L'un des thèmes grammaticaux clés est précisément, et c'est assez logique, puisque le verbefaire participe directement à la formation des temps de base en anglais. De plus, il peut remplir jusqu'à deux fonctions dans une phrase - être un verbe auxiliaire (non traduit en aucune façon) et sémantique (au sens de "faire").

En quoi l'utilisation de do did does est-elle différente en anglais ?

Essayons de comprendre ce qui est différent utilisation de do did does en anglais. Les trois options sont des formulaires faire, mais sont appliqués dans des cas différents. Faites attention aux exemples.

C'est à dire utilisation de do did does en anglais dépend du temps, du type de phrase et de la personne qui fait l'action dans la situation dont vous parlez.

L'utilisation de do en anglais. règles

Quant aux règles elles-mêmes utilisation de do en anglais, alors ils sont les suivants.

1. L'utilisation de do en anglais comme verbe sémantique.

Tout ici dépend du temps. Au présent simple, il existe deux formes du verbe faire, le choix du bon est basé sur la personne qui accomplit l'action. En règle générale, pour il Elle Ça utiliser Est-ce que, et pour je et pluriel - faire.

Au passé, il suffit de prendre a fait(forme verbale faire pour passé simple). A fait adapté à toutes les personnes et à tous les numéros. Nous sommes définitivement chanceux ici.

2. L'utilisation de do en anglais comme verbe auxiliaire.

Pour former une négation ou une question au présent et au passé simples, il faut à nouveau recourir à faire fait. Attention aux exemples :

Autrement dit, pour la négation au présent simple, vous avez besoin ne (je, nous, vous, ils) et ne (il, elle, il), et pour la question que nous devons endurer faire ou alors Est-ce que devant la personne qui exécute l'action dans la phrase. La même chose se produit au passé, seulement il y a moins d'options. N'a pas- pour la négation (toutes faces), a fait- pour une question (on la sort aussi devant le visage).

L'utilisation de do et do en anglais. Comment ne pas s'embrouiller ?

Parfois utilisation de do et do en anglais devient un vrai problème. Comment ne pas s'embrouiller ? Examinons d'abord les erreurs possibles.

1. Elle ne fait pas toutes les tâches (mauvais! )

Elle ne fait pas toutes les tâches (à droite!)

Ici n'a pas indique déjà la négation et le présent, et faire est un verbe sémantique

2. Fait elle Est-ce que des tâches? (mauvais! )

Fait elle faire des tâches? (à droite!)

Fait au début indiqué qu'il s'agit d'une question et le présent pour elle(3ème personne, singulier), ça suffit

3. Il n'a pas fait c'est mieux (mauvais! )

Il n'a pas fait c'est mieux (à droite!)

Après le verbe auxiliaire, il est important d'utiliser l'infinitif sans pour

Le secret est que le verbe auxiliaire doit être suivi de la forme initiale. Autrement dit, selon la règle, vous ne pouvez pas appliquer la terminaison

Verbes auxiliaires do / did - did (fait - ne peut pas être utilisé comme verbe auxiliaire).

Conjugaison du verbe faire au présent :

Comment et pour quoi est-il utilisé ?

Avant de commencer à étudier le verbe auxiliaire et ses formatifs, vous devez répondre à la question principale - à quoi ça sert. Avec lui, toute la construction de la phrase au présent simple et au passé simple est construite.

Ils l'utilisent directement pour que les interlocuteurs se comprennent. Sans elle, la phrase affirmative et interrogative n'aurait pas de sens.

Si vous supprimez ce verbe de différentes phrases, vous obtenez ce qui suit :

• "Je ne sais pas" au lieu de "Je ne sais pas" - "Je ne sais pas" au lieu de "Je ne sais pas"
• "Que faites-vous?" au lieu de "Qu'est-ce que tu as fait ?" qu'est-ce que tu fais » au lieu de « qu'est-ce que tu fais ? / qu'est-ce que tu as fait ? »

Comment est-ce utilisé?

Formes négatives et interrogatives du verbe faire

La forme do est retirée de la phrase interrogative au tout début de la structure, lorsqu'elle est niée, la particule not est ajoutée à do. Dans l'instruction do, en tant que verbe auxiliaire, il n'est pratiquement pas utilisé.

Le passé du verbe

Bien sûr, au passé, la forme est utilisée : did. Done est utilisé au passé composé et à des formes plus passées. Nous n'en parlerons pas, puisque la forme n'est pas utilisée comme verbe auxiliaire.

Forme négative au passé simple

Il ressemble à ceci : n'a pas fait ou n'a pas fait.

Utilisé au passé simple pour désigner des actions simples dans le passé lorsqu'il y a une date ou un événement spécifique qui s'est déjà produit. Dans une phrase interrogative, did est mis en avant, comme d'habitude, comme tous les autres verbes auxiliaires.

Exemples:

Es-tu allé à l'université ? Oui je l'ai fait.
Elle n'a pas cuisiné le soir hier. C'est fait Jorsh.

Comment la négation est-elle construite au temps simple ?

forme négative dans le temps passé.

Au présent simple la négation dans l'énoncé est construite comme suit : sujet + don't/doesn't + prédicat sans particule à et objet avec circonstance.

Interrogatif:

Don't/ne fait pas + sujet + prédicat + objet circonstanciel.

Exemples:

Je n'aime pas cuisiner le dîner / Qu'est-ce que je n'aime pas cuisiner ?

Quand utilise-t-on un verbe ?

Utiliser

Le verbe est généralement utilisé au présent et au passé pour décrire ces temps.

Commençons par le formulaire réel :

1. Le verbe est utilisé lorsqu'il s'agit de choses simples, d'actions qui se produisent et se font habituellement : Je fais mes devoirs moi-même
   Faites-vous vos devoirs vous-même?
   Je ne fais pas mes devoirs moi-même.
2. Il est utilisé dans ces actions et choses ordinaires comme un verbe auxiliaire, auquel la réponse est donnée sous une forme courte. Utilisé pour les formes présentes et passées : Allez-vous à la fête? - Oui, je le fais ou Non, je ne le fais pas.
   Es-tu allé à la fête hier ? - Oui, je l'ai fait ou Non, je ne l'ai pas fait.
   

   Remarque : dans le discours anglais, après une question commençant par un verbe auxiliaire, il ne faut pas répondre à la question en entier, il suffit d'utiliser la forme courte de la réponse.

   Dans le discours familier, une forme tronquée est souvent utilisée : d'you = do you.

3. Il est d'usage d'utiliser le verbe si vous avez besoin de dire quelque chose sur un ton impératif en négation :
   Ne le faites pas, c'est dangereux !
   Ne lui dites pas qu'elle est moche !
4. Le verbe est également utilisé lorsqu'il est nécessaire de souligner quelque chose d'important, de transmettre des émotions et le sens des mots. Par exemple, il est utilisé pour exprimer une demande, une invitation. En russe, cela peut être véhiculé par des particules.
   Allez vous promener avec elle. Il a bien besoin d'elle. - Allez vous promener avec elle. Elle en a vraiment besoin.
   Jouez du piano s'il vous plait. - Jouez du piano, s'il vous plaît.
   Je t'aime vraiment. - Je t'aime beaucoup.
   Allez avec lui et parlez lui de sa vie. « Allez avec lui et parlez de sa vie.
   Vous n'avez pas lu ce paragraphe. Non, je l'ai regardé. Vous n'avez pas lu ce paragraphe. Non, je lis (utilisé pour une plus grande émotivité).
5. Ils sont aussi utilisés pour ne pas répéter le verbe principal précédent :
   Elle a très bien chanté. Oui elle l'a fait. Elle a très bien chanté. Oui (très bien)
   Tom n'est pas venu au théâtre. - Non, il ne l'a pas fait. Tom n'est pas venu au théâtre. Non (il était là)
   Anne en parle beaucoup. Oui, elle le fait. Anna en parle beaucoup. Oui (en effet ça l'est)
6. Il peut être utilisé lorsqu'il s'agit d'être en désaccord sur quelque chose :
   Elle mange trop. - Non, elle ne le fait pas. Elle mange beaucoup. Non, pas beaucoup)
   Vous parlez trop fort. — Non, je ne sais pas. Vous parlez trop fort. Non ce n'est pas vrai)
7. Le verbe est également utilisé s'ils veulent compléter les informations disponibles :
   Elle aime toutes les images créatives et moi aussi. Elle aime toutes sortes d'images inhabituelles, et moi aussi.
   Il adore l'écouter mais pas moi. Il aime l'écouter, mais pas moi.
   N'aime pas les concerts et Mary non plus. Il n'aime pas les concerts, et Maria non plus.
8. Il est également utilisé comme verbe de liaison, à la fois au présent et au passé. En russe, le verbe de liaison, comme en anglais, se prononce à la fin :
   Il ne boit pas d'énergétique, n'est-ce pas ? Il ne boit pas de boissons énergisantes, n'est-ce pas ?
   Mary travaille dans la chocolaterie, n'est-ce pas ? Elle travaille dans une chocolaterie, n'est-ce pas ?
   Vous ne le saviez pas, n'est-ce pas ? Vous ne le saviez pas, n'est-ce pas ?
9. Ils sont également utilisés pour exprimer la suffisance, la pertinence, la satisfaction :
   Cela fera l'affaire. Bien./ Convenable./ Suffisant.
   Cela fera-t-il? Cela fonctionnera-t-il ? / Est-ce suffisant ? / Assez ?

Quelques règles à retenir

La forme du verbe do/don't/do not change to does/doesn't/does not à la troisième personne du singulier.

C'est-à-dire avec il/elle :

Aime-t-il le café ? / Il aime le café / Il n'aime pas le café. Aime-t-il le café ? Il aime le café. Il n'aime pas le café.

Est-ce que ça tient ici? /Il se tient ici/ Il ne se tient pas ici. Est-ce que ça vaut le coup ici ? Il se tient ici. Ce n'est pas la peine ici.

Est-ce qu'elle danse dans les concerts ? / Elle danse aux concerts / Elle ne danse pas aux concerts. Danse-t-il lors de concerts ? Elle danse lors de concerts. Elle ne danse pas aux concerts.

En russe, nous augmentons très souvent l'émotivité de la déclaration, rendant notre discours plus expressif. Examinons quelques exemples de ce type :

"JE nréellement Je t'ai appelé. Il vraiment veut l'aider. Elle est encore lui a pardonné."

Comme vous pouvez le voir, avec les expressions "en fait", "vraiment", "pourtant" nous soulignons les actions qui sont mentionnées dans les phrases.

En anglais, nous pouvons utiliser le verbe do pour mettre l'accent sur notre discours. Dans cet article, je vais vous montrer comment le faire.

De l'article, vous apprendrez:

Le verbe faire pour améliorer l'expressivité du discours oral

Je pense que vous savez déjà que le verbe do en anglais peut jouer plusieurs rôles :

• le verbe "faire".

Nous allons maintenant analyser une autre utilisation du verbe faire - pour renforcer l'énoncé.

Nous pouvons l'utiliser dans des phrases affirmatives pour renforcer le sens du verbe sémantique (l'action dont nous parlons). Une telle amplification do est traduite en russe par "vraiment", "en fait", "encore", "encore", "exactement", "nécessairement".

Par exemple : Elle vraiment l'aime.

Selon le temps auquel vous renforcez la phrase, le verbe do a les formes:

• au présent - faire / faire
• au passé - a fait
• mode impératif (demande, ordre) - faire

Examinons en détail tous ces cas.

Attention: Confus par les règles anglaises ? Découvrez à Moscou à quel point il est facile de comprendre la grammaire de la langue anglaise.

Utiliser do/does pour amplifier dans le présent

Pour souligner l'action en question dans la phrase, vous devez mettre faire avant cette action.

Au présent simple (présent simple) on utilise do ou do selon l'acteur :

• faire - quand nous disons "je, vous, vous, eux, nous, les gens, les enfants, etc."
• fait - quand on parle d'une personne (il, elle, ça, mon ami, sa sœur, etc.).

Nous ne modifions en rien l'action (verbe) (la terminaison -s / -es n'a pas besoin d'être ajoutée), c'est-à-dire que nous la laissons dans sa forme initiale.

Le schéma d'une telle proposition serait le suivant :

Acteur + faire / fait + action + autres membres de la phrase

Elle Est-ce que besoin de votre aide.
Elle a vraiment besoin de votre aide.

Ils faire sachez le.
Ils le savent vraiment.

Il Est-ce que envie de trouver un emploi.
Il veut vraiment trouver un emploi.

Utiliser did pour améliorer le passé

Lorsque nous amplifions une action qui s'est produite dans le passé, nous mettons do au passé (did). Après did, on met l'action elle-même (verbe) à la forme initiale (pas besoin d'ajouter la terminaison -ed).

Le schéma d'une telle proposition:

Acteur + fait + action + autres membres de la phrase

Il a fait je t'appelle.
Il t'a appelé.

Ils a fait vivre dans la maison.
Ils vivaient réellement dans cette maison.

Elle a fait signer cet accord.
Elle a définitivement signé ce contrat.

Utiliser faire pour souligner l'impératif

Le mode impératif est un ordre, une demande, un conseil. Cependant, nous ne nommons pas la personne à qui nous nous adressons.

Par exemple : Faites-le. Apportez le téléphone. Appelle le.

Dans de telles phrases, on peut aussi utiliser l'enhancer do, qui se traduira par « nécessairement, certainement, oui, etc.

Dans ce cas, nous le mettons au tout début de la phrase. Après vient l'action (verbe) sous la forme initiale.

Ne confondez pas ces phrases avec des phrases interrogatives au présent simple.

Les grandes lignes d'une telle proposition seraient les suivantes :

Faire + action + autres membres de la phrase

Faire viens à ma fête.
Assurez-vous de venir à ma fête.

Faire lui écrire.
Assurez-vous de lui écrire.

Faire demande lui.
Oui, demande-lui.

Alors maintenant, vous savez comment pimenter votre discours en ajoutant do. Maintenant, mettons cela en pratique.

Tâche de renforcement

Traduisez les phrases suivantes en anglais. Laissez vos réponses dans les commentaires sous l'article.

1. Nous voulons vraiment aller au concert.
2. Il croit vraiment aux fantômes.
3. Assurez-vous de lire ceci.
4. Ils se sont mariés.
5. Assurez-vous de venir nous voir.
6. Elle l'aime vraiment.

Chaque langue possède des règles élémentaires qui, pour une raison ou une autre, s'avèrent difficiles à retenir et à suivre. En anglais, un tel exemple est la règle de choix entre do ou do, formes du verbe auxiliaire to do. Le guide d'action est assez simple, et il est basé sur la distinction entre les pronoms personnels en nombre et en personne.

Définition

Do et does font référence au présent et sont des formes du verbe auxiliaire to do, qui, avec to have et un certain nombre d'autres verbes, sert principalement à indiquer qu'une question ou une négation est formulée.

Comparaison

Pour plus de clarté, tous les pronoms personnels, qui définissent la différence entre do et do, peuvent être représentés sous la forme d'un tel tableau :

Une seule cellule de ce tableau - la troisième personne du singulier - nécessite l'utilisation de do, les autres se contentent du do le plus court. Mais le problème de mémoire demeure, malgré la simplicité. Nous pouvons vous proposer un algorithme d'aide : premièrement, tous les pronoms pluriels personnels nécessitent un verbe do. Deuxièmement, si vous avez affaire à un pronom personnel singulier, alors lorsque vous vous référez à quelqu'un ou que vous parlez de vous (je fais ceci ; vous faites cela), utilisez faire pour décrire les actions de quelqu'un (il / elle / cela (dans le cas de un animal) fait quelque chose) - fait.

Nous faisons de la gymnastique le matin. Nous/Vous/Ils faisons/mangeons des exercices du matin.

Je fais de la gymnastique le matin. Je fais des exercices le matin.

Il/elle fait de la gymnastique le matin. Il/elle fait des exercices le matin.

Dans les phrases interrogatives, tout est pareil - lorsque vous posez des questions sur quelqu'un (au singulier), utilisez do, pour quelqu'un - do.

Est-ce qu'il/elle aime le lait ? Est-ce qu'il/elle aime le lait ?

Et pour la première et la deuxième personne :

Qu'est-ce que je/tu veux faire ? Que veux-tu faire / Qu'est-ce que je veux faire ? (et pourquoi ne pas vous demander, vraiment).

Et n'oubliez pas que tout ce qui précède ne s'applique qu'au temps présent - Present Simple. Lorsque vous traitez avec le Past Simple, vous pouvez oublier la différence entre do et do, et n'hésitez pas à utiliser la troisième forme du verbe auxiliaire to do - did.

Site de découvertes

1. Pour les pronoms personnels pluriels, do est toujours utilisé pour indiquer le présent.
2. Pour les pronoms personnels au singulier do, il suffit de décrire les actions d'une personne / animal (troisième personne), à ​​la fois dans des phrases affirmatives et négatives / interrogatives. Lorsque vous parlez de vous ou faites référence à une autre personne (première et deuxième personne), utilisez do.

Le verbe to do est l'un des verbes les plus importants de la langue anglaise. Une très grande partie des règles de grammaire anglaise est consacrée à l'emploi du verbe do. Et sans connaître ces règles, la communication en anglais devient impossible.

Le verbe faire comme verbe sémantique.

Le verbe do en anglais signifie "effectuer une action ou un travail". Dans la plupart des cas, le do anglais est similaire au verbe russe "Fabriquer", mais il existe un certain nombre de cas complexes dont vous devez être conscient et dont vous devez vous souvenir.

D'abord, vous devez comprendre la différence entre les verbes to make et to do. Ces deux verbes dans le dictionnaire sont traduits comment faire "faire". Mais rappelez-vous que :

• to make - utilisé lorsqu'une action est effectuée, avec des résultats visibles.
• à faire - utilisé dans tous les autres cas.

Par example:

je fais un sandwich
Je fais un sandwich.

Make est utilisé parce qu'il y a un résultat visible - un sandwich.

Deuxièmement, des phrases telles que :

• faire des mots croisés - résoudre des mots croisés (et ne pas faire de mots croisés)
• passer un examen - passer un examen (et ne pas passer un examen)
• faire du repassage - repasser (en ce cas, la traduction littérale "faire du repassage" est compréhensible, mais cela semble maladroit)

ne devrait pas vous confondre. Dans de tels cas, ne vous limitez pas à une traduction littérale, mais recherchez un mot dont le sens est approprié en russe.

Verbe auxiliaire DO ou 50% de toute la grammaire

Le verbe do en anglais est utilisé comme verbe auxiliaire pour construire des questions et des négatifs. Dans ces cas, le verbe faire lui-même n'est en aucun cas traduit. Pour poser une question grammaticalement correcte, vous devez mettre le verbe do avant le sujet. Par exemple, nous avons une phrase affirmative :

Vous aimez les chats.
Vous aimez les chats.

Pour obtenir une question à partir d'une phrase affirmative, il suffit de mettre le verbe to do au début de la phrase :

Faire aimes-tu les chats?
Vous aimez les chats ? (do est un verbe auxiliaire, comme est sémantique)

Autrement dit, dans une phrase interrogative, les mots vont dans l'ordre suivant :

• Mot interrogatif (facultatif)
• Verbe auxiliaire do (ou l'une de ses formes)
• Matière
• Prédicat
• Tout le reste

A traité les questions. Maintenant, je vais vous dire comment une phrase négative est construite. C'est presque aussi facile. Il est nécessaire de mettre immédiatement après le sujet deux mots - "ne pas".

Par exemple, une phrase affirmative :

J'aime les chats.
J'aime les chats.

transformez-le en négatif :

je faire pas comme les chats.
Je n'aime pas les chats.

Les Anglais n'aiment pas beaucoup parler, alors au lieu de "do not", ils utilisent la version abrégée de "don't".

je ne le faites pas comme des chats.
Je n'aime pas les chats.

Il convient de noter que dans certains cas, des phrases interrogatives et négatives sont formées sans l'utilisation du verbe auxiliaire do. Cela se produit lorsque l'un des verbes dits forts est utilisé comme sujet. Les verbes forts incluent le verbe être et tous les verbes modaux à l'exception du verbe devoir.

Formes du verbe faire

Le verbe to do a trois formes : do, does, did. "Est-ce que" est utilisé à la troisième personne du présent. C'est-à-dire que si le pronom il / elle / cela ou n'importe quel nom au singulier agit comme sujet, alors au lieu de la forme indéfinie "do", "does" est utilisé.

Par exemple, dans ces cas, fait est utilisé :

Vit-il à Paris ?
Vit-il à Paris ? (Does est un verbe auxiliaire, live est sémantique)

Vit-elle à Paris ?
Vit-elle à Paris ?

Cette usine fabrique-t-elle des jouets ?
Cette usine fabrique-t-elle des jouets ?

Et dans ceux-ci - faites:

Vous habitez Paris ?
Vous habitez Paris ?

Ces usines produisent-elles des jouets ?
Ces usines fabriquent-elles des jouets ?

La deuxième forme du verbe do - did utilisé pour construire des phrases interrogatives et négatives au passé simple (Past simple). Au passé, juste à la place du verbe do, on met toujours did :

Que voulais-tu me dire ?
Que voulais-tu me dire ? (did est un verbe auxiliaire, want est sémantique)

Comparez avec Present Simple :

Que veux tu me dire?
Que veux tu me dire?

Dans les phrases négatives au passé, l'abréviation est également utilisée. Au lieu de "n'a pas", ils disent généralement "n'a pas":

Je ne l'ai pas vu hier.
Je ne l'ai pas vu hier.