Kako je karakteristika upisana u dnevnik vježbe cx. Primjeri i uzorci pozitivnih karakteristika studenta iz mjesta prakse. Karakteristike studenta na medicinskoj praksi u bolničkoj ustanovi

Praksa u sistemu obrazovnog procesa

Obrazovni proces u visokoškolskoj ustanovi sastoji se od skupa aktivnosti osmišljenih za stvaranje kvalifikovanih stručnjaka visokog nivoa. Uz teorijsku i metodološku osnovu stručnog znanja, student mora ovladati i vještinama praktičnog rada. Kako bi teoriju uspješno primijenili u radu, budućim mladim stručnjacima se pruža mogućnost da već od studentskih dana nauče osnove zanimanja koje su odabrali.

Karakteristike iz mjesta pripravničkog staža- jedan od glavnih dokumenata o rezultatima praktičnih aktivnosti

Bez obzira da li je student imao obrazovnu ili obrazovnu praksu, moraće da pripremi fasciklu sa dokumentima koji potvrđuju i karakterišu proces aktivnosti tokom njegovog boravka u proizvodnji ili organizaciji. Svaki dokument ima posebne zahtjeve. Često se razlikuju ovisno o odsjeku ili univerzitetu. Međutim, osnovni parametri ostaju zajednički za sve. Među glavnim oblicima izvještavanja, na osnovu kojih je moguće utvrditi nivo stručnog znanja studenta, izdvajaju se:

Karakteristike pripravnikaima sledeću strukturu

1. Na početku dokumenta su naznačeni:

• Puno ime i prezime studenta;
• dužina boravka u praksi;
• naziv organizacije koja ugošćuje pripravnika;
• podatke o voditelju kojem je učenik raspoređen.

2. U glavnom dijelu opis pripravnika sadrži opis ličnih i profesionalnih vještina studenta, naznačene su njegove prednosti i mane. U kontekstu opisa procesa vježbe navodi se da je student uspio savladati koje su poteškoće određeni zadaci izazivali, na čemu bi još trebalo poraditi da bi postigao još veći profesionalizam.

3. Završni dio sumira utisak mentora o procesu saradnje sa studentom. On ukratko iznosi vrednosni sud o rezultatu prakse.

Karakteristike pripravnika: primjer kompilacije

Lični podaci učenika

Karakteristike studentice 5. godine Fakulteta socijalne psihologije i pedagogije (naziv univerziteta) Marije Ivanovne Ivanove.

Uvod

Od 15. marta do 25. maja 2013. godine, učenica 5. godine, Marija Ivanova, obavljala je praksu u srednjoj obrazovnoj školi broj ___ u Moskvi (naveden je puni zvanični naziv ustanove). Praktična aktivnost učenika odvijala se pod vodstvom direktora škole Bezymyanove Inesse Konstantinovne.

Glavni dio

Student se tokom prakse etablirao kao odgovoran i svrsishodan specijalista sa osnovnim teorijskim znanjem i svim potrebnim vještinama za organizaciju obrazovnog procesa. Prilikom izrade nastavnih planova i programa iz geografije za 6. „B“ razred, Marija Ivanovna je pokazala kreativan pristup, inicijativu u uvođenju novih metodičkih koncepata vezanih za izvođenje osnovne nastave, kao i vannastavnih aktivnosti. Studentica se odgovorno odnosila prema svim zadacima koji su joj zadati, a predviđeni programom vežbe. Budući učitelj ima takve lične karakteristike kao što su ljubaznost, odzivnost, društvenost, kreativnost. Marija treba razviti svoje pedagoške sposobnosti i steći više iskustva u komunikaciji s djecom, učeći karakteristike razvojne psihologije.

Zaključak

Općenito, rezultati praktičnih aktivnosti Marije Ivanovne Ivanove u okviru obrazovnog procesa mogu se ocijeniti kao "odlični".

Rukovodilac ordinacije je direktor obrazovno-vaspitnog rada Srednje obrazovne škole broj ___. Zatim se navodi ime rukovodioca i datum potpisivanja dokumenta.

Umjesto totala

Kao primjer prikazane su karakteristike učenika-pripravnika u školi. Slično tome, možete izraditi dokument u drugim područjima aktivnosti, zadržavajući predloženu strukturu.

Pozdrav dragi čitatelji naše stranice, danas ćemo se upoznati sa kako napisati profil studenta sa mjesta prakse (uzorak). Nakon što pročitate članak, možete ga sastaviti za nekoliko minuta. Obilježje iz mjesta prakse za studenta se sastoji od dva lista A4 formata, u kojima je student okarakterisan kao zaposlenik u organizaciji. Dokument potpisuje načelnik i stavlja njegov pečat.

Karakteristike uzorka iz mjesta prakse

Šef katedre organizacije sastavlja opis studenta iz industrijske prakse:

1. Na početku se navodi puni naziv preduzeća i njegov puni pravni naziv. adresu i kontakt brojeve. Slijedi naslov dokumenta – karakteristika. Slijedi puni naziv osobe kojoj se izdaje, fakultet, kurs studenta, vremenski period za obavljanje prakse.

2. Dužnosti i zahtjevi koje je student obavljao tokom prakse. Ukazuje na tačne i potpune podatke o tome koje poslove je student obavljao. To može biti učešće na sastancima sudskog tipa, izrada ugovora, rad sa arhivom i ličnim dosijeima zaposlenih, sastavljanje baze podataka, rad sa računovodstvenim izveštajima. Sve zavisi od toga koju specijalnost student studira i u kojoj organizaciji je praktikovao. Takođe je moguće propisati koje je dužnosti student obavljao, sa kojim se zadacima suočavao, koliko se savjesno s njima nosio.

3. Opis znanja koje je student stekao na fakultetu i koje je vještine stekao tokom prakse u organizaciji. Na primjer, Grishina N.V. pravovremeno i kompetentno primenila svoja teorijska znanja u obavljanju proizvodnih zadataka koje je postavio rukovodilac. Grishina N.V. proučavao strukturu preduzeća, interne propise i osnove upravljanja dokumentima. U ovom odlomku, karakteristike studenta iz mjesta prakse, također možete naznačiti koje visine je student dostigao (na primjer, dobio je zahvalnost ili je učestvovao u organizaciji korporativne zabave). Ovo će biti dobar bonus za ukupni učinak. Ne treba opisivati ​​nikakve nedostatke učenika, naravno, ako to šef ne zahtijeva.

4. U opisu sa mjesta vježbe potrebno je navesti sve kvalitete karaktera polaznika. Grishina N.V. dobro ispunio sve zahtjeve rukovodioca, pokazao je pažnju na dokumentaciju organizacije i bio proaktivan. Svi zadaci su obavljeni na vrijeme, osim toga, polaznik je koristio znanje stranih jezika u komunikaciji sa ljudima iz drugih država. Grishina N.V. dobro je radila u timu, bila je tačna, druželjubiva, lako komunicirala sa timom, učestvovala na praznicima, pomagala sindikatu.

5. Evaluacija rada pripravnika. Student Grishina N.V. položio preddiplomsku praksu i zaslužuje ocjenu "odličan". Datum, potpis, pečat. Karakteristike studenta iz mjesta prakse (uzorak) ovjerava kadrovska služba.

Uzorak karakteristika iz mjesta prakse:

Danas je tako nešto kao pismo preporuke ušlo u poslovnu upotrebu. Nudimo vam šablone i uzorke koji će uštedjeti vrijeme pri sastavljanju karakteristike.

Uzorak za studenta pripravnika

Kotov Viktor Vasiljevič, student Uralskog ekonomskog univerziteta, obavljao je praksu od 25. septembra 2017. do 20. oktobra 2017. godine u kompaniji Karat LLC. Viktor Vasiljevič je pokazao odlično znanje u oblasti privredne delatnosti.

Viktor Vasiljevič ima samostalnost, komunikacijske vještine, odlučnost i želju da znanje i vještine stečene na USUE-u primjenjuje u praksi. Viktor Vasiljevič je u stanju da pokaže poštovanje prema poslu, prema mentorima i kolegama na poslu u odnosima u profesionalnom timu.

U odnosima sa kolegama Viktor Vasiljevič se pokazao sa najbolje strane. Pokazao je takve ljudske kvalitete kao što su pažnja, sposobnost slušanja i pomoći, neupadanje u konfliktne situacije, otpornost na stres i sposobnost pronalaženja kompromisnog rješenja.

Posebno želim napomenuti da Viktor Vasiljevič zna kako kompetentno planirati svoje radno vrijeme, u skladu sa razvojnom strategijom preduzeća, i obavljati posao što efikasnije.

Viktor Vasiljevič je analizirao komercijalne aktivnosti kompanije Karat LLC. Na osnovu rezultata istraživačkog rada predložio je mjere za unapređenje poslovanja preduzeća. Ovi prijedlozi su od interesa i praktične vrijednosti.

Karakteristike sa studentske prakse na letnjem kampu

Gotov primjer

Ivanova Olga Igorevna imala je nastavnu praksu u ljetnom kampu od 14.06.2016. do 14.07.2016., gdje se pokazala samo s pozitivne strane. Olga Igorevna posjeduje takve ljudske kvalitete kao što su disciplina, odgovornost i sposobnost pronalaženja zajedničkog jezika s djecom.

Olga Igorevna se prema djeci odnosila s ljubavlju i razumijevanjem. Student je aktivno učestvovao u radu letnjeg kampa i teorijska znanja stečena na univerzitetu primenio u praksi. Olga Igorevna se pokazala kao kreativna i društvena osoba i odličan organizator. Učenica se pokazala kao kompetentan nastavnik u rješavanju obrazovnih problema.

Olga Igorevna je pokazala odgovornost, posvećenost i marljivost, kao i ozbiljan odnos prema pripremi i održavanju događaja. Djeca su sa zanimanjem i entuzijazmom učestvovala u događajima koje je organizirala Olga Igorevna.

Prilikom organiziranja događaja Olga Igorevna je uzela u obzir dob i psihološke karakteristike djece. Olga Igorevna je blisko sarađivala sa svojim kolegama. Poslušala je savjete učitelja i psihologa. Uspjela je da se približi momcima i zadobije njihovo povjerenje. Ocjena za pripravnički staž: "Odličan".

Karakteristike prakse studenta kao vaspitača u predškolskoj obrazovnoj ustanovi

Uzorak

Svetlova Elena Nikolaevna, student Samarskog državnog socijalno-pedagoškog univerziteta, tokom prakse u vrtiću "Ryabinka" od 17.09.2017. do 18.10. 2017. se pokazao kao kompetentan, didaktički podkovan nastavnik. Pokazala je odgovoran odnos prema radu sa djecom.

U procesu pedagoške aktivnosti uvijek je imala na raspolaganju vizuelni materijal. Elena Nikolaevna je držala nastavu u svim oblastima dječjeg razvoja: kognitivnom, govornom, komunikacijskom, fizičkom i estetskom. Polaznik je samostalno organizirao Dow učenike u igri, spoznajnim, radnim, vizualnim i drugim aktivnostima.

Elena Nikolaevna je aktivno učestvovala u jesenjem prazniku "Veseli Kapustnik", a organizovala je i događaj "Pustolovi Baba Yage na putu", posvećen proučavanju saobraćajnih pravila.

Elena Nikolaevna govorila je na roditeljskom sastanku sa izvještajem na temu: "Važnost zajedničkog slobodnog vremena roditelja i djece predškolskog uzrasta." Učenica Svetlova je pokazala dobro teorijsko poznavanje osnova pedagogije i razvojne psihologije, kao i vještine planiranja aktivnosti predškolaca u prvoj i drugoj polovini dana. Elena Nikolaevna je uvijek pokazivala pedagoški takt u komunikaciji sa učenicima.

Karakteristike studenta na medicinskoj praksi u bolničkoj ustanovi

Gotov primjer

Samokhina Olga Viktorovna, studentica 3. godine Saratovskog medicinskog fakulteta, stažirala je kao ljekar u Kliničkoj bolnici. S. R. Mirotvortseva sa diplomom medicinske sestre. u periodu od 10. februara 2018. do 18. marta 2018. godine

Specijalizant je upoznat sa internom dokumentacijom hirurškog odeljenja. Upoznata je sa pravilima asepse i antisepse, predsterilizacijom i sterilizacionim tretmanom instrumenata.

Olga Viktorovna je obavljala sestrinske manipulacije u sali za tretmane, operacionoj sali i svlačionici. Konkretno, radila je intramuskularne, potkožne i intravenske injekcije, punila intravenozne drip sisteme, prikupljala krv i transportovala je u laboratoriju i zbrinjavala pacijente u postoperativnom periodu.

Samokhina Olga Viktorovna ispunila je dokumentaciju vezanu za obavljene dužnosti. Učestvovala je u pripremi operacione sale, obrađivala i skidala šavove, radila zavoje.

Student je pokazao dobru teorijsku spremu i vješto je u svom radu primjenjivao znanje stečeno na fakultetu. Sa osobljem i pacijentima se ponašala u skladu sa principima medicinske etike i deontologije.

Pedagoška obrazovna praksa učenika u školi - karakteristika

Primjer pozitivne karakteristike

Berkovich Andrey Yuryevich je položio nastavnu praksu u MBOU Srednjoj školi br. 148 u periodu od 03.03.2016. do 04.03.2016. Učenik je držao časove istorije u 5a, 7a i 7b razredu. Ukupno je za to vrijeme održao 16 časova na različite teme.

Andrey Yuryevich je pokazao visok nivo znanja iz ovog predmeta, kao i odlične metodološke i didaktičke vještine. Učenik je kreativno pristupio svom radu, koristio savremena nastavna sredstva, primjenjivao različite metode i nastavna sredstva u nastavi. Stoga su djeca sa zanimanjem pohađala njegove časove. U učionici se Andrej Jurijevič ponašao samouvjereno, dobro poznavao prezentirani materijal i vješto uključivao svu djecu u obrazovni proces.

Od prvih časova uspio je zadobiti povjerenje učenika i uspostaviti bliski kontakt sa njima. Na nastavi su radila i najneaktivnija djeca, jer su zadaci odgovarali njihovom obimu znanja, stepenu ovladavanja predmetom i uzrasnim karakteristikama.

Andrey Yuryevich pažljivo je planirao svaku lekciju, pripremao tematske prezentacije i materijale. Mnoge nastave vodio je na razigran način, uz prikazivanje video klipova u skladu sa aktuelnim dijelovima obrazovnog programa.

Andrey Yuryevich se pokazao kao osjetljiv i pažljiv učitelj, sposoban da prezentira materijal na jasan i razumljiv način za svu djecu.

Karakteristike za studenta koji je završio praksu iz računovodstva

Karakterističan primjer

Alisov Vladimir Vladimirovič, student Ekonomskog univerziteta u Rostovu, završio je praksu u Regina LLC od 12.11.2017. do 13.12.2017. godine sa diplomom računovodstva. Pokazao se kao kompetentan specijalista i pokazao visoku efikasnost, odgovornost, svrsishodnost i komunikacijske vještine.

Vladimir Vladimirovič se brzo upoznao sa strukturom organizacije, sa konstitutivnim dokumentima i glavnim pravcima njenog djelovanja. Aktivno je učestvovao u izradi finansijskih izvještaja za novembar 2017. godine.

Alisov Vladimir Vladimirovič se pokazao kao obavezan i ozbiljan specijalista, došao je na posao bez odlaganja i pažljivo obavljao sve zadatke koji su mu dodeljeni. Njegovo praktično učešće u rješavanju postavljenih zadataka doprinijelo je konsolidaciji vještina stečenih na Rostovskom ekonomskom univerzitetu u svim oblastima odabrane specijalnosti.

Vladimir Vladimirovič je učestvovao u raspravi o ekonomskim pitanjima, kao što je minimiziranje troškova organizacije. Dao je prijedloge vrijedne sa praktične tačke gledišta za pronalaženje načina za njihovo rješavanje.

Učestvovao je i u popisu magacina koji je obavljen u organizaciji. Kustosi smatraju da Alisov Vladimir Vladimirovič zaslužuje veliku pohvalu.

Studentska praksa je obavljana na sudu kao advokat

Karakterističan uzorak

Severov Genady Lvovich, student Pravnog instituta u Habarovsku, je od 2. aprila 2016. do 14. aprila 2016. godine bio na praksi u Okružnom sudu u Habarovsku, specijalizujući se iz prava.

Gennady Lvovich se pokazao kao preduzimljiv i kompetentan zaposlenik, sposoban primijeniti u svom radu znanje koje je stekao u obrazovnoj ustanovi. Brzo i tačno je izvršio uputstva sudije.

Genady Lvovich se upoznao sa radom sudske kancelarije i sekretara sudskih sjednica. Student je redovno prisustvovao sudskim ročištima u krivičnim i građanskim predmetima. Aktivno je učestvovao u pripremi za razmatranje sudskih predmeta.

Šef je uputio Genadija Lvoviča Severova da izradi nacrt proceduralne dokumentacije o predmetima koje sud razmatra bez vanjske pomoći. Osim toga, student je proučio pravila obavljanja pravosudnog kancelarijskog rada.

Severov Gennady Lvovich pravovremeno je izvršio sve zadatke koje mu je vođa postavio i pokazao se u timu kao disciplinirana, taktična, dobroćudna, vrijedna i društvena osoba. Prema rezultatima prakse, Severov Genady Lvovich zaslužuje visoku pozitivnu ocjenu.

Karakteristike iz prakse studenta - psihologa

Primjer

Kaverina Olga Aleksandrovna, studentica Moskovskog psihološko-socijalnog univerziteta, obavljala je praksu kao psiholog u Srednjoj školi broj 123 od 5. novembra do 6. decembra 2017. godine. U ovom periodu studentica se pokazala kao odgovoran i organizovan radnik.

Obavljala je psihodijagnostički i edukativni rad u 1., 2., 3. - 7., 9. razredu. Takođe, Olga Aleksandrovna je vodila korektivno-razvojnu nastavu u 4. razredu i individualno savjetovala učenike i roditelje.

U dijagnostičkom radu koristila je metodu akcentuacije ličnosti, praćenje procesa adaptacije u maturskim razredima i pratila razvoj učenika sedmog razreda pomoću sociometrije, ispitivanja psihoemocionalnog stanja i ispitivanja.

Olga Aleksandrovna je obavljala dijagnostički rad vezan za kognitivne i motivacione sfere učenika osnovnih škola. U procesu rada student je pokazao savjesnost, organizovanost i korektnost.

Odmah je pronašla individualan pristup djeci i uspjela uspostaviti bliski kontakt sa njima. Prema rezultatima prakse, Olga Aleksandrovna zaslužuje odličnu ocjenu.

Karakteristike za studenta koji je obavljao praksu u Ministarstvu unutrašnjih poslova

Gotov primjer

Volchek Dmitry Evgenievich, student Pravne akademije u Omsku, obavljao je praksu od 12.05.2017. do 12.07.2017 u Odjeljenju Ministarstva unutrašnjih poslova Rusije za Omsku oblast. Za to vrijeme student se pokazao kao odgovoran, disciplinovan i savjestan radnik.

Dmitry Evgenievich je bio uključen u pripremu i održavanje službene dokumentacije, identifikaciju i prevenciju prekršaja među maloljetnim osobama, identifikaciju lica koja su počinila krivično djelo, te nadzor nefunkcionalnih porodica. Dmitry Evgenievich je takođe učestvovao u racijama.

Student se pokazao sa pozitivne strane. Menadžer ga je opisao kao vrijednog, nezavisnog, poštenog, ljubaznog i društvenog radnika. Dmitry Evgenievich je pokazao odlučnost, sposobnost za rad sa maloljetnicima i spremnost da usvoji i primijeni nove informacije u svom radu.

U procesu ispunjavanja zadataka koji su mu dodijeljeni, Volchek Dmitry Evgenievich uspješno je primijenio stečene vještine. Pripravnik je istakao odlično poznavanje pravnog okvira. Tokom učešća u službenim operacijama, Dmitrij Jevgenijevič je zadržao prisebnost i uzdržanost.

Studentska praksa je obavljena u banci, karakteristike

Uzorak

Romanova Olga Viktorovna, student četvrte godine Kemerovskog ekonomskog instituta po imenu Plekhanov, je od 14.04. stažirala u UniCredit Bank PJSC sa diplomom finansijera. 2017 do 15.05. 2017 inkluzivno.

Tokom prakse Olga Viktorovna se upoznala sa opštom organizacionom bankarskom strukturom, procedurom otvaranja računa za fizička i pravna lica, kao i polaganjem depozita. Student je aktivno učestvovao u svakodnevnom održavanju već otvorenih računa pod vodstvom kustosa.

Romanova Olga Viktorovna savladala je proceduru za izdavanje kredita fizičkim i pravnim licima, kao i dizajn i izdavanje debitnih, kreditnih i platnih plastičnih kartica. Pripravnik je učestvovao u izradi dnevnih izvještaja i upoznao se sa procedurom ostavljanja tromjesečnih izvještaja.

Olga Viktorovna se pokazala kao društvena, obavezna i korektna zaposlenica. Brzo je našla zajednički jezik sa kolegama i slušala njihove preporuke prilikom obavljanja zadataka koji su joj dodeljeni.

Od prvog dana prakse pristupila je svom poslu odgovorno, ljubazno komunicirala sa klijentima i nije dobijala nikakve pritužbe na nju. Na osnovu rezultata prakse, Olga Viktorovna je dobila visoku pozitivnu ocjenu.

slične karakteristike. . .

Zaključak odgovornog rukovodioca prakse o radu studenta (tehnička osposobljenost, obim posla, kvalitet, aktivnost, disciplina)

Primjeri karakteristika studenta iz mjesta prakse

Tokom pripravničkog staža u Državnoj obrazovnoj ustanovi srednjeg stručnog obrazovanja „Visoka škola umetnosti“, učenik _________________ se pokazao disciplinovanim, nastojeći da stekne znanja, veštine i sposobnosti neophodne u ovoj oblasti menadžmenta. Osnovni cilj njenog praktičnog rada bio je upoznavanje sa glavnim aspektima rada kadrovske službe fakulteta. Pod vodstvom iskusnog specijaliste, šefa kadrovskih odjela koledža, proučavala je glavne zakonodavne i regulatorne pravne akte, metodološke materijale o upravljanju kadrovima; radno zakonodavstvo; struktura i osoblje preduzeća, njegov profil, specijalizacija i perspektive razvoja; kadrovska politika i strategija preduzeća; postupak izrade prognoza, utvrđivanja perspektivnih i trenutnih potreba za kadrovima; izvori obezbeđivanja osoblja za preduzeće; stanje na tržištu rada; sisteme i metode procjene osoblja; metode analize stručno-kvalifikacijske strukture osoblja; postupak evidentiranja, održavanja i čuvanja dokumentacije koja se odnosi na osoblje i njihovo kretanje; postupak formiranja i održavanja banke podataka o osoblju preduzeća; način obračuna kretanja osoblja, postupak sastavljanja utvrđenog izvještaja; mogućnost korišćenja savremenih informacionih tehnologija u radu kadrovskih službi.

Uprkos kratkom periodu prakse, ___________ se pokazala kao aktivan, disciplinovan student, uspela je da pokrije veoma veliki broj potrebnih informacija. Pomagao u obradi ličnih dosijea novoprimljenih radnika. Studirala je osnove rada sa informaciono-pravnim sistemima "Garant" i "Konsultant".

______________ se veoma odgovorno odnosila prema svim poslovima svoje radne prakse, pažljivo je izvršavala naloge sa dokumentima. Praktični rad ____________ je veoma pohvalan.

Tokom pripravničkog staža upoznao sam se sa strukturom organizacije, procedurom vođenja kadrovske evidencije, knjigovodstvom i čuvanjem dokumentacije. Učestvovao u pripremi dokumentacije.

U pogledu stručnih kvaliteta, _____________ se pokazao kao kompetentna, izvršna, tačna osoba, koja se odgovorno odnosi prema postavljenim zadacima. Vešto primenjuje teorijska znanja stečena tokom perioda obuke u praksi ______________ je pažljiv u radu sa dokumentima, lako se orijentiše u njihovom sadržaju. Posjeduje kompjuterske vještine koje je koristila u izradi raznih dokumenata.

U međuljudskim odnosima je pristojna, druželjubiva, lako se prilagođava radu u timu.

Tokom pripravničkog staža ___________________ se pokazao kao disciplinovan i odgovoran radnik. Tačno pratili dnevnu rutinu kompanije, pratili data uputstva i zadatke.

Proučavala je proces upravljanja kadrovima kompanije, primjenjivala teorijske i praktične vještine u svom radu. Student je u tom procesu imao priliku ne samo da prouči dokumentaciju, već je i učestvovao u njenoj izradi, čime je pokazao najviši stepen znanja iz oblasti kadrovskog toka.

Po mom mišljenju, ______________ je pokazao dobro poznavanje teorije u praksi.

Student grupe TV-31 VSP „Koledž Berdjansk Tavrijskog državnog agrotehnološkog univerziteta, prošao je tehnološku praksu u vinariji Državnog preduzeća sa/ima po imenu. P. Osipenko od 25.05.2010 do 26.07.2010

Ivanov Ivan Ivanovič je tokom prakse izučio tehnologiju prerade grožđa, savladao rad opreme za preradu grožđa (drobilice, prese, slagači, transporteri), upoznao se sa radom hemijske laboratorije i savladao uzorkovanje grožđa. Tokom tehnološke prakse pokazao se kao vrijedan, izvršni radnik, zainteresovan za kvalitet rada i njegov rezultat.

Odlična ocjena stažiranja. Voditelj vježbe.

Karakteristike za studenta pripravnika na primjeru industrijske prakse.

Karakteristike za studenta pripravnika 5. godine Računovodstveno-finansijskog fakulteta Ivanova Ivanna Ivanovna.

Student - pripravnik, Ivanova Ivanna Ivanovna, tokom prakse u Državnom preduzeću "Livadia" pokazala se sa dobre strane. Savjesno je ispunjavala sve zadatke koji su joj bili dodijeljeni, proučavala veliki broj dokumentarnih materijala dostupnih u preduzeću. Proučavala je organizaciju računovodstvenog sistema, izvještavanje preduzeća, kao i stepen automatizacije računovodstvenog procesa. Pokazao visok nivo stručnog usavršavanja. Uvek je pokazivao interesovanje za novi rad.

Skroman, odgovoran, vrijedan.

Glavni računovođa (šef prakse iz preduzeća).

Karakteristike pripravnika za pripravnički staž - primjeri

Karakteristike za studenta pripravnika fakulteta TPH i PPR specijalnosti "Upravljanje zemljištem i katastar"

Taranenko Ekaterina Valerievna je bila na praksi u Državnom preduzeću "KNIiPIZ" od 1. septembra 2008. do 3. oktobra 2008. godine.

Tokom pripravničkog staža nije bilo povreda radne discipline i internog rasporeda rada.

Ekaterina se upoznala sa radom i zadacima koji se rješavaju u odjeljenjima: državni katastar zemljišta, TGO, odjel za upravljanje zemljištem i poslove vrednovanja zemljišta.

Aktivno je učestvovala u radu organizacije, pokazala interesovanje za proizvodne zadatke koji su joj dodeljeni. Učestvovao u projektantskim i geodetskim radovima, upoznao se sa zamršenostima rada na različitim pozicijama, upoznao se sa različitim važećim regulatornim dokumentima u oblasti zemljišnog zakonodavstva.

Posao koji joj je dat obavljen je brzo i efikasno. Pokazao inicijativu u rješavanju problema. Samostalno se bavio pitanjima koja su se pojavila, što ukazuje na prisustvo osnovnih znanja učenika.

U procesu izvođenja radova uspješno se koristi kompjuterska tehnologija.

Ojačala praktična znanja stečena na univerzitetu.

Karakteristike pripravnika za tehnološku praksu

Vyazovikova Nadezhda Anatolyevna, studentica Tehnološkog fakulteta, Južnog ogranka Nacionalnog univerziteta za bioresurse i upravljanje životnom sredinom Ukrajine "KATU"

Vyazovikova Nadezhda Alexandrovna, student 5. godine Tehnološkog fakulteta specijalnosti „Tehnologija fermentacije i vinarstva“ „NAU BiP UF KATU“ je od 14. septembra do 2014. godine obavljala praksu u CJSC „Oktyabrsky Wine and Cognac Factory“ (primarna radionica za proizvodnju vina). 31. oktobar 2009.

Tokom pripravničkog staža uspješno je savladala znanja stečena tokom nastavnog plana i programa. Na teritoriji preduzeća upoznala se sa svim proizvodnim radnjama i tehnološkim procesima.

Tokom pripravničkog staža pokazala se kao savjestan i izvršni pripravnik. Uporno savladava sve operacije koje se izvode na teritoriji fabrike. Dobro je radio sa timom i zaslužio poštovanje zaposlenih svojom radnom sposobnošću.

Tehnolog.

Karakteristike za veterinarsku praksu pripravnika

Pripravnik Ajigaziyev D.D., student 6. godine SFNU i PU (KATU) stigao je u OJSC Širokoe 10.08.2009. i završen 27. novembra 2009. godine.

Tokom pripravničkog staža etablirao se sa pozitivne strane kao odgovorna, izvršna, točna i aktivna osoba. Sve zadatke koji su mu povjereni obavio je na vrijeme i pokazao se kao dobar učenik. U tretmanu životinja pokazao je dobro teorijsko znanje. Učestvovao je u liječenju internih nezaraznih bolesti, hirurgiji, akušerstvu i preventivnom protivepizootskom liječenju i dijagnostičkim mjerama.

Izražavamo zahvalnost studentu na obavljenom radu.

Karakteristike računovodstvenog pripravnika

Student 5. godine Računovodstveno-finansijskog fakulteta Advokatske firme „KATU“ NAU upućen je na praksu u MČSP „Veresk“.

Odgovoran za sve zadatke.

Pokazala se kao disciplinovan, vrijedan radnik.