ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮಿಶ್ರಣಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ. ಶುದ್ಧ ಪದಾರ್ಥಗಳು ಮತ್ತು ಮಿಶ್ರಣಗಳು. ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು. ಬಳಸಿದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪಟ್ಟಿ

ಪಾಠದ ವಸ್ತುವು ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಶುದ್ಧೀಕರಿಸುವ ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲು ಸೂಕ್ತವಾದ ವಿಧಾನವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಮಿಶ್ರಣದ ಘಟಕಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸಲು ನೀವು ಕಲಿಯುವಿರಿ.

ವಿಷಯ: ಆರಂಭಿಕ ರಾಸಾಯನಿಕ ಕಲ್ಪನೆಗಳು

ಪಾಠ: ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಶುದ್ಧೀಕರಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು

"ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು" ಮತ್ತು "ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಶುದ್ಧೀಕರಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು" ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ನಾವು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸೋಣ. ಮೊದಲ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಶುದ್ಧ ರೂಪದಲ್ಲಿ ತಯಾರಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ವಸ್ತುವನ್ನು ಶುದ್ಧೀಕರಿಸುವಾಗ, ಶುದ್ಧ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕಲ್ಮಶಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವುದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವಸಾಹತು

ಮರಳು ಮತ್ತು ಮಣ್ಣಿನ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು? ಇದು ಸೆರಾಮಿಕ್ ಉತ್ಪಾದನೆಯ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇಟ್ಟಿಗೆಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ). ಅಂತಹ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು, ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಲಕಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಜೇಡಿಮಣ್ಣು ಮತ್ತು ಮರಳು ವಿಭಿನ್ನ ದರಗಳಲ್ಲಿ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮರಳು ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವೇಗವಾಗಿ ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ (ಚಿತ್ರ 1).

ಅಕ್ಕಿ. 1. ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಮಣ್ಣಿನ ಮತ್ತು ಮರಳಿನ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವುದು

ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಂದ್ರತೆಯ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಕರಗದ ಘನವಸ್ತುಗಳ ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಹ ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಕಬ್ಬಿಣ ಮತ್ತು ಮರದ ಫೈಲಿಂಗ್‌ಗಳ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೇರ್ಪಡಿಸಬಹುದು (ಮರದ ಫೈಲಿಂಗ್‌ಗಳು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ತೇಲುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಕಬ್ಬಿಣದ ಫೈಲಿಂಗ್‌ಗಳು ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ).

ಸಸ್ಯಜನ್ಯ ಎಣ್ಣೆ ಮತ್ತು ನೀರಿನ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಬೇರ್ಪಡಿಸಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ತೈಲವು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಕರಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಸಾಂದ್ರತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ (ಚಿತ್ರ 2). ಹೀಗಾಗಿ, ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಪರಸ್ಪರ ಕರಗದ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಂದ್ರತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ದ್ರವಗಳ ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.

ಅಕ್ಕಿ. 2. ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಸಸ್ಯಜನ್ಯ ಎಣ್ಣೆ ಮತ್ತು ನೀರಿನ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವುದು

ಟೇಬಲ್ ಉಪ್ಪು ಮತ್ತು ನದಿ ಮರಳಿನ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲು, ನೀವು ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು (ನೀರಿನೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆಸಿದಾಗ, ಉಪ್ಪು ಕರಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮರಳು ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ), ಆದರೆ ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಬಳಸಿ ಉಪ್ಪಿನ ದ್ರಾವಣದಿಂದ ಮರಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲು ಇದು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ವಿಧಾನ - ಶೋಧನೆ ವಿಧಾನ.

ಈ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಫಿಲ್ಟರ್ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಕಾಗದದ ಫಿಲ್ಟರ್ ಮತ್ತು ಗಾಜಿನೊಳಗೆ ಇಳಿಸಿದ ಕೊಳವೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ ಮಾಡಬಹುದು. ಮರಳಿನ ಧಾನ್ಯಗಳು ಫಿಲ್ಟರ್ ಪೇಪರ್ನಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಟೇಬಲ್ ಉಪ್ಪಿನ ಸ್ಪಷ್ಟ ಪರಿಹಾರವು ಫಿಲ್ಟರ್ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನದಿಯ ಮರಳು ಕೆಸರು, ಮತ್ತು ಉಪ್ಪು ದ್ರಾವಣವು ಶೋಧಕವಾಗಿದೆ (ಚಿತ್ರ 3).

ಅಕ್ಕಿ. 3. ಉಪ್ಪು ದ್ರಾವಣದಿಂದ ನದಿ ಮರಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲು ಶೋಧನೆ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸುವುದು

ಫಿಲ್ಟರ್ ಪೇಪರ್ ಬಳಸಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಇತರ ಸರಂಧ್ರ ಅಥವಾ ಬೃಹತ್ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಶೋಧನೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬೃಹತ್ ವಸ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಫಟಿಕ ಶಿಲೆ ಮರಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಸರಂಧ್ರ ವಸ್ತುಗಳು ಗಾಜಿನ ಉಣ್ಣೆ ಮತ್ತು ಬೇಯಿಸಿದ ಜೇಡಿಮಣ್ಣನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ.

ಕೆಲವು ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು "ಬಿಸಿ ಶೋಧನೆ" ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಬೇರ್ಪಡಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಲ್ಫರ್ ಮತ್ತು ಕಬ್ಬಿಣದ ಪುಡಿಗಳ ಮಿಶ್ರಣ. ಕಬ್ಬಿಣವು 1500 C ಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ತಾಪಮಾನದಲ್ಲಿ ಕರಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಸಲ್ಫರ್ ಸುಮಾರು 120 C ನಲ್ಲಿ ಕರಗುತ್ತದೆ. ಕರಗಿದ ಸಲ್ಫರ್ ಅನ್ನು ಕಬ್ಬಿಣದ ಪುಡಿಯಿಂದ ಬಿಸಿಮಾಡಿದ ಗಾಜಿನ ಉಣ್ಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ ಬೇರ್ಪಡಿಸಬಹುದು.

ಉಪ್ಪನ್ನು ಆವಿಯಾಗುವಿಕೆಯಿಂದ ಶೋಧನೆಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು, ಅಂದರೆ. ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಬಿಸಿ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ನೀರು ಆವಿಯಾಗುತ್ತದೆ, ಪಿಂಗಾಣಿ ಕಪ್ ಮೇಲೆ ಉಪ್ಪನ್ನು ಬಿಡುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಆವಿಯಾಗುವಿಕೆ, ನೀರಿನ ಭಾಗಶಃ ಆವಿಯಾಗುವಿಕೆ, ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ ದ್ರಾವಣವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅದರ ತಂಪಾಗುವಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕರಗಿದ ವಸ್ತುವು ಸ್ಫಟಿಕಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬಿಡುಗಡೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟೈಸೇಶನ್ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿರುವ ವಸ್ತುವು ಮಿಶ್ರಣದಲ್ಲಿ ಇದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್ ಬಳಸಿ ಅದರ ಶುದ್ಧ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಸಲ್ಫರ್ ಮತ್ತು ಕಬ್ಬಿಣದ ಪುಡಿಗಳ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು.

ಅದೇ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ನೀರಿನೊಂದಿಗೆ ಮಿಶ್ರಣದ ಘಟಕಗಳ ತೇವದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮತ್ತೊಂದು ವಿಧಾನದಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಬಹುದು. ಕಬ್ಬಿಣವನ್ನು ನೀರಿನಿಂದ ತೇವಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಕಬ್ಬಿಣದ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ನೀರು ಹರಡುತ್ತದೆ. ಸಲ್ಫರ್ ನೀರಿನಿಂದ ತೇವವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಗಂಧಕದ ತುಂಡನ್ನು ಹಾಕಿದರೆ ಅದು ಮುಳುಗುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ... ಗಂಧಕದ ಸಾಂದ್ರತೆಯು ನೀರಿನ ಸಾಂದ್ರತೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಗಂಧಕದ ಪುಡಿ ತೇಲುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ... ಗಾಳಿಯ ಗುಳ್ಳೆಗಳು ನೀರಿನಿಂದ ತೇವಗೊಳಿಸದ ಗಂಧಕದ ಧಾನ್ಯಗಳಿಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಮೇಲ್ಮೈಗೆ ತಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲು, ನೀವು ಅದನ್ನು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಇಡಬೇಕು. ಸಲ್ಫರ್ ಪುಡಿ ತೇಲುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಬ್ಬಿಣವು ಮುಳುಗುತ್ತದೆ (ಚಿತ್ರ 4).

ಅಕ್ಕಿ. 4. ಸಲ್ಫರ್ ಮತ್ತು ಕಬ್ಬಿಣದ ಪುಡಿಗಳ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ತೇಲುವಿಕೆಯಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವುದು

ಘಟಕಗಳ ಆರ್ದ್ರತೆಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಫ್ಲೋಟೇಶನ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ (ಫ್ರೆಂಚ್ ಫ್ಲೋಟರ್ - ಫ್ಲೋಟ್ ಮಾಡಲು). ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಶುದ್ಧೀಕರಿಸಲು ಇನ್ನೂ ಹಲವಾರು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸೋಣ.

ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಅತ್ಯಂತ ಹಳೆಯ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸುವಿಕೆ (ಅಥವಾ ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸುವಿಕೆ). ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಪರಸ್ಪರ ಕರಗುವ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಕುದಿಯುವ ಬಿಂದುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಈ ರೀತಿ ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸಿದ ನೀರನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಲ್ಮಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ನೀರನ್ನು ಒಂದು ಪಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಕುದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈಗಾಗಲೇ ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸಿದ (ಶುದ್ಧ) ನೀರಿನ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ಪಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ತಂಪಾಗಿಸಿದಾಗ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ನೀರಿನ ಆವಿ ಸಾಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಕ್ಕಿ. 5. ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸಿದ ನೀರನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು

ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಕ್ರೊಮ್ಯಾಟೋಗ್ರಫಿ ಬಳಸಿ ಬೇರ್ಪಡಿಸಬಹುದು. ಈ ವಿಧಾನವು ಬೇರ್ಪಟ್ಟ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಮತ್ತೊಂದು ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲ್ಮೈಯಿಂದ ವಿವಿಧ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕ್ರೊಮ್ಯಾಟೋಗ್ರಫಿ ಮೂಲಕ ಕೆಂಪು ಶಾಯಿಯನ್ನು ಅದರ ಘಟಕಗಳಾಗಿ (ನೀರು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣ) ಬೇರ್ಪಡಿಸಬಹುದು.

ಅಕ್ಕಿ. 6. ಪೇಪರ್ ಕ್ರೊಮ್ಯಾಟೋಗ್ರಫಿ ಮೂಲಕ ಕೆಂಪು ಶಾಯಿಯನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವುದು

ರಾಸಾಯನಿಕ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ, ಕ್ರೊಮ್ಯಾಟೋಗ್ರಫಿಯನ್ನು ವಿಶೇಷ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಕ್ರೊಮ್ಯಾಟೊಗ್ರಾಫ್‌ಗಳು, ಇವುಗಳ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗಗಳು ಕ್ರೊಮ್ಯಾಟೊಗ್ರಾಫಿಕ್ ಕಾಲಮ್ ಮತ್ತು ಡಿಟೆಕ್ಟರ್.

ಕೆಲವು ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಶುದ್ಧೀಕರಿಸಲು ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೊರಹೀರುವಿಕೆಯನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಒಂದು ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ವಸ್ತುವಿನ ಶೇಖರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಆಡ್ಸರ್ಬೆಂಟ್‌ಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಕ್ರಿಯ ಇಂಗಾಲವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ.

ಸಕ್ರಿಯ ಇಂಗಾಲದ ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್ ಅನ್ನು ಬಣ್ಣದ ನೀರನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಹಾಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಬೆರೆಸಿ, ಫಿಲ್ಟರ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಫಿಲ್ಟ್ರೇಟ್ ಬಣ್ಣರಹಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೋಡಿ. ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು ಪರಮಾಣುಗಳು ಅಣುಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತವೆ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಬಣ್ಣ.

ಪ್ರಸ್ತುತ, ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ನೀರು ಮತ್ತು ಗಾಳಿಯ ಶುದ್ಧೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀರಿನ ಶುದ್ಧೀಕರಣ ಶೋಧಕಗಳು ಆಡ್ಸರ್ಬೆಂಟ್ ಆಗಿ ಸಕ್ರಿಯ ಇಂಗಾಲವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ.

1. ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳ ಸಂಗ್ರಹ: 8 ನೇ ತರಗತಿ: P.A ಮೂಲಕ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಕ್ಕೆ. ಓರ್ಝೆಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಮತ್ತು ಇತರರು "ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, 8 ನೇ ತರಗತಿ" / ಪಿ.ಎ. ಓರ್ಝೆಕೋವ್ಸ್ಕಿ, ಎನ್.ಎ. ಟಿಟೊವ್, ಎಫ್.ಎಫ್. ಹೆಗೆಲ್. – ಎಂ.: ಎಎಸ್‌ಟಿ: ಆಸ್ಟ್ರೆಲ್, 2006.

2. ಉಷಕೋವಾ ಒ.ವಿ. ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಕಾರ್ಯಪುಸ್ತಕ: 8 ನೇ ತರಗತಿ: ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಕ್ಕೆ P.A. ಓರ್ಜೆಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಮತ್ತು ಇತರರು "ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ. 8 ನೇ ತರಗತಿ" / O.V. ಉಷಕೋವಾ, ಪಿ.ಐ. ಬೆಸ್ಪಾಲೋವ್, ಪಿ.ಎ. ಓರ್ಝೆಕೋವ್ಸ್ಕಿ; ಅಡಿಯಲ್ಲಿ. ಸಂ. ಪ್ರೊ. ಪಿ.ಎ. ಓರ್ಝೆಕೋವ್ಸ್ಕಿ - ಎಂ.: ಎಎಸ್ಟಿ: ಆಸ್ಟ್ರೆಲ್: ಪ್ರೊಫಿಜ್ಡಾಟ್, 2006. (ಪು. 10-11)

3. ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ: 8 ನೇ ತರಗತಿ: ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು / ಪಿ.ಎ. ಓರ್ಝೆಕೋವ್ಸ್ಕಿ, ಎಲ್.ಎಂ. ಮೆಶ್ಚೆರ್ಯಕೋವಾ, ಎಲ್.ಎಸ್. ಪೊಂಟಕ್. M.: AST: ಆಸ್ಟ್ರೆಲ್, 2005.(§4)

4. ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ: inorg. ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ: ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ. 8 ನೇ ತರಗತಿಗೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು / ಜಿ.ಇ. ರುಡ್ಜಿಟಿಸ್, ಫ್ಯು ಫೆಲ್ಡ್ಮನ್. – ಎಂ.: ಶಿಕ್ಷಣ, OJSC "ಮಾಸ್ಕೋ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು", 2009. (§2)

5. ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ. ಸಂಪುಟ 17. ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ / ಅಧ್ಯಾಯ. ed.V.A. ವೊಲೊಡಿನ್, ವೇದ್. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂ. I. ಲೀನ್ಸನ್. – ಎಂ.: ಅವಂತ+, 2003.

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೆಬ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು

1. ಡಿಜಿಟಲ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಏಕೀಕೃತ ಸಂಗ್ರಹ ().

2. "ಕೆಮಿಸ್ಟ್ರಿ ಅಂಡ್ ಲೈಫ್" () ಜರ್ನಲ್ನ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಆವೃತ್ತಿ.

ಮನೆಕೆಲಸ

ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಪಿ.ಎ. ಓರ್ಜೆಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಮತ್ತು ಇತರರು "ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, 8 ನೇ ತರಗತಿ". ಜೊತೆಗೆ. 33 ಸಂಖ್ಯೆ. 2,4,6, ಟಿ.

1. "ಘಟಕಗಳು", "ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು", "ಎರಡು", "ಭೌತಿಕ" ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಖಾಲಿ ಜಾಗಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ.

ಕನಿಷ್ಠ ಎರಡು ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಬೆರೆಸಿ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ತಯಾರಿಸಬಹುದು. ಘಟಕಗಳ ಭೌತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಭೌತಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಘಟಕಗಳಾಗಿ ಬೇರ್ಪಡಿಸಬಹುದು.

2. ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ.

ಎ) ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುವ ವಿಧಾನವು ಆಧರಿಸಿದೆಸತ್ಯವೆಂದರೆ ಘನ ವಸ್ತುವಿನ ಕಣಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ, ಅವು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕೆಳಕ್ಕೆ ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ದ್ರವವನ್ನು ಕೆಸರುಗಳಿಂದ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಬರಿದುಮಾಡಬಹುದು.

ಬಿ) ಕೇಂದ್ರಾಪಗಾಮಿ ವಿಧಾನವು ಆಧರಿಸಿದೆಕೇಂದ್ರಾಪಗಾಮಿ ಬಲದ ಕ್ರಿಯೆ - ಭಾರವಾದ ಕಣಗಳು ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಹಗುರವಾದವುಗಳು ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ಸಿ) ಫಿಲ್ಟರಿಂಗ್ ವಿಧಾನವು ಆಧರಿಸಿದೆಘನವಸ್ತುವಿನ ದ್ರಾವಣವನ್ನು ಫಿಲ್ಟರ್‌ನ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗುವುದು, ಅಲ್ಲಿ ಘನ ಕಣಗಳನ್ನು ಫಿಲ್ಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

3. ಕಾಣೆಯಾದ ಪದವನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ:

ಎ) ಹಿಟ್ಟು ಮತ್ತು ಹರಳಾಗಿಸಿದ ಸಕ್ಕರೆ - ಒಂದು ಜರಡಿ; ಸಲ್ಫರ್ ಮತ್ತು ಕಬ್ಬಿಣದ ಫೈಲಿಂಗ್ಸ್ - ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್.

ಬೌ) ನೀರು ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯಕಾಂತಿ ಎಣ್ಣೆ - ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಕೊಳವೆ; ನೀರು ಮತ್ತು ನದಿ ಮರಳು - ಫಿಲ್ಟರ್.

ಸಿ) ಗಾಳಿ ಮತ್ತು ಧೂಳು - ಉಸಿರಾಟಕಾರಕ; ಗಾಳಿ ಮತ್ತು ವಿಷಕಾರಿ ಅನಿಲ - ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ.

4. ಅಗತ್ಯ ಶೋಧನೆ ಉಪಕರಣಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಮಾಡಿ.

ಎ) ಪೇಪರ್ ಫಿಲ್ಟರ್
ಬೌ) ದ್ರಾವಣದೊಂದಿಗೆ ಗಾಜಿನ
ಸಿ) ಗಾಜಿನ ಕೊಳವೆ
ಡಿ) ಶುದ್ಧ ಗಾಜು
ಡಿ) ಗಾಜಿನ ರಾಡ್
ಇ) ಪಾದದೊಂದಿಗೆ ಟ್ರೈಪಾಡ್

5. ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ಅನುಭವ. ಫಿಲ್ಟರ್ ಪೇಪರ್ ಅಥವಾ ಪೇಪರ್ ಕರವಸ್ತ್ರದಿಂದ ನಿಯಮಿತ ಮತ್ತು ನೆರಿಗೆಯ ಫಿಲ್ಟರ್‌ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು.

ಯಾವ ಫಿಲ್ಟರ್ ಮೂಲಕ ಪರಿಹಾರವು ವೇಗವಾಗಿ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ - ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಥವಾ ಮಡಿಸಿದ? ಏಕೆ?

ಮಡಿಸಿದ ಮೂಲಕ - ಫಿಲ್ಟರ್ ಸಂಪರ್ಕ ಪ್ರದೇಶವು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಫಿಲ್ಟರ್‌ಗಿಂತ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ.

6. ಕೋಷ್ಟಕ 16 ರಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವ ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ.

ಕೆಲವು ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು

7. ಮನೆ ಅನುಭವ. ಸಕ್ರಿಯ ಇಂಗಾಲದಿಂದ ಪೆಪ್ಸಿ-ಕೋಲಾ ಬಣ್ಣಗಳ ಹೊರಹೀರುವಿಕೆ.

ಕಾರಕಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳು:ಕಾರ್ಬೊನೇಟೆಡ್ ಪಾನೀಯ, ಸಕ್ರಿಯ ಇಂಗಾಲ; ಪ್ಯಾನ್, ಫನಲ್, ಫಿಲ್ಟರ್ ಪೇಪರ್, ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕ್ (ಗ್ಯಾಸ್) ಸ್ಟವ್.

ಕೆಲಸದ ಪ್ರಗತಿ.ಅರ್ಧ ಕಪ್ (100 ಮಿಲಿ) ಕಾರ್ಬೊನೇಟೆಡ್ ಪಾನೀಯವನ್ನು ಪ್ಯಾನ್ಗೆ ಸುರಿಯಿರಿ. ಅಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಇಂಗಾಲದ 5 ಮಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ಒಲೆಯ ಮೇಲೆ 10 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಪ್ಯಾನ್ ಅನ್ನು ಬಿಸಿ ಮಾಡಿ. ಕಾರ್ಬನ್ ಅನ್ನು ಫಿಲ್ಟರ್ ಮಾಡಿ. ಪ್ರಯೋಗದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

ಸಕ್ರಿಯ ಇಂಗಾಲದಿಂದ ಬಣ್ಣಕಾರಕಗಳನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ದ್ರಾವಣವು ಬಣ್ಣಬಣ್ಣವಾಯಿತು.

8. ಮನೆ ಅನುಭವ. ಕಾರ್ನ್ ಸ್ಟಿಕ್ಗಳಿಂದ ವಾಸನೆಯ ಆವಿಗಳ ಹೊರಹೀರುವಿಕೆ.

ಕಾರಕಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳು: ಕಾರ್ನ್ ಸ್ಟಿಕ್ಗಳು, ಸುಗಂಧ ದ್ರವ್ಯ ಅಥವಾ ಕಲೋನ್; ಮುಚ್ಚಳಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ 2 ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಗಾಜಿನ ಜಾಡಿಗಳು.

ಕೆಲಸದ ಪ್ರಗತಿ.ಎರಡು ಗಾಜಿನ ಜಾಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹನಿ ಸುಗಂಧ ದ್ರವ್ಯವನ್ನು ಇರಿಸಿ. ಒಂದು ಜಾರ್ನಲ್ಲಿ 4-5 ಕಾರ್ನ್ ಸ್ಟಿಕ್ಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ. ಎರಡೂ ಜಾಡಿಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಳಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಿ. ಜೋಳದ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜಾರ್ ಅನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ. ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ?

ಹೊರಹೀರುವಿಕೆಯ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು.

ಎರಡೂ ಜಾಡಿಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ. ಪ್ರಯೋಗದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

ಜೋಳದ ಕಡ್ಡಿಗಳಿದ್ದ ಜಾರ್‌ನಲ್ಲಿ ಸುಗಂಧ ದ್ರವ್ಯದ ವಾಸನೆಯನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಯಾವುದೇ ವಾಸನೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ.

ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಬ್ಲಾಕ್.

"ಮಿಶ್ರಣ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು 17 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಯಿತು. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಿಜ್ಞಾನಿ ರಾಬರ್ಟ್ ಬಾಯ್ಲ್: "ಮಿಶ್ರಣವು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಒಂದು ಅವಿಭಾಜ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ."

ಮಿಶ್ರಣ ಮತ್ತು ಶುದ್ಧ ವಸ್ತುವಿನ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

ಮಿಶ್ರಣಗಳು ನೋಟದಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ಮಿಶ್ರಣಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ:

ನಾವು ಅಮಾನತುಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡೋಣ (ನದಿ ಮರಳು + ನೀರು), ಎಮಲ್ಷನ್ಗಳು (ತರಕಾರಿ ಎಣ್ಣೆ + ನೀರು) ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರಗಳು (ಫ್ಲಾಸ್ಕ್ನಲ್ಲಿ ಗಾಳಿ, ಟೇಬಲ್ ಉಪ್ಪು + ನೀರು, ಸಣ್ಣ ಬದಲಾವಣೆ: ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ + ತಾಮ್ರ ಅಥವಾ ನಿಕಲ್ + ತಾಮ್ರ).

ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು

ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ, ವಸ್ತುಗಳು ಮಿಶ್ರಣಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ. ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಸಂಶೋಧನೆ, ಕೈಗಾರಿಕಾ ಉತ್ಪಾದನೆ, ಮತ್ತು ಔಷಧಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಔಷಧದ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ, ಶುದ್ಧ ಪದಾರ್ಥಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಶುದ್ಧೀಕರಿಸಲು ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲು ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಬಾಷ್ಪೀಕರಣವು ದ್ರವದಲ್ಲಿ ಕರಗಿದ ಘನವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಉಗಿಯಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಮೂಲಕ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವುದು.

ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸುವಿಕೆ-ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸುವಿಕೆ, ಕುದಿಯುವ ಬಿಂದುಗಳ ಪ್ರಕಾರ ದ್ರವ ಮಿಶ್ರಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಪದಾರ್ಥಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ, ನಂತರ ಉಗಿ ತಂಪಾಗಿಸುವಿಕೆ.

ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ, ನೀರು ಅದರ ಶುದ್ಧ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ (ಲವಣಗಳಿಲ್ಲದೆ). ಸಾಗರ, ಸಮುದ್ರ, ನದಿ, ಬಾವಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್ ನೀರು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಲವಣಗಳ ಪರಿಹಾರಗಳ ವಿಧಗಳಾಗಿವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಜನರಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಲವಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಶುದ್ಧ ನೀರು ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ (ಕಾರ್ ಎಂಜಿನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ರಾಸಾಯನಿಕ ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಪರಿಹಾರಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು; ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವಲ್ಲಿ). ಅಂತಹ ನೀರನ್ನು ಡಿಸ್ಟಿಲ್ಡ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸುವಿಕೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಶೋಧನೆ - ಘನ ಕಲ್ಮಶಗಳಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು ಫಿಲ್ಟರ್ ಮೂಲಕ ದ್ರವಗಳನ್ನು (ಅನಿಲಗಳನ್ನು) ತಗ್ಗಿಸುವುದು.

ಈ ವಿಧಾನಗಳು ಮಿಶ್ರಣದ ಘಟಕಗಳ ಭೌತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ.

ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ ವೈವಿಧ್ಯಮಯಮತ್ತು ಏಕರೂಪದ ಮಿಶ್ರಣಗಳು.

ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುವಿನಿಂದ ಅವುಗಳ ವಿಭಿನ್ನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ವಿಶೇಷ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ ಕ್ರೊಮ್ಯಾಟೋಗ್ರಫಿ.

ಕ್ರೊಮ್ಯಾಟೋಗ್ರಫಿಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ರಷ್ಯಾದ ಸಸ್ಯಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮೊದಲು ಸಸ್ಯಗಳ ಹಸಿರು ಭಾಗಗಳಿಂದ ಕ್ಲೋರೊಫಿಲ್ ಅನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿದರು. ಕೈಗಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ, ಕ್ರೊಮ್ಯಾಟೋಗ್ರಫಿಗಾಗಿ ಫಿಲ್ಟರ್ ಪೇಪರ್ ಬದಲಿಗೆ ಪಿಷ್ಟ, ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು, ಸುಣ್ಣದ ಕಲ್ಲು ಮತ್ತು ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ ಆಕ್ಸೈಡ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಶುದ್ಧೀಕರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಸ್ತುಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಗತ್ಯವಿದೆಯೇ?

ವಿಭಿನ್ನ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ, ವಿವಿಧ ಹಂತದ ಶುದ್ಧೀಕರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಸ್ತುಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಕಲ್ಮಶಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಅಡುಗೆ ನೀರನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ನಿಲ್ಲುವಂತೆ ಬಿಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸೋಂಕುರಹಿತಗೊಳಿಸಲು ಬಳಸುವ ಕ್ಲೋರಿನ್. ಕುಡಿಯಲು ನೀರನ್ನು ಮೊದಲು ಕುದಿಸಬೇಕು. ಮತ್ತು ರಾಸಾಯನಿಕ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ, ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲು, ಔಷಧದಲ್ಲಿ, ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸಿದ ನೀರು ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಕರಗಿದ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಶುದ್ಧೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಶುದ್ಧ ಪದಾರ್ಥಗಳು, ಶೇಕಡಾ ಒಂದು ಮಿಲಿಯನ್ ಮೀರದ ಕಲ್ಮಶಗಳ ವಿಷಯ, ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ಸ್, ಸೆಮಿಕಂಡಕ್ಟರ್, ಪರಮಾಣು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಇತರ ನಿಖರವಾದ ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಿಶ್ರಣಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು.

· ಮಿಶ್ರಣದಲ್ಲಿನ ಘಟಕದ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯ ಭಾಗ- ಸಂಪೂರ್ಣ ಮಿಶ್ರಣದ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಗೆ ಘಟಕದ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯ ಅನುಪಾತ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯ ಭಾಗವನ್ನು % ನಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

ω ["ಒಮೆಗಾ"] = ಎಂಕಾಂಪೊನೆಂಟ್ / ಮಿಮಿಕ್ಸ್ಚರ್

· ಮಿಶ್ರಣದಲ್ಲಿನ ಘಟಕದ ಮೋಲ್ ಭಾಗ- ಮಿಶ್ರಣದಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳ ಮೋಲ್‌ಗಳ ಒಟ್ಟು ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಒಂದು ಘಟಕದ ಮೋಲ್‌ಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯ (ದ್ರವ್ಯದ ಪ್ರಮಾಣ) ಅನುಪಾತ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಿಶ್ರಣವು ಎ, ಬಿ ಮತ್ತು ಸಿ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ:

χ ["ಚಿ"] ಘಟಕ A = ncomponent A / (n(A) + n(B) + n(C))

· ಘಟಕಗಳ ಮೋಲಾರ್ ಅನುಪಾತ.ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಿಶ್ರಣದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಅದರ ಘಟಕಗಳ ಮೋಲಾರ್ ಅನುಪಾತವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ncomponent A: ncomponent B = 2: 3

· ಮಿಶ್ರಣದಲ್ಲಿನ ಘಟಕದ ಪರಿಮಾಣದ ಭಾಗ (ಅನಿಲಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ)- ಸಂಪೂರ್ಣ ಅನಿಲ ಮಿಶ್ರಣದ ಒಟ್ಟು ಪರಿಮಾಣಕ್ಕೆ ಎ ವಸ್ತುವಿನ ಪರಿಮಾಣದ ಅನುಪಾತ.

φ ["ಫೈ"] = Vcomponent / Vmixture

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಬ್ಲಾಕ್.

ಲೋಹಗಳ ಮಿಶ್ರಣಗಳು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮೂರು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ ಉಪ್ಪುಆಮ್ಲ:

ಉದಾಹರಣೆ 1.20 ಗ್ರಾಂ ತೂಕದ ತಾಮ್ರ ಮತ್ತು ಕಬ್ಬಿಣದ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಹೈಡ್ರೋಕ್ಲೋರಿಕ್ ಆಮ್ಲಕ್ಕೆ ಒಡ್ಡಿದಾಗ, 5.6 ಲೀಟರ್ ಅನಿಲ (ಸಂಖ್ಯೆ) ಬಿಡುಗಡೆಯಾಯಿತು. ಮಿಶ್ರಣದಲ್ಲಿ ಲೋಹಗಳ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯ ಭಿನ್ನರಾಶಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

ಮೊದಲ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ತಾಮ್ರವು ಹೈಡ್ರೋಕ್ಲೋರಿಕ್ ಆಮ್ಲದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅಂದರೆ ಆಮ್ಲವು ಕಬ್ಬಿಣದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದಾಗ ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಬಿಡುಗಡೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಪರಿಮಾಣವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ, ನಾವು ತಕ್ಷಣವೇ ಕಬ್ಬಿಣದ ಪ್ರಮಾಣ ಮತ್ತು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು. ಮತ್ತು, ಅದರ ಪ್ರಕಾರ, ಮಿಶ್ರಣದಲ್ಲಿನ ವಸ್ತುಗಳ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯ ಭಿನ್ನರಾಶಿಗಳು.

ಉದಾಹರಣೆ 1 ಗೆ ಪರಿಹಾರ.

n = V / Vm = 5.6 / 22.4 = 0.25 mol.

2. ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಮೀಕರಣದ ಪ್ರಕಾರ:

3. ಕಬ್ಬಿಣದ ಪ್ರಮಾಣವು 0.25 ಮೋಲ್ ಆಗಿದೆ. ನೀವು ಅದರ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು:
mFe = 0.25 56 = 14 ಗ್ರಾಂ.

ಉತ್ತರ: 70% ಕಬ್ಬಿಣ, 30% ತಾಮ್ರ.

ಉದಾಹರಣೆ 2.11 ಗ್ರಾಂ ತೂಕದ ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ ಮತ್ತು ಕಬ್ಬಿಣದ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಹೈಡ್ರೋಕ್ಲೋರಿಕ್ ಆಮ್ಲಕ್ಕೆ ಒಡ್ಡಿದಾಗ, 8.96 ಲೀಟರ್ ಅನಿಲ (n.e.) ಬಿಡುಗಡೆಯಾಯಿತು. ಮಿಶ್ರಣದಲ್ಲಿ ಲೋಹಗಳ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯ ಭಿನ್ನರಾಶಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

ಎರಡನೆಯ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಎರಡೂಲೋಹ ಇಲ್ಲಿ, ಎರಡೂ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಈಗಾಗಲೇ ಆಮ್ಲದಿಂದ ಬಿಡುಗಡೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೇರ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರವನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಅತ್ಯಂತ ಸರಳವಾದ ಸಮೀಕರಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ, x ಅನ್ನು ಒಂದು ಲೋಹಗಳ ಮೋಲ್‌ಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು y ಅನ್ನು ಎರಡನೆಯ ವಸ್ತುವಿನ ಪ್ರಮಾಣ ಎಂದು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಉದಾಹರಣೆ 2 ಗೆ ಪರಿಹಾರ.

1. ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ:
n = V / Vm = 8.96 / 22.4 = 0.4 mol.

2. ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂನ ಪ್ರಮಾಣವು x ಮೋಲ್ ಆಗಿರಲಿ, ಮತ್ತು ಕಬ್ಬಿಣದ ಪ್ರಮಾಣವು x ಮೋಲ್ ಆಗಿರಲಿ. ನಂತರ ನಾವು x ಮತ್ತು y ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬಿಡುಗಡೆಯಾದ ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು:

4. ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಒಟ್ಟು ಮೊತ್ತವು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ: 0.4 mol. ಅಂದರೆ,
1.5x + y = 0.4 (ಇದು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿನ ಮೊದಲ ಸಮೀಕರಣವಾಗಿದೆ).

5. ಲೋಹಗಳ ಮಿಶ್ರಣಕ್ಕಾಗಿ, ನೀವು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ ಜನಸಾಮಾನ್ಯರುಪದಾರ್ಥಗಳ ಪ್ರಮಾಣದ ಮೂಲಕ.
m = Mn
ಆದ್ದರಿಂದ, ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ
mAl = 27x,
ಕಬ್ಬಿಣದ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ
mFe = 56у,
ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಮಿಶ್ರಣದ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ
27x + 56y = 11 (ಇದು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಎರಡನೇ ಸಮೀಕರಣವಾಗಿದೆ).

6. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಎರಡು ಸಮೀಕರಣಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ:

7. ವ್ಯವಕಲನ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅಂತಹ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ, ಮೊದಲ ಸಮೀಕರಣವನ್ನು 18 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಿ:
27x + 18y = 7.2
ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಸಮೀಕರಣವನ್ನು ಎರಡನೆಯದರಿಂದ ಕಳೆಯಿರಿ:

8. (56 - 18)y = 11 - 7.2
y = 3.8 / 38 = 0.1 mol (Fe)
x = 0.2 mol (Al)

mFe = n M = 0.1 56 = 5.6 ಗ್ರಾಂ
mAl = 0.2 27 = 5.4 ಗ್ರಾಂ
ωFe = mFe / ಮಿಮಿಕ್ಸ್ಚರ್ = 5.6 / 11 = 0.50.91%),

ಕ್ರಮವಾಗಿ,
ωAl = 100% - 50.91% = 49.09%

ಉತ್ತರ: 50.91% ಕಬ್ಬಿಣ, 49.09% ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ.

ಉದಾಹರಣೆ 3.ಸತು, ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ ಮತ್ತು ತಾಮ್ರದ ಮಿಶ್ರಣದ 16 ಗ್ರಾಂ ಹೈಡ್ರೋಕ್ಲೋರಿಕ್ ಆಸಿಡ್ ದ್ರಾವಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ಸಂಸ್ಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, 5.6 ಲೀಟರ್ ಅನಿಲ (n.o.) ಬಿಡುಗಡೆಯಾಯಿತು ಮತ್ತು 5 ಗ್ರಾಂ ವಸ್ತುವು ಕರಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮಿಶ್ರಣದಲ್ಲಿ ಲೋಹಗಳ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯ ಭಿನ್ನರಾಶಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

ಮೂರನೆಯ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ಎರಡು ಲೋಹಗಳು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಮೂರನೇ ಲೋಹ (ತಾಮ್ರ) ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, 5 ಗ್ರಾಂನ ಉಳಿದವು ತಾಮ್ರದ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯಾಗಿದೆ. ಉಳಿದ ಎರಡು ಲೋಹಗಳ ಪ್ರಮಾಣ - ಸತು ಮತ್ತು ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ (ಅವುಗಳ ಒಟ್ಟು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ 16 - 5 = 11 ಗ್ರಾಂ ಎಂದು ಗಮನಿಸಿ) ಸಮೀಕರಣಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಸಂಖ್ಯೆ 2.

ಉದಾಹರಣೆ 3 ಗೆ ಉತ್ತರ: 56.25% ಸತು, 12.5% ​​ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ, 31.25% ತಾಮ್ರ.

ಉದಾಹರಣೆ 4.ಕಬ್ಬಿಣ, ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ ಮತ್ತು ತಾಮ್ರದ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಶೀತ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ ಸಲ್ಫ್ಯೂರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ಅಧಿಕದಿಂದ ಸಂಸ್ಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಿಶ್ರಣದ ಭಾಗವು ಕರಗಿತು, ಮತ್ತು 5.6 ಲೀಟರ್ ಅನಿಲ (n.o.) ಬಿಡುಗಡೆಯಾಯಿತು. ಉಳಿದ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸೋಡಿಯಂ ಹೈಡ್ರಾಕ್ಸೈಡ್ ದ್ರಾವಣದಿಂದ ಸಂಸ್ಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. 3.36 ಲೀಟರ್ ಅನಿಲವನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು ಮತ್ತು 3 ಗ್ರಾಂ ಕರಗದ ಶೇಷವು ಉಳಿದಿದೆ. ಲೋಹಗಳ ಆರಂಭಿಕ ಮಿಶ್ರಣದ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

ಈ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ಅದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಶೀತ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದೆಸಲ್ಫ್ಯೂರಿಕ್ ಆಮ್ಲವು ಕಬ್ಬಿಣ ಮತ್ತು ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ (ನಿಷ್ಕ್ರಿಯತೆ), ಆದರೆ ತಾಮ್ರದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಲ್ಫರ್ (IV) ಆಕ್ಸೈಡ್ ಅನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಕ್ಷಾರದೊಂದಿಗೆಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ ಮಾತ್ರ- ಆಂಫೋಟೆರಿಕ್ ಲೋಹ (ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ ಜೊತೆಗೆ, ಸತು ಮತ್ತು ತವರವು ಕ್ಷಾರದಲ್ಲಿ ಕರಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಬೆರಿಲಿಯಮ್ ಅನ್ನು ಬಿಸಿ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಕ್ಷಾರದಲ್ಲಿ ಕರಗಿಸಬಹುದು).

ಉದಾಹರಣೆ 4 ಗೆ ಪರಿಹಾರ.

1. ತಾಮ್ರವು ಮಾತ್ರ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಸಲ್ಫ್ಯೂರಿಕ್ ಆಮ್ಲದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ, ಅನಿಲದ ಮೋಲ್ಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ:
nSO2 = V / Vm = 5.6 / 22.4 = 0.25 mol

2. (ವಿದ್ಯುನ್ಮಾನ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅಂತಹ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸಮೀಕರಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ)

3. ತಾಮ್ರ ಮತ್ತು ಸಲ್ಫರ್ ಡೈಆಕ್ಸೈಡ್ನ ಮೋಲಾರ್ ಅನುಪಾತವು 1: 1 ಆಗಿರುವುದರಿಂದ, ತಾಮ್ರವು ಸಹ 0.25 ಮೋಲ್ ಆಗಿದೆ. ನೀವು ತಾಮ್ರದ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು:
mCu = n M = 0.25 64 = 16 ಗ್ರಾಂ.

4. ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ ಕ್ಷಾರ ದ್ರಾವಣದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ ಮತ್ತು ಹೈಡ್ರೋಜನ್‌ನ ಹೈಡ್ರಾಕ್ಸೋ ಸಂಕೀರ್ಣ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತದೆ:
2Al + 2NaOH + 6H2O = 2Na + 3H2

5. ಜಲಜನಕದ ಮೋಲ್‌ಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ:
nH2 = 3.36 / 22.4 = 0.15 mol,
ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ ಮತ್ತು ಹೈಡ್ರೋಜನ್‌ನ ಮೋಲಾರ್ ಅನುಪಾತವು 2:3 ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ,
nAl = 0.15 / 1.5 = 0.1 mol.
ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ ತೂಕ:
mAl = n M = 0.1 27= 2.7 ಗ್ರಾಂ

6. ಉಳಿದವು ಕಬ್ಬಿಣವಾಗಿದೆ, 3 ಗ್ರಾಂ ತೂಕದ ನೀವು ಮಿಶ್ರಣದ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು:
ಮಿಮಿಕ್ಸ್ಚರ್ = 16 + 2.7 + 3 = 21.7 ಗ್ರಾಂ.

7. ಲೋಹಗಳ ಸಮೂಹ ಭಿನ್ನರಾಶಿಗಳು:

ωCu = mCu / ಮಿಮಿಕ್ಸ್ಚರ್ = 16 / 21.7 = 0.7.73%)
ωAl = 2.7 / 21.7 = 0.1.44%)
ωFe = 13.83%

ಉತ್ತರ: 73.73% ತಾಮ್ರ, 12.44% ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ, 13.83% ಕಬ್ಬಿಣ.

ಉದಾಹರಣೆ 5.ಸತು ಮತ್ತು ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂನ 21.1 ಗ್ರಾಂ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು 20 wt ಹೊಂದಿರುವ 565 ಮಿಲಿ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ದ್ರಾವಣದಲ್ಲಿ ಕರಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. % NNO3 ಮತ್ತು 1.115 g/ml ಸಾಂದ್ರತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಬಿಡುಗಡೆಯಾದ ಅನಿಲದ ಪ್ರಮಾಣವು ಸರಳವಾದ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ಕಡಿತದ ಏಕೈಕ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿದೆ, ಇದು 2.912 ಲೀ (ಸಂಖ್ಯೆ) ಆಗಿತ್ತು. ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ ಶೇಕಡಾವಾರು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪರಿಹಾರದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. (RHTU)

ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪಠ್ಯವು ಸಾರಜನಕ ಕಡಿತದ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ - "ಸರಳ ವಸ್ತು". ಲೋಹಗಳೊಂದಿಗೆ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲವು ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಅನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವುದಿಲ್ಲವಾದ್ದರಿಂದ, ಇದು ಸಾರಜನಕವಾಗಿದೆ. ಎರಡೂ ಲೋಹಗಳು ಆಮ್ಲದಲ್ಲಿ ಕರಗುತ್ತವೆ.
ಸಮಸ್ಯೆಯು ಲೋಹಗಳ ಆರಂಭಿಕ ಮಿಶ್ರಣದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ನಂತರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪರಿಹಾರದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ. ಇದು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆ 5 ಗೆ ಪರಿಹಾರ.

1. ಅನಿಲ ವಸ್ತುವಿನ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ:
nN2 = V / Vm = 2.912 / 22.4 = 0.13 mol.

2. ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ದ್ರಾವಣದ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ, ಕರಗಿದ HNO3 ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ:

msolution = ρ V = 1.115 565 = 630.3 ಗ್ರಾಂ
mHNO3 = ω ದ್ರಾವಣ = 0.2 630.3 = 126.06 ಗ್ರಾಂ
nHNO3 = m / M = 126.06 / 63 = 2 mol

ಲೋಹಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕರಗಿದ ಕಾರಣ, ಇದರರ್ಥ - ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಆಮ್ಲ ಇತ್ತು(ಈ ಲೋಹಗಳು ನೀರಿನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ). ಅದರಂತೆ, ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಇದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಮ್ಲವಿದೆಯೇ?, ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ದ್ರಾವಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ನಂತರ ಅದರಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಉಳಿದಿದೆ.

3. ನಾವು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತೇವೆ ( ನಿಮ್ಮ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯಬೇಡಿ) ಮತ್ತು, ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳ ಅನುಕೂಲಕ್ಕಾಗಿ, ನಾವು 5x ಅನ್ನು ಸತುವು ಮತ್ತು 10y ಅನ್ನು ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂನ ಪ್ರಮಾಣ ಎಂದು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ನಂತರ, ಸಮೀಕರಣಗಳಲ್ಲಿನ ಗುಣಾಂಕಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಮೊದಲ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಾರಜನಕವು x mol ಆಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದು - 3y mol:

5. ನಂತರ, ಲೋಹಗಳ ಮಿಶ್ರಣದ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯು 21.1 ಗ್ರಾಂ ಎಂದು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಅವುಗಳ ಮೋಲಾರ್ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯು ಸತುವು 65 ಗ್ರಾಂ / ಮೋಲ್ ಮತ್ತು ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂಗೆ 27 ಗ್ರಾಂ / ಮೋಲ್ ಆಗಿರುತ್ತದೆ, ನಾವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಮೀಕರಣಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ:

6. ಮೊದಲ ಸಮೀಕರಣವನ್ನು 90 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಿ ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯಿಂದ ಮೊದಲ ಸಮೀಕರಣವನ್ನು ಕಳೆಯುವ ಮೂಲಕ ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ.

7. x = 0.04, ಅಂದರೆ nZn = 0.04 5 = 0.2 mol
y = 0.03, ಅಂದರೆ nAl = 0.03 10 = 0.3 mol

8. ಮಿಶ್ರಣದ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ:
0.2 65 + 0.3 27 = 21.1 ಗ್ರಾಂ.

9. ಈಗ ಪರಿಹಾರದ ಸಂಯೋಜನೆಗೆ ಹೋಗೋಣ. ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ಬರೆಯಲು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮೇಲೆ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದ ಮತ್ತು ರೂಪುಗೊಂಡ ವಸ್ತುಗಳ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು (ನೀರನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ) ಬರೆಯಿರಿ:

10. ಮುಂದಿನ ಪ್ರಶ್ನೆ: ದ್ರಾವಣದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲ ಉಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಎಷ್ಟು ಉಳಿದಿದೆ?
ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಮೀಕರಣಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದ ಆಮ್ಲದ ಪ್ರಮಾಣ:
nHNO3 = 0.48 + 1.08 = 1.56 mol,
ಅಂದರೆ ಆಮ್ಲವು ಅಧಿಕವಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ನೀವು ದ್ರಾವಣದಲ್ಲಿ ಅದರ ಶೇಷವನ್ನು ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕಬಹುದು:
nHNO3res. = 2 - 1.56 = 0.44 ಮೋಲ್.

11. ಆದ್ದರಿಂದ, ಇನ್ ಅಂತಿಮ ಪರಿಹಾರಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

0.2 mol ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಸತು ನೈಟ್ರೇಟ್:
mZn(NO3)2 = n M = 0.2 189 = 37.8 g
0.3 mol ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ ನೈಟ್ರೇಟ್:
mAl(NO3)3 = n M = 0.3 213 = 63.9 g
0.44 mol ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲ:
mHNO3 ವಿಶ್ರಾಂತಿ. = n M = 0.44 63 = 27.72 ಗ್ರಾಂ

12. ಅಂತಿಮ ಪರಿಹಾರದ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ ಏನು?
ಅಂತಿಮ ದ್ರಾವಣದ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯು ನಾವು ಬೆರೆಸಿದ ಘಟಕಗಳನ್ನು (ಪರಿಹಾರಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳು) ಮೈನಸ್ ದ್ರಾವಣವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಹೋದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು (ಅವಕ್ಷೇಪಗಳು ಮತ್ತು ಅನಿಲಗಳು) ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡೋಣ:

13.
ನಂತರ ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ:

14. mnew ದ್ರಾವಣ = ಆಮ್ಲ ದ್ರಾವಣದ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ + ಲೋಹದ ಮಿಶ್ರಲೋಹದ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ - ಸಾರಜನಕದ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ
mN2 = n M = 28 (0.03 + 0.09) = 3.36 ಗ್ರಾಂ
mnew ಪರಿಹಾರ = 630.3 + 21.1 - 3.36 = 648.04 ಗ್ರಾಂ

ωZn(NO3)2 = mv-va / mr-ra = 37.8 / 648.04 = 0.0583
ωAl(NO3)3 = mv-va / mr-ra = 63.9 / 648.04 = 0.0986
ωHNO3 ಉಳಿದ. = mv-va / mr-ra = 27.72 / 648.04 = 0.0428

ಉತ್ತರ: 5.83% ಸತು ನೈಟ್ರೇಟ್, 9.86% ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ ನೈಟ್ರೇಟ್, 4.28% ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲ.

ಉದಾಹರಣೆ 6.17.4 ಗ್ರಾಂ ತಾಮ್ರ, ಕಬ್ಬಿಣ ಮತ್ತು ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂನ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದೊಂದಿಗೆ ಸಂಸ್ಕರಿಸಿದಾಗ, 4.48 ಲೀಟರ್ ಅನಿಲ (n.e.) ಬಿಡುಗಡೆಯಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಈ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಅದೇ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಹೈಡ್ರೋಕ್ಲೋರಿಕ್ ಆಮ್ಲಕ್ಕೆ ಒಡ್ಡಿದಾಗ, 8.96 ಲೀಟರ್ ಅನಿಲ (n.e.) ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಆರಂಭಿಕ ಮಿಶ್ರಣದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. (RHTU)

ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಾಗ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಲೋಹದೊಂದಿಗೆ (ತಾಮ್ರ) ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲವು NO2 ಅನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಆದರೆ ಕಬ್ಬಿಣ ಮತ್ತು ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ ಅದರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಹೈಡ್ರೋಕ್ಲೋರಿಕ್ ಆಮ್ಲ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ತಾಮ್ರದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಉತ್ತರ 6: 36.8% ತಾಮ್ರ, 32.2% ಕಬ್ಬಿಣ, 31% ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ.

ಸ್ವತಂತ್ರ ಪರಿಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು.

1. ಎರಡು ಮಿಶ್ರಣ ಘಟಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಸರಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು.

1-1. 20 ಗ್ರಾಂ ತೂಕದ ತಾಮ್ರ ಮತ್ತು ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂನ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ 96% ದ್ರಾವಣದೊಂದಿಗೆ ಸಂಸ್ಕರಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು 8.96 ಲೀಟರ್ ಅನಿಲವನ್ನು (n.o.) ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಮಿಶ್ರಣದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂನ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

1-2. 10 ಗ್ರಾಂ ತೂಕದ ತಾಮ್ರ ಮತ್ತು ಸತುವು ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಕ್ಷಾರ ದ್ರಾವಣದೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, 2.24 ಲೀಟರ್ ಅನಿಲ (ಎನ್ವೈ) ಬಿಡುಗಡೆಯಾಯಿತು. ಆರಂಭಿಕ ಮಿಶ್ರಣದಲ್ಲಿ ಸತುವಿನ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯ ಭಾಗವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಹಾಕಿ.

1-3. 6.4 ಗ್ರಾಂ ತೂಕದ ಮೆಗ್ನೀಸಿಯಮ್ ಮತ್ತು ಮೆಗ್ನೀಸಿಯಮ್ ಆಕ್ಸೈಡ್ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಮಾಣದ ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಿದ ಸಲ್ಫ್ಯೂರಿಕ್ ಆಮ್ಲದೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲಾಯಿತು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, 2.24 ಲೀಟರ್ ಅನಿಲ (ಎನ್.ಒ.) ಬಿಡುಗಡೆಯಾಯಿತು. ಮಿಶ್ರಣದಲ್ಲಿ ಮೆಗ್ನೀಸಿಯಮ್ನ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ.

1-4. 3.08 ಗ್ರಾಂ ತೂಕದ ಸತು ಮತ್ತು ಸತು ಆಕ್ಸೈಡ್ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ದುರ್ಬಲವಾದ ಸಲ್ಫ್ಯೂರಿಕ್ ಆಮ್ಲದಲ್ಲಿ ಕರಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಾವು 6.44 ಗ್ರಾಂ ತೂಕದ ಸತು ಸಲ್ಫೇಟ್ ಅನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ ಮೂಲ ಮಿಶ್ರಣದಲ್ಲಿ ಸತುವಿನ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕಿ.

1-5. 9.3 ಗ್ರಾಂ ತೂಕದ ಕಬ್ಬಿಣ ಮತ್ತು ಸತು ಪುಡಿಗಳ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ತಾಮ್ರದ (II) ಕ್ಲೋರೈಡ್ನ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ದ್ರಾವಣಕ್ಕೆ ಒಡ್ಡಿದಾಗ, 9.6 ಗ್ರಾಂ ತಾಮ್ರವು ರೂಪುಗೊಂಡಿತು. ಆರಂಭಿಕ ಮಿಶ್ರಣದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

1-6. ಸತು ಮತ್ತು ಸತು ಆಕ್ಸೈಡ್ ಮಿಶ್ರಣದ 20 ಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕರಗಿಸಲು ಹೈಡ್ರೋಕ್ಲೋರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ 20% ದ್ರಾವಣದ ಯಾವ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಅನ್ನು 4.48 ಲೀ (ಸಂಖ್ಯೆ) ಪರಿಮಾಣದೊಂದಿಗೆ ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಿದರೆ?

1-7. 3.04 ಗ್ರಾಂ ಕಬ್ಬಿಣ ಮತ್ತು ತಾಮ್ರದ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ದುರ್ಬಲವಾದ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದಲ್ಲಿ ಕರಗಿಸಿದಾಗ, ನೈಟ್ರೋಜನ್ ಆಕ್ಸೈಡ್ (II) 0.896 ಲೀ (ಸಂಖ್ಯೆ) ಪರಿಮಾಣದೊಂದಿಗೆ ಬಿಡುಗಡೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಆರಂಭಿಕ ಮಿಶ್ರಣದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

1-8. ಹೈಡ್ರೋಕ್ಲೋರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ (ρ = 1.09 ಗ್ರಾಂ/ಮಿಲಿ) 16% ದ್ರಾವಣದಲ್ಲಿ ಕಬ್ಬಿಣ ಮತ್ತು ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ ಫೈಲಿಂಗ್‌ಗಳ ಮಿಶ್ರಣದ 1.11 ಗ್ರಾಂ ಕರಗಿದಾಗ, 0.672 ಲೀಟರ್ ಹೈಡ್ರೋಜನ್ (n.e.) ಬಿಡುಗಡೆಯಾಯಿತು. ಮಿಶ್ರಣದಲ್ಲಿ ಲೋಹಗಳ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ಸೇವಿಸಿದ ಹೈಡ್ರೋಕ್ಲೋರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ಪರಿಮಾಣವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

2. ಕಾರ್ಯಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿವೆ.

2-1. 18.8 ಗ್ರಾಂ ತೂಕದ ಕ್ಯಾಲ್ಸಿಯಂ ಮತ್ತು ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂನ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಗಾಳಿಯಿಲ್ಲದೆ ಗ್ರ್ಯಾಫೈಟ್ ಪುಡಿಯ ಅಧಿಕದೊಂದಿಗೆ ಕ್ಯಾಲ್ಸಿನ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಿದ ಹೈಡ್ರೋಕ್ಲೋರಿಕ್ ಆಮ್ಲದೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲಾಯಿತು ಮತ್ತು 11.2 ಲೀಟರ್ ಅನಿಲವನ್ನು (n.o.) ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಮಿಶ್ರಣದಲ್ಲಿ ಲೋಹಗಳ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯ ಭಿನ್ನರಾಶಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

2-2. 1.26 ಗ್ರಾಂ ಮೆಗ್ನೀಸಿಯಮ್-ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ ಮಿಶ್ರಲೋಹವನ್ನು ಕರಗಿಸಲು, 19.6% ಸಲ್ಫ್ಯೂರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ 35 ಮಿಲಿ (ρ = 1.1 ಗ್ರಾಂ / ಮಿಲಿ) ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಯಿತು. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಆಮ್ಲವು 1.4 mol/l ಸಾಂದ್ರತೆಯೊಂದಿಗೆ 28.6 ಮಿಲಿ ಪೊಟ್ಯಾಸಿಯಮ್ ಬೈಕಾರ್ಬನೇಟ್ ದ್ರಾವಣದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿತು. ಮಿಶ್ರಲೋಹದಲ್ಲಿನ ಲೋಹಗಳ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯ ಭಿನ್ನರಾಶಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಮಿಶ್ರಲೋಹದ ವಿಸರ್ಜನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬಿಡುಗಡೆಯಾದ ಅನಿಲದ ಪರಿಮಾಣವನ್ನು (ಸಂ.) ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

ಶಿಸ್ತಿನ ಸಾರಾಂಶ:ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ

ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ: ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು

ರಿಗಾ - 2009

ಪರಿಚಯ ………………………………………………………………………….. ಪುಟ 3

ಮಿಶ್ರಣಗಳ ವಿಧಗಳು ………………………………………………………………………………………… ಪುಟ 4

ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು……………………………………………………..ಪುಟ 6

ತೀರ್ಮಾನ ……………………………………………………………………………… ಪುಟ 11

ಉಲ್ಲೇಖಗಳ ಪಟ್ಟಿ …………………………………………………………………………. ಪುಟ 12

ಪರಿಚಯ

ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ, ಅವುಗಳ ಶುದ್ಧ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳು ಬಹಳ ಅಪರೂಪ. ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಸ್ತುಗಳು ಪದಾರ್ಥಗಳ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿ, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಶುದ್ಧ ಪದಾರ್ಥಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ವಸ್ತುವು ಕಲ್ಮಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಯಾವುದೇ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಪ್ರಯೋಗಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಕಲ್ಮಶಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು. ವಸ್ತುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು, ಈ ವಸ್ತುವನ್ನು ಶುದ್ಧೀಕರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಅಂದರೆ. ಘಟಕ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಿ. ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವುದು ಭೌತಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಭೌತಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ರಾಸಾಯನಿಕ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ, ಆಹಾರ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಲೋಹಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ವಸ್ತುಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಿಶ್ರಣಗಳ ವಿಧಗಳು

ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಶುದ್ಧ ಪದಾರ್ಥಗಳಿಲ್ಲ. ಬಂಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಾನೈಟ್ ಅನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವಾಗ, ಅವು ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳ ಧಾನ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಿರೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ಮನವರಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ; ಹಾಲು ಕೊಬ್ಬುಗಳು, ಪ್ರೋಟೀನ್ಗಳು ಮತ್ತು ನೀರನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ; ತೈಲ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಅನಿಲವು ಹೈಡ್ರೋಕಾರ್ಬನ್ ಎಂಬ ಸಾವಯವ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ; ಗಾಳಿಯು ವಿವಿಧ ಅನಿಲಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ; ನೈಸರ್ಗಿಕ ನೀರು ರಾಸಾಯನಿಕವಾಗಿ ಶುದ್ಧ ವಸ್ತುವಲ್ಲ. ಮಿಶ್ರಣವು ಎರಡು ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಭಿನ್ನವಾದ ಪದಾರ್ಥಗಳ ಮಿಶ್ರಣವಾಗಿದೆ.

ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಎರಡು ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು (ರಿ

ಮಿಶ್ರಣದ ಘಟಕಗಳು ಬರಿಗಣ್ಣಿಗೆ ಗೋಚರಿಸಿದರೆ, ಅಂತಹ ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ.ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮರದ ಮತ್ತು ಕಬ್ಬಿಣದ ಫೈಲಿಂಗ್ಗಳ ಮಿಶ್ರಣ, ನೀರು ಮತ್ತು ಸಸ್ಯಜನ್ಯ ಎಣ್ಣೆಯ ಮಿಶ್ರಣ, ನದಿ ಮರಳು ಮತ್ತು ನೀರಿನ ಮಿಶ್ರಣ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಮಿಶ್ರಣದ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಬರಿಗಣ್ಣಿನಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಅಂತಹ ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಏಕರೂಪದ. ಹಾಲು, ಎಣ್ಣೆ, ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಸಕ್ಕರೆಯ ದ್ರಾವಣ ಇತ್ಯಾದಿ ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಏಕರೂಪದ ಮಿಶ್ರಣಗಳೆಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಘನ, ದ್ರವ ಮತ್ತು ಅನಿಲ ಪದಾರ್ಥಗಳಿವೆ. ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವಿಕೆಯ ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡಬಹುದು. ಮಿಶ್ರಣದ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವಿಕೆಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಇತರರಿಗಿಂತ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಉತ್ತಮವಾದ ವಸ್ತುವಿನಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಮಿಶ್ರಣಗಳು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವಿಕೆಯ ವಿವಿಧ ಸ್ಥಿತಿಗಳ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಪದಾರ್ಥಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಕರಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಿಶ್ರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ (ಕೋಷ್ಟಕ 1)

ಸೋಪ್ suds

ಪಲ್ಲಾಡಿಯಂನಲ್ಲಿ ಹೈಡ್ರೋಜನ್

ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು

ಮಿಶ್ರಣಗಳು ರೂಪುಗೊಂಡಾಗ, ರಾಸಾಯನಿಕ ರೂಪಾಂತರಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಮಿಶ್ರಣದಲ್ಲಿರುವ ವಸ್ತುಗಳು ತಮ್ಮ ಗುಣಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಪದಾರ್ಥಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

1. ಭಿನ್ನಜಾತಿಯ ಮತ್ತು ಏಕರೂಪದ ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಘಟಕ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು, ಅಂದರೆ. ಶುದ್ಧ ಪದಾರ್ಥಗಳಿಗಾಗಿ. ಶುದ್ಧ ಪದಾರ್ಥಗಳು ಭೌತಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಇತರ ಪದಾರ್ಥಗಳಾಗಿ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಭೌತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲು ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳಿವೆ; ಮಿಶ್ರಣದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಕೆಲವು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
2. ಸ್ಕ್ರೀನಿಂಗ್;
3. ಶೋಧನೆ;
4. ವಕಾಲತ್ತು;
5. ಡಿಕಾಂಟೇಶನ್
6. ಕೇಂದ್ರಾಪಗಾಮಿ;
7. ಆವಿಯಾಗುವಿಕೆ;
8. ಆವಿಯಾಗುವಿಕೆ;
9. ಮರುಸ್ಫಟಿಕೀಕರಣ;
10. ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸುವಿಕೆ (ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸುವಿಕೆ);
11. ಘನೀಕರಿಸುವಿಕೆ;
12. ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್ ಕ್ರಿಯೆ;
13. ಕ್ರೊಮ್ಯಾಟೋಗ್ರಫಿ;
14. ಹೊರತೆಗೆಯುವಿಕೆ;

ಹೊರಹೀರುವಿಕೆ.

ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳೋಣ. ಏಕರೂಪದ ಮಿಶ್ರಣಗಳಿಗಿಂತ ಏಕರೂಪದ ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವುದು ಸುಲಭ ಎಂದು ಇಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಬೇಕು.

ಸ್ಕ್ರೀನಿಂಗ್. ಹರಳಾಗಿಸಿದ ಸಕ್ಕರೆಯು ಹಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಸೇರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸೋಣ. ಬಹುಶಃ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸರಳವಾದ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಜರಡಿ ಬಳಸಿ, ನೀವು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ದೊಡ್ಡ ಸಕ್ಕರೆ ಹರಳುಗಳಿಂದ ಹಿಟ್ಟಿನ ಸಣ್ಣ ಕಣಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಬೇರ್ಪಡಿಸಬಹುದು. ಕೃಷಿಯಲ್ಲಿ, ವಿದೇಶಿ ಅವಶೇಷಗಳಿಂದ ಸಸ್ಯ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲು ಜರಡಿ ಹಿಡಿಯುವುದನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ, ಮರಳಿನಿಂದ ಜಲ್ಲಿಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಶೋಧನೆ

ಅಮಾನತುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯ ಘನ ಘಟಕವನ್ನು ದ್ರವದಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಫಿಲ್ಟರಿಂಗ್,ಕಾಗದ ಅಥವಾ ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್ ಫಿಲ್ಟರ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆ, ತೆಳುವಾದ ಮರಳಿನ ತೆಳುವಾದ ಪದರ. ನಾವು ಟೇಬಲ್ ಉಪ್ಪು, ಮರಳು ಮತ್ತು ಮಣ್ಣಿನ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸೋಣ. ಮಿಶ್ರಣದಿಂದ ಟೇಬಲ್ ಉಪ್ಪನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ನೀರಿನಿಂದ ಬೀಕರ್ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ. ಟೇಬಲ್ ಉಪ್ಪು ಕರಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮರಳು ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಜೇಡಿಮಣ್ಣು ಕರಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಗಾಜಿನ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀರು ಮೋಡವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ದ್ರಾವಣದಿಂದ ಕರಗದ ಮಣ್ಣಿನ ಕಣಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು, ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಫಿಲ್ಟರ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಗಾಜಿನ ಕೊಳವೆ, ಫಿಲ್ಟರ್ ಪೇಪರ್ ಮತ್ತು ಟ್ರೈಪಾಡ್ನಿಂದ ಸಣ್ಣ ಫಿಲ್ಟರಿಂಗ್ ಸಾಧನವನ್ನು ಜೋಡಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಉಪ್ಪು ದ್ರಾವಣವನ್ನು ಫಿಲ್ಟರ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಫಿಲ್ಟರ್ ಮಾಡಿದ ದ್ರಾವಣವನ್ನು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಸೇರಿಸಲಾದ ಫಿಲ್ಟರ್ನೊಂದಿಗೆ ಕೊಳವೆಯೊಳಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಸುರಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮರಳು ಮತ್ತು ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನ ಕಣಗಳು ಫಿಲ್ಟರ್ನಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟ ಉಪ್ಪು ದ್ರಾವಣವು ಫಿಲ್ಟರ್ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ. ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಕರಗಿದ ಟೇಬಲ್ ಉಪ್ಪನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು, ಮರುಸ್ಫಟಿಕೀಕರಣದ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮರುಸ್ಫಟಿಕೀಕರಣ, ಆವಿಯಾಗುವಿಕೆ

ಮರುಸ್ಫಟಿಕೀಕರಣಒಂದು ಶುದ್ಧೀಕರಣ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಸ್ತುವನ್ನು ಮೊದಲು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಕರಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ನೀರಿನಲ್ಲಿರುವ ವಸ್ತುವಿನ ದ್ರಾವಣವು ಆವಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನೀರು ಆವಿಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತುವು ಹರಳುಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬಿಡುಗಡೆಯಾಗುತ್ತದೆ.
ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೀಡೋಣ: ದ್ರಾವಣದಿಂದ ಟೇಬಲ್ ಉಪ್ಪನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಇದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಮಿಶ್ರಣದಿಂದ ಟೇಬಲ್ ಉಪ್ಪನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದಾಗ ನಾವು ಮೇಲಿನ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ. ಈಗ ಏಕರೂಪದ ಮಿಶ್ರಣದಿಂದ ಟೇಬಲ್ ಉಪ್ಪನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸೋಣ. ಶೋಧನೆಯಿಂದ ಪಡೆದ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಫಿಲ್ಟ್ರೇಟ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಫಿಲ್ಟ್ರೇಟ್ ಅನ್ನು ಪಿಂಗಾಣಿ ಕಪ್ನಲ್ಲಿ ಸುರಿಯಬೇಕು. ಟ್ರೈಪಾಡ್ ರಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ದ್ರಾವಣದೊಂದಿಗೆ ಕಪ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ದೀಪದ ಜ್ವಾಲೆಯ ಮೇಲೆ ದ್ರಾವಣವನ್ನು ಬಿಸಿ ಮಾಡಿ. ನೀರು ಆವಿಯಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದ್ರಾವಣದ ಪ್ರಮಾಣವು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಆವಿಯಾಗುವಿಕೆಯಿಂದ.ನೀರು ಆವಿಯಾಗುತ್ತದೆ, ದ್ರಾವಣವು ಹೆಚ್ಚು ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ದ್ರಾವಣವು ಟೇಬಲ್ ಉಪ್ಪಿನೊಂದಿಗೆ ಶುದ್ಧತ್ವ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತಲುಪಿದಾಗ, ಕಪ್ನ ಗೋಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಹರಳುಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ತಾಪನವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರವನ್ನು ತಣ್ಣಗಾಗಿಸಿ. ತಂಪಾಗುವ ಟೇಬಲ್ ಉಪ್ಪು ಹರಳುಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಉಪ್ಪು ಹರಳುಗಳನ್ನು ಶೋಧನೆಯ ಮೂಲಕ ದ್ರಾವಣದಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಬಹುದು. ನೀರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆವಿಯಾಗುವವರೆಗೆ ದ್ರಾವಣವನ್ನು ಆವಿಯಾಗಬಾರದು, ಏಕೆಂದರೆ ಇತರ ಕರಗುವ ಕಲ್ಮಶಗಳು ಹರಳುಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅವಕ್ಷೇಪಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಟೇಬಲ್ ಉಪ್ಪನ್ನು ಕಲುಷಿತಗೊಳಿಸಬಹುದು.

ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ, ಡಿಕಾಂಟಿಂಗ್

ದ್ರವದಿಂದ ಕರಗದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎತ್ತಿಹಿಡಿಯುವುದು. ಘನ ಕಣಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ದ್ರವವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಕೆಸರುಗಳಿಂದ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಬರಿದುಮಾಡಬಹುದು, ಮತ್ತು ಈ ಸರಳ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ಹೆಸರನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ - decanting. ದ್ರವದಲ್ಲಿನ ಘನ ಕಣಗಳ ಗಾತ್ರವು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ, ಮಿಶ್ರಣವು ಮುಂದೆ ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನೀವು ಪರಸ್ಪರ ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡದ ಎರಡು ದ್ರವಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು.

ಕೇಂದ್ರಾಪಗಾಮಿ

ಭಿನ್ನಜಾತಿಯ ಮಿಶ್ರಣದ ಕಣಗಳು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ನೆಲೆಗೊಳಿಸುವ ಅಥವಾ ಫಿಲ್ಟರ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಮಿಶ್ರಣಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಕಲಕಿ ಹಾಲು ಮತ್ತು ಟೂತ್ಪೇಸ್ಟ್ ಸೇರಿವೆ. ಅಂತಹ ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ ಕೇಂದ್ರಾಪಗಾಮಿ. ಅಂತಹ ದ್ರವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಾ ಟ್ಯೂಬ್ಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಸಾಧನಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ವೇಗದಲ್ಲಿ ತಿರುಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಕೇಂದ್ರಾಪಗಾಮಿಗಳು. ಕೇಂದ್ರಾಪಗಾಮಿತ್ವದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಭಾರವಾದ ಕಣಗಳನ್ನು ಹಡಗಿನ ಕೆಳಭಾಗಕ್ಕೆ "ಒತ್ತಲಾಗುತ್ತದೆ", ಮತ್ತು ಹಗುರವಾದವುಗಳು ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಹಾಲು ಇತರ ಪದಾರ್ಥಗಳ ಜಲೀಯ ದ್ರಾವಣದಲ್ಲಿ ವಿತರಿಸಲಾದ ಕೊಬ್ಬಿನ ಸಣ್ಣ ಕಣಗಳು - ಸಕ್ಕರೆಗಳು, ಪ್ರೋಟೀನ್ಗಳು. ಅಂತಹ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲು, ವಿಭಜಕ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ವಿಶೇಷ ಕೇಂದ್ರಾಪಗಾಮಿ ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹಾಲನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಿದಾಗ, ಕೊಬ್ಬುಗಳು ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. ಅದರಲ್ಲಿ ಕರಗಿದ ಪದಾರ್ಥಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀರು ಉಳಿದಿದೆ - ಇದು ಕೆನೆರಹಿತ ಹಾಲು.

ಹೊರಹೀರುವಿಕೆ

ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ, ಅನಗತ್ಯ ಅಥವಾ ಹಾನಿಕಾರಕ ಘಟಕಗಳಿಂದ ಗಾಳಿಯಂತಹ ಅನಿಲಗಳನ್ನು ಶುದ್ಧೀಕರಿಸುವ ಕಾರ್ಯವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ವಸ್ತುಗಳು ಒಂದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ - ಅವು ಕಬ್ಬಿಣದ ಆಯಸ್ಕಾಂತದಂತೆ ಸರಂಧ್ರ ವಸ್ತುಗಳ ಮೇಲ್ಮೈಗೆ "ಹಿಡಿಯಬಹುದು". ಹೊರಹೀರುವಿಕೆಕೆಲವು ಘನ ಪದಾರ್ಥಗಳು ತಮ್ಮ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ಅನಿಲ ಅಥವಾ ಕರಗಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಾಗಿದೆ. ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಆಡ್ಸರ್ಬೆಂಟ್ಸ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆಡ್ಸರ್ಬೆಂಟ್‌ಗಳು ಘನ ಪದಾರ್ಥಗಳಾಗಿವೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಆಂತರಿಕ ಚಾನಲ್‌ಗಳು, ಖಾಲಿಜಾಗಗಳು, ರಂಧ್ರಗಳು, ಅಂದರೆ. ಅವು ಬಹಳ ದೊಡ್ಡ ಒಟ್ಟು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೇಲ್ಮೈಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಆಡ್ಸರ್ಬೆಂಟ್‌ಗಳು ಸಕ್ರಿಯ ಇಂಗಾಲ, ಸಿಲಿಕಾ ಜೆಲ್ (ಹೊಸ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಬಿಳಿ ಬಟಾಣಿಗಳ ಸಣ್ಣ ಚೀಲವನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು - ಇದು ಸಿಲಿಕಾ ಜೆಲ್), ಫಿಲ್ಟರ್ ಪೇಪರ್. ವಿಭಿನ್ನ ಪದಾರ್ಥಗಳು ಆಡ್ಸರ್ಬೆಂಟ್‌ಗಳ ಮೇಲ್ಮೈಗೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ "ಲಗತ್ತಿಸುತ್ತವೆ": ಕೆಲವು ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ದೃಢವಾಗಿ ಹಿಡಿದಿರುತ್ತವೆ, ಇತರವು ದುರ್ಬಲವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಸಕ್ರಿಯ ಇಂಗಾಲವು ಅನಿಲ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ದ್ರವಗಳಲ್ಲಿ ಕರಗಿದ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ವಿಷದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಆದ್ದರಿಂದ ವಿಷಕಾರಿ ಪದಾರ್ಥಗಳು ಅದರ ಮೇಲೆ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸುವಿಕೆ (ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸುವಿಕೆ)

ಏಕರೂಪದ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಎರಡು ದ್ರವಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈಥೈಲ್ ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಮತ್ತು ನೀರು, ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸುವಿಕೆ ಅಥವಾ ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸುವಿಕೆಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಈ ವಿಧಾನವು ದ್ರವವನ್ನು ಕುದಿಯುವ ಬಿಂದುವಿಗೆ ಬಿಸಿಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಆವಿಯನ್ನು ಗ್ಯಾಸ್ ಔಟ್ಲೆಟ್ ಟ್ಯೂಬ್ ಮೂಲಕ ಮತ್ತೊಂದು ಹಡಗಿನೊಳಗೆ ಹೊರಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಉಗಿ ತಣ್ಣಗಾಗುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ಅದು ಘನೀಕರಿಸುತ್ತದೆ, ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸುವಿಕೆಯ ಫ್ಲಾಸ್ಕ್ನಲ್ಲಿ ಕಲ್ಮಶಗಳನ್ನು ಬಿಡುತ್ತದೆ. ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸುವ ಸಾಧನವನ್ನು ಚಿತ್ರ 2 ರಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ

ದ್ರವವನ್ನು ವರ್ಟ್ಜ್ ಫ್ಲಾಸ್ಕ್ (1) ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ವರ್ಟ್ಜ್ ಫ್ಲಾಸ್ಕ್‌ನ ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಥರ್ಮಾಮೀಟರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಸ್ಟಾಪರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತದೆ (2), ಮತ್ತು ಪಾದರಸದೊಂದಿಗಿನ ಜಲಾಶಯವು ಔಟ್ಲೆಟ್ ಟ್ಯೂಬ್ ತೆರೆಯುವಿಕೆಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿರಬೇಕು. ಔಟ್ಲೆಟ್ ಟ್ಯೂಬ್ನ ತುದಿಯನ್ನು ಲೈಬಿಗ್ ರೆಫ್ರಿಜಿರೇಟರ್ (3) ಗೆ ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿರುವ ಪ್ಲಗ್ ಮೂಲಕ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರ ಇನ್ನೊಂದು ತುದಿಯಲ್ಲಿ ಅಲಾಂಜ್ (4) ಅನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಲಾಂಜ್‌ನ ಕಿರಿದಾದ ತುದಿಯನ್ನು ರಿಸೀವರ್‌ಗೆ ಇಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (5). ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್ ಜಾಕೆಟ್‌ನ ಕೆಳಗಿನ ತುದಿಯನ್ನು ರಬ್ಬರ್ ಮೆದುಗೊಳವೆ ಬಳಸಿ ನೀರಿನ ಟ್ಯಾಪ್‌ಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಒಳಚರಂಡಿಯನ್ನು ಮೇಲಿನ ತುದಿಯಿಂದ ಸಿಂಕ್‌ಗೆ ಒಳಚರಂಡಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್ ಜಾಕೆಟ್ ಯಾವಾಗಲೂ ನೀರಿನಿಂದ ತುಂಬಿರಬೇಕು. ವುರ್ಟ್ಜ್ ಫ್ಲಾಸ್ಕ್ ಮತ್ತು ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್ ಅನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ದ್ರವವನ್ನು ಉದ್ದವಾದ ಟ್ಯೂಬ್ನೊಂದಿಗೆ ಕೊಳವೆಯ ಮೂಲಕ ಫ್ಲಾಸ್ಕ್ಗೆ ಸುರಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸುವಿಕೆಯ ಫ್ಲಾಸ್ಕ್ ಅನ್ನು ಅದರ ಪರಿಮಾಣದ 2/3 ಕ್ಕೆ ತುಂಬುತ್ತದೆ. ಏಕರೂಪದ ಕುದಿಯುವಿಕೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಫ್ಲಾಸ್ಕ್ನ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಬಾಯ್ಲರ್ಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ - ಗಾಜಿನ ಕ್ಯಾಪಿಲ್ಲರಿಗಳನ್ನು ಒಂದು ತುದಿಯಲ್ಲಿ ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತದೆ. ಫ್ಲಾಸ್ಕ್ ಅನ್ನು ಮುಚ್ಚಿದ ನಂತರ, ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್ಗೆ ನೀರನ್ನು ಸೇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಫ್ಲಾಸ್ಕ್ನಲ್ಲಿ ದ್ರವವನ್ನು ಬಿಸಿ ಮಾಡಿ. ದ್ರವದ ಕುದಿಯುವ ಬಿಂದುವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ - ಗ್ಯಾಸ್ ಬರ್ನರ್, ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕ್ ಸ್ಟೌವ್, ನೀರು, ಮರಳು ಅಥವಾ ಎಣ್ಣೆ ಸ್ನಾನದ ಮೇಲೆ ತಾಪನವನ್ನು ನಡೆಸಬಹುದು. ಅಪಘಾತಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸುಡುವ ಮತ್ತು ದಹಿಸುವ ದ್ರವಗಳನ್ನು (ಮದ್ಯ, ಈಥರ್, ಅಸಿಟೋನ್, ಇತ್ಯಾದಿ) ತೆರೆದ ಬೆಂಕಿಯ ಮೇಲೆ ಎಂದಿಗೂ ಬಿಸಿ ಮಾಡಬಾರದು: ನೀರು ಅಥವಾ ಇತರ ಸ್ನಾನವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸಬೇಕು. ದ್ರವವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆವಿಯಾಗಬಾರದು: ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಪರಿಮಾಣದ 10-15% ಫ್ಲಾಸ್ಕ್ನಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಬೇಕು. ಫ್ಲಾಸ್ಕ್ ಸ್ವಲ್ಪ ತಣ್ಣಗಾದಾಗ ಮಾತ್ರ ದ್ರವದ ಹೊಸ ಭಾಗವನ್ನು ಸುರಿಯಬಹುದು.

ಘನೀಕರಿಸುವ

ವಿಭಿನ್ನ ಕರಗುವ ಬಿಂದುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಘನೀಕರಿಸುವ,ಪರಿಹಾರವನ್ನು ತಂಪಾಗಿಸುವುದು. ಘನೀಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಶುದ್ಧ ನೀರನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಟ್ಯಾಪ್ ನೀರನ್ನು ಜಾರ್ ಅಥವಾ ಮಗ್ನಲ್ಲಿ ಸುರಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್ನ ಫ್ರೀಜರ್ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ (ಅಥವಾ ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಶೀತಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ). ಅರ್ಧದಷ್ಟು ನೀರು ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯಾಗಿ ಬದಲಾದ ತಕ್ಷಣ, ಕಲ್ಮಶಗಳು ಸಂಗ್ರಹಗೊಳ್ಳುವ ಅದರ ಘನೀಕರಿಸದ ಭಾಗವನ್ನು ಸುರಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಐಸ್ ಕರಗಲು ಅನುಮತಿಸಬೇಕು.

ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಮಿಶ್ರಣದ ಘಟಕಗಳ ಇತರ ವಿಭಿನ್ನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಬ್ಬಿಣದ ಫೈಲಿಂಗ್ಗಳನ್ನು ಮಿಶ್ರಣದಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಬಹುದು ಅಯಸ್ಕಾಂತ. ವಿವಿಧ ದ್ರಾವಕಗಳಲ್ಲಿ ಕರಗುವ ವಸ್ತುಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಯಾವಾಗ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಹೊರತೆಗೆಯುವಿಕೆ- ಘನ ಅಥವಾ ದ್ರವ ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ದ್ರಾವಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಸ್ಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಯೋಡಿನ್ ಅನ್ನು ಕೆಲವು ಸಾವಯವ ದ್ರಾವಕದೊಂದಿಗೆ ಜಲೀಯ ದ್ರಾವಣದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಅಯೋಡಿನ್ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕರಗುತ್ತದೆ.

ತೀರ್ಮಾನ

ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ವಸ್ತುಗಳ ಮಿಶ್ರಣದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಇದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮಿಶ್ರಣಗಳು ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಎರಡು ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಏಕರೂಪದ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ. ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲು ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳಿವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಫಿಲ್ಟರಿಂಗ್, ಆವಿಯಾಗುವಿಕೆ, ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸುವಿಕೆ (ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸುವಿಕೆ) ಮತ್ತು ಇತರವುಗಳು. ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಮಿಶ್ರಣದ ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.

ಬಳಸಿದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪಟ್ಟಿ

1. S.Ozols, E.Lepiņš ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗೆ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ., 1996. P. 289

2. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಿಂದ ಮಾಹಿತಿ

ಪಾಠದ ಉದ್ದೇಶಗಳು:

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ - ಏಕರೂಪದ ಮತ್ತು ಏಕರೂಪದ ಮಿಶ್ರಣಗಳ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತತೆಗಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ, ಸ್ಥಿರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಶುದ್ಧ ವಸ್ತು, ಮಿಶ್ರಣಗಳಿಂದ ಅದರ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲು ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ - ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಮರ್ಪಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯ ರಚನೆಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಪರಿಸರ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಪರಿಸರದ ಗೌರವವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು.

ಅಭಿವೃದ್ಧಿ - ಹೆಸರಿನ ಮೂಲಕ ಅಜೈವಿಕ ಪದಾರ್ಥಗಳ ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ನಿರಂತರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಸೂತ್ರಗಳ ಮೂಲಕ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ; ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅಜೈವಿಕ ಸಂಯುಕ್ತಗಳ ವರ್ಗಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವುದು; ಶುದ್ಧ ಪದಾರ್ಥಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು; ಪದಾರ್ಥಗಳ ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲು ಕ್ರಿಯಾ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು; ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುವ, ಫಿಲ್ಟರ್ ಮಾಡುವ, ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್ ಬಳಸಿ ಮತ್ತು ಬಾಷ್ಪೀಕರಣದ ಮೂಲಕ ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಗುರಿಗಳು:

- ಶುದ್ಧ ವಸ್ತುವಿನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ

- ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಮತ್ತು ಏಕರೂಪದ ಮಿಶ್ರಣಗಳ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ

- ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ: ನೆಲೆಗೊಳಿಸುವಿಕೆ, ಫಿಲ್ಟರಿಂಗ್, ಆವಿಯಾಗುವಿಕೆ, ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸುವಿಕೆ

ನೀರಿನ ಶುದ್ಧೀಕರಣದ ಆಧುನಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ

ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ, ಫಿಲ್ಟರ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್ ಬಳಸಿ, ಆವಿಯಾಗುವಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ

ಪಾಠದ ಪ್ರಗತಿ

1. ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಕ್ಷಣ

(ಪಾಠದ ಆರಂಭದ ಸಂಘಟನೆ)

ಶುಭಾಶಯ, ಅನುಕೂಲಕರ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು, ಹಾಜರಿದ್ದವರನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು, ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ಸಿದ್ಧತೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು.

2. ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ (ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಚೆಕ್)

§ 1

ಕಾರ್ಯಗಳು 7-10

§ 4

3. ಗುರಿ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್, ಪ್ರೇರಣೆ (ವಿಷಯದ ಸಂದೇಶ, ಪಾಠ ಗುರಿಗಳು)

ಪಾಠದ ವಿಷಯ: ಶುದ್ಧ ಪದಾರ್ಥಗಳು ಮತ್ತು ಮಿಶ್ರಣಗಳು. ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು.

ಇಂದಿನ ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ಯಾವ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ?

(ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಗುರಿಗಳು)

ಸ್ವಚ್ಛತೆ ಎಂದರೇನು ಎಂದು ನಮಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ. ಸ್ವಚ್ಛವಾದ ಕೋಣೆ, ಸ್ವಚ್ಛವಾದ ನೋಟ್‌ಬುಕ್, ಶುಭ್ರವಾದ ಬಟ್ಟೆ... ಶುದ್ಧ ವಸ್ತುವಿನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಅರ್ಥವೇನು? ಶುದ್ಧ ವಸ್ತುವು ವಸ್ತುಗಳ ಮಿಶ್ರಣದಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ?

4. ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ನವೀಕರಿಸುವುದು

ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯೋಣ: ವಸ್ತುವನ್ನು ಏನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ? (ದ್ರವ್ಯವು ಭೌತಿಕ ದೇಹಗಳನ್ನು ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ)

5. ಹೊಸ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು (ಹೊಸ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು)

ಶುದ್ಧ ವಸ್ತು.

ಎರಡು ಪಾತ್ರೆಗಳಲ್ಲಿ, ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸಿದ ಮತ್ತು ಸಮುದ್ರದ ನೀರನ್ನು ಕುದಿಯುವವರೆಗೆ ಬಿಸಿಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯದ ನಂತರ, ಈ ಪಾತ್ರೆಗಳಲ್ಲಿನ ಕುದಿಯುವ ತಾಪಮಾನವನ್ನು ಅಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ). ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರಯೋಗದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಧ್ವನಿಸುವ ಪ್ರಶ್ನೆ-ಸಮಸ್ಯೆಯು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಸ್ವತಃ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ: "ಸಮುದ್ರದ ನೀರಿನ t bp ವಿಭಿನ್ನ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಸ್ಥಿರವಾಗಿಲ್ಲ, ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸಿದ ನೀರಿನ t bp ಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ." ಸಮುದ್ರದ ನೀರಿನ ಲವಣಾಂಶವು ಟಿ ಕಿಪ್ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತೀರ್ಮಾನಿಸುತ್ತಾರೆ: "ಶುದ್ಧ ವಸ್ತುವು ನಿರಂತರ ಭೌತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ (ಕುದಿಯುವ ಬಿಂದುಗಳು, ಕರಗುವ ಬಿಂದುಗಳು, ಸಾಂದ್ರತೆ).

ಮಿಶ್ರಣಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣ

ಪ್ರದರ್ಶನ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮುಂದೆ, ಹುಡುಗರು ಪರಸ್ಪರ ನೇರ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿರುವ ಹಲವಾರು ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಂಪೂರ್ಣ ಶುದ್ಧ ಪದಾರ್ಥಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ಶಿಕ್ಷಕರು ಸೇರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪದಾರ್ಥಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಮಿಶ್ರಣಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ. ಸಾರಜನಕ, ಆಮ್ಲಜನಕ, ಆರ್ಗಾನ್, ಇತ್ಯಾದಿ. ಮಾನವರಲ್ಲಿ, ಈ ಅನಿಲವು ಮೇಲ್ಭಾಗದ ಶ್ವಾಸೇಂದ್ರಿಯ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಕೆರಳಿಸುತ್ತದೆ. ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಇಂಗಾಲದ ಮಾನಾಕ್ಸೈಡ್ನ ಅಂಶದಲ್ಲಿನ ಹೆಚ್ಚಳವು ಆಮ್ಲಜನಕವನ್ನು ಸಾಗಿಸಲು ಕೆಂಪು ರಕ್ತ ಕಣಗಳಲ್ಲಿನ ಹಿಮೋಗ್ಲೋಬಿನ್ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ಇಳಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿಧಾನಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಗ್ರಹಿಕೆ ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ತಲೆನೋವು, ಅರೆನಿದ್ರಾವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ವಾಕರಿಕೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಕಾರ್ಬನ್ ಮಾನಾಕ್ಸೈಡ್ನ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಮೂರ್ಛೆ, ಕೋಮಾ ಮತ್ತು ಸಾವು ಕೂಡ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು.

ಈ ಮೋಡ ದ್ರವವು ನೀರು ಮತ್ತು ಸೀಮೆಸುಣ್ಣದ ಮಿಶ್ರಣವಾಗಿದೆ. ಮಿಶ್ರಣದಲ್ಲಿರುವ ಸೀಮೆಸುಣ್ಣದ ಕಣಗಳು ಬರಿಗಣ್ಣಿಗೆ ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಮಿಶ್ರಣವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೋಟದಿಂದ ಊಹಿಸಲು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹಾಲು ನಮಗೆ ಏಕರೂಪದಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮದರ್ಶಕದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಇದು ದ್ರಾವಣದಲ್ಲಿ ತೇಲುತ್ತಿರುವ ಕೊಬ್ಬು ಮತ್ತು ಪ್ರೋಟೀನ್ ಅಣುಗಳ ಹನಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಳೆನೀರು ಶುದ್ಧ ವಸ್ತು ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ? ಗಾಳಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಏನು? ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಎರಡು ಗ್ಲಾಸ್ಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ದ್ರವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ, ಒಂದು ನೀರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಸಕ್ಕರೆಯ ದ್ರಾವಣ. ಸಕ್ಕರೆ ಕಣಗಳನ್ನು ಬರಿಗಣ್ಣಿನಿಂದ ಮಾತ್ರ ನೋಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅತ್ಯಂತ ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ ಸೂಕ್ಷ್ಮದರ್ಶಕದಿಂದ ಕೂಡ ನೋಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಹೀಗಾಗಿ, ಮಿಶ್ರಣಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ನೋಟವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಯಾವ ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು? (ಏಕರೂಪ ಮತ್ತು ಭಿನ್ನಜಾತಿ). ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡೋಣ. ಯಾವ ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ? (ವಿಜಾತೀಯ ಮಿಶ್ರಣಗಳೆಂದರೆ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಪದಾರ್ಥಗಳ ಕಣಗಳನ್ನು ಬರಿಗಣ್ಣಿನಿಂದ ಅಥವಾ ಸೂಕ್ಷ್ಮದರ್ಶಕದ ಸಹಾಯದಿಂದ ನೋಡಬಹುದು.) ಯಾವ ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಏಕರೂಪ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು? (ಏಕರೂಪದ ಮಿಶ್ರಣಗಳೆಂದರೆ, ಸೂಕ್ಷ್ಮದರ್ಶಕದ ಸಹಾಯದಿಂದ ಸಹ, ಮಿಶ್ರಣದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾದ ವಸ್ತುಗಳ ಕಣಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.)

ಏಕರೂಪದ - ನೀರು, NaCl, ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ಕರೆಯ ಪರಿಹಾರಗಳು

ಭಿನ್ನಜಾತಿ - Fe + S, NaCl ಮತ್ತು ಸಕ್ಕರೆಯ ಮಿಶ್ರಣ, ನೀರಿನೊಂದಿಗೆ ಜೇಡಿಮಣ್ಣು

ಹೊಸ ಜ್ಞಾನದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಪರಿಶೀಲನೆ

ಹುಡುಗರೇ, ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಶುದ್ಧ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತೇವೆಯೇ? (ಇಲ್ಲ, ವಸ್ತುಗಳ ಮಿಶ್ರಣಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ).

ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಗ್ರಾನೈಟ್ ಇದೆ. ಈ ಮಿಶ್ರಣ ಅಥವಾ ಶುದ್ಧ ವಸ್ತು ಯಾವುದು? (ಮಿಶ್ರಣ).

ನೀವು ಹೇಗೆ ಊಹಿಸಿದ್ದೀರಿ? (ಗ್ರಾನೈಟ್ ಹರಳಿನ ರಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ; ಸ್ಫಟಿಕ ಶಿಲೆ, ಮೈಕಾ ಮತ್ತು ಫೆಲ್ಡ್ಸ್ಪಾರ್ನ ಕಣಗಳು ಅದರಲ್ಲಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ.)

ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಮೂಲ ವಿಧಾನಗಳು.

ಪ್ರದರ್ಶನ ಪ್ರಯೋಗ "ತರಕಾರಿ ಎಣ್ಣೆ ಮತ್ತು ನೀರಿನ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವುದು."

ಸಸ್ಯಜನ್ಯ ಎಣ್ಣೆ ಮತ್ತು ನೀರಿನ ಮಿಶ್ರಣ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಮಿಶ್ರಣದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. (ವಿಜಾತೀಯ). ತೈಲ ಮತ್ತು ನೀರಿನ ಭೌತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ. (ಇವುಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಕರಗದ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಂದ್ರತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ದ್ರವ ಪದಾರ್ಥಗಳಾಗಿವೆ). ಈ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. (ಮಕ್ಕಳ ಸಲಹೆಗಳು). ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ನೆಲೆಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಫನಲ್ ಬಳಸಿ ಇದನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಡುಗಳಲ್ಲಿ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡೋಣ "ವಿಜಾತೀಯ ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು."

ಪ್ರದರ್ಶನ ಪ್ರಯೋಗ "ಮಿಶ್ರಣಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ".

ಕಬ್ಬಿಣ ಮತ್ತು ಗಂಧಕದ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಮಿಶ್ರಣ. ಈ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ನೆಲೆಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ಬೇರ್ಪಡಿಸಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಸಲ್ಫರ್ ಮತ್ತು ಕಬ್ಬಿಣವು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಕರಗದ ಘನವಸ್ತುಗಳಾಗಿವೆ. ನೀವು ಈ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಸುರಿಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಸಲ್ಫರ್ ಮೇಲ್ಮೈಗೆ ತೇಲುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಬ್ಬಿಣವು ಮುಳುಗುತ್ತದೆ. ಈ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್ ಬಳಸಿ ಬೇರ್ಪಡಿಸಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಕಬ್ಬಿಣವು ಆಯಸ್ಕಾಂತದಿಂದ ಆಕರ್ಷಿತವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸಲ್ಫರ್ ಅಲ್ಲ.

ಮರಳು ಮತ್ತು ನೀರಿನ ಮಿಶ್ರಣ. ಇದು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಮಿಶ್ರಣವಾಗಿದೆ. ನಾವು ಅದನ್ನು ಫಿಲ್ಟರ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಬೇರ್ಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ.

ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಫಿಲ್ಟರ್ ಮಾಡಲು ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳು

ಪೇಪರ್ ಫಿಲ್ಟರ್ ಬಳಸಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಶೋಧನೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಫಿಲ್ಟರಿಂಗ್ಗಾಗಿ ಇತರ ಬೃಹತ್ ಅಥವಾ ಸರಂಧ್ರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು. ಈ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಬೃಹತ್ ವಸ್ತುಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ಫಟಿಕ ಮರಳು. ಮತ್ತು ರಂಧ್ರವಿರುವವರಿಗೆ - ಬೇಯಿಸಿದ ಜೇಡಿಮಣ್ಣು ಮತ್ತು ಗಾಜಿನ ಉಣ್ಣೆ. "ಹಾಟ್ ಫಿಲ್ಟರಿಂಗ್" ವಿಧಾನದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯೂ ಇದೆ. ವಿಭಿನ್ನ ಕರಗುವ ಬಿಂದುಗಳೊಂದಿಗೆ ಘನವಸ್ತುಗಳ ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಉಪ್ಪಿನ ದ್ರಾವಣ. ಇದು ಏಕರೂಪದ ಮಿಶ್ರಣವಾಗಿದೆ. ನಾವು ಅದನ್ನು ಆವಿಯಾಗುವಿಕೆಯಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ.

ಆದರೆ ಏಕರೂಪದ ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಇನ್ನೂ ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕ್ರೊಮ್ಯಾಟೋಗ್ರಫಿ.

ಕ್ರೊಮ್ಯಾಟೋಗ್ರಫಿಯ ಆವಿಷ್ಕಾರದ ಇತಿಹಾಸ

ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನವಾಗಿ ಕ್ರೊಮ್ಯಾಟೋಗ್ರಫಿಯನ್ನು 1903 ರಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಸಸ್ಯಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಎಂ.ಎಸ್. ಬಣ್ಣ (1872-1919). ಸಸ್ಯದ ಎಲೆಗಳ ಭಾಗವಾಗಿರುವ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಹಸಿರು ಬಣ್ಣ ಕ್ಲೋರೊಫಿಲ್ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಸ್ತುವೇ ಅಥವಾ ಪದಾರ್ಥಗಳ ಮಿಶ್ರಣವೇ ಎಂಬ ಸಮಸ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಇದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು, ಅವರು ಗಾಜಿನ ಕೊಳವೆಗೆ ಸೀಮೆಸುಣ್ಣವನ್ನು ತುಂಬಿದರು, ಕ್ಲೋರೊಫಿಲ್ ದ್ರಾವಣವನ್ನು ಒಂದು ತುದಿಗೆ ಸೇರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ದ್ರಾವಕದಿಂದ ತೊಳೆದರು. ಕೊಳವೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಚಲಿಸುವಾಗ, ಕ್ಲೋರೊಫಿಲ್ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ ಹಲವಾರು ವಲಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿತು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಕ್ಲೋರೊಫಿಲ್ ಪದಾರ್ಥಗಳ ಮಿಶ್ರಣವಾಗಿದೆ ಎಂದು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಕಂಡುಕೊಂಡರು. ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ವಿಧಾನವನ್ನು ಕ್ರೊಮ್ಯಾಟೋಗ್ರಫಿ ಎಂದು ಅವರು ಕರೆದರು. ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ ಅಕ್ಷರಶಃ "ಬಣ್ಣದ ಚಿತ್ರಕಲೆ" ಎಂದರ್ಥ.

ಏಕರೂಪದ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಇನ್ನೊಂದು ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸುವಿಕೆ ಅಥವಾ ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸುವಿಕೆ.

ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸುವಿಕೆಯ ಇತಿಹಾಸ

ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಅನುವಾದಿಸಿದ ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸುವಿಕೆಯು "ಬಿಡುವುದು" ಎಂದರ್ಥ. ಡಿಸ್ಟಿಲರ್ ಸರ್ಕ್ಯೂಟ್‌ನ ಹಳೆಯ ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ಮೇರಿಯ ರಸವಿದ್ಯೆಯ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ (ಇದು 1 ನೇ ಶತಮಾನ AD). ಡಿಸ್ಟಿಲರ್ ಒಂದು ಪಾತ್ರೆ, ಔಟ್ಲೆಟ್ ಟ್ಯೂಬ್ ಮತ್ತು ಒದ್ದೆಯಾದ ಸ್ಪಂಜಿನೊಂದಿಗೆ ತಂಪಾಗುವ ರಿಸೀವರ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಆದ್ದರಿಂದ ಅದರಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಕುದಿಯುವ ದ್ರವಗಳ ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸುವಿಕೆಯು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ಟ್ಯೂಬ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಲವಾರು ರಿಸೀವರ್‌ಗಳನ್ನು ಸಹ ಹಡಗಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಬಹುದು.

7. ಜ್ಞಾನದ ಬಲವರ್ಧನೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ರಚನೆ (ಜ್ಞಾನದ ಬಲವರ್ಧನೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಧಾನಗಳು)

ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 1

ಫಿಲ್ಟರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಸೆಟ್ಲಿಂಗ್ ಮೂಲಕ ಬೇರ್ಪಡಿಸಬಹುದಾದ ಮಿಶ್ರಣಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರವನ್ನು ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ.

ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 2

ಪುಡಿಮಾಡಿದ ಕಾರ್ಕ್ ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಸಕ್ಕರೆಗೆ ಸಿಕ್ಕಿತು. ಅದರಿಂದ ಸಕ್ಕರೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ತೆರವುಗೊಳಿಸುವುದು?

ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 3

ಮೂರು ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಮಿಶ್ರಣದ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೀಡಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಕ್ರಮಗಳ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ.

8. ಜ್ಞಾನದ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ

ಹೀಗಾಗಿ, ಹುಡುಗರೇ, ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಶುದ್ಧೀಕರಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ (ಅವುಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ). ಸಾಮಾನ್ಯ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ: ಮಿಶ್ರಣಗಳ ಬೇರ್ಪಡಿಕೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಏನು ಆಧರಿಸಿದೆ? ಮಿಶ್ರಣಗಳಲ್ಲಿನ ವಸ್ತುಗಳು ತಮ್ಮ ಗುಣಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆಯೇ? ನೋಟ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವುದು: ಮಿಶ್ರಣಗಳಲ್ಲಿ, ವಸ್ತುಗಳು ತಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಮಿಶ್ರಣಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯು ಮಿಶ್ರಣದಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವಸ್ತುಗಳ ಭೌತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.

9. ಜ್ಞಾನದ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ಪರೀಕ್ಷೆ

ಅದರಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಲಕರಣೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಟೇಬಲ್ ಬಳಸಿ. ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ, ನೀವು ಶುದ್ಧ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಇನ್ನೊಂದು ವಿಧಾನದ ಹೆಸರನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತೀರಿ.

10. ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ

ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಒಗಟು, ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಬಿಳಿ ಕಲೆಗಳಿಲ್ಲ,

ಇಡೀ ಭೂಮಿಯು ದೀರ್ಘಕಾಲ ತೆರೆದಿದೆ,

ಆದರೆ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಗಳು ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ

ನಿಜವಾದ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು!

11. ಪ್ರತಿಬಿಂಬ

ಇಂದು ನೀವು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಸದನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ?

ನಿಮಗೆ ಏನು ನೆನಪಿದೆ?

ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಏನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ?

12. ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಸೂಚನೆಗಳು (ಹೋಮ್ವರ್ಕ್, ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ನಲ್ಲಿ ಸಮಾಲೋಚನೆ)

§ 2

ಕಾರ್ಯಗಳು 2, 4–6

ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ: ಶುದ್ಧ ಪದಾರ್ಥಗಳು, ಏಕರೂಪದ ಮತ್ತು ಏಕರೂಪದ ಮಿಶ್ರಣಗಳು; ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಧಾನದ ಸಾರ. 2, 4-6 ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ. ಐಚ್ಛಿಕ: “ಅಪರಾಧಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ಪುರಾತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ವೈದ್ಯರು, ಕಲಾ ಇತಿಹಾಸಕಾರರ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ರಾಸಾಯನಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ವಿಧಾನಗಳ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್” ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಸಂದೇಶವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ ಅಥವಾ ಇಂದಿನ ಪಾಠದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಉಪಕರಣಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕ್ರಾಸ್‌ವರ್ಡ್ ಒಗಟು ರಚಿಸಿ.