Pedagogía y metodología de la educación primaria en el marco de la implementación de la Norma Educativa del Estado Federal con la calificación de "maestro de escuela primaria" (620 horas). Maestro de escuela primaria: dónde obtener una educación, características de aprendizaje y revisiones Dónde obtener la educación de un maestro

Pedagogía y metodología de la educación primaria en el marco de la implementación de la Norma Educativa del Estado Federal con la calificación de
Pedagogía y metodología de la educación primaria en el marco de la implementación de la Norma Educativa del Estado Federal con la calificación de "maestro de escuela primaria" (620 horas). Maestro de escuela primaria: dónde obtener una educación, características de aprendizaje y revisiones Dónde obtener la educación de un maestro

Dirección de formación: Educación pedagógica

Perfiles: Educación primaria. Educación preescolar

INFORMACIÓN GENERAL

Facultad: Formación del profesorado de primaria.

direccion de formacion: Formación del profesorado

Periodo de entrenamiento: 5 años

forma de estudio: a tiempo completo y a tiempo parcial

Calificación: bachiller

SOBRE EL PROGRAMA

En la Facultad de Formación de Profesores de Escuela Primaria de la FGBOU VPO "ChSPU", se forman licenciados en educación pedagógica, especialistas con educación superior, listos para trabajar en instituciones de educación general preescolar y primaria, para la crianza, educación y desarrollo de niños de edad preescolar y primaria. Debido a que en las escuelas de la ciudad y la región existe una gran escasez de educadores de instituciones educativas preescolares y maestros de primaria, estudiantes que han recibido educación en los perfiles “Educación primaria. La educación preescolar” tendrá demanda en el mercado laboral durante mucho tiempo, porque en Rusia hay un aumento en la tasa de natalidad de los niños.

Es difícil sobrestimar la importancia del educador y del primer maestro en la vida de todo niño. Son estos especialistas quienes forman en los niños las primeras ideas sobre el mundo, sobre su estructura y la relación de las personas, el primer maestro también revela los primeros secretos de los fundamentos científicos de las disciplinas estudiadas, forma la capacidad de aprender. Volverse Profesor de preescolar y profesor de escuela primaria - significa estar preparados para responder a los miles de "porqués" que sus alumnos preguntarán cada día. Y, por supuesto, la singularidad de la combinación de estos dos perfiles hace posible que un especialista resuelva con mayor eficacia los problemas de continuidad entre la enseñanza y la crianza de los niños en estos dos niveles.


Hoy en día, la educación preescolar y primaria superior tiene demanda tanto en instituciones educativas tradicionales como innovadoras y, por supuesto, después de recibirla, definitivamente tomará la decisión correcta a favor de su futura familia.

Nosotros, los profesores de la facultad, siempre decimos con sinceridad: "¡Estamos orgullosos de nuestros graduados!" Estas son personas exitosas, especialistas que están en demanda en todas las esferas de nuestra vida. Nuestros graduados trabajan en instituciones de educación superior (más de 10 personas trabajan en nuestra universidad), en instituciones educativas de la ciudad, región, Rusia, cerca y lejos del extranjero, en televisión y radio, en el sistema de educación adicional. Los estudiantes de la facultad son ganadores de diplomas y ganadores de competencias en varios niveles, voluntarios en los Juegos Olímpicos de Sochi. La vida estudiantil está llena no solo de estudios en el aula, el estudio de ciclos teóricos de disciplinas, sino que también es rica en actividades prácticas en las escuelas de la ciudad y la región, campamentos de salud de verano, en particular, en el Centro Infantil de toda Rusia " Orlyonok" en el Mar Negro.

Piénsalo, ¿y si esta fuera tu profesión?

Currículo del programa educativo sobre los perfiles “Educación primaria. La educación preescolar" incluye el estudio de disciplinas tales como:

Historia de la literatura nacional;

Teoría literaria y práctica de la actividad lectora;

Métodos de enseñanza de la lengua y la literatura rusas;

Matemáticas;

Métodos de educación matemática elemental;

Teoría y metodología de la educación musical;

Métodos de enseñanza de las bellas artes;

Métodos de enseñanza de la asignatura "Tecnología";

Métodos de enseñanza de la alfabetización informática;

Una amplia gama de cursos para que los estudiantes elijan.

Requisitos para el nivel de educación del solicitante : educación secundaria, educación vocacional secundaria, educación vocacional primaria, educación vocacional superior.

Formulario y lista de exámenes de ingreso

USARPalabras clave: lengua rusa, matemáticas, estudios sociales.

Empleo

Egresados ​​de licenciatura en la dirección de “Educación Pedagógica”, perfiles “Educación Primaria. “Educación preescolar” pueden trabajar como maestros de primaria en instituciones de educación general y educadores en instituciones de educación preescolar. Después de completar la licenciatura, los graduados pueden continuar sus estudios enmagistraturafacultad:

ü dirección"Formación del profesorado",programas de maestría:

§ Educación elemental,

§ Informática en la educación primaria

§ Gestión del ahorro de la salud y la seguridad de la vida en la educación

ü dirección"Educación psicológica y pedagógica",programas de maestría:


§ Psicología y pedagogía de la educación primaria;

§ Apoyo psicológico y pedagógico de la educación familiar

En la Facultad de Formación del Profesorado de Educación Primaria existen tres departamentos en los que se estudios de posgrado En ruso; lingüística comparada histórica, tipológica y comparada; en pedagogía general; teoría y metodología de la formación y la educación (idioma ruso, nivel de educación primaria); teoría y metodología de la formación profesional.

Todos los profesores de la facultad tienen grados de candidatos o doctores en ciencias.


Pedagogía
del griego significa literalmente "conocimiento del niño, guía del niño"

Si la primera educación superior no está relacionada con la pedagogía, puede obtener una segunda educación superior pedagógica en cualquier instituto pedagógico o universidad, así como en la mayoría de las universidades clásicas de la Federación Rusa.

Direcciones de la educación pedagógica superior.

En la mayoría de las universidades pedagógicas hay facultades donde puedes obtener una doble especialización, por ejemplo, un profesor de una de las disciplinas y un profesor-psicólogo. Es cierto que esta oportunidad se brinda principalmente a quienes estudian a tiempo completo. En los departamentos vespertinos y de correspondencia, puede obtener educación superior en las siguientes áreas: educación preescolar, educación primaria, educación adicional, así como la enseñanza de diversas disciplinas.

Un especialista que haya recibido una segunda educación pedagógica superior puede conseguir un trabajo en un jardín de infantes, una escuela, una universidad y una escuela técnica. Además, puede hacer tutorías, dar cursos particulares. El conocimiento y las habilidades pedagógicas están en demanda en muchas áreas de la actividad humana, y también pueden ser útiles para enseñar y criar a sus propios hijos.

Formas de obtener una segunda educación superior pedagógica

La segunda educación pedagógica superior se puede obtener a tiempo completo, a tiempo parcial, a tiempo parcial (nocturno), así como a distancia. Para las personas que ya tienen una educación superior y trabajan en su especialidad existente o en otra, el aprendizaje a distancia ya tiempo parcial es lo más conveniente. Es cierto que mientras estudia, solo puede dominar la teoría y la experiencia de trabajar con niños, la capacidad de comunicarse y encontrar un lenguaje común con ellos solo llegará en la práctica.

Otra forma de obtener educación pedagógica sobre la base de una educación superior existente es el reciclaje profesional, que se lleva a cabo con mayor frecuencia en instituciones para la formación avanzada y el reciclaje de educadores o instituciones para el desarrollo de la educación. La ventaja de tal entrenamiento es el tiempo extremadamente corto. Sin embargo, el diploma recibido, que da derecho a realizar un nuevo tipo de actividad profesional, no es un documento de educación superior. Además, los conocimientos adquiridos suelen ser más limitados que los que se pueden obtener en una universidad básica.

También cabe señalar que, según la legislación vigente, la obtención de una segunda educación superior es remunerada. Así que quien decida dar este paso necesitará recursos económicos bastante importantes.

La educación juega un papel importante en la vida de una persona. Una carrera exitosa depende en gran medida de la base teórica que se establece durante los años de estudio. Qué hacer si la educación ya recibida no le permite realizar todas las posibilidades. Considere la posibilidad de continuar la educación.

Necesitará

  • computadora, internet

Instrucción

Participa en la autoeducación. Si está seguro de que puede convertirse en maestro y estudiante en una sola persona, siéntase libre de comenzar el aprendizaje independiente. Elige un plan de estudios. Ingresa al sitio donde se capacitan especialistas en la especialidad que te interesa. Descargue el plan de estudios con los temas de ensayos, preguntas de control, exámenes. Escoge un tiempo para estudiar. Siga estrictamente el plan, y el resultado no tardará en llegar. Tenga en cuenta que este método no es adecuado para dominar todas las profesiones, por ejemplo, no puede convertirse en médico con la ayuda de la autoeducación.

Asistir a seminarios, cursos y maestros facilitadores. Hoy en día, se ha popularizado la práctica de impartir clases educativas en el marco de la caridad. Muchas empresas comparten la experiencia de sus mejores profesionales con todo el mundo de forma gratuita. Las clases pueden durar desde varias horas hasta varios días. Para aprender de esta manera, visite el sitio web de las principales empresas que practican esta técnica y siga las noticias.

La educación adicional se puede obtener en la universidad. Hay dos formas: ingresar a una segunda educación superior paga o, si perteneces a una categoría privilegiada, estudiar gratis. Por el momento, la educación gratuita está disponible para el personal militar y los estudiantes que se hayan distinguido en sus estudios. Después de completar dicha capacitación, recibirá todos los documentos necesarios que confirman la calidad de su conocimiento.

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Nota

Para evitar perder el tiempo, lea reseñas de seminarios y clases magistrales que se realizan en Internet.

Consejo útil

Si decides dedicarte a la autoformación y quieres confirmar tus conocimientos, realiza los exámenes necesarios como alumno externo en una universidad o centro de formación.

Fuentes:

  • Rossiyskaya Gazeta - Proyecto de Ley Federal "Sobre la Educación"

Si sientes en ti mismo el potencial no realizado de un maestro, si sueñas con enseñar desde la escuela, sin duda, tarde o temprano te enfrentarás a la pregunta: ¿cómo obtener una formación pedagógica?

Instrucción

En muchas escuelas secundarias, se crean clases de orientación profesional para ayudar a los estudiantes a decidir sobre una elección de carrera. Si todavía está estudiando y tiene el deseo de convertirse en maestro, intente inscribirse en la excelencia docente para finalmente asegurarse de que sus intenciones sean correctas o incorrectas.

Puede ingresar a una escuela o universidad de formación de maestros después del noveno grado. El término de estudio en tales instituciones es de aproximadamente 3-4 años. La inscripción se basa en los resultados del GIA, aunque puede haber exámenes de ingreso: generalmente matemáticas y ruso, así como un examen en la materia del perfil de estudio elegido. La educación puede adoptar varias formas: a tiempo completo, a tiempo parcial ya distancia.

Para inscribirse en una institución de este tipo, debe proporcionar una serie de documentos: una solicitud, varias fotografías, un certificado de examen médico. Los documentos se envían antes de un cierto plazo establecido por la institución educativa. Al graduarse, recibirá un diploma de educación secundaria especializada y la oportunidad de trabajar en la escuela. Pero, lo más probable, no podrá enseñar a niños mayores de noveno grado. El derecho a enseñar en los grados superiores lo otorga un instituto pedagógico o una universidad.

Puede ingresar a instituciones pedagógicas de un nivel educativo superior (instituto o universidad) después de completar 11 clases de secundaria. La inscripción en la universidad se basa en los resultados del Examen Estatal Unificado, algunos departamentos también agregan una entrevista. El plazo de estudio es de 5-6 años. Las formas de educación también se dividen en tiempo completo y tiempo parcial.

Para ingresar a una universidad pedagógica, debe presentar una solicitud y una serie de documentos dentro de un cierto período de tiempo a la institución educativa que ha elegido. Al graduarse, recibirá un diploma de educación superior de la forma establecida y el derecho a enseñar.

Consejo 4: Donde los educadores obtienen educación adicional

"¡Vive y aprende!" Esta sabiduría popular se conoce desde la antigüedad. Además, es relevante para personas de todas las profesiones, incluidos los que se enseñan a sí mismos. Sí, y los maestros de vez en cuando necesitan elevar el nivel de conocimiento, dominar nuevos métodos, etc. En otras palabras, recibir educación adicional para simplemente mantenerse al día con la vida.

Obtener educación adicional por parte de un maestro es especialmente importante si, por ejemplo, quiere obtener una categoría superior o tomar una posición de liderazgo en una institución educativa.

La Academia de formación avanzada y reciclaje profesional de educadores (APKiPPRO) puede considerarse la organización matriz. Lidera su historia desde 1921. En ese momento, existían los Organizadores Centrales de Educación Pública, que luego se transformó en la facultad de la Academia de Educación Comunista que lleva el nombre de N.K. Krupskaya. Posteriormente, esta institución cambió su nombre en más de una ocasión, hasta recibir uno moderno en 1997. La Academia lleva a cabo la formación avanzada y el reciclaje profesional del personal directivo de las instituciones educativas, así como del personal docente de las universidades y empleados de los centros metodológicos.

Hay bastantes facultades de formación avanzada para profesores. Forman parte de diversas academias, universidades, institutos y otras instituciones de educación superior. Por ejemplo, en la capital de Rusia está MGPU - Universidad Pedagógica de la Ciudad de Moscú, que también incluye la facultad de formación avanzada y reciclaje del personal docente. Desde su fundación en 1996, más de 11 mil profesores-oyentes han recibido formación complementaria allí. En la facultad se han desarrollado y aplicado 52 programas de formación y se imparten regularmente clases magistrales a cargo de reconocidos especialistas.

Por último, existen todo tipo de cursos de actualización. Se debe dar preferencia a aquellos que trabajan sobre la base de instituciones de educación superior reconocidas que existen desde hace mucho tiempo. Si estos cursos son impartidos por docentes que forman parte del plantel universitario, esto ya es una garantía bastante confiable de la calidad de la educación.

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Consejo 5: Educación adicional-2015: ¿cerrar o desarrollar?

Cuando hablo con los líderes de las organizaciones que trabajan en el campo de la educación adicional, constantemente me encuentro pensando: "Algo debe cambiarse". ¿Por qué? ¿La situación es realmente tan crítica? Quizás sí. Esto es lo que parece ahora.

Facultad de Grados Primarios de la Universidad Pedagógica Estatal de Moscú

Facultad de Educación Primaria
Universidad Estatal Pedagógica de Moscú
nombre inglés La Facultad de Educación Primaria de la Universidad Pedagógica Estatal de Moscú
Año de fundación 1921
Decano LP Kovrígina
Localización 119571, Moscú, Prospekt Vernadskogo, 88
Oficial
sitio web
http://fnk.mpgu.edu/
Correo electrónico [correo electrónico protegido]

Información general

Facultad de Escuela Primaria (FNK): una de las 18 facultades educativas de la Universidad Pedagógica Estatal de Moscú

La facultad comenzó su trabajo en 1921 como parte de la facultad pedagógica de la 2ª Universidad Estatal de Moscú. Fue esta facultad la primera en el mundo en comenzar a formar maestros de la primera etapa de la educación: maestros de escuela primaria.

En 1934, el departamento escolar se convirtió en la facultad pedagógica del Instituto Pedagógico Estatal de Moscú, donde, desde 1957, comenzó la formación de maestros de escuela primaria con educación superior. En 1985, la facultad de primaria se separó de la facultad pedagógica y se creó, que tiene 3 departamentos: tiempo completo, tiempo parcial y educación a tiempo parcial.

Desde 1994, la facultad ha estado aceptando graduados de colegios pedagógicos, para quienes se ha desarrollado un plan de estudios apropiado con un período de capacitación reducido.

áreas de formación

Hoy, la facultad de la escuela primaria forma especialistas de alto nivel en diversas áreas de formación y, desde 2010, la facultad ha cambiado a un sistema educativo de dos niveles: programas de licenciatura y maestría en las áreas de formación:

De licenciatura

  • Formación pedagógica, perfil. Educación elemental(juego adicional para personas con SPO)
  • Educación Primaria e Informática
  • Formación pedagógica, perfiles (inglés)
  • Formación pedagógica, perfiles Educación Primaria y Lengua Extranjera(Francés) planificado desde 2012

La facultad tiene varias formas de educación: tiempo completo, medio tiempo y medio tiempo, estudios externos.

Maestría

  • Formación del profesorado. Programa maestro: Educación preescolar
  • Formación del profesorado. Programa maestro: Educación multicultural
  • Educación psicológica y pedagógica.. Programa maestro: Asesoramiento psicológico en la educación.

Estructura de la facultad

La facultad tiene cinco departamentos:

  • pedagogía de la educación primaria. Jefe del Departamento - Profesor Honorario de la Universidad Pedagógica Estatal de Moscú, Doctor en Ciencias Pedagógicas A.E. Dmítriev;
  • Idioma ruso y métodos de enseñanza en la escuela primaria.. Jefe de Departamento - Doctor en Ciencias Pedagógicas, Profesor O.V. Sosnovskaya;
  • disciplinas naturales y métodos de su enseñanza en la escuela primaria. Jefe de Departamento - Candidato de Ciencias Físicas y Matemáticas, Profesor A.S. Dobrotvorsky;
  • educación estética y laboral de los escolares de primaria. Jefe del Departamento - Miembro Correspondiente de la Academia Rusa de Educación, Doctor en Ciencias Pedagógicas, Profesor A.N. Dzhurinsky;
  • psicología de un estudiante más joven. Jefe del Departamento - Académico de la Academia Rusa de Educación, Doctor en Psicología, Profesor, V.D. Shadrikov. En el departamento trabaja el laboratorio "Psicología de las capacidades".

La facultad emplea maestros altamente calificados que conocen bien las ciencias de la educación primaria, psicológica, pedagógica y general: Científico Honorario, Miembro Correspondiente de la Academia Rusa de Educación, Profesor M.R. Lvov, Profesores S.P. Baranov, L.P. Katlinskaya, D.I. Latyshina, Académico de la Academia Rusa de Educación V. D. Shadrikov, Miembro Correspondiente de la Academia Rusa de Educación A. N. Dzhurinsky, y otros.

La facultad cuenta con estudios de posgrado y doctorado.


Fundación Wikimedia. 2010 .

Vea lo que es la "Facultad de Grados Primarios de la Universidad Pedagógica Estatal de Moscú" en otros diccionarios:

    -...Wikipedia

    Facultad de Filología Eslava y de Europa Occidental Universidad Pedagógica Estatal de Moscú ... Wikipedia

Maestro- una profesión en el campo de la educación, que consiste en capacitar y educar a la generación más joven con el objetivo de ingresar con éxito y rapidez en la vida pública. La profesión es adecuada para quienes estén interesados ​​en la psicología (consulte la elección de una profesión por interés en las materias escolares).

Breve descripción

La mayoría de los docentes trabajan en la escuela secundaria de educación general como docentes de primaria y docentes de asignaturas individuales. La profesión de maestro tiene demanda en internados, escuelas vocacionales, escuelas técnicas, colegios, universidades e instituciones preescolares. Los profesores de varios cursos (inglés, alfabetización informática, yoga, etc.) también pueden ser llamados profesores de alto rango.

Las particularidades de la profesión.

El trabajo de un maestro es multifacético e incluye las siguientes funciones:

  • explicación de material nuevo por medios disponibles para una cierta edad;
  • control sobre la asimilación del material: encuesta y evaluación de los conocimientos de los estudiantes;
  • revisar la clase y la tarea;
  • asesorar a los estudiantes y sus padres en la selección de libros, manuales, libros de trabajo necesarios para la formación;
  • la gestión del aula;
  • realizar labores educativas con niños;
  • asistencia para revelar el potencial creativo, las habilidades y capacidades de los estudiantes;
  • identificar los intereses e inclinaciones de los estudiantes para una adecuada selección de programas y métodos de enseñanza;
  • estudio de las características individuales de los niños y la provisión de una influencia psicológica y pedagógica efectiva sobre ellos;
  • formación de la personalidad del alumno;
  • desarrollo en los estudiantes del deseo de dominar nuevos conocimientos;
  • organización de eventos grupales extracurriculares, realización de debates, disputas, reuniones;
  • explicación de eventos y fenómenos sociales actuales;
  • participación en el desarrollo e implementación de programas educativos y de capacitación;
  • elaboración de planes temáticos y de lecciones;
  • elaboración de documentación (bitácoras, informes).

Pros y contras de la profesión.

ventajas

  • trabajo creativo que implique un crecimiento constante;
  • oportunidad de trabajar como tutor;
  • trabajo a tiempo parcial posible;
  • regocijarse en el éxito de los estudiantes;
  • alta autoridad de un maestro exitoso y gratitud de los estudiantes;
  • vacaciones largas de 2 meses - garantizadas en verano;
  • trabajar con jóvenes cargados de energía y optimismo.

menos

  • bajos salarios en las escuelas públicas;
  • trabajo nervioso que requiere tremenda paciencia;
  • la preparación para la lección de mañana, revisar los cuadernos ocupa mucho tiempo libre personal;
  • mucho trabajo social y escritura innecesaria;
  • La repetición de la misma información año tras año es molesta.

Lugar de trabajo

  • instituciones educativas (guarderías, escuelas, colegios, escuelas técnicas, universidades);
  • organizaciones sociales (orfanatos, casas de acogida, internados, centros infantiles de creatividad y ocio);
  • cursos preparatorios para preescolares;
  • trabajo en agencias de aplicación de la ley (centros de recepción de niños, colonias);
  • Academia Rusa de Educación;
  • centros educativos y metodológicos municipales y de la ciudad;
  • actividad de tutoría.
  • Cualidades personales
  • propensión a trabajar con niños;
  • observación: la capacidad de ver tendencias en el desarrollo del niño, la capacidad de formar sus habilidades y capacidades;
  • la capacidad de interesar a los estudiantes, de liderar;
  • un alto grado de responsabilidad personal;
  • habilidades de oratoria y organización;
  • alto nivel de habilidades de comunicación;
  • la capacidad de prestar atención a varios objetos al mismo tiempo;
  • equilibrio mental y emocional;
  • resistencia, dominio propio y dominio propio;
  • capacidad para resolver conflictos;
  • paciencia;
  • interés y respeto por la otra persona;
  • deseo de autoconocimiento, autodesarrollo;
  • originalidad, ingenio, versatilidad;
  • tacto;
  • decisión;
  • entusiasmo, arte;
  • exigente con uno mismo y con los demás.

Carrera

La perspectiva de crecimiento profesional para los maestros está asociada con un aumento en el nivel de habilidades pedagógicas, la victoria en competencias de logros profesionales, la formación de estudiantes exitosos (ganadores de olimpiadas de materias). Un maestro puede convertirse en director o director de una escuela, ir a un trabajo gerencial en RONO o GorONO. Puedes abrir tu propio negocio de servicios educativos.

Salario

Salario al 19.09.2019

Rusia 10000—55000 ₽

Moscú 30000—100000 ₽

Formación de profesores de escuela

Invitamos a los docentes a estudiar en la Escuela Superior de Tecnología y Administración (HSTU). La formación se lleva a cabo en forma de tiempo parcial con el uso de tecnologías de aprendizaje a distancia, lo que le permitirá combinar el estudio con el trabajo. Las actividades educativas de VSTU están autorizadas y cumplen con los estándares profesionales. Ahora tienes la oportunidad de obtener un 50% de descuento usando el código de promoción uchitel50. El costo, teniendo en cuenta el descuento, será de 4975 rublos, y por solo 1000 rublos. ¡Date prisa para obtener formación profesional al precio más bajo!

En este curso, puede obtener la profesión de profesor de inglés de forma remota en 5 meses y 9,000 rublos:
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– Diploma de reconversión profesional de la muestra establecida;
– Educación en un formato completamente remoto;
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Invita al curso profesional a especialistas con formación pedagógica superior y media. Los programas de reciclaje y formación avanzada de la Academia son una oportunidad para dominar una nueva especialidad y mejorar las habilidades pedagógicas estudiando en un moderno formato a distancia.

Instituto Ruso de Educación Profesional "IPO" - recluta estudiantes para una especialidad

La pedagogía es un concepto muy amplio. En la memoria de la mayoría de nosotros, la frase "instituto pedagógico" está fuertemente asociada con la profesión de maestro de escuela o maestro de jardín de infantes. Muchos ni siquiera sospechan que se están graduando psicólogos, logopedas, lingüistas... En los últimos años, la educación psicológica y pedagógica se ha vuelto cada vez más popular, y el prestigio del trabajo social en el campo de la educación ha aumentado.

TOP 10 especialidades populares:

Según el puntaje promedio para aprobar el Examen Estatal Unificado, la sociología, la economía, las lenguas extranjeras, la filología y la lingüística, así como la psicología, fueron las más populares entre los estudiantes de universidades pedagógicas en 2011. Y esto no es sorprendente. Después de todo, un sociólogo o un economista pueden encontrar un trabajo prestigioso y bien pagado no solo en la escuela. Y no hay nada que decir sobre los idiomas extranjeros, los empleadores serios arrancarán a una persona con un profundo conocimiento profesional de varios idiomas. En el campo de la lingüística, el diplomado del Instituto Pedagógico tiene un muy buen peso. El concurso de estas especialidades llega a 7 personas por plaza presupuestaria.

Las profesiones relacionadas con las artes visuales también están altamente calificadas, la suma de los puntajes USE aquí alcanza 178. Lo más probable es que esto se deba al número limitado de lugares para los solicitantes, porque no todos los pedagógicos se dedican a enseñar a personas creativas. La competencia aquí no es muy grande: solo 3 personas por lugar, pero debe tenerse en cuenta que, además de las buenas calificaciones, un solicitante no puede prescindir de las habilidades artísticas: nadie canceló la competencia creativa.

Pero, ¿qué hacer si el examen no alcanza el puntaje requerido y desde el 1er grado soñaste con ser maestro y estás firmemente convencido de que la pedagogía es tu vocación?

Entonces es buena idea pensar en la profesión de un músico, un maestro social o un maestro de escuela primaria. Para poder empezar a formarte en estas especialidades necesitarás un resultado USE que no supere los 110 puntos.

Por cierto, si ignoramos las estadísticas secas de los puntos, en los últimos 10 años, la profesión de maestro de escuela primaria y educador en instituciones preescolares ha ido ganando popularidad y la competencia por estas especialidades nunca cae por debajo de 3 personas por uno. lugar de presupuesto.

¿Por qué? En primer lugar, si decide dar sus habilidades y amor a los niños, nunca se quedará sin trabajo: la tasa de natalidad en Rusia ahora es más alta que nunca y, en segundo lugar, la educación es muy versátil: el primer educador y el primer maestro lo hacen. no enseñar materias altamente especializadas, sino familiarizar a nuestras migajas con un mundo circundante enorme e infinitamente interesante. A menudo sucede que la comunicación con los empleados del jardín de infancia y la escuela primaria determina todo el camino futuro de una personita, porque, de hecho, estos son los primeros adultos con los que el bebé se comunica casi tan de cerca como con sus padres.

Me haría profesor... ¿Dónde estudian los futuros profesores?

Los solicitantes que desean obtener una educación pedagógica superior en Moscú tienen una opción bastante amplia. , que ofrecen sus servicios para la enseñanza de determinadas especialidades pedagógicas de forma presupuestaria, contiene más de 130 universidades, academias e institutos. Es cierto que no hay tantos institutos en los que la educación pedagógica profesional sea la dirección principal, y ninguna de las diversas especialidades en ninguna facultad.

Según la encuesta del sitio web QIP.ru, la Universidad Pedagógica Estatal de Moscú (31.248 votos) ocupa el primer lugar por un amplio margen. Este es uno de los institutos pedagógicos más antiguos, que lleva más de 130 años formando profesores de diversas especialidades.

Por cierto, si no aprobó el Examen Estatal Unificado tan bien como le gustaría, y los puntos obtenidos no son suficientes para ingresar al instituto elegido, tiene sentido familiarizarse con los requisitos de otros pedagógicos, tal vez allí. no son requisitos tan estrictos para los aspirantes a la codiciada especialidad.

Especialidad La puntuación mínima para aprobar el examen. Universidad
Educación pedagógica: sociología, economía, derecho. 224
Lingüística y/o enseñanza de lenguas extranjeras 87-242
Artes visuales, artes gráficas 178 Universidad Pedagógica de la Ciudad de Moscú
Educación Pedagógica: Filología 143-210

Universidad Estatal Pedagógica de Moscú,

Universidad Pedagógica de la Ciudad de Moscú

Psicología 170

Universidad Psicológica y Pedagógica de la Ciudad de Moscú,

Universidad Estatal de Moscú para las Humanidades que lleva el nombre de M.A. Sholojov

Educación pedagógica: química. 167 Universidad Estatal Pedagógica de Moscú
Educación pedagógica: biología, bioquímica. 105-198

Universidad Estatal Pedagógica de Moscú,

Universidad Estatal de Moscú para las Humanidades que lleva el nombre de M.A. Sholojov

Educación psicológica y pedagógica. 85-205

Universidad Estatal Pedagógica de Moscú,

universidad social estatal rusa,

Universidad Psicológica y Pedagógica de la Ciudad de Moscú,

Formación del profesorado: Geografía 92-183

Universidad Estatal Pedagógica de Moscú,

Universidad Estatal de Moscú para las Humanidades que lleva el nombre de M.A. Sholojov

Pedagogía y métodos de educación preescolar. 92-171

Universidad Estatal Pedagógica de Moscú,

Universidad Pedagógica de la Ciudad de Moscú

Formación del profesorado: historia 131 Universidad Estatal Pedagógica de Moscú
Formación en defectología 69-145

Universidad Estatal Pedagógica de Moscú,

Universidad Social Estatal Rusa

Educación pedagógica: matemáticas, informática, tecnología de la información. 78-158

Universidad Estatal Pedagógica de Moscú,

universidad pedagógica de la ciudad de moscú,

Universidad Estatal de Moscú para las Humanidades que lleva el nombre de M.A. Sholojov,

Universidad Estatal de Economía, Estadística e Informática de Moscú

pedagogía social 93-106 Instituto Pedagógico Humanitario de Moscú
Pedagogía y metodología de la educación primaria 93-99

Universidad Estatal Pedagógica de Moscú,

Universidad Pedagógica de la Ciudad de Moscú

Formación del profesorado: Música 60-115

Universidad Estatal Pedagógica de Moscú,

Universidad Pedagógica de la Ciudad de Moscú

Natalia Kogteva