Scénario pour le festival des maîtres - « Printemps des talents folkloriques ». Scénario d'ouverture de l'exposition des arts et métiers "Un fil de magie" Scénario de visite de l'exposition des arts et métiers
Scénario d'ouverture de l'exposition des arts décoratifs et appliqués et de la créativité technique
Des sons de fanfare
Numéro de concert sur scène
Ved : Bonjour, chers professeurs, invités, les gars ! Aujourd'hui, nous ouvrons une autre porte sur le monde de la créativité et de l'artisanat des enfants.
Cette exposition est un véritable carrousel, réuni en un seul par l'imagination surnaturelle des auteurs - des enfants vivant avec un rêve de beauté, de bonté et de joie.
L'année 2013 à Kouzbass a été déclarée par Aman Gumirovitch Tuleyev comme l'année de l'artisan - de l'homme de travail. Qui est le maître ?C'est une personne qui a atteint le grand art dans son domaine, mettant de l'ingéniosité et de la créativité dans son travail, créant des objets insolites et originaux.
Aujourd'hui, les jeunes artisans, sous la direction d'enseignants talentueux, éprouvent une véritable joie créative, car ce qu'ils font de leurs propres mains donnera aux autres la joie de rencontrer la beauté faite à la main. Ce que vous faites de vos propres mains est un véritable miracle, un véritable conte de fées.
Chers gars! _______________ s'adresse à vous avec des mots de salutation
__________________________________________________________________
Ved : Chers amis! Chante pour toi___________________________________________________________
Nolik : Nous n'avons pas le droit de nous montrer aux gens.
Simka : Mais aujourd'hui, c'est une telle fête pour les gars. Félicitons-les.
Nolik : Allez.
La musique du dessin animé « Les Fixies » joue, les héros - les Fixies - sortent
Simka : Bonjour gars!
Nolik : Vous nous reconnaissez ?
Simka : Nous sommes fixistes. je suis Simka
Nolik : Et je m'appelle Nolik.
Simka : Habituellement, les gens peuvent nous voir comme de simples rouages, mais aujourd'hui, nous avons utilisé notre fixomètre pour augmenter notre taille et vous rencontrer.
Nolik : les gars, vous êtes tellement géniaux ! De nombreuses expositions et objets artisanaux merveilleux ont été présentés lors de l'exposition en utilisant différentes techniques.
Simka : Nous avions vraiment envie de rencontrer ceux qui, avec leurs petites mains, ont créé une telle beauté qui fait le bonheur de tout le monde.
Les gars, nous vous avons préparé une surprise.
Nolik : nous chanterons pour vous notre fixie préféré et vous montrerons notre signe secret « Mille »
fixateur "Tydysh"
Simka : vous connaissez maintenant notre signe secret qui, nous l'espérons, vous aidera à l'avenir à travailler dur, à créer de merveilleux objets artisanaux et à participer à des concours et des expositions.
Nolik : les gars, nous sommes de vrais maîtres. Nous, les réparateurs, prenons soin du matériel de l’intérieur, le nettoyons, le lubrifions et le réparons.
Simka : Et vous travaillez minutieusement, transformant étape par étape l'artisanat en un fabuleux miracle.
Nolik : Quand quelque chose est bien fait, on dit que cela a été fait avec âme.
Simka : les maîtres mettent un morceau de leur âme dans chacune de leurs œuvres, et cela devient une véritable œuvre d'art. Vos merveilleuses œuvres occupent une place de choix dans l'exposition et nous invitons tout le monde à un conte de fées fait main.
Nolik : Nous invitons tout le monde à voir l'exposition.
De la musique instrumentale joue.
Scénario
ouverture d'une exposition pour enfants des beaux-arts et des métiers d'art "La paix comme héritage"
Cible: identification des enfants surdoués capables
exposition de beaux-arts et d’artisanat « La paix comme héritage »
Tâches:
Créez une bonne humeur et une ambiance festive.
Promouvoir la créativité des enfants dans diverses formes d'art.
Stimuler l’intérêt pour la créativité.
Favoriser un sentiment de coopération, de communauté et de co-création.
Participants :élèves des lycées, studios et clubs des beaux-arts, élèves de maternelle.
Âge: de 4 à 18 ans
Emplacement: Salle d'exposition du Musée des traditions locales de Krasnoufimsk.
Personnages: Bouffons, Marya la Maîtresse, Pompon, Brownie Muzeyka.
Accessoires :
1. Deux chevalets (avec des mots croisés et une fleur à sept fleurs)
2. Pain, plat, torchon, sel.
4. Pinceau, feutres - feutres
Déguisements : 2 bouffons, costume Marya la maîtresse - robe d'été, costume Brownie.
Déroulement des vacances.
1er Bouffon :
Venez ici chez nous ! Rassemblez les gens !
Beaucoup de choses intéressantes vous attendent aujourd'hui !
Des jeux, du plaisir, des merveilles de merveilles !
Dépêchez-vous, il y a suffisamment de places pour tout le monde !
2ème Bouffon :
Amusons-nous bien !
Les gens s'amusent ici !
Et je pense que ce sont de bonnes vacances
La créativité passera !
1er Bouffon : Bonjour, chers enfants et adultes - mères, pères, grands-parents. Bienvenue chers invités ! Aujourd'hui, nous sommes réunis pour rencontrer des maîtres émergents des beaux-arts et apprécier leurs œuvres créatives.
Aujourd'hui, nous ouvrons une autre porte sur le monde de la créativité et de l'artisanat des enfants.
Cette exposition est unie en un tout par l'imagination surnaturelle des auteurs - des enfants vivant avec un rêve de beauté, de bonté et de joie.
2èmeBouffon: Aujourd'hui, les jeunes artisans, sous la direction d'enseignants talentueux, éprouvent une véritable joie créative, car ce qu'ils font de leurs propres mains donnera aux autres la joie de rencontrer la beauté faite à la main. Ce que vous faites de vos propres mains est un véritable miracle, un véritable conte de fées. Lors des vacances d'aujourd'hui, les principaux sont les enfants. Des enfants pour qui être créatif, c’est comme vivre et respirer. Pour ces enfants, les beaux-arts et les arts appliqués sont le sens de la vie.
Une fille sort avec des peintures et des pinceaux (les peintures sont sélectionnées à l'avance parmi le public).
Brosse: J'ai un album et des peintures, je vais créer un conte de fées dans l'album,
Je vais y dessiner des fleurs, tout simplement merveilleusement belles.
Quel pot dois-je ouvrir en premier ? Quelle peinture est la plus importante ?
Vert:- JE! C'est moi! Je suis l'herbe, je suis les feuilles ! Eh bien, que serait-ce sans moi !?
Bleu: Pourquoi suis-je pire ? Je suis la mer et la rivière ! Je suis le ciel et les flaques d'eau !
Jaune: Comment colorer les étoiles et le soleil ? Moi, le jaune, je suis aussi utile à tout le monde ! Rouge: Vous savez, mes sœurs, Bien sûr, nous avons besoin du ciel et des étoiles, Mais si les gars oublient le rouge, leurs dessins seront très ennuyeux...
Brosse: Ne discutez pas, ne vous disputez pas ! Je connais la réponse:
De vous, aucun d’entre vous n’est le plus important ici !
Toutes les couleurs : vert, violet,
Lilas, blanc et même bordeaux,
Orange, rose et bleu
Toujours utile dans n'importe quelle palette !
Bouffon: Des peintures chères, bien sûr, sans vous, la vie des enfants peut devenir ennuyeuse et sans intérêt, mais c'est aux jeunes artistes de décider ce qu'ils veulent peindre. Regardez combien de dessins étonnants il y a autour ! Il y a ici des paysages, des portraits et des animaux.
Brosse: Outre des dessins, l'exposition présente des œuvres décoratives et appliquées.
Je suggère d'appeler Marya l'artiste, la patronne de tous les créateurs.
Marya la Maîtresse :
Bonjour, bonnes gens,
Les invités sont invités et bienvenus !
Moi, Marya l'artiste, patronne de tous les artisans, je vous souhaite la bienvenue au vernissage de l'exposition « La paix comme héritage », pour le prix de la Banque Skb.
Nous, invités, vous souhaitons à tous la bienvenue
Avec un pain blanc et moelleux.
C'est sur un plateau peint
Avec une serviette blanche comme neige.
Nous apportons aussi du sel,
En vous inclinant, nous vous demandons de goûter.
Notre cher invité et ami,
Prenez le pain de vos mains.
(Marie l'artisane remet du pain aux sponsors.
La parole est donnée aux sponsors_____________________________________________________________
Il y a une chanson interprétée par ____________________________
Marya la Maîtresse :
Personne aimable!
Permettez-moi de vous présenter le propriétaire du musée d'histoire locale - le directeur Lyubov Alexandrovna Lavrova. Elle a eu le grand honneur de dire de bons mots à nos artisans et d'ouvrir l'exposition.
(Discours du réalisateur)
Marya la Maîtresse :
Chers invités!
Aujourd'hui, vous pouvez visiter l'exposition de nos jeunes artisans et rencontrer les créateurs de beaux dessins. Il s'agit notamment de paysages, de natures mortes et de scènes de contes de fées préférées réalisées par les enfants.
Bouffons : Marya est une artiste, nous avons préparé une tâche pour les gars, résoudre des mots croisés, pouvez-vous aider les gars ?
Mots croisés.
Capacités exceptionnelles, un haut degré de talent dans n'importe quel domaine (6 lettres)(Talent)
Sans lequel vous ne pouvez pas attraper un poisson dans un étang (4 lettres)(Travail)
L'outil principal de l'artiste (8 lettres) (Crayon)
Crayons de couleur sans bord, ainsi que dessins réalisés avec eux. Caractérisé par des tons doux et sourds et une surface veloutée (7 lettres)(Pastel)
L'outil principal de l'artiste (5 lettres)(Brosse)
Le plus difficile est qu’il faut deviner le mot au centre des mots croisés. Vous connaissez les quatre lettres de ce mot. Marya est une experte, aidez les gars.
(Les gars, devinez le mot-clé des mots croisés - créativité)
Bien joué! Vous avez bien deviné les mots croisés !
Bouffons : Et maintenant, passons à la prochaine tâche créative. N'oubliez pas le merveilleux conte de fées de Valentin Kataev « La Fleur aux sept fleurs ». Vous souvenez-vous? Voici une fleur magique de ce conte de fées.
(chevalet avec fleur à sept fleurs)
La couleur de chaque pétale est l’une des couleurs de l’arc-en-ciel. Vous devez maintenant écrire sur chaque pétale les qualités qui vous aideront à créer.
(Les gars se dirigent vers le centre de la salle vers les chevalets préparés)
Eh bien, les amis, mettons-nous au travail ! Nous vous souhaitons bonne chance!
(Les gars font la tâche)
Marya la maîtresse :
Les personnes créatives ont besoin des qualités suivantes : talent, patience, imagination, goût artistique, amour de la nature, connaissance des traditions populaires, compétence.
Oui, ce sont ces qualités qui sont nécessaires pour devenir un véritable créateur, maître de son métier. Et vous avez terminé cette tâche ! Bien joué!
Répétez après moi les mots qui guideront votre créativité.
(Les gars répètent la promesse solennelle après Marya la maîtresse)
Nous, jeunes artistes, promettons :
Ne soyez pas paresseux en classe !
Essayez de travailler dur !
Aspirez aux sommets de la créativité !
Obtenez des résultats élevés !
Participez aux expositions !
Gagnez des places !
Donner de la joie aux gens !
Ne laissez jamais tomber vos professeurs !
Marya la maîtresse : Et maintenant, je vais agiter mon pinceau magique et prononcer le mot « Dédier ! » Et vous commencerez à créer et à créer de merveilleuses œuvres créatives !
(Marya l'artiste dit « Je dédie ! » et agite son pinceau)
La chanson joue ________________
(Brownie Muzeyka entre.)
Musée:
Bonjour, Maryushka - fille !
(S'incline.)
Marya la Maîtresse :
Bonjour Muzeyka-brownie !
(montre les invités)
Ces invités sont tous avec moi !
Musée:
Je vis ici depuis de nombreuses années,
Mais je ne te comprends toujours pas :
Comment faites-vous ici ?
Et s'il y avait un propriétaire ici ?
Je connais tout le monde dans cette maison
Je rencontre souvent des invités ici,
J'organise des festivals
Je garde l'ordre !
Aujourd'hui tu n'es qu'un invité,
Alors abandonnez ces choses !
Vous attendez les gars
Reste ici, ne marche pas.
Donnez-moi une réponse :
« Avez-vous vu le coffre-fort ou non ? »
(à Skomorokh)
Et ceci, cher ami,
N'est-ce pas votre travail ?
Bouffon:
Fille du musée, amie, pas besoin de se disputer,
Nous allons résoudre ce différend,
Si nous surmontons tout maintenant,
Peut-être que nous pouvons trouver votre coffre-fort.
Musée du Petit Brownie :
Oh les gars, voici mon coffre-fort
J'ai déjà complètement oublié
Qu'il est debout sur scène...
Je vais te donner un jeton maintenant
Écrivez dessus qui est le meilleur artisan ici.
Placez le jeton dans le coffre-fort
Cela se transformera en prix plus tard.
Marya la maîtresse : Chers invités!
N'oubliez pas de laisser vos souhaits dans le Livre d'Or.
(La chanson joue)
Le moment est venu de vous dire au revoir. Je vous rappelle que notre exposition sera ouverte jusqu'au 3 avril. Venez avec vos camarades de classe, parents, amis, n'oubliez pas d'apporter vos appareils photo. Je serai heureux de vous voir à la clôture de l'exposition, qui aura lieu le 3 avril à 16h00. Saluez-vous pour votre travail. ( tout le monde s'incline ensemble) Au revoir les gars, à bientôt.
Chanson d'adieu.
Scénario de l'exposition « Vol fantastique et création manuelle... »
Véd. Bonjour, chers professeurs, invités, les gars ! Aujourd'hui, nous ouvrons une autre porte sur le monde de la créativité et de l'artisanat des enfants.Cette exposition est un véritable carrousel, réuni en un seul par l'imagination surnaturelle des auteurs - des enfants vivant avec un rêve de beauté, de bonté et de joie.
De tout cœur, nous sommes heureux de tous ceux qui sont venus nous voir aujourd'hui à l'exposition dédiée au 15e anniversaire de l'atelier « Perles Magiques » du Centre de Créativité des Enfants.
Aujourd'hui, les jeunes artisans, sous la direction d'un professeur talentueux, éprouvent une véritable joie créative, car ce qu'ils font de leurs propres mains donnera aux autres la joie de rencontrer la beauté faite à la main. Ce que vous faites de vos propres mains est un véritable miracle, un véritable conte de fées. Et tout cela grâce à l'imagination et à l'inspiration.
Vol fantastique et travail manuel
Tenez-le entre vos mains avec délice...
Heureusement, la beauté du vieillissement ne connaît pas,
L’amour de la beauté traverse les âges.
Un artisan peut le fabriquer en fer,
Fabriqué en pierre et en bois - chefs-d'œuvre de beauté.
De perles multicolores et de fil de pêche,
Comme dans un conte de fées, nous créons aussi des miracles.
Et je touche soigneusement la broche,
Elle enchante et caresse le regard.
Il est difficile d'imaginer comment cela est possible
Créez un motif d’une beauté sans précédent.
Grâce à la patience et à l'habileté -
Grâce et pureté de la couleur,
Et la perfection de la forme... Il n'y a aucun doute,
Notre monde sera sauvé par le talent et la beauté !
Ces vers d’un poème de Zinaida Toropchina constituaient le titre de notre exposition. Il convient de dire que cet automne est devenu un anniversaire pour nous ; en novembre, le Centre de créativité pour enfants fête son 80e anniversaire. Depuis 15 ans dans les années 80, avec ses enfants, elle crée des choses remplies d'amour, une enseignante de la plus haute catégorie, une merveilleuse mère, épouse et femme au foyer, passionnée par son travail, Svetlana Vitalievna Rarich. Avec l'enseignant, les enfants éprouvent une grande joie à créer de petits objets artisanaux qui, au fil du temps, se transforment en grands chefs-d'œuvre. Donnant une partie de son âme, de sa chaleur et de son amour aux enfants, Svetlana Vitalievna les guide sur la route de la couture vers de nouveaux sommets créatifs. Je suis heureux d'inviter ce merveilleux professeur à nous rejoindre.
Discours de Svetlana Vitalievna Rarich
Véd. Tout le monde ne s’inspire pas. Ces personnes sont faciles à reconnaître. Ils regardent les nuages et voient des éléphants aux cheveux bouclés. Ils enfilent des perles, feutrent de la laine, brodent, coupent et collent. En un mot, ils créent.
Et si cela se passe bien, alors une partie de la joie du créateur est forcément transférée à sa création. Et puis cela sera ressenti par ceux qui regardent cette création. Cela signifie que la créativité, c'est le moment où la joie et l'inspiration sont transmises aux personnes tout au long de la chaîne par celui qui crée des choses si merveilleuses. L'exposition présente plus de 150 œuvres dans diverses techniques, y compris la broderie et l'incrustation de perles, le feutrage - œuvres en laine, impression de fils et œuvres en foamiran, présentation de diamants, produits fabriqués à partir de déchets, ainsi que toutes sortes de bijoux et de souvenirs. Les œuvres pour enfants sont lauréates, lauréates et participantes à des concours à différents niveaux :
- Lauréats du Festival International « Chunga-Changa »
- Lauréats des diplômes du concours international « Talents de Russie », « Europe ouverte » - « Planète ouverte »
- Lauréats des concours panrusse « Couleurs du monde », « Conte des contes », « Facettes de la science »
Participants à l’Olympiade Créative Régionale « Know-Ka », conférence scientifique et pratique de l’UNO « DAR »
Gagnants des festivals régionaux « Sibérie cosaque », « La beauté sauvera le monde »
Diplômés du festival régional de créativité pour enfants handicapés « Étincelles d'espoir »
Nos gars ont de la force, du désir et des compétences. Cela signifie qu’il y a beaucoup de nouvelles œuvres à venir pour que les bonnes personnes puissent en profiter. Et pour que les étincelles de talent et d'inspiration ne s'éteignent pas, acceptez en cadeau une chanson interprétée par le studio vocal Kamerton
Performance du studio vocal "Kamerton" (chanson "Nous sommes ensemble")
Ved. À en juger par leur âge - 15 ans, c'est si peu, mais si vous pensez à tout ce que cette merveilleuse équipe a fait, aux résultats et aux sommets qu'elle a atteints, alors, croyez-moi, c'est beaucoup.
Rappelez-vous la première création
Tes mains, et ce jour
Honorez-le pour votre anniversaire
Anniversaire au travail.
Combien de couturières ont été produites au fil des années, beaucoup d'entre elles continuent leur travail et maintenant, se souvenant de leur première création, elles rencontrent joyeusement les enfants et l'enseignante. Aujourd'hui, nos diplômées Alena Parshukova et Valeria Plotnikova sont venues féliciter les enfants et leur professeur bien-aimé. À vous les filles.
Félicitations aux diplômés
Ved. Des mains habiles pour apprécier les créations
Nous avons un tel honneur.
Les fantasmes montent et les réalisations
Nous en avons un nombre incalculable à l'exposition.
Et croyez-moi, ces miracles ne seraient pas impossibles sans l'aide de mentors fiables et fidèles : nos parents, qui sont toujours là, toujours prêts à aider. J'invite la vice-présidente du conseil institutionnel du comité de parents du Centre de créativité pour enfants, Olga Yuryevna Ponomareva.
Discours des parents
Ved. La beauté vit partout
Il n'habite nulle part, mais à proximité.
Toujours ouvert à nos points de vue,
Toujours accessible et propre !
La beauté guérit les âmes. Et cela est particulièrement important à notre époque, de maintenir la capacité de créer, de ne pas perdre l'étincelle de création, donnée à nous tous d'en haut dès la naissance.
Après tout, chaque enfant est un acteur ! Et sa vie est avant tout remplie de créativité. De nombreux enfants créent de la beauté de leurs propres mains au Centre d'art pour enfants. Et chacun ici se sent créateur : il invente, invente, fantasme, compose. Et tout cela sous la stricte direction de l'enseignant et, bien sûr, du directeur du Centre de créativité pour enfants. En parlant de Lyudmila Alekseevna, je voudrais dire que les gars l'appellent d'abord une amie, et ensuite seulement une réalisatrice. À vous, Lyudmila Alekseevna.
Discours de la réalisatrice Lyudmila Alekseevna Vandysheva
Véd. Aujourd’hui c’est notre anniversaire, c’est pourquoi il est de coutume d’offrir des cadeaux. Svetlana Vitalievna, nous ne savons pas comment créer une telle beauté avec nos mains comme vous, mais nous savons et aimons composer. Acceptez de notre part ce merveilleux poème, qui parle sans aucun doute de vous et de vous.
Je collectionnerai les perles de ma vie...
Je vais les enfiler sur un fil fin,
Je le sécuriserai aux extrémités - je vous éviterai des pertes,
Je vais jouer avec les perles dans mes mains...
Lioubov Galkina
Scénario
Foire "Arts Populaires Appliqués"
Développé par: Galkina Lyubov Andreevna
Ogorodnikova Tatiana Innokentievna
Tâches:
1. Continuez à initier les enfants à l'artisanat populaire russe.
2. Développer chez les enfants la réactivité émotionnelle et l'intérêt pour les arts et l'artisanat populaires.
3. Former des connaissances et des compétences généralisées, distinguer les styles de peinture décorative.
4. Favoriser le respect de l'art populaire.
Décoration de vacances :
Une exposition de dessins et de reproductions est présentée dans le music-hall. Sur les tables : objets artisanaux des étudiants, souvenirs de matriochka, un samovar et des plats peints avec la peinture de Khokhloma, des poupées en costumes folkloriques.
Les présentateurs et les enfants sont vêtus de costumes folkloriques russes (les filles portent des robes d'été ou des jupes avec un chemisier, des foulards et des tabliers ; les garçons portent des pantalons, des chemises blanches avec un galon cousu).
Progression de la célébration :
Les enfants entrent dans la salle de musique au son de la musique folklorique russe.
Enseignant principal 1 :
Invitons tous les invités de tous les volosts à la foire aujourd'hui !
1 enfant :
Pour la justice! Pour la justice! Dépêchez-vous tout le monde ici !
Ici, blagues, chansons, douceurs vous attendent depuis longtemps, les amis !
2ème enfant :
Quels que soient vos désirs, vous trouverez tout à la foire !
Tout le monde choisit ses cadeaux, vous ne repartirez pas sans les acheter !
3ème enfant :
Hé! Ne restez plus à la porte, venez vite chez nous !
Les gens se rassemblent - notre foire ouvre !
4ème enfant :
Hé, cher public, applaudissez joyeusement !
Et nous ravirons les invités pendant les vacances !
Enseignant principal 2 :
Nous commençons nos vacances et ouvrons les portes !
Des marchands de la ville de Gorodets sont arrivés dans notre ville des Maîtres pour la foire. Ils sont devenus célèbres pour leurs plats et jouets en bois peint. La chose la plus remarquable dans la peinture de Gorodets est un cheval et des oiseaux étranges entourés de fleurs fabuleuses. Et il s’avère qu’ils vivent dans des jardins de fées. Ils sont peints sur les portes des armoires, sur les dossiers des berceaux et des chaises et sur les planches de cuisine. Chers téléspectateurs, admirez le genre de planches de cuisine que les gars et moi avons dessinés. (Des œuvres pour enfants sont accrochées dans la salle de musique)
1 enfant :
Nos planches sont peintes, regardez ici.
Nous voulons tout vous montrer et le décrire en détail.
2ème enfant :
Un cheval Gorodets galope à travers les roses et les bains,
Et tout est peint de fleurs, comme c’est beau.
3ème enfant :
S'il y a une fille au tableau ou un homme audacieux,
Miracle - cheval et miracle - oiseau,
Cela signifie Gorodets !
4ème enfant :
Dieu merci, j'ai enfin appris à dessiner
Donnez-moi de l'argent pour le voyage - je pars pour Gorodets !
Présentateur 1 : Cercle plus large !
Chants, danses, danses en rond -
Ne vous démodez jamais.
Le joyeux est sorti en dansant,
Ici pendant nos vacances.
La musique folklorique "Kalinka" est jouée, les enfants dansent pour les invités.
Présentateur 2 :
Et maintenant, les gars, une énigme pour vous. D'où viennent les maîtres d'ici ?
Cuillères sculptées
Jetez un œil, ne vous précipitez pas.
Il y a de l'herbe et des fleurs là-bas
Ils grandissent d’une beauté surnaturelle.
Ils brillent comme de l'or
Ou peut-être ensoleillé !
Oui, c'est KHOKHLOMA ! Il y a de nombreuses années, la pêcherie Khokhloma est née. Ils peignaient les ustensiles en bois avec de la peinture dorée, les enduits d'huile de lin, les chauffaient au four et le film d'huile se transformait en vernis doré. Ce plat a été préparé dans le grand village de Khokhloma. Sur la base du nom de ce village, ils ont commencé à l'appeler Khokhloma.
Eh bien, comme ce Khokhloma est drôle !
Allez, où sont nos cuillères ?
Ils ouvriraient une salle de danse.
Voici des cuillères dorées aux motifs torsadés !
Les gars jouent des instruments folkloriques russes et chantent la chanson « Village Spoons ».
Enfant:
Voici cinq poupées en bois, au visage rond et vermeil,
En robes d'été multicolores, sur notre table en direct -
Tout le monde s'appelle Matriochka !
Présentateur 1 :
Hé, les poupées gigognes - rire,
Chantez quelques chansons !
Chante vite
Pour faire plaisir à vos invités !
1 fille :
Oh, merci, maître, vos mains sont en or !
Nous nous sommes révélés formidables, si brillants !
2ème fille :
Sœurs de bois, des grandes aux petites, -
Nous sommes tous vides à l'intérieur
Sauf ma petite sœur !
3ème fille :
Nous sommes des poupées gigognes, nous sommes sœurs,
Nous sommes gros – pas gros.
Allons danser et chanter,
Vous ne pourrez pas nous suivre !
4 fille :
Nos mains sont des bretzels,
Des joues comme des pommes
Nous connaissons depuis longtemps
Tout le monde est à la foire !
Ensemble:
Nous sommes des poupées gigognes, nous sommes des poupées rondes,
Frappons dans nos mains,
Pour que nous puissions mieux danser,
Pour qu'il n'y ait plus d'ennui !
Présentateur 1 :
Et maintenant, nous allons jouer au jeu « Devinez » avec les poupées gigognes. Les poupées gigognes ont un mouchoir. Dès que la musique commence, ils commencent à la faire circuler derrière eux en cercle. Et l'introducteur (le garçon) sera dans le cercle. Quand la musique se termine, figez-le et laissez-le deviner qui a le mouchoir.
Présentateur 2 :
Dans la région tranquille de Moscou coule la rivière Gjelka.
Il y a un village le long de cette rivière.
Des bosquets de saules longent la rivière.
Des artisans vivent dans ce village.
Ils font des plats peints,
Le bleu et le blanc font des miracles !
Chers téléspectateurs, admirez comment nos jeunes maîtres ont peint leurs plats avec de la peinture bleue de différentes nuances. Les plats se sont révélés très complexes et élégants.
1 enfant :
Gjel - les plats sont tout simplement un miracle,
La couleur bleue est partout
Et un modèle est né -
Je ne peux pas le quitter des yeux !
2ème enfant :
J'ai lavé la vaisselle de Gjel,
Les sprays volaient partout.
Je vais essuyer les éclaboussures – pas de problème !
Oh, les plats sont bons !
3ème enfant :
J'ai mis une jupe blanche,
Tressé avec un ruban bleu.
C'est ce que je suis devenu
Regardez-moi!
4ème enfant :
Nuages bleus, eau bleue.
Je deviendrai capitaine, vous serez fier de moi !
5ème enfant :
je regarde par la fenêtre
Sur le chat et sur l'épicéa.
J'inviterai Alena avec moi
En excursion à Gjel !
Présentateur 1 :
Passez, honnêtes gens, le petit ours vient avec moi !
Il sait beaucoup s'amuser, il y aura une blague, il y aura des rires !
L'ours s'incline devant tous les gars.
Présentateur 1 :
Mais non seulement les artisans sculptaient et peignaient de merveilleux plats, mais ils aimaient aussi jouer à des jeux folkloriques.
Jeu "Brûlez, Brûlez Clairement".
Ours:
Eh bien, vilaines filles et garçons ! Êtes-vous déjà fatigué ? On joue encore un peu alors ?
Allez, hommes forts, tirez sur la corde ! Tout le monde ici est heureux de tester sa force !
Jeu "Tug of War".
Présentateur 2 :
L'artisanat populaire s'est transmis de génération en génération. À ce jour, des artisans populaires vivent à Gjel, Gorodets et Khokhloma, poursuivant le travail de leurs ancêtres. Et ils nous ravissent avec leurs fabuleux plats et jouets.
Présentateur 1 :
Nous avons eu une merveilleuse foire dans la ville de Masters, où ensemble nous avons vu de merveilleux produits de différentes villes. Nous avons découvert les maîtres miracles, leurs merveilleux métiers et traditions. Les produits des maîtres montrent la richesse des traditions culturelles russes et révèlent les secrets de l'âme russe.
Présentateur 2 :
Quels merveilleux produits vous venez de voir. Combien de compétences et de patience vous devez avoir pour devenir un maître. Nous espérons que dans un avenir proche, chacun d'entre vous deviendra maître de son métier et glorifiera notre terre.
Présentateur 1 :
Avez-vous été à la foire ?
Présentateur 2 :
Avez-vous montré votre produit ?
Présentateur 1 :
Ils ont tout dit -
Avez-vous oublié quelque chose ?
Eh bien, maintenant, au revoir.
Venez l'année prochaine !
Scénario de l'atelier créatif « Les secrets des maîtres »
Zverugo Polina Nikolaevna, méthodologiste de l'établissement d'enseignement public « Centre de Slutsk pour la créativité des enfants ».Description: L’atelier créatif se déroule sous la forme du parcours du Petit Prince à travers les espaces d’exposition des Artisans des arts et métiers. Les étudiants participent aux jeux folkloriques «Fern Flower», «J'ai compté les pas des autres, j'ai perdu mes sandales Bast», se familiarisent avec la technique d'exécution du travail et fabriquent un produit de leurs propres mains. Durée – 1 heure 20 minutes, nombre de participants : 110 personnes. Âge des étudiants : 9-14 ans.
Cible: faire découvrir aux étudiants l'artisanat populaire de leur pays natal.
Tâches:
- former la curiosité et les intérêts cognitifs des étudiants ;
- favoriser le développement de la réactivité émotionnelle et de l'intérêt pour divers types d'arts et d'artisanat ;
- cultiver l'amour de l'artisanat de leur terre natale.
Équipement: matériel d'amplification sonore, ordinateur portable, 5 tables et chaises, appareil photo, serviettes, panneaux de paille, produits en argile, broderie, poupées de jeu, rituelles et protectrices, tissu en coton, panier magique, objets et outils nécessaires aux travaux d'aiguille (ciseaux, balle, dé à coudre, aiguille et fil, épingle, aiguilles à tricoter), modèles de souliers en liber pour le jeu « J'ai compté les pas de quelqu'un d'autre, j'ai perdu mes propres souliers en liber », pailles, brochettes, fils rouges, soleils de démonstration, fleurs en paille, coffre, panier, sifflet, argile plats, flans de cloches en pâte à sel, flans de marque-pages, bandes colorées, bâtons de colle, fleurs en papier pour le jeu « Fleur de fougère », foulards, produits réalisés selon la technique du patchwork, jetons en papier, lots d'incitation.
Les présentateurs remettent des jetons aux participants de l'événement. Accompagnement musical.
Présentateur 1 : Bonjour, chers invités ! Nous sommes heureux de vous voir dans notre atelier créatif « Secrets des Maîtres ».
Les élèves démontrent des œuvres créatives (panneaux, produits en argile, broderie).
Présentateur 1 : Les compétences des artisans populaires sont dispersées à travers le monde comme des pois brillants.
Présentateur 2 : Les arts décoratifs et appliqués nous entourent depuis longtemps dans la vie quotidienne ; il est dans la nature humaine de décorer nos vies et de les rendre plus belles. Des échantillons de produits sont visibles partout : dans la vie de tous les jours, au travail, pendant les loisirs.
Présentateur 1 : En réalité, l’ingéniosité créative et le savoir-faire des artisans n’ont pas de frontières ! Les produits en paille attirent par leur délicate couleur dorée, les produits en céramique donnent une chaleur particulière, la broderie surprend par sa sophistication et son attrait.
Présentateur 2 : L’art populaire est une mer qui recèle d’innombrables trésors. Il faut juste pouvoir les obtenir.
Les étudiants repartent avec des œuvres créatives. Accompagnement musical.
Présentateur 1 : Aujourd'hui, nous souhaitons vous présenter l'artisanat traditionnel.
Présentateur 2 : Nous vous invitons à visiter l'atelier créatif.
La musique magique sonne. Le Petit Prince apparaît.
Un petit prince : Tout le monde, bon après-midi !
Présentateur 1 : Bon après-midi
Un petit prince : Je suis le Petit Prince. Je voyage dans différents pays et villes. Je me familiarise avec les œuvres d'artistes folkloriques. On dit que votre région est célèbre pour ses artisans populaires et son artisanat étonnant.
Présentateur 2 : Nous sommes très heureux de vous voir ici. Nous vous dirons tout et vous montrerons ! Nous organisons aujourd'hui un atelier créatif.
Présentateur 1 : Commençons notre connaissance. Approchons-nous de l'artisane et découvrons de quel métier nous parlons.
Les présentateurs s'approchent de la table de l'Artisane-Beregini. Accompagnement musical.
Artisane-Bereginya : Je suis une artisane-Bereginya.
L'artisane Bereginya raconte une histoire de poupées.
Artisane-Bereginya : Les gars, j'ai un panier magique dans les mains, qui contient les objets et outils nécessaires aux travaux d'aiguille. Et quels objets vous découvrirez si vous devinez correctement mes énigmes.
L'artisane Bereginya montre les objets devinés.
Je suis moelleux, doux, rond,
J'ai une queue, mais je ne suis pas un chat,
Je saute souvent avec élastique,
Je vais me balancer et sous la commode. (Indice)
L'instrument est expérimenté, ni gros, ni audacieux.
Il a beaucoup de soucis, il coupe et tond. (Ciseaux)
Quel est le nom de ce bouclier ?
qu'est-ce qui retient les doigts et les ongles ? (Dé)
Le poisson de fer plonge
Et la queue part sur la vague. (Aiguille et fil)
punaise de fer,
Il y a un ver sur la queue. (Épingle)
Deux sœurs minces
Entre les mains d'une artisane.
On a plongé dans les boucles toute la journée...
Et la voici - une écharpe pour Petenka. (Des aiguilles à tricoter)
L'artisane Bereginya offre une poupée ludique au Petit Prince.
Présentateur 1 : Nos ancêtres ont longtemps pu non seulement travailler, mais aussi s'amuser.
Artisane-Bereginya : J'ai un jeu intéressant pour vous : "J'ai compté les pas des autres, mais j'ai perdu mes sandales" (6 participants, 5 sabots). Les gars qui ont deviné mes énigmes sont invités à participer au jeu.
Le jeu « J'ai compté les pas de quelqu'un d'autre, mais j'ai perdu mes sandales » est joué. Le présentateur dispose des modèles de chaussures de liber sur le sol. La tâche des participants est de ramasser un sabot le plus rapidement possible lorsque la musique s'éteint. Accompagnement musical.
Présentateur 2 : (Au gagnant) Quel brave garçon tu es, tu as compté tes pas et tu n'as pas perdu tes sandales !
Remise du prix au gagnant
Présentateur 1 : Merci, Artisane-Bereginya, pour vos énigmes et jeux intéressants !
L'artisane Bereginya anime une master class.
Présentateur 2 : Eh bien, nous continuons notre connaissance.
Les présentateurs approchent l'Artisane de l'Oreille d'Or. Accompagnement musical.
Présentateur 2 : C'est le Maître de l'Oreille d'Or.
Maître de l'Oreille d'Or : Bonjour gars! Bonjour, Petit Prince !
L'artisane de l'Oreille d'Or tient des pailles dans ses mains.
La paille est un matériau naturel beau et durable. Nos ancêtres utilisaient la paille à des fins domestiques : pour couvrir les toits des maisons, pour la literie des animaux domestiques, mais aussi pour fabriquer des objets pour conserver la nourriture et les vêtements, des chapeaux, des chaussures et des bijoux étonnants.
Présentateur 1 : Les pailles sont un merveilleux matériau avec lequel travailler. Il prend vie entre les mains habiles d’un maître. Il peut faire revivre les oreilles dorées, elles apparaîtront devant les gens dans une beauté différente et sans précédent.
Les produits en paille attirent par leur délicate couleur dorée.
Maître de l'Oreille d'Or : Les gars, quel est le nom du type d'art et d'artisanat qui utilise des pailles ? (Tissage de paille, applique). Bravo les garçons !
Maître de l'Oreille d'Or : Petit Prince, tu auras désormais une occasion unique de fabriquer un soleil en paille.
Le Petit Prince participe à un master class sur la fabrication d'un soleil en paille.
Présentateur 1 : Les produits s'avèrent particulièrement bien lorsqu'une chanson joyeuse est jouée.
Numéro musical d'Ekaterina Paksadze « Kupalinka ».
Un petit prince : Quels merveilleux produits peut-on fabriquer à partir de paille ! Merci Maître.
Le petit prince met le soleil dans la poitrine. L'artisane à l'oreille d'or anime une master class.
Un petit prince : Avec quoi d'autre les maîtres peuvent-ils me surprendre ?
Présentateur 2 : Nous allons maintenant le découvrir auprès de notre artisane.
Les présentateurs approchent l'artisane de Magic Clay. Accompagnement musical.
Maître de l'argile magique : Bonne après midi les gars! Je suis un maître de Magic Clay. J'ai une surprise pour toi. Le panier contient un objet qui autrefois chassait les mauvais esprits et attirait les bons. Quel est cet article ? (Siffler).
Maître de l'argile magique : C'est vrai, les gars ! Un sifflet est un produit en argile. Le plus souvent, la poterie était une affaire de famille ; tous les membres de la famille, adultes et enfants, étaient impliqués dans la production de produits en argile. Le propriétaire s'occupait de préparer la vaisselle, et l'hôtesse et les enfants fabriquaient des cloches, des jouets et des sifflets, puis les vendaient à la foire. Les sifflets étaient utilisés non seulement pour le plaisir, mais avaient également un caractère rituel. Les Biélorusses croyaient que les figurines humaines en argile personnifiaient leurs ancêtres. Les figures animales influencent la gentillesse et la prospérité au sein de la famille.
Présentateur 2 :À ce jour, le modelage de l'argile est un artisanat populaire, une forme d'art et un passe-temps pour un grand nombre d'adultes et d'enfants.
Le modelage de la pâte est un art non moins ancien que le modelage de l'argile.
Maître de l'argile magique : Actuellement, il existe de nombreux matériaux pour le modelage : pâte à modeler, plâtre, pâte, sable.
Parmi tous les matériaux, j'ai choisi la pâte et j'ai commencé à l'utiliser avec succès dans mon travail.
Et je souhaite t'offrir, Petit Prince, un souvenir fait main en souvenir de notre rencontre.
L'artisane de l'argile magique remet le produit au Petit Prince. Une artisane de l'argile magique anime une master class.
Un petit prince : J'ai été initiée à la fabrication de poupées, au tissage de la paille et au modelage. J’ai aussi entendu dire qu’il existe un type d’artisanat que seules les femmes pratiquent. Puis-je savoir comment ça s'appelle ?
Présentateur 1 : Nous découvrirons de quel type d’engin nous parlons lorsque vous résoudrez l’énigme.
Un fil, une aiguille, un morceau de tissu.
Le fil entrera dans la lumière -
Une fleur y éclora. (Broderie)
Présentateur 1 : Vous avez bien deviné l’énigme ! Bien joué!
Les présentateurs approchent le maître brodeur.
Maître brodeur : Je suis maître brodeur. Je vais vous parler d'un type étonnant d'art décoratif : la broderie.
La broderie est une activité à la maison. Seules les brodeuses les plus expérimentées réalisaient des travaux faits à la main commandés par d’autres villageois. La broderie était l’une des occupations des femmes biélorusses. Les objets brodés, notamment les serviettes, étaient transmis de mère en fille. Le motif principal est géométrique et la couleur rouge est symbolique, comme la couleur du soleil et de la vie.
Présentateur 1 : La broderie est un métier ancien. Chaque fille devait broder. Et aujourd'hui, ce métier est poursuivi par ceux qui en sont amoureux.
Maître brodeur : Et j'ai un cadeau pour toi, Petit Prince.
La brodeuse offre un cadeau au Petit Prince.
Présentateur 1 : Et maintenant, les gars, un cadeau musical interprété par Sofia Rud et Marina Kurlovich "Dance in the Rain" joue pour vous.
Un maître brodeur anime une master class (les enfants doivent « broder » un motif pour un signet. Les flans du signet sont une feuille de papier blanche et des rayures colorées sont utilisées avec des fils d'or et d'argent. En les entrelaçant dans un certain façon, les élèves créent un modèle).
Présentateur 2 : Et maintenant, les gars, il est temps de jouer à un jeu amusant "Fern Flower".
Présentateur 2 : Les gars, qui connaît la fleur de Kupala ? (Réponses des enfants). La science a prouvé que les fougères ne fleurissent pas, mais la légende à ce sujet nous hante toujours : on dit que celui qui trouvera une fleur de fougère la nuit d'Ivan Kupala aura des pouvoirs surnaturels et pourra regarder vers l'avenir. Nos ancêtres croyaient que la nuit de Kupala, les trésors enfouis dans le sol révéleraient des trésors, alors ils se sont mis à la recherche non seulement d'une fleur porte-bonheur, mais aussi de trésors.
Présentateur 2 : Eh bien, celui qui cueille une fleur pour nous gagne. Et pour qu'il n'y ait pas de désaccord, nous choisirons les participants de la même manière que nos ancêtres l'ont choisi, et vous choisissez de la même manière - en comptant.
Présentateur 2 : Livre de comptage (descend dans le hall).
Brûlez, brûlez clairement pour que ça ne s'éteigne pas.
Regardez le ciel : les oiseaux volent, les cloches sonnent.
Le jeu « Fern Flower » est joué.
Présentateur 2 : Nous allons maintenant aller dans la forêt à la recherche d'une fleur de fougère. Et comme la fleur fleurit la nuit, on bande les yeux des participants.
Le présentateur dépose des fleurs sur le sol. Sur ordre de l'animateur, les enfants cherchent des fleurs les yeux bandés. Au dos de la fleur se trouvent des points (de 1 à 5). Remise du prix au gagnant.
Les présentateurs approchent l'Artisane du Patchwork Multicolore.
Présentateur 1 : Continuons notre connaissance. Approchons-nous de l'Artisane du Patchwork Multicolore.
Un petit prince : Ooooh ! Quels produits intéressants ! De quel type de technologie s’agit-il ?
Maître des chiffons multicolores : Et c'est un type particulier d'art populaire - le patchwork (patchwork).
Chez différents peuples et à différentes époques, nous trouvons une variété de produits fabriqués selon cette technique. Ils sont obtenus en cousant des chutes de tissus de différentes couleurs et motifs, et les chutes doivent avoir la forme géométrique correcte.
Présentateur 2 : Et votre coffre magique sera reconstitué avec un autre produit réalisé selon la technique du patchwork.
Une artisane d'un patchwork multicolore donne un produit réalisé selon la technique du patchwork. Une artisane de chiffons multicolores donne une master class (Les enfants doivent coudre un tapis à partir de chiffons. Les flans du tapis sont une feuille de papier blanche et les chiffons sont des formes géométriques découpées dans du papier de couleur).
Un petit prince : Merci! Vous êtes tellement intéressant ! J'ai appris beaucoup de choses nouvelles et intéressantes sur les traditions de votre pays natal.
Mais il est temps pour moi de retourner dans mon pays des fées.
Le petit prince s'en va. Accompagnement musical.
Présentateur 2 : Et maintenant, nous invitons nos artisanes à montrer leurs compétences.
Présentateur 1 : Chers gars, au début de notre événement, chacun de vous a reçu un jeton d'une certaine couleur afin de participer aux master classes.
Celui qui a reçu le jeton vert s'approche de l'artisane-Beregina.
Jaune - à l'artisane de l'épillet d'or.
Orange - à l'artisane d'argile magique.
Ceux qui possèdent des jetons roses participent à la master class du Maître Brodeur.
Les détenteurs de jetons bleus participent à la master class du Multi-Colored Patchwork Master.
Des master classes d'artisanes sont organisées (durée : 25 minutes). Accompagnement musical.