Franchise de littératie financière pour les enfants. Écoles d'éducation financière. Planifiez ensemble votre budget familial

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Comment nous enseignons dans les cours d'entrepreneuriat

Dans nos cours d'entrepreneuriat, les étudiants évoluent dans deux directions. D'une part, ils acquièrent les connaissances de vie nécessaires : les bases de la culture financière, les bases du droit, les règles des études de marché, les outils de vente et les techniques de négociation. D'autre part, ils maîtrisent les compétences nécessaires à la mise en œuvre du projet : leadership, créativité, esprit d'équipe, efficacité, volonté de prendre des risques et capacité à prendre des décisions difficiles dans des conditions d'incertitude, ce qu'on appelle les « compétences du 21e siècle." Ils sont développés dans le projet comme une condition nécessaire pour créer un produit recherché et concrétiser l'idée.

En plus de la partie théorique, pendant les cours, les enfants mettent eux-mêmes en œuvre un véritable projet, qu'ils présentent ensuite à leurs parents et aux participants invités.

Un entrepreneur sait faire des choix et en être responsable, et cette compétence doit se développer dès l’enfance !

Programme

Photos de nos cours d'entrepreneuriat

Plusieurs raisons pour lesquelles vos enfants (et vous !) adoreront l'École des jeunes entrepreneurs de Moscou :

• Un cursus unique.(télécharger) Pendant que votre enfant éprouve des émotions inoubliables en développant son propre produit, en élaborant une présentation et en apprenant à travailler en équipe, vous saurez qu'il maîtrise des compétences pratiques en matière d'entrepreneuriat (Imaginez simplement comment ces compétences l'inspireront pour mettre en œuvre des projets uniques. et les entreprises !)


• Résolution créative de problèmes. Dans chaque cours du cours Entrepreneuriat pour écoliers, votre enfant développera un projet, qui lui inculquera également l'amour des sciences, de la technologie et de l'ingénierie.


• Des exercices pratiques passionnants. Nos cours sont remplis d'interactivité et les enfants travaillent en toute autonomie sur la mise en œuvre de nombreux projets, ce qui occupe l'esprit des enfants et convient parfaitement aux enfants de différents niveaux de formation.


• Contact constant avec les parents. Nous vous tenons toujours informé des progrès de votre enfant dans les cours de littératie financière et d'entrepreneuriat. Vous saurez comment il fait ses devoirs, travaille en classe et si tout se passe bien pour lui.

Où se déroule le programme Young Entrepreneur School ?

Des programmes d'entrepreneuriat et d'éducation financière pour les écoliers sont disponibles dans nos 20 centres à travers Moscou !

Une école primaire moderne apprend tout aux enfants : lire, écrire, compter, mais ne les prépare pas à la vraie vie, aux difficultés de grandir et de développer sa personnalité dans tous les domaines de la vie, notamment en matière d'éducation financière. Il est impossible d’imaginer aujourd’hui un monde sans argent. L'argent entoure une personne dès sa naissance et devient l'une des principales conditions de vie. Par conséquent, les cours de littératie financière sont tout simplement nécessaires aujourd’hui.

Que savons-nous de l’argent ? Ils sont gagnés et dépensés. Comment gagnent-ils de l’argent ? Comment le dépensent-ils ? Il est important que les enseignants du primaire et les parents en parlent avec les enfants en âge d'aller à l'école primaire. Considérons les bases de la littératie financière, les principes d'une attitude correcte envers l'argent, que les élèves du primaire doivent connaître.

Qu'est-ce que l'argent et à quoi sert-il ?

L'argent est une marchandise qui peut être échangée contre un autre produit ou service. Racontez à votre enfant un bref historique de l'origine des unités monétaires s'il est intéressé, ou montrez une vidéo.

Galilée. Histoire des inventions. Argent - vidéo

Comment gagne-t-on de l’argent ?

Les activités parascolaires à l'école primaire devraient inclure, entre autres, des sujets sur les métiers, leurs caractéristiques, ainsi que les relations monétaires dans le monde moderne. Vous pouvez parler à vos enfants de quatre façons de gagner de l’argent. Essayez de fournir toutes les informations de manière honnête et précise, sans les déformer ni les altérer. Il existe de telles méthodes, elles sont décrites en détail dans le livre « Cash Flow Quadrant » : main d'œuvre salariée, votre propre petite entreprise, grande entreprise systémique et investissement. Vous pouvez vous attarder plus en détail sur la première méthode, car c'est la plus courante. Les méthodes restantes peuvent être présentées dans une présentation pour l'école primaire.

Respect

Il est très important d'inculquer aux jeunes écoliers le respect des gens et des parents pour le fait qu'ils gagnent de l'argent en travaillant dur pour acheter de la nourriture, des vêtements, des cadeaux et d'autres choses. Apprenez à vos enfants à être prudents et attentifs au travail des autres et à leurs propres affaires.

Planifiez ensemble votre budget familial

Parlez à vos enfants des entrées et sorties d’argent mensuelles. Essayez d’écrire ensemble les éléments importants du poste de dépense. Vous pourrez peut-être trouver des moyens d’économiser de l’argent. Expliquez à votre enfant ce que la famille peut refuser en cas de manque de fonds, ou non. Apprenez à votre enfant à bien répartir votre budget.

Comment un enfant peut-il gagner son propre argent ?

Il y a deux manières.

1. D'abord- cela signifie trouver un travail temporaire à l'extérieur du domicile le week-end ou les jours fériés. Il peut s'agir de promener les chiens des voisins, de travailler comme nounou, de livrer des journaux, de laver des voitures ou autres. Des conseils très intéressants sur la façon dont un écolier peut gagner de l'argent et sur d'autres concepts importants sont décrits dans le livre « Mani, ou l'ABC de l'argent ». Cet ABC de la littératie financière aidera certainement votre enfant à naviguer dans le monde des transactions monétaires.
2. Deuxième façon- C'est gagner de l'argent à la maison. Procurez-vous une feuille de papier A4 avec le nom de l'enfant. Et pour chaque action utile, indépendante, à votre avis, récompensez votre bébé avec un petit autocollant. Par exemple, je me suis réveillé et j'ai fait le lit, j'ai appris mes devoirs, j'ai aidé ma mère à faire la vaisselle, etc. Un autocollant équivaut à un rouble. À la fin du mois, comptez le nombre d'autocollants et échangez-les contre de l'argent que votre enfant dépensera ou économisera grâce à votre aide. Assurez-vous simplement qu'une telle formation en littératie financière n'amène pas l'enfant à penser qu'il ne sert à rien de faire des actions utiles et bienveillantes gratuitement.

Jeux et activités économiques utiles

Jouez à différents jeux de Monopoly avec vos enfants, en plus, il existe un très bon jeu Internet « CASHFLOW ». Étudiez ensemble les biographies d’entrepreneurs célèbres à succès. Trouvez des dictons utiles sur l’argent. Lisez l’actualité économique.

Journée de littératie financière à l'école

Le 8 septembre, Journée des financiers, de nombreux établissements d'enseignement organisent la Journée de la littératie financière pour les écoliers. En outre, en mars, la Semaine panrusse de l'éducation financière pour les enfants et les jeunes a lieu dans toute la Russie. Les enseignants et les professionnels invités organisent diverses activités dans le cadre de la semaine de littératie financière à l’école. Il est évident que les leçons sur l’argent enseignées à si grande échelle porteront certainement leurs fruits et nos enfants deviendront des citoyens de la Fédération de Russie instruits en matière financière.

Semaine de la littératie financière pour les enfants et les jeunes - vidéo

L'éducation financière en tant que matière n'est pas encore incluse dans le programme scolaire, même si l'argent, bien qu'en petites quantités, est déjà présent dans la vie des écoliers. Cela signifie que les enfants se posent des questions sur l'argent : d'où il vient et comment l'utiliser correctement. Au cours de ce cours, les enfants trouveront des réponses à ces questions très importantes dans leur vie d'adulte actuelle et future.

Les cours de l'École de littératie financière ne sont pas des cours ennuyeux, mais des activités passionnantes avec des jeux, des quiz et des tâches qui initient les enfants aux règles d'une attitude raisonnable envers l'argent.

Durée:

Âge des enfants :

taille de la bande:

Livre

Enseignants

Comment se déroule la FORMATION ?

Les cours se déroulent sous une forme interactive en utilisant la méthodologie de l'auteur. La première étape de formation comprend un cycle de 5 enseignements sur les thématiques suivantes :

L'histoire de l'origine de la monnaie et son évolution de l'Antiquité aux temps modernes

Fonctions de l'argent

D’où vient l’argent et où « vit-il »

Ce que l'argent peut dire sur ses propriétaires

Sécurité et argent

Qu’est-ce qu’un budget et pourquoi les parents n’achètent-ils pas tout ce que vous demandez ?

Comment bien faire un budget et pourquoi le contrôler ?

Les notions de « réserve » et d’« assurance »

Types d'assurance et quels sont leurs avantages

Comment les prêts peuvent être utiles et dangereux

Exercices pratiques

CONDITIONS DE PARTICIPATION À LA FORMATION

Les cours se déroulent à distance via Skype.

Les cours se déroulent en mini-groupes de 5 personnes maximum.

Le coût d'un abonnement pour 5 cours est de 5 000 roubles par personne.

École de littératie financière. L'étape 1 de la formation est une activité intéressante pour les enfants avec la garantie d'un service de haute qualité. Uniquement sur le site Inlearno, vous pouvez commander l'École de littératie financière. 1er cycle d'enseignement et. Faites également attention à ce qui est proposé,

La publication a été préparée dans le cadre du projet conjoint du ministère des Finances de la Fédération de Russie et de la Banque mondiale « Promouvoir le niveau de littératie financière de la population et le développement de l'éducation financière dans la Fédération de Russie ».

Les diplômés des établissements d'enseignement sont censés entrer avec succès et assez rapidement dans la société, ce qui présuppose leur acceptation des valeurs et de la culture de la société, nécessite la capacité de prendre des décisions licites pour assurer leurs moyens de subsistance, prédire les conséquences possibles de leurs actions, ainsi que ainsi que la volonté et la capacité de mettre en œuvre les décisions prises.

On s'attend à ce qu'au moment d'entamer des relations économiques, un jeune homme soit porteur d'une culture économique. Les fondements de cette culture sont la conscience économique et un comportement économique responsable. Le degré de familiarité avec les connaissances économiques, les méthodes de mise en œuvre des relations économiques, les normes et l’éthique qui les accompagnent indique le degré de socialisation et le niveau de maîtrise par l’individu du contenu culturel économique et de ses formes.

Cependant, certains diplômés ne sont pas tout à fait prêts pour une vie indépendante, tant dans la vie quotidienne que sur le plan socio-économique. Cela s'applique dans une large mesure aux diplômés orphelins qui ont été élevés dans des institutions spécialisées : orphelinats, internats, centres sociaux, etc. Cette catégorie de jeunes a généralement de faibles compétences sociales.

Ce programme est conçu pour les enfants qui étudient dans des orphelinats, ce qui nécessite de prendre en compte un certain nombre de caractéristiques importantes lors de l'enseignement de ce cours.

Le cours proposé pour améliorer les connaissances financières des enfants des orphelinats implique de développer chez les élèves les concepts suivants : d'où vient l'argent ; quel est le bien-être financier d’une personne ; comment gagner de l'argent et que faut-il faire pour cela ; comment planifier correctement ses dépenses et qu'est-ce que la planification financière personnelle ; comment organiser un budget pour une future famille.

Le cours couvre des sujets tels que les banques commerciales, les fonds d'investissement, le marché des valeurs mobilières, les fonds de pension, etc. Les étudiants doivent apprendre les bases de l'interaction avec les banques, les fonds de pension, maîtriser les compétences de gestion d'un budget personnel et du budget d'une future famille, créer de l'épargne, obtenir des prêts, etc.

La liste des sujets proposés à l'étude est un ensemble de connaissances financières de base pour un jeune homme qui réussit dans la société moderne.

Littératie financière : programme d'études. Orphelinat, internats

Le programme indique les buts et objectifs du cours, les résultats pédagogiques prévus et le système de leur évaluation, décrit les formes et les méthodes d'organisation du processus éducatif et fournit également une liste de ressources pédagogiques et méthodologiques.

Programme d'études (PDF, 1,98 Mo)

Littératie financière : matériel destiné aux élèves des orphelinats et des internats

En raison des circonstances actuelles, les enfants des orphelinats et les étudiants des internats manquent de connaissances sur les bases de l’économie financière en général et de l’économie familiale en particulier. Le cours proposé est conçu pour combler cette lacune. Ces matériels leur permettront d’apprendre ce qui constitue le bien-être financier d’une personne, d’où vient l’argent, comment le gagner et le dépenser de manière rationnelle ; maîtriser les compétences nécessaires pour maintenir un budget personnel et celui d'une future famille, constituer une épargne, obtenir des prêts ; apprendre les bases de l'interaction avec les organismes financiers : banques, fonds de pension, etc.

Matériel pour élèves et étudiants (PDF, 120,94 Mo)

Littératie financière : matériel destiné aux élèves des orphelinats et des internats. Conseils pour tous les jours

Le manuel contient du matériel destiné aux diplômés des orphelinats et des internats sur l'organisation financière de leur future vie quotidienne. Les règles de gestion raisonnable de l'argent sont énoncées sous une forme accessible : constitution d'un budget personnel (familial), simple déplacement au magasin, paiement des services publics, recours aux produits financiers bancaires, etc. un emploi, un traitement correct des prêts et une protection contre la fraude financière.

Conseils pour tous les jours (PDF, 83,72 Mo)

Littératie financière : lignes directrices pour les enseignants. Orphelinat, internats

Le manuel est destiné à aider les enseignants à planifier et à diriger les cours. Il décrit la méthodologie générale d'organisation du processus éducatif et propose des critères d'évaluation des acquis scolaires des élèves et des étudiants. Pour chaque module, des exemples de tâches (avec réponses) sont donnés : mini-tâches, cas, tests, sujets de rédaction de dissertations.

Recommandations méthodologiques pour les enseignants (PDF, 582 Ko)

Littératie financière : matériel didactique. Orphelinat, internats

Le matériel présenté contient un volet informatif et éducatif visant à systématiser les connaissances et à développer les compétences des élèves dans le domaine de la littératie financière, augmentant ainsi la motivation des enfants à discuter des questions de formation et de dépenses du futur budget. Le matériel comprend des informations sur les principes de fonctionnement des institutions financières modernes, les caractéristiques des produits et instruments financiers et des dictionnaires de termes pour chaque module de cours.

Matériel didactique (PDF, 848 Ko)

Littératie financière : contrôler les matériaux de mesure. Orphelinat, internats

Le matériel de mesure de contrôle est un ensemble d'exercices et de tâches supplémentaires pour tous les modules de matériel destinés aux enfants des orphelinats et aux élèves des internats, y compris les tâches de contrôle actuel, intermédiaire et final du cours étudié.