Inscription à l'Université pédagogique d'État de Mozyr. Université pédagogique d'État de Mozyr nommée d'après. I.P. Shamyakina vous attend ! Faculté des professions publiques

24.11.2019

Instructions sur la protection du travail : exigences de base Instructions mises à jour sur la protection du travail

Visite médicale obligatoire à la charge de l'organisation

Citations et phrases sur le travail et la créativité

Formation sur le tas : par où commencer et comment ne pas se perdre Formation des travailleurs sur le tas

Comité syndical de l'Université pédagogique d'État de Moscou. I.P. Shamiakina

BONJOUR FRESHMAN !

Début septembre, les militants syndicaux des facultés de l'Université pédagogique d'État de Moscou, du nom d'I.P. Shamyakina et le président de la primaire organisation syndicale V.V. Strukov a tenu des réunions avec les étudiants de 1ère année.

Au cours de la réunion, les étudiants ont été présentés aux buts et objectifs du Syndicat biélorusse des travailleurs de l'éducation et des sciences et ont également parlé en détail des activités de la filiale de tourisme et d'excursions. entreprise unitaire"Belarusturist", "Belprofsoyuzkurort" et ont présenté les activités de la principale organisation syndicale de l'université.

À la suite de ces réunions, tous les étudiants de première année ont rejoint les rangs du syndicat de l'industrie.

Le 5 septembre 2019, dans le cadre de l'événement « Hello, Freshman ! » Une réunion a eu lieu entre le syndicaliste de la Faculté de Philologie et les étudiants de première année, qui ont reçu des cartes syndicales et des produits portant le logo de l'organisation syndicale.

#Bonjour étudiant de première année, #syndicat, #FPB

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Rencontre avec le ministre de l'Éducation

Le 5 juillet 2018, le ministre de l'Éducation de la République de Biélorussie, Igor Vasilyevich Karpenko, a effectué une visite de travail à l'établissement d'enseignement « État de Mozyr Université pédagogique eux. I.P. Shamyakin», où il a rencontré le personnel et les étudiants de l'université.

S'adressant à l'auditoire, le ministre a parlé en détail des tâches qui attendent le système éducatif, de la nouvelle édition du Code de l'éducation et des approches conceptuelles du développement de l'éducation adoptées par le Conseil pédagogique républicain.

Visite du ministre de l'Éducation de la République de Biélorussie I.V. La visite de Karpenko à l'université a été riche et diversifiée et s'est déroulée dans une atmosphère amicale et chaleureuse.

Adoption à distance

Le 18 mai 2018 dans le bâtiment principal de l'établissement d'enseignement « Université pédagogique d'État de Mozyr du nom. I.P. Shamyakin", une réunion a eu lieu avec le président du comité syndical des étudiants, V.V. Strukov. et des représentants de la fondation italienne « Aidons-les à vivre » représentés par le responsable du projet « Adoption des étudiants à distance » Braconi Luciano et Piero Frattaroli, membre conseil d'administration fonds, sur les questions de coopération ultérieure, en organisant un forum étudiant dans la ville de Grodno.

Au cours de la rencontre, 21 étudiants ont reçu des bourses spéciales dans le cadre du projet « Adoption des étudiants à distance ». Le montant de la bourse pour 6 mois est de 120 euros.

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DÉVELOPPEMENT DE L’AUTONOMIE ÉTUDIANTE

Afin de se familiariser avec les possibilités et les perspectives de développement du système de gouvernement étudiant à l'Université pédagogique d'État de Moscou. I.P. Shamyakina a tenu une table ronde le 28 février 2018.

En cours table ronde Les présidents et militants de l'administration autonome étudiante des facultés et des résidences étudiantes, les présidents du bureau syndical des facultés, les secrétaires de l'ONG "Union de la jeunesse républicaine biélorusse" des facultés, les étudiants écoles secondaires Mozyr.

L'objet de la table ronde était questions d'actualité organiser les activités de l'autonomie étudiante et étudiante dans le monde moderne les établissements d'enseignement. Les orateurs suivants se sont adressés aux personnes présentes : Matveeva S.V. - chef du département de travail éducatif avec les jeunes, Strukov V.V. – Président du comité syndical des étudiants, Piskun O.K. – Président du Parlement des Jeunes et du Club UNESCO « Nous », Marinenko E.N. – Président de l'organisation régionale de la Croix-Rouge biélorusse, Borisenko V.V. - Et à propos. Secrétaire de l'AP "Union républicaine de la jeunesse biélorusse".

Malgré le sérieux des sujets, la table ronde a été informelle et conviviale. À la fin de l'événement, les participants ont continué à communiquer sous forme de thé, pour l'organisation duquel le comité syndical des étudiants universitaires a alloué 40 roubles.

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Concours cuisine nationale

Le 27 février 2018, au foyer n°3, a eu lieu un concours national de cuisine pour étudiants étrangers, organisé par le Département du travail éducatif avec la jeunesse en collaboration avec le comité syndical des étudiants.

Des étudiants du Turkménistan, du Pakistan, de l'Ukraine, de la Russie et de la République de Biélorussie ont participé au concours.

Les concurrents (filles et garçons) se sont superbement préparés. Chaque équipe a préparé plusieurs plats sucrés : broussailles, halva, tartes aux garnitures diverses, crêpes, tartes, muffins, etc. Les participants au concours ont expliqué au public les particularités de la préparation des plats nationaux, tandis que chacun était vêtu des vêtements nationaux de son pays.

Chaque concurrent a présenté son plat national. Le jury a déterminé les meilleurs participants dans les catégories suivantes : « Pour la meilleure présentation des plats », « Pour l'originalité de l'idée de servir les plats », « Pour la saveur nationale ».

Pour organiser l'événement, le comité syndical des étudiants universitaires a alloué 60 roubles.

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Événement caritatif « Visiter un conte de fées »

Le 11 octobre, des représentants du gouvernement étudiant, des spécialistes du SPPS et le président du comité syndical étudiant V.V. Strukov. a organisé un événement caritatif dédié à la Fête des Mères pour les élèves de l'établissement d'enseignement public « Centre social et pédagogique ».

C'était préparé pour les gars programme de jeu« Visiter un conte de fées », qui comprenait de nombreux concours, jeux, numéros de danse et de musique. Un bel ajout Parmi les émotions positives reçues, citons des prix sucrés et des articles de papeterie, qui ont été collectés pour les enfants par les étudiants universitaires et le comité du syndicat étudiant.

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Campagne républicaine « Félicitons maman ensemble !

Le 11 octobre, conformément au plan de travail du Présidium du Conseil de la Fédération des syndicats de Biélorussie pour juillet-décembre 2017 et à la lettre du Comité central du syndicat industriel « Sur la participation à l'action », le organisation syndicale principale de l'Université pédagogique d'État de Moscou. I.P. Shamyakina (président V.V. Strukov) a organisé une plateforme thématique « Félicitons maman ensemble ! » dans le hall du bâtiment principal, où chacun avait la possibilité de recevoir et de remplir gratuitement. carte de voeuxà envoyer à ta mère. L'organisation syndicale a produit plus de 100 cartes postales.

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« Les triomphants du risque » et pages d’histoire

Le 8 octobre 2017, les étudiants de la Faculté de Philologie et de la Faculté de Préscolaire et enseignement primaire(Le vice-doyen pour le travail éducatif I.L. Sudibor, les conservateurs L.M. Shetsko, N.A. Borisenko), avec le soutien du comité syndical des étudiants (président V.V. Strukov), ont visité la ville de Gomel avec un programme d'excursions.

La première partie du voyage comprenait une visite au cirque d'État de Gomel. Le spectacle passionnant « Risk Triumphants » n’a laissé personne indifférent. Performances acrobatiques magistrales, cascades dangereuses sans assurance, miracles d'entraînement, tours de magie, humour espiègle et fougueux ont été démontrés par les lauréats des festivals internationaux de cirque. La performance a tellement impressionné le public qu'il n'a pas lâché les artistes pendant longtemps, les saluant par des applaudissements nourris et prolongés.

La deuxième partie du voyage a été consacrée à la visite carte de visite ville au-dessus du complexe du palais et du parc Sozh - Gomel. Monument architectural fin XVIII siècles - les princes majordomes Rumyantsev et Paskevich, ainsi que l'histoire informative du guide, nous ont permis de plonger dans une histoire lointaine. Et, bien sûr, comment ne pas profiter d'une promenade dans le magnifique parc décoré de chutes de feuilles d'automne.

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Anciens combattants - respect et honneur !

Dans l'établissement d'enseignement « Université pédagogique d'État Mozyr du nom. I.P. Shamyakin" une attention particulière est accordée à la mise en œuvre programme d'état protection sociale vétérans du travail d'enseignant. À l'occasion de la Journée internationale des personnes âgées, l'université a organisé une célébration des vétérans honoraires par le comité syndical des étudiants. Le professeur Shur V.V., les professeurs associés Katsapov L.A., Malyuk A.K., Ismailova L.V., Zhuravskaya L.V., Nuzhdina T.S., Maslovsky Z.S., les professeurs principaux Nikitina ont été invités à la réunion. T.S., Borisevich A.P. et d'autres.

Directeurs de la Faculté de philologie - Doyen Symanovich T.N., vice-doyens Sudibor I.L., Loban M.G. – a chaleureusement accueilli ceux qui ont apporté une contribution significative au développement de la faculté. Les étudiants ont organisé un événement de félicitations pour les anciens combattants, présenté des fleurs et lu des poèmes. Le syndicat des étudiants a organisé une table sucrée.

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"Jours portes ouvertesà l'Académie nationale des sciences de Biélorussie"

le 2 février 2017 dans le cadre des événements, dédié à la journée La science biélorusse, ainsi que dans le cadre de l'annonce de 2017 comme Année des étudiants de l'Université pédagogique d'État de Moscou. I.P. Shamyakin a été visité Académie nationale des sciences de Biélorussie.

L'excursion a été organisée par le Conseil des jeunes scientifiques et la Société scientifique étudiante avec le soutien de la principale organisation syndicale des étudiants universitaires.

Dans le centre bibliothèque scientifique nommé d'après Yakub Kolas NAS de Biélorussie, les étudiants se sont familiarisés avec l'histoire de la bibliothèque, moderne ressources d'information et services, a visité le bureau commémoratif de l'écrivain biélorusse Piotr Glebka et l'exposition du département des livres et manuscrits rares.

Afin de rejoindre le marché domestique science historique les étudiants ont visité l'exposition archéologique, scientifique et muséale de l'Institut d'histoire de l'Académie nationale des sciences de Biélorussie.

Avec des jalons majeurs développement historique les étudiants se sont familiarisés avec l'art et la culture matérielle des Biélorusses au Musée de la culture biélorusse ancienne du Centre de recherche sur la culture, la langue et la littérature biélorusses

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Étudiants de l'Université pédagogique d'État de Moscou nommé d'après. I.P. Shamyakina au festival de créativité des jeunes « Automne étudiant »

À l'initiative de la Fédération des syndicats du Bélarus et du ministère de l'Éducation de la République du Bélarus, dans un délai de trois jours, du 15 au 17 novembre, des représentants de 38 universités biélorusses ont participé à festival de créativité des jeunes "Automne des étudiants" à Minsk, où ils ont pu montrer leur possibilités créatives et poser des questions urgentes qui préoccupent les étudiants.

Le mardi 15 novembre, avec la participation du président de la Fédération des syndicats de Biélorussie Mikhaïl Orda et le ministre de l'Éducation Mikhaïl Jouravkov, ainsi que les dirigeants de grandes entreprises industrielles pays dépassés sommet étudiant « Vecteur de croissance » , dans le cadre de laquelle a eu lieu la remise des prix aux militants syndicaux étudiants - lauréats de la bourse FPB. Le soir même sur le site de l'Etat de Minsk université linguistique L'inauguration officielle de "l'Automne des étudiants" a eu lieu. L'ambiance de l'événement jeunesse le plus attendu de l'automne a été créée par les finalistes du Concours de créativité syndicale républicaine. collectifs de travail« Nouveaux noms de la Biélorussie » et pop stars biélorusses.

Le deuxième jour du festival, le 16 novembre, est devenu le jour le plus intense et le plus mouvementé - des tests compétitifs ont révélé les meilleurs dans les catégories « Chant », « Genre instrumental », « Chorégraphie », « Genre original ». Étudiant de 5e année de la Faculté de physique et d'ingénierie de l'Université pédagogique d'État de Moscou du nom. I.P. Shamiakina Andrey Efremov a pris la 3ème place dans la catégorie « Genre instrumental ». Les participants ont également pu assister à des master classes spécialisées dispensées par des professionnels dans leur domaine. Cette journée « Automne étudiant » était également intéressante pour les candidats, car le 16 novembre, dans le cadre du festival, a été lancé le projet « Environnement universitaire », dont le but est d'aider les étudiants à choisir leur future spécialité.

Nous exprimons notre gratitude au Comité régional de Gomel du Syndicat des travailleurs de l'éducation et des sciences pour avoir fourni le transport pour organiser le voyage.

Bonjour, étudiant de première année !

Dans les premiers jours de septembre, l'activité syndicale des facultés de l'Université pédagogique d'État de Moscou nommée d'après. I.P. Shamyakina et le président de l'organisation syndicale primaire des étudiants V.V. Strukov. a tenu des réunions avec les étudiants de 1ère année, où ils ont présenté avec des buts et des objectifs Syndicat biélorusse des travailleurs de l'éducation et des sciences en général, et a également parlé en détail des activités de la principale organisation syndicale des étudiants universitaires. À la suite de ces réunions, tous les étudiants de première année ont rejoint les rangs du syndicat de l'industrie.

Le 16 septembre dans le cadre de la promotion « Bonjour, étudiant de première année ! » Une réunion a eu lieu entre le syndicaliste de la Faculté de Physique et d'Ingénierie et les étudiants de première année, qui ont reçu des cartes syndicales et des produits portant le logo de l'organisation syndicale.

Sur la photo : Président du Bureau syndical de la Faculté Bezdorov Dmitri, membre du bureau syndical Kokhno Ekaterina, étudiants de première année
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Forum étudiant

Du 13 au 15 mai 2016 s'est tenu à Mogilev le VIe Forum Républicain des Étudiants, organisé par la Fondation « AIDONS-LES À VIVRE » (Italie) et l'établissement d'enseignement de Mogilev Université d'État eux. A.A. Koulechova. Plus de 180 étudiants de 10 universités de la République de Biélorussie ont participé au forum, parmi lesquels une délégation de l'Université pédagogique d'État de Moscou. I.P. Shamyakina de 28 personnes (dirigé par V.V. Strukov, président de la principale organisation syndicale de l'université).
Le forum étudiant a lieu en République de Biélorussie depuis 2010. L'objectif du projet est d'unir les efforts des familles italiennes et des étudiants biélorusses dans la mise en œuvre d'actions humanitaires en faveur des enfants dans le besoin.
Le 14 mai, une foire caritative et un événement «Célébration de l'enfance» ont eu lieu, au cours desquels les étudiants des universités participantes ont présenté des marchandises. propre production. Le même jour a eu lieu un concert de charité biélorusse groupe de musique« I MODENA » (Rechitsa) et le groupe musical italien « YUMAL ».
Dans le cadre du Forum, les concours « Meilleur étudiant de l'année 2016 » et « Voix de l'espoir » ont été organisés. Le concours « Meilleur étudiant de l'année 2016 » a été remporté par un étudiant de la Faculté de philologie de l'Université pédagogique d'État de Moscou. I.P. Shamyakina Kalenik Kristina.

Toutes nos félicitations!

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"FAIRE DU BIEN!"

Au comité syndical des étudiants de l'Université pédagogique d'État de Moscou du nom. I.P. Shamyakin a créé un détachement de volontaires « Les enfants au grand cœur », dirigé par l'étudiante de la Faculté de philologie Kristina Kalenik. Les membres du détachement ne sont pas seulement des étudiants universitaires, mais aussi des étudiants des écoles secondaires de Mozyr.
Le 25 mars, les étudiants bénéficiant d'un programme de divertissement ludique ont visité l'établissement d'enseignement public « Centre social et pédagogique de Mozyr » avec le service d'un refuge social pour enfants, le service de chirurgie pour enfants de l'hôpital de district et ont offert aux enfants des cadeaux faits à la main.

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NOUS SOMMES CITOYENS DE LA RÉPUBLIQUE DE BÉLARUS

Le 15 mars 2016, jour de la Constitution de la République de Biélorussie, le comité syndical des étudiants de l'Université pédagogique d'État de Moscou porte son nom. I.P. Shamyakina, en collaboration avec le Département du travail éducatif auprès de la jeunesse, a organisé un séminaire avec les étudiants militants de l'université « NOUS sommes citoyens de la République de Biélorussie ».
Président du comité syndical des étudiants V.V. Strukov a rédigé un rapport intitulé « L’organisation syndicale étudiante comme l’une des formes de mise en œuvre des droits constitutionnels fondamentaux à la protection sociale ».

L’ensemble des étudiants a reçu la Constitution de la République de Biélorussie.

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"Coeur à coeur"

Le 1er mars de cette année, les étudiants de l'Université pédagogique d'État de Moscou portent ce nom. I.P. Shamyakina a apporté une aide caritative à l'institution « Centre territorial de services sociaux pour la population du district de Mozyr » et a fait don de nichoirs fabriqués de ses propres mains à la demande des employés de la garderie pour personnes handicapées.

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Tant que nous nous souvenons, nous vivons !

Sous cette devise, le 16 février 2016, à la Faculté de Technologie et de Biologie, avec le soutien de la direction de la faculté et du comité syndical étudiant, une réunion a eu lieu entre les militants étudiants de la faculté et notre compatriote participant guerre afghane- Odintsov Alexandre Vassilievitch. Cet evènement a été consacrée à la Journée du souvenir des soldats internationalistes, célébrée chaque année le 15 février.

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Pages d'histoire mémorables

Le 14 janvier 2016, une réunion solennelle a eu lieu consacrée au 72e anniversaire de la libération de Mozyr et de la région de Mozyr. Envahisseurs fascistes allemands, enà laquelle ont participé l'administration, les enseignants, le personnel et les étudiants de l'université.
Le même jour, des étudiants et des professeurs de l'université ont rendu visite à des vétérans - anciens employés de notre université : Kochubey Frida Yakovlevna, Kochubey Vladimir Danilovich, Romanova Ekaterina Filippovna. Nous avons souhaité aux anciens combattants bonne santé, longévité, bonne humeur, ont reçu des paniers alimentaires et des fleurs de l'organisation syndicale des étudiants.

Président du Bureau syndical de la Faculté Bezdorov Dmitri,

membre du bureau syndical Kokhno Ekaterina,étudiants de première année

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Faculté de maternelle et

enseignement primaire

Département de Pédagogie

enseignement primaire

Cours de pédagogie

Thème : « Éducation physique des collégiens »

Étudiants de 2ème année, 3ème groupe

service de correspondance

carnet de notes n° 06172

Bondikova Olesya Nikolaïevna

Superviseur

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INTRODUCTION………………………………………………………..………………..3

CHAPITRE 1. CONCEPT DE FORMATION DÉVELOPPEMENTALE DANS LE SYSTÈME D'ÉDUCATION PHYSIQUE……………………………………………..…….6

CHAPITRE 2. FONDEMENTS THÉORIQUES DE L'ORGANISATION DU PROCESSUS D'IMAGE SAINE EN ÉDUCATION PHYSIQUE DES JEUNES ÉCOLES …………………………………………………………………………………… .….…16

Formation de concepts sur manière saine la vie…………………………16

Analyse des mauvaises habitudes qui affectent la santé des jeunes écoliers………………………………………………………………..…...20

CHAPITRE 3. ORGANISATION DU TRAVAIL D'UN ENSEIGNANT POUR LA FORMATION DES FONDAMENTAUX D'UN MODE DE VIE SAIN POUR LES JEUNES ÉCOLES EN PRATIQUE……………………………………….…...…..25

3.1 Formation d'un mode de vie sain collégiens dans des conditions d’accompagnement pédagogique…………………………………………………………….25

3.2 Caractéristiques de l'organisation du travail préventif d'un enseignant pour vaincre les mauvaises habitudes des jeunes écoliers……………..29

CONCLUSION………………………………………………..…………..……37

LISTE DES SOURCES UTILISÉES…………………….....40

APPLICATION……………………………………………………….………..41

INTRODUCTION

La pertinence de la recherche éducation physique les écoliers du primaire dans le système éducatif moderne est que le problème de la préservation et du renforcement de la santé de la jeune génération des écoliers du primaire est l'une des tâches sociales, médico-biologiques et pédagogiques les plus importantes auxquelles la société est confrontée. Dans le même temps, la réussite de l'éducation physique des collégiens est largement déterminée par l'état de santé, les capacités fonctionnelles et adaptatives du corps.

Selon le ministère de la Santé de la République de Biélorussie, le nombre d'enfants en parfaite santé est actuellement en baisse. âge scolaire jusqu'à 10-12% En particulier, le nombre de troubles fonctionnels et de maladies chroniques parmi les élèves du primaire a doublé au cours des cinq dernières années.

Il convient également de noter qu'en République de Biélorussie, à toutes les étapes de la formation d'une école moderne, il y avait un réel intérêt pour les questions de préservation et de renforcement de la santé des élèves. Si allumé étapes initiales Cet intérêt s'est manifesté davantage par des spécialistes restreints, mais actuellement l'initiative visant à préserver et à renforcer la santé de la jeune génération appartient au système éducatif.

Une école moderne est appelée à résoudre des problèmes divers et complexes liés à l'éducation physique, tandis que le travail des enseignants doit être adapté aux exigences de préservation de la santé des écoliers plus jeunes, ainsi qu'à la prise en compte de la psychologie des écoliers plus jeunes, de leurs capacités. , les particularités de l'activité mentale des étudiants et bien plus encore.

Les experts estiment que l'une des principales raisons de la mauvaise santé des écoliers modernes est le manque d'activité physique, ainsi que les mauvaises habitudes, qui école moderne apparaissent chez les jeunes écoliers. À cet égard, il est nécessaire de procéder à une analyse critique de l’expérience existante en matière de travail d’amélioration de la santé dans le système éducatif.

En cours d'écriture travail de cours un certain nombre d'études ont été étudiées sur l'essence et le contenu de l'éducation valologique des collégiens et sur la formation des fondements d'un mode de vie sain dans le système d'éducation physique des collégiens.

L'intérêt incontestable de l'étude était celui des études révélant des problèmes d'intégration. conditions pédagogiques pour la santé mentale et physique des collégiens (T. A. Kulikova), activités conjointes des enseignants du primaire et des familles pour former la culture valéologique des collégiens (A. L. Fillipovich), conception d'un espace préservant la santé pour une école polyvalente grâce à une éducation centrée sur la personne (O.E..Podgornaya).

Il convient également de noter que ces dernières années, un certain nombre de travaux sont apparus sur la mise en œuvre de technologies préservant la santé dans l'éducation physique.

À la suite de l'analyse de la littérature psychologique et pédagogique sur les questions d'éducation physique des collégiens dans le processus éducatif et de l'étude de l'expérience des écoles secondaires, les contradictions suivantes ont été identifiées :

entre la nécessité de développer un mode de vie sain chez les jeunes écoliers et le développement insuffisant du problème de la création de conditions pédagogiques pour la formation d'un mode de vie sain chez les jeunes écoliers ;

entre la présence haut degré le risque de « pathologie scolaire » chez les écoliers plus jeunes et l'absence de modèle efficace d'organisation d'activités pour la formation d'un mode de vie sain en éducation physique ;

entre les exigences de compétence professionnelle du personnel enseignant pour mettre en œuvre les principes d'économie de santé processus éducatif dans le système d'éducation physique et leur capacité à concevoir et à systématiser dans la pratique des technologies éducatives préservant la santé.

Ainsi, sur la base des contradictions identifiées, le problème de l'accompagnement pédagogique du processus d'éducation physique des collégiens dans une école moderne a été identifié.

Objet d'étude : éducation physique des collégiens.

Sujet d'étude: le processus de développement d'un mode de vie sain chez les collégiens du système d'éducation physique.

But de l'étude – développer théoriquement et tester expérimentalement la formation des bases d'un mode de vie sain pour les collégiens du système d'éducation physique.

Objectifs de recherche:

Analyser le concept d'éducation au développement dans le système d'éducation physique ;

Révéler l'essence de l'organisation du processus d'un mode de vie sain pour les jeunes écoliers dans une école moderne ;

Souligner l'importance de poser les bases d'un mode de vie sain pour les plus jeunes écoliers dans des conditions d'accompagnement pédagogique.

Hypothèse de recherche: le processus d'orientation pédagogique des collégiens vers un mode de vie sain sera efficace si les conditions organisationnelles et pédagogiques suivantes de l'éducation physique sont conçues et mises en œuvre :

formation des connaissances des écoliers du primaire sur la santé, la santé et mauvaises habitudes, sur un mode de vie sain ;

formation orientations de valeur pour améliorer votre santé.

Pour résoudre les problèmes et tester les hypothèses avancées, un ensemble de méthodes de recherche pédagogique suivantes a été utilisé :

analyse théorique de la littérature psychologique, pédagogique et médicale,

étude et généralisation de l'expérience pédagogique avancée ;

méthodes empiriques (observation, conversation, questionnement).

Pour caractériser l'essence du travail de santé dans le processus éducatif, je me suis appuyé sur recherche théorique MANGER. Mastyukova, R.D. Babenkova, E.N. Petkevitch.

Les conditions et la procédure d'admission des candidats à l'établissement d'enseignement « Université pédagogique d'État Mozyr du nom d'I.P. Shamyakin » sont fixées par les règles d'admission dans les établissements d'enseignement supérieur, approuvées par décret du Président de la République de Biélorussie du 7 février 2006. N ° 80 (ci-après dénommés les règles d'admission) et la présente procédure.

L'établissement d'enseignement « Université pédagogique d'État Mozyr du nom d'I.P. Shamyakin » (ci-après dénommé l'établissement d'enseignement de l'Université pédagogique d'État de Moscou du nom d'I.P. Shamyakin) dispose d'un permis (licence) spécial pour effectuer Activités éducatives N° 02100/0558536, délivré par le ministère de l'Éducation de la République de Biélorussie.

CONDITIONS DU CONCOURS

L'admission des candidats s'effectue :

période d'études complète
éducation à plein temps

Nom de la spécialité, domaine de spécialité, spécialisation		Qualification	Introduction essais


1. Mathématiques. L'informatique		Professeur	physique (CT), mathématiques (CT)
2.Physique. Mathématiques		Professeur	Langue biélorusse (russe) (BT), mathématiques (CT), physique (CT)
3. Physique. L'informatique		Professeur	Langue biélorusse (russe) (BT), mathématiques (CT), physique (CT)
4. Mathématiques appliquées (activités scientifiques et pédagogiques). Physique mathématique	1-31 03 03-02 01	Mathématicien-programmeur. Professeur de mathématiques et d'informatique	Langue biélorusse (russe) (BT), physique (CT), mathématiques (CT)
5. Informatique. Une langue étrangère(Anglais)		Professeur	Langue biélorusse (russe) (BT), langue anglaise(CT), mathématiques (CT)
Faculté des Langues Étrangères

1. Langue anglaise. Allemand		Professeur	Langue biélorusse (russe) (BT), histoire de la Biélorussie (HT), Langue anglaise (ET)
2. Langue allemande. langue anglaise		Professeur	Langue biélorusse (russe) (BT), histoire de la Biélorussie (HT), Allemand(CT)
Faculté de Philologie

1. Langue et littérature biélorusses. Langue et littérature russes		Professeur	Langue biélorusse (BT), histoire de la Biélorussie (HT), Littérature russe (U)
2. Langue et littérature russes. Histoire		Professeur	langue russe (CT), histoire de la Biélorussie (HT), Littérature russe (U)
3. Histoire. Disciplines sociopolitiques		Professeur	Langue biélorusse (russe) (BT), histoire de la Biélorussie (HT),
Faculté de technologie

1. Technologie (travail technique). La physique		Professeur	Langue biélorusse (russe) (BT), physique (CT), mathématiques (CT)
2. Technologie (travail technique). La culture physique*		Professeur	Langue biélorusse (russe) (BT), mathématiques (CT)
3. Technologie (travail de service). Pédagogie sociale		Professeur. Professeur social	Langue biélorusse (russe) (BT), histoire de la Biélorussie (HT), mathématiques (CT)
4. Technologie (travail de service). art		Professeur	Langue biélorusse (russe) (BT), créativité (dessin et peinture), mathématiques (CT)


1. Formation professionnelle(génie mécanique)		Enseignant-ingénieur	Langue biélorusse (russe) (BT), mathématiques (CT), physique (CT)
2. Formation professionnelle (construction)		Enseignant-ingénieur	Langue biélorusse (russe) (BT), mathématiques (CT), physique (CT)
3. Formation professionnelle (génie agricole)		Enseignant-ingénieur	Langue biélorusse (russe) (BT), mathématiques (CT), physique (CT)
4. Formation professionnelle (économie et gestion)		Enseignant-économiste	Langue biélorusse (russe) (BT), histoire de la Biélorussie (HT), mathématiques (CT)
Département de biologie

1. Biologie. Protection de la Nature		Professeur	Langue biélorusse (russe) (BT), chimie (CT), biologie (CB)


1. Culture physique. Entraînement spécial		Professeur	Langue biélorusse (russe) (BT), biologie (CB),
2. Culture physique. Coaching dans un sport (kayak et canoë, aviron, athlétisme)**		Professeur	Langue biélorusse (russe) (BT), biologie (CB), culture physique (normes pour éducation physique)
3. Culture physique. Éducation physique, santé, tourisme et activités récréatives		Professeur	Langue biélorusse (russe) (BT), biologie (CB), culture physique (normes d'entraînement physique)


1. Enseignement primaire. Psychologie pratique		Professeur. Psychologue scolaire	Langue biélorusse (russe) (BT), biologie (CB), mathématiques (CT)
2. Enseignement primaire. Art musical		Professeur	Langue biélorusse (russe) (BT), créativité (musique), mathématiques (CT)
3. L'éducation préscolaire. La culture physique*		Professeur. Professeur	Langue biélorusse (russe) (BT), culture physique (normes d'entraînement physique), biologie (CB)
4. Éducation préscolaire. Orthophonie		Professeur. Enseignant orthophoniste	Langue biélorusse (russe) (BT), histoire de la Biélorussie (HT), biologie (CB)

extra-murosobtenir une éducation

Faculté de Philologie

1. Langue et littérature russes. Histoire	Professeur	langue russe (CT), histoire de la Biélorussie (HT), Littérature russe (U)
2. Histoire. Disciplines sociopolitiques	Professeur	Langue biélorusse (russe) (BT), histoire de la Biélorussie (HT), L'histoire du monde temps modernes (CT)
Faculté de physique et de mathématiques

1. Administration publique et économie***	Economiste-gestionnaire	Langue biélorusse (russe) (BT), langue étrangère (TL), mathématiques (CT)
Faculté d'ingénierie et de pédagogie

1. Formation professionnelle (construction)	Enseignant-ingénieur	Langue biélorusse (russe) (BT), mathématiques (CT), physique (CT)
2. Formation professionnelle (génie mécanique)	Enseignant-ingénieur	Langue biélorusse (russe) (BT), mathématiques (CT), physique (CT)
3. Formation professionnelle (économie et gestion)	Enseignant-économiste	Langue biélorusse (russe) (BT), histoire de la Biélorussie (HT), mathématiques (CT)
Faculté de technologie

1. Technologie (travaux techniques, dessin)	Professeur	Langue biélorusse (russe) (BT), physique (CT), mathématiques (CT)
2. Technologie (travail de service)	Professeur	Langue biélorusse (russe) (BT), physique (CT), mathématiques (CT)
la faculté La culture physique

1. Culture physique*	Professeur	Langue biélorusse (russe) (BT), biologie (CB), culture physique (normes d'entraînement physique)
Département de biologie

1. Biologie. Protection de la Nature	Professeur	Langue biélorusse (russe) (BT), chimie (CT), biologie (CB)

Période de formation raccourcie
extra-murosobtenir une éducation

Faculté d'ingénierie et de pédagogie

1. Formation professionnelle (génie mécanique) 1	Enseignant-ingénieur	Langue biélorusse (russe) (BT), mathématiques (CT), physique (CT)
2. Formation professionnelle (construction) 2	Enseignant-ingénieur	Langue biélorusse (russe) (BT), mathématiques (CT), physique (CT)
3. Formation professionnelle (génie agricole) 3	Enseignant-ingénieur	Langue biélorusse (russe) (BT), mathématiques (CT), physique (CT)
Faculté de technologie

1. Technologie (travaux techniques, dessin) 4	Professeur	Langue biélorusse (russe) (BT), mathématiques (CT), physique (CT)
Faculté d'enseignement préscolaire et primaire

1. Enseignement primaire 5	Professeur	Langue biélorusse (russe) (BT), histoire de la Biélorussie (HT), mathématiques (CT)
2. Éducation préscolaire 6		Langue biélorusse (russe) (BT), histoire de la Biélorussie (HT), biologie (CB)
Faculté des Langues Étrangères

1. Langue étrangère (anglais) 7	Professeur	Langue biélorusse (russe) (BT), histoire de la Biélorussie (HT), Langue anglaise (ET)
2. Langue étrangère (allemand) 7	Professeur	Langue biélorusse (russe) (BT), histoire de la Biélorussie (HT), Langue allemande (DT)

1 Les diplômés des établissements d'enseignement secondaire spécialisé avec une spécialité en « Technologie du génie mécanique » de 2000 à 2011 sont acceptés pour une période d'études raccourcie dans la spécialité « Formation professionnelle (génie mécanique) ». diplômés : EE « Collège mécanique et technologique d'État de Bobruisk » ; EE « Collège polytechnique d'État Borissov » ; EE « École technique d'État de machines-outils de Vitebsk » ; EE « Collège professionnel et technique d'État de Gomel en génie mécanique » ; EE « Collège d'État de génie mécanique de Gomel » ; EE « Collège polytechnique d'État de Jodino » ; EE « Collège polytechnique d'État de Moguilev » ; EE « Collège d'État de génie mécanique de Minsk » ; EE « Collège polytechnique d'État de Minsk » ; EE « Collège polytechnique d'État de Mozyr » ; EE "Collège d'État de mécanique et d'économie d'Orsha".

2 Diplômés des établissements d'enseignement secondaire spécialisé dans la spécialité « Industriel et Génie civil» 2000-2011 diplômé : Collège d'État d'architecture et de génie civil de Minsk ; branche "Industriel- école de formation des enseignants» EE "Institut Républicain enseignement professionnel" ; EE « Collège Polytechnique d'État de Brest » ; EE "Gomel State Road Construction College nommé d'après. Lénine Komsomol de Biélorussie" ; EE « Collège polytechnique d'État de Mozyr » ; EE « Collège polytechnique d'État de Grodno » ; Collège d'architecture et de génie civil composé de organisme gouvernemental enseignement professionnel supérieur « Université biélorusse-russe » ; EE "L'École Professionnelle d'État Kobryn des Constructeurs"; EE « Collège professionnel d'État de construction de Rogachev » ; EE "Collège professionnel et technique des constructeurs de l'État de Minsk nommé d'après. V.G. Kamenski" ; EE « Collège professionnel de construction d'État de Bobruisk » ; EE « Collège professionnel de construction d'État de Mstislavl » ; EE "État de Svetlogorsk collège industriel" ; EE « Collège technique d'État de Vitebsk » ; EE « Collège d'État de l'énergie de Minsk » ;
EE « Collège agraire et économique de Bobruisk » ; EE "Collège polytechnique d'État de Molodechno".