Plantes botaniques. Botaniste – qui est-ce ? Qu'est-ce que la botanique

Plantes botaniques.  Botaniste – qui est-ce ?  Qu'est-ce que la botanique
Plantes botaniques. Botaniste – qui est-ce ? Qu'est-ce que la botanique

Qui est botaniste ? Ce mot étranger aujourd'hui, on le prononce souvent en Vie courante. Mais en même temps, il est utilisé plutôt dans un sens humoristique et figuratif. Et parfois, cela a aussi une connotation offensante et désobligeante. Ce qui a causé critiques négativesà propos des nerds ? À ce sujet, ainsi que plusieurs interprétations de ce mot, sera discuté dans l’article.

Scientifique et enseignant

Les dictionnaires donnent plusieurs significations au mot « botanique ». En voici deux, assez proches dans leur sens :

  1. Une personne qui a reçu une formation dans le domaine de la science botanique, ainsi que celle qui est engagée dans cette science en base professionnelle. Exemple: L’expression « lutte pour l’existence », ainsi que le concept même de lutte dans la nature, ont été introduits dans la science il y a longtemps, principalement par les botanistes.
  2. Dans le deuxième sens, un botaniste est celui qui enseigne la botanique comme matière scolaire. Exemple: Le jeune et talentueux botaniste était malade depuis le deuxième mois, et les étudiants qui l'aimaient manquaient vraiment ses cours insolites.

Qu’est-ce que la botanique ?

Comprenant qui est un botaniste, il semble qu'il conviendrait de parler de la signification du mot « botanique ». Le dictionnaire donne trois nuances d'interprétation de ce mot :

  1. Discipline scientifique qui s'occupe de l'étude des plantes. Exemple: Théophraste, qui fut un élève d'Aristote et vécut aux IVe-IIIe siècles, est considéré comme le « Père de la Botanique ». avant JC e.
  2. Sujet académique(à l'école et à l'université), qui contient base théorique discipline scientifique spécifiée. Exemple: Dans les écoles russes, la botanique est étudiée dans certains programmes de la 5e à la 6e année et dans d'autres de la 6e à la 7e année.
  3. Dans la conversation, c'est le nom donné à un manuel qui expose les bases de la botanique en tant que science. Exemple: En ouvrant sa mallette en classe, Aliocha découvrit qu'il avait oublié sa botanique à la maison.

Botanistes primitifs

Il s'avère que, peuple primitifétaient un peu nerds. Après tout, ils disposaient de beaucoup d’informations sur les plantes, car cela était dicté par des nécessités vitales. Après tout, ils devaient constamment s'occuper de la nourriture, des médicaments et plantes vénéneuses. Leur connaissance était donc essentiellement une question de survie.

Les premiers livres, qui décrivaient non seulement les plantes utiles à l'homme, ont été écrits par des naturalistes grecs. Les philosophes considéraient les plantes comme faisant partie de la nature et essayaient de comprendre leur essence et de les systématiser.

Aristote

Avant Aristote, les chercheurs s'intéressaient principalement à plantes médicinales et ceux qui avaient une valeur économique. Alors que celui-ci a appris le grec au IVe siècle. avant JC e. pour la première fois, j'ai pensé à leur place dans la nature en général.

À partir de ces quelques documents touchant au thème des plantes qui ont survécu jusqu'à nos jours, il est clair qu'Aristote a reconnu l'existence de deux royaumes du monde environnant : la nature vivante et la nature inanimée.

Il attribuait les plantes au règne vivant. Le scientifique croyait qu’ils avaient une âme, bien qu’à un niveau de développement inférieur à celui des animaux et des humains. Aristote a vu l'animal dans la nature et flore les propriétés générales. Par exemple, il a écrit qu'en ce qui concerne certains habitants marins, il est difficile de dire avec certitude s'il s'agit d'une plante ou d'un animal.

Père de la Botanique

Ce titre élevé fait référence à Théophraste, élève d'Aristote. Ses travaux sont considérés comme une réduction en un seul système de connaissances inhérent aux praticiens. Agriculture, la médecine, ainsi que les travaux des scientifiques de l'Antiquité.

Théophraste fut le fondateur de la botanique, la distinguant comme une science indépendante. Décrivant les méthodes d'utilisation des plantes en médecine et en agriculture, il a également traité questions théoriques. L’influence des travaux de ce scientifique sur le développement futur de la botanique fut énorme pendant plusieurs siècles.

Pas un seul scientifique Ancien monde Il n'était possible de s'élever au-dessus de lui ni dans la description des formes des plantes, ni dans la compréhension de leur nature. Bien entendu, à en juger du point de vue du niveau moderne de connaissance, certaines des dispositions de Théophraste étaient naïves et non scientifiques.

Après tout, à cette époque, les scientifiques ne disposaient pas de techniques de recherche avancées et ne menaient pas d’expériences scientifiques. Mais on ne peut nier que le niveau de connaissance atteint par le « père de la botanique » était très significatif. La botanique s'est formée comme un système cohérent de connaissances sur les plantes aux XVIIe et XVIIIe siècles.

Autres significations

Il convient de noter que les dictionnaires indiquent également d'autres significations du mot « nerd », qui est utilisé comme argot, ayant un sens figuratif, dédaigneux et humoristique. Il y a deux options ici:

  1. Un botaniste est une personne qui étudie Développement intellectuel, travail mental, faisant tout cela au détriment de bien d’autres réalités de la vie. Il néglige liens sociaux, détente, divertissement, vie privée. Un tel «nerd» se distingue par une grande intelligence, mais dans la communication avec les autres, il est très maladroit, ne partage pas les passe-temps de ses pairs et ne peut pas lutter contre l'agression. En conséquence, il est souvent ridiculisé ; on le traite d’ennuyeux, de nerd, de rat de bibliothèque. Surtout Mot d'argot« nerd » ainsi que « nerd » sont utilisés par les écoliers et les étudiants pour désigner leurs camarades. Les « nerds » se caractérisent par une apparence stéréotypée : il s'agit d'un jeune homme physiquement peu développé, habillé de manière démodée ou ridicule, avec une coupe de cheveux démodée et portant des lunettes. Parfois, les adultes qui relèvent d'un stéréotype externe sont également appelés ce mot. Exemple: Selon Irina, traiter une personne de « nerd » tout en se moquant de lui ne peut être fait que par quelqu'un qui est très avancé dans son développement.
  2. Une autre signification en argot pour un botaniste est quelqu'un qui connaît mal un domaine, comme la poésie ou la peinture. Exemple: Malgré le fait qu'Oleg aimait visiter les galeries d'art, il était un parfait nerd en matière d'art.

La botanique est la branche de la biologie qui étudie les plantes. Ce groupe comprend les autotrophes, les eucaryotes et d’autres organismes, notamment les organismes multicellulaires, qui produisent leur propre nourriture. Le règne végétal contient une grande variété d’espèces. La science végétale est l'étude des espèces et de l'écologie, de l'anatomie et de la physiologie des plantes.

Qu’étudie la botanique ?

La botanique est une branche de la science végétale. L'une des sciences naturelles les plus anciennes étudie le métabolisme et la fonction des organismes, ce qu'on appelle la physiologie végétale, ainsi que les processus de croissance, de développement et de reproduction.

La science végétale est responsable de l'étude de l'hérédité (génétique végétale), de l'adaptation à environnement, écologie, répartition géographique. Parmi les variétés à mentionner figurent la géobotanique, la phytogéographie et la paléontologie (étude des fossiles).

Histoire de la botanique

La botanique est une branche de la science végétale. La botanique est considérée comme une science depuis la période du colonialisme européen, même si l’intérêt humain pour les plantes remonte bien plus loin. La zone d'étude comprenait des plantes et des arbres sur leur propre terrain, ainsi que des spécimens exotiques rapportés lors de nombreux voyages. Et dans les temps anciens, il fallait étudier certaines plantes bon gré mal gré. Depuis la nuit des temps, les gens ont essayé d'identifier propriétés médicales les plantes, leur saison de croissance.

Les fruits et légumes étaient essentiels à développement social de toute l'humanité. Quand il n'y avait pas encore de science compréhension moderne ce mot, l’humanité a exploré les plantes dans le cadre de la révolution agricole.

Des personnalités aussi marquantes La Grèce ancienne et Rome, comme Aristote, Théophraste et Dioscoride, entre autres les sciences les plus importantes avancé par nouveau niveau et la botanique. Théophraste est même appelé le père de la botanique, grâce à qui ont été écrits deux ouvrages fondateurs qui ont été utilisés pendant 1 500 ans et continuent de l'être aujourd'hui.

Comme pour de nombreuses sciences, des percées significatives dans l’étude de la botanique ont vu le jour au cours de la Renaissance et de la Réforme et à l’aube du siècle des Lumières. Le microscope a été inventé à la fin du XVIe siècle, permettant d'étudier les plantes comme jamais auparavant, notamment petites pièces, comme les phytolithes et le pollen. Les connaissances ont commencé à se développer non seulement sur les plantes elles-mêmes, mais aussi sur leur reproduction, leurs processus métaboliques et d'autres aspects jusqu'alors fermés à l'humanité.

Groupes de plantes

1. Le plus plantes simples Toutes les bryophytes sont considérées, elles sont petites, n'ont ni tiges, ni feuilles, ni racines. Les mousses préfèrent les endroits avec humidité élevée et a constamment besoin d’eau pour se reproduire.

2. Toutes les plantes à spores vasculaires, contrairement aux mousses, ont des vaisseaux qui conduisent le jus, ainsi que des feuilles, des tiges et des racines. Ces plantes sont également très dépendantes de l'eau. Les représentants comprennent, par exemple, les fougères et les prêles.

3. Toutes les plantes à graines sont des plantes plus complexes qui présentent un avantage évolutif aussi important que les graines. Ceci est extrêmement important car cela garantit que l’embryon est protégé et nourri. Il existe des gymnospermes (pins) et des angiospermes (cocotiers).

Écologie végétale

L'écologie végétale est différente de la botanique et se concentre sur la façon dont les plantes interagissent avec leur environnement et réagissent au changement environnemental et climatique. La population humaine augmente constamment et tout est nécessaire plus de terrain, la question de la protection est donc particulièrement aiguë ressources naturelles et les traiter avec soin.

L’écologie végétale reconnaît onze grands types d’environnements dans lesquels la vie végétale est possible :

  • les forêts tropicales,
  • les forêts tempérées,
  • forêts de conifères,
  • savanes tropicales,
  • prairies (plaines) tempérées,
  • déserts et écosystèmes arides,
  • Régions méditerranéennes,
  • terrestres et zones humides,
  • écologie des zones d'eau douce, côtières ou marines et de la toundra.

Chaque type a son propre profil écologique et une plante et un équilibre équilibrés. le monde animal, et la manière dont ils interagissent est importante pour comprendre leur évolution.

Biologie : section botanique

La botanique est la science de la structure, de l'activité vitale, de la répartition et de l'origine des plantes ; elle explore, systématise et classe toutes ces caractéristiques, ainsi que la répartition géographique, l'évolution et l'écologie de la flore. La botanique est une branche de la science portant sur toute la diversité du monde végétal, qui comprend de nombreuses branches. Par exemple, des études de paléobotanique ou des spécimens fossilisés extraits de couches géologiques. Les algues fossilisées, les bactéries, les champignons et les lichens font également l'objet d'études. Comprendre le passé est fondamental pour le présent. Cette science pourrait même faire la lumière sur la nature et l’étendue des espèces végétales de la période glaciaire.

L'archéobotanique est fonctionnelle en termes d'étude de la propagation de l'agriculture, du drainage des marécages, etc. La botanique (biologie végétale) mène des recherches à tous les niveaux, notamment les écosystèmes, les communautés, les espèces, les individus, les tissus, les cellules et les molécules (génétique, biochimie). Les biologistes étudient de nombreux types de plantes, notamment les algues, les mousses, les fougères, les gymnospermes et les plantes à fleurs (à graines), y compris les plantes sauvages et cultivées.

La botanique est une branche de la science des plantes et de leur culture. Le 20e siècle est considéré comme l’âge d’or de la biologie, car grâce aux nouvelles technologies, cette science peut être explorée à un tout autre niveau. Offre avancée derniers outils pour l'étude des plantes et d'autres organismes vivants habitant la planète Terre.

Sujet de recherche

La botanique couvre un large éventail de problèmes : modèles de structure externe et interne ( morphologie Et anatomie) les plantes, leur taxonomie, leur évolution au cours des temps géologiques (évolution) et les liens familiaux (phylogénie), les caractéristiques du passé et distribution moderne le long de la surface de la terre ( géographie végétale), les relations avec l'environnement ( écologie végétale), composition du couvert végétal ( phytocénologie, ou géobotanique), possibilités et modalités d'utilisation économique des plantes ( science des ressources botaniques, ou botanique économique).

Selon les objets de recherche en botanique, on distingue la phycologie ( algologie) - la science des algues, mycologie- sur les champignons, la lichénologie - sur les lichens, bryologie- sur les mousses, etc. ; l'étude des organismes microscopiques, principalement issus du monde végétal (bactéries, actinomycètes, certains champignons et algues), se distingue dans science spéciale - microbiologie. Traite les maladies des plantes causées par des virus, des bactéries et des champignons pathologie végétale.

La principale discipline botanique est taxonomie végétale - divise la diversité du monde végétal en ceux subordonnés les uns aux autres groupes naturels- les taxons ( classification), établit un système rationnel de leurs noms ( nomenclature) et découvre ce qui s'y rapporte ( évolutionniste) relations entre eux (phylogénie). Dans le passé, la taxonomie était basée sur des données externes caractéristiques morphologiques plantes et leur répartition géographique, les taxonomistes utilisent désormais également largement les signes de la structure interne des plantes, les caractéristiques structurelles des cellules végétales, leur appareil chromosomique, ainsi que composition chimique et les caractéristiques écologiques des plantes. Établir la composition spécifique des plantes ( flore) d'un territoire spécifique est généralement appelé fleuriste, identification des aires de répartition (zones) espèce individuelle, genres et familles - chorologie (phytochorologie). Etude des boisés et plantes arbustives affecté à une discipline particulière - dendrologie.

Étroitement lié à la taxonomie, morphologie des plantes, étudiant la forme des plantes en cours d'individu ( ontogenèse) et historique ( phylogénèse) développement. Au sens étroit, les études de morphologie forme externe les plantes et leurs parties, au sens large - inclut l'anatomie des plantes, leur étude structure interne, embryologie, qui étudie la formation et le développement de l'embryon, et cytologieétudier la structure cellule de plante. Certaines sections de la morphologie végétale se distinguent en disciplines spéciales en raison de leur importance appliquée ou théorique : organographie - description des parties et organes des plantes, palynologie- étude du pollen et des spores des plantes, carpologie- description et classification des fruits, tératologie- étude des anomalies et déformations (terat) de la structure des plantes. Il existe des morphologies comparatives, évolutives et écologiques des plantes.

Un certain nombre de branches de la botanique, parfois réunies sous Nom commun écologie végétale. Au sens plus étroit, l'écologie étudie l'influence du milieu sur une plante, ainsi que les différentes adaptations des plantes aux caractéristiques de ce milieu. À la surface de la Terre, les plantes forment certaines communautés, ou phytocénoses, répété sur des territoires plus ou moins importants (forêts, steppes, prairies, savanes, etc.). L'étude de ces communautés est réalisée par la branche de botanique, appelée en Russie géobotanique, ou phytocénologie(à l'étranger, on l'appelle souvent phytosociologie). Selon l'objet d'étude, la géobotanique distingue la science forestière, la science des prairies, la science de la toundra, la science des marais, etc. dans un sens large la géobotanique se confond avec l'étude des écosystèmes, ou avec biogéocénologie, qui étudie les relations entre la végétation, la faune, le sol et le sol sous-jacent rochers. Ce complexe est appelé biogéocénose.

Répartition de certaines espèces végétales en surface globeétudes géographie végétale, et les caractéristiques de la répartition du couvert végétal sur Terre en fonction de conditions modernes et passé historique - géographie botanique.

Caractéristiques bénéfiques plantes sauvages et les possibilités de leur culture sont étudiées par la botanique économique (botanique économique, science des ressources botaniques). Étroitement lié à la botanique économique ethnobotanique- la doctrine de l'utilisation des plantes par divers groupes ethniques population du globe. Une branche importante de la botanique appliquée est l'étude des espèces sauvages apparentées. plantes cultivées qui possèdent des propriétés précieuses (par exemple, immunité aux maladies, résistance à la sécheresse, etc.).

Méthodes de recherche

La botanique utilise à la fois l'observation et les méthodes comparatives, historiques et méthodes expérimentales, y compris la collecte et la constitution de collections, l'observation dans la nature et dans les zones expérimentales, l'expérimentation dans la nature et dans des laboratoires spécialisés, le traitement mathématique des informations reçues. Avec méthodes classiques Pour enregistrer certaines caractéristiques des plantes étudiées, tout l'arsenal des méthodes de recherche chimiques, physiques et cybernétiques modernes est utilisé.

Principales étapes du développement de la botanique

Comment a pris forme un système cohérent de connaissances sur les plantes en botanique ? XVIIIe -XVIIIe siècles, bien que l'homme primitif connaisse également de nombreuses informations sur les plantes, car sa vie était liée à des plantes utiles, principalement alimentaires, médicinales et vénéneuses. Les premiers livres dans lesquels les plantes étaient décrites non seulement en relation avec leur utilité étaient les travaux de scientifiques grecs et autres naturalistes. romain naturaliste Pline l'Ancien dans son « Histoire naturelle », il cite toutes les informations sur la nature connues de ses contemporains ; il a mentionné environ 1000 espèces végétales, les décrivant avec assez de précision.

Traits de caractère scène moderne développement de la botanique - brouillant les frontières entre ses branches individuelles et leur intégration. Ainsi, en taxonomie végétale, cytologique, anatomique,embryologique et méthodes biochimiques. Le développement de nouvelles méthodes de recherche basées sur les progrès de la physique et de la chimie a permis de résoudre des problèmes auparavant inaccessibles. Ainsi, suite à l’utilisation microscope électronique, dont le pouvoir de résolution par rapport aux autres instruments optiques augmenté des centaines de fois, de nombreux nouveaux détails de la structure de la cellule végétale ont été révélés, qui sont utilisés avec succès non seulement en anatomie, mais également en taxonomie végétale.

Article complet : Histoire de la botanique

Nomenclature botanique

En plus du système de classification adopté en biologie, la botanique, comme d'autres sous-sciences de la biologie, distingue en outre les espèces en variétés, sous-variétés et formes.

Dans la littérature russe, au lieu du terme nomenclature botanique, il est d'usage d'utiliser l'expression nomenclature binaire, l'expression s'est répandue dans la littérature zoologique nomenclature binominale.

La formation et le réapprovisionnement de la nomenclature botanique sont réglementés Code international de nomenclature botanique

Article complet : Nomenclature botanique des taxons

Littérature

  • Grande Encyclopédie Soviétique
  • Essais sur l'histoire de la botanique russe, M., 1947 ;
  • Botanistes russes. Dictionnaire biographique et bibliographique, comp. S. Yu. Lipshits, vol. 1-4, M., 1947-1956 ;
  • Bazilevskaya N. A., Meyer K. I., Stankov S. S., Shcherbakova A. A. Botanistes russes exceptionnels. M. : État. pédagogique pédagogique maison d'édition Min. éclaircissement RSFSR, 1957
  • Développement de la biologie en URSS, M., 1967, p. 21-158, 695-709 ;
  • Bazilevskaya N.A., Belokon I.P., Shcherbakova A.A., Histoire courte Botaniki, M., 1968 ;
  • Möbius M., Geschichte der Botanik, Iéna, 1937 ;
  • Reed N. S., Une brève histoire des sciences végétales, Waltham (Mass.), 1942 ;
  • Barnhart J. N., Notes biographiques sur les botanistes, v. 1-3, Boston, 1966.

Travail général

  • Atlas botanique, éd. B.K. Chichkina, M.-L., 1963 ;
  • Joukovski P. M., Botanique, 4e éd., M., 1964 ;
  • Botanique, éd. L. V. Kudryashova, 7e éd., vol. 1, M., 1966 ;
  • McLoan R. S., Ivimey-Cook W. R., Manuel de botanique théorique, v. 1-3, L., 1951-1967 ;
  • Němec V., Pastyrik L., Všeobecná botanika, 3 vyd., Bratislava, 1963 ;
  • Sinnott E.-W., Wilson K.S., Botany : principes et problèmes, 6 éd., N.Y., 1963 ;
  • Guttenberg N., Lehrbuch der allgemeinen Botanik, 6 Aufl., B., 1963 ;
  • Encyclopédie du monde végétal. Réal. F. Vallardi, t. 1-3, P., 1964 ;
  • Botanique, rouge. K. Steckiego, Warsz., 1966 ;
  • Lehrbuch der Botanik für Hochschulen, 29 Aufl., Iéna, 1967 ;
  • Hll J. B., Botany, 4 éd., N. Y., 1967.

Dictionnaires et ouvrages de référence

  • Viktorov D.P., Bref dictionnaire termes botaniques, 2e éd., M.-L., 1964 ;
  • Dictionnaire - un guide de botanique, éd. I.P. Belokonya, O.L. Lipi, K., 1965 ;
  • Font y Quer P., Diccionario de botanica, Barcelone, 1953 ;
  • Usher G., Un dictionnaire de botanique, L., 1966 ;
  • Schubert R., Wagner G., Pflanzennamen und botanische Fachwörter, 4. Aufl., Radebeul, 1967 ;
  • Uphof J.C., Le dictionnaire des plantes économiques, 2 éd., Würzburg, 1968.

Bibliographie

  • Lebedev D.V., Introduction à la littérature botanique de l'URSS, M.-L., 1956 ;
  • Levin V.L., Manuel de référence sur la bibliographie pour les biologistes, M.-L., 1960, ch. 7;
  • Fortschritte der Botanik, Bd 1-, B., 1932- (Revues annuelles de la littérature botanique mondiale).

Liens

  • Portail « Toute Biologie » : Diversité du monde organique

voir également

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Synonymes:
  • Chimiste (homonymie)
  • Prost, Alain

Voyez ce qu’est « botaniste » dans d’autres dictionnaires :

    botaniste- nerd, botaniste agricole, étudiant, excellent dictionnaire des synonymes russes. botaniste nom, nombre de synonymes : 29 agrobotaniste (1)... Dictionnaire de synonymes

Botanique - (du grec botane - légume, verdure, herbe, plante). C'est l'une des branches de la biologie qui étudie de manière approfondie le monde végétal. La flore terrestre compte des millions d’espèces. La botanique étudie et systématise les espèces végétales, explore leur physiologie et leur anatomie, étudie l'hérédité (génétique), l'adaptabilité à l'environnement et la répartition géographique. Prend en compte les problèmes environnementaux.

En tant que système de connaissances sur les plantes, la botanique s’est formée à l’époque de la Grèce antique et de l’Égypte. Il est né et s'est développé avec activité économique humain, médecine. Les œuvres d'auteurs anciens ont survécu jusqu'à nos jours : Ibn Sina (Avicena), l'enseignement indien de « l'Ayurveda » - la science de la vie, le légendaire livre chinois sur les herbes « Ben Cao ». Ces livres décrivaient non seulement la plante, mais indiquaient également son utilité pour l'homme. La période des grands découvertes géographiques a donné une impulsion au développement de toutes les sciences naturelles, et la botanique ne fait pas exception. Botaniste et naturaliste hors pair, le scientifique suédois Carl Linnaeus a créé et légitimé la classification du monde botanique. Chaque plante sur Latin a reçu deux noms : genre et espèce. Ce système existe encore aujourd'hui. L'invention du microscope a conduit à la découverte de la structure cellulaire des plantes et au développement rapide de directions expérimentales dans le développement de la science. Aujourd’hui encore, les plantes font l’objet d’études car elles font partie intégrante de nos vies.

Traditionnellement, toutes les plantes sont divisées en deux grands groupes :

  1. Faible ou non florifère (algues, lichens). Ils sont aussi appelés thalles. Le thalle est le corps des plantes inférieures.
  2. Plantes feuillues supérieures ou fleuries. Ceux-ci comprennent les bryophytes, les fougères, les prêles et les mousses massues, les orchidées, les gymnospermes et les angiospermes.

Les lichens, champignons et bactéries ne sont pas inclus dans la classification généralement acceptée. Actuellement, les lichens sont étudiés par la science - lichénologie, les champignons - mycologie, les bactéries - bactériologie.

La science végétale moderne comprend un certain nombre de sections. La section principale est la taxonomie. Elle étudie classement naturel plantes selon des caractéristiques similaires et les combine en espèces. C'est la base de toute branche de la botanique. La systématique peut être divisée en deux parties : la botanique floristique et géographique. La fleuristerie examine les modèles de répartition des espèces végétales dans divers territoires et aires de répartition. La géographie botanique répond à la question : « Pourquoi certaines plantes poussent-elles dans une région et pas dans une autre ? » Elle apprend lois géographiques répartition des plantes sur la planète. Compte tenu du développement des espèces végétales individuelles dans développement historique, leurs relations génétiques sont établies. Ceci est traité dans une section spéciale – la phylogénie. De l'histoire du développement de la botanique, on sait que les plantes ont été initialement systématisées selon signes extérieurs– morphologique. De nos jours, la connaissance de la structure cellulaire des plantes est utilisée. La morphologie est divisée en niveaux macro et micro. La macromorphologie étudie la structure externe de la plante dans son ensemble. La micromorphologie étudie une plante à l'aide d'un microscope. Ce sont la cytologie, l'embryologie, l'histologie. Dans la morphologie des plantes, on distingue les sections suivantes :

  • Organographie – décrite et comparée structure externe plantes
  • Palynologie - la structure du pollen végétal ou de ses spores, leur dispersion et leur utilisation
  • Carpologie – la structure et la forme des graines des plantes sont étudiées et leurs fruits sont classés.
  • Tératologie – anomalies dans la structure des plantes, causes de leurs manifestations, méthodes de traitement et de prévention
  • Anatomie - la structure d'une plante, y compris au niveau cellulaire
  • Physiologie – étudie les processus de croissance et de développement, la nutrition, la fructification et la reproduction des plantes, leurs modèles
  • Biochimie - les objets d'étude sont les virus et les bactéries, les plantes supérieures et inférieures et les processus chimiques se produisant à l'intérieur de la plante
  • Génétique - hérédité et variabilité, caractéristiques du développement d'une espèce particulière, dépendance des changements à l'égard de l'intervention humaine
  • Phytocénologie - parfois assimilée à la géobotanique et considère la couverture végétale comme un ensemble de communautés végétales, les relations entre elles et entre elles
  • La géobotanique est une section à l'intersection des sciences : botanique, géographie et écologie.
  • Écologie végétale - la relation des plantes avec le monde extérieur, la création conditions idéales croissance
  • Paléobotanique – étudie les organismes disparus et l'histoire du développement des plantes

La science végétale peut être classée selon ses objets d’étude :

  • Algologie - (de lat. algue- herbiers marins, algues et grecs. λογοσ - doctrine) - une branche de la biologie qui étudie les algues. Au sens moderne du terme, les algues constituent une espèce hétérogène. groupe environnemental. Il comprend les protistes, les bactéries et les plantes.
  • Bryologie - (du grec βρύον « mousse » et ...logia) est une branche de la botanique qui étudie les plantes bryophytes. Les bryologues étudient la morphologie et la biochimie. Caractéristiques génétiques et physiologiques des mousses et possibilité de leur utilisation à des fins domestiques et médicales.
  • La microbiologie est l'une des sciences jeunes et en développement dynamique. Le sujet de son étude est la micro-vie, c'est-à-dire tout ce qui n'est pas visible à l'œil nu. Il s'agit de l'étude des bactéries, des algues unicellulaires. Méthodes de survie des plantes dans des conditions extrêmes et leur impact sur la vie humaine.
  • Phytopathologie - étudie les maladies des plantes, recherche des moyens de les protéger et développe des méthodes de prévention, étudie les conditions d'apparition et de propagation d'épidémies massives de maladies des plantes - épiphotes.

Au XVIIIe siècle, les scientifiques allemands A. Humboldt ont étayé l'apparition de certaines espèces végétales et leur développement en fonction de l'environnement géographique de leur croissance. Cela a contribué au développement de branches de la botanique telles que la science des marais, la science de la toundra, la science des prairies, la foresterie, etc.

DANS monde moderne la plupart tâches importantes les botanistes sont :

  • Découverte de nouvelles espèces végétales et possibilité de leur utilisation dans la vie humaine.
  • Étudier les propriétés des plantes, leur résistance et leur endurance aux maladies, augmentant ainsi la productivité des cultures agricoles.
  • Etude des effets des plantes sur le corps humain et le monde animal.
  • Influence humaine sur la formation des écosystèmes, la protection et la conservation de la végétation sur notre planète.
  • L'étude de l'hérédité et de la variabilité des plantes constitue la base de la culture de plantes génétiquement modifiées. Identification des effets positifs et négatifs de ces plantes sur l'homme et l'environnement.

La botanique, comme toute science, utilise diverses méthodes recherche:

  1. Observation - une méthode traditionnelle - surveillance de l'activité vitale d'un objet dans conditions réelles, sans interférence. Utilisé aux niveaux macroscopique et microscopique.
  2. Comparatif - comparaison de l'objet original avec un objet similaire pour identifier des caractéristiques similaires et distinctives.
  3. Expérimental – processus créé artificiellement pour déterminer l’influence divers facteurs sur la vie des plantes. Peut être utilisé à la fois dans environnement naturel habitats et en laboratoire.
  4. La surveillance est une observation complète et régulière d'un certain objet, une évaluation et une prévision de l'état des communautés végétales, une évaluation de l'impact des facteurs naturels et anthropiques sur celles-ci.
  5. Statistique – traitement mathématique des matériaux collectés par d'autres méthodes de recherche. Établir des modèles de développement et prévoir des situations sur leur base.

La botanique est une science multidisciplinaire moderne qui étudie la flore de la planète Terre. Elle utilise comme méthodes traditionnelles, ainsi que des méthodes modernes de recherche chimique, physique et moléculaire. Un problème mondial la modernité est devenue production alimentaire. Ce problème est résolu par diverses sciences. La botanique occupe la première place. Le sujet de ses recherches est la plante, tous les aspects de son activité vitale et de son utilité pour l'homme. Non moins mondial est le problème du maintien d'un climat favorable sur la planète. La botanique moderne est appelée à se développer base scientifique sécurité écosystèmes naturels. Une grande attention est accordée à la protection des espèces végétales rares et menacées répertoriées dans le Livre rouge.