تجزیه و تحلیل "گل ناشناخته" پلاتونوف. تجزیه و تحلیل "گل ناشناخته" توسط پلاتونوف یک موضوع مشکل ساز در کار یک گل ناشناخته

کلاس: 5

«گل ناشناس» یکی از آخرین داستان های این نویسنده است. این اثر خواننده را وادار می کند که به طور جدی به مشکلات زندگی انسان فکر کند. یک گیاه کوچک - در یک زمین بزرگ. این تضاد مفصل باعث ایجاد احساس تلخ ترحم برای یک موجود زنده تنها می شود. گل روی سنگ و خاک رس می روید و بر همه عذاب ها غلبه می کند. این مبارزه نه تنها جسم، بلکه برای روح نیز است. پس گل‌کار در نسل خود ادامه‌ای یافت که با تلاش و شکیبایی راه را برای نسل‌های دیگر، حتی قوی‌تر و زیباتر هموار می‌کند. در داستان یک گل ناشناخته، افلاطونف رویای گرامی خود را برای آینده ای عالی برای بشر بیان کرد، جایی که کار و استقامت نیروهای متخاصم طبیعت را شکست می دهد، جایی که یاد نیاکان مقدس است و عشق و مهربانی به مردم کمک می کند تا متحد شوند و بر همه موانع غلبه کنند. .

یک ایده به همان اندازه مهم از افسانه "گل ناشناخته" ایده زندگی است. بیایید در مورد معنای عبارت فکر کنیم: "بچه های زیبا بزرگ می شوند و نمی میرند، بهترین گل هایی که از نور می درخشند، که هیچ جا پیدا نمی شوند." می بینیم که افلاطونف امیدهای خاصی به نسل جوان بسته است. .

درس خواندن فوق برنامه در پایه پنجم بر اساس کار A.P. دنیای "گل ناشناخته" افلاطونف در اطراف شما! به کودکان کمک می کند تا ارزش های واقعی را بیابند، خود را باور کنند، "من" خود را پیدا کنند.

در فرآیند کار بر روی متن اثر، به کودک این فرصت را می دهم که با تمرکز بر رشد ارزشی- معنایی شخصیت، خود را باور کند. برای اینکه یک اثر ادبی از نظر شخصی اهمیت پیدا کند، در فرآیند فعالیت خلاق:

• من شرایطی را برای تعیین موقعیت خود در ارزیابی ارزش های اخلاقی برای شناسایی شخصی در فرهنگ جهانی ایجاد می کنم.
• آموزش، توسعه، همدلی، احساس رحمت، فرهنگ گفتگو.
• من عشق به زبان روسی را به عنوان حامل ارزش های انسان دوستانه القا می کنم.

درس خواندن فوق برنامه بر اساس افسانه A.P. Platonov "گل ناشناخته" (کلاس 5)

اهداف درس: ایجاد شرایط مساعد برای فعالیت فعال آگاهی دانش آموز.

• توسعه گفتار دانش آموزان با حل موقعیت های مشکل.
• ایجاد توانایی مقایسه و تجزیه و تحلیل، نتیجه گیری؛
• پرورش خصوصیات اخلاقی در کودک؛
• وجود ویژگی های شخصی فعالیت معلم را نشان می دهد.

تجهیزات درسی:

• پرتره A.P. Platonov.
• تصاویری برای کار A.P. Platonov "گل ناشناخته"؛
• مواد آموزشی، جدول؛
• گرامافون: Grig. اپرا “Per. گینت. صبح"؛
• گل زنده

کتیبه به درس

و شما خسته نیستید
چیزی در اطراف نمی بیند
کور و بی تفاوت بودن
به سرنوشت انسان!
کسالت را از دل خود دور کنید
از دنیا هیچ انتظاری نداشته باش
و بلافاصله بسیار سخاوتمند است
جهان به روی شما باز خواهد شد!

ع.رودکی

با هم درس ادبیات خواهیم داشت. من از شما می خواهم که فکر کنید ، تأمل کنید ، نظر خود را بیان کنید ، دستیار من شوید ، زیرا یک درس خلاقیت است ، یک درس اکتشاف است.

Y مرحله بسیج

این درسی برای ما چیست؟ چه کشفی در انتظار ماست؟ به اندیشه شاعر پارسی گوی ع.رودکی بپردازیم. بیانیه را بخوانید، پیش روی ماست.

و شما خسته نیستید
چیزی در اطراف نمی بیند
کور و بی تفاوت بودن
به سرنوشت انسان!
کسالت را از دل خود دور کنید
از دنیا هیچ انتظاری نداشته باش
و بلافاصله بسیار سخاوتمند است
جهان به روی شما باز خواهد شد!

مرحله به روز رسانی دانش

به نظر شما شاعر در مورد چه چیزی صحبت می کند؟

(دانش آموزان پاسخ می دهند)

البته، بچه ها، برای دیدن دنیای اطراف خود، برای انجام اکتشافات کوچک، بی تفاوتی نسبت به مردم، به آنچه ما را احاطه کرده است. مضمون اینگونه به نظر می رسد: "دنیا در اطراف شماست". آن را روی برگه ای که جلوی شماست بنویسید. ما تمام ورودی های این برگه را انجام می دهیم.

مرحله ایجاد یک موقعیت مشکل

شما بچه ها احتمالاً با من موافق هستید که اکتشافات هیجان انگیزترین کار است. امروز چه چیز جالبی دیدید؟

(جواب دانش آموز)

معلوم می شود که هر کس، اگر سخت تلاش کند، می تواند راز خود را برای جهان فاش کند، که به توجه شما، شفقت و محافظت شما نیاز دارد. راز درس ما در افسانه A.P. Platonov "گل ناشناخته" پنهان شده است.

- چه چیزی را باید بدانیم و بتوانیم آن را حل کنیم؟

البته، شما باید کار را بشناسید، برداشت های خود را به اشتراک بگذارید، بتوانید نتیجه گیری کنید، دنیا را برای خودتان کشف کنید.

مرحله شکل گیری مسئله

چه چیزی را بیشتر از داستان به یاد دارید؟ چه چیزی در مورد شخصیت ها شما را شگفت زده کرد؟

مرحله یادگیری مطالب جدید

بیایید صفحه ارزشمند کتاب را باز کنیم. آنچه از نام ها نشان می دهد:

1) افسانه؛ 2) داستان واقعی؛ 3) "گل ناشناخته".

مرحله درک متن

متن را به 4 قسمت تقسیم کنید. آنها را عنوان کنید. (کار مستقل).

1. داستان زندگی یک گل قبل از ملاقات با داشا
2. گفتگو با یک دختر
3. زندگی جدید در زمین بایر
4. یک سال بعد

بیایید روی قسمت اول کار کنیم. قسمت اول چه کلماتی را پایان می دهد؟ چه کسی دوست دارد این قسمت را به طور صریح بخواند؟

بچه ها، به نظر شما چه کسی داستان زندگی یک گل را بیشتر به صورت احساسی منتقل کرده است؟ بیایید نگاهی به شخصیت اصلی بیاندازیم. او کیست؟

مرحله تحلیل متن

گل چگونه در زمین بایر زندگی می کرد؟ بله، او واقعا

- خسته؛
- برای او سخت بود.
- او رنج میبرد.

کلمات و جملات (یک، دو) که پاسخ شما را تایید می کند را در متن پیدا کنید، جدول را مطابق گزینه ها پر کنید.

اگر مشکلی وجود دارد، با همکار خود، من، تماس بگیرید. در پایان کار نتیجه گیری کنید.

1) کار با میز

چه کلماتی برای اثبات او پیدا کردی

- خسته؛
- کار کرد
- رنج.

گل رنج کشید، حوصله اش سر رفت، کار کرد، اما مهمترین چیز برای او چه بود؟ اما مهمترین چیز برای او این بود که زندگی کند. در اینجا یک کشف مهم است که ما انجام داده ایم. مهمترین چیز زندگی است. بیایید اولین کشف خود را روی یک تکه کاغذ بنویسیم. .

هر گلی ساقه دارد، تاج گل، برگ دارد، گل رشد می کند، اشعه خورشید را می گیرد، بسیاری برای وجود تلاش می کنند. یک گل از یک افسانه چه تفاوتی با گل های دیگر دارد؟ (جواب دانش آموز).

درست است، بچه ها، او زنده بود، دارای احساسات بود، اراده کرد، مانند یک مرد، او می دانست چگونه صحبت کند، پسرش بزرگ شد.

2) کار واژگان

وقتی به جمادات صفات موجود زنده نسبت داده می شود، معنای مجازی و بیانی چیست؟

نوع مسیر را نام ببرید؟ (پاسخ)

در قسمت اول با چه نوع مسیرهایی آشنا شدید؟ (پاسخ ها)

این کلمات چه احساساتی را برمی انگیزند؟

با کسانی که رنج می برند باید مهربان تر، با دقت بیشتر و با دقت بیشتری رفتار شود.

آفرین، شما راز دیگری را کشف کردید - مهربان بودن!

گل از زندگی خود به چه کسی گفت؟ چرا داشا؟

او مراقب است، می تواند عطر صدای او را ببیند، احساس کند. این کلمه به چه معناست؟

بله، بچه ها، این راز برای افراد توجه فاش می شود. توجه به دنیا سومین کشف ماست.

گفتگوی دختر و گل را پیدا کنید.

چه کسی دوست دارد نقش آفرینی کند؟ (خواندن بر اساس نقش)

چه نقشی را بازی خواهید کرد؟

شما دیده اید که نویسنده چگونه هر کلمه را با دقت انتخاب می کند. سعی کنید و کلمات را برای تصویر انتخاب کنید. قبل از شما تصویری از یک دانه و یک گل، در کنار آن کلماتی برای اشاره وجود دارد. آنها را مقایسه کنید. بخوانید، کلمات را توزیع کنید.

دانه
پ _ _ _ _ _
جمع شده
t_____
غرق شد
n_____
تغذیه شده است
که در _ _ _ _ _ _
مست

گل

F__
سیل
آر _ _
سیستم عامل
با _ _ _ _ _ _
دزدیده شده
با _ _ _ _ _ _
عجله کرد
تی _ _ _ _ _ _
سنگ معدن
آر _ _ _ _ _ _ _ _ _
سلام

چگونه یک گل را می بینیم؟ آیا کار با صحبت های نویسنده جالب بود؟ جالب است، اما همیشه آسان نیست. گل چقدر سختی ها داشت اما بر آنها غلبه کرد. معطر شد، به مردم مهربانی، لحظات زیبایی، شفقت، لحظات الهام بخش هم به داشا و هم به بچه هایی که کار می کردند، زمین بایر را اصیل بخشید، بنابراین یک فرد، با غلبه بر مشکلات، قوی، زیبا می شود، نور روح خود را برای مردم به ارمغان می آورد. الان چه کشفی کردی؟ بله، بچه ها، خیلی مهم است که به مردم خیر بدهید. این یکی دیگر از اکتشافات ماست. ما هم در نقش گل می مانیم، لحظات شادی را به یکدیگر هدیه کنیم.

مرحله تخلیه عاطفی و روانی

گریگ. اپرا «پیر گینت. صبح".

من یک جادوگر خوب خواهم بود. من عصای جادویی در دست ندارم، اما کلمات جادویی دارم. به آنها گوش دهید و آنها به شما کمک خواهند کرد.

یک دانه کوچک چروکیده در باغ وجود داشت. برای او تاریک و سرد بود (بنشین، سرت را پایین بیاور، با دستانت بپوشان). باغبان آمد، دانه را آبیاری کرد، شروع به مراقبت کرد. با آفتاب گرم بهاری، دانه ها به آرامی شروع به رشد کردند. او یک جوانه دارد (دسته را به سمت بالا بکشید، مشت ها فشرده می شوند).

سپس یک جوانه دیگر. یک ساقه رشد می کند (ما طلوع می کنیم)، به خورشید می رسد (روی نوک پا بلند شد، فرود آمد). ساقه های گل با جوانه ها ظاهر می شوند (بازوها به طرفین، انگشتان به هم فشرده شده اند). لحظه ای شاد فرا می رسد و جوانه ها می ترکند (مشت هایمان را باز می کنیم). جوانه به یک گل زیبا و قوی تبدیل می شود. او هر روز بهتر می شود. از نزدیک به یکدیگر نگاه کنید، لبخند بزنید، شما زیبا، منحصر به فرد هستید. بنشینید.

من از دیدن دریایی از لبخندهای شگفت انگیز خوشحالم، خوشحالم که توانستید اکتشافات مهمی انجام دهید. این اکتشافات چیست؟ من فکر می کنم که هر یک از شما قادر خواهید بود یکدیگر را ببینید، پنجره ای به دنیای مهربانی، رحمت، عشق باز کنید. و همه این اکتشافات یک معجزه بزرگ است. معجزه خلق کنید، جهان را باز کنید!

امروز برای خودم کشف کردم. شما می دانید چگونه کار کنید. درجه بندی.

با تشکر فراوان از همه برای همکاری شما.

خوشحال شدم که در فضایی گرم و راحت با شما ارتباط برقرار کردم. بنابراین، من می خواهم به شما هدیه ای بدهم - یک افسانه، یا بهتر است بگوییم، آغاز یک افسانه با یک شخصیت زنده.

یک افسانه در باغ من متولد شد. یک روز در اواخر پاییز جوانه ای از درخت خوشبختی را در باغ دیدم. من نمی دانم او چگونه زندگی می کرد، یکی از نویسندگان طبیعت باشید و خودتان حدس بزنید. خلق کن، خیال پردازی کن! این تکلیف شما خواهد بود. در مورد کشف خود بنویسید

داستان - افسانه گل ناشناخته افلاطونف - یکی از آخرین آثار نویسنده است که شما را به تفکر وا می دارد و افکار را برمی انگیزد و نشان می دهد که زندگی انسان چقدر می تواند دشوار باشد و کمک کسانی که بی تفاوت نیستند چقدر مهم است. این اثر میل به زندگی را توصیف می کند، رشد، دشواری های بقا را توصیف می کند.

گل ناشناخته پلاتونوف

داستان "گل ناشناخته" افلاطونوف درباره یک گل معمولی به ما می گوید، اما در عین حال گل کاملاً معمولی نبود، زیرا توانست در زمینی بایر رشد کند، جایی که رطوبت حیاتی وجود ندارد، جایی که خاک مغذی وجود ندارد. . به طور اتفاقی، دانه ای در سوراخی بین خاک رس و سنگ افتاد. اما، این گیاه آنقدر می خواست زندگی کند که نه تنها موفق به جوانه زدن شد، بلکه به خورشید نیز رسید. موفق شد تنها با استفاده از شبنم صبحگاهی و گرد و غباری که باد آورده بود رشد کند و عطر خود را در کل منطقه بپاشد. فقط عطر و توجه یک دختر را به خود معطوف کرد. نام او داشا بود و در اردوگاه پیشگامان زندگی می کرد و از آنجا گذشت و نامه ای به مادرش در دستانش بود. در آن لحظه دختر نیز تنها بود. دلش برای اقوامش تنگ شده بود و حالا، گلی دوست داشتنی را دید که نمی‌توانست جوابش را بدهد، چون «کسی به او زنگ نمی‌زند، او تنها زندگی می‌کند». دختر بی تفاوت نماند، به دوستان پیشکسوتش درباره گل گفت که آن را طوری ساختند که گل راحت شود، خاک حاصلخیز شد و دانه هایی که از گل می ریزند جوانه زدند و از آنها بیرون آمدند و نمردند. بچه های فوق العاده

و دانه ها جوانه زدند، دختر در سال دوم، زمانی که دوباره به زمین بایر سابق آمد، به این موضوع متقاعد شد. اما ، اکنون علف ها در اینجا رشد کردند و گل ها شکوفا شدند ، با این حال ، داشا گل سابق را پیدا نکرد ، با این حال ، پسرش در جای خود رشد کرد ، حتی زیباتر و قوی تر ، زیرا او "از سنگ" رشد کرد.

پلاتونوف شخصیت های اصلی گل ناشناخته

در اثر پلاتونف "گل ناشناخته" دو شخصیت اصلی وجود دارد: یک گل و داشا. گل کوچک است، اما سخت کوش، در میل خود به زندگی، توانست بر مشکلات غلبه کند و شکوفا شود.

داشا یک دختر سخت کوش، یک پیشگام است. او بی تفاوت نیست و طبیعت را دوست دارد، بنابراین کنار نگذاشت و با دوستانش کمک کرد تا شرایط خوبی برای زندگی بیشتر یک گل کوچک، اما بسیار زیبا ایجاد کنند.

ایده اصلی گل ناشناخته پلاتونوف

ایده اصلی کار پلاتونف این است که با کمک پشتکار. آرزوها، سخت کوشی، شجاعت، تمام مشکلاتی که انسان در راه با آن مواجه می شود برطرف می شود.

طرح

1. چگونه گل ناشناخته ظاهر شد
2. زندگی پیچیده و مبارزه برای بقای یک گل
3. دختر داشا
4. به دختر و دوستانش کمک کنید
5. زمین بایر دگرگون شده و ملاقات داشا با نوادگان یک گل ناشناخته.

"گل ناشناخته" پلاتونوف

"گل ناشناس"تجزیه و تحلیل اثر - موضوع، ایده، ژانر، طرح، ترکیب، شخصیت ها، مشکلات و مسائل دیگر در این مقاله افشا شده است.

1) ویژگی های ژانر اثر. کار A.P. پلاتونوف "گل ناشناخته" به ژانر افسانه ادبی اشاره دارد. در یک افسانه ادبی، جایگاه نویسنده، جوهر مقصود نویسنده قابل مشاهده است. "گل ناشناس" در ژانر افسانه ای. افسانه یک ژانر ادبی است که ویژگی های دو ژانر را ترکیب می کند: افسانه ها (روایت بر اساس داستان) و بودند (روایت بر اساس رویدادهای واقعی). آغاز کار A.P. "گل ناشناخته" افلاطونوف شبیه به ژانر یک افسانه است: "روزی یک گل کوچک در جهان وجود داشت."

2) ویژگی های طرح. طرح عبارت است از توالی وقایع در یک اثر هنری.

محل زندگی گل در اثر چگونه توصیف شده است؟ (در یک زمین بایر، علف در آنجا رشد نمی کرد، فقط سنگ های قدیمی قرار داشتند، خاک رس مرده خشک وجود داشت)

چگونه کار A.P. افلاطونف؟ (داستانی در مورد یک گل ناشناخته جدید که در میان سنگ ها رشد کرده است)

3) ویژگی های قهرمانان اثر.

تصویر گل.

گل کوچک از چه زمانی زندگی خود را آغاز کرد؟ ("یک بار دانه ای از باد افتاد")

گل برای زنده ماندن در زمین بایر چه کرد؟ ("این دانه برای مدت طولانی خشک شد، و سپس از شبنم اشباع شد، از هم جدا شد، موهای نازک ریشه را رها کرد، آنها را به سنگ و خاک رس چسباند و شروع به رشد کرد.")

چه پدیده های طبیعی به زنده ماندن گل کوچک کمک کرد؟ (باد و شبنم)

گل کوچولو چه شکلی بود؟ (سخت کوش)

مانند A.P. افلاطونوف یک تاج گل را توصیف می کند که زمانی در نزدیکی یک گل شکوفا شده است؟ ("تاج گل او از گلبرگهایی با رنگ روشن ساده، شفاف و قوی، مانند ستاره تشکیل شده بود. و مانند ستاره، با آتشی زنده سوسوزن می درخشید، و حتی در یک شب تاریک قابل مشاهده بود.")

چرا پیشگامان گل کوچک را یک قهرمان می دانستند؟ (گل با وجود مشکلات زنده ماند و شکوفا شد)

تصویر دختر داشا. داشا یک پیشگام است، دختری سخت کوش، دور از خانه دلتنگ مادرش می شود، برای او نامه می نویسد. می داند چگونه از زیبایی طبیعت قدردانی کند، تمام زمستان یک گل کوچک را به یاد می آورد، یک روح مهربان.

چرا دختر داشا از کنار زمین بایر گذشت؟ (دختر در اردوگاه پیشگام بود، دلش برای مادرش تنگ شده بود، بنابراین "نامه ای به مادرش نوشت و نامه را به ایستگاه برد تا زودتر برسد")

داشا وقتی به زمین بایر نزدیک شد چه احساسی داشت؟ (عطر)

داشا چه ارتباطی بین خود و یک گل تنها که در یک زمین بیابان رشد می کند دید؟ داشا فکر کرد: «شاید این گل هم مثل من دلش برای مادرش تنگ شده باشد.)

بچه ها در بیابان چه کردند؟ (خاک را در زمین بایر بارور کرد)

داشا در تمام زمستان طولانی به چه چیزی فکر می کرد؟ ("درباره یک گل کوچک، نامشخص")

4) ویژگی های هنری داستان بود.

نویسنده از چه القاب برای توصیف زمین بایری استفاده می کند که در آن یک گل کوچک رشد کرده است؟ ("زمین بایر سنگی لخت"، "خشت مرده"، "سنگ برهنه"، "خشت خشک")

یک گل ناشناخته را چه ابزار هنری و بیانی توصیف می کند؟ (لقب ها: "برگ های آن نمی توانند ... سبز شوند: یکی از رگه های آنها آبی بود، دیگری قرمز، سوم آبی یا طلایی"، "تاج گل او از گلبرگ هایی با رنگ روشن ساده، شفاف و قوی تشکیل شده بود." ، "آتش سوسو زن زنده می درخشید"؛ مقایسه: گلبرگ ها "مانند ستاره"؛ استعاره: "موهای نازک ریشه از خود بیرون آمد" ، "برگ ها از شبنم سنگین بودند"؛ تجسم ها: "این دانه خشک شد" «پناه داد»، «گلی تمام شب شبنم را نگهبانی کرد و قطره قطره آن را جمع کرد»، «شب و روز کار کرد»، «...با صبر بر درد گرسنگی و خستگی غلبه کرد»، «گل . .. نمی خواست غمگین زندگی کند، "چرت زد" و غیره)

چه دستگاه شعری A.P. افلاطونف هنگام توصیف ملاقات یک دختر و یک گل؟ (شخصیت: گل با داشا صحبت می کند و در مورد سرنوشت خود صحبت می کند)

آندری پلاتونوف در دوره ای پر از رویدادهای مهم تاریخی کار کرد. جنگ جهانی اول، انقلاب، داخلی و جنگ های بزرگ میهنی از جلوی چشمان او گذشت، او شاهد عینی صنعتی شدن و جمع آوری در کشور شوروی بود. سرنوشت دولت به ترتیب توسط توده های انسانی آشفته تعیین می شد و هنر وظیفه جهانی نشان دادن جنبش های توده ای، توجه به روح انسان را بر عهده گرفت، همانطور که در قرن 19 - قرن فرد، در قرن 20 بود. غیر مرتبط. افلاطونف یکی از معدود نویسندگان شد

چه کسی ایده ارزش یک شخص، شخصیت، فردیت را ادعا کرد (تصادفی نیست که یکی از نام مستعار او چلووکوف بود). نویسنده مسئولیت انسان در قبال همه موجودات را مهم ترین مؤلفه چنین مفهومی انسان گرایانه می داند. حیوانات و گیاهان قهرمانان یکسان آثار او و دوستان خوب انسان هستند.

افسانه "گل ناشناخته" در نگاه اول به داستان زندگی کاملاً نامحسوس گل کوچکی اختصاص دارد که در پاییز می میرد، همانطور که باید در طبیعت باشد. اما افلاطونوف می داند که چگونه در یک موقعیت غیرقابل توجه، خرد بزرگ را ببیند. نویسنده در مورد چگونگی زندگی تامل می کند تا زندگی کوچک یک گل ناشناخته ارزش یک افسانه فلسفی را داشته باشد. با خواندن "گل ناشناخته" به نظر می رسد خود را در دنیای جادوی خوب می یابیم، جایی که باد پدربزرگ کاشت معجزات خود را انجام می دهد و از یک دانه گل کوچکی در جهان ظاهر می شود. همه چیز در زندگی چنین معجزه ای است ، اما برای همه چیز توضیحی وجود دارد ، تصادفی نیست که نویسنده به تفصیل توضیح می دهد که چگونه یک موجود جدید در زمین متولد می شود: "این بذر برای مدت طولانی از بین رفت و سپس با آن اشباع شد. شبنم، متلاشی شد، موهای نازکی از ریشه بیرون ریخت، آنها را به سنگ و خاک رس چسباند و شروع به رشد کرد. زنده ماندن یک گل ناشناخته کوچک روی زمین دشوار است، اما مهمتر از همه در ما میل به زندگی است. صبر بر هر مشکلی غلبه خواهد کرد: «... ذرات گرد و غبار خشک بودند. برای مرطوب کردن آنها، گل تمام شب از شبنم محافظت می کرد و آن را قطره قطره روی برگ هایش جمع می کرد. چنین حقایق بدیهی در نگاه اول در کل افسانه نفوذ می کند. همه ما می دانیم که اگر دائماً کار کنید، می توانید تقریباً غیرممکن ها را به دست آورید، که خوشبختی واقعی در توانایی دادن عشق خود به دیگران است، که معنای زندگی مراقبت از عزیزانتان است. با این حال، در شلوغی و شلوغی، ما اغلب این را فراموش می کنیم، که خواندن افسانه افلاطونف برای بزرگسالان کمتر از کودکان مفید نیست. ما از یک گل می آموزیم که پشتکار و توانایی رشک برانگیز آن برای قدردانی از هر لحظه: «گل اما نمی خواست غمگین زندگی کند. بنابراین، هنگامی که او کاملاً غمگین بود، چرت زد. با این حال او دائماً سعی می کرد رشد کند، حتی اگر ریشه هایش سنگ لخت و خاک رس خشک را بجوند.

پاداش استقامت این است که "در وسط تابستان، گل گل تاج خود را در بالا پهن کرد ... تاج گل او از گلبرگ هایی به رنگ روشن ساده، شفاف و قوی مانند ستاره تشکیل شده بود." نور در شعر افلاطون نماد عشق و گرما، شکوفایی انسانیت در انسان است. گل به دنیایی که نسبت به او بی رحم بود نور و بوی زیبایش می دهد. توانایی عصبانی نشدن و علیرغم شرایط داشتن قلب خوب امروزه بی نظیر است. در زندگی مدرن، ما به ندرت از کسی برای این واقعیت قدردانی می کنیم که او به سادگی در دنیا متولد شده و روحی زنده دارد. مهمتر به نظر می رسد توانایی ایجاد و به دست آوردن ثروت مادی، و نه فقط زندگی با "قلب برهنه"، دلسوز و همدلانه. افلاطونوف ادعا می کند که هر فرد بیهوده ظاهر نمی شود، دیگران به او نیاز دارند، بدون او "مردم ناقص هستند" (این ایده اصلی داستان "یوشکا" است).

بخش پایانی "گل ناشناخته" این است که معنای هر زندگی در ادامه آن پس از مرگ است، هدف همه زندگی روی زمین "از مرگ تا زندگی کاری" است. به لطف تلاش بچه ها، یک سال بعد زمین بایر تبدیل به یک پاکسازی مملو از گیاهان و گل شد. پیشگامان به گل کمک کردند تا فرزندان خود را روی زمین بگذارد و از این طریق عمر آن را افزایش دادند. پسر یک گل ناشناخته همانطور که به نظر می رسد در داشا یک موجود خویشاوند را احساس می کند و با وجود اینکه سرنوشت او در پس زمینه برادران شاد ناعادلانه به نظر می رسد به سمت او کشیده می شود. «این گل از وسط سنگ های خجالتی رشد کرد. او مانند پدرش سرزنده و صبور بود و حتی از پدرش قوی تر بود، زیرا در سنگ زندگی می کرد. اما او همچنین "با صدای بی صدا عطر خود به خود می خواند"، او آماده است عشق خود را به مردم هدیه کند و بنابراین زیباست.

تحلیل کار

ژانر اثر داستانی است. دو شخصیت اصلی وجود دارد - خود گل عجیب و غریب و دختر داشا. طرح داستان ظهور یک گل ناشناخته در یک زمین بایر است. توسعه عمل توصیفی از رشد، بقا و تشکیل یک گیاه است. نقطه اوج ملاقات با دختر داشا و کار او برای بهبود زمین های بایر است. پایان - یک نسل از یک گل ناشناخته در زمین بایر رشد می کند، که حتی زیباتر از پدرش شده است.

افسانه به شیوه ای تمثیلی از نیاز به غلبه بر مشکلات زندگی می گوید. اگر خاک

که این یا آن موجود روی آن رشد می کند، نجیب می شود، این به هیچ وجه به این معنی نیست که زندگی این موجود بهبود می یابد. داشا که یک سال بعد به یک زمین بایر بارور شده آمده بود، گلی پیدا نکرد - مرد. اما نسل او در همان شرایط سخت، روی سنگ ها رشد می کند. پدرش به او نشاط و توانایی غلبه بر مشکلات را داد. نتیجه این بهبود بیرونی گل جدید بود.

طرح

1. ظهور، بقا و تشکیل یک گل ناشناخته در یک زمین بایر. 2. دختر داشا به طور تصادفی در زمین بایر سرگردان شد و با یک گل ملاقات کرد. 3. این دختر پیشگامانی را برای بهبود زمین های بایر با خود آورد. 4. یک سال بعد داشا دوباره به کمپ آمد و به دیدن گل آمد. 5. به جای یک زمین بایر، یک مکان آراسته بود. 6. ملاقات با نوادگان گل.

واژه نامه:

• تجزیه و تحلیل گل ناشناخته افلاطونی
• تحلیل داستان گل ناشناخته
• تجزیه و تحلیل گل ناشناخته
• تحلیل داستان افلاطون گل ناشناخته
• طرح گل ناشناخته

آثار دیگر در این زمینه:

1. ژانر اثر داستانی است. دو شخصیت اصلی وجود دارد - خود گل عجیب و غریب و دختر داشا. کراوات ظاهر یک گل نامطلوب در یک زمین بایر است. توسعه عمل توصیف رشد است، ...
2. طرح بازگویی 1. یک گل غیر معمول در یک زمین بایر بی جان شکوفا می شود. 2. دختر داشا با او آشنا می شود و او را به بچه های دیگر نشان می دهد. 3. بچه ها زمین های بایر را بارور می کنند، ...
3. من داستان آندری پلاتونوویچ پلاتونوف "گل ناشناخته" را خواندم. این قطعه در مورد یک گل کوچک شجاع و جسور می گوید که چرا او را شجاع و ...
4. خلاصه این داستان درباره یک گل کوچک است که هیچ کس روی زمین از آن خبر نداشت، زیرا به تنهایی در یک زمین بایر رشد کرده است. گاو و بز نه...
5. 1) ویژگی های ژانر اثر. اثر A.P. Platonov "گل ناشناخته" متعلق به ژانر یک افسانه ادبی است. در یک افسانه ادبی، جایگاه نویسنده، جوهر مقصود نویسنده قابل مشاهده است. "ناشناس...
6. گل کوچکی در دنیا زندگی می کرد. هیچ کس نمی دانست که او روی زمین است. او به تنهایی در یک زمین بایر بزرگ شد. گاوها و بزها آنجا نرفتند...
7. ژانر کار آندری پلاتونوویچ پلاتونوف "گل ناشناخته" بسیار دشوار است که به گونه ای خاص نسبت داده شود. در نقد ادبی، اصطلاح «داستان» بیشتر دیده می شود، ...
8. این داستان درباره یک گل کوچک است که هیچ کس روی زمین از آن خبر نداشت، زیرا به تنهایی در یک زمین بایر رشد کرده است. گاوها و بزها آنجا نرفتند...