Pédagogie et méthodologie de l'enseignement primaire dans le cadre de la mise en œuvre de la norme éducative de l'État fédéral avec la qualification d'« enseignant du primaire » (620 heures). Enseignant du primaire : où obtenir une éducation, caractéristiques de la formation et avis Où obtenir une formation d'enseignant

02.07.2020

Orientations de l'enseignement pédagogique supérieur

La plupart des universités pédagogiques ont des facultés où vous pouvez obtenir une double spécialisation, par exemple un enseignant de l'une des disciplines et un psychologue scolaire. Certes, cette opportunité est offerte principalement à ceux qui étudient à temps plein. Grâce aux cours du soir et par correspondance, vous pouvez obtenir un enseignement supérieur dans les domaines suivants : enseignement préscolaire, enseignement primaire, enseignement complémentaire, ainsi que l'enseignement de diverses disciplines.

Un spécialiste ayant reçu une deuxième formation pédagogique supérieure peut trouver un emploi dans une école maternelle, une école, un collège et une école technique. De plus, il peut faire du tutorat et donner des cours particuliers. Les connaissances et compétences pédagogiques sont recherchées dans de nombreux domaines de l’activité humaine et peuvent également être utiles pour enseigner et élever ses propres enfants.

Formes d'obtention d'un deuxième enseignement pédagogique supérieur

Un deuxième enseignement pédagogique supérieur peut être obtenu par l'enseignement à temps plein, à temps partiel, à temps partiel (du soir) et à distance. Pour les personnes qui ont déjà fait des études supérieures et travaillent dans leur spécialité existante ou dans une autre, l'apprentissage par correspondance et à distance est le plus pratique. Certes, en étudiant, vous ne pouvez maîtriser que la théorie, et l'expérience du travail avec les enfants, la capacité de communiquer et de trouver un langage commun avec eux ne viendront que dans des activités pratiques.

Une autre forme d'obtention d'un enseignement pédagogique sur la base d'un enseignement supérieur existant est la reconversion professionnelle, réalisée le plus souvent dans des instituts de perfectionnement et de recyclage des éducateurs ou des instituts de développement pédagogique. L’avantage d’une telle formation est son délai extrêmement court. Toutefois, le diplôme obtenu, donnant droit à l'exercice d'un nouveau type d'activité professionnelle, n'est pas un document d'enseignement supérieur. En outre, les connaissances acquises sont souvent plus limitées que celles qui peuvent être acquises dans une université de base.

A noter également que, selon la législation en vigueur, l'obtention d'un deuxième enseignement supérieur est payante. Celui qui décidera de franchir cette étape aura donc besoin de ressources financières assez importantes.

L’éducation joue un rôle important dans la vie d’une personne. Une carrière réussie dépend en grande partie des bases théoriques posées au cours des années d’études. Que faire si l'éducation que vous avez déjà reçue ne vous permet pas de concrétiser toutes vos opportunités. Cela vaut la peine de penser à une formation complémentaire.

Tu auras besoin de

Ordinateur, Internet

Instructions

Renseignez-vous. Si vous êtes sûr de pouvoir devenir à la fois enseignant et étudiant en une seule personne, n'hésitez pas à commencer l'auto-apprentissage. Choisissez un programme. Rendez-vous sur le site où ils forment des spécialistes dans la spécialité qui vous intéresse. Téléchargez le programme indiquant les sujets des dissertations, des questions de test et des épreuves d'examen. Choisissez un moment pour étudier. Suivez strictement le plan et le résultat ne se fera pas attendre. Attention, cette méthode ne convient pas pour maîtriser tous les métiers ; par exemple, on ne peut pas devenir médecin par auto-formation.

Assistez à des séminaires, des cours et des maîtres présentateurs. De nos jours, la pratique consistant à organiser des cours éducatifs dans le cadre d'œuvres caritatives est devenue populaire. De nombreuses entreprises partagent gratuitement l’expérience de leurs meilleurs professionnels avec tout le monde. Les cours peuvent durer de plusieurs heures à plusieurs jours. Pour apprendre de cette façon, visitez les sites Web des principales entreprises pratiquant cette technique et restez à l’écoute des mises à jour.

Une formation complémentaire peut également être obtenue à l'université. Il existe deux possibilités : s'inscrire dans un deuxième enseignement supérieur payant ou, si vous appartenez à une catégorie préférentielle, étudier gratuitement. Actuellement, l'enseignement gratuit est accessible aux militaires et aux étudiants qui se sont distingués dans leurs études. Après avoir suivi cette formation, vous recevrez tous les documents nécessaires confirmant la qualité de vos connaissances.

Vidéo sur le sujet

note

Pour ne pas perdre de temps, lisez les critiques des séminaires et master classes se déroulant sur Internet.

Conseil utile

Si vous décidez de vous former et souhaitez confirmer vos connaissances, passez les examens nécessaires en tant qu'étudiant externe dans une université ou un centre de formation.

Sources:

Rossiyskaya Gazeta - Projet de loi fédérale sur l'éducation

Si vous ressentez en vous le potentiel non réalisé d'un enseignant, si vous rêvez d'enseigner depuis l'école, sans doute, tôt ou tard, vous serez confronté à la question : comment obtenir une formation pédagogique ?

Instructions

Dans de nombreuses écoles, des cours d'orientation professionnelle sont créés au niveau supérieur pour aider les étudiants à faire un choix de carrière. Si vous êtes encore aux études et que vous souhaitez devenir enseignant, essayez de vous inscrire à des compétences pédagogiques pour enfin être convaincu de la justesse ou de l'inexactitude de vos intentions.

Vous pouvez vous inscrire dans une école pédagogique ou un collège après la 9e année. La durée de la formation dans ces institutions est d'environ 3 à 4 ans. L'admission se fait sur la base des résultats de l'examen académique d'État, bien qu'il puisse y avoir des examens d'entrée : généralement en mathématiques et en langue russe, ainsi qu'un examen dans la matière du profil d'études choisi. La formation peut prendre plusieurs formes : à temps plein, à temps partiel et à distance.

Pour vous inscrire dans un tel établissement, vous devez fournir un certain nombre de documents : un dossier, plusieurs photographies, une attestation de visite médicale. Les documents sont soumis avant un certain délai fixé par l'établissement d'enseignement. À la fin de vos études, vous recevrez un diplôme d'enseignement secondaire spécialisé et la possibilité de travailler dans une école. Mais, très probablement, vous ne pourrez pas enseigner aux enfants de plus de 9e année. Le droit d'enseigner au lycée est accordé par un institut pédagogique ou une université.

Vous pouvez entrer dans les établissements pédagogiques de niveau d'enseignement supérieur (institut ou université) après avoir terminé 11 années d'études secondaires. L'admission dans une université se fait sur la base des résultats de l'examen d'État unifié ; certains départements ajoutent également un entretien. Durée de la formation – 5-6 ans. Les formes d'enseignement sont également divisées en temps plein et temps partiel.

Pour vous inscrire dans une université pédagogique, vous devez déposer dans un certain délai une demande et un certain nombre de documents auprès de l'établissement d'enseignement que vous avez choisi. À l'issue de la formation, vous recevrez un diplôme d'enseignement supérieur de la forme établie et le droit d'enseigner.

Astuce 4 : Où les enseignants reçoivent une formation complémentaire

"Vis et apprend!" Cette sagesse populaire est connue depuis l'Antiquité. De plus, il s’adresse aux personnes de toutes professions, y compris à celles qui enseignent elles-mêmes. Oui, et les enseignants doivent de temps en temps améliorer leur niveau de connaissances, maîtriser de nouvelles techniques, etc. En d’autres termes, suivez une formation complémentaire afin de simplement suivre le rythme de la vie.

Recevoir une formation complémentaire en tant qu'enseignant est particulièrement important s'il souhaite, par exemple, obtenir une catégorie supérieure ou occuper un poste de direction dans un établissement d'enseignement.

L'Académie de formation avancée et de reconversion professionnelle des travailleurs de l'éducation (APKiPPRO) peut être considérée comme l'organisation mère. Cela remonte à 1921. À cette époque, il existait un organisateur central de l'éducation publique, qui fut ensuite transformé en faculté de l'Académie d'éducation communiste du nom de N.K. Kroupskaïa. Par la suite, cette institution a changé de nom à plusieurs reprises jusqu'à ce qu'elle reçoive son nom moderne en 1997. L'Académie assure le perfectionnement et le recyclage professionnel du personnel de direction des établissements d'enseignement, ainsi que du personnel enseignant des universités et des employés des centres méthodologiques.

Il existe de nombreuses facultés de formation des enseignants. Ils font partie de diverses académies, universités, instituts et autres établissements d'enseignement supérieur. Par exemple, dans la capitale de la Russie, il y a MSPU - Université pédagogique de la ville de Moscou, qui comprend également une faculté de formation avancée et de recyclage du personnel enseignant. Depuis sa création en 1996, plus de 11 000 enseignants stagiaires supplémentaires y ont reçu une formation. La faculté a développé et utilise 52 programmes de formation et dispense régulièrement des master classes dispensées par des spécialistes reconnus.

Enfin, il existe toutes sortes de formations avancées. La préférence devrait être donnée à ceux qui fonctionnent sur la base d'établissements d'enseignement supérieur réputés et existant depuis longtemps. Si ces cours sont dispensés par des enseignants faisant partie du personnel de l'université, cela constitue déjà une garantie assez fiable de la qualité de l'enseignement.

Vidéo sur le sujet

Astuce 5 : Formation complémentaire 2015 : fermer ou développer ?

Lorsque je discute avec des dirigeants d'organisations travaillant dans le domaine de la formation complémentaire, je me surprends constamment à penser : « Quelque chose doit changer ». Pourquoi? La situation est-elle vraiment si critique ? Peut-être que oui. Voilà à quoi cela ressemble maintenant.

Faculté des écoles primaires, Université pédagogique d'État de Moscou

Faculté des écoles primaires
Université pédagogique d'État de Moscou

nom anglais	Faculté d'enseignement primaire de l'Université pédagogique d'État de Moscou
Année de fondation	1921
doyen	L.P. Kovrigine
Emplacement	119571, Moscou, avenue Vernadskogo, 88
Officiel site web	http://fnk.mpgu.edu/
E-mail	[email protégé]

informations générales

Faculté des écoles primaires (FNK) - l'une des 18 facultés d'enseignement de l'Université pédagogique d'État de Moscou

La faculté a commencé ses travaux en 1921 au sein de la faculté pédagogique de la 2e Université d'État de Moscou. C'est cette faculté qui a été la première au monde à commencer à former des enseignants du premier cycle de l'enseignement - les enseignants du primaire.

En 1934, le département scolaire est devenu la faculté pédagogique de l'Institut pédagogique d'État de Moscou, où a commencé en 1957 la formation des enseignants du primaire et de l'enseignement supérieur. En 1985, la Faculté des écoles primaires a été séparée de la Faculté d'éducation et créée, qui comprend 3 départements : enseignement à temps plein, à temps partiel et par correspondance.

Depuis 1994, la faculté admet des diplômés des écoles pédagogiques, pour lesquels un programme approprié avec une durée de formation raccourcie a été élaboré.

Domaines de formation

Aujourd'hui, la faculté de l'école primaire forme des spécialistes de haut niveau dans divers domaines de formation, et depuis 2010, la faculté est passée à un système éducatif à deux niveaux - licence et maîtrise dans les domaines de formation suivants :

licence

Formation pédagogique, profil Enseignement primaire(ensemble supplémentaire pour les personnes ayant suivi une formation professionnelle secondaire)
Enseignement primaire et informatique
Formation des enseignants, profils (anglais)
Formation des enseignants, profils Enseignement primaire et langues étrangères(Français), prévu depuis 2012

La faculté propose différentes formes d'enseignement : à temps plein, à temps partiel et à temps partiel, études externes

Une maîtrise

Formation des enseignants. Programme de Master: L'éducation préscolaire
Formation des enseignants. Programme de Master: Éducation multiculturelle
Éducation psychologique et pédagogique. Programme de Master: Conseil psychologique en éducation

Structure du corps professoral

La faculté compte cinq départements :

pédagogie de l'enseignement primaire. Le chef du département est professeur honoraire de l'Université pédagogique d'État de Moscou, docteur en sciences pédagogiques A.E. Dmitriev ;
Langue russe et méthodes d'enseignement à l'école primaire. Le chef du département est Docteur en Sciences Pédagogiques, Professeur O.V. Sosnovskaïa ;
disciplines naturelles et méthodes de leur enseignement à l'école primaire. Le chef du département est le candidat en sciences physiques et mathématiques, le professeur A.S. Dobrotvorski ;
éducation esthétique et professionnelle des collégiens. Le chef du département est membre correspondant de l'Académie russe de l'éducation, docteur en sciences pédagogiques, professeur A.N. Djourinski ;
psychologie des collégiens. Chef du département - académicien de l'Académie russe de l'éducation, docteur en sciences psychologiques, professeur, V.D. Chadrikov. Le département dispose d'un laboratoire de « Psychologie des Capacités ».

La faculté emploie des enseignants hautement qualifiés qui ont une bonne connaissance des sciences de l'école primaire, de la psychologie, de la pédagogie et de l'éducation générale : scientifique émérite, membre correspondant de l'Académie russe de l'éducation, professeur M.R. Lvov, professeurs S.P. Baranov, L.P. Katlinskaya, D.I. Latyshina, RAO. L'académicien V.D. Shadrikov, membre correspondant du RAO A.N.

La faculté propose des études de troisième cycle et de doctorat.

Fondation Wikimédia. 2010.

Voyez ce qu'est « Faculté des écoles primaires de l'Université pédagogique d'État de Moscou » dans d'autres dictionnaires :

- ... Wikipédia

Faculté de philologie slave et d'Europe occidentale Université pédagogique d'État de Moscou ... Wikipédia

Professeur- un métier dans le domaine de l'éducation, qui consiste à former et éduquer la jeune génération en vue de son entrée réussie et rapide dans la vie publique. Le métier convient à ceux qui s'intéressent à la psychologie (voir choisir un métier en fonction de l'intérêt pour les matières scolaires).

Brève description

La plupart des enseignants travaillent dans les écoles secondaires en tant qu'enseignants du primaire et enseignants de matières individuelles. La profession d'enseignant est recherchée dans les internats, les écoles professionnelles, les écoles techniques, les collèges, les universités et les établissements préscolaires. Les enseignants de divers cours (anglais, informatique, yoga, etc.) peuvent également être appelés le titre élevé d'enseignant.

Spécificités du métier

Le travail d'un enseignant est multiforme et comprend les fonctions suivantes :

explication de nouveau matériel à l'aide de moyens accessibles à un certain âge ;
contrôle de l’assimilation de la matière : enquête et évaluation des connaissances des étudiants ;
vérifier les travaux de classe et les devoirs ;
consulter les étudiants et leurs parents sur la sélection de livres, manuels et cahiers d'exercices nécessaires aux études ;
gestion de classe;
mener un travail éducatif auprès des enfants;
aide à la révélation du potentiel créatif, des capacités et des capacités des étudiants ;
identifier les intérêts et les inclinations des étudiants pour une sélection adéquate de programmes et de méthodes d'enseignement ;
étudier les caractéristiques individuelles des enfants et exercer sur eux une influence psychologique et pédagogique efficace ;
formation de la personnalité de l’étudiant;
développer le désir des étudiants de maîtriser de nouvelles connaissances;
organiser des activités de groupe parascolaires, mener des discussions, des litiges, des réunions ;
explication des événements et phénomènes sociaux actuels;
participation à l'élaboration et à la mise en œuvre de programmes d'éducation et de formation;
élaborer des plans thématiques et de cours ;
préparation de documentation (revues, rapports).

Avantages et inconvénients du métier

avantages

un travail créatif qui implique une croissance constante;
la possibilité de travailler comme tuteur ;
Travail à temps partiel possible ;
sont satisfaits de la réussite des étudiants ;
haute autorité d'un enseignant qui réussit et gratitude des étudiants ;
longues vacances de 2 mois - garanties en été ;
Travailler avec des jeunes vous remplit d’énergie et d’optimisme.

Inconvénients

les bas salaires dans les écoles publiques ;
un travail nerveux qui demande énormément de patience ;
préparer le cours de demain, vérifier les cahiers prend beaucoup de temps libre personnel ;
beaucoup de travail social et d'écriture inutile ;
répéter les mêmes informations année après année devient ennuyeux.

Lieu de travail

les établissements d'enseignement (jardins d'enfants, écoles, collèges, écoles techniques, universités) ;
organisations sociales (orphelinats, refuges, internats, centres de créativité et de loisirs pour enfants) ;
cours préparatoires pour enfants d'âge préscolaire;
travailler dans les forces de l'ordre (centres d'accueil pour enfants, colonies);
Académie russe de l'éducation ;
centres éducatifs et méthodologiques municipaux et municipaux ;
activités de tutorat.
Qualités personnelles
un penchant pour travailler avec les enfants;
observation : la capacité de voir les tendances du développement de l'enfant, la capacité de développer ses compétences ;
la capacité d’intéresser les étudiants et de diriger ;
degré élevé de responsabilité personnelle;
compétences oratoires et organisationnelles;
haut niveau de compétences en communication;
la capacité de prêter attention à plusieurs objets en même temps ;
équilibre mental et émotionnel;
endurance, maîtrise de soi et maîtrise de soi ;
capacité à résoudre des conflits;
patience;
intérêt et respect de l'autre personne;
désir de connaissance de soi, de développement personnel;
originalité, débrouillardise, polyvalence;
tact;
détermination;
enthousiasme, talent artistique;
exigeant envers soi-même et envers les autres.

Carrière

Les perspectives d'évolution de carrière des enseignants sont associées à l'augmentation du niveau de compétences pédagogiques, à la victoire de concours pour les réalisations professionnelles et à la préparation des étudiants qui réussissent (gagnants des olympiades de matières). Un enseignant peut devenir directeur d'école ou directeur d'école, ou accéder à un poste de direction dans un établissement d'enseignement régional ou un établissement d'enseignement municipal. Vous pouvez ouvrir votre propre entreprise fournissant des services éducatifs.

Salaire

Salaire au 19 septembre 2019

Russie 10 000—55 000 ₽

Moscou 30 000—100 000 ₽

Formation des enseignants des écoles

Nous invitons les enseignants à suivre une formation à l'Ecole Supérieure de Technologie et de Gestion (HSTU). La formation se déroule au format temps plein et temps partiel en utilisant des technologies d'apprentissage à distance, qui vous permettront de combiner études et travail. Les activités éducatives du GSTU sont agréées et conformes aux normes professionnelles. Vous avez désormais la possibilité d'obtenir une réduction de 50 % en utilisant le code promo uchitel50. Le coût, compte tenu de la remise, sera de 4 975 roubles et de seulement 1 000 roubles. Bénéficiez d'une formation professionnelle au prix le plus bas !

Dans ce cours, vous pouvez obtenir le métier de professeur d'anglais à distance en 5 mois et 9 000 roubles :
— L'un des prix les plus abordables de Russie ;
— Diplôme de reconversion professionnelle de la forme établie ;
— Formation entièrement à distance ;
— Certificat de conformité aux normes professionnelles d'une valeur de 10 000 roubles. Pour un cadeau !
— Le plus grand établissement d'enseignement de formation professionnelle complémentaire. l'éducation en Russie.

Invite des spécialistes ayant une formation pédagogique supérieure et secondaire à un cours professionnel. Les programmes de reconversion et de perfectionnement de l'Académie sont l'occasion de maîtriser une nouvelle spécialité et d'améliorer ses compétences pédagogiques en étudiant dans un format moderne d'enseignement à distance.

Institut russe d'enseignement professionnel "IPO" - recrute des étudiants pour obtenir une spécialité

La pédagogie est un concept très large. Dans la mémoire de la plupart d'entre nous, l'expression « institut pédagogique » est fermement associée au métier d'instituteur ou d'enseignant de maternelle. Beaucoup ne soupçonnent même pas qu'ils sont psychologues diplômés, orthophonistes, linguistes... Ces dernières années, l'éducation psychologique et pédagogique est devenue de plus en plus populaire et le prestige du travail social dans le domaine de l'éducation a augmenté.

TOP 10 des spécialités populaires :

Si l'on se concentre sur la note de passage moyenne à l'examen d'État unifié, les plus populaires parmi les candidats aux universités pédagogiques en 2011 étaient la sociologie, l'économie, les langues étrangères, la philologie et la linguistique, ainsi que la psychologie. Et ce n'est pas surprenant. Après tout, un sociologue ou un économiste peut trouver un emploi prestigieux et bien rémunéré non seulement à l'école. Et il n'y a rien à dire sur les langues étrangères : les employeurs sérieux arracheront une personne ayant une connaissance professionnelle approfondie de plusieurs langues. Dans le domaine de la linguistique, un diplôme d'un institut pédagogique a un très bon poids. La compétition pour ces spécialités atteint 7 personnes par place économique.

Les professions liées aux beaux-arts sont également très bien notées : le score total à l'examen d'État unifié atteint ici 178. Cela est probablement dû au nombre limité de places pour les candidats, car tous les enseignants ne sont pas engagés dans la formation de créateurs. Le concours ici n'est pas très important - seulement 3 personnes par place, mais il faut garder à l'esprit qu'en plus de bonnes notes, un candidat ne peut se passer de capacités artistiques - personne n'a annulé le concours créatif.

Mais que faire si l'examen d'État unifié n'atteint pas la note requise, et que depuis la 1ère année vous rêvez de devenir enseignant et êtes fermement convaincu qu'enseigner est votre vocation ?

C’est alors une bonne idée de réfléchir au métier de musicien, d’enseignant social ou d’enseignant d’école primaire. Pour commencer une formation dans ces spécialités, vous aurez besoin d'un résultat à l'examen d'État unifié ne dépassant pas 110 points.

D'ailleurs, si l'on ignore les statistiques des scores secs, au cours des 10 dernières années, les métiers d'enseignants du primaire et du préscolaire n'ont cessé de gagner en popularité et la concurrence pour ces spécialités ne descend jamais en dessous de 3 personnes par place budgétaire.

Pourquoi? Premièrement, si vous décidez de donner vos compétences et votre amour aux enfants, vous ne vous retrouverez jamais sans travail : le taux de natalité en Russie est désormais plus élevé que jamais, et deuxièmement, l'éducation est très polyvalente - le premier éducateur et le premier enseignant le font. ne pas enseigner des matières hautement spécialisées, mais présenter à nos petits le monde immense et infiniment intéressant qui nous entoure. Il arrive souvent que la communication avec le personnel des écoles maternelles et primaires détermine tout le parcours futur d'un petit homme, car ce sont en fait les premiers adultes avec lesquels l'enfant communique presque aussi étroitement qu'avec ses parents.

Je deviendrais enseignant... Où étudient les futurs enseignants ?

Les candidats souhaitant suivre un enseignement pédagogique supérieur à Moscou disposent d'un choix assez large. , qui proposent leurs services dans l'enseignement de certaines spécialités pédagogiques sur une base budgétaire, compte plus de 130 universités, académies et instituts. Certes, il n'existe pas beaucoup d'instituts dans lesquels la formation pédagogique professionnelle constitue la direction principale, ni l'une des diverses spécialités d'un département.

Selon une enquête du site Internet QIP.ru, l'Université pédagogique d'État de Moscou occupe largement la première place du classement (31 248 votes). Il s'agit de l'un des instituts pédagogiques les plus anciens, produisant des enseignants dans diverses spécialisations depuis plus de 130 ans.

À propos, si vous n'avez pas réussi l'examen d'État unifié aussi bien que vous le souhaiteriez et que les points marqués ne sont pas suffisants pour être admis dans l'institut choisi, il est logique de vous familiariser avec les exigences des autres institutions pédagogiques ; n'ont pas d'exigences aussi strictes pour les candidats à la spécialité convoitée.

Spécialité	Note de passage minimale pour l'examen d'État unifié	Université
Formation pédagogique : sociologie, économie, droit	224
Enseignement de la linguistique et/ou des langues étrangères	87-242
Beaux-arts, graphisme artistique	178	Université pédagogique de la ville de Moscou
Éducation pédagogique : philologie	143-210	Université pédagogique d'État de Moscou, Université pédagogique de la ville de Moscou
Psychologie	170	Université psychologique et pédagogique de la ville de Moscou, Université humanitaire d'État de Moscou, du nom de M.A. Cholokhov
Enseignement pédagogique : chimie	167	Université pédagogique d'État de Moscou
Enseignement pédagogique : biologie, biochimie	105-198	Université pédagogique d'État de Moscou, Université humanitaire d'État de Moscou, du nom de M.A. Cholokhov
Éducation psychologique et pédagogique	85-205	Université pédagogique d'État de Moscou, Université sociale d'État de Russie, Université psychologique et pédagogique de la ville de Moscou,
Formation des enseignants : géographie	92-183	Université pédagogique d'État de Moscou, Université humanitaire d'État de Moscou, du nom de M.A. Cholokhov
Pédagogie et méthodes d'éducation préscolaire	92-171	Université pédagogique d'État de Moscou, Université pédagogique de la ville de Moscou
Formation des enseignants : histoire	131	Université pédagogique d'État de Moscou
Éducation défectologique	69-145	Université pédagogique d'État de Moscou, Université sociale d'État de Russie
Enseignement pédagogique : mathématiques, informatique, technologies de l'information	78-158	Université pédagogique d'État de Moscou, Université pédagogique de la ville de Moscou, Université humanitaire d'État de Moscou, du nom de M.A. Cholokhova, Université d'État d'économie, de statistique et d'informatique de Moscou
Pédagogie sociale	93-106	Institut pédagogique humanitaire de Moscou
Pédagogie et méthodes de l'enseignement primaire	93-99	Université pédagogique d'État de Moscou, Université pédagogique de la ville de Moscou
Formation des enseignants : musique	60-115	Université pédagogique d'État de Moscou, Université pédagogique de la ville de Moscou

Natalia Kogteva

	La pédagogie du grec signifie littéralement « élever des enfants, élever des enfants »

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