Z jaką grupą krwi dobrze jest żyć? Osoby z jaką grupą krwi są najbardziej chętne do seksu?

Grupa społeczna (wspólnota) to rzeczywiście istniejący, empirycznie utrwalony zbiór ludzi, który charakteryzuje się integralnością i stanowi samodzielny podmiot działań społecznych i historycznych.

Pojawienie się różnych grup społecznych wiąże się przede wszystkim z takimi zjawiskami, jak społeczny podział pracy i specjalizacja działań, a po drugie z historycznie ustalonymi warunkami życia i

Zatem określoną grupę ludzi można uznać za grupę społeczną, jeśli jej członkowie mają:

1. Podobieństwo warunków życia.

2. Obecność wspólnie prowadzonych działań.

3. Wspólność potrzeb.

4. Własna kultura.

5. Przypisywanie siebie do danej wspólnoty.

Grupy społeczne oraz ich rodzaje i formy wyróżniają się niezwykłą różnorodnością. Mogą zatem różnić się składem ilościowym (małe i liczne), czasem trwania (krótkoterminowe - od kilku minut i stabilne, istniejące przez tysiąclecia) oraz stopniem powiązania między uczestnikami (stałe i losowe). , formacje amorficzne).

Rodzaje grup społecznych w zależności od wielkości

1. Mały. Charakteryzują się niewielką liczbą uczestników (od 2 do 30 osób), którzy doskonale się znają i angażują w jakąś wspólną sprawę. Relacje w takiej grupie są bezpośrednie. Obejmuje to takie typy elementarnych komórek społeczeństwa, jak rodzina, grupa przyjaciół, klasa szkolna, załoga samolotu itp.

2. Duże. Reprezentują liczne grupy ludzi, zajmujących tę samą pozycję w strukturze społecznej, a zatem mających wspólne interesy. Rodzaje dużych grup społecznych: warstwa, klasa, naród itp. Co więcej, powiązania w takich populacjach są coraz bardziej pośrednie, ponieważ ich liczba jest ogromna.

Rodzaje grup społecznych w zależności od charakteru interakcji

1. Podstawowy, w którym interakcja uczestników między sobą ma charakter interpersonalny, bezpośredni, zakładający wsparcie grupy rówieśników, przyjaciół i sąsiadów.

2. Wtórna, interakcja, w której zdeterminowana jest osiągnięciem wspólnego celu i ma charakter formalny. Przykłady: związki zawodowe, partie produkcyjne.

Rodzaje grup społecznych w zależności od faktu istnienia

1. Nominalne, czyli sztucznie skonstruowane zbiory osób, specjalnie przydzielone do np. pasażerów pociągów podmiejskich, nabywców określonej marki proszku do prania.

2. Grupy realne, których kryterium istnienia są cechy rzeczywiste (dochody, płeć, wiek, zawód, narodowość, miejsce zamieszkania). Przykłady: kobiety, mężczyźni, dzieci, Rosjanie, mieszkańcy miasta, nauczyciele, lekarze.

Rodzaje grup społecznych w zależności od sposobu organizacji

1. Grupy formalne, które powstają i istnieją wyłącznie w ramach oficjalnie uznanych organizacji. Przykłady: klasa szkolna, klub piłkarski Dynamo.

2. Nieformalne, zwykle powstające i istniejące na bazie osobistych zainteresowań uczestników, które albo są zbieżne, albo odbiegają od celów grup formalnych. Przykłady: krąg miłośników poezji, klub miłośników pieśni bardów.

Oprócz takiego pojęcia jak grupa społeczna, istnieją także tzw. „quasi-grupy”. Są to niestabilne, nieformalne zbiory ludzi, które z reguły mają niepewną strukturę, normy i wartości. Przykłady: publiczność (sala koncertowa, przedstawienie teatralne), fankluby, tłum (rajd, flash mob).

Można zatem powiedzieć, że prawdziwymi podmiotami relacji w społeczeństwie nie są prawdziwi ludzie, pojedyncze jednostki, ale zbiór różnych grup społecznych, które oddziałują na siebie i których cele i interesy w ten czy inny sposób się krzyżują.

Grupa – edukacja w prawdziwym życiu, w której ludzie jednoczą się według określonych cech: rodzina, klasa szkolna, przyjazne towarzystwo, inteligencja, młodzież, weterani itp..

To właśnie w grupach dana osoba komunikuje się z inną osobą.

Mała grupa – grupa dwóch lub więcej osób, których łączy jeden cel, podobne zainteresowania i potrzeby w zakresie komunikacji i wspólnych działań, które pozostają ze sobą w bezpośrednim kontakcie.

Główne cechy małej grupy:

Interakcja członków grupy, ich osobista znajomość;

interesy grupowe;

Wartości grupowe;

Wrażenia grupowe (zaporowe, satysfakcjonujące).

Status– pozycja człowieka w systemie stosunków międzyludzkich, która określa jego prawa, obowiązki i przywileje.

W różnych grupach ta sama osoba może mieć inny status.

W grupie osoba zawsze odgrywa jakąś rolę.

Rola– rola to sposób zachowania zdeterminowany statusem danej osoby.

Niektóre role wydają się być przypisane danej osobie na stałe: rola członka rodziny, rola pracownika. W grupie osoba pełni różne role, które są wyznaczane przez działalność grup. Najważniejsza jest rola lidera.

Lider w grupie- członkini grupy, dla której uznaje prawo do podejmowania odpowiedzialnych decyzji w istotnych dla niej sytuacjach, wówczas faktycznie odgrywa kluczową rolę w organizowaniu wspólnych działań i regulacji w grupie.

Lider może się zmieniać w miarę postępu działania. Istnieje prawdopodobna sytuacja, w której decyzje w grupie podejmuje nie konkretna osoba, ale wszyscy jej uczestnicy, albo też w tej grupie może nie być nikogo, kto byłby w stanie pełnić funkcje lidera. Następnie każdy z członków grupy zostaje pozostawiony sam sobie.

Normy grupowe- zbiór opracowanych zasad i wymagań, pełniący rolę najważniejszego środka regulującego zachowanie danej grupy, charakter ich relacji, interakcji i komunikacji.

Relacje między ludźmi kształtujące się w grupie uczą człowieka przestrzegania istniejących norm społecznych i niosą ze sobą wytyczne wartości, które jednostka zinternalizowała.

Oprócz pozytywnego wpływu, mała grupa może mieć również negatywny wpływ na osobę. Mówimy o egoizmie grupowym.

Grupowy egoizm– osiąganie celów grupy poprzez naruszanie interesów jej poszczególnych członków ze szkodą dla interesów całego społeczeństwa.

Czasami ktoś staje się konformistą, aby pozostać w grupie.

Konformizm- podporządkowanie się danej osoby rzeczywistej lub wyimaginowanej presji grupy, objawiające się zmianą jej zachowania i postaw zgodnie ze stanowiskiem większości, które początkowo nie było przez nią podzielane.

Konformista świadomie nie zgadza się z otaczającymi go ludźmi, niemniej jednak zgadza się z nimi na podstawie pewnych względów.

Istnieją trzy sposoby, na jakie można zareagować na presję grupy:

1\ sugestywność– osoba nieświadomie akceptuje linię postępowania, opinię grupy.

2\ konformizm– świadoma zgoda zewnętrzna z wewnętrzną niezgodą na opinię grupy.

3\ kolektywizm - świadome zgadzanie się z opinią grupy, akceptacja i aktywna obrona jej wartości, norm i ideałów.

Na pewnych etapach rozwoju osobowości jedną z wiodących była potrzeba przynależności do grupy. Jednocześnie w procesie kształtowania się spójności grupy grupa wchodzi w konflikt z jednostką, działając dla niej jako moment hamujący rozwój.

Badając kwestię roli grupy w rozwoju jednostki, należy podkreślić, że na pewnych etapach grupa jest warunkiem koniecznym rozwoju jednostki. A. Maslow i wielu innych autorów podkreślają, że w okresie adolescencji i dorastania potrzeba przynależności do grupy jest jedną z wiodących w rozwoju osobowości.

Osoba może być jednocześnie członkiem kilku grup, a stopień jej uczestnictwa w grupie jest różny. Ale najczęściej przynależność do grupy obejmuje tylko niektóre cechy osobowości i tylko pewna część całej aktywności życiowej człowieka spędza się w jednej grupie.

Grupa to stosunkowo stabilny zbiór ludzi połączonych systemem relacji regulowanych wspólnymi wartościami i normami.

A) Interakcja między osobą a grupą

„Interakcja między osobą a grupą jest zawsze dwukierunkowa: osoba poprzez swoją pracę i działanie przyczynia się do rozwiązywania problemów grupy, ale także grupa ma ogromny wpływ na osobę, pomagając jej zaspokoić jej potrzeby bezpieczeństwa, miłość, szacunek, wyrażanie siebie, kształtowanie osobowości, eliminacja lęku itp.

Zauważono, że w grupach o dobrych relacjach, z aktywnym życiem wewnątrzgrupowym ludzie cieszą się lepszym zdrowiem i lepszą moralnością, są lepiej chronieni przed wpływami zewnętrznymi i pracują skuteczniej niż osoby znajdujące się w stanie izolacji lub „chorym”. „grup dotkniętych nierozwiązalnymi konfliktami i niestabilnością.

Grupa chroni jednostkę, wspiera ją i uczy zarówno umiejętności wykonywania zadań, jak i norm i zasad postępowania w grupie.

Ale grupa nie tylko pomaga osobie przetrwać i poprawić jego kwalifikacje zawodowe. Zmienia jego zachowanie, sprawiając, że często człowiek znacząco różni się od tego, kim był, gdy był poza grupą. Wpływ grupy na osobę ma wiele przejawów. Wskażmy kilka istotnych zmian w zachowaniu człowieka, jakie zachodzą pod wpływem grupy.

Po pierwsze, pod wpływem społecznym zachodzą zmiany w takich cechach człowieka, jak percepcja, motywacja, sfera uwagi, system ocen itp. Osoba poszerza swoją sferę uwagi i system ocen, zwracając większą uwagę na interesy innych członków grupy. Jego życie uzależnia się od działań kolegów, co znacząco zmienia jego spojrzenie na siebie, swoje miejsce w otoczeniu i otaczających go ludzi.

Po drugie, w grupie osoba otrzymuje pewną względną „wagę”. Grupa nie tylko rozdziela zadania i role, ale także określa względną pozycję każdego z nich. Członkowie grupy mogą wykonywać dokładnie tę samą pracę, ale mają różne „wagi” w grupie. I to będzie dodatkowa istotna cecha jednostki, której nie posiadała i nie mogła posiadać będąc poza grupą. Dla wielu członków grupy cecha ta może być nie mniej ważna niż ich formalna pozycja.

Po trzecie, grupa pomaga jednostce uzyskać nową wizję siebie. Osoba zaczyna identyfikować się z grupą, a to prowadzi do znaczących zmian w jego światopoglądzie, w rozumieniu swojego miejsca w świecie i celu.

Po czwarte, będąc w grupie, uczestnicząc w dyskusjach i wypracowując rozwiązania, człowiek może także wpaść na sugestie i pomysły, na które nigdy by nie wpadł, gdyby myślał o problemie samodzielnie. Wpływ „ataku mózgu” na osobę znacznie zwiększa potencjał twórczy danej osoby.

Po piąte, należy zauważyć, że w grupie człowiek jest znacznie bardziej skłonny do podejmowania ryzyka niż w sytuacji, gdy działa sam. W niektórych przypadkach ta cecha zmiany ludzkich zachowań jest źródłem bardziej efektywnych i aktywnych zachowań ludzi w środowisku grupowym, niż gdyby działali w pojedynkę.

Często człowiek przez długi czas opiera się wielu wpływom grupy, wiele wpływów postrzega tylko częściowo, a niektórym całkowicie zaprzecza. Procesy adaptacji człowieka do grupy i dostosowania grupy do człowieka są niejednoznaczne, złożone i często dość długotrwałe. Wchodząc do grupy, wchodząc w interakcję ze środowiskiem grupowym, człowiek nie tylko zmienia siebie, ale także wpływa na grupę i pozostałych jej członków.

Wchodząc w interakcję z grupą, człowiek stara się na różne sposoby wpływać na nią, wprowadzać zmiany w jej funkcjonowaniu, tak aby było ono dla niego akceptowalne, wygodne i pozwalało mu radzić sobie z obowiązkami. Naturalnie zarówno forma wpływu, jak i stopień wpływu danej osoby na grupę w znacznym stopniu zależą zarówno od jej cech osobistych, zdolności do wywierania wpływu, jak i cech grupy. Człowiek zazwyczaj wyraża swój stosunek do grupy w kategoriach tego, co uważa za najważniejsze dla siebie. Co więcej, jego rozumowanie zawsze zależy od pozycji, jaką zajmuje w grupie, od roli, jaką pełni, od powierzonego mu zadania, a co za tym idzie, od tego, jakie cele i zainteresowania osobiście realizuje.”*

­­­­­­­­­­­­­­­________________________________________________________________

* Zarządzanie - O.S. Vihanskiy - Interakcja między osobą a grupą (podręcznik elektroniczny) 0http://www.univer5.ru/menedzhment/menedzhment-o.s.vihanskiy-217/Page-64.html

B) Formy interakcji pomiędzy osobą a grupą

„Interakcja osoby z grupą może być jedną i drugą

współpraca, fuzja lub konflikt. Każda forma interakcji może mieć swój własny stopień manifestacji. Czyli na przykład możemy mówić o konflikcie ukrytym, konflikcie słabym lub konflikcie nierozwiązalnym.

W przypadku współpracy pomiędzy członkiem grupy a grupą powstaje relacja oparta na zaufaniu i życzliwości. Osoba postrzega cele grupy jako nie sprzeczne z jej celami, jest gotowa szukać sposobów na poprawę interakcji, pozytywnie, choć po przemyśleniu własnego stanowiska, dostrzega decyzje grupy i jest gotowa szukać sposobów na poprawę utrzymywać relacje z grupą na zasadzie obustronnych korzyści.

Kiedy osoba łączy się z grupą, obserwuje się ustanowienie takich relacji między tą osobą a resztą grupy, gdy każda ze stron postrzega drugą jako organicznie zjednoczony składnik całości. Osoba buduje swoje cele w oparciu o cele grupy, w dużej mierze podporządkowuje swoje interesy jej interesom i utożsamia się z grupą. Grupa z kolei stara się także patrzeć nie na jednostkę

jako wykonawca określonej roli, ale jako osoba całkowicie jej oddana. W tym przypadku grupa opiekuje się daną osobą, uznając jej problemy i trudności za własne i stara się pomóc jej nie tylko w rozwiązywaniu problemów produkcyjnych, ale także w rozwiązywaniu problemów osobistych. W przypadku konfliktu istnieje kontrast między interesami osoby i grupy oraz walka między nimi o rozwiązanie tej sprzeczności na ich korzyść. Konflikty mogą być generowane przez dwie grupy czynników: 1.organizacyjnych, 2.emocjonalnych.

Pierwsza grupa czynników wiąże się z różnicami w poglądach na cele, strukturę, relacje, podział ról w grupie itp. Jeżeli konflikt jest generowany przez te czynniki, wówczas jest on stosunkowo łatwy do rozwiązania. Do drugiej grupy konfliktów zaliczają się takie czynniki, jak nieufność do osoby, poczucie zagrożenia, strach, zazdrość, nienawiść, złość itp.

Konflikty generowane przez te czynniki są trudne do całkowitego wyeliminowania. Niewłaściwe jest rozpatrywanie konfliktu pomiędzy członkiem grupy a grupą jedynie jako niekorzystnego, negatywnego stanu w grupie. Ocena konfliktu zależy zasadniczo od tego, jakie konsekwencje on prowadzi dla jednostki i grupy. Jeżeli konflikt przeradza się w antagonistyczną sprzeczność, której rozwiązanie jest destrukcyjne dla osoby lub grupy, wówczas taki konflikt należy zakwalifikować jako niepożądaną i negatywną formę relacji między osobą a grupą.

Jednak bardzo często konflikt w relacjach w grupie ma charakter pozytywny. Dzieje się tak dlatego, że konflikt może prowadzić do korzystnych konsekwencji.

Po pierwsze, konflikt może zwiększyć motywację do osiągnięcia celów. Może pobudzić dodatkową energię do działania i wyprowadzić grupę ze stabilnego stanu pasywnego.

Po drugie, konflikt może prowadzić do lepszego zrozumienia relacji i pozycji w grupie, do zrozumienia przez członków swojej roli i miejsca w grupie, do jaśniejszego zrozumienia zadań i charakteru działań grupy.

Po trzecie, konflikt może odegrać twórczą rolę w znalezieniu nowych sposobów funkcjonowania grupy, znalezieniu nowego podejścia do rozwiązywania problemów grupy, generowaniu nowych pomysłów i rozważań dotyczących budowania relacji między członkami grupy itp.

Po czwarte, konflikt może prowadzić do uzewnętrznienia relacji międzyludzkich, do identyfikacji relacji pomiędzy poszczególnymi członkami grupy, co z kolei może zapobiec ewentualnemu negatywnemu zaostrzeniu relacji w przyszłości.”*

______________________________________________________________

* Formy interakcji między osobą a grupą - http://www.inventech.ru/lib/strateg/strateg0178/

Grupa jest jedną z podstawowych form interakcji społecznych. Ludzie, podobnie jak wielu naszych mniejszych braci, jednoczą się w grupy, aby zaspokoić różne potrzeby. Proces ten zachodzi poprzez wzajemne oddziaływanie członków stowarzyszenia.

Różnice w zachowaniu

Sposób, w jaki dana osoba manifestuje się w grupie, można przedstawić na najprostszym przykładzie. Wyobraź sobie, że w pokoju jest zwykła osoba. Może odpocząć, może iść na lunch, a jeśli chce, może spakować torbę i wyjść na spacer. Zupełnie inny obraz można jednak dostrzec w przypadku, gdy dana jednostka jest członkiem grupy. Swobodne zachowanie jest możliwe tylko wtedy, gdy przebywa w towarzystwie bliskich przyjaciół lub krewnych. W innych przypadkach osoba samotna i osoba należąca do grupy to praktycznie różne osoby. Psychologowie mówią: dopiero po ocenie, jak dana osoba manifestuje się w grupie, można ocenić jej charakter i cechy osobiste. Nie można wyrobić sobie opinii o jednostce, nie wiedząc, jak zachowuje się ona w społeczeństwie własnego rodzaju.

Rodzaje grup

Istnieje ogromna liczba grup. Są to różne stowarzyszenia społeczne, krąg rodzinny, klasa szkolna, grupa uczniowska. Do niektórych stowarzyszeń człowiek może wejść przez przypadek, ale do innych staje się częścią innych z własnej woli. Niektóre można łatwo pominąć, inne są prawie niemożliwe. Krótko mówiąc, sposób, w jaki dana osoba manifestuje się w grupie, zależy w dużej mierze od rodzaju grupy. Wśród całej ich różnorodności wyróżnia się stowarzyszenia duże i małe. Do dużych zaliczają się związki zawodowe oparte na zainteresowaniach zawodowych, grupach etnicznych i formacjach społecznych związanych z położeniem geograficznym. Żywotność takich stowarzyszeń jest dłuższa niż czas pojedynczego człowieka, zależy od wydarzeń historycznych.

Tłumy

Do kategorii grup zaliczają się także tłumy powstające spontanicznie. Przejawiają się one w formie wieców politycznych i spontanicznych akcji. Istnienie tłumu jest krótkotrwałe. Znika równie nagle, jak się pojawia. Tłumy są często niekontrolowane; jedną z ich głównych właściwości jest wysoki ładunek emocjonalny. Jak człowiek zachowuje się w takiej grupie?

Pierwszą właściwością determinującą jego zachowanie jest anonimowość. Człowiek gubi się w „bezimiennym tłumie” i praktycznie przestaje ponosić odpowiedzialność za swoje czyny. Stąd bierze się okrucieństwo tłumu, jego agresywność. W takiej grupie jednostka ma fałszywe poczucie, że jest wolna od innych typów powiązań społecznych – zapomina na przykład, że jest częścią kolektywu pracy czy rodziny.

„Rozpuszczenie” w tłumie

To, jak człowiek zachowuje się w tego typu grupie, w dużej mierze zależy od wspomnianej anonimowości i nieodpowiedzialności. Jednostka całkowicie poddaje się sile takich instynktów, którym przy zdrowych zmysłach nigdy by nie dała upustu. Okazuje się, że nie potrafi racjonalnie przetwarzać informacji. Jeśli izolowana jednostka zachowa zdolność krytykowania i obserwacji, to dla osoby w tłumie całkowicie zanika.

W tłumie jednostka podlega skojarzeniom z innymi członkami. Taka grupa swoją obecnością bezpośrednio oddziałuje na człowieka, czuje on jej moc. Wpływ ten można wyrazić na dwa sposoby – albo wzmacniając zachowanie jednostki, albo je tłumiąc. Człowiek czuje się nie do odparcia, co wynika z jego ogromnej liczby. Tutaj nie ma czegoś takiego jak niemożliwe. Dlatego jednostka oddaje się instynktom.

Człowiek jako część zespołu

Jak już powiedziano, zachowanie człowieka zmienia się, gdy staje się częścią grupy. Komunikacja człowieka w grupie znacząco wpływa na jego motywację, zakres ocen i inne cechy. Jego zainteresowania stają się szersze, bo teraz jest zajęty nie tylko sobą, ale także skupia się na problemach innych członków stowarzyszenia.

Ponadto w zespole osoba jest obdarzona pewną „wagą”. Ludzie mogą zajmować dokładnie te same stanowiska i wykonywać tę samą pracę. Będą jednak mieli zupełnie inną „wagę” w zespole. Dla wielu ta cecha ma szczególną wartość, ponieważ poza grupą osoba nigdy nie byłaby w stanie zyskać na znaczeniu.

Grupa wpływa również na samoocenę i postrzeganie siebie przez jednostkę. Członek grupy stopniowo się z nią identyfikuje, co prowadzi do zmian w tym obszarze. Zaczyna mieć inny stosunek do swojego miejsca pod słońcem i kształtuje się w nim nowy typ światopoglądu.

Rola i status

Sposób, w jaki dana osoba manifestuje się w grupie (zwykle nauki społeczne lub psychologia są przedmiotami, na których uczniowie studiują tę kwestię), zależy od indywidualnej pozycji uczestnika danego stowarzyszenia, jego statusu. Każda grupa nadaje swojemu członkowi określony status. On z kolei zakłada taką czy inną rolę. Status osoby w grupie to jej pozycja w stosunku do innych członków stowarzyszenia. Rola to określony zestaw funkcji przypisanych członkowi grupy przez innych członków grupy. Zależy to także od specyfiki działań charakterystycznych dla danej grupy. Istnieje wiele typologii ról w stowarzyszeniach społecznych. Jednak większość z nich zbudowana jest według kryteriów władzy i podporządkowania lub preferencji i odrzucenia.

Rodzaje statusów społecznych

Grupa o sztywnej hierarchii społecznej najlepiej nadaje się do zrozumienia różnych statusów i ról społecznych. Zwykle charakteryzuje się brakiem środków, a w ramach takich stowarzyszeń występują problemy z ich sprawiedliwym podziałem. Nie najmniejszą rolę w tego rodzaju grupach odgrywa małość jej przywódcy (lub przywódcy). Może brakować mu pojęcia o moralności i wartościach. Miejsce osoby w grupie o sztywnej hierarchii społecznej jest zwykle oznaczone literą alfabetu greckiego. Ma następujące role:

1. Alfa jest „przywódcą stada”. Lider ma pierwszeństwo w podziale korzyści, ma największą władzę.
2. Beta jest drugą osobą w grupie po liderze. Często beta jest mądrzejsza niż alfa. Nie jest jednak tak energiczny. Zajmuje drugie miejsce w hierarchii i dlatego ma odpowiednie prawo do dystrybucji świadczeń. Często beta jest swego rodzaju strażnikiem przyjętych zasad.
3. Gamma-1. Są to bliscy współpracownicy lidera grupy, jego współpracownicy.
4. Gamma-2. Zwykle jest najwięcej członków grupy o tym statusie. Z reguły są bierni i często stają się obiektem manipulacji ze strony bardziej „wysokich rangą” członków stowarzyszenia.
5. Gamma-3. Ta podgrupa również jest zmuszona do posłuszeństwa, jednak jej przedstawiciele często są niezadowoleni z przypisanego im statusu. W stosunku do nich członkowie wyższego szczebla stosują politykę „kija i marchewki”. „Marchewka” to zazwyczaj możliwość zbliżenia się do najwyższych szczebli grupy, a „kij” to pozbawienie praw, obniżenie wysokości otrzymywanego wynagrodzenia, czasem wydalenie z grupy, a także przemoc fizyczna.
6. Gamma-4. To rodzaj „błazna”, któremu wolno wypowiadać się krytycznie i sarkastycznie na temat innych członków grupy. Naturalnie, takie pozwolenie wydają mu przedstawiciele najwyższych szczebli. Gamma-4 pełni szczególną rolę: podtrzymuje w grupie pozory „wolności słowa” i „demokracji”.
7. Omega to jednostka, która bierze na siebie całą agresję stowarzyszenia. Aby grupa była spójna, niezbędna jest rola omega. Przy pomocy osoby o tym statusie pozostali członkowie stowarzyszenia nabywają poczucie „my”. Jeśli dana osoba nie zgodzi się na tę rolę i opuści grupę, wkrótce zostanie znaleziony inny kandydat na to stanowisko.

Cele członków grupy

Zazwyczaj zachowanie członka grupy ma na celu osiągnięcie jednego z dwóch celów - rozwiązania problemów praktycznych lub budowania relacji. Jednej osobie trudno jest pełnić obie funkcje na raz, dlatego każdy członek stowarzyszenia albo rozwiązuje praktyczne problemy, albo przyczynia się do rozwoju harmonijnych relacji w zespole.

W celu znalezienia odpowiedzi na to i inne pytania udaliśmy się do skarbnicy wszelkiej mądrości medycznej – Shuya Medical College.

Braki w tej dziedzinie pomogli uzupełnić nauczyciele: chirurg Evgeniy Plyaskin i nauczyciel medycyny katastrof Alexander Kumokhin.

-Co to jest grupa krwi?

Wszyscy ludzie dziedziczą określone białko i przeciwciała przeciwko niemu. Przeciwciała znajdują się w osoczu – są dwa z nich: alfa i beta. Natomiast na powierzchni czerwonych krwinek znajdują się antygeny: A i B. W zależności od ich odmian wyróżnia się 4 główne grupy krwi.

-Jest więcej ludzi z jaką grupą krwi?

Najczęstszą grupą krwi jest pierwsza. Takich osób jest 38%. Mniej osób jest w drugiej grupie – 31%. Posiadacze trzeciej grupy stanowią 18%. Najrzadsza grupa to czwarta, ma ją tylko 8% osób. Większość ludzi ma także antygen D, czyli dodatni czynnik Rh. Jest ich 85%. Pozostałe 15% nie ma tego antygenu, co określa ich ujemny współczynnik Rh.

-Czy mieszkańcy centralnej Rosji różnią się pod tym względem od ludów zamieszkujących inne części świata?

Istnieją pewne obserwacje w tej kwestii. Zauważono, że w Europie prawie wszyscy mają dodatnią krew Rh, ale w Rosji i niektórych innych regionach nierzadko zdarza się, że krew ma ujemną Rh. Ponadto ludzie rasy murzyńskiej i mongoloidalnej częściej mają grupy krwi 3 i 4, ale wśród ludów słowiańskich przeważają 1 i 2.

-Czy grupa krwi wpływa na odporność i podatność człowieka na niektóre choroby?

Nie można powiedzieć, że grupa krwi w jakiś sposób determinuje odporność człowieka. Oznacza to, że to, jak dana osoba toleruje przeziębienia i choroby zakaźne lub zmiany klimatyczne, w dużej mierze zależy nie od grupy krwi, ale od szeregu innych czynników. W każdym razie nie są nam znane żadne badania w tym kierunku. A jednak grupa krwi jest w jakiś sposób powiązana z określonymi chorobami, czyli determinuje pewne predyspozycje. Zauważono na przykład, że osoby cierpiące na wrzody to z reguły osoby z drugą grupą krwi.

-Kiedyś bardzo modne było jedzenie zgodne z grupą krwi. Jak przydatne jest to?

Jeśli chodzi o korzyści płynące z odżywiania opartego na grupie krwi, nie ma to solidnych podstaw naukowych. W większym stopniu pochodzi to ze sfery czyichś logicznie skonstruowanych wniosków i prawdopodobieństw.