Co to jest progresywna teraźniejszość w języku angielskim. Czas teraźniejszy ciągły lub teraźniejszy ciągły. Dodając końcówkę -ing

Czas teraźniejszy progresywny (ciągły) lub Czas teraźniejszy ciągły nie zawsze jest używany tylko do wyrażenia czasu trwania działania. Może również wyrażać określone odcienie i być stosowany w szczególnych przypadkach. Ale najpierw najważniejsze:

1. Akcja dzieje się teraz (w momencie mówienia) lub jest ciągła.

Na przykład: Gram teraz w piłkę nożną. - TERAZ gram w piłkę nożną.

Akcja toczy się w momencie mówienia. Należy również zwrócić szczególną uwagę na słowo „teraz” – jest to typowy wskaźnik czasu teraźniejszego progresywnego. Zajmijmy się drugim przypadkiem ciągłego działania.

Na przykład: Tom czyta nową powieść. Tom czyta nową powieść.

Akcja jest ciągła, ponieważ zajmuje pewien odcinek, pewien okres czasu.

2. Wyrażenie planowanej akcji, która będzie miała miejsce w najbliższej przyszłości.
Ten przypadek bardzo często dezorientuje uczniów podczas tłumaczenia zdań z rosyjskiego na angielski. Jednak nie jest to wcale takie skomplikowane, jeśli przeanalizować go na prostym przykładzie.

Na przykład: John przyjeżdża w przyszłym tygodniu. John przyjeżdża w przyszłym tygodniu.

Tutaj szczególną uwagę należy zwrócić na czasownik „przychodzi”. „To ta niedoskonała forma nadaje czasowi Present Progressive. Ale jeśli zdecydujesz, że jest to czas przyszły i będziesz pisać używając Future Simple, to tłumaczenie uległoby zmianie.

Porównywać:
John przyjeżdża w przyszłym tygodniu. John przyjeżdża w przyszłym tygodniu.
John przyjedzie w przyszłym tygodniu. John przyjedzie w przyszłym tygodniu.

Uważnie śledź tłumaczenie, a nie pomylisz się.

3. Silne zabarwienie emocjonalne lub charakterystyczne dla kogoś
Ten przypadek również dezorientuje uczniów, ponieważ jest mylony z Present Simple. Jednak tak naprawdę nie ma tu nic skomplikowanego! Spójrzmy na przykłady:

Przykład: Zawsze traci swoje rzeczy. Zawsze traci swoje rzeczy! Cały czas gubi swoje rzeczy.

W tym przypadku zdania zawierają słowa „zawsze” i „stale” (zawsze i stale), ale nie mają one nic wspólnego z Present Simple. To jest EMOCJONALNA CECHY osoby. Tutaj jest tak roztargniony i ciągle wszystko traci. Wyrażasz swoje niezadowolenie z jego zachowania, a propozycja niesie ze sobą negatywną konotację.

(baner_adsense)

A jeśli użyłeś Present Simple, możesz pomyśleć, że dana osoba celowo traci swoje rzeczy. Na przykład dla niego jest to znajoma, zwyczajna czynność, którą z radością wykonuje każdego dnia. To nie jest właściwe.
Nie martw się, takie oferty są zawsze łatwe do znalezienia.

Tom zawsze narzeka! Tom zawsze narzeka!
Nick ciągle kłóci się z bratem. Nick ciągle kłóci się z bratem.
Matka zawsze narzeka.- Mama zawsze narzeka.
(wszędzie występuje negatywna charakterystyka twarzy)

4. Czasowniki percepcji, uczuć i aktywności umysłowej.
Należy zawsze pamiętać, że czas teraźniejszy progresywny nie jest używany z czasownikami percepcji, uczuć, tak zwanymi czasownikami statycznymi: widzieć (widzieć), słyszeć (słyszeć), kochać (kochać), rozumieć (rozumieć). , nienawidzić (nienawiść) itp.

Te czasowniki nie zmieniają swojej formy, chociaż są w długim czasie. Możesz jednak spotkać się z ich formami w książkach anglojęzycznych lub w formach potocznych. Następnie oznaczają bardzo silne zabarwienie emocjonalne.

Na przykład wyobraź sobie, jak na lekcji nauczyciel zwraca się do ucznia, który ciągle się wierci i nie odpowiada na komentarze: Czy mnie słyszysz? - Czy mnie w ogóle słyszysz?

Ale jest to do zaakceptowania dla potocznego stylu mowy i dla native speakerów. W przypadku osób uczących się języka lepiej nie używać tego formularza, ale trzymać się właściwego. A potem nagle myślą, że jesteś tylko analfabetą.

Czas teraźniejszy ciągły- Jest to czas teraźniejszy ciągły w języku angielskim, jego głównym znaczeniem jest ciągłe działanie mające miejsce w chwili obecnej. W przeciwieństwie do , wyraża dokładnie działanie długoterminowe, to znaczy działanie, które stało się, ale nie stało się.

Obecny program kształcenia ustawicznego: zasady i przykłady

Zastanów się, jak ciągły czas teraźniejszy jest tworzony w zdaniach twierdzących, przeczących i pytających.

1. Forma twierdząca: mówię

W formie twierdzącej Present Continuous tworzy się za pomocą czasownika i czasownika z końcówką – ing, zmienia się tylko czasownik do być. Przykłady pokazano w tabeli:

Przykłady:

Czy ty mówić Dla mnie? - Mówisz do mnie?

Jest to urządzenie pracujący odpowiednio? – Czy to urządzenie działa prawidłowo?

Czy ty żartuję? - Żartujesz?

Znaczenie Present Continuous: kiedy używa się długiego prostego czasu?

Present Continuous jest używane w następujących przypadkach.

• Teraz, to znaczy w momencie mówienia, ma miejsce ciągła akcja.

Przykłady sugestii:

I idę na basen. - Idę na basen (idę teraz).

I pracuję. – Pracuję (w tej chwili).

Porównaj, jak zmieni się znaczenie czasownika w:

I iść na basen. - Chodzę na basen (ogólnie regularnie, ale nie w tej chwili).

I praca. – Pracuję (na ogół nie w tej chwili).

• Akcja długofalowa ma miejsce w obecnym okresie czasu.

To znaczy nie dosłownie teraz, w tej sekundzie, ale w szerszym okresie, na przykład w tym dniu, w tym miesiącu.

I czytam książka „Wojna i pokój” . – Czytam książkę „Wojna i pokój” (w tej chwili nie, książka jest w trakcie czytania).

On pisze nowa piosenka. Pisze nową piosenkę (nie teraz, ale za jakiś czas).

• Aby wyrazić akcję, która będzie miała miejsce w najbliższej przyszłości.

To znaczy, aby wyrazić zamiar wykonania tego działania lub pewność, że na pewno się to stanie.

Ty idą ze mną - idziesz ze mną (czyli idziesz ze mną).

I Wychodzę miasto w 24 godziny - wyjeżdżam z miasta w 24 godziny (wyjazd).

• Powtarzalne działanie z negatywną konotacją.

Przypadek ten jest rzadko wspominany w literaturze edukacyjnej, ale należy o nim wspomnieć, ponieważ jest on typowy dla mowy potocznej. Present Continuous ze słowami takimi jak zawsze, stale(co oznacza „stale”, „cały czas”) wyraża pewne nieprzyjemne, denerwujące działanie, które występuje regularnie.

On ciągle mówi. Nienawidzę tego. - Cały czas mówi. Nienawidzę tego.

Nie lubię ich, ponieważ zawsze narzekają. Nie lubię ich, bo cały czas narzekają.

Zasadniczo wartość uzyskuje się jako y - powtarzane regularne działanie, ale tutaj mówimy o irytującym, nieprzyjemnym działaniu.

Czasowniki, które nie są używane w Present Continuous

Niektóre czasowniki wyrażające percepcję, uczucia, stan emocjonalny nie są używane (z reguły) w Czasach ciągłych, ponieważ nie mogą wyrazić długiego działania. Zawierają czasowniki.

Jest tworzony za pomocą czasownika pomocniczego, aby był w czasie teraźniejszym i imiesłowu teraźniejszym czasownika semantycznego.

Krótkie odpowiedzi:

Czy uczysz się angielskiego? - Tak, jestem.

Posługiwać się Czas teraźniejszy ciągły (postępowy)

1. Czas teraźniejszy ciągły (progresywny) służy do wyrażania trwające niedokończone działania wydarzenie w momencie wystąpienia. Moment wypowiedzi można wyrazić za pomocą następujących przysłówków lub zwrotów: teraz, w chwili obecnej, w tej chwili itp. lub może to wynikać z kontekstu:

Co to za zapach? Coś się pali. - Co to za zapach? Coś się pali.

Dlaczego nosisz ten śmieszny kapelusz? Dlaczego nosisz ten śmieszny kapelusz?

2. Ten czas również wyraża: działanie długoterminowe, mieć miejsce w obecnym okresie, niekoniecznie w momencie wystąpienia.

Proszę nie bierz tej książki. Anna ją czyta. - Proszę nie bierz tej książki. Anna to czyta.

Andrew „w dzisiejszych czasach spędza dużo czasu w bibliotece, ponieważ pisze książkę”. - Andrew spędza ostatnio dużo czasu w bibliotece. pisze książkę.

3. Ponadto czas ten służy do wyrażenia długoterminowa przyszłość(zamiast Future Continuous) w zdaniach przysłówkowych warunku i czasu, które są wprowadzane przez związki jeśli, kiedy, kiedy itd.:

Będę czytał gazetę podczas pisania ćwiczeń. - Będę czytał gazetę podczas pisania ćwiczeń.

4. Zauważ, że Present Continuous (Progressive) w wypowiedzi naładowane emocjonalnie może być również używany z przysłówkami charakteryzującymi stałe, nawykowe działania:

Zawsze pisze specjalnym długopisem tylko dlatego, że lubi być inny (irytacja). - Zawsze pisze specjalnym długopisem, bo nie chce być taki jak wszyscy inni.

5. Czas teraźniejszy ciągły (postępowy) przekazuje przyszłe wydarzenie, który do czasu wystąpienia już zaplanowanego i stanie się w najbliższej przyszłości. W tym znaczeniu The Present Continuous jest używane z czasownikami ruchu lub akcji (aktywność i ruch): zobaczyć, spotkać, iść, przyjść, odejść, zacząć , itp. i zwykle z czasem wskazującym na przyszłość:

Pobierają się w czerwcu. - Pobiorą się w czerwcu.

Wyjeżdżamy o 11 rano. - Wyjeżdżamy o 11 rano.

Widzę go jutro. - Zobaczę go jutro.

Jemy razem kolację. - Zjemy razem lunch.

W przyszłym tygodniu zaczynam nową pracę. - W przyszłym tygodniu zaczynam nową pracę.

Aby wyrazić zamiar wykonania działania lub zaufanie do jego zlecenia w przyszłości, wraz z Present Continuous (Progressive), Present Continuous (Progressive) jest często używany od czasownika być w połączeniu z bezokolicznikiem czasownika w znaczeniu „idę, zamierzam, zamierzam”:

Nie zamierza spędzić letnich wakacji na Krymie. - Wakacje letnie zamierza spędzić na Krymie.

Jeśli zdanie odnosi się do intencji wyrażonej przez czasowniki iść lub przyjść, budownictwo robić coś zostaje zastąpiony przez Present Continuous (Progressive) odpowiednich czasowników:

On idzie (przychodzi) tam (tu). - Pojedzie (przyjdzie) tam (tu).

To się dzieje + Nieskończoność wyraża również większe prawdopodobieństwo i nieuchronność działania w przyszłości. Temat w tym przypadku jest nieożywiony:

Niebo się przejaśnia; Deszcz przestanie za minutę. - Niebo się przejaśnia; deszcz przestanie padać za minutę.

Niektóre czasowniki nie może mieć form ciągłych(Progresywny):

I lubić Indyjskie jedzenie. - Uwielbiam indyjskie jedzenie.

Czasowniki nieużywane w formie ciągłej (progresywnej):

Czasowniki aktywność psychiczna: wiedzieć, myśleć, rozumieć, wierzyć, zapominać, pamiętać, oznaczać, wątpić, rozpoznawać :

Dużo wie o astrologii. Dużo wie o astrologii.

Wierzę w jego historię. - Wierzę w jego historię (historię).

Czy rozumiesz, co mówię? - Czy rozumiesz, o czym mówię?

Myślę, że to dobry człowiek. - Myślę, że to miła osoba.

Nie poznaję go. - Nie poznaję go.

Pamiętam mojego pierwszego nauczyciela. - Pamiętam mojego pierwszego nauczyciela.

Zapomniałem jego imienia. - Zapomniałem jego imienia.

Mam na myśli tę książkę, nie tę. Mam na myśli tę książkę, nie tę.

Czasowniki wyrażające Stany emocjonalne: lubić, nie lubić, wyglądać, preferować, chcieć, troszczyć się, nienawidzić, kochać, potrzebować, doceniać, wyglądać :

Lubię grać w piłkę nożną. - Uwielbiam grać w piłkę.

Uwielbiają słuchać muzyki. - Lubią słuchać muzyki.

Nienawidzę wstawać wcześnie rano. - Nie znoszę wstawania wcześnie rano.

Chcę teraz wyjść. - Teraz chcę wyjść.

Nie wolę tu zostać. - Woli tu zostać.

Potrzebuję pomocy. - Potrzebuję pomocy.

Doceniam twoją pomoc. - Doceniam twoją pomoc.

Nie wydaje się być miłą osobą. - Wydaje się być dobrym człowiekiem.

Czasowniki pięć zmysłów: wzrok, węch, smak, słuch, czucie (zobaczyć, powąchać, posmakować, usłyszeć, dotknąć ). Są zwykle używane z czasownikiem modalnym móc: widzi, czuje, słyszy, czuje, czuje:

Czuję, jak coś się pali.

Czy widzisz Piotra? - Widzisz Petera?

Co to za dźwięk? Czy go słyszysz? - Co to za dźwięk? Słyszysz go?

To jedzenie dobrze smakuje. - To jedzenie jest przepyszne.

Czasowniki posiadanie: posiadać, posiadać, należeć, mieć :

Mam dwie siostry. - Mam dwie siostry.

Nie posiada samochodu. -On ma samochód.

Ta książka należy do mnie. - To moja książka.

Nie posiada wielu wspaniałych cech. - Ma wiele dobrych cech.

Kilka innych czasowników: kosztować, potrzebować, zawierać, zależeć, składać się, wydawać się :

Gazeta kosztuje około 20 pensów. - Gazeta kosztuje około 20 pensów.

Potrzebuję kąpieli. - Muszę się wykąpać.

Bądź ostrożny! Ta butelka zawiera truciznę. - Ostrożnie! W tej butelce jest trucizna.

Niektóre z powyższych czasowników mogą być używane w formie ciągłej (postępowej), ale ich znaczenie ulega zmianie:

myśleć w znaczeniu „mieć opinię” w Continuous (Progressive) nie jest używane

Co myślisz o muzyce klasycznej? - Co myślisz o muzyce klasycznej?

Myślę, że to nudne. - Myślę, że to nudne.

Jednakże myśleć w znaczeniu „mieć coś na myśli, myśleć” jest używane w Continuous (Progressive), ponieważ jest to czynność umysłowa, a nie stan:

Nie słuchasz mnie O czym myślisz - Nie słyszysz mnie O czym myślisz?

Myślę o liście, który otrzymałem dziś rano. - Myślę o liście, który otrzymałem dziś rano.

mieć w znaczeniu „posiadać” nie ma postaci Ciągła (postępująca)

Oznaczając akcję w formie Continuous (Progressive), to have + rzeczownik stosuje się:

John się kąpie - John bierze kąpiel.

Mamy ser na obiad. - Mamy ser na obiad.

patrzeć na oraz słuchać może być używany w trybie ciągłym (progresywnym):

Patrzy na moje zdjęcia z wakacji. - Patrzy na zdjęcia zrobione na wakacjach.

Nie wyłączaj muzyki. Słucham jej. - Nie wyłączaj muzyki. Słucham.

zobaczyć używane w formie ciągłej (progresywnej) w znaczeniu „kontrolować”, „oglądać film”:

Oglądamy film. - Oglądamy film.

słyszeć używane w Continuous (Progressive) w znaczeniu „słuchać”, „uczestniczyć (wykłady)” itp.:

Słyszę twój głos. - Słucham twojego głosu.

Skontaktuję się ze mną (tzn. napiszę lub zadzwonię) - wkrótce się z Tobą skontaktuję.

znaczyć w znaczeniu „zamierzenie” jest używane w formach ciągłych (progresywnych):

Miałem do ciebie zadzwonić (zamierzam) - zadzwonię do ciebie.

Typowe błędy

Czy uczysz się angielskiego?
- Tak jestem.

Czy Mananna teraz czyta?
- Tak ona jest.

Krótkich odpowiedzi twierdzących nie da się skrócić!

Prawidłowe odpowiedzi: - Tak, jestem; Tak ona jest.

Lubię indyjskie jedzenie.

Niektóre czasowniki nie mają form ciągłych więc dobrze jest powiedzieć: Lubię indyjskie jedzenie.

Mam czarne włosy.

Czasownik mieć w znaczeniu „posiadać” nie ma formy ciągłej: Mam (mam) czarne włosy.

Present Continuous wydaje się wielu studentom niezrozumiały, ponieważ nie ma takiego odpowiednika w naszym ojczystym języku. Zobaczmy, jak kształtuje się teraźniejszość i w jakich przypadkach jest ona wykorzystywana, aby raz na zawsze się z nią zaprzyjaźnić.

Czas teraźniejszy ciągły (Present Continuous) w niektórych podręcznikach nazywa się Present Progressive – pamiętaj, że to jest to samo. Najczęściej Present Continuous opisuje akcję, która ma miejsce w czasie w teraźniejszości. Ale tym razem ma też inne funkcje. Pokażemy Ci, jak prawidłowo z niego korzystać w zależności od konkretnej sytuacji.

Jeśli chcesz poznać więcej tematów gramatycznych, zarejestruj się ze swoim przyszłym nauczycielem.

Czas teraźniejszy Ciągły jest tworzony według schematu:

Aby nie pomylić się przy pisaniu czasownika z końcówką - zwróć uwagę na następujące zasady:

• jeśli czasownik kończy się na samogłoskę -e, to jest pomijany: piec - pieczenie;
• kiedy czasownik kończy się na samogłoski -ie, zmieniają się na -y: tie - wiązanie;
• jeśli czasownik kończy się na jedną literę spółgłoski, przed którą znajduje się akcentowana samogłoska, wówczas litera spółgłoski na końcu jest podwojona: niech - pozwalając, rozpocząć - początek, żałować - żałować.

Zdanie twierdzące:

Ona jest pieszczoty? jej pies teraz. - Teraz jest uderzeń Twój pies.

W zdaniu przeczącym partykuła not jest umieszczana między czasownikami pomocniczymi i głównymi.

Ona nie jest (nie jest?) pieszczoty jej pies teraz. - Teraz jest nie prasuje Twój pies.

W zdaniu pytającym pierwszy jest czasownik pomocniczy, a następnie podmiot i główna forma czasownika.

Jest Ona pieszczoty jej pies teraz? - Teraz jest uderzeń Twój pies?

Poniżej możesz zobaczyć, jak Present Continuous jest tworzony w zdaniach twierdzących, przeczących i pytających.

Przypadki użycia Present Continuous

Rozważ przykłady użycia Present Continuous, zaczynając od najprostszych i stopniowo przechodząc do bardziej złożonych.

Dla początkujących i średniozaawansowanych

1. Czas teraźniejszy ciągły służy do opisania akcji, która ma miejsce w bieżącym czasie:

   Słuchać! Muzyka gra. - Słuchać! Muzyka gra.
   Cicho! Dzieci śpią. - Ćśś! Dzieci śpią.

   W takiej sytuacji często spotykane są słowa znacznikowe: teraz (teraz), właśnie teraz (w tej chwili), w tej chwili (w tej chwili), obecnie (obecnie). To są pewnego rodzaju wskazówki do czasu teraźniejszego ciągłego.

   Steve ogląda telewizja w tym momencie. - Teraz Steve wygląda Telewizor.

2. Czas teraźniejszy ciągły jest używany do opisania bieżących działań w teraźniejszości, nawet jeśli nie mają one miejsca w momencie mówienia. Oznacza to, że od pewnego czasu okresowo wykonujemy tę akcję:

   Jessica uczy się Francuski. - Jessica uczy Francuski. (uczyła się francuskiego już od jakiegoś czasu i będzie się go nadal uczyć, ale teraz nie jest zajęta nauką francuskiego)

   W tej sytuacji często spotykane są takie obecne ciągłe słowa znacznikowe, jak obecnie, w dzisiejszych czasach. Są tłumaczone „teraz”, „obecnie”.

   Pete obecnie trenuje do udziału w igrzyskach olimpijskich. - Pete obecnie trenuje do udziału w Igrzyskach Olimpijskich. (obecnie trenuje i będzie kontynuował do igrzysk, ale w tej chwili nie trenuje)

3. Present Continuous służy do opisu zmian zachodzących w sytuacji i procesu rozwoju. W takich konstrukcjach czynność jest często przekazywana przez czasowniki, aby uzyskać (stać się), zwiększyć (zwiększyć / zwiększyć), zmniejszyć (zmniejszyć / zmniejszyć), wznieść się (wznieść), opaść (spadek), zacząć (start / zacząć), zmienić (zmienić / zmienić) itp.

   Średnia dzienna temperatura jest powoli wzrastający. - Średnia temperatura stopniowo wzrasta.
   Benzyna tanieje dzień po dniu. - Paliwo każdego dnia taniej.

4. Czas teraźniejszy ciągły może służyć do wskazywania zdarzeń w najbliższej przyszłości, ale tylko wtedy, gdy dotyczy planowanych działań. Przyszłość w takich zdaniach wskazuje czas, dni tygodnia lub słowa jutro (jutro), następny tydzień (następny tydzień), następny miesiąc (następny miesiąc), następny rok (następny rok).

   Kryzys kupuje nowy telefon jutro. - Jutro Chris kupi nowy telefon. (wybrał już model, włożył pieniądze na telefon)
   My lecą do Indii w następnym tygodniu. - W następnym tygodniu my lecimy do Indii. (wycieczka już zaplanowana, bilety kupione, wycieczka na pewno się odbędzie)

   Mówiąc o najbliższej przyszłości, często używamy czasowników ruchu: iść (iść), wyjść (wyjść), przyjść (przychodzić). Te czasowniki wskazują, że akcja zostanie wykonana natychmiast lub w najbliższej przyszłości.

   Nie czuję się dobrze. I idę do łóżka. - Nie czuję się dobrze. I idę spać. (podejmę tę akcję natychmiast)
   I "idę za 5 minut. Czy możesz się ze mną spotkać? - I przyjdę Za 5 minut. Czy spotkasz się ze mną? (Już jestem w drodze i zaraz wrócę.)

5. Present Continuous pomaga wyrazić niezadowolenie lub irytację, gdy używa się go ze słowami stale (nieustannie), cały czas (cały czas), zawsze (zawsze). Pokazujemy więc, że jakaś regularna lub często występująca czynność wywołuje negatywne emocje.

   Susan zawsze odchodzi jej kubek z kawą w zlewie. - Susan ciągle odchodzi filiżankę kawy w zlewie. (akcja jest wykonywana regularnie, a mówca jest niezadowolony z tej sytuacji)

6. Istnieją czasowniki, które nie są używane w Present Continuous. Mówimy o czasownikach stanowych (czasownikach statycznych), które wyrażają uczucia i procesy myślowe: wiedzieć (wiedzieć), zapomnieć (zapomnieć), zauważyć (zauważyć), zrozumieć (zrozumieć), rozpoznać (rozpoznać). uczyć się), pamiętać (pamiętać), kochać (kochać), nienawidzić (nienawidzić), chcieć (chcieć), potrzebować (potrzebować), wierzyć (wierzyć), słyszeć (słyszeć) itp.

   I wiedzieć którym autobusem dojechać do domu. - I Wiem którym autobusem dojechać do domu. (moim stanem jest wiedza, a nie działanie)

Na wysokim poziomie

Czas teraźniejszy ciągły w języku angielskim może być również używany w następujących sytuacjach:

1. Istnieją czasowniki, które w pewnym sensie są czasownikami stanu i nie mogą być używane w czasie teraźniejszym ciągłym, a w innym sensie działają jako czasowniki czynności i mogą być używane w czasie teraźniejszym ciągłym. Spójrzmy na przykłady:

   myśleć - rozważać, wierzyć (stan) i myśleć - zastanawiać się (działać)
   zobaczyć - zobaczyć (stan) i zobaczyć - spotkać, zobaczyć (działanie)
   mieć - mieć (stan) i mieć w ramach stabilnego wyrażenia, na przykład zjeść śniadanie (zjeść śniadanie), dobrze się bawić (baw się dobrze)

   I myśleć to fajna kurtka. - I Myślęże to dobra kurtka. (to moja opinia)
   Co są ty myślący o? - o czym mówisz myśleć? (W tym momencie)

   Użycie formy Present Continuous z niektórymi czasownikami stanowymi (przyciągać – przyciągać, lubić – lubić, kochać – kochać) jest możliwe, gdy mówiący chce podkreślić czasowość swoich uczuć.

   Zazwyczaj ja nie lubię festiwale muzyczne, ale ja kocham ten. - Ja zwykle nie lubić festiwale muzyczne, ale to ja adorować. (prelegent podkreśla, że ​​teraz lubi ten konkretny festiwal.)

   Używamy czasowników, które opisują procesy myślowe (zrozumieć - uświadomić sobie, zrozumieć - zrozumieć, żałować - żałować), używamy w Present Continuous, aby podkreślić, że dopiero zaczęliśmy o czymś myśleć i jeszcze nie ukształtowaliśmy naszego ostateczna opinia.

   I „Zdaję sobie sprawę jak bardzo się myliłem. - I zacząłem rozumieć jak było źle.

   Czasowniki opisujące doznania fizyczne (czuć - czuć, zranić / boleć - zranić) mogą być używane zarówno w Present Simple, jak i Present Continuous bez większej różnicy w znaczeniu.

   I czuję Smutny dzisiaj. = I czuć Smutny dzisiaj. - Dziś jestem smutny.
   moja głowa naucza. = Moja głowa boleć. - mam głowę boli.

2. Możemy również użyć czasownika statycznego, aby być w Present Continuous, jeśli chcemy podkreślić, że zachowanie osoby jest dla niej nietypowe.

   On jest dziwnie po tym, jak stracił pracę. - On zachowywać się dziwnie po tym, jak stracił pracę. (tzn. zwykle zachowuje się inaczej)

3. Możemy użyć razem czasu Present Continuous i Present Simple, aby nasza opowieść brzmiała bardziej dynamicznie. W tym przypadku akcja w Present Simple toczy się na tle akcji w Present Continuous, przerywając ją i tworząc poczucie nagłego charakteru.

   dwóch facetów idą przez park gier i oni natknąć się lew, który nie jadł od wielu dni. - Dwóch chłopców iść przez park dzikich zwierząt, kiedy nagle się potykają na lwie, który nie jadł od wielu dni.

Jak nie pomylić Present Continuous i Present Simple?

Warto zastanowić się nad najczęstszymi sytuacjami, w których jeden raz z grupy Present można pomylić z innym:

1. Present Continuous służy do opisywania sytuacji i działań, które mówca uważa za tymczasowe. Present Simple opisuje sytuacje, które rozmówca postrzega jako trwałe.

   Linda działa w lodziarni latem. - Letnia Linda Pracuje w lodziarni. (gdy lato się kończy, Linda nie będzie już pracowała w tym miejscu)
   Sam Pracuje jako kierownik w lodziarni. - Sama Pracuje kierownik w lodziarni. (to jego normalna praca)

2. Jeśli opisujemy powtarzalne czynności, które są związane z chwilą obecną, używamy Present Continuous. A jeśli nie są związane z chwilą obecną, używamy Present Simple.

   I „Mówię ostatnio często z mamą. - Ostatnio często mówię z mamą przez telefon. (istnieje połączenie z aktualną chwilą)
   I mówić z moją ciocią, która mieszka w Nowym Jorku dwa razy w roku. - Dwa razy w roku mówić z ciotką mieszkającą w Nowym Jorku. (brak połączenia z chwilą obecną)

3. Present Continuous opisuje akcję, która ma miejsce w chwili obecnej. Present Simple służy do opisywania faktów, które w danym momencie pozostają prawdziwe.

   Kathy mówi z ojcem w tej chwili. - Teraz Katy On mówi z jego ojcem. (on teraz mówi, rozmowa się skończy)
   Kathy mówi Język angielski. - Katy On mówi po angielsku. (umie mówić po angielsku, to stwierdzenie pozostaje faktem przez cały czas)

Sugerujemy wykonanie testu, aby skonsolidować zasady korzystania z Present Continuous.

Test na temat „Present Continuous — Present Continuous w języku angielskim”

Jeśli mówimy o popularności używania czasów w języku angielskim, to niewątpliwie pierwsze miejsce zajmie grupa Simple. Jednak sama ta grupa na pewno nie wyjedzie do Londynu, dlatego konieczne jest poszerzenie możliwości języka. Druga najpopularniejsza grupa czasów, grupa Continuous, może w tym doskonale pomóc. Jak wszystkie inne grupy, zawiera czasy przeszłe, teraźniejsze i przyszłe. Dzisiaj skupimy się na czasie teraźniejszym ciągłym (wymawianym czasie teraźniejszym ciągłym) lub na czasie teraźniejszym ciągłym, po przestudiowaniu, jak tworzy się ten czas.

Czas teraźniejszy ciągły (również czas teraźniejszy progresywny) lub czas teraźniejszy ciągły to czas języka angielskiego, który odpowiada za czynności, które mają miejsce w czasie teraźniejszym w momencie mówienia.

Na początkowym etapie nauki języka czas ten często mylony jest z czasem Present Simple. Tak, zarówno w pierwszym, jak iw drugim przypadku sprawa dotyczy teraźniejszości, ale różnica między tymi czasami jest kolosalna. Aby nie wpaść w kłopoty z używaniem tych czasów, przyjrzyjmy się bliżej czasowi Present Continuous w języku angielskim.

Formacja Present Continuous opiera się na użyciu czasowników pomocniczych i semantycznych. Czasownik pomocniczy ma być w czasie teraźniejszym. W zależności od osoby i numeru, czas ten może mieć 3 formy:

Imiesłów I lub imiesłów czasu teraźniejszego jest używany jako czasownik semantyczny. Aby utworzyć imiesłów czasu teraźniejszego w głosie czynnym, nie trzeba oddzielnie zapamiętywać zasad dotyczących czasowników regularnych i nieregularnych. Wystarczy wziąć dowolny czasownik w bezokoliczniku, usunąć przyimek i dodać końcówkę –ing.

Dołączając końcówkę warto zastanowić się nad pewnymi niuansami:

• Jeśli słowo kończy się na -e, ta litera jest pomijana:

Czasownika nie można utworzyć w ten sposób, jeśli w słowie są dwa -e. W takim przypadku obowiązuje standardowa zasada:

• Jeśli słowo kończy się na -ie, ta kombinacja liter jest zastępowana przez -y:

Wyjątkiem są słowa kończące się na -x i -w, które nie są dublowane:

Jeśli słowo kończy się na spółgłoskę -r, należy podwoić tę literę, jeśli nie ma przed nią dyftongu:

Podwojenie spółgłoski -l na końcu jest możliwe, jeśli akcent pada na ostatnią sylabę, a przed -l jest krótka samogłoska:

W brytyjskim angielskim, -l jest podwojone, nawet jeśli akcent nie pada na ostatnią sylabę.

Zauważ, że słowa kończące się na -ing nie zawsze są imiesłowami teraźniejszymi. Często rzeczowniki i przymiotniki wyrażane są takimi słowami:

Czas teraźniejszy ciągły: formy zdaniowe

Przyjrzyjmy się teraz, jak tworzone są zdania za pomocą czasowników pomocniczych i semantycznych:

Twierdząca teraźniejszość ciągła

Twierdząca forma Present Continuous zawiera bezpośredni szyk wyrazów. W takim zdaniu czasowniki posiłkowe i semantyczne występują po podmiocie. Schemat zdania twierdzącego:

Powyższe zdania są używane w aktywnym głosie, w którym czynność jest wykonywana przez podmiot. Czasami jednak pojawiają się sytuacje, w których konieczne jest wykazanie, że działanie skierowane jest na sam przedmiot/osobę. W takich przypadkach używa się strony biernej, do tworzenia której konieczne jest użycie trzech czasowników: tego samego czasownika pomocniczego, aby był w czasie teraźniejszym, czasownika będącego w imiesłowie I (byt) i imiesłowu przeszłego (lub Część II):

Wszystko jest jasne z pierwszymi dwoma, ale Past Participle ma swoje własne cechy. Zawiera dwie formy edukacji, których wybór zależy od poprawności lub nieregularności czasowników angielskich. Tak więc imiesłów czasu przeszłego z czasownikami regularnymi tworzy się przez dodanie końcówki -ed. Czasowniki nieregularne nie przestrzegają tej zasady: każdy z nich ma jedną formę, więc wystarczy spróbować zapamiętać takie czasowniki.

W takich zdaniach często używany jest przyimek przez, który wskazuje, kto wykonał czynność. Przykłady:

Reguła jest również zachowana dla zdań w stronie biernej:

Czasownik pomocniczy w formie twierdzącej i przeczącej jest często skracany w mowie i piśmie, podobnie jak czas Present Simple:

Skrót nie jest w formie przeczącej, ponieważ nie jest ogólnie akceptowane. Tę formę negacji dla Present Continuous można znaleźć w Szkocji i Irlandii.

Pytający teraźniejszy ciągły

Forma pytająca w czasie teraźniejszym ciągłym jest zbudowana na podstawie typu pytania:

• Pytania ogólne i alternatywne przesuwają czasownik pomocniczy do przodu przed podmiotem:

Na to pytanie odpowiada się krótko, używając czasownika posiłkowego:

To pytanie wymaga pełnej odpowiedzi:

W przypadku używania dwóch lub więcej czasowników semantycznych czasownik pomocniczy jest używany raz na początku.

• Specjalne pytanie dla Present Continuous musi zawierać słowo pytające, które jest umieszczone przed czasownikiem pomocniczym.

Tutaj również potrzebna jest pełna odpowiedź:

Tutaj wymagana jest krótka odpowiedź, podobna do odpowiedzi na pytanie ogólne:

Były to wszystkie zasady tworzenia Present Continuous, za pomocą których można łatwo zrobić zdanie poprawne gramatycznie.

Czas teraźniejszy ciągły: użyj

Czas teraźniejszy ciągły lub czas teraźniejszy ciągły jest używany w mowie przez cały czas. Rozważ wszystkie przypadki użycia Present Continuous.

1. Czas teraźniejszy ciągły w języku angielskim służy do wskazania czynności, które mają miejsce w momencie mówienia. Często w takim przypadku używane są słowa wskazujące teraz (teraz) i chwilowo (w tej chwili):

Nie myl czasu teraźniejszego prostego i ciągłego:

1. Czas teraźniejszy ciągły jest również używany, gdy mówimy o działaniach, które mają miejsce teraz, ale nie konkretnie w tym momencie.

1. Użycie Present Continuous jest możliwe z przysłówkami zawsze / stale (stale), raz za razem (coraz), cały czas (cały czas). Takie zdania różnią się od zdań Present Simple tym, że mają tendencję do sugerowania irytacji mówiącego z powodu jakiegoś nawyku. Jako rosyjski odpowiednik przysłówki mogą tutaj działać w sensie „zawsze coś robić”:

1. Użycie Present Continuous Tense jest możliwe w przypadkach, gdy mówca wie lub zakłada, że ​​akcja nie potrwa długo. W takich zdaniach znajdują się słowa na / w trakcie (w trakcie), do / do (do / do).

Druga część zdania w tej konstrukcji jest zwykle używana w Present Simple.

1. Czas teraźniejszy ciągły jest używany, gdy mówimy o planowanych działaniach w przyszłości. Preferencje co do tego czasu można w tym przypadku przyznać tylko wtedy, gdy akcja zostanie ostatecznie podjęta. Zdania mogą zawierać słowa satelitarne: dziś wieczorem (dzisiaj), dziś (dzisiaj), jutro (jutro), pojutrze (pojutrze), ten (następny) tydzień / miesiąc / rok (ten (następny) tydzień / miesiąc / rok).

Tłumaczenie takich konstrukcji odbywa się zwykle w czasie teraźniejszym, choć w rzeczywistości nic się od tego nie zmienia nawet w języku rosyjskim: jasne jest, że akcja nie toczy się teraz.

1. Czas teraźniejszy ciągły w języku angielskim jest również używany do wyrażania czynności, które będą miały miejsce w najbliższej przyszłości, za pomocą czasowników ruchu. Należą do nich: idź (idź), przyjdź (przyjdź), odejdź (wyjdź), przesuń (ruch), startuj (startuj), ląduj (ląduj), return (powrót), przesuń (ruch).

Tłumaczenie jest również w czasie teraźniejszym, chociaż implikuje przyszłość.

1. Czas teraźniejszy ciągły lub progresywny jest używany, gdy mówimy o działaniach, które zmieniają się stopniowo. Często w tym przypadku używane są słowa w języku angielskim, które oznaczają tę zmianę: zmiana (zmiana), wzrost (wzrost), spadek (spadek), poprawa (poprawa), wzrost (wzrost), wzrost (wzrost), spadek (spadek), rozpocznij / zacznij (rozpocznij), zostań / uzyskaj (zostań):

1. Present Continuous jest używane, gdy nacisk kładzie się na nietypowe zachowanie osoby, które nie jest dla niej obserwowane:

1. Jednak powyższe przypadki nie zawsze mają zastosowanie. Na przykład wyjątkami od reguł czasu teraźniejszego ciągłego są czasowniki stanowe lub czasowniki stanowe, z którymi nie można użyć czasu ciągłego, ponieważ same implikują działanie. Takie działanie zwykle nie jest widoczne dla oka. Należą do nich czasowniki odpowiedzialne za:

• emocje (miłość – miłość, nienawiść – nienawiść, adoracja – adoracja, szacunek – szacunek);
• procesy aktywności umysłowej (myśl - myśleć, wierzyć - wierzyć, zakładać - wierzyć);
• percepcja (czuć - czuć, słyszeć - słyszeć, widzieć - widzieć, zauważać - zauważać);
• prawa własności (mieć - mieć, należeć - należeć, posiadać - posiadać, posiadać - posiadać);
• pragnienia (chcieć - marzyć, chcieć - chcieć, pragnąć - życzyć);
• inny (odnieść sukces - odnieść sukces, potrzebować - potrzebować, znaleźć - szukać, nie powieść się - ponieść porażkę).

Te czasowniki używają czasu Present Simple.

Istnieją jednak sytuacje, w których czasownik stacjonarny może być używany jako czasownik ciągły. Jest to możliwe, jeśli:

• słowo z listy czasowników państwowych ma jeszcze jedno znaczenie:
• patrz (patrz) może być użyte w znaczeniu „spotkać się” lub „sprawdzić”:

• pojawiają się (wydaje się) w znaczeniu „występować na scenie”:

• mieć w zestawie wyrażenia

1. Present Continuous jest również używany do kontrastowania czegoś nowego z czymś starym:

1. Czas Present Continuous jest używany w zdaniach podrzędnych, aby pokazać, że jedna akcja jest kontynuowana podczas innej. W tym celu w części podrzędnej stosuje się Present Continuous, a w części głównej Present Simple. W takich konstrukcjach często występują słowa when (when), if (if), in case (in case), byle (jeszcze), chyba że (jeszcze):

• Aby pokazać jedną długą akcję na tle drugiej, można użyć związku while (while), który wyraża zdania przysłówkowe czasu. Obie części używają czasu teraźniejszego ciągłego:

Dzisiaj przestudiowaliśmy, czym jest Present Continuous i w jakich sytuacjach jest używane. Gramatyka Present Continuous nie jest bardzo trudna, więc szybko opanujesz ten czas, ćwicząc wszystkie wymienione przypadki użycia.

Wyświetlenia: 1 281