Cząstka nie jest zapisywana osobno. Ortografia nie i nie. Pisownia NIE z gerundami
![Cząstka nie jest zapisywana osobno. Ortografia nie i nie. Pisownia NIE z gerundami](/uploads/693f2227ea55784d1d93e1b794910163.jpg)
Przeczytaj także
Pisownia NIE i NOR.
Pisownia nie jest i nie dotyczy różnych części mowy.
Reguła podzielona jest na dwie części:
pisanie ciągłe lub oddzielne NIE ze wszystkimi częściami mowy;
różnica między NOT i NOR
Reguła.
Zintegrowany i osobny napis NOT (zdjęcie można powiększyć klikając na nie)
Wyróżnić!
W zależności od warunków
Część mowy | Razem | Oprócz |
rzeczowniki, przymiotniki | = synonim bez nie-: nieszczerość = hipokryzja, niepopularność = mało znana |
Opozycja (unia A Lub antonim), nie sposób znaleźć synonimu: nie ostrożność, ale tchórzostwo nie matematyk |
przysłówki | 1. Przysłówki kończące się na –O, -E = synonim bez non-: nie jest trudne do zrobienia (=łatwe) 2. w przysłówkach przeczących: nigdzie, nigdzie, nigdzie, nie ma potrzeby 3. Nic dziwnego = nie na próżno |
1. Przysłówki kończące się na –O, -E, jeśli występuje spójnik a, antonim: mieszka nie blisko, ale daleko 2. Przysłówki, które nie kończą się na –O, -E: w niewłaściwym czasie 3. Nie za darmo = nie za darmo |
zaimki | Negatywne i niepewne NIE/NOR + kto, co, który, czyj, ile, który |
1. Inne: nie twoje, nie mnie, nie wszystkich 2. Przeczenie i czas nieokreślony, jeśli między nimi znajduje się przyimek: nikt, nie ma potrzeby |
imiesłowy | Bez słów zależnych: niepisany list W połączeniu z przysłówkami miary i stopnia: całkowicie niedokończone zadanie |
Ze słowami zależnymi: list, którego nie napisał |
imiesłowy i przymiotniki z przyrostkami | Bez słów zależnych w przypadku instrumentalnym (przez kogo? z czym?): najmniej ulubione dania |
Ze słowami zależnymi w przypadku instrumentalnym: nasze najmniej ulubione dania |
Pomimo/pomimo | = wbrew: mimo choroby wybrał się na spacer |
Dosłownie od czasowników „patrzeć; Patrzeć": szedł nie patrząc na swoje stopy |
Różnica między NOT i NOR
W prostym zdaniu
NIE | NI |
jak zaprzeczenie | jak wzmocnienie negacji, negacja |
1. Z czasownikiem, imiesłowem i gerundem: Nie chcę mleka, narodu, który nie czyta książek |
1. W przypadku innych części mowy: Nie chcę mleka ani herbaty |
2. W zdaniach, w których nie ma orzeczenia: Nie ruszaj się! |
|
3. W jednostkach frazeologicznych: ani dwa, ani półtora ani żywy, ani martwy bez końca, bez końca ani ryby, ani ptactwo niespodziewanie Ani to ani to |
|
jako oświadczenie | |
2. W złożonym orzeczeniu czasownikowym przy powtarzaniu NOT... NOT = stwierdzenie: Nie mogę się powstrzymać, żeby nie wejść |
|
3. W zdaniach pytających i wykrzyknikowych o znaczeniu ogólnym: Kogo nie spotkałem! |
W zdaniu złożonym, zawierającym słowa gdzie, gdzie, jak, kiedy, co, kto, ile NIE/NOR:
Algorytm analizowania.
1. Zidentyfikuj część mowy.
2. Sprawdź, czy w zdaniu są słowa, które NIE zawsze są pisane osobno.
3. Zwróć uwagę czy występuje przedrostek NEDO- lub kombinacja NOT DO-.
4. Jeśli chodzi o części mowy, pamiętaj o zasadzie.
Analiza zadania.
W którym zdaniu NIE jest napisane ODDZIELNIE ze słowem?
1) Brakuje mu doświadczenia i (nie) wystarczającej cierpliwości.
2) Nasz kraj jest (nie)zależny.
3) Jakoś od razu go (nie)kochali.
4) Zatrzymaliśmy się na miejscu, które w ogóle nie nadawało się do budowy.
Opcja 1.
(Niewystarczająco– czasownik z NOT (TO)-. Usuwanie NIE-: ma dość cierpliwości. Nie możesz tego powiedzieć, oznacza to, że nie można go używać bez NOT. Napiszcie razem!
Opcja 2.
(NIE)zależny – Jest to imiesłów krótki z przyrostkiem –IM. W zdaniu nie ma słowa zależnego w przypadku instrumentalnym, co oznacza, że NIE piszemy razem.
Opcja nr 3.
(Nie) zakochałem się– bez NIE nieużywane. Napiszcie razem.
Zasady pisowni i interpunkcji rosyjskiej. Kompletny podręcznik akademicki Lopatin Władimir Władimirowicz
Zintegrowane/oddzielne pisanie nie jest
Zintegrowany/oddzielny zapis Nie
Uwagi wstępne. Z rzeczownikami, przymiotnikami (formami pełnymi i krótkimi oraz formami porównawczymi), z przysłówkami w ?O, pełne formy imiesłowów Nie można pisać zarówno łącznie, jak i osobno (z wyjątkiem przypadków określonych w § 145). § 147 podaje warunki, które ujawniają cząstkę Nie (osobny zapis Nie ) w połączeniu z rzeczownikami, przymiotnikami i przysłówkami, w § 148 - warunki ujawniające przedrostek Nie- (ciągła pisownia Nie ) w tych samych częściach mowy. Zasada szczególna (§ 150) dotyczy pisma łączonego i oddzielnego Nie z pełnymi formami imiesłowów.
§ 147. ?O negacja Nie jest napisane oprócz w następujących przypadkach.
1. W ramach zabudowy z oporem: nie...ale, nie...ale,...i nie... W takich projektach Nie może być tylko cząstką ujemną, na przykład:
Nie szczęście, ale po prostu szczęście; Nie mówił prawdy, ale półprawdy(por. Powiedział kłamstwo); Nie miłość, ale zauroczenie(por. Jego niechęć do zwierząt);
Nie jest to dobry człowiek, ale raczej zły(por. On nie jest dobrym człowiekiem); Tytuł jest dziwaczny i nieoryginalny.(por. Nieoryginalny tytuł); Nie zwykłe jajko, ale złote(por. Nie jest to łatwe pytanie); Lekarza nie potrzebują zdrowi, ale chorzy; Jest zaradny, a nie przebiegły; Nowy wyrok nie jest sprawiedliwszy, a jedynie surowszy;
Nie zachowałeś się źle, ale strasznie; Nie jest łatwo to rozgryźć, ale jest to bardzo proste..
Cząstka jest również zapisana Nie w konstrukcjach ze sprzeciwem i przy braku spójnika A, np: To nie jest rozrywka, to jest lekcja; Niezbyt przyjemny - widok zapierający dech w piersiach; Dar nie jest cenny, ale miłość jest cenna; Zachowuje się nie bardziej energicznie – bardziej wybrednie.
Notatka. Konstrukcje takie należy odróżnić od opozycji innego rodzaju, w których występują spójniki A I Ale zbliżony do wartości chociaż, mimo to, mimo wszystko, np: Rzeka nie była szeroka, ale głęboka; Jest brzydki, ale mądry; Jest niska, ale szczupła; Niedrogi prezent, ale miły; Brzydki, ale uroczy; Nie głupie, ale nudne. Nie zaprzecza się tutaj, że rzeka była szeroka, że jest przystojny itp., ale twierdzi się, że rzeka nie jest szeroka, że jest brzydki itp.
2. W ramach konstrukcji wzmacniających negację:
a) słowami wcale, wcale, wcale, wcale, wcale, np: To wcale nie jest prawdą; Ten przypadek nie jest wcale wyjątkowy; Nie jest to bynajmniej oczywiste; Daleko jej do odwagi; Wcale nie jest głupi; Nie jest fajnie o tym rozmawiać; Wcale nie zawstydzony; Wcale nie jest bardziej wykształcona niż jej mąż;
b) z przeczącymi słowami zaimkowymi: wcale, wcale, nikt, nikt, nikt, nigdy, nigdzie, nie, nie, nic, nie, nie, nie itp., na przykład: Sprawa w żaden sposób nie jest odpowiednia; Bezwartościowy projekt; On nie jest moim przyjacielem; wcale nie zazdrosny, nikomu nie potrzebny, w żaden sposób bezużyteczny, do niczego nieprzydatny, niezdolny do niczego, w żaden sposób nieciekawy; Nie jest wcale ładniejszy od swojej siostry;
c) ze związkiem nie? Nie, np: Mężczyzna nie jest znany ani gospodarzom, ani gościom; Nie potrzebne ani mnie, ani tobie.
Notatka. Konstrukcje wzmacniające negację należy odróżnić od konstrukcji podkreślających znaczenie afirmatywne (por. § 148, paragraf 4).
3. W kombinacjach prawie..., prawie..., prawda..., nie dalej niż..., nie później niż..., nie wcześniej niż...
§ 148. Z rzeczownikami, przymiotnikami, przysłówkami ?O negacja Nie jest napisane bezproblemowo w następujących przypadkach.
1. Jeśli słowo jest z Nie można zastąpić słowem o bliskim znaczeniu bez Nie . Ta możliwość na to wskazuje Nie - przedrostek tworzący specjalne słowo, na przykład: brak interwencji(neutralność), nie prawda(kłamstwo); frywolny(frywolny), niezdrowy(bolesny), płytka wiedza(powierzchowny), nieprzyjazny(wrogi); cicho(cichy), często(często), niełatwe(trudny), nie blisko(daleko), bardzo(dużo).
2. Jeśli rzeczowniki i przymiotniki są połączone z Nie wskazywać na nieprzynależność do żadnej kategorii osób lub zjawisk, na przykład: nie-lekarze, nie-Francuzi, niemarksiści, niechrześcijanie, niespecjaliści, nie-Moskale, nie-Rosjanie, nie-demokraci, nie-poeci, nie-terminy, niemetale, nie-wiersze; Nie-Rosjanin będzie patrzył bez miłości / Na tego bladego, zakrwawionego / Muza cięta biczem(Nekr.); Nie-lekarz tego nie zrozumie; Raport spodobał się niespecjalistom; Nie-egiptolog go nie zrozumie; Osoba niebędąca matematykiem nie może rozwiązać tego problemu; Nie-lingwista nie napisze takiego dyktanda; instytucje pozaakademickie, dodatki nieżywnościowe, przemysł pozamilitarny.
3. Jeśli przed rzeczownikiem z Nie istnieje definicja lub przyimek. Obecność tych słów jest tego znakiem Nie tworzy pojedynczy wyraz z danym rzeczownikiem, na przykład: Zwolniony z powodu nieobecności; Wszystkiemu winny jest mój wieczny pech; Do jego braku roztropności dołączyło jego wszechobecne niezdecydowanie; Wszyscy wiedzą o jej złych manierach; Drzemię na jajach, / Przed nimi śmiertelna niechęć(gr.).
4. Jeśli z przymiotnikiem, a także przysłówkiem ?O są słowa bardzo, niezwykle, bardzo, niezwykle, wyraźnie, całkiem (wystarczająco), dostatecznie, rażąco, wyłącznie, wybitnie- słowa mające znaczenie stopnia przejawu cechy, podkreślające stwierdzenie, na przykład: praca bardzo pozbawiona skrupułów, spał bardzo niespokojnie, stał się wyjątkowo nieaktywny i ospały, odpowiadał wyjątkowo niezrozumiałie i niezadowalająco, bardzo wybitnie, bardzo bezmyślnie, wyjątkowo nie reagująca osoba, wyjątkowo nieprzyjemna, wyraźnie niewłaściwe przedsięwzięcie, raczej nieudane zakończenie, dość konsekwentne, rażąco niepiśmienne, skrajnie niekorzystne okolicznościach, wysoce nieprzyzwoite.
Notatka. Jednak słowa takie jak absolutnie, całkowicie, można stosować zarówno w tego typu kombinacjach (podkreślając stwierdzenie), jak i ze słowami pisanymi nieodrębnie (wzmocnienie zaprzeczenia, por. § 147 ust. 2). Środa, na przykład: absolutnie(całkowicie) nieudany występ I jest całkowicie człowiekiem(całkowicie) nie stary(prawdopodobnie kombinacja synonimiczna wcale nie jest stary).
5. Jeżeli forma stopnia porównawczego przymiotników i przysłówków zawiera przysłówki kwalifikujące, np.: jeszcze bardziej nieciekawe, znacznie brzydsze, znacznie bardziej nieprzyjemne, coraz bardziej niedostępne, trochę bardziej niezrozumiałe, a także jeśli forma porównawcza jest używana w konstrukcjach przeczących, takich jak: nie ma nic gorszego niż... lub w konstrukcji ze spójnikami niż, np: im prostsze, tym lepsze; im dalej, tym bardziej rozczarowujące.
Notatka. Od wielu przymiotników z przedrostkiem Nie- i odpowiadające im przysłówki stopnia porównawczego nie są tworzone. Należą do nich formacje z Nie- od słów, które mają formy z przyrostkiem ?mi I ?ona(np. nie bogaty, nie łatwy, nie głośny, nie subtelny, niedaleko), z akcentowanym przyrostkiem ?jej(np. słaby, niejasny, nieskomplikowany, smutny). Dlatego typowa pisownia to nie bogatszy, nie prostszy, nie głośniejszy, nie dalej, nie silniejszy, nie wyraźniejszy, nie zabawniejszy.
Jednak bardzo rzadko formy o stopniu porównawczym z takimi formacjami Nie- znaleziono np.: Unoszący się duch stał się jeszcze bardziej niejasny(P.); We wszystkich Izvalach nie było nic prostszego, bardziej tajemniczego od niego(Dar.).
§ 149. We wszystkich innych przypadkach (nieuregulowanych w § 147-148), w przypadku braku słów w kontekście, które pomagają rozpoznać zaprzeczenie lub afirmację, a tym samym rozróżnić cząstkę Nie z konsoli Nie- pisarz musi sprawdzić, które słowa – wzmacniające zaprzeczenie lub podkreślające wypowiedź – mają w danym kontekście możliwe znaczenie.
Jeśli da się zastąpić słowa wyrażające sprzeciw lub wzmacniające negację ( wcale, wcale itp., patrz § 147), nie jest napisane osobno, na przykład: Droga tam(zupełnie nie) nie odległy; Pogoda była(zupełnie nie) nie gorące; On(daleko) niespokojny; Oni(zupełnie nie) niewinny; Oni żyją(w ogóle) nie bogaty; Przyznaj się do błędu(w ogóle) nie upokarzający; Lewy, ale(zupełnie nie) nie na długo; Może,(w ogóle) i nie jest źle, że tam nie dotarł; Zrozum te zasady(zupełnie nie) niełatwe.
Jeśli to możliwe, zastąpienie słów podkreślających stwierdzenie ( bardzo, dość itp., patrz § 148 ust. 4), Nie napisane razem, np.: Droga tam(Bardzo) zamknięty umysł; Oni żyją(bardzo) nie bogaty; Pogoda była(wystarczająco) nie gorące; On(Bardzo) niespokojny; Oni(oczywiście) niewinny; Lewy, ale(Bardzo) nie na długo; Może,(Bardzo) i dobrze, że tam nie dotarł; Zrozum te zasady(bardzo) niełatwe.
Notatka. W przeciwieństwie do imiesłowów (patrz § 150), przy dowolnych słowach zależnych (z wyjątkiem słów wzmacniających zaprzeczenie, patrz § 147, paragraf 2), zapisując takie przymiotniki za pomocą Nie pozostaje połączony, na przykład: rola dla niej nietypowa, osoba nieznana mi, nieznane wcześniej wiersze, chłopiec inny niż siostra, nieskłonny do przechwalania się, w miejscach niedostępnych dla dzieci, wyspa od dawna niezamieszkana.
Zatem autor musi mieć świadomość, że? chce wyrazić: negację atrybutu - i wtedy napisać Nie oddzielnie od następującego słowa (np.: nie jest zdrowy, nie jest ważny, przypadki nie są rzadkie, nie są przypadkowe, nie są znaczące, nie zaskakują, nie są demokratyczne) lub zestawienie atrybutu - i wtedy napisz Nie razem (por.: jest niezdrowy, to nie jest rzadkość, to nie ma znaczenia, to nie przypadek, to jest nieistotne, to nie jest zaskakujące, w sposób niedemokratyczny). Wybór sposobu pisania określi zrozumienie tego, co zostanie napisane przez czytelników.
§ 150. Nie jest napisane oprócz:
a) jeśli mają słowa zależne, na przykład: osoba, która nie gardzi żadnymi środkami; nie wiedząc, co robi; brak dbałości o jedzenie; przyjaciele, którzy nie widzieli się od wielu lat; wersja nie poparta faktami; geniusz nierozpoznany przez współczesnych; obiekt nieidentyfikowany przez służby naziemne; nie związany zobowiązaniami; nie jest zobowiązany do posłuszeństwa; niewzruszony jej łzami; sukienka, która nie była prana przez długi czas; dach nie malowany od wiosny;
b) w ramach konstrukcji przeciwstawiających się (por. § 147 ust. 1) lub konstrukcji wzmacniających negację (por. § 147 ust. 2), na przykład: to nie jest skończona praca, ale kilka szkiców; nie wiedząc, lecz tylko zgadując; nie walczące, ale pokojowo sąsiadujące kraje; nie szanowany - kochany; wcale nie uspokojony, wcale nie zawstydzony, wcale nie szczęśliwy, przez nikogo niezauważony, nigdy nie przygnębiony, przez nikogo nie kochany.
Negacja z pełnymi formami imiesłowów Nie napisane razem:
a) w przypadku braku słów zależnych, na przykład: nieuzbrojeni żołnierze, nieotwarty list, niezwrócone kosztowności, niepracujący emeryci, niewalczący, niezakwitły kwiat, niezrealizowana przewaga, nieudowodnione twierdzenie, niedokończona powieść, nierozpoznany geniusz, niezidentyfikowany przedmiot, niezamknięte drzwi, niepodlewane rośliny;
b) w ramach konstrukcji podkreślających stwierdzenie (por. § 148 ust. 4), na przykład: skrajnie niezasłużona nagana, bardzo pochopny czyn, wyraźnie nieuzasadnione żądania.
Z książki Współczesny język rosyjski. Praktyczny przewodnik autor Gusiewa Tamara Iwanowna6,86. Pisownia przyimków, spójników i partykuł; pisownia złożonych przyimków i kombinacji przyimków; pisownia spójników, ale także tak, że w przeciwieństwie do kombinacji do tego, to samo, to samo, to byłoby; oddzielna i łącznikowa pisownia cząstek; separacja cząstek nie jest i nie
Z książki Podręcznik pisowni i stylistyki autor Rosenthal Dietmar Eliaszewicz§ 56. Zapis ciągły przysłówków 1. Przysłówki utworzone przez połączenie przedrostka-przedrostka z przysłówkiem zapisuje się razem, np.: absolutnie, na zawsze, pojutrze. Uwaga 1. Oddzielnie zapisane kombinacje przyimków z wyrazami niezmienialnymi należy odróżnić od wyrazów podobnych,
Z książki Podręcznik pisowni, wymowy, edycji literackiej autor Rosenthal Dietmar Eliaszewicz Z książki Kompletna encyklopedia naszych błędnych przekonań autor§ 60. Zintegrowane i oddzielne pisanie przyimków i kombinacji przyimków 1. Przyimki pisze się razem: ze względu na, zamiast, jak, w wyniku, jak, o, ponad, np.: ze względu na możliwe komplikacje (ale: na myśli miasta), jak głębokie okopy (ale: w rodzinie Artamonowów),
Z książki Kompletna ilustrowana encyklopedia naszych błędnych przekonań [z ilustracjami] autor Mazurkiewicz Siergiej Aleksandrowicz§ 61. Ciągłe zapisywanie spójników 1. Spójnik so zapisuje się razem, w przeciwieństwie do kombinacji zaimka, która z partykułą byłaby; w tym drugim przypadku cząstkę można przenieść w inne miejsce w zdaniu. Na przykład: a) Redaktor spotkał się z autorem, aby (w celu) uzgodnić
Z książki Zasady rosyjskiej pisowni i interpunkcji. Kompletny przewodnik akademicki autor Łopatin Władimir Władimirowicz§ 62. Oddzielne pisanie spójników 1. Spójniki objaśniające pisze się osobno (bez łącznika), czyli np.: Pili jak zwykle, czyli dużo (Puszkin); Trzeciego dnia, czyli w zeszłym tygodniu, powiedziałem naczelnikowi... (Slepcow).2. Złożone spójniki są zapisywane osobno, ponieważ
Z książki autora§ 63. Oddzielne pisanie cząstek 1. Cząstki byłyby (b), tak samo (g), czy (l) byłyby pisane osobno, np.: zrobiłyby, gdyby, jeśli jednak tym jesteś, ledwo, czy , zawsze. Notatka. Zasada nie dotyczy przypadków, gdy określone cząstki są zawarte w kompozycji
Z książki autora§ 56. Ciągłe pisanie przysłówków 1. Przysłówki utworzone przez połączenie przyimka-przedrostka z przysłówkiem zapisuje się razem, np.: absolutnie, na zawsze, pojutrze. Uwaga 1. Należy wyróżnić osobno zapisane kombinacje przyimków z wyrazami niezmiennymi z podobnych słów.
Z książki autora§ 58. Oddzielne pisanie kombinacji przysłówkowych 1. Wyrażenia przysłówkowe składające się z dwóch powtarzających się rzeczowników z przyimkiem pomiędzy nimi zapisuje się oddzielnie, np.: obok siebie, twarzą w twarz (przez analogię: jeden do jednego).2. Wyrażenia przysłówkowe są zapisywane oddzielnie za pomocą
Z książki autora§ 61. Ciągłe pisanie spójników 1. Spójnik tak zapisuje się razem, w przeciwieństwie do kombinacji, która by to oznaczała (zaimek i partykuła), np.: Redaktor spotkał się z autorem i (w celu) uzgodnienia zmian wprowadzonych w rękopis; Ważne jest, aby ludzie to zrozumieli; ale co? Chciałbym, żeby było tego więcej
Z książki autora§ 62. Oddzielne pisanie spójników Spójniki pisze się osobno, ponieważ, ponieważ, tak, że, podczas gdy, to znaczy, jakby tym bardziej, a nie to, tym bardziej itp. na przykład: I psy ucichły, bo nikt im nie przeszkadzał; Wyglądał jakby
Z książki autora§ 63. Oddzielne pisanie cząstek 1. Cząstki byłyby (b), tak samo (g), czy (l) byłyby pisane osobno, np.: zrobiłyby, gdyby, jeśli jednak tym jesteś, ledwo, czy , zawsze. Informacje o pisaniu spójników tak i także można znaleźć w § 61 ust. 1, 2.2. W końcu cząstki są zapisywane osobno, mówią
Z książki autora Z książki autoraOddzielne posiłki Oddzielne posiłki stały się ostatnio bardzo popularne, zwłaszcza po wypowiedziach Ałły Pugaczowej, Philipa Kirkorowa i kilku innych gwiazd muzyki pop, że wolą to. Według nich jest to ten system zasilania
Z książki autoraPisanie ciągłe nie jest § 145. Niezależnie od przynależności gramatycznej wyrazu, zaprzeczenia nie zapisuje się łącznie w następujących przypadkach.1. Jeśli po nie, co ma znaczenie negatywne, następuje część słowa, która nie istnieje osobno (bez nie) jako słowo niezależne,
Z książki autoraOdrębnego napisania nie stanowi § 146. Negacji nie pisze się osobno w następujących przypadkach: 1. Ze wszystkimi formami czasowników (z wyjątkiem imiesłowów pełnych; o nich patrz § 150): a) z bezokolicznikiem i formami odmienionymi, np.: nie wiem, nie wiem, nie wiem, nie wiedziałem, nie wiedziałem, nie spiesz się, nie spiesz się, nie
17
W którym zdaniu NIE jest napisane razem/oddzielnie ze słowem?
Zintegrowana i oddzielna pisownia NOT z różnymi częściami mowy
Ciągła/oddzielna pisownia Ne i Ni jest jedną z najtrudniejszych zasad języka rosyjskiego. Wszystko, co wiele osób pamięta ze szkoły podstawowej: NIE z czasownikami, jest pisane osobno. Ale ta zasada nie jest absolutna: nienawidzić, być zakłopotanym– istnieje grupa czasowników, które zapisuje się razem z NOT.
Początkowo cząstka NIE miała tylko wartości ujemnej ( nie przyszedłem). W związku z tym było i jest pisane słowami osobno. Z biegiem czasu nabrało nowego znaczenia: określenia jakości przeciwnej do tej, na którą wskazuje rdzeń. I zamienił się w konsolę ( w średnim wieku - stary). Przedrostki są zapisywane razem ze słowami.
Wybierając pisownię partykuły NOT i przedrostka NOT-, weź pod uwagę następujące kwestie:
- Część mowy.
- Syntaktyczna rola tej części mowy w zdaniu.
- Czy słowo użyte jest bez NOT?
bezproblemowo |
oprócz |
||||
Słowa bez NIE nie używany |
Nie Łzya |
Słowami wszystkich Republik Czeskich w obecności opozycji (jest lub jest dorozumiana) |
Nie Prawda, A kłamstwo |
||
Z rzeczownikami, przymiotnikami, przysłówkami (zaczynającymi się na -O), jeśli można je zastąpić synonimem |
Nie zły dobry Nie prawda fałsz Nie zły dobry |
Ze słowami różnych CR jako predykatami |
Stanowisko Nie Wilk nie wbiegnie do lasu. |
||
Z zaimkami nieokreślonymi i przeczącymi bez przyimka |
Nie Co Nie Ile |
Z czasownikiem, gerundem, imiesłowem krótkim, liczebnikiem, przyimkiem, spójnikiem z wyłączeniem . : Nie patrzeć na, Nie patrzeć na |
Nie wystarczająco Nie w mocy Nie To ledwie Nie |
||
Z przymiotnikami, imiesłowami i przysłówkami w obecności słów objaśniających oznaczających „bardzo”: absolutnie Bardzo niezwykle niezwykle w ogóle |
Bardzo Nie czytelny niezwykle Nie ostrożny |
Z pełnym imiesłowem w obecności słów zależnych |
Nie Czytać przeze mnie książka |
||
Z krótkimi przymiotnikami jako orzeczeniami: |
Była czymś Nie szczęśliwy |
Ze słowami o różnym CR w obecności słów objaśniających z cząstką wzmacniającą NI |
żaden Do kogo Nie znajoma osoba |
||
Z przysłówkami negatywnymi: w przypadku braku sprzeciwu z jednej strony w przypadku braku sprzeciwu z różnych powodów jeśli istnieją słowa wyjaśniające „bardzo” (patrz wyżej) jeśli nie ma go na liście (patrz prawa kolumna) |
Nie chętnie i Nie słońce śmiało patrzy na pola |
Z przymiotnikami, imiesłowami i przysłówkami z zaimkami i przysłówkami wzmacniającymi negację |
zupełnie nieNie śmieszny w ogóleNie ... więcejNie ... |
||
Z następującymi przysłówkami (zawsze): Nie Łzya Nie Chociaż Nie przez długi czas Nie Może Nie za nic Nie w oddali |
z następującym krótkim adresem IP: Nie zadowolony Nie słyszalny Nie widoczny Nie potrzebne Nie musieć Nie straszny Nie zdolny Nie zgadzać się Nie żonaty Nie podobny Nie gotowy Nie winny Nie zadowolony Nie skłonny Nie dużo Nie apodyktyczny |
||||
Jako część przedrostka NEDO- |
pod Dostawać pod jeść (co oznacza „jeść mniej niż to konieczne”) |
Z predykatywami (jako orzeczenie zdania bezosobowego) przysłówkami: Nie słyszalny Nie to jest widoczne Nie potrzebować Nie niezbędny Nie dany Nie zawstydzony Nie szkoda Nie Żonaty Nie przeciwko Nie z dala Nie straszny... |
|||
Z przysłówkami (zawsze): Nie Bardzo Nie Więc Nie tylko |
Z zaimkami negatywnymi z przyimkiem |
Nie Kto |
|||
Ze wszystkimi wyrazami z łącznikami |
Nie po rosyjsku |
Analiza zadań
W którym zdaniu Ne jest zapisane oddzielnie ze słowem?
- Obszary (nie) zbadane przez geologów są bardzo obiecujące.
- Na wystawie artysta pokazał akwarele (nie)podobne do swoich poprzednich prac.
- Przed nami (nie)szeroka droga.
- On nie jest )G patrzył na starca z zachwytem.
Przykładowe rozumowanie : (Nie ) i zbadałem(przez kogo?) geolodzy - imiesłów ze słowem zależnym; Dlatego nie piszemy osobno. (Nie)tęsknota – słowo bez N nie jest używane. (nie)szeroki, (nie)podobny- nie ma powodu pisać Nie osobno.
Poprawna odpowiedź:
1 .W którym zdaniu Ne jest zapisane oddzielnie ze słowem?
- Gribojedow stworzył komedię (nie)tradycyjną jak na tamte czasy.
- Dziewczyna wyglądała na bardzo (nie)szczęśliwą.
- (Nie No cóż, zjedliśmy i wyszliśmy na zewnątrz.
- I ze swoją siwą (nie) głową znów siedziała spokojnie przy ognisku.
Przykładowe rozumowanie : (Nie )t tradycyjne, (nie)zabawne- kompletni przedsiębiorcy indywidualni, bez sprzeciwu - są spisywane łącznie. (Nie) chociaż- przysłówek, nie używany bez N e. (Nie)odbierając- gerund, pisany osobno z N.
Poprawna odpowiedź:
4 ."Nie z różnymi częściami mowy” to jeden z tematów w języku rosyjskim, który zawsze sprawia trudności. I chodzi tu nie tyle o złożoność samego tematu, ile o ilość informacji, które należy zapamiętać: w przypadku rzeczownika, reguły stosowane w przypadku czasownika nie zawsze są odpowiednie, ale spróbuj. Ustalanie połączonej i oddzielnej pisowni imiesłowu przez analogię z czasownikiem jest generalnie jednym z największych błędów! Co powinieneś zrobić, aby być pewnym swojej wiedzy i nie popełniać błędów?
Cząstka i przedrostek
Najpierw musisz wyraźnie wyznaczyć cząstkę Nie i przedrostek Nie-. Cząstka jest zawsze zapisywana osobno, ale przedrostek jest rozróżniany za pomocą odpowiedniego znaku podczas analizy morfemicznej słowa i stanowi jego część strukturalną. Na tej podstawie budowana jest ogólna zasada: Nie z różnymi częściami mowy zapisuje się razem, jeśli dane słowo nie występuje Nie po prostu nie używany ( nienawiść, zła pogoda, niepokonany, nieoczekiwany i tak dalej.). Znalezienie takich słów w tekście wcale nie jest trudne, więc zwykle nie ma z nimi żadnych trudności.
Pisownia rzeczowników, przymiotników i przysłówków
Rzeczowniki, przymiotniki i przysłówki kończące się na -O (zimno, szybko). Cząstki ortograficzne Nie W tym przypadku całkowicie pokrywa się z różnymi częściami mowy.
Więc, Nie napisane osobno:
- Jeśli istnieje kontrast ze związkiem A (nie gorąco, ale zimno; nie przyjaciel, ale wróg; nie świeże, ale nieświeże).
- Ze słowami wcale, daleko (wcale nie ostrożny; wcale nie zimno; dalekie od łatwego).
- Z podwójnym minusem ( Nie jest to dla nikogo nowość; wiadomości, które nikogo nie interesują).
- Negując dwa znaki z rzędu ( nie wysoki i nie niski).
Ciągłe pisanie Nie- z różnymi częściami mowy jest możliwe w dwóch przypadkach:
- Jeśli możesz znaleźć synonim bez Nie- (wróg - wróg, blisko - blisko, trochę - mało).
- Jeśli używany jest spójnik Ale w kombinacjach takich jak płytko, ale szybko. Unia Ale jest jednak przeciwny, w przeciwieństwie do koniunkcji A może nie oznaczać sprzeciwu, ale porównanie cech, które się nie wykluczają.
Imiesłów
Kontynuujemy naukę pisowni cząstek Nie z różnymi częściami mowy. Regułę dotyczącą sakramentu można śmiało nazwać jedną z najbardziej kontrowersyjnych, gdyż to właśnie z nią pojawiają się zwykle największe trudności. Ale spróbujmy to rozgryźć.
Razem Nie- W takich przypadkach zapisuje się je z imiesłowem:
- Jeśli nie ma słowa zależnego ( mokra trawa; niedokończone zadanie).
- Jeśli nie ma sprzeciwu ( nieprzeczytana książka; niepublikowany rękopis).
- Z przysłówkami miary i stopnia bardzo, niezwykle, absolutnie, prawie, całkowicie, niezwykle, całkowicie, całkiem (wyjątkowo pochopna decyzja; niemal niezakłócony porządek).
- Jeśli imiesłów jest utworzony z czasownika z przedrostkiem pod- (źle zrozumiany, niemyty).
Z osobnym napisem NieŁatwo też się domyślić:
- Jeśli istnieje słowo zależne ( esej nie napisany (jak?) na czas; uczeń, który dzisiaj nie przyszedł (kiedy?).).
- Jeśli istnieje kontrast ( nie fikcyjna historia, ale prawdziwa).
- Jeśli imiesłów ma krótką formę ( historia nie jest zmyślona, książka nie została przeczytana).
Tylko osobno!
Istnieje kilka sytuacji, w których możliwe jest tylko oddzielne pisanie Nie z różnymi częściami mowy. Część z nich ma charakter oryginalny i jest zapamiętywana przez dzieci już w szkole podstawowej, inne zaś praktycznie się nie spotykają.
- W przypadku słów zapisanych z łącznikiem ( nie przyjazny, nie południowo-wschodni).
- Z przymiotnikami w stopniu porównawczym ( nie lepiej, nie gorzej).
- Z przymiotnikami względnymi, dzierżawczymi, a także przymiotnikami smaku i koloru ( nie zima; nie mojej matki; nie czarny).
- Z cyframi ( nie jedno, nie drugie).
- Z czasownikami ( nie poszłam, nie mogłam).
- Z imiesłowami ( nie mogąc, nie myśląc).
- Ze słowami funkcyjnymi: przyimkami i partykułami ( nie tylko, nie z nim, nie z jego powodu).
Oprócz czwartego punktu: bardzo ważne jest, aby nie mylić imiesłowu i przymiotnika, ponieważ w przypadku krótkiego przymiotnika pisownia Nie będzie przestrzegać innych zasad. Porównywać: dziewczyna jest utalentowana i wykształcona I utworzona grupa. W pierwszym przypadku fakt, że słowo wykształcony jest przymiotnikiem, wskazuje na pobliskie słowo tej samej części mowy, a poza tym znaczenie jest jasne, że to nie jest gerund (dziewczyna nie była wykształcona, ale jest mądra). W drugiej sytuacji jasne jest, że ktoś stworzył grupę, utworzył ją, czyli ją wykształcony. W związku z tym wymagana jest różna pisownia Nie różne części mowy, w tym słowa homonimiczne.
Zaimki
Mowa o ortografii Nie przy różnych częściach mowy skupmy się na zaimkach osobowych i przeczących. W ich przypadku wszystko jest bardzo proste: jeśli istnieje przyimek, jest on zapisywany osobno ( nikt z), jeśli go nie ma - razem ( raz).
Pod- I nie do
Jednym z najtrudniejszych punktów tej reguły jest pisownia czasowników z przedrostkiem pod- i czasowniki z partykułą Nie i przedrostek zanim-. Oznacza to słowa takie jak niedożywiony I nie kończ jedzenia, które na pierwszy rzut oka są absolutnie identyczne, ale z gramatycznego punktu widzenia powinny być napisane inaczej.
Konsola pod- oznacza wykonaną czynność, której wynik nie odpowiada normie (niektórzy lingwiści twierdzą, że każde słowo z tym przedrostkiem oznacza coś złego): niedożywiać (jeść mało), nie doceniać (niewystarczająco cenić), niedoceniać (ukrywać prawdę).
Z kolei cząstka i przedrostek charakteryzują przerwaną akcję: niejedzenie (nie mając czasu na dokończenie posiłku), nie kończenie (nie kończenie mowy), nie pływanie (nie kończenie pływania).
Na pierwszy rzut oka wszystko nie jest takie skomplikowane, jednak czasami pojawiają się sytuacje, w których wybór pomiędzy dwiema opcjami nie jest łatwy.
Nie przeciwko żaden
Kolejnym kontrowersyjnym tematem jest „Pisownia Nie I żaden różnymi częściami mowy.” Na szczęście nie ma tu zbyt wielu niuansów, więc zrozumienie zasad nie będzie trudne.
Cząstka Nie używany do:
- Wyrażenia negacji ( Nie rozumiem, nie moje).
- Pod wpływem stresu w zaimkach ( nikt, nie ma czasu).
Potem jako cząstka żaden:
- Wzmacnia zaprzeczanie ( nie było widać światła ani domu)
- Używane bez akcentu w zaimkach ( nikt, nigdy)
- Używane w zdaniach złożonych w celu wzmocnienia wypowiedzi ( gdziekolwiek szliśmy, witano nas radośnie).
W zasadzie wszystko nie jest takie trudne, niektóre zadania tego typu wykonuje się wyłącznie na poziomie intuicji, ale mimo to znajomość teorii może znacznie ułatwić zadanie.
My powtarzamy
Aby utrwalić regułę, lepiej powtórzyć cały materiał. Ważne jest, aby zrozumieć, z jakich kombinacji powstają Nie różne części mowy. Tabela pomoże Ci zapamiętać wszystkie najważniejsze rzeczy.
Oprócz |
||
Rzeczowniki, przymiotniki, przysłówki w -O | 1. Synonim bez Nie- 2. Nieużywany bez Nie- | 1. Porównaj ze zjednoczeniem A 2. Wcale nie, wcale, daleko od tego 3. Podwójny negatywny |
Imiesłowy | 1. Bez słowa zależnego | 1. Z przysłówkami miary i stopnia 2. Ze słowem zależnym |
Inne części mowy | 1. Ze słowami zapisanymi łącznikiem 2. Z czasownikami i gerundami 3. Z krótkimi imiesłowami 4. Z przymiotnikami dzierżawczymi, względnymi, przymiotnikami koloru 5. Z cyframi 6. Ze słowami funkcyjnymi |
Wniosek
W zasadzie na tym możemy zakończyć rozmowę o ortografii Nie z różnymi częściami mowy. Zasada ta zawiera wiele akapitów, z których każdy jest podzielony na kilka innych – naprawdę trzeba dużo pamiętać. Ale z drugiej strony tu i ówdzie punkty się pokrywają, dzięki czemu oczywiście będzie to znacznie łatwiejsze do zrozumienia. Najważniejsze są chęci, cierpliwość i praktyka, a reszta przyjdzie sama.
76. Cząstki pisowni NOT z różnymi częściami mowy, NOT i NI.
1. Napisane osobno:
- cząstki by(b), takie same(g), czy(l) (przeczytałyby, poszły, to samo),
- w końcu cząsteczki tutaj mówią, jakby itp. (On nie jest stąd. Wiesz o tym!);
2. Napisane z łącznikiem:
- cząstki czegoś, czegoś, lub, -ka, -de, -s, -tka, -tko, -so (tak, ktoś, daj to, on jest, wystarczy),
Pisownia cząstek NIE z różnymi częściami mowy
Część mowy |
oprócz |
|
1. jeśli nie zostanie użyte (ignorant, przeciwność losu), |
1. jeśli istnieje lub jest dorozumiany sprzeciw, nie przyjaciel, ale wróg); |
|
1. jeśli baza nie jest używana (nieostrożny, nijaki). |
1. jeśli istnieje lub jest dorozumiana sprzeczność z spójnikiem a (nie duży, mały), |
|
z zaimkami nieokreślonymi i przeczącymi bez przyimków (kilka, nikt, coś) |
zawsze pisane osobno (nie trzy, nie siódme) |
|
zaimek | z innymi kategoriami zaimków (nie w mojej klasie, nie na naszym piętrze) | |
jeśli bez niego nie jest używany (nienawidzić, być zakłopotanym) |
ze wszystkimi innymi czasownikami (nie wiedzieć, płakać |
|
jeśli nie, nie używany (nienawidzę, zakłopotany) |
ze wszystkimi innymi imiesłowami (nie wiedzieć, płakać) |
|
imiesłów |
po udzieleniu komunii |
jeśli imiesłowy pełne nie mają ze sobą słów zależnych (uczeń bez opieki) |
1. jeśli imiesłowy pełne mają wyrazy zależne (uczeń, który nie przybył na czas), |
1. jeśli nie jest używane (śmiesznie, niedbale), |
1. przysłówki kończące się na -o, -e, jeśli istnieje lub sugeruje sprzeciw (nie zabawny, ale smutny), |
Zadania i testy na temat „Pisownia cząstek NIE różnymi częściami mowy, NIE i NI”.
- Cząstka jako funkcjonalna część mowy - Cząstka 7. klasa
- Cząstki - Morfologia. Funkcjonalne części mowy klasa 10
Lekcje: 1 Zadania: 9 Testy: 1