Kviz za djecu i odrasle različite složenosti. Rječnik intelektualne zabave: šta je kviz? Šta su kvizovi
Teme razgovora sa djecom u prvoj mlađoj grupi
1. Razgovor na temu : “Kako pravilno prati ruke”Target : poboljšati doktorat, poboljšati najjednostavnije vještine ponašanja prilikom pranja.
2. Razgovor na temu “Sjedi pravilno za sto”Target : formiranje elementarnih vještina ponašanja za stolom.
3. Razgovor na temu "Čarobne riječi"Target : formiranje pristojnosti kod djece(hvala na pomoći, pozdravite se i pozdravite)
4. Razgovor na temu "Dobro sam" Target : formiranje elementarnih ideja o tome šta je dobro, a šta loše.
5. Razgovor na temu : "Zlatna jesen"Target : razvoj sposobnosti uočavanja promjena u prirodi. postaje hladnije, listovi mijenjaju boju.
6. Razgovor na temu "Insekti"Target : širenje ideja o insektima(3-4 vrste karakteristične za područje)
7. Razgovor na temu “Posuđe – čajna i trpezarija”Target : formiranje sposobnosti klasifikacije objekata.
8. Razgovor na temu : “Dijelovi dana. Šta radimo ujutru, popodne, uveče, uveče”Target : razvijanje sposobnosti imenovanja dijelova dana.
9. Razgovor na temu “Naša odjeća”Target : razvijanje sposobnosti razlikovanja i imenovanja detalja i dijelova odjeće(haljina ima rukave, kaput ima dugmad)
10. Razgovor na temu "Moja porodica"Target : Učvršćivanje znanja o članovima porodice, sposobnost prozivanja njihovih imena.
11. Razgovor na temu "Opasne stvari"Target : poznavanje izvora opasnosti kod kuće.
12. Razgovor na temu "Moji vikendi" . Zadaci : Aktivirajte vokabular djece (vikendom, kod kuće, išao, igrao se, zabavan, druželjubiv, zanimljiv, radio, naučio da odgovara na pitanja nastavnika).
13. Razgovor na temu “Šta sam vidio na putu do vrtića” . Zadaci : Nastaviti rad na aktiviranju i proširenju vokabulara djece, pojašnjavati nazive poznatih predmeta i pojava.
14. Razgovor na temu "odjeća" . Zadaci : Recite djeci o godišnjim dobima, dovedite do razumijevanja veze između vremenskih promjena i odjeće ljudi.
15. Razgovor na temu "šeširi" . Zadaci : Obogatite dječje ideje o neposrednom okruženju, aktivirajte rječnik, naučite da imenujete odjevne predmete(šeširi) .
16. Razgovor na temu "Naša odjeća" . Zadaci : Učenje djece da razumiju generaliziranjeriječi Dodatna oprema: odjeća, pokrivala za glavu. Pojasnite nazive i svrhu predmeta, karakteristike njihove upotrebe.
17. Razgovor na temu "odjeća, šeširi" . Zadaci : Pojačati razumijevanjedjeca generalizirajućih riječi , naučiti razlikovati i imenovati kvalitativne karakteristike šešira i odjeće(boja, oblik, veličina) .
18. Razgovor "Kako su koze srele vuka" . Zadaci : Usaditi kod dece osećaj opreza, uvesti pravila ponašanja pri susretu sa nepoznatim ljudima.
19. Razgovor "Izgled i namjere" čitajući odlomak iz bajke"tri svinje" . Zadaci : Nastavite upoznavati djecu sa pravilima ponašanja pri susretu sa nepoznatim ljudima. Negujte osjećaj opreza u ophođenju sa strancima.
20. Razgovor "Ponašanje stola" . Zadaci : Formirati kulturološke i higijenske vještine kod djece, upoznati ih sa normama ponašanja za stolom, naučiti ih uredno jesti, koristiti salvetu.
21. Razgovor "Izgled i namjere" , gledajući odlomak iz crtanog filma prema bajci A. Puškina"Priča o mrtvoj princezi i sedam Bogatyra" . Zadaci : Nastavite upoznavati djecu sa pravilima komunikacije sa strancima, njegujte oprez, diskreciju
22. Razgovor "Ponašanje stola" . Zadaci : Formirati kulturološke i higijenske vještine kod djece, nastaviti ih upoznavati sa pravilima ponašanja za stolom i učiti ih da ih primjenjuju. Naučite kako koristiti salvetu, kako pravilno držati kašiku.
23. Razgovor na temu "Lutkarska predstava" . Zadaci : Upoznati djecu sa aktivnostima lutkarskog pozorišta, karakteristikama ove vrste umjetnosti. Razgovarajte o pravilima ponašanja u pozorištu.
24. Razgovor "Ponašanje stola" . Zadaci : Formirati vještine samoposluživanja i kulturno-higijenske vještine, učiti djecu da organizovano zauzmu svoja mjesta za stolom, samostalno i uredno jedu i pravilno drže kašiku.
25. Razgovor na temu "čiste ruke" . Zadaci : Recite djeci zašto je važno dobro oprati ruke nakon šetnje, odlaska u toalet, prije jela. Ponudite da pokažete kako pravilno oprati ruke.
26. Razgovor "Ponašanje stola" . Zadaci : Za formiranje kulturno-higijenskih vještina kod djece, nastaviti ih upoznavati sa pravilima ponašanja za stolom, učiti ih pažljivo jesti, pravilno koristiti salvetu.
27. Razgovor "Budimo pristojni" . Zadaci : Naučite djecu da koriste uljudne riječi i izraze, razgovarajte u kojim situacijama ih treba koristiti, koje je njihovo značenje.
28. Razgovor na temu "Ja i moje zdravlje" . Zadaci : Recite djeci da je zdravlje jedna od glavnih vrijednosti života. Formirati elementarne ideje o tome kako se brinuti o zdravlju.
29. Razgovor na temu "U svetu lepih reči" . Zadaci : Naučiti djecu da koriste ljubazne riječi i izraze u različitim situacijama, da na primjerima pokažu značenje učtivih riječi. Obogatite vokabular.
30. Razgovor na temu "Ne skačite sa visokih stvari" Zadaci : Formirati elementarne ideje o tome kako se brinuti o zdravlju.
31. Razgovor na temu "Nikad ne upropasti knjigu" Zadaci : Naučite da brinete o knjigama. Da biste usadili tačnost, štedljivost.
32. Razgovor sa djecom na tu temu "povrće" . Target : proširite svoje razumijevanje o blagodatima povrća, obogatite vokabular glagolima i pridevima.
Cilj: Nastaviti sa upoznavanjem djece sa vrtićem, grupama i objektima u zgradic. Negovati ljubav prema deci, poštovanje prema zaposlenima, njihovom radu. Formirati koncept „Ja sam učenik vrtića“, „dječija kuća je moj dom“.
"Naša voljena učiteljica"
Cilj: Upoznati djecu sa društvenim značajem rada vaspitača, njegovim brižnim odnosom prema djeci, prema poslu. Pokažite da proizvodi rada odgajatelja odražavaju njegova osjećanja, lične kvalitete, interesovanja.
"Ja i moji prijatelji"
Cilj: Učenje djece da prepoznaju pozitivne znakove prijateljstvo, karakteristike prijatelja.
"Hobi prijatelja"
Target : Proširiti znanje djece o različitim aktivnostima, hobijima.
"Naš vrtić je tako dobar - nećete naći bolju baštu"
Target : Pojasniti znanje djece o d/s. Proširiti znanje o ljudima različitih profesija koji rade u vrtićima.
2. SEPTEMBAR SEDMICA
« Moja porodica»
Cilj: Uvedite pojam "porodica". Dajte početnu ideju o porodičnim odnosima. Negujte senzibilan odnos prema najbližim ljudima – članovima porodice.
« Porodica sam ja!
Cilj: Učvrstiti znanje o svom imenu, prezimenu i godinama, imenu roditelja. Formirati pozitivno samopoštovanje, sliku o I. (da što češće pomognemo svakom djetetu da se uvjeri da je dobro).
« Šta je ulica»
Cilj: Formirati elementarne ideje o ulici; obratite pažnju na kuće, trotoar, kolovoz. Nastavite popravljati naziv ulice na kojoj se nalazi d/s; kuća u kojoj žive djeca; objasnite važnost poznavanja vaše adrese.
« Ono što razlikuje grad od sela»
Cilj: Formirati elementarne ideje o razlikama između grada i sela. Usajiti ljubav prema rodnom kraju. Negujte osećaj ponosa u svom gradu.
« Moj grad»
Cilj: Da nastavimo fiksirati ime rodnog grada, upoznati njegove znamenitosti.
3. SEPTEMBAR SEDMICA
« Dijete i odrasli»
Svrha: Produbiti ideje o ljudima: razumjeti razliku između ljudi po spolu i godinama. Istaknite neke karakteristike njihovog izgleda, odjeće, obuće, zanimanja. Prepoznati i imenovati ljude određenih profesija.
« Šta znaš o sebi?»
Cilj: Učvrstiti znanje o namjeni nekih organa (uši - da čuju, oči - da vide, itd.). Svijest o nekim vašim vještinama (sposobnost crtanja, itd.)
« Porodica»
Cilj: Učvrstiti znanje o članovima porodice i najbližim rođacima. Shvatiti da se svi u porodici brinu jedni o drugima: pomažu, daju poklone, svi održavaju kuću čistom.
« Dobra riječ leči, a loša sakati»
Cilj: Formirati kod djece potrebu za dobronamjernim ophođenjem prema drugima, vaspitavati djecu u dobrom odnosu prema bližnjima, umjeti da ispravljaju svoje greške traženjem peticije.
Cilj: Podizanje osjećaja ljubavi i naklonosti prema najbližoj i najdražoj osobi – majci; razviti želju da brinete o svojim najbližim ljudima
4. SEPTEMBAR SEDMICA
"Naš vrijedni domar"
Cilj: Upoznati djecu sa poslom domara, pokazati važnost posla; odgajati želju za održavanjem čistoće, pomoći odraslima.
"Asistent vaspitača"
Target : Skrenuti pažnju djeci na najkarakterističnije radne operacije i rezultat rada asistenta. Negujte poštovanje prema njegovom radu.
"U posjeti praonici"
Target : Razvijati sposobnost razumijevanja društvenog značaja posla pralje, njenog brižnog odnosa prema djeci. Naglasite da se rezultat postiže savjesnim odnosom prema poslu. Negujte pozitivan emocionalni stav prema praljici.
"Divan doktor"
Cilj: Formirati predstavu o značaju rada ljekara i medicinske sestre, njihovim poslovnim i ličnim kvalitetima. Razvijte emocionalno dobronamjeran stav prema njima.
"U posjeti muzičkom direktoru"
Cilj: Upoznati poslovne i lične kvalitete muzičkog direktora. Razvijte emocionalan, dobronamjeran stav prema njemu.
1. OKTOBAR
« dijete i knjiga» Target : Negujte ljubav prema knjizi, želju za drugim susretom sa njom. Suosjećajte i saosjećajte s likovima u priči. Doživite zadovoljstvo susreta sa poezijom.
"Umjetnost"
Target : Obrazovati emocionalno - estetska osjećanja. Formirati figurativne predstave o predmetima i pojavama okolnog svijeta. Razvijati umjetničku percepciju umjetničkih djela. Dovođenje djece do razumijevanja jedinstva sadržaja (o čemu se radi) i nekih izražajnih sredstava (poput slike) u različitim vrstama umjetnosti.
"Dijete i muzika"
Cilj: Razvijati muzičke horizonte djece upoznajući ih sa muzičkim djelima (narodnim, klasičnim i modernim) Razvijati ideju o elementarnim muzičkim žanrovima.
"plešemo i pevamo"
Target : Formirati vještine o svim vrstama muzičkih aktivnosti, dovesti djecu u samostalno korištenje naučenih muzičkih djela. Razvijati pesničku i plesnu kreativnost dece.
Upoznavanje sa profesijama umjetnika, umjetnika, kompozitora»
Cilj: Upoznavanje djece sa percepcijom umjetnosti, razvijanje interesa za nju. Učvrstiti sposobnost razlikovanja žanrova i vrsta umjetnosti: poezija, proza, zagonetke (književnost), pjesme, plesovi, muzika, slike (reprodukcija), skulptura (slika), građevina i konstrukcija (arhitektura).
Šta nam je jesen donijela?
Target : Proširiti razumijevanje djece o povrću i voću. Učvrstiti znanje o sezonskim promjenama u prirodi. Objasnite prednosti prirodnih vitamina.
2. OKTOBAR SEDMICA
"Nebo u jesen"
Cilj: Budite u mogućnosti da primijetite jesenje promjene na nebu. Upoznati djecu sa pojmom "oblaci" i "oblaci".
"Voda i padavine"
Cilj: Proširiti razumijevanje djece o svojstvima vode. Opišite karakteristike jesenje kiše.
"Jesen je dobra čarobnica"
Target : Razvijati kreativnu maštu; vezati se za ljepotu, umjetnost, kreativnost.
"Kod cvjetnjaka"
Cilj: Uvod u jesenje boje. Pokažite strukturu biljke. Popravite koncept visokog, niskog (cvijet), dugog, kratkog (stabljika).
"Opadanje lišća"
Cilj: Pokažite djeci raznolikost boja zlatne jeseni. Razvijati sposobnost uspostavljanja najjednostavnijih veza između pojava žive i nežive prirode. Sprovedite sezonska posmatranja.
3. OKTOBAR SEDMICA
"Svijet biljaka u jesen"
Cilj: Proširiti razumijevanje raznolikosti biljnog svijeta. Naučite razlikovati drveće i grmlje po izgledu. Formirati želju za odrazom ljepote prirode u umjetničkim i kreativnim aktivnostima.
"Ptice u jesen"
Cilj: Upoznavanje sa sezonskim promjenama u životu životinja u jesen. Naučite razlikovati i imenovati ptice po vanjskim znakovima. Formirati želju za promatranjem ponašanja ptica.
"vjetar"
Cilj: Proširite dječije razumijevanje vjetra. Naučite kako se ponašati po vjetrovitom vremenu.
“Medved ima pečurke u šumi, ja uzimam bobice”
Cilj: Učvrstiti znanje djece o sezonskim promjenama u prirodi. Formiranje ideja o šumskim biljkama: gljivama i bobičastim voćem. Proširite razumijevanje prednosti prirodnih vitamina za ljude i životinje.
Cilj: Dati djeci ideju o ukrasnim pticama. Pokažite karakteristike držanja ukrasnih ptica. Formirati želju za promatranjem i brigom o živim objektima.
4. OKTOBAR SEDMICA
"Razgovor s kućnim ljubimcima"
Cilj: Učvrstiti znanje djece o sezonskim promjenama u prirodi. Proširite svoje razumijevanje života kućnih ljubimaca u zimskoj sezoni. Formiranje želje za brigom o kućnim ljubimcima.
Cilj:
"Razgovor o pticama selicama"
Cilj: Učvrstiti znanje o sezonskim promjenama u prirodi. Opišite ptice selice. Naučite razlikovati i imenovati ptice po vanjskim znakovima. Formirati želju za promatranjem ponašanja ptica.
"Tmurna jesen"
Cilj: Upoznati djecu sa najtipičnijim karakteristikama kasne jeseni. Pojasniti naziv i svrhu odjevnih predmeta; specificirati pojmove: duboko, plitko, potonuće, plivanje.
"Moj dom, moj grad"
Target : Objediniti znanje o kućnoj adresi, ulici. Upoznajte svoj rodni grad.
NOVEMBAR 1. NEDELJA
"Moja rodna zemlja"
Cilj: Formirati početne ideje o zavičajnoj zemlji, njenoj istoriji i kulturi. Negujte ljubav prema rodnom kraju.
"Transport mog grada"
Cilj:
"Pazi na auto"
Target
"Kako izbjeći nevolje"
Cilj: Upoznajte se sa pravilima ponašanja sa strancima. Da formiraju osnovu za sigurnost vlastitog života.
"praznici"
Cilj: Formirati ideju o državnim praznicima.
NOVEMBAR 2. NEDELJA
"slavne ličnosti"
Svrha: Predstaviti neke od istaknutih ljudi koji su proslavili Rusiju.
"Volim rusku brezu"
Cilj: Proširiti znanje djece o ruskoj ljepoti - brezi. Upoznajte djecu sa prekrasnim pjesmama o brezi. Proširiti znanje djece o običajima i tradiciji ruskog naroda.
"Uvod u rusku narodnu lutku"
Cilj: Upoznavanje sa ruskim narodnim zanatima i tradicijom. Potaknite interesovanje za rusku narodnu umjetnost i ručni rad.
"moja domovina"
Cilj: Upoznati djecu sa slikom državne zastave, državnog grba Ruske Federacije, državne himne. Formirajte ideju o njihovom poreklu.
"Putovanje u zemlju Nosaria"
Cilj: Upoznati anatomsku i fiziološku građu nosa: njegovu lokaciju, strukturu, sigurnost i pravila njege. Proširiti razumijevanje djece o zdravom načinu života.
3. NOVEMBAR NEDELJ
"Jutro radosnih susreta sa dr. Aibolit."
Target : Razvijati kulturne i higijenske vještine. Edukacija praktičnih vještina i tehnika u cilju očuvanja i jačanja zdravlja.
"Rastaću zdrav."
Cilj: Uvesti koncept zdrave prehrane. Vodite zdrav način života.
“Ako želiš da budeš zdrav, umiri se”
Cilj: Uvesti koncepte "otvrdnjavanja". Proširiti razumijevanje djece o zdravom načinu života.
"Naš omiljeni doktor"
Cilj: Proširiti razumijevanje profesije ljekara (pedijatar, stomatolog, okulista)
"Zasto covek ima dva oka"
Target : Formirati predstavu o osobi, o funkcijama i mogućnostima dijelova ljudskog tijela, o tome kako se brinuti o njima.
4. NOVEMBAR SEDMICA
"Zašto te bole zubi?"
Cilj: Formirati kulturno-higijenske vještine, vještine samoposluživanja. Proširiti razumijevanje profesije stomatologa.
"Čistoća je ključ zdravlja"
Cilj: Ohrabrite djecu da vole čistoću.
"Telefoni za hitne slučajeve"
Cilj: Proširiti znanje djece o radu Ministarstva za vanredne situacije, Vatrogasne službe, Hitne pomoći.
Target
"Rastaću zdrav!"
Cilj: Učvrstiti koncepte "pravilne prehrane", "dnevnog režima". Vodite zdrav način života.
1. DECEMBAR
"Mikrobi u ljudskom životu"
Cilj: Formirati dječje ideje o opasnostima i prednostima mikroorganizama na zdravlje ljudi. Obrazujte osnove zdravog načina života.
„Ura! Zima!"
Cilj: Proširiti dječje ideje o zimskim pojavama u prirodi. Dati elementarne pojmove o odnosu čovjeka i prirode.
"prvi snijeg"
Cilj: Razvijati sposobnost sezonskih posmatranja, uočavati ljepotu zimske prirode.
"zimski sport"
Cilj: Uvesti zimske sportove.
"Zimske povrede"
Target : Formirati ideje o bezbednom ponašanju ljudi zimi.
2. DECEMBAR SEDMICA
"Zašto se Snjegurica istopila?"
Target : Proširiti dječije ideje o svojstvima vode, snijega i leda.
Kako se divlje životinje pripremaju za zimu
Cilj: Upoznati djecu sa pripremom divljih životinja za zimu. Pokažite djeci prilagodljivost životinja na sezonske promjene u prirodi.
"Ptice koje zimuju"
Cilj: Popraviti koncept "zimovanja" ptica. Dajte ideju o vrstama hrane za ptice koje zimuju. Formirati želju za brigom o pticama koje zimuju.
"Razgovor s kućnim ljubimcima"
Cilj: Učvrstiti znanje djece o sezonskim promjenama u prirodi. Proširite svoje razumijevanje života kućnih ljubimaca u zimskoj sezoni. Formirati želju za brigom o kućnim ljubimcima.
"Zimske pojave u prirodi"
Target : Proširite svoje razumijevanje zimskih promjena u prirodi. Aktivirajte vokabular (mećava, mraz, mraz).
3. DECEMBAR SEDMICA
"Zimushka - zima"
Target : Učvrstiti znanje o svojstvima snijega i leda. Naučite se diviti ljepoti zimske prirode.
"Nova godina će donijeti radost djeci"
Target : Podstaknite želju da voljenima čestitate praznik, poklonite poklone. Formirati emocionalno pozitivan stav prema nadolazećoj novoj godini.
"Nova godina na kapiji!"
Target : Učvrstiti znanje djece o tradiciji Nove godine. Probudite emocije i osjećaje u situacijama magije, iznenađenja, iznenađenja.
. "Novogodišnje putovanje"
Cilj: Recite djeci da svaka godina počinje 1. januara. Formirati emocionalno pozitivan stav prema nadolazećoj novoj godini.
. "Mi smo prijatelji prirode"
Target : Učvrstiti znanje djece o pravilima ponašanja u prirodi. Učite poštovanju i ljubaznosti prema prirodi i jedni prema drugima. Razjasniti znanje djece o smrči, kao simbolu Nove godine u Rusiji.
4. DECEMBAR SEDMICA
.“Ko se dobro osjeća zimi”
Target : Uključite djecu u neobavezan razgovor o zimskim zabavama i aktivnostima.
"Uzorci na staklu"
Svrha: Razvijanje kreativnosti, mašte.
"Kako posjećuju"
Target : Pojačajte pravila pristojnog ponašanja. Probudite interesovanje za porodične tradicije proslave Nove godine.
"Šumska bajka"
Target : Učvrstiti znanje djece o šumi, njenim stanovnicima. Formirati sposobnost prenošenja sadržaja bajke u crtež.
Kako se Nova godina proslavlja u drugim zemljama?
Cilj: Proširiti znanje djece o različitim načinima čestitanja. Upoznavanje sa običajima proslave Nove godine u drugim zemljama.
1. JANUAR
"Uskoro, uskoro, Nova godina!"
Cilj: Proširiti znanje djece o običaju kićenja jelke igračkama. Upoznavanje sa simbolima različitih godina, kineski kalendar.
"Kako znati zimu?"
Cilj: Sumirati znanja djece o tipičnim zimskim pojavama. Negovati estetski ukus, sposobnost divljenja prirodi.
"Ko je glavni u šumi"
Cilj: Dati djeci ideju o šumaru - osobi koja brine o šumi i životinjama.
"Zimushka - kristal"
Cilj: Proširite svoje razumijevanje zime. Razvijati sposobnost sezonskih posmatranja, uočavati ljepotu zimske prirode.
"Zimske igre"
Cilj: Uvedite zimske sportove, zimsku zabavu, zabavu.
2. JANUAR SEDMICA
"Životinje Arktika i Antarktika"
Svrha: Proširiti ideje o mjestima gdje je uvijek zima, o životinjama Arktika i Antarktika.
"Čuvaj se leda!"
Target : Formirati ideje o bezbednom ponašanju zimi.
"Jato budalo"
Target : Proširiti ideje djece o raznolikosti ptica. Naučite da istaknete karakteristične osobine bučine.
"Svijet biljaka zimi"
Cilj: Naučite razlikovati drveće i grmlje po izgledu.
"Fenomeni nežive prirode"
Target : Proširiti dječije ideje o svojstvima vode. Pokažite najjednostavnije veze između pojava u prirodi.
3. JANUAR SEDMICA
"Kako se brinemo o životinjama i pticama zimi"
Cilj: Proširite svoje razumijevanje života životinja i ptica u zimskom periodu. Formirajte želju da se brinete o njima.
"Zdravo bajko"
Svrha: Promovirati ispravnu percepciju sadržaja djela, formirati sposobnost empatije sa likovima.
"Naše pozorište"
Cilj: Uvedite djecu u svijet pozorišta. Uključite se u kreativnost i igru.
"Znakovi bajki"
Cilj: Proširiti ideje o karakterističnim karakteristikama žanra bajke.
Na koji lik iz bajke ličim?
Target : Negovati sposobnost da se identifikujete sa svojim omiljenim herojem.
1. FEBRUAR
"Posjetite knjigu"
Cilj: Negujte ljubav prema knjizi, razvijajte književni govor. Negujte poštovanje prema knjizi.
"kopneni transport"
Cilj: Proširiti razumijevanje o vrstama kopnenog transporta i njegovoj namjeni.
"vodeni transport"
Cilj: Proširiti razumijevanje o vrstama vodnog transporta i njegovoj namjeni.
"Zračni transport"
Cilj: Proširiti razumijevanje o vrstama zračnog transporta i njegovoj namjeni.
"Škola za pješake"
Svrha: Proširiti razumijevanje osnovnih pravila na putu.
2. FEBRUAR
"Mašine su pomagači"
Cilj: Proširiti razumijevanje o vrstama specijalnog transporta i njegovoj namjeni.
"Sve profesije su važne"
Cilj: Proširite svoje razumijevanje zanimanja vezanih za transport.
Target : Formirati vještine kulturnog ponašanja u javnom prijevozu.
"Putokazi"
Cilj: Upoznati djecu sa osnovnim putokazima.
"Zasto je osobi potreban auto"
Cilj: Poboljšati znanje djece o potrebi mašina u ljudskom životu.
3. FEBRUAR SEDMICA
"Put od konja do auta"
Target : Razgovor o razvoju automobila.
"naša vojska"
Cilj: Proširiti saznanja o teškoj, ali časnoj dužnosti odbrane Otadžbine, zaštite njenog mira i sigurnosti.
"Branioci otadžbine"
Target : Nastaviti sa uvođenjem "vojnih" zanimanja.
"vojna oprema"
Cilj: Nastavite sa upoznavanjem vojne opreme.
"Budući branioci"
Cilj: Negujte patriotska osećanja. Formirati kod dječaka želju da budu jaki, hrabri, da postanu branitelji domovine.
4. FEBRUAR SEDMICA
Kako su se naši djedovi borili
Cilj: Da proširimo naše razumijevanje kako su se naši djedovi i pradjedovi hrabro borili i branili od neprijatelja tokom ratnih godina.
"Mama je najdragocjenija osoba na svijetu"
Cilj: Negovati osećanja ljubavi i naklonosti prema najbližoj i najdražoj osobi – majci.
"šta radi moja mama"
Target : Podići interesovanje za različite profesije, obraćajući posebnu pažnju na profesiju i radno mesto majke.
"Međunarodni dan žena"
Target : Proširiti znanje o istoriji praznika 8. marta.
"Bake i unuci"
Target : Učvrstiti ideju o porodici. Razvijati svjestan stav prema ispoljavanju ljubavi, poštovanja, simpatije prema voljenoj osobi, baki.
1. MART
Target
« Čestitamo našim majkama praznik proljeća»
Target : Čitajte pjesme o majci, baki i sestri. Negujte senzibilan odnos prema najbližim ljudima.
"Zašto davati cveće"
Target : Negujte ideju da je cvijeće znak ljubav i pažnja.
"Mamino omiljeno cveće"
Target : Proširiti znanje o cvijeću, njegovati ljubav i osjetljivost prema mami.
"Moja mama voli..."
Target : Učvrstiti znanje djece o hobijima njihovih majki.
2. MART
"Zašto volim svoju mamu i baku"
Target : Razviti sposobnost da se detaljno odgovori na pitanja. Negujte ljubav i pažnju prema voljenim osobama.
Kakav je ruski narod?
Cilj:
"Kako se slavi Maslenica"
Cilj: Uvedite praznik karnevala. Proširiti znanje o narodnoj tradiciji.
"narodna igracka"
Cilj:
"Ruski narodni praznici"
Cilj: Proširiti razumijevanje djece o narodnim tradicijama ruskog naroda.
3. MARTA SEDMICA
"Ruske narodne priče"
Target : Naučiti djecu da izvuku moralne zaključke iz sadržaja bajki, da razvijaju kreativnu maštu.
"Poslovice i izreke"
Target : Upoznavanje sa poslovicama i izrekama. Vezati se za rusku narodnu umjetnost.
"Dječiji folklor"
Target
"brojanje"
Target : uvesti, zapamtite brojalice.
"Pesme uspavanke"
Cilj: Uvedite razne uspavanke. Prisjetite se uspavanki s djecom.
4. MARTA SEDMICA
"Rečenice - mir"
Cilj: Upoznavanje sa raznim rečenicama - mirilki. Naučite s djecom nekoliko rečenica - myrilok.
„Proljeće dolazi! Proljeće je drago!
Cilj: Proširite svoje razumijevanje proljeća. Razvijati sposobnost uspostavljanja prostornih odnosa između pojava žive i nežive prirode.
Zašto se snjegović otopio?
Target : Proširiti razumijevanje djece o svojstvima snijega i leda. Naučite uspostaviti elementarne uzročno-posljedične veze.
"Putovanje potoka"
Target : Razjasniti dječje ideje o različitim stanjima vode, o prirodnim izvorima vode.
"Kako slavimo proljeće"
Target : Proširiti znanje o sezonskim vrstama posla.
APRIL 1 NEDELJA
"U posjeti gospodarici livade"
Svrha: Razvijanje poštovanja prema prirodi. Proširite svoje razumijevanje pravila sigurnog ponašanja u prirodi.
"Znakovi proljeća"
Target : Uopštiti znanje o proljetnim promjenama u prirodi, životu ptica i životinja.
"Ptice su stigle"
Target : Proširiti znanje o pticama selicama.
"Proljeće na vodi"
Cilj: Popravite pravila ponašanja u proljeće na vodenim tijelima, upozorite na moguće opasnosti.
"Uđi u šumu sa prijateljem"
Cilj: Formirati pozitivan odnos prema prirodi, educirati ekolozi.
"Međunarodni dan planete Zemlje"
Cilj: Proširiti razumijevanje djece o ekološkim praznicima.
"Dijete i knjiga"
Cilj: Negujte ljubav prema knjizi, želju za ponovnim susretom s njom. Negujte brižan odnos prema njoj.
2. APRIL SEDMICA
"Prijatelji smo sa knjigom"
Target : Održavati i konsolidovati interesovanje za beletristiku, proširiti vokabular.
"Knjiga je izvor znanja"
Target
"Zdravo bajko!"
Cilj: Razvijati vještine dramatizacije i pozorišnih aktivnosti.
Target : Održavanje i konsolidacija interesovanja za fikciju. Formirajte potrebu za svakodnevnim čitanjem.
"U svijetu stakla"
Target
3. APRIL SEDMICA
"U svijetu plastike"
Target : Upoznavanje sa svojstvima i kvalitetima plastičnih predmeta.
Target : Proširiti razumijevanje djece o istoriji odijevanja.
"Putovanje u prošlost fotelje"
Target : Učvrstiti znanje o namjeni kućnih predmeta.
"U svijetu drveća"
Cilj: Identifikujte svojstva i kvalitete drveta. Naučite uspostaviti veze između materijala i načina na koji se koristi.
« Magična moć pozorišta»
Target : Razvijati umjetničke sposobnosti djece. Uvedite djecu u svijet pozorišta.
4. APRIL SEDMICA
"pozorišne profesije"
Target : Dati predstavu djeci o zanimanjima vezanim za pozorište.
"Pozorište lutaka Lutka"
Target : Proširiti znanje o rodnom gradu, gajiti interesovanje za pozorište.
Šta znamo o pozorištu?
Target : Proširiti znanje djece o raznim vrstama pozorišta.
"pozorišna igra"
Target : Nastavite da razvijate interesovanje za pozorišnu predstavu. Ohrabrite djecu na igru uloga.
"Naša gredica"
Target : Proširiti znanje djece o sadnji biljaka, potrebi brige o njima.
MAJ 1 NEDELJA
"Voćke u proleće"
Target : Pojasniti i proširiti ideje o voćkama. Izgradite pozitivan odnos sa prirodom.
"Sunce u biljnom životu"
Target : Formirati koncepte da je biljkama potrebno sunce za život. Učvrstiti znanja o pravilima ponašanja u prirodi.
Target : Proširiti ideje o promjeni svijeta biljaka u proljeće. Naučite razlikovati drveće i grmlje po izgledu.
"Divlje i kultivisane biljke"
Target : Pojasniti i proširiti ideje o divljim i kultiviranim biljkama. Naučite razlikovati po izgledu.
"Šumske opasnosti"
Target : Proširiti ideje djece o otrovnim biljkama. Naučite ih razlikovati po izgledu.
MAJ 2. NEDELJA
"Procvjetalo proljeće"
Cilj: Pobuditi interesovanje za svijet biljaka. Objediniti ideje o staništu biljaka.
"Svijet sobnih biljaka"
Target : Proširite dječje ideje o sobnim biljkama: njihovim prednostima i strukturi. Naučite razlikovati po izgledu.
"vrt"
Target : Proširiti ideje djece o povrtarskim kulturama. Opišite rad osobe u uzgoju povrća i voća.
"Kad jorgovan procvjeta"
Target : Negujte ljubav prema prirodi. Probudite želju da se divite ljepoti proljeća.
"Leptiri i bube su se probudili"
Cilj: Naučite razlikovati insekte po izgledu i imenovati ih. Formirati želju za promatranjem insekata.
3. MAJ NEDELJA
"U posjeti gospodarici livade"
Target : Proširiti ideje djece o raznolikosti insekata. Učvrstiti znanje o građi insekata.
"Opasni insekti"
Cilj: Proširiti dječje ideje o opasnim insektima. Naučite ih razlikovati po izgledu.
"Naši mali prijatelji"
Target : Proširiti predstave djece o insektima, njihovim karakteristikama, staništima. Formirati temelje ekološke kulture.
"Insekti drugih zemalja"
Target : Upoznavanje sa raznovrsnošću insekata drugih kontinenata.
« Ljeto dolazi»
Target : Proširiti dječije ideje o ljetu, sezonskim promjenama u prirodi.
4. MAJ SEDMICA
"vrt"
Target : Formirati elementarne ideje o baštenskim i baštenskim biljkama. Formirati ideje o sezonskim radovima u bašti i vrtu. Usadite ljubav prema poslu.
"cvijeće"
Target : Probudite interesovanje za biljni svet. Proširite svoje razumijevanje raznolikosti boja.
Sunce - prijatelj ili neprijatelj
Target : Proširiti ideje o dobrobitima i štetnostima sunca (toplotni i sunčani udar). Izgradite temelje vlastitog života.
"ljeto"
Target : Formirati pozitivno-emotivni stav prema ljepoti ljetne prirode.
„Zašto kažu 'zdravo'?
Svrha: Formirati kod djece osnovna pravila bontona prilikom susreta. Naučite kako da pozdravite. Učvrstiti ideje o važnosti i neophodnosti upotrebe "ljubaznih riječi" u kolokvijalnom govoru, probuditi želju za njihovom upotrebom.
1. JUN
"Moja dobra djela"
Target : produbiti dječje razumijevanje dobrote kao vrijednog, neotuđivog kvaliteta osobe. Poboljšajte komunikacijske vještine
"Šta je ljubaznost"
Target : Formirati predstavu kod djece o dobroti kao važnom ljudskom kvalitetu. Podstaknite želju za činjenjem dobrih djela.
"Požuri da činiš dobro"
Cilj: Nastaviti upoznavanje sa polarnim pojmovima "dobro" i "zlo". Formirati svjestan odnos prema društvenim normama ponašanja.
"Ako ste ljubazni..."
Cilj: Formirati kod djece potrebu za prijateljskom komunikacijom s drugima, svjesno pokazivati simpatije i činiti dobra djela.
"Pristojne riječi"
Target : Učiti djecu pravilima bontona, oblicima i tehnikama komunikacije pri susretu sa poznanicima i strancima, pravilima upotrebe riječi pozdrava.
2. JUN
"Slučajno i namjerno"
Cilj: razvijati moralna osećanja - žaljenje, saosećanje; formiranje komunikacijskih vještina igre bez povređivanja interesa partnera.
"Učimo da oprostimo našim prijateljima"
Cilj: razvijaju sposobnost djece da se međusobno ne vrijeđaju; formirati sposobnost razlikovanja nenamjernog lapsusa od namjernog i u skladu s tim reagirati; da dovede djecu do razumijevanja riječi "mirno", "dirljivo".
Zašto ima tuča?
Target : formirati komunikacijske vještine kod djece; razvijaju razumijevanje značenja normi i pravila ponašanja među vršnjacima; Negujte naviku da se u svakoj situaciji ponašate dostojanstveno.
"Sanjari i lažovi"
Target : razviti sposobnost razlikovanja obmane i fikcije, fantazije; razvijati želju za istinitošću i taktom.
"Hajde da se pomirimo"
Cilj: razviti sposobnost obuzdavanja negativnih impulsa, izbjegavanja sukoba, pronalaženja riječi za procjenu ponašanja. Naučite djecu da budu prijemčivi i osjetljivi.
3. JUN
"Dobar prijatelj se zna u potrebi"
Target : formirati ideju da pravi prijatelj može saosećati, pomoći u teškim trenucima; razvijaju sposobnost da budemo milostivi jedni prema drugima.
"Kako se ponašati tokom razgovora"
Cilj: upoznajte djecu sa pravilima ponašanja tokom razgovora.
"Ljubazno"
Target : Naučiti davati moralnu ocjenu postupaka heroja, gajiti želju da budu ljubazni i humani.
"istinitost"
Target : Formirati ideje o moralnom konceptu "istinitosti", naučiti dati moralnu ocjenu čina junaka, pomoći da se shvati da laž ne krasi osobu.
"Kakav bi prijatelj trebao biti"
Target : Formirati ideje o pozitivnim karakternim osobinama i moralnim djelima, produbiti ideje o prijateljstvu
4. JUN NEDELJA
"Budi uredan i uredan"
Target : Naučite djecu da vode računa o svom izgledu. Pomozite da shvatite da dobro vaspitana osoba uvijek izgleda uredno.
"Istina nije istina"
Cilj: Objasnite djeci da ne treba obmanjivati druge, da uvijek treba govoriti istinu, da istinoljubivost i poštenje uvijek prijaju odraslima, da se te osobine jako cijene kod čovjeka, da hvale za istinu.
"Dobra volja"
Cilj: nastaviti sa odgojem kod djece negativnog stava prema grubosti. Objasnite djeci da onaj ko zadirkuje ne samo da vrijeđa druge, već šteti i sebi.
"Igre bez svađa"
Cilj: Objasnite djeci da svađa ometa igru i prijateljstvo. Naučite rješavati kontroverzna pitanja, izbjegavajte svađe, nemojte se ljutiti na gubitak, ne zadirkivati gubitnika.
"Učtivost"
Target : Naučiti djecu da koriste ljubazne riječi, da razviju odgovarajuće vještine kulturnog ponašanja, da poštuju pravila bontona.
1. JUL
"štedljivost"
Target : Naučite djecu da pažljivo i pažljivo postupaju sa stvarima, inače će brzo izgubiti izgled, postati neupotrebljivi. Naučiti cijeniti rad onih koji su ovu stvar napravili, koji su je kupili, zarađujući novac.
"međusobna pomoć"
Target : Objasnite djeci da je svim ljudima ponekad potrebna podrška, ali ne mogu svi tražiti pomoć; Veoma je važno uočiti osobu kojoj je potrebna pomoć i pomoći joj.
"Želja za pomoći"
Target : Razvijati emocionalnu reakciju, želju za pomoći, pokazivanje simpatije.
"Darežljivost i pohlepa"
Cilj: Otkriti značenje pojmova "pohlepa" i "velikodušnost". Razvijte sposobnost da procijenite svoj stav prema pozitivnim i negativnim radnjama. Shvatite da je biti pohlepan loše, ali velikodušan je dobro.
"Zašto treba da budeš u stanju da popustiš"
Target : naučiti djecu da izbjegavaju svađe, da popuštaju i pregovaraju jedni s drugima. Razvijte sposobnost da procijenite svoj stav prema pozitivnim i negativnim radnjama.
2. JUL NEDELJA
"Stepenice ljubaznosti"
Target : na osnovu sadržaja ruskih narodnih priča, formirati kod djece ideju o pravednosti, hrabrosti, skromnosti i dobroti.
"Bolje je biti ljubazan"
Target : Dati djeci predstavu o ravnodušnoj, ravnodušnoj osobi, njenim postupcima. Naučiti djecu da razlikuju vanjsku manifestaciju emocionalnog stanja.
"šta radi moja mama"
Cilj: Podići interesovanje za različite profesije, obraćajući posebnu pažnju na profesiju i radno mesto majke.
Kako ugoditi nastavnicima
Target : Negovati poštovanje prema vaspitačima, formirati potrebu da se drugima udovolji dobrim djelima.
Kakav je ruski narod?
Cilj: Proširite svoje razumijevanje običaja ruskog naroda.
3. JUL NEDELJA
"narodna igracka"
Cilj: Proširite ideju o narodnim igračkama. Formirati sposobnost izražavanja estetskih osjećaja. Proširiti ideju o raznolikosti narodne umjetnosti.
"Poslovice i izreke"
Cilj: Upoznavanje sa poslovicama i izrekama. Vezati se za rusku narodnu umjetnost.
"Dječiji folklor"
Target : Upoznavanje sa invokacijama, pjesma apeluje na sile prirode.
"brojanje"
Cilj: Uvedite, zapamtite brojanje pjesmica.
"Uđi u šumu kao prijatelj"
Target : Formirati pozitivan odnos prema prirodi, educirati ekolozi.
4. JUL NEDELJA
"Dijete i knjiga"
Target : Negujte ljubav prema knjizi, želju za drugim susretom sa njom. Negujte brižan odnos prema njoj.
"Prijatelji smo sa knjigom"
Cilj: Održavati i konsolidirati interes za beletristiku, proširiti vokabular
"Knjiga je izvor znanja"
Target : formirati interesovanje i potrebu za čitanjem (percepcija knjige).
"Zdravo bajko!"
Target : Formirati vještine dramatizacije i pozorišnih aktivnosti.
"Ti i ja smo najbolji prijatelji sa knjigom"
Target : Održavanje i konsolidacija interesovanja za fikciju. Formirajte potrebu za svakodnevnim čitanjem
1. AVGUST
"U svijetu stakla"
Target : Pomaže u otkrivanju svojstava stakla. Negujte poštovanje prema stvarima.
"U svijetu plastike"
Target : Upoznati svojstva i kvalitete plastičnih predmeta
"U svijetu drveća"
Cilj: Identifikujte svojstva i kvalitete drveta. Naučite uspostaviti veze između materijala i načina na koji se koristi
"Putovanje u prošlost odeće"
Cilj: Proširiti dječije razumijevanje istorije odijevanja.
"Šumske opasnosti"
Target : Proširiti ideje djece o otrovnim biljkama. Naučite ih razlikovati po izgledu
2. AVGUST
"Umjetnost"
Cilj: Negujte emocionalna i estetska osećanja. Formirati figurativne predstave o predmetima i pojavama okolnog svijeta.
"Uvod u ukrasne ptice"
Target : Dati djeci ideju o ukrasnim pticama. Pokažite karakteristike držanja ukrasnih ptica. Formirati želju za promatranjem i brigom o živim objektima
"Razgovor s kućnim ljubimcima"
Target : Učvrstiti znanje djece o sezonskim promjenama u prirodi. Proširite svoje razumijevanje života kućnih ljubimaca u zimskoj sezoni. Formiranje želje za brigom o kućnim ljubimcima.
"Razgovor o divljim životinjama u šumi"
Cilj: Dati djeci ideju o životu divljih životinja u jesen. Razvijte interesovanje za okolinu. Negujte brižan odnos prema životinjama.
"Transport mog grada"
Cilj: Proširiti razumijevanje načina transporta i njegove svrhe. Formirati vještine kulturnog ponašanja u javnom prijevozu.
3. AVGUSTA SEDMICA
"Pazi na auto"
Target : Proširite svoje razumijevanje pravila ponašanja u gradu, elementarnih pravila na putu.
"Kako izbjeći nevolje"
Target : Upoznati pravila ponašanja sa strancima. Formiraju osnovu za sigurnost vlastitog života
"Čistoća je ključ zdravlja"
Target : usaditi kod djece ljubav prema čistoći
"Telefoni za hitne slučajeve"
Svrha: Proširiti znanje djece o radu Ministarstva za vanredne situacije, Vatrogasne službe, Hitne pomoći
"Kako očuvati zdravlje?"
Target : Pružite osnovne informacije o lijekovima i bolestima, prevenciji bolesti i prednostima vitamina.
4. AVGUSTA SEDMICA
"Škola za pješake"
Svrha: Proširiti ideje o elementarnim pravilima puta
"Sve profesije su važne"
Svrha: Proširiti ideje o profesijama
"Pravila ponašanja u javnom prevozu"
Svrha: Formirati vještine kulturnog ponašanja u javnom prijevozu.
"Sunce u biljnom životu"
Svrha: Formirati koncepte da je biljkama potrebno sunce za život. Učvrstiti znanja o pravilima ponašanja u prirodi.
"Drveće, grmlje i zeljaste biljke"
Svrha: Proširiti ideje o promjeni svijeta biljaka u proljeće. Naučite razlikovati drveće i grmlje po izgledu.
Razgovor za mlađu grupu. Šta je potrebno biljci da raste? Kako se brinuti za sobne biljke?
Cilj:- Ispravite nazive sobnih biljaka (geranium, aloe begonia, ljiljan, ljubičica), pravila i metode brige za njih;
- Nastaviti razvijati sposobnost izvršavanja radnih zadataka.
- Razvijati pažnju i zapažanje;
- Razvijati sposobnost slušanja, uključivanja u dijalog;
- Negovati marljivost i poštovanje prema biljkama;
Materijali: lopatice, četke, krpe, sunđeri, kante za zalivanje, štapići za rahljenje, sobno cveće.
Pripremni radovi:
- Čitanje pjesama, zagonetki o sobnim biljkama;
- Pregled fotografija, ilustracija o sobnim biljkama;
- Crtanje na temu "Sobne biljke".
Pokret.
edukator: Momci, pozdravite goste samo očima. Pogledaj me. Neka vaše oči postanu leptiri na nekoliko sekundi.
- "Leptirići lete" - prvo polako trepnite, a zatim brzo
- Zatvori oči, otvori.
- "Leptirići" su polako leteli gore-dole.
- Zatvori oči, otvori.
edukator:
- Ja ću da pogodim zagonetku, ti je pogodi:
Vazduh je pročišćen
Oni stvaraju udobnost.
Zeleno na prozorima
I cvjetaju zimi.
djeca: sobne biljke.
edukator: Zašto nam je potrebno sobno cveće?
djeca: za lepotu, udobnost, pročišćavaju vazduh.
edukator:
- Mislite li da su sobne biljke žive?
- Zašto? Dokaži to.
djeca: raste, diši, pije.
edukator:
Po čemu su sobne biljke slične?
Djeca: svako ima korijen, stabljiku, lišće, cvijeće.
edukator:
Šta je svim biljkama potrebno za rast?
Djeca: svjetlost, toplina, voda, zrak.
Fizminutka "Cvijeće".
Cvijet kaže cvijetu:
“Podigni svoj papir.
Izađi na stazu
Da, gazite nogama.
Da, odmahni glavom
Upoznajte sunce ujutru!
Lagano nagnite stabljiku -
Evo naknade za cvijet.
Sada operite lice, obrišite prašinu i smirite se.
Konačno spreman za ceo dan u svom sjaju!
Kako lijepo cvijeće!
(Djeca izvode pokrete prema tekstu)
edukator:
- Ljudi, da li mislite da sve sobne biljke treba podjednako paziti?
Djeca: ne!
Djeca brinu o biljci. Negovatelj se brine o njezi, pomaže ako je potrebno. Nakon odlaska, inventar se odlaže.
edukator:
- Sveta, kako ćeš se brinuti za ljubičicu?
Dijete: Ljubičice ne prskati, listovi ne vole vodu, mogu uvenuti. Prašina se pažljivo uklanja četkom.
edukator:
- Daša, kako ćeš se brinuti za aloju?
Dijete: listove oprati mokrom četkom kako se ne bi otkinuli bodlji.
edukator:
- Iljuša, sećaš se kako da olabaviš zemlju?
Dete: nežno, plitko na stabljici, ali dublje na ivici posude.
edukator:
- Zašto treba da rahliš zemlju?
Dijete: da voda dobro prolazi, korijenje diše i dobro raste.
edukator:
- Stjopa, kako zalijevati biljke?
Dete: stavite grlić kante za zalivanje na ivicu saksije, prelijte malo po celoj zemlji. Sačekajte da se voda natopi
edukator:
Momci, uradili ste dobar posao. Divite se našim sobnim biljkama. Šta su oni postali?
djeca:čista, njegovana, lijepa, sjajna
edukator:
- Šta ste uradili da cveće izgleda ovako?
djeca: orahlili zemlju, zalili. Obrisano lišće, prskano.
edukator: Sada znamo kako pravilno brinuti o biljkama.
Integracija obrazovnih oblasti:"Spoznaja", "Komunikacija", "Umjetničko stvaralaštvo", "Fikcija".
Zadaci: 1. Predstavite novo djelo o mami. 2. Na primjeru rada vaspitavati djecu u ljubaznom i nježnom odnosu prema majci, želji da se o njoj brine.
3. Razvijati govor djece, obogatiti vokabular na temu.
4. Probuditi interesovanje za stvaranje sunca u saradnji sa nastavnikom.
2. Učenje pjesama i pjesama o mami.
3. Gledanje slika mame koje su djeca donijela od kuće
Materijali i oprema:
1. Prezentacija prema pjesmi E. Blaginine "Sjedimo u tišini."
2. Plastelin žuti
3. Debeli list plavog papira sa zalijepljenim žutim krugom
Logika direktnih obrazovnih aktivnosti:
1. Pravljenje zagonetke:
Ko vas više voli djeco
Ko te tako nežno voli
I brine o tebi, Ne zatvara oči noću?
(odgovor:mama draga)
2. Uvodni razgovor o mami, o predstojećem prazniku.
3. Govorna igra "Nazovi majku ljubazno."
Djeca uz pomoć učitelja nazivaju riječi: mama, nježna, nježna, ljubazna, dobra, voljena i druge.
4. Učiteljica nudi da upozna djevojku koja je voljela svoju majku i brinula se o njoj.
Čitanje djela E. Blaginine "Sjedimo u tišini" (Prezentacija)
sa razgovorom sa slikom.
Mama spava, umorna je...
Pa nisam igrao!
Ne počinjem ja vuka
I sjedim i sjedim
Moje igračke ne prave buku
Tišina u praznoj sobi...
I na jastuku moje majke
Greda krade zlato.
I rekao sam gredi:
Takođe želim da se preselim.
Voleo bih mnogo
I zakotrljaj loptu
Otpevao bih pesmu
Mogao sam da se smejem
Šta god želim!
Mama spava, a ja ćutim.
Snop je jurio duž zida
A onda je skliznuo prema meni
Ništa, šapnuo je.
Sedimo u tišini.
5. Fizičko vaspitanje.
(Izvođenje pokreta prema tekstu pjesme).
Volim svoju mamu
Uvek ću joj pomoći
Perem, isperem
Ja ću očistiti pod
I cepaću drva za nju.
Mama treba da se odmori
Mama želi da spava.
Hodam na prstima
I nikad
I nikad ni riječi
neću reći.
6. Poklon za mamu "Sunshine"(sukreacija odgajatelja i djece).
Kolektivni rad.
Učiteljica nudi svim majkama da naprave sunce kao poklon. Na kraju krajeva, topao je i nježan kao mama.
Učitelj pokazuje djeci list papira sa žutim krugom zalijepljenim u sredini.
Šta nedostaje našem suncu? (Lučikov)
Nudi izradu zraka od plastelina.
7. Zaključak Djeca zajedno sa učiteljicom ukrašavaju predvorje slikom.
"Mama je naše sunce"
Autori: Dubrovina Aleftina Viktorovna,
vaspitač SP GBOU srednje škole br. 1 "OC" selo Bolshaya Glushitsa - "Vrtić br. 3" Crvenkapica "
opštinski okrug Bolšeglušitski, Samarska oblast, Ruska Federacija.
Busuyok Tatyana Ivanovna, učiteljica
SP GBOU srednja škola br. 1 "OC" selo Bolshaya Glushitsa - "Vrtić br. 3" Crvenkapica "
opštinski okrug Bolšeglušitski, Samarska oblast, Ruska Federacija
Elena Borisova
Teme razgovora sa djecom u prvoj mlađoj grupi
1. Razgovor na temu: “Kako pravilno prati ruke” Target: poboljšati doktorat, poboljšati najjednostavnije vještine ponašanja prilikom pranja.
2. Razgovor na temu “Sjedi pravilno za sto” Target: formiranje elementarnih vještina ponašanja za stolom.
3. Razgovor na temu "Čarobne riječi" Target: formiranje pristojnosti kod djece (hvala na pomoći, pozdravite se i pozdravite)
4. Razgovor na temu"Dobro sam" Target: formiranje elementarnih ideja o tome šta je dobro, a šta loše.
5. Razgovor na temu: "Zlatna jesen" Target: razvoj sposobnosti uočavanja promjena u prirodi. postaje hladnije, listovi mijenjaju boju.
6. Razgovor na temu "Insekti" Target: širenje ideja o insektima (3-4 vrste karakteristične za područje)
7. Razgovor na temu “Posuđe – čajna i trpezarija” Target: formiranje sposobnosti klasifikacije objekata.
8. Razgovor na temu: “Dijelovi dana. Šta radimo ujutru, popodne, uveče, uveče” Target: razvijanje sposobnosti imenovanja dijelova dana.
9. Razgovor na temu “Naša odjeća” Target: razvijanje sposobnosti razlikovanja i imenovanja detalja i dijelova odjeće (haljina ima rukave, kaput ima dugmad)
10. Razgovor na temu "Moja porodica" Target: Učvršćivanje znanja o članovima porodice, sposobnost prozivanja njihovih imena.
11. Razgovor na temu "Opasne stvari" Target: poznavanje izvora opasnosti kod kuće.
12. Razgovor na temu"Moji vikendi". Zadaci: Aktivirajte vokabular djece (vikendom, kod kuće, išao, igrao se, zabavan, druželjubiv, zanimljiv, radio, naučio da odgovara na pitanja nastavnika).
13. Razgovor na temu“Šta sam vidio na putu do vrtića”. Zadaci: Nastaviti rad na aktiviranju i proširenju vokabulara djece, pojašnjavati nazive poznatih predmeta i pojava.
14. Razgovor na temu"odjeća". Zadaci: Recite djeci o godišnjim dobima, dovedite do razumijevanja veze između vremenskih promjena i odjeće ljudi.
15. Razgovor na temu"šeširi". Zadaci: Obogatite dječje ideje o neposrednom okruženju, aktivirajte rječnik, naučite da imenujete odjevne predmete (šeširi).
16. Razgovor na temu"Naša odjeća". Zadaci: Učenje djece da razumiju generaliziranje riječi Dodatna oprema: odjeća, pokrivala za glavu. Pojasnite nazive i svrhu predmeta, karakteristike njihove upotrebe.
17. Razgovor na temu"odjeća, šeširi". Zadaci: Pojačati razumijevanje djeca generalizirajućih riječi, naučiti razlikovati i imenovati kvalitativne karakteristike šešira i odjeće (boja, oblik, veličina) .
18. Razgovor"Kako su koze srele vuka". Zadaci: Usaditi kod dece osećaj opreza, uvesti pravila ponašanja pri susretu sa nepoznatim ljudima.
19. Razgovor"Izgled i namjere"čitajući odlomak iz bajke "tri svinje". Zadaci: Nastavite upoznavati djecu sa pravilima ponašanja pri susretu sa nepoznatim ljudima. Negujte osjećaj opreza u ophođenju sa strancima.
20. Razgovor"Ponašanje stola". Zadaci: Formirati kulturološke i higijenske vještine kod djece, upoznati ih sa normama ponašanja za stolom, naučiti ih uredno jesti, koristiti salvetu.
21. Razgovor"Izgled i namjere", gledajući odlomak iz crtanog filma prema bajci A. Puškina "Priča o mrtvoj princezi i sedam Bogatyra". Zadaci: Nastavite upoznavati djecu sa pravilima komunikacije sa strancima, njegujte oprez, diskreciju
22. Razgovor"Ponašanje stola". Zadaci: Formirati kulturološke i higijenske vještine kod djece, nastaviti ih upoznavati sa pravilima ponašanja za stolom i učiti ih da ih primjenjuju. Naučite kako koristiti salvetu, kako pravilno držati kašiku.
23. Razgovor na temu"Lutkarska predstava". Zadaci: Upoznati djecu sa aktivnostima lutkarskog pozorišta, karakteristikama ove vrste umjetnosti. Razgovarajte o pravilima ponašanja u pozorištu.
24. Razgovor"Ponašanje stola". Zadaci: Formirati vještine samoposluživanja i kulturno-higijenske vještine, učiti djecu da organizovano zauzmu svoja mjesta za stolom, samostalno i uredno jedu i pravilno drže kašiku.
25. Razgovor na temu"čiste ruke". Zadaci: Recite djeci zašto je važno dobro oprati ruke nakon šetnje, odlaska u toalet, prije jela. Ponudite da pokažete kako pravilno oprati ruke.
26. Razgovor"Ponašanje stola". Zadaci: Za formiranje kulturno-higijenskih vještina kod djece, nastaviti ih upoznavati sa pravilima ponašanja za stolom, učiti ih pažljivo jesti, pravilno koristiti salvetu.
27. Razgovor"Budimo pristojni". Zadaci: Naučite djecu da koriste uljudne riječi i izraze, razgovarajte u kojim situacijama ih treba koristiti, koje je njihovo značenje.
28. Razgovor na temu"Ja i moje zdravlje". Zadaci: Recite djeci da je zdravlje jedna od glavnih vrijednosti života. Formirati elementarne ideje o tome kako se brinuti o zdravlju.
29. Razgovor na temu"U svetu lepih reči". Zadaci: Naučiti djecu da koriste ljubazne riječi i izraze u različitim situacijama, da na primjerima pokažu značenje učtivih riječi. Obogatite vokabular.
30. Razgovor na temu"Ne skačite sa visokih stvari" Zadaci: Formirati elementarne ideje o tome kako se brinuti o zdravlju.
31. Razgovor na temu"Nikad ne upropasti knjigu" Zadaci: Naučite da brinete o knjigama. Da biste usadili tačnost, štedljivost.
32. Razgovor sa djecom na tu temu"povrće". Target: proširite svoje razumijevanje o blagodatima povrća, obogatite vokabular glagolima i pridevima.
Povezane publikacije:
Kartoteka razgovora o saobraćajnim pravilima u drugoj juniorskoj grupi Razgovor sa djecom "Gdje se mogu igrati?" Svrha: Formirati ideju kod mlađih predškolaca o sigurnosti na ulicama i putevima. Ubedite decu.
.
Sinopsis SOD učitelja sa djecom u prvoj mlađoj grupi "Peradarstvo" Tema: "Perad" Uzrast: 2-3 godine Svrha: Formiranje kod djece elementarnih predstava o peradi. Zadaci: Obrazovni:.
Sažetak zajedničkih aktivnosti sa djecom u prvoj mlađoj grupi "Jež u posjeti momcima" Državna budžetska predškolska obrazovna ustanova vrtić br. 44 Kalinjinskog okruga Sankt Peterburga Sinopsis joint.
Sažetak lekcije za roditelje sa djecom u prvoj mlađoj grupi "Pomozimo medvjediću" Svrha: uključiti roditelje u igre, pokazati roditeljima adekvatne oblike ponašanja u igri i komunikacije sa djecom. Razvoj.