Slajd 1

Temat: Urządzenia fizyczne typu „zrób to sam” i proste eksperymenty z nimi.

Pracę wykonała: uczennica klasy IX – Roma Davydov Opiekun: nauczyciel fizyki – Khovrich Lyubov Vladimirovna

Nowouspienka – 2008

Slajd 2

Zrób urządzenie, instalację fizyczną, aby własnoręcznie zademonstrować zjawiska fizyczne. Wyjaśnij zasadę działania tego urządzenia. Zademonstruj działanie tego urządzenia.

Slajd 3

HIPOTEZA:

Wykorzystaj wykonane urządzenie, instalację fizyczną, do zademonstrowania własnoręcznie zjawisk fizycznych na lekcji. Jeżeli to urządzenie nie jest dostępne w fizycznym laboratorium, to urządzenie to będzie w stanie zastąpić brakującą instalację podczas demonstracji i wyjaśnienia tematu.

Slajd 4

Twórz urządzenia, które budzą duże zainteresowanie wśród uczniów. Wykonaj urządzenia, których nie ma w laboratorium. produkować urządzenia, które powodują trudności w zrozumieniu materiału teoretycznego z fizyki.

Slajd 5

Przy równomiernym obrocie uchwytu widzimy, że działanie okresowo zmieniającej się siły zostanie przeniesione na ładunek przez sprężynę. Zmieniająca się z częstotliwością równą częstotliwości obrotu uchwytu siła ta zmusi obciążenie do wykonania drgań wymuszonych. Rezonans to zjawisko gwałtownego wzrostu amplitudy drgań wymuszonych.

Slajd 6

Slajd 7

DOŚWIADCZENIE 2: Napęd odrzutowy

Zamontujemy lejek w pierścieniu na statywie i przymocujemy do niego rurkę z końcówką. Do lejka wlewamy wodę, a gdy woda zacznie wypływać z końca, rurka wygnie się w przeciwnym kierunku. To jest ruch reaktywny. Ruch reaktywny to ruch ciała, który następuje po oddzieleniu od niego jakiejś jego części przy dowolnej prędkości.

Slajd 8

Slajd 9

EKSPERYMENT 3: Fale dźwiękowe.

Zaciśnijmy metalową linijkę w imadle. Warto jednak zauważyć, że jeśli większość linijki działa jak imadło, to po wywołaniu jej oscylacji nie usłyszymy generowanych przez nią fal. Jeśli jednak skrócimy wystającą część linijki i tym samym zwiększymy częstotliwość jej oscylacji, wówczas usłyszymy generowane fale sprężyste, rozchodzące się w powietrzu oraz wewnątrz ciał ciekłych i stałych, ale nie będą one widoczne. Jednak pod pewnymi warunkami można je usłyszeć.

Slajd 10

Slajd 11

Eksperyment 4: Moneta w butelce

Moneta w butelce. Chcesz zobaczyć zasadę bezwładności w działaniu? Przygotuj półlitrową butelkę na mleko, kartonowy pierścień o szerokości 25 mm i szerokości 0,100 mm oraz monetę o dwóch kopiejkach. Umieść pierścień na szyjce butelki, a na górze umieść monetę dokładnie naprzeciwko otworu w szyjce butelki (ryc. 8). Po włożeniu linijki do pierścienia należy nią uderzyć w pierścień. Jeśli zrobisz to gwałtownie, pierścień odleci, a moneta wpadnie do butelki. Pierścień poruszał się tak szybko, że jego ruch nie zdążył zostać przeniesiony na monetę i zgodnie z prawem bezwładności pozostał na swoim miejscu. A straciwszy wsparcie, moneta spadła. Jeśli pierścień będzie przesuwany w bok wolniej, moneta „wyczuje” ten ruch. Trajektoria jego upadku ulegnie zmianie i nie spadnie do szyjki butelki.

Slajd 12

Slajd 13

Eksperyment 5: Pływająca piłka

Kiedy dmuchasz, strumień powietrza unosi balon nad rurkę. Jednak ciśnienie powietrza wewnątrz strumienia jest niższe niż ciśnienie „cichego” powietrza otaczającego strumień. Dlatego kula znajduje się w swego rodzaju lejku powietrznym, którego ściany tworzy otaczające powietrze. Płynnie zmniejszając prędkość strumienia z górnego otworu, nie będzie trudno „zasadzić” kulkę w jej pierwotnym miejscu. Do tego eksperymentu potrzebna będzie rurka w kształcie litery L, np. szklana, oraz lekka kulka z pianki. Zamknąć górny otwór rurki kulką (rys. 9) i dmuchnąć w boczny otwór. Wbrew oczekiwaniom piłka nie odleci od tuby, ale zacznie unosić się nad nią. Dlaczego to się dzieje?

Slajd 14

Slajd 15

Eksperyment 6: Ruch ciała w „martwej pętli”

„Za pomocą urządzenia „martwa pętla” można zademonstrować szereg eksperymentów z dynamiki punktu materialnego na okręgu. Demonstracja odbywa się w następującej kolejności: 1. Piłka toczy się po szynach od najwyższy punkt pochyłej szyny, gdzie jest przytrzymywany przez elektromagnes zasilany napięciem 24 V. Kulka stabilnie porusza się po pętli i wylatuje z określoną prędkością z drugiego końca urządzenia2. Kula toczy się od najniższego wysokość, gdy piłka jedynie okrąża pętlę, nie spadając z jej górnego punktu3 Z jeszcze niższej wysokości, gdy piłka nie dochodząc do szczytu pętli odrywa się od niej i opada, zapisując w powietrzu parabolę. pętla.

Slajd 16

Ruch ciała w „martwej pętli”

Slajd 17

Eksperyment 7: Gorące i zimne powietrze

Naciągnij balon na szyjkę zwykłej półlitrowej butelki (ryc. 10). Umieść butelkę w garnku z gorącą wodą. Powietrze wewnątrz butelki zacznie się nagrzewać. Cząsteczki tworzących go gazów będą poruszać się coraz szybciej wraz ze wzrostem temperatury. Będą mocniej bombardować ścianki butelki i kuli. Ciśnienie powietrza wewnątrz butelki zacznie rosnąć, a balon zacznie się napełniać. Po chwili przenieś butelkę do garnka z zimną wodą. Powietrze w butelce zacznie się ochładzać, ruch cząsteczek zwolni, a ciśnienie spadnie. Piłka będzie się marszczyć, jakby zostało z niej wypompowane powietrze. W ten sposób można zweryfikować zależność ciśnienia powietrza od temperatury otoczenia

Slajd 18

Slajd 19

Eksperyment 8: Rozciąganie ciała sztywnego

Chwyć blok piankowy za końce i rozciągnij go. Wyraźnie widać wzrost odległości pomiędzy cząsteczkami. W tym przypadku możliwa jest także symulacja występowania międzycząsteczkowych sił przyciągania.

Na lekcjach fizyki w szkole nauczyciele zawsze powtarzają, że zjawiska fizyczne są wszechobecne w naszym życiu. Tylko często o tym zapominamy. Tymczasem w pobliżu są niesamowite rzeczy! Nie myśl, że potrzebujesz czegoś ekstrawaganckiego, aby zorganizować fizyczne eksperymenty w domu. A oto dowód dla Ciebie ;)

Ołówek magnetyczny

Co trzeba przygotować?

• Bateria.
• Gruby ołówek.
• Izolowany drut miedziany o średnicy 0,2–0,3 mm i długości kilku metrów (im dłuższy, tym lepszy).
• Szkocka.

Przeprowadzenie eksperymentu

Owiń drut ciasno, obracając, wokół ołówka, nie sięgając 1 cm od jego krawędzi. Gdy jeden rząd się skończy, nawiń drugi na górze w przeciwnym kierunku. I tak dalej, aż skończy się cały drut. Nie zapomnij pozostawić dwóch końcówek drutu, każdy o długości 8–10 cm, wolnych, aby zapobiec rozwijaniu się zwojów po nawinięciu, zabezpiecz je taśmą. Odizoluj wolne końce przewodu i podłącz je do styków akumulatora.

Co się stało?

Okazało się, że to magnes! Spróbuj przynieść do niego małe żelazne przedmioty - spinacz do papieru, spinkę do włosów. Są przyciągani!

Pan Wody

Co trzeba przygotować?

• Patyczek z plexi (na przykład linijka studencka lub zwykły plastikowy grzebień).
• Sucha ściereczka wykonana z jedwabiu lub wełny (na przykład wełniany sweter).

Przeprowadzenie eksperymentu

Odkręć kran tak, aby płynął cienki strumień wody. Pocieraj patykiem lub energicznie grzebieniem przygotowaną szmatkę. Szybko zbliż kij do strumienia wody, nie dotykając go.

Co się stanie?

Strumień wody załamie się po łuku, przyciągając się do patyka. Spróbuj tego samego z dwoma patyczkami i zobacz, co się stanie.

Szczyt

Co trzeba przygotować?

• Papier, igła i gumka.
• Patyk i sucha wełniana szmatka z wcześniejszych doświadczeń.

Przeprowadzenie eksperymentu

Możesz kontrolować nie tylko wodę! Wytnij pasek papieru o szerokości 1–2 cm i długości 10–15 cm, zagnij go wzdłuż krawędzi i pośrodku, jak pokazano na zdjęciu. Włóż ostry koniec igły do ​​gumki. Zrównoważ górny przedmiot na igle. Przygotuj „magiczną różdżkę”, potrzyj ją o suchą szmatkę i przyłóż do jednego z końców paska papieru z boku lub z góry, nie dotykając go.

Co się stanie?

Pasek będzie się kołysał w górę i w dół jak huśtawka lub wirował jak karuzela. A jeśli uda Ci się wyciąć motyla z cienkiego papieru, doświadczenie będzie jeszcze ciekawsze.

Lód i ogień

(doświadczenie przeprowadza się w słoneczny dzień)

Co trzeba przygotować?

• Mała filiżanka z okrągłym dnem.
• Kawałek suchego papieru.

Przeprowadzenie eksperymentu

Do kubka wlej wodę i włóż do zamrażarki. Gdy woda zamieni się w lód, wyjmij filiżankę i umieść ją w pojemniku z gorącą wodą. Po pewnym czasie lód oddzieli się od kubka. Teraz wyjdź na balkon, połóż kartkę papieru na kamiennej podłodze balkonu. Użyj kawałka lodu, aby skupić słońce na kartce papieru.

Co się stanie?

Papier powinien się zwęglić, bo w dłoniach nie ma już tylko lodu... Zgadłeś, że zrobiłeś szkło powiększające?

Źle lustro

Co trzeba przygotować?

• Przezroczysty słoiczek ze szczelnie przylegającą pokrywką.
• Lustro.

Przeprowadzenie eksperymentu

Napełnij słoik nadmiarem wody i zamknij pokrywkę, aby zapobiec przedostawaniu się pęcherzyków powietrza do środka. Umieść słoik pokrywką skierowaną do góry, naprzeciwko lustra. Teraz możesz spojrzeć w „lustro”.

Przybliż twarz i spójrz do środka. Pojawi się miniatura. Teraz zacznij przechylać słoik na bok, nie odrywając go od lustra.

Co się stanie?

Odbicie Twojej głowy w słoiku oczywiście również będzie się przechylać, aż obróci się do góry nogami, a Twoich nóg nadal nie będzie widać. Podnieś puszkę, a odbicie ponownie się obróci.

Koktajl z bąbelkami

Co trzeba przygotować?

• Szklanka z mocnym roztworem soli kuchennej.
• Bateria z latarki.
• Dwa kawałki drutu miedzianego o długości około 10 cm.
• Drobny papier ścierny.

Przeprowadzenie eksperymentu

Oczyść końce drutu drobnym papierem ściernym. Podłącz jeden koniec przewodu do każdego bieguna akumulatora. Zanurz wolne końce drutów w szklance z roztworem.

Co się stało?

W pobliżu opuszczonych końców drutu pojawią się pęcherzyki.

Bateria cytrynowa

Co trzeba przygotować?

• Cytrynę dokładnie umyj i wytrzyj do sucha.
• Dwa kawałki izolowanego drutu miedzianego o grubości około 0,2–0,5 mm i długości 10 cm.
• Stalowy spinacz do papieru.
• Żarówka latarki.

Przeprowadzenie eksperymentu

Odizoluj przeciwległe końce obu drutów w odległości 2–3 cm. Włóż spinacz do cytryny i przykręć do niego koniec jednego z drutów. Włóż koniec drugiego drutu do cytryny, 1–1,5 cm od spinacza. Aby to zrobić, najpierw przebij cytrynę w tym miejscu igłą. Weź dwa wolne końce przewodów i przyłóż je do styków żarówki.

Co się stanie?

Światło się zaświeci!

a- Roma Davydov Kierownik: nauczyciel fizyki - Khovrich Lyubov Vladimirovna Novouspenka – 2008

Cel: Wykonaj urządzenie, instalację fizyczną, aby własnymi rękami zademonstrować zjawiska fizyczne. Wyjaśnij zasadę działania tego urządzenia. Zademonstruj działanie tego urządzenia.

HIPOTEZA: Wykorzystaj wykonane urządzenie, instalację w fizyce, aby własnoręcznie zademonstrować zjawiska fizyczne na lekcji. Jeżeli to urządzenie nie jest dostępne w fizycznym laboratorium, to urządzenie to będzie w stanie zastąpić brakującą instalację podczas demonstracji i wyjaśnienia tematu.

Cele: Tworzenie urządzeń wzbudzających duże zainteresowanie wśród uczniów. Wykonaj urządzenia, których nie ma w laboratorium. produkować urządzenia, które powodują trudności w zrozumieniu materiału teoretycznego z fizyki.

EKSPERYMENT 1: Oscylacje wymuszone. Przy równomiernym obrocie uchwytu widzimy, że działanie okresowo zmieniającej się siły zostanie przeniesione na ładunek przez sprężynę. Zmieniająca się z częstotliwością równą częstotliwości obrotu uchwytu siła ta zmusi obciążenie do wykonania drgań wymuszonych. Rezonans to zjawisko gwałtownego wzrostu amplitudy drgań wymuszonych.

Wymuszone wibracje

DOŚWIADCZENIE 2: Napęd odrzutowy. Zamontujemy lejek w pierścieniu na statywie i przymocujemy do niego rurkę z końcówką. Do lejka wlewamy wodę, a gdy woda zacznie wypływać z końca, rurka wygnie się w przeciwnym kierunku. To jest ruch reaktywny. Ruch reaktywny to ruch ciała, który następuje po oddzieleniu od niego jakiejś jego części przy dowolnej prędkości.

Napęd odrzutowy

EKSPERYMENT 3: Fale dźwiękowe. Zaciśnijmy metalową linijkę w imadle. Warto jednak zauważyć, że jeśli większość linijki działa jak imadło, to po wywołaniu jej oscylacji nie usłyszymy generowanych przez nią fal. Jeśli jednak skrócimy wystającą część linijki i tym samym zwiększymy częstotliwość jej oscylacji, wówczas usłyszymy generowane fale sprężyste, rozchodzące się w powietrzu oraz wewnątrz ciał ciekłych i stałych, ale nie będą one widoczne. Jednak pod pewnymi warunkami można je usłyszeć.

Fale dźwiękowe.

Eksperyment 4: Moneta w butelce Moneta w butelce. Chcesz zobaczyć zasadę bezwładności w działaniu? Przygotuj półlitrową butelkę na mleko, kartonowy pierścień o szerokości 25 mm i szerokości 0,100 mm oraz monetę o dwóch kopiejkach. Umieść pierścień na szyjce butelki, a na górze umieść monetę dokładnie naprzeciwko otworu w szyjce butelki (ryc. 8). Po włożeniu linijki do pierścienia należy nią uderzyć w pierścień. Jeśli zrobisz to gwałtownie, pierścień odleci, a moneta wpadnie do butelki. Pierścień poruszał się tak szybko, że jego ruch nie zdążył zostać przeniesiony na monetę i zgodnie z prawem bezwładności pozostał na swoim miejscu. A straciwszy wsparcie, moneta spadła. Jeśli pierścień będzie przesuwany w bok wolniej, moneta „wyczuje” ten ruch. Trajektoria jego upadku ulegnie zmianie i nie spadnie do szyjki butelki.

Moneta w butelce

Eksperyment 5: Pływająca piłka Kiedy dmuchasz, strumień powietrza unosi kulkę nad rurkę. Jednak ciśnienie powietrza wewnątrz strumienia jest niższe niż ciśnienie „cichego” powietrza otaczającego strumień. Dlatego kula znajduje się w swego rodzaju lejku powietrznym, którego ściany tworzy otaczające powietrze. Płynnie zmniejszając prędkość strumienia z górnego otworu, nie będzie trudno „zasadzić” kulkę w jej pierwotnym miejscu. Do tego eksperymentu potrzebna będzie rurka w kształcie litery L, np. szklana, oraz lekka kulka z pianki. Zamknąć górny otwór rurki kulką (rys. 9) i dmuchnąć w boczny otwór. Wbrew oczekiwaniom piłka nie odleci od tuby, ale zacznie unosić się nad nią. Dlaczego to się dzieje?

pływająca kula

Eksperyment 6: Ruch ciała po „martwej pętli” Za pomocą urządzenia „martwej pętli” można zademonstrować szereg eksperymentów dotyczących dynamiki punktu materialnego wzdłuż okręgu. Demonstrację przeprowadza się w następującej kolejności: 1. Kulka toczy się po szynach z najwyższego punktu pochyłej szyny, gdzie jest przytrzymywana przez elektromagnes zasilany napięciem 24V. Piłka stale zatacza pętlę i wylatuje z określoną prędkością z drugiego końca urządzenia2. Piłka toczy się z najniższej wysokości, gdy piłka po prostu przechodzi przez pętlę, nie spadając z górnego punktu3. Z jeszcze niższej wysokości, gdy piłka nie dochodząc do szczytu pętli, odrywa się od niej i opada, zapisując w powietrzu parabolę wewnątrz pętli.

Ruch ciała w „martwej pętli”

Eksperyment 7: Gorące i zimne powietrze Naciągnij balonik na szyjkę zwykłej półlitrowej butelki (ryc. 10). Umieść butelkę w garnku z gorącą wodą. Powietrze wewnątrz butelki zacznie się nagrzewać. Cząsteczki tworzących go gazów będą poruszać się coraz szybciej wraz ze wzrostem temperatury. Będą mocniej bombardować ścianki butelki i kuli. Ciśnienie powietrza wewnątrz butelki zacznie rosnąć, a balon zacznie się napełniać. Po chwili przenieś butelkę do garnka z zimną wodą. Powietrze w butelce zacznie się ochładzać, ruch cząsteczek zwolni, a ciśnienie spadnie. Piłka będzie się marszczyć, jakby zostało z niej wypompowane powietrze. W ten sposób można zweryfikować zależność ciśnienia powietrza od temperatury otoczenia

Powietrze jest gorące i zimne

Eksperyment 8: Rozciąganie ciała stałego. Trzymając blok piankowy za końce, rozciągnij go. Wyraźnie widać wzrost odległości pomiędzy cząsteczkami. W tym przypadku możliwa jest także symulacja występowania międzycząsteczkowych sił przyciągania.

Napięcie ciała sztywnego

Eksperyment 9: Ściskanie ciała stałego Ściśnij blok pianki wzdłuż jego głównej osi. Aby to zrobić, umieść go na stojaku, przykryj wierzch linijką i dociśnij ręką. Obserwuje się zmniejszenie odległości pomiędzy cząsteczkami i pojawienie się pomiędzy nimi sił odpychania.

Ściskanie ciała stałego

Eksperyment 4: Podwójny stożek toczy się w górę. Doświadczenie to ma na celu wykazanie doświadczenia potwierdzającego, że swobodnie poruszający się obiekt jest zawsze ustawiany w taki sposób, aby środek ciężkości zajmował dla niego najniższe możliwe położenie. Przed demonstracją deski układa się pod pewnym kątem. W tym celu podwójny stożek umieszcza się końcami w wycięciach wykonanych w górnej krawędzi desek. Następnie stożek przesuwa się w dół na początek desek i puszcza. Stożek przesunie się w górę, aż jego końce wpadną w wycięcia. W rzeczywistości środek ciężkości stożka leżącego na jego osi przesunie się w dół i to właśnie widzimy.

Podwójny stożek toczący się w górę

Zainteresowanie uczniów lekcją z doświadczeniem z fizyki

Wniosek: Ciekawie jest obserwować eksperyment przeprowadzony przez nauczyciela. Samodzielne wykonanie jest podwójnie interesujące. Natomiast przeprowadzenie eksperymentu z wykonanym i zaprojektowanym przez siebie urządzeniem budzi ogromne zainteresowanie całej klasy. W takich eksperymentach łatwo jest nawiązać relację i wyciągnąć wnioski na temat działania tej instalacji.

Kochasz fizykę? Kochasz eksperyment? Świat fizyki czeka na Ciebie!
Co może być bardziej interesującego niż eksperymenty fizyczne? I oczywiście im prościej, tym lepiej!
Te ekscytujące eksperymenty pomogą Ci to zobaczyć niezwykłe zjawiskaświatło i dźwięk, elektryczność i magnetyzm Wszystko, co potrzebne do eksperymentów, można łatwo znaleźć w domu, a także w samych eksperymentach proste i bezpieczne.
Twoje oczy płoną, ręce swędzą!
Śmiało, odkrywcy!

Robert Wood – geniusz eksperymentów.......
- Góra czy dół? Obrotowy łańcuch. Palce soli....... - Księżyc i dyfrakcja. Jakiego koloru jest mgła? Pierścienie Newtona....... - Blat przed telewizorem. Magiczne śmigło. Ping-pong w wannie...... - Akwarium kuliste - soczewka. Sztuczny miraż. Mydelniczki....... - Wieczna fontanna solna. Fontanna w probówce. Spirala rotacyjna....... - Kondensacja w słoiku. Gdzie jest para wodna? Silnik wodny...... - Wyskakujące jajko. Przewrócona szklanka. Zakręcić w filiżance. Gruba gazeta............
- Zabawka IO-IO. Wahadło solne. Tancerze z papieru. Elektryczny taniec............
- Tajemnica lodów. Która woda zamarznie szybciej? Jest mroźno, ale lód się topi! ........... - Zróbmy tęczę. Lustro, które nie wprowadza w błąd. Mikroskop wykonany z kropli wody............
- Śnieg skrzypi. Co stanie się z soplami? Kwiaty śniegu....... - Interakcja tonących obiektów. Piłka jest dotykalna............
- Kto jest szybszy? Balon odrzutowy. Karuzela powietrzna...... - Bąbelki z lejka. Zielony jeż. Bez otwierania butelek....... - Silnik świecy zapłonowej. Guz czy dziura? Poruszająca się rakieta. Rozbieżne pierścienie............
- Wielokolorowe kulki. Mieszkaniec morza. Równoważenie jajka............
- Silnik elektryczny w 10 sekund. Gramofon..........
- Zagotuj, ostudź....... - Lalki walcujące. Płomień na papierze. Pióro Robinsona............
- Eksperyment Faradaya. Koło Segnera. Dziadek do orzechów....... - Tancerka w lustrze. Jajko posrebrzane. Sztuczka z zapałkami....... - Doświadczenie Oersteda. Kolejka górska. Nie upuszczaj tego! ...........

Masy ciała. Nieważkość.
Eksperymenty z nieważkością. Nieważka woda. Jak zredukować swoją wagę.........

Siła sprężystości
- Skaczący konik polny. Pierścień do skakania. Elastyczne monety............
Tarcie
- Kołowrotek gąsienicowy............
- Utopiony naparstek. Posłuszna piłka. Mierzymy tarcie. Śmieszna małpa. Pierścienie wirowe............
- Toczenie i przesuwanie. Tarcie spoczynkowe. Akrobata robi koło od wozu. Wbij jajko............
Bezwładność i bezwładność
- Wyjmij monetę. Eksperymenty z cegłami. Doświadczenie szafy. Doświadczenie z zapałkami. Bezwładność monety. Doświadczenie młota. Doświadczenie cyrkowe ze słoikiem. Eksperymentuj z piłką............
- Eksperymenty z warcabami. Doświadczenie Domina. Poeksperymentuj z jajkiem. Piłka w szklance. Tajemnicze lodowisko............
- Eksperymenty z monetami. Młot wodny. Przechytrzona bezwładność............
- Doświadczenie z pudełkami. Doświadczenie z warcabami. Doświadczenie monety. Katapultować. Bezwładność jabłka............
- Eksperymenty z bezwładnością obrotową. Eksperymentuj z piłką............

Mechanika. Prawa mechaniki
- Pierwsze prawo Newtona. Trzecie prawo Newtona. Akcja i reakcja. Prawo zachowania pędu. Ilość ruchu............

Napęd odrzutowy
- Prysznic strumieniowy. Eksperymenty z przędzarkami odrzutowymi: przędzarka powietrzna, balon odrzutowy, przędzarka eterowa, koło Segnera......
- Rakieta balonowa. Rakieta wielostopniowa. Statek pulsacyjny. Łódź odrzutowa............

Swobodny spadek
-Który jest szybszy.........

Ruch okrężny
- Siła odśrodkowa. Łatwiej na zakrętach. Doświadczenie z pierścionkiem............

Obrót
- Zabawki żyroskopowe. Top Clarka. Top Greiga. Latający top Lopatina. Maszyna żyroskopowa............
- Żyroskopy i blaty. Eksperymenty z żyroskopem. Doświadczenie z topem. Doświadczenie koła. Doświadczenie monety. Jazda na rowerze bez rąk. Doświadczenie bumerangu............
- Eksperymenty z niewidzialnymi osiami. Doświadczenie ze spinaczami do papieru. Obracanie pudełka zapałek. Slalom na papierze...........
- Obrót zmienia kształt. Chłodne lub wilgotne. Tańczące jajko. Jak postawić dopasowanie............
- Kiedy woda nie wylewa się. Trochę cyrk. Eksperymentuj z monetą i piłką. Kiedy woda się wyleje. Parasol i separator............

Statyka. Równowaga. Środek ciężkości
- Vanka, wstań. Tajemnicza lalka gniazdująca............
- Środek ciężkości. Równowaga. Wysokość środka ciężkości i stabilność mechaniczna. Powierzchnia bazowa i równowaga. Posłuszne i niegrzeczne jajko............
- Środek ciężkości człowieka. Równowaga wideł. Zabawna huśtawka. Pracowity tracz. Wróbel na gałęzi............
- Środek ciężkości. Konkurs ołówkowy. Doświadczenie z niestabilną równowagą. Równowaga ludzka. Stabilny ołówek. Nóż na górze. Doświadczenie z chochlą. Doświadczenie z pokrywką do rondla............

Struktura materii
- Model płynny. Z jakich gazów składa się powietrze? Największa gęstość wody. Wieża gęstości. Cztery piętra............
- Plastyczność lodu. Nakrętka, która wyszła. Właściwości cieczy nienewtonowskiej. Rosnące kryształy. Właściwości wody i skorupek jaj............

Rozszerzalność cieplna
-Rozszerzanie ciała stałego. Docierane wtyczki. Przedłużenie igły. Skale termiczne. Oddzielenie szklanek. Zardzewiała śruba. Deska jest w kawałkach. Ekspansja piłki. Ekspansja monet............
- Rozprężanie gazu i cieczy. Ogrzewanie powietrza. Brzmiąca moneta. Fajka wodna i grzyby. Ogrzewanie wody. Rozgrzewanie śniegu. Suszyć z wody. Szkło się pełza............

Napięcie powierzchniowe cieczy. Zwilżanie
- Doświadczenie na płaskowyżu. Doświadczenie Darlinga. Zwilżające i niezwilżające. Pływająca brzytwa............
- Przyciąganie korków. Przyklejanie się do wody. Miniaturowe przeżycie na płaskowyżu. Bańka..........
- Żywe ryby. Doświadczenie spinacza. Eksperymenty z detergentami. Kolorowe strumienie. Obracająca się spirala............

Zjawiska kapilarne
- Doświadczenie z bibułą. Eksperymentuj z pipetami. Doświadczenie z zapałkami. Pompa kapilarna............

Bańka
- Bańki mydlane wodorowe. Przygotowanie naukowe. Bąbel w słoiku. Kolorowe pierścienie. Dwa w jednym..........

Energia
- Transformacja energii. Wygięty pasek i kulka. Szczypce i cukier. Miernik ekspozycji fotograficznej i efekt fotograficzny......
- Zamiana energii mechanicznej na energię cieplną. Doświadczenie śmigła. Bogatyr w naparstku............

Przewodność cieplna
- Poeksperymentuj z żelaznym gwoździem. Doświadczenie z drewnem. Doświadczenie ze szkłem. Eksperymentuj z łyżkami. Doświadczenie monety. Przewodność cieplna ciał porowatych. Przewodność cieplna gazu............

Ciepło
-Co jest zimniejsze. Ogrzewanie bez ognia. Absorpcja ciepła. Promieniowanie ciepła. Chłodzenie wyparne. Poeksperymentuj ze zgaszoną świecą. Eksperymenty z zewnętrzną częścią płomienia............

Promieniowanie. Transfer energii
- Przenoszenie energii przez promieniowanie. Eksperymenty z energią słoneczną............

Konwekcja
- Waga jest regulatorem ciepła. Doświadczenia ze stearyną. Tworzenie przyczepności. Doświadczenie z wagami. Doświadczenie z gramofonem. Wiatraczek na szpilce............

Stany zbiorcze.
- Eksperymenty z bańkami mydlanymi na zimno. Krystalizacja
- Szron na termometrze. Parowanie z żelaza. Regulujemy proces gotowania. Natychmiastowa krystalizacja. rosnące kryształy. Robienie lodu. Cięcie lodu. Deszcz w kuchni............
- Woda zamarza wodę. Odlewy lodowe. Tworzymy chmurę. Zróbmy chmurę. Gotujemy śnieg. Lodowa przynęta. Jak zdobyć gorący lód............
- Rosnące kryształy. Kryształy soli. Złote kryształy. Duży i mały. Doświadczenia Peligo. Koncentracja na doświadczeniu. Kryształy metalu............
- Rosnące kryształy. Kryształy miedzi. Koraliki z bajki. Wzory halitu. Domowy mróz............
- Papierowa miska. Eksperyment z suchym lodem. Doświadczenie ze skarpetkami............

Przepisy gazowe
- Doświadczenie w zakresie prawa Boyle'a-Mariotte'a. Eksperyment z prawem Charlesa. Sprawdźmy równanie Clayperona. Sprawdźmy prawo Gay-Lusaca. sztuczka z piłką. Jeszcze raz o prawie Boyle’a-Mariotte’a............

Silniki
- Silnik parowy. Doświadczenie Claude'a i Bouchereau............
- Turbina wodna. Turbina parowa. Silnik wiatrowy. Młyn wodny. Turbina wodna. Zabawki wiatrakowe............

Ciśnienie
- Nacisk ciała stałego. Wbijanie monety igłą. Przecinanie lodu............
- Syfon - Wazon Tantal......
- Fontanny. Najprostsza fontanna. Trzy fontanny. Fontanna w butelce. Fontanna na stole............
- Ciśnienie atmosferyczne. Doświadczenie z butelką. Jajko w karafce. Można przykleić. Doświadczenie z okularami. Doświadczenie z puszką. Eksperymenty z tłokiem. Spłaszczenie puszki. Eksperymentuj z probówkami............
- Pompa próżniowa wykonana z bibuły. Ciśnienie powietrza. Zamiast półkul magdeburskich. Szklanka do dzwonka nurkowego. Nurek kartuzów. Ukarana ciekawość............
- Eksperymenty z monetami. Poeksperymentuj z jajkiem. Doświadczenie z gazetą. Przyssawka do gumy szkolnej. Jak opróżnić szklankę............
- Pompy. Rozpylać..........
- Eksperymenty z okularami. Tajemnicza właściwość rzodkiewek. Doświadczenie z butelką............
- Niegrzeczna wtyczka. Co to jest pneumatyka? Poeksperymentuj z podgrzewaną szklanką. Jak podnieść szklankę dłonią............
- Zimna wrząca woda. Ile waży woda w szklance? Określ objętość płuc. Odporny lejek. Jak przekłuć balon tak, aby nie pękł............
- Higrometr. Higroskop. Barometr ze stożka...... - Barometr. Barometr aneroidowy – zrób to sam. Barometr balonowy. Najprostszy barometr...... - Barometr z żarówki....... - Barometr powietrza. Barometr wody. Higrometr..........

Statki komunikacyjne
- Doświadczenie w malowaniu............

Prawo Archimedesa. Siła wyporu. Pływające ciała
- Trzy piłki. Najprostsza łódź podwodna. Eksperyment z winogronami. Czy żelazo pływa............
- Zanurzenie statku. Czy jajko pływa? Korek w butelce. Świecznik wodny. Tonie lub pływa. Zwłaszcza w przypadku tonących osób. Doświadczenie z zapałkami. Niesamowite jajko. Czy płyta opada? Tajemnica wagi............
- Pływak w butelce. Posłuszna ryba. Pipeta w butelce - nurek kartezjański............
- Poziom oceanu. Łódź na ziemi. Czy ryba utonie? Wagi kijowe............
- Prawo Archimedesa. Żywa ryba-zabawka. Poziom butelki............

Prawo Bernoulliego
- Doświadczenie z lejkiem. Poeksperymentuj ze strumieniem wody. Eksperyment z piłką. Doświadczenie z wagami. Cylindry toczne. uparte liście............
- Zginany arkusz. Dlaczego nie spada? Dlaczego świeca gaśnie? Dlaczego świeca nie gaśnie? Winny jest przepływ powietrza............

Proste mechanizmy
- Blok. Wciągnik linowy............
- Dźwignia drugiego typu. Wciągnik linowy............
- Ramię dźwigni. Brama. Wagi dźwigniowe............

Oscylacje
- Wahadło i rower. Wahadło i kula ziemska. Zabawny pojedynek. Niezwykłe wahadło............
- Wahadło skrętne. Eksperymenty z wahadłowym blatem. Wahadło obrotowe............
- Eksperymentuj z wahadłem Foucaulta. Dodanie wibracji. Eksperymentuj z figurami Lissajous. Rezonans wahadeł. Hipopotam i ptak............
- Zabawna huśtawka. Oscylacje i rezonans............
- Fluktuacje. Wymuszone wibracje. Rezonans. Wykorzystać ten moment.........

Dźwięk
- Gramofon - zrób to sam.......
- Fizyka instrumentów muzycznych. Strunowy. Magiczny łuk. Zapadkowy. Śpiewające okulary. Telefon butelkowy. Od butelki do organów...........
- Efekt Dopplera. Soczewka dźwiękowa. Eksperymenty Chladniego............
- Fale dźwiękowe. Rozchodzenie się dźwięku............
- Szkło dźwiękowe. Flet wykonany ze słomy. Dźwięk sznurka. Odbicie dźwięku............
- Telefon wykonany z pudełka zapałek. Centrala telefoniczna............
- Śpiewające grzebienie. Dzwonienie łyżki. Śpiewające szkło............
- Śpiewająca woda. Nieśmiały drut............
- Oscyloskop dźwięku............
- Starożytne nagranie dźwiękowe. Kosmiczne głosy............
- Słychać bicie serca. Okulary na uszy. Fala uderzeniowa lub petarda............
- Zaśpiewaj ze mną. Rezonans. Dźwięk aż do kości............
- Kamerton. Burza w szklance wody. Głośniejszy dźwięk............
- Moje sznurki. Zmiana wysokości dźwięku. Ding Ding. Krystalicznie czyste.........
- Sprawiamy, że piłka skrzypi. Kazoo. Śpiewające butelki. Śpiew chóralny............
- Domofon. Gong. Pianie szkła............
- Wyciszmy dźwięk. Instrument strunowy. Mały otwór. Blues na dudach............
- Dźwięki natury. Śpiewająca słomka. Mistrzu, marzec.......
- Plamka dźwięku. Co jest w torbie? Dźwięk na powierzchni. Dzień nieposłuszeństwa............
- Fale dźwiękowe. Dźwięk wizualny. Dźwięk pomaga widzieć............

Elektrostatyka
- Elektryfikacja. Elektryczne majtki. Elektryczność jest odpychająca. Taniec baniek mydlanych. Elektryczność na grzebieniach. Igła jest piorunochronem. Elektryfikacja nici............
- Skaczące piłki. Interakcja ładunków. Lepka piłka............
- Doświadczenie z żarówką neonową. Latający ptak. Latający motyl. Animowany świat...........
- Łyżka elektryczna. Ogień Świętego Elma. Elektryfikacja wody. Latająca wata. Elektryfikacja bańki mydlanej. Załadowana patelnia............
- Elektryfikacja kwiatu. Eksperymenty z elektryzacją człowieka. Błyskawica na stole............
- Elektroskop. Teatr Elektryczny. Elektryczny kot. Elektryczność przyciąga............
- Elektroskop. Bańka. Bateria owocowa. Walka z grawitacją. Bateria ogniw galwanicznych. Podłącz cewki............
- Obróć strzałkę. Balansując na krawędzi. Odstraszające orzechy. Włączyć światło.........
- Niesamowite taśmy. Sygnał radiowy. Separator statyczny. Skaczące ziarna. Statyczny deszcz............
- Opakowanie foliowe. Magiczne figurki. Wpływ wilgotności powietrza. Animowana klamka do drzwi. Błyszczące ubrania............
- Ładowanie na odległość. Pierścień toczny. Słychać trzaski i kliknięcia. Magiczna różdżka..........
- Wszystko można obciążyć. Ładunek dodatni. Przyciąganie ciał. Klej statyczny. Naładowany plastik. Noga ducha............

Streszczenie: Eksperyment z monetą i balonem. Zabawna fizyka dla dzieci. Fascynująca fizyka. Zrób to sam – eksperymenty fizyczne. Zabawne eksperymenty z fizyki.

Doświadczenie to jest wspaniałym przykładem działania sił odśrodkowych i dośrodkowych.

Do przeprowadzenia eksperymentu potrzebne będą:

Balon (najlepiej jasny kolor, aby po napompowaniu był jak najbardziej przezroczysty) - moneta - nitki

Plan pracy:

1. Umieść monetę wewnątrz kuli.

2. Nadmuchaj balon.

3. Zawiąż go nitką.

4. Chwyć piłkę jedną ręką za koniec, w którym znajduje się nić. Wykonaj kilka ruchów obrotowych ręką.

5. Po pewnym czasie moneta zacznie się obracać wewnątrz kuli.

6. Teraz drugą ręką przymocuj piłkę od dołu w pozycji nieruchomej.

7. Moneta będzie się kręcić przez kolejne 30 sekund lub dłużej.

Wyjaśnienie doświadczenia:

Kiedy obiekt się obraca, pojawia się siła zwana siłą odśrodkową. Jeździłeś na karuzeli? Poczułeś siłę wyrzucającą cię na zewnątrz z osi obrotu. To jest siła odśrodkowa. Kiedy kręcisz piłką, na monetę działa siła odśrodkowa, która dociska ją do wewnętrznej powierzchni kuli. Jednocześnie sama piłka działa na nią, tworząc siłę dośrodkową. Interakcja tych dwóch sił powoduje, że moneta się kręci.