Metoda sinektike

Metode morfološke analize

Metoda morfološke analize. Termin "morfologija" (doktrina forme, gr. morphe- oblik i logos- doktrina) uveo je 1796. Goethe - osnivač morfologije organizama, učenja o obliku i građi biljaka i životinja. Kasnije se pojavila morfologija čovjeka, tla itd. Metoda se zasniva na kombinovanju odabranih elemenata ili njihovih karakteristika u procesu pronalaženja rješenja problema. U okviru ove metode određuju se svi mogući elementi od kojih može ovisiti rješenje problema, navode se moguće vrijednosti ovih elemenata, a zatim počinje proces generiranja alternativa nabrajanjem svih mogućih kombinacija ove vrijednosti. Prvi put je morfološka analiza korištena za rješavanje tehničkih problema 1942. godine, kada je švicarski astronom F. Zwicky počeo razvijati raketne motore u Aerojemne Engineering Corporation.

Konstrukcija morfoloških matrica omogućava vam brzo i precizno kretanje kroz različite koncepte i faktore. Klasifikacija je jedan od najvažnijih elemenata kreativne aktivnosti.

Prilikom korištenja ove metode istraživanja, objekt se mora podijeliti na funkcionalne dijelove (funkcionalno-morfološke karakteristike), bez kojih predmet neće obavljati svoje funkcije. Zatim treba posebno ispisati morfološke karakteristike i zapisati podatke o njima (opcije implementacije) bez veze sa objektom (proizvodom), tj. primijeniti morfološke karakteristike na druge slične proizvode. Analiza dobijenih varijanti otkriva njihove kombinacije, koje se mogu propustiti prilikom uobičajenog nabrajanja.

Metoda sinektike. William Gordon (autor sinektike), u nastojanju da produktivni proces koji se odvija u podsvijesti pri rješavanju problema, od implicitnog ka eksplicitnom, od spontanog do svjesno kontroliranog, 1960. godine uveo je svjesno traženje analogija unutar određenog. procedura.

Pojam "sinektika" označava kombinaciju različitih elemenata, vezu različitih, često očigledno nekompatibilnih dijelova. Sama ideja sinektike je ujediniti pojedinačne "kreatore" u jednu grupu za zajedničko formuliranje i rješavanje problema. Općenito, sinektika uključuje dva osnovna procesa:

1) transformacija nepoznatog u poznato;

2) transformacija poznatog u nepoznato.

U situaciji udruživanja, od učesnika se traži da izraze svoje misli i osjećaje o kreativnom zadatku.

U metodi asocijacija, glavni izvori za generiranje ideja su nasumično odabrani koncepti i rezultirajuće asocijacije i metafore.

Za nastanak asocijacija i generisanje ideja preporučljivo je koristiti različite metafore: binarne analogne metafore; metafore-katareze koje sadrže kontradikcije; zagonetke metafore. Metoda vijenca asocijacija. Metoda vijenaca asocijacija i metafora je razvoj metode fokalnih objekata. Prvo se daje definicija sinonima objekta, zbog čega se formira vijenac sinonima. Svi elementi vijenca sinonima kombiniraju se sa svakim elementom vijenca nasumičnih imenica.

U metodi asocijacija, glavni izvori za generiranje ideja su nasumično odabrani koncepti i rezultirajuće asocijacije i metafore.

Za nastanak asocijacija i generisanje ideja preporučljivo je koristiti različite metafore: binarne analogne metafore; metafore katahreze koje sadrže kontradikcije; zagonetke metafore. Tehnologija slobodnih asocijacija zasniva se na principima kao što su slobodna asocijacija, antikonformizam, odložena kritička analiza.

Metoda vijenca asocijacija. Metoda vijenaca asocijacija i metafora je razvoj metode fokalnih objekata. Prvo se daje definicija sinonima objekta, zbog čega se formira vijenac sinonima. Svi elementi vijenca sinonima kombiniraju se sa svakim elementom vijenca nasumičnih imenica.

Metode pomoću kartica

Metode zasnovane na karticama omogućavaju anonimnost učesnika grupe, pa se često koriste kada postoje sukobi u grupi prilikom iznošenja ideja. Konflikti ne dozvoljavaju da se manifestuje kreativna, konstruktivna priroda odluka. Osim toga, verbalni opisi disciplinuju sudionike, postavljajući zahtjeve za konciznost izražavanja misli i omogućavaju vam da vizualizirate proces generiranja ideja, povezujući na taj način dodatne kanale percepcije i stvarajući dodatne asocijacije.

USVAJANJE SD U IZVJESNOSTI, RIZIKU I NESIGURNOSTI

Razlike između izvjesnosti, rizika i neizvjesnosti odražavaju razlike u stepenu znanja donosioca odluka. Ako zamislimo stanje njegovog znanja kao liniju spektra, onda će na jednom kraju postojati izvjesnost (potpuno znanje), a na drugom - neizvjesnost (potpuni nedostatak znanja). Rizik (djelimično znanje) će biti između. Položaj na liniji spektra će odražavati prisutni stepen sigurnosti (ili neizvjesnosti).

Koncept sigurnosti. Izvjesnost se podrazumijeva kao takvo stanje znanja, kada donosilac odluke unaprijed zna konkretan ishod za svaku alternativu. Drugim riječima, donosilac odluke ima potpuno znanje o stanju okoliša i rezultatima svake moguće odluke.

Koncept rizika. Rizik se definiše kao stanje znanja kada je poznat jedan ili više ishoda za svaku alternativu i kada je vjerovatnoća da će se svaki ishod ostvariti pouzdano poznata donosiocu odluke. U uslovima rizika, donosilac odluke ima neka objektivna znanja o okruženju delovanja i u stanju je da objektivno predvidi verovatnu suštinu fenomena i ishod ili povratak za svaku od mogućih strategija.

koncept neizvesnosti. Neizvjesnost je takvo stanje znanja kada jedna ili više alternativa imaju niz mogućih ishoda čija je vjerovatnoća ili nepoznata ili nema smisla. Stoga, za razliku od rizika, neizvjesnost će biti subjektivna pojava. Neizvjesnost je često posljedica brzih promjena u strukturnim varijablama i tržišnim pojavama koje određuju ekonomsko i društveno okruženje firme.

Metode za izbor alternativa pod sigurnošću

U uslovima izvesnosti, donosilac odluke zna sve o mogućim stanjima suštine pojava koje utiču na odluku i zna koja će odluka biti doneta. Donosilac odluka jednostavno bira strategiju, pravac akcije ili projekat koji će dati najviše povrata.

U opštem slučaju, razvoj odluka sa sigurnošću ima za cilj pronalaženje maksimalnog povrata ili u obliku maksimiziranja koristi (prihoda, dobiti ili korisnosti) ili minimiziranja troškova. Takva pretraga se naziva optimizacijska analiza. Donosilac odluke koristi tri metode optimizacije: marginalnu analizu, linearno programiranje i analizu inkrementalnog profita.

Limit Analysis. Sa sigurnošću će biti poznati prihodi i troškovi za bilo koji nivo proizvodnje i prodaje. Zadatak je pronaći njihov optimalni omjer koji omogućava maksimiziranje profita. Analiza ograničenja vam to omogućava. Koristi koncepte graničnog troška i graničnog prihoda (slika 19). Ova slika prikazuje krivulje prihoda, troškova i profita tipične za mikroekonomsku teoriju.

granični prihod ( GOSPODIN) definira se kao dodatni prihod (promjena ukupnog prihoda) dobiven prodajom dodatne jedinice proizvoda. Grafički se izražava nagibom krive ukupnog prihoda ( TR). marginalni troškovi ( MC) definiraju se kao inkrementalni troškovi (promjene ukupnih troškova) za nabavku ili proizvodnju dodatne jedinice proizvodnje. Grafički, oni su izraženi nagibom krive ukupnih troškova ( TC).

Inkrementalna analiza. Analiza inkrementalnog profita bavi se svim promjenama u prihodima, troškovima i profitima koje proizlaze iz određene odluke. Dakle, koncept inkrementalne analize pokriva promjene u samim funkcijama i njihovim vrijednostima. Osnovno pravilo odluke je prihvatiti svaki prijedlog koji povećava profit ili odbiti svaki prijedlog koji ga smanjuje.

Linearno programiranje. Modeli linearnog programiranja odlikuju se svojom jasnoćom i relativnom jednostavnošću. Njihova upotreba u mnogim praktički važnim zadacima vezanim za donošenje odluka pokazala se vrlo efikasnom, pa su stoga i postale prilično raširene. Neki od najpoznatijih problema linearnog programiranja uključuju:

 problemi alokacije ograničenih resursa (problemi optimalnog planiranja);

 zadaci o optimalnoj korpi proizvoda (zadaci o ishrani, zadaci optimalnog miješanja);

 zadaci optimalnog rezanja (materijali, zarezi);

 poslovi transporta;

 zadaci imenovanja;

 zadaci optimizacije finansijskih tokova;

 poslovi optimizacije planova plaćanja.

Metode odabira alternativa u uslovima rizika

Donošenje odluke pod rizikom. Uslove rizika i neizvjesnosti karakterišu takozvani uslovi viševrijednih očekivanja buduće situacije u vanjskom okruženju. U ovom slučaju, donosilac odluke mora napraviti izbor alternative (Ai), nemajući tačnu predstavu o faktorima okoline i njihovom utjecaju na rezultat. Pod ovim uslovima, ishod, rezultat svake alternative, je funkcija uslova – faktora sredine (funkcija korisnosti), koju nije uvek u stanju da predvidi donosilac odluke. Za pružanje i analizu rezultata odabranih alternativnih strategija koristi se matrica odlučivanja, koja se naziva i matrica isplate. Primjer matrice odluke dat je u tabeli. jedan.

Tabela 1

Matrica odluka

A1, A2, A3– alternativne strategije delovanja; S1, S2, S3 - stanje privrede (stabilnost, pad, rast, itd.); E11; E12; E13; E21; …E33;... - rezultati odluka.

Brojevi u ćelijama matrice predstavljaju rezultate implementacije Eij strategije AI u uslovima sj. Istovremeno, u uslovima rizika, verovatnoća nastanka sj poznato - wj(Sj).

Metode donošenja odluka pod rizikom koriste teoriju izbora, nazvanu teorija korisnosti. Prema ovoj teoriji, donosilac odluke bira AI sa seta ( AI) (i = 1 … n), što maksimizira očekivani trošak njegove funkcije korisnosti E,j.

U uslovima rizika, pri donošenju odluke, glavna stvar je utvrditi verovatnoću nastupanja stanja životne sredine. sj, odnosno stepena rizika.

Nakon određivanja vjerovatnoće wj(Sj) nastanak stanja životne sredine sj, odrediti očekivani trošak implementacije svake alternative, što je ponderisani prosječni trošak E(Ai):

E(Ai) =j eij wj(Sj)

gdje E(Ai) - rezultat implementacije AI ; wj(Sj) – vjerovatnoća pojave sj.

Optimalna strategija je ona koja daje najveće očekivane troškove.

Metoda vijenca asocijacija

Metoda vijenaca asocijacija koristi se kada cilj dizajna određuje jedinu osobinu objekta - novost. Da biste to učinili, za objekt se biraju sinonimi (ako je moguće), a zatim se objekti nasumično imenuju i prave kombinacije oba. Svaki par objekata dopunjen je jednom ili drugom obilježjem slučajnog objekta ili asocijacijama koje uzrokuju. Glavna stvar je da se "razbije" ustaljena ideja objekta. Naravno, velika većina kombinacija - objekt (sinonim), znakovi i asocijacije - će se pokazati apsurdnim. Međutim, u praksi 10-15 % kombinacije čine zanimljive ideje.

Metoda mozgova ili metoda recenzije

Metoda brainstorminga ili metoda kolektivne recenzije zasnovana je na podsticanju kreativne aktivnosti stručnjaka kroz zajedničku diskusiju o konkretnom problemu i regulirana je određenim pravilima.

Ova pravila uključuju sljedeće odredbe: zabranjeno je vrednovanje iznesenih ideja, vrijeme jednog govora je ograničeno, dozvoljeno je više govora jednog učesnika, prioritet govora ima stručnjak koji razvija ideju, sve izražene ideje se obavezno evidentiraju, evaluacija iznesenih ideja se vrši u posljednjim fazama.

Svrha korištenja ove metode je povećanje aktivnosti razvijača novih rješenja u kolektivnom načinu rada eliminacijom utjecaja negativnih emocija na produktivnost rada. Metoda generiranja ideja je laka za naučiti, pa je preporučljivo uključiti je u arsenal metoda koje koriste programeri novih tehničkih rješenja.

Suština metode je u organizaciji informativne kreativne grupe, koja u prvoj, glavnoj, fazi „generira“ nove ideje i njihovu implementaciju. Članovi grupe su ravnopravni u izražavanju pozitivnih stavova, negativni sudovi su zabranjeni u prvoj fazi. Kao što pokazuje iskustvo, ukidanje negativnih sudova u procesu "generacije" novog omogućava višestruko povećanje efikasnosti procesa predviđanja, uklanjanje psiholoških ograničenja kreativnog procesa i povećanje produktivnosti rada općenito. . Određenu ulogu u poboljšanju efikasnosti kreativne grupe pri korišćenju metode brainstorminga ima uzajamno stimulativni uticaj članova grupe u načinu aktivne kreativne aktivnosti. Jedna od odlučujućih prednosti ove metode je odsustvo bilo kakvog pritiska od strane formalnog (administrativnog) ili neformalnog vođe grupe.

Metoda brainstorminga preporučuje se za rješavanje takvih problema koji su formulirani prilično jednostavno i jasno za sve članove grupe i koji se mogu koristiti u bilo kojoj fazi predviđanja i razvoja novih tehničkih rješenja.

Pripremni rad prije praktične primjene ove metode je formaliziranje problema razvoja novog tehničkog rješenja izgradnjom „drveta ciljeva, zadataka, aktivnosti“, tj. grafikon koji ukazuje na glavni cilj razvoja novog tehničkog rješenja, sve podciljeve, zadatke koji doprinose njegovoj implementaciji.

Metoda brainstorminga se provodi u nekoliko faza.

U prvoj fazi bira se vođa buduće neformalne grupe stručnjaka. Treba imati na umu da vođenje grupe stručnjaka od strane iskusnog, kvalifikovanog stručnjaka povećava efikasnost grupe, a generisanje novih ideja postaje upravljivo i svrsishodno.

Vođa grupe treba da bude upoznat sa ponašanjem osoba sa povećanom kreativnom aktivnošću.Važno je da vođa bude svestan kriterijuma po kojima se određuje stepen kreativne aktivnosti (želja za dominacijom, entuzijazam, inteligencija, emocionalnost, odvojenost emocionalnog i intelektualnog života, želja za moralnom satisfakcijom od obavljenog posla, želja za unapređenjem stručnih kvalifikacija itd.). Praksa je pokazala visok stepen korelacije između navedenih karakteristika i stepena kreativne aktivnosti.

Upotreba ovih kriterijuma omogućava vođi da pristupi izboru članova grupe sa naučnog stanovišta.

Druga faza implementacije metode je formiranje grupe stručnjaka. Jedan od prvih kriterijuma za odabir članova grupe treba da bude stručna osposobljenost i progresivnost razmišljanja specijalista, uz opštu dobronamernost odnosa među članovima grupe. Grupu čine ljudi koji su skloniji "generaciji" a ne kritici.

U grupu bi trebalo da budu odabrani stručnjaci sa povećanom kreativnom aktivnošću, sposobni da uoče sistemske veze i međuzavisnosti uz nedostatak informacija. Prilično važan faktor je brzina razmišljanja kako bi se tokom rada grupe imalo vremena za razmišljanje o izraženim idejama i prijedlozima. Što je veća inteligencija specijaliste, određena, posebno, nivoom razvoja pamćenja, to će on biti produktivniji član kreativnog tima.

Preporučljivo je uključiti u sastav grupa stručnjaka za ona pitanja koja treba uzeti u obzir pri razvoju novog tehničkog rješenja. Na primjer, dizajnere treba uključiti u grupe ekonomista, tehnologa, naučnika materijala itd. Glavni princip zajedničkog rada takvih grupa je da se ne kritikuju izjave članova grupe, bez obzira da li se odnose na rad ili ne- radna pitanja.

Treća faza. Menadžer okuplja grupu stručnjaka, obično ne više od 10 ljudi, i postavlja im zadatak da pronađu tehnička rješenja koja zadovoljavaju određene kriterije. Svaki učesnik u brainstorming sesiji može izraziti bilo koju ideju. Njihova analiza i kritika tokom sjednice nije dozvoljena. Glavni moto - što više ideja - to bolje. Ako je tokom sesije, po mišljenju voditelja, bilo izraženo nekoliko ideja, onda se može ponoviti sa istim ili drugim sastavom specijalista. Sve izjave su transkribovane ili snimljene na magnetnoj vrpci.

Dužina rada grupe i učestalost sastanaka u velikoj meri određuju njihovu efikasnost. Optimalno trajanje zajedničke kreativne aktivnosti velikog broja učesnika je samo 40-45 minuta.

Za većinu ljudi, fiziološka granica umora pri zajedničkom radu jednaka je satu. Dakle, nakon 40-50 minuta pažnja učesnika sastanka je oslabljena i nema smisla nastaviti sa razmišljanjem. Praksa je pokazala da ako nastavite sesiju bez pauze dva sata, onda više od 90% učesnika sesije pristaje na bilo koju odluku, samo da se seansa brzo završi.

Četvrti korak u implementaciji metode brainstorminga je kritika izraženih ideja, koja može doći od iste grupe stručnjaka koja je generirala ideje ili iz druge grupe. Skup faza generisanja ideja i njihove kritike naziva se metodom destruktivne evaluacije koja se sprovodi kroz dve sesije organizovane nakon određenog vremena.

Sa stanovišta veličine emocionalnog uzbuđenja, zahtjevi za učesnike u procesima brainstorminga i procesa kritike su dijametralno različiti.

Za kolektivno generisanje ideja potreban je veći nivo emocionalnog uzbuđenja, pod uslovom da je neko spreman za produktivan rad u kreativnom timu.

Za sveobuhvatnu kritiku iznesenih prijedloga potrebna je mirna atmosfera. Ova vrsta mentalne aktivnosti zahtijeva smanjeni nivo emocionalnog uzbuđenja.

U slučaju da će kritiku ideja vršiti isti ljudi kao i generacija, preporučljivo je napraviti dugu pauzu između ove dvije faze, tokom koje se stručnjaci prebacuju na rješavanje drugih problema. Ovo razmatranje vrijedi i za individualni rad na potrazi za novim tehničkim rješenjima.

Moguć je i obrnuti način korištenja metode brainstorminga, kada prvo grupa radi u načinu kritiziranja poznatih rješenja, a zatim u načinu generiranja ideja, tj. cilj je izrada novog tehničkog rješenja, a sa stanovišta tog cilja se identifikuju nedostaci poznatih tehničkih rješenja i mogućnost njihove modifikacije u datom pravcu.

Zatim se vrši generiranje ideja uz njihovu naknadnu obaveznu evaluaciju.

Prilikom implementacije metode brainstorminga, u određenoj fazi, generiranje novih ideja prestaje i jedna od ideja se prihvata za detaljno proučavanje. Uloga vođe grupe je ključna.

Jedna od mogućih opcija za rad kreativne grupe je postepeni prelazak sa opštih razmatranja na konkretna. Ova tranzicija se dešava kada članovi grupe smatraju da je generacija na višem nivou završena. Ovaj pristup se poklapa sa konceptom implementacije metode funkcionalne analize.

Asocijacija se obično naziva vezom,
koji nastaju u ljudskom umu
između bilo kakvih činjenica
događaji, svojstva, pojave,
koji se reflektuju u umu
osobu i postoje u njenom sjećanju.
U srcu mehanizma nastanka
asocijacije leže ljudska
refleksi i rad podsvesti.

Metoda vijenaca asocijacija i metafora

Metoda se koristi za pretragu
rješenja i generiranje ideja u bilo kojem
oblasti. On pomaže istraživaču
pronaći tragove za rješavanje problema
preko raznih udruženja.
Suština metode je izgradnja
dugi lanci - vijenci, u kojima
uključuje nasumične elemente i
asocijacije na njih.

Faze

Faza 1. Odabir fokusnog objekta i
sinonimi za to. U prvoj fazi
potrebno je naznačiti glavni
objekat za koji želite da pronađete
kreativno rešenje. Nakon definisanja
takav element, morate odabrati
ima nekoliko sinonima.

Faza 2. Odabir slučajnog odabira
objekata. U ovoj fazi je potrebno
odaberite pribor,
da vam pomogne da pronađete rješenje
zadataka. Ovi objekti su odabrani
nasumično i nemaju
nema veze sa glavnom.

Faza 3. Uspostavljanje logičkog
veze fokalnog objekta sa
pomoćni. Poslije
glavni i pomoćni objekti
odabrano, morate instalirati između
logična asocijacija

Faza 4. Izbor karakteristika i svojstava
slučajni objekti. U ovoj fazi
svaki se mora uzimati redom.
pomoćni objekt i pokupiti do
njegove karakteristike, u skladu sa
njegove osobine. glavni objekat ovde
ne učestvuje, odnosno karakteristike
mora biti izabran bez obzira
pažnju na njega.

Faza 5. Karakteristike povezivanja
pomoćni objekti sa
main. Sada ti treba
analizirati pronađena svojstva
i karakteristike elemenata i
odaberite one koji se mogu primijeniti
na fokusni objekat.

Faza 6. Određivanje najviše
odgovarajuće opcije i izbor
najbolji. U poslednjoj fazi
ostaje samo posao
analizirati opcije
pokazao se najpogodnijim za
rješenja za
istraživači zadataka i biraju
najbolji od njih

Primjer

Da demonstrira metodu vijenca
udruženja koje postavljamo da riješimo problem
proširenje asortimana fabrike satova
i uzeti za modernizaciju takve
predmet kao sat.
1. U prvom koraku dobićemo vijenac
sinonimi za riječ sat: sat - budilnik štoperica - hronometar.
2. U drugom koraku biramo pet nasumično
predmeti, na primjer: kaseta,
klobuk, baner, krevet, filc.

3. U trećem koraku dobijamo sljedeće
kombinacija sinonima i slučajnog
predmeti: sat sa kasetom, sat sa
klobuk, sat na transparentu, sat
in
krevet, sat od filca, budilica sa
kaseta, budilica za krevet, budilica sa
filc, štoperica sa kasetom itd.
4. U četvrtom koraku dobijamo tabelu
slučajni objekti i njihove karakteristike:
SLUČAJNI OBJEKAT / KARAKTERISTIKE
Kaseta: plastična, lomljiva, muzička
Snjeguljica: Plava, mala, mirisna.
Baner: Veliki, težak, šaren
Krevet: Čist, mekan, topao, širok
Filc: Gust, bodljikav, topao.

5. Kombiniranje nadogradivog predmeta
i njegov sinonim za znakove slučajnosti
predmeti koje dobijamo: plastični sat,
krhki budilnik, plavi sat,
muzički sat, mali sat,
miris budilnika, veliki sat,
težak
budilica, šarena štoperica, čisto
sat, meki budilnik, topli sat,
široka štoperica, topla štoperica,
zategnuti sat, bodljikav budilnik, itd.
6. U ovom koraku ćemo generirati
vijenci slobodnih asocijacija, osnova
koji će biti znakovi slučajnih objekata:

ZNAK / Zapravo vijenac
udruženja:
Plastika Plastika - olovka papir - vatra
Krhko staklo - staklo - voda - kiša
Plavo nebo - sunce - ljeto - vrućina
Mirisni parfem - žene - cvijeće - proljeće
Heavy Kettlebell - sport - takmičarske nagrade
Šareni časopis - kompjutersko - programske diskete

Sintetiziranje vijenca asocijacija i sinonima
stavka koja se nadograđuje
dobijamo sledeće kombinacije: sat u olovci,
vatreni sat, stakleni sat,
vodeni sat, sunčani sat, parfemski sat,
ženski satovi, satovi u boji,
sportski sat, nagradni sat, staklo
budilica, vodena budilica,
nagradni budilnik, štoperica za vodu,
kompjuterska štoperica.
8. U ovom koraku odlučujemo da ne nastavimo
proces generisanja ideja, kao njima
već dovoljno.
9. Biranje samo između raznih ideja
racionalno i izbacivanje tih odluka koje
već implementirano (budilnik sa kasetom,
muzički sat, ženski sat,
podvodni satovi, sportski satovi, satovi u olovci i
itd.), dobijamo sledeće
kombinacije:

Budilnik sa mirisom, sat u parfemu,
sunčani sat, topli sat, staklo
sat,
nagradni sat, kompjuter
štoperica.
10. U posljednjoj fazi, izbor rješenja
proizvodi kupac, ali niko neće reći
tačno koje od predloženih rešenja
napraviti briljantnu karijeru.

U metodi asocijacija, glavni izvori za generisanje ideja su nasumično odabrani koncepti, asocijacije i metafore koje iz toga proizlaze.

Na primjer, asocijacije na riječ "led": staklo (krto, prozirno, klizavo, itd.), snijeg (led je derivat snijega, ako se potonji prelije vodom na hladnom), ulje (topi se kao led) . Sljedeća - sljedeća asocijacija: puter - nož - usko sječivo! Možda postoji još jedan lanac asocijacija: staklo - rezač stakla (lom) - opet krhkost. Druga opcija: led - mokri smrznuti snijeg - topi se pod suncem - potpuno crno tijelo - voda - vodeni jastuk. Može postojati takva opcija: ledeni prstenovi - zvonjenje - zvuk - ultrazvuk (upotreba ultrazvuka). U ovim primjerima asocijacija, objekt je led, ali šta ako brod 1 učinimo objektom promjena.

Kao što se može vidjeti iz primjera, preporučljivo je koristiti različite metafore za stvaranje asocijacija i generiranje ideja. Na primjer: binarne analogne metafore („zvono pjeva pod lukom“, „potkovice obrva“); metafore-katareze koje sadrže kontradikcije („kopneni mornar“, „okrugli kvadrat“); metafore zagonetki ("puna soba ljudi" - krastavac). Tehnologija slobodnih asocijacija zasniva se na principima kao što su slobodna asocijacija, antikonformizam, odložena kritička analiza.

Pravila za implementaciju metode predviđaju svoje specifičnosti i za organizatore i za učesnike (vidi sliku 13.5., koja prikazuje parametre metode asocijacije).

Analogije za inspiraciju

Direktno (na primjer, analogije s biološkim sistemima)

Lični (identifikacija sa objektom proučavanja)

Poteškoće

Dobro za napraviti nakon mozganja

Grupa treba da uključuje predstavnike kreativnih zanimanja

Zahtjev za maksimalnu udobnost psihološkog okruženja

Potreba za posebnim psihološkim obrazovanjem za lidera

Faze sinektorske sesije

postavljanje ciljeva

Diskusija

Analiza i odabir ideja

Rezimirajući

metoda brainstorminga

Analogije za inspiraciju

Simbolično (poetske metafore i poređenja)

Fantastično (formiranje slike koja ne postoji, ali se želi)

Rice. 13.4. Faktori implementacije metode sinektike

Udruženja

Sekundarne konotacije

Semantičke analogije

Principi

Slobodne asocijacije

antikonformizam

Odložena kritika

Metafore

Binarne analogne metafore

Metafore-katareze

Metafore-zagonetke

Interaktivne tehnologije

Interakcijom

Nemojte se plašiti da izrazite sve što je u vezi sa idejom koja se rađa

Sistematizacija ideja se vrši nakon završetka procesa

Na osnovu rezultata analize bira se najkonstruktivnija ideja

Za organizatore

Na početku preformulišite problem nekoliko puta

Predložite izvornu riječ za neočekivane asocijacije

Promijenite riječi i koncepte asocijativnog lanca brzinom

Rice. 13.5. Parametri metode asocijacije