Szkolenia zaawansowane i kursy dokształcające zawodowo. Dodatkowe wykształcenie w zakresie projektowania Profesjonalne wykształcenie w zakresie projektowania

• RUDN współpracuje z największymi organizacjami projektowymi, LLC MIP „Design Studio”, JSC MOSPROEKT, LLC VNIINTPI, Moskiewskim Instytutem Badań i Projektowania Obiektów Kultury, Rekreacji, Sportu i Zdrowia, Centralnym Instytutem Badań i Projektowania oraz Instytutem Doświadczalnym Budynków i Konstrukcji Przemysłowych;
• Uczelnia znajduje się na liście RAEX (Expert RA) wśród najlepszych uczelni w dziedzinach humanistyczno-społecznych;
• Zajęcia odbywają się w wyposażonych salach dydaktycznych, muzeach oraz Pracowni Architektury i Wzornictwa Krajobrazu RUDN;
• Wiele programów: przekwalifikowanie i doskonalenie dla projektantów, kursy krótkoterminowe, szkoły letnie dla studentów;
• Szkolenia w różnych formatach: wykłady, seminaria, kursy mistrzowskie, opracowywanie projektów i kształcenie na odległość;

15+

lat nauki w tym kierunku

2590+

przeszkolony

13+

klienci korporacyjni

„Istnieją trzy odpowiedzi na wynik projektu – tak, nie i WOW! „Wow” jest tym, do czego powinniśmy dążyć.”

Milton Glaser, amerykański grafik, twórca New York Magazine, autor plakatu z wizerunkiem Boba Dylana i symbolem Nowego Jorku - logo I Love New York

Kursy projektowania

Projektowanie wnętrz

DLA KOGO?

Kurs przeznaczony jest zarówno dla profesjonalistów zajmujących się projektowaniem, jak i dla początkujących, którzy chcą zapoznać się z podstawami zawodu.

Osobliwością kursu jest szczegółowe badanie wszystkich etapów rozwoju projektu projektowego: od sporządzenia planu po profesjonalną prezentację gotowej pracy.

Na podstawie wyników szkolenia student otrzymuje Dyplom RUDN przekwalifikowania zawodowego z uprawnieniami do prowadzenia działalności zawodowej w zakresie architektury wnętrz.

Rysowanie kształtów geometrycznych

DLA KOGO?

osoby rozpoczynające naukę na kierunkach „Architektura” i „Projektowanie otoczenia architektonicznego”

studenci opanowują metody figuratywnego języka rysowania kształtów geometrycznych

Technologie kreatywne w pedagogice sztuki

DLA KOGO?

Osoby, które posiadają tytuł licencjata pedagogiki, studiują na studiach magisterskich lub posiadają tytuł magistra pedagogiki, mogą realizować dodatkowy program zawodowy.

DPP ma na celu rozwój i kształtowanie w uczniach kompetencji zawodowych niezbędnych do opracowywania kreatywnych programów edukacyjnych, kreatywnego nauczania, nauczania kreatywności i twórczego uczenia się, zapewniając zdobycie dodatkowych kwalifikacji jako nauczyciel-projektant.

Zarządzanie wydarzeniami w szkole

DLA KOGO?

Osoby posiadające lub zdobywające wykształcenie wyższe (dyrektorzy szkół, wicedyrektorzy, nauczyciele, pedagodzy) mogą realizować dodatkowy program zawodowy.

Podniesienie profesjonalizmu nauczycieli w zakresie modelowania i prowadzenia wydarzeń na każdym poziomie.

Teoria i metodologia nauczania projektowania i sztuk pięknych

DLA KOGO?

Osoby posiadające lub zdobywające wykształcenie wyższe oraz posiadające lub zdobywające wykształcenie artystyczne (artyści, projektanci) mogą realizować dodatkowy program zawodowy.

Program dokwalifikowania zawodowego otwarty na wprowadzanie nowoczesnych technologii i realizację zajęć zawodowych nauczycieli sztuk plastycznych i wzornictwa w placówkach oświaty ogólnokształcącej, dziecięcych szkołach artystycznych, innych placówkach kształcenia dodatkowego i placówkach kształcenia zawodowego. Celem programu jest wykształcenie u studentów kompetencji zawodowych niezbędnych do nowego rodzaju aktywności zawodowej w zakresie nauczania projektowania i sztuk pięknych. Proponowany program edukacyjny obejmuje rozwój zawodowy i...

Rysunek akademicki

DLA KOGO?

Program dokwalifikowania zawodowego otwarty na wprowadzanie nowoczesnych technologii i realizację zajęć zawodowych nauczycieli sztuk plastycznych w placówkach kształcenia ogólnego, dziecięcych szkołach artystycznych, innych placówkach kształcenia dodatkowego i placówkach kształcenia zawodowego. Celem programu jest wykształcenie u studentów kompetencji zawodowych niezbędnych do podjęcia nowego rodzaju aktywności zawodowej w zakresie nauczania rysunku akademickiego. Proponowany program edukacyjny ma charakter rozwojowy i zorientowany na praktykę...

Malarstwo akademickie

DLA KOGO?

osoby posiadające lub zdobywające wykształcenie wyższe i/lub artystyczne (artyści, projektanci).

Program dokwalifikowania zawodowego otwarty na wprowadzanie nowoczesnych technologii i realizację zajęć zawodowych nauczycieli sztuk plastycznych w placówkach oświaty ogólnokształcącej, dziecięcych szkołach artystycznych, innych placówkach kształcenia dodatkowego i placówkach kształcenia zawodowego. Celem programu jest wykształcenie u studentów kompetencji zawodowych niezbędnych do podjęcia nowego rodzaju aktywności zawodowej w zakresie nauczania malarstwa akademickiego. Proponowany program edukacyjny obejmuje rozwój zawodowy i...

Profesjonalny kurs projektowania wnętrz. Spełnia międzynarodowe standardy zawodu określone przez Międzynarodowe Stowarzyszenie Projektantów Wnętrz (IIDA). Dyplom rosyjski i brytyjski dyplom zawodowy bez wyjazdu za granicę i testu językowego.

Pokaż szczegóły ↓

W przeciwieństwie do projektanta dekorator projektuje przestrzeń życiową bez uciekania się do radykalnych środków (prace budowlane, przebudowa). W jego arsenale znajdują się wyłącznie środki dekoracyjne: tekstylia, światło, farby, materiały teksturowane, przedmioty artystyczne i meble.

Pokaż szczegóły ↓

Kurs opracowany jest w oparciu o standardy szkoleniowe najlepszych szkół projektowania na świecie w Wielkiej Brytanii, Niemczech i Szwajcarii. Intensywna, stosunkowo krótka forma szkolenia jest bardzo dogodna dla zapracowanych osób, które nie znają praw projektowania i nie mają specjalnych umiejętności w zawodzie.

Pokaż szczegóły ↓

Studenci studiują historię sztuki ogrodniczej, podstawy kompozycji i grafiki krajobrazowej, uprawę roślin, gleboznawstwo, elementy ogrodów, podstawy komunikacji inżynierskiej i prac budowlanych, pedagogiczne (kurs roczny) i projektowanie dyplomowe. Opracowanie projektów krajobrazu dla rzeczywistych miejsc.

Pokaż szczegóły ↓

Więcej informacji o studiowaniu w Szkole

Pokaż szczegóły ↓

Jeśli jesteś zainteresowany szkoleniem w pełnym wymiarze godzin, masz możliwość wyboru najdogodniejszego terminu:

• Rano od 10:00 do 13:00
• Dzień od 14:00 do 17:00
• Wieczorem od 18:30 do 21:30

Oprócz dodatkowych programów edukacyjnych w MSD, od 2008 roku możliwe są szkolenia zewnętrzne (dla specjalistów).

International School of Design oferuje studentom i praktykującym projektantom udział w stażach zagranicznych. Oprócz celu edukacyjnego staże poszerzają horyzonty, wypełniają życie nowymi emocjami i wrażeniami, a co najważniejsze mają znaczenie praktyczne: przy ubieganiu się o pracę staże zagraniczne w większości przypadków utożsamiane są z doświadczeniem zawodowym.

Robimy wszystko, co w naszej mocy, aby zwiększyć Twój kapitał intelektualny.

Wybierz kierunek, studiuj i wzmocnij swój status zawodowy!

Instytucja nauczania wyższego
Moskiewski Instytut Sztuki i Przemysłu (MHPI).
Założona w 1998 r.

Czy chcesz zdobyć wykształcenie projektanta na wiodącej specjalistycznej uczelni w Moskwie? Czy chcesz opanować obszary projektowania graficznego, projektowania kostiumów lub projektowania środowiskowego? A w przyszłości zamienić zdobytą wiedzę i doświadczenie w główne źródło dochodu? Następnie przyjdź do MHPI. Wiemy, jak prosta pasja do projektowania lub grafiki może zamienić hobby w dzieło życia!

Kształcenie dodatkowe jest odpowiednie zarówno dla studentów projektowania od podstaw, jak i praktykujących projektantów. W końcu szczyty mistrzostwa można osiągnąć tylko poprzez zdobywanie nowych umiejętności i doskonalenie podstawowych umiejętności.

Dlaczego setki młodych i utalentowanych chłopaków decyduje się na naukę w MHPI?

Nauczyciele i mistrzowie naszej uczelni wiedzą, jak dostrzec i odkryć talenty, znaleźć odpowiednie podejście do ucznia i zaszczepić w nim miłość do kreatywności. Kursy projektowania MHPI zapewniają dodatkową edukację wysokiej jakości.

Nie oferujemy konwencjonalnych szkoleń z zakresu projektowania. Proponujemy wspólne wzniesienie się na nowe wyżyny i otwarcie nowych horyzontów. W ciągu wielu lat pracy MHPI sformowała się wysoko wykwalifikowana kadra dydaktyczna, stworzono unikalne programy edukacyjne, dzięki którym setki i tysiące uczniów opanowało nowy, poszukiwany zawód.

Kształcenie dodatkowe – Projektowanie. Kursy w MHPI. Moskwa.

Szczegółowy wykaz i treść dostępnych kursów z zakresu projektowania, a także koszt zajęć znajdziesz pod linkami:

PROJEKT GRAFICZNY
PROJEKTOWANIE ŚRODOWISKA
PROJEKT KOSTIUMU
KURSY PRZYGOTOWUJĄCE
DYSCYPLINY ARTYSTYCZNE
Zrobiliśmy wszystko, aby szkolenia projektowe w MHPI były ciekawe, przydatne i jak najbardziej komfortowe. Dogodna lokalizacja instytutu, nowe sale dydaktyczne i nowoczesny sprzęt to ważne, ale niewystarczające warunki dla maksymalnej produktywności procesu edukacyjnego. Nasi studenci pomagają nam stworzyć idealną atmosferę do nauki i kreatywności. Wyposażyliśmy stylowe sale lekcyjne, których projekt powierzono naszym uczniom. Uwzględniając życzenia uczniów, opracowaliśmy optymalny harmonogram zajęć, który pozwala nie spóźniać się na zajęcia.

Dążymy do dialogu i wierzymy w kompromis. Dlatego też staramy się jak najbardziej przybliżać nasze studia w MHPI do wyobrażeń naszych studentów na temat współczesnego procesu edukacyjnego. Dlatego dla wszystkich, którzy chcą studiować projektowanie, Moskiewski Instytut Sztuki i Przemysłu oferuje najlepsze możliwości.

PRACOWNICY

O INSTYTUCIE

Instytut Dalszej Edukacji Rosyjskiego Uniwersytetu Państwowego im. JAKIŚ. Kosygina powstała w 2002 roku w wyniku przekształcenia stałych kursów doskonalenia zawodowego na wydziałach kończących studia i stanowi jednostkę strukturalną Wyższej Szkoły Technologii i Wzornictwa.

Zajęcia:

• wykształcenie dodatkowe (do wyższego).
• przekwalifikowanie zawodowe
• szkolenie
• praktyka
• konferencje
• konsultacje
• kursy mistrzowskie

Grupy docelowej:

• Kadra kierownicza i nauczyciele szkół wyższych
• Menedżerowie i specjaliści firm z branży modowej i przedsiębiorstw przemysłu lekkiego
• Studenci szkół średnich specjalistycznych i szkół wyższych

Zalety:

• krótkoterminowy lub elastyczny harmonogram szkoleń długoterminowych
• specjalizacja w określonych rodzajach działalności zawodowej
• nacisk na rynek pracy
• znaczenie programów szkoleniowych
• wysoko wykwalifikowani praktycy
• możliwość szkoleń indywidualnych

Wręczenie certyfikatów Wydziału Edukacji Konsulatu Generalnego Włoch w Moskwie studentom, którzy ukończyli przekwalifikowanie zawodowe w ramach programu „Kultura i sztuka Włoch. Specjalizacja: włoska”

Kurs mistrzowski „Najnowocześniejszy zautomatyzowany sprzęt do formowania obuwia” w ORMAC, Włochy, Mediolan

Praktyki dla studentów RSU JAKIŚ. Kosygina, zwycięzcy konkursu
NAGRODA WŁOSKIEJ TECHNOLOGII TEKSTYLNEJ 2014 w ACIMIT, Włochy, Mediolan

Spotkanie kierownictwa Rosyjskiego Uniwersytetu Państwowego im. JAKIŚ. Kosygina z dyrektorką Instytutu Kultury Włoskiej Ambasady Włoch w Moskwie Olgą Stradą

IDO RSU nazwany na cześć. JAKIŚ. Kosygina na wystawach

Obrona prac końcowych studentów Instytutu Dalszej Kształcenia Rosyjskiego Uniwersytetu Państwowego im. JAKIŚ. Kosygina, zapisała się na przekwalifikowanie zawodowe w ramach programu „Technologia i projektowanie odzieży. Podstawowy poziom"

Staż dla uczniów Międzynarodowej Szkoły Obuwia ASSOMAC we Włoszech, maj 2014

Współpraca międzynarodowa MGUDT i ACIMIT, przyznanie studentom MGUDT nagrody w konkursie „Konkurs papierowy na temat innowacji technologicznych w przemyśle maszyn włókienniczych”, kwiecień 2014

Seminaria dla kadry pedagogicznej, marzec 2014

Dyrektor IDO Ledeneva I.N., prezes Moskiewskiego Domu Mody, couturier Wiaczesław Zajcew, dyrektor MBA School of Business Shalmieva D.B.

Rektor MGUDT prof. Biełgorodski V.S. wręcza Walentinowi Judaszkinowi tabliczkę pamiątkową
„Za wkład w rozwój systemu kształcenia ustawicznego”

Pierre Cardin docenił pracę IDO MGUDT

Dyrektor ESMOD MOSCOU Ledeneva I. N., dyrektor ESMOD PARIS Christine Bonini i rektor MGUDT Biełgorodski V. S. na spotkaniu w Paryżu

Podrozdział musi zawierać informacje o realizowanych poziomach kształcenia, formach kształcenia, standardowych warunkach studiów, okresie ważności akredytacji państwowej programu edukacyjnego (jeżeli występuje akredytacja państwowa), opisie programu edukacyjnego wraz z odpis w załączeniu, o programie nauczania z odpisem w załączeniu, o adnotacji do programów pracy dyscyplin (dla każdej dyscypliny w ramach programu kształcenia) wraz z ich kopiami (jeśli są dostępne), w kalendarzu akademickim z odpisem w załączeniu, o metodologii oraz inne dokumenty opracowane przez organizację edukacyjną w celu zapewnienia procesu edukacyjnego, dotyczące realizowanych programów edukacyjnych, w tym wdrożonych dostosowanych programów edukacyjnych, wskazujące przedmioty akademickie, kursy, dyscypliny (moduły), praktyki przewidziane w odpowiednim programie edukacyjnym, jak a także o wykorzystaniu technologii e-learningu i nauczania na odległość w realizacji tych programów edukacyjnych, o liczbie uczniów w realizowanych programach edukacyjnych kosztem środków budżetowych z budżetu federalnego, budżetów podmiotów wchodzących w skład Federacji Rosyjskiej Federacji, budżetów lokalnych oraz na mocy porozumień w sprawie edukacji na koszt osób fizycznych i (lub) osób prawnych, w sprawie języków, w których prowadzona jest edukacja (szkolenie) (klauzula 3.7. Zarządzenie nr 785 z 29 maja 3014 r., nr 1968 z 27 listopada. 2017)

Informacja o realizowanych poziomach kształcenia

Zgodnie z ustawą Federacji Rosyjskiej „O edukacji w Federacji Rosyjskiej” z dnia 29 grudnia 2012 r. Nr 273-FZ, w „Instytucie Biznesu i Wzornictwa” ANO VO „Instytut Biznesu i Wzornictwa” realizowane są następujące poziomy edukacji:

• Wykształcenie wyższe – licencjat
• Wykształcenie wyższe – magisterskie

Licencjat- poziom wykształcenia wyższego, czyli podstawowy. Student odbywa szkolenie podstawowe z szerokiego zakresu wiedzy z wybranej dziedziny. Ten poziom szkolnictwa wyższego nie ma wąskiej specjalizacji, ale jest realizowany w określonych profilach kształcenia. Standardowy okres studiów wynosi 4 lata. Studia licencjackie prowadzone są w Instytucie na kierunkach: 38.03.01 „Ekonomia”, 38.03.02 „Zarządzanie”, 54.03.01 „Wzornictwo”.

Magister— kolejny (drugi) poziom szkolnictwa wyższego po licencjacie, który wiąże się z pogłębioną specjalizacją zawodową. Studia magisterskie trwają 2 lata. Studenci przystępując do studiów magisterskich mogą kontynuować naukę na dotychczasowej specjalności lub wybrać nowy kierunek, uzyskując tym samym drugi zawód. Po ukończeniu studiów magisterskich absolwent otrzymuje dyplom ukończenia studiów wyższych z tytułem magistra. Tytuł magistra pozwala na budowanie kariery zarówno w zakresie specjalności, jak i działalności naukowej. Instytut realizuje studia magisterskie z zakresu zarządzania i projektowania: w obszarach szkoleń 38.04.02 „Zarządzanie”, 54.04.01 „Projektowanie”.

Dodatkowe wykształcenie zawodowe - rodzaj wykształcenia uzyskanego poza istniejącym wykształceniem średnim zawodowym lub wyższym. Szkolenia pozwalają na podniesienie kwalifikacji, poszerzenie wiedzy w określonym obszarze oraz pogłębienie wiedzy w ramach zawodu lub działalności zawodowej.

Dodatkowa edukacja dla dzieci i dorosłych— mające na celu rozwój zdolności twórczych i poradnictwo zawodowe. Szkolenia w programach są dostępne dla każdego, bez wymagań edukacyjnych.

Formy szkolenia

Pełny etat
forma półetatowa
zaoczny

Informacja o okresie ważności akredytacji państwowej programu edukacyjnego, o językach, w których prowadzona jest edukacja (szkolenie)

Informacje o okresach szkoleniowych

Programy edukacyjne szkolnictwa wyższego

Programy edukacyjne dodatkowego kształcenia zawodowego

Ogólne programy rozwojowe dla dorosłych

Kursy przygotowawcze z projektowania

Informacje o bieżących programach edukacyjnych

Opis programu edukacyjnego z załączoną kopią, program nauczania z załączoną kopią, program kalendarza z załączoną kopią, dokumenty metodyczne i inne opracowane przez organizację edukacyjną w celu zapewnienia procesu edukacyjnego

Programy szkolnictwa wyższego są realizowane zgodnie z federalnymi standardami edukacyjnymi, które określają minimalne wymagania dotyczące treści programów i jakości edukacji. Przy realizacji tych programów edukacyjnych nie wykorzystuje się technologii nauczania na odległość

Informacje o dostosowanych programach edukacyjnych

Ze względu na nieobecność w Instytucie studentów niepełnosprawnych oraz osób o ograniczonych możliwościach zdrowotnych, nie są realizowane dostosowane programy edukacyjne.

Dostosowane programy edukacyjne szkolnictwa wyższego są zgodne z federalnymi standardami edukacyjnymi, które ustanawiają minimalne wymagania dotyczące treści programów i jakości edukacji. Poziom LICENCJA