Funkcije epiteta u umjetničkom djelu. Razvoj „funkcionisanja epiteta u književnom tekstu. Bajke i njihovi karakteristični epiteti

Rad na eseju

O ekspresivnoj funkciji epiteta

(Materijal izlaganja Egoraeva G. T.)

Napišite obrazloženje eseja, otkrivajući značenje izjave ruskog lingviste A. A. Zelenetskog: „Davanje slikovitosti riječima neprestano se poboljšava u modernom govoru kroz epitete.”

Izraz “epitet” dolazi nam iz grčkog jezika i doslovno se prevodi kao “vezan”. To jest, on jeste dodatak na glavnu riječ i dozvoljava

karakteriziraju njegovu emocionalnu obojenost.

Epitet je definicija riječi koja utiče na njenu ekspresivnost.

Izraženo prvenstveno kao pridjev, ali takođe prilog (« nježno pogledaj"), imenica("zabava buka »), broj (« prvo ljubav"), glagol(„željeti zaboravi sebe »).

Uloga epiteta u tekstu

Epiteti mogu:

ojačati, naglasiti sve karakteristične karakteristike objekata:

Sveže duvao je vetarpljesniv pećinu i napunio jeveličanstveno šum mora.

razjasniti karakteristične karakteristike predmeta (oblik, boja, veličina, kvaliteta):

Prijeteće, tutnjavo, žestoko se kotrlja razišli su se zvuci nadolazeće olujeuplašen deca idu kuci.

istaći najznačajnije karakteristike objekata:

Sedokos, smrtno bled šuma je stajala na putu Kozacima.

stvoriti kombinacije riječi koje su kontrastne po značenju i služe kao osnova za stvaranje oksimorona:

mrtve duše, tužna radost, bijedni luksuz, živi leš, vreli snijeg, sjajna sjena, zakleti prijatelj.

procijeniti predmet ili pojavu:

Odvratno samozadovoljni izraz njegovog lica bio je odvratan.

Rano rosno jutro nema ničegaljepše grm čajne ruže.

Određivanje vrsta epiteta u tekstu

Epiteti: " strašni skokovi», « svjež povjetarac" naglašavaju karakteristike objekata, stvaraju, opisati slika.

Ovo su epiteti ...(opisno).

Epiteti: " Najdivnija plaža"« ponosna i hrabra usamljenost" dati procjena slika

Ovo su epiteti... (evaluativno).

Odaberite sinonime za epitet “ tužan plavetnilo" (tužno, dosadno, tmurno).

Šta navodimo? ( Emocije, osećanja, raspoloženje).

Kako možete nazvati ovu vrstu epiteta? ( emocionalni epiteti).

Uz pomoć epiteta ne prenose se samo boje i boje, već se izražavaju i osjećaji autora i likova.

Vrste epiteta ovisno o funkciji

emocionalni

evaluativni

deskriptivan

(Es. - divno svijet; Op. – fosforne sjaj; Em.- nežna, tužna plava).

Oni daju opis predmeta i otkrivaju njegove neobične karakteristike.

Emocionalni epiteti daju posebnu ekspresivnost riječima.

Tekst

(1) Nisko sunce mi je blistalo u očima. (2) More ispod njega je u punoj širini

goreo je kao magnezijum.

(3) Srebrni grmovi divlje masline, okruženi kipućim zrakom, zadrhtali

preko ponora. (4) Strma staza vodila je cik-cak dolje. (5) Noge su trčale same, bilo ih je nemoguće zaustaviti.

(6) Prije prvog okreta, Petya se još nekako borio sa moći zemaljskog

atrakcija. (7) Zgrabio je suhe niti korijenja koji su visili nad stazom. (8) Ali trulo korijenje je pokidano. (9) Glina je ispala ispod peta. (10) Dječak je bio okružen oblakom prašine, fine i smeđe boje, poput kakao praha.

(11) Prašina mi je napunila nos i grlo me je boljelo. (12) Petya je umorna od ovoga.

(13) Vrištao je iz sveg glasa, mahao rukama i strmoglavo sjurio dolje.

(14) Šešir pun vjetra kucao mi je iza leđa. (15) Mornarska kragna

lepršalo. (16) A dječak je, strašno skačući po ogromnim stepenicama prirodnog stepeništa, iznenada izletio na suvi i hladni pijesak obale, još neugrijani suncem. (17) Ovaj pijesak je bio neverovatno bijel i fin. (18) Viskozna i duboka, potpuno izrešetana rupama od jučerašnjih otisaka, nabrekla i bezoblična, podsjećala je na griz prvog razreda.

(19) Lagano se, gotovo neprimjetno, spustio u vodu. (20) I njen krajnji pojas,

svake minute prekriven širokim jezicima snježno bijele pjene, bio je vlažan,

ljubičasta, glatka, tvrda i laka za hodanje.

(21) Najdivnija plaža na svijetu, koja se proteže ispod litica na stotinu milja, djelovala je divlje i potpuno napušteno u ovo rano doba.

(22) Osjećaj usamljenosti zahvatio je dječaka s novom snagom. (23) Ali sada je bilo

Robinsonova vrlo posebna, ponosna i hrabra usamljenost u nenaseljenom

(24) U međuvremenu, sunce je izašlo još malo iznad horizonta. (25) Sada more

nije više sijao u potpunosti, već samo na dva mjesta: u dugoj pruzi na samom kraju

horizont i desetak privlačnih zvijezda koje naizmenično bljeskaju u ogledalu

talasi koji nežno počivaju na pesku.

(26) U ostatku svog ogromnog prostora, more je tako blistalo

nežno, tako tužno plavetnilo avgustovskog zatišja da je to bilo nemoguće

ne sjećam se:

(27) Usamljeno jedro je bijelo

U plavoj morskoj magli...

(28) Petya se divio moru.

(29) Mijenja se pred našim očima svakog sata.

(30) Tiho je, svijetloplavo, mjestimično prekriveno gotovo bijelim tragovima mira. (31) Jarko plava je, vatrena, svjetlucava. (32) Onda se igra sa jaganjcima. (33) Zatim, pod svježim vjetrom, odjednom postaje tamno indigo, vuneno, kao da se pegla o gomilu. (34) Onda dolazi oluja i ona se prijeteće mijenja.

(35) Olujni vjetar pokreće veliki talas. (36) Galebovi lete vrišteći preko škriljevog neba. (37) Uzburkani talasi vuku i bacaju sjajno tijelo mrtvog delfina duž obale. (38) Oštro zelenilo horizonta stoji kao nazubljeni zid iznad smeđih oblaka oluje. (39) Malahitne daske valova, zamahno prekrivene odbjeglim cik-cak pjene, s topovskom grmljavinom ruši se na obalu (40) Jeka zvoni kao bronza u zaglušenom zraku. (41) Tanka maglica prskanja visi kao muslin po cijeloj ogromnoj visini šokiranih litica.

(42) Ali glavna čar mora bila je u nekoj tajni da ono

uvek držana u svojim prostorima.

(43) Nije li bila tajna njegov fosforescentni sjaj, kada je bio bez mjeseca

U julskoj noći, ruka uronjena u crnu toplu vodu odjednom je zasvijetlila, cijela

obasuti plavim iskrama? (44) Ili pokretna svjetla nevidljivih brodova i blijedi, spori bljeskovi nepoznatog svjetionika? (45) Ili broj zrna peska, nedostupnih ljudskom umu?

(46) Koliko god da gledate u more, nikada se nećete umoriti od njega. (47) Uvijek je

drugačije, novo, bez presedana.

(Prema Kataevu V.)

– Pronađite u ovom fragmentu tekstualne pridjeve koji označavaju karakteristike predmeta:

A) boja: svijetloplava, bijela, svijetloplava, smeđa, tamno indigo;
b) oblik: nazubljen (zid);

V) veličina: veliki (nabubri), ogroman (visina);

G) snaga: oluja (vetar), top (grmljavina), uznemiren (talasi)
e) po sličnosti: vatrena, vuna (more), škriljac (nebo), malahit (daske za surfanje);

e) atribut: svježe (vjetar), tiho, svjetlucavo, vatreno (more), oštro (zeleno), šokirano (oblaci), suptilno (magla), sjajno (tijelo);

Pisanje eseja

U stvari, naš jezik bez epiteta bio bi neizražajan i dosadan. Pomažu da se bolje opisuju prikazani objekti i naglašavaju njihove karakteristične osobine.

Na primjer, epitet "srebro" u 3. rečenici rekonstruira boju listova masline, a čak i neko ko ih nikada nije vidio može lako zamisliti ovo grmlje.

Za vrijeme jake oluje također možda nećemo vidjeti more, ali epiteti „oluja (vjetar),“, „škriljevac (nebo),“ „top (grmljavina)“ nam pomažu da naslikamo prijeteću sliku onoga što se dešava.

Tako epiteti, razvijajući maštu čitaoca ili slušaoca, čine naš jezik živim, živopisnim i figurativnim.

Zaista, epiteti su potrebni kako bi se istakle i poboljšale jedinstvene lične karakteristike predmeta ili pojava okolnog svijeta, kako bi se figurativno predstavili.

Na primjer, V. Kataev sa samo jednom riječju “ ključanje(vazduh)” u 3. rečenici čitaocu govori o nadolazećem veoma toplom danu, a rijetku ljepotu plaže na kojoj se Petya našao prenosi epitet “ najdivniji».

Koja je jedna od glavnih ljepota ljudske interakcije? Naravno, u komunikaciji, dijeljenju vaših misli, emocija, senzacija jedni s drugima putem jezika. Zamislite sada kada bi se svi naši razgovori svodili samo na prenošenje ovih ili onih informacija, golih podataka bez ikakvih figurativnih karakteristika ili dodatnih značenja koja odražavaju naš stav prema onome što je rečeno. To bi podsjećalo na komunikaciju mašina koje razmjenjuju razne kombinacije nula i jedinica, samo što umjesto brojeva postoje riječi koje nemaju nikakvu emocionalnu konotaciju. Izražajnost govora je važna ne samo u svakodnevnoj komunikaciji, već i u književnosti (i ovdje je “bitna”). Slažem se, teško je zamisliti roman, pjesmu ili bajku u kojoj se ne koriste figurativne definicije i dr. Zato su epiteti važni u našem govoru, kako usmenom tako i pisanom. Šta je to? Upravo to pomaže da upotrijebljene riječi i fraze budu šarenije, preciznije prenesu njihove bitne karakteristike i izrazimo naš stav prema njima. Zatim ćemo detaljnije pogledati ovaj koncept, definirati ulogu i značenje epiteta u govoru, a također ćemo ih pokušati klasificirati ovisno o svrsi i značajkama primjene.

Pojam epiteta i vrste njegovih konstrukcija

Počnimo sa potpunim i dubljim razumijevanjem riječi "epitet": šta je to, kakvu strukturu ima, kako se koristi u određenim situacijama.

Pridjevi kao epiteti

Sa starogrčkog, "epitet" se prevodi kao nešto "priloženo" ili "dodano" glavnoj stvari. Istina je. Ove posebne ekspresivne riječi uvijek dolaze kao dopuna drugima koje označavaju neki objekt (objekat ili subjekt). Obično je to konstrukcija „definicija + imenica“, gdje je epitet definicija, obično pridjev (ali ne nužno). Navedimo jednostavne primjere: crna melanholija, gluho doba noći, moćna ramena, slatke usne, vruć poljubac, vesele boje itd.

U ovom slučaju, pridjevi su epiteti koji nam omogućavaju da nacrtamo potpuniju sliku određenog subjekta: ne samo melanholičnu, već „crnu“, opresivnu, neprobojnu; ne samo poljubac, već „vruć“, strastven, koji pruža zadovoljstvo - takav opis čini da dublje osetite ono što autor želi da prenese, doživite neke senzacije i emocije.

Upotreba drugih dijelova govora kao epiteta

Međutim, ulogu epiteta može igrati ne samo pridjev; često se u ovoj „ulozi“ pojavljuju prilozi, imenice, zamjenice, pa čak i participi i participi (odnosno, ne jedna riječ, već njihova kombinacija). Često su upravo ti dijelovi govora ti koji omogućuju preciznije i živopisnije prenošenje slike i stvaranje željene atmosfere nego što bi to učinili pridjevi.

Pogledajmo primjere upotrebe različitih dijelova govora kao epiteta:

1. Prilozi. U rečenici su to okolnosti. Primeri: „Trava je veselo cvetala“ (Turgenjev); „I ja se gorko žalim, i prolivam gorke suze“ (Puškin).
2. imenice. Oni daju figurativan opis predmeta. Djelujte kao aplikacije ili predikati. Primjeri: "Oh, kad bi se majka Volga vratila!" (Tolstoj); "Časni izvor, naš idole!" (Puškin).
3. Zamjenice. Koriste se kao epiteti kada izražavaju superlativan stepen neke pojave. Primjer: "...borbene kontrakcije...kažu kakve kontrakcije!" (Lermontov).
4. Participi. Primjer: “...ja, opčinjen, presečem nit svijesti...” (Blok).
5. Participativne fraze. Primjeri: “List zvoni i pleše u tišini vjekova” (Kraško); „...borzopisti...koji nemaju ništa na svom jeziku osim reči koje ne pamte srodstvo” (Saltikov-Ščedrin).
6. Participi i participalne fraze. Primeri: „...igrajući se žmurke, nebo se spušta sa tavana“ (Pasternak); “... brčkajući se i igrajući, tutnji...” (Tjučev).

Dakle, epiteti u govoru mogu biti ne samo pridjevi, već i drugi dijelovi govora ako pomažu u prenošenju slike i točnije izražavaju svojstva predmeta koji se opisuje.

Nezavisni epiteti

Rijetki su slučajevi kada se izražajna sredstva koriste u tekstu bez glavne riječi; epiteti djeluju kao samostalne definicije bez kvalifikatora. Primjer: “Tražim čudne i nove stvari na stranicama starih, naškrabanih knjiga” (Blok). Ovdje epiteti "čudan" i "novi" istovremeno igraju dvije uloge - i definiciju i definiranu. Ova tehnika je tipična za književnost ere simbolizma.

Metode za klasifikaciju epiteta

Dakle, sada imamo prilično jasnu ideju o tako važnom pojmu u teoriji književnosti kao što su epiteti. Pogledali smo šta je to i kako se koristi. Međutim, za bolje razumijevanje ovog fenomena važno je znati razlikovati i klasificirati epitete prema određenim kriterijima. Unatoč činjenici da se glavna i najvažnija svrha upotrebe ovih izražajnih sredstava uvijek svodi na jedno – da se opiše, da se umjetnički definira neki predmet ili pojava, svi epiteti se mogu klasificirati. Podijeljeni su u grupe prema različitim parametrima, koje ćemo razmotriti u nastavku.

Vrste epiteta sa genetske tačke gledišta

Prva grupa deli epitete na tipove u zavisnosti od genetskog porekla:

• opći jezik (uređenje);
• narodna poetika (trajna);
• individualno autorski.

Općejezičke, koje se još nazivaju i dekorativne, predstavljaju sve karakteristike koje opisuju predmete i pojave i njihova svojstva. Primjeri: blago more, smrtna tišina, olovni oblaci, zvonka tišina itd. Obično ih koristimo u svakodnevnom govoru kako bismo što bolje prenijeli atmosferu događaja/objekta koji se opisuje i svoja osjećanja sagovorniku.

Narodni pjesnički, ili trajni, epiteti su riječi ili cijeli izrazi koji su se godinama čvrsto vezali za određene riječi u glavama ljudi. Primjeri: dobar momak, crvena djevojka, bistar mjesec, otvoreno polje i drugi.

Pojedinačni autorski epiteti proizvod su stvaralačke misli samog autora. Odnosno, ranije se ove riječi ili fraze nisu koristile u govoru upravo u ovom značenju, pa stoga nisu bile epiteti. Ima ih dosta u fikciji, posebno u poeziji. Primeri: „lice hiljaduokog poverenja...” (Majakovski); „providna laskava ogrlica“, „bronica zlatne mudrosti“ (Puškin); “...vječni motiv usred života” (Brodsky).

Epiteti zasnovani na metafori i metonimiji

Epiteti se također mogu podijeliti u grupe prema drugim kriterijima. Budući da se figurativni epiteti često povezuju s upotrebom riječi u figurativnom značenju, ovisno o vrsti ove figurativne riječi (koja je epitet), možemo razlikovati:

• metaforički;
• metonimijski.

Metaforički epiteti, kao što je već jasno iz imena, zasnovani su na „svetlosnim šarama“, „zimskom srebru“ (Puškin); “tupo, tužno prijateljstvo”, “tužan, tužan odraz” (Hercen); „pusta polja” (Lermontov).

Metonimijski epiteti zasnivaju se na figurativnom metonimijskom značenju riječi. Primeri: „njen vrući, grebući šapat” (Gorki); „breza, veseo jezik“ (Jesenjin).

Osim toga, epiteti zasnovani na metaforičkom ili metonimijskom značenju mogu inkorporirati svojstva drugih tropa: u kombinaciji s hiperbolom, personifikacijom itd.

Primjeri: „Glasno krilate strijele, koje su udarale iza ramena, zazvonile su / U povorci ljutog boga: hodao je kao noć“ (Homer); „Psovao je, molio, sekao / penjao se za nekim da bi zagrizao u bokove. / Na nebu, crvenom kao Marseljeza / treperio je zalazak sunca, zaokružujući se“ (Majakovski).

Ovakva upotreba epiteta omogućava da se autorova percepcija nekih pojava/predmeta izrazi još svjetlije, jače i preciznije i da se ta osjećanja prenesu čitaocima ili slušaocima.

Epiteti sa stanovišta autorove ocjene

Epiteti se mogu podijeliti u grupe ovisno o tome kako je autorova ocjena izražena u djelu:

• figurativno;
• izražajan.

Prvi se koriste za izražavanje osobina i usmjeravanje pažnje na neke bitne razlike i svojstva predmeta bez izražavanja autorove ocjene o tome. Primjeri: “...u jesenjem sumraku, kako sablasno vlada prozirnost bašte” (Brodsky); „Vaše ograde imaju šare od livenog gvožđa / I plamen udarca je plav“ (Puškin).

Ekspresivni epiteti (što je već jasno iz naziva) daju čitaocima priliku da čuju autorov stav, njegovu jasno izraženu ocjenu opisanog predmeta ili pojave. Primjeri: “besmisleno i prigušeno svjetlo” (Blok); „srce je hladan komad gvožđa“ (Majakovski).

Međutim, vrijedi napomenuti da je takva podjela vrlo uvjetna, jer često figurativni epiteti imaju i emocionalnu konotaciju i posljedica su autorove percepcije određenih predmeta.

Evolucija upotrebe epiteta u književnosti

Kada se raspravlja o tome koji su epiteti u književnosti, ne možemo a da se ne dotaknemo teme njihove evolucije tokom vremena. Oni se stalno mijenjaju, kako istorijski tako i kulturni. Osim toga, epiteti se razlikuju ovisno o geografiji (mjestu prebivališta) ljudi koji su ih stvorili. Naše odrastanje, karakteristike i uslovi života, doživljeni događaji i pojave, stečeno iskustvo - sve to utiče na slike koje se stvaraju u govoru, kao i na značenje koje im je svojstveno.

Epiteti i ruska narodna umjetnost

Epiteti - koje su to slike u usmenoj narodnoj umjetnosti? U ranoj fazi razvoja književnosti, epiteti su po pravilu opisivali neka fizička svojstva predmeta i isticali značajne, ključne karakteristike u njima. Emocionalna komponenta i izraz stava prema opisanom objektu izblijedili su u pozadinu ili su potpuno izostali. Osim toga, narodni epiteti su se odlikovali preuveličavanjem svojstava predmeta i pojava. Primjeri: dobar momak, neizrecivo bogatstvo, itd.

Epiteti srebrnog doba i postmodernizma

S vremenom i razvojem književnosti epiteti su postajali sve složeniji, njihov dizajn se mijenjao, a uloga u djelima. Novina poetskog jezika, a samim tim i upotreba epiteta, posebno je jasno vidljiva u književnim delima Srebrnog doba. Ratovi, brzi naučni i tehnološki napredak i povezane promjene u svijetu doveli su do promjena u ljudskoj percepciji svijeta. Pisci i pjesnici počeli su tragati za novim književnim oblicima. Otuda i nastanak velikog broja „vlastitih“ (odnosno autorovih) riječi zbog narušavanja uobičajenih morfema, matičnih veza, novih oblika riječi i novih načina njihovog kombiniranja.

Primjeri: „Kovrče spavaju na ramenima snježne bjeline“ (Muravjev); "Smejači... koji se smeju smejem, koji se smeju smejem, oh, smeju se smejem!" (Hlebnikov).

Mnogi zanimljivi primjeri upotrebe riječi i neobičnih prikaza objekata mogu se naći u djelima Majakovskog. Pogledajte samo pjesmu “Violina i malo nježno”, u kojoj je “bubanj... skliznuo na gorućeg Kuznjeckog i otišao”, “glupa ploča je zveknula”, “helikon bakrenog lica” je nešto vikao violina itd.

Književnost postmodernizma također je vrijedna pažnje u pogledu upotrebe epiteta. Ovaj pravac (koji je nastao 40-ih, a najveći razvoj dobio 80-ih) suprotstavlja se realizmu (posebno socijalističkom), koji je dominirao u Rusiji do kraja 70-ih. Predstavnici postmodernizma odbacuju pravila i norme koje su razvile kulturne tradicije. U njihovom radu brišu se granice između stvarnosti i fikcije, stvarnosti i umjetnosti. Otuda - veliki broj novih verbalnih oblika i tehnika, radoznala i vrlo zanimljiva upotreba epiteta.

Primjeri: “Dijateza je cvjetala / Pelene su postale zlatne” (Kibrov); „Bagremova grana... miriše na kreozot, predvornu prašinu... uveče se na prstima vraća u baštu i osluškuje kretanje električnih vozova” (Sokolov).

Djela postmoderne ere prepuna su primjera koji su epiteti u književnosti našeg vremena. Treba samo pročitati takve autore kao što su Sokolov (primjer je prikazan gore), Strochkov, Levin, Sorokin, itd.

Bajke i njihovi karakteristični epiteti

Epiteti zauzimaju posebno mjesto u bajkama. Folklorna djela različitih vremena i različitih naroda svijeta sadrže mnogo primjera upotrebe epiteta. Na primjer, ruske narodne priče karakterizira česta upotreba epiteta udaljenosti, kao i definicije koje opisuju okolnu prirodu. Primjeri: „otvoreno polje, tamna šuma, visoke planine“; "daleke zemlje, u dalekoj državi" ("Finist - bistri soko", ruska narodna priča).

Ali iranske bajke, na primjer, odlikuju se orijentalnim slikama i raskošnim govorom bogatim raznim epitetima. Primjeri: "... pobožan i mudar sultan, koji se s izuzetnom pažnjom bavio državnim poslovima..." ("Istorija sultana Sandžara").

Tako se na primjeru epiteta korištenih u narodnoj umjetnosti mogu pratiti kulturološke karakteristike koje su svojstvene pojedinom narodu.

Epiteti u epovima i mitovima različitih naroda svijeta

Istovremeno, folklorna djela iz cijelog svijeta karakteriziraju zajedničke karakteristike upotrebe epiteta koji služe određenoj svrsi. To se lako može vidjeti na primjeru starogrčkih mitova, keltskih legendi i ruskih epova. Sva ova djela objedinjuje metaforičnost i fantastičnost događaja; epiteti s negativnom konotacijom koriste se za opisivanje zastrašujućih mjesta, događaja ili pojava.

Primjeri: „bezgranični mračni haos“ (starogrčki mitovi), „divlji krici, monstruozni smeh“ (keltske legende), „prljavi idol“ (ruski epovi). Takvi epiteti služe ne samo za živopisno opisivanje mjesta i pojava, već i za formiranje posebne percepcije i stava čitaoca prema onome što čita.

Koje je bogatstvo ruskog jezika? Epiteti i njihova uloga u kolokvijalnom i umjetničkom govoru

Počnimo s jednostavnim primjerom. Kratak dijalog od dvije rečenice: "Zdravo sine. Vraćam se kući. Kako si? Šta radiš?" - "Zdravo mama. Dobro. Pojeo sam supu." Ovaj razgovor je suha razmjena informacija: majka ide kući, dijete je pojelo supu. Takva komunikacija ne nosi nikakve emocije, ne stvara raspoloženje i, moglo bi se reći, ne daje nam nikakve informacije o osjećajima i stvarnom stanju stvari sagovornika.

Druga je stvar ako se epiteti "miješaju" u proces komunikacije. Šta to mijenja? Primjer: "Zdravo, moj slatki sine. Vozim se kući umoran i iscrpljen kao pas. Kako si? Šta radiš?" - "Zdravo draga mamice. Imao sam danas vruć dan, na dobar način! Pojeo sam supu, bilo je odlično." Ovaj primjer vrlo dobro odgovara na pitanje zašto su epiteti u modernom govoru toliko važni, čak i ako je riječ o običnom svakodnevnom razgovoru. Slažem se, iz takvog razgovora mnogo je lakše shvatiti u kakvom je raspoloženju svaki od sagovornika: majci će biti drago što je njen sin dobro, i drago joj je što mu se dopala supa; sin će zauzvrat shvatiti da je njegova majka umorna i zagrijati će večeru za njen dolazak ili će učiniti nešto drugo korisno. I sve to zahvaljujući epitetima!

Epitet na ruskom: uloga i primjeri upotrebe u umjetničkom govoru

Pređimo od jednostavnog ka složenom. U umjetničkom govoru epiteti nisu ništa manje, a možda čak i važniji. Niti jedno književno djelo neće biti zanimljivo i neće moći očarati čitaoca ako sadrži malo epiteta (s rijetkim izuzecima, naravno). Osim što omogućavaju da slika prikazanih pojava i predmeta bude svjetlija i izražajnija, epiteti imaju i druge uloge u:

1. Naglašavaju neke karakteristične osobine i svojstva predmeta koji se opisuje. Primjeri: "žuta zraka", "divlja pećina", "glatka lobanja" (Lermontov).
2. Objašnjavaju i pojašnjavaju karakteristike koje razlikuju predmet (na primjer, boja, veličina, itd.). Primjer: “Šuma... jorgovan, zlato, grimiz...” (Bunin).
3. Koristi se kao osnova za stvaranje oksimorona kombinovanjem reči sa kontrastnim značenjima. Primjeri: “sjajna senka”, “loš luksuz”.
4. Oni omogućavaju autoru da izrazi svoj stav prema fenomenu koji se opisuje, da svoju ocjenu i prenese ovu percepciju čitaocima. Primjer: „I cijenimo proročku riječ, i poštujemo rusku riječ“ (Sergeev-Tsensky).
5. Pomažu u stvaranju živopisne ideje o temi. Primer: „...prvo zvonjenje proleća... tutnji na plavom nebu” (Tjučev).
6. Oni stvaraju određenu atmosferu i izazivaju željeno emocionalno stanje. Primer: „...usamljen i stranac u svemu, hodajući sam napuštenim velikim putem“ (Tolstoj).
7. Oni kod čitaoca formiraju određeni stav prema pojavi, predmetu ili liku. Primeri: „Rustikalni seljak jaše, a on sedi na dobrom konju“ (ruski ep); „Onjegin je bio, po mišljenju mnogih... / Mali naučnik, ali pedant“ (Puškin).

Dakle, uloga epiteta u fikciji je neprocenjiva. Upravo te izražajne riječi čine djelo, bilo da se radi o pjesmi, priči ili romanu, živahnim, fascinantnim, sposobnim da izazove određene emocije, raspoloženja i ocjene. Možemo sa sigurnošću reći da bi, da nema epiteta, bila dovedena u pitanje i sama mogućnost postojanja književnosti kao umjetnosti.

Zaključak

U ovom članku pokušali smo najpotpunije odgovoriti na pitanje i ispitati različite načine klasifikacije ovih izražajnih sredstava, a govorili smo i o ulozi epiteta u životu i stvaralaštvu. Nadamo se da vam je ovo pomoglo da proširite svoje razumijevanje tako važnog pojma u teoriji književnosti kao što je epitet.

Epitet(u prijevodu s grčkog - primjena, dodatak) - ovo je figurativna definicija koja označava bitnu osobinu za dati kontekst u prikazanoj pojavi. Epitet se od jednostavne definicije razlikuje po umjetničkoj ekspresivnosti i slikovitosti. Epitet je zasnovan na skrivenom poređenju.
Epiteti uključuju sve "šarene" definicije, koje se najčešće izražavaju pridjevima:

tužan i siročezemlja (F.I. Tyutchev),sedokosi magla, citric svjetlo, glupmir (I. A. Bunin).

Epiteti se takođe mogu izraziti:
- imenice, koji djeluju kao aplikacije ili predikati, dajući figurativnu karakteristiku subjekta: čarobnica-zima; majka -vlažna zemlja; Pesnik jestelira, ne samo dadiljatvoja duša (M. Gorki);
- prilozi, djelujući kao okolnosti:
Na sjeveru je divljesam...(M. Yu. Lermontov); Listovi su bilinapetorastegnut na vjetru (K. G. Paustovsky);
- participi: talasi jure i grme pjenušava;
- zamjenice, izražavajući superlativan stepen određenog stanja ljudske duše:

- participi i participalne fraze:

Slavuji sa vokabularomrumblingobjaviti granice šuma (B. L. Pasternak);

Priznajem i pojavu... pisaca hrtova koji ne mogu dokazati gdje su jučer prenoćili, a nemaju druge riječi u svom jeziku osim riječine sećajući se srodstva(M. E. Saltykov-Shchedrin).
Stvaranje figurativnih epiteta obično se povezuje s upotrebom riječi u figurativnom značenju. Sa stanovišta vrste figurativnog značenja riječi koja djeluje kao epitet, svi epiteti se dijele na metaforičke (baziraju se na metaforičkom figurativnom značenju: oblak zlatni, bez dna nebo, lila magla) i metonimijski (zasnovani su na metonimijskom figurativnom značenju: antilophod (V.V. Nabokov);grebanjepogled (M. Gorki);breza veselajezik (S. A. Jesenjin)).
Sa genetske tačke gledišta, epiteti se dijele na opšti jezik(kovčeg tišina, olovo talasi), individualno autorski(glupmir (I. A. Bunin), dodirivanjeljepota (F.I. Tyutchev),kovrdžavasumrak (S. A. Jesenjin)) I narodno-poetski(stalno) ( crvena sunce, nasilan vjetar, Ljubazno Dobro urađeno ).

Epitet može uključiti svojstva mnogih tropa. Na osnovu metafore ili metonimije, može se kombinovati i sa personifikacijom... maglovito I tiho azure over tužan i siročezemlja (F.I. Tyutchev),

hiperbola ( Jesen već zna šta je onDuboko I glupmir je preteča dugog lošeg vremena (I. A. Bunin)) i druge staze i figure.

Uloga epiteta u tekstu Svi epiteti kao svijetle, „osvjetljujuće“ definicije usmjerene su na pojačavanje ekspresivnosti slika prikazanih predmeta ili pojava, na isticanje njihovih najznačajnijih obilježja. Osim toga, epiteti mogu: - poboljšati, naglasiti sve karakteristične karakteristike objekata: - razjasniti karakteristične karakteristike predmeta (oblik, boja, veličina, kvaliteta): - stvoriti kombinacije riječi koje su kontrastne po značenju i služe kao osnova za stvaranje oksimorona: jadan luksuz (L. N. Tolstoj), briljantna senka (E. A. Baratinski); - prenijeti stav autora prema prikazanom, izraziti autorovu procjenu i percepciju fenomena: ...Mrtve reči loše mirišu (N.S. Gumiljov); I mi cijenimo proročku riječ, i poštujemo rusku riječ, I nećemo promijeniti snagu riječi (S. N. Sergeev-Tsensky); Šta znači ovo nasmejano, blagosloveno nebo, ova srećna, odmorna zemlja? (I. S. Turgenjev)

U zavisnosti od toga kako je izražena autorova ocjena, svi epiteti se dijele na likovne umjetnosti I izražajan(lirski).
U redu epiteti ističu bitne aspekte prikazanog bez uvođenja direktne ocjene („u magli mora plava", "uključeno smrt nebo” itd.).
IN izražajan(lirski) epiteti, naprotiv, jasno izražavaju odnos prema prikazanoj pojavi ( "slike bljeskajuludo ljudi", „umorna noćna priča").

Bilješka. Treba imati na umu da je ova podjela prilično proizvoljna, budući da figurativni epiteti imaju i emocionalno i evaluativno značenje.

Pažnja! Epiteti se široko koriste u umjetničkim i publicističkim, te kolokvijalnim i naučnopopularnim stilovima govora..

Epitet - ovo je umjetnička definicija koja figurativno i emotivno karakterizira opisanu pojavu, osobu, predmet, događaj.

Epitet ne samo da ukazuje na određeni kvalitet, već emocionalno i figurativno karakterizira predmet, pojavu, osobu ili bilo koji drugi predmet. Stoga nemojte brkati epitete s opisima. Na primjer, u izrazu “sjedokosi starac” riječ “sjedokosi” je opisni pridjev. A u Turgenjevljevoj pesmi „maglovito jutro, sivo jutro” je već epitet.

Epitetski zadatak - stvoriti svijetlu sliku. Najčešće se koristi kao epiteti pridjevi („snežno bela zima“). Ali i epitet može biti prilog („žestoko raspravljati“), i imenica (“pas Kalin car”), i broj (“prvi učenik”), i particip i gerund (“Kad prvi prolećni grmljavin, kao da se brčka i igra, tutnji na plavom nebu”).

Treba razlikovati i epitet od metafore. Metafora - ovo je skriveno poređenje, prijenos svojstava jednog objekta na drugi. Primjeri metafore: "razgovor o valovima", "more radosti". Gde epiteti mogu biti dio metafore .

Na ruskom postoje različite vrste epiteta :

Opći jezički epiteti- ovo je prihvaćena norma. “Smrtonosna tišina”, “blagi povjetarac”, “meki glas”.

Narodni pjesnički epiteti ukorijenjena u usmenom narodnom predanju, bajkama i epici. Često su to i stabilni izrazi: “dobro momče”, “fer djevojka”.

Trajni epitet neraskidivo povezan sa rečju koja se definiše, formirajući stabilan izraz. Na primjer, „medvjed s klinastim nogama“ ili „gvozdeni konj“.

Evaluativni epitet- “predivno veče.”

Opisni epitet- "Zlatna jesen".

Emocionalni epitet- “tužno vrijeme.”

Epiteti se također dijele na jednostavne i složene:

Jednostavni epiteti izraženo jednom riječju (“usamljeno jedro”);

Složeni epiteti- fraza („obala, meni draga“).

Epiteti. Zadaci.

1. Pročitajte i uporedite dva odlomka. Koje riječi koje nedostaju u prvom odlomku daju sliku drugom odlomku. Imenujte epitete-definicije, epitete-okolnosti, epitete-dodatke.

1) More se smijalo. Kad je zapuhao vjetar, zadrhtao je i, prekriven talasima koji reflektiraju sunce, nasmiješio se nebu.
2) More se smijalo. Pod laganim udarom sparnog vjetra, zadrhtalo je i, prekriveno sitnim mreškanjem koje je sjajno reflektovalo sunce, nasmiješilo se plavom nebu s hiljadama srebrnih osmijeha.

(M. Gorki.)

Sastavite rečenice sa napisanim epitetima.

2. Pročitajte, izvršite sintaksičku analizu članova rečenice (tj. označite subjekte, predikate, definicije, okolnosti, dodatke). Navedite definicije i okolnosti koje su ovdje epiteti (tj. stvaraju figurativni govor: pomažu „vidjeti“ predmet ili radnju).

Plavi snijeg, maglovit snijeg;

Ponovo dišemo osvježeni.

Volim selo, rano uveče

I tuga srebrne zime.

Oštar vjetar će isjeći lice,

Hladno će duvati u dubinu uličica;

Lomi lomljive priveske

Ledeno hladni, zvonki kristali.

Inspirisan plavim, plavim mrazom

U staklenu struju ohlađene vode,

Na snježnoj, baršunastoj pustinji

Avijatičar vodi kolo.

On će pljusnuti u tamno polje

Večer, prvo svjetlo;

I visiće nad selom

Na grimiznom zapadu ima dima;

Grimizna hladnoća neba;

Grimizni sjaj na rijeci...

Vrana je lijeno graktala;

U daljini je zvonilo zvono.

Kada se čovjek udavi u bijelim dlačicama?

Smreka bačena u polja,

Srebro mete i suze i tjera

Nad baštom je divlja snježna oluja, -

Neka hrpa zlatnog kamenja

Moj željezni kamin će ključati:

Među vatrenim, laganim karika

Pucketanje vrti rubin...

Neka iza zida, u izblijedjeloj izmaglici,

Suv, suv, suv mraz, -

Na staklo će poletjeti veseli roj

Dijamant, sjajni vilini konjici.

(A. Bely)

3. Čitajte izražajno. Označite epitete - definicije koje se koriste u doslovnom i prenesenom značenju.

Ako želite, zatvorite
Na trenutak trepavice
Prema zamračenom nebu
Dodirnite ga rukom.
I grad će se pojaviti
ptica bijelih krila,
Polako leti
Preko stepske rijeke.
Desno su radioničke cijevi,
Na lijevoj strani je muzika traktata.
I vatreni talasi
Vjetar mi prska po nogama.
Tutnji iza ograde
Traktor u nastajanju -
Veoma slatko i toplo
Iron puppy.

(V. Sorokin)

4. Pročitaj, označi epitete, prepričaj.

Procvjetala je trešnja
Blizu potoka
Na aprilskom suncu
Šapuće grane.

Lagana kao oblak
Čisti kao snijeg.
Bio sam sretan zbog drveta
Svi.

Devojke su došle
Sedi ispod njega
I mogla bi da procveta
Mnogo, mnogo dana.

Čija je ovo ptičja trešnja?
- Da, nerešeno je,
White Snow Maiden
U blizini potoka...

Baka je prolazila.
Gledam okolo
Pravo od ptičje trešnje
Odlomio sam granu.

Gradski školarci
Otišli su na dalek put.
Videti ptičju trešnju
Grane su se počele savijati.

Djevojke su dotrčale
Ali nema snježne devojke.
Samo leži u prašini
Venuti buket.

A tu je bila i trešnja
Čisti kao snijeg.
Bio sam sretan zbog drveta
Svi.

(Z. Aleksandrova)

5. Čitajte izražajno. Označite epitete. Koje riječi i fraze u ovom tekstu možemo smatrati ključnim? Napravite skicu ovog opisa. Prepričaj to.

Šuma je bila bučna...

U ovoj šumi je uvijek bila buka - ujednačena, dugotrajna, poput jeke

daleka zvonjava, mirna i nejasna, kao tiha pesma bez reči, kao nejasna

sjećanje na prošlost. U njemu je uvek bilo buke jer je bio star,

gusta šuma, koju još nije dotakla pila i sjekira trgovaca šumama.

Visoki stogodišnji borovi sa crvenim moćnim stablima stajali su kao sumorna vojska,

čvrsto zatvoren na vrhu sa zelenim vrhovima. Dole je bilo tiho i mirisalo na smolu;

kroz krošnje borovih iglica koje su posule tlo, svijetle

paprati, bujno raširene sa bizarnim resama i nepomično stoje,

bez pomeranja lista. U vlažnim uglovima rastegnute su visoke zelene stabljike

bilje; bela kaša pognula je svoje teške glave, kao da je tiho

klonulost. A iznad, bez kraja i prekida, nastavila se šumska buka, kao neodređena

uzdasi starog bora.

(V. Korolenko)

6. Pročitaj pjesmu. Obratite pažnju na njegove leksičke, fonetske i intonacijske karakteristike. Pokušajte utvrditi o čemu se radi. Nagađajte. Označite epitete. Ima li među njima metaforičkih epiteta?

Dajući čovečanstvu pesmu,
Zaboravljajući i mir i prenoćište,
Ona nema subvencije ni penzije
Ulaskom u naše atomsko doba,
I neka elektronski vid
Mnogo toga je povereno, ali
Sve aspekte bilo kojeg fenomena
Umetnosti je samo dato da se vidi.
Dok računarski robot
Napravi svoj tačan proračun,
Poezija blisko iskustvo
Teče kroz hiljade riječnih korita.
I negde u beskrajnom radu,
Da si gluv na lake uspehe,
Tačnost i nauka
Precizna preciznost stiha.

(V. Shefner)

7. Označite epitete. Ima li među njima metaforičkih epiteta?

A brigada nije ni reč,

Glavna stvar, gvožđe, je jedno,

Ovo je borbena jedinica

Ofanziva je prava karika.

Necemo posustati i nemojmo da nas izneverimo,

Osiguravajući ovu riječ u svom srcu,

Svi smo odgovorni za brigadu,

Svako je odgovoran za sebe.

Poštuj brigadu srcem i rukama,

Kao barjak, zasluženo zasluženo,

Hajde da ga nosimo kao što smo nosili transparent

Prve oktobarske brigade.

(B. Ručijev)

8. Čitajte izražajno. Objasnite znakove interpunkcije. Objasnite pravopis riječi koje vam uzrokuju poteškoće. Pronađite epitete i među njima označite antonime.

Nije iscrpljen, ne slavi,

Ne ćuti mrak,

Volim šarenu tišinu,

Živa, kao ptica iznad mene.

Ne beznadezan, ne ljut,

Ne trznuvši od stepenica,

I punopravni, poludnevni,

U sjaju trave, u vatri snega,

U šuštanju šikara, ljuljajućih kiša,

U jednostavnoj smirenosti lica,

U koncentrisanoj tišini

Svijet kreatora koji stvara.

Ne onaj koji se smrzava u djevičanskoj dosadi,

I onaj koji, pun dana okolo,

Prirodno i logično

Rađa i njeguje zvuk.

(I. Snegova)

9. Izvinite me ekspresno. Označite epitete. Pronađite arhaizme.

Proleće, proleće! kako je vazduh čist!

Kako je nebo vedro!

Njegova azurija je živa

Zaslijepi mi oči.

Proleće, proleće! koliko visoko

na krilima povetarca,

milujući sunčeve zrake,

Oblaci lete!

Potoci su bučni! potoci sijaju!

Buči, reka nosi

Na trijumfalnom grebenu

Led koji je podigla!

Drveće je još golo,

Ali u šumarku je list koji propada,

Kao i ranije, ispod moje noge

I bučan i mirisan.

Lebdio pod suncem

I u svetlim visinama

Nevidljiva ševa peva

Vesela himna proljeću. (E. Baratynsky)

10. Čitajte izražajno. Označite epitete i označite koji su to dijelovi rečenice. Napravite plan za ovaj opis i prepričajte ga.

1) I jedan jesenji, vedar, malo hladan, mraz ujutru, kada je breza, kao drvo iz bajke, sva zlatna, lijepo nacrtana na blijedoplavom nebu, kada nisko sunce više ne grije, nego sija jače od letnjeg, mali jasikov gaj blista kroz i kroz, kao da joj je zabavno i lako stajati gola, mraz je još bijel na dnu dolina, a svjež vjetar lagano komeša i tjera opalo, iskrivljeno lišće - kada plavi valovi radosno jure duž rijeke, ritmično podižući razbacane guske i patke; u daljini mlin kuca, napola skriven vrbama, a nad njim brzo kruže golubovi, prošarajući lagani vazduh...

2) Ali onda dolazi veče. Zora je planula i zahvatila pola neba. Sunce zalazi. Vazduh u blizini je nekako posebno providan, poput stakla; meka para leži u daljini, topla izgleda; zajedno s rosom, grimizni sjaj pada na čistine, nedavno polivene potocima tekućeg zlata; Duge senke bježale su sa drveća, iz žbunja, sa visokih plastova sijena... Sunce je zašlo; zvezda se upalila i treperi u ognjenom moru zalaska sunca... Sada bledi; nebo postaje plavo; pojedinačne senke nestaju, vazduh se ispunjava tamom...

(I. Turgenjev)

Pažljivo analizirajte pravopisne i interpunkcijske znakove. Nastavite tekst (napišite najmanje pet rečenica, pokušajte završiti katrenom koji odgovara temi).

11. Pročitajte. Zapišite prideve u rastućem redoslijedu kvalitete. Zašto se ovi pridevi ne mogu smatrati epitetima?

Kovaljev je svojom pojavom najmanje odgovarao ideji ​​hrabrog vojnika, Heroja Sovjetskog Saveza, najboljeg topnika fronta. Prije svega, nije bio mlad. U dječakovom umu, on više nije bio „ujak“, već je pripadao kategoriji „djedova“. Prije rata bio je upravnik velike živinarske farme. Nije morao da ide na front. Ali već prvog dana rata prijavio se kao dobrovoljac.

Tokom Prvog svetskog rata služio je u artiljeriji i već je važio za izvanrednog topnika. Zato je tokom ovog rata tražio da se pridruži artiljeriji kao topnik. U početku se baterija prema njemu odnosila s nepovjerenjem - imao je previše dobroćudan, čisto civilni izgled. Međutim, već u prvoj borbi pokazao se kao toliki stručnjak u svojoj oblasti, tako virtuoz, da je svako nepovjerenje jednom zauvijek prestalo.

Njegov rad s pištoljem bio je najviši stepen umjetnosti. Ima dobrih i sposobnih topnika. Postoje talentovani topnici. Ima nekih izvanrednih. Bio je briljantan topnik. (V. Kataev)

12. Pročitajte i odgovorite na pitanje zašto je bilo potrebno uređivati ​​“Izvještaj”.

Kiril, zvani Kajuk, sjedi za susjednim stolom i stvara. Ovdje se u desetoj laboratoriji uglavnom koriste nadimci. Piše izvještaj i ogluši se o sve na svijetu. Kao tetrijeb na uzici. Ženja tekstopisac je pesnik. Kajuk je prozni pisac. Spreman je da piše izvještaje od jutra do mraka, četrnaest sati dnevno, a sve mu nije dovoljno. Njegovi drugovi znaju njegovu strast i iskorištavaju je: "Kayuk će pisati." I piše...

Svaki put kada Kayuk završi izvještaj, počinje "broj"; kolektivno umjetničko čitanje.

Braćo, slušajte samo šta piše: "neuporediv metod integracije"...

- “Testovi su bili dvosmisleni”...

- “Integral se ponaša sasvim pristojno”...

Svaka fraza nailazi na smeh.

Najčešće, Vovka Kritičarka uzima crvenu olovku. On sjeda da napiše izvještaj, briše sve cvjetne fraze i zamjenjuje ih drugim – štedljivim i oskudnim: “Efikasan metod integracije”; “bili smo blizu rješavanja ovog problema”; “tokom procesa testiranja otkrivene su kontradiktorne činjenice”; "integral konvergira u smislu glavne vrijednosti"

POREĐENJA.

Poređenje - Ovo je stilsko sredstvo zasnovano na figurativnom poređenju dva objekta ili stanja.

Korištenje poređenja radi višestruka percepcija govora , izaziva interesovanje slušaoci ili čitaoci, pomaže dublje penetrirati u smislu izjave, rađa bogate ljude figurativne asocijacije.

U fikciji se poređenja stvaraju na nekoliko načina:

korišćenjem uporedne unije „kao“, „kao“, „kao da“, „tačno“, „šta“ (nego): Na Crvenom trgu, kao kroz maglu vekova, obrisi kula deluju nejasno. (A. N. Tolstoj)

oblik instrumental case :

Oproštajne suze potekle su u gradu sa sječene stare breze. (N.A. Nekrasov)

oblik komparativni stepen prideva ili priloga:

Nema zveri jače od mačke. (I.A. Krylov)

leksički - upotrebom riječi "sličan", "sličan":

Izgledalo je kao vedro veče... (M. Yu. Lermontov).

Domovina je poput ogromnog drveta na kojem se ne može izbrojati lišće. A sve što činimo dobro mu daje snagu (V. Peskov).

Postoje poređenja:

član proste rečenice (odgovarati na pitanja Kako? kako?)

uporedni promet jednostavnom rečenicom: „Već je svanulo. Mliječni put je blijedio i postepeno se topio,kao sneg , gubeći svoje obrise” (A.P. Čehov).


dio nesindikalnog kompleksa nudi: « Ne bjesni vjetar nad šumom, nisu potoci koji teku sa planina, Frost vojvoda patrolira svojim imanjem.” (Nekrasov)

zavisni dio kompleksa nudi: « Poput jastreba koji pliva nebom, napravivši mnogo krugova svojim snažnim krilima, iznenada stane raširen na jednom mjestu i odatle puca strijelom u mužjaka prepelice što viče kraj puta,- pa je Tarasov sin Ostap iznenada naleteo na kornet i odmah mu bacio konopac oko vrata.


može predstavljati samostalnu epizodu u narativu i sastojat će se od nekoliko rečenica.

Međutim, neka poređenja su, kao rezultat česte upotrebe, stekla određenu stabilnost i ponovljivost, odnosno pretvorila su se u frazeološke jedinice:

hrabar kao lav/kukavica kao zec/gladan kao vuk itd.

Zadaci. Poređenja.

1. Čitajte izražajno. Označite proširene zahtjeve.

Blizu si. Ti hodaš

Iz grada i istim tempom

Zauzet ćeš liticu, mahati torbom

I grmljavina će se kotrljati kroz gudure.

Poput predpetrinskog jezgra,

Počeće da preskače livadu

I razbacuje gomilu drva za ogrev

Poklopac je odleteo u stranu.

Onda melanholija, kao okupator,

Zapečatiće udaljenost. Miriše na rov.

Će kapati. Lastavice će proključati.

Cijela gomila topola ući će u mrak.

(B. Pasternak)

2. Čitajte izražajno. Opišite poređenja.

Evo antike: ista drevna tama,

A preko bare je škripavi, krhki most,

I put vijuga ledom na trakama saonica,

Ali drveće stoji kao redovi replika,

A grane su kao neonske cijevi,

I tišina, kao da je u toku eksperiment...

I nema spasa! Sa svima

Ili sam, u pustinji i u gomili -

Nije vrijeme koje nas nosi! Nosimo vrijeme

U nama samima. Uvek u sebi.

(I. Snegova)

3. Čitajte izražajno. Označite poređenja i navedite njihove vrste.

Ima nečeg neobjašnjivo dirljivog u našoj peterburškoj prirodi, kada sa dolaskom proleća odjednom ispolji svu svoju moć, sve moći koje joj je dalo nebo, postane pubertetno, ispražnjeno, okićeno cvećem... nehotice me podsjeća na onu zakržljalu i bolesnu djevojku na koju ponekad gledaš sa žaljenjem, nekad sa nekakvom saosećajnom ljubavlju, nekad je jednostavno ne primijetiš, ali koja odjednom, u jednom trenutku, nekako neočekivano postane neobjašnjivo, divno lijepa, a ti, zadivljen, opijen, nehotice se zapitaš: koja je sila učinila da ove tužne, zamišljene oči zablistaju takvom vatrom? šta je dovelo do krvi u te blede, tanje obraze?

(F.M. Dostojevski)

4. Pročitajte. Obratite pažnju na jedinstvenost poređenja.

Riječi - svečane riječi,

Kao božićne pite

Riječi su kao spori koraci

Kao lakirane čizme

Sa kraljevskim gestovima

Ispružen sa štapićima.

Reči poštovanja

obožavanje,

nježnost:

žrtva,

Brak,

Blagoslov, -

Spojene ruke

Kao najugledniji vladajući supružnici.

Najjednostavnije riječi:

jedi, pij,

raj, hljeb,

dan noć,

Sin kćerka,

svjetlo, voda,

stenjaj, spavaj,

Biti, živjeti.

Ovo su reči istog uzrasta,

Sasvim prikladno

Zadovolji se s njima

Riječi su sluge,

Uslužno slušam:

Šta? Kako? pa?

Dopiru do drugih

Kao kaputi i šinjeli,

Nevidljiv za uho.

Oni su kao sluge

Stoje sa frazama iza ramena,

Vezano za riječi

Kao kašike i viljuške

Ućutkajte riječi

Kao čepovi za flaše.

A tu su i poslovne riječi,

Zanatlije vole:

Šmirgl, radni sto,

Pakovanje, kit,

Kovanje, pila za metal, -

Temeljito,

Nezavisna.

Postoje riječi

Udarno i prijeteće,

Odsijecanje i ubijanje,

Čeka i gori,

Gozba i ljubljenje

Uništava i voli,

Zlo i dobro;

Riječi su poput ljekovitog bilja

Još neotkrivene riječi

Kao u pustinji

Sanjano lišće...

(S. Kirsanova)

5. U pjesmi „Wicket” zabilježi poređenja, naznači kako su izražena.

Odrpana, kao lepljiva,

jos se sjecam

Škripava uska kapija,

Udarajući u ogradu svom snagom.

Dječaci su se ponekad vozili na njemu.

I, psujući ove šale,

Zaškripala je ljutitija od svoje maćehe

I pljeskalo je kao zamka.

A mi smo izlagali helijum

I shvatili su napisano...

I što pre odrastemo,
Tako je to već urađeno.

Opkolili su nas prijeteći.

U stvarnosti je bjesnio rat.

Iznad nas zvijezde su sazrevale

I tiho su pali u travu.

Ostavljajući majke sa bolom, sve češće

Pod plesom sjaja i tame

Kroz kapiju u zapaljeni svijet

Napuštali smo djetinjstvo.

Vetar je poludeo na kapiji,
Bacio je jadnicu ovako i onako.
I izgledalo je da se neko sprema za bitku,
Ali uhvatio sam se za dovratak...

Kapija je udarila kao protivavionski top,

Nebo je gorjelo.

I nit tragajućih metaka

Spojeni život i smrt u jedno.

Ali gde god da krene naša kompanija,

Mogao sam da vidim kapiju.

I Brandenburška kapija

Djelovale su uže od nje.

Zvezde su žurile da nam istkaju put,

Zemljina osa je zaškripala za nas.

Ne može svako da prođe kroz kapiju

Još jednom u mom životu se to dogodilo.