Kraj. Vidi br. 5/2002

Ćelija je strukturna i
funkcionalna jedinica živih bića

(Opšti čas u formi poslovne igre u 10. razredu)

Četvrta runda. "ja postavljam pitanja"

Učitelju. Ova runda se može definirati kao intelektualni duel između timova. Timovi se naizmjenično postavljaju jedni drugima pitanja o ćelijskim organelama.

"Prokarioti."Šta je selektivna propusnost membrane? ( Stanična membrana je propusna za neke tvari, a nepropusna za druge.)

"eukarioti". Koje su vrste endoplazmatskog retikuluma (ER) i po čemu se razlikuju? ( Glatki i grubi EPS; gruba ima ribozome, ali glatka nema.)

"Prokarioti." Koje funkcije obavlja EPS? ( Dijeli citoplazmu na odjeljke, prostorno razdvaja hemijske procese, transportuje proteine ​​(grubi ER), sintetiše i transportuje ugljene hidrate i lipide.)

"eukarioti". Zašto su ribozomi klasifikovani kao nemembranske organele? ( Ribosomi su napravljeni od proteina i rRNA i nemaju membranu..)

"Prokarioti." Kako je Golgijev aparat dobio ime? ( Unutarćelijske strukture, kasnije nazvane Golgijev aparat, otkrio je 1898. italijanski naučnik Camillo Golgi.(1844–1926 ); Nobelova nagrada 1906)

"eukarioti". Kako su lizozomi povezani sa Golgijevim aparatom? ( Jedna od funkcija Golgijevog aparata je formiranje lizosoma.)

"Prokarioti." Koja je uloga lizosoma u ćeliji? ( Probava tvari koje ulaze u ćeliju, uništavanje nepotrebnih struktura u ćeliji, samouništenje ćelije, ako je potrebno.)

"eukarioti". Koje vrste plastida postoje? ( Zeleni - hloroplasti koji sadrže hlorofil i karotenoide i vrše fotosintezu; žuto-narandžasti i crveni hromoplasti uključeni u sintezu škroba, ulja i proteina; bezbojni – leukoplasti koji proizvode karotenoide.)

"Prokarioti." Navedite organele kretanja. ( Mikrotubule, cilije, flagele.)

"eukarioti".Šta je jezgro? ( Dvomembranska organela koja se sastoji od nuklearne ovojnice s porama, hromatinom, nukleolom i nuklearnim sokom.)

"Prokarioti." Koja je najveća organela u biljnoj ćeliji? ( Vacuole.)

"eukarioti". Zašto u biljnoj ćeliji ima manje mitohondrija nego u životinjskoj? ( Životinje su sposobne za aktivno kretanje, stoga su njihovi energetski troškovi veći od onih kod biljaka, što utiče na broj mitohondrija.)

Učitelju. Dobro ste opremljeni znanjem o strukturi i funkcijama ćelijskih organela. Pređimo sada na procese koji se dešavaju u ćeliji.

Peta runda. "Čujem za kavez"

Učitelju. Biće vam predstavljene definicije ćelijskih struktura ili procesa koji se dešavaju u ćeliji. Za njih je potrebno odabrati ispravne termine. Imate pravo izbora: tačan odgovor na pitanje na crvenom kartonu se boduje „5“, na zelenom – „4“.

"Prokarioti."Živi sadržaj eukariotskih ćelija, koji se sastoji od jezgra i citoplazme sa organelama. ( Protoplazma.)

"eukarioti". Sadržaj ćelije isključujući plazmalemu i jezgro. ( Citoplazma.)

"Prokarioti." Vanjski sloj životinjskih i bakterijskih stanica, koji se sastoji od polisaharida i proteina, obavlja uglavnom zaštitnu funkciju. ( Glikokaliks.)

"eukarioti". Porozna struktura od celuloze, hemiceluloze i pektinskih supstanci, dajući ćeliji snagu i trajni oblik. ( Ćelijski zid.)

Učitelju. Sada uradimo suprotno: ja imenujem i pokazujem koncept, a vi mu dajte definiciju.

"eukarioti". Endocitoza je... ( Apsorpcija supstanci od strane stanice zbog stvaranja invaginacija ili njihovog hvatanja membranskim izraslinama.)

"Prokarioti." Egzocitoza je... ( Uklanjanje raznih supstanci iz ćelije - hormona, nesvarenih ostataka itd..)

Pitanja za naučne sekretare.

1. Koje su vrste endocitoze? ( Pinocitoza, fagocitoza.)
2. Pinocitoza je... ( Apsorpcija kapljica tekućine membranom je karakteristična za gljivične, biljne i životinjske stanice.)
3. Fagocitoza je... ( Apsorpcija živih objekata i čvrstih čestica od strane ćelije zbog stvaranja mjehurića u plazma membrani karakteristična je za leukocite koji apsorbiraju bakterije, kao i za amebe.)

Učitelju. Uspješno ste završili peti krug, birajući prave definicije pojmova. Sada testirajmo vaše sposobnosti zapažanja.

Šesta runda. "Pazim na ćeliju"

Učitelju. Prije početka zadataka šestog kruga, naučnim sekretarima se pruža prilika da se još jednom dokažu – da završe zadatke predložene na odboru.

1. sekretar. Objasni strukturu i funkcije mitohondrija.

2. sekretar. Objasni strukturu i funkcije ćelijskih hloroplasta.

3. sekretar. Razgovarajte o klasifikaciji ćelijskih organela.

4. sekretar. Zapišite na ploču nazive organela označenih brojevima u priručniku “Ćelija”.

Nakon što naučni sekretari završe zadatke, svakom timu se nudi video o procesu koji se odvija u ćeliji. Zadatak timova je da utvrde koji je proces i odgovore na pitanje.

"eukarioti". Video "Cikloza u kavezu." Šta je cikloza?

"Prokarioti." Video "Podjela ćelija - mitoza." Koji je značaj mitoze u ćeliji?

Učitelju. Pa, odlično ste se nosili sa ovim zadatkom. U sljedećem krugu igrat ćete ulogu istraživača.

Sedma runda. “Upoređujem i uspostavljam veze”

1. Dva predstavnika iz tima uspostavljaju vezu između strukture i funkcija ćelije. Nude vam se mikropreparati, nakon što ih proučite pomoću svjetlosnog mikroskopa, morate utvrditi: koja je posebnost ćelija tkiva, s kojim funkcijama je to povezano; navedite tkivo koje se proučava. Zapamtite pravila za rad s mikroskopom i dijapozitivima. Djeci se nude mikroslajdovi „Epiderma lista geranijuma“, „Ljudska krv“, „Strugasti mišići“, „Koštano tkivo“.

2. Timovi dobijaju tabele koje prikazuju uporedne karakteristike biljnih i životinjskih ćelija. Samo se kod eukariota ne popunjava kolona „Osobine životinjskih ćelija“, a kod prokariota se ne popunjava kolona „Osobine biljnih ćelija“. Morate vratiti naučne podatke - popunite praznu kolonu. Priručnik “Struktura ćelije” će vam pomoći u tome. Molim te na posao. Popunjene tabele stavite na sto naučnih sekretara. Oni će ih provjeriti i dati svoju recenziju.

3. U ovom trenutku, obratimo se naučnim sekretarima. Svaki akademski sekretar ocjenjuje rad svog partnera.

4. Dajemo riječ istraživačima koji su radili sa mikroskopima. Svaki istraživač daje kratak izvještaj o obavljenom radu.

Dakle, sedmi krug je završen za neke od vas, istraživačke vještine stečene u školi pomoći će vam u budućnosti pri proučavanju drugih nauka. Na kraju krajeva, isti zakoni prirode vrijede i na našoj Zemlji. Međutim, u svakoj nauci postoje pravila, ali postoje i izuzeci.

Osma runda. "Pravim izuzetak"

1. Koji izuzetak se može napraviti kada se proučava ćelijska struktura organizama? Kojim organizmima pripada? ( Virusi.)

3. Kako osoba procjenjuje važnost virusa? Navedite primjere. ( Uzrokuju virusne bolesti biljaka, životinja, ljudi.)

Deveta runda. "Ja donosim zaključke"

"eukarioti". Pa zašto je ćelija strukturna jedinica organizma? ( Svi živi organizmi se sastoje od ćelija. Ćelija je jedan od nivoa organizacije života. Nećelijski oblici života ne postoje, a postojanje virusa samo potvrđuje ovo pravilo, jer svoja svojstva živog sistema mogu ispoljiti samo u ćelijama..)

"Prokarioti." Zašto je ćelija funkcionalna jedinica organizma? (Zato što se u ćeliji ispoljavaju sva svojstva života: metabolizam, rast, razmnožavanje, razvoj, razdražljivost, diskretnost, ishrana, izlučivanje, autoregulacija i ritam.)

naučni sekretar.Želeo bih da dodam: ćelija je takođe jedinica razvoja organizama koji žive na Zemlji. Uostalom, promjene koje se u njemu događaju (na primjer, mutacije) mogu dovesti do modifikacija.

Učitelju. Nakon nekoliko sati razgovora s vama, shvatio sam koliko ste zainteresirani za ovu jedinstvenu temu. Logičan zaključak naše lekcije bit će esej na temu “Pjesma o ćeliji”, koji ste sami napisali. Predlažem da pročitate ovu pjesmu koristeći kreativni domaći zadatak.

(Učenici čitaju svoje pjesme, a akademski sekretar „pravi“ na tabli ćeliju od „organoida“ koje su učenici samostalno napravili kod kuće.)

Trenutno su samo dva izvora celuloze od industrijskog značaja - pamuk i drvna celuloza. Pamuk je gotovo čista celuloza i ne zahtijeva složenu obradu da bi postao polazni materijal za umjetna vlakna i plastiku bez vlakana. Nakon što se dugačka vlakna koja se koriste za izradu pamučnih tkanina odvoje od pamučnog sjemena, ostaju kratke dlake ili "vlak" (pamučna vlakna), dužine 10-15 mm. Dlaka se odvaja od sjemena, grije pod pritiskom 2-6 sati sa 2,5-3% rastvorom natrijum hidroksida, zatim opere, izbeli hlorom, ponovo opere i osuši. Dobiveni proizvod je 99% čista celuloza. Prinos je 80% (tež.) vlakana, a ostalo su lignin, masti, voskovi, pektati i ljuske sjemena. Drvna pulpa se obično proizvodi od drveta četinara. Sadrži 50-60% celuloze, 25-35% lignina i 10-15% hemiceluloze i neceluloznih ugljovodonika. U procesu sulfita, drvna sječka se kuha pod pritiskom (oko 0,5 MPa) na 140°C sa sumpordioksidom i kalcijum bisulfitom. U tom slučaju lignini i ugljikovodici prelaze u otopinu, a celuloza ostaje. Nakon pranja i izbjeljivanja, pročišćena masa se sipa u labavi papir, slično kao papir za upijanje, i suši. Ova masa se sastoji od 88-97% celuloze i prilično je pogodna za hemijsku preradu u viskozna vlakna i celofan, kao i derivate celuloze - estre i etre.

Proces regeneracije celuloze iz rastvora dodavanjem kiseline u njenu koncentrovanu vodenu otopinu bakra-amonijuma (tj. koja sadrži bakar sulfat i amonijum hidroksid) opisao je Englez J. Mercer oko 1844. Ali prvu industrijsku primenu ove metode, koja je obeležila početak industrije bakarno-amonijumskih vlakana, pripisuje se E. Schweitzeru (1857), a njen dalji razvoj zasluga je M. Kramera i I. Schlossbergera (1858). I tek 1892. godine Cross, Bevin i Beadle u Engleskoj su izmislili postupak za proizvodnju viskoznih vlakana: viskozni (otuda naziv viskoza) vodeni rastvor celuloze dobija se nakon što se celuloza prvo tretira jakim rastvorom kaustične sode, koja daje „sodu celuloza”, a zatim sa ugljičnim disulfidom (CS 2), što rezultira rastvorljivim ksantatom celuloze. Utisnuvši mlaz ovog "predećeg" rastvora kroz spineretu sa malim okruglim otvorom u kiselu kupku, celuloza je regenerisana u obliku rajonskih vlakana. Kada je rastvor istisnut u istu kupku kroz kalup sa uskim prorezom, dobija se film nazvan celofan. J. Brandenberger, koji je radio na ovoj tehnologiji u Francuskoj od 1908. do 1912. godine, bio je prvi koji je patentirao kontinuirani proces za izradu celofana.

Hemijska struktura.

Uprkos širokoj industrijskoj upotrebi celuloze i njenih derivata, trenutno prihvaćena hemijska strukturna formula celuloze je predložena (od strane W. Hawortha) tek 1934. godine. Međutim, od 1913. njena empirijska formula C 6 H 10 O 5, određena kvantitativnom analizom, poznati su dobro oprani i osušeni uzorci: 44,4% C, 6,2% H i 49,4% O. Zahvaljujući radu G. Staudingera i K. Freudenberga, poznato je i da se radi o dugolančanoj polimernoj molekuli koja se sastoji od prikazano na sl. 1 ponavljajući glukozidni ostaci. Svaka jedinica ima tri hidroksilne grupe - jednu primarnu (– CH 2 CH OH) i dvije sekundarne (> CH CH OH). Do 1920. godine, E. Fisher je ustanovio strukturu jednostavnih šećera, a iste godine rendgenske studije celuloze su prvi put pokazale jasan uzorak difrakcije njenih vlakana. Rendgenska difrakcija pamučnog vlakna pokazuje jasnu kristalnu orijentaciju, ali su lanena vlakna još uređenija. Kada se celuloza regeneriše u obliku vlakana, kristalnost se uglavnom gubi. Kao što je lako vidjeti u svjetlu dostignuća moderne nauke, strukturna hemija celuloze je praktično stajala od 1860. do 1920. godine iz razloga što su sve to vrijeme pomoćne naučne discipline neophodne za rješavanje problema ostale u povojima.

REGENERISANA CELULOZA

Viskozno vlakno i celofan.

I viskozna vlakna i celofan su regenerisana (iz rastvora) celuloza. Pročišćena prirodna celuloza se tretira viškom koncentriranog natrijum hidroksida; Nakon uklanjanja viška, grudvice se melju, a dobijena masa se čuva u pažljivo kontrolisanim uslovima. Sa ovim "starenjem", dužina polimernih lanaca se smanjuje, što potiče kasnije otapanje. Zatim se zdrobljena celuloza pomiješa s ugljičnim disulfidom i dobiveni ksantat se otopi u otopini natrijevog hidroksida kako bi se dobila "viskoza" - viskozna otopina. Kada viskoza uđe u vodeni rastvor kiseline, celuloza se regeneriše iz nje. Pojednostavljene ukupne reakcije su:

Viskozno vlakno, dobijeno cijeđenjem viskoze kroz male rupice prede u kiselu otopinu, ima široku primjenu u proizvodnji odjeće, draperija i presvlaka, kao iu tehnici. Značajne količine viskoznih vlakana koriste se za tehničke kaiševe, trake, filtere i kord za gume.

Celofan.

Celofan, koji se dobija cijeđenjem viskoze u kiselu kupku kroz spinneret s uskim prorezom, zatim prolazi kroz kupke za pranje, izbjeljivanje i plastifikaciju, prolazi kroz bubnjeve za sušenje i namotava u rolnu. Površina celofanskog filma je gotovo uvijek premazana nitrocelulozom, smolom, nekom vrstom voska ili lakom kako bi se smanjio prolazak vodene pare i pružila mogućnost termičkog brtvljenja, budući da nepremazani celofan nema svojstvo termoplastičnosti. U suvremenoj proizvodnji za to se koriste polimerni premazi tipa poliviniliden klorida, jer su manje propusni za vlagu i pružaju trajniju vezu tijekom toplinskog brtvljenja.

Celofan ima široku primenu uglavnom u ambalažnoj industriji kao materijal za omatanje suhe robe, prehrambenih proizvoda, duvanskih proizvoda, a takođe i kao podloga za samolepljive trake za pakovanje.

Viskozni sunđer.

Osim što formira vlakno ili film, viskoza se može miješati s odgovarajućim vlaknastim i fino kristalnim materijalima; Nakon kiselog tretmana i ispiranja vodom, ova mješavina se pretvara u viskozni spužvasti materijal (slika 2), koji se koristi za pakovanje i toplinsku izolaciju.

Bakarno-amonijačna vlakna.

Regenerirana celulozna vlakna se također proizvode u industrijskoj mjeri otapanjem celuloze u koncentrovanom rastvoru bakra-amonijaka (CuSO 4 u NH 4 OH) i centrifugiranjem dobijenog rastvora u vlakna u kiseloj kupelji za taloženje. Ovo vlakno se zove bakar-amonijačna vlakna.

SVOJSTVA CELULOZE

Hemijska svojstva.

Kao što je prikazano na sl. 1, celuloza je visokopolimerni ugljikohidrat koji se sastoji od glukozidnih ostataka C 6 H 10 O 5 povezanih eterskim mostovima na poziciji 1,4. Tri hidroksilne grupe u svakoj jedinici glukopiranoze mogu se esterificirati organskim agensima kao što je mješavina kiselina i anhidrida kiselina s odgovarajućim katalizatorom kao što je sumporna kiselina. Eteri mogu nastati djelovanjem koncentriranog natrijevog hidroksida što dovodi do stvaranja soda celuloze i naknadne reakcije s alkil halogenidom:

Reakcija s etilenom ili propilen oksidom proizvodi hidroksilirane etere:

Prisustvo ovih hidroksilnih grupa i geometrija makromolekula određuju snažno polarno međusobno privlačenje susjednih jedinica. Privlačne sile su toliko jake da obični rastvarači nisu u stanju da prekinu lanac i rastvore celulozu. Ove slobodne hidroksilne grupe su takođe odgovorne za veću higroskopnost celuloze (slika 3). Esterifikacija i eterizacija smanjuju higroskopnost i povećavaju rastvorljivost u uobičajenim rastvaračima.

Pod uticajem vodenog rastvora kiseline dolazi do prekida kiseonikovih mostova u položaju 1,4. Potpuni prekid lanca proizvodi glukozu, monosaharid. Početna dužina lanca zavisi od porekla celuloze. Maksimalna je u svom prirodnom stanju i smanjuje se tokom procesa izolacije, prečišćavanja i pretvaranja u derivate jedinjenja ( cm. stol).

Čak i mehaničko smicanje, na primjer tijekom abrazivnog brušenja, dovodi do smanjenja dužine lanca. Kada se dužina polimernog lanca smanji ispod određene minimalne vrijednosti, makroskopska fizička svojstva celuloze se mijenjaju.

Oksidirajući agensi utiču na celulozu bez izazivanja cepanja glukopiranoznog prstena (slika 4). Naknadno djelovanje (u prisustvu vlage, kao što je kod klimatskih testiranja) obično rezultira cijepanjem lanca i povećanjem broja krajnjih grupa sličnih aldehidu. Budući da se aldehidne grupe lako oksidiraju u karboksilne grupe, sadržaj karboksila, koji praktički nema u prirodnoj celulozi, naglo raste u uvjetima atmosferskih utjecaja i oksidacije.

Kao i svi polimeri, celuloza se uništava pod uticajem atmosferskih faktora kao rezultat kombinovanog delovanja kiseonika, vlage, kiselih komponenti vazduha i sunčeve svetlosti. Ultraljubičasta komponenta sunčeve svjetlosti je važna, a mnoga dobra UV zaštitna sredstva povećavaju vijek trajanja proizvoda derivata celuloze. Kiseli sastojci vazduha, kao što su oksidi azota i sumpora (koji su uvek prisutni u atmosferskom vazduhu industrijskih područja), ubrzavaju razgradnju, često imaju jače dejstvo od sunčeve svetlosti. Tako je u Engleskoj uočeno da se uzorci pamuka testirani na izlaganje atmosferskim uvjetima zimi, kada praktički nije bilo jakog sunčevog svjetla, razgrađuju brže nego ljeti. Činjenica je da je spaljivanje velikih količina uglja i plina zimi dovelo do povećanja koncentracije dušikovih i sumpornih oksida u zraku. Čistači kiselina, antioksidansi i UV apsorberi smanjuju osjetljivost celuloze na vremenske utjecaje. Supstitucija slobodnih hidroksilnih grupa dovodi do promjene ove osjetljivosti: celulozni nitrat se brže razgrađuje, a acetat i propionat - sporije.

Fizička svojstva.

Lanci celuloznih polimera spakovani su u dugačke snopove, odnosno vlakna, u kojima se pored uređenih, kristalnih, nalaze i manje uređeni, amorfni preseci (sl. 5). Izmjereni postotak kristalnosti ovisi o vrsti celuloze kao io načinu mjerenja. Prema rendgenskim podacima, on se kreće od 70% (pamuk) do 38-40% (viskozna vlakna). Rentgenska strukturna analiza pruža informacije ne samo o kvantitativnom odnosu između kristalnog i amorfnog materijala u polimeru, već i o stepenu orijentacije vlakana uzrokovane rastezanjem ili normalnim procesima rasta. Oštrina difrakcionih prstenova karakteriše stepen kristalnosti, a difrakcione tačke i njihova oštrina karakterišu prisustvo i stepen preferirane orijentacije kristalita. U uzorku recikliranog celuloznog acetata proizvedenog postupkom suvog predenja, i stepen kristalnosti i orijentacija su vrlo mali. U uzorku triacetata stepen kristalnosti je veći, ali nema željene orijentacije. Termička obrada triacetata na temperaturi od 180–240°

OPIS

IZUMI

Savez Sovjeta

Socijalistički

Državni komitet

SSSR za pronalaske i otkrića

P.P.S.S.V., T.V.Vasilkova, V.A.A.A.A.Y.Y. i L.I.Dernovaya (Institut za organsku hemiju Akademije nauka Kirgiske SSR i Orden Crvenog barjaka Instituta za fizičku hemiju Akademije nauka SAD-a (75) )METOD ZA PROIZVODNJU CELULOZNIH PRAŠKA

SA POROZNOM STRUKTUROM

Međutim, ova metoda se koristi za dobijanje. uzorci sa malom specifičnom površinom. – do 20 m9/g. 20

U tabeli su prikazane specifične površine celuloze u prahu dobijene poznatim i predloženim metodama.

Pronalazak se odnosi na proizvodnju celuloznih prahova sa visoko razvijenom poroznom strukturom i može se koristiti u preparativnoj, analitičkoj i biohemiji, u hemijskoj industriji i tehnologiji.

Najbliži predloženom izumu u tehničkoj suštini je postupak za proizvodnju mikrokristalne celuloze u prahu tretiranjem sa 0,1-1% rastvora Lewisovih kiselina u neutralnim ili protonskim donorskim rastvaračima i podvrgavanjem toplotnoj obradi na 70-100°C tokom 1-3 sati, uz dalje zagrevanje - 15 pranja i sušenja ciljnog proizvoda Q. .

Svrha izuma je da se dobiju celulozni prahovi sa visoko razvijenom poroznom strukturom.

Za postizanje ovog cilja u metodi proizvodnje celuloznih prahova porozne strukture obradom celuloze Lewisovim kiselinama i naknadnom termičkom obradom, pranjem i sušenjem, vrši se obrada

10-15 minuta pri ključanju, a nakon sušenja, dobijeni prah se drži 3060 minuta na 100-110 C. Dobijena celuloza u prahu ima razvijeniju poroznu strukturu, a samim tim i veću specifičnu površinu od poznatih praškastih sorbenta celuloze.

Mjerenje specifične površine uzoraka - S- provodi se metodom plinske hromatografije zadržanih volumena kada se koristi kao para n-heksana. Kao standard se koristi celuloza u prahu dobijena hidrolizom hlorovodonične kiseline. Njegova specifična površina, određena statičkom metodom, iznosi 1,7 m1/g.

Podaci ukazuju na značajno povećanje specifične površine celuloznog praha formiranog predloženom metodom.

Destruktivna kiselina

Vrsta uzorka celuloze t

20 (nakon zagrevanja) 100

Celuloza dobijena prema poznatim

Celuloza,. dobijene predloženom metodom

TVRDITI

TiCi4 108 135 220.

BF ° OE1 19 10 142

Odlučujući faktor koji značajno utiče na strukturu celuloznog preparata je zagrijavanje uzorka. Predloženi način proizvodnje celuloznog praha dovodi do pojave brojnih kapilara i pora u proizvodu, koji prodiru u cijelu celuloznu strukturu, što doprinosi stvaranju velike unutrašnje površine.

Celuloza u prahu dobijena predloženom metodom karakteriše maksimalni stepen polimerizacije

100-150 jedinica glukoze; te sadržaj karboksila i reduciranog-. izlivanje karbonilnih grupa ne prelazi 1 i 0,4%, sadržaj pepela je manji

1b. Glavna frakcija celuloznih čestica u dužini je unutar 0,25-0,5 mm i iznosi oko 95%.

Primer 1. Uzorak celuloze sušene na vazduhu (20 g) kuva se 15 minuta u 1000 ml etil alkohola i 2,7 ppm titanijum tetrahlorida (0,2 mol na 1 bezvodnu celulozu), isceđen na tri puta veću masu od originalni uzorak i podvrgnut termičkoj obradi za

1,5 h na 105 C. Proizvod se zatim ispere uz snažno mešanje sa etanolom, vodom, etanolom i osuši na vazduhu. Specifična površina op. odvojeno na gasnom hromatografu

"Cvet-100" kao adsorbat koristi paru n-heksana, dužina kolone 100 cm, masa sorbenta

0,38 g, nosač - helijum, detektor plamene jonizacije.

Specifična površina je 220 m Ugao. Izlaz proizvoda

97,2%; SP p= 100; sadržaj pepela 0,86%.

0.2b; COOH 0,12%.

Primer 2. Originalna celuloza se kuva 10 minuta u 500 ml

Naredba 4658/31 Tiraž 53

Ogranak JPP "Patent", r. etanolni rastvor kalaj tetrahlorida koji sadrži 1,8 ppm Lewisove kiseline, što je

0,25 mol po 1 bezvodnoj jedinici celuloze. Zatim se celuloza stavlja u sušnicu na 1 sat na 110 C, nakon što je prethodno istisnuta do 2,8 puta povećanja težine uzorka. Na kraju termičke obrade, proizvod se pere do neutralnog stanja etanolom, vodom, etanolom. Sušenje se vrši na vazduhu. Specifična površina, određena metodom zadržane zapremine, prema metodi navedenoj u primjeru 1, iznosi 95 m1/g. Celulozni prah se zatim zagrijava

30 minuta na 110 i ohladiti. S

500 m/god. Prinos proizvoda 97,3b| (P = 110; CHO i COOH grupe 0,09 i 0,5b, primjer 3. Prirodna celulozna vlakna (25 g) se uništavaju kuhanjem 15 minuta u prisustvu otopine BFB°OEt u etanolu

5,4 ml kiseline i 500 ml alkohola, pritisnuti do 2,5 puta povećanja

izvagano i držano 1,5 sat na 110°C, isprano od kiseline sa porcijom etanola, vode, etanola i osušeno na vazduhu.

Specifična površina, određena metodom opisanom u primjeru 1, 30 prije zagrijavanja je 19,5 m/r. Nakon 1 sata

2 zagrijavanja na 105 specifična površina se povećava na 150 m/g.

Prinos proizvoda 96,6b; SP = 130.

Sadržaj pepela 0,77%.

35 Predložio cnocoai. Formiranje celuloze u prahu omogućava da se relativno brzo i jednostavnom tehnologijom dobiju uzorci sa visoko razvijenom poroznom strukturom i velikom specifičnom površinom, koja više od 10 puta premašuje ovu vrijednost u odnosu na poznate celulozne prahove.

Metoda za proizvodnju celuloznog praha porozne strukture tretiranjem celuloze Lewisovim kiselinama

50 sa naknadnom termičkom obradom, pranjem i sušenjem ciljnog proizvoda, naznačen time, da se radi dobijanja praha sa visoko razvijenom poroznom strukturom 55 obrada vrši 10-15 minuta pri ključanju, a nakon sušenja dobijeni prah se drži 30-60 minuta na OO-110 C.

Izvori informacija uzeti u obzir tokom ispitivanja

Cilj: nastaviti formiranje evolucijskih ideja o razvoju organskog svijeta i njegovoj podjeli na prokariotske i eukariotske organizme; razviti znanje o prokariotskim ćelijama.

Oprema: materijal na temu: „Strukturne karakteristike prokariotske ćelije“, crteži iz udžbenika.

Tokom nastave

I.Ponavljanje i provjera znanja proučenog gradiva.

1. Usmena anketa. Struktura i funkcije jezgra.

2. Pisani rad na opcijama. Pitanja su napisana na tabli.

I Opcija.

1. Sinteza proteina se odvija na (ribosomu).
2. Strukture koje obezbeđuju kretanje ćelija (cilije i flagele).
3. Stanična struktura koja sadrži genetski materijal u obliku DNK (nukleus).
4. Ćelijske organele u kojima se odvija sinteza ugljikohidrata (plastidi).
5. Jednomembranske strukture s enzimima koji razgrađuju tvari (lizozomi).

II opcija.

1. Sistem membrana koji dijeli ćeliju u zasebne odjeljke u kojima se odvijaju metaboličke reakcije naziva se (EPS).
2. Hrpe membranskih cilindara, vezikula, u koje se pakuju supstance sintetizovane u ćeliji (Golgijev kompleks).
3. Ćelijske organele sa dvostrukom membranom u kojima se energija skladišti u obliku molekula ATP-a (mitohondrije).
4. Porozna struktura celuloze koja daje ćeliji snagu i trajni oblik (ćelijski zid).
5. Glavna supstanca ćelije, koja sadrži sve organele ćelije (citoplazma).

II. Učenje novog gradiva.

Koji su nivoi ćelijske organizacije?

Koje ćelije se nazivaju prokariotske?

Koji su organizmi prokariotski?

Prokariotski organizmi zadržavaju osobine ekstremne antike: vrlo su jednostavno strukturirani.

Bakterije su tipične prokariotske ćelije. Žive svuda: u vodi, zemljištu, hrani. Bakterije su primitivni oblici života, a može se pretpostaviti da pripadaju vrsti živih bića koja su se pojavila u najranijim fazama razvoja života na Zemlji.

Očigledno, bakterije su izvorno živjele u morima; Od njih su vjerovatno nastali moderni mikroorganizmi. Čovjek se relativno nedavno upoznao sa svijetom bakterija, tek nakon što je naučio kako napraviti sočiva koja daju dovoljno jako uvećanje. Tehnološki razvoj u narednim stoljećima omogućio je detaljno proučavanje bakterija i drugih prokariotskih organizama.

Veličine bakterija uvelike variraju: od 1 do 10-15 mikrona.

Pogledajte slike koje prikazuju bakterije. Kakav oblik mogu imati?

Po svom obliku sferne ćelije su koke, izdužene ćelije su štapići ili bacili, a uvijene ćelije su spirile. Mikroorganizmi mogu postojati pojedinačno ili formirati klastere.

Bakterije mogu živjeti ili samo u aerobnim ili samo u anaerobnim uvjetima, ili u oba. Oni dobijaju potrebnu energiju kroz proces disanja, fermentacije ili fotosinteze.

Koje se strukturne karakteristike bakterija mogu identificirati?

Glavne strukturne karakteristike bakterija su odsustvo jezgre ograničene ljuskom. Nasljedna informacija bakterija sadržana je u jednom hromozomu. Bakterijski hromozom, koji se sastoji od jedne molekule DNK, ima oblik prstena i uronjen je u citoplazmu. Bakterijska ćelija je okružena membranom koja odvaja citoplazmu od ćelijskog zida. U citoplazmi ima malo membrana. Sadrži ribozome koji vrše sintezu proteina. Bakterije se razmnožavaju dijeljenjem na dva dijela. Ponekad reprodukciji prethodi seksualni proces, čija je suština u nastanku novih kombinacija gena u bakterijskom kromosomu. Mnoge bakterije imaju tendenciju stvaranja spora. Sporovi nastaju kada postoji nedostatak hranljivih materija ili kada se metabolički proizvodi akumuliraju u višku u okolini. Životni procesi unutar spora praktično prestaju. Bakterijske spore su veoma stabilne u suvom stanju. U ovom stanju, oni ostaju održivi stotinama, pa čak i hiljadama godina, izdržavajući oštre temperaturne fluktuacije. Kada su izložene povoljnim uslovima, spore se transformišu u aktivnu bakterijsku ćeliju.

Zapišite strukturne karakteristike bakterija u svoju bilježnicu.

Izlaganje učenika na temu „Uloga bakterija u prirodi i životu čovjeka“. Ostali učenici pišu kratak sažetak.

Zašto je karantena u školi proglašena za neke bolesti, a za druge ne? Koja pravila za prevenciju zaraznih bolesti znate?

III. Konsolidacija i generalizacija proučenog materijala.

Na svakoj tabeli nalazi se materijal sa zadacima.

Na radnim stolovima nalaze se pomešani kompleksi crteža organela, hromozoma, jezgara i površinskog aparata ćelija. Presavijte model prokariotske ćelije. (Jedan učenik pravi model na tabli. Diskusija o dobijenim rezultatima.) Napišite priču o prokariotskoj ćeliji, naizmjenično imenujući jednu od karakteristika njene strukture i životne aktivnosti.

IV. Zadaća.

Značajke strukture prokariotske ćelije.

književnost:

1. Časovi biologije u 10 (11) razredu. Detaljno planiranje. – Jaroslavlj: Razvojna akademija, 2001
2. Opća biologija. 10-11 razredi. V.B Zakharov, S.G. Mamontov, V.I. Sonin. – M. Drfa - 2002