Que es el presente progresivo en ingles. Presente Continuo o Presente Continuo. Agregando la terminación -ing

Que es el presente progresivo en ingles.  Presente Continuo o Presente Continuo.  Agregando la terminación -ing
Que es el presente progresivo en ingles. Presente Continuo o Presente Continuo. Agregando la terminación -ing

Tiempo Presente Progresivo (Continuo) o Presente continuo no siempre se usa sólo para expresar la duración de una acción. También puede expresar ciertos matices y utilizarse en casos particulares. Pero lo primero es lo primero:

1. La acción está ocurriendo ahora mismo (en el momento de hablar) o es continua.

Por ejemplo: ahora estoy jugando futbol. - AHORA juego al fútbol.

La acción tiene lugar justo en el momento de hablar. También debe prestar especial atención a la palabra "ahora": este es un indicador típico del tiempo presente progresivo. Tratemos el segundo caso de acción continua.

Por ejemplo: Tom está leyendo una nueva novela.. Tom está leyendo una nueva novela.

La acción es continua, porque toma algún segmento, un período de tiempo.

2. Expresión de una acción planificada que tendrá lugar en un futuro próximo.
Este caso a menudo confunde a los estudiantes al traducir oraciones del ruso al inglés. Sin embargo, no es tan complicado si se analiza con un ejemplo sencillo.

Por ejemplo: Juan viene la próxima semana.. Juan viene la próxima semana.

Aquí, debe prestarse especial atención al verbo "viene". “Es esta forma imperfecta la que da el presente progresivo. Pero si decidieras que este es el tiempo futuro y escribirías usando el futuro simple, entonces la traducción cambiaría.

Comparar:
Juan viene la próxima semana. Juan viene la próxima semana.
Juan vendrá la próxima semana. John vendrá la próxima semana.

Siga la traducción cuidadosamente y no se equivocará.

3. Fuerte colorido emocional o característica de alguien.
Este caso también confunde a los estudiantes porque se confunde con el presente simple. Sin embargo, ¡realmente no hay nada complicado aquí! Veamos ejemplos:

Ejemplo: Siempre está perdiendo sus cosas.¡Siempre está perdiendo sus cosas! Pierde sus cosas todo el tiempo.

En este caso, las oraciones usan las palabras "siempre" y "constantemente" (siempre y constantemente), pero no tienen nada que ver con el presente simple. Esta es una CARACTERÍSTICA EMOCIONAL de una persona. Aquí está tan distraído y constantemente pierde todo. Expresas tu descontento con su comportamiento, y la propuesta tiene una connotación negativa.

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Y si usaste el presente simple, entonces podrías pensar que una persona pierde sus cosas intencionalmente. Para él, esta es una acción común y familiar que felizmente realiza todos los días. No está bien.
No se preocupe, tales ofertas siempre son fáciles de encontrar.

¡Tom siempre se está quejando!¡Tom siempre se está quejando!
Nick está constantemente peleando con su hermano. Nick pelea constantemente con su hermano.
La madre siempre se queja.- Mamá siempre se queja.
(en todas partes hay una caracterización negativa de la cara)

4. Verbos de percepción, sentimientos y actividad mental.
Siempre debes recordar que con Presente Progresivo Tenso no se usa con verbos de percepción, sentimientos, los llamados Verbos Estativos: ver (see), oír (oír), amar (love), entender (comprender) , odiar (odiar), etc.

Estos verbos no cambian de forma, aunque están en tiempo largo. Sin embargo, puede encontrar sus formas en libros de inglés o en formas coloquiales. Entonces denotan un colorido emocional muy fuerte.

Por ejemplo, imagina cómo un profesor se dirige a un alumno en una lección que estaba constantemente inquieto y no respondía a los comentarios: ¿Me estás escuchando? - ¿Puedes oírme en absoluto?

Pero esto es aceptable para el estilo de habla coloquial y para los hablantes nativos. Para los estudiantes de idiomas, es mejor no usar este formulario, sino ceñirse al correcto. Y luego, de repente, piensan que solo eres una persona analfabeta.

Presente continuo- Este es el tiempo presente continuo en inglés, su significado principal es una acción continua que tiene lugar en el momento presente. A diferencia de , expresa precisamente una acción a largo plazo, es decir, una acción que sucedió, pero no sucedió.

Esquema actual de educación continua: reglas y ejemplos

Considere cómo se forma el tiempo presente continuo en las oraciones afirmativas, negativas e interrogativas.

1. Forma afirmativa: estoy hablando

En la forma afirmativa, el Presente Continuo se forma con la ayuda de un verbo y un verbo con terminación En g, solo se cambia el verbo para ser. En la tabla se muestran ejemplos:

Ejemplos:

Son usted hablando¿a mi? - ¿Estás hablando conmigo?

Es este dispositivo trabajando¿adecuadamente? – ¿Funciona correctamente este dispositivo?

Son usted bromear? - ¿Estás bromeando?

Significado del presente continuo: ¿cuándo se usa un tiempo simple largo?

Presente continuo se utiliza en los siguientes casos.

  • Se está produciendo una acción continua ahora, es decir, en el momento de hablar.

Ejemplos de sugerencias:

yo voy a una piscina. - Voy a la piscina (ya voy).

yo estoy trabajando. – Estoy trabajando (en este momento).

Compara cómo cambiará el significado si el verbo está en:

yo Vamos a una piscina. - Voy a la piscina (en general, regularmente, pero no en este momento).

yo trabaja. – Estoy trabajando (por lo general, no en este momento).

  • Una acción a largo plazo tiene lugar en el período de tiempo presente.

Es decir, no literalmente ahora, en este segundo, sino en un período de tiempo más amplio, por ejemplo, durante este día, este mes.

yo Estoy leyendo el libro “Guerra y Paz” . – Estoy leyendo el libro "Guerra y Paz" (no por el momento, el libro está en proceso de lectura).

Él esta escribiendo Una nueva canción. Está escribiendo una nueva canción (no en este momento, pero en un período de tiempo real).

  • Para expresar una acción que tendrá lugar en un futuro cercano.

Es decir, para expresar la intención de realizar esta acción o la confianza de que ciertamente sucederá.

van conmigo - Vas conmigo (es decir: vas conmigo).

yo me voy la ciudad en 24 horas - Salgo de la ciudad en 24 horas (salir).

  • Acción repetitiva con una connotación negativa.

Este caso rara vez se menciona en la literatura educativa, pero debe mencionarse porque es típico del habla coloquial. Presente continuo con palabras como siempre, constantemente(que significa "constantemente", "todo el tiempo") expresa alguna acción desagradable y molesta que ocurre regularmente.

Él está constantemente hablando. Lo odio. - Habla todo el tiempo. Lo odio.

no me gustan porque siempre se están quejando. No me gustan porque se quejan todo el tiempo.

En esencia, el valor se obtiene como y - una acción regular repetida, pero aquí estamos hablando de una acción molesta y desagradable.

Verbos que no se usan en Presente Continuo

Algunos verbos que expresan percepción, sentimientos, estado emocional no se usan (por regla general) en tiempos continuos, porque no pueden expresar una acción larga. Incluyen verbos.

Se forma con la ayuda del verbo auxiliar to be en tiempo presente y el participio presente del verbo semántico.

Respuestas cortas:

¿Estas aprendiendo ingles? - Sí, lo soy.

Usar El tiempo presente continuo (progresivo)

1. El Tiempo Presente Continuo (Progresivo) se usa para expresar acción inconclusa en curso sucediendo en el momento del discurso. El momento del habla se puede expresar mediante los siguientes adverbios o frases: ahora, en este momento, en este momento etc., o puede quedar claro por el contexto:

¿Qué es ese olor? Algo se está quemando. - ¿Que es ese olor? Algo está en llamas.

¿Por qué llevas ese sombrero gracioso? ¿Por qué llevas ese sombrero gracioso?

2. Este tiempo también expresa acción a largo plazo, teniendo lugar en el presente periodo, no necesariamente en el momento del discurso.

Por favor, no tomes ese libro. Anna lo está leyendo. - Por favor, no tomes este libro. Anna lo está leyendo.

Andrew pasa mucho tiempo en la biblioteca estos días, mientras escribe un libro. - Andrew pasa mucho tiempo en la biblioteca estos días. escribe un libro.

3. Además, este tiempo se utiliza para expresar futuro a largo plazo(en lugar de Future Continuous) en cláusulas adverbiales de condición y tiempo, que son introducidas por uniones si, cuando, mientras y etc.:

Estaré leyendo el periódico mientras escribes tus ejercicios. - Leeré el periódico mientras escribes los ejercicios.

4. Tenga en cuenta que Presente continuo (progresivo) en declaraciones cargadas de emoción también se puede usar con adverbios que caracterizan acciones constantes y habituales:

Siempre escribe con un bolígrafo especial solo porque le gusta ser diferente (irritación). - Siempre escribe con un bolígrafo especial porque no quiere ser como los demás.

5. El Tiempo Presente Continuo (Progresivo) transmite evento futuro, cual para el momento del discurso ya planeado y sucederá en un futuro próximo. En este sentido, El Presente Continuo se usa con verbos de movimiento o acción (actividad y movimiento): ver, encontrar, ir, venir, partir, empezar , etc. y generalmente con un tiempo que indica el futuro:

Se casarán en junio. - Se casarán en junio.

Nos vamos a las 11 de la mañana. - Salimos a las 11 de la mañana.

Lo veré mañana. - Lo veré mañana.

Vamos a cenar juntos. - Almorzaremos juntos.

Comenzaré un nuevo trabajo la próxima semana. - Comenzaré un nuevo trabajo la próxima semana.

Para expresar la intención de realizar una acción o la confianza en su comisión en el futuro, junto con el presente continuo (progresivo), el presente continuo (progresivo) se usa a menudo del verbo ser - estar en combinación con el infinitivo del verbo en el sentido de "voy, pretendo, pretendo":

No va a pasar sus vacaciones de verano en Crimea. - Va a pasar sus vacaciones de verano en Crimea.

Si la oración se refiere a la intención expresada por los verbos ir o venir, diseño ir a hacer algo se reemplaza por el Presente Continuo (Progresivo) de los verbos correspondientes:

Él va (viene) allí (aquí). - Va a ir (venir) allá (aquí).

Que se va + Infinito también expresa mayor probabilidad e inevitabilidad de una acción en el futuro. El sujeto en este caso es inanimado:

El cielo se está despejando; la lluvia va a parar en un minuto. - El cielo se está despejando; la lluvia se detendrá en un minuto.

Algunos verbos no puede tener formas continuas(Progresivo):

yo me gusta Comida india. - Me encanta la comida india.

Verbos que no se usan en la forma continua (progresiva):

verbos actividad mental: saber, pensar, entender, creer, olvidar, recordar, significar, dudar, reconocer :

Sabe mucho de astrología. Sabe mucho de astrología.

Creo en su historia. - Me creo su historia (cuento).

¿Entiendes lo que te digo? - ¿Entiendes lo que te digo?

Creo que es un hombre amable. - Creo que es una persona amable.

No lo reconozco - No lo reconozco.

Recuerdo a mi primer maestro. - Recuerdo a mi primer maestro.

Olvidé su nombre. - Olvidé su nombre.

Me refiero a este libro, no a ese. Me refiero a este libro, no a ese.

verbos que expresan Estados emocionales: gustar, disgustar, mirar, preferir, querer, cuidar, odiar, amar, necesitar, apreciar, parecer :

Me gusta jugar fútbol. - Amo jugar fútbol.

Les encanta escuchar música. - Les gusta escuchar música.

Odio levantarme temprano en la mañana. - No soporto levantarme temprano en la mañana.

Quiero irme ahora. - Ahora quiero irme.

No prefieras quedarte aquí. - Prefiere quedarse aquí.

Necesito algo de ayuda. - Necesito ayuda.

Aprecio tu ayuda. - Aprecio tu ayuda.

No parece ser una buena persona. - Parece una buena persona.

verbos cinco sentidos: vista, olfato, gusto, oído, tacto (ver, oler, saborear, oír, tocar ). Suelen usarse con un verbo modal. puede: puede ver, puede oler, puede oír, puede saborear, puede sentir:

Puedo oler algo quemándose.

¿Puedes ver a Pedro? - ¿Ves a Pedro?

¿Qué es ese ruido? ¿Lo oyes? - ¿Qué es ese ruido? ¿Lo oyes?

Esta comida sabe bien. - Esta comida es deliciosa.

verbos posesión: poseer, poseer, pertenecer, tener :

Tengo dos hermanas. - Tengo dos hermanas.

No posee un automóvil. -El tiene un carro.

Este libro me pertenece. - Es mi libro.

No posee muchas buenas cualidades. - Tiene muchas buenas cualidades.

Algunos otros verbos: costar, necesitar, contener, depender, consistir, parecer :

Un periódico cuesta alrededor de 20 peniques. - El periódico cuesta unos 20 peniques.

Necesito un baño. - Necesito tomar un baño.

¡Ten cuidado! Esa botella contiene veneno. - ¡Cuidadosamente! Hay veneno en esta botella.

Algunos de los verbos anteriores se pueden usar en forma continua (progresiva), pero su significado cambia:

pensar en el significado de "tener una opinión" en Continuo (Progresivo) no se usa

¿Qué opinas de la música clásica? - ¿Qué opinas de la música clásica?

Creo que es aburrido - Creo que es aburrido.

Sin embargo pensar en el significado de "tener algo en mente, pensar" se usa en Continuo (Progresivo), porque es una actividad mental, no un estado:

¿No me escuchas? ¿En qué estás pensando? - ¿No me escuchas? ¿En qué estás pensando?

Estoy pensando en una carta que recibí esta mañana. - Estoy pensando en la carta que recibí esta mañana.

tener en el sentido de "poseer" no tiene la forma Continua (progresiva)

Cuando se denota una acción en la forma Continua (Progresiva), se usa to have + un sustantivo:

John se está bañando - John se baña.

Vamos a comer queso para el almuerzo. - Tenemos queso para el almuerzo.

para mirar y escucha a se puede utilizar en Continuo (Progresivo):

Ella está mirando mis fotografías de vacaciones. - Ella mira las fotos tomadas en vacaciones.

No apagues la música. La estoy escuchando. - No apagues la música. Estoy escuchando.

para ver utilizado en forma continua (progresiva) con el significado de "inspeccionar", "ver una película":

Estamos viendo una película. - Estamos viendo una película.

escuchar utilizado en Continuo (Progresivo) en los significados de "escuchar", "asistir (conferencias)", etc .:

Estoy escuchando tu voz. - Estoy escuchando tu voz.

Tendrá noticias mías (es decir, le escribiré o le llamaré por teléfono). Me pondré en contacto con usted pronto.

significar en el significado de "intentar" se usa en formas continuas (progresivas):

He tenido la intención de llamarte (con la intención) - Voy a llamarte.

Errores comunes

¿Estas aprendiendo ingles?
- Sí, yo soy.

¿Mananna está leyendo ahora?
- Si, ella es.

¡Las respuestas afirmativas breves no se pueden abreviar!

Respuestas correctas: - Sí, lo soy; Sí, ella es.

Me gusta la comida india.

Algunos verbos no tienen formas continuas. entonces es correcto decir: Me gusta la comida india.

Estoy teniendo el pelo negro.

El verbo tener en el sentido de "poseer" no tiene una forma continua: Tengo (tengo) pelo negro.

Presente continuo parece incomprensible para muchos estudiantes, porque no existe tal análogo en nuestro idioma nativo. Veamos cómo se forma el tiempo presente largo y en qué casos se usa para hacerse amigo de él de una vez por todas.

El presente continuo (Present Continuous) en algunos libros de texto se llama Present Progressive - recuerda que son lo mismo. Muy a menudo, el presente continuo describe una acción que tiene lugar durante un período de tiempo en el presente. Pero esta vez también tiene otras funciones. Le mostraremos cómo usarlo correctamente dependiendo de la situación específica.

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El tiempo presente continuo se forma según el esquema:

Para no cometer un error al escribir un verbo con la terminación -ing, preste atención a las siguientes reglas:

  • si el verbo termina en vocal -e, entonces se omite: hornear - hornear;
  • cuando el verbo termina en vocal -es decir, cambian a -y: atar - atar;
  • si el verbo termina en una letra consonante, antes de la cual hay una vocal acentuada, entonces la letra consonante al final se duplica: dejar - dejar, comenzar - comenzar, arrepentirse - arrepentirse.

Frase afirmativa:

Ella está acariciando su perro ahora. - Ella es ahora trazos tu perro.

En una oración negativa, la partícula not se coloca entre los verbos auxiliares y principales.

Ella no es (no es) caricias su perro ahora. - Ella es ahora no plancha tu perro.

En una oración interrogativa, el verbo auxiliar va primero, seguido del sujeto y la forma principal del verbo.

Es ella caricias su perro ahora? - Ella es ahora trazos¿tu perro?

A continuación puedes ver cómo se forma el Presente Continuo en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas.

Casos de uso del Presente Continuo

Considere ejemplos del uso del presente continuo, comenzando con el más simple y avanzando gradualmente hacia los más complejos.

Para niveles principiante e intermedio

  1. El presente continuo se usa para describir una acción que está sucediendo en el momento actual:

    ¡Escucha! La música está jugando. - ¡Escucha! Música obras de teatro.
    ¡Cállate! Los niños están durmiendo. - ¡Shh! Niños están durmiendo.

    En tal situación, a menudo se encuentran palabras marcadoras: ahora (ahora), ahora mismo (en este mismo minuto), en el momento (en este momento), en el presente (en el presente). Estos son una especie de indicadores del tiempo presente continuo.

    Steve está mirando TELEVISOR en este momento. - Ahora Steve aspecto Televisor.

  2. El presente continuo se usa para describir acciones en curso en el presente, incluso si no están sucediendo en el momento de hablar. Es decir, durante algún tiempo realizamos periódicamente esta acción:

    Jéssica está aprendiendo Francés. -Jessica enseña Francés. (ella ha estado estudiando francés por un tiempo y continuará aprendiendo, pero no está ocupada aprendiendo francés en este momento)

    En esta situación, también se encuentran a menudo palabras marcadoras de presente continuo como ahora, estos días, actualmente. Se traducen "ahora", "actualmente".

    Pete actualmente está entrenando para participar en los Juegos Olímpicos. - Pete actualmente entrenando para participar en los Juegos Olímpicos. (actualmente está entrenando y seguirá hasta los Juegos Olímpicos, pero ahora mismo no está entrenando)

  3. Presente continuo se utiliza para describir los cambios que ocurren en una situación y el proceso de desarrollo. En tales construcciones, la acción a menudo se transmite mediante los verbos obtener (convertirse), aumentar (aumentar/aumentar), disminuir (disminuir/disminuir), subir (aumentar), caer (caer), comenzar (comenzar). /comenzar), cambiar (cambiar/cambiar), etc.

    Una temperatura media diurna es despacio creciente. - Temperatura media gradualmente aumenta.
    la gasolina se está volviendo más barato día a día. - Combustible todos los días cada vez más barato.

  4. El presente continuo se puede usar para indicar eventos en un futuro cercano, pero solo si se trata de acciones planeadas. El futuro en tales oraciones se indica mediante la hora, los días de la semana o las palabras mañana (mañana), la próxima semana (la próxima semana), el próximo mes (el próximo mes), el próximo año (el próximo año).

    cris está comprando un teléfono nuevo mañana. - Mañana cris comprará teléfono nuevo. (ya ha elegido modelo, poner dinero en el teléfono)
    Nosotros están volando a la India la próxima semana. - La próxima semana nosotros nosotros volamos a la India. (el viaje ya está planeado, los boletos están comprados, el viaje definitivamente se llevará a cabo)

    Hablando sobre el futuro cercano, a menudo usamos verbos de movimiento: to go (ir), salir (to let), to come (to come). Estos verbos muestran que la acción se realizará inmediatamente o en un futuro próximo.

    no me siento bien yo voy a la cama. - No me siento bien. yo Voy dormir. (Tomaré esta acción inmediatamente)
    yo "estoy llegando en 5 minutos. ¿Puedes reunirte conmigo? - YO vendré En 5 minutos. ¿Te reunirias conmigo? (Ya estoy en camino y vuelvo enseguida).

  5. Presente continuo ayuda a expresar insatisfacción o irritación cuando se usa con las palabras constantemente (constantemente), todo el tiempo (todo el tiempo), siempre (siempre). Así mostramos que alguna acción regular o que ocurre con frecuencia provoca emociones negativas.

    susana siempre se va su taza de café en el fregadero. - susana se va constantemente tu taza de café en el fregadero. (la acción se realiza regularmente y el hablante no está contento con esta situación)

  6. Hay verbos que no se usan en Presente Continuo. Hablamos de verbos de estado (verbos estativos), que expresan sentimientos y procesos de pensamiento: to know (to know), to forever (olvidar), notar (to notar), entender (to entender), reconocer (to aprender), recordar (recordar), amar (amar), odiar (odiar), querer (querer), necesitar (necesitar), creer (creer), escuchar (oír) , etc.

    yo saber qué autobús tomar para llegar a casa. - YO lo sé qué autobús tomar para llegar a casa. (el conocimiento es mi estado, no la acción)

para alto nivel

El tiempo presente continuo en inglés también se puede usar en las siguientes situaciones:

  1. Hay verbos que en un sentido son verbos de estado y no se pueden usar en presente continuo, y en otro sentido actúan como verbos de acción y se pueden usar en presente continuo. Veamos ejemplos:

    pensar - considerar, creer (estado) y pensar - reflexionar (acción)
    ver - ver (estado) y ver - conocer, ver (acción)
    to have - to have (estado) y to have como parte de una expresión estable, por ejemplo, to have breakfast (to have breakfast), to have a good time (have a good time)

    yo pensar es una bonita chaqueta. - YO pienso que esta es una buena chaqueta. (es mi opinión)
    Qué son usted pensando¿acerca de? - de qué estás hablando pensar? (En este momento)

    El uso de la forma Presente Continuo con algunos verbos de estado (atraer - atraer, gustar - gustar, amar - amar) es posible cuando el hablante quiere enfatizar la temporalidad de sus sentimientos.

    Usualmente yo no me gusta festivales de música, pero yo estoy amandoÉste. - Yo suelo no me gusta festivales de música, pero este soy yo adorar. (El orador enfatiza que ahora le gusta este festival en particular).

    Usamos algunos verbos que describen procesos de pensamiento (realizar - darse cuenta, comprender - entender, arrepentirse - arrepentirse), usamos en Presente Continuo para enfatizar que recién comenzamos a pensar en algo y aún no hemos formado nuestro opinión definitiva.

    yo "Me estoy dando cuenta que equivocado estaba. - YO comencé a entender como estuvo mal

    Los verbos que describen sensaciones físicas (to feel - to feel, to hurt / to ache - to hurt) se pueden usar tanto en Presente Simple como en Presente Continuo sin mucha diferencia de significado.

    yo estoy sintiendo triste hoy. = yo sentir triste hoy. - Estoy triste hoy.
    mi cabeza esta enseñando. = mi cabeza dolor. - tengo cabeza duele.

  2. También podemos usar el verbo estático to be en Presente Continuo si queremos enfatizar que el comportamiento de una persona no es característico de ella.

    Él está siendo raro después de que perdió su trabajo. - Él actuando extraño después de que perdió su trabajo. (es decir, por lo general se comporta de manera diferente)

  3. Podemos usar los tiempos presente continuo y presente simple juntos para hacer que nuestra historia suene más dinámica. En este caso, la acción en Presente Simple tiene lugar en el contexto de la acción en Presente Continuo, interrumpiéndola y creando una sensación de repentino.

    dos chicos están caminando a través de un parque de juegos y ellos cruzar un león que no ha comido durante días. - Dos chicos Vamos por el parque de animales salvajes, cuando de repente tropiezan en un león que no ha comido en días.

Cómo no confundir Presente Continuo y Presente Simple

Vale la pena considerar las situaciones más comunes en las que un tiempo del grupo Presente puede confundirse con otro:

  1. Presente continuo se utiliza para describir situaciones y acciones que el hablante considera temporales. El presente simple describe situaciones que el hablante percibe como permanentes.

    Linda está trabajando en la heladería durante el verano. -Verano Linda obras en una heladería. (cuando termine el verano, Linda ya no trabajará en este lugar)
    Sam obras como gerente en la heladería. - sam obras Gerente en una heladería. (este es su trabajo habitual)

  2. Si estamos describiendo acciones repetitivas que están relacionadas con el momento presente, usamos el presente continuo. Y si no están conectados con el momento presente, usamos el Presente Simple.

    yo "Estoy hablando con mi mamá mucho en estos días. - Recientemente, a menudo yo digo con mamá por teléfono. (hay una conexión con el momento actual)
    yo hablar con mi tía que vive en Nueva York dos veces al año. - Dos veces al año hablando con su tía que vive en Nueva York. (sin conexión con el momento presente)

  3. El presente continuo describe una acción que está sucediendo en el momento presente. El presente simple se usa para describir hechos que siguen siendo ciertos en un momento dado.

    Kathy está hablando con su padre en este momento. - Ahora Katy Él habla con su padre. (ella está hablando en este momento, la conversación habrá terminado)
    Kathy habla Inglés. -Katy Él habla en Inglés. (ella puede hablar inglés, esta declaración sigue siendo un hecho en cualquier momento dado)

Sugerimos tomar una prueba para consolidar las reglas para usar el Presente Continuo.

Prueba sobre el tema "Presente continuo - Presente continuo en inglés"

Si hablamos de la popularidad del uso de los tiempos verbales en inglés, el grupo Simple sin duda obtendrá el primer lugar. Sin embargo, este grupo por sí solo seguramente no te dejará en Londres y, por lo tanto, es necesario ampliar las posibilidades del idioma. El segundo grupo de tiempos más popular, el grupo Continuo, puede ayudar perfectamente con esto. Como todos los demás grupos, contiene tiempos pasados, presentes y futuros. Hoy nos centraremos en el Presente Continuo (pronunciado presente continuo) o tiempo presente continuo, habiendo estudiado cómo se forma este tiempo.

El Presente Continuo (también Presente Progresivo) o presente continuo es el tiempo del idioma inglés, el cual es responsable de acciones que ocurren en presente en el momento de hablar.

En la etapa inicial del aprendizaje de idiomas, este tiempo a menudo se confunde con el tiempo del presente simple. Sí, tanto en el primero como en el segundo caso, el asunto atañe al presente, pero la diferencia entre estos tiempos es colosal. Para no tener problemas con el uso de estos tiempos, echemos un vistazo más de cerca al presente continuo en inglés.

La formación del Presente Continuo se basa en el uso de verbos auxiliares y semánticos. El verbo auxiliar es estar en tiempo presente. Dependiendo de la persona y número, este tiempo puede tener 3 formas:

Pronombres /

Pronombres

estar en tiempo presente
yo soy
Él
Nosotros

El participio I o participio presente se usa como verbo semántico. Para formar el participio presente en voz activa, no necesita memorizar por separado las reglas de los verbos regulares e irregulares. Basta con tomar cualquier verbo en infinitivo, eliminar la preposición y agregar la terminación –ing.

Ejemplos en tiempo presente continuo forma de educacion
Estoy aprendiendo chino.

(Estoy aprendiendo chino.)

aprender -> aprender

aprender + ing = aprender

Ella está trabajando duro.

(Ella trabaja duro.)

trabajar -> trabajar

trabajo + ing = trabajando

Están bailando.

(Están bailando.)

bailar -> bailar

bailando(e) + ing = bailando

Estamos saliendo.

(Estamos saliendo.)

irse -> irse

salir(e) + ing = salir

Ella está muriendo.

(Ella está muriendo.)

morir -> morir

dy + ing = morir

Al adjuntar un final, vale la pena considerar ciertos matices:

  • Si una palabra termina en -e, esa letra se omite:

Un verbo no se puede formar de esta manera si hay dos -e en la palabra. En este caso, se aplica la regla estándar:

  • Si la palabra termina en -ie, esta combinación de letras se reemplaza por -y:

La excepción son las palabras que terminan en -x y -w, que no se duplican:

Si la palabra termina en consonante -r, esta letra se debe duplicar si no hay diptongo delante:

Es posible duplicar la consonante -l al final si el acento recae en la última sílaba, y antes de -l hay una vocal corta:

En inglés británico, -l se duplica incluso si el acento no recae en la última sílaba.

Tenga en cuenta que las palabras que terminan en -ing no siempre son participios presentes. A menudo, los sustantivos y los adjetivos se expresan en tales palabras:

Presente continuo: formas de oraciones

Ahora veamos cómo se forman oraciones usando verbos auxiliares y semánticos:

Presente continuo afirmativo

La forma afirmativa del Presente Continuo contiene un orden de palabras directo. En tal oración, los verbos auxiliares y semánticos van después del sujeto. Esquema de oración afirmativa:

Las oraciones anteriores se usan en voz activa, donde la acción la realiza el sujeto. Sin embargo, a veces surgen situaciones en las que es necesario demostrar que la acción se dirige al objeto/persona en sí. En tales casos, se usa una voz pasiva, para cuya formación es necesario usar tres verbos: el mismo verbo auxiliar to be en tiempo presente, el verbo to be en Participio I (ser) y el participio pasado (o participio II):

Sujeto + (ser) + ser + Participio Pasado

Todo queda claro con los dos primeros, pero el Participio Pasado tiene sus propias características. Contiene dos formas de educación, cuya elección depende de la corrección o irregularidad de los verbos en inglés. Entonces, el participio pasado con verbos regulares se forma agregando la terminación -ed. Los verbos irregulares no obedecen esta regla: cada uno de ellos tiene una sola forma, por lo que solo debe intentar recordar dichos verbos.

En tales oraciones, a menudo se usa la preposición by, que muestra quién realizó la acción. Ejemplos:

La regla también se conserva para oraciones en voz pasiva:

El verbo auxiliar en las formas afirmativa y negativa a menudo se abrevia en el habla y la escritura, similar al tiempo presente simple:

Por lo general, no se acepta la abreviación am not en forma negativa como amn't. Esta forma de negación del presente continuo se puede encontrar en Escocia e Irlanda.

Presente Continuo Interrogativo

La forma interrogativa en tiempo Presente Continuo se construye en base al tipo de pregunta:

  • Las preguntas generales y alternativas adelantan el verbo auxiliar antes del sujeto:

Esta pregunta se responde brevemente, usando un verbo auxiliar:

Esta pregunta requiere una respuesta completa:

Cuando se usan dos o más verbos semánticos, el verbo auxiliar se usa una vez al principio.

  • Una pregunta especial para el Presente Continuo debe contener una palabra interrogativa que se coloca antes del verbo auxiliar.

También se necesita una respuesta completa aquí:

Aquí se requiere una respuesta corta, similar a la respuesta a la pregunta general:

Estas fueron todas las reglas para la formación del Presente Continuo, con el cual puedes hacer fácilmente una oración gramaticalmente correcta.

Presente continuo: uso

El tiempo presente continuo o presente continuo se usa en el habla todo el tiempo. Considere todos los casos de uso del Presente Continuo.

  1. El tiempo presente continuo en inglés se usa para indicar acciones que están ocurriendo en el momento de hablar. A menudo, en tal caso, se usan las palabras indicadoras ahora (ahora) y en este momento (en este momento):
Ella está pasando un examen en este momento. Actualmente está tomando su examen.
Estoy trabajando ahora. Estoy trabajando ahora.
Ella está hablando con el jefe sobre un nuevo proyecto. Ella está hablando con su jefe sobre un nuevo proyecto.
El pastel se está haciendo en la cocina. Se está preparando un pastel en la cocina.

No confundas Presente Simple y Continuo:

  1. Present Continuous Tense también se usa cuando se habla de acciones que están sucediendo ahora, pero no específicamente en este momento.
  1. El uso del Presente Continuo es posible con los adverbios siempre/constantemente (constantemente), una y otra vez (cada ahora), todo el tiempo (todo el tiempo). Tales oraciones difieren de las oraciones en presente simple en que tienden a implicar la molestia del hablante por algún hábito. Como análogo ruso, los adverbios aquí pueden actuar en el sentido de "siempre haciendo algo":
  1. El uso del presente continuo es posible en los casos en que el hablante sabe o asume que la acción no durará mucho. En tales oraciones hay palabras para / durante (durante), hasta / hasta (hasta / hasta).

La segunda parte de la oración en esta construcción generalmente se usa en presente simple.

  1. El Presente Continuo se usa cuando se habla de acciones planeadas en el futuro. La preferencia por este tiempo en este caso solo se puede dar cuando la acción está definitivamente decidida a llevarse a cabo. Las oraciones pueden contener palabras satélite: esta noche (esta noche), hoy (hoy), mañana (mañana), el día después de mañana (el día después de mañana), esta (próxima) semana / mes / año (esta (próxima) semana / mes / año).

La traducción de tales construcciones generalmente se lleva a cabo en tiempo presente, aunque, de hecho, nada cambia incluso en ruso: está claro que la acción no está teniendo lugar ahora.

  1. El tiempo presente continuo en inglés también se usa para expresar acciones que tendrán lugar en un futuro cercano, usando verbos de movimiento. Estos incluyen: ir (ir), venir (venir), salir (salir), moverse (mover), despegar (despegar), aterrizar (aterrizar), regresar (regresar), moverse (mover).

La traducción también está en tiempo presente, aunque el futuro está implícito.

  1. El tiempo presente continuo o progresivo se usa cuando se habla de acciones que cambian gradualmente. Muchas veces para este caso se utilizan palabras en inglés que implican este cambio: change (cambiar), aumentar (aumentar), disminuir (disminuir), mejorar (mejorar), subir (rise), crecer (crecer), caer (caer), comenzar / comenzar (comenzar), convertirse / obtener (convertirse):
  1. Presente continuo se usa cuando se enfatiza el comportamiento inusual de una persona que no se observa para él:
  1. Sin embargo, los casos anteriores no siempre se aplican. Así, por ejemplo, las excepciones a las reglas en Presente Continuo son los verbos de estado o los verbos de estado, con los cuales no se puede usar el tiempo Continuo, ya que ellos mismos implican acción. Tal acción generalmente no es visible a simple vista. Estos incluyen verbos que son responsables de:
  • emociones (amor - amor, odio - odio, adoro - adoro, respeto - respeto);
  • procesos de actividad mental (pensar - pensar, creer - creer, asumir - creer);
  • percepción (sentir - sentir, escuchar - escuchar, ver - ver, notar - notar);
  • derechos de propiedad (tener - tener, pertenecer - pertenecer, poseer - poseer, poseer - poseer);
  • deseos (desear - soñar, querer - querer, desear - desear);
  • otro (tener éxito - tener éxito, necesitar - necesitar, encontrar - buscar, fallar - fallar).

Estos verbos usan el presente simple.

Sin embargo, hay ciertas situaciones en las que el verbo estativo se puede usar como continuo. Esto es posible si:

  • una palabra de la lista de verbos de estado tiene un significado más:
  • ver (ver) se puede usar con el significado de "reunirse" o "inspeccionar":
  • aparecer (parecer) en el sentido de "actuar en el escenario":
  • tener en conjunto expresiones
  1. Presente continuo también se usa para contrastar algo nuevo con algo viejo:
  1. El tiempo presente continuo se usa en oraciones subordinadas para mostrar que una acción continúa durante otra. Para ello se utiliza el Presente Continuo en la parte subordinada, y el Presente Simple en la parte principal. En tales construcciones, las palabras cuando (cuando), si (si), en caso (en caso), siempre que (todavía), a menos que (todavía) se encuentran a menudo:
  • Para mostrar una acción larga sobre el fondo de otra, se puede usar la unión while (mientras), expresando las cláusulas adverbiales de tiempo. Ambas partes usan tiempo Presente Continuo:
Ella está revisando mi trabajo mientras como. Ella revisa mi trabajo mientras como.
Mientras yo canto, él toca la guitarra. Mientras yo canto, él toca la guitarra.

Hoy estudiamos qué es el Presente Continuo y en qué situaciones se usa. La gramática del Presente Continuo no es muy difícil, así que dominarás rápidamente este tiempo verbal practicando todos los casos de uso mencionados.

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