Jakie rośliny tworzą najwyższy poziom? §41. Struktura biocenozy jako podstawa zachowania jej integralności Ćwiczenia na okrytym materiale

Producenci, lub producenci, - to autotrofy, które w trakcie życia syntetyzują związki organiczne z substancji nieorganicznych, wykorzystując dwutlenek węgla jako źródło węgla. Biomasa utworzona w ekosystemie przez organizmy autotroficzne nazywa się produkty podstawowe. Służy jako pokarm i źródło energii dla pozostałych organizmów w społeczności.

Głównymi producentami są rośliny zielone, chociaż bakterie fotosyntetyczne i chemosyntetyczne również przyczyniają się do tworzenia pierwotnej produkcji ekosystemu. Każdy duży ekosystem lub każda biogeocenoza charakteryzuje się własnymi specyficznymi roślinami, które przeprowadzają fotosyntezę, czyli ich producentami.

konsumenci, lub konsumenci, - Są to organizmy heterotroficzne, które wykorzystują biomasę syntetyzowaną przez producentów do własnej aktywności życiowej. Poprzez spożywanie i przetwarzanie roślin konsumenci otrzymują energię i formę produkty wtórne ekosystemy.

Konsumenci to różnorodne organizmy żywe - od mikroskopijnych bakterii po duże ssaki, od pierwotniaków po ludzi. Z punktu widzenia struktury ekosystemu i roli, jaką w utrzymaniu stanu równowagi odgrywają różni konsumenci, wszystkich konsumentów można podzielić na kilka podgrup, co zrobimy nieco później, analizując zależności żywieniowe ekosystemów.

rozkładający się, lub rozkładający się, recykling martwej materii organicznej detritus) na związki mineralne, które mogą być ponownie wykorzystane przez producentów. Wiele organizmów, takich jak np. dżdżownice, stonogi, termity, mrówki itp. żywi się szczątkami roślinnymi i zwierzęcymi, a część drewna gnije i rozkłada się podczas życia grzybów i bakterii. Kiedy grzyby i inne rozkładające się giną, same zamieniają się w odpad i służą jako pożywienie i źródło energii dla innych rozkładających się.

Tak więc, pomimo różnorodności ekosystemów, wszystkie one mają: podobieństwo strukturalne. Każdy ekosystem zdolny do samodzielnej egzystencji ma własnych producentów, różne typy konsumentów i dekomponentów (ryc. 76).

Ekosystem dębu. Rozważmy jako przykład las dębowy, bardzo stabilny ekosystem lądowy (ryc. 77). Las dębowy to typowy las liściasty o budowie sznurowej, w którym współistnieje kilkaset gatunków roślin oraz kilka tysięcy gatunków zwierząt, mikroorganizmów i grzybów.

Górną warstwę drzew tworzą duże (do 20 m) wieloletnie dęby i lipy. Te światłolubne rośliny, rosnące dość swobodnie, stwarzają dogodne warunki do tworzenia drugiej warstwy drzew, reprezentowanej przez niewymiarowe i mniej światłolubne grusze, klony i jabłonie.

Ryż. 76. Niezbędne elementy ekosystemu

Pod okapem dwóch poziomów tworzy się roślinność krzewiasta. Leszczyna, trzmielina, kalina, głóg, tarnina, bez, kruszyna - to nie jest pełna lista roślin, które tworzą trzeci poziom do wysokości 2-4 m.

Kolejną, zielną warstwę tworzą liczne krzewy i półkrzewy, paprocie, sadzonki drzew i różne zioła. Ponadto w ciągu roku w lesie dębowym następuje zmiana szaty trawiastej. Wiosną, kiedy na drzewach nie ma jeszcze liści, a powierzchnia gleby jest jasno oświetlona, ​​kwitną światłolubne pierwiosnki: miodunka, corydalis, anemon. Latem zastępują je rośliny tolerujące cień.

W warstwie gruntu, na wysokości zaledwie kilku centymetrów od powierzchni gleby, rosną porosty, mchy, grzyby i niskie trawy.

Setki gatunków roślin ( producenci), wykorzystując energię słońca, tworzą zieloną biomasę lasów dębowych. Lasy dębowe są bardzo produktywne: w ciągu roku na powierzchni 1 hektara tworzą do 10 ton masy roślinnej.

Martwe korzenie i opadłe liście tworzą ściółkę, w której licznie rozkładający się: dżdżownice, larwy much i motyli, chrząszcze gnojowe i mięsożerne, wszy i stonogi, skoczogonki, roztocza, nicienie. Żerując, organizmy te nie tylko przekształcają detrytus, ale także tworzą strukturę gleby. Aktywność kopaczy, takich jak krety, myszy i niektóre duże bezkręgowce, zapobiega zbrylaniu się gleby. Liczne pierwotniaki glebowe żyją w kroplach wody pomiędzy cząstkami gleby, a grzyby tworzą symbiozę z korzeniami roślin i uczestniczą w rozkładzie detrytusu.

Ryż. 77. Ekosystem lasu dębowego

Pomimo tego, że rocznie na 1 ha powierzchni gleby w lesie dębowym wnikają 3–4 tony martwych roślin, prawie cała ta masa ulega zniszczeniu w wyniku działalności rozkładników. Szczególną rolę w tym przetwarzaniu odgrywają dżdżownice, których w lasach dębowych jest ogromna liczba: kilkaset osobników na 1 m2.

Fauna górnych kondygnacji lasu dębowego jest zróżnicowana. W koronach drzew gniazdują dziesiątki gatunków ptaków. Gniazda budują sroka i kawka, drozd śpiewak i zięba, bogatka i modraszki. W dziuplach wykluwają się puchacz i sowa pospolita. Hobby i krogulce onieśmielają małe ptaki śpiewające. W krzakach zamieszkuje drozd i kos, muchołówka żałobna i kowalik. Jeszcze niżej znajdują się gniazda gajówki i strzyżyka. Szara wiewiórka porusza się po wszystkich poziomach w poszukiwaniu pożywienia. Motyle, pszczoły, osy, muchy, komary, chrząszcze – z dębem blisko spokrewnionych jest ponad 1600 gatunków owadów! Koniki polne i chrząszcze, pająki i sianokosy, myszy, ryjówki i jeże dzielą swoje miejsce pod słońcem w warstwie trawy. Największy konsumenci tego ekosystemu to sarny, daniele i dziki.

Stabilność tego i każdego innego ekosystemu zapewnia złożony system relacji między wszystkimi organizmami, które go tworzą.

Przejrzyj pytania i zadania

1. Co to jest biogeocenoza?

2. Opowiedz nam o strukturze przestrzennej ekosystemu.

3. Jakie są wymagane elementy każdego ekosystemu?

4. W jakim związku są ze sobą mieszkańcy biocenoz? Opisz te połączenia.

5. Opisywać skład gatunkowy i strukturę przestrzenną ekosystemu lasu dębowego.

Myśleć! Wykonać!

1. Jakie są wspólne cechy biogeocenoz lasu liściastego i zbiornika słodkowodnego.

2. Czy możliwe jest istnienie biocenozy składającej się wyłącznie z roślin? Uzasadnij swój punkt widzenia.

3. Przeprowadź badania na temat „Mój dom jako przykład ekosystemu”.

4. Opracuj trasę zwiedzania, która pozwoli Ci zademonstrować gatunkowe, przestrzenne i ekologiczne struktury typowego ekosystemu w Twoim regionie (projekt grupowy).

Pracuj z komputerem

Zapoznaj się z aplikacją elektroniczną. Przestudiuj materiał i wypełnij zadania.

25. Połączenia z żywnością. Cyrkulacja materii i energii w ekosystemach

Pamiętać!

Jakie są podstawowe elementy każdego ekosystemu?

Żywe organizmy pozostają w ciągłej interakcji ze sobą oraz z czynnikami środowiskowymi, tworząc stabilny, samoregulujący się i samowystarczalny ekosystem. Cechy składu gatunkowego tego systemu determinowane są warunkami historycznymi i klimatycznymi, a relacje organizmów między sobą i ze środowiskiem budowane są na podstawie zachowanie żywieniowe.

W rozważanym przez nas ekosystemie lasu dębowego jelenie zjadają rośliny zielne i liście krzewów, wiewiórki nie mają nic przeciwko jedzeniu żołędzi i grzybów, jeż zjada dżdżownicę, a puchacz podczas nocnych polowań łapie myszy i norniki. Liczne owady, żołędzie dębu, owoce dzikiej jabłoni i gruszy, nasiona i jagody są doskonałym pokarmem dla ptaków. Martwe szczątki organiczne spadają na ziemię. Rozwijają się na nich bakterie, które są zjadane przez pierwotniaki, które z kolei służą jako pokarm dla wielu małych bezkręgowców glebowych. Wszystkie rodzaje organizmów są połączone ze sobą złożonym systemem. relacje żywieniowe.

Badając strukturę dowolnego ekosystemu, staje się oczywiste, że jego stabilność zależy od różnorodności linki do żywności, istniejące między różnymi gatunkami tej społeczności. Co więcej, im większa różnorodność gatunkowa, tym stabilniejsza struktura. Wyobraź sobie system, w którym drapieżnik i ofiara są reprezentowane tylko przez jeden gatunek, powiedzmy „lis – zając”. Zniknięcie zajęcy nieuchronnie doprowadzi do śmierci drapieżników, a ekosystem, tracąc dwa ze swoich składników, zacznie się rozpadać. Jeśli jednak lis może wykorzystywać jako pokarm w danym ekosystemie zarówno gryzonie, żaby, jak i małe ptaki, to utrata jednego źródła pożywienia nie doprowadzi do zniszczenia całej struktury, a pusta nisza ekologiczna zostanie wkrótce zajęta. przez inne organizmy o podobnych wymaganiach środowiskowych.

Życie roślin leśnych ma swoje własne cechy. Drzewa tworzące las rosną mniej więcej blisko siebie, wpływając na siebie i resztę leśnej roślinności. Rośliny w lesie ułożone są piętrowo, co można porównać do podłóg. Górna, pierwsza kondygnacja jest reprezentowana przez główne drzewa pierwszego stopnia znaczenia (świerk, sosna, dąb). Drugi poziom tworzą drzewa drugiej wielkości (czeremcha, jarzębina, jabłoń). Trzeci poziom składa się z krzewów, na przykład dzikiej róży, leszczyny, kaliny, trzmieliny. Czwarty poziom to osłona zielna, a piąty to mchy i porosty. Dostęp światła do roślin na różnych poziomach nie jest taki sam. Korony drzew pierwszego poziomu są lepiej oświetlone. Od górnych do dolnych kondygnacji oświetlenie zmniejsza się, ponieważ rośliny z wyższych kondygnacji zatrzymują ułamek promieni słonecznych. Mchy i porosty zajmujące piąty poziom otrzymują bardzo niewielką ilość światła. Są to najbardziej odporne na cień rośliny w lesie.

Różne lasy mają różną liczbę poziomów. Na przykład w ciemnym lesie świerkowym można rozróżnić tylko dwa lub trzy poziomy. Na pierwszym poziomie znajdują się główne drzewa (świerki), na drugim niewielka liczba roślin zielnych, a trzeci tworzą mchy. Inne rośliny drzewiaste i krzewiaste nie rosną na drugim poziomie lasu świerkowego, ponieważ nie znoszą silnego zacienienia. W świerkowym lesie nie obserwuje się również pokryć trawą.

Piętrowy układ charakterystyczny jest nie tylko dla nadziemnych części roślin, ale także dla ich organów podziemnych - korzeni. Wysokie drzewa mają korzenie, które wnikają głęboko w ziemię, podczas gdy system korzeniowy drzew drugiego poziomu jest krótszy i tworzy warunkowo drugi poziom korzeni. Korzenie innych roślin leśnych są jeszcze krótsze i znajdują się w górnych warstwach gleby. W ten sposób rośliny w lesie pobierają składniki odżywcze z różnych warstw gleby.

Drzewa pierwszej wielkości (dąb, sosna, świerk) zamykają się koronami i tworzą baldachim leśny, pod który przenika niewielka część światła słonecznego. Dlatego rośliny zielne lasu z reguły są odporne na cień i mają szerokie blaszki liściowe. Wiele z nich nie wytrzymuje ekspozycji na bezpośrednie działanie promieni słonecznych i może umrzeć na otwartej przestrzeni. Cechą traw lasu liściastego jest kwitnienie wczesną wiosną, kiedy na drzewach nie ma jeszcze liści. Za pomocą szerokich liści rośliny leśne gromadzą materię organiczną w słabym świetle i odkładają ją w narządach podziemnych, na przykład miodunka w kłączach. W ponurych zaroślach świerkowych kwiaty roślin zielnych mają białe korony, dzięki czemu są widoczne z daleka dla owadów zapylających. Na przykład takie kwiaty znajdują się w konwalii, wintergreen, siódemce, dnie moczanowej, miniku. Ale pomimo tych adaptacji kwiaty traw leśnych często nie zapylają i nie tworzą nasion. Dlatego rozmnażanie wielu roślin zielnych odbywa się poprzez podzielenie kłączy, na przykład w szczawiku, konwalii, kupenie, sedmichniku, minniku. To wyjaśnia rozmieszczenie tych ziół w grupach w lesie.

Ściółka leśna pokrywająca glebę składa się z opadłych liści lub igieł odpowiednio w lasach liściastych lub iglastych, a także z kory i gałęzi drzew, martwych kęp traw, mchów. Luźna ściółka leśna jest wilgotna, co sprzyja rozwojowi pleśni i grzybów kapeluszowych. W ściółce gęsto przenikają grzybnie różnych grzybów, które stopniowo przekształcają materię organiczną w próchnicę i sole mineralne, aby żywić zielone rośliny lasu.

Wprowadzenie Odkładanie się roślin w dąbrowie - pierwsza warstwa - druga warstwa - trzecia warstwa - czwarta warstwa - piąta warstwa Różne okresy kwitnienia Rośliny efemerydalne Zapylanie, rozsiewanie nasion Rola grzybów Zwierzęta lasu dębowego Ściółka leśna Przyczyny stabilności lasu dębowego Cykl substancji w lesie dębowym

Las dębowy to typowa biogeocenoza. Jak w każdej innej biogeocenozie można wyróżnić jej składniki: 1. Producenci - twórcy materii organicznej. To są rośliny. 2. Konsumenci - konsumenci materii organicznej. To są zwierzęta i grzyby. 3. Dekompozytory - niszczyciele materii organicznej. To są bakterie, grzyby, niektóre zwierzęta. 4. Czynniki abiotyczne - klimat, skład gleby itp. Na terenie obwodu smoleńskiego do lasów pierwotnych należą lasy dębowe wraz z borami sosnowymi i świerkowymi. Lasy pierwotne to lasy pierwotne. Powstały w okresie polodowcowym, 12-15 tys. lat temu. W regionie pozostało niewiele lasów pierwotnych. Nie ma prawie żadnych typowych lasów dębowych, które można było znaleźć 300 lat temu. Ale tam, gdzie kiedyś były dąbrowy, a teraz rośnie las wtórny, można zobaczyć zachowaną dąbrową roślinną. Sokolya Gora jest takim miejscem. Zapoznajmy się z biogeocenozą na Sokolya Gora. spis treści

Rośliny rosnące w lesie mają różną wysokość. Osiągają one możliwość współistnienia roślin kochających światło, cieniolubnych i tolerujących cień. Dzięki warstwom na jednostkę powierzchni może rosnąć duża liczba gatunków. Powierzchnia powierzchni liści w lesie dębowym jest 7,5 razy większa niż powierzchnia ziemi, na której rośnie. Jako lustrzane odbicie warstw nadziemnych, warstwy podziemne istnieją w glebie. Drzewa pierwszego poziomu mają najgłębsze korzenie. Rozważ poziomy lasów dębowych. spis treści

Pierwszy poziom tworzą drzewa wysokie: dąb szypułkowy, jesion wyniosły, wiąz szypułkowy, lipa drobnolistna. Rośliny pierwszego poziomu są światłolubne. Są wyższe niż pozostałe i dlatego pochłaniają maksimum światła. spis treści

Drzewa pierwszej kondygnacji Dąb szypułkowy (lato) Lipa drobnolistna. Liście kwitną później niż reszta drzew - pod koniec maja. Wymagający skład gleby. Wysokość do 50 m. Żyje do 1000 lat. Wysokość - do 30 m. Żyje do 400 lat. Kwitnie w lipcu. Dobra roślina miodu. Jedno drzewo w wieku 50 lat daje 10-12 kg miodu.

Drugi poziom tworzą drzewa znajdujące się poniżej drzew pierwszego poziomu: jawor, jarzębina, czeremcha, dzikie jabłko. Ten poziom obejmuje również runo drzew pierwszego poziomu. Rośliny drugiego poziomu są światłolubne lub odporne na cień. Jarzębina Czeremcha Wysokość do 15 m. Żyje do 100 lat. Owocem jest jabłko. Drzewo lub krzew do 10 m wysokości. Uwalnia dużo fitoncydów. spis treści

Trzeci poziom Ten poziom obejmuje krzewy: brodawkowaty euonymus, wiciokrzew leśny, leszczyna, kalina, kruchy kruszyna, dzika róża cynamonowa. Rośliny trzeciego poziomu są odporne na cień. Spis treści z dzikiej róży cynamonowej

Czwarty poziom tworzą rośliny zielne: paprocie, konwalia majowa, kupena, kurze oko, dzwoniec, rozłożysty las, włochata turzyca. Te rośliny kochają cień. Są wieloletnie, mają podziemne narządy, które rozmnażają się wegetatywnie. W lesie jest mało owadów zapylających, niewiele owoców z nasionami powstaje. Rozmnażanie wegetatywne to także przystosowanie roślin do życia w lesie. spis treści

Zioła czwartego poziomu

Rośliny dębowe kwitną w różnym czasie. Można to nazwać warstwowaniem w czasie. Dzięki temu uzyskuje się najlepsze zapylenie roślin. Można wyróżnić cztery fale kwitnienia. spis treści

Pierwsza fala kwitnienia olchy Na przełomie marca i kwietnia zakwitają wiatropylne drzewa i krzewy. Na drzewach nie ma liści. Pyłek lata swobodnie na duże odległości. Kwiatostany w roślinach - wiszące kolczyki. Do drzew i krzewów wiatropylnych należą: osika, topola, leszczyna, olcha, brzoza. spis treści

Druga fala kwitnienia Druga fala kwitnienia obejmuje kwitnienie przebiśniegów. W kwietniu - początku maja cały las jest zalany słońcem. W jego promieniach wyraźnie widać wielobarwny dywan kwiatów zagajnika niebieskiego, zawilec dębowy, zawilec jaskier, corydalis, miodunka. Rośliny te są zapylane przez owady, które do tego czasu pojawiają się już w lesie. spis treści

Rośliny efemerydalne (druga fala kwitnienia) Przebiśniegi to rośliny światłolubne. Wśród nich są efemerydy - rośliny wieloletnie o szybkim okresie rozwoju. Pod koniec maja - początek czerwca nadziemna część efemerydów obumiera, a nasiona mają czas dojrzeć. Zawilec dębowy Corydalis Ranunculus Zawilec Gęś Cebula Spis treści

Tak wygląda wiosenny las, gdy kwitną przebiśniegi. W lesie jest dużo światła. W liściach intensywnie przebiega proces fotosyntezy. W narządach podziemnych - kłączach, bulwach lub cebulkach przechowywane są składniki odżywcze do kwitnienia następnej wiosny. Na zdjęciu dąb zawilec

Trzecia fala kwitnienia Pod koniec maja kwitnie większość owadopylnych drzew, krzewów, traw: klon, dąb, czeremcha, jabłoń, jarzębina, wiciokrzew, trzmielina, konwalia, kupena, krucze oko , Zelenczuk. Większość roślin ma białe kwiaty i silny zapach. Czereśnia ptasia Jabłoń Biały kolor w leśnym zmierzchu jest najbardziej zauważalny. jarzębina konwalia spis treści

Czwarta fala kwitnienia Czwarta fala kwitnienia obejmuje rośliny kwitnące latem. W czerwcu podagrycznik zwyczajny, rozłożysty las, gwiazdnica leśna i niesamowity kwiat fiołka. Na brzegach kwitną zboża i truskawki. Większość roślin zapylanych jest przez owady. Lipa drobnolistna kwitnie później niż wszystkie drzewa i krzewy - w lipcu i jest zapylana przez pszczoły. Las pospolity Lipa pospolita

Owoce jesionu Część roślin pierwszego rzędu jest zapylana przez wiatr, a owoce są roznoszone przez wiatr (brzoza, topola, osika, jesion). Rośliny niższych poziomów są najczęściej zapylane przez owady, a owoce rozprowadzane są przy pomocy zwierząt: owadów, ptaków i ssaków. Owoce tych roślin są soczyste, jasne, dobrze widoczne dla ptaków. Wiele roślin ma owoce o małych wyrostkach - smakołyki dla mrówek, które je rozprowadzają. Owoce kruszyny Konwalia maj

Zależność rozsiewu nasion od poziomów Poziom I II Rozmieszczenie Liczba roślin (w %) Wiatr 83 83 Mrówki III, IV Ptaki 50 Ptaki 16 Gryzonie 13

Przez rok rośliny lasu dębowego wytwarzają 10 t/ha przyrostu netto (w tym przyrost korzeni). Las tworzy swój własny mikroklimat: wilgotność, zacienienie, ochrona przed wiatrem. Dlatego żyje tu tak wiele zwierząt. Zazwyczaj niektóre gatunki zwierząt są ograniczone do poziomów roślin. Rozważ typowe zwierzęta z lasu dębowego. spis treści

Zwierzęta związane z pierwszą warstwą Jedwabnik Dzięcioł czarny Sójka W tej warstwie żyją ptaki: zięba, drozd śpiewak, modraszek, szczupak. Wiele owadów: chrząszcze liściaste, korniki, brzany. Kowalik

Zwierzęta ograniczone do warstwy drugiej Pleszka Wilga Muchołówka W tej warstwie występuje wiele owadów, głównie chrząszczy. Wiewiórka Dzięcioł spis treści

Zwierzęta ograniczone do trzeciego poziomu pokrzewki Pokrzewka Ten poziom jest zamieszkany przez wiele owadów i mięczaków. Pająki

Zwierzęta ograniczone do czwartego poziomu Sarna Łoś Wilk Wąż Popielica Żaba Lis Na tym poziomie znajdują się pszczoły, osy, trzmiele, mrówki zające, motyle i inne owady, niektóre gatunki ptaków gniazdują na ziemi. Istnieje wiele gryzoni podobnych do myszy, wśród nich - myszy leśne i żółtogardłe.

Opadłe liście chronią glebę przed zamarzaniem i szybkim parowaniem wilgoci. W dnie lasu hibernuje wiele owadów i innych zwierząt. Zwierzęta tworzące szkodliwe łańcuchy pokarmowe żywią się ściółką leśną. Bakterie, grzyby, pierwotniaki, roztocza, robaki, owady lub ich larwy przyczyniają się do rozkładu ściółki. Większość zwierząt jest rozmieszczona na głębokości 50 cm poniżej 1 kwadratu. m gleby zamieszkuje do 20 000 000 pierwotniaków, nicieni jest ich do 50 000.

Przyczyny zrównoważonego rozwoju Lasu Dębowego W lesie dębowym żyje ogromna liczba gatunków roślin, zwierząt, grzybów, mikroorganizmów (według szacunków ponad 10 000 gatunków bez mikroorganizmów). Gatunki w lesie dębowym są połączone w łańcuch pokarmowy. Łańcuchy pokarmowe są splecione w bardzo złożoną sieć pokarmową. Zniknięcie gatunku zwykle nie zakłóca całego systemu. Samoregulacja jest dobrze rozwinięta w lesie dębowym. Cała zróżnicowana populacja puszczy istnieje razem, nie niszcząc się nawzajem całkowicie, a jedynie ograniczając liczbę osobników każdego gatunku. W dębowym lesie krążenie substancji i ruch energii są wyraźnie prześledzone. Las dębowy jest systemem otwartym, tzn. pobiera energię z zewnątrz w postaci energii słonecznej. Substancje organiczne powstałe podczas fotosyntezy przechodzą przez łańcuchy pokarmowe i oddają zmagazynowaną w nich energię na życiową aktywność organizmów. Ostatecznie dochodzi do mineralizacji substancji przez rozkładniki. spis treści

Cykl substancji w lesie dębowym Energia słońca Drzewa, krzewy, rośliny zielne Gryzonie (wiewiórka, mysz zaroślowa) Węże Ptaki zbożowe (gil, zięba, leszczyna) Ptaki drapieżne (jastrzębie, sowy) Owady roślinożerne (gąsienice motyli, korniki, brzany, chrząszcze liściaste) Ptaki owadożerne (zielonka, kukułka, muchołówka) Płazy (żaba trawna, ropucha) Zwierzęta kopytne (łoś, sarna, jeleń, dzik) Ssaki drapieżne (wilk, lis, łasica, rysie) Konsumenci szczątków martwych organizmów roślinnych i zwierzęcych (bakterie gnilne, dżdżownice, chrząszcze) grabarze, pierwotniaki glebowe, grzyby) (Substancje nieorganiczne (sole mineralne itp.)

Wnioski Vadim Shefner Ty, człowieku, kochający naturę, choć czasami współczujesz jej. W kampaniach dla przyjemności Nie depcz jej pól. W dworcowym zgiełku stulecia spieszysz się, by to ocenić. Ona jest twoim starym, dobrym lekarzem, sprzymierzeńcem duszy. Nie spalaj go lekkomyślnie I nie wyczerpuj go do dna. I pamiętaj o prostej prawdzie - Jest nas wielu, ale ona jest jedna. Przystosowanie żywych organizmów do wspólnego życia jest wynikiem długiej ewolucji. Każdy gatunek zajmuje określone miejsce w biogeocenozie. Od tego zależy istnienie innych gatunków. Zachowanie wszystkich gatunków oznacza zachowanie stabilnych biogeocenoz, to znaczy zachowanie biosfery. spis treści

zadania Znajdź odpowiedzi na pytania (ustnie): 1. Jakie znaczenie ma warstwowe ułożenie roślin w lesie dębowym? 2. Jakie znaczenie mają różne okresy kwitnienia dębowych roślin leśnych? 3. W jaki sposób metody dyspersji nasion zależą od warstwy? 4. Jaką rolę w lesie dębowym odgrywają grzyby? 5. Dlaczego w lesie dębowym żyje wiele zwierząt? 6. Jakie znaczenie ma ściółka leśna w życiu lasu dębowego? Zadania pisemne 1. Uzupełnij tabelę. Poziom Ekologiczna grupa roślin Przykłady zwierząt 2. Wypisz dwa łańcuchy pokarmowe w lesie dębowym. 3. Wymień adaptacje roślin do wspólnego życia w lesie dębowym. 4. Dlaczego las dębowy jest zrównoważoną biogeocenozą? 5. Zapisz definicje pojęć: epifity, efemerydy. spis treści

Literatura 1. 2. 3. 4. 5. 6. M. A. Gulenkova, A. A. Krasnikova Letnia praktyka terenowa z botaniki. - M., Oświecenie. 1976. Kriksunov E.A., V.V. Pasechnik. Ekologia 10 (11) klasa. - M., Drop. 2004. A. V. Kulev Klasa biologii ogólnej 10. Planowanie lekcji. - Petersburg. Parytet. 2001. Biologia ogólna. Podręcznik do klas 9-10. Wyd. Yu.I. Polyansky. - M., Oświecenie. 1987. Lekcje biologii O. V. Petunina w 11 klasie. - Jarosław. Akademia Rozwoju. akademia gospodarstwa. 2003. Lekcje z biologii ogólnej. Wyd. W.M. Korsunskaja. - M., Oświecenie. 1977. Fotografie Yushkova Anastasia, Perlina N.B.