Vice-ministre de l'Éducation de la Fédération de Russie. Ministres de l'Éducation de la Fédération de Russie. Dossier

DOSSIER TASS. Le 19 août 2016, le président russe Vladimir Poutine a accepté la proposition du Premier ministre Dmitri Medvedev de démissionner de Dmitri Livanov du poste de ministre de l'Éducation et des Sciences de la Fédération de Russie et de le nommer au poste de représentant spécial du chef de l'État pour le commerce. et les relations économiques avec l'Ukraine.

Les éditeurs de TASS-DOSSIER préparent depuis 1990 des documents sur les ministres de l'Éducation de la Fédération de Russie.

Edouard Dneprov

Edouard Dneprov (1936-2015) est devenu le premier ministre de l'Éducation de Russie le 14 juillet 1990. Diplômé de l'École navale et supérieure navale de Leningrad Nakhimov. M.V. Frunze, en 1958-1971. servi sur des navires de guerre des flottes du Nord et de la Baltique. Parallèlement, il est diplômé de la Faculté de philologie de l'Université de Léningrad. Après être parti service militaire en 1971, il a travaillé à l'institut de recherche Pédagogie générale Académie sciences pédagogiques URSS, était le rédacteur en chef de la maison d'édition Pedagogika.

En 1988, il dirige l'équipe de recherche temporaire « École » du Comité d'État pour éducation publique L'URSS. En 1990, il a été élu au poste de chef du ministère de l'Éducation par le Conseil suprême de la RSFSR (le premier et le seul ministre de l'Éducation élu). Avec sa participation, le concept d'une nouvelle réforme de l'éducation a été développé, la loi « sur l'éducation » de 1992 a été adoptée et les premiers établissements d'enseignement non publics ont été ouverts.

Il a été chef du ministère pendant 874 jours. Le 4 décembre 1992, Dneprov quitte le département, est nommé conseiller du président russe Boris Eltsine sur les questions éducatives, puis se lance dans des travaux scientifiques. Il a été directeur de l'Institut fédéral de planification de l'éducation et professeur. Lycéeéconomie. Docteur en sciences pédagogiques, académicien de l'Académie russe de l'éducation. Décédé le 6 février 2015.

Evgueni Tkachenko

Du 23 décembre 1992 au 14 août 1996, le ministère était dirigé par Evgeniy Tkachenko. Avant sa nomination, il était recteur de l'Institut d'ingénierie et de pédagogie de Sverdlovsk. Au cours des années où il dirigeait le département, un moratoire sur la privatisation a été instauré en Russie. les établissements d'enseignement; des maisons d'édition privées ont eu la possibilité de publier des manuels portant le cachet du ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie.

Il a occupé le poste de ministre pendant 1330 jours. Après avoir quitté le gouvernement, il est fiancé activités scientifiques. Membre du Présidium de l'Académie russe de l'éducation et Conseil d'Expert Commission Supérieure d'Attestation. Docteur en sciences chimiques, professeur, membre titulaire de l'Académie russe de l'éducation.

Vladimir Kinélev

Le 14 août 1996, le Ministre des Affaires Générales et enseignement professionnel Vladimir Kinelev a été nommé, ancien président Comité d'État de la Fédération de Russie pour l'enseignement supérieur (1993-1996) et vice-président du gouvernement de la Fédération de Russie (janvier-août 1996). Sous sa direction, l'État normes éducatives, une nouvelle classification des établissements d'enseignement supérieur a été introduite, un système l'enseignement général et professionnel.

Il a exercé ses fonctions pendant 563 jours et a démissionné le 28 février 1998. Il a ensuite dirigé l'Institut de l'UNESCO pour les technologies de l'information dans l'éducation (Moscou). Depuis 2008 - directeur scientifique de la Nouvelle Université russe des technologies de l'information et l'enseignement à distance, Responsable de la Chaire UNESCO. Académicien de l'Académie russe de l'éducation, ingénieur émérite de la Fédération de Russie.

Alexandre Tikhonov

Pour la période la plus courte - 212 jours - le chef du ministère de l'Enseignement général et professionnel était Alexandre Tikhonov, l'ancien premier chef adjoint du département. Il a été nommé ministre le 2 mars 1998. Il a lancé l'élaboration d'un programme de recyclage pour les directeurs d'école, la réforme de l'enseignement professionnel et a préconisé l'introduction du crédit social et de l'assurance dans le système éducatif. Le 30 septembre 1998, après la démission du gouvernement de Sergueï Kirienko, il quitte son poste.

Jusqu'en 2013, il a dirigé l'Institut national de recherche technologies de l'information et télécommunications, a dirigé le département de science des matériaux Technologie éléctronique"Institut d'électronique et de mathématiques de Moscou (MIEM). Après que le MIEM soit devenu membre de l'École supérieure d'économie en 2012, Tikhonov a été nommé superviseur scientifique- Directeur du MIEM NRU HSE. Docteur en sciences techniques, professeur, académicien de l'Académie russe de l'éducation.

Vladimir Filippov

Le 30 septembre 1998, Vladimir Filippov (depuis le 25 mai 1999 - ministre de l'Éducation), recteur de l'Université russe de l'amitié des peuples, a été nommé ministre de l'Éducation générale et professionnelle de la Fédération de Russie. Sous sa direction, un programme de modernisation a été adopté Éducation russe jusqu'en 2010. Parmi ses principales dispositions figurent l'introduction de l'examen d'État unifié, l'élaboration de nouvelles normes pour l'enseignement secondaire général, l'introduction d'un système d'évaluation des élèves en plusieurs points, l'introduction accueil ciblé aux universités, certification des établissements d'enseignement supérieur, développement d'une nouvelle génération de normes pour tous les niveaux de formation professionnelle, introduction d'obligations financières enregistrées par l'État, etc.

Il a dirigé le ministère pendant 1987 jours et a quitté son poste le 9 mars 2004. Je me suis dirigé à nouveau Université russe Amitié entre les nations. En 2013, il a été nommé président de la Commission supérieure d'attestation du ministère de l'Éducation et des Sciences de la Fédération de Russie. Académicien de l'Académie russe de l'éducation, docteur en sciences physiques et mathématiques, professeur.

Andreï Foursenko

Le 9 mars 2004, Vladimir Filippov a été remplacé par Andrei Fursenko, ancien premier vice-ministre, ministre par intérim de l'industrie, de la science et de la technologie de la Fédération de Russie. En tant que chef du ministère de l'Éducation et des Sciences, il a continué à mettre en pratique l'enseignement général. Écoles d'examen d'État unifié, développement de nouvelles normes éducation scolaire, en prenant des mesures pour adhérer à la Fédération de Russie à la Déclaration de Bologne, selon laquelle les normes de l'enseignement supérieur national doivent être alignées sur celles européennes.

Fursenko a établi un record pour son mandat à la tête du département - 2995 jours. Après avoir quitté le gouvernement, il a été nommé assistant du président russe Vladimir Poutine, supervisant les questions de fonds scientifiques et de subventions aux scientifiques. Depuis 2013, il dirige le conseil d'administration de la Fondation russe pour la science. Docteur en Sciences Physiques et Mathématiques. Conseiller d'État par intérim de la Fédération de Russie, 1re classe.

Dmitri Livanov

Le 21 mai 2012, le nouveau chef du département était l'ancien adjoint d'Andrei Fursenko, recteur de l'Institut de l'acier et des alliages de Moscou, docteur en sciences physiques et mathématiques Dmitri Livanov.

En tant que chef du département, il a initié la réforme de l'Académie russe des sciences et l'adoption d'une nouvelle loi sur l'éducation. Il a préconisé le développement actif de l'enseignement professionnel secondaire, la fusion des universités, l'optimisation de leur travail et la réduction de la part des lieux économiques, modernisation l'éducation préscolaire, introduction de versions électroniques des manuels scolaires, augmentation des salaires des travailleurs de l'éducation, etc.

Le 19 août 2016, il a été remplacé à la tête du ministère par Olga Vasilyeva, chef adjointe du département des projets publics de l'administration du président de la Fédération de Russie.

14 mai 2018 La Commission des activités législatives a approuvé un projet de loi sur les questions d'accréditation par l'État des activités éducatives L'objectif du projet de loi est de légiférer sur l'enregistrement obligatoire d'informations sur l'évaluation indépendante de la qualité de la formation des étudiants lors de l'accréditation par l'État des activités éducatives. Il est proposé de compléter la loi fédérale sur l'éducation dans la Fédération de Russie par une disposition stipulant que le Règlement sur l'accréditation par l'État des activités éducatives devrait établir l'enregistrement obligatoire de ces informations.

27 avril 2018, Développement de la Crimée Sur les allocations budgétaires supplémentaires pour la construction et la reconstruction de l'Internationale centre pour enfants"Artek" Arrêté n°782-r du 27 avril 2018. Du fonds de réserve du gouvernement russe, des fonds d'un montant de 3,3 milliards de roubles sont en outre alloués au financement des travaux de protection anti-glissement et technique du territoire des dortoirs et du centre d'innovation. technologies éducatives camp d'enfants"Solnechny" MDC "Artek".

23 avril 2018, Accompagnement social de certaines catégories de citoyens Sur la présentation à la Douma d'État d'un projet de loi visant à clarifier certaines questions de réglementation juridique dans le domaine de l'éducation Arrêté n°742-r du 23 avril 2018. Le but du projet de loi est d'harmoniser les deux textes législatifs avec les dispositions et la terminologie Loi fédérale« Sur l'éducation dans la Fédération de Russie. »

18 avril 2018, Politique jeunesse À propos du développement des directions soutien de l'État organismes publics dans le domaine politique de jeunesse Résolution du 18 avril 2018 n°467. Liste des domaines dans lesquels Rosmolodezh accordera des subventions organismes publics dans le domaine de la politique de jeunesse, élargi. À partir de 2018, des subventions seront accordées, entre autres, pour créer les conditions du développement du sport étudiant de masse, pour la mise en œuvre d'initiatives bénévoles dans le domaine de l'éducation, La culture physique et le sport, la santé, pour diffuser auprès de la population des connaissances sur la prévention des maladies socialement significatives.

13 avril 2018 Instructions du ministère de l'Éducation et des Sciences à la suite de la réunion du Présidium du Conseil auprès du Président de la Fédération de Russie le développement stratégique et projets prioritaires Sur l’avancement du projet prioritaire « Abordable l'éducation supplémentaire pour les enfants".

12 avril 2018, Politique jeunesse À propos du concours de projets de jeunesse du Caucase du Nord district fédéral Résolution du 12 avril 2018 n°442. Depuis 2011, le territoire de Stavropol accueille le concours de projets de jeunesse du Forum pancaucasien de la jeunesse. Afin de soutenir les projets des participants au concours dans le cadre des forums de jeunesse organisés par toutes les entités constitutives du District fédéral du Caucase du Nord, le nom du concours a été modifié - Concours de projets de jeunesse du District fédéral du Caucase du Nord. .

9 avril 2018, Sur les changements dans la procédure d'élaboration et de mise en œuvre des « feuilles de route » de l'Initiative technologique nationale Résolution du 3 avril 2018 n°401. De nouveaux outils sont en cours de spécification aide financière projets inclus dans les plans d’action (« feuilles de route ») de l’Initiative technologique nationale, le processus d’examen et de sélection de ces projets est ajusté. Les solutions visent à élargir le cercle des participants de NTI et contribueront au développement de nouveaux marchés prometteurs pour les produits de haute technologie.

9 avril 2018, Sur la mise en œuvre des projets de l'Initiative nationale technologique Résolutions du 3 avril 2018 n°402 et n°403. JSC "Russe société de capital risque» est doté des fonctions de bureau de projet NTI en termes d'organisation de la sélection concurrentielle des centres NTI, et organisation à but non lucratif« Fonds national de soutien aux projets d'initiative technologique » – fonctions d'opérateur en termes de financement des centres NTI. Les règles d'organisation et de conduite des concours technologiques dans le but de mettre en œuvre la NTI ont été approuvées.

9 avril 2018, Développement technologique. Innovation Sur approbation d'un plan visant à éliminer les barrières administratives et les restrictions juridiques dans la mise en œuvre de la feuille de route Neuronet Arrêté du 30 mars 2018 n° 552-r. Le plan d'action (« feuille de route ») pour améliorer la législation et éliminer les barrières administratives afin d'assurer la mise en œuvre de l'Initiative Technologique Nationale dans le sens Neuronet prévoit une régulation systémique dans les domaines suivants : Neuropharma, Neuroassistants et intelligence artificielle" et "Neuromedtechnika".

2 avril 2018, Sur les allocations budgétaires pour la mise en œuvre des projets de l'Initiative technologique nationale Arrêté du 30 mars 2018 n° 557-r. Des fonds d'un montant de 9,6 milliards de roubles sont alloués à la mise en œuvre des projets de l'Initiative nationale technologique. Ces fonds sont prévus dans le budget fédéral 2018.

2 avril 2018 La Commission des activités législatives a approuvé un projet de loi visant à clarifier certaines questions de réglementation juridique dans le domaine de l'éducation L'objectif du projet de loi est de mettre les deux actes législatifs en conformité avec les dispositions et la terminologie de la loi fédérale « sur l'éducation dans la Fédération de Russie ».

Après approbation du programme d'activités du Conseil National centre de recherche"Institut Kurchatov" pour 2018-2022 Arrêté du 24 mars 2018 n° 502-r. Les principaux objectifs du programme sont la création d'échantillons industriels expérimentaux, expérimentaux et pilotes nouvelle technologie et des technologies correspondant aux orientations prioritaires du développement scientifique et technologique de la Russie.

7 mars 2018 Instructions du ministère de l'Éducation et des Sciences suite à la réunion de la Commission gouvernementale pour le développement social et économique du District fédéral du Caucase du Nord À propos de la situation sur le marché du travail du District fédéral du Caucase du Nord.

La liste des ministres russes de l'Éducation a été complétée par un nouveau nom. Cet événement a été marqué ligne entière changements au sein du ministère de l’Éducation et des Sciences. En août 2016, un nouveau ministre de l'Éducation de Russie a été nommé.

Le poste a été occupé par O. Yu Vasilyeva, qui travaillait auparavant comme adjoint. Chef du Département de l'Administration présidentielle de la Fédération de Russie pour les projets publics. Elle a remplacé Dmitri Livanov, qui dirigeait le département depuis 2012. Livanov s'est vu confier le travail de représentant spécial du Président de la Fédération de Russie pour les relations commerciales et économiques avec l'Ukraine.

Évaluation du Kremlin

La nouvelle ministre de l'Éducation de Russie Olga Vasilyeva, tout en occupant son précédent poste de députée. Chef de l'Administration Présidentielle, s'est imposée comme une experte hautement qualifiée en matière d'éducation et de science. Elle entretient un dialogue constant avec les représentants du milieu professionnel. En tant que fonctionnaire, elle se distingue par une qualité particulièrement précieuse : une grande efficacité. C'est ainsi que Pavel Zenkovich, chef de l'administration présidentielle russe pour les projets publics, a commenté cette nouvelle nomination lors d'une conversation avec des journalistes de TASS.

Le nouveau ministre de l'Éducation et des Sciences de Russie est « un initié » de la communauté scientifique et pédagogique ; un excellent expert, connaissant de l'intérieur tous les problèmes dans ce domaine, a ajouté le responsable.

Selon P. Zenkovich, la nomination d'Olga Vasilyeva au poste de ministre est, dans un certain sens, une perte pour le Département, mais en même temps un honneur, puisque le Président a décidé de confier un tel poste à un employé du Département. tâches importantes.

Le responsable a rappelé aux journalistes que O. Vasilyeva a commencé à travailler au Département dès sa création, c'est-à-dire il y a 3 ans et demi. Elle a pris sur elle la résolution des problèmes liés au contenu du système éducatif. Plus tôt au sein du gouvernement, O. Vasilyeva s'est également occupée des questions d'éducation. Mon activité de travail elle a commencé comme institutrice. Selon P. Zenkovich, Olga Vasilyeva est excellente pour trouver langage mutuel avec de nombreux représentants de la communauté scientifique et de l'enseignement supérieur.

La candidature d'Olga Vasilyeva au poste de ministre de l'Éducation et des Sciences a été proposée à V. Poutine par le Premier ministre Dmitri Medvedev, qui a estimé que cela pourrait intensifier le travail dans les domaines prioritaires, notamment dans le domaine de l'éducation. Le Président a accepté cette proposition.

Connaissance

O. Yu. Vasilyeva est russe homme d'État, historien, érudit religieux, enseignant, médecin sciences historiques, professeur, actuel conseiller d'État de la Fédération de Russie, 2e classe. Elle est devenue la première histoire russe femme au poste de ministre de l’Éducation et des Sciences.

En outre, depuis 2002, O. Vasilyeva dirige le département des relations entre l'État et les confessions à l'Institut des sciences sociales de l'État de l'Académie présidentielle russe d'économie nationale et d'administration publique et est professeur à l'Université des sciences humaines et économiques de Moscou.

Biographie du ministre russe de l'Éducation : premières années

Futur ministre né. 13/01/1960 à Bugulma (Tatarstan) dans la famille professeurs d'école. De 1979 (après avoir obtenu son diplôme du département de direction d'orchestre et de chorale de l'Institut de la culture de Moscou) à 1982, elle a travaillé comme professeur de chant dans les écoles de la capitale.

En 1982, Olga Vasilyeva entre à l'Institut pédagogique d'État de Moscou au département du soir du département d'histoire ; en plus de ses études, elle travaille à l'école n° 91 de Moscou en tant que professeur d'histoire. En 1987, O. Vasilyeva est diplômée de l'institut et a poursuivi ses études en s'inscrivant aux études supérieures de l'Institut d'histoire de l'URSS.

Activité scientifique

La biographie du ministre russe de l'Éducation O. Yu Vasilyeva contient de riches informations sur ses travaux scientifiques. En 1990, sous la direction scientifique de G. Kumanev (Institut d'histoire de l'URSS), Olga Vasilyeva a défendu thèse du candidat. Son travail était consacré aux relations entre l'État et église orthodoxe, ainsi que les activités patriotiques de l'Église orthodoxe pendant la Seconde Guerre mondiale. Les opposants officiels étaient : Ph.D. sciences historiques Yu. Sharapov, V.G. Ovchinnikov. Pour la première fois dans l'historiographie russe, l'histoire de l'Église orthodoxe russe et les relations entre l'Église et l'État au XXe siècle ont été décrites.

En 1998, O. Vasilyeva a soutenu sa thèse de doctorat sur histoire moderneÉglise orthodoxe russe. En 1991-2002, son lieu de travail était le Centre d'histoire de l'Église et de la religion (Institut d'histoire russe de l'Académie des sciences de Russie). Ici Vasilyeva O.V., à partir du poste de mln. chercheur, a « grandi » jusqu’à devenir directeur du centre. En 2002, elle est nommée chef du département des relations Etat-confessionnelles au RANEPA ( Académie russe adj. économie et fonction publique) sous la direction du Président de la Fédération de Russie. En 2003, elle a commencé à enseigner au séminaire théologique de Sretenka.

En 2007, O. V. Vasilyeva a terminé ses études à académie diplomatique Ministère des Affaires étrangères de Russie (spécialité : « relations internationales »).

Publications

Vasilyeva O. Yu. - auteur de plus de 160 travaux scientifiques. Elle est directrice de plus de 25 candidats et de 3 thèses de doctorat. Ses intérêts de recherche portent sur l'histoire de l'Église orthodoxe russe au XXe siècle, les relations entre l'État et l'Église pendant la période soviétique, les problèmes de relations internationales, l'extrémisme religieux et politique, etc. De 1989 à 2008, elle a co-écrit plus plus de 90 articles sur des sujets théologiques.

Par ailleurs, Olga Vasilyeva est membre des comités de rédaction de plusieurs revues scientifiques, Président du Conseil de thèse de philosophie et d'anthropologie, député. Président du Conseil de thèse en théologie auprès du Président de la Fédération de Russie.

Dans la fonction publique

En février 2012, Vasiliev a été nommé adjoint. Directeur du Département gouvernemental de la Culture. En 2013, elle a commencé à exercer ses fonctions de chef adjointe du département des projets publics relevant de l'administration du Président de la Fédération de Russie.

En 2014, elle a été l'une des initiatrices du débat sur le conservatisme au sein du Front populaire panrusse. Au cours des années suivantes, O. V. Vasilyeva a travaillé comme membre du conseil pour la préparation des programmes de cours. histoire nationale au ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie, commission des affaires associations religieuses, Commission des Personnes Handicapées, Conseil de l'Éclairage thèmes religieux dans les médias.

Par décret présidentiel de septembre 2014, elle a obtenu le grade de conseillère d'État active, 2e classe. En août 2016, par décret présidentiel, elle est nommée au poste de ministre de l'Éducation.

Résonance

Cette nomination a suscité une large résonance dans la société ; de nombreuses personnalités, représentants des communautés scientifiques, pédagogiques et religieuses y ont répondu.

Le protodiacre Andrei Kuraev, personnalité religieuse et publique, a décrit le nouveau ministre de l'Éducation comme une personne qui connaît de nombreuses pages encore inconnues du dernier histoire de l'église. Selon lui, les craintes existantes concernant le renforcement de l’influence du clergé sur le département après la nomination de Vasilyeva sont totalement infondées. Kuraev a qualifié le nouveau ministre de scientifique sérieux. Une évaluation similaire a été donnée par le physicien Andrei Zayakin. La compétence scientifique d'O.V. Vasilyeva n'affectera pas le travail qu'elle accomplira en tant que ministre.

Selon le directeur de l'Institut service civil et à la direction du docteur en sciences juridiques Igor Bartsits, Vasilyeva se distingue par sa capacité à « retenir » n'importe quel public avec dignité, équilibre et calme, qu'il s'agisse d'adolescents de 17 ans, d'étudiants ou de représentants de structures administratives gouvernementales.

Ministres de l'Éducation de Russie

Le ministère de l'Éducation en Russie existe depuis 1990. En mars 2004, par décret présidentiel, le ministère de l'Éducation et des Sciences de la Fédération de Russie a été créé sur la base de ce département. Les ministres russes de l'Éducation ont été nommés par le chef de l'État et se sont occupés des questions visant à garantir l'accessibilité éducation de qualité pour la population. Chacun des fonctionnaires qui occupaient ce poste était différent haut niveau compétence et désir, étant dans une position qui lui est confiée, d'apporter avantage maximal patrie. Ministres de l'Éducation de Russie, en années différentes dès leur prise de fonction, ils l'ont occupé pendant des périodes plus ou moins longues. Leur liste, commençant en 1990, comprend les noms :

• Edouard Dneprov. A pris ses fonctions en 1990. Il a exercé ses fonctions jusqu'en décembre 1992, date à laquelle il a été nommé conseiller du Président de la Fédération de Russie.
• Evgenia Tkachenko. Il a dirigé le ministère de décembre 1992 à août 1996.
• Vladimir Kinélev. Il a dirigé le département d'août 1996 à février 1998.
• Alexandra Tikhonova. Il est resté à la tête du ministère pendant une période minimale de 212 jours, de mars à septembre 1998. A quitté son poste après la démission du gouvernement de S. Kiriyenko.
• Vladimir Filippov. Il a été nommé en septembre 1998 et a démissionné en mars 2004.
• Andreï Foursenko. A remplacé son prédécesseur en mars 2004. Il a été en poste plus longtemps que les autres ministres russes de l’Éducation – jusqu’à 2 995 jours, jusqu’en mai 2012.
• Dmitri Livanov. Arrivé au ministère en mai 2012. En 2016, il a été nommé représentant spécial du président de la Fédération de Russie pour les relations économiques et commerciales avec l'Ukraine.

Son successeur était Olga Vasilyeva, qui a pris ses fonctions en août de l'année dernière.

Reformatage

Immédiatement après la nomination de Vasilyeva à ce poste en août, des changements ont commencé au ministère de l’Éducation et des Sciences. Le nouveau ministre a démis plusieurs députés de leurs fonctions. Par ailleurs, il y a eu un licenciement volontaire collectif tout le groupe employés du département scientifique.

Pour comparativement courte période Plusieurs démissions ont eu lieu dans l'entourage de Vasilyeva. Jusqu'à présent, une seule nomination a eu lieu : en décembre de l'année dernière, sur ordre du Premier ministre de la Fédération de Russie, un nouveau vice-ministre de l'Éducation de Russie a été nommé. Il s'agissait d'Irina Kuznetsova, professeur de chimie et de biologie de profession, qui a travaillé dans 2 grandes maisons d'édition russes.

Les politologues expliquent le changement de personnel au ministère de l’Éducation et des Sciences de deux manières. Certains voient ce qui se passe comme le processus habituel de sélection des employés appropriés pour le nouveau chef du département. D'autres estiment que des changements importants pourraient survenir au sein du ministère en ce qui concerne la science.

Avec l'effondrement Union soviétique, en novembre 1991, l'actuel ministère de l'Éducation de la RSFSR est transformé. Sur cette base, en combinant plusieurs autres comités républicains, le ministère de l'Éducation de la RSFSR a été créé. Et fin décembre, le nom de l'État a changé. Et le ministère a été rebaptisé Ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie.

Tous les noms des ministres de l'Éducation de Russie

Le ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie est un organisme gouvernemental dont l'activité est la mise en œuvre de la politique de l'État en matière normative, réglementation légale dans le domaine de la science, de l'éducation publique, de la politique de la jeunesse, de la tutelle et de la tutelle, protection sociale et le soutien aux étudiants des établissements d'enseignement.

Plus de vingt-six ans d'existence nouvelle Russie 8 personnes ont occupé le poste de ministre de l'Éducation de la Russie.

Tous les ministres de l'Éducation de Russie, chacun à leur époque, ont apporté une grande contribution à la préservation et au développement du système éducatif de la population du pays.

Le premier ministre élu de l'Éducation de la Fédération de Russie

Eduard Dmitrievich Dneprov - académicien, docteur en pédagogie. Sciences, Candidat en Sciences Historiques. Il est à juste titre considéré comme un réformateur de l'éducation russe lors de la formation du nouvel État.

La charge de la réorganisation du ministère de l'Éducation de la RSFSR en ministère de l'Éducation de Russie lui incombait. Depuis décembre 1992, il est conseiller du président Eltsine. B.N. Dneprov E.D. est l'auteur de nombreux ouvrages sur l'histoire de la pédagogie et de l'école russes.

Deuxième ministre

Après Eduard Dneprov, le ministère était dirigé par E.V. Tkachenko, qui avait auparavant travaillé comme recteur de l'IPI de Sverdlovsk, professeur, docteur en sciences chimiques. Devenu ministre, il a décrété un moratoire sur la privatisation de tous les biens dans toutes les structures du ministère. Il était partisan de l'humanitarisation et de la démocratisation de l'éducation.

Ministère de l'Enseignement Général et Professionnel

En août 1996, le Comité d'État pour l'enseignement supérieur de la Fédération de Russie a été supprimé. Ses fonctions ont été transférées au ministère de l'Éducation, tout en changeant le nom du ministère. Le 14 août, il devient ministère de l'Enseignement général et professionnel. V. G. Kinelev a été nommé ministre.

De février à fin septembre 1998, le poste de ministre a été occupé par l'ancien premier vice-ministre de l'Éducation de Russie A. - Docteur en sciences techniques, académicien. Il est connu pour ses travaux sur la science des matériaux dans les domaines de l'espace et des rayonnements. Depuis octobre 1998, il a commencé à travailler sur le soutien méthodologique et scientifique à l'informatisation des écoles et collèges du pays et sur la méthodologie d'utilisation des technologies de l'information dans les domaines éducatif et scientifique.

Filippov V.M.

En septembre 1998, M. a été nommé ministre. Avant cela, il était recteur de la célèbre université RUDN. Il est arrivé au gouvernement avec E.M. Primakov.

Avec le vice-Premier ministre V.I. Matvienko, il a commencé à travailler pour stabiliser la situation dans le domaine de l'éducation et de l'éducation, en se concentrant Attention particulière réduction de la dette salaires enseignants des écoles et enseignants de maternelle.

Le ministère de l'Enseignement général et professionnel a été rebaptisé en mai 1999 ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie. La même année, un programme d'État pour le développement et l'amélioration du système pour la période allant jusqu'en 2004 a été approuvé. À l’initiative de Filippov, un renouveau actif du système et des principes éducatifs a commencé. Au début de l'année 2000, Filippov a organisé à Moscou un congrès des enseignants et éducateurs de Russie, que les ministres précédents n'avaient pas organisé.

Vladimir Mikhaïlovitch a procédé à une modernisation presque complète du système éducatif. Fourni des écoles en bus, réalisé l'informatisation en les établissements d'enseignement, de nouvelles normes d'enseignement général ont été élaborées et introduites. L'introduction progressive de l'examen d'État unifié a commencé. Un système de recrutement d’étudiants dans les universités du pays a commencé à fonctionner sur la base d’Olympiades universitaires, régionales et panrusses. Les règles relatives à l'attribution ciblée de quotas de jeunes pour étudier dans certains établissements d'enseignement supérieur et bien d'autres ont été approuvées.

Ministère de l'Éducation et des Sciences de Russie

En 2004, le Premier ministre M. Fradkov a transféré A. A. Fursenko du ministère de l'Industrie au ministère de l'Éducation et des Sciences.

Le ministre de l'Éducation et des Sciences de Russie (c'est maintenant le nom du ministère) a commencé ses activités en poursuivant les réformes commencées par Filippov. Sous lui, l'examen d'État unifié a finalement été introduit dans toutes les onzièmes années. L'enseignement supérieur est devenu à deux niveaux : licence et maîtrise. En 2012, lorsque V. Poutine est redevenu président, Fursenko a rejoint son équipe.

Le recteur du MISiS a été nommé au siège vacant. Il était partisan de la réduction du nombre d'universités. Il a proposé de priver de licences tous les établissements d'enseignement supérieur inefficaces du financement budgétaire.

Ministre aujourd'hui

Qui est aujourd’hui le ministre russe de l’Éducation ? Depuis août 2016, ce poste est occupé par Olga Vasilyeva, docteur en sciences historiques. Au cours de l'année où elle a occupé le poste qui lui a été confié, elle s'est révélée, comme tous les précédents ministres de l'Éducation de Russie, être une fonctionnaire soucieuse de la prospérité de la science et de l'éducation nationales.