Département universitaire de l'entreprise. L'initiative visant à créer des départements universitaires de base dans les entreprises a été jugée opportune et nécessaire. Département de base de PJSC "INEUM du nom. est. Brook" à l'Institut de physique et de technologie de Moscou

22.10.2019

ACCORD SUR LA CRÉATION D'UN DÉPARTEMENT DE BASE

«_______________________________________________________»

nom du département

1. DISPOSITIONS GÉNÉRALES

1.1. Département de base "__________________________________________" nom du département

(ci-après dénommé le « département de base ») est créé dans le but de former de manière ciblée les ouvriers, employés, spécialistes des matières de base et complémentaires. pour l'entreprise ________________________________________________________________________ nom de l'entreprise

1.2. Le département de base est la principale unité structurelle de l'école technique, dispensant des cours éducatifs, formation méthodologique du personnel et améliorer ses qualifications.

1.3. Le département de base fait partie de la commission du cycle de génie mécanique

1.4. Le département de base est responsable de la formation des travailleurs, employés et spécialistes certifiés pour l'entreprise. Le département de base dispense des formations dans des spécialités dont la liste est établie annuellement par décision conjointe de l'école technique et de l'entreprise.

EXEMPLES DE RÈGLEMENT SUR LE DÉPARTEMENT DE BASE

1. Dispositions générales

1.1. Le présent règlement régit la procédure de création, de fonctionnement et de liquidation d'un département de base - une unité structurelle d'une école technique qui dispense une formation pratique aux étudiants sur la base d'autres organisations opérant dans le profil du programme éducatif concerné (ci-après dénommé dans le texte comme « organisation partenaire », « partenaire de base »).

1.2. Le département de base dans ses activités est guidé par la loi fédérale du 29 décembre 2012 N273-FZ « sur l'éducation dans la Fédération de Russie »,

« La procédure de création des organismes d'enseignement professionnel et

organisations éducatives des départements d’enseignement supérieur et autres divisions structurelles, offrant une formation pratique aux étudiants, sur la base d'autres organisations opérant dans le profil du programme éducatif concerné », approuvé par arrêté du ministère de l'Éducation et des Sciences de Russie du 14 août 2013 N 958, la Charte de l'école technique , et le présent règlement.

1.3. Le département de base est créé dans les conditions suivantes :

le respect du programme pédagogique mis en œuvre par l'école technique

le profil du partenaire de base ;

disponibilité des biens nécessaires pour atteindre les objectifs commerciaux

département de base;

proposer des stages, des cours pratiques, des séminaires, des ateliers de laboratoire et d'autres types Activités éducatives prévu par le programme d'études du département de base ;

 fournir au partenaire de base les conditions permettant aux étudiants de se préparer à l'obtention du diplôme travaux de qualification et d'autres types de travaux prévus par le programme éducatif, y compris la participation à la formation de sujets pour les travaux finaux de qualification et d'autres travaux, la fourniture d'orientations scientifiques et la révision

Travaux finaux de qualification et autres travaux, mise à disposition gratuite des étudiants avec accès aux informations nécessaires à la préparation des travaux finaux de qualification ;

création conditions sécuritaires entraînement;

conformité conditions spéciales pour l'éducation des étudiants ayant handicapées santé.

1.4.Les motifs de création d'un département de base sont :

décision du conseil des enseignants sur la création d'un département de base ;

une convention portant création d'un département de base, conclue entre l'école technique partenaire et l'entreprise.

1.5.Le département de base est une unité structurelle de l'école technique

correspondant à son profil d’activité.

Le service de base n'est pas investi des pouvoirs d'une personne morale. Les parties ne séparent pas légalement les biens utilisés dans les activités du département de base. Les départements de base peuvent être créés en convertissant les départements existants

1.6.Le département de base peut être à la fois un département d'études supérieures et un département qui fournit une orientation pratique du processus éducatif.

1.7.Le département de base, en règle générale, est situé sur le territoire de la Base

partenaire. Le cas échéant, il peut être implanté sur le territoire de l'école technique (si l'entreprise place ses équipements dans les ateliers ou laboratoires de l'école technique, sur la base d'un contrat de concession).

1.8. Les activités pédagogiques du département de base doivent être conformes aux plans d'activités pédagogiques et de production du Partenaire de Base et des activités scientifiques et pédagogiques.

Établissement d'enseignement supérieur budgétaire de l'État fédéral enseignement professionnel

russe Université d'État pétrole et gaz nommés d'après I.M. Goubkina

RÈGLEMENT SUR LE DÉPARTEMENT DE BASE

RECHERCHE SYSTÈME DES MARCHÉS DE L'ÉNERGIE

Université d'État russe du pétrole et du gaz, nommée d'après I.M. Goubkina

SECTION I

DISPOSITIONS GÉNÉRALES

1.1. Département " Recherche de systèmes marchés de l'énergie"(ci-après dénommé le "Département") est une subdivision structurelle de la Faculté d'économie et de gestion (ci-après dénommée la "Faculté") de l'établissement d'enseignement budgétaire de l'État fédéral d'enseignement professionnel supérieur Université d'État russe du pétrole et du gaz nommée d'après I. M. Gubkin (ci-après dénommée « l'Université »), exerçant ses activités aux fins spécifiées dans la présente disposition (ci-après dénommée le « Règlement »).

1.2. Le département n'est pas entité légale et exerce ses activités sur la base de la législation en vigueur de la Fédération de Russie, de la Charte et du Règlement universitaires

1.3. Le Département a été créé par l'Université conformément à sa Charte sur la base de l'Accord portant création du Département n° OB/1 en date du 15 juin 2011, conclu entre l'Université et l'État fédéral. institution budgétaire Institut scientifique pour la recherche énergétique Académie russe Sciences (ci-après «INEI RAS»). Le département a été créé de la manière approuvée dans l'arrêté du ministère de l'Éducation et des Sciences de la Fédération de Russie du 27 février 2009 n° 66 « Sur l'approbation de la procédure de création par les établissements d'enseignement d'un enseignement professionnel supérieur sur la base organisations scientifiques départements chargés du processus éducatif.

1.4. Le département est situé sur le territoire d'ERI RAS à l'adresse : Moscou, st. Vavilova, 44 ans, bâtiment. 2, chambre 408.410.

1.5. Le changement de nom et la liquidation (cessation des activités) du Département sont effectués pour les motifs et de la manière prévus dans la Charte de l'Université et dans la législation de la Fédération de Russie.

SECTION II

BUTS ET OBJECTIFS DU DÉPARTEMENT

2.1. L'objectif du Département est d'améliorer la qualité de l'éducation en utilisant les résultats des travaux de recherche dans le processus éducatif, les nouvelles connaissances et réalisations scientifiques et technologiques, en élargissant le principe de recherche de l'enseignement et la composante scientifique. processus éducatif, recrutement recherche scientifique dans le domaine de l'économie de l'énergie, ainsi que la mise en œuvre de programmes scientifiques, pédagogiques et travail méthodologique dans cette zone.

2.2. Le département est créé pour :

Intégration de l'éducation, de la science et de la production la condition la plus importante améliorer la qualité de la formation des spécialistes avec l'enseignement supérieur, ainsi qu'assurer la participation directe de l'ERI RAS au processus éducatif en attirant les ressources intellectuelles et autres de l'ERI RAS pour sa mise en œuvre.

Assurer la participation directe de l'ERI RAS aux activités éducatives de l'Université à travers l'implication et utilisation efficace dans le processus éducatif des ressources intellectuelles, matérielles et techniques d'ERI RAS.

Mise en œuvre des principes de l'enseignement supérieur sur cette base.

Mise en œuvre d'une formation ciblée de jeunes spécialistes à l'Université de l'Académie des sciences de Russie, solution efficace problèmes liés à la fourniture à l'Institut et aux organisations de l'Académie des sciences de Russie de spécialistes hautement qualifiés.

2.2. Pour atteindre les objectifs spécifiés à la clause 2.1. Règlements, le Département résout les tâches suivantes :

Mise en œuvre de programmes éducatifs de base de l'enseignement professionnel supérieur dans les spécialités et domaines suivants 38.04.01 « Économie », y compris les études de maîtrise ;

Mise en œuvre de programmes reconversion professionnelle et d'autres programmes éducatifs supplémentaires de formation professionnelle dans le profil des activités éducatives du Département ;

Mise en œuvre d'une formation professionnelle postuniversitaire dans des spécialités qui répondent au profil des activités éducatives du Département ;

Participation aux travaux des conseils de thèse pour la soutenance des thèses de doctorat et de master dans les spécialités ci-dessus ;

Promouvoir les stages scientifiques dans les spécialités et domaines de formation du domaine de l’enseignement professionnel supérieur répondant au profil du Département ;

Assurer la mise en œuvre des travaux de recherche et développement dans le profil activité scientifique Départements;

Promouvoir la création structures d'innovation au sein du Département et participation à leurs travaux ;

Préparation de la littérature pédagogique et méthodologique, préparation de thématiques collections scientifiques, articles scientifiques, monographies, documents de conférence et organisation de la création d'autres résultats de l'activité intellectuelle ;

Organisation et tenue conférences scientifiques, séminaires, colloques ;

Autres activités réalisées conformément à la législation de la Fédération de Russie, à la Charte et au Règlement universitaires.

La direction du Département planifie les travaux pédagogiques et scientifiques menés au Département, organise et contrôle sa mise en œuvre conformément à la législation de la Fédération de Russie, à la Charte de l'Université, au Règlement intérieur de l'Université, aux arrêtés du Recteur de l'Université. Université et autres actes locaux de l'Université.

Le Département assure la mise en œuvre à temps plein la formation, selon les modalités et les étapes de la formation de maîtrise, les programmes de formation professionnelle postuniversitaire (études postuniversitaires, concours, études doctorales), ainsi que d'autres programmes éducatifs conformes au profil du Département.

Le processus éducatif se déroule selon les programmes élaborés en de la manière prescrite sur la base des normes éducatives de l'État, ainsi que des actes juridiques réglementaires de la Fédération de Russie. Le processus éducatif est régi par la législation de la Fédération de Russie, la Charte de l'Université, le Règlement intérieur de l'Université, les arrêtés du Recteur de l'Université et d'autres actes locaux de l'Université.

Organiser des sessions de formation et des consultations, passer des examens et des tests dans un certain nombre de disciplines et de cours spéciaux, y compris des cours au choix, fournis programme d'études orientations et spécialités pour la formation de spécialistes certifiés, ainsi que programmes de maîtrise ;

Gestion de la conception des diplômes, préparation des mémoires de master et de candidature ;

Organisation et gestion des travaux d'enseignement et de recherche des étudiants de premier cycle et des cycles supérieurs ;

Participation des enseignants aux travaux de la commission nationale de certification ;

Organisation et gestion des stages des professeurs de l'Université envoyés conformément au plan et programme de perfectionnement de leurs qualifications.

Le travail méthodologique du Département comprend :

Participation au développement documentation réglementaire fourni par l'état normes éducatives dans les domaines et spécialités dans lesquels les spécialistes de l'enseignement supérieur sont formés à l'Université ;

Élaboration de programmes de travail pour les disciplines enseignées au Département, de programmes de stages pour les professeurs universitaires du Département ;

Préparation et publication de manuels scolaires, aides à l'enseignement, notes de cours sur les disciplines du Département, guides méthodologiques sur l'UNIRS, conception de cours et de diplômes, autres types de littérature pédagogique et méthodologique nécessaires aux étudiants pour maîtriser qualitativement le programme et utiliser efficacement de nouvelles méthodes et formes d'enseignement dans le processus éducatif ;

Développement de sujets pour devoirs, projets de cours, mémoires de maîtrise, programmes de contrôle de mi-session travail indépendantétudiants;

Développement et mise en œuvre dans processus éducatif de nouvelles méthodes et formes de formation, y compris les technologies modernes de l'information pour la formation.

Le processus éducatif au Département est effectué conformément aux plans éducatifs et semestriels de travail, convenus avec la direction de l'Institut de recherche écologique de l'Académie des sciences de Russie et approuvés conformément à la législation de la Fédération de Russie.

Le Département soumet au préalable au Département pédagogique et méthodologique de l'Université des propositions de programmation des sessions de formation et de consultations dans les disciplines du Département, des plans de calendrier et des horaires des travaux de recherche des étudiants et des étudiants diplômés.

Au Département, le travail de bureau et les rapports sont effectués conformément à la procédure établie ; le Département est tenu de se présenter ; actes locaux L’université fixe les plans de travail

Départements, plans de travail individuels pour les enseignants, les étudiants de premier cycle et les étudiants des cycles supérieurs. Des réunions du Département, des séminaires méthodologiques et scientifiques doivent avoir lieu régulièrement (au moins une fois tous les 2 mois).

Les travaux de recherche effectués par les étudiants du Département sont réalisés sur des thèmes développés par l'ERI RAS et convenus avec le Vice-Recteur universitaire aux travaux scientifiques.

Les activités scientifiques du Département sont menées, notamment sous la forme de participation à des recherches scientifiques étatiques, régionales et projets internationaux et programmes, concours de subventions, sous forme de mise en œuvre divers types recherche, conception expérimentale, travaux scientifiques, organisationnels et appliqués, fourniture de services de conseil scientifique, technique et scientifique par la conclusion d'accords pertinents par l'Université.

Les travaux de recherche du Département peuvent être organisés dans le cadre des divisions de recherche de l'Institut de recherche écologique de l'Académie des sciences de Russie et menés dans les domaines principaux suivants :

Tendances et modèles de développement énergétique dans son interaction avec les besoins de la société, progrès scientifique et technologique et l'environnement;

Justification des politiques structurelles et scientifiques et techniques dans le domaine énergétique russe et mondial ;

Recherche et développement stratégies efficaces développement du complexe énergétique et énergétique du pays ;

SECTION III

DOMAINES D'ACTIVITÉ ET FONCTIONS DU DÉPARTEMENT

3.1. Le département exerce les fonctions de conduite d'activités éducatives, scientifiques et autres non interdites par la législation russe dans les domaines nécessaires pour atteindre les objectifs et résoudre les problèmes prévus dans le Règlement.

3.2. Les fonctions du Département sont exercées par le chef du Département, ses adjoints et les autres employés du Département conformément à leurs pouvoirs, qui sont définis dans les descriptions de poste pertinentes.

3.3. Personnel enseignant Le département de base, y compris le poste de chef du département, est composé d'employés à temps plein de l'Institut d'économie et de recherche de l'Académie des sciences de Russie, travaillant à l'Université à temps partiel en tant que professeurs.

3.4. Afin que les étudiants et étudiants diplômés maîtrisent les disciplines enseignées, ERI RAS met à disposition du Département de base des salles de classe, des équipements et la documentation normative et méthodologique nécessaire.

3.5. La propriété du Département peut être constituée par tout de manière légale, y compris au détriment des fonds reçus par l'Université sur la base de contrats dont l'exécution est assurée par le Département.

3.6. Le financement des activités du Département s'effectue sur toute base légale, y compris sur la base d'accords conclus par l'Université avec des tiers.

3.7. Les activités du Département sont soutenues par les services compétents de l'Université. Comptabilité activité économique Les départements sont gérés par le département de comptabilité de l'Université conformément à la législation de la Fédération de Russie et Réglementation comptable Université.

SECTION IV

GESTION DU DÉPARTEMENT

4.1. Le Département relève directement du doyen de la Faculté. Le Département est dirigé par le Chef du Département. Le Chef du Département exerce les fonctions et pouvoirs prévus dans sa description de poste. Les qualifications et autres exigences pour le poste de chef du département, les autres postes prévus dans le tableau des effectifs du département et la procédure pour les pourvoir sont établis dans la législation de la Fédération de Russie et la Charte de l'Université.

4.2. Le personnel enseignant du Département, y compris le poste de chef du département, est composé d'employés à temps plein de l'Institut d'économie et de recherche de l'Académie des sciences de Russie, travaillant à l'Université à temps partiel en tant que membres du corps professoral.

4.3. Tableau des effectifs Le département est agréé par le recteur de l'Université sur proposition du chef du département et du doyen de la Faculté.

4.4. Les enseignants du Département ont le droit de participer aux événements organisés à la faculté et à l'université, y compris les réunions du personnel scientifique et enseignant, d'utiliser ressources d'information Université : bibliothèque, collections des salles d'enseignement, etc. Ils peuvent être élus au Conseils scientifiques Université et Faculté d'Économie et de Gestion.

4.5. Le département organise la coordination et la préparation des accords de coopération et des contrats conclus par l'Université avec ERI RAS.

SECTION V

RESPONSABILITÉS, DROITS ET OBLIGATIONS DES EMPLOYÉS DU DÉPARTEMENT

5.1. Les responsabilités, droits et obligations des employés du Département sont déterminés dans la législation de la Fédération de Russie, la Charte de l'Université, le Règlement, contrats de travail, conclus par l'Université avec eux, les descriptions de poste de ces employés, ainsi que dans d'autres documents conformément à la législation de la Fédération de Russie.

SECTION VI

INTERACTION DU DÉPARTEMENT

AVEC D'AUTRES DIVISIONS STRUCTURELLES DE L'UNIVERSITÉ

6.1. Dans l'exercice de ses activités, le département interagit avec d'autres divisions structurelles de l'Université dans la mesure nécessaire pour atteindre les objectifs et remplir les tâches prévues dans le Règlement.

6.2. Le chef du département organise l'interaction de ses employés avec les employés d'autres divisions structurelles de l'Université et est responsable des résultats de cette interaction.

SECTION VII

MODIFICATIONS ET AJOUTS AU RÈGLEMENT

7.1. Les modifications et ajouts au Règlement sont effectués pour les motifs prévus dans la législation de la Fédération de Russie, dans la Charte universitaire et conformément au STV-909-01 « Gestion de la documentation et des dossiers ».

Le département de base du MIPT est le département de fin d'études, c'est-à-dire le département chargé non seulement d'enseigner aux étudiants (par exemple partie professionnelle leur formation dans le cadre du « cycle éducatif de base »), mais aussi pour la rédaction de leurs diplômes et autres travaux scientifiques(y compris aux études supérieures), ainsi que pour l'emploi des diplômés du département pour travailler dans leur spécialité. Conformément au « système Phystech », un département de base existe dans une ou plusieurs « organisations de base » - dans les instituts de l'Académie des sciences de Russie, les instituts de recherche, les entreprises commerciales ou entreprises d'État situé à Moscou ou dans la région de Moscou.

Souvent, l'organisation de base est le lieu de travail principal des employés du département de base ; le processus éducatif et le travail de recherche des étudiants, leur « immersion » dans les tâches réelles de l'organisation, s'y déroulent également. Cependant, dans situation actuelle Ce qui est le plus utile pour les étudiants, c'est l'interaction légèrement différente entre l'organisation de base et le département. À savoir, le département enseigne aux étudiants dans une organisation (où se trouvent de nombreux scientifiques et enseignants hautement qualifiés), mais à partir des dernières années, le département les emploie dans une autre organisation - de base - (qui les rémunère d'une manière ou d'une autre). formation professionnelle et offre de meilleures opportunités de carrière).

Caractéristique unique Département de mathématiques computationnelles Le MIPT est qu'il relie un grand nombre d'organisations de base avec les étudiants de ses spécialisations : la spécialisation « Modélisation informatique en mécanique, biomécanique et physiologie » de la Faculté et la spécialisation « Modèles informatiques appliqués et systèmes logiciels » de la Faculté. La diversité des organisations de base offre aux étudiants un maximum de possibilités de choisir une direction de travail, non seulement au stade de l'admission au département, mais aussi bien plus tard, après avoir pris conscience de leurs intérêts et de leurs options de travaux pratiques.

Il convient de noter que le MIPT lui-même est également l'une des organisations de base du Département de mathématiques computationnelles. L'université, bien entendu, n'offre pas de carrière à part entière dans de nombreux domaines étudiés au département. Cependant, une « carrière » est toujours un chemin bien tracé ; et les diplômés du département qui restent chaque année pour travailler au MIPT lui-même ont un ordre de grandeur plus de possibilités choix (choisir un travail intéressant et créatif, choisir un moyen de gagner de l'argent) - par rapport à ceux qui poursuivent une « carrière standard ». De telles opportunités sont généralement saisies par les meilleurs diplômés du département, ceux qui ont la pensée la plus indépendante et qui aiment aussi enseigner ou faire des sciences.

Tout département de base du MIPT (à l'exception de certaines spécialités payantes) dispense une formation dans un ou plusieurs programmes de master décrits dans le standard national de l'enseignement supérieur dans le sens 511600. Les principaux programmes de master du département de mathématiques computationnelles sont « Mathématiques et Information ». Technologies" (FUTM) et "Modélisation mathématique et expérimentale des procédés en mécanique, hydrodynamique et biomécanique" (FAKI). Les diplômés du département entrent aux études supérieures et, en règle générale, défendent thèse du candidat en spécialité 13.05.18"

En outre, conformément à la législation en vigueur, pour chaque branche de l'université, une annexe distincte à la licence pour le droit d'exercer des activités éducatives doit être établie, indiquant le nom et l'emplacement de cette branche (partie 4 de l'article 91 Loi fédérale du 29 décembre 2012 n° 273-FZ "").

Le représentant du ministère russe de l'Éducation et des Sciences a souligné que si le projet de loi est approuvé, les universités et les collèges pourront créer non pas des succursales, mais des unités de base relevant d'autres organisations, y compris des entreprises, même si ces dernières ne sont pas situées dans le même pays. municipalité, où se trouve l'université ou le collège.

De plus, Alexander Sobolev a indiqué que conformément au document élaboré, des licences spéciales pour Activités éducatives pour les départements de base des universités ne seront pas requis, puisque ces derniers seront pris en compte dans la licence pour le programme éducatif dans son ensemble. Dans le même temps, selon lui, après l'adoption des amendements, les universités n'auront pas à collecter un nombre important de documents ni même à inscrire l'adresse de l'unité de base dans la licence.

L'expert a également souligné l'importance d'une autre disposition du projet de loi, qui permettra de nommer des concepteurs généraux, des ouvriers de grande production et des scientifiques comme chefs des départements de base, c'est-à-dire des représentants des entreprises dans lesquelles les départements seront créés. Le document permet l'exercice simultané des fonctions d'employé de l'entreprise et de chef d'une unité de base de l'université à temps partiel. Aujourd'hui, laissez-nous vous rappeler responsabilités professionnelles Il est interdit au chef d'un établissement d'enseignement d'État ou municipal ou d'une succursale d'un établissement d'enseignement d'État ou municipal d'occuper un poste à temps partiel ().

Il a également attiré l'attention sur le fait qu'aujourd'hui, la forme de coopération entre les universités et les entreprises n'est pas directement établie par la loi, de sorte qu'elles ne construisent pas d'interactions entre elles par le biais d'unités spécialement créées. Le plus souvent, ils concluent des accords de coopération, en vertu desquels l'entreprise s'engage à accueillir des stages ou des stages pour étudiants et diplômés universitaires.

À cet égard, il est supposé que tous les détails de la relation entre l'université et l'entreprise pour la formation pratique des étudiants dans les départements de base devraient être réglés contrat type. L'expert a déclaré que le ministère russe de l'Éducation et des Sciences avait déjà élaboré la forme d'un tel accord et que Attention particulière consacré à ses conditions essentielles.

Il convient de noter qu'aujourd'hui les universités interagissent avec les entreprises, notamment dans le cadre de l'organisation de stages d'étudiants. Établissements d'enseignement conclure des accords de formation pédagogique ou pratique avec des organismes où les étudiants suivront une formation pratique (). Mais la forme d'un tel accord n'est fixée par aucun organisme, puisqu'elle est déterminée par l'université.

Selon l'orateur, le modèle d'interaction présenté ne présente aucun risque ni difficulté, et l'innovation est importante tant pour les universités que pour les entreprises : les premières auront accès à technologies modernes pour former les étudiants, et ces derniers pourront utiliser le potentiel intellectuel des universités pour le développement de la production. Il a été souligné qu'il est impossible d'introduire un tel concept d'entreprises de base au niveau des statuts et qu'il sera donc nécessaire d'apporter des changements systémiques à la loi sur l'éducation.

En général, selon les promoteurs de l'initiative, le travail des unités de base améliorera la qualité du processus éducatif et contribuera à l'intégration des programmes éducatifs et activités pratiques, notamment dans les domaines de l'ingénierie, de la médecine et des transports. Les représentants des universités adhèrent à une position similaire.

Dans quelles publications les étudiants ont-ils le droit de publier gratuitement leurs travaux ? Découvrez-le dans le matériel « Droits des étudiants » dans "Accueil Encyclopédie juridique" . Bénéficiez d'un accès entièrement gratuit pendant 3 jours !

Ainsi, le doyen de la Faculté de psychologie de l'Université d'État de Moscou, du nom de M.V. Lomonossov Youri Zinchenko a souligné que le besoin de départements de base existe, et cette question n'est pas un sujet de discussion. Il a également attiré l'attention sur le fait que ces départements peuvent devenir la base d'un futur emploi pour les étudiants. En même temps, selon lui, il faut déterminer exigences minimales aux entreprises dans lesquelles des unités de base seront créées afin d'éviter les risques de malhonnêteté dans leurs interactions avec les universités.

Et le vice-recteur aux litiges organisationnels, juridiques et économiques de la ville de Moscou université pédagogique Artemy Rojkov a indiqué que l'adoption du projet de loi est importante, y compris pour le domaine formation des enseignants, puisqu'il est largement axé sur la formation pratique des étudiants.

Parallèlement, lors de l'événement, les lacunes du projet de loi ont également été évoquées. Les participants à la discussion ont notamment souligné la complexité de la formulation du document. Alexandre Sobolev a déclaré que le ministère russe de l'Éducation et des Sciences envisageait de rendre le document plus compréhensible pour les citoyens.

La nécessité de finaliser le projet de loi a également été soulignée par le vice-président de la Douma d'État pour l'éducation et la science. Lioubov Doukhanina, tout en notant que le besoin des innovations proposées est énorme.

Elle a souligné que la grande majorité des amendements proposés au projet de loi ne concernent pas le domaine de l'éducation, mais des aspects juridiques et qu'il est donc nécessaire d'apporter des modifications à d'autres règlements, et pas seulement dans la loi sur l'éducation. Ainsi, elle a admis que cela changerait, puisque les entreprises, suite à leur interaction avec les universités, auront des bénéfices et des obligations fiscales correspondantes. En outre, elle a suggéré que la possibilité de combiner le travail à l'unité de base et dans l'entreprise soit également prise en compte.

Parallèlement, Lyubov Dukhanina a déclaré que le projet de loi serait difficile à adopter en raison de l'option proposée, selon laquelle l'unité de base ne bénéficierait pas d'une licence distincte. « Si nous commençons à supprimer complètement certains blocages du système de licences, alors du point de vue des droits des consommateurs, cela est incompréhensible. Nous pouvons parler d'un autre mécanisme, d'autres exigences pour cette partie du programme éducatif [pour les activités de. unités de base. Éd.], mais le mécanisme proposé n'est pas entièrement conforme à toutes les normes d'autorisation et d'accréditation les établissements d'enseignement"- a déclaré un représentant de la Douma d'Etat.

Département de base de PJSC INEUM nommé d'après. EST. Brook" au MIPT

Organisations de base du département : fermées Société par actions(JSC) « MCST » (http://mcst.ru/) et société anonyme publique (PJSC) « Institut des machines de contrôle électronique du nom. I.S. Bruk" (), fonctionnant comme un centre de conception unique.

Sujet: conception de microprocesseurs, d'ordinateurs hautes performances et de leurs logiciel.

Chef de département: adjoint directeur général JSC "MCST" et PJSC "INEUM", professeur, docteur en sciences techniques, scientifique émérite de la Fédération de Russie Valery Ivanovich Perekatov.

Le directeur général de JSC MCST et PJSC INEUM est Alexander Kiirovich Kim, candidat en sciences techniques, lauréat du Prix d'État de l'URSS.

Le Département de base d'informatique et d'informatique prépare à base budgétaire Diplômes de licence et de maîtrise en conception de microprocesseurs, d'ordinateurs et de leurs logiciels hautes performances.

En étudiant et en travaillant à la base, les étudiants peuvent obtenir des qualifications et acquérir une expérience unique. expérience professionnelle dans les domaines avancés des technologies informatiques modernes :

recherche et développement d'architecture de microprocesseur;
conception du microprocesseur ( systèmes multicœurs sur puce), des systèmes de mémoire, des contrôleurs locaux et réseau basés sur des standards technologiques modernes, désormais maîtrisés dans la gamme nanométrique ;
concevoir des ordinateurs (tolérants aux pannes, multiprocesseurs) systèmes informatiques) basé sur des microprocesseurs de notre propre conception en divers cours(serveur, poste de travail, Ordinateur personnel) et options d'exécution (stationnaire, déplaçable, intégré, ordinateur portable) ;
concevoir des modules informatiques et des dispositifs logiques ;
concevoir des compilateurs d'optimisation hautement efficaces ;
concevoir des compilateurs binaires ;
création, développement de capacités et accompagnement systèmes d'exploitation, y compris les systèmes d'exploitation en temps réel.

Les spécialistes dans ces domaines sont très demandés dans toutes les entreprises publiques russes et entreprises non étatiques liés au développement et à l’application de la microélectronique et de la technologie informatique. Plusieurs dizaines de jeunes spécialistes formés dans nos organisations de base travaillent avec succès chez Intel Corporation ; nos diplômés sont également employés dans programmes de recherche principales universités occidentales.

Département de base du PJSC "INEUM nommé d'après I.S. Bruk" à MIREA

Le département a été créé en 1977 à l'initiative du Directeur Général de l'INEUM, Docteur en Sciences Techniques, Professeur, Membre Correspondant. Académie des sciences de l'URSS Boris Nikolaïevitch Naumov (plus tard académicien de l'Académie des sciences de l'URSS) pour la formation du personnel d'ingénierie dans le domaine du développement des techniques et logiciel
contrôler la technologie informatique.

De 1989 à 2015, le département était dirigé par conseiller scientifique PJSC INEUM im. I.S. Bruk", docteur en sciences techniques, professeur, travailleur émérite des sciences et technologies de la Fédération de Russie N.L. Prokhorov.

Depuis 2015, le département est dirigé par le docteur en sciences techniques, le professeur N.B. Paramonov.

Direction de la formation en licence :

09.03.01 Informatique et technologie informatique. Profil de formation : "Automatisation et contrôle processus technologiques et la production".

Direction de la formation master :

09.04.04 Génie logiciel. Profil de formation : "Systèmes d'information spécialisés".

Au cours des travaux du département, environ 500 ingénieurs dans le domaine de l'informatique ont été formés. Les diplômés du département travaillent dans le domaine du développement moyens techniques technologie informatique, création de logiciels système et d'application, développement de systèmes informatiques et de réseaux informatiques.

Les employés les plus expérimentés et les plus qualifiés de PJSC INEUM. EST. Brook" donne des conférences et cours pratiques selon spécialement conçu programme d'études et sont les auteurs de monographies et de manuels sur les principes de construction et d'application de la technologie informatique de contrôle.

Chaque année, des dizaines d'étudiants étudient dans les départements thématiques de l'institut pratique industrielle sur des problèmes réels de conception de nouvelles technologies pour le contrôle des systèmes informatiques des ordinateurs SM. 10 à 15 diplômés MIREA défendent thèses Par sujets d'actualité PJSC INEUM im. EST. Ruisseau". De nombreux diplômés de MIREA deviennent des employés à temps plein de l'Institut et ont la possibilité de poursuivre leurs études aux cycles supérieurs.

Département universitaire de l'entreprise. L'initiative visant à créer des départements universitaires de base dans les entreprises a été jugée opportune et nécessaire. Département de base de PJSC "INEUM du nom. est. Brook" à l'Institut de physique et de technologie de Moscou

Lire aussi

ACCORD SUR LA CRÉATION D'UN DÉPARTEMENT DE BASE