Faits intéressants sur l'école (5 photos). Faits intéressants sur l'école

L'école est un endroit très intéressant. Nos enfants passent plus de la moitié de leur temps à l'école. Nous avons fait pour vous une sélection spéciale de faits intéressants sur l'école. Alors commençons...

Le terme « école » vient du grec « skole » et dans la langue maternelle, il signifie simplement « loisir ».

En Grèce, les enseignants étaient appelés esclaves et n'étaient pas aptes au travail, mais se distinguaient par leur dévouement. Ces esclaves emmenaient les enfants à l'école et les ramenaient. Littéralement « conduire l’enfant ».

Dans 43 pays à travers le monde, l'année scolaire commence le 1er janvier, dans 16 pays en mars. L'année scolaire commence le 1er septembre en Russie et dans 122 autres pays.

Au XIXe siècle, aux États-Unis, les enfants n’avaient pas de vacances d’été au sens moderne du terme. Les enfants des régions rurales allaient aider leurs parents pendant les récoltes, et ceux « urbains » bénéficiaient d'une semaine de repos tous les trois mois d'école. À la fin du XIXe siècle, une réforme du système éducatif a été proposée pour accorder à tous les étudiants le même temps de vacances, mais aussi pour allonger les vacances afin de réduire la fatigue.

En République tchèque, la note la plus élevée est « 1 » et la note la plus basse est « 5 ». En général, il existe un système de notation sur 20 points.

Cela a commencé le premier jour parce que certains étudiants recevaient trop de fessées et étaient donc exemptés de fessées supplémentaires pendant un mois (jusqu'au 1er).

L’histoire du puzzle peut être associée à l’école, puisqu’il a d’abord été inventé à des fins pédagogiques. Les enfants devaient assembler une carte de l’Europe découpée en morceaux.

L'une des réunions d'anciens élèves les plus nombreuses a eu lieu en Allemagne ; plus de 2,5 mille anciens élèves se sont réunis pour la réunion à l'occasion du 100e anniversaire de l'école.

Après trois mois d'école, Thomas Edison, sept ans, a été renvoyé chez lui avec une note à ses parents, dans laquelle l'enseignant en colère a écrit que le garçon était, pour le moins, un frein. Les enseignants étaient exaspérés par les questions constantes de Thomas « pourquoi ? »

La plus grande école a formé environ 28 000 élèves.

La toute première école officielle et publique en Russie est apparue sous Pierre le Grand, elle était destinée aux garçons de 12 à 17 ans.

La formation la plus longue s'est déroulée au Royaume-Uni. Un certain Robert Cronin a étudié pendant 52 ans et a obtenu son diplôme à 72 ans.

L'éducation la plus chère se trouve à l'École internationale des jeunes dames et messieurs. La formation coûte 77,5 mille dollars pour un mois de formation.

L'établissement d'enseignement le plus ancien est l'Université musulmane de Karaouin située dans la ville de Fès. Elle a été fondée en 859 après JC.

La leçon la plus longue a duré 54 heures. C'était le professeur de biologie qui donnait sa conférence. Cela s'est produit en 2003.

Geler (bêtise) vient de « moros » qui signifie « bêtise » du grec. Ce mot était utilisé pour réprimander les étudiants imprudents dans les gymnases russes.

Subbotnik signifiait flagellation collective pendant la Russie tsariste.

Il existe différentes écoles, dont les « écoles nomades », les « écoles souterraines », « l’apprentissage par la musique », les « écoles flottantes », les « écoles sans discipline », etc.

Les élèves des écoles norvégiennes sont divisés en tranches d'âge : école primaire, 14 ans et 18 ans.

Deux écrivains exceptionnels - Charles Dickens et Mark Twain - n'ont jamais réussi à terminer leurs études primaires.

Albert Einstein, après avoir obtenu son diplôme, n'a pas pu entrer à l'université ; il était apparemment un étudiant pauvre.

La couverture de l'enseignement général dans la Fédération de Russie reste, malgré les machinations de nos responsables, l'une des plus élevées au monde et représente 81 % de la population âgée de 7 à 17 ans inclus. Certes, le nombre total d’élèves dans les écoles polyvalentes de jour entre 2008 et 2010 a diminué de 30 % par rapport à 1999. Cette situation est due à la baisse du taux de natalité dans la Fédération de Russie au cours des dix dernières années.

Que pensent les Russes de l’école ?

Au total, 1 500 personnes âgées de 18 ans et plus ont été interrogées.

Selon vous, quelle est la plus grande autorité pour les écoliers d’aujourd’hui ?
Parents 36%
Amis 23%
Héros de films, livres 23%
Grand-mère (grand-père) 4%
Frère (soeur) 3%
Enseignants 3%
Politiciens 1%
Autres 6%
Difficile de répondre à 2%.

Où votre fils/fille étudie-t-il ?
Dans une école ordinaire 23%
Au lycée (gymnase) 4%
Dans une école spéciale 1%
Je n'ai pas d'enfant en âge scolaire 72%.

Payez-vous les études de votre enfant ?
Non, je ne pleure pas 83%
Oui, je paie 17%.

Etes-vous satisfait des résultats scolaires de votre enfant ?(L'opinion des répondants qui ont un enfant d'âge scolaire est prise en compte).
Entièrement satisfait 24%
Plutôt satisfait 52%
Plutôt insatisfait 20%
Complètement insatisfait 3%
Difficile de répondre à 1%.

Selon vous, que devrait faire avant tout une école : fournir des connaissances ou éduquer une personnalité intégrale ?
Fournir les connaissances nécessaires 21%
Développer la personnalité 13%
Faites les deux également 66 %.

Étudier à l’école est dangereux pour la santé !

Les médecins tirent la sonnette d'alarme : (depuis 1999) chez les adolescents de 15 à 17 ans, le taux de morbidité somatique globale a augmenté de 18 %, et du système endocrinien - de plus de 30 %. Les maladies du système digestif ont augmenté de 14 %, les affections du système musculo-squelettique de 27 % et la myopie était 2,8 fois plus fréquente.

Par rapport aux années soixante, le nombre de diplômés en parfaite santé est passé de 36,5 % à 2,3 %. Les écoliers ont commencé à souffrir plus souvent de troubles et de maladies neuropsychiatriques. A noter que dans les établissements d'enseignement d'un nouveau type - écoles « avancées », lycées, gymnases - l'approfondissement des connaissances se fait grâce à un compactage important du programme scolaire. Parfois, ce compactage dépasse de loin les capacités et capacités psychophysiologiques des écoliers. Dans ces écoles, la journée de travail académique, y compris l'école et les devoirs, est passée à 10 à 12 heures dans les écoles primaires et à 15 à 16 heures dans les écoles secondaires ! En conséquence, seulement 2 % des élèves en bonne santé sont restés dans les écoles du nouveau type, tandis que dans les écoles ordinaires, 10,1 %. Chez les adolescents issus d'écoles « fortes », une fatigue physique élémentaire peut se manifester par une augmentation de la tension artérielle, des réactions de type névrose et des troubles du sommeil.

Mauvaises habitudes dans les écoles

Selon des études spéciales, jusqu'à 70 % des écoliers boivent de l'alcool, dont 10 % risquent de développer l'alcoolisme, jusqu'à 30 % des écoliers fument et jusqu'à 6 % consomment des drogues de temps en temps.

Articles non standards.

Dans les écoles modernes, on n’enseigne pas seulement « à écrire différentes lettres avec une fine plume dans un cahier ». Et vous ne nous surprendrez même pas avec de la rhétorique ou de la chorégraphie. Mais parfois, parmi les matières scolaires obligatoires, on trouve les disciplines les plus atypiques, par exemple les arts martiaux. Et dans le gymnase n°29 de la ville d'Oulan-Oude (République de Bouriatie), ils étudient la culture du peuple bouriate, le chinois, le japonais, les langues latines et même l'écriture mongole ancienne. Le programme scolaire de l'une des écoles de Kouzbass comprend « Honorer les parents », « Lumières de la Russie », « Auto-éducation » et « Voyageurs russes ». Le programme éducatif du lycée internat de Novgorod comprend des cours tels que « L'homme et la culture », « Psychologie de la communication », « Pédagogie du jeu », « Analyse des situations pédagogiques », « Fondements de la danse et de la culture du mouvement ». Dans le village Orlik, région de Belgorod, étudie l'histoire littéraire locale à l'école. Dans les écoles caréliennes, le carélien, le vepsien et le finnois sont enseignés comme langues maternelles.

Uniforme scolaire : avantages et inconvénients

Afin de résoudre la question des uniformes scolaires, le ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie a décidé de mener une enquête sociologique par le biais d'interrogations anonymes auprès des élèves, des enseignants et des parents. Les résultats de l'enquête ont montré que 70 % des enseignants, 55 % des parents et 24 % des écoliers étaient favorables à l'introduction de l'uniforme scolaire.

20 faits intéressants sur tout.

1. En 1890, des figurines du sage Fukuruma furent importées du Japon en Russie. De nos jours, elles sont mieux connues sous le nom de poupées matriochka.

1. Le seul nombre qui soit le double de la somme de ses chiffres constitutifs est 18.

1. Avant 1600, les horloges n’avaient qu’une seule aiguille : celle des heures.

1. En juin 1963, le joueur de tennis britannique Michael Sangster servait le ballon à une vitesse de 247 km/h. Il s’agit du service le plus puissant jamais enregistré.

Je ne voudrais pas être sur le même terrain que lui.)))

1. La banane est une baie.

1. Lorsque nous regardons l’étoile visible la plus éloignée, nous regardons 4 milliards d’années dans le passé. La lumière en sort, voyageant à une vitesse de près de 300 000 km. Par seconde, il ne nous parvient qu'après ce délai. Voilà pour la théorie restreinte de la relativité.

1. Il est impossible d’éternuer les yeux ouverts. Vous pouvez le vérifier !

1. Les flamants roses ne deviennent pas roses dès la naissance, mais à cause d'un régime alimentaire spécial. Ils mangent des algues bleu-vert, qui deviennent roses lors de la digestion. Voici l'oiseau de « l'aube du matin »
2. La vitesse de l’éclair est si rapide qu’il peut faire huit fois le tour du globe en une seconde.

1. Les humains et les éléphants sont les seules créatures qui réagissent émotionnellement aux restes de leur espèce.

1. Si vous remplissez une cuillère à café de la substance qui compose les étoiles à neutrons, son poids sera d'environ 110 millions de tonnes.

1. Le journal le plus épais jamais publié en Amérique (New York Times), daté du 17 octobre 1965, pesait près de 3,5 kilogrammes et comptait 945 pages.

1. Les pépins de pomme contiennent des glycosides cyogènes. 50 à 60 grammes de ces graines peuvent entraîner une grave intoxication chez un adulte.

1. La plupart des poissons tropicaux peuvent survivre s'ils sont placés dans un aquarium rempli de sang au lieu d'eau, car le sang dans sa composition est aussi proche que possible de l'eau de mer.

1. L’œil humain est si sensible que si vous êtes assis au sommet d’une montagne par une nuit sans lune, vous pouvez détecter une allumette allumée à une distance de 80 km.

1. Avec un crayon ordinaire, vous pouvez tracer une ligne de 55 km.

1. Tout le monde connaît la phrase de Jules César : « Je suis venu, j’ai vu, j’ai vaincu ! », mais ils ne savent pas que cette expression s’appliquait à la Turquie.

1. Un bon stylo à bille peut écrire environ 50 000 mots.
2. L'écorce de séquoia est résistante au feu. S'il y a un incendie dans une forêt où poussent des séquoias, le feu se propage à l'intérieur du tronc.

(À suivre….)

Quelles associations faites-vous avec le mot « école » ? Leçons, professeurs, connaissances, discipline ? Le nom a des racines grecques et le mot signifiait à l’origine loisir. Ce n’est qu’un fait intéressant sur l’établissement d’enseignement et les enseignants, et il en existe des dizaines, voire des centaines. Différents pays ont des traditions différentes, et la Journée du savoir ne tombe pas partout le 1er septembre et l'année universitaire se compose de 4 trimestres.

Pas le 1er septembre

Nous sommes habitués au fait que le 1er septembre, les enfants russes vont à l'école. L'année scolaire commence le premier jour de l'automne dans 121 autres pays. Dans 43 pays, les étudiants sont assis à leur bureau le 1er janvier, juste à temps pour la nouvelle année. Les Finlandais et les Suédois commencent les cours le 15 août et les Écossais du 23 au 25 août.

Un autre fait intéressant est l'horaire flottant en Italie. Ici, chaque région détermine indépendamment la date de début des cours, en se concentrant sur les conditions climatiques de la région. Dans les régions du sud, où il fait particulièrement chaud, les vacances d'été durent une semaine de plus ; pendant les vacances de février et de Pâques, les étudiants se reposent également. Au total, il reste 6 mois pour étudier.

Les enseignants sont des esclaves

Les écoliers seront intéressés de savoir que dans la Grèce antique, des enseignants esclaves étaient affectés aux enfants. Leurs responsabilités consistaient notamment à emmener et chercher les enfants à l’école, à les regarder faire leurs devoirs, à les éduquer et même à les punir. Les parents ont donné de larges pouvoirs aux enseignants, c’est un fait.

On les appelait esclaves parce que le mot est traduit du grec par « conduire un enfant ». Et les propriétaires auxquels ils appartenaient les libéraient de tout autre travail que celui de s'occuper des écoliers.

Cours du bonheur, surf et massage du visage

Ces matières insolites sont enseignées dans différents pays du monde. Au Japon, « Admirer la nature » ​​est inclus dans le programme scolaire. Pendant les cours, les élèves apprennent à contempler la beauté naturelle, à l'aimer et à ne pas passer à côté.

Les cours ont lieu sur place – hors des murs des établissements d'enseignement. Les élèves doivent observer et remarquer les caractéristiques du développement et de l'interaction de la nature, des oiseaux et des animaux. À la fin de l’année, ils devront passer un examen dans cette matière.

Une discipline tout aussi intéressante est la leçon du bonheur. Il est actuellement inscrit au programme d'une institution d'Heidelberg. L'enseignant enseigne aux adolescents comment devenir heureux et trouver l'harmonie avec eux-mêmes et avec les autres. Il n'y a pas d'examens, mais à la fin de l'année, chaque étudiant met en œuvre son propre projet de bonheur. Il peut s'agir d'une vidéo sur la bonté, la charité ou une autre cause. L’une des conditions du projet est fondamentalement un fait accompli.

Les Australiens sont considérés comme les meilleurs surfeurs de la planète pour une raison : ils apprennent l'art du surf dès la première année.

Les Chinois font toujours des exercices et des massages du visage tout au long de la journée. Leur journée est programmée du matin au soir - après les cours, ils suivent des cours supplémentaires, et des exercices physiques et des techniques de massage aident à soulager la fatigue et à garder les muscles toniques. La charge de travail hebdomadaire pour les classes primaires est de 42 heures, pour les lycéens, elle passe à 70 heures.

Pas de cantines

Tous les établissements d'enseignement chinois ne disposent pas de cantine, c'est pourquoi les étudiants mangent souvent à leur bureau. Le professeur prend également une collation entre les cours à son bureau. Le déjeuner des enseignants est à la charge de l'établissement. Il comprend du riz, du bouillon, des légumes et un plat de viande. Il est livré dans des plateaux spéciaux.

Le déjeuner tombe pendant une longue pause - il dure 60 minutes. Ce temps est suffisant pour que les enfants mangent, se dégourdissent les jambes et communiquent entre eux. À l'école primaire, après la récréation, on vous accorde 5 minutes pour dormir. Les enfants s'endorment volontiers, mais hésitent à se réveiller - les enseignants doivent les réveiller longtemps.

Bière pour le déjeuner

Une tendance intéressante est observée en Belgique. Les brasseurs locaux brassent de la bière de table spéciale. Il ne contient pas plus de 1,5 % d'alcool et la boisson est destinée à être arrosée avec de la nourriture.

La bière en question était autrefois servie au déjeuner dans les cantines scolaires, et ce jusque dans les années 1970. Puis le cola et d’autres boissons gazeuses l’ont remplacé.

Pendant ce temps, un nombre croissant de Belges militent chaque année pour le retour de la boisson enivrante dans l'alimentation des étudiants - c'est un fait. Ils croient que la bière est plus saine que le cola.

Avec un assistant dans la leçon

L'éducation finlandaise est considérée comme l'une des meilleures au monde car elle est individualisée, c'est-à-dire basée sur les besoins des étudiants et l'égalité entre enseignants et étudiants.

Dans les institutions locales, les enfants ne sont pas appelés au tableau et ne sont pas obligés de raconter ce qu'ils ont appris. Mais chaque enseignant a un assistant - un poste officiellement introduit dans les années 80 du siècle dernier.

L'enseignant présente un nouveau sujet, puis confie une tâche aux élèves et les aide à la réaliser. L'assistant du professeur fait de même. Le but de l'assistant est d'intéresser l'auditeur au sujet, de le soutenir et de l'encourager à travailler de manière autonome sur le sujet.

Les estimations varient

Il n'y a pas d'examens en Finlande et les évaluations de contrôle sont effectuées à la discrétion de l'enseignant. Et les systèmes de notation habituels sur une échelle de 5 points ne sont pas utilisés partout.

En France, les connaissances sont évaluées selon un système de 20 points, les étudiants obtenant les scores les plus élevés dans des cas exceptionnels.

Dans les établissements d'enseignement chinois, le système est encore plus complexe - 100 points. Dans le même temps, les scores inférieurs à 60 sont considérés comme des échecs.

En République tchèque, « un » est considéré comme la note la plus élevée et « cinq » comme la note la plus basse. Un fait amusant, surtout si un Tchèque se trouve dans une école russe et répond dans une matière avec des notes « excellentes ».

Les élèves norvégiens sont les plus chanceux : ils ne reçoivent aucune note avant la 8e année.

Formation flottante

Il existe des centres de connaissances flottants au Bangladesh – plus d'une centaine d'entre eux fonctionnent. L'éducation nautique est une initiative humanitaire de l'architecte Mohammed Rezwan. Adolescent, il a vécu les difficultés des transports et leurs conséquences. Il a donc décidé d'aider les adolescents vivant dans des zones reculées.

Au Bangladesh, les inondations sont fréquentes, à cause desquelles les enfants ne peuvent pas se rendre au centre et manquent les cours. Rezvan a conçu des établissements d'enseignement sur des bateaux, équipés de salles de classe, d'une bibliothèque, d'un accès Internet et d'un toit étanche. Ils sont alimentés par des panneaux solaires.

En période d'inondation, des centres flottants sont envoyés vers les enfants des zones éloignées, les récupèrent à bord et les ramènent à la fin des cours. Au total, 88 000 familles utilisent le service.

En téléphérique

Il est difficile d’imaginer qu’au 21e siècle, quelqu’un puisse se rendre en classe en téléphérique ou en empruntant des escaliers au-dessus d’une falaise abrupte. Néanmoins, c'est vrai. Dans les jungles tropicales de Colombie, près de Bogota, des écoliers traversent un gouffre à l'aide d'un téléphérique.

Des câbles en acier sont posés au-dessus de la gorge à 400 mètres d'altitude et déplacent les enfants d'un côté à l'autre à une vitesse de 80 km/h. Pour ralentir, les adolescents utilisent des frondes en bois et les jeunes frères et sœurs sont transportés dans des sacs.

C'est encore pire pour les enfants du village montagnard chinois de Zhangjiajie. Ils descendent dans la vallée par des escaliers en bois fixés sur des pentes rocheuses abruptes. 100 étudiants parcourent cette route chaque jour pour étudier et remontent en essayant de ne pas baisser les yeux.

Il existe un itinéraire sûr, mais cela prend 4 heures dans un sens et autant dans l'autre sens. La population locale fait pression depuis près de 10 ans pour la construction de la route, mais elle se heurte à des refus. Le coût des travaux est estimé à 16 millions de dollars - pour l'infrastructure d'un village peu peuplé, il s'agit, selon les autorités provinciales, d'un projet coûteux.

Culte des examens

Les Coréens sont convaincus qu'ils peuvent atteindre leurs objectifs avec diligence et connaissances - dans ce pays, il existe un culte des examens. De bonnes notes aux tests signifient un laissez-passer pour l’université de vos rêves et un statut social élevé pour le diplômé.

Les jours d'examens, le silence règne dans et autour des établissements d'enseignement, les contrôles routiers et la police patrouille dans les quartiers voisins. Les magasins et les banques ouvrent plus tard que d'habitude ces jours-là, et parfois, sur ordre du gouvernement, les itinéraires des avions sont modifiés afin qu'ils ne survolent pas les bâtiments scolaires et ne créent pas de bruit.

Une autre tradition sud-coréenne inhabituelle veut qu'à la fin des cours, les élèves ne se dispersent pas, mais nettoient ensemble la classe. Une sorte de subbotnik.

Sous-botniks

Les écoles de la Russie tsariste organisaient également des subbotniks pour les enfants. Un fait intéressant est que le subbotnik ne s'appelait pas nettoyage des salles de classe et des rues, mais flagellation collective.

Il était organisé à la fin de la semaine scolaire, généralement le samedi. D'où le nom. Les enseignants fessaient les élèves non pas pour des délits spécifiques, mais à des « fins éducatives », à des fins de prévention.

Les mauvais élèves étaient punis en cas d'échec par la flagellation, mais celle-ci était pratiquée tous les 1er mois. D’où l’expression « verser le premier numéro ».

Des ignorants célèbres

Il est possible qu'Albert Einstein ait également souffert à son époque. Le célèbre mathématicien n'a pas pu entrer à l'école de Zurich car il a échoué aux examens de botanique et de français. Le directeur a conseillé au demandeur de retourner à l'école et d'obtenir un certificat d'immatriculation.

Charles Dickens et Mark Twain n'ont jamais fait d'études secondaires, ce qui ne les a pas empêchés de devenir des écrivains célèbres. Et l'inventeur américain Thomas Edison n'a étudié que 3 mois. Après que le professeur l'ait traité de stupide, sa mère a retiré le futur génie de l'école et il a été éduqué à la maison.

Fête éternelle

Pas de notes, de commentaires, d'horaires, de devoirs - des vacances complètes et la possibilité de faire ce que vous voulez. Pas une formation, mais un rêve. Ce rêve a une adresse précise : il travaille à Toronto.

ALPHA a ouvert ses portes au Canada en 1972 et est extrêmement populaire. Les cours y sont formés en fonction des intérêts, les étudiants déterminent eux-mêmes comment structurer leur journée et à quels cours suivre. Ici, ils étudient les disciplines traditionnelles, la cuisine, la photographie, la philosophie et bien plus encore.

Les enseignants observent le processus, mais n'interfèrent pas. En cas de conflits, un comité est constitué, qui comprend des écoliers et des enseignants. Les représentants des deux parties défendent leur position et la commission recherche ensemble une solution de compromis qui conviendra à tout le monde.

La principale réussite de l'établissement d'enseignement expérimental est le haut niveau de connaissances de ses diplômés. L’autodiscipline et l’autonomie gouvernementale constituent donc une puissante incitation à « ronger les limites de la science » et à y parvenir avec succès.