Kako napraviti kompleksan plan. Plan teksta - jednostavan, složen, apstraktan

Kako napraviti kompleksan plan. Plan teksta - jednostavan, složen, apstraktan

Oblik pisanja u obliku plana pomaže da se prisjetite sadržaja onoga što ste pročitali.

Postoji nekoliko vrsta planova: pitanje, naslov, teza, plan - referentni dijagram.

Plan pitanja. Napisano u obliku pitanja uz tekst; Svaki informativni centar teksta odgovara jednom pitanju. Prilikom sastavljanja plana pitanja preporučljivo je koristiti upitne riječi, a ne fraze sa česticom da li (na primjer: Kako.., Koliko.., Kada.., Zašto... itd., ali ne i Ima li ..., Je li došao ... i tako dalje.).

Plan teze- plan iz teza o glagolskoj strukturi (na primjer: Mnoge životinje i ptice koriste zvukove koje ne možemo čuti).

Teza- ovo je ukratko formulisana glavna pozicija pasusa, tekst predavanja, izveštaja itd. Teze se obično poklapaju sa informativnim središtem pasusa. Teze mogu biti sekundarne ili originalne. Sekundarni apstrakti se koriste za isticanje glavnih informacija izvora (na primjer, udžbenik, naučni članak ili monografija). Originalni apstrakti se pišu kao primarni tekst za predstojeću prezentaciju na seminaru, konferenciji ili kongresu.

Plan imena- plan iz teza nominativnog sistema (na primjer: Upotreba nečujnih zvukova od strane životinja i ptica).

Plan- potporna shema se sastoji od nosača - riječi i fragmenata rečenice koji nose najveće semantičko opterećenje. Koristeći nosače, lako možete rekonstruisati tekst govora ili izvještaja. Izbor potpora može zavisiti od karakteristika pisčevog pamćenja, njegovih ciljeva i zadataka.

Šta je prošireni i komprimovani okvir teksta?

Izrađuje se detaljan sadržajni plan za disertacije, teze i različite studije.

Detaljni plan realizuje se podjelom teksta na kompozicione blokove: uvod, glavni dio, zaključak. Prošireni plan formalno izražava razvoj logike mišljenja.

Uvod- ovo je formulacija istraživačkog problema, prezentacija početnih podataka potrebnih čitatelju o predmetu govora, problemu istraživanja i autorova procjena načina za njegovo rješavanje.

Glavni dio posvećen je otkrivanju, detaljnom opisu i dokazivanju glavnih odredbi rada. Prvo se daju informacije pregledne prirode, zatim nove informacije. Informacije o rezultatima studije su date i objašnjene.

Zaključak (zaključci)- ovo je sažeti prikaz glavnog konceptualnog sadržaja rada, kao i kratka formulacija glavnih zaključaka.

Plan sažetog (komprimovanog) sadržaja predstavljen je naslovom rada, sažetkom i sadržajem.

Principi rubrikacije teksta

1) podela teksta na sastavne delove, grafički odvajanje jednog dela od drugog;

2) korišćenje naslova, numeracije itd.

U naučnom radu naslovi treba da odražavaju logiku naučnog istraživanja.

Podjela teksta na pasuse može se kombinirati s numeracijom - numeričkom ili abecednom oznakom redoslijeda rasporeda dijelova teksta.

Najčešće se koriste dva sistema numerisanja.

1. Upotreba različitih vrsta znakova: rimski i arapski brojevi, velika i mala slova, uvlake.

Sa ovim pristupom, sistem notacije se gradi na opadajući način:

A... B... C... - I... II... III... - 1... 2... 3... - 1)... 2)... 3 )... - a B C)...

U ovom slučaju se poštuje sljedeći redoslijed:

A) serijski brojevi delova su naznačeni rečima (prvi deo);

B) brojevi sekcija su naznačeni velikim slovima ruske abecede
(na primjer: odjeljak A);

C) brojevi poglavlja - rimskim brojevima (poglavlje I);

D) brojevi stavova - arapskim brojevima (§ 1).

Na primjer:

Prvi dio. Opće odredbe
Odjeljak A. Jezik i govor
Poglavlje I. Jezik
§ 1. Govoreći o jeziku mislimo na: 1)....

2. Koristite samo arapske brojeve u određenim kombinacijama.

Kod ovakvog sistema rubrikacije brojevi najvećih dijelova naučnog rada sastoje se od jedne cifre, brojevi sastavnih dijelova - od dvije cifre, a treći nivo podjele teksta - od tri cifre. Na primjer:

1. 2. 3. (1 - broj odjeljka, 2 - broj poglavlja, 3 - broj stava).

Korišćenje takvog sistema numerisanja omogućava vam da izbegnete upotrebu reči deo, odeljak, poglavlje, pasus, itd. itd.

Važna napomena:

U listi, tekst naslova, pisan slovima i brojevima sa tačkama, počinje velikim slovima: 1. Jezik; 2. Govor;

Mala slova se koriste iza naslova formatiranih brojevima i slova sa zagradama: 1) novi i stari; 2) stari i novi.

Treće važno sredstvo kategorizacije teksta je upotreba naslova i podnaslova. Naslov je strukturni element teksta. Omogućava vam da u izuzetno kratkom obliku reflektujete temu naučnog rada, a često i njegovu glavnu ideju. Naslov mora odgovarati sadržaju, biti kratak, nedvosmislen i dosljedan. Informativni naslov je izuzetno kratak sažetak sadržaja odjeljka, poglavlja ili pasusa.

Kategorizacija ne predstavlja rigidnu šemu, izbor rubrikacije zavisi od sadržaja i žanra dela, logike naučnog istraživanja, tradicije, kao i individualnog stila autora.

Dio 1

Planiranje plana

    Odaberite temu. Bilo da je vaš rad promišljen, uvjerljiv, pronicljiv, zasnovan na istraživanju ili kombinacija ovih elemenata, trebali biste odabrati opću ideju koja će vam pomoći da svoje misli održite na pravom putu.

    • U ovoj fazi, u redu je odabrati široku temu umjesto da je pokušavate sabiti u svoje specifične točke. Na primjer, kada tek počinjete, umjesto da suzite svoju temu na "Francuski stavovi prema borcima otpora Makija tokom Drugog svjetskog rata", možda biste željeli naučiti o različitim aspektima francuskog života tokom njemačke okupacije.
    • Takođe možete napraviti plan za nešto kreativno, kao što je roman. Vi ćete, naravno, htjeti da se fokusirate na temu (steampunk čitanje Hamleta), ali nećete imati tezu, pa će nacrt biti sličan strukturi romana (npr. uključivat će važne događaje).
  1. Odredite opštu svrhu vašeg rada. Odabirom krajnjeg cilja, ne samo da ćete moći odrediti smjer vaše teme, već ćete stvoriti i logičnu strukturu za svoj rad. Ako pišete esej, napišite nekoliko tačaka koje sumiraju vašu svrhu, inače kako ćete odrediti šta želite postići svojim radom?

  2. Prikupite prateći materijal. To mogu biti citati, statistike, teorije, fotografije, tačke zapleta ili lična razmišljanja u zavisnosti od prirode vašeg posla. Uvjerite se da sve podržava ono što pišete. Ako vidite da ste pronašli nešto što se ne poklapa sa dokazima ili idejama koje se iznose, morate naznačiti zašto je ono što ste pronašli pogrešno. Ne možete to samo ignorisati.

    • Dodajte dokaze, podršku i primjere svojim izjavama. Uključite dokaze u svoj nacrt kako biste ojačali srž svog rada i identificirali potencijalne praznine u vašem istraživanju.
    • Ako tražite pozadinske informacije za roman (pošto se malo razlikuje od nacrta za akademski rad), dobra je ideja istražiti informacije o načinu života, likovima, odjeći, hrani itd. Želite da se vjeruje u vašu priču.
    • Pobrinite se da kada zapisujete informacije za svoj plan, ne zaboravite uključiti brojeve stranica u knjigama gdje se informacije mogu pronaći. Ovo će vam olakšati povratak kada je to potrebno i također dovršiti početni nacrt plana.
  3. Odaberite vrstu plana. Opći nacrt koristi kratke, općenite fraze i može biti koristan ako vaš nacrt mora biti vrlo fleksibilan; Postoje planovi koji koriste potpune rečenice i složeni su i detaljni.

    • Razmislite o tome da vaš plan bude širok tako da ima strukturnu fleksibilnost, a zatim da ga razvijete u složen i detaljan plan dok radite.
    • Nema velike razlike između ove dvije vrste planova, osim što onda možete kopirati prijedloge iz druge vrste plana u svoj članak ili prezentaciju.

    Dio 2

    Mi pišemo vaš plan
    1. Odlučite kojim redoslijedom ćete urediti svoje dokaze. Morate biti sigurni da podržavaju vaš opći cilj. Morate biti sigurni da su postavljeni na najefikasniji način. To znači da su, prvo, najjači dijelovi dokaza prvi, i drugo, da jedan dokaz glatko teče u drugi.

      • Na primjer, ako predstavljate historijski pregled, možete sve posložiti hronološki; ako predstavljate književnu interpretaciju, možete sve urediti prema temama; Ako vagate argumente dvije strane prije nego što zauzmete stav, prvo iznesite dokaze koji su u suprotnosti s vašim stavom, a zatim ih razdvojite protuargumentima da biste završili na uvjerljivoj noti.
    2. Definirajte glavne kategorije. S obzirom na glavnu svrhu vašeg rada i prirodu pratećih materijala koje ste pronašli, odredite kako najbolje podijeliti svoju glavnu temu u logične kategorije. Ovo čini prvi nivo vašeg plana, koji se tradicionalno numeriše rimskim brojevima (I, II, III, IV, itd.).

      • Prilikom pisanja eseja, obično se svakoj kategoriji posvećuje jedan pasus: I. Uvodni pasus, II. Prvi pasus sadržaja rada i tako dalje.
      • Na primjer, kada pišete historijski esej o pojavi automobila, svaki paragraf bi mogao pokriti glavna razdoblja u povijesti automobila.
    3. Uzmite u obzir najmanje dva boda za svaku kategoriju. Odaberite ove podstavke na osnovu svrhe vašeg rada i liste pratećeg materijala koji ste ranije prikupili. Ovo će služiti kao drugi nivo vašeg plana, koji je tradicionalno numerisan slovima engleske abecede (A, B, C, D, itd.).

      • Postavite drugi nivo vašeg plana 0,5 do 1 inč (1,25 do 2,5 centimetra) od prvog nivoa.
      • Na primjer, kada pišete historijski esej o pojavi automobila, svaki paragraf bi mogao odražavati tipičan model motora tokom ere koja se opisuje.
    4. Podijelite svoje bodove na podtačke ako je potrebno. Ovo će maksimalno povećati obrazloženje vašeg rada. Prikažite ih treći nivo vaš plan, koji je tradicionalno numerisan (1, 2, 3, 4, itd.).

      • Ako vam je potrebna daljnja podjela vašeg plana, koristite male rimske brojeve (i, ii, iii, iv, itd.), zatim mala slova (a, b, c, d, itd.), i na kraju se vratite na brojeve (1 , 2, 3, 4, itd.).
      • Malo je vjerovatno da će vam trebati više od 4 nivoa vašeg plana. Ako je potrebno, razmislite o kombinovanju stavki.
      • Na primjer, kada se piše povijesni esej o pojavi automobila, svaki podparagraf bi mogao otkriti tehnološke inovacije za dati model motora.
    • Budite koncizni i tačni u svom planu. Ne mora biti napisan savršenim jezikom; samo treba da odražava vašu tačku gledišta.
    • Nemojte se bojati ukloniti nepotrebne informacije dok više istražujete svoju temu i sužavate područje na koje želite da se fokusirate.
    • Koristite obris kao alat za pamćenje. Odaberite kratke izraze kako biste naglasili glavni koncept.
    • Koristi računar. Dostupni su mnogi programi planiranja. Brzo dodaju, brišu i organiziraju informacije.
    • Odmaknite se 0,5 - 1 inč (1,25 - 2,5 centimetra) kada prelazite na novi nivo u svom planu
    • Kada kreirate konturu u programu Microsoft Word, koristite dostupnu funkciju automatskog uvlačenja koja se primjenjuje na vaš okvir. Ako više volite raditi sa vlastitim sistemom uvlačenja, pročitajte članak "Kako napisati okvirni tekst u Wordu"
    • Koristite istu veličinu udubljenja kada prelazite na novi nivo; nemojte se povlačiti prvo za 0,5 centimetara, zatim za 1 centimetar, pa za 0,75 centimetara itd.

    Upozorenja

    • Vaš nacrt ne mora replicirati cijeli vaš esej. Uključite samo glavne tačke ili reference na specifične detalje/primjere uz glavne slogane. Vaš plan bi trebao biti koncizan.
    • Shvatite svoj plan ozbiljno, jer će vam pomoći da logički strukturirate svoj rad tokom vremena. Mnogi eseji su propali zbog loše organizacije i ukupne strukture.
    • Kao opšte pravilo, trebalo bi da izbegavate da imate samo jednu tačku ili podtačku na bilo kom nivou plana. Ako ste rekli A, onda biste vjerovatno trebali reći B tako da vaš plan predstavlja potpunu strukturu.

Dok pokušavate da shvatite svoj život, suočeni ste sa problemom. Ili možda samo želite da pojednostavite svoj dan. A ovo je samo nekoliko primjera kada vam je potreban plan. U stvari, može postojati beskonačan broj razloga. Na prvi pogled, pravljenje plana može izgledati kao veoma težak zadatak. Ali uz malo napornog rada, malo kreativnosti, možete sastaviti dobar plan za postizanje svojih ciljeva.

Prvi metod. Napravite plan za dan

1. Sedite sa komadom papira

Ovo može biti notes, notebook ili. Odaberite ono što vam odgovara. Napravite listu onoga što trebate da postignete u jednom danu. Navedite svaki sastanak i dogovor koji imate. Koji su tvoji ciljevi za dan? Da li želite da se bavite sportom ili je, naprotiv, ovo dan za opuštanje? Koje zadatke apsolutno trebate završiti?

2. Napravite raspored za sebe

U koje vrijeme biste trebali završiti svoj prvi zadatak ili projekat? Zapišite svaku sitnicu, počevši od one koju prvo trebate obaviti, pa sljedeće, i tako cijeli dan. Pazite da ništa ne zaboravite. Naravno, svaki dan je drugačiji, tako da će svaki dan biti drugačiji plan. Osnovni plan može izgledati ovako, na primjer:

  • 09:00–10:00 - dođite u kancelariju, provjerite e-poštu, odgovorite na pisma.
  • 10:00–11:30 - sastanak sa Maxom i Katjom.
  • 11:30–12:30 - projekat br. 1.
  • 12:30–13:15 - ručak (zdrava hrana!).
  • 13:15–14:30 - analiza projekta br. 1, sastati se sa Sergejem i razgovarati o projektu br. 1.
  • 14:30–16:00 - projekat br. 2.
  • 16:00–17:00 - započeti projekat br. 3, pripremiti stvari za sutra.
  • 17:00–18:30 - napustite kancelariju, idite u teretanu.
  • 18:30–19:00 - idite u kupovinu.
  • 19:00–20:30 - priprema večere, odmor.
  • 20:30– ... - u bioskop sa Mašom.

3. Preusmjerite se svaki sat

Važno je da odvojite trenutak nakon određenog vremena da analizirate koliko ste bili produktivni tokom tog vremena. Jeste li uradili sve što ste trebali? Zatim dajte sebi trenutak da se resetujete, zatvorite oči i opustite se. Na ovaj način možete efikasno preći na sljedeći zadatak koji trebate obaviti.

4. Analizirajte svoj dan

Kada završite s većinom dana, odvojite trenutak da vidite da li se držite svog plana. Jeste li završili sve što ste planirali? Gdje si pogriješio? Šta je uspjelo, a šta nije? Šta vas ometa i kako se možete boriti protiv ometanja u budućnosti?

Metod dva. Napravite plan za život

1. Kreirajte opšte ciljeve koje želite da postignete u svom životu

Kako se želite razvijati? Šta želite postići u svom životu? Razmislite o tome kao o "listi života". Sjećate li se filma "Knockin' on Heaven's Door"? To je upravo ono što je spisak života. To bi trebali biti upravo ciljevi koje zaista želite postići, a ne oni za koje mislite da su neophodni. Ponekad može biti od pomoći da svoje ciljeve podijelite u kategorije radi bolje vizualizacije. Kategorije mogu biti, na primjer:

  • karijera;
  • putovanja;
  • porodica/prijatelji;
  • zdravlje;
  • financije;
  • znanje;
  • duhovnost.

Ciljevi mogu biti, na primjer:

  • Napišite i objavite knjigu.
  • Posjetite sve kontinente.
  • Stvorite porodicu.
  • Izgubiti 10 kilograma.
  • Štedi novac za obrazovanje moje djece.
  • Završi koledž.
  • Saznajte više o budizmu.

2. Kreirajte neke specifične ciljeve sa određenim datumom završetka

Sada kada imate opšte ciljeve koje želite da postignete u svom životu, vreme je da kreirate neke specifične ciljeve. I obavezno odredite datum za postizanje cilja. par primjera:

  • Pošaljite knjigu u 30 publikacija do juna 2016.
  • Idite na putovanje u Južnu Ameriku 2015., a u Aziju 2016. godine.
  • Imao je 70 kilograma u januaru 2015.

3. Procijenite svoju realnost i gdje se trenutno nalazite.

Budite iskreni prema sebi i stvarno procijenite svoj trenutni život. Koristeći ciljeve koje ste naveli, procijenite tačku na kojoj se trenutno nalazite. Na primjer, vaš cilj je da objavite knjigu, odnosno da je pošaljete izdavačima u junu 2016. A sada imate samo polovinu rukopisa, i niste sigurni da vam se sviđa prva polovina.

4. Odlučite kako ćete postići svoje ciljeve

Koje korake ćete preduzeti da biste bili u mogućnosti da ostvarite svoje ciljeve? Odredite korake koje trebate poduzeti i zapišite ih. Na primjer, za našu knjigu od sada do novembra 2014. trebamo:

  • ponovo pročitati prvu polovinu knjige;
  • završite pisanje knjige;
  • preraditi aspekte knjige koji mi se nisu svidjeli;
  • uređivanje gramatike, interpunkcije, pravopisa, itd.;
  • dati izbirljivim prijateljima da pročitaju;
  • pronaći izdavače koji će razmotriti moju knjigu;
  • poslati rukopis izdavačima.

5. Zapišite korake za postizanje vaših ciljeva

To možete učiniti u bilo kojem formatu koji želite - pisati rukom, na računaru ili crtati. Čestitamo! Upravo ste kreirali svoj životni plan.

6. Pregledajte svoj plan i prilagodite ga

Kao i sve na ovom svijetu, i vaš će se život promijeniti, a možda će se promijeniti i vaši ciljevi. Ono što vam je bilo važno sa 12 godina možda neće biti toliko važno kada imate 22 ili 42 godine. I u redu je promijeniti svoj životni plan jer to pokazuje da ste svjesni promjena koje se dešavaju u vašem životu.



docstockmedia/Shutterstock.com

Metoda tri. Rešite probleme planom

Prvi dio: Definiranje problema

1. Shvatite problem sa kojim se suočavate

Ponekad je najteži dio stvaranja plana to što ne znate u čemu je problem. Često problem sa kojim se suočavamo stvara još nekoliko problema. Nevolja, kako kažu, ne dolazi sama. Ono što trebate učiniti je pronaći izvor problema. I to je upravo ono sa čim se trebate pozabaviti.

Majka ti ne dozvoljava da provedeš četiri nedelje u brdskoj kolibi prijatelja. Ovo je problem, ali gdje je izvor ovog problema? Imaš D iz algebre. I upravo to je razlog zašto vas majka ne pušta da odete kod prijatelja za praznike. A ovo dvoje je upravo problem koji trebate riješiti.

2. Odredite koji rezultat se nadate postići rješavanjem vašeg problema.

Koji cilj se nadate postići rješavanjem problema? Fokusirajte se na postizanje vašeg cilja. Ostalo će doći samo od sebe.

Vaš cilj je da poboljšate svoju ocjenu iz matematike na najmanje B. U isto vrijeme, nakon što ste unaprijedili svoje znanje iz matematike, nadate se da će vas majka pustiti da odete kod prijatelja za praznike.

3. Saznajte zašto dolazi do ovog problema

Koje su vaše navike doprinijele problemu? Odvojite malo vremena da analizirate razloge za problem.

Tvoj problem je što si dobio C iz matematike. Razmislite šta je moglo dovesti do ovoga: možda ste puno razgovarali sa prijateljem u razredu. Ili nisu radili domaći uveče zbog fudbalskih treninga, na primjer.

4. Razmotrite vanjske faktore koji doprinose problemu.

Mnogi problemi nastaju zbog nečega što radite. Ali ne zaboravite na vanjske faktore koji djeluju protiv vas. Pogledajmo primjer. Dobili ste lošu ocjenu iz matematike koju treba ispraviti. Ovo može biti zbog pogrešnog razumijevanja nastavnikovog objašnjenja teme, a ne zato što ste razgovarali sa prijateljem.

Drugi dio: Pronađite rješenje i kreirajte plan

1. Pronađite nekoliko mogućih rješenja za svoj problem

Možete jednostavno zapisati sve moguće opcije na komad papira ili koristiti neku od tehnika mozganja. Kao, na primjer, mentalna mapa. Koju god metodu da odaberete, morate uzeti u obzir obje mogućnosti problema: vašu grešku i faktore izvan vaše kontrole.

Rješavanje problema komunikacije sa prijateljem u razredu:

  • Sjedite u razredu što dalje od svojih prijatelja.
  • Objasnite prijateljima da ne učite na času i da dobijate loše ocjene. Dakle, morate se fokusirati na lekciju.
  • Ako sjedite na mjestu koje vam je dodijeljeno, zamolite učitelja da vas premjesti na mjesto kako biste se mogli bolje koncentrirati.

Rješavanje problema nedovršenih domaćih zadataka zbog fudbalskih treninga:

  • Uradite neke od svojih domaćih zadataka tokom ručka ili tokom pauze. Ovo će vam ostaviti manje posla uveče.
  • Držite se rutine. Nakon treninga treba da večerate i uradite domaći. Nagradite se gledanjem televizije nakon što uradite domaći zadatak.

Rješavanje problema nerazumijevanja algebre:

  • Neka vam pomogne kolega iz razreda, koji može pojasniti sve stvari koje su vam nejasne.
  • Zamolite svog učitelja za pomoć. Objasnite da ne razumijete materijal i da vam je potrebno dodatno objašnjenje.
  • Idite na časove matematike sa mentorom.

2. Kreirajte plan

Dakle, razmislili ste i shvatili u čemu je vaš problem. Sada odaberite najefikasnija rješenja problema po vašem mišljenju i zapišite plan za sebe. Objesite plan negdje gdje ćete ga najčešće viđati. Vaš plan za poboljšanje vašeg nivoa matematike trebao bi izgledati ovako:

Plan poboljšanja u roku od četiri sedmice

  1. Reci Katji da ne mogu razgovarati s njom na času. Ako to ne pomogne, udaljite se od nje.
  2. Radite domaći svaki utorak i četvrtak tokom ručka. Ovo će mi ostaviti manje zadataka nakon treninga.
  3. Pohađajte izborne predmete iz matematike svakog ponedjeljka i srijede. Cilj: za četiri sedmice poboljšati svoj nivo sa trojke na najmanje četvorku.

3. Analizirajte prvu sedmicu

Da li ste uradili sve što ste planirali? Jeste li bili uspješni? Koje ste greške napravili? Ako uradite dobru analizu, možete izbjeći greške u budućnosti.

4. Ostanite motivirani

Držite se svog plana dok ne postignete svoj cilj. Nemoj stati na pola puta. Ako se jednog dana ne držite svog plana, pobrinite se da se to više ne ponovi. Ako vidite da ovaj plan ne funkcionira, razmislite šta nije u redu s njim i napišite novi plan.

) i njegovu linearnu strukturu sa postavljenim zadatkom i mogućom reakcijom slušalaca ili čitalaca.

Ocrtavanje je sastavni dio stvaranja govornog ili pisanog teksta.

Čak i kada čovjek ne napiše plan, u njegovoj glavi se formira približan redoslijed o čemu će pričati ili pisati, formiraju se neki primjeri i dokazi misli i ideja koje je iznio autor. Ponekad plan ne zahtijeva njegovo obavezno izvršenje, već je samo neophodna interna faza rada na tekstu. Međutim, postoje žanrovi u kojima je sastavni dio teksta: u udžbeniku, u kursu ili disertaciji, u disertaciji itd. - svakako je potrebno...
Sposobnost izrade dobrog plana je odlika osobe koja kontroliše svoj govor.

Planovi mogu biti jednostavni ili složeni

  • razumijevanje teme;
  • obrisi glavnih (teza) tema određenim redoslijedom;
  • izrada jednostavnog plana (lista tema);
  • izrada složenog plana (komplikovanje plana, podjela tačaka na podtačke);
  • uređivanje plana u toku radnog procesa (preuređivanje tačaka, proširenje ili sužavanje, pojašnjenje formulacije);
  • finalni dizajn.

Greške prilikom izrade plana

  • tačke nisu proporcionalne (jedna od tačaka plana je široko objavljena, a druga nije, iako je i to potrebno specificirati);
  • (sekvenca) u redosledu tačaka plana je prekinuta;
  • dijelovi plana kao što su uvod i zaključak nedostaju.

Naša prezentacija na ovu temu:

Materijali se objavljuju uz ličnu dozvolu autora - dr. sc. O.A. Mazneva (pogledajte „Naša biblioteka“)

Da li ti se svidelo? Ne skrivajte svoju radost od svijeta - podijelite je

Prilikom pisanja izlaganja, proučavanja beletristike i drugih tekstova, često je potrebno napraviti plan. Informacije koje sadrži pomažu da se prisjetite ključnih trenutaka, detalja radnje, imena i važnih činjenica. Ako imate dobar plan, rad sa podacima je veoma lak, ali kako to ispravno uraditi?

Odlučite se o vrsti plana. Ovisno o formulaciji, razlikuju se sljedeće vrste:
  • teza - ukratko odražava suštinu, sadrži mnogo glagola;
  • nominativ - operiše tezama, ali se zasniva na imenicama;
  • upitno – sastavljeno u obliku pitanja za svaki dio teksta;
  • dijagram koji podržava plan - sastoji se od najinformativnijih riječi i fragmenata rečenica;
  • kombinovani – kombinuje nekoliko tipova plana.
Osim toga, plan može biti jednostavan ili složen. Jednostavan obično ima 3-5 poena i vrlo sažeto prenosi sadržaj. Složeni tekst podijeljen je na odlomke i podstavke, što vam omogućava da što više otkrijete zaplet, uzmete u obzir sve nijanse i u budućnosti savršeno ponovno stvorite punu sliku teksta. Da biste napravili plan, morate pažljivo pročitati djelo i razumjeti ga. Ako je potrebno, treba zapisati imena likova i složene naslove. Ako naiđete na nejasne riječi, svakako saznajte njihovo značenje; mogu se pokazati da stvaraju zaplet i da su izuzetno važne. Zatim dijelimo tekst na dijelove. Ako je dovoljno velik, naslovi poglavlja će vam pomoći u navigaciji. Ako je napravljen plan za članak, možete početi od paragrafa. U svakom dijelu ističemo glavnu ideju. Delove karakterišemo sažeto, ali elokventno. Tako da kratka rečenica nosi maksimum informacija i trenutno izaziva živopisne slike u sjećanju. Zapisujemo nazive tačaka. Pazimo da plan ne ponavlja govorne obrasce, koristimo sinonime. Provjeravamo koliko tačno i dosljedno plan prenosi autorove misli. Možemo li rekonstruisati tekst prema navedenim tačkama? Nedostaju li važne informacije? Da li plan odgovara varijanti koju smo postavili na samom početku (tačke 1 i 2)? Kvaliteta plana može biti značajno smanjena zbog niza uobičajenih grešaka:
  • tačke izgledaju previše uopšteno i ne otkrivaju ideju ili temu rada;
  • opisi su vrlo kratki, neinformativni ili, naprotiv, pretjerano obimni i detaljni;
  • tačke su nesrazmjerne, odnosno neke su lakonske, druge prilično detaljne;
  • glavni strukturni elementi (uvod, zaključak) nisu prikazani;
  • nema narativne logike;
  • semantički fragmenti su naslagani jedan na drugi u susjednim tačkama.
Razmotrimo sastavljanje kombiniranog plana na primjeru bajke o Pepeljugi:
  1. Pepeljugin težak život u njenoj novoj porodici.
  2. Sestre i maćeha idu na bal.
  3. Pojava Vile, čudesne reinkarnacije.
  4. Pepeljuga u kraljevskom dvorcu. Sastanak sa princom.
  5. Magija se raspršuje u ponoć.
  6. Potražite tajanstvenog gosta uz pomoć staklene papuče.
  7. Susret ljubavnika.

Kada sastavljate plan, obavezno pročitajte tekst, istaknite njegove glavne dijelove i smislite nazive za točke. Kad god je to moguće, stvorite složenu, ekspanzivnu strukturu za prikaz što više informacija. Provjerite funkcionira li vaš plan.