Egzamin z historii opcji fipi. Regulamin Jednolitego Egzaminu Państwowego z Historii

Specyfikacja
kontrolować materiały pomiarowe
za przystąpienie do jednolitego egzaminu państwowego w 2018 roku
w historii

1. Cel egzaminu KIM Unified State Exam

Ujednolicony egzamin państwowy (USE) jest formą obiektywnej oceny jakości szkolenia osób, które opanowały programy edukacyjne szkoły średniej ogólnokształcącej, przy użyciu zadań o znormalizowanej formie (kontrolne materiały pomiarowe).

Jednolity egzamin państwowy przeprowadzany jest zgodnie z ustawą federalną z dnia 29 grudnia 2012 r. nr 273-FZ „O edukacji w Federacji Rosyjskiej”.

Materiały do ​​pomiarów kontrolnych pozwalają ustalić poziom opanowania przez absolwentów wiedzy i umiejętności z kursu historii zgodnie z wymogami federalnego komponentu stanowych standardów kształcenia średniego (pełnego) ogólnego, podstawowego i specjalistycznego.

Wyniki jednolitego egzaminu państwowego z historii uznawane są przez organizacje edukacyjne wyższego wykształcenia zawodowego za wyniki egzaminów wstępnych z historii.

2. Dokumenty określające zawartość CMM

3. Podejścia do wyboru treści i opracowania struktury CMM

Praca egzaminacyjna obejmuje treść kursu z historii Rosji od starożytności do współczesności z uwzględnieniem elementów historii powszechnej (historia wojen, dyplomacja, kultura, stosunki gospodarcze itp.) i ma na celu identyfikację osiągnięć edukacyjnych absolwentów szkół średnich.

Zadania CMM obejmują znaczną warstwę materiału faktograficznego. Jednocześnie szczególną uwagę zwraca się na testowanie umiejętności analitycznych i informacyjno-komunikacyjnych absolwentów. Uwaga skupiona jest na zadaniach mających na celu sprawdzenie umiejętności: usystematyzowanie faktów historycznych; ustalić związki przyczynowo-skutkowe, strukturalne i inne; wykorzystywać źródła informacji różnego typu (źródło tekstowe, tabela, mapa historyczna, ilustracja) do rozwiązywania problemów poznawczych; uzasadnij swoje stanowisko, korzystając z wiedzy historycznej; prezentować wyniki działań historyczno-edukacyjnych w dowolnej formie, z uwzględnieniem zadanych parametrów działania. Nacisk na aktywną pracę zdających, a także wykorzystanie szerokiego spektrum źródeł historycznych i problematycznych materiałów historycznych

możliwości wyłonienia absolwentów, którzy najbardziej skupiają się na kontynuowaniu nauki na tym kierunku. Wszystko to pozwala nam jakościowo różnicować uczestników egzaminu ze względu na poziom ich przygotowania z historii.

4. Struktura jednolitego egzaminu państwowego KIM

Każda wersja pracy egzaminacyjnej składa się z dwóch części i zawiera 25 zadań różniących się formą i poziomem trudności.

Część 1 zawiera 19 pytań z krótką odpowiedzią.

Arkusz egzaminacyjny oferuje następujące rodzaje zadań z krótką odpowiedzią:

• zadania polegające na wybraniu i zapisaniu jednej lub kilku poprawnych odpowiedzi z proponowanej listy odpowiedzi;
• zadania polegające na ustaleniu kolejności ułożenia tych elementów;
• zadania mające na celu ustalenie zgodności elementów podanych w kilku seriach informacyjnych;
• zadania polegające na określeniu według określonych cech i zapisaniu w formie słowa (frazy) terminu, imienia, imienia, wieku, roku itp.

Odpowiedzią na zadania części 1 jest odpowiedni zapis w postaci liczby lub ciągu liczb zapisanych bez spacji i innych ograniczników; słowa; frazy (również zapisane bez spacji i innych separatorów).

Część 2 zawiera 6 zadań ze szczegółowymi odpowiedziami, które identyfikują i oceniają opanowanie przez absolwentów różnych złożonych umiejętności.

20-22 - zespół zadań związanych z analizą źródła historycznego (atrybucja źródła; wydobycie informacji; przyciąganie wiedzy historycznej do analizy problematyki źródła, stanowisko autora).

23-25 ​​– zadania związane z wykorzystaniem technik analizy przyczynowo-skutkowej, strukturalno-funkcjonalnej, czasowej i przestrzennej do badania procesów i zjawisk historycznych. Zadanie 23 wiąże się z analizą dowolnego problemu lub sytuacji historycznej. Zadanie 24 - analiza wersji historycznych i ocen, argumentacja różnych punktów widzenia z wykorzystaniem wiedzy zawartej w kursie. Zadanie 25 polega na napisaniu eseju historycznego. Zadanie 25 ma charakter alternatywny: absolwent ma możliwość wyboru jednego z trzech okresów historii Rosji i wykazania się swoją wiedzą i umiejętnościami, korzystając z najbardziej znanego mu materiału historycznego. Zadanie 25 oceniane jest według systemu kryteriów.

Tabela 1. Rozkład zadań według części pracy egzaminacyjnej

5. Podział zadań egzaminu KIM Unified State Exam według treści, rodzajów umiejętności i metod działania

Praca zbudowana jest w oparciu o wymagania Normy Historyczno-Kulturowej, której każda część składa się z następujących elementów: krótkiego opisu okresu, z uwzględnieniem głównych wydarzeń, zjawisk, procesów; lista pojęć i terminów; lista osobowości; Lista źródeł; lista głównych dat. Każda z tych części zawiera znaczną ilość informacji niezbędnych do nauki w szkole. Szczególną uwagę w standardzie historyczno-kulturowym poświęca się badaniu zagadnień kulturowych. Koncepcja nowego kompleksu edukacyjno-metodologicznego dotyczącego historii Rosji, którego częścią jest Standard Historyczno-Kulturowy, wskazuje na potrzebę pracy z mapą historyczną. Należy także wziąć pod uwagę ogólną orientację patriotyczną ICS, która w szczególności objawia się zwiększoną uwagą na studiowanie historii Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.

Podstawą do określenia struktury pracy egzaminacyjnej stały się określone wymagania Standardu Historyczno-Kulturowego.

• Nie ma żadnych zmian w strukturze i zawartości CMM.
• W zadaniu 25 zmieniono warunki przyznawania punktów za kryteria K6 i K7: punkty za te kryteria są przyznawane tylko wtedy, gdy suma za kryteria K1–K4 wyniesie co najmniej 5 punktów.
• Według kryterium K6 można przyznać maksymalną liczbę punktów – 3, a nie jak dotychczas 2.

Praca egzaminacyjna składa się z dwóch części i zawiera 25 zadań.

• Część 1 zawiera 19 zadań,
• Część 2 zawiera 6 zadań.

Czas potrzebny na zaliczenie pracy egzaminacyjnej z historii wynosi 3 godziny 55 minut (235 minut).

Odpowiedzi do zadań:

• 1–19 zapisuje się jako ciąg cyfr lub słowo (frazę).
• Zadania z części 2 (20–25) wymagają szczegółowej odpowiedzi.

Wszystkie formularze egzaminu Unified State Exam są wypełniane jasnym czarnym atramentem. Można użyć pisaka żelowego lub kapilarnego.

Wykonując zadania, możesz skorzystać z wersji roboczej. Przy ocenie pracy nie uwzględnia się zapisów w projekcie, jak również w tekście materiałów do pomiarów kontrolnych.

Zwrotnica, otrzymane przez Ciebie za wykonane zadania, są sumowane.

• 1 punkt – za zadania 1, 4, 10, 13, 14, 15, 18, 19.
• 2 punkty - 2, 3, 5-9, 12, 16, 17, 20, 21, 22.
• 3 punkty - 11, 23.
• 4 punkty - 24.
• 11 punktów - 25, co ocenia.

Minimalny wynik pozytywny to 32.
Maksymalny wynik, jaki można uzyskać na egzaminie Unified State Examination z historii, wynosi 55.

Postaraj się wykonać jak najwięcej zadań i zdobyć jak najwięcej punktów.

Po zakończeniu pracy sprawdź, czy odpowiedź na każde zadanie w arkuszach odpowiedzi nr 1 i nr 2 jest wpisana pod właściwym numerem.

„Historia nie jest nauczycielką, ale budowniczym, mentorem życia; niczego nie uczy, a jedynie karze za nieznajomość lekcji” – uważał wielki rosyjski historyk W.O. Klyuchevsky. Nie popełniajmy błędów, ale zacznijmy uczyć się lekcji Unified State Exam 2018, zapoznając się z nową wersją demonstracyjną egzaminu.

Jednolity egzamin państwowy z historii stał się trudniejszy!

W sierpniu 2018 roku FIPI opublikowała nowe wytyczne dotyczące przygotowania absolwentów do egzaminu Unified State Exam. Wśród wielu przedmiotów, których podstawowe dokumenty uległy poważnym zmianom, potrzebne jest obecnie nowe podejście w przygotowaniu do historii. Co więcej, są to zmiany, które znacznie komplikują sam egzamin, który jest już dość specyficzny!

Wyniki Unified State Examination w historii za rok 2018 pozostały na tym samym poziomie. W tym roku Do jednolitego egzaminu państwowego przystąpiło ponad 750 000 uczniów w całej Federacji Rosyjskiej. Absolwentów tego roku jest 650 000 tysięcy osób.

W tym roku znacząco spadła liczba odwołanych stanowisk pracy. Przez cały okres zdawania jednolitego egzaminu państwowego z egzaminów usunięto około 400 osób, ponad połowa z nich próbowała korzystać z telefonu komórkowego.

Średni wynik w 2018 roku to 60 punktów. Zdał egzamin 130 000 tys osób, o 1,5% więcej niż w 2017 roku. Maksymalną liczbę punktów uzyskało 260 osób, a egzaminu nie zdało 9%.

A oto nasze doświadczenie w przygotowaniu absolwentów do Unified State Exam 2018:

Wersja demonstracyjna Unified State Exam 2019 w historii

Zatem kodyfikator - lista tematów sprawdzanych na Unified State Examination nie uległa zmianie, ponieważ nadal obowiązują stare standardy dla absolwentów z 2018 r., A także wersja demo— struktura i poziom trudności, rodzaje oferowanych zadań zmieniły się pod wieloma względami. Zwróćmy uwagę na wersja demonstracyjna Unified State Exam 2019 w historii!

Jakie są główne zmiany w historii Unified State Exam 2019?

W rzeczywistości nie ma żadnych zmian w poziomie jakości zadań. W części pierwszej nic się nie zmieniło. Mała rewizja kryterium oceny dla zadania 21 (do tekstu źródłowego).

W odróżnieniu od materiałów OGE (dla klasy 9), brak części testowej. Dokładniej. nie jest w zwykłej formie, w jakiej jesteśmy przyzwyczajeni do jej oglądania! Nie możesz wybrać jednej prawidłowej odpowiedzi spośród czterech proponowanych. Teraz trzeba dobrze znać sekwencję wydarzeń, termin i, co najważniejsze, nie tylko znać główne źródła historyczne dotyczące historii kraju, ale także umieć je interpretować, powiązać z wydarzeniami i wyciągać wnioski! Oto przykład tego, jak to się zaczęło.

Wszystko jest proste, jeśli wiesz, co wydarzyło się w 1240 r. i znasz zasady przeliczania lat na stulecia (dodajesz jeden do dwóch pierwszych cyfr liczby czterocyfrowej i otrzymujesz pożądany wiek), to odpowiedź 3.

Bitwa nad Newą 1242(12 +1) = XIII wiek

Teraz sprawy się skomplikowały. Oto pierwsze pytanie Dema z 2018 r.:

Pytanie 1 wersji demonstracyjnej Unified State Exam 2019 z historii

Nie chodzi tu tylko o znajomość dat, ale raczej o umiejętność chronologicznego porównywania całych epok. Jeśli więc nie znasz dokładnej daty:

Można wtedy „powiązać” tę datę z historią i pamiętać, że wydarzenia te mają bezpośredni związek z powstaniem i zatwierdzeniem koncepcji ideologicznej

Teoria „Moskwa – trzeci Rzym”.

Oznacza to, że nawet nieznajomość dokładnych wydarzeń w historii świata nie powinna cię dezorientować. Chociaż zauważamy, że staje się to niezbędną kompetencją!

Jak zobaczymy, kontynuując analizę wersji demonstracyjnej 2019, zadań roboczych jest więcej, a blok zadań z mapami i materiałami ilustracyjnymi (z reguły skomplikowany dla absolwenta) pozostaje tej samej objętości. A zwłaszcza od 2017 roku część pisemna 2 stała się bardziej skomplikowana Tym samym zamiast zadania, które jest znane każdemu, wprowadzono ESEJ HISTORYCZNY, o którym porozmawiamy osobno.

Zacznijmy analizować demo!

Przejdźmy teraz po kolei do zadań, z których część napotkaliśmy już w starej wersji demonstracyjnej 2016, a część albo zmieniła numerację, albo stworzyła zupełnie nowe zadanie.

Zadanie jest nieco bardziej skomplikowane (6 opcji do wyboru zamiast dotychczasowych 5), ale w tej zawartości nie powinno stanowić zagrożenia. Jeśli nie znasz tych kluczowych dat, to po co w ogóle przystępować do Jednolitego Egzaminu Państwowego z Historii?

Aby ułatwić zapamiętanie nawet takich dat, możesz włączyć pamięć skojarzeniową, zapamiętać dzieła literackie, obrazy opowiadające o wydarzeniu.

Odpowiedź: 2643.

Trzecie pytanie jest podobne, ale tutaj nie chodzi o zgodność zbioru zjawisk, ale ogólny szereg. Sprawdzana jest znajomość terminów charakteryzujących zjawiska jednego z okresów w historii kraju (w tym przypadku XIX w.) oraz umiejętność wyodrębnienia terminu wypadającego z szeregu ogólnego.

ZADANIE ZMIENIŁO SIĘ! A to skomplikowane, musisz podać 2 odpowiedzi!

Pytanie 3 wersji demonstracyjnej Unified State Exam 2019 z historii

Wolni rolnicy, ministerstwa, dekabryści, osady wojskowe scharakteryzuj okres panowania Aleksandra I i Mikołaja I (1801-1855). Sędziowie pokoju- wynik reformy sądownictwa Aleksandra II (1855-1881). I tu Zamach stanu 3 czerwca- wydarzenie 1907 roku kończące I rewolucję rosyjską (1905-1907).

Odpowiedź: 46.

Zmiana systemu wyborczego w III Dumie Państwowej na korzyść rządu jest jednym ze skutków rozwiązania II Dumy bez jej zgody (co faktycznie naruszyło Ustawy Zasadnicze Cesarstwa Rosyjskiego z 1906 r.), a zatem pucz. Oktobrystów to partia polityczna „Unia 17 października”, główni uczestnicy wydarzeń związanych z pierwszą fazą parlamentaryzmu rosyjskiego na początku XX wieku (1906-1917).

Jeśli więc wiesz, że car Iwan IV podzielił się w latach opriczniny (1665-1672) na opriczninę właściwą i ZEMSZCZINĘ, napiszesz to określenie, jeśli nie... Niestety! Odpowiedź: ZEMSZCZINA. Więcej szczegółów

Zadanie to jest trudniejsze od zadania zgodności nr 2, wymaga nie tylko znajomości faktów (że np. zgodnie z polityką „oświeconego absolutyzmu” Katarzyny Wielkiej zwołanie Komisji Statutowej z 1767 r. było konieczne).

P.S. Na przejściu Dubosekovo NIE było bitwy!!! Typowy fragment propagandy i historii kraju jako jej składnik!

Zaświadczenie-protokół Naczelnego Prokuratora Wojskowego N. Afanasiewa „Około 28 Panfiłowitów”

Kolejne pasujące pytanie, tym razem pomiędzy postaciami historycznymi a wydarzeniami, w których brały udział.

Pytanie 9 wersji demonstracyjnej Unified State Exam 2019 z historii

Metoda selekcji: w bitwie lodowej w 1242 r. św. Aleksander Newski pokonał Krzyżaków, dowódca wojny inflanckiej był przyjacielem, a potem także wrogiem Iwana Groźnego, Andrieja Kurbskiego.

Kawalerią Piotra I w bitwie pod Połtawą w 1709 r. dowodził jego towarzysz broni Mienszykow, a dowódca radziecki Michaił Frunze pokonał wojska barona Wrangla na Krymie w 1820 r. w końcowej fazie wojny domowej (1918 r.). -1922). Pytanie nie wydaje się trudne, choć nieco komplikuje je jeszcze jedna dodatkowa opcja odpowiedzi.

Odpowiedź: 4356.

To typowe pytanie dotyczące umiejętności analizy źródła. Logika rozumowania mogłaby być następująca: 1) Jest to okres ZSRR. 2) Tylko przywódcy kraju, N.S., pozostawili po sobie wspomnienia (wspomnienia). Chruszczow. 3) „Krytykowałem Stalina…” Przypomnijmy sobie XX Zjazd Partii w 1956 roku. 4) Do weryfikacji. Rzeczywiście, od 1958 do 1964 r. Chruszczow pełnił funkcję zarówno lidera partii (pierwszego sekretarza KC KPZR), jak i szefa rządu i państwa (przewodniczącego Rady Ministrów), jak głosi tekst.

Najważniejsze podczas pracy z tekstami jest podkreślanie znaczników semantycznych! Przeczytaj więcej o zasadach pracy z tekstami na Unified State Exam in History

11 ZMIENIŁO SIĘ ZADANIE w części merytorycznej! A to jest bardziej skomplikowane, wymaga dość głębokiej znajomości HISTORII OGÓLNEJ (Trzecia Krucjata, jak ci się podoba?)!

Oto, co wydarzyło się w 2016 roku:

A oto co się stało:

Pytanie 11 wersji demonstracyjnej Unified State Exam 2018 z historii

W tym miejscu należy zwrócić uwagę na kodyfikator Unified State Exam z historii, który wraz z tematami niezbędnymi do przygotowania się do egzaminu zawiera listę wydarzeń i procesów w historii świata, które można przetestować na Unified State Exam. I często nie są one bezpośrednio związane z historią Rosji.

Kodyfikator Jednolitego Egzaminu Państwowego z Historii 2019. Lista weryfikowalnych wydarzeń w historii świata

I oczywiście trzeba nie tylko znać daty, przede wszystkim zgodnie z historią Rosji, ale także myśleć, skojarzyć: Monomach poszedł do Krucjata 1111? Tak! Oznacza to, że mniej więcej w tym czasie w Europie miały miejsce wyprawy krzyżowe. Równolegle ze zniesieniem pańszczyzny w Rosji w 1861 roku w Stanach Zjednoczonych toczyła się wojna domowa, a Lincoln zniósł niewolnictwo!

Moim zdaniem największymi wydarzeniami na świecie w chwili obecnej są z jednej strony amerykański ruch niewolników, który rozpoczął się wraz ze śmiercią Browna, a z drugiej strony ruch niewolników w Rosji.

O reformacji, przepraszam, nie będę teraz o tym mówił

Pytanie 11 wersji demonstracyjnej Unified State Exam 2019 z historii. ODPOWIEDŹ

Bardziej złożona kwestia analizy źródła wymaga nie tylko umiejętności pracy z nim, ale także oparcia się na znanych faktach, które nie są bezpośrednio wskazane w źródle. Jak widać, kontekstem historycznym towarzyszącym temu telegramowi jest bunt Korniłowa (sierpień) 1917 r.

Jest więc jasne, że wydarzenia mają już miejsce w sytuacji przewrotów rewolucyjnych w 1917 r., opcja 1 jest nieprawidłowa. W miesiącu sierpniu nadal u władzy pozostaje Rząd Tymczasowy, a nie bolszewicka Rada Komisarzy Ludowych (Rada Komisarzy Ludowych) – wynik ich osiągnięć Rewolucji Październikowej. Opcja 2 nie jest poprawna. Ale nie byłoby go, gdyby Korniłow miał więcej szczęścia. Jego plany stłumienia rewolucji nie powiodły się. Opcja 5 jest również błędna.

Pytanie 13 wersji demonstracyjnej Unified State Exam 2019 z historii.

Zatem przede wszystkim, analizując mapę, zwracamy uwagę na to, co widzimy: ich nazwy, rosyjskie kampanie na terytorium jednego państwa rosyjskiego... Dochodzimy do wniosku, że na mapie widzimy pierwszy etap historii Rosja i wydarzenia z nią związane!

I odpowiednio strzałki na mapie wskazujące kampanie wojskowe i znaczną aktywność? Przypomnijmy od razu imię najaktywniejszego starożytnego rosyjskiego księcia w polityce zagranicznej i agresywnych kampaniach? Komu zarzucali mieszkańcy Kijowa:

„Dlaczego, książę, nie chcesz nami rządzić?”

6) Książę kijowski Oleg przeprowadził kampanię, oznaczoną w legendzie diagramu liczbą „2”. Cóż, właściwa opcja, przyglądamy się uważnie i widzimy standardową kampanię starożytnych rosyjskich książąt do Konstantynopola na trasie „od Varangian do Greków”. To jest to, o czym mówimy.

Odpowiedź: 146.

Nowe zadanie poświęcone zrozumieniu trendów i faktów rozwoju kultury. Blok „Kultura” również staje się w ten sposób bardziej skomplikowany.

Znajomość dat pomoże Ci tutaj:

1185 - przewidywana data kampanii opisanej w „Opowieści o kampanii Igora” (XII wiek)

I fakty:

1965 - laureat literackiej Nagrody Nobla „za siłę artystyczną i integralność eposu o Kozakach Dońskich w punkcie zwrotnym dla Rosji”)

Przydział do pracy z materiałem ilustracyjnym.

Pytanie 18 wersji demonstracyjnej Unified State Exam 2019 z historii

Trzeba wiedzieć, że Michaił Tuchaczewski jest bohaterem I wojny światowej i wojny domowej. Był Zniszczony w szczytowym okresie represji stalinowskich w 1937 r(1 pasuje), oskarżony o spiskowanie przeciwko najlepszemu przyjacielowi sowieckich dzieci. A także, oczywiście, lata panowania naszych przywódców państwowych: Mikołaj II rządził od 1894 do 1917 r., 1893 (2 nie pasuje!!!), N.S. Chruszczow sprawował władzę w latach 1956–1964. (5 jest w porządku).

Odpowiedź: 15.

I ostatnie pytanie części 1. Jest ono logicznie powiązane z tym, co stoi przed nim, nie powinniśmy o tym zapominać!

Pytanie 19 wersji demonstracyjnej Unified State Exam 2019 z historii

Jak już zrozumieliśmy, odpowiedź 1 jest NIEPRAWIDŁOWA, Tuchaczewski nie żył podczas II wojny światowej. Pierwszą kolej w Rosji zbudowano także w 1837 r., na długo przed narodzinami Tuchaczewskiego. 2 NIEPRAWIDŁOWE.

Ale Tuchaczewski widział rosyjski parlamentaryzm (działanie pierwszych Dum w latach 1906–1917) i utworzenie ZSRR w 1922 r. Opcje 34 są POPRAWNE.

Odpowiedź: 34.

Na tym zakończymy analizę części testowej 1 wersji demonstracyjnej Unified State Exam 2019 w historii. Odpowiedzi na złożone zadania pisemne znajdują się w załącznikach do wersji demonstracyjnej, jedno z nich wykonaliśmy podczas studiowania pierwszego tematu wprowadzającego do historii kraju o A około

Przypomnijmy, że możesz wykonywać zadania i je omawiać

Unified State Examination z historii jest niezbędny dla studentów, którzy planują kontynuować naukę i wybrali już dla siebie kierunek orzecznictwo i prawo, socjologię, historię sztuki, kulturoznawstwo, projektowanie lub architekturę. Pomimo popularności tego przedmiotu wśród absolwentów zaliczenie historii jest dość trudne – samo wkuwanie dat historycznych i zapamiętywanie nazwisk znanych osobistości nie pomoże w tej dyscyplinie.

Aby pomyślnie zdać egzamin, studenci muszą operować faktami historycznymi, wyrażać swoje opinie w sposób przemyślany oraz rozumieć przyczyny i skutki wydarzeń. Twoja ocena w dużej mierze zależy od tego, jak dobrze znasz budowę maszyn współrzędnościowych i innowacje w najnowszym typie biletów, dlatego przyjrzyjmy się bliżej temu zagadnieniu.

Kiedy zdasz jednolity egzamin państwowy z historii, głupie zapamiętywanie faktów ci nie pomoże!

Wersja demonstracyjna Unified State Exam-2018

Daty egzaminów Unified State w historii

Ostateczne terminy przeprowadzenia Unified State Exam poznamy dopiero w styczniu 2018 roku. Do tego momentu specjaliści z Rosobrnadzor będą musieli uzgodnić harmonogram jednolitego egzaminu państwowego dla wszystkich przedmiotów wybranych do kontroli egzaminacyjnej. Jednak dziś można nakreślić przybliżone okresy przeznaczone na egzamin końcowy z historii w 2018 roku:

• 22 marca 2018 r. rozpoczyna się wczesny etap egzaminu, który potrwa do połowy kwietnia. Do wczesnych jednolitych egzaminów państwowych mogą przystąpić absolwenci o ściśle określonych kategoriach – na przykład dzieci, które rok lub dwa lata temu ukończyły szkołę ogólnokształcącą, uczniowie osiągający słabe wyniki z poprzednich lat, a także absolwenci szkół wieczorowych. Chłopaki, którzy nie zamierzają w tym roku iść na studia, ale planują najpierw odbyć staż na uczelni, mogą zapisać się na egzamin wstępny. Uczniowie, którzy zmieniają miejsce zamieszkania, opuszczają Rosję z powodów osobistych lub w celu podjęcia studiów na zagranicznej uczelni, mogą zapisać się na egzamin z historii. Wyjątek obejmuje także uczniów, którzy z ważnych powodów będą nieobecni na jednolitym egzaminie państwowym w głównych terminach. Wśród takich powodów Ministerstwo Edukacji wymienia udział w wydarzeniach sportowych, kulturalnych lub naukowych, a także leczenie lub rehabilitację w placówkach medycznych;
• Egzamin główny rozpocznie się 28 maja 2018 r. Sprawdziany ze wszystkich przedmiotów potrwają do początku czerwca;
• od 4 września 2018 r. w harmonogramie będą uwzględniane dni przeznaczone na egzaminy dodatkowe.

Statystyki zdania egzaminu Unified State Exam z historii

Statyczne pokazy potwierdzają, że opowieść cieszy się dużym zainteresowaniem wśród jedenastoklasistów. Jednak złożoność tego egzaminu doprowadziła do zmniejszenia liczby absolwentów przystępujących do niego. W 2017 r. do egzaminu przystąpiło 110 tys. uczniów (21% ogółu uczniów), czyli o 49 tys. mniej niż w 2016 r.

Wskaźnik zdawalności Unified State Exam z tego przedmiotu znacząco wzrósł – jedynie 8,7% uczniów nie przekroczyło minimalnego progu 32 punktów, czyli prawie dwukrotnie mniej niż ubiegłoroczne wskaźniki (15,9%). Tylko 96 zawodników uzyskało najwyższy wynik. Egzamin ten zdawano średnio w latach 2016-2017 z wynikiem 46,7-48,2 punktów, co odpowiada poziomowi szkolnemu trzeciego.

Innowacje w jednolitym egzaminie państwowym z historii

Jak dotąd nie zaobserwowano zasadniczych zmian w strukturze i zawartości historycznych CIM-ów. Absolwentów 2018 interesuje oczywiście pytanie, czy historia znajdzie się na liście egzaminów obowiązkowych do uzyskania certyfikatu. Plotki o możliwości dodania tego konkretnego egzaminu Unified State Exam do listy obowiązkowych egzaminów krążą od 2014 roku. Urzędnicy reprezentujący Ministerstwo Edukacji i Nauki w zeszłym roku przekazali informację, że wprowadzenia trzeciego obowiązkowego egzaminu należy spodziewać się w 2018 roku.

Do roku szkolnego 2020 historia nadal pozostanie przedmiotem fakultatywnym.

Większość specjalistów z odpowiednich komisji uznała, że ​​historia jest w tym względzie najlepszym wyborem, ponieważ wiedza współczesnych uczniów na temat historii ich kraju jest szczerze mówiąc słaba. Absolwenci roku akademickiego 2017/2918 mogą jednak odetchnąć z ulgą. Według Olgi Wasiljewej, szefowej Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej, historia rzeczywiście stanie się trzecim obowiązkowym jednolitym egzaminem państwowym, ale stanie się to dopiero w 2020 roku.

Regulamin Jednolitego Egzaminu Państwowego z Historii

Na pracę z pracą egzaminacyjną przeznacza się 235 minut. Działania uczniów są ściśle regulowane, a lista rzeczy dozwolonych i zabronionych jest zatwierdzana. Na lekcji nie można korzystać z żadnych dodatkowych materiałów – zanim uczniowie zostaną wpuszczeni na zajęcia, będą musieli opróżnić kieszenie z obcych przedmiotów, do których zaliczają się nie tylko pościele do łóżeczka, ale także smartfony, aparaty fotograficzne, słuchawki, tablety, inteligentne zegarki i inne sprzęt, który zostanie natychmiast wykryty przez ramkę wykrywacza metalu.

Egzaminatorom zabrania się zmiany miejsca, rozmów z sąsiadami, odwracania głowy w nadziei, że zerkną na odpowiedź, a także opuszczania sali lekcyjnej bez zgody specjalnego członka komisji egzaminacyjnej. Przedstawiciel komitetu organizacyjnego musi towarzyszyć uczniom w drodze do punktu pierwszej pomocy lub toalety. Wszelkie działania zabronione przepisami prawa będą skutkować usunięciem absolwenta z zajęć i odwołaniem zaliczenia.

Co obejmuje bilet historii?

KIM obejmują treści szkolnego kursu dotyczącego historii Rosji od czasów starożytnych do współczesności. Ponadto bilety obejmują wydarzenia z historii świata obejmujące wojny, aspekty dyplomatyczne, kamienie milowe w kulturze i stosunki gospodarcze między krajami. Cechą charakterystyczną tego Unified State Exam jest ogromny zakres zadań sprawdzających znajomość faktów i dat, a także określenie, w jakim stopniu uczniowie posiadają umiejętności analityczne oraz informacyjno-komunikacyjne. Aby pomyślnie zdać ujednolicony egzamin państwowy, uczniowie muszą:

• przeprowadzić systematyzację faktów historycznych;
• ustalać związki o charakterze przyczynowo-skutkowym i strukturalnym;
• zastosować w praktyce umiejętności pracy z tekstami, tabelami, ilustracjami i mapami;
• uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do faktów historycznych.

Aby zdać, musisz odświeżyć szkolny kurs historii.

KIM w historii są strukturalnie reprezentowane przez 25 zadań podzielonych na dwie części:

• część 1 – 19 zadań, w których uczniowie muszą wybrać i zapisać prawidłowe odpowiedzi na podstawie zaproponowanej listy; ułóż te elementy w określonej kolejności; dopasuj lub krótko zapisz odpowiedź jako konkretny termin, datę lub nazwę. Łącznie za tę część pracy można uzyskać 31 punktów podstawowych (56,4% wszystkich punktów za bilet);
• Część 2 – 6 zadań wymagających szczegółowej odpowiedzi. Zadania tego typu pozwalają na identyfikację i ocenę złożonych umiejętności i wiedzy uczniów. Zatem w zadaniach nr 20-22 należy podać źródło historyczne, wyodrębniając i analizując otrzymane informacje. W zadaniach od 23 do 25 będziesz musiał badać procesy i zjawiska historyczne, demonstrować techniki analizy przyczynowo-skutkowej, strukturalno-funkcjonalnej, czasowej i przestrzennej, w zadaniach 23 i 24 - analizować określoną sytuację historyczną, a w zadaniu 25 - napisz krótki esej na temat historyczny, wybierając jeden z trzech okresów w historii Rosji. Łącznie za tę część pracy można uzyskać 24 punkty podstawowe (43,6% wszystkich punktów za bilet).

Maksymalna ocena wyjściowa za całą pracę wynosi 55.

Prace można wykonać w ciągu 235 minut. Eksperci FIPI zalecają następujący rozkład czasu:

• Na każde zadanie z części 1 przeznaczyć od 3 do 7 minut;
• wykonanie zadań z części 2 (nie licząc eseju) zajmie od 5 do 20 minut;
• dla zadania nr 25 (esej) – od 40 do 80 minut.

Ocena jednolitego egzaminu państwowego z historii

Od zeszłego roku na świadectwo mają wpływ punkty, jakie jedenastoklasista uzyskał z egzaminu Unified State Exam. Maksymalna liczba punktów, jaką można uzyskać z tego egzaminu, to 100. Jeśli przełożymy tę punktację na szkolny system oceniania wiedzy, obraz wygląda mniej więcej tak:

• jeśli uczeń uzyska 0-31 punktów, oznacza to, że nie zna przedmiotu i otrzymuje ocenę „D”;
• 32–49 punktów jest identycznych ze znakiem „trzy”;
• 50-67 punktów zdobytych na teście pozwala na otrzymanie oceny „czwórki”;
• 68 punktów i więcej uznaje się za „doskonałe”.

Studenci, którzy chcą podjąć studia wyższe, muszą uzyskać z testu co najmniej 32 punkty, ale nie gwarantuje to przyjęcia. Aby przekazać budżet, większość uniwersytetów wymaga zaliczenia historii na co najmniej 70 punktów. Jeśli mówimy o prestiżowych placówkach edukacyjnych, to w tym przypadku od studenta wymagane jest posiadanie certyfikatu z liczbą punktów 87 lub wyższą.

Jak przygotować się do egzaminu?

Przygotowanie do Unified State Exam z historii to nie tylko wbijanie dat i nazwisk, które pojawiają się w szkolnym kursie. Temat ten zawiera istotny element twórczy, aby każde wydarzenie, które wydarzyło się w historii Rosji czy świata, było warte nie tylko zapamiętania, ale także zrozumienia jego przyczyn i konsekwencji.

Nie należy jednak zaniedbywać elementu konstrukcyjnego zgłoszenia – jeśli zbyt długo zajmie Ci zorientowanie się, jak zbudowany jest bilet i jak wprowadzić odpowiedzi do zadań, stracisz cenny czas. Aby przećwiczyć wypełnianie KIM i zrozumieć, jakie kamienie milowe w języku i historii napotkasz na egzaminie 2018, przejrzyj wersję demonstracyjną biletu (patrz linki na początku artykułu).

Zdanie jednolitego egzaminu państwowego wymaga długiej i systematycznej samodzielnej pracy.

Oczywiście nie ma potrzeby zapamiętywania wersji demonstracyjnej – prawdziwy bilet będzie znacznie różnił się od przykładów zarówno treścią, jak i treścią, chociaż ogólnie zadania są dość podobne. Dodatkowo, gdy podczas egzaminu otrzymasz bilet, który jest Ci przynajmniej z grubsza znany, nie będziesz się denerwować i martwić, że go nie zrozumiesz i coś schrzanisz przy wykonywaniu zadań.

Wymagania dotyczące eseju

Przygotowanie do zadania nr 25 odgrywa ogromną rolę. Eksperci FIPI radzą studentom zapoznać się z tematyką esejów z poprzednich lat, a następnie przygotować krótki tekst na każdy z nich. Postępuj zgodnie ze schematem opracowanym przez metodologów, aby nie pominąć żadnej ze strukturalnych części eseju:

• wstęp– w tej części należy nakreślić ramy wybranego okresu historycznego;
• Głównym elementem– tutaj będziesz musiał opisać kilka zjawisk lub wydarzeń, które stały się istotne dla określonego okresu czasu. W tej części uczeń musi wymienić dwie postacie historyczne, które odegrały ważną rolę w opisywanych wydarzeniach i ujawnić ich wpływ na ten okres historyczny. Następnie należy przeanalizować związki przyczynowo-skutkowe między zdarzeniami i konsekwencjami, do których doprowadziły;
• wnioski– część, w której należy dokonać ogólnej oceny wybranego okresu.

Komisja będzie oceniać esej na podstawie następujących kryteriów:

• prawidłowość określonych zdarzeń (2 punkty);
• prawidłowy dobór postaci historycznych i właściwe określenie ich roli (2 pkt);
• trafność przyczyn i skutków niektórych wydarzeń historycznych (3 punkty);
• trafna ocena wpływu tego okresu historycznego na przyszłe losy Rosji (1 pkt);

Cześć wszystkim! Niedawno Federalny Instytut Przemian Pedagogicznych (FIPI) opublikował KIM Unified State Examination in History 2018. Bez wiedzy, czym są te dokumenty, dalsze przygotowania są po prostu bezcelowe.

Wiele osób kojarzy CMM z prawdziwymi testami USE. W rzeczywistości CMM to testowanie i pomiary materiałów. Ich celem jest zmierzenie tego, czego uczniowie się nauczyli. KIM Unified State Examination in History 2018 składa się jak zawsze z trzech dokumentów: wersji demonstracyjnej testu, kodyfikatora tematu i specyfikacji.

Test demonstracyjny

Porównanie wersji demonstracyjnej testu z 2017 i 2018 roku pokazało, że zdaniem KIM test pozostanie taki sam. Nie przewiduje się nowych typów zadań. Nie zapominajmy jednak, że na razie mamy do czynienia jedynie z projektem. Projekt zostanie zatwierdzony dopiero w listopadzie 2017 r. Oznacza to, że jest jeszcze czas na wprowadzenie ewentualnych zmian w samym teście.

Nie należy się też zbytnio cieszyć, że test pozostał niezmieniony. Tak, same rodzaje zadań pozostaną takie same. Wciąż jednak wymagają znacznego przygotowania. Student musi posiadać doskonałą znajomość map, umiejętność analizy tekstu źródłowego i doskonałą erudycję historyczną.

W końcu część 1 testu na prawdziwym egzaminie Unified State Exam należy rozwiązać w maksymalnie godzinę. Druga część jest w drugiej godzinie. W trzeciej godzinie powstaje esej historyczny. A w ciągu ostatnich 55 minut wszystko trzeba dokładnie przepisać na białą księgę (formularz). Ponieważ podczas sprawdzania nie są brane pod uwagę przeciągi. Dla porównania wersję demonstracyjną testu, a także inne dokumenty CMM można pobrać ze strony internetowej fipu.ru

A w banku zadań na stronie znajdziesz wersje próbne i rzeczywiste testów Unified State Exam z historii minionych lat.

Kodyfikator tematu

Jednolity egzamin państwowy z historii 2018 zawiera wiele tematów, które musisz dobrze znać. Nie zapominaj również, że na końcu dokumentu znajduje się około 100 tematów z historii świata, które są zawarte w zadaniach 1 i 11 testu Unified State Examination.

Kiedy patrzy się na tak wiele tematów, wydaje się, że nie da się nauczyć wszystkiego. W rzeczywistości, jeśli będziesz przestrzegać kompetentnej metodologii i stale uczyć się i powtarzać nowe tematy, jednocześnie wykonując na nich zadania, wszystko jest możliwe.

Na naszych kursach przygotowawczych stosujemy właśnie tę technologię i co roku wielu naszych absolwentów zdaje jednolity egzamin państwowy z historii z maksymalną liczbą punktów. Tutaj na przykład

Dane techniczne

Zgodnie ze specyfikacją w 2018 r. maksymalny początkowy wynik, jaki można uzyskać na teście, wynosi 55. Łącznie jest 25 zadań. Pozostało jeszcze 100 punktów testowych.

Przypomnę, że egzamin Unified State Exam ma dwustopniowy system oceny. Punkty podstawowe to punkty przydzielane podczas testu. Następnie wyniki podstawowe są przeliczane na wyniki testów. Z grubsza mówiąc, 100 punktów testowych to test ukończony w 100%.

W tym roku za pierwszą część uzyskasz maksymalnie 56,4 punktów, za drugą 43,6. Jednocześnie za esej historyczny można jeszcze otrzymać 11 punktów podstawowych, co stanowi jedną piątą całej pracy.

Dlatego dalej nasze szkolenia kładziemy duży nacisk na esej historyczny. Andrey Puchkov opracował unikalną metodę pisania krok po kroku, dzięki której tylko Ty możesz nauczyć się pisać, aby uzyskać maksymalny wynik.

Na tym kończy się mała analiza jednolitego egzaminu państwowego KIM z historii. Polub i subskrybuj nowe artykuły. Mamy nadzieję, że w tym roku akademickim spotkamy się z Państwem na naszych szkoleniach.

Pobierz najnowszy egzamin KIM Unified State Examation w historii 2018

POBIERZ KIM USE ON HISTORIA 2018=>>