Et Oleg s'est souvenu de son cheval 4. Prophétique Oleg ou grand-duc de Kievan Rus

Sujet. Chroniques. "Et Oleg s'est souvenu de son cheval."

Objectifs de la leçon: faire découvrir aux enfants des extraits de chroniques, les aider à comprendre la nécessité de connaître l'histoire ; développer un intérêt pour l'histoire et les œuvres historiques; développer l'attention et l'observation, la capacité de retrouver des mots obsolètes dans le texte.

Pendant les cours :

1. Moment organisationnel.

2. Fixation d'objectifs.

3.Vérification des devoirs. Travaillez en groupe.

II. Actualisation des connaissances des étudiants
- À quel nouveau genre d'œuvres avons-nous fait connaissance lors de la leçon précédente ?

Qu'est-ce qu'une chronique ?
- Quel est le personnage principal de la chronique que vous lisez ? Qu'avez-vous découvert sur lui ?
III. Formation de la tâche pédagogique de la leçon
- Les gars, aujourd'hui en classe nous allons continuer à travailler sur les chroniques. Mais avant de formuler l'objectif pédagogique de la leçon, je vous propose d'écouter un extrait d'un poème d'A.S. Le « Chant de l’Oleg prophétique » de Pouchkine et comprenez-vous ce que nous ne savons pas d’autre sur le Grand-Duc ?
En écoutant un court extrait du poème d'A.S. Pouchkine « Le chant de l'Oleg prophétique » (du début du poème aux mots « Mais tu accepteras la mort de ton cheval »)

CHANSON SUR LE PROPHÉTIQUE OLEG

Comment le prophétique est-il collecté maintenant ?
Venge-toi des imbéciles
Leurs villages et champs pour un raid violent
Il le condamna aux épées et au feu ;
Avec son escouade, en armure de Tsaregrad,
Le prince traverse les champs sur un cheval fidèle.

De la forêt sombre vers lui
Un magicien inspiré arrive,
Un vieil homme obéissant à Perun seul,
Le messager des alliances du futur,
Il a passé tout son siècle en prières et en divination.
Et Oleg s'est approché du vieux sage.

« Dis-moi, magicien, favori des dieux,
Que va-t-il m'arriver dans la vie ?
Et bientôt, à la joie de nos voisins-ennemis,
Serai-je recouvert de terre tombale ?
Révèle-moi toute la vérité, n'aie pas peur de moi :
Vous prendrez un cheval en récompense pour n'importe qui.

« Les mages n'ont pas peur des puissants seigneurs,
Mais ils n’ont pas besoin d’un cadeau princier ;
Leur langage prophétique est véridique et libre
Et amical avec la volonté du ciel.
Les années à venir se cachent dans l’obscurité ;
Mais je vois ton sort sur ton front brillant.

Maintenant, souviens-toi de mes paroles :
La gloire est une joie pour le guerrier ;
Ton nom est glorifié par la victoire ;
;
Les vagues et la terre vous sont soumises ;
L’ennemi est jaloux d’un sort aussi merveilleux.

Et la mer bleue est une vague trompeuse
Aux heures de mauvais temps fatal,
Et la fronde, la flèche et le poignard rusé
Les années sont tendres avec le gagnant...
Sous la redoutable armure, vous ne connaissez aucune blessure ;
Un gardien invisible a été donné aux puissants.

Votre cheval n'a pas peur des travaux dangereux ;
Lui, sentant la volonté du maître,
Alors l’humble se tient sous les flèches des ennemis,
Puis il se précipite sur le champ de bataille.
Et le froid et les coups ne sont rien pour lui...
Mais tu recevras la mort de ton cheval.

Quel événement s'est produit dans la vie d'Oleg ?
- Regardez le titre de la chronique que nous allons lire aujourd'hui, corrélez le titre avec le contenu de l'extrait du poème d'A.S. Pouchkine et déterminer l'objectif d'apprentissage de la leçon.
- À votre avis, de quoi aurons-nous besoin pour comprendre comment Oleg a accepté la mort de son cheval ? (les enfants proposent des options : lire, analyser, tirer des conclusions).
IV. Lire la Chronique
Lecture à haute voix de "Chaîne"
V. Conversation sur le contenu
- Vous avez aimé la chronique ? Quoi exactement?
- Qu'avez-vous appris de l'intrigue de la chronique ? Qu'avez-vous découvert ?
- Regardez les illustrations du diaporama, sont-elles en corrélation avec le contenu de la chronique ? Quels événements représentent-ils ?
- Qu'est-ce qui n'était pas clair dans le contenu ? Quels mots et expressions souhaiteriez-vous clarifier ? (distinguez les mots « magicien », « mages », « prince », « reproche », « ceci »).

VII. Relire la chronique avec une tâche préliminaire
- Les gars, relisez vous-même la chronique et essayez de trouver la réponse à la question « La faiblesse ou la force de caractère d'Oleg s'est-elle manifestée dans un événement survenu dans la vie d'Oleg ?
VIII. Analyse du texte de la chronique
- Les gars, est-il possible de répondre sans ambiguïté à la question posée avant de relire la chronique ? (non, parce qu'il faut y penser).
- Essayons de comprendre. Lisez le dialogue d'Oleg avec le magicien. Que signifient les lignes « et ces mots enfoncés dans l'âme d'Oleg » ?
- Comment Oleg a-t-il réagi à la prédiction du magicien ?
- Pourquoi pensez-vous qu'Oleg a pris une telle décision : avait-il peur ou a-t-il fait preuve de courage ?
- Relisez le dialogue d'Oleg avec le marié. Que lui a dit le marié ? Comment Oleg a-t-il réagi au message du palefrenier concernant la mort du cheval ? (« Oleg a ri et a reproché à ce magicien... »).
- Pourquoi Oleg a-t-il réagi ainsi, pourquoi a-t-il ri et dit que les mages lui avaient menti ? (il était déçu de leurs prédictions).
- Relisez l'épisode dans lequel Oleg va dire au revoir au cheval et voir ses os. Comment se termine cet épisode ? Pourquoi Oleg est-il mort ?
- Selon vous, quelles qualités du personnage d'Oleg se manifestent dans cet épisode : la force et la faiblesse de son personnage ?
- Quand une personne est très inquiète à propos de quelque chose, est-ce une force ou une faiblesse ? Une personne a-t-elle le droit de s'inquiéter et de sympathiser ? Un guerrier, le chef d’une armée, a-t-il le droit de faire cela ? (L'essentiel est que les enfants comprennent que s'inquiéter, sympathiser et se soucier de quelqu'un est un état humain normal, c'est pourquoi il est un homme, ressentir. Le prince Oleg est aussi un homme, et rien d'humain ne lui est étranger. Il aime son cheval, et, bien sûr, est très inquiet de sa mort, donc même si cela peut être qualifié de faiblesse, on ne peut pas lui en vouloir).
- Lisez l'épisode sur le deuil du peuple après la mort d'Oleg.
- Quels mots et expressions le chroniqueur choisit-il pour montrer à quel point le peuple a souffert de la nouvelle de la mort du prince Oleg ?
- Que ressentez-vous en lisant ces lignes ?
- Qu'en pensez-vous - le chroniqueur et son peuple éprouvent-ils un grand chagrin ? Comment avez-vous découvert cela ? Prouve le. (Il sélectionne des mots spéciaux et construit des phrases d'une manière particulière pour transmettre l'intonation des pleurs et du chagrin. Il est particulièrement nécessaire d'attirer l'attention des enfants sur le rythme « et ils pleurèrent, souffrirent... et enterrèrent... », qui crée l'image d'une femme pleurant lors d'un enterrement).
- Si le chroniqueur exprime ses sentiments et son attitude face à ce qui se passe, cela peut-il être attribué à des éléments artistiques ? (Oui bien sûr).
- Voyons si le chroniqueur transmet les sentiments et les émotions de son héros - le prince Oleg ? Trouvez des lignes dans le texte qui confirment vos hypothèses (« Et ces mots sont entrés dans l'âme d'Oleg », « Où est mon cheval, que j'ai ordonné de nourrir et de prendre soin ? » (expérience et soin du cheval, amour pour son ami) , « Oleg a ri et a reproché à ce magicien (déception) : « Les sages mentent, mais tout est mensonge : le cheval est mort, mais je suis vivant » (une certaine irritation de déception).
- Regardez à nouveau attentivement le texte de la chronique et essayez de deviner ce qu'il y a d'autre dans ce texte qui n'arrive jamais dans les textes scientifiques ? (Dialogues).
- Peut-on enfin dire que grâce aux chroniques nous avons pu imaginer l'image du prince Oleg ? (Oui, on peut déjà dire à quoi il ressemblait).
- Tirez maintenant une conclusion sur les éléments artistiques présents dans cette chronique.
- Et la dernière question à laquelle nous devons répondre est pourquoi le peuple russe aimait-il tant Oleg ? (C'était un grand commandant de l'époque, il servait fidèlement son État, prenait soin de son peuple et, en même temps, il était un homme qui n'était pas étranger aux faiblesses humaines - il croyait aux magiciens, aimait son cheval, se régalait avec son escouade. après des campagnes militaires, etc.).
IX. Lecture de la chronique par rôle
- Maintenant les gars, quand nous saurons quels sentiments le chroniqueur a reflétés dans sa chronique, nous essaierons de transmettre ces sentiments aux auditeurs. Nous apprendrons à lire de manière expressive par rôle.
- Déterminer combien de lecteurs doivent être impliqués ? (narrateur, Prince Oleg, magicien, palefrenier).

X. Consolidation du matériel étudié.

1. Analyse comparative du poème et de la chronique d'A.S.

Apprenez à lire à partir de textes imprimés.

De quoi parle ce poème ?

2. Dessin de mots. Quel genre d’illustration pouvez-vous dessiner ?

Que vas-tu dessiner au premier plan ? Dans le dos?

« Oleg à cheval et les mages », « Oleg à côté du crâne du cheval », « Les funérailles d'Oleg ».

XI. Résumé de la leçon. Pourquoi les chroniqueurs ont-ils écrit, et pourquoi vous et moi lisons-nous ?

Devoirs: Différencié :

Groupe I - lecture expressive du dernier passage de la chronique.

Groupe II - composez le syncwine « Prince Oleg ».

Sujet. Chroniques. "Et Oleg s'est souvenu de son cheval."

Kouban. "Chroniques du pays du Kouban".

Objectifs de la leçon: faire découvrir aux enfants des extraits de chroniques, les aider à comprendre la nécessité de connaître l'histoire ; développer un intérêt pour l'histoire et les œuvres historiques; développer l'attention et l'observation, la capacité de retrouver des mots obsolètes dans le texte.

Équipement: « Chant de l'Oleg prophétique » d'A.S. Pouchkine – textes imprimés.

Pendant les cours :

1. Moment organisationnel.

2. Fixation d'objectifs.

3.Vérification des devoirs. Travaillez en groupe.

Actualisation des connaissances.

La chronique - enregistrant les événements les plus importants d'année en année, d'été en été.

Écorce de bouleau - la couche supérieure d'écorce retirée de l'écorce de bouleau.

Lettres en écorce de bouleau –Vieilles lettres russes sur écorce de bouleau.

Faire défiler - un manuscrit en parchemin enroulé.

Parchemin – du cuir spécialement traité (veau, agneau, porc) pour pouvoir écrire dessus.

4. Travailler sur du nouveau matériel.

1. Lecture primaire commentée(Les textes sont distribués aux étudiants).

Parce que parce que. Mages, magiciens- sorciers, sorciers. Prince - une adresse polie au prince. Reprocher, c'est blâmer. Celui-ci est celui-ci. Réputé - connu.

2. Conversation sur le contenu :

De quel prince parle-t-on dans ce passage ?

Quelle mort les mages ont-ils prédit pour le prince ?

Qu'a fait le prince Oleg de son cheval pour éviter la mort ?

A-t-il réussi à échapper à son sort ?

Avez-vous remarqué que presque toutes les phrases commencent par la conjonction « ET » ?

(Cela donne au discours mélodie et cohérence, une phrase semble se fondre dans une autre). Quels autres genres littéraires se caractérisent par une telle mélodie et une telle lenteur ?

3. Lecture expressive répétée.

5. Entraînement physique

Le sabot du cheval claqua

secoua la tête

Baissa la tête basse

Et il but de l'eau de la rivière.

Il releva à nouveau la tête

Et il a galopé à travers le champ.

6. Consolidation du matériel étudié.

1. Analyse comparative du poème et de la chronique d'A.S.

Apprenez à lire à partir de textes imprimés.

De quoi parle ce poème ?

2. Dessin de mots. Quel genre d’illustration pouvez-vous dessiner ?

Que vas-tu dessiner au premier plan ? Dans le dos?

« Oleg à cheval et les mages », « Oleg à côté du crâne du cheval », « Les funérailles d'Oleg ».

3. Kouban. Chroniques du pays du Kouban. Exposition de livres.

7. Résumé de la leçon. Pourquoi les chroniqueurs ont-ils écrit, et pourquoi vous et moi lisons-nous ?

Devoirs:Différencié :

Groupe I - lecture expressive du dernier passage de la chronique.

Groupe II - composez le syncwine « Prince Oleg ».

Nous connaissons l'ancien prince russe Oleg le prophète grâce au « Conte des années passées », écrit par le moine Nestor le Chroniqueur. Dans son ouvrage, Nestor a décrit tous les événements qui ont eu lieu dans la vie du peuple slave, les princes qui dirigeaient un État puissant.

Que savons-nous d’Oleg le Prophète ?

Le Conte des années passées décrit également comment les habitants de Kievan Rus se sont battus contre les envahisseurs qui ont empiété sur le territoire de leur État. Le prophétique Oleg est un prince qui a réussi à unir la Russie kiévienne en un seul grand État. En 907, le prophétique Oleg rassembla son armée et entreprit une campagne militaire contre Byzance.

Les habitants de Byzance ne s'attendaient pas à ce que le prince dispose d'une armée aussi nombreuse et furent contraints de se rendre. Cependant, Oleg n'avait pas besoin de leur territoire ; il veilla à ce que les Byzantins reconnaissent la Russie kiévienne comme un État indépendant et concluent des accords militaires et commerciaux avec eux. Il est intéressant de noter que le prince Oleg a servi de prototype pour la création du héros des épopées russes Volga Sviatoslavovich.

"Et Oleg s'est souvenu de son cheval"

Le poème « Et Oleg se souvint de son cheval » est un extrait de « Le Conte des années passées ». Nestor le Chroniqueur nous raconte les circonstances mystérieuses et mystiques de la mort du prophétique Oleg. Un jour, les mages sont venus voir le prophétique Oleg, qui lui a dit qu'il mourrait à cause de son cheval.

Le prince ne voulait pas croire à la prédiction, car il aimait son cheval, qui était son fidèle assistant dans toutes les batailles. Cependant, le prince ne voulait pas jouer avec le destin et, disant au revoir à son ami, le tua personnellement. Oleg a ordonné que le cheval mort soit brûlé au sommet de la montagne afin qu'il n'en reste plus rien.

Quelques années plus tard, le prince se souvint des prédictions des mages et décida de gravir la montagne pour voir les os du cheval et s'assurer que les mages avaient tort. Seul le crâne du cheval est resté sur la montagne. Oleg l'a pris dans ses mains et a souri : après tout, le crâne ne pouvait pas le tuer.

À ce moment-là, un serpent venimeux sortit du trou pour les yeux du crâne et mordit le prince. Quelques minutes plus tard, le prophétique Oleg mourut à côté du crâne de son cheval. La prédiction des mages s'est réalisée : le prince a été tué à cause du cheval.

L'authenticité de la légende sur la mort du prophétique Oleg

Des sources de chroniques ont survécu jusqu'à ce jour, en particulier le « Conte des années passées », la Chronique de Novgorod, qui confirment les circonstances de la mort du prophétique Oleg suite à la morsure d'un serpent venimeux. Cependant, des doutes sont soulevés par le fait qu'il existait de nombreuses légendes de ce type à cette époque.

Peu avant la mort d'Oleg, un Viking islandais est mort de la même manière Bizarre Orvare, à qui une sorcière a prophétisé la mort à cheval à l'âge de douze ans. Certains historiens sont convaincus que la prophétie des mages a été inventée par un contemporain du prince afin de mystifier sa mort.

• Avec tes parents, trouve et lis l'œuvre de A. S. Pouchkine « Chanson de l'Oleg prophétique ».
  Quelles nouvelles informations avez-vous obtenues sur le personnage principal et les événements historiques grâce à cette œuvre ?

Le magicien a prédit au prince qu'il mourrait à cause de son cheval préféré. Oleg a ordonné que le cheval soit emmené et ne s'est souvenu de la prédiction que quatre ans plus tard, alors que le cheval était mort depuis longtemps. Oleg s'est moqué du magicien et a voulu regarder les os du cheval, s'est tenu le pied sur le crâne et a dit : « Dors, ami solitaire ! (Selon la légende : « Dois-je avoir peur de lui ? ») Cependant, un serpent venimeux vivait dans le crâne du cheval, qui piqua mortellement le prince.

• Observez le langage et le style du texte de la chronique et de l'œuvre de Pouchkine « Le chant de l'Oleg prophétique ». Tirez vos propres conclusions. Faites attention à l'utilisation des informations (dates, descriptions d'événements historiques), des moyens d'expression artistique.
  Quelles phrases du texte poétique aimeriez-vous utiliser dans votre histoire sur Oleg le Prophète ? Écris le.

A. S. Pouchkine a beaucoup travaillé sur le texte du poème, a décrit sous forme artistique les événements véhiculés dans la chronique, a sélectionné des rimes, et le chroniqueur a seulement cherché à transmettre les faits, bien qu'il les ait rapportés avec émotion. Ce qui semble plus bref et plus sobre dans la chronique est rempli de substance chez Pouchkine. Cela permet de mieux comprendre les caractères des personnages et les raisons de leurs actions. Dans la chronique, l'image d'Oleg est plus généralisée, elle présente peu de traits individuels. Dans la ballade, le prince est plus humain, il a une expression d'émotions plus forte. Devant nous apparaît l'image non seulement d'un puissant guerrier et dirigeant, mais aussi d'une personne avec ses propres forces et faiblesses. Dans le poème de A. S. Pouchkine, l'image du prince Oleg est la plus pittoresque. Les chroniques ne décrivent pas l'apparence du prince Oleg ; ce n'est que grâce au poème d'A.S. Pouchkine que nous apprenons qu'Oleg était blond, comme beaucoup de Slaves. La chronique mentionne des dates et maintient la chronologie des événements.

Adieu, mon camarade, mon fidèle serviteur,
Le moment est venu pour nous de nous séparer...

Magicien, tu mens, vieil homme fou,
Je mépriserais votre prédiction !

Dors, ami solitaire ! ...
C'est donc là que ma destruction était cachée !
L'os m'a menacé de mort !

Le prophétique Oleg est le fondateur de Kievan Rus.À l’époque païenne, il était vénéré comme l’un des magiciens les plus puissants. Son pouvoir était pratiquement illimité. Il connaissait le passé et l'avenir et savait contrôler les forces de la nature. Oleg n'en doutait pas : les dieux lui sont favorables.

Extrait du Conte des années passées, 912

«Et Oleg, le prince, vivait à Kiev, en paix avec tous les pays.
Et l'automne est arrivé, et Oleg s'est souvenu de son cheval, qu'il avait auparavant décidé de nourrir, après avoir décidé de ne jamais le monter. Car il demanda aux sages et aux sorciers : « De quoi vais-je mourir ? »
Et un magicien lui dit : « Prince ! Votre cheval bien-aimé, sur lequel vous montez, est celui dont vous mourrez ! Ces mots pénétrèrent dans l’âme d’Oleg et il dit : « Je ne m’assiérai plus jamais sur lui et ne le reverrai plus. »
Et il ordonna de le nourrir et de ne pas l'emmener chez lui, et il vécut plusieurs années sans le voir, jusqu'à ce qu'il s'en prenne aux Grecs.
Et quand il revint à Kiev et que quatre ans s'étaient écoulés, la cinquième année, il se souvint de son cheval, sur lequel les sages avaient prédit sa mort.
Et il appela l'aîné des palefreniers et lui dit : « Où est mon cheval, que j'ai ordonné de nourrir et de soigner ?
Il répondit : « Il est mort. » Oleg a ri et a fait des reproches au sorcier en disant : « Les sorciers disent des mensonges, mais tout cela n’est que mensonge : le cheval est mort, mais je suis vivant. »
Et il lui ordonna de seller son cheval : « Fais-moi voir ses os. »
Et il arriva à l'endroit où reposaient ses os et son crâne nus, descendit de cheval, rit et dit : « Dois-je accepter la mort de ce crâne ? Et il a marché sur le crâne avec son pied, et un serpent est sorti du crâne et l'a mordu à la jambe.
Et à cause de cela, il tomba malade et mourut. Tout le peuple le pleura avec de grandes lamentations, et ils l'emportèrent et l'enterrèrent sur une montagne appelée Chchekavitsa; Sa tombe existe encore aujourd’hui et est connue sous le nom de tombe d’Oleg.
Et toutes les années de son règne furent de trente-trois.

En vous promenant dans Podol, longez l'ancienne rue Olegovskaïa, nommé après Kyiv Prince Prophétique Oleg. Il y a encore ici de vieilles maisons dont les façades sont décorées de sculptures en bois.

Cette rue mène au sommet de la montagne de Kiev Chchekavitsa. C'est l'une des montagnes d'où Kiev est partie. La montagne porte le nom Joue, l'un des frères fondateurs de la ville de Kiev. Vous pouvez en savoir plus sur la fondation de Kiev dans l'article

Les gens l'appellent aussi Olegovka ou La montagne d'Oleg. Selon la légende, il aurait été enterré sur cette montagne Le prince de Kyiv, le prophétique Oleg.

Il était une fois A.S. Pouchkine aimait se promener autour du mont Shchekavitsa, essayant de trouver la tombe du prince Oleg.

Lire:

Poème célèbre COMME. Le "Chant de l'Oleg prophétique" de Pouchkine

Comment le prophétique Oleg se prépare maintenant à se venger des Khazars déraisonnables,
Leurs villages et champs pour un raid violent
Il le condamna aux épées et au feu ;
Avec son escouade, en armure de Tsaregrad,
Le prince traverse le champ sur un cheval fidèle. Un magicien inspiré marche vers lui depuis la sombre forêt,
Un vieil homme obéissant à Perun seul,
Le messager des alliances du futur,
Il a passé tout son siècle en prières et en divination.

Et Oleg s'approcha du vieux sage : « Dis-moi, magicien, favori des dieux,
Que va-t-il m'arriver dans la vie ?
Et bientôt, à la joie de nos voisins-ennemis,
Serai-je recouvert de terre tombale ?
Révèle-moi toute la vérité, n'aie pas peur de moi :
Vous prendrez un cheval en récompense pour n'importe qui. » « Les mages n'ont pas peur des puissants dirigeants,
Mais ils n’ont pas besoin d’un cadeau princier ;
Leur langage prophétique est véridique et libre
Et amical avec la volonté du ciel.
Les années à venir se cachent dans l’obscurité ;
Mais je vois ton sort sur ton front brillant. Maintenant, souviens-toi de ma parole :
La gloire est une joie pour le guerrier ;
Ton nom est glorifié par la victoire ;
Votre bouclier est aux portes de Constantinople ;
Les vagues et la terre vous sont soumises ;
L'ennemi est jaloux d'un destin si merveilleux et la mer bleue est un puits trompeur.
Aux heures de mauvais temps fatal,
Et la fronde, la flèche et le poignard rusé
Les années sont tendres avec le gagnant...
Sous la redoutable armure, vous ne connaissez aucune blessure ;
Un gardien invisible est donné aux puissants. Votre cheval n'a pas peur des travaux dangereux ;
Lui, sentant la volonté du maître,
Alors l’humble se tient sous les flèches des ennemis,
Puis il se précipite sur le champ de bataille.
Et le froid et les coupures ne sont rien pour lui...
Mais tu recevras la mort de ton cheval.
Oleg sourit - cependant
Et le regard était assombri par les pensées.
En silence, posant la main sur la selle,
Il descend de cheval, sombre ;
Et un ami fidèle avec une main d'adieu
Et il caresse et tapote le cou du gars cool.

"Adieu, mon camarade, mon fidèle serviteur,
Le moment est venu pour nous de nous séparer ;
Maintenant, repose-toi ! personne ne mettra les pieds

Dans ton étrier doré.
Adieu, consolez-vous et souvenez-vous de moi.
Vous, jeunes gens, prenez un cheval, Couvrez-le d'une couverture, d'un tapis hirsute ;
Emmène-moi dans mon pré par la bride ;
Baigner; nourrir avec des céréales sélectionnées ;
Donnez-moi de l’eau de source à boire.
Et les jeunes gens partirent aussitôt avec le cheval,
Et le prince reçut un autre cheval. Le prophétique Oleg se régala avec sa suite.
Au tintement d'un verre joyeux.
Et leurs boucles sont blanches comme la neige du matin
Au-dessus de la glorieuse tête du monticule...
Ils se souviennent des jours passés
Et les batailles où ils se sont battus ensemble… « Où est mon camarade ? - dit Oleg, -
Dis-moi, où est mon cheval zélé ?
Êtes-vous en bonne santé ? Sa course à pied est-elle toujours aussi facile ?
Est-il toujours le même homme orageux et enjoué ?
Et il tient compte de la réponse : sur une colline escarpée
Il était depuis longtemps tombé dans un profond sommeil. Le puissant Oleg baissa la tête.
Et il pense : « Qu'est-ce que la divination ?
Magicien, espèce de menteur, vieil homme fou !
Je mépriserais votre prédiction !
Mon cheval me porterait toujours.
Et il veut voir les os du cheval. Voici le puissant Oleg de la cour,
Igor et d'anciens invités sont avec lui,
Et ils voient - sur une colline, au bord du Dniepr,
Des os nobles mentent ;
La pluie les lave, la poussière les recouvre,
Et le vent agite l'herbe à plumes au-dessus d'eux.

Le prince a doucement marché sur le crâne du cheval
Et il dit : « Dors, ami solitaire !
Votre ancien maître vous a survécu :
A la fête funéraire, déjà proche,
C'est pas toi qui tacheras l'herbe à plumes sous la hache
Et nourris mes cendres de sang chaud !

C'est donc là que ma destruction était cachée !
L’os m’a menacé de mort !
De la tête morte du serpent grave,
En sifflant, pendant ce temps, elle rampait dehors ;
Comme un ruban noir enroulé autour de mes jambes,
Et le prince soudain piqué s'écria.
Les seaux circulaires, moussants, sifflent

Aux tristes funérailles d'Oleg ;
Le prince Igor et Olga sont assis sur une colline ;
L'escouade festoie sur le rivage ;
Les soldats se souviennent des jours passés
Et les batailles où ils se sont battus ensemble.

Vladimir Vyssotski dans son travail, il présente sa vision des événements passés