla ciebie orkiestrę.
Proszę ocenić wysiłek
(głośno dla wszystkich) Tak, uważaj!
Wyjdźcie muzycy na zieloną łąkę,
Przynieście muzycy - trochę dyszy, trochę rogu.
Tylu muzyków, tyle talentów!
Orkiestra „Kazachok”
Latać Tsokotukha:(wszystkim)
Dziękuję, dziękuję moi drodzy,
Usiądź przy stole, samowar jest gotowy.
Goście razem: Gratulacje! Życzymy szczęścia, radości!
Latać Tsokotukha:
Motyle piękności jedzą dżem
A może nie podoba ci się mój smakołyk?
Motyl:
Och dżem, och dżem to tylko posiłek
moje wąsy i policzki toną w słodkim soku.
Motyl:
Ach dżem, ach dżem
nie ma porównania
o nektar dobrych kwiatów
nikt nie może się z nim równać.
Goście pojedynczo:
Po prostu pij herbatę ponownie nalewa się herbatę
Samowar radośnie świeci szczęściem
Na stole dzwonią filiżanki, łyżki, spodki
Ding la la śmiać się wszyscy jesteśmy rozbawieni.
Taniec „Samowar”

Świetlik:
Firefly pomaga wszystkim
on oświetla pola
będą muszki
baw się do rana
Chór generalny:
Gratulacje! Gratulacje!
życzymy szczęścia radości
pomóc ci we wszystkim
dajemy szczere słowo

Latać Tsokotukha:
Goście, nie wstydźcie się, jedzcie, pijcie, pomóżcie sobie!
Pieczyłam i smażyłam, gotowałam, gotowałam na parze,
Wyjąłem z piekarnika ciasta i kalachi.
Na stole jest poczęstunek, tylko uczta dla oczu.
Ciastka w spodeczkach, konfitury w wazonach,
W filiżankach lody na talerzach ciasto.
(wspomniany, podekscytowany)
Oh zapomniałem! Jak mogłem upiekłem bochenek.
Bardzo bujne, bardzo smaczne i piękne i przewiewne
.(Mucha wyjmuje bochenek.)
Prowadzący:
Zaczyna się zabawa
Urodziny!
Urodziny!
Gratulacje dla naszego Mukha
I życzymy jeszcze wielu lat!
Wyjdź, tańcz
Rozpocznij okrągły taniec!

Okrągły taniec „Karawaj”
(Mucha na zmianę wybiera pszczołę, motyla, konika polnego.)
………………………………………………………………………………………
PAJĄK
Prowadzący: A kto się tu czołga? Bez krosna i bez rąk, ale czy płótno tka?
Pająk wychodzi (twarz jest posępna, przebiegła, przewraca się łapami, goście zastygają w przerażeniu). Spacery po okręgu.
Spider: (do wszystkich) Nie zaprosili cię na herbatę?
Samowar nie pokazano?
Teraz wakacje nie będą!
Chcę zniszczyć Tsokotukhę.
Jestem okropna, jestem łotrem!
(latać) Dobrze!
(kiwa) Podejdź tu szybko.
Opowiem cię w sieć,
I wciągnę cię do jaskini. (owija pajęczyny wokół muchy)

Prowadzący: Pająk tka swój dywan - tka pajęczynę,
Łapie muchy w swoją sieć, uwalnia ducha biednym!
Latać Tsokotukha:
Drodzy goście, proszę o pomoc
Odpędź pająka złoczyńcy!
I nakarmiłem cię i napoiłem,
Nie zostawiaj mnie
W mojej ostatniej godzinie!
Prowadzący:
Dlaczego siedzisz?
Pomoc!
Pomóż latać z kłopotów!
W końcu piękna mucha zniknie!
Goście:
Boimy się walczyć z pająkiem!
Lepiej dla nas położyć się pod ławką!
Pieśń Pająka
Prowadzący: Ale komu śpieszy się z pomocą? To jest zbawiciel, Komar-Komarische, Długi nos!
……………………………………………………………………………………..
KOMAR
(Pieśń o wyjściu Mosquito)
Komar:
jestem dzielnym komarem
Dobry facet.
Gdzie jest pająk, gdzie jest złoczyńca?
Nie boję się jego sieci.
Pająka się nie boję
Teraz walczę z pająkiem!
Pantomima „Walka komara i pająka”
(na końcu Pająk upada na podłogę)
Pająk: poddaję się, poddaję się, poddaję się!
Teraz zajmę się moim umysłem!
Odwiedzę
I zawsze dawaj kwiaty!
Komar: Cóż, po raz pierwszy ty,
Zlituję się żartując! (podaje rękę komarowi, wstaje z dywanu)
Pająk: Czy mogę się z tobą przyjaźnić?
Komar: Cenisz przyjaźń?
Pająk:Tak! (uścisnąć dłoń)
WED: Dobrze zrobione komar
Prawdziwy stalker.
Bierze muchę za rękę
I prowadzi do okna.
(Komar zbliża się do muchy, bierze ją za ręce)
Komar: Pokonałem złoczyńcę?
Latać Tsokotukha:Wygrał.
Komar: Uwolniłem cię?
Latać Tsokotukha: Wydany.
Komar:(latać)
A teraz, duszo dziewczyno,
Zabawmy się razem!
(wszystkim)
Hej stonogi,
Biegnij ścieżką
Zadzwoń do muzyków
Zatańczmy!
Bawić się
zacznij tańczyć!
Jarzmo „Szukaj” lub refren
Ach, dobrze zrobiony komar, co za śmiały człowiek
zabił złoczyńcę, uwolnił muchę,
a teraz dusza dziewczyny będzie się razem bawić,
wychodzą uczciwi ludzie w wesołym okrągłym tańcu !!
Prowadzący:
Dobrze, gdy dobro zwycięża zło na świecie
tylko w przyjaznym zespole
nasze życie będzie piękniejsze
Prezentacja jest fajna
Dla Ciebie i dla nas
Skończymy o tej godzinie.
A wy, drodzy goście,
Odwiedzaj nas częściej!
Zawsze cieszymy się, że jesteśmy przyjaciółmi!
Czas się rozstać
Mówimy ci
WSZYSTKO: Do widzenia!

Cel: edukować dzieci w teatrze.

Postęp lekcji

I. Słowo wstępne wychowawcy.

Dziś odwiedzimy przedstawienie teatralne. Myślę, że będziesz z tego zadowolony.

II. Przedstawienie teatralne bajki.

Postacie: Fly-Tsokotuha, różne owady (owady, pchły, pszczoły, motyle, chrząszcze, karaluchy, koniki polne, pluskwy, mrówki), Pająk, Komarik.

Szef muzyki wybiera z pracownikiem muzycznym. Leć "muchy" na scenę. Podskakuje przy dźwiękach muzyki: „tsok-tsok-tsok”. Śpiewa podczas tańca.

Oto jestem - Leć,

Mucha o imieniu Tsokotuha.

Szanuję teatr

Gram główne role.

Nie mam nic przeciwko słyszeniu.

Jestem zadowolony ze swojego brzucha.

Głaszcząc jego brzuch, kręcąc się.

Latać. Pozwól mi iść na rynek

Kupię rosyjski samowar.

Mucha przechadza się po polanie. Widzi - na ziemi błyszczy okrągły przedmiot.

Latać.

Och, oto pieniądze

I kusi mnie.

Teraz prosto na rynek

Tam kupić samowar.

Biegnie na targ. Na półkach znajdują się różne towary w stylu rosyjskim. Wśród nich jest samowar.

Latać.

Och, jaki duży rynek!

Oto marzenie - mój samowar!

Kupuje samowar z wielkiego chrząszcza majowego.

Proszę pani, towar -

Najlepszy samowar.

Mucha zabiera samowar i oznajmia całemu targowi:

Latać.

Przyjdź karaluchy

Poczęstuję cię herbatą.

I inne owady

Znane i nieznane

Ciebie też zapraszam

Oczekuję, że każdy z prezentami.

Owady.

Dziękuję, Mukha

Bez pióra, bez puchu.

Wszyscy przyjedziemy na wakacje

I przywieziemy prezenty.

Kłopoty w domu Mukhi. Stawiają stół, przykrywają go obrusem. Na środku stołu stoi samowar. A oto goście na wyciągnięcie ręki.

Latać.

Drodzy goście, proszę przyjdź

Usiądź przy stole.

Karaluchy (daj prezent).

Oto kryształowe okulary

Dają ci karaluchy.

Owady.

Jesteśmy owadami

Dajemy piękne kubki.

A krawcy to pchły

Uszyli czerwone buty Mukha.

Tak, buty nie są proste,

Mają złote zapięcia.

Pszczoła.

A ja jestem babcią pszczółką,

Przyniosłem wiadro miodu.

Motyl.

Kwiaty daję muchom,

Ponieważ ich kocham!

Więcej gości przychodzi i daje prezenty. Mucha traktuje wszystkich. Głośne dźwięki muzyki.

Latać.

Pij, jedz, karaluchy,

Wypij wszystkie szklanki.

Pij herbatę, robaki,

Przed tobą są kubki.

Owady.

Dziękujemy muchom

Mówimy jej „dziękuję”.

Chwała Tobie, Mukha,

Leć Tsokotukha!

Latać.

Pszczoła babci,

Zjedz dżem

Na moje urodziny.

piękny motyl,

Ty magiczny nektarze,

Wiem bardzo dużo.

Zabawa pełną parą. Ale nagle muzycy-koniki polne milkną. Zapada głęboka cisza. Cicha scena. Wiele owadów upadło na podłogę. Zza krzaków wyłania się pająk, chwyta muchę i wciąga ją do sieci.

Pająk.

Hahaha! Przerażony! Uciec!

Zabiję sukę

Wypiję z niej krew!

Odpowiedzią jest cisza.

Leć (płacz, błagając gości).

Drodzy goście, pomóżcie!

Zabij nikczemnego pająka!

I nakarmiłam cię

I podlałem cię

nie zostawiaj mnie

W mojej ostatniej godzinie!

Chrząszcze.

Przestraszyliśmy się

Dlatego uciekli!

Karaluchy. Wczołgaliśmy się pod kanapy!

Gluty.

my kozy

Wygodniej jest być pod ławką!

Owady.

Zanurzyliśmy się pod łóżkiem

Nie chcemy walczyć!

Konik polny.

jestem jak człowiek

Skok, skok, skok,

Pod krzakiem - i młotkiem!

Pająk.

Skręcę ręce i nogi muchy,

Ugryzę ją w samo serce!

Latać.

Pomóż mi, pomóż mi!

Szybko zabij pająka!

Nagranie brzmi jak pisk komara. Komar się kończy. W jego rękach jest szabla i latarka.

Komarika.

Gdzie jest zabójca? Gdzie jest złoczyńca?

Nie boję się jego pazurów!

Podlatuje do Pająka, szablą odcina mu głowę. KOMARIK (obejmuje Fly, bierze ją za rękę, klęka przed nią).

Zabiłem złoczyńcę

uwolniłem cię

A teraz, duszo dziewczyno,

Chcę cię poślubić!

Latać (przytula Komarika).

Uwolniłeś mnie

I zabił złoczyńcę!

Jesteś bohaterem moich marzeń

Będziesz drogim przyjacielem!

Owady(wyczołgają się z miejsc, w których się ukryli).

Chwała, chwała Komaru -

Do zwycięzcy!

Świetliki (biegnące za muzykami).

Hej muzycy!

Daj mi ponownie muzykę

Ludzie będą tańczyć!

Muzycy(grać na instrumentach: flecie, bębenku).

Bum! Bum! Bum! Bum!

Mucha tańczy z komarem,

Nie oszczędzaj obcasów!

Błąd.

A ja jestem grubym robakiem

Buty na górze i na górze!

Chrząszcze.

Jesteśmy rogatymi chrząszczami

Bogaty mężczyzna!

Machamy czapkami

Taniec z motylami!

Mrówka.

nie żal mi łykowych butów,

skaczę z Ant

I mrugam do owadów:

Jesteście owadami

Jesteś słodziutki

Tara-tara-tara-tara -

Karaluchy!

Wszystkie owady.

Będą muszki

Baw się do rana!

Dzisiaj Fly-Tsokotuha

Urodzinowa dziewczyna!

III. Kreatywna praca.

Ćwiczenie.

Zrób plan stworzenia kreskówki o Fly-Tsokotuha.

Plan.

1. Mucha mówi o sobie.

2. Mucha znajduje pieniądze.

3. Kupowanie samowara.

4. Zapraszanie gości na imieniny.

5. Picie herbaty.

6. Pająk atakuje Fly.

7. Mosquito pokonuje Pająka.

8. Kontynuacja wakacji.

Weź papierową taśmę, złóż ją „akordeonem”. Każdy papierowy talerz ma ramkę. Dzieci dzielą się na grupy, rysują „ramki-rysunki”, a następnie przyklejają je na „akordeon”. Kreskówka jest gotowa.

Miejska budżetowa placówka wychowania przedszkolnego
przedszkole nr 21 „Zagoryanochka” typu ogólnorozwojowego rejonu miejskiego Szczelkowskiego obwodu moskiewskiego

Bajkowa dramatyzacja

„Latać Tsokotukha”

grupa środkowa

Pedagog:

Iwanienko W.N.

2015

Cel: rozwijają umiejętności artystyczne i wykonawcze, aktywizują słownictwo, poprawiają strukturę gramatyczną mowy. Integracja obszarów edukacyjnych: socjalizacja, komunikacja, muzyka.

Zadania: promować rozwój twórczej niezależności, estetycznego smaku w przekazywaniu obrazu, utrwalać umiejętność wykonywania środków wyrazu (pozy, gesty, mimika, intonacje, ruchy), rozwijać wyraźną wymowę, spójność w dialogu postaci, nadal utrwalać umiejętność poruszania się ekspresywnie i rytmicznie zgodnie z różnorodnym charakterem muzyki, kształcenie umiejętności działania w zespole teatralnym.

Prace wstępne: czytanie i oglądanie bajki K.I. Czukowskiego „Muchołap”, badanie ilustracji do bajki, zapamiętywanie tekstów poetyckich, omawianie wizerunków postaci, przygotowywanie środków wyrazu teatralnego (dekoracje, kostiumy).

Postacie: Mucha Tsokotuha, Pszczoła, Pchła, Motyl, Biedronka, Karaluchy, Koniki polne, Chrząszcze, Pająki, Owady, Komary.

Sceneria: kostiumy postaci; samowar, moneta, kwiaty, beczka miodu, lampiony, pajęczyny, suszenie, nakrycie stołu, przedmioty rzemiosła ludowego (łyżki, lalki gniazdujące, bałałajki, szkatułki, gwizdki, samowary).

X o d

Prowadzący:

Nasze życie jest nudne bez bajki.

Drogi dzień, jak cały rok.

Wszystkie ładniejsze i jaśniejsze kolory,

Jeśli przyjdzie do nas bajka!

Brzmi rosyjska piosenka ludowa „A ja jestem na łące…”.

Prowadzący:

Fly, Fly-Tsokotuha,

Pozłacany brzuch!

Mucha przeszła przez pole,

Mucha znalazła pieniądze.

Fly wychodzi, po drodze znajduje "pieniądze".

Latać Tsokotukha:

Co powinienem kupić?

A ja pójdę na targ i kupię samowar.

Ponieważ urodziny

Poradzę sobie dzisiaj

Wszystkie owady-karaluchy

Podawaj słodką herbatę.

Mukha kupuje samowar na „bazarze”. Nakrywa do stołu, kładzie smakołyk.

Latać Tsokotukha:

Och co, och co?

Jest piękny i malowany!

Zapraszam do latania

Będę na ciebie czekał dokładnie o pierwszej.

Chodź czołgać się

Jeśli nie masz skrzydeł.

Puff-puff-puff, samowar wrze,

Puff-puff-puff, z komina wydobywa się para.

Prowadzący: Owady leśne dowiedziały się o wakacjach - urodzinach Fly i poleciały do ​​niej, aby pogratulować jej tego cudownego dnia.

Pod rosyjską pieśnią ludową „Pchelki” wylatuje pszczoła.

Pszczoła:

jestem pszczołą sąsiadką,

Przyniosłem ci miód!

Och, jaki on jest czysty

Słodki i pachnący!

Daje Mukha słoik miodu.

Latać Tsokotukha:

Dziękuję Ci! Proszę do stołu!

Pchła wybiega do rosyjskiej piosenki ludowej „Wszedłem na wzgórze”.

Pchła:

Akceptujesz od Flea

Te czerwone buty

Czy będziesz często nosić?

Będziesz ciężko tańczyć

Na saffiano buty

złote zapięcia,

I dziarski obcas

Bije - chok, chok, chok!

Och, buty są dobre

Więc pytają - tańcz!

Latać Tsokotukha:

Dzięki,

Buty niesamowite!

Proszę usiąść przy stole

Wypij filiżankę herbaty.

Pchła i Pszczoła siadają przy stole. Chrząszcz wychodzi do rosyjskiej muzyki ludowej.

Błąd:

Chrząszcz, chrząszcz, chrząszcz

Przyniosłem ci kwiaty.

Chrząszcz, chrząszcz, chrząszcz

Zebrał je sam na łące.

Latać Tsokotukha:

Dziękuję, dziękuję, bukiet jest piękny, proszę o stół!

Rozbrzmiewa melodia rosyjskiej piosenki ludowej „Zasieję komosę ryżową na brzegu”, Motyl wylatuje.

Motyl:

Przeleciałem przez kwiaty

Przyszedł cię odwiedzić.

Gratulacje!

Życzę szczęścia, radości!

Mucha zaprasza Motyla do stołu.

Rosyjska melodia ludowa „Och, ty baldachim, mój baldachim ...” brzmi, Grasshoppers, Ladybug podchodzą do stołu.

Koniki polne:

Jesteśmy konikami polnym, co oznacza

Bez zmartwień i bez kłopotów

Dzień i noc skaczemy przez pole -

Podróżujemy przez cały rok.

Biedronka:

jestem biedronką

czarna głowa,

Groszek z powrotem -

Dobry gość!

Koniki polne i biedronka:

Wszystkiego najlepszego!

Latać Tsokotukha:

Dziękuję drodzy goście! Proszę do stołu!

Prowadzący:

Fly-Tsokotuha zaczął raczyć i leczyć gości.

Latać Tsokotukha:

Motyl jest piękny

Zjedz dżem

Albo nie lubisz

Nasz posiłek?

Motyl:

Bardzo słodki, bardzo smaczny

Tylko posiłek!

Co za niesamowity dżem truskawkowy!

Bukasz ki:

Bez naleśników i herbaty nie ma herbaty,

Podawaj naleśniki na herbatę!

Pyszne ciasteczka, słodki dżem -

To taka uczta!

Prowadzący:

Jak cudownie, jak cudownie!

Konik polny:

Uroczy!

Błąd:

Zdumiewający!

Chrząszcz zwraca się do pszczoły:

Pszczoła miodna,

Zbieranie miodu z kwiatów

Zagrasz z gośćmi?

Wszystkie dzieci grają w rosyjską grę ludową „Pszczoła”.

Dzieci stają w kręgu, Pszczoła jest w centrum, śpiewają:

pszczoły, pszczoły,

Lecą ponad

Żądło - igły,

Spadają w kwiaty

Szary, mały.

Miód jest zbierany

Skrzydła szkarłatne.

Wciągają go na pokład, w-w-w ...

Łapie pszczoły; kogo złapała, mówi: „Zamroź”; dziecko stoi nieruchomo, a gra toczy się dalej i tak dalej 2-3 razy.

Prowadzący:

A kto-eyudaptolzet? Bez krosna i bez rąk, ale płótno tka?

Pająk wychodzi, goście zamierają z przerażenia. Pająk rzuca pętlę z liny na Mukha-Tsokotukha i przyciąga ją do siebie, mówiąc i śpiewając.

Pająk:

Jestem złym pająkiem

Długie ręce.

Przyjechałem w locie

Tsokotukhoy przybył!

Latać Tsokotukha:

Drodzy goście, proszę o pomoc

Odpędź pająka złoczyńcy!

Pająk:

Ha ha ha, nie żartuję

Nogi, ręce skręcają się!

Prowadzący:

Dlaczego siedzisz?

Pomóż, pomóż latać z kłopotów!

W końcu piękna mucha zniknie!

W patrz:

A jeśli zrobi to samo z nami?

Prowadzący:

Ale kto przychodzi na ratunek?

Owad:

Oto nasz wybawca, Komar-Komarische, Długi nos!

Rozbrzmiewa rosyjska melodia ludowa „Polanka”, Komarik wylatuje z szablą.

Komar:

jestem dzielnym komarem

Dobry facet.

Gdzie jest pająk, gdzie jest złoczyńca?

Nie boję się jego sieci.

Pająka się nie boję

Teraz walczę z pająkiem!

Komar przecina pętlę, Pająk ucieka, Komar bierze za rękę Mucha, wszyscy goście podchodzą.

Komar:

uwolniłem cię

Pokonałem złoczyńcę.

A teraz, duszo dziewczyno,

Zabawmy się razem!

Latać Tsokotukha:

Uratowałeś mnie od śmierci

Przybyłeś o dobrej godzinie!

Owad:

Hej stonogi,

Biegnij ścieżką

Zadzwoń do muzyków

Zatańczmy!

Dzieci z widowni przedstawiają stonogi, stoją jeden za drugim, pierwsze dziecko podnosi piłkę, przedstawia głowę stonogi, a resztę ciała. Dzieci krok w krok za „głową” w rytm muzyki.

Prowadzący:

Bawić się

Graj, zacznij tańczyć!

Orkiestra w wykonaniu dzieci (łyżeczki, gwizdki, hałaśniki, tamburyny itp.) rozbrzmiewa do muzyki „Russian Dancing”.

Błąd:

Cóż, teraz nie żałuj buta, nie oszczędzaj łykowych butów - Niedługo „rosyjski”!

Dowolny taniec do rosyjskiej melodii ludowej lub rosyjskiego tańca ludowego „Kalinka”.

Prowadzący:

Wydajność jest fajna

Dla Ciebie i dla nas

Skończymy o tej godzinie.

Och, jesteście drogimi gośćmi,

Odwiedzaj nas częściej!

Zawsze cieszymy się, że jesteśmy przyjaciółmi!

Czas się rozstać

Mówimy ci: „Do widzenia!” (dzieci w refrenie)