Korzeń rośliny, jego znaczenie i funkcje. Korzeń rośliny: morfologia, funkcje, korzenie palowe i włókniste systemy korzeniowe Jaka jest główna funkcja korzenia

Korzenie zdecydowanej większości roślin wykonują sześć główne funkcje:

Korzenie utrzymują roślinę w określonej pozycji. Ta funkcja jest oczywista dla roślin lądowych, szczególnie istotna jest dla dużych drzew o dużej masie gałęzi i liści. W wielu roślinach wodnych mocowanie na dole umożliwia korzystne rozmieszczenie liści w przestrzeni. W roślinach pływających, takich jak rzęsa, korzenie nie pozwalają roślinie się przewrócić.

Korzenie odżywiają glebę rośliny, pobierając z gleby wodę z rozpuszczonymi w niej minerałami i przenosząc substancje do pędu (ryc. 1).

W niektórych roślinach w głównym korzeniu przechowywane są zapasowe składniki odżywcze, takie jak skrobia i inne węglowodany.

W korzeniach dochodzi do powstawania pewnych substancji niezbędnych dla organizmu roślinnego. Tak więc w korzeniach przeprowadza się redukcję azotanów do azotynów, syntezę niektórych aminokwasów i alkaloidów.

Korzenie mogą prowadzić symbiozę z grzybami i mikroorganizmami żyjącymi w glebie (mikoryza, guzki przedstawicieli rodziny motylkowatych).

Za pomocą korzeni można prowadzić rozmnażanie wegetatywne (na przykład przez potomstwo korzeni). Rośliny takie jak mniszek lekarski, śliwka, malina, liliowy rozmnażają się przez potomstwo korzeniowe.

Wchłanianie wody i minerałów przez korzeń

Funkcja ta powstała w roślinach w związku z dostępem do gruntów.

Przyswajanie wody i składników mineralnych przez roślinę zachodzi niezależnie od siebie, ponieważ procesy te opierają się na różnych mechanizmach działania. Woda wnika do komórek korzenia biernie, natomiast minerały wnikają do komórek korzenia głównie w wyniku transportu aktywnego, który pobiera energię.

Ryż. 1. Transport wodny w poziomie:

1 - włosy korzeniowe; 2 - ścieżka apoplastowa; 3 - ścieżka symplastyczna; 4 - epiblema (ryzodermia); 5 - endoderma; 6 - percykl; 7 - naczynia z ksylemem; 8 - kora pierwotna; 9 - plazmodesmata; 10 - Pasy Caspari.

Woda dostaje się do rośliny głównie zgodnie z prawem osmozy. Włośniki mają ogromną wakuolę ze skoncentrowanym sokiem komórkowym, który ma wysoki potencjał osmotyczny, co zapewnia przepływ wody z roztworu glebowego do włośnika.

Transport poziomy substancji

Woda dostaje się do rośliny kłącze, którego powierzchnia jest znacznie powiększona ze względu na obecność włośników.

W tej strefie, w cylindrze przewodzącym korzenia, tworzy się system przewodzący korzenia - naczynia ksylemowe, które są niezbędne do zapewnienia przepływu wody i minerałów w górę.

Woda z solami mineralnymi jest wchłaniana przez włośniki. Endoderma pompuje te substancje do przewodzącego cylindra, tworząc ciśnienie w korzeniach i zapobiegając cofaniu się wody. Woda z solami dostaje się do naczyń przewodzącego cylindra i unosi się przez prąd transpiracyjny wzdłuż łodygi do liści.

TRANSPORT PIONOWY SUBSTANCJI

Korzenie przenoszą wodę i minerały do ​​organów naziemnych rośliny.

Pionowy ruch wody następuje wzdłuż obumarłych komórek ksylemu, które nie są w stanie wypchnąć wody do liści. Ruch ten jest wspierany przez funkcję transpiracyjną liści.

Definicja

ciśnienie korzenia- siła, z jaką korzeń pompuje wodę do łodygi.

Korzeń aktywnie pompuje substancje mineralne i organiczne do naczyń ksylemu; w rezultacie w naczyniach korzeniowych występuje zwiększone ciśnienie osmotyczne w stosunku do ciśnienia roztworu glebowego. Wartość ciśnienia korzenia może osiągnąć 3 atm. Dowodem na obecność nacisku korzeniowego jest na przykład guttation(wydalanie kropel wody przez liście).

OSMOS I TURGOR

Przepływ wody z gleby do korzenia i jej ruch wzdłuż łodygi wynika z różnicy ciśnienia osmotycznego.

Nazywa się ciśnienie roztworu soku komórkowego wywierane na cytoplazmę i ściany komórkowe osmotyczny.

Ponieważ stężenie substancji organicznych i mineralnych wewnątrz włośnika jest wyższe niż w glebie, środowisko stanowi roztwór hipotoniczny w stosunku do soku komórkowego włośnika. Wchłaniając wodę, komórka włosa rozrzedza stężenie soku komórkowego. Stopniowo sok komórkowy włosów staje się hipotoniczny w stosunku do głębszych komórek kory. A woda, która dostaje się do nich z włośników, również zmniejsza stężenie substancji w soku. Teraz w kolejnych grupach komórek koncentracja soku będzie wyższa niż w poprzednich. W miarę wchłaniania wody wzrasta koncentracja soku z komórek kory do naczyń ksylemu. Jednak ze względu na to, że woda opuszcza włośnik, stężenie zawartych w nim substancji organicznych ponownie wzrasta, co zapewnia dalsze wchłanianie wody z gleby. Zewnętrzna błona komórek skóry korzenia i włośnika jest błoną półprzepuszczalną, przepuszczalną dla roztworu glebowego i prawie nieprzepuszczalną dla substancji rozpuszczonych w soku komórkowym.

Jednokierunkowe przejście roztworów przez półprzepuszczalne membrany, które oddzielają roztwory o różnych stężeniach, nazywa się osmozą.

Ciśnienie osmotyczne przeciwstawia się ciśnieniu rozciągniętej ściany komórkowej - turgor. Intensywność wchłaniania wody przez zewnętrzne komórki korzenia zależy od siły ssania, z jaką woda wnika do wakuoli komórki.

Definicja

Siła ssania to różnica między ciśnieniem osmotycznym a turgorowym.

Siła ssąca wszystkich włośników korzenia wytwarza ciśnienie w korzeniu, dzięki czemu woda dostaje się do naczyń i unosi. Siła, z jaką woda przepływa z korzenia do łodygi, nazywana jest naciskiem korzenia.

Tym samym ruchowi wody i rozpuszczonych w niej soli sprzyja siła ssąca włośników, nacisk korzeni, siła adhezji cząsteczek wody do ścian naczyń, a także siła ssąca liści, które stale odparowują wodę. , przyciągnij go od korzeni.

Zwiększać

W żywych komórkach korzenia następuje pierwsza selekcja substancji dopuszczonych do wnętrza rośliny. Udział żywych komórek w pobieraniu substancji warunkuje selektywną zdolność rośliny, dzięki której różne substancje są wchłaniane w różnych ilościach. Ponieważ spożycie jest w dużym stopniu zależne od spożycia, roślina pobiera jedną sól, a następnie drugą na różnych etapach rozwoju. Im bardziej rozwinięty system korzeniowy, tym aktywniej zachodzi wchłanianie wody i soli.

Często zdarzają się sytuacje, w których korzenie roślin pełnią dodatkowe funkcje lub jedna z głównych funkcji wymaga większego rozwoju. W takich przypadkach powstają modyfikacje korzeni (patrz Modyfikacje organów roślin).

Pytania:
1. Funkcje roota
2. Rodzaje korzeni
3. Rodzaje systemu korzeniowego
4. Strefy korzeniowe
5. Modyfikacja korzeni
6. Procesy życiowe u podstaw

1. Funkcje roota
Źródło jest podziemnym organem rośliny.
Główne funkcje korzenia:
- podtrzymujące: korzenie utrwalają roślinę w glebie i utrzymują ją przez całe życie;
- pożywny: przez korzenie roślina otrzymuje wodę z rozpuszczonymi substancjami mineralnymi i organicznymi;
- przechowywanie: niektóre korzenie mogą gromadzić składniki odżywcze.

2. Rodzaje korzeni

Istnieją korzenie główne, przybyszowe i boczne. Kiedy ziarno kiełkuje, najpierw pojawia się korzeń zarodkowy, który zamienia się w główny. Na łodygach mogą pojawić się korzenie przybyszowe. Korzenie boczne rozciągają się od korzeni głównych i przybyszowych. Korzenie przybyszowe zapewniają roślinie dodatkowe odżywianie i pełnią funkcję mechaniczną. Rozwijają się podczas hilling, na przykład pomidorów i ziemniaków.

3. Rodzaje systemu korzeniowego

Korzenie jednej rośliny to system korzeniowy. System korzeniowy jest pręcikowy i włóknisty. W systemie korzenia kranowego główny korzeń jest dobrze rozwinięty. Posiada większość roślin dwuliściennych (buraki, marchew). U roślin wieloletnich korzeń główny może obumrzeć, a odżywianie odbywa się kosztem korzeni bocznych, więc korzeń główny można prześledzić tylko u młodych roślin.

Włóknisty system korzeniowy tworzą tylko korzenie przybyszowe i boczne. Nie ma głównego korzenia. Rośliny jednoliścienne, na przykład zboża, cebula, mają taki system.

Systemy korzeniowe zajmują dużo miejsca w glebie. Na przykład u żyta korzenie rozprzestrzeniają się na szerokość 1-1,5 mi wnikają w głąb 2 m.

4. Strefy korzeniowe
W młodym korzeniu można wyróżnić następujące strefy: kapelusz korzeniowy, strefa podziału, strefa wzrostu, strefa absorpcji.

nasadka korzeniowa ma ciemniejszy kolor, jest to sam wierzchołek korzenia. Komórki czapeczki korzeniowej chronią wierzchołek korzenia przed uszkodzeniem przez ciała stałe gleby. Komórki kapelusza są tworzone przez tkankę powłokową i są stale aktualizowane.

Strefa ssania ma wiele włośników, które są wydłużonymi komórkami o długości nie większej niż 10 mm. Ta strefa wygląda jak armata, ponieważ. włośniki są bardzo małe. Komórki rzęsate korzenia, podobnie jak inne komórki, mają cytoplazmę, jądro i wakuole z sokiem komórkowym. Komórki te są krótkotrwałe, szybko obumierają, a w ich miejsce powstają nowe z młodszych komórek powierzchniowych, położonych bliżej wierzchołka korzenia. Zadaniem włośników jest wchłanianie wody z rozpuszczonymi składnikami odżywczymi. Strefa absorpcji stale się porusza dzięki odnowie komórkowej. Jest delikatny i łatwo ulega uszkodzeniu podczas przeszczepu. Oto komórki głównej tkanki.

Lokal . Znajduje się nad ssaniem, nie ma włośników, powierzchnia pokryta jest tkanką powłokową, a tkanka przewodząca znajduje się w grubości. Komórki strefy przewodzącej to naczynia, przez które do łodygi i liści przedostaje się woda z rozpuszczonymi substancjami. Istnieją również komórki naczyniowe, przez które substancje organiczne z liści dostają się do korzenia.

Cały korzeń pokryty jest komórkami tkanki mechanicznej, co zapewnia siłę i elastyczność korzenia. Komórki są wydłużone, pokryte grubą skorupą i wypełnione powietrzem.

5. Modyfikacja korzeni

Głębokość wnikania korzeni w glebę zależy od warunków, w jakich znajdują się rośliny. Na długość korzeni ma wpływ wilgotność, skład gleby, wieczna zmarzlina.

Długie korzenie powstają u roślin w suchych miejscach. Dotyczy to zwłaszcza roślin pustynnych. Tak więc w cierniu wielbłąda system korzeniowy osiąga 15-25 m długości. W pszenicy na polach nie nawadnianych korzenie osiągają długość do 2,5 m, a na polach nawadnianych do 50 cm, a ich zagęszczenie wzrasta.

Wieczna zmarzlina ogranicza wzrost korzeni na głębokości. Na przykład w tundrze korzenie brzozy karłowatej mają tylko 20 cm, korzenie są powierzchowne, rozgałęzione.

W procesie adaptacji do warunków środowiskowych korzenie roślin zmieniły się i zaczęły pełnić dodatkowe funkcje.

1. Bulwy korzeniowe pełnią funkcję magazynu składników odżywczych zamiast owoców. Bulwy takie powstają w wyniku pogrubienia korzeni bocznych lub przybyszowych. Na przykład dalie.

2. Rośliny okopowe - modyfikacje głównego korzenia w roślinach takich jak marchew, rzepa, buraki. Rośliny okopowe tworzą dolna część łodygi i górna część głównego korzenia. W przeciwieństwie do owoców nie mają nasion. Rośliny okopowe mają rośliny dwuletnie. W pierwszym roku życia nie kwitną i gromadzą dużo składników odżywczych w roślinach okopowych. Po drugie - szybko kwitną, wykorzystując nagromadzone składniki odżywcze i tworząc owoce i nasiona.

3. Korzenie przyczepowe (przyssawki) - odra przydatków, która rozwija się w roślinach miejsc tropikalnych. Pozwalają przyczepić się do pionowych podpór (do ściany, skały, pnia drzewa), wypuszczając liście na światło. Przykładem może być bluszcz i powojnik.

4. Guzki bakteryjne. Korzenie boczne koniczyny, łubinu, lucerny są szczególnie zmienione. Bakterie osadzają się w młodych korzeniach bocznych, co przyczynia się do wchłaniania azotu gazowego z powietrza glebowego. Takie korzenie przybierają formę guzków. Dzięki tym bakteriom rośliny te mogą żyć na glebach ubogich w azot i czynić je bardziej żyznymi.

5. Korzenie powietrzne powstają w roślinach rosnących w wilgotnych lasach równikowych i tropikalnych. Takie korzenie zwisają i pochłaniają wodę deszczową z powietrza - można je znaleźć w storczykach, bromeliadach, niektórych paprociach, monsterach.

Korzenie podpór powietrznych to korzenie przybyszowe, które tworzą się na gałęziach drzew i docierają do ziemi. Występują w banianie, fikusie.

6. Wzmocnione korzenie. Rośliny rosnące w strefie pływów mają szczupłe korzenie. Wysoko nad wodą mają duże, liściaste pędy na niestabilnym, błotnistym gruncie.

7. Korzenie oddechowe tworzą się w roślinach, którym brakuje tlenu do oddychania. Rośliny rosną w miejscach nadmiernie wilgotnych - na bagnach, rozlewiskach, ujściach mórz. Korzenie rosną pionowo w górę i wychodzą na powierzchnię, wchłaniając powietrze. Przykładem może być krucha wierzba, cyprys bagienny, lasy namorzynowe.

6. Procesy życiowe u podstaw

1 - Wchłanianie wody przez korzenie

Pochłanianie wody przez włośniki z pożywki glebowej i jej przewodzenie przez komórki kory pierwotnej następuje na skutek różnicy ciśnień i osmozy. Ciśnienie osmotyczne w komórkach powoduje, że minerały wnikają do wnętrza komórek, ponieważ. ich zawartość soli jest mniejsza niż w glebie. Intensywność wchłaniania wody przez włośniki nazywana jest siłą ssącą. Jeśli stężenie substancji w pożywce glebowej jest wyższe niż wewnątrz komórki, woda opuści komórki i nastąpi plazmoliza - rośliny uschną. Zjawisko to obserwuje się w warunkach suchej gleby, a także przy nadmiernym stosowaniu nawozów mineralnych. Ciśnienie korzeniowe można potwierdzić serią eksperymentów.

Roślina z korzeniami wpada do szklanki wody. Na wierzch wody, aby zabezpieczyć ją przed parowaniem, wlej cienką warstwę oleju roślinnego i zaznacz poziom. Po dniu lub dwóch woda w zbiorniku spadła poniżej kreski. W konsekwencji korzenie zasysały wodę i doprowadzały ją do liści.

Cel: poznanie głównej funkcji korzenia.

Odcinamy łodygę rośliny, pozostawiając kikut o wysokości 2-3 cm Na kikut kładziemy gumową rurkę o długości 3 cm, a na górnym końcu kładziemy zakrzywioną szklaną rurkę o wysokości 20-25 cm Woda w szklana rurka unosi się i wypływa. Dowodzi to, że korzeń wchłania wodę z gleby do łodygi.

Cel: sprawdzenie, jak temperatura wpływa na działanie korzenia.

Jedna szklanka powinna być z ciepłą wodą (+17-18ºС), a druga z zimną wodą (+1-2ºС). W pierwszym przypadku woda jest uwalniana obficie, w drugim - niewiele lub całkowicie zatrzymuje się. Jest to dowód na to, że temperatura ma silny wpływ na wydajność korzeni.

Ciepła woda jest aktywnie wchłaniana przez korzenie. Rośnie ciśnienie korzeniowe.

Zimna woda jest słabo wchłaniana przez korzenie. W takim przypadku ciśnienie korzenia spada.

2 - Odżywianie mineralne

Fizjologiczna rola minerałów jest bardzo duża. Stanowią podstawę syntezy związków organicznych i bezpośrednio wpływają na metabolizm; działać jako katalizatory reakcji biochemicznych; wpływać na turgor komórki i przepuszczalność protoplazmy; są ośrodkami zjawisk elektrycznych i radioaktywnych w organizmach roślinnych. Za pomocą korzenia przeprowadza się mineralne odżywianie rośliny.

3 - Oddech korzeni

Do prawidłowego wzrostu i rozwoju rośliny konieczne jest doprowadzenie świeżego powietrza do korzenia.

Cel: sprawdzenie obecności oddychania u korzeni.

Weźmy dwa identyczne naczynia z wodą. W każdym naczyniu umieszczamy rozwijające się sadzonki. Codziennie nasycamy powietrzem wodę w jednym z naczyń za pomocą spryskiwacza. Na powierzchnię wody w drugim naczyniu wlej cienką warstwę oleju roślinnego, ponieważ opóźnia on dopływ powietrza do wody. Po pewnym czasie roślina w drugim naczyniu przestanie rosnąć, uschnie i ostatecznie obumrze. Śmierć rośliny następuje z powodu braku powietrza niezbędnego do oddychania korzenia.

Ustalono, że normalny rozwój roślin jest możliwy tylko w obecności trzech substancji w pożywce - azotu, fosforu i siarki oraz czterech metali - potasu, magnezu, wapnia i żelaza. Każdy z tych elementów ma indywidualną wartość i nie może być zastąpiony innym. Są to makroelementy, ich stężenie w roślinie wynosi 10-2-10%. Do prawidłowego rozwoju roślin potrzebne są mikroelementy, których stężenie w komórce wynosi 10-5-10-3%. Są to bor, kobalt, miedź, cynk, mangan, molibden itp. Wszystkie te pierwiastki znajdują się w glebie, ale czasami w niewystarczających ilościach. Dlatego do gleby stosuje się nawozy mineralne i organiczne.

Roślina rośnie i rozwija się normalnie, jeśli środowisko otaczające korzenie zawiera wszystkie niezbędne składniki odżywcze. Gleba jest takim środowiskiem dla większości roślin.

§ Absorpcja wody i minerałów. Roztwór glebowy wchodzi do korzenia przez włośniki. Włosy aktywnie wpływają na zawartość gleby, uwalniając różne substancje ułatwiające selektywne wchłanianie jonów z gleby. Ponieważ stężenie substancji mineralnych w soku komórkowym jest wyższe niż w roztworze glebowym, woda z rozpuszczonymi w niej solami mineralnymi w postaci jonów dostaje się do włośnika. Rolę pompy we włośniku pełnią wakuole, w których powstaje większe stężenie soli niż w glebie. Wejście soli mineralnych do korzenia następuje dzięki aktywnemu transportowi anionów i kationów, które są częścią błon wykorzystujących energię ATP. W takim przypadku może nastąpić wymiana jonów między glebą a korzeniami. Ponieważ stężenie soku komórkowego w wakuoli jest wyższe niż stężenie roztworu glebowego, woda w procesie dyfuzji wpada do komórki. Z włośników woda, zgodnie z tą samą zasadą, przedostaje się do komórek miąższu kory i wchodzi do naczyń przez komórki przepustowe endodermy. Siła, która porusza przepływ wody do naczyń i wszystkich narządów, nazywana jest naciskiem korzeniowym. Zgodnie z prawami hydrostatycznymi wartość ciśnienia turgoru (T) jest taka sama we wszystkich częściach ogniwa, więc siła ssania (S) jest większa w części, w której ciśnienie osmotyczne (P) jest większe. Prawo to można wyrazić wzorem:

S = P - T, gdzie S jest siłą ssącą; P - ciśnienie osmotyczne; T - ciśnienie turgorowe.

Odwrotnemu przepływowi cieczy zapobiegają komórki endodermy z gęstymi otoczkami, które nie pozwalają rozpuszczonym w wodzie substancji na powrót do gleby, tworząc wysokie stężenie soku komórkowego w centralnym cylindrze. Tym samym ruchowi wody i rozpuszczonych w niej soli sprzyja siła ssąca włośników, nacisk korzeni, siła adhezji cząsteczek wody do ścian naczyń, a także siła ssąca liści, które stale odparowują wodę. , przyciągnij go od korzeni.

§ Drugą główną funkcją korzenia jest wzmacnianie roślin w glebie, co występuje z powodu rozgałęzienia głównego korzenia. Rozgałęzienie głównego korzenia nazywa się korzeniami bocznymi. Są one układane (endogennie) w percyklu i wychodzą przez korę pierwotną. Wraz ze wzrostem głównego korzenia pojawiają się korzenie boczne pierwszego rzędu, które później rozgałęziają się i tworzą korzenie drugiego rzędu, a z nich tworzą się korzenie trzeciego rzędu itp. Rozgałęzienie korzenia pomaga wzmocnić roślinę w glebie i zwiększyć powierzchnię chłonną korzenia. Inne funkcje korzenia obejmują następujące.

§ Synteza substancji organicznych.

§ dostarczanie składników odżywczych takie korzenie są silnie pogrubione i pełnią funkcję zaopatrzenia w składniki odżywcze.

§ Dzięki korzeniom rośliny komunikują się z bakteriami i grzybami. Korzeń uwalnia do gleby różne substancje i wchodzi w symbiozę z grzybami i bakteriami.

§ Korzenie służą do rozmnażania wegetatywnego.

Oddech korzenia ma ogromne znaczenie dla normalnego funkcjonowania rośliny. Zespół procesów zapewniających dopływ tlenu do rośliny i usuwanie dwutlenku węgla, a także wykorzystanie tlenu przez komórki i tkanki do utleniania substancji organicznych z uwolnieniem energii niezbędnej do życia rośliny, jest oddychanie. Energia oddechowa jest niezbędna do pobierania, transportu i syntezy substancji. Ze związków organicznych pochodzących z liści i soli mineralnych z gleby w komórkach korzeni syntetyzuje się wiele ważnych substancji: aminokwasy, enzymy i fitohormony itp. Dwutlenek węgla powstający podczas oddychania bierze udział w metabolizmie i pobieraniu substancji do korzenia. Korzenie wielu dzikich roślin są w stanie tolerować warunki beztlenowe (beztlenowe). Większość roślin uprawnych to tlenowce, a ich oddychanie poprzedza hydroliza (przemiana polimerów w monomery) i utlenianie substancji organicznych. Oddychanie to wieloetapowy proces. Podczas oddychania w komórkach szereg substancji (głównie węglowodany) jest utlenianych tlenem i uwalniana jest energia niezbędna roślinom do wzrostu, ruchu protoplazmy i ruchu substancji. Oddychanie to proces odwrotny do fotosyntezy. Podczas fotosyntezy roślina pochłania dwutlenek węgla i wodę oraz wytwarza cukry. Podczas oddychania cukry ulegają utlenieniu, powstają dwutlenek węgla i woda:

fotosynteza

6 (CO 2 + H 2 O) C 6 H 12 O 6 + 6O 2

Kiedy jedna gramowa cząsteczka cukru zostaje utleniona podczas oddychania, uwalniane jest 674 kcal energii. Uwolniona energia jest zużywana na różne procesy biochemiczne i fizyczne: syntezę substancji organicznych, ruch i wchłanianie roztworów, wzrost i ruch narządów. Część energii uwalnianej podczas oddychania roślina uwalnia w postaci ciepła. Oddychanie jest szczególnie energiczne w miejscach wzrostu korzenia. Wzrost ilości tlenu w powietrzu, a także nieznaczny spadek jego zawartości nie wpływa na intensywność oddychania, a osłabia się jedynie 10-20-krotny spadek zawartości tlenu w powietrzu w stosunku do normalnego oddychanie. Korzeń spełnia swoje funkcje dostarczania roślinie składników odżywczych tylko przy wystarczającej ilości powietrza w glebie. Dlatego przy uprawie roślin konieczne jest zapewnienie stałego dopływu świeżego powietrza do korzeni. Aby to zrobić, gleba jest regularnie spulchniana kultywatorami lub motykami. Poluzowanie gleby pomaga również zatrzymać wilgoć w suchych obszarach. Gdy gleba wysycha, na jej powierzchni tworzy się skorupa, która przyczynia się do szybkiego parowania wody. Podczas spulchniania skorupa jest niszczona, a wilgoć zatrzymuje się w warstwie powierzchniowej. Woda przestaje parować z głębszych warstw gleby. Nic dziwnego, że rozluźnienie jest czasami nazywane „podlewaniem na sucho”. Mówią tak: „Lepiej raz dobrze się rozluźnić, niż dwa razy źle podlać”. W wielu tropikalnych roślinach bagiennych (las namorzynowy) korzenie oddechowe rozwijają się w procesie ewolucji. Wznoszą się pionowo w górę, na ich powierzchni znajdują się otwory, przez które powietrze dostaje się do korzeni, a następnie do części rośliny, zanurzonej w bagnistej glebie.

Gleba- jest to skała macierzysta (glebotwórcza), przetworzona w wyniku połączonego działania organizmów klimatycznych, roślinnych i zwierzęcych oraz na obszarach uprawnych i działalności człowieka, zdolna do wytwarzania roślin. Główną właściwością gleby jest żyzność – zdolność zaspokojenia zapotrzebowania roślin na składniki odżywcze, wodę, powietrze, ciepło do normalnego życia i produkcji roślinnej. Gleba różni się od skał, piasku lub gliny obecnością próchnicy. Żyzność gleby zależy głównie od struktury gleby i zapasów próchnicy. Zdolność gleby do tworzenia brył o różnych rozmiarach i kształtach nazywana jest strukturą gleby, a same bryły nazywane są strukturą. W zależności od obecności elementów strukturalnych gleby są strukturalne i bezstrukturalne. Gleba o dobrej strukturze zapewnia korzystne właściwości wodno-powietrzne. Skład gleby obejmuje piasek, glinę i inne nierozpuszczalne minerały, a także rozpuszczalne minerały i próchnicę. Gleba zawiera również powietrze i wodę.

Humus(humus) - złożony kompleks substancji organicznych powstających w glebie podczas rozkładu resztek roślinnych i zwierzęcych. Im grubsza wierzchnia warstwa gleby zawierającej próchnicę, tym bardziej jest ona żyzna. Najbardziej żyzne są czarnoziemy bogate w próchnicę oraz ciemne gleby łąkowe zalewów rzecznych. Gleby bielicowe, gliniaste i piaszczyste nie mają struktury i są ubogie w próchnicę, przez co są mniej żyzne.

W zależności od zawartości drobnych (gliniastych) lub większych (piaszczystych) cząstek w glebie, gleby dzieli się na lekkie piaszczyste, piaszczysto-gliniaste, gliniaste i gliniaste.

Wydajność uprawianych roślin zależy od żyzności gleby. Grunty uprawne są wynikiem złożonych naturalnych procesów pracy wielu pokoleń ludzi. Niektóre oddziaływania człowieka na glebę prowadzą do wzrostu ich żyzności, inne do degradacji, degradacji i śmierci. Do szczególnie niebezpiecznych skutków oddziaływania człowieka na glebę należy zaliczyć erozję, zanieczyszczenie obcymi chemikaliami, zasolenie, nasiąkanie wodą, usuwanie gruntów pod różne obiekty (drogi transportowe, zbiorniki). Spadek obszarów żyznych gleb następuje wielokrotnie szybciej niż ich powstawanie. Ochrona gleb powinna mieć charakter ochronny i zasobooszczędny w przyrodzie oraz zapewniać ich ochronę. Aby zapewnić racjonalne wykorzystanie gruntów w Rosji, utrzymywany jest państwowy kataster gruntów, który zawiera informacje o gruntach wszystkich kategorii. Kataster został uchwalony w 2001 roku, realizuje następujące główne działania:

1) sprawuje kontrolę nad użytkowaniem i ochroną gruntów;

2) prowadzi monitoring gruntów;

3) identyfikuje tereny zanieczyszczone i zdegradowane, przygotowuje propozycje ich odtworzenia i ochrony.

Duże znaczenie ma wprowadzenie ochronnej uprawy bezorkowej, która spowalnia procesy nitryfikacji w glebie, zmniejsza ładunek pestycydów, zmniejsza zawartość azotanów w produktach rolnych, a także przyspiesza procesy regeneracji humifikacji materii organicznej.

Monitoring gruntów to system monitorowania stanu funduszu ziemi w celu terminowego wykrywania i oceny zmian, zapobiegania i usuwania skutków negatywnych procesów. Monitoring lądowy został zatwierdzony w 1992 roku i jest integralną częścią monitoringu środowiska.

Nasz kraj przyjął prawo gruntowe. Przewiduje działania na rzecz poprawy żyzności gleby i jej ochrony. Niewłaściwe użytkowanie gleby, nieprzestrzeganie zasad uprawy roślin może prowadzić do zniszczenia struktury gleby, erozji gleby, zasolenia i zalania. Wszystko to pogarsza żyzność gleby, zmniejsza plon. Dlatego tak ważne jest prowadzenie rekultywacji (ulepszeń).

Nawozy. Organizmy roślinne składają się z substancji organicznych i nieorganicznych, które zawierają różne pierwiastki chemiczne. Dla prawidłowego rozwoju rośliny korzenie muszą dostarczać z gleby wodę i sole mineralne, makroelementy (P, N, K, Ca, Mg, Fe) i mikroelementy.
(B, Cu, Mn, Zn, Mo). Wiadomo, że azot wchodzi w skład aminokwasów, białek, ATP, ADP, witamin, enzymów. Jego niedobór opóźnia wzrost roślin. Fosfor wchodzi w skład ATP i ADP, aminokwasów, enzymów; potas wpływa na stan cytoplazmy, ciśnienie osmotyczne soku komórkowego, a także wpływa na wzrost roślin. Makro- i mikroelementy mają duże znaczenie dla życia roślin. Każdy z elementów ma indywidualną wartość i nie może być zastąpiony innym. W przypadku niedoboru lub nadmiaru w glebie dowolnego pierwiastka mineralnego dochodzi do różnych naruszeń procesów życiowych roślin. Tak więc podczas głodu fosforu u roślin obserwuje się zahamowanie syntezy i rozpad wcześniej utworzonych białek. Brak potasu hamuje wzrost roślin, gdyż zaburzony jest metabolizm białek i węglowodanów. Niedobór żelaza jest wskazywany przez bladozielony lub bladożółty kolor z powodu niewystarczającego tworzenia chlorofilu. Sole mineralne zawierające zarówno makro-, jak i mikroelementy powstają w glebie po mineralizacji substancji organicznych, rozpuszczeniu minerałów i wchłonięciu przez glebę niektórych pierwiastków z atmosfery. Makro- i mikroelementy znajdują się w żyznej warstwie gleby jako część różnych związków. Wszystkie powyższe pierwiastki są obecne w glebie, ale czasami w niewystarczających ilościach. Co roku rośliny pobierają składniki odżywcze z gleby, gleba jest zubożona, co zmniejsza plonowanie roślin rolniczych. Nawozy są stosowane do gleby w celu poprawy odżywiania mineralnego. Stosując nawozy, osoba aktywnie ingeruje w cykl substancji w przyrodzie, tworzy równowagę składników odżywczych w glebie. Nawozy aplikowane są do gleby w określonych dawkach o określonych porach, co poprawia jakość gleby i odżywianie roślin.

Istnieją nawozy organiczne, mineralne, mieszane, zielone, bakteryjne.

nawozy organiczne(obornik, torf, ptasie odchody, gnojowica, sapropel itp.). Zawierają składniki odżywcze w postaci związków organicznych pochodzenia roślinnego i zwierzęcego. Nawozy organiczne aplikuje się do gleby z wyprzedzeniem, zwykle jesienią, ponieważ rozkładają się one powoli i mogą dostarczać roślinom składników mineralnych przez długi czas. Nawozy organiczne są kompletne, zawierają zarówno makro-, jak i mikroelementy. Ponadto poprawiają właściwości fizyczne gleby: zwiększają jej strukturę, zwiększają przepuszczalność wody, wodochłonność, poprawiają napowietrzanie, warunki termiczne oraz aktywują aktywność drobnoustrojów bytujących w glebie.

Nawozy mineralne najczęściej zawierają jedną lub dwie baterie, rzadziej - więcej, wtedy nazywane są złożonymi. Nawozy mineralne są łatwiejsze i szybsze niż organiczne, rozkładają się w glebie.

W zależności od zawartości substancji mineralnych rozróżnia się nawozy mineralne azotowe, fosforowe i potasowe.

do nawozów azotowych Należą do nich: azotany – azotan potasu, wapnia i sodu (azot w postaci NO amonu).

W celu nawozy potasowe obejmują: sole potasowe (sylwinit, kainit, karnalit); skoncentrowane nawozy potasowe (chlorek potasu, siarczan potasu itp.).

Nawozy fosforanowe- superfosfat, fosforyt, tomasżuż. Do nawozów mieszanych zaliczamy organiczno-mineralne – humaty, humoammofos, nitrohumaty, mieszanki nawozów organicznych i mineralnych, często kompostowane lub wytwarzane w formie granulatu. Są to głównie produkty chemicznej obróbki substancji organicznych (torf), amoniaku, kwasu azotowego lub fosforowego.

Nawozy mineralne są wprowadzane do gleby w ściśle określonej dawce iw określonym czasie. Każdy nawóz mineralny ma swoje specyficzne cechy. Dlatego wiosną w okresie wzrostu roślina potrzebuje azotu, ponieważ przyczynia się do akumulacji masy wegetatywnej, wzrostu chlorofilu i fotosyntezy. Do czasu pączkowania i kwitnienia wzrasta zapotrzebowanie na fosfor i potas, ponieważ fosfor, potas i magnez wpływają na budowę nowych komórek w tkankach zarodkowych (nasiona). Potas ma szczególnie korzystny wpływ na powstawanie nasion i owoców. Biorąc pod uwagę różne potrzeby roślin na składniki mineralne w różnych fazach rozwoju, nawozy stosuje się nie tylko przed siewem, ale także w okresie wegetacji w postaci pogłównego, czasem przy siewie rzędowym. Ostatnio rozpowszechniła się metoda dokarmiania dolistnego, polegająca na opryskiwaniu roślin płynnymi nawozami, często z samolotu. Rozpuszczone składniki odżywcze są pobierane przez liście. Ta metoda jest szczególnie wygodna w przypadku aplikacji mikroelementów, ponieważ zapewnia równomierne wnikanie roztworów na liście roślin i bardziej ekonomiczne wykorzystanie rzadkich nawozów.

Nawozy zielone. Na terenach wymagających nawozów organicznych uprawia się rośliny takie jak łubin, seradela, lucerna, groch, koniczyna, gryka, gorczyca itp. W okresie największej zielonej masy są zaorane. Kiedy rośliny rozkładają się w glebie, powstaje materia organiczna.

Nawozy bakteryjne. Należą do nich nitragin. Stosuje się go przy siewie nasion roślin strączkowych. W przypadku różnych kultur stosuje się specyficzne formy nitraginy, ponieważ rasy bakterii brodawkowych, które rozwijają się na korzeniach jednego gatunku, nie mogą żyć na korzeniach innych gatunków. Azotobacterin, zawierający kulturę Azotobacter, jest specyficzny dla niektórych rodzajów roślin uprawnych. Phosphorobacterin to preparat zawierający bakterie mineralizujące związki organiczne kwasu fosforowego. Jako mikronawozy stosuje się związki boru, miedzi, manganu, molibdenu, cynku i kobaltu.

Dawki nawozów organicznych i mineralnych uzależnione są od zawartości składników pokarmowych w glebie oraz indywidualnych potrzeb rośliny. Za dużo nawozu w glebie jest tak samo złe, jak za mało. Nieracjonalne stosowanie nawozów wyrządza poważne szkody nie tylko roślinom, ale także glebie, a ostatecznie może prowadzić do zwiększonej kwasowości, zasolenia, aw konsekwencji do utraty płodności. Nadmiernie stosowane nawozy kumulują się w produktach rolniczych i mają szkodliwy wpływ na organizm człowieka.

Znaczenie uprawy roli. Uprawa to mechaniczne oddziaływanie na glebę korpusów roboczych maszyn lub narzędzi, które zapewniają stworzenie najlepszych warunków do uprawy roślin.

Główne zadania uprawy roli to:

§ Zmiana struktury warstwy ornej gleby i jej stanu strukturalnego w celu stworzenia korzystnych reżimów wodno-powietrznych i termicznych.

§ Wzmocnienie obiegu składników pokarmowych poprzez ich ekstrakcję z głębszych poziomów glebowych i wpływanie na procesy mikrobiologiczne w niezbędnym kierunku.

§ Zniszczenie chwastów poprzez sprowokowanie ich kiełkowania, niszczenie siewek, przycinanie potomstwa i wywijanie kłączy na powierzchnię.

§ Włączenie ścierniska i nawozu.

§ Niszczenie szkodników i patogenów roślin uprawnych gniazdujących w resztkach roślinnych lub w górnych warstwach gleby.

§ Zasadnicza poprawa gleb bielicowych i zasadowych przez głęboką uprawę.

§ Walka z erozją wodną i wietrzną.

§ Przygotowanie gleby do siewu i pielęgnacji roślin: wyrównanie i zagęszczenie powierzchni gleby lub odwrotnie, tworzenie powierzchni pofałdowanej, pagórkowate itp.

§ Zniszczenie roślinności wieloletniej przy uprawie gruntów dziewiczych i ugorowanych, a także warstwy wysianych traw wieloletnich.

Korzenie wielu dzikich roślin są w stanie tolerować warunki beztlenowe (beztlenowe). Większość roślin uprawnych to tlenowce, a ich oddychanie poprzedza hydroliza (przemiana polimerów w monomery) i beztlenowe utlenianie substancji organicznych. Przed siewem roślin uprawnych obowiązkowa jest orka na głębokość 22-25 cm lub kopanie. Orka- metoda uprawy, która zapewnia owijanie i spulchnianie warstwy uprawnej gleby, a także cięcie podziemnej części roślin, wprowadzanie nawozów i resztek pożniwnych. Ten zabieg agrotechniczny przeprowadza się jesienią lub wczesną wiosną, przed siewem, bronowaniem, uprawą (głębokie spulchnianie) w celu poprawy wymiany gazowej w glebie. Pielęgnacja roślin po wykiełkowaniu i przez cały sezon wegetacyjny polega na spulchnianiu gleby (uprawa), nawożeniu (nawożeniu) i podlewaniu. rozwolnienie zapewnia dostęp do korzeni i mikroflory glebowej tlenu; Nawozy, zwłaszcza organiczne, poprawiają strukturę gleby i jej odżywienie. Podlewanie uzupełnia brak wody w życiu roślin. Woda odparowując zapobiega przegrzewaniu się roślin, zapewnia przepływ substancji przez roślinę i utrzymuje turgor. Przy braku wody turgor roślin spada i następuje więdnięcie. Dlatego w strefie niewystarczającej wilgotności przeprowadza się podlewanie roślin. Po podlaniu konieczne jest wykonanie rozwolnienie ponieważ woda wypiera tlen z gleby. Wraz ze wzrostem temperatury powietrza na glebie tworzy się skorupa i następuje silne parowanie wody w wyniku kapilarności gleby. Aby zmniejszyć parowanie, należy przerwać kapilarność. Osiąga się to tylko poprzez rozluźnienie. Rozluźnienie nazywa się podlewaniem na sucho.

Rośliny okopowe i ich wykorzystanie przez człowieka. W wyniku długiego procesu ewolucji w połączeniu z pełnieniem wyspecjalizowanych funkcji typowy korzeń główny przekształcił się w roślinę okopową. Roślina okopowa powstaje z głównego korzenia z powodu odkładania się w nim dużej ilości rezerwowych składników odżywczych. Roślina okopowa to pogrubiony, soczysty, mięsisty korzeń główny. Roślina okopowa składa się z trzech elementów: głowy, szyi i samego korzenia. Głowa rośliny okopowej nazywana jest górną częścią, na której znajdują się liście i pąki liściowe. Z morfologicznego punktu widzenia głowa korzenia jest skróconą łodygą, rozwija dużą liczbę liści. Pod główką znajduje się szyjka rośliny okopowej, jest gładka, nie ma liści ani korzeni. Głowa i szyja to przerośnięte hipokotylne kolano (czyli również pochodzenia łodygowego). I tylko dolna część rośliny okopowej jest w rzeczywistości korzeniem. Rośliny okopowe powstają w roślinach dwuletnich (buraki, marchew, brukiew, rzepa, rzodkiewki itp.). W pierwszym roku życia gromadzą się składniki odżywcze, wiosną drugiego roku w glebie sadzi się rośliny okopowe, które tworzą narządy rozrodcze - kwiaty i owoce. Korzenie buraka cukrowego są surowcem technicznym dla przemysłu cukrowniczego, ponieważ zawierają 14-20% węglowodanów. Rośliny okopowe brukwi, rzepy, rzodkiewki, marchwi, buraka ćwikłowego są podstawowymi produktami spożywczymi i są wykorzystywane jako rośliny lecznicze. Rośliny okopowe buraków pastewnych są wykorzystywane do żywienia zwierząt gospodarskich.

Bulwy korzeniowe lub szyszki korzeniowe to mięsiste zgrubienia korzeni bocznych oraz korzeni przybyszowych. W bulwach korzeniowych mogą gromadzić się substancje zapasowe, głównie węglowodany, skrobia, inulina. Bulwy korzeniowe powstają w storczykach, chistyak, daliach, gruszkach ziemnych.

UCIECZKA

Ucieczka- organ roślin wyższych, składający się z łodygi z umieszczonymi na niej liśćmi i pąkami. Główną funkcją sesji jest fotosynteza. W procesie rozwoju pęd powstaje jako pojedynczy narząd z pąka nasiennego, a następnie z tkanki edukacyjnej stożka wzrostu. Cechą charakterystyczną pędu jest metameryzm, czyli podział osi na podobne sekcje - węzły z liściem i pąkiem lub leżące pod nimi pąki i międzywęźle. Węzły i międzywęźle, łodyga, liście, pąki są elementami strukturalnymi pędu.

Ryż. 17. Trzon:

a, b - platan wschodni (a - wydłużony, b - skrócony); c - wieloletni skrócony pęd jabłoni (kołnierz); 1 - międzywęzeł; 2 - przyrosty roczne.

Pączek. Nerka jest prymitywnym, wciąż nierozwiniętym pędem, którego wszystkie części są bardzo blisko siebie. Pączek składa się z prymitywnej łodygi otoczonej prymitywnymi liśćmi, aw kątach prymitywnych liści układane są prymitywne pąki boczne w postaci guzków. Pąki pokryte są łuskami (zmodyfikowanymi liśćmi), które chronią je przed niskimi zimowymi temperaturami. Łuski nerek są często pokryte włoskami, warstwą naskórka, a czasem żywiczną wydzieliną, która mocno skleja łuski nerek i tym samym chroni nerki przed zamarzaniem i wysychaniem. Pąki zapewniają długotrwały wzrost pędu i jego rozgałęzianie. Wierzchołek łodygi, znajdujący się w nerce, nazywany jest stożkiem wzrostu. Składa się z tkanki merymastycznej, której komórki dzieląc się tworzą szereg warstw jednorodnych komórek. Istnieją nerki boczne i wierzchołkowe. Pąki wierzchołkowe znajdują się na szczytach łodygi i jej bocznych gałęzi. Nerki boczne mogą być pachowe i przydatkowe. Pąki pachowe znajdują się pojedynczo w pachwinie liścia. Niektóre rośliny mają nie jeden, ale kilka pąków. Mogą znajdować się jeden nad drugim lub znajdować się obok siebie. Pąki wierzchołkowe i boczne pachowe powstają z merystemu stożka wzrostu i różnią się jedynie lokalizacją. W drzewach i krzewach pąki pachowe to wzrost (wegetatywny) z zaczątkami liści i łodyg oraz pąki kwiatowe z zaczątkami kwiatów lub kwiatostanów. Niektóre nerki pachowe mogą pozostawać uśpione przez czas nieokreślony. To są „śpiące pąki”. Zaczynają funkcjonować, gdy pączek wierzchołkowy jest uszkodzony i inne uszkodzenia łodygi.

Pąki przydatków - mogą znajdować się w dowolnym miejscu międzywęźla łodygi. Powstają z kambium w dolnych partiach łodyg, z powierzchniowych warstw miąższu w górnej części łodygi.

Ucieczka od rozwoju.Wzrost łodygi na wysokość dostarcza wierzchołkowy pączek lub pączek zarodka nasiennego. Komórki tkanki edukacyjnej stożka wzrostu nieustannie się dzielą. W procesie podziału powstają nowe zaczątki liści i pąków. Po podziale następuje wzrost komórek, co pociąga za sobą wydłużenie międzywęźli i całej łodygi. W rozwoju pędu rozróżnia się dwa okresy: nerkowy - układanie elementów przyszłego pędu i pozanerkowy - rozmieszczenie i wzrost struktur przyszłego pędu położonych w nerce.

W miarę oddalania się od stożka wzrostu zdolność komórek do podziału maleje, a ich różnicowanie rozpoczyna się wraz z tworzeniem się tkanek. Możliwa jest inna metoda wzrostu łodygi: interkalarna lub interkalarna. W tym przypadku tkanka edukacyjna jest podzielona przez obszary niedzielących się komórek. Zwykle znajduje się u podstawy międzywęźli. Ten wzrost jest typowy dla zbóż.

Wzrost pędu na wiosnę rozpoczyna się wraz ze wzrostem wielkości pąków oraz osadzonych w nich zaczątków łodygi i liści. Łuski nerkowe rozsuwają się, odpadają i pojawia się młody pęd. Na samym szczycie stożka wzrostu znajduje się merystem wierzchołkowy, który zapewnia stały wzrost długości pędu i tworzenie wszystkich jego części i tkanek. Wzrost pędu kończy się wytworzeniem kwiatu, kwiatostanu lub pąka wierzchołkowego.

Trzon- reprezentuje osiową część pędu, ma nieograniczony wzrost - rośnie przez całe życie rośliny. Funkcje łodygi:

1) łodyga zapewnia przepływ wody z minerałami od korzenia w górę i substancjami organicznymi z liści do wszystkich narządów;

2) łodyga bierze udział w tworzeniu korony;

3) jest miejscem odkładania rezerwowych składników pokarmowych;

4) służy do rozmnażania wegetatywnego;

5) pełni funkcję ochronną.

Na łodydze tworzą się składniki pędu. Węzeł to miejsce, w którym liść jest przymocowany do łodygi. Węzeł łodygi ma zwykle pewne pogrubienie, co jest szczególnie widoczne w przypadku zbóż (pszenica, bambus). Sekcje łodygi między dwoma sąsiednimi węzłami nazywane są międzywęzłami. Długość międzywęźli nie jest taka sama, zarówno u różnych roślin, jak i na łodydze jednej rośliny, w zależności od lokalizacji. Wiele roślin zielnych ma podziemne międzywęźle łodyg (mniszek lekarski, stokrotka). Rośliny takie rozwijają dużą liczbę gęsto ułożonych liści, które na powierzchni gleby tworzą podstawową rozetę (mniszek lekarski, babka lancetowata). Kąt utworzony przez łodygę i wystający z niej liść nazywany jest pachą liściową.

Rozgałęzienie łodygi (pęd). Bardzo niewiele roślin ma nierozgałęzione łodygi. U większości roślin łodyga rozgałęzia się, co powoduje wzrost powierzchni rośliny, a co za tym idzie masy jej liści. W pędach roślin występują 4 rodzaje rozgałęzień: dychotomiczne, monopodialne, sympodialne i pseudodychotomiczne.

Rozgałęzienia dychotomiczne- jest główną pierwotną formą rozgałęzień roślin, z której powstały pozostałe. Charakteryzuje się tym, że na szczycie łodygi tworzą się dwa pąki, które podczas wzrostu tworzą dwie identyczne gałęzie w formie widelca. Każda z tych gałęzi nadal rozgałęzia się w ten sam sposób. Ten rodzaj rozgałęzień jest typowy dla mchów, widłaków, paproci.

Ryż. osiemnaście. Rozgałęzienie:

A - monopodial (a - schemat, b - gałąź sosny); B - sympodial (c - schemat, d - gałąź czeremchy); C - fałszywa dychotomia (e - schemat, f - gałąź bzu);
1-4 - osie pierwszego i kolejnych zamówień.

Rozgałęzienia monopodialne charakteryzuje się nieograniczonym wzrostem pędów dowierzchołkowych; charakterystyczne dla roślin, w których na szczycie pędu znajduje się jedna nerka. Ten pączek służy do kontynuacji wzrostu pędu głównego (oś), a gałęzie boczne pierwszego rzędu powstają kosztem pąków bocznych, a gałęzie boczne nie wyrastają z pędu głównego (iglaki - świerk, sosna, jodła itp.).

Rozgałęzienia sympodylowe charakteryzuje się wczesnym zaprzestaniem wzrostu wierzchołkowego, podczas gdy pąk wierzchołkowy obumiera. Zamiast tego rozwija się boczny pączek, który przesuwa główną oś nieco na bok, a pęd utworzony z tego pąka kontynuuje główną łodygę. Jest typowy dla drzew - jabłoni, gruszy, brzoskwini itp., od trawiastych - ziemniaków, bawełny itp. Charakter rozgałęzień decyduje o wyglądzie rośliny, jej pokroju.

Na fałszywe rozgałęzienia dychotomiczne wzrost wierzchołka na osi głównej zatrzymuje się, a pod nim tworzą się dwa pąki, z których rozwijają się mniej więcej identyczne gałęzie, a między nimi zauważalny jest martwy pączek wierzchołkowy (liliowy, kasztanowy). Występuje, gdy liście są przeciwległe, a więc pąki.

Formacja korony. W rozgałęzionej roślinie główna łodyga nazywana jest osią pierwszego rzędu, pąki pachowe gałęzi bocznych, które się z niej rozwinęły, są osiami drugiego rzędu, z których powstają osie trzeciego rzędu itp. Drzewa mogą mieć do 20 takich osi. Rozgałęziona nadziemna część drzewa nazywana jest koroną.

Kształtowanie się korony opiera się na znajomości wzorców rozwoju pędów. Usunięcie szyszki wzrostu powoduje zaprzestanie wzrostu łodygi na długości i wzmożony wzrost pąków bocznych, tj. rozgałęzienie. Jest to wykorzystywane przez specjalistów od kształtowania krajobrazu miast i formowania korony drzew owocowych. W zależności od kształtu korony są one kuliste (klon acutifolia), piramidalne (topola), kolumnowe (cyprys) itp. Korony drzew owocowych i ozdobnych tworzy się przez przycinanie z uwzględnieniem ich naturalnych cech. Hodowcy warzyw wykorzystują te dane podczas uprawy warzyw: na pędach bocznych ogórków kwiaty żeńskie tworzą się bardziej niż na głównych. Podczas wzrostu kwiatów (róży) usunięcie bocznych pędów kwiatowych powoduje zwiększenie wielkości pędu głównego i rozwijającego się na nim kwiatu.

Struktura wewnętrzna pnia zdrewniałego w odniesieniu do jego funkcji. Wzrost grubości łodygi. Tworzenie słojów rocznych. Cechą charakterystyczną zdrewniałej łodygi jest zdolność do wzrostu w nieskończoność, dając wzrost w każdym sezonie wegetacyjnym. Cechy anatomiczne to wytworzenie na jej powierzchni perydermy (wtórnej tkanki powłokowej), która zastępuje naskórek oraz pojawienie się w drewnie wyraźnie zaznaczonych słojów. W zdrewniałej łodydze zwykle izolowana jest kora, kambium, drewno i miękisz.

Skład kory obejmuje wszystkie tkanki znajdujące się na powierzchni z kambium. Zewnętrzne warstwy kory są reprezentowane przez perydermę, składającą się z korka, kambium korkowego i korkowca. Czasami na powierzchni korka pozostają resztki naskórka. Za perydermą znajdują się elementy kory pierwotnej, wynikające z różnicowania pierwotnej tkanki edukacyjnej stożka wzrostu. Obejmuje kollenchymę płytkową, komórki tkanki głównej, endodermę, która zawiera ziarna skrobi. Za endodermą znajduje się sklerenchyma okołopierścieniowa - są to zdrewniałe włókna sklerenchymy. Za sklerenchymą okołopierścieniową zaczyna się łyko lub kora wtórna. Wyróżnia łyko miękkie i łyko twarde. Miękki łyk jest reprezentowany przez rurki sitowe z komórkami towarzyszącymi i miąższem łyka, a twardy łyk jest reprezentowany przez wtórne włókna sklerenchymalne. Wynikają one z aktywności i różnicowania komórek kambium. Kambium naprzemiennie osadza elementy miękkiego, a następnie twardego łyka. Włókna lite łykowe to martwe komórki o silnie pogrubionych zdrewniałych ściankach - włókna łykowe. Strefa łyka obejmuje pierwotne promienie rdzeniowe, rozszerzające się trójkątami z kambium. Są one reprezentowane przez komórki głównego miąższu i są miejscem odkładania rezerwowych składników odżywczych. Promienie pierwotnego rdzenia, kontynuując w postaci wąskich pasków wzdłuż ksylemu, docierają do rdzenia łodygi. Istnieją również promienie rdzeniowe wtórne, które kończą się w ksylemie przed dotarciem do rdzenia, są znacznie węższe niż promienie pierwotne. Powstają również z komórek kambium. Część łodygi od kambium do endodermy nazywana jest korą wtórną. Wraz z pierwotną korą tworzy korę łodygi.

Kambium składa się z podziału prostokątnych cienkościennych komórek z żywą zawartością. Gdy działa energicznie, jego komórki nie mają czasu na różnicowanie, a kambium wraz z komórkami z niego utworzonymi jest wyraźnie rozróżnialny.

Ryż. dziewiętnaście. Struktura pnia dwuliściennej rośliny drzewiastej:

1 - pozostałości naskórka; 2 - peryderma; 3 - kollenchyma; 4 - miąższ kory pierwotnej; 5 - sklerenchyma pochodzenia okołocyklicznego; 6 - część łyka pierwotnego promienia rdzeniowego; 7 - włókna łykowe; 8 - miękki łyk; 9 - kambium; 10 - drewno wiosenne; 11 - jesienne drewno; 12 - ksylem część pierwotnego promienia rdzeniowego; 13 - pierwotny ksylem; 14 - rdzeń miąższu; A - kora (а΄ - pierwotny; а΄΄ - wtórny); B - drewno; (I-III - roczny przyrost drewna); B to rdzeń.

Główna masa łodygi rośliny drzewiastej składa się z drewna wtórnego (stanowiącego 9/10 objętości pnia), które przechodzi od kambium do środka. Drewno (ksylem) obejmuje tchawice (naczynia), tchawice, miąższ drewna i włókna drzewne (sklerenchyma). Wspólną cechą wszystkich elementów ksylemu jest zdrewnienie ścian komórkowych. Ze względu na nierównomierną aktywność kambium utworzone przez niego komórki drewna mają różne rozmiary. Największe komórki powstają wiosną, kiedy aktywność kambium jest najintensywniejsza. Stopniowo aktywność kambium spowalnia, a komórki utworzone przez kambium stają się mniejsze i grubsze. Zimą kambium wchodzi w okres uśpienia. Tak więc w jednym sezonie wegetacyjnym jeden pierścień wzrostu drewna, w którym wyraźnie widoczne są komórki wiosenne, letnie i jesienne. Po okresie zimowego spoczynku aktywność kambium wznawia się i nowy pierścień roczny, którego duże wiosenne komórki sąsiadują bezpośrednio z małymi komórkami powstałymi jesienią poprzedniego roku. Z reguły powstaje rok tylko jeden pierścień z drewna. Dzięki szerokości słojów można dowiedzieć się, w jakich warunkach drzewo rosło w różnych latach życia. Wąskie słoje roczne wskazują na brak wilgoci, zacienienie drzewa, jego złe odżywianie. Przy słojach wzrostu możesz również określić punkty kardynalne. Słoje są zwykle szersze po południowej stronie drzewa i węższe po stronie północnej. Po drewnie wtórnym w kierunku środka podążają elementy drewna pierwotnego, które składają się z niewielkiej liczby naczyń spiralnych i pierścieniowych.

W centrum łodygi znajduje się rdzeń składający się z zaokrąglonych komórek miąższowych. Zawierają różne substancje. Wzrost grubości łodygi następuje dzięki komórkom wtórnej tkanki edukacyjnej kambium. Około cztery razy więcej komórek osadza się na drewnie niż na korze, więc drewno jest grubsze niż kora.

Ruch substancji mineralnych i organicznych wzdłuż łodygi występuje w dwóch kierunkach. Od korzenia do liści i wszystkich organów naziemnych przez przewodzące naczynia drewniane (ksylem) płynie prąd wstępujący. (woda i sole mineralne). Podniesienie wody na wysokość łodygi (a może osiągnąć około stu metrów) jest ułatwione przez działanie ssące liści, nacisk korzeni, siłę adhezji cząsteczek wody do siebie i do ścian naczyń krwionośnych . Dzięki sile ssącej liści w łodydze powstaje podciśnienie hydrostatyczne. Świadczą o tym obserwacje: podczas ścinania drzewa powietrze z sykiem jest zasysane do drewna. Dzięki sile adhezji między cząsteczkami wody w układzie przewodzącym powstaje ciągły słup cieczy, podnoszony od góry siłą ssącą liści i popychany od dołu przez nacisk korzeni (prąd wznoszący).

Ruch materii organicznej występuje wzdłuż rurek sitowych łyka (łyka) od liści do korzenia (prąd zstępujący). Nie jest to proste zjawisko mechaniczne, ale proces fizjologiczny wymagający energii, tj. związane z oddychaniem. Latem materia organiczna wnika nie tylko do korzeni, ale także do kwiatów i owoców, które często znajdują się nad liśćmi. W konsekwencji materia organiczna porusza się zarówno w górę, jak i w dół. Oprócz ruchu składników odżywczych wzdłuż pionu, rośliny poruszają się w kierunku poziomym od rdzenia pnia do obwodu. W tym celu stosuje się promienie rdzeniowe, które składają się z głównej tkanki i rozciągają się od rdzenia przez drewno do kory. Nazywa się je promieniami ze względu na swój kształt: zaczynają się jako wąskie paski w rdzeniu, lekko rozszerzają się w drewnie i bardzo silnie w korze.

Osadzanie substancji rezerwowych. Rezerwowe lub organiczne składniki odżywcze są odkładane w specjalnych tkankach magazynowych rdzenia, promieniach rdzeniowych oraz w komórkach głównej tkanki kory pierwotnej w postaci cukru, skrobi, aminokwasów, białek, olejów. Mogą gromadzić się w stanie rozpuszczonym (korzenie buraków), stałym (ziarna skrobi, białko w bulwach ziemniaka, w zbożach, roślinach strączkowych) lub półpłynnym (krople oleju w bielmie rącznika pospolitego). Szczególnie wiele substancji osadza się w zmodyfikowanych pędach (kłączach, bulwach, cebulkach), a także w nasionach i owocach. Wartość substancji rezerwowych polega nie tylko na tym, że roślina w razie potrzeby żywi się tymi substancjami organicznymi, ale także na tym, że są one produktem spożywczym dla ludzi i zwierząt, a także są wykorzystywane jako surowce.

Zmodyfikowane ucieczki: kłącze, bulwy, bulwy, ich budowa, znaczenie biologiczne i gospodarcze.

W związku z wykonywaniem dodatkowych funkcji łodyga podlega różnym modyfikacjom, zarówno naziemnym (anteny, kolce), jak i pod ziemią - kłącza, bulwy, cebulki, które pełnią funkcje gromadzenia rezerw składników odżywczych i rozmnażania wegetatywnego.

Kłącze- wieloletnie podziemne pędy z łuskami i pąkami. Różni się od korzenia brakiem kapelusza korzeniowego, obecnością węzłów i międzywęźli, liści (a po ich śmierci bliznami po liściach), obecnością pąków wierzchołkowych i pachowych. Kształt może być długi i cienki (rośliny o długim kłączu - perz) lub krótki i gruby (rośliny o krótkim kłączu - szczaw, tęczówka). Co roku z wierzchołka wyrasta podziemny pęd. Kiedy kłącze jest uszkodzone, każdy kawałek z pączkiem daje nową roślinę, która znajduje się równolegle do gleby.

Ryż. 20. Metamorfozy pędów podziemnych.

Oprócz głównego korzenia wiele roślin ma liczne korzenie przybyszowe. Całość wszystkich korzeni rośliny nazywana jest systemem korzeniowym. W przypadku, gdy główny korzeń jest słabo wyrażony, a przybyszowe wyraźnie wyrażone, system korzeniowy nazywa się włóknistym. Jeśli główny korzeń jest wyraźnie wyrażony, system korzeniowy nazywa się kluczowym.

Niektóre rośliny odkładają rezerwowe składniki odżywcze w korzeniu, takie formacje nazywane są roślinami okopowymi.

Główne funkcje korzenia

1. Wsparcie (mocowanie rośliny w podłożu);
2. Wchłanianie, przewodzenie wody i minerałów;
3. dostarczanie składników odżywczych;
4. Oddziaływanie z korzeniami innych roślin, grzybów, drobnoustrojów żyjących w glebie (mikoryza, guzki strączkowe).
5. Synteza substancji biologicznie czynnych

W wielu roślinach korzenie pełnią specjalne funkcje (korzenie powietrzne, korzenie odrostowe).

Pochodzenie korzenia

Ciało pierwszych roślin, które wylądowały na lądzie, nie zostało jeszcze pocięte na pędy i korzenie. Składał się z gałęzi, z których niektóre unosiły się pionowo, podczas gdy inne naciskały na glebę i wchłaniały wodę i składniki odżywcze. Pomimo prymitywnej struktury rośliny te były zaopatrzone w wodę i składniki odżywcze, ponieważ były małe i żyły w pobliżu wody.

W toku dalszej ewolucji niektóre gałęzie zaczęły wnikać głębiej w glebę i dały początek korzeniom przystosowanym do doskonalszego odżywiania gleby. Towarzyszyła temu głęboka przebudowa ich struktury i pojawienie się wyspecjalizowanych tkanek. Ukorzenienie było głównym osiągnięciem ewolucyjnym, które pozwoliło roślinom zająć bardziej suchą glebę i wytworzyć duże pędy, które wyrosły na światło. Na przykład mszaki nie mają prawdziwych korzeni, ich ciało wegetatywne jest niewielkie - do 30 cm, mchy żyją w wilgotnych miejscach. W paprociach pojawiają się prawdziwe korzenie, co prowadzi do wzrostu wielkości ciała wegetatywnego i kwitnienia tej grupy w okresie karbońskim.

Modyfikacje i specjalizacja korzeni

Korzenie niektórych struktur są podatne na metamorfozy.

Zmiany roota:

1. Uprawa okopowa- zmodyfikowany soczysty korzeń. Główny korzeń i dolna część łodygi biorą udział w tworzeniu rośliny okopowej. Większość roślin korzeniowych to rośliny dwuletnie.
2. bulwy korzeniowe(szyszki korzeniowe) powstają w wyniku pogrubienia korzeni bocznych i przybyszowych.
3. Korzenie-haki- rodzaj korzeni przybyszowych. Za pomocą tych korzeni roślina „przykleja się” do każdego podparcia.
4. szczupłe korzenie- działać jako wsparcie.
5. korzenie powietrzne- korzenie boczne, rosną. Pochłaniają wodę deszczową i tlen z powietrza. Powstaje w wielu roślinach tropikalnych w warunkach dużej wilgotności.
6. Mikoryza- kohabitacja korzeni roślin wyższych ze strzępkami grzybów. Przy takim wzajemnie korzystnym współżyciu, zwanym symbiozą, roślina otrzymuje od grzyba wodę z rozpuszczonymi w niej składnikami odżywczymi, a grzyb – substancje organiczne. Mikoryza jest charakterystyczna dla korzeni wielu roślin wyższych, zwłaszcza drzewiastych. Strzępki grzybicze, oplatające grube, zdrewniałe korzenie drzew i krzewów, pełnią funkcję włośnika.
7. Guzki bakteryjne na korzeniach roślin wyższych- kohabitacja roślin wyższych z bakteriami wiążącymi azot - są to zmodyfikowane korzenie boczne przystosowane do symbiozy z bakteriami. Bakterie wnikają we włośniki do młodych korzeni i powodują powstawanie guzków. W tym symbiotycznym współżyciu bakterie przekształcają azot z powietrza w formę mineralną dostępną dla roślin. A rośliny z kolei zapewniają bakteriom specjalne siedlisko, w którym nie ma konkurencji z innymi rodzajami bakterii glebowych. Bakterie wykorzystują również substancje znajdujące się w korzeniach roślin wyższych. Najczęściej guzki bakteryjne powstają na korzeniach roślin z rodziny motylkowatych. W związku z tą cechą nasiona roślin strączkowych są bogate w białko, a członkowie tej rodziny są szeroko wykorzystywani w płodozmianie do wzbogacania gleby w azot.
8. korzenie magazynowe- rośliny okopowe składają się głównie z podstawowej tkanki magazynowej (rzepa, marchew, pietruszka).
9. korzenie oddechowe- w roślinach tropikalnych - pełni funkcję dodatkowego oddychania.

Cechy struktury korzeni

Zestaw korzeni jednej rośliny nazywany jest systemem korzeniowym.

W skład systemów korzeniowych wchodzą korzenie o różnym charakterze.

Wyróżnić:

• główny korzeń,
• korzenie boczne,
• korzenie przybyszowe.

Główny korzeń rozwija się z korzenia zarodkowego. Korzenie boczne występują na każdym korzeniu jako gałąź boczna. Korzenie przybyszowe tworzą pęd i jego części.

Rodzaje systemów korzeniowych

W systemie korzenia palowego korzeń główny jest wysoko rozwinięty i wyraźnie widoczny wśród innych korzeni (typowy dla roślin dwuliściennych). W włóknistym systemie korzeniowym, we wczesnych stadiach rozwoju, główny korzeń, utworzony przez korzeń zarodkowy, obumiera, a system korzeniowy składa się z korzeni przybyszowych (typowych dla jednoliściennych). System korzeniowy palowy zwykle wnika głębiej w glebę niż system korzeniowy włóknisty, jednak system korzeniowy włóknisty lepiej zaplata sąsiadujące cząstki gleby, zwłaszcza w jej górnej żyznej warstwie. W rozgałęzionym systemie korzeniowym dominują jednakowo rozwinięte korzenie główne i kilka bocznych (w gatunkach drzew truskawki).

Strefy zakończenia młodego korzenia

Różne części korzenia pełnią różne funkcje i różnią się wyglądem. Te części nazywane są strefami.

Końcówka korzenia jest zawsze pokryta od zewnątrz nasadką chroniącą delikatne komórki merystemu. Sprawa składa się z żywych komórek, które są stale aktualizowane. Komórki kapelusza korzeniowego wydzielają śluz, który pokrywa powierzchnię młodego korzenia. Dzięki śluzowi zmniejsza się tarcie o glebę, jego cząsteczki łatwo przywierają do końcówek i włośników. W rzadkich przypadkach korzenie pozbawione są nasadki korzeniowej (rośliny wodne). Pod czapką znajduje się strefa podziału, reprezentowana przez tkankę edukacyjną - merystem.

Komórki strefy podziału są cienkościenne i wypełnione cytoplazmą, nie ma wakuoli. Strefę podziału można odróżnić na żywym korzeniu po żółtawym kolorze, jej długość wynosi około 1 mm. Za strefą podziału znajduje się strefa rozciągania. Ma też niewielką długość, zaledwie kilka milimetrów, wyróżnia się jasnym kolorem i jest jakby przezroczysta. Komórki strefy wzrostu nie dzielą się już, ale są w stanie rozciągać się w kierunku podłużnym, wpychając koniec korzenia głęboko w glebę. W strefie wzrostu komórki dzielą się na tkanki.

Koniec strefy wzrostu jest wyraźnie widoczny po pojawieniu się licznych włośników. Włosy korzeniowe znajdują się w strefie ssania, której funkcja wynika z nazwy. Jego długość wynosi od kilku milimetrów do kilku centymetrów. W przeciwieństwie do strefy wzrostu, części tej strefy nie są już przemieszczane względem cząstek gleby. Młode korzenie absorbują większość wody i składników odżywczych za pomocą włośników.

Włosy korzeniowe pojawiają się w postaci małych brodawek - wyrostków komórek. Po pewnym czasie włosy korzeniowe obumierają. Jego oczekiwana długość życia nie przekracza 10-20 dni.

Powyżej strefy ssania, gdzie znikają włośniki, zaczyna się strefa przewodzenia. Przez tę część korzenia woda i roztwory soli mineralnych wchłonięte przez włośniki są transportowane do wyższych partii rośliny.

Budowa anatomiczna korzenia

Aby zapoznać się z systemem wchłaniania i przemieszczania wody wzdłuż korzenia, należy wziąć pod uwagę strukturę wewnętrzną korzenia. W strefie wzrostu komórki zaczynają różnicować się w tkanki, a w strefie wchłaniania i przewodzenia tworzą się tkanki przewodzące, które zapewniają dopływ pożywek do nadziemnych części rośliny.

Już na samym początku strefy wzrostu korzeni masa komórek różnicuje się na trzy strefy: kłącze, korę i cylinder osiowy.

rizoderma- tkanka powłokowa, którą na zewnątrz pokryte są młode zakończenia korzeni. Zawiera włośniki i bierze udział w procesach wchłaniania. W strefie wchłaniania ryzoderma pobiera pasywnie lub aktywnie składniki mineralne, w tym drugim przypadku zużywając energię. Pod tym względem komórki rizodermalne są bogate w mitochondria.

Literatura

• V. Kleń. Podziemne życie roślinne. Korzenie. // Kwiaciarstwo, listopad-grudzień 2007, nr 6, s. 46-51.

Fundacja Wikimedia. 2010 .

Zobacz, co „Root (roślina)” znajduje się w innych słownikach:

Życie rośliny, podobnie jak każdego innego żywego organizmu, jest złożonym zestawem powiązanych ze sobą procesów; najważniejszym z nich, jak wiadomo, jest wymiana substancji z otoczeniem. Środowisko jest źródłem, z którego ... ... Encyklopedia biologiczna

Autochor, sadzonki, sadzonki, roślina, roślina nasienna Słownik rosyjskich synonimów. roślina n., liczba synonimów: 4422 aa (3) abaca ... Słownik synonimów

- (radix), jeden z głównych organów wegetatywnych roślin liściastych, który służy do przyczepiania się do podłoża, wchłaniania wody i odżywiania się z niego. Substancje. Filogenetycznie K. powstał później niż łodyga i prawdopodobnie wywodził się z korzenia ... ... Biologiczny słownik encyklopedyczny

korzeń prawoślazu- Radix althaeae. Prawoślaz lekarski (Althaea officinalis L.) to wieloletnia roślina zielna z rodziny Malvaceae. Skład i właściwości. Korzeń prawoślazu zawiera dużą ilość substancji śluzowych (do 35%, rozpadających się podczas hydrolizy na ... Domowe leki weterynaryjne

Korzeń jest podziemnym organem rośliny.Główne funkcje korzenia to:

Podpora: korzenie utrwalają roślinę w glebie i utrzymują ją przez całe życie;

Pożywne: przez korzenie roślina otrzymuje wodę z rozpuszczonymi substancjami mineralnymi i organicznymi;

Przechowywanie: niektóre korzenie mogą gromadzić składniki odżywcze.

Rodzaje korzeni

Istnieją korzenie główne, przybyszowe i boczne. Kiedy ziarno kiełkuje, najpierw pojawia się korzeń zarodkowy, który zamienia się w główny. Na łodygach mogą pojawić się korzenie przybyszowe. Korzenie boczne rozciągają się od korzeni głównych i przybyszowych. Korzenie przybyszowe zapewniają roślinie dodatkowe odżywianie i pełnią funkcję mechaniczną. Rozwijają się podczas hilling, na przykład pomidorów i ziemniaków.

Funkcje roota:

Pochłaniają z gleby wodę i rozpuszczone w niej sole mineralne, przenoszą je w górę łodygi, liści i narządów rozrodczych. Funkcję ssania pełnią włośniki (lub mikoryza) znajdujące się w strefie ssania.

Zakotwicz roślinę w glebie.

Składniki odżywcze (skrobia, inulina itp.) są przechowywane w korzeniach.

Symbioza prowadzona jest z mikroorganizmami glebowymi - bakteriami i grzybami.

Wiele roślin rozmnaża się wegetatywnie.

Niektóre korzenie pełnią funkcję narządu oddechowego (monstera, filodendron itp.).

Korzenie wielu roślin pełnią funkcję korzeni „wzniesionych” (ficus banyan, pandanus itp.).

Korzeń jest zdolny do metamorfoz (pogrubienia głównej formy korzeniowej „rośliny okopowe” w marchwi, pietruszce itp.; pogrubienia bocznych lub przybyszowych korzeni od bulw korzeniowych w dalii, orzeszkach ziemnych, chistyak itp., skrócenie korzeni w roślinach bulwiastych ). Korzenie jednej rośliny to system korzeniowy. System korzeniowy jest pręcikowy i włóknisty. W systemie korzenia kranowego główny korzeń jest dobrze rozwinięty. Posiada większość roślin dwuliściennych (buraki, marchew). W roślinach wieloletnich korzeń główny może obumrzeć, a odżywianie następuje dzięki korzeniom bocznym, więc korzeń główny można prześledzić tylko u młodych roślin.Włóknisty system korzeniowy tworzą tylko korzenie przybyszowe i boczne. Nie ma głównego korzenia. Taki system mają rośliny jednoliścienne, np. zboża, cebula, systemy korzeniowe zajmują dużo miejsca w glebie. Na przykład u żyta korzenie rozprzestrzeniają się na szerokość 1-1,5 mi wnikają w głąb do 2 m. Metamorfozy systemu korzeniowego związane z warunkami siedliskowymi: * Korzenie powietrzne * Korzenie szczupałe * Korzenie oddechowe (kolumnowe) * Korzenie - przyczepy.

10. Metamorfozy korzeni i ich funkcje. Wpływ czynników środowiskowych na kształtowanie i rozwój systemu korzeniowego roślin. Mikoryza. Korzeń grzyba. Przywiązane do roślin i są w stanie symbiozy. Grzyby żyjące na korzeniach wykorzystują węglowodany, które powstają w wyniku fotosyntezy; z kolei dostarczają wodę i minerały.

Guzki. Korzenie roślin strączkowych gęstnieją, tworząc wyrostki pod wpływem bakterii z rodzaju Rhizobium. Bakterie są w stanie wiązać azot atmosferyczny, przekształcając go w stan związany, niektóre z tych związków są wchłaniane przez roślinę wyższą. Dzięki temu gleba jest wzbogacona w substancje azotowe. Cofanie się (skurczowe) korzeni. Takie korzenie są w stanie wciągnąć w glebę narządy odnowy na określoną głębokość. Retrakcja (geofilia) następuje na skutek redukcji typowych (głównych, bocznych, przybyszowych) lub tylko wyspecjalizowanych korzeni kurczliwych. Korzenie deski. Są to duże, plagiotropowe korzenie boczne, na całej długości, z których tworzy się płaski odrost. Takie korzenie są charakterystyczne dla drzew górnych i środkowych poziomów tropikalnego lasu deszczowego. Proces tworzenia odrostu w kształcie deski rozpoczyna się w najstarszej części korzenia - podstawnej. Korzenie kolumnowe. Są charakterystyczne dla tropikalnego ficusa bengalskiego, świętego ficusa itp. Niektóre zwisające korzenie powietrzne wykazują pozytywny geotropizm - docierają do gleby, wnikają w nią i rozgałęziają się, tworząc podziemny system korzeniowy. Następnie zamieniają się w potężne podpory przypominające filary. Korzenie szczytowe i oddechowe. Rośliny namorzynowe, które rozwijają szczupłe korzenie, to ryzofory. Stilted root to przeobrażone korzenie przybyszowe. Powstają w sadzonkach na hipokotylu, a następnie na łodydze pędu głównego.Korzenie oddechowe. Główną adaptacją do życia na niestabilnych glebach pylastych w warunkach niedoboru tlenu jest silnie rozgałęziony system korzeniowy z korzeniami oddechowymi - pneumatoforami. Budowa pneumatoforów związana jest z funkcją jaką pełnią - zapewniająca wymianę gazową korzeni i zaopatrywanie ich tkanek wewnętrznych w tlen.Korzenie powietrzne tworzą się w wielu tropikalnych epifitach zielnych. Ich korzenie powietrzne wiszą swobodnie w powietrzu i są przystosowane do wchłaniania wilgoci w postaci deszczu. W tym celu z protodermy powstaje welamen, który pochłania wodę. korzenie magazynowe. Bulwy korzeniowe powstają w wyniku metamorfozy korzeni bocznych i przybyszowych. Bulwy korzeniowe pełnią jedynie funkcję organów magazynujących. Korzenie te łączą w sobie funkcje magazynowania i wchłaniania roztworów glebowych. Roślina okopowa jest osiową strukturą ortotropową utworzoną przez pogrubiony hipokotyl (szyjkę), podstawową część głównego korzenia i wegetatywną część pędu głównego. Jednak aktywność kambium jest ograniczona. Dalsze pogrubienie korzenia trwa ze względu na percykl. Dodaje się kambium i tworzy się pierścień tkanki merystematycznej.

Czynnik środowiskowy może ograniczać ich wzrost i rozwój. Na przykład przy regularnej uprawie gleby, corocznej uprawie na niej dowolnej uprawy, podaż soli mineralnych jest wyczerpana, więc wzrost roślin w tym miejscu zatrzymuje się lub jest ograniczony. Nawet jeśli występują wszystkie inne warunki niezbędne do ich wzrostu i rozwoju. Ten czynnik jest określany jako ograniczający.
Na przykład czynnikiem ograniczającym dla roślin wodnych jest najczęściej tlen. W przypadku roślin solarnych, takich jak słoneczniki, tym czynnikiem najczęściej staje się światło słoneczne (oświetlenie).
Połączenie takich czynników determinuje warunki rozwoju roślin, ich wzrost oraz możliwość istnienia na określonym terenie. Chociaż, jak wszystkie żywe organizmy, potrafią przystosować się do warunków życia. Zobaczmy, jak to się dzieje:
Susza, wysokie temperatury
Rośliny rosnące w gorącym, suchym klimacie, takim jak pustynia, mają silny system korzeniowy, który pobiera wodę. Na przykład krzewy należące do rodzaju Juzgun mają 30-metrowe korzenie, które wnikają głęboko w ziemię. Ale korzenie kaktusów nie są głębokie, ale szeroko rozłożone pod powierzchnią gleby. Podczas rzadkich, krótkich deszczy zbierają wodę z dużej powierzchni gleby.
Zebraną wodę należy oszczędzać. Dlatego niektóre rośliny - sukulenty przez długi czas oszczędzają wilgoć w liściach, gałęziach, pniach.
Wśród zielonych mieszkańców pustyni są tacy, którzy nauczyli się przetrwać nawet wieloletnią suszę. Niektóre, zwane efemerydami, żyją tylko kilka dni. Ich nasiona kiełkują, kwitną i przynoszą owoce, gdy tylko minie deszcz. W tej chwili pustynia wygląda bardzo pięknie - kwitnie.
Ale porosty, niektóre widłaki i paprocie, mogą żyć w stanie odwodnienia przez długi czas, aż do rzadkiego deszczu.
Zimne, mokre warunki w tundrze
Tutaj rośliny przystosowują się do bardzo trudnych warunków. Nawet latem rzadko przekracza 10 stopni Celsjusza. Lato trwa krócej niż 2 miesiące. Ale nawet w tym okresie są mrozy.
Opady są niewielkie, więc pokrywa śnieżna chroniąca rośliny jest niewielka. Silny podmuch wiatru może je całkowicie odsłonić. Ale wieczna zmarzlina zatrzymuje wilgoć i nie brakuje jej. Dlatego korzenie roślin rosnących w takich warunkach są powierzchowne. Rośliny są chronione przed zimnem przez grubą skórkę liści, powłokę woskową na nich i korek na łodydze.
Ze względu na letni dzień polarny w tundrze fotosynteza liści trwa przez całą dobę. Dlatego w tym czasie udaje im się zgromadzić wystarczającą, trwałą podaż niezbędnych substancji.
Co ciekawe, drzewa rosnące w tundrze produkują nasiona, które rosną raz na 100 lat. Nasiona rosną tylko wtedy, gdy nadejdą odpowiednie warunki – po dwóch ciepłych sezonach letnich z rzędu. Wiele z nich przystosowało się do rozmnażania wegetatywnego, na przykład mchy i porosty.
światło słoneczne
Światło jest bardzo ważne dla roślin. Jego ilość wpływa na ich wygląd i wewnętrzną strukturę. Na przykład drzewa leśne, które mają wystarczająco dużo światła, aby rosnąć wysoko, mają mniej rozłożystą koronę. Ci, którzy są w ich cieniu, rozwijają się gorzej, są bardziej uciskani. Ich korony są bardziej rozłożyste, a liście ułożone poziomo. Jest to konieczne, aby uchwycić jak najwięcej światła słonecznego. Tam, gdzie jest wystarczająco dużo słońca, liście układa się pionowo, aby uniknąć przegrzania.

11. Struktura zewnętrzna i wewnętrzna korzenia. Wzrost korzeni. Pochłanianie wody z gleby przez korzenie. Korzeń jest głównym organem rośliny wyższej. Korzeń - narząd osiowy, zwykle cylindryczny, o promieniowej symetrii, posiadający geotropizm. Rośnie tak długo, jak zachowany jest merystem wierzchołkowy, pokryty czapeczką korzeniową. Na korzeniu, w przeciwieństwie do pędu, nigdy nie tworzą się liście, ale podobnie jak pęd, korzeń rozgałęzia się, tworząc system korzeniowy.

System korzeniowy to całość korzeni jednej rośliny. Charakter systemu korzeniowego zależy od proporcji wzrostu korzeni głównych, bocznych i przybyszowych.W systemie korzeniowym wyróżnia się korzenie główne (1), boczne (2) i przybyszowe (3).

główny korzeń rozwija się z korzenia zarodkowego.

Przydatność zwane korzeniami, które rozwijają się na części łodygi pędu. Korzenie przybyszowe mogą również rosnąć na liściach.

Korzenie boczne występują na korzeniach wszystkich typów (główne, boczne i przydatkowe)

Struktura wewnętrzna korzenia. Na czubku korzenia znajdują się komórki tkanki edukacyjnej. Dzielą się aktywnie. Ta część korzenia o długości około 1 mm nazywa się strefa podziału . Strefa podziału korzeni jest od zewnątrz chroniona przed uszkodzeniem przez nasadkę korzenia. Komórki kapelusza wydzielają śluz, który pokrywa wierzchołek korzenia, co ułatwia jego przechodzenie przez glebę.

Nad strefą podziału znajduje się gładki odcinek korzenia o długości około 3-9 mm. Tutaj komórki już się nie dzielą, ale silnie wydłużają (rosną) i tym samym zwiększają długość korzenia - to jest strefa rozciągania , lub strefa wzrostu źródło.

Nad strefą wzrostu znajduje się odcinek korzenia z włośnikami - są to długie wyrostki komórek zewnętrznej osłony korzenia. Z ich pomocą korzeń wchłania (wysysa) wodę z gleby z rozpuszczonymi solami mineralnymi. Włośniki działają jak małe pompki. Dlatego nazywa się strefę korzeni z włośnikami strefa ssania lub strefa absorpcji Strefa ssania zajmuje 2-3 cm na korzeniu.Włosy korzeniowe żyją 10-20 dni. Komórka włosa korzeniowego jest otoczona cienką błoną i zawiera cytoplazmę, jądro i wakuolę z sokiem komórkowym.Pod skórą znajdują się duże zaokrąglone komórki z cienkimi błonami - kora. Wewnętrzną warstwę kory (endodermy) tworzą komórki z zakorkowanymi błonami. Komórki endodermy nie przepuszczają wody. Wśród nich znajdują się żywe cienkościenne komórki - punkty kontrolne. Przez nie woda z kory dostaje się do tkanek przewodzących, które znajdują się w środkowej części łodygi pod endodermą. Tkanki przewodzące w korzeniu tworzą podłużne pasma, gdzie odcinki ksylemu występują naprzemiennie z odcinkami łyka. Elementy Xylem znajdują się naprzeciwko komórek bramkowych. Przestrzenie między ksylemem a łykiem wypełnione są żywymi komórkami miąższu. Tkanki przewodzące tworzą centralny lub osiowy cylinder. Wraz z wiekiem między ksylemem a łykiem pojawia się tkanka wychowawcza – kambium. Dzięki podziałowi komórek kambium powstają nowe elementy ksylemu i łyka, tkanki mechanicznej, co zapewnia wzrost grubości korzenia. Jednocześnie korzeń nabiera dodatkowych funkcji – wspomagania i magazynowania składników odżywczych.Powyżej znajduje się obszar trzymania korzeń, przez komórki którego woda i sole mineralne, wchłonięte przez włośniki, przemieszczają się do łodygi. Strefa przewodząca to najdłuższa i najsilniejsza część korzenia. Tutaj jest już dobrze uformowana tkanka przewodząca Woda z rozpuszczonymi solami unosi się wzdłuż komórek tkanki przewodzącej do łodygi - to prąd w górę, a substancje organiczne niezbędne do życiowej aktywności komórek korzenia przemieszczają się z łodygi i liści do korzenia - to jest prąd spadkowy.Korzenie najczęściej przybierają postać: cylindryczny (do chrzanu); stożkowaty lub stożkowaty (przy mniszku lekarskim); nitkowate (w żyto, pszenicy, cebuli).

Z gleby woda dostaje się do włośników na drodze osmozy, przechodząc przez ich błony. W takim przypadku komórka jest wypełniona wodą. Część wody dostaje się do wakuoli i rozcieńcza sok komórkowy. W ten sposób w sąsiadujących komórkach powstaje różna gęstość i ciśnienie. Komórka z bardziej stężonym sokiem wakuolowym pobiera część wody z komórki z rozcieńczonym sokiem wakuolowym. Ta komórka, poprzez osmozę, przepuszcza wodę wzdłuż łańcucha do innej sąsiedniej komórki. Ponadto część wody przechodzi przez przestrzenie międzykomórkowe, jak przez naczynia włosowate między komórkami kory. Po dotarciu do endodermy woda przepływa przez komórki przepustowe do ksylemu. Ponieważ powierzchnia komórek endodermy jest znacznie mniejsza niż powierzchnia skóry korzenia, na wejściu do centralnego cylindra powstaje znaczne ciśnienie, które umożliwia wnikanie wody do naczyń ksylemu. To ciśnienie nazywa się naciskiem korzenia. Dzięki naciskowi korzenia woda nie tylko dostaje się do centralnego cylindra, ale również unosi się na znaczną wysokość w łodydze.

Wzrost korzeni:

Korzeń rośliny rośnie przez całe życie. W rezultacie stale rośnie, wnikając w glebę i oddalając się od łodygi. Chociaż korzenie mają nieograniczony potencjał wzrostu, prawie nigdy nie mają możliwości wykorzystania go w pełni. W glebie korzenie rośliny kolidują z korzeniami innych roślin, może brakować wody i składników odżywczych. Jeśli jednak roślina jest uprawiana sztucznie w bardzo sprzyjających jej warunkach, to jest w stanie wykształcić korzenie o ogromnej masie.

Korzenie wyrastają z części wierzchołkowej, która znajduje się na samym dnie korzenia. Po usunięciu wierzchołka korzenia jego wzrost na długości ustaje. Jednak zaczyna się tworzenie wielu korzeni bocznych.

Korzeń zawsze rośnie. Bez względu na to, w którą stronę zostanie obrócone nasiono, korzeń sadzonki zacznie rosnąć w dół.Wchłanianie wody z gleby przez korzenie: Woda i minerały są wchłaniane przez komórki naskórka w pobliżu wierzchołka korzenia. Liczne włośniki, które są wyrostkami komórek naskórka, wnikają w szczeliny między cząsteczkami gleby i znacznie zwiększają powierzchnię chłonną korzenia.

12. Ucieczka i jej funkcje. Budowa i rodzaje pędów. Rozgałęzianie i wzrost pędów. Ucieczka- jest to nierozgałęziona łodyga z umieszczonymi na niej liśćmi i pąkami - zaczątki nowych pędów, które pojawiają się w określonej kolejności. Te podstawy nowych pędów zapewniają wzrost pędu i jego rozgałęzienie.Pędy są wegetatywne i zarodnikowe

Funkcje pędów wegetatywnych: (bulwa ziemniaka) Pędy zarodnikowe pełnią funkcję rozmnażania.

monopodial-wzrost wynika z wierzchołkowej nerki

Sympodial- wzrost pędów trwa dzięki najbliższemu pąkowi bocznemu

Fałszywy dychotomiczny- po obumarciu pąka wierzchołkowego rosną pędy (liliowy, klonowy)

Dychotomiczny- z pąka wierzchołkowego tworzą się dwa pąki boczne, dające dwa pędy

krzewienie– jest to rozgałęzienie, w którym z najniższych pąków znajdujących się blisko powierzchni ziemi lub nawet pod ziemią wyrastają duże pędy boczne. W wyniku krzewienia powstaje krzew. Bardzo gęste krzewy wieloletnie nazywane są kępkami.

Struktura i rodzaje pędów:

Rodzaje:

Główny pęd to pęd, który rozwinął się z pączka zarodka nasiennego.

Pęd boczny - pęd, który pojawił się z bocznego pąka pachowego, dzięki czemu łodyga się rozgałęzia.

Wydłużony pęd to pęd o wydłużonych międzywęźlach.

Skrócony pęd to pęd ze skróconymi międzywęźlami.

Pęd wegetatywny to pęd, który nosi liście i pąki.

Pęd generatywny to pęd, na którym znajdują się narządy rozrodcze - kwiaty, następnie owoce i nasiona.

Rozgałęzienie i wzrost pędów:

rozgałęzienia- jest to tworzenie pędów bocznych z pąków pachowych. Silnie rozgałęziony układ pędów uzyskuje się, gdy na jednym pędzie wyrastają pędy boczne, a na nich kolejne boczne i tak dalej. W ten sposób wychwytywana jest jak największa ilość czynnika zasilającego powietrze.

Wzrost długości pędów odbywa się dzięki pąkom wierzchołkowym, a tworzenie pędów bocznych następuje z powodu pąków bocznych (pachowych) i przydatków

13. Budowa, funkcje i rodzaje nerek. Różnorodność pąków, rozwój pędu z pąka. Pączek- szczątkowy, jeszcze nierozwinięty pęd, na szczycie którego znajduje się stożek wzrostu.

Wegetatywny (pączek liścia)- pączek składający się ze skróconej łodygi z prymitywnymi liśćmi i stożka wzrostu.

Pąk generatywny (kwiatowy)- pączek, reprezentowany przez skróconą łodygę z podstawami kwiatu lub kwiatostanu. Pączek zawierający 1 kwiat nazywany jest pąkiem. Rodzaje nerek.

W roślinach występuje kilka rodzajów pąków. Zazwyczaj dzieli się je według kilku kryteriów.

1. Według pochodzenia:* pachowy lub egzogenne (powstają z guzków wtórnych), powstają tylko na pędzie * przydatki lub endogenne (powstające z kambium, percyklu lub miąższu). Pączek pachowy występuje tylko na pędzie i można go rozpoznać po obecności liścia lub blizny po liściu u jego podstawy. Pączek przydatkowy występuje na dowolnym narządzie rośliny, stanowiąc rezerwę na różne urazy.

2. Według lokalizacji w sesji: * wierzchołkowy(zawsze pod pachą) * strona(może być pachowy i przydatkowy).

3) Według czasu trwania:* lato, funkcjonujący* zimowanie, tj. w stanie spoczynku zimowego* spanie, tych. w stanie długotrwałego, nawet wieloletniego spoczynku.

Z wyglądu te nerki są dobrze rozróżnione. W letnich pąkach kolor jest jasnozielony, stożek wzrostu jest wydłużony, ponieważ. następuje intensywny wzrost merystemu wierzchołkowego i tworzenie się liści. Na zewnątrz letni pączek pokryty jest młodymi, zielonymi liśćmi. Wraz z nadejściem jesieni wzrost w letnich pąkach zwalnia, a następnie zatrzymuje się. Zewnętrzne listki przestają rosnąć i specjalizują się w strukturach ochronnych - łuskach nerkowych. Ich naskórek ulega zdrewnianiu, aw mezofilu tworzą się sklereidy i naczynia z balsamami i żywicami. Łuski nerkowe sklejone żywicami hermetycznie zamykają dostęp powietrza do nerki. Wiosną przyszłego roku zimujący pączek zamienia się w aktywny, letni pączek, a ten pączek zamienia się w nowy pęd. Gdy zimujący pąk budzi się, rozpoczyna się podział komórek merystemowych, wydłużają się międzywęźle, w efekcie łuski pąka odpadają, pozostawiając na łodydze blizny po liściach, których całość tworzy pierścień pąka (ślad po zimującym lub uśpionym pąku) . Z tych pierścieni możesz określić wiek pędu. Część nerek pachowych pozostaje uśpiona. To są żywe nerki, otrzymują pożywienie, ale nie rosną, dlatego nazywa się je uśpionymi. Jeśli pędy znajdujące się nad nimi wyginą, uśpione pąki mogą „obudzić się” i dać nowe pędy. Umiejętność ta jest wykorzystywana w praktyce rolniczej oraz w kwiaciarstwie w kształtowaniu wyglądu zewnętrznego roślin.

14. Budowa anatomiczna łodygi dwuliściennych i jednoliściennych roślin zielnych. Budowa łodygi rośliny jednoliściennej. Najważniejszymi roślinami jednoliściennymi są zboża, których łodyga nazywana jest słomą. Przy niewielkiej grubości słoma ma znaczną wytrzymałość. Składa się z węzłów i międzywęzłów. Te ostatnie są puste w środku i mają największą długość w górnej części, a najmniejszą w dolnej. Najdelikatniejsze części słomy znajdują się nad sękami. W tych miejscach znajduje się tkanka edukacyjna, więc zboża rosną wraz ze swoimi międzywęźlami. Ten wzrost zbóż nazywa się wzrostem interkalarnym. W łodygach roślin jednoliściennych struktura belek jest dobrze wyrażona. Wiązki naczyniowo-włókniste typu zamkniętego (bez kambium) są rozmieszczone na całej grubości łodygi. Z powierzchni łodygi pokryty jest jednowarstwowym naskórkiem, który następnie ulega stwardnieniu, tworząc warstwę naskórka. Położona bezpośrednio pod naskórkiem kora pierwotna składa się z cienkiej warstwy żywych komórek miąższowych z ziarnami chlorofilu. Głęboko od komórek miąższowych znajduje się centralny cylinder, który rozpoczyna się na zewnątrz mechaniczną tkanką sklerenchymy pochodzenia okołopierścieniowego. Sclerenchyma daje siłę łodygi. Główna część centralnego cylindra składa się z dużych komórek miąższowych z przestrzeniami międzykomórkowymi i losowo ułożonymi włóknistymi wiązkami naczyń. Kształt wiązek na poprzecznym przekroju łodygi jest owalny; wszystkie obszary drewna grawitują bliżej środka, a obszary łyka - do powierzchni łodygi. W wiązce włóknistej naczyniowej nie ma kambium, a łodyga nie może się zagęścić. Każda wiązka jest otoczona z zewnątrz mechaniczną tkanką. Maksymalna ilość tkanki mechanicznej koncentruje się wokół wiązek w pobliżu powierzchni łodygi.

Budowa anatomiczna łodyg roślin dwuliściennych już w młodym wieku odbiega od budowy jednoliściennych (ryc. 1). Wiązki naczyniowe znajdują się tutaj w jednym okręgu. Pomiędzy nimi znajduje się główna tkanka miąższowa, która tworzy promienie rdzenia. Główny miąższ znajduje się również wewnątrz wiązek, gdzie tworzy rdzeń łodygi, który u niektórych roślin (jaskier, arcydzięgiel itp.) zamienia się w zagłębienie, u innych (słonecznik, konopie itp.) jest dobrze zachowany . Cechy strukturalne wiązek włóknisto-naczyniowych roślin dwuliściennych polegają na tym, że są one otwarte, to znaczy mają wiązka kambium, składający się z kilku regularnych rzędów dolnych komórek dzielących; wewnątrz z nich powstają komórki, z których powstaje drewno wtórne, a na zewnątrz - komórki, z których powstaje łyko wtórne (łyko). Komórki miąższowe głównej tkanki otaczającej wiązkę, często wypełnione zapasowymi substancjami; różne naczynia, które przewodzą wodę; komórki kambium, z których powstają nowe elementy wiązki; rurki sitowe przewodzące substancje organiczne i komórki mechaniczne (włókna łykowe), które nadają wiązce wytrzymałość. Martwe elementy to naczynia przewodzące wodę i tkanki mechaniczne, a cała reszta to żywe komórki, które mają wewnątrz protoplast.. Od podziału komórek kambialnych w kierunku promieniowym (czyli prostopadle do powierzchni łodygi) pierścień kambialny wydłuża się, a od ich podziału w kierunku stycznym (czyli równolegle do powierzchni łodygi) łodyga pogrubia. W kierunku drewna odkłada się 10-20 razy więcej komórek niż w kierunku łyka, a zatem drewno rośnie znacznie szybciej niż łyka.
Klasy dwuliścienne i jednoliścienne dzielą się na rodziny. Rośliny każdej z rodzin mają wspólne cechy. W roślinach kwitnących główne cechy to budowa kwiatu i owocu, rodzaj kwiatostanu, a także cechy budowy zewnętrznej i wewnętrznej organów wegetatywnych.

15. Budowa anatomiczna łodygi drzewiastych roślin dwuliściennych. Jednoroczne pędy lipy pokryte są naskórkiem, do jesieni zdrewniają, a naskórek zostaje zastąpiony korkiem.W okresie wegetacji pod naskórek kładzie się kambium korkowe, które na zewnątrz tworzy korek, a komórki korkowca do wewnątrz.Te trzy tkanki powłokowe tworzą kompleks powłokowy perydermy. W ciągu 2-3 lat złuszczają się i obumierają. Pierwotna kora znajduje się pod perydermą.

Większość łodygi składa się z tkanek utworzonych przez działanie kambium. Granice kory i drewna biegną wzdłuż kambium. Wszystkie tkanki leżące na zewnątrz kambium nazywane są korą. Kora jest pierwotna i wtórna. oraz rdzeń promienie są przedstawione w postaci trójkątów, których wierzchołki zbiegają się w kierunku środka łodygi do rdzenia.

Promienie rdzenia przenikają przez drewno.Są to podstawowe promienie rdzenia, woda i substancje organiczne poruszają się wzdłuż nich w racjonalny sposób.Promienie rdzenia są reprezentowane przez komórki miąższowe, w których jesienią odkładają się zapasowe składniki odżywcze (skrobia), zużywane w wiosna na wzrost młodych pędów.

W łyku naprzemiennie występują warstwy twardego łyka (włókna łykowe) i miękkiego (żywe elementy cienkościenne) Włókna łykowe (slerenchyma) są reprezentowane przez martwe komórki prozenchymalne o grubych zdrewniałych ściankach. Miękkie łyko składa się z rurek sitowych z komórkami satelitarnymi ( tkanka przewodząca) i miąższ łyka , w którym gromadzą się składniki odżywcze (węglowodany, tłuszcze itp.) Wiosną substancje te są zużywane na wzrost pędów. Substancje organiczne przemieszczają się przez rurki sitowe. Wiosną, gdy kora jest ścinana, sok wypływa.Kambium jest reprezentowane przez jeden gęsty pierścień cienkościennych prostokątnych komórek z dużym jądrem i cytoplazmą.Jesienią komórki kambium stają się grubościenne, a ich aktywność zostaje przerwana.

Do środka łodygi tworzy się drewno do wewnątrz z kambium, składające się z naczyń (tchawicy), tchawicy, miąższu drewna i drewna sklerenchyma (libriform) Libriform to zbiór wąskich, grubościennych i zdrewniałych komórek tkanki mechanicznej. elementy drewna) szersze wiosną i latem oraz węższe jesienią, a także w suchym lecie.Na przekroju poprzecznym drzewa względny wiek drzewa można określić na podstawie liczby słojów.Wiosną, w okresie okres przepływu soków, woda z rozpuszczonymi solami mineralnymi unosi się przez naczynia drewna.

W centralnej części pnia znajduje się rdzeń składający się z komórek miąższowych i otoczony małymi naczyniami z drewna pierwotnego.

16. Arkusz, jego funkcje, części arkusza. Różnorodność liści. Zewnętrzna strona arkusza jest zakryta ze skóry. Tworzy go warstwa przezroczystych komórek tkanki powłokowej, ściśle przylegających do siebie. Skórka chroni wewnętrzne tkanki liścia. Ścianki jej komórek są przezroczyste, co pozwala na łatwe wnikanie światła w głąb liścia.

Na dolnej powierzchni liścia, wśród przezroczystych komórek skóry, znajdują się bardzo małe sparowane zielone komórki, między którymi jest przerwa. Para strażnicy oraz otwarcie aparatu szparkowego między nimi nazywa się szparki . Rozsuwając się i zamykając, te dwie komórki otwierają lub zamykają aparaty szparkowe. Przez aparaty szparkowe dochodzi do wymiany gazowej i odparowywania wilgoci.

Przy niewystarczającym zaopatrzeniu w wodę aparaty szparkowe rośliny są zamknięte. Kiedy woda dostanie się do rośliny, otwierają się.

Liść to boczny płaski organ rośliny, który pełni funkcje fotosyntezy, transpiracji i wymiany gazowej. W komórkach liścia znajdują się chloroplasty z chlorofilem, w których „produkcja” substancji organicznych - fotosynteza - odbywa się w świetle z wody i dwutlenku węgla.

Funkcje Woda do fotosyntezy pochodzi z korzenia. Część wody jest odparowywana przez liście, aby zapobiec przegrzaniu roślin przez promienie słoneczne. Podczas parowania zużywany jest nadmiar ciepła, a roślina nie przegrzewa się. Parowanie wody z liści nazywa się transpiracją.

Liście pochłaniają dwutlenek węgla z powietrza i uwalniają tlen, który powstaje podczas fotosyntezy. Ten proces nazywa się wymianą gazową.

Części liści

Zewnętrzna struktura skrzydła. W większości roślin liść składa się z blaszki i ogonka. Blaszka liściowa to rozszerzona blaszkowata część liścia, stąd jej nazwa. Blaszka liściowa spełnia główne funkcje liścia. Na dole przechodzi w ogonek - zwężoną, przypominającą łodygę część liścia.

Za pomocą ogonka liść jest przymocowany do łodygi. Takie liście nazywane są petiolate. Ogonek liściowy może zmieniać swoje położenie w przestrzeni, a wraz z nim blaszka liściowa zmienia swoje położenie, które znajduje się w warunkach najkorzystniejszego oświetlenia. W ogonku liściowym przechodzą wiązki przewodzące, które łączą naczynia łodygi z naczyniami blaszki liściowej. Ze względu na elastyczność ogonka liściowego blaszka liściowa może łatwiej wytrzymać uderzenia kropli deszczu, gradu i podmuchów wiatru na liść. U niektórych roślin u podstawy ogonka liściowego znajdują się przylistki, które wyglądają jak błonki, łuski, drobne liście (wierzba, dzika róża, głóg, biała akacja, groszek, koniczyna itp.). Główną funkcją przysadek jest ochrona młodych rozwijających się liści. Przylistki mogą być zielone, w takim przypadku przypominają blaszki, ale zwykle są znacznie mniejsze. W grochu, łąkach i wielu innych roślinach przylistki utrzymują się przez całe życie liścia i pełnią funkcję fotosyntezy. U lipy, brzozy, dębu błoniaste przylistki opadają w stadium młodego liścia. U niektórych roślin - karagana drzewiasta, biała akacja - są one przerabiane w ciernie i pełnią funkcję ochronną, chroniąc rośliny przed uszkodzeniem przez zwierzęta.

Są rośliny, których liście nie mają ogonków. Takie liście nazywane są siedzącymi. Są przymocowane do łodygi za pomocą podstawy blaszki liściowej. Bezszypułkowe liście aloesu, goździka, lnu, tradescantia. U niektórych roślin (żyto, pszenica itp.) podstawa liścia rośnie i zakrywa łodygę. Ta zarośnięta podstawa nazywana jest pochwą.